Bitcam运动智能相机商业计划书申报人：唐安平 项目名称：Bitcam运动智能相机的开发 创业企业名称： Contents 第一章公司与团队简介 (3) 第二章项目概述 (6) 第三章市场与竞争 (11) 第四章商业模式.................................................. 错误!未指定书签。5 第五章风险评估(技术和市场) ......................... 错误!未指定书签。8 第六章财务与经济效益..................................... 错误!未指定书签。9 第七章附录.......................................................... 2错误!未指定书签。
第一章公司与团队简介 1.1公司简介 我们公司想要成为可穿戴运动智能相机等智能电子产品市场的主要厂商，为人们提供设计精巧、技术先进、价格合理的电子信息产品和服务，提高人们的生活品质。 可穿戴智能电子产品的战略是通过Bitcam运动智能相机的开发和销售，成为运动智能相机市场的主要参与者，逐步发展成可穿戴电子消费产品市场的领导者。我们要根据自己的判断、市场调查和客户反馈的结果，提出自己的产品规划、产品规格和服务流程，利用电子行业的分工体系，合作开发，外包生产，以降低产品开发和生产及流通成本，提高产品开发、生产速度和上市速度。我们要利用网络技术，利用移动互联网等互动，主要通过网络营销和销售的方式，出售产品和服务。希望能像当年的Sony公司和松下公司一样，能以优秀的开发设计，结合大规模生产，做出价格合理品质优良有设计感的电子产品。我们现在的榜样是苹果和小米，优秀的设计，外包生产，结合低成本的营销和销售，把产品卖到千家万户。 1.2开发团队 我们用共同的目标和共同的利益粘合团队成员和公司员工。这个项目和公司由唐安平发起，核心团队有4个成员，由唐安平、程涛、牟琳、
智能教学管理系统 设计背景： 在当今社会，学前儿童的安全及教育质量问题越来越受到人们的重视，然而校方在这方面管理起来却是费时费力，往往是心有余而力不足。我们需要针对信息化的时代背景，学生学习热情与效率逐渐降低的现状和趋势，获得制约学生提高学习热情的主要因素，探索出促进学生快速提高学习效率的策略。同时，研发团队持续提升智能教学管理系统的技术水平，探究保障支持产品持续发展的方法和产品规模化的途径，促进学前教育机构在学生管理、教学方面的质量提升。 图1 系统硬件框图 方案描述： 本系统使用nRF24L01无线通信模块作为校园内的定位系统，系统结构简单，价格实惠。nRF24L01无线通信模块既可以充当读写器，也可以充当电子标签，还可以实现数据传输。读写器可以检测到在其范围内的所有电子标签，从而实现学生在校园内的定位。所有部分的主控制器为MSP430F1111A单片机，该单片机具有低功耗、高速的功能，价格较低，使用环保。蓝牙模块HC-06可实现单片机与安卓手机的通信，具有通信距离远，低耗能的优势。摔倒报警器则可以ADXL345三轴加速度传感器为核心。溺水报警器则可以以PNP三极管9012为核心。 其中学生部分由单片机控制器、加速度检测模块、nRF24L01通信模块、溺水报警系统、答题系统和电源模块六个部分组成。教师部分由手机控制软件、单片机控制器、液晶显示器、nRF24L01通信模块、电源模块五部分组成。读写器部分由单片机控制器、nRF24L01通信模
块、蓝牙模块、GSM通信模块四个部分组成。 功能描述： 功能1：学生校园定位 使用nRF24L01充当位置节点和标签。当标签进入位置节点的检测范围内，位置节点则可以将检测到的标签信息通过蓝牙模块发送到手机上。然后再手机上显示各个学生目前的所在位置。如下图,当学生在操场上时： 图2 校园定位原理 功能2：上学，放学短信通知 当校门口的位置节点先检测到学生的标签，然后教室再检测到该学生的标签，表明该学生已进入校园。反之，如果教室先检测到该学生的标签，接着校门口的位置节点再检测到该学生的标签，表明学生离校。不论到校还是离校，学生手环会控制GSM模块发送短信通知家长。 功能3：上课学生答题情况统计 A、B、C、D 四个按键分别连接单片机的P0.4~P0.7。当学生按下其中一个按键然后老师按下教师端的接收按键，即可显示统计情况。如下图所示. 图3 学生答题电路原理
智慧教室物联网综合管理平台建设方案概述 本项目对多媒体教室进行统一规划，项目通过在教室安装多媒体教室网关、拾音扩音系统、IP对讲及公共广播系统、环境采集设备、电子班牌等智能设备，采集各个教室的环境状态、音视频信号及设备状态，通过专用网络上传到控制中心形成融合多媒体教室管控平台、IP对讲系统、公共广播系统、常态录播系统、信息发布系统等相应的功能教室；通过信息发布系统与考勤系统、排课系统、环境采集系统对接，云录播系统与排课系统对接，实现教室管理及教学管理的高度整合。 同时，将智慧教室互动黑板产品应用于教育系统日常教学课堂中，淘汰了传统教学中显得越来越单调枯燥，没有吸引力的普通黑板，替代了亮度低，易损耗，维护费用高投影式电子白板。 系统的建设充分利用原有的教学设备，如多媒体设备，一体化黑板、投影机、幕布、授课电脑、扩声音箱等。保证原有的资源利用最大化。 4.1智慧教室概述 智慧教室是基于物联网技术，集设备智能化管控、教学管理、环境智能感知于一体，提供智能、高效、有力的环境采集及
信息交互功能，从而实现教学智慧化管理及服务的新型现代化教室。 智慧教室整体解决方案是以智慧教室综合管控平台为基础，结合教学管理（互动教学、教学督导）、信息系统发布等系统，通过可视化管理（大屏调度系统、智慧电子班牌）展示，形成与门禁考勤、视频监控、录播、标准化考场、IP语音对讲、公共广播等系统之间的场景、情景联动，从而实现对多媒体教学设备控制管理智能化、教学管理可视化、平台管理统一化；达到提高教学质量、方便教学管理、提高设优化教师授课环境的目的。延长设备使用寿命、备使用效 率、．
图1 智慧教室拓扑图 4.2方案特点 4.2.1教室各独立系统的完美融合，统一管理.
本技术公开基于百度智慧课堂人工智能教学管理系统与方法，用于解决现有的学生在学习编程的过程中，原始编译代码不直观，人工智能教学的直观的教学素材较少，从而使学生上手难和兴趣低的问题，包括图形化编程模块、服务器、数据库、脑力测试模块、数据采集模块、学生登录模块、用户登录模块、学习解答模块和编程征集模块；本技术学生通过操作集成和封装好的函数块调用AI程序，让学生对于编程有更加直观的理解，使学生在轻松有趣的环境下，学习AI编程；通过对学生的问题以及执行失败的程序进行顺序，便于老师对问题进行合理排序解答；通过对教学程序进行征集以及合理的筛选，便于丰富教学中的教学素材，为学生提供更好的教学。 权利要求书 1.基于百度智慧课堂人工智能教学管理系统，其特征在于，包括图形化编程模块、服务器、数据库、脑力测试模块、数据采集模块、学生登录模块、用户登录模块、学习解答模块和编程征集模块； 所述图形化编程模块用于学生通过电脑终端操作集成和封装好的函数块形成调用AI程序，图形化编程模块将调用AI程序翻译为计算机编程程序并执行； 所述学生登录模块用于学生提交学生信息、注册和登录并将注册成功的学生信息发送至服务器内进行存储，数据采集模块用于采集学生通过电脑终端操作集成和封装好的函数块的操作
时长并将其发送至服务器内；所述学习解答模块用于对学生提交的编程问题和编程程序进行排序解答，具体排序解答步骤为： 步骤一：设定学生记为XRi,i＝1、……、n；当学生提交编程程序，则将编程程序发送至图形化编程模块进行计算机执行，执行成功，则生成成功指令；执行失败，则生成失败指令，图形化编程模块将成功指令发送至学生的电脑终端，将失败的指令发送至学习解答模块； 步骤二：学习解答模块对学生进行解答值计算，获取服务器内学生的操作时长并标记为CXRi；设定学生提交的编程问题和编程程序的次数记为PXRi；学生提交的编程问题和编程程序的提交时间记为T1XRi；设定系统当前时间记为T2XRi 步骤三：根据提交时间和系统当前时间计算时间差得到提交时长并标记为TXRi； 步骤四：利用公式获取得到学生的解答值JDXRi；其中v1、v2、v3、v4、v5均为预设比例系数固定值；λ为校准系数，取值3.7368214；ZDXRi为学生综合测试值；ZJXRi为学生征集值； 步骤五：对学生的解答值进行由大到小进行排序，依照排序顺序依次将该学生提交的编程问题和编程程序发送至AI编程教学老师的电脑终端上；AI编程教学老师通过电脑终端对依照排序对学生的编程问题或编程程序进行解答，并将解答结果发送至学生的电脑终端上。 2.根据权利要求1所述的基于百度智慧课堂人工智能教学管理系统，其特征在于，所述脑力测试模块用于对学生进行脑力测试并计算，具体测试步骤如下： 步骤一：学生佩戴脑波检测设备；同时向学生的电脑终端发送测试试题； 步骤二：学生通过电脑终端对测试试题进行测试，并将点击测试试题的时间标记为测试开始时间，提交测试试题答案的时间为结束测试的时间；同时学生的测试总数增加一次；根据测试开始时间和结束测试的时间的差值获取得到测试时长并标记为S； 步骤三：设定学生提交的测试试题答案记为Hi，i＝1、……、n；测试标准答案记为Bi,i＝
智能车辆管理系统技术方案
第一章系统概述 随着社会可持续发展对环境保护、节约能源要求的不断提高，减少环境污染和缓解能源短缺两大问题对汽车产业的发展提出了新的更高要求。压缩天然气（简称CNG）汽车在降低大气污染、调整能源结构、提高经济效益等方面发挥了积极作用。目前我国的CNG汽车总数约10万辆，且据专家预测CNG汽车在5-10年内更有猛增10-15倍的趋势，预计在15年内将达到国内汽车数量的50%。随着使用CNG气瓶的汽车迅猛增长，废气瓶冒充新气瓶装上私家车、私自改装气瓶，加气站对报废气瓶或过期未检气瓶加气等等现象越来越多，大大增加CNG加气站的车辆安全管理难度，这些不合格车辆也成为引发CNG加气站爆炸事故的主要诱因之一。 为有效地管理加气车辆，提高CNG加气站的安全管理水平，使加气人员快速判别不合格车辆，及时处理安全隐患。我公司在基于对数码相机和视频摄像机的充分了解下，经过对数码相机控制和视频控制的巧妙技术融合，采用一体化高清抓拍设备构建CNG智能车辆管理系统（以下简称系统）。 系统对每个进入加气站的车辆的车牌号码进行拍摄，通过网络传输到后台计算机中的数据库，和数据库中存放的合格车辆的车牌号码进行比对。比对成功，证明该车辆为安全合格车辆，可以加气，并把该车辆加气的时间存储到计算机中，便于车辆管理查询。比对不成功，则视为不合格车辆，系统通过设置在加气站的显示屏显示该车的车牌号码，并报警通知加气人员不予加气。 系统采用先进光电技术，数字高清晰成像技术，高性能DSP处理技术、图像模式识别技术对通过机动车进行图像采集，获取机动车的号牌等要素，号牌自动识别、记录以及车辆号牌不合格时报警和显示功能，并满足CNG加气站对于通过的机动车实时捕捉、存储，查询等管理功能，对加强加气站安全防爆工作具有十分重要的意义。 1.1设计原则 系统具有实用性、可靠性、先进性、开放性、安全性、兼容性、可维护性、可拓展性。具有良好的升级、扩展能力，具有一定的容量，为保持系统的先进性留下充分的发展余地。 坚持从实际出发，注重系统的实用性和实战性，合理配置资源，服务、服从于业务
视频监控管理平台软件 视频监控管理平台应充分考虑用户的应用需求，能在同一系统同时兼容主流高清网络摄像机和视频服务器等，实现基于计算机网络技术的视频监控和管理；基于中间件技术、面向业务的四层体系架构模式，可确保新需求的增加无需改变软件核心模块；系统各接口应满足用户应用开发的要求，无偿提供接口开发包，配合用户调用相关安防视频数据满足应用需求。本系统所提供的产品需具有相当成熟的系统设计，保证产品能与采购人正在运行的视频监控管理系统的连、报警系统等的连接。 本系统承诺产品可在今后使用过程中无条件按采购人的实际应用需求修改；确保产品具备各种类信息标准接口，保证产品在今后使用中能与不同品牌的各种类型硬件设备实现无缝接合。本次安防视频监控系统主要用于安全管理工作，包括周界及各区域的视频监控等。 视频监控系统招标内容主要包括：前端摄像机及其编码器设备、网络系统及设备、后台视频管理和存储设备、视频数字解码设备、显示设备、室内外摄像机安装平台、实现视频监控功能的其他相关设备以及配套的线缆敷设等安装工作。 所有监控点在网络接入上采用M-JPEG、MPEG-4、H.264等压缩方式压缩传输，视频质量达到CIF、2CIF、4CIF或D1、720P、1080i及其以上高清效果，实现实时预览、按需录像；室外安装智能高速球，具有自动定位、自动巡航、设置预置位、设置巡航轨迹等功能，具有低照度功能，借助灯光或附近的辅助照明，实现24小时监控、高速巡航。 采用基于IP网络的数字化编码设备，可以兼容硬盘录像机模式兼容目前市场上主流数字压缩卡,主流嵌入式DVR，DVS，网络摄像机等设备，考虑到未来系统扩容和设备更换等因素，为了有效的保护长期投资，系统平台的选择必须可以同时支持10个以上国际和国内知名厂商的产品（），以便于业主可以不受某一单一厂商的控制，能够根据性价比最优的原则采购硬件设备；这样可以满足以后的系统扩容和其他厂家产品的接入。 利用单位之间的IP网络平台构建数字化视频监控系统；系统能够将摄像机根据监管需要任意分配给领导或者其它相关用户，这些用户可以共享或者独立拥有某个摄像机的监视和控制权。系统能够将同一个摄像机的图像保存在多个录像服务器上，需要独立保存录像资源，因此系统需要支持对同一摄像机进行多重录像的能力。 为了确保系统稳定可靠，视频编码器及网络摄像机等设备应该采用国际知名品牌产品，选用的产品必须在环境大致相同有过成功应用，能够经受住恶劣环境的考验；考虑到模拟摄像机大多在国内设有学校，用户可以选择国内生产的国际知名品牌产品； 系统应该支持目前市场上各种存储系统，包括DAS、NAS、IP-SAN、FC-SAN等，以便为用户在建设项目时可以不受限制地选择最优的存储设备； 为了使系统的日常操作灵活方便，系统应该支持用户使用模拟监视器或者数字显示器显示图像，支持采用鼠标、计算机键盘及模拟CCTV键盘等多种操作终端进行摄像机控制和切换显示操作； 功能介绍： A. 基本功能： 通过采用数字化编码设备，对监控现场等进行实时、有效的监控、显示和记录。采用先进的编解码、存储和网络传输技术，实现远程监控、图像传输、联网报警、智能调控、设备巡检、历史资料查询等功能。
实验教学智能管理系统 (电脑端)学生使用说明 为了强化实验教学过程管理、规范实验开出、促进实验室开放、增强学生选课自主性、提高教学质量，学校从本学期开始启用“实验教学管理系统”。本管理系统实现了实验中心信息管理、实验项目信息管理、实验教师排课、学生选课、实验报告提交、成绩评定等功能，为师生搭建学习、交流、互动的平台，改善管理手段、提高管理效率。 实验教学智能管理系统目前面向学生开放1个模块：实验教学。此功能现只面向“无机与分析化学实验”、“无机化学实验”和“工程化学实验”开设。其中，“无机与分析化学实验”和“无机化学实验”分为两种：8次实验（32课时）和4次实验（16课时）；“工程化学实验”有2次实验（8课时）。由于该系统是第一次运行，目前在系统中预设的实验项目只有4个。因此，修读4次实验（16课时）和2次实验（8课时）的学生必须在7-18周内完成实验任务，工程化学实验的同学在开设的4个实验中任选2个完成；修读8次实验（32课时）的学生在7-18周内完成4个预设实验，另外4次实验另行安排。目前，教务处已为学生在课表中指定了实验时段，该时段在系统中默认预设为该学生的优选时段，请各位同学一定尽量在优选时段选定相关实验，在预设名额不够的情况下再选择其他时段，千万不要轻易放弃优选权！ 最后提醒：4个实验全部选定以后，务必按照生成的实验课表中限定时段来到指定实验室完成实验任务！预设的4个实验分别为： 实验一、重结晶法提纯硫酸铜 实验二、沉淀原理及沉淀反应 实验三、氧化还原反应与电极电位 实验四、d区元素钛铬锰及其化合物的性质 1．实验教学基本步骤 实验教学基本步骤为：系统登陆→选课→学期末查看实验成绩。 2．公共基础实验选课操作 学生使用学号登陆系统，密码默认为学号，登陆后可以自行修改。登陆后，点击左边菜单“学生选课”，右边选项卡点击“公共基础实验”。下方列表显示待选的实验课程。 对应课程点击“进入选课”，进入项目选课界面。左下角的“请选择项目”为实验名称，开课阶段（阶段1为7-10周，阶段2为11-14周，阶段3为15-18周）为实验时间，基本按照教务处课表安排进行选课。
运动智能相机商业计划书 申报人：唐安平 项目名称：运动智能相机的开发 创业企业名称：
第一章公司与团队简介 (3) 第二章项目概述 (6) 第三章市场与竞争 (11) 第四章商业模式................................................................................. 错误!未指定书签。5 第五章风险评估(技术和市场) .......................................................... 错误!未指定书签。8 第六章财务与经济效益..................................................................... 错误!未指定书签。9 第七章附录........................................................................................ 2错误!未指定书签。
第一章公司与团队简介 1.1公司简介 我们公司想要成为可穿戴运动智能相机等智能电子产品市场的主要厂商，为人们提供设计精巧、技术先进、价格合理的电子信息产品和服务，提高人们的生活品质。 可穿戴智能电子产品的战略是通过运动智能相机的开发和销售，成为运动智能相机市场的主要参与者，逐步发展成可穿戴电子消费产品市场的领导者。我们要根据自己的判断、市场调查和客户反馈的结果，提出自己的产品规划、产品规格和服务流程，利用电子行业的分工体系，合作开发，外包生产，以降低产品开发和生产及流通成本，提高产品开发、生产速度和上市速度。我们要利用网络技术，利用移动互联网等互动，主要通过网络营销和销售的方式，出售产品和服务。希望能像当年的公司和松下公司一样，能以优秀的开发设计，结合大规模生产，做出价格合理品质优良有设计感的电子产品。我们现在的榜样是苹果和小米，优秀的设计，外包生产，结合低成本的营销和销售，把产品卖到千家万户。 1.2开发团队 我们用共同的目标和共同的利益粘合团队成员和公司员工。这个项目和公司由唐安平发起，核心团队有4个成员，由唐安平、程涛、牟琳、陆敏捷组成，每个人都分配有股票期权。未来我们准备拿出公司股份的30%作为期权池，奖励公司员工。 1.2.1团队成员简介 唐安平，，1991年东南大学物理系应用物理专业毕业，2002年上海交通大学毕业。 创新意识：喜欢自己动手，是国际组织个人会员，是搞等创新活动的新车间会员。 开拓能力：吃苦耐劳、坚持不懈，93年曾经从海南岛三亚骑车到黑龙江漠河，骑行六千多公里。知识面广博，喜欢整合各学科知识，跨领域进行发 明创新，富于创业精神，有多年创业和工程实践的经验。 主要业绩：先后在国有企业、港资企业、日资企业、美资企业等等多种科企业工作，从事过产品开发、生产管理、市场销售、设备管理等工作，有着 丰富的工作经验。创立过两家公司，公司正常经营，为公司建立国际
(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 201910257516.7 (22)申请日 2019.04.01 (71)申请人 深圳豪威显示科技有限公司 地址 518000 广东省深圳市南山区西丽街 道科技北2路豪威大厦 (72)发明人 许生 刘海华 田忠武 田颖灿 (74)专利代理机构 深圳市深弘广联知识产权代 理事务所(普通合伙) 44449 代理人 向用秀 (51)Int.Cl. G06Q 50/20(2012.01) (54)发明名称 一种智能教学系统 (57)摘要 本发明提出一种智能教学系统，包括总控系 统以及分别与所述总控系统通信连接的基础数 据录入模块、走班选课管理模块、智能排课管理 模块、课表管理模块和课表展示模块。该系统可 以根据学生的学习水平和科目兴趣进行选课走 班，帮助每届学生在多学期进行多次选科，最终 完成高考“3+3”科目的学习，同时通过系统各模 块之间的协同配合、数据互通使学校的教室、教 师、课时资源实现最优化组合，帮助学校迅速适 应和实现高考改革对课程体系构建及课程实施 的要求，彻底解决学校在走班教学背景下的排选 课难题。权利要求书1页 说明书6页 附图2页CN 109829839 A 2019.05.31 C N 109829839 A
权 利 要 求 书1/1页CN 109829839 A 1.一种智能教学系统，包括总控系统以及分别与所述总控系统通信连接的基础数据录入模块、走班选课管理模块、智能排课管理模块、课表管理模块和课表展示模块，其特征在于， 所述基础数据录入模块用于提供总控系统内基础数据的输入及更改； 所述走班选课管理模块用于学生选课，并将选课结果存储至所述总控系统； 所述智能排课管理模块从总控系统调取基础数据和选课结果进行排列组合，得出排课表，并将所述排课表存储至所述总控系统； 所述课表管理模块可从总控系统实时调取排课表进行手动更改； 所述课表展示模块从总控系统调取当日的排课表进行展示。 2.根据权利要求1所述的一种智能教学系统，其特征在于，所述基础数据至少包括节次时间、教室信息、学籍信息、教师信息、年级班级、科目信息、考勤规则。 3.根据权利要求2所述的一种智能教学系统，其特征在于，所述走班选课管理模块包括登陆模块、测评模块和选课模块，选课学生通过登陆模块进入选课系统后，首先进入测评模块获得推荐选报科目的测评信息，然后进入选课模块自主选课。 4.根据权利要求3所述的一种智能教学系统，其特征在于，所述测评模块包括历史成绩收录模块和测评量表评估模块，所述历史成绩收录模块与所述测评量表评估模块各自独立测评得出第一推荐选报科目，且所述历史成绩收录模块与所述测评量表评估模块相互综合测评得出第二推荐选报科目。 5.根据权利要求2所述的一种智能教学系统，其特征在于，所述智能排课管理模块包括手动排课模块和自动排课模块，利用所述手动排课模块可对具有特定要求的课程先行排定，再利用所述自动排课模块排满剩余的课程，从而得到最终的排课表。 6.根据权利要求5所述的一种智能教学系统，其特征在于，所述走班选课管理模块还包括学生分层模块，选课学生自行选定自己所属的层级，并通过所述学生分层模块传输至所述总控系统，所述智能排课管理模块在调取选课学生所属的层级信息后进行分组，然后对各个分组中选课学生进行排课。 7.根据权利要求5所述的一种智能教学系统，其特征在于，所述智能排课管理模块还包括优先级分配模块，从总控系统调取基础数据中的节次时间、教室信息、科目信息以及教师信息均由所述优先级分配模块分配一个特定的优选级，当自动排课模块进行排课时，优选级高一组信息会优先配对成组。 8.根据权利要求1所述的一种智能教学系统，其特征在于，所述智能教学系统还包括信息通讯模块，当总控系统实存储的排课表被修改时，所述信息通讯模块可立刻发出通报信息给关联师生。 9.根据权利要求1所述的一种智能教学系统，其特征在于，所述课表管理模块还包括管理员模块，通过在所述管理员模块输入用户名和密码可进入至所述课表管理模块。 10.根据权利要求1所述的一种智能教学系统，其特征在于，所述课表展示模块包括若干个分别布设于各个教室，所述总控系统与所述课表展示模块之间通过有线/无线网络连接。 2
三、设计方案 一、前言 随着经济水平和科学技术的飞速发展，人们对安全防范的要求越来越高，作为社会经济运行主要场所的商务办公楼更是首当其冲。近十几年来，随着改革开放的不断深入和新产品、新技术逐步引进，愈来愈多的设备先进、管理科学的现代办公楼崛起。物业管理公司引入了新的安全防范的概念既要能及时全面地掌握物业管理的现场动态,又要能减轻保安人员的工作量。 通过对大厦的自动化管理，实现对停车区、大厦门厅、各楼层办公区的视频监控及人员管理。这样即可达到现代智能楼宇严格管理、安全生产、严肃纪律、有效打击经济刑事犯罪目的，又可充分提高生产效率和节省开支。 二、设计要求 通过合理的设计与智能化产品的配置，提高兴隆大物业安全管理的智能化水平，降低运行费用，并为大厦内部办公提供一个安全、高效、舒适和便捷的环境。 在系统设计、施工中采用成熟的先进技术，以经济实用为原则，总体设计，分步实施，使整个系统具有充分的可扩展性，达到较高的性能价格比，确保本工程成为技术先进、可靠实用、经济合理的具有国内领先水平的智能建筑，保证做到以下几点：首先能确保大楼内人身和财产的高度安全，以及对灾害和突发事件的防御能力。 其次应对大楼内的工作人员创造一个健康舒适的环境，同时要能够最大程度的节约能源消耗和管理成本。随着生活水平的提高以及对办公环境要求的提高，只有在大楼内创造一个舒适宜人的环境，才能提高办公楼的档次和工作价值，创造更好的社会效应和经济效益。同时，由于考虑到大厦运营成本能源消耗和管理费用可能较大，所以应用先进的控制管理系统在保证运行的情况下，最大限度的降低能耗和管理成本，才能使大楼的运作和管理达到最佳效益。 另外应做好大楼信息化的基础建设工作，为大楼未来工作人员的管理、办公活动和生活提供极大的便捷性，满足大楼内部人员的各项需求。 兴隆大厦智能化数字监控系统包含： 、前端摄像机 2、线路传输部分 3、控制中心机房电视墙
俨然，智慧城市已经是一个技术密集、资本密集、巨头密集、关注度密集的大热门领域。臻识科技全智能相机，把智慧城市的交通/安防/工业制造做到极致从技术层面来看，智慧城市对当下热门技术进行了综合：Cloud、Big Data、AI、AR/VR、5G、IoT、Quantum Computing、Edge Computing、Block Chain 等，落地的呈现状态更加丰富。 从发展情景来看，智慧城市的经济之战已经打响。最新数据显示，全国100%的副省级城市、89%的地级以上城市、49%的县级城市已经开展智慧城市建设，累计参与的地市级城市数量达到300余个，规划投资达到3万亿元，建设投资达到6000亿元。 根据行业调研的结果分析，智慧城市已完全成为巨头市场竞争的新赛道：接洽与政府的合作、设立专门的运营公司、打造应用集聚平台、发布各种大脑等等。这个领域，目前活跃一批新型互联网和科技公司。从各家建设思路与商业模式来分析，对智慧城市的探索基本处在“打地基、筑城墙”的初期阶段，更成功的模式有待进一步明晰。 因此，在市场不完全成熟但潜力巨大的背景下，一批重度垂直的解决方案提供商异军突起，成为巨头和资本竞相争夺的对象。他们对业务场景的理解更为深
刻，并且掌握场景需要的技术类别，已经成为智慧城市不可或缺的建设成员。 臻识科技作为典型的拥有“智能算法+应用技术+硬件产品化能力”的厂商，通过深度触摸城市发展痛点，基于自身在嵌入式成像、机器视觉及人工智能算法方面的技术积累，深耕交通、安防和制造等几大关键应用领域，正让智慧城市真正走向落地。 1 城市的“智慧化”落地，必定是软硬兼施 无论是机器的智能还是城市的智慧，最终都是数据的价值被呈现。智慧城市是一个跨系统交互的大系统，是“系统的系统”——这样的门槛使小体量玩家难以入局。 而已在局内的玩家，也不得不思考一些切实的问题——智慧城市究竟应该如何落地？ 一些行业前端的企业，在智慧城市运营管理的过程中发现，无论是怎样的方案都需要依靠分布于城市各场景的成像传感器（相机），全面敏捷地感知城市动态，并将采集的城市大数据交由中心云计算平台进行分析决策以及合理的资源调度分配。在“系统”运行过程中，一直需要3个端的能力互相搭配、协同作战：智能感知的“前端” 这是实现城市感知的基础，现在各方企业布局IoT、发布“感知大脑”基本是在这里做文章，智能相机也为城市提供了感知能力； 传输网络的“中端” 当前端对感知数据进行结构化提取后，传输网络则为云端即控制中心提供数据传输路径；
Bitcam运动智能相机商业计划书 申报人：唐安平 项目名称：Bitcam运动智能相机的开发 创业企业名称： 1
Contents 第一章公司与团队简介 (3) 第二章项目概述 (6) 第三章市场与竞争 (11) 第四章商业模式 (165) 第五章风险评估(技术和市场) (188) 第六章财务与经济效益 (209) 第七章附录 (221) 2
第一章公司与团队简介 1.1公司简介 我们公司想要成为可穿戴运动智能相机等智能电子产品市场的主要厂商，为人们提供设计精巧、技术先进、价格合理的电子信息产品和服务，提高人们的生活品质。 可穿戴智能电子产品的战略是通过Bitcam运动智能相机的开发和销售，成为运动智能相机市场的主要参与者，逐步发展成可穿戴电子消费产品市场的领导者。我们要根据自己的判断、市场调查和客户反馈的结果，提出自己的产品规划、产品规格和服务流程，利用电子行业的分工体系，合作开发，外包生产，以降低产品开发和生产及流通成本，提高产品开发、生产速度和上市速度。我们要利用网络技术，利用移动互联网等互动，主要通过网络营销和销售的方式，出售产品和服务。希望能像当年的Sony公司和松下公司一样，能以优秀的开发设计，结合大规模生产，做出价格合理品质优良有设计感的电子产品。我们现在的榜样是苹果和小米，优秀的设计，外包生产，结合低成本的营销和销售，把产品卖到千家万户。 1.2开发团队 我们用共同的目标和共同的利益粘合团队成员和公司员工。这个项目和公司由唐安平发起，核心团队有4个成员，由唐安平、程涛、牟琳、陆敏捷组成，每个人都分配有股票期权。未来我们准备拿出公司股份的30%作为期权池，奖励公司员工。 1.2.1团队成员简介 唐安平，Co-founder，1991年东南大学物理系应用物理专业毕业，2002年上海交通大学MBA毕业。 创新意识：喜欢自己动手DIY，是国际SMTA组织个人会员，是搞DIY等创新活动的新车间会员。 开拓能力：吃苦耐劳、坚持不懈，93年曾经从海南岛三亚骑车到黑龙江漠河，骑行六千多公里。知识面广博，喜欢整合各学科知识，跨领域进行发 明创新，富于创业精神，有多年创业和工程实践的经验。 主要业绩：先后在国有企业、港资企业、日资企业、美资企业等等多种科企业工 3
数据库系统原理课程设计 课题名称：学生成绩智能管理信息系统 姓名： 班级： 学号： 指导老师： 2012年1月6日
一、概述 随着科技的发展，基本上所有的具有一定数量数据的机构都开始使用计算机 数据库来做管理。几乎所有学校也都已经在使用计算机管理数据的机制，大大减少了学校学生成绩管理的工作量。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,学生成绩管理系统为教学办公带来了极大的方便.该学生成绩管理系统是以SQL数据查询语言编写.系统管理员,教师,学生只需通过简单的操作,用户都可以了解本系统软件的基本工作原理.用户只需进行输入一些简单的汉字,数字,或用鼠标点击即可达到自己想要的目标. 根据本课程设计题目的要求，学会分析现实中的需求，将实际的任务转化成具体功能，并提高相应的分析问题、转化问题、建立模型、解决问题的能力。本系统按照从上到下、逐步细化的方法分析问题，并用DFD图、DD表表示相应需求。 再采用E-R图具体实现逻辑设计，最后根据实际数据量实现物理设计的优化。二、需求分析 （1）本系统的最终用户为在校学生，老师。根据我们查询成绩的方法，结合对老师的咨询，得出用户的下列实际要求： 1.学生基本信息：学号、姓名、性别、出生日期、电话、专业、民族、政治面貌、籍贯。 2. 课程信息：课程号、课程名、先选课、学时、考核方式、学分。 3. 选课信息：学号、课程号、成绩。 4. 教师信息：工号、姓名、性别、职称、学院。 5. 授课信息：工号、课程号和授课效果。 6. 学生能查询课程信息；自己的学生信息；自己的选课信息；自己选课的最高分、最低分、平均分、和总分。学生选课时，该学生必须是本校学生，课程必须是本校课程；一个学生可以选择多门课程，多个学生可以选择同一门课程。 7. 教师只能查询课程信息、本人的授课信息、本人授课的选课信息、本人的指导信息等。教师只能修改本人授课的选课成绩等。教师授课时，课程必须使本校课程，教师必须是本校教师；一个教师可以讲授多门课，多个教师可以讲授一门课。 8. DBA拥有所有信息的所有权限。 9.满足常规的完整性、安全性和数据备份能力。 （2）根据以上的需求分析，得出如下的ＤＦＤ图
智能交通管理系统 计算机101 徐瑶遥 2012-4-25
目录 1：背景 (2) 2：系统架构 (4) 2.1 业务流程 (5) 3：系统模块 (6) 3.1 系统模块组成 (6) 3.2子模块UI设计 (7) 4：总结 (7)
1：背景 介绍： 智能交通系统(Intelligent Transportation System，简称ITS)是未来交通系统的发展方向，它是将先进的信息技术、数据通讯传输技术、电子传感技术、控制技术及计算机技术等有效地集成运用于整个地面交通管理系统而建立的一种在大范围内、全方位发挥作用的，实时、准确、高效的综合交通运输管理系统。ITS 可以有效地利用现有交通设施、减少交通负荷和环境污染、保证交通安全、提高运输效率，因而，日益受到各国的重视。 21世纪将是公路交通智能化的世纪，人们将要采用的智能交通智能交通系统(Intelligent Transportation System，简称ITS)是未来交通系统的发展方向，它是将先进的信息技术、数据通讯传输技术、电子传感技术、控制技术及计算机技术等有效地集成运用于整个地面交通管理系统而建立的一种在大范围内、全方位发挥作用的，实时、准确、高效的综合交通运输管理系统。ITS可以有效地利用现有交通设施、减少交通负荷和环境污染、保证交通安全、提高运输效率，因而，日益受到各国的重视。21世纪将是公路交通智能化的世纪，人们将要采用的智能交通系统，是一种先进的一体化交通综合管理系统。在该系统中，车辆靠自己的智能在道路上自由行驶，公路靠自身的智能将交通流量调整至最佳状态，借助于这个系统，管理人员对道路、车辆的行踪将掌握得一清二楚。 编辑本段智能交通的特点： 智能交通系统具有以下两个特点：一是着眼于交通信息的广泛应用与服务，二是着眼于提高既有交通设施的运行效率。与一般技术系统相比。智能交通系统建设过程中的整体性要求更加严格．这种整体性体现在： （1）跨行业特点。智能交通系统建设涉及众多行业领域，是社会广泛参与的复杂巨型系统工程，从而造成复杂的行业间协调问题。 （2）技术领域特点。智能交通系统综合了交通工程、信息工程，通信技术、控制工程、计算机技术等众多科学领域的成果，需要众多领域的技术人员共同协作。
智能工厂对机器视觉的需求 机器视觉在智能工厂中扮演着重要的角色，可以有效增加产能、提升产品合格率。在选择小型机器视觉系统时，传统工业智能相机的优势是体积小、集成度高、便于开发使用；嵌入式机器视觉系统的优势则在于配置相当弹性，可配备较高等级的CPU处理器，支持多通道相机，以及具备高扩展性。是否有更新型态的小型机器视觉系统，可以兼具两者的优点，同时具备降低成本，满足需求越来越严苛与快速的视觉应用考验？ 智能工厂对机器视觉的需求 性能与处理能力。如何提升产能，系统性能与处理能力（throughput）扮演着关键的角色。就一般机器视觉系统而言，高分辨率与高帧率（每秒显示帧数）就像鱼与熊掌一样，不可兼得。在一般实际的应用中，通常是高分辨率但低帧率或低分辨率但高帧率的应用组合。如果想要两者兼得，惟一的出路就是使用高端CPU处理器来补足分辨率与帧率加乘出来的结果。如何以合理的成本，取得最佳的处理性能，是系统开发人员所关心的。 产线环境。智能工厂的环境通常是较为恶劣的，例如在饮料生产包装的产线，系统可能会直接接触到液体。而在工具机加工的环境中，则是充满切削工件的恶劣环境。如果机器视觉系统必须就近配置在严苛的产线环境中，那么选择具备防水、防尘能力的产品才能达到该需求。 多组生产工作站。在智能工厂环境中，一个成品的上市，从组件的制造、半成品的取放、质量的检验到出货的包装，必须要经过层层不同的工作站。举例来说，CNC机台负责组件的车削加工，通过工业机器人的取件，通过工业相机让工件定位后，才开始进行工件的切割；完成后进入到检测的站台，进行缺陷检测；过关的成品在包装区进行出货条形码的扫读。多组生产工作站之间，如何让系统之间容易整合与沟通，是工厂是否智能化的一大关键。 软件开发环境。软件解决方案开发的难易度与整合度，是所有导入智能化系统的工程人员心中的一大担忧，也往往是决定项目成败的最重要因素。如何缩短开发时间，降低系统开发成本，是重要的关键。 选择小型机器视觉系统的决胜点 处理器计算性能。传统智能相机因为体积小，在有限的空间里，散热能力会受到限制，因而仅能搭载单核Atom处理器或ARM架构的处理器，虽然其功耗较低，但因性能有限，故仅能完成单一任务的图像分析处理，如计数、扫描条形码等。随着Intel AtomTM E3840处理器系列的发布，相比前一代处理器系列提升两倍的处理性能，且同时还拥有低功耗的优势。这意味着小体积也能带来高性能，多任务的图像处理得以被实现。新一代的小型机器视觉系统可具备同时进行尺寸测量、计数、定位、二维码读取等多任务处理的能力，从持有成本来看，
学校智能管理系统 1、教学管理系统 提供网页版和移动客户端版本，学生可以使用电脑、手机或者PAD完成选课，并查看选课结果和每日课程安排。 1.1学生选课 ●学生选课：通过移动网络和互联网为学生提供课程选择，显示授课老师 介绍、课程介绍，并设定选课上限和下限，选课人数达到上限则其他学生不能再进行选课。选课人数未达到下限，则此门课不能开课。 ●选课结果将自动发送至排课系统。 ●初次选课结束后，根据排课结果，通知选课失败的学生进行二次选课。 ●系统显示每个学生最终的排课结果。 ●学生可查看每天的课程安排，包括全天各堂课上课时间、上课地点。 1.2教务管理 通过网络录入课程信息，并根据学生的选课结果进行排课。 ●待选课程信息录入：由相关人员录入课程授课老师、课程内容、上/下 限人数及可选学生类别。 ●选课结果处理：根据学生选课结果，对于达不到下限人数的课程予以取 消，并通知相关学生重新选课。部分课程可由学校直接安排上课学生。 ●课程安排：根据最终选课结果进行课程安排，包括授课教师、授课地点、 授课时间，并对学生最终选课结果进行筛查和调整，保证每个学生课程安排无空档。 ●上课时间设置：设置每周上课天数、每天上课节数、每节课的开始时间
和结束时间，允许对特殊时间段的上课时间进行设置，例如节假日上课时间调整。 ●考试结果录入和统计：由教学班老师录入学生本门功课考试成绩，并自 动统计并分发至行政班进行考试成绩统计。 2、视频智能考勤系统 ●教学班学生考勤：通过摄像头对学生到班和离开进行记录并实时识别， 对于不属于本堂课程的人员进行提醒。 ●实时考勤统计：在开始上课5分钟内生成考勤记录，并将未到人员信息 发送至讲课老师手机上，讲课老师可根据实际情况对未考勤成功的学生进行补考勤。在每节课程结束后将迟到、早退和缺勤学生名单发送至行政班老师手机上。 ●学生请假记录：由行政班老师录入学生请假情况，系统对于已请假的学 生，不计入迟到早退名单中。 ●周期考勤情况统计：系统显示每日/周/月/学期的迟到、早退、缺勤统 计信息，并提供某段时间的考勤信息统计。 3、智能学校安防系统 ●学生到校、离校考勤：要求记录学生到校、离校时间，将迟到、早退学 生信息自动发送至行政班老师手机上并报送教务处。 ●宿舍考勤：在宿舍门口对宿舍进入和离开的人员进行图像识别，对进入 宿舍区域的陌生人进行报警，提示宿管员。对于夜不归宿的学生，将名单发送至行政班老师手机上，并上报教务处。 ●食堂出入监控：对食堂各个工作区出入人员进行监控，对于非工作区人 员进入进行报警。 ●访客记录：在校门口自动抓取访客进入图像，预存于系统中，并提供搜 索功能，在提供搜索人员照片后，系统对预存图像进行查找，便于发现
智能化教学管理信息系统 的应用和实践 学校教学管理是一项复杂的工作,其中涉及到人、财、物等多方面的管理内容,在传统的管理方式下,由于受到各种因素的 影响,使得传统的教学管理工作漏洞普遍存在,管理效率始终无 法获得有效提升。而随着计算机技术的发展与广泛运用,学校管理也逐渐向信息化管理的方向发展。 一、当前学校管理信息系统建设存在的不足 功能不完善。我们在针对学校管理信息系统建设的过程中发现,很多系统的功能都具有单一性,往往都集中在学生管理和教 师管理的方面,其中包括教学计划、课程安排、教材管理等内容,而其他方面的内容却较少,如教学过程的管理、实践教学的管理、教学设备的管理等等,这些内容涉及的较少,同时针对教学设备 的利用效率、学校资源的管理等方面的内容和很少。 综合进度较低。当前,有大部分的学校在进行信息系统的开发与建设时,都集中在课程管理、学生管理以及学籍管理等方面,虽然大部分系统中都包含这些功能,从某一专业的功能方面来看,似乎这种使用方便、内容简单的系统更加受欢迎,但是从全局方面考虑,这些功能单一的系没有与网络和社会的发展、教育体制的进步等方面的内容实现综合的进步,呈现出一定的滞后性。
缺乏较强的数据挖掘能力。当前大部分的学校管理信息系统都能够实现强大的数据信息记载和存储的功能的,但是在智能化和自动化方面却较差,对于网络的利用也往往停留在对数据信息的传递与共享,却无法实现深层次的数据挖掘功能,无法按照管 理的要求提供深入的咨询信息和统计信息。 无法体现学校管理的质的变化。现行学校管理信息系统最突出的不足是:仅停留在用计算机代替传统手工书写、计算、显示、存储、打印的低层次应用上,未能体现出数字化技术给学校管理带来的质的变化,未能反映当前新的教育理念、经营思想和管理模式。仍现着传统管理方式过分注重结果的做法,没有充分利用数字技术所带来的自动功能,对于大量教学过程来说,完全可以 通过合理的设计,而使其管理自动化,弥补传统管理的不足,展示出数字化管理的真正的魅力所在。所以,还需要进一步加以研究和完善。 二、智能化教学管理信息系统的构建与应用 1.对教学设备的集中管理 在教学设备中,包括远程控制系统、视频系统、通信系统以及计算机网络系统等等,通过先进的计算机信息技术实现对教学设备的管理,并且依托网络依据,实现对所有设备的统一和集中 管理,无论处在网络上的任何位置,只有获得授权之后,就能够实现对教学设备的控制与管理。在多媒体教室的建设方面,需要配备相应的视频系统,除了实现自动化管理之外,也能够通过远程