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2015年广州花都区教师招聘资格条件

2015年广州花都区教师招聘资格条件
2015年广州花都区教师招聘资格条件

2015年广州花都区教师招聘资格条件

2015年广州市花都区公开招聘教师187人公告已发布,中公广东教师考试网现将信息整理如下。

具体资格条件。

1、普通高中教师:应届毕业生。

2015年全日制普通高校师范类本科及以上学历、具有学士及以上学位的应届毕业生。

2、小学教师资格条件:

(1)应届毕业生:①2015年全日制普通高校师范类本科及以上学历、具有学士及以上学位的应届毕业生。

②音乐、美术、体育招收2015年全日制普通高校非师范类本科及以上学历、具有学士及以上学位的应届毕业生。毕业生须取得与应聘职位相对应的教师资格证或已在广东省教育厅指定开展“两学”课程培训的34所高校(详见附件)修学教育学和心理学课程且获得合格证书、普通话水平测试达到二级乙等或以上。

(2)随军家属:列入花都区2015年安置计划,具备本科及以上学历(师范类)和相应的中小学教师资格和相应系列的初级及以上专业技术资格,随军且现从事中小学教育教学工作的随军家属。

(3)配偶为花都区教育局属下公办学校(幼儿园)在职在编教师的花都区外公办学校在职在编教师:具备本科及以上学历(师范类),具有中小学教师资格证和相应系列初级及以上专业技术资格。

3、特殊教育教师:

(1)应届毕业生: 2015年全日制普通高校师范类本科及以上学历、具有学士及以上学位的特殊教育专业应届毕业生;

(2)社会人员:现从事特殊教育工作,具备本科及以上学历并有学士及以上学位,具有中小学教师资格证和初级及以上专业技术资格。

4、幼儿园教师资格条件:

(1)应届毕业生: 2015年全日制普通高校师范类大专及以上学历的学前教育专业应届毕业生;

(2)随军家属:列入花都区2015年安置计划,具备大专以上学历(师范类),具有幼儿园教师资格证,随军且现从事幼儿教育教学工作的随军家属。

(3)社会人员:现从事幼儿教育工作且两年以上,具备大专及以上学历,具有幼儿园教师资格证。

5、中等职业学校教师资格条件:现从事中等职业教育工作且两年以上,具备本科及以上学历并有学士及以上学位,具有中等职业学

校教师(或高等学校)资格证和相应系列初级及以上专业技术资格的社会人员。

6、具体专业要求详见职位表。

2015年广州花都区教师招聘笔试辅导

https://www.doczj.com/doc/b76697487.html,/general/227/23993/

广州花都区教师招聘真题解析

广州花都区教师招聘真题解析 1.个别心理咨询的常用技术中,()是指咨询师质疑来访者言辞表达和行为方式中不一致的地方,进而促进来访者反思和成长的方法。 A.面质 B.自我暴露 C.解释 D.观察 1.【答案】A。解析:面质,又称质疑、对立(性)、对质、对峙、对抗、正视现实等,是指咨询者指出来访者身上存在的矛盾,促进求助者的探索,最终实现统一,题干中出现了质疑等关键词,和面质的方法相吻合。 自我暴露的意思是向别人说心里话,坦率地表白自己,陈述自己,推销自己。即一个人自发地、有意识地向另一个人暴露自己真实且重要的信息,笼统地说就是“指个体把有关自己个人的信息告诉给他人”。是社会心理学尤其是人际交往研究领域颇受人关注的问题之一。 解释:通过和咨询者的解释交流,可以让咨询者真正的清晰和懂得,他问题“真实”的一面是什么,面对这个“真实”的问题,如何重新梳理看待。这里的:“真实”,可能就有咨询者没有看清楚的,咨询师通过和咨询者的交流,运用专业知识发掘出问题其他方面,并就这些方面和咨询者共同交流。

观察:心理观察法是直接地、系统地在自然情况下对人的心控外部活动进行观察,从而分析研究其心理活动的规律的方法。 2.爸爸问四岁的天天:“如果一桶水的重量为10千克,用去一半,剩下多少千克?”天天说:“10千克。”根据皮亚杰的认知发展理论,此时的天天最有可能处在()。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 2.【答案】B。解析:四岁,一般处于前运算阶段;只根据桶的容量来判断质量,也可说明处于前运算阶段。 3.根据比纳一西蒙的智力测验方法,一个实际年龄为9岁的儿童经过智力测验鉴定其智力水平为12岁。可算出其智商约为()。 A.133 B.75 C.100 D.125 3.【答案】A。解析:12÷9×100=133 4.《义务教育法》明确了各级政府及教育行政部门、有关社会组织、学校、教师、适龄儿童、少年的父母或其他法定监护人的义务教育责任,以保证义务教育的推行,这体现了义务教育的()。 A.公益性 B.统一性 C.强制性 D.年限性 4.【答案】C。解析:义务教育是强迫教育,具有强制性、免费性、普及性。

公开招聘小学教师职位代码表

附件1 公开招聘小学教师职位代码表

附件2 高校毕业生应聘报名表 注:本表一式二份,分存局人保科及本人于资格验核时送交应聘单位。随表付本人复印件。

社会人员应聘报名表 注:1、本表一式二份,分存局人保科及本人与资格验核时送交应聘单位。随表付本人复印件。2、报名时须提供配偶学历、户口簿及复印件。 附件3

穗府〔2003〕72号 印发关于改革我市常住人口调控管理制度的若干意见的通知 各区、县级市人民政府,市府直属各单位,驻穗各单位: 《关于改革我市常住人口调控管理制度的若干意见》及其附件《市人口准入基本条件》业经市政府常务会议讨论通过,并经省政府同意,现印发给你们,请认真按照执行。执行中遇到的问题,请迳向市计委反映。 市人民政府 二○○三年十二月六日关于改革我市常住人口调控管理制度的若干意见 为适应社会主义市场经济和我国加入世界贸易组织的新形势,确保可持续发展战略、城市化战略的实施,促进人口与经济、社会、资源、环境的协调发展,根据国家、省人口户籍管理制度改革的精神,现就改革我市常住人口调控管理制度提出如下意见: 一、常住人口调控管理制度改革的目标 (一)建立与我市经济社会发展相适应、有利于逐步改变城乡二元经济结构的、常住人口总量控制与结构优化相结合的人口综合调控体制,实行人口准入条件与年度人口计划安排相结合的调控常住人口管理办法,确保完成市人口发展规划确定的常住人口、户籍人口总量与结构调控目标。

(二)建立有利于提高人口质量和引进高层次紧缺人才的人口质量目标监控评价体系。 (三)规常住人口的调控和管理行为。 二、常住人口调控管理制度改革的指导原则 (一)按照可持续发展战略要求,坚持人口与经济、社会、资源、环境协调发展,以人口发展规划与年度人口计划统筹和指导人口调控管理工作。 (二)继续实行合理调控人口总量、优化人口结构和促进人口合理分布的人口政策。 (三)实行按就业地或居住地登记户口和人口、就业与社会保障相协调发展的原则。 三、常住人口调控管理制度改革的容 (一)改革我市农业户口人口就地“农转非”的管理办法。 1取消“农转非”人口控制计划,全市只确定农业户口人口转为非农业户口人口的指导性总量指标。 2将我市农业户口人口“农转非”管理权从市下放到区,由区各有关部门按市统一的规定办理。 3将街道办事处管辖围和“城中村”的我市农业户口人口,全部转为非农业户口(即城镇居民户口,下同),按城市居民进行管理。

2020年广东省广州市番禺区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年广东省广州市番禺区《教育专业能力测验》教师招考考试真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生的()、创新能力和实践能力,促进学生全面发 展。 A、独立思考能力 B、逻辑思维能力 C、动手操作能力 D、信息处理能力 【答案】A 【解析】《中华人民共和国教师法》第三十四条规定:“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发 2、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人构成违反治安管理行为的,如果不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的,可以()。 A、收容教养 B、进行惩罚 C、予以监禁 D、予以训诫 【答案】D 【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人构成违反治安管理行为的,如果不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的,可以予以训诫。故选D。 3、成年人杨某对7岁的小明说:“你敢砸人家的玻璃,你就是英雄。”小明听后,拿起一块石头就砸破了小刚家的玻璃。对小刚家的损失应承担赔偿责任的是()。 A、杨某和小明的监护人 B、小明的监护人

最新精品2017年花都教师招聘真题--地理

2017年5月6日花都区教师招聘真题---地理学科 总题目100题,时间120分钟。其中,第一部分客观题,有50个单项选择题,10个判断题。每个1分。第二部分主观题8题,其中填空题5个,各1分;分析题3个,各10分。其中前30个单项选择题为公共基础知识部分,有教育学,心理学,教育时事等。部分时事就发生在考试前一个月。 第一部分 单项选择题(50题,每题一分) 1. 2017年3月26日是我国第-------个全国中小学生安全教育日。(17) 2. 2017年对----------学生营养改善计划的执行加强监督。(农村义务教育) 3. 对各省评议公告的教辅材料,实行---------------定价。(试行政府指导价) 4.2017年4月5日《校车安全管理条例》规定,载有学生的校车在高速路上行 驶时速不得超过----------公里。(60) 5. 2013年2月,将在------------举办全国第四届中小学生艺术展演活动。(厦 门) 6. 使教育问题的解决有政策可循,有法可依。这体现了教育政策法规的------- 功能。(保障?) 7. 以下说法不符合《义务教育法》的是--------(教师工资要高于当地公务员 的水平) 8. 学校应该把--------放在首位,寓其于教育教学之中,开展与学生相适应的 社会实践活动。(A德育B智育 C 体育D美育) 9. 以下说法,属于教师义务的是----(不断提高自身的思想觉悟和教学业务水 平) 10. 教师故意不完成教育任务,造成损失的,学校或教育局可以对其作出什么处 理?-------。(行政处分或解聘) 11. 提出“儿童是学习的中心”,“儿童是教育的中心”是哪个文件?------(《教 育白皮书》) 12. -----------观点认为,教育是产生于生产劳动,提倡现代教育与现代大生 产劳动相结合。(马克思主义教育学) 13. 西欧古代教育的2种教育形式:教会教育,--------。(骑士教育) 14. 谁提倡“爱的教育”------(裴斯泰洛奇) 15. 学校教育产生于-----------(资本主义社会) 16. 推动教育学发展内在动力是------------发展。(A教育价值 B教育问题 C 教育现象) 17 汉语中,第一次使用“教育”一次的是----------(孟子)

笔试 模拟题解析 招教 教综 模考班 2012 广东 广州越秀区20121130

教师网(https://www.doczj.com/doc/b76697487.html, ) 最全最专业的教师考试网 乘华图翅膀 圆教师梦想 1 越秀区教师招聘考试模拟题解析 一、单选题(共50题,每题1分,共50分) 1.“知之为知之,不知为不知,是知也”,这句话出自( ) A.《教育论》 B.《孟子》 C.《论语》 D.《学记》 【解析】1.“知之为知之,不知为不知,是知也。”的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。 此句有五个“知”字,前四个都是“知道”的意思,最后一个同“智”,聪明。 原句是---子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 由:孔子的学生,姓仲,名由,字子路。 全句的意思是:子路啊,告诉你对待知和不知的态度吧(即对待学问的态度)!知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。 “是知也”中的“知”通“智”(智慧的意思)。 告诉人们,要虚心学习,不要不懂装懂。 2.“学然后知不足,教然后知困”,这是出自( )16题 A.《教育论》 B.《孟子》 C.《论语》 D.《学记》 【解析】虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 (《礼记.学记》) 虽然有美味的鱼肉,如果不去品尝就不知道它的味美;虽然有最好的道理,如果不去学习就不知道它的好处。因此,只有先去学习才能知道自己知识的缺乏,只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。认识到了自己知识的不足,然后才能反过来要求自己;知道了自己对有些知识还理解不通,然后才能自己努力。所以说:教和学互相促进,教别人也能增长自己的学问。 《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克。《学记》文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,在教育过程中的师生关系以及同学之间关系 3.卢梭在《爱弥儿》一书中提出了( )。 A .自然后果法 B .绅士教育 C .小先生制 D .教学相长 【解析】卢梭的《爱弥儿》教育就是让儿童的天性得到发展, 4.“实验教育学”是( )首次提出。 A.斯宾塞 B.梅伊曼 C.拉伊 D.杜威 【解析】 1901年,德国教育家梅伊曼首先将实验教育思想称为“实验教育学”,1907年,德国教育家拉伊又出版了《实验教育学》一书,系统阐释了实验教育思想。随后众多的教育学家加以发展。实验教育学家认为,应该从实验心理学的角度出发,采用心理学实验的方法来分析和研究教育问题。 梅伊曼认为,以往的教育理论缺乏精确的根据,只不过是伦理的构造或个人经验的集合,容易导致将错误主张指导实践的后果。为了使人们了解采用某种教育手段的理由,梅伊曼强

广州市教师招聘考试真题汇编(含答案)【2020年最新】

编(含答案) 广州市教师招聘考试真题汇 (满分100 分时间150分钟) 择 号题( 下列各题只有一个正确答案,请选出正确答案并将其代码填入题干后的括 一、单 项 选 20 分) 20 小题,每小题 1 分,计 内。本大题共 1.根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为( ) A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.问卷法 2.科学心理学的创始人是( ) A.布伦塔诺 B.弗洛伊德 C.亚里士多德 D.冯特 3.自我形象受到空前关注是在( ) A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.大学阶段 4.当—个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时,其思维发展处于() A.二元论阶段 B.多元论阶段

C.相对论阶段 D.约定论阶段 5.心理学史上有一个著名的流派“格式塔”心理学。“格式塔”是德文“gestalt ”的译音,) 其含义是( A.行为 B.精神 C.整体 D.人本主义 6.关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是( ) A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.夸美纽斯 7.在日常生活情况下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( ) A.观察法 B.自然实验法 C.实验室实验法 D.教育心理调查法 8.学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是( ) A.松散群体 B.联合群体 C.非正式群体

D.集体 9.个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做( ) A.品德 B.道德 C.个性 D.人格 10.操作性条件反射说认为,行为之所以发生变化的条件是() A.模仿 B.认知 C.期待 D.强化 11.教师采用图片、幻灯、电视录像、模型等的直观教学形式属于( ) A.模像直观 B.实物直观 C.言语直观 D.操作直观 12.将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是( ) A.奥尔波特 B.卡特尔 C.荣格 D.斯普兰格 13.马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是()

番禺区教师招聘笔试试卷及答案

番禺区教师招聘笔试试卷及答案

番禺教师招聘真题及答案 一、单选题(共30题,每小题1.13分,共33.9分) 1.慕课(MOOC)是新涌现出来的一种在线课程开发模式,其主要特点不包括( )。 A.大规模 B.开放 C.共享 D.面对面 【答案】D 【良师解析】慕课的主要特点包括:①大规模的:不是个人发布的一两门课程,“大规模网络开放课程”是指那些由参与者发布的课程,只有这些课程是大型的或者叫大规模的,它才是典型的MOOC。 ②开放课程:尊崇创用共享(CC)协议;只有当课程是开放的,它才能够称之为MOOC。 ③网络课程:不是面对面的课程,这些课程材料散布于互联网上,人们上课地点不受局限。

2. 雅斯贝尔斯曾言:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。经过教育使具有天资的人,自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。”这说明了()。 A.教育的文化意义 B.教育的个人意义 C.教育的政治意义 D.教育的经济意义 【答案】B 【良师解析】雅斯贝尔斯的话强调教育对个人发展的意义。 3.从广义上讲,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育,现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视( )的培养。 A.实践能力 B.思维能力

C.想象能力 D.创新能力 【答案】D 【良师解析】传统教育重知识记忆和再现,而现代教学过程则强调的是“发现”知识的过程,提倡创造性地解决问题,形成探究的精神,这样才能培养学生的创新能力。 4.校园文化的建设是学校发展的重要保证,根据所呈现的形态进行分类,校园文化可分为显性文化和隐性文化,下列选项中,不属于校园显性文化的是( )。 A.班级人际关系 B.校舍建筑 C.校园场地布置 D.校园活动仪式 【答案】A 【良师解析】显性文化包括了校园的物质环境,

广州各区教师招聘考试有感(信息技术科)

广州各区教师招聘测试有感(信息技术科) 我一直很喜欢当老师,从来没有动摇过,一直抱着一直考下去,直到考完广州所有的区,不行才回家的打算。所以,从去年12月份开始到今年的4月份,我一直都是在看书、测试面试中度过的,我一共考了6个区。 最早的是海珠区的测试,我过了笔试,面试,最后进入试教环节,但最终没有被录用,不过也为我后面黄埔区的面试积累了经验。我觉得想考教师就得抱着一直考下去的准备,当我接到海珠区东风小学通知我没有被录取时,很失望,因为我试讲时自我感觉良好的,后来想了想,我的不足之处有几点。 一是备课的时候时间太紧而忽略了调用多媒体资源这一项,因为一个钟备课并要求写出一个教案,我花太多时间在写教案了;二是,对于学生提出较难理解知识点的讲解还不够透彻。郁闷了一个晚上之后,第二天上午我就抛弃这个不好的消息,跑到图书馆继续看看书、做题。下面谈谈我在测试和面试中的一些流程和感受。首先是准备测试。 广州教师招聘测试的测试类型一般分为两种,一是只考公共知识,也就是教育学、心理学以及时事政治;二是考公共知识加专业知识,一般是公共知识占20%--30%,专业知识占70%--80%。所以测试之前一定要好好地把教育学、心理学系统复习,因为在答题的时候得有这些理论作为支撑,才能够答得更好。在测试之前,我先是把我们学校的那本教育学教材看了一遍,后来又买了华东师范大学出版社出的那套教师招聘测试教材看。其实,平时看有事没事就拿起来看看,当是一种积累,等到看到有招聘公告的时候看起书来,效率会高很多。其次是大量做题,相关的教师网站上面有很多题库,可以下载打印来做。我跟我们宿舍的同学是分工合作,大家搜索后分类整理,打印一式五份。而专业知识的复习我们没有很对口相关的教材可看。对于信息技术这一科,每个区考的偏重点也不太一样,比如天河区今年考的是偏重于一些电脑常识、比如word、powerpoint等一些常用软件的一些操作细节,题倒是不难,但是很细, 花都区则考得相对难一点,因为有很大一部分是程序方面的,如VB有3道是以填空题的形式出现,还有几道是出一段小程序,要求写出运行结果;越秀区考的则是很大部分是三级网络的题型。值得提出的是,我们学院的同学在各个区的测试中出现一种趋势,就是如果是完全考公共知识就有好几名同学笔试通过,一旦考的是专业知识就没有人能通过笔试。这说明我们的专业学得不够扎实,特别是C语言这一块。所以建议想考教师的师弟师妹们好好加强专业知识这一块的学习。 其次是面试环节。一开始没参加过面试我也是把它想象得很可怕。记得,海珠区招考的时候,我是以笔试第二名的成绩进入东风小学的面试,到了东风小学后,我们首先是抽签决定谁先面试。那时候我战战兢兢,一直在祈祷着不要是第一个也不要最后一个。结果我摸到签一看,一个"1"。天啊,第一个,那时候,心猛的在那里扑通扑通跳,那时我对自己说:"不怕不怕,豁出去了。"很快地有一位老师就把我带到了面试教室,那里坐着近十多名考官。没进去前我很紧张,但当我站上讲台时,却不紧张了,觉得很自如。 我先向他们致意后,有一个老师跟我说,题在桌面上。我迅速瞟了一下(有三道题),继而把目光投向考官听她念面试要求。在回答过程中还是比较顺利的,因为在面试的前些天,我已经跟我同学讨论过很多面试的题目,模拟互相提问并回答。应该说之前的准备是起到一定作用的,尽管考的那些跟我们讨论的不一样,但经过讨论之后,我们在回答问题时候会比较全面。其实,面试的题目并不会很难,都是一些教学常见问题、班主任工作、师德等方面的。主要是看你当时回答是否流畅自如,是否全面,思路是否清晰,以及你的回答是否有闪光点。有一点是值得强调的,无论是什么问题,你都可以立足于教师对学生的爱,对教育事业的热爱,因为这是每个教师首先必备的师德。我在海珠区的面试当中,有一点做得不好的就是那时候我没有听到有时间限制(15分钟),第三道题还没答完就被喊停,庆幸的是我是分

2012年越秀区教师招聘考试真题(回忆)[答案]

2012年越秀区教师招聘考试真题[答案] 一、选择题。(共50题,每题1分,共50分)题目与真题顺序不符。 1、2009年7月29日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例,2012年达到(C)。 A、3、8% B、4、5% C、4% D、4、2% 2、2012年1月16日,(A)成立大会暨第一次会员代表大会在京召开。 A、创新人才教育研究会 B、专业人才教育研究会 C、劳动人才教育研究会 D、创业人才教育研究会 3、2012年,书信节工作将继续紧密结合“(B)”主题活动的开展,积极拓宽宣传渠道,切实增强活动的吸引力和影响力,将书信节工作不断引向深入。 A、幸福生活,幸福广州 B、做一个有道德的人 C、书香羊城 D、弘扬中华文明 4、在1908年创建了波士顿就业指导局,被公认为“职业指导之父”的是( D ) A、戴维 B、曼恩 C、毕尔 D、帕森斯 5、同一个人格测验,同一批人,第一次测验与接第二次测验的结果不一样,这说明是的(A) A、信度 B、效度 C、区分度D难度 6、下列属于学习现象的是:(C) A、老鼠打洞 B、吃酸的东西会流唾液 C、儿童模仿电影中的任务 D、蜘蛛织网 7、周总理在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于:(D) A、近景内部动机 B、近景外部动机 C、远景性内部动机 D、远景性外部动机 8、某学会一样技能,把这个技能用到其他方面,是:(C) A、水平迁移 B、垂直迁移 C、一般迁移 D、具体迁移 9、某对某一单一事情感到恐惧,是(B) A、社交恐惧 B、单纯恐惧 C、广场恐惧 D、**恐惧 10、教师辱骂学生侵犯了学生的(D) A、生命权 B、健康权 C、人身自由权 D、人格尊严权 11、奠定了班级组织的理论基础的著作是夸美纽斯的(C) A、《论语》 B、《普通教育学》 C、《大教学论》 D、《理想国》 12、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是(A) A、说服教育法 B、陶冶教育法 C、实际锻炼法 D、榜样示范法 13、班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总

2020广东广州市教师招聘考试音乐模拟试题

2020广东广州市教师招聘考试音乐模拟试题 第一部分教育综合知识 1、学生在知道“正方形”、“长方形”、“平行四边形”等概念之后,再学习“四边形”的概念这种学习是( ) A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.归属学习 2、根据艾宾浩斯遗忘曲线的遗忘规律,下列说法错误的是( ) A.遗忘在学习之后马上开始 B.遗忘的过程最初进展很慢 C.过了一定的时间之后几乎不再遗忘 D.遗忘的发展是不均衡的 3、根据我国《义务教育法》规定,凡年满( )周岁的儿童,其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。 A.5 B.6 C.7 D.8 4、根据我国《教师法》规定,教师故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的,由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门( ) A.予以开除 B.取消教师资格 C.向人民法院提起诉讼 D.给予行政处分或解聘 5、语文考试后,小明找到老师,求老师加2分使自己及格。老师认真分析了小明平时情况,老师对他说:给你加2分行,但你下次考试要还老师20分。小明高兴地答应了。这以后,小明认真听课,在后来的一次语文考试中考了80分,案例中的老师( ) A.违背教师的职业道德,错误地行使了自己的权利 B.违背了教学评价中的客观性原则 C.有效利用了因势导利 D.不断更新教学方法 6、某语文教师在上新课《蜡烛》一课前,向学生问道:“看到题目你们想到什么呢?”等学生发表了看法后,教师再次问道:“这篇课文的蜡烛有什么作用?又会有什么象征意义呢?”这种导入新课的方式是( ) A.链接导入法 B.情景导入法 C.设置导入法 D.典故代入法 7、很多学生在加入共青团后,会按照团员的标准来规范自己的行为,在遵守校规校纪方面也会表现得更加模范,这是由( )促成的纪律。

2016年广州市番禺区教师招聘专业技能测试

2016年广州市番禺区教师招聘专业技能测试 广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新最新消息! 2016年番禺区公开招聘教师213名,中公广东教师考试网现将招聘公告信息整理如下,以供考生参考。 专业技能测试 一、测试对象: 报名应聘各单位音乐、美术、体育教师职位且进入面试的人员。 二、测试办法: 音乐类 (一)测试时间:未定。 (二)测试地点:番禺星海青少年宫星艺楼(番禺区东环街迎星中路,可乘坐番禺区18 路及23B路公交车)。 (三)测试内容: 包括必测项目和自选项目。 必测项目:应聘职位(主项)专业技能、钢琴自弹自唱(舞蹈专业免考此项)。 自选项目:自选一项主项之外的其他项目技能。 1.小学音乐1(音乐类专业)的测试内容:声乐、钢琴、舞蹈、自弹自唱。 2.小学音乐2和幼儿园音乐1(主修舞蹈)测试内容:舞蹈(作品展示加技能技巧展示)加自选项(钢琴、声乐、管弦器乐选其中一项)。 3.小学音乐3(主修声乐)测试内容:声乐加自选项(钢琴、舞蹈、管弦器乐选其中一项)及自弹自唱。 (四)技能测试要求及分值:

1.小学音乐1(音乐类专业):声乐、管乐、舞蹈、自弹自唱均为必测项目,满分100分,其中声乐、管乐、舞蹈各占30分,自弹自唱占10分。 2.小学音乐2和幼儿园音乐1(主修舞蹈):自选1段4分钟以内独舞作品展示,另加技能技巧展示1分钟,音乐道具自备;加自选项(钢琴、声乐、其他管弦器乐选其中1项),满分100分,其中作品展示加技能技巧展示共占70分,自选项占30分。 3.小学音乐3(主修声乐):演唱1首自选的中外作品独唱歌曲,美声或者民族唱法,音乐伴奏光盘或钢琴伴奏自备;加选项(钢琴、舞蹈、管弦器乐选其中1项), 满分100分, 声乐占60分, 自选项占30分, 自弹自唱占10分。 说明:上述3类应聘职位中,除舞蹈专业外,其余声乐、音乐类专业等两类专业职位均需加考1分钟钢琴自弹自唱。 (五)测试时间安排: 1.报到时间(请持身份证和准考证原件):未定。 2.会议时间:当天上午8:30-8:50时。 3.测试时间:当天上午9:00时开始。 4.不按时报到者视为自动放弃应聘资格。 美术类 (一)测试时间:未定。 (二)测试地点:番禺星海青少年宫星艺楼(番禺区东环街银平路东沙路段,可乘坐番禺区18路及23B路公交车)。 (三)测试内容: 每个招聘职位分别设1项主考内容和1项副考内容。其中主考内容占70分,副考内容占30分。 (四) 测试要求: 1.小学美术1(美术类专业) 主考内容:人物肖像写生。 用具:四尺三开生(熟)宣、四开油画纸、水彩纸、画架等(考场提供),其它工具自备。 要求:可选国画、油画或水彩(粉),造型准确生动,色调和谐,有一定的表现手法。

广州花都区教师招聘试题解析

A. 133 B.75 C. 100 D. 125 3.【答案】A。解析:12÷9×100=133 4.《义务教育法》明确了各级政府及教育行政部门、有关社会组织、学校、教师、适龄儿童、少年的父母或其他法定监护人的义务教育责任,以保证义务教育的推行,这体现了义务教育的( )。 A.公益性 B.统一性 C.强制性 D.年限性 4.【答案】C。解析:义务教育是强迫教育,具有强制性、免费性、普及性。 5.班级组织作为一个小社会系统,必然由许多要素构成,其中,( )是必不可少的要素。 A.文化 B.制度 C.目标 D.个体 5.【答案】ABCD。 6.国家课程也称为“国家统一课程”,它是自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程。负责国家课程的课程编制中心一般具有的特征有( ) A.免费性 B.权威性 C.多样性 D.强制性 6.【答案】BCD。解析:负责国家课程的课程编制中心一般具有如下特征:(1)权威性。课程编制中心的权威性来自政府赋予它们的职责以及法律赋予它们的合法性;(2)多样性。课程编制中心可以为整个教育系统编制课程,也可以为某

些地区编制课程;可以为某个教育阶段或几个教育阶段编制课程,也可以为某类学校或几类学校编制课程,还可以为某类学科或几类学科编制课程;(3)强制性。在绝大多数国家,课程编制中心负责编制的课程是强制执行的,其中包括课程标准、教材、教师用书和习题集等。 7.“一次不忠,百次不用”,下列关于这句话理解正确的是( ) A.它体现了个人品德是瞬息万变的 B.没有正确区分道德与行为品德 C.品德是社会道德在团队中的表现 D.道德行为是判断品德的重要依据 7.【答案】CD。解析:品德与道德的联系:①个体品德的内容来源于社会道德。②个体品德的形成依赖于社会道德。③道德和品德的直接根源不同,但它们的最终根源是相同的,它们都要受到社会发展规律的制约。品德是一种个体现象,道德是一种社会现象。

2013年越秀区教师招聘考试真题试部分题

2013年越秀区教师招聘考试真题试题 1 .王同学是一个调皮且不听老师管教的学生,新来的张老师为了找到有效管理 王同学的方法,查看了王同学的日记,张老师的行为侵犯了王同学的() A .公正评价权 B .隐私权 C .人格尊严权 D .名誉权 2. 根据我国《教育法》的规定,侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,应依法() A .承担民事责任 B .承担刑事责任 C .给予治安管理处罚 D .给予行政处分 3. 邓老师是某中学的体育老师,应犯故意伤害罪被判处有期徒刑5 年,下列说法正确的是() A .邓某可以依法保留教师资格 B .邓某在有期徒刑内仍保留教师资格 C .邓某会丧失教师资格 D .邓某在有期徒刑期满后才能恢复教师资格 4 .小丽性格非常内向,害怕在社交场合说话,总觉得自己说话不自然,跟同学说话时也不敢抬头,不敢正视对方的眼睛,小丽有可能是() A .抑郁—焦虑症 B .广场恐怖症 C .强迫症 D .社交恐怖症 5. 学生对自己能否成功考上大学的主观判断属于() A .自我期待感 B .自我归因感 C .自我预期感 D .自我效能感 6 .先对材料进行系统的分析归纳,然后写出重点的策略属于() A .元认知策略 B .精加工策略 C .组织策略 D .复述策略 7 .瑞士心理学家皮亚杰认为,7 —11 岁儿童的认知结构中已经具有了抽象概念,思维可以逆转,因而能够进行逻辑推理,处于() A .感知运算阶段 B .前运算阶段 C .具体运算阶段 D .形式运算阶段 9 .在个体身心发展中起主导作用的是() A .遗传 B .学校教育 C .环境 D .家庭教育 12 .子曰:“温故而知新,可以为师矣。”这体现了在教学中应遵循() A .直观性原则 B .启发性原则 C .循序渐进原则 D .巩固性原则 1 二.判断题 36.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家予以保障的公益 性事业。 (对) 37.在有多种可能解答的问题情境中,李同学倾向于很快地验证假设,且常常出错,他的认知 方式为沉思型认知方式。(错) 38.学生通过小组讨论的方式来解决学习中遇到的问题,这属于单向交往。(错)39.学生根据教师布置的任务,在课内或课外进行实际操作,将已经学过的知识 运用于实践的 教学方法是实习作业法。(对)

2017年番禺区教师招聘笔试试题(卷)与答案.doc

.. 2017 年番禺教师招聘真题及答案 一、单选题 ( 共 30 题,每小题 1.13 分,共 33.9 分 ) 1. 慕课 (MOOC)是新涌现出来的一种在线课程开发模式,其主要特点不包括( )。 A. 大规模 B. 开放 C.共享 D.面对面 【答案】 D 【良师解析】慕课的主要特点包括:①大规模的:不是个人发布的一两门课程,“大规模网 络开放课程”是指那些由参与者发布的课程,只有这些课程是大型的或者叫大规模的,它才是典型的MOOC。 ②开放课程:尊崇创用共享(CC)协议;只有当课程是开放的,它才可以称之为MOOC。 ③网络课程:不是面对面的课程,这些课程材料散布于互联网上,人们上课地点不受局限。 2.雅斯贝尔斯曾言:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。通过教育使具有天 资的人,自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。”这说明了()。 A.教育的文化意义 B.教育的个人意义 C.教育的政治意义 D.教育的经济意义 【答案】 B 【良师解析】雅斯贝尔斯的话强调教育对个人发展的意义。 3.从广义上讲,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育,现代教 育与传统教育的根本区别在于现代教育重视( ) 的培养。 A.实践能力 B.思维能力 C.想象能力 D.创新能力 【答案】 D 【良师解析】传统教育重知识记忆和再现,而现代教学过程则强调的是“发现”知识的过程,提倡创造性地解决问题,形成探究的精神,这样才能培养学生的创新能力。 4. 校园文化的建设是学校发展的重要保证,根据所呈现的形态进行分类,校园文化可分为显性文化和隐性文化,下列选项中,不属于校园显性文化的是( )。 A.班级人际关系 B.校舍建筑 C.校园场地布置 D.校园活动仪式 【答案】 A 【良师解析】显性文化包括了校园的物质环境,如校园场地布置、校园活动仪式等。隐性文化包 括校风、班风、人际关系等。

2018广州市花都区公开招聘小学教师报名要求

2018广州市花都区公开招聘小学教师报名要求 广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新动态! 2018年广州市花都区公开招聘教师37人公告,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。 广州市花都区招聘小学教师报名要求 为进一步优化教育资源配置、加强师资队伍建设,推进我区教育事业全面、均衡、优质、科学发展,根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》等有关规定,按照公开、平等、竞争、择优的原则,公开招聘花都区公办学校教师36名。为确保本次招聘工作顺利进行,现将区内考点公开招聘教师有关事项公告如下。 一、招聘职位及人数 本次招聘小学教师36名(含随军家属5名)(详见附件1《2018年广州市花都区公开招聘教师职位表(区内考点)》)。 二、招聘对象 本次招聘对象包括全日制普通高等教育2018年应届本科毕业生(含持有效暂缓就业协议书的毕业生)、社会人员(不含花都区公办教师)和随军家属。 三、报考条件 (一)基本条件 1.具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利; 2.热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,具有良好的职业道德;

3.身体健康,能胜任应聘岗位的工作需要; 4.符合国家计划生育政策; 5.非广州市常住户口人员应符合穗府〔2014〕10号文规定的广州市区户口准入条件; 6.无违纪违法行为。尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员,以及刑事处罚期限未 满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员,不得报名。 (二)具体资格条件 1.2018年全日制普通高等院校应届毕业生(含持有效暂缓就业协议书的毕业生)须具备以下 条件: (1)具有普通高等教育本科及以上学历,同时具有学士及以上学位; (2)具有与报考职位相对应的教师资格证(小学或以上教师资格证),如暂未取得教师资格证 的,须承诺在2019年9月1日前取得相应教师资格证书,否则用人单位将取消聘用资格; (3)所学专业符合报考职位的专业要求。如报考人员所学专业未列入广东省考试录用公务员 专业目录(2017年版)或无专业代码,但所学专业主要课程与报考职位所要求专业的主要课程基本一致的,则须在资格审核时提供毕业证书和课程成绩单(毕业院校盖章)方可参加考试。 应届毕业生在2018年7月31日前无法获得岗位招聘条件要求的学历和学位证书,则取消聘用资格。 2.社会人员须具备以下条件:

2020年越秀区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年越秀区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、普及义务教育始于()。 A、原始社会 B、奴隶社会 C、资本主义社会 D、社会主义社会 【答案】C 2、在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是()。 A、课外辅导 B、上课 C、布置和批改作业 D、学业成绩的检查和评定 【答案】C 3、小学阶段相当于身心发展中的()。 A、幼儿期 B、少年期 C、童年期 D、青年初期 【答案】C 4、学习课文时分段、总结段意属于()。 A、复述策略 B、理解-控制策略 C、精加工策略 D、组织策略 【答案】C 5、活动和交往是学生品德形成的()。 A、关键

C、内容 D、途径 【答案】B 6、将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是()。 A、元认知策略 B、精加工策略 C、组合策略 D、复述策略 【答案】C 7、下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。 A、教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向 B、教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的 C、学校有专门负责教育工作的教师 D、教育的发展对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生 【答案】D 8、以下不属于学校文化中的观念文化的是()。 A、校训、校风 B、校歌、校旗 C、办学宗旨 D、国家课程 【答案】D 9、下列哪一说法不正确。() A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解,这样才能确定群体的基本单位 B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差 C、访问者及介绍人的被信任程度,可能使被试的反应失真,使调查资料产生较大误差 D、访谈调查常常是个人之间进行的,样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值 【答案】D 10、布鲁姆认为,()是智力发展的最高点。 A、13岁 B、15岁 C、17岁 D、19岁

2019广州市教育局直属招聘教师面试考什么

2019广州市教育局直属招聘教师面试考什么广东教师招聘的考试公告请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新动态! 2018年广州市直属第三次招聘教师公告,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。 2019广州市教育局直属第三次招聘教师面试考什么 本次公开招聘工作按照网上报名、专业素质评估、现场资格复审、心理素质测试、说课/试教、笔试、体检、考察、公示、聘用等程序进行。 (一)网上报名 1.报名方式 (1)网上填报资料:2018年9月13日9:00至17日17:00,报考者登陆广州市人力资源和 社会保障局网站 ,按网上提示方法填写个人资料进行报名。逾期不接受报名。 (2)网络初审:报名结束后,进行网络初审,通过初审者方可参加专业素质评估。报考人员 可在9月18日19:00后自行登陆系统查询是否通过网络初审。 (3)网上自行下载打印准考证:请于2018年9月20日17:00后自行登录报名网站下载打印 专业素质评估准考证,不再另行通知 2.报名有关要求 (1)报考人员只能选报一个招聘岗位。报考人员应认真对照招聘公告规定的报考条件和《招 聘岗位表》中的专业、学历学位、招聘对象及其他资格条件等,不符合招聘公告要求的任何条件之一的,均不可以报名。对岗位表中的专业、学历、学位、资格条件等信息有疑问的,请报考人员在工作日的8:30—12:00、14:00—16:30拨打聘用单位联系。

(2)不得用新、旧两个身份证号同时报名,报名与考试时使用的身份证必须完全一致。一经 在网上完成报名流程,不得改报。 (3)报名时应上传本人近期免冠正面证件电子照片(格式为.jpg格式,大小为20KB以下)。 未按规定上传照片的,视同未报名处理。 (4)报考人员须对报名材料的真实性和完整性负责。凡提供虚假材料的,一经查实,取消报 考资格或录用资格,并记录在案。凡因未按招聘要求提供完整的相应证明材料导致未通过网络初审的,责任由考生自行承担。 (5)每个岗位的计划招聘人数与报名人数的比例原则上达到1:3以上(含1:3)方可开考。 对于专业岗位未达到开考比例的,按有关规定执行。 (二)专业素质评估 时间:预计在2018年9月22日—9月26日(具体时间以专业素质评估准考证为准)。 地点:以专业素质评估准考证为准。 专业素质评估主要采取学科专业知识测试、专业技能测试、无领导小组讨论、结构化面试等形式,对考生进行考察。各聘用单位专业素质评估的具体形式见附件4。 专业素质评估仅作为筛选考生的手段,结果不计入考生综合成绩。 根据考生专业素质评估成绩高低排序,各职位按1:10的比例确定进入现场资格复审的人员。 未达到上述比例的,按实际人数进入现场资格复审。专业素质评估结果以及进入现场资格复审人员名单于专业素质评估结束后5个工作日内在聘用单位网站公布。 (三)现场资格复审

番禺区教师招聘笔试试卷及答案复习课程

2017年番禺教师招聘真题及答案 一、单选题(共30题,每小题1.13分,共33.9分) 1.慕课(MOOC)是新涌现出来的一种在线课程开发模式,其主要特点不包括( )。 A.大规模 B.开放 C.共享 D.面对面 【答案】D 【良师解析】慕课的主要特点包括:①大规模的:不是个人发布的一两门课程,“大规模网络开放课程”是指那些由参与者发布的课程,只有这些课程是大型的或者叫大规模的,它才是典型的MOOC。 ②开放课程:尊崇创用共享(CC)协议;只有当课程是开放的,它才可以称之为MOOC。 ③网络课程:不是面对面的课程,这些课程材料散布于互联网上,人们上课地点不受局限。 2. 雅斯贝尔斯曾言:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。通过教育使具有天资的人,自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。”这说明了()。 A.教育的文化意义 B.教育的个人意义 C.教育的政治意义 D.教育的经济意义 【答案】B 【良师解析】雅斯贝尔斯的话强调教育对个人发展的意义。 3.从广义上讲,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育,现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视( )的培养。 A.实践能力 B.思维能力

C.想象能力 D.创新能力 【答案】D 【良师解析】传统教育重知识记忆和再现,而现代教学过程则强调的是“发现”知识的过程,提倡创造性地解决问题,形成探究的精神,这样才能培养学生的创新能力。 4.校园文化的建设是学校发展的重要保证,根据所呈现的形态进行分类,校园文化可分为显性文化和隐性文化,下列选项中,不属于校园显性文化的是( )。 A.班级人际关系 B.校舍建筑 C.校园场地布置 D.校园活动仪式 【答案】A 【良师解析】显性文化包括了校园的物质环境,如校园场地布置、校园活动仪式等。隐性文化包括校风、班风、人际关系等。 5.人们在以往对于考试的认识中,往往“60分”就是及格线学生的分数只要超过这个分数线,他们的这门考试就及格了,上述表述的这种考试评价类型属于( )。 A.相对性评价 B.绝对性评价 C.个体内差异评价法 D.形成性评价 【答案】B 【良师解析】相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,然后把各个评价对象与基准进行比较,确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。为相对评价而进行的测验一般称为常模参照测验。它的试题取样范围广泛,测验成绩表明了学生学习的相对等级。由于所谓的常模实际上近似学生群体的平均水平,所以这种测验的成绩分布符合正态分布规律。

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