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大学生课外阅读调查策划书

大学生课外阅读调查策划书
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大学生课外阅读调查策划书

一、调查背景:

书籍是人类进步的阶梯。读书可以涵养其性情,高尚其情操,健康其情绪,成熟期性格,培养直面人生的心态。学生综合素质的提高,仅靠课本知识的学习是远远不够的,课外阅读是提高学生素质的重要途径之一。因此,要想提高学生的素质,扩展学生的知识面,就必须了解学生在课外阅读方面的基本情况,探索如何指导学生进行课外阅读的方法,从而地处合理化建议,使学生对课外阅读产生兴趣,养成课外阅读的兴趣,从中获取知识。在当代大学生日益浮夸急于求成的社会大背景下,了解大学生课外阅读现状迫在眉睫,刻不容缓。

二、调查目的:

了解我校大学生课外阅读情况,及时发现存在的问题,促进大学校风良好读书风气的形成

三、调查对象:

东华理工在校大学生(100人)

四、调查方式:

观察法:在学生填写问卷的时候观察学生的表情及填写的大概时间

文案调查:在撰写调查策划书之前阅读文案,通过二手资料了解大学生课外阅读的背景及相关信息

抽样调查:在大一至大四的学生中采取随机的抽样调查方法,分别抽取25位学生进行问卷调查

五、调查项目:

1、学生课外阅读的目的

2、课外阅读花费的时间

3、课外阅读书籍的渠道

4、阅读书籍的类型

5、课外阅读的场所

6、课外阅读产生的费用

7、课外阅读的氛围

8、影响课外阅读的原因

六、调查步骤及时间安排

第一阶段:阅读文案,撰写调查策划书

(9月26—9月27)

第二阶段:初步设计出调查问卷并修改

(9月28)

第三阶段:正式确定调查问卷并打印问卷

(9月29)

第四阶段:

发放调查问卷,收集相关信息并统计

(9月30 —10月3)

第五阶段:分析调查资料,撰写调查报告,整理并打印(10月4—10月6)

七、经费预算

调查问卷制作及打印费用:10元

调查策划书、报告打印费用:5元

八、人员组织及工作安排

小组人数:7人

分工合作:

调查方案制定及策划:谢小玲陈星

调查问卷设计修改和制作:谢小玲陈星任静

发放问卷调查:韩莹程佳敏

统计调查资料:黄玲马新生

分析调查结果:任静韩莹程佳敏

撰写调查报告书:黄玲马新生

九、问卷调查:略

大学生课外阅读问卷调查

大学生课外阅读问卷调查 冷征(机自098)谭也门(机自098)令狐昌俊(机自098) 刘双云(机自098)夏龙松(机自098)黄婉灵(机自098) 文章摘要:为了充分的了解在校大学生的阅读情况,掌握其影响因素,研究分析产生这些因素的原因,提高同学们的阅读意识,使他们的课余生活更加的充实,于是我们对我院09级学生进行了一次关于大学生课外阅读的问卷调查。 一、调查目的 课外阅读在现在的学生生活中占有多少的时间,我们不得而知?从小学开始或是更久之前,父母老师就拿着不少课外读物让孩子阅读。丰富的课外知识是语文综合能力的基础,但就是目前的实际情况,繁重的课内作业、紧凑的生活安排,使得阅读时间少、阅读内容不深刻。那么,在进入大学后的大学生们是否还会利用时间充实自己的阅读量,加大提高自己的文化修养呢? 二、调查对象及方法 1.调查对象 我们选择了昆明理工大学机电工程学院09级7、8班的60名学生进行无记名问卷调查,共发放60份调查报告,共收回57份问卷,有效问卷57份,收回率为95%。 2.调查方法 采用整群抽样调查的方法,在调查前讲清意义,在本组同学的指导下,学生在宿舍独立完成,当场交卷并一律不计姓名,解除学生的顾虑,并有效的确保了调查的真实性。由于本次调查具有普遍代表性,所以不进行分层抽样调查。 3.调查处理 我们将调查问卷,进行数据统计并按照百分比的形式呈现。 三、调查项目及内容 1. 你最喜欢的课外读物 2. 在课外您花在什么书上的时间最多 3. 您在课外阅读书籍的来源是 4. 平时课余时间的休闲活动是 5. 您每天用多少时间来阅读 6. 您认为影响阅读的条件是 7. 您课外阅读的动机是 8. 您认为课外阅读对自己的帮助是 9. 您认为读课外书与您所学的专业二者之间的关系是10. 您主要通过何种渠道了解国内外大事11. 您对大学生课外阅读的态度是12. 您认为大学生应该怎样利用好课余时间13. 对于课外阅读,您是通过什么样的方式来进行四、调查结果及分析 1.基本情况 1.1你最喜欢的课外读物 结果显示 体育、娱乐杂志小说文学类书籍与所学专业有关 的

四年级学生课外阅读情况调查报告

四年级学生课外阅读情况调查报告 四年级语文教研组印山红 一、调查目的、结果 “小学生课外阅读有效性研究”这一课题就是想通过小学生课外阅读有效性地研究,探寻培养小学生课外阅读能力的有效方法,全面提高学生的课外阅读能力,促进学生发展。为了保证研究的真实性,深入了解小学生课外阅读的情况,我们就我校四年级6个班的全体学生采取了问卷调查的形式,设计了一些简单的关于阅读兴趣、阅读习惯、阅读书籍的种类、阅读方法的调查问卷,从中发现了一些学生在阅读过程中的突出问题,并由此引发了很多思考! 对本班学生的课外阅读作了调查,调查结果统计如下:

二、调查情况分析 1、阅读兴趣:只有21.1%的学生认为自己对阅读非常喜欢,63.2%的学生对阅读兴趣一般,竟然还有1人不喜欢读书,情况堪忧; 68.4%的学生有主动阅读的意识,其实大部分学生还是在家长和老师的督促下阅读;89.47%的学生也认为读课外书可以扩大知识面,但当问及你课余更喜欢做什么时,只有36.8%的学生选择了看书,52.6%的学生还是选择了看电视、上网等活动,更有10.5%的学生认为哪要看什么书.这说明学生虽然对阅读有一定的兴趣,但游戏、网络、电视对他们的吸引力更大。在各种媒体迅猛发展的今天,书与电视、电影、电脑和游戏机相比较缺乏生动性、形象性、趣味性。这使得学生在空闲时间容易沉迷于电视影碟、电子游戏。 2、阅读习惯:从调查中发现,学生没有养成自觉阅读的良好习惯。78.95%的学生认为自己读课外书时认真,还有15.79%的学生挑有趣的地方读,5.3%的学生随便翻翻;每天读课外书时间只有10.5%的学生超过一小时,几乎占90%的学生阅读时间不能保证; 57.89%的学生每月大约读2-3本课外书;52.6%的学生有时会

市场调查计划书模板(20200701142721)

关于农大book.day 咖啡店市场调研计划书目录 一.前言(项目的背景) - *■ ?调查目的 ” ■ - ?- 调查内容 四.调查对象及抽样 五.调查方法 六.调查程序及安排 七.调查经费预算 八.附件(调查问卷) 、尸、- 一.前言 Book.day 店是一家经营咖啡,奶茶等饮品以及各种糕点为主,提供休闲娱乐,兼有格子铺等多项功能的休闲场所。大约在10 月中旬左右于农大田甜超市上面开始营业,目前经营的产品仍然不断更新,对于经营的策略和对农大消费市场认识模糊。它的价位相对于农大现有的几家饮料店贵出不少,地方相对比较幽静。目前的目标客户主要是情侣以及喜爱安静环境的人。 二.调查目的 1.为增加客户流量提供有效建议。 2. 确定经营策略以及增减经营业务达到最优模式。3.打开该店的知名度,为宣传提供出谋划策。 具体为: (1)了解沈农现有市场需求状况。 (2)了解对这类小店感兴趣沈农学生,细分市场,重点宣传。 (3)了解沈农消费者对这类休闲小店的消费的观点、意见。 (4)了解沈农消费者已到过此店的消费者的情况。 (5)了解竞争对手的广告策略、销售策略,价格策略。 市场调查内容

(一)消费者 1. 消费者的统计资料(年龄、结构、分布等)。 2. 消费者对咖啡小店的看法(购买过什么产品、服务的形式、功能的齐全 度,评价等)。 3.消费者对其他店的看法(最大的优点是什么,缺少什么服务) 4. 消费者理想的休闲咖啡小屋的描述。 5. 消费者对book.day 宣传措施的反映。 (二)市场 1.沈农地区这种小店的销售情况。 2.沈农地区消费者需求及购买力状况。 3.沈农地区市场潜力测评。 4.沈农地区这种消费模式的销售通路状况。 5. 沈农地区这种消费者的共性,存在哪一个群体。 (三)竞争者 1.沈农地区上有哪几家这种小店,它们的价格策略以及销售状况。 2.市场上现有休闲饮料店经营状况。 3.这种小店主要消费者对它们的描述。 4.竞争对手的广告策略和销售策略。 四.调查对象及抽样 因为book.day 为新兴小店,目前沈农市场上多以新鲜材料为主,高档次、高价位,购买者具有位月消费水平较高,乐于追求小资情调,喜安静,业余时间较多的特点。所以,在确定调查对象时,适当针对目标消费者,点面结合,有所侧重。 调查对象组成及抽样如下:消费者(学生为主):200 个竞争对手: 4 家地下铁找茶休闲吧爱思茵奶茶店还有一家叫啥?消费者样本要求: 1.给消费者不能在竞争对手家上班的。 2.该消费者家庭成员不在市场调查公司工作。 3.该消费者没有人在最近半年中接受过类似产品的市场调查测试五.市场调查方法以访谈为主: 拦截访问售点访问

大学生社会实践报告论文1500字

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生社会实践报告论文1500字 常说:失败乃成功之母。而我却觉得,检讨才是成功之母。下面的是小编分享的与大学生社会实践报告论文1500字有关的文章,欢迎继续访问! 大学生社会实践报告论文1500字一: 寒假到了,新年快要到了。我们终于可以快乐过一个美妙的假期了。可是,我们怎么才能过一个健康快乐的寒假呢?在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。 它有助于当代学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。所以今年过年,为了锻炼自己的自主创新能力和实践能力,同时培养自己的吃苦耐劳精神,弘扬中华传统美德,不断提高自己的综合能力与素质,使自己的大学生活更加充实而精彩,因此,在大学第二个寒假期间进行了一系列社会实践活动,其中最有感触的就是在面包店里卖面包的这份工作。特有如下心得体会与感悟。 1 / 19

一、实践目的:社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。 二、实践内容:通过在店内以零工的形式锻炼自己的能力,体会社会事务,工作辛劳。 三、实践结果:通过在店内工作的将近一个月时间,不仅通过自己的双手赚到了来之不易的工资,更通过这次实践,亲身体会到了父母工作的辛苦,收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣,增长了自己的社会经验,获益匪浅。 四、实践总结与体会: 1.挣钱的辛苦。每天辛辛苦苦重复同样的工作,小心翼翼的进行日常工作,才可以得到工资,这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易,一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作,挣钱确实是个很艰难的过程,需要全心全意的付出。 2.人际关系。在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还

市场调研计划书范文

市场调研计划书范文 一、前言 现在大学生的日常生活开支已不仅满足于吃、穿,而是更加注重自己的形象了。尤其是女大学生逐渐意识到了护肤的重要性,她们对护肤品的需求在日益攀升。大学生作为一个特殊的群体,无论是从消费人群还是购买力而言,校园市场都是一个不容忽视的庞大市场。因此,为了更清晰、全面地了解大学生对护肤品认识及使用情况评价,我们做了这样一次关于相宜本草的调查。本次调查主要是针对南京信息职业技术学院在校女大学生护肤品的消费使用情况进行调查分析,了解女大学生对护肤品的需求,并对女大学生的品牌认知度和购后满意程度等进行市场调查。 XX.02 上海相宜本草化妆品有限公司成立,创立“相宜本草”中草药护肤品牌。 相宜本草的由来是中医强调的“标本兼治”理念,它与上海中医药大学基础医学院的长期合作,将汉方本草和现代科技相结合,开发出一系列功效卓著,使用安全本草护肤品。 二、调查目的和意义 (一)调查目的 1. 全面了解南京信息职业技术学院女大学生对相宜本草护肤品的认知和使用情况。 2.全面分析南京信息职业技术学院女大学生对相宜本草护肤品购后满意度评价情况。

(二)调查意义 针对南京信息职业技术学院女大学生对相宜本草护肤品认知及购后满意度评价调查情况,为该产品的销售制定更好的营销策略,开拓大学生市场,提高产品的销售量。 三、调查的内容和具体项目 (一)消费者 1、消费者统计资料:(生活费、护肤品消费水平、品牌认知度) 2、消费者对于相宜本草品牌的使用情况---是否听说过、用过,满意度如何以及功效是否更能吸引消费者。 (二)市场 1、相宜本草在校园市场上所占的份额 2、消费者需求及购买力情况 3、相宜本草品牌的市场前景预测 (三)竞争者 1、大学生热衷的护肤品品牌所占的市场份额 2、了解各竞争品牌的销售优势 四、调查范围 南京信息职业技术学院 五、调查方法 考虑到此次调查工作涉及面广,因此拟采用随机抽样的方法,并拟定样本数为200人。调查方法我们主要采用问卷调查法,鉴于此我们专门制定了一套问卷调查方案。我们采用入户实地调查方法。

大学生社会调查报告4篇

大学生社会调查报告4篇 调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。 调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中广州大学20名,中山大学10名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。 调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、

兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。 有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占

大学生课外阅读调查报告

大学生课外阅读调查报告 以下是为大家整理的大学生课外阅读调查报告的相关范文,本文关键词为网,范文,调查报告,课外阅读,大学生,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在调研报告中查看更多范文。 本次调查涉及大学生的整个课外活动,调查结果表明:大学生的课外活动兴趣丰富多彩,范围广泛,种类繁多。当代大学生最喜欢的课外活动按次序排列分别为:体育运动(49%)、阅读(21%)、文娱活动(12%)、聊天聚会(11%)、逛街旅游(5%)、其他(2%)。本次调查大学生课外阅读兴趣的范围是书籍、报纸和杂志,调查表明大学生最喜欢的课外活动就是阅读,排序仅次于体育活动,位列第二。(一)大学生课外阅读兴趣状况目前大学生最喜欢阅读的课外书籍按次序排列为:文学类(41%),社会政治法制类(23%)、历史人物类(9%),英语计算机类(7%),经济类(6%),专业辅导类(3%),生活类(2%),科技类(1%),军事类(1%),其他(7%)。目前大学生最喜欢阅读的报纸分别是《参考消息》(32%),《中国青年报》(17%),《光明日报》(12%),《人民日报》(11%),本专业类报纸(9%),体育类(7%),

晚报类(5%),文摘(3%),其他4%。目前大学生最喜欢阅读的杂志分别是:文摘类的《读者》和《青年文摘》等(38%),青年类的《中国青年》、《大学生》等(21%),专业类(12%),体育、婚姻、家庭、生活类(11%),社会法律类(8%),影视类(5%),其他5%。(二)大学生课外阅读兴趣差异从年级看,低年级大学生比较喜欢娱乐性、消遣性的课外读物;高年级大学生比较喜欢知识性、专业性和学术性的课外读物。例如,低年级大学生最喜欢言情、武侠类小学的人数为24%,而相对高年级只有7%(p(三)大学生课外阅读兴趣分析课外阅读兴趣,是当代大学生最主要的课外活动兴趣之一,仅次于课外体育活动兴趣,占总人数的21%,这也是大学生作为知识文化群体的主要特征。调查发现,文学书籍(主要是小说)依然是当代大学生课外阅读兴趣中最主要的读物,这与文学自身的特色与优势有关。《参考消息》作为大学生最喜爱阅读的报纸,反映了当代大学生最关心的仍是现实社会和时事政治,他们特别喜欢迅速客观的报道和中肯的评论分析,而这正是《参考消息》的办报宗旨,也反映了当代大学生渴求更多了解中国、了解世界的思想状况。《读者》(原《读者文摘》)是大学生最喜欢阅读的杂志,在紧张而又枯燥的专业学习之余,大学生们希望阅读一些高质量的休闲、娱乐类读物,而《读者》所追求的隽永、和谐、亲情、人性等风格,非常适合大学生的阅读心理(也适合更多的大众),因此成为了大学生首选的阅读刊物。造成大学生低年级和高年级阅读兴趣差异的主要原因是低年级大学生的理论素养比较差,学术水准较低,专业理想尚未完全形成,没有良好的课外阅读

小学生课外阅读情况调查报告

小学生课外阅读情况调查报告

小学生课外阅读情况调查报告及策略 一、调查目的、结果 语文阅读是一个开放的系统,包括课内阅读、课外阅读。课内阅读是有限的,而课外阅读却是无限的。课外阅读作为课堂教学的补充和扩展,作为学生自我教育中的一项重要内容,它对学生自身能力的培养和学校教育的拓宽都具有重要作用。为了深入了解小学生课外阅读的情况,我们于2017年11月在吴中区藏书实验小学四年级作了一项关于课外阅读情况的问卷调查,设计了一些简单的关于阅读兴趣、阅读习惯、阅读书籍的种类、阅读方法的调查问卷,从中发现了一些学生在阅读过程中的突出问题,并由此引发了很多思考! 调查结果统计如下: 调查内容(可 多选) 各项调查百分率(%) 你喜欢课外阅读吗?非常喜欢比较喜欢不喜欢21.1%63.2%15.8% 和看电视、上网相比,你更喜欢阅读课外书吗?是的36.8%不是,我更喜 欢前者52.6% 哪要看什么 书10.5% 你在什么情况主动阅读老师要求家长督促

下 读课外书? 68.4%21.1%10.% 你觉得读课外书有哪些益处?扩大知识 面 89.47% 提高学习成 绩 15.79% 消磨时间 0% 你读课外书时一般?认真读 78.95% 挑有趣的地方 读 15.79% 随便翻翻 5.3% 你每天用于课外 阅读的时间?30分钟 30分钟到一小 时 一小时以上52.6% 36.8% 10.5% 你每月大约读几 本课外书?1本 42.1% 2-3本 57.89% 4本以上 0% 你经常与同学交 流读书体会吗?经常有时没有10.5% 52.6% 36.8% 你读课外书时,经常勾画记有时勾画记录从不勾画记

市场调查策划书

《市场调查策划书》正文开始>> 一、背景: 第一,学生人数多,用餐时间比较一致,学校食堂同时容纳就餐人数有限,造成就餐拥挤,排队等候时间较长等一系列问题。 第二,食堂开放时间有限,不能满足广大学生由于特殊原因造成的推迟就餐的要求。 第三,校外饭店纷纷推出外卖服务,越来越受到广大学生的青睐。 二、调查目的: 通过本次调查,了解以下主要内容,达到以下目的: (一) 了解外卖在大学生心中的需求程度,消费观点及习惯; (二) 把握校外饭店外卖服务的常规宣传方式与促销方式; (三) 分析大学生消费者对外卖的消费行为与消费特点; 三、调查内容: (一) 外卖市场环境调查 1、外卖市场的容量及发展潜力; 2、学院不同年级对外卖的消费状况; 3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。 (二) 消费者调查

1、消费者的消费心理(偏爱、经济、便利等) 2、对外卖产品的了解程度(品种、口味、价格等) 3、消费者的忠诚度 4、消费者消费能力、消费层次及消费比例的统计 5、消费者理想的外卖服务描述 (三) 商家调查 1、主要客户群 2、广告策略 3、商家对现有外卖服务的描述 四、调研对象及抽样方法 调研对象:湖南人文科技学院全体学生,提供外卖服务的校外饭店。 抽样方法:为确保样品的代表性、合理性及样本的精确程度,同时考虑到时间、人力、物力及消费者的经济状况等因素,调查是采用重点调查以及分层随机抽样的方法。 五、调查员的要求及组成人员 (一)人员要求 1、仪表端正、大方。 2、举止谈吐得体,态度亲切、热情。 3、具有认真负责、积极的工作精神。

4、访员要把握谈话气氛的能力。 (二)人员 唐叶梅、晏兰辉、曾艳花 六、市场调查方法 消费者以问卷调查为主,访谈为辅;对商家以访谈为主,具体实施方法如下: 完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的安排等相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发到各调查人员手中,最好选在就餐时间后,学生比较空闲的时候。由于学生在宿舍中时比较集中,节约时间,便于调查,对于要重点调查的对象所在的宿舍进行走访调查。进入宿舍时要说明来意,以确保被调查者积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员可以在当时收回问卷,也可以第二天收回(这有力于被调查者充分考虑,得出更真实有效的结果)。 在完成市场调查访谈提纲以及访谈人员的安排等相关工作后,就可以开展具体的访谈了。在非就餐时间,对饭店管理者及服务人员进行访谈。 七、调查规模 预计发放200份调查问卷,访谈20个学生、6个商家。 八、工作内容、时间及人员安排 (一) 调查策划讨论及其撰写:2009年4月25 日——2009年5月5日,集体讨论,曾艳花负责撰写 (二) 设计问卷及访谈提纲:2009年5月4日——2009年5月5日,晏兰辉负责,其他人员辅助 (三) 发放问卷:2009年5月9日——2009年5月11日,全体参与,唐叶梅负责

大学生社会调查报告2000字

大学生社会调查报告2000字 调查目的: 时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积 极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对 绝大部分学生来说,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是 大学生打工的惟一目的,很多同学把打工看作是参加社会实践、提升 自身水平的机会。很多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去,提升各方面的水平;另 一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查能够了解 当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结 合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存有的问题以及提出解决方法,使大学生能准确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中 能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。 调查对象: 大学生成长成才,是高等院校普遍注重的问题。而大学生社会实 践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学 生社会实践。所以这次调查就选择了在读大学生50名,其中广州大学 20名,中山大学10名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三 学生15名。 调查内容: 本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参 与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体 现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题实行 展开。 调查方法:

通过派发问卷实行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。 调查结果: 从调查中发现,很多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职能够学到很多宝贵的东西。“存有就是合理”,职业 没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的 需求。很多大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就能够去试一试,品 牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生 们能够接受的工作。 有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位实行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在 大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来 越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所 学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不 全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自 己的课外实践水平;12% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选 择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作 经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人 数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生 已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取 的经验对将来就业时有所协助应该是更多学生考虑的问题。大学生在 打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定 关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼 职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉

关于大学生课外阅读情况的调查报告

关于大学生课外阅读情况的调查报告

马克思主义基本原理实践课 班级: 姓名:

关于大学生课外阅读情况的调查报告 书籍是全世界的营养品,书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类知识的传承工具……古人说的好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。古往今来,无数名人对优秀的书籍推崇备至。毋庸置疑,书,作为人们日常生活中重要的组成部分,在历史的发展进程中,发挥着举足轻重的作用。读书能够增加内涵、陶冶情操、培养心情、成熟性格,更能净化心灵,提升境界。 美国最近的一份调查显示:历届白宫主人无不嗜书如命,而且大都从学生时代就养成读书的习惯。读书能够开阔学生的视野,增长学生的见识,是学生了解世界、接触社会、促进学生素质的发展的重要途径。众所周知,一个大学生综合素质的提高,仅局限于对课本知识的了解是远远不够的因此要想提高学生的素质,拓展知识面,就应该了解其在课外阅读方面的基本情况,从中发现问题,探索如何解决问题,从而提出合理的建议,有针对性地给予广大同学指导和帮助,努力提高大学生课外阅读的兴趣和质量,引导当代大学生正确合理地进行课外阅读。 针对当代大学生课外阅读情况,我组同学特作此调查,以问卷调查的形式,旨在了解中国大学生课外阅读情况,能够为学校的第二教育贡献一点微薄之力。

一、调查基本情况 调查时间: 10月22日至 11月1日。 调查地点: 调查对象: 调查方法:采用书面问卷形式(实发问卷110份,收回107份,有效问卷100份)。 调查目的:经过调查,分析当今不同年级大学生的课外阅读情况,找出影响大学生课外阅读量多或者少的原因和影响因素,并以此探究出增进大学生提高课外阅读量的办法。同时经过问卷调查的方式找到大学生们读书的动力及目的,并以此希望学校开展一系列的读书活动。希望大学生们以此办法并抓住学校举办活动的契机提高自己的阅读量,提高自己的思维素养。 二、问卷分析 经过对调查结果的分析,我们得出以下结论: 1、读书时间相对较短,读书动力不足 在对调查结果的分析中能够看出,当代大学生读书时间明显偏短,很少有同学一天花3小时以上读书,平均时间大约为一天一个小时,这些数据里还包括长时间不间断阅读小说。在课余时间里,有时短短的十来分钟,有时长时间的玩手机,看小说。严

课外阅读调查报告_调查报告.doc

课外阅读调查报告_调查报告 课外阅读调查报告 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”而小学生正处于人生的起步时期,因此要打好人生的底色,夯实知识的基础,除了靠老师课堂上有限的传授外,更需要学生依靠课外阅读去开辟广阔的学习空间。 语文新课程标准提出,“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。”并明确规定小学阶段的课外阅读量不少于145万字。既然阅读如此重要,现在小学生的阅读状况如何呢?为了对小学生课外阅读的现状有真实全面的了解,2017年10月15日至20日,我对乌市第三小学600多名学生的课外阅读现状作了书面问卷调查。调查结果及分析如下: 一、调查目的: 了解小学生课外阅读情况。 二、调查对象及方法: 1、调查对象:乌市第三小学四年级学生 2、调查方法:采用问卷调查。 三调查分析:

1.从调查结果来看,小学生课外阅读的时间普遍偏少。无论是学习日还是双休日,绝大部分学生平均每天只能保证10分钟左右的课外阅读时间。而学习日内坚持课外阅读30分钟的仅占23%,双休日内坚持课外阅读30分钟的也仅占40%。每天坚持课外阅读1小时的则更少,学习日内仅占2%,双休日内也仅占10%。 2.阅读量不大 调查结果显示,小学生的课外阅读量不大,学习日内每天只能坚持阅读300字至1000字,双休日也只能坚持每天阅读500字至2000字。每天的阅读量达到5000字至10000字的学生还尚未出现。由此可见,大多数学生还未养成自觉阅读的良好习惯。 3.阅读内容不精 通过调查,我发现大多数学生的课外阅读以教辅类书籍为主,如《字词句段篇章》《同步作文》及其他教辅类报刊等。此外,还有相当一部分学生只满足于浅表性阅读,满足于儿童动漫书籍阅读,满足于缺乏精神营养的快餐式阅读,而对那些真正能滋养心灵的经典书籍却很少问津。 4.阅读方式单一 在调查所列的六种阅读方式中,学生普遍选择独立阅读形式,而其他几种阅读方式所占比例极低。选择阅读占14%,合作阅读占8.5%,教师指导阅读占6%,探究阅读占4%,家长指导阅读所占比例最低,仅占2.5%。

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关于开发美国真丝领带市场调研计划书 班级:物流112 姓名:董萍 学号:11335228 目录 一.前言(项目的背景) 二.调查目的 三.调查内容 四.调查对象及抽样 五.调查方法 六.调查程序及安排 七.调查经费预算 八.附件(调查问卷)

一.前言 江苏拜特国际贸易有限公司 我公司主要经营轻工、五金类产品,年出创汇200多万美金,我司有十几位学历都很好的技术人员,我司的产品主要出口到日本、韩国、欧洲等一此国家,我司是信得过的贸易公司,出口的产品年年得到用户的好评!现面对真丝领带的市场发展前景,欲开发美国真丝领带市场。 二.调查目的 1.为开发美国真丝领带市场做准备 2.为增加客户流量提供有效建议。 3. 确定经营策略以及增减经营业务达到最优模式。 4.打开该公司的知名度,为宣传提供出谋划策。 具体为: (1)了解真丝领带现有市场需求状况。 (2)了解美国消费文化,现有领带市场,细分市场,重点宣传。 (3)了解消费者对真丝领带的消费的观点、意见。 (4)了解消费者对真丝领带的了解情况。

(5)了解竞争对手的广告策略、销售策略,价格策略。 三.市场调查内容 (一)消费者 1. 消费者的统计资料(年龄、结构、分布等)。 2. 消费者对真丝领带的看法(购买过什么款式的产品、服务的态度、质量的要求,评价等)。 3.消费者对竞争者的看法(最大的优点是什么,缺少什么服务) 4. 消费者理想的真丝领带款式的描述。 5. 消费者对真丝领带宣传措施的反映。 (二)市场 1.中国境内的销售情况。 2.美国地区消费者需求及购买力状况。 3.美国地区市场潜力测评。 4.美国地区这种消费模式的销售通路状况。 5. 美国地区这种消费者的共性,存在哪一个群体。 (三)竞争者 1.美国地区上有哪几家这种公司,它们的价格策略以及销售状况。 2.市场上现有领带经营状况。 3.这种领带主要消费者对它们的描述。 4.竞争对手的广告策略和销售策略。 5.对真丝领带替代品的一系列调查了解。 总的来说,了解美国各地的人口分布,年龄结构,消费规模,目标消费者,消费习惯,通常的购买者及购买习惯,销售渠道,现有产品,价格,主要厂商,促销活动等。 四.调查对象及抽样

大学生社会调查报告选题

大学生社会调查报告选题关于大学生社会调查报告选题内容分享给大家,欢迎阅读借鉴。更多内容请继续关注网。 1、我国农村养老的道德缺失调查 2、农村养老的局限性调查 3、当代大学生信仰调查 4.当代大学生社会主义核心价值观调查 5、大学校园城乡学生的差别调查 6、西方思潮对当代中国大学生的影响调查 7、大学生诚信度现状调查 8、高校毕业生就业问题调查 9、贫困大学生存在困惑问题调查 10、农民收入问题调查 11、大学生爱情、亲情、友情观的调查与研究 12、大学生对本专业的满意程度调查 13、大学生思想意识与非大学生思想意识的比较和研究 14、大学生学习目的、动力、兴趣、态度的研究与思考 15、大学生对医疗保险的看法 16、大学生消费观念的调查 17、化院学生网购现象调查 18、化院毕业生动态调查 19、大学生对浪费现状的看法

20、大学生节假日安排动向的调查 21、社会保障与老龄化社会问题的研究 22、大学生课后阅读书目的调查和分析 23、现在农村留守儿童所占比例调查 24、大学生对考研问题的调查与研究 25、农村中小学教育问题的调查与研究 26、对农村文化现状的调查 27、大学生假期打工城市调查 28、大学生对社会公益活动的认识 29、大学生兼职问题现状 30、用人单位对人材需求条件调查 (提示:鼓励同学们选1、 2 题进行调查,选这两题撰写 的调查报告可以酌情加分) 1、应按照社会实践教学的要求,根据实际情况,确定调查报告的选题。表明选题理由和意义,项目实施方案,实施可行性论证等。 2、选题要坚持理论与实践相结合,突出思想政治理论 课社会实践教学塑造人、教育人、服务地方发展的指导思想。 3、学生必须从以上20 个选题中选择一个进行调研,具体题目可自行设计。 一个小组交电子稿和打印稿各一份,打印稿附封皮不允许抄袭,如发现有抄袭现象的取消成绩。 字体:宋体小四; 行距:固定值22 一是熟悉调查报告的结构

课外阅读调查报告范文4篇

课外阅读调查报告范文4篇 本文是关于课外阅读调查报告范文4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 一、指导思想 课外阅读,是提高语文素养的很好途径。学生在课内学习了许多名家名篇,但是阅读量很有限,特别是农村的小学生,他们还需要在课外作大量的补充阅读才能有效提高自身的语文素养。因此课外阅读是一种有效的教学补充,其好处是不言而喻的。新课标中也提出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”为了更好地了解我班学生目前阅读情况,特进行了本次家长问卷调查。 二、家长问卷调查结果及分析 调查结果很不乐观,98%的家长觉得他们现在读“书”是笑话,90%的家长只给孩子买作文书或《课堂全解》,家长只在意孩子考试成绩,觉得课外书是闲书。 从这次家长调查报告中,我们收集到这样的信息。首先是,大多数学生并没有养成课外阅读的好习惯,而面对这样的状况,家长并没有感到焦急,对学生的课外阅读表现出的是可有可无的态度。其次是,很多家长督促学生读书,只停留在督促读课文的粗浅层面。更有甚者,觉得所谓的读书就是读课本,课外读物还是少读为妙,不然会影响学生的学习成绩。很明显,家长对课外阅读的认识还是不到位的。还有一个问题是值得重视的,很多家长都说自己常常给孩子们买课外书,开始时孩子们很积极,天天捧着看。但没过多久,孩子们就不愿意再看了,大有虎头蛇尾的状态。令家长是非费解。可喜的是,我们从这份家长调查报告中看到了,很多家长还是很支持学生读书的,虽然他们没有接触过多少书籍,却很愿意自己的孩子喜欢读书。他们纷纷表示,对学校开展这样的课外阅读课题很是支持,并希望学校能关注学生的阅读情况,为学生创造良好的阅读环境。 这份家长调查问卷,让我看到,我班的孩子目前的课外阅读习惯没有养成,虽然学生家长声称很支持学生课外阅读,但很多家长也都表示,并不知应该给孩

市场调查活动策划书

市场调查活动策划书 一、调查目的: 为了抓住产品市场的脉搏,把企业的各种优点(理念、企业文化、优质产品等)与社会各界沟通,让策划的行动被所有的人所了解同时 感动所有的人,使以后策划的行动得以顺利实行。 二、调查日期:2020年 1、主要调查:9月1日一9月15日, 2、次要调查:9月16日一11月30日, 我们要实行为期7天的市场调查准备工作,60天的市场调研,确 保万无一失 三、调查内容: 1、主要调查内容:(使用便利抽样以及配额抽样法,调查清楚以 下几个主要问题) (1)您是否知道“健康乐营养片”这个传统品牌? 知道()不知道() (2)“健康乐营养片”欢迎的功能和服务诚诺是什么? (3)“健康乐营养片”的消费心理价格订在多少合适? 18元()28元()40元() (4)您对“健康乐营养片”最喜欢和担心的是什么? (5)您的消费心理是什么?有何购买习惯? (6)“健康乐营养片”的独特卖点是什么? (7)“健康乐营养片”的包装是否受欢迎?

是()否() 2、次要调查内容:(用观察、分析法) (1)、用户的特点调查:人口,规模,分布,构成,变动情况, 城市,农村, 主要用户,次要用户,地址,电话。 (2)、影响用户因素:购买力大小,社会风俗,习惯,文化水平,民族特点,购买特点购买什么样的产品。 (3)、用户的需要调查:现实需要,潜在需要,意识到但未即时 购买,未意识到但以后会购买,不购买。 (4)、产品在销售区是不是多家,产品是否满意;诺不满意原因 是什么;产品畅销还是贷销原因。 (5)、产品处于生命周期中那一阶段,是否有妖折危机感。 (6)、价格在市场上有无竟争力?用户对价格反映?市场中价格 优况对哪些产品有利?对哪些产品不利?哪些产品好买?哪些代销? 价格波动有多大发展趋势如何。 (6)、企业销售量是否适合环境需求,现有渠道是否合理?如何 扩大销售渠道减少中间环节?如何准确选择广告媒体,广告效果如何?营销组合策略是否妥当效果如何。 (8)、竟争环境笮样,竟争的力量,竟争结构与规划,竟争内容 与手段对手基本情况。 四、调查地点: 各地市场、经销商、经销点、商店 五、调查实施计划:

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大学生调查报告范文 经过近期的细致调查分析之后,近日,中国扶贫基金会发布了专门针对“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障”的“贫困女大学生”生活状况调查结果,结果显示:38.1%的特困女大学生每个月从家里得到的生活费在800元以下;15.7%的特困女大学生来自独生子女家庭,25.3%的来自城市家庭;非西部地区和西部地区来的特困女大学生一样贫困;特困女大学生有三难:求学难,勤工俭学难,找工作难,甚至连谈恋爱都是一种妄想……一个案例“油多了不好。”记者劝孟娜打一些油多一点的菜的时候,她这样说,并执意要记者多吃一些带肉的菜,而她只要了一份1元钱的炒粉丝。这还是在记者在场的情况下,如果是平时,她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。 孟娜是中国农业大学车辆工程专业2003级学生,她的家乡在河南柘城。孟娜家里一共有 6个兄弟姐妹,还有一个70多岁的爷爷,加上父母,一共有9个人。2003年,孟娜考上了中国农业大学车辆工程专业,父亲卖光了家里能卖的所有粮食,借遍了所有能借钱的亲戚朋友,才把她送到了北京。 孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。孟娜没那么多的钱,她身上总共不过2300元。她拿出1400元交了学杂费,自己留下900元做1年的生活费用。没有交上的学费只能慢慢补。 学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴,孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的机会。在那间放了40多台电脑的屋里,孟娜每天用半个小时进行清理,这样下来,每个月能挣上80来块钱。 孟娜不敢上街买东西,一要花车费,二来东西贵。前几天实在太热,她花20元买了一件t恤;实在没有鞋穿了,又花30元买了一双鞋。孟娜柜子里还有一件春天买的外套,值19元。 孟娜是学校里的特困生,但她并不是惟一的。在中国扶贫基金会调查的农、林、师范类高校中,像孟娜这样的特困女大学生,超过了学生总人数的15%,她们“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障”。而中国扶贫基金会这份《贫困女大学生调查报告》显示,在一般的综合性院校,特困女大学生的比例也达到了8%。 五组数字 ●15.7%来自独生子女家庭 接受调查的贫困女大学生中,19.4%来自农业大学,6.6%来自林业大学,6.6%来自医科大学,15.3%来自师范大学,52.2%来自综合大学。70%以上的贫困生来自“老、少、边、山、穷”地区,农村经济不景气,家里缺少劳动力,致使收入只够维持温饱。同时,由于近几年城市贫困家庭尤其是下岗职工家庭数量日趋加大,下岗职工的再就业率比以前有所下降,使城市家庭供养大学生也面临诸多困难。在此次调查的高校贫困女大学生中,就有25.3%的贫困生来自城市家庭,其余74.7%来自农村。来自城市的贫困女生中,绝大多数都来自双亲家庭,只有11.9%的女大学生来自单亲家庭,0.5%的贫困女大学生是孤儿。另外,15.7%的贫困女大学生来自独生子女家庭,84.3%的贫困女大学生来自有两个或者两个以上子女的家庭。 ●93.7%月生活费不足200元 贫困女大学生的生活消费水平都很低,在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障。调查显示,贫困女大学生的父母每月能支付给她们的生活费在100元以下的有38.1%,100元到200元之间的有44.3%,在200元以上的仅为17.6%。贫困生每月生活费支出在51元到100元之间的占28.7%,支出在101元到150元之间的有37.9%,200元以下的比例总共达93.7%。在吃饭以外的消费上,有13.7%的贫困女大学生根本没有经济能力购买学习用品,49.8%的贫困女大学生每月个

大学生课外阅读情况调查报告

. 报告题目:大学生课外阅读情况调查 课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 学 院:电气工程学院 专 业:测控技术与仪器 年 级: 测仪131 学 号: 学生姓名: 指导教师: 2015年 9月19日 社会实践调查报告

目录 目录 (3) 大学生课外阅读情况调查报告 (4) (一)前言 (4) (二)调查结果分析 (6) 一.通过调查,我们发现很多积极因素 (6) 二.通过调查,我们也发现了很多不足之处。 (7) (三)对策及建议 (8) 一.大学生自身的角度 (8) 二.从学校的角度浅谈对策与建议 (11) 参考文献: (12) 附录一大学生课外阅读情况问卷 (13) (一)大学生课外阅读调查问卷 (13) 附录二调查结果及分析 (16) (一)参与问卷调查的组成 (16) (二)对课外阅读的重视情况 (17) (三)获得书的途径 (17) (四)学生偏好: (17) 附录三本次活动获得的心得体会 (18) 心得体会 (18) ------ 往年 (19)

心得体会 (19) ------傻B (20) 心得体会 (21) ------傻x (22) 心得体会 (22) ------weishuo (23) 心得体会 (23) ------luwang (25) 大学生课外阅读情况调查报告 -------贵州大学在校生 (一)前言 “书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不受学费,也不拘形式。”

——德伯里 为了充分的了解在校大学的课外阅读情况,掌握其影响因素,研究分析产生这些因素的原因,提高同学们的阅读意识,使他们的课余生活更加充实,最重要的是学生进行课外阅读,既可让学生直接接受书中的艺术鉴赏的角度去潜移默化地感染学生,培养他们健康高尚的审美情。为了进一步明确书籍在我校大学生课余生活中的切实影响与大学生目前阅读存在的问题,我们组针对大学生课外阅读情况进行了一次网上调查。 调查目的:课外阅读在现在生活中占有多少的时间,我们不得而知?从小学开始或是更久之前,父母老师就拿着不少课外读物让孩子阅读,丰富的课外知识是语文综合能力的基础,但就是,目前的实际情况,繁重的课内作业,紧凑的生活安排,使阅读时间减少,阅读内容不深刻,那么,在进入大学后的大学生是否还会利用时间充实自己的阅读量,加大提高自己的文化修养。 调查对象:贵州大学新校区校内100名学生进行无记名问卷调查 调查方法:我们采用整群随机抽样调查方法 调查意义:其意义在本组同学的相互指导下,能独立完成从问卷的设计到统计数据的全过程,并确保调查的真实性。 调查时间:2015年8月25日-2015年9月1日 问卷结构及发放回收情况:全部为客观题,共有25选择题。共发了100份,收回100份,收回率100%

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