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第一二单元检测题

第一二单元检测题
第一二单元检测题

必修三第1-2单元检测题

一、单项选择题(每小题3分,共60分)

下图是甘肃省以某种自然指标划分出来的四大区域。结合所学知识,完成1~2题。

1.这四大区域的划分指标是

A.积温的多少 B.年降水量的多少

C.降水量和蒸发量的关系 D.年太阳辐射量的多少

2.有关于这四大区域的叙述,错误的是

A.区域界线是明确的 B.区域内部整体性突出

C.区域之间差异性突出 D.四大区域是相互联系的

读“我国三大自然区的划分示意图”,回答3—5题。

3.我国三大自然区的划分依据主要是

A.气候、水文两大要素 B.生物、土壤两大要素

C.地形、气候两大要素D.地貌、生物丽大要素

4.甲区的自然景观与乙区截然不同的主要原因是

A.甲区深居内陆、降水量少

B.乙区日照时间长,积温高

C.乙区人类活动历史悠久,人口密度大

D.甲区全年气温低、光照时数少

5.对乙自然区特征的描述正确的是

A.夏季高温多雨,雨热同期

B.河流流量大,无结冰期

C.热量丰富

D.植被以常绿阔叶林为主

6.水稻是亚洲主要的粮食作物,病虫害防治是保障其高产、稳产的重要措施。实时监测和预报水稻病虫害灾情所运用的地理信息技术是

A.全球定位系统、数字地球 B.遥感技术、地理信息系统

C.地理信息系统、数字地球D.遥感技术、全球定位系统

7.下图是利用地理信息技术制作的某城市中心城区

月交通事故次数示意图。该图的制作与应用借助于

A.遥感技术获取道路网信息,测定监测点分布

B.全球定位系统确定事故的位置,预测交通流量

C.地理信息系统查询事故频次,分析出警最优路径

D.数字地球技术,实现道路与监测点的互换

及时掌握土地利用现状是实现区域可持续发展的重

要前提。安徽省土地总面积中,各类土地比重约为:平

原49.6%,山地15.3%,丘陵27.0%,水面8.1%。

8.调查全省土地利用现状快捷、高效的手段是

A.遥感

B.地理信息系统

C.全球定位系统

D.数字地球

9.下图是“某地地形简图”,M点位于36.5°N。两中学生分别到达P、M点,测量并计算出两点相对

高度是288米。两学生测量当地海拔高度,所用最便捷的技术是

A.遥感

B.全球定位系统

C.地理信息系统

D.数字地球

10.在沙漠中迷路时,可用哪种方式获知自己所处的具体位

置信息

A.指南针

B.GPS设备

C.遥感图像

D.地形图

11.西北地区以干旱为主的自然特征的形成原因是

①距海洋远②终年受副热带高气压带控制③高大山地

尤其是青藏高原隆起对水汽的阻隔作用④纬度位置偏高

A.①② B.②④C.①③ D.③④

读我国局部示意图.回答下题。

12.在甲地区,不太可能出现的现象是

A.沙丘活化 B.沙尘暴频率增加

C.牲畜数量或品质下降D.单位面积生物产量逐渐增加

13.在图中铁路沿线的流动沙丘上,科研人员利刚麦秆等扎设了一条宽500~600米、长16千米的方格形带状沙障,主要的作用是

A.提高土壤肥力 B.减少十壤水分蒸发,防止土壤盐碱化加剧

C.增加人气的降水量,控制沙漠扩大

D.增加地表粗糙度,消减风力和截留水分,提高沙层含水量,利于固沙植物的存活

14.图中铁路干线的名称是

A.兰新线 B.兰青线C.包兰线 D.京包线

15.图中沙障建设的主要目的是

A.保护宁夏平原的农田 B.保护铁路畅通无阻 C.调节气候 D.减少水土流失读图“七个省级行政单位某种植被面积占全国该种植被面积的比例图”,回答:

16.该植被最有可能是

A.草原 B.苔原 C.硬叶林 D.针叶林

17.该植被分布区最普遍的环境问题是

A.酸雨 B.固体废弃物污染

C.土地沙化 D.臭氧层破坏

我国为了改善日益恶化的生态环境,建设了许多防护林体系,其中规模较大的是“三北”防护林和长江中上游防护林。据此,回答:

18.“三北”防护林所起的主要的环保功效是

A.吸烟除尘 B.美化环境C.防风固沙 D.净化空气

19.长江中上游防护林所起的生态作用是

A.涵养水源、保持水土 B.繁衍物种、维护生物多样性

C.调节气候、稳定大气成分 D.净化空气、吸烟除尘

20.交通道路绿化带的主要作用有:

①放氧除尘、吸毒杀菌②降噪隔音、减轻污染③改善生态环境、维护生态平衡④防风固沙、保持水土⑤划分车道,隔离交通⑥提神醒脑、减少事故

A.①②⑤⑥ B.①②③④⑤ C.②③④⑤⑥ D.①②③

读我国东部某地区等高线图,根据图中内容回答下题。

21.图中甲地适合种植的作物是

A.小麦 B.甜菜

C. 水稻 D.天然橡胶

22.本区农业资源开发中遇到的最大问题是

A.生态脆弱 B.人口密集

C. 生物品种过少 D.光热水资源不足

读图,完成23~24题

23.①地存在的主要生态问题( )

A.天然林减少 B.土地盐碱化

C.洪涝灾害 D.沙尘暴

24.下列属于该地区优势农产品的是( )

①水稻②小麦③大豆④棉花

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

二、综合题

25.阅读以下材料,回答问题。

材料一

材料二我国各省区资源条件评价示意图和我国农业生产潜力分布简图

(1)我国耕地面积北方大于南方,而单产却低于南方,其主要原因是什么? 1分

(2)B、C两地都位于青藏高原,农业生产潜力差异却很大,比较二者生产潜力大小并分析其主要原因。3分

(3)D地种植业优势的自然条件是____________________ ;

不利的自然条件是 ____ .3分

26.近二十年北半球某地区土地资源利用情况变化较大,根据图甲、乙、丙回答下列问题。

(1)图甲反映了该地区在土地利用方面存在什么

问题?这样会导致什么环境问题?3分

(2)图乙反映该地区植被覆盖情况怎样变化?(2分)

(3)结合图丙谈谈植被覆盖率增加后对地区小气候的影响。(2分)

每题1分。

25.(1)南方水热资源优于北方。1分

(2)B>C 1分 B地海拔较C地低,热量条件较好;

B地受到来自印度洋的西南季风影响,降水较C地多;

B地位于雅鲁藏布江沿岸,灌溉水源充足 (任两点共2分)

(3)光照充足,昼夜温差大。水源不足;土地荒漠化。3分

26.1)利用方式不合理,存在着陡坡开荒,过度垦殖的问题。会导致水土流失问题严重。3分

(2)从1985年到1997年植被覆盖情况从草灌木丛覆盖多转变为常绿植被覆盖多。(2分)

(3)常绿植被覆盖率高导致当地冬季林内气温比林外气温高,夏季林内气温比林外气温低。(2分)

七年级数学上册第二章单元测试题及答案

第二章《有理数及其运算》 单元测试卷 班级 姓名 学号 得分 温馨提示:亲爱的同学们,经过这段时间的学习,相信你已经拥有了许多有理数的知识财富!下面这套试卷是为了展示你在本章的学习效果而设计的,只要你仔细审题,认真作答,遇到困难时不要轻易言弃,就一定会有出色的表现!一定要沉着应战,细心答题哦!本试卷共120分,用100分钟完成, 一、耐心填一填:(每题3分,共30分) 1、52- 的绝对值是 ,52-的相反数是 ,5 2 -的倒数是 . 2、某水库的水位下降1米,记作 -1米,那么 +1.2米表示 . 3、数轴上表示有理数-3.5与4.5两点的距离是 . 4、已知|a -3|+ 24)(+b =0,则2003 )(b a += . 5、已知p 是数轴上的一点4-,把p 点向左移动3个单位后再向右移1个单位长度,那么p 点表示的数是______________。 6、最大的负整数与最小的正整数的和是_________ 。 7、() 1 -2003 +() 2004 1-= 。 8、若x 、y 是两个负数,且x <y ,那么|x | |y | 9、若|a |+a =0,则a 的取值范围是 10、若|a |+|b |=0,则a = ,b = 二、精心选一选:(每小题3分,共24分.请将你的选择答案填在下表中.) 1 A 0 B -1 C 1 D 0或1 2、绝对值大于或等于1,而小于4的所有的正整数的和是( ) A 8 B 7 C 6 D 5 3、计算:(-2)100+(-2)101 的是( ) A 2100 B -1 C -2 D -2100 4、两个负数的和一定是( )A 负 B 非正数 C 非负数 D 正数

七年级语文下册第二单元综合检测题

七年级语文下册第二单元综合检测题 一、积累与运用 1.给下面词语中加点的字注音 狂澜.()哽.()咽诧.()异污秽.() 2.选词填空。 走冲流泄 (1)历史的道路,不全是平坦的,有时到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够过去的。 (2)一条浩浩荡荡的长江大河,有时到很宽阔的境界,平原无际,一万里。 3.依次填入下面括号中的关联词语正确的一项是() ()我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误,()任何代价我都愿意拿出的。()开头几个字我就弄糊涂了…… A.因为所以可是B.因为所以而且 C.如果那么可是D.如果那么而且 4.下面的朗读节奏正确的一项是() A.我/站在/高山之巅,望/黄河/滚滚 B.五千年的/古国文化,从/你/这儿/发源 C.像/一个/巨人,出现在/亚洲/平原/之上 D.向/南北两岸,伸出/千万/条铁的/臂膀 5.指出下面句子所运用的修辞手法。 (1)啊!黄河,你是中华民族的摇篮!() (2)中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路。() (3)我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金() (4)可怜的人啊,现在要他跟这一切分手,叫他怎么不伤心呢?() 6.下面的说法错误的一项是() A.《黄河颂》是以诗的形式写的“黄河颂”,《艰难的国运与雄健的国民》则是以散文形式写的“黄河颂”。

B.德国作家都德的小说《最后一课》中的韩麦尔先生是一位把自己的职业同祖国的命运联系在一起的爱国者。 C.《土地的誓言》这一标题应理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。D.《木兰诗》对从军缘由、恋别、辞官、还乡写得详细,而对军旅生活则写得很简略。7.下面的句序排列正确的一项是() ⑴那时候,黯淡的灯光和母亲的叹息使我朦胧地感到不安。 ⑵坐车到了南站,站在那熟悉又陌生的门前,不禁勾起了童年的回忆。 ⑶1960年我回到北京。 ⑷现在,我又站在这个地方,真是百感交集。 ⑸一到北京,首先想到的是重访故居。 A.⑴⑵⑶⑷⑸B.⑶⑸⑵⑴⑷C.⑷⑴⑵⑶⑸D.⑴⑷⑵⑸⑶ 8.《木兰诗》中描写木兰矫健雄姿的句子是;概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是。 二、阅读理解 (一) (朗诵词) 啊,朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神: 伟大而又坚强! 这里, 我们向着黄河, 唱出我们的赞歌。 (歌词) 我站在高山之巅, 望黄河滚滚, 奔向东南。 惊涛澎湃, 掀起万丈狂澜;

部编版小学语文四年级下册第一单元综合测试卷(含答案)

部编四年级下册语文第一单元综合测试卷 时间:90分钟满分:100分 一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(3分) jiè()í()é() í()ǐ()è() ǎo()ēn()ān() ǎo()ēng()àn() 二、看拼音,写词语。(8分) lí bafèng huáng zhān bǔxún mì ()()()() wū yánhuì huà bà zhànbō xuē ()()()() 三、按要求完成词语练习。(9分) 1.辨字组词。(3分) 构()疏()烁() 钩()蔬()砾() 2.写出下列词语的反义词。(2分) 独特——()真实——() 辛苦——()纤细——() 3.给下列句中的加点词语选择正确的解释。(填序号)(4分) 装饰:①打扮、装饰身体或物体的表面,使美观;②用于装饰的物品。 (1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰 ..。() (2)新年快到了,妈妈把屋子装饰 ..得焕然一新。() 四、补全下列词语,并成练习。(7分) 别有()()天()地() 高楼()()炊烟()() 依()傍()鸡犬()() 1.像画“”词语一样含有一组反义词的词语我还会写、 。 2像画“”词语一样含有动物名称的词语我还会写、。 五、写出下列句子所用的修辞手法。(4分) 1.许多解做的算成群地从土里探出头来。() 2.三月的桃花水,是春天的明镜。() 3.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。() 4.你会从那小玻璃上面掉过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的 夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……() 六、按要求写句子。(10分) 1.耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。(缩句) 2.发明这天窗的大人们,是应得感谢的。(改为反问句) 3.鸡,乡下人家照例总要养几只的。(变换调序,句意不变) 4.三月的桃花水,是春天的竖琴。(仿写比喻句)

科学第二章单元测试题

武原中学八年级科学第二章单元测试题 班级姓名学号 一、选择题(2.5分×20=50分) 1、如果没有大气层,下列现象哪些可能在地球上发生?………………………………() ①地球上到处是陨石坑 ②地球上的重力明显减小 ③天空仍然蔚蓝色 ④生命从地球上消失 A、①② B、②③ C、①③ D、 ①④ 2、气温与生物的关系非常密切,很多动物行为与气温有关。下列行为 与气温无关的是( ) A、青蛙冬眠 B、小狗呼吸加快 C、兔子换毛 D、 小鸟觅食 3、夏天,在相同的太阳光照射下,砂石路的温度比水田的温度要升高 的快,这是因为( ) A、水田不易吸热 B、水的比热比砂石的比热要小 C、砂石吸热本领强 D、水的比热比砂石的比热要大 4、登上数千米高山的登山运动员,观察所带的温度计和气压计,从山 下到山顶气压和温度的变化正确的是……………………………………………………………………………………() A、气压上升,气温上升 B、气压下降,气温下降 C、气压上升,气温下降 D、气压下降,气温上升 5、我们浙江省的气候类型属于……………………………………………………………() A、热带雨林气候 B、热带季风气候 C、亚热带季风气候 D、温 带季风气候 6、下列现象不可以用来判断风向参照的是………………………………………………( ) A、沙尘扬起的方向 B、旗帜飘扬的方向 C、水波移动的方向 D、石头滚落的方向 7、“ ”在天气符号中表示…………………………………………………………………() A、东北风 B、西南风 C、东南风 D、西北风 8、下列四个城市中,年降水量最多的是…………………………………………………()

初中化学第二单元我们周围的空气单元综合检测试卷习题(含答案) (311)

初中化学第二单元我们周围的空气单元综合检测试卷习题 (含答案) 下列变化或成语中,涉及化学变化的是( ) A.玻璃破碎B.燃放烟花 C.铁杵成针D.凿壁偷光 【答案】B 【解析】 【详解】 A、玻璃破碎的过程中只是大小发生变化,没有新物质生成,属于物理变化; B、燃放烟花的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化; C、铁杵成针过程中没有新物质生成,属于物理变化; D、凿壁偷光的过程中没有新物质生成,属于物理变化; 故选:B。 37.下列实验操作正确的是 A.氧气验满B.收集二氧化碳 C.点燃酒精灯D.过滤

【解析】 【详解】 A、氧气的验满在瓶口进行,此选项错误; B、收集二氧化碳用向上排空气法,此选项正确; C、禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯,此选项错误; D、过滤时要用玻璃棒引流,此选项错误。故选B。 38.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,以下对氧气化学性质的描述正确的是 A.它跟其他物质的反应都属于氧化反应 B.它跟其他物质的反应都属于缓慢氧化 C.它跟其他物质的反应都有发光、放热现象 D.它跟其他物质的反应都有火焰产生 【答案】A 【详解】 A、物质与氧发生的反应叫氧化反应,选项正确; B、有些氧化反应进行的很慢,甚至不容易被察觉,这种氧化叫做缓慢氧化;氧气跟其他物质的反应不一定都属于缓慢氧化,如铁在氧气中燃烧,反应剧烈,选项错误; C、氧气跟其他物质的反应不一定都有发光、放热现象,如缓慢氧化,选项错误; D、与其他物质的反应不一定有火焰产生,如缓慢氧化不剧烈,不发光,选项错误。

【点睛】 对缓慢氧化,氧化反应概念的理解与掌握是解题关键。 39.下列成语中与化学变化有关的是() A.木已成舟B.花香四溢C.铁杵磨成针D.蜡炬成灰 【答案】D 【解析】 【详解】 A、木已成舟过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错; B、花香四溢是分子运动的结果,属于物理变化,故B错; C、铁杵成针过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故C 错; D、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化,故D正确。故选:D。 【点睛】 判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。 40.下列说法错误的是 A.在复分解反应中生成物都是化合物B.化合反应一定有单质参加反应C.置换反应一定有新的单质生成D.中和反应一定有水生成 【答案】B

人教版七年级数学第二章单元测试卷附答案

人教版七年级数学第二章单元测试卷 一、单选题(共10题;共20分) 1.代数式,4xy,,a,2009,,中单项式的个数是() A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 2.下列说法正确的是() A. 单项式的系数是; B. 单项式的次数是; C. 是四次多项式; D. 不是整式; 3.已知单项式与是同类项,那么a的值是() A. -1 B. 0 C. 1 D. 2 4.下列计算正确的是() A. B. C. D. 5.下列去括号中,正确的是() A. B. . C. D. 6.任意给定一个非零数,按下列箭头顺序执行方框里的相应运算,得出结果后,再进行下一方框里的相应运算,最后得到的结果是() 平方结果 A. B. C. D. 7.一组按规律排列的多项式:ab,a2b3,a3b5,a4b7,??,其中第10 个式子是() A. a10 b15 B. a10 b19 C. a10 b17 D. a10 b21 8.一个长方形的宽是,长是,则这个长方形的周长是() A. B. C. D. 9.下列结论中,正确的是() A. 单项式的系数是3,次数是2. B. 单项式m的次数是1,没有系数. C. 单项式﹣xy2z的系数是﹣1,次数是4. D. 多项式5x2-xy+3是三次三项式. 10.下列说法中正确是 A. 是分数 B. 实数和数轴上的点一一对应 C. 的系数为 D. 的余角 二、填空题(共7题;共19分) 11.计算:________. 12.多项式2x2y-xy的次数是________. 13.把多项式按字母升幂排列后,第二项是________.

14.关于m、n的单项式的和仍为单项式,则这个和为________ 15.多项式中不含项,则常数的值是________. 16.一组按规律排列的式子:…照此规律第9个数为________ 17.已知香蕉,苹果,梨的价格分别为a,b,c(单位:元/千克),用20元正好可以买三种水果各1千克;买1千克香蕉,2千克苹果,3千克梨正好花去42元,若设买b千克香蕉需w元,则w=________.(用含c的代数式表示) 三、计算题(共6题;共38分) 18.化简求值:3x3-(4x2+5x)-3(x2-2x2-2x),其中x=-2。 19.先化简,再求值:,其中,. 20.已知2x m y2与-3xy n是同类项,试计算下面代数式的值:m-(m2n+3m-4n)+(2nm2-3n). 21.若关于x,y的多项式my3+3nx2y+2y3-x2y+y不含三次项,求2m+3n的值. 22.有这样一道题:“计算(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x=,y=-1.”甲同学把“x=”错抄成“x=-”,但他计算的结果也是正确的,试说明理由,并求出正确结果. 23.已知A=2x2+3xy﹣2x﹣1,B=x2﹣xy﹣1. (1)化简:4A﹣(2B+3A),将结果用含有x、y的式子表示; (2)若式子4A﹣(2B+3A)的值与字母x的取值无关,求y3+ A﹣B的值. 四、解答题(共2题;共26分) 24.观察下列等式:=1﹣,= ﹣,= ﹣,…. 将以上三个等式两边分别相加得:+ + =1﹣+ ﹣+ ﹣=1﹣= . (1)猜想并写出:=________. (2)直接写出下列各式的计算结果: ① + + +…+ =________; ② + + +…+ =________. (3)探究并计算:+ + +…+ . 25.找规律 如图①所示的是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②,再分别连接图②中间的小三角形三边的中点,得到图③,按此方法继续连接,请你根据每个图中三角形的个数的规律完成各题.

部编版八年级语文下册第二单元综合检测题【最新】

第二单元检测题 时间:120分钟满分:120分 一、积累与运用(29分) 1.下列加点字的注音全部正确的一项是( B )(3分) A.翩.然(piān) 龟.裂(jūn) 农谚.(yán) 销声匿.迹(nì) B.劫.难(jié) 蟾.蜍(chán) 褶.皱(zhě) 风雪载.途(zài) C.缄.默(jiǎn) 狩.猎(shòu) 山麓.(lù) 海枯石烂.(làn) D.赌.注(dǔ) 砂砾.(lì) 腐蚀.(shí) 鸟臀.目(diàn) 【点拨】A项“谚”应读yàn;C项“缄”应读jiān;D项“臀”应读tún。 2.下列词语的书写有误的一项是( D )(3分) A.帷幕潮汐雾霭花香鸟语 B.悬殊致密凋零偷偷摸摸 C.萌发踪迹追溯草长莺飞 D.邀请希疏次弟周而复始 3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( A )(3分) A.2017年世界乒乓球锦标赛上,马龙以目空一切 ....的气势击败所有对手,夺得冠军。 B.看起这几个骗子配合得天衣无缝 ....,但还是被警察识破了他们的骗局。 C.如果我们再不注意保护动物,过不了多久,好多动物就会像恐龙一样销声匿迹 ....。 D.热恋中的情侣发誓:即使海枯石烂 ....也永不变心。 4.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( C )(3分) A.杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。 B.早在2000多年前,孔子就提出:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。” C.第四届世界互联网大会12月3日至5日举行,主题为《发展数字经济促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体》。 D.“是现在的学校好呢,还是原的学校好?”老师问一位新转校的学生。 5.(毕节中考)下面句子没有语病的一项是( C )(3分) A.走进美丽的百里杜鹃,我停下脚步驻足观赏。 B.捐赠仪式上,爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。 C.读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。 D.这次全市开展的环保征文活动,五个小学的学生获得了二等奖。

一年级下册语文试题 - 第一二单元综合测试卷

一、写出下列字母相应的小写字母,并按字母表的顺序将大写字母重新排序。 A( ) K( ) H( ) Q( ) T( ) R( ) D( ) G( ) W( ) N( ) 排序 二、看拼音,写词语。 xuě huā shēng qì zuǒ yòu huǒ bàn běi jīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yīn wèi jīn qiū zhè yàng gè zhǒng guó wáng ( ) ( ) ()()()二、用“√”给带横线的字选择正确的读音。 吹落(chuī cuī)阵雨(zhèn zhèng)雨夹雪(jiā jiá) 观看(guān guāng)一匹马(pǐ pí)温暖(nuǎn luǎn )三、给下面的字加偏旁,组成新字,再组词。 ____() ____() ____()青 ____()日 ____()寸 ____() ____() ____() ____()四、比一比,再组词。 吃()阵()飘()人()汽()陈()漂()入()站()观()再()支()战()现( ) 在()枝()

五、在()里填上合适的词。 1、一()车一()马一()书 一()铅笔一()飞机一()树 2、弯弯的()宽宽的()美丽的() 洁白的()金黄的()多彩的() 3、()回( )地 ( )物复苏柳绿()() 冰()融()()()齐放()鸟争鸣六、选字填空 见万回方王白长全半上国四 韵母an ___________________________________________________ 韵母ang __________________________________________________ 先外后内再封口 ________________________________________ 七、读句子,用“___”画出句子中意思相反的词。 1、我好想作业少一点,再多玩一会儿啊。 2、夏天热,冬天冷,春天、秋天最舒服。 3、猴子的尾巴长,兔子的尾巴短。 八、按要求完成句子练习。 1、例:你姓什么?我姓方。 什么方?方向的方。 你姓什么?我姓__________。 什么_____? _______________。 2、例:能遇到小伙伴,多么开心哪!

【精编】2018年人教版七年级语文下册《第一单元》综合检测题1

《第一单元》自我检测题 【自学检测】 一、积累与运用 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是() A 讪.笑(shān) 油蛉.(líng) 涉.足(shè) 伫.立 (zhù) B 菜畦.(qí) 确凿.(záo) 秕.谷(bǐ) 骊.歌(lí) C 泯.然(mǐn) 收敛.(liǎn) 书塾.(shú) 旋转.(zhuàn) D 蝉蜕.(tuì) 徘徊.(huái) 环谒.(hè) 脑髓.(suǐ) 2. 下面词语中没有错别字的一项是() A 肿胀茉莉木屐人生鼎沸 B 简陋忧郁懒惰害人听闻 C 栅栏花圃瞬息兴高采烈 D 嫉妒觅食叮嘱人际罕至 3. 下列各句加点词语使用不当的一项是() A 他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关 ..。机关:这里指秘密的意思。 B 冬天的百草园比较的无味 ..;雪一下,可就两样了。无味:没有味道。 C 天之涯,海之角,知交 ..半零落。知交:知心的朋友。 D “闯练 ..,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。闯练:走出家庭,到生活中去锻炼。 4.选择恰当的词语填在横线上。 ①他觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的________ (A.嘲笑B.嘲弄C.玩弄)对象。 ②我看看老师,________ (A.请求B.征求C.求取)他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。 5.下列说法不正确的一项是( ) A.《假如生活欺骗了你》选自戈宝权译的《普希金诗集》,作者普希金是俄国著名诗人。 B.《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关,含义丰富,既指指夹竹桃花的败落,又暗示天性爱花的爸爸离开人世,还指“我”长大成人,语带双关,涵义十分丰富。 C.《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。 D. 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 6.下列没有语病的—项是 ( ) A.他从上中学的第一天起,就坚持每天写日记。 B.阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。 C.济南的冬天,是个令人向往的地方。 D.我们必须认真克眼并随时发现自己的缺点。 7.填空(8分) ①忧郁的日子里需要镇静:相信吧,。(普希金《假如生活欺骗了你》) ②峨嵋山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》)

第二章函数单元检测题

第二章 函数单元检测题 说明:本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分,请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内,第Ⅱ卷可在各题后直接作答.共150分,考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1.下列各式中,表示y 是x 的函数的有 ①y =x -(x -3);②y =2-x +x -1;③y =???≥+<-);0(1), 0(1x x x x ④y =???). (1),(0为实数为有理数x x A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 解析:①③表示y 是x 的函数;在②中由???≥-≥-0 1, 02x x 知x ∈?,因为函数定义域不能是空集, 所以②不表示y 是x 的函数;在④中若x =0,则对应的y 的值不唯一,所以④不表示y 是x 的函数. 答案:C 2.函数f (x )=2x 2-mx +3,当x ∈[-2,+∞)时是增函数,当x ∈(-∞,-2]时是减函数,则f (1)等于 A.-3 B.13 C.7 D.由m 而定的常数 解析:由题意可知,x =-2是f (x )=2x 2-mx +3的对称轴,即- 4 m -=-2, ∴m =-8.∴f (x )=2x 2+8x +3. ∴f (1)=13. 答案:B 3.已知f (x )=3x +1(x ∈R),若|f (x )-4|0),则a 、b 之间的关系为 A.a ≤3b B.b ≤3a C.b >3 a D.a >3b 解析:|f (x )-4|

第一二单元综合测试卷

《经济生活》第一二单元综合测试卷 一、单项选择题 1.商品和货币好像一对孪生兄弟,两者既有联系又有区别。根据产生时间的先后顺序,下面排列正确的一组是 A 商品——货币——劳动产品 B 劳动产品——商品——货币 C 劳动产品——货币——商品 D 商品——劳动产品——货币 2.右图中这种商品交换形式的特点是 A 买和卖被分为先后衔接的两个阶段 B 买和卖是同时完成的 C 买和卖没有区别,买就是卖,卖就是买 D 以一般等价物为中介的物物交换 小芳时常跟着妈妈去买菜,发现菜价总是梅雨 季时高于平时,刚上市时高于大量上市后,早上的 高于傍晚的,市中心菜场的高于郊区菜场的,还发 现青菜的最高价总是比螃蟹、甲鱼这一类水产品的 价格低好多。回答3----4题。 3.影响青菜价格变动和差异的因素有很多,小 芳发现的是 ①季节因素②时间因素③区域因素④习惯 因素 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 4.青菜价格之所以随着气候等诸多因素的变化而上下波动,主要是因为这些因素变化直接影响了青菜的 ①供应数量②价值③使用价值④供求关系 A、③④ B、①③ C、①④ D、①② 5.与商品价格成正比关系的有 ①商品的价值量②生产商品的社会必要劳动时间③商品的供应量④社会劳动生产率 A、①② B 、①④ C 、③④ D 、②③ 6.在撇开其他因素影响的前提下,下列图示能体现价格对商品需求量影响情况的是 B C 7、假设一年内全社会的销售商品总量为5000亿件,平均价格水平为8元,在这一年里货币平均周转次数为5次。那么,这一年里纸币发行量应为元。而这一年实际发行纸币12000亿元,这会引起。 A. 8000亿通货膨胀 B. 8000亿通货紧缩 C. 16000亿通货膨胀 D. 16000亿通货紧缩 8.漫画《跟不上趟》中老农的经营行为着重表明 A 价格变动会使生产者的利润增加或减少, 促使生产者调整规模 B 价格变动会使市场销售量增加或减少,促 使生产者调整生产规模 C 价格变动会使产品质量提高或降低,促使 生产者调整生产规模 D 价格变动会使商品价值量增加或减少,促

第一单元测试题(一)

第一单元测试题(一) 一、语言的积累与运用23分 1下列各组词语中注音有误的一项是2分() A 确凿záo 骊lí歌叮嘱zhǔ沼zhǎo泽 B菜畦qí木屐jī脑髓suǐ冰雹báo C 蝉蜕tuì收敛liǎn 讪xiān笑相称chèng D 珊shān瑚花圃pǔ盔kuī甲尴gān尬 2.下列各组词语中字形有误的是2分() A 恐惧延绵荒草萋萋 B 舜息嫉妒来势凶凶 C 懒惰丑陋人声鼎沸 D 沮丧幽寂人迹罕至 3.下列句子中,没有语病的一句是2分() A 从他的发言里,给了我很大的启示。 B 我们要尽可能的节省不必要的开支和浪费。 C 团结一致是能否搞好工作的关键。 D 大家都讲究卫生,我们的健康就有保障了。 4. 你的同学要布置书房,请你向他推荐一句名言佳句作为读书求知的座右铭2分 5 赏析句子。谈谈你对下列句子的理解2分 只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 6 根据课文填空3分 (1)“长亭外,古时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零 ······” (2) 深林人不知, 7根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话2分 我们在生活中总能找到自己的位置,没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸, 8 如果同学把你刚买的书借去,归还时却弄得又破又脏,可他连声“对不起”也没说,对此,你较好的表达方式是2分() A这本书我不要了,我再去买本新的。 B 你就像一只耗子,两天就啃破一本书。

C 多可惜呀!前两天还好好的书,今天怎么变成这个样子了! D 你把书弄成这个样子,别想我再借书给你。 9 综合性学习 一家青少年研究所进行一项调查活动,分别对日本,美国和中国大陆的高中生进行“受你尊敬的人物”的调查问卷,下面是调查结果的统计表 (1)用文字表述上面的调查统计结果2分 (2) 从这份调查统计表中你发现了什么问题?2分 (3)针对调查中存在的问题,请你写出一条建议2分 二、现代文阅读理解与探究 (一)五猖会(节选)鲁迅12分 因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。 我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。 两句一行,大约读了二三十行罢,他说:—— “给我读熟。背不出,就不准去看会。” 他说完,便站起来,走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。

高一数学必修1第二章单元测试题

高一数学必修1第二章单元测试题(A 卷) 班级 姓名 分数 一、选择题:(每小题5分,共30分)。 1.若0a >,且,m n 为整数,则下列各式中正确的是 ( ) A 、m m n n a a a ÷= B 、n m n m a a a ?=? C 、 () n m m n a a += D 、01n n a a -÷= 2.指数函数y=a x 的图像经过点(2,16)则a 的值是 ( ) A . 41 B .21 C .2 D .4 3.式子82log 9 log 3的值为 ( ) (A )23 (B )3 2 (C )2 (D )3 4.已知(10)x f x =,则()100f = ( ) A 、100 B 、100 10 C 、lg10 D 、2 5.已知0<a <1,log log 0a a m n <<,则( ). A .1<n <m B .1<m <n C .m <n <1 D .n <m <1 6.已知3.0log a 2=,3 .02b =,2.03.0c =,则c b a ,,三者的大小关系是( ) A .a c b >> B .c a b >> C .c b a >> D .a b c >> 二、填空题:请把答案填在题中横线上(每小题5分,共20分). 7.若24log =x ,则x = . 8.则,3lg 4lg lg +=x x = . 9.函数2)23x (lg )x (f +-=恒过定点 。 10.已知3 7222 --

【人教版】二年级上册数学《第二单元综合检测题》(带答案)

最新人教版二年级数学上册精编单元试卷 第二单元检测卷 一、单选题 1.二年级(1)班和二年级(2)班是否可以合乘一辆车?( ) 二年级(1)班有32人二年级(2)班有36人 A. 可以合乘一辆车 B. 不可以合乘一辆车 2.93-0=( ) A. 0 B. 60 C. 90 D. 93 3.参加植树活动的有36人,二班比一班多5人,二班参加植树活动的有( )人。 A. 51 B. 31 C. 41 4.明明有18个气球,比芳芳多9个,芳芳有( )个气球。 A. 27 B. 9 C. 16 5.菜场有18筐黄瓜,8筐萝卜,黄瓜比萝卜多多少筐?正确的解答是( ) A. 18+8=26(筐) B. 18-8=10(筐) C. 26-18=8(筐) D. 26-8=18(筐) 二、判断题 6.请你来当小医生,判断对错. 7.判断对错

(1) (2) 8.判断上填的数对吗? 33-4=19 9.小华做一道减法题时,不细心把被减数十位上的9看成了6,把减数个位上的5看成了2,得到的结果是68。问:正确的结果是多少? 三、填空题 10. ________ - ________ = ________ (元) 11.直接写出得数. 87-49=________ 46+38=________ 12.你喜欢用哪一种方法计算,将过程写出来 29+5=________ 13.计算 49+25=________ 14.下面是东山小学参加秋季运动会每个运动项目的男女生人数,请你算出每个项目男女生的总人数. 长跑短跑跳远跳高竞走射击 男运动员36 40 34 48 37 39 女运动员24 52 46 45 36 42

{人教版}六年级下册数学第一二单元综合测试题

人教版六年级下册数学第一二单元综合测试题 一、填空。(每空1分,共20分) 1、数轴上所有的负数都在0的( )边,所有正数都在0的( )边。 2、负数都比正数( );( )是正数和负数的分界点。 3、在数轴上,从0点出发,向右移动5个单位长度到A 点,A 点表示的数是( );再向左移动7个单位长度到B 点,B 点表示的数是( )。 4、下午1时的气温是6℃,傍晚6时的气温比下午1时下降了4℃,凌晨5时的气温比下午1时低9℃。傍晚6时的气温是( )℃,凌晨5时的气温是( )℃。 5、沿着圆柱的一条高剪开,侧面展开得到一个( ),它的一条边就等于圆柱的( ),另一条边就等于圆柱的( ) 6、边长是6分米的正方形纸围成一个圆柱形纸筒(接头处不计),这个纸筒的侧面积是( ) 7、一个圆锥体的体积是15.5立方米,高是6米,它的底面积是( )平方米。 8、把一个底面直径是2分米,高是3分米的圆柱体削成一个最大的圆锥体,削去( )立方分米。 9.等底等高的圆柱和圆锥,如果圆柱的体积是27立方厘米,那么圆锥的体积是( )立方厘米;如果圆锥的体积是27立方厘米,那么圆柱的体积是( )立方厘米。 10.一个圆柱和一个圆锥等底等高,已知它们的体积相差16立方厘米。它们的体积之和是( )立方厘米。 11、一个圆柱体,底面积是19平方厘米,高是12厘米,与这个圆柱体等底等高的圆锥体的体积是( )。 12、把一个圆锥体浸没在底面积是30平方厘米的圆柱形盛有水的容器里,水面升高4厘米,这个圆锥体的体积是( )立方厘米 13、一根长2米的圆木,截成两段后,表面积增加48平方厘米,这根圆木原来的体积是( )立方厘米。 二、判断题。(5分) 1、 “做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。 ( ) 2、长方体、正方体和圆锥体的体积公式都可以用v=sh. ( ) 3、圆柱体的底面半径扩大到原来的2倍,圆柱体的体积就扩大4倍。( ) 4、一个圆柱形的玻璃杯可盛水1立方分米,我们就说玻璃杯容积是1升。( ) 5、—8小于—4,最大的负数是-1。( ) 三、选择题。(12分) 1、(1)做一节圆柱形通风管要用多少铁皮,是求通风管的( )。 (2)做一只圆柱形的柴油桶,至少用多少铁皮,是求油桶的( )。 (3)一只圆柱形水桶能装多少升水,是求水桶的( )。 (4)一段圆柱形铁条有多少立方分米,是求这段铁条的( )。 A 表面积 B 侧面积 C 体积 D 容积 2.把一个圆柱体削去18立方厘米,得到一个最大的圆锥体,圆锥体的体积是( )立方厘米。 A. 27 B. 18 C.9 3、一个圆柱的侧面展开以后正好是一个正方形,那么圆柱的高等于它的底面( )。 A .半径 B.直径 C.周长 D.面积 4、压路机滚筒滚动一周能压多少路面是求滚筒的 ( ) A 、表面积 B 、侧面积 C 、体积 5、一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体,体积是( )立方分米。 A 、50.24 B 、100.48 C 、64 6.如果圆柱体的底面半径扩大2倍,高不变,它的体积扩大( )倍。 A. 2 B. 4 C. 8 7、一包盐上标有:净重(500±5)克,表示这包盐最重是( )克,最轻有( )克 A 、505 B 、550 C 、495 D 、545 8、数轴上,-13 在-1 8 的( )边。 A 、左 B 、右 C 、北 D 、无法确定

八年级上第一单元知识与能力综合检测题

八年级上第一单元知识与能力综合检测题 学校班级姓名学 号 一、基础知识与运用(20分) 1.下列词语加点字注音有误的一组是() A.仄歪(zè)竹篙(gāo)烧灼(zhuó)瓦砾(lì) B.拂晓(fú)琉璃(liú lí)晨曦(xī)绥靖(suí) C.腋窝(yè)地窖(jiào)瞥见(piě)寒噤(jīn) D.箱箧(qiè)杀戮(lù)缭绕(liáo rào) 荒谬(miù) 2.下列词语书写有误的一组是() A.锐不可当鞠躬荻港签订 B. 月明风清制裁悠闲屏障 C.张皇失措赃物惊骇阻遏 D. 眼花瞭乱云宵蜿蜒泻气 3. 结合句意理解加点词语不正确的一项是 ( ) A.发高烧和打寒噤的时候,孩子们也没停下来。 寒噤:因寒冷而哆嗦,这里指疟疾发作时的症状。 B.这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见。不可名状:不可以有名字和形状。 C.历史,现实,在雨中融合了——融成了一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。 荒谬:极端错误,非常不合情理。

D.她双手捧起弹坑四周的浮土,一捧一捧慢慢地放在死者身上。……她要做一个名副其实的坟 堆。名副其实:名称或名声与实际相符合。 4.没有语病的一项是() A.他采纳并征求了我们的意见。 B.具有健康的体魄,是关系一个人能否为社会多作贡献的保障。 C.乡情是一首永远也唱不完的歌声。 D.难道你能否认我们的意见是正确的吗? 5.下列各句的修辞手法判断正确的是() ①苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。 ②一声一声像连珠箭,射穿了老头子的心。 ③圆明园是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。 ④从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只要更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。 A.比喻比喻反问夸张 B.拟人比喻设问反语 C.比喻拟人设问夸张 D.拟人比喻反问反语 6.下列表述有误的一项是() A.毛泽东的《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放,都是中国人民 解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。 B.通讯不同于消息。消息,作者常有较充裕的时间搜集资料,从而选择更典型的事例,更且面深入地反映事物的本质;同时,作者还可以综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式。

第二章《整式的加减》单元测试题及答案

整式的加减单元检测试题 时间:90分钟 满分:120分 命题人:刘忠田 班级:____________ 学生姓名:______________ 总分:__________ 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.在下列代数式:x y x abc ab 3 ,,0,32,4,3---中,单项式有( ) A .3个 B .4个 C .5个 D .6个 2.下列各项式中,是二次三项式的是 ( ) A.22b a + B.7++y x C.25y x -- D.2223x x y x -+- 3.下列各组式子中,是同类项的是 ( ) A.y x 23与23xy - B.xy 3与yx 2- C.x 2与22x D.xy 5与yz 5 4.下面计算正确的是 ( ) A.32x -2x =3 B.32a +23a =55a C.3+x =3x D.-0.25ab +41 ba =0 5.化简m+n-(m-n)的结果为 ( ) A .2m B .-2m C .2n D .-2n 6.三个连续奇数的第一个是n,则三个连续奇数的和是 ( ) A. 3n B. 3n+3 C.3n+6 D.3n+4 7.两个四次多项式的和的次数是 ( ) A.八次 B.四次 C.不低于四次 D.不高于四次 8.一个多项式与x 2-2x +1的和是3x -2,则这个多项式为( ). A .x 2-5x +3 B .-x 2+x -1 C .-x 2+5x -3 D .x 2-5x -13 9.将多项式a a a -++-132按字母a 升幂排列正确的是 ( ) A.123+--a a a B.13 2++--a a a C.a a a --+231 D.32 1a a a +-- 10.当2=x 时,代数式13++qx px 的值等于2016,那么当2-=x 时, 代数式13 ++qx px 的值为 ( ) A.2015 B.-2015 C.2014 D.-2014 二、填空题(每小题3分,共30分) 11.单项式2512 R π-的系数是___________ ,次数是______________。 12.多项式2532 +-x x 是________次_________项式,常数项是___________。 13.若m y x 35和219y n +是同类项,则m=_________,n=___________。 14.如果3-y + 2)42(-x =0,那么y x -2=____________。

第二单元检测试题+答案

单元测试(二) 一、积累运用(30分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是(C)(3分) A.气魄.(pò) 挚.痛(zhì) 澎湃.(bài) 哽.住(gěng) B.哺.育(fǔ) 惩.罚(chěng) 懊.恼(ào) 亘.古(gèi) C.屏.障(píng) 山巅.(diān) 滋.长(zī) 参差.(cī) D.惨.白(chǎn) 默契.(qì) 镐.头(gǎo) 胡骑.(jì) (解析:A项中的“湃”应读pài;B项中的“哺”应读bǔ;D项中的“惨”应读cǎn。) 2.下列各组词语中没有错别字的一项是(A)(3分) A.臆测绝壁摇篮泛滥 B.暇疵装潢穿带魄势 C.坦荡景至翘手浩荡 D.恫吓字贴蚱蜢杳然 (解析:B项中的“暇疵”应为“瑕疵”,“穿带”应为“穿戴”;C项中的“景至”应为“景致”,“翘手”应为“翘首”;D项中的“字贴”应为“字帖”。) 3.下列句子中加点的词语使用错误的一项是(D)(3分) A.黄河是中华民族文化的发祥地,她惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲 .. 连环 ..。 B.春晚节目《扶不扶》令人忍俊不禁 ....,同时又发人深省。 C.看到浩浩荡荡 ....的长江一泻千里,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。 D.看云识天气必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷离 ....的。 (解析:“扑朔迷离”形容事物错综复杂,难以辨别。此处宜用“变幻莫测”。) 4.下列句子中标点符号使用错误的一项是(C)(3分) A.忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。 B.他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字:“法兰西万岁!” C.现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里? D.土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。 (解析:C项是陈述句,应将问号改为句号。) 5.下列关于课文分析不正确的一项是(C)(3分) A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,并表达中华儿女向黄河学习的决心。 B.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,叙述了花木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的传奇故事。这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象,既展现了木兰的英雄气概,也表现了她的女儿情怀。 C.《老山界》是作家陆定一写的一篇关于长征的一篇记叙性传记,文章采用了顺序的记叙顺序,有详有略地描写的老山界周围的风景。

小学数学人教版一年级上册第一二单元综合测试卷

一年级数学上册第一二单元综合试题 班级考号姓名总分 一、把同样多的连起来。(8分) 二、想一想,圈一圈。(共20分) 1.看数圈一圈。(6分) 2.规范写字。(圈出正确答案)(4分) 小朋友的(左右)手拿着笔,(左右)胳膊压着纸。

3.和谐动物。(圈出正确答案)(4分) 图中在的(上下)面,在的(上下)面。 4.水果拼盘。(圈出正确答案)(6分) (1) 的右边是( )。 (2) 在的(左右前后)边。 (3) 的左边有(1 4 5)种水果。 三、想一想,比一比。(每小题2分,共6分) 1.在少的后面画“√”。 2.在多的后面画“√”。 3. 比()()个

四、看一看,填一填。(共28分) 1.书桌。(16分) 1题图 2题图 (1) 在书桌的( )面;在的( )面。 (2) 在的( )边,在的( )边。 (3) 在的( )面,在的( )面。 (4)书桌的下面有( )和( )。 2.书架。(12分) 在的( )面,在的( )面, 在的( )边,在的( )边, 在的( )边,在的( )边。 五、想一想,画一画。(共26分) 1.数一数,照样子画一画。(6分) 2.在的左边画,右边画,上面画,下面画。(8分)

3.比一比,画一画。(12分) (1)画“”,个数比多。 __________________________ (2)画“”,个数比少。 __________________________ (3)画“”,个数比多。 __________________________ (4)画“”,个数和同样多。 __________________________ 六、有趣的数学问题。(共12分) 1.每辆配送车需要1名快递员。(6分) 2.如果要给每个小朋友准备一套衣服,需要准备几套?圈出来。(6分)

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