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吉林大学网络教育学院学籍卡

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本表一式一份,由学习中心留存,毕业时存入学生毕业档案。

吉林大学2020-2021学年第一学期期末考试《市场营销学》大作业附参考答案

吉林大学网络教育学院 2020-2021学年第一学期期末考试《市场营销学》大作业 学生姓名专业 层次年级学号 学习中心成绩 年月日

诚信考试承诺书 吉林大学2020-2021学年第一学期网络教育大作业课程考核要求:务必学生本人通过在线学习平台完成大作业课程考核,下载课程考核试卷并进行A4纸打印,根据考核题目要求,严格按照题号顺序在试卷上独立手写完成;试卷答题不得打印、复印、抄袭,如出现打印、复印、抄袭等情况均按“零分”处理。 本人郑重承诺:我已仔细阅读并认真遵守网院关于大作业课程考核的有关规定,保证按规定程序和要求完成大作业考核,保证我向网院呈交的课程作业,是我本人严格按照作业考核要求独立完成,不存在他人代写、抄袭和伪造的情形。 如违反上述承诺,由本人承担相应的结果。 承诺人:(本人手写签字) 日期:

市场营销学 一、论述题 (共2题,总分值30分 ) 1. 企业自身在哪些方面对分销渠道设计有影响?(15 分) 2. 试述产品生命周期理论对企业开展营销活动的启示。(15 分) 二、名词解释题 (共10题,总分值30分 ) 3. 品牌(3 分) 4.市场定位(3 分) 5.公共关系(3 分) 6.分销渠道(3 分)

7.组织市场(3 分) 8.宏观营销环境(3 分) 9.社会阶层(3 分) 10.市场营销组合(3 分) 11.交换(3 分) 12. 需求导向定价法(3 分) 三、问答题 (共5题,总分值40分 ) 13. 影响生产者购买行为的主要因素有哪些?(8 分) 14. 细分消费者市场主要依据哪些变量?(8 分)

15. 简述推销观念和市场营销观念的主要区别。(8 分) 16. 简述可供企业选择的五种目标市场模式。(8 分) 17. 简述制定企业战略规划的一般过程(8 分)

吉大通信资本运作战略研究

吉大通信资本运作战略研究 以往的数十年中,中国通信技术发生了巨大的蜕变,我们力争上游向国际顶尖技术发起冲击,这是历史性的壮举。尤其是目前华为公司已经具有了5G行业标准制定的资格,让我们中国企业在世界通信行业有自己的立足点。 然而我国通信行业的风险承受本领不足,原因在于其开发方式是“双头外”型。美国经济危机产生以来,国际整体经济走势不容乐观。 世界各国对于通信行业的发展一直保持着基本增长的趋势。通信服务市场是一个快速发展的大市场。 2017年市场空间预计为2668.5亿,主要由工程服务、网络维护、网络优化三部分市场组成。从产业链来看,下游客户集中在三大运营商和中国铁塔,市场主要参与者包括传统服务商、通信设备商、第三方通信服务商。 经过多年积累发展,如润建通信、贝通信、海格怡创、长实通信等第三方通信服务商开始崛起,成为市场重要力量。本文主角吉大通信是吉林省第三方通信服务商极具代表性的一家企业。 曾经是长春邮电学院的下属企业,其发展过程可谓吉林省第三方通信服务商行业的缩影。本文的目的是利用企业战略管理和财务管理的相关知识,分析吉林吉大通信设计院有限公司面临的内部和外部竞争市场状况,并分析公司的长处和短板。 此外,在公司长远规划和成长目标的基础上,本文提出在现行相关政策体系下符合吉大通信公司下一步资本运营战略构想的合适的资本运营手段,从而对当下公司存在的弊端进行科学的把控和消除,以促进公司的健康成长。在资本运作理论体系的支撑下,本文第一步对吉大通信公司之前的资本运作结果以及相关问

题作了研究。 吉大通信公司在以往的成长历程中,多方面应用资本运作方法,除IPO外,还有再融资,并购和成立投资公司等。然后简要阐述了吉大通信公司所处的第三方通信服务商行业以及通信行业的基本现状,运用SWOT研究方法对企业的当下状况进行阐述,并对企业最近的市场竞争能力和财务相关数据进行提取举例。 本文提出了吉大通信公司在此时应如何实施资本运营战略的思路,主要包括制定资本运作战略、采用产融互动思想、低成本扩张和引进资本运作人才等几个方面。

吉林大学继续教育学院《统计学基础》2020年作业题目及答案(满分)

吉林大学继续教育学院《统计学基础》2020年作业题目及答案(满分) 一、单选题(每题2分,共20道小题,总分值40分) 1.下列指标中用无名数表示的是(D)(2分) A平均数 B全距 C标准差 D离散系数 2.象“性别”、“年龄”这样的概念,可能用来(C)(2分)A表示总体特征 B表示个体特征 C作为标志使用 D作为指标使用 3.点估计(A)(2分) A不考虑抽样误差及可靠程度 B考虑抽样误差及可靠程度 C适用于推断的准确度要求高的情况 D无需考虑无偏性、有效性、一致性 4.相对而言,用样本指标去推断相应的全及指标,点估计的可靠性比区间估计的(A)(2分) A高

B低 C基本相同 D时高时低 5.现有5年各个季度的资料,用四项移动平均对其进行修匀,则修匀后的时间数列项数为(B) A12项 B16项 C17项 D18项 6.构成统计总体的基础和前提是(B)(2分) A综合性 B同质性 C大量性 D变异性 7.年龄是(D)(2分) A变量值 B离散型变量 C连续型变量 D连续型变量,但在应用中常作为离散型变量处理 8.变量是可变的(C)(2分) A品质标志 B数量标志

C数量标志和指标 D质量指标 9.调查时间是指(A)(2分) A资料所属的时间 B调查工作起止的时间 C规定提交资料的时间 D开始进行调查的时间 10.统计调查方案的首要问题是(C)(2分) A调查经费的落实 B调查组织工作 C调查任务和目的的确定 D调查对象的确定 11.半数平均法适用于(A)(2分) A呈直线趋势的现象 B呈二次曲线趋势的现象 C呈指数曲线趋势的现象 D三次曲线趋势的现象 12.某连续变量数列,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组中值为170,末组的组中值为(C)。(2分) A260 B215 C230

20个工科大类专业院校排名分解

20个工科大类专业院校排名 1、力学类专业:核心专业是工程力学,是几乎所有工程专业(机械、土建、材料、能源、交通、航空、航天、船舶、水利、化工等)的基础。如果本科学工程力学,研究生再学机械、土木、能源、交通等工科专业非常有利。 教育部排名前20名院校有:清华大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、中国科技大学、北京大学、南京航空航天大学、西北工业大学、大连理工大学、上海交通大学、西安交通大学、天津大学、北京理工大学、浙江大学、同济大学、华南理工大学、北京科技大学、上海大学、华中科技大学、四川大学、国防科技大学。 其中清华大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、中国科技大学、北京大学、南京航空航天大学、大连理工大学、上海交通大学的力学是国家一级重点学科。 2、机械工程类院校:核心专业是机械设计制造及自动化、机械工程。 教育部排名前20名院校有:上海交通大学、华中科技大学、西安交通大学、清华大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、北京理工大学、北京航空航天大学、重庆大学、大连理工大学、湖南大学、吉林大学、南京航空航天大学、西南交通大学、东北大学、燕山大学、山东大学、中南大学、北京科技大学、西北工业大学。 其中,上海交通大学、华中科技大学、西安交通大学、清华大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、北京理工大学、北京航空航天大学、重庆大学、湖南大学、吉林大学、西安交通大学、燕山大学、中南大学的机械工程是国家一级重点学科。 燕山大学的机械类专业应该是一个金矿,四川学生多年忽略,该

校前身是东北重型机械学院,1978年全国重点。该校的机械设计制造及自动化专业一般一本线上20分左右就能上,性价比高,是成绩不是很理想的考生的选择之一。 3、电子类:主要专业有电子科学与技术、微电子科学与工程等。 教育部排名前20名院校有:清华大学、电子科技大学、北京邮电大学、北京大学、上海交通大学、东南大学、西安电子科技大学、西安交通大学、复旦大学、华中科技大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、中国科技大学、南开大学、武汉大学、国防科技大学、北京航空航天大学、西北工业大学、天津大学。 其中,清华大学、电子科技大学、北京邮电大学、北京大学、东南大学、西安电子科技大学、复旦大学的电子科学与技术是国家一级重点学科。 4、信息与通信工程类院校:主要专业有电子信息工程、通信工程等。 教育部排名前20名院校有:清华大学、西安电子科技大学、北京邮电大学、国防科技大学、北京理工大学、上海交通大学、电子科技大学、北京大学、北京航空航天大学、东南大学、北京交通大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、西安交通大学、武汉大学、西北工业大学、大连理工大学、天津大学、中国科技大学。 其中,清华大学、西安电子科技大学、北京邮电大学、国防科技大学、北京理工大学、电子科技大学、东南大学、北京交通大学的信息与通信工程是国家一级重点学科。 移动、联通、电信等通信行业认可度高的院校是:北京邮电大学、南京邮电大学、重庆邮电大学等。

985大学划分为几个档次

第一档: 两牛校:清华大学、北京大学 七名校:复旦大学、中国人民大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、南京大学。 第二档: 理工类:同济大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、北京航空航天大学、天津大学、华中科技大学、东南大学。 综合类:南开大学、中山大学、武汉大学、厦门大学。 专属类:北京师范大学、国防科学技术大学。 第三档: 综合类:吉林大学、四川大学、湖南大学、山东大学。 理工类:中南大学、华南理工大学、北京理工大学、大连理工大学、西北工业大学、重庆大学、电子科技大学。 第四档: 综合类:兰州大学、东北大学。 专属类:华东师范大学、中国农业大学、中国海洋大学、西北农林科技大学、中央民族大学。

为什么要分档呢? 利用以上的分档表,一下子就找到了符合分数的定位,大学选好以后,就进行第二步的专业选择与分析。 985的大学做一个简单的介绍 一、一档985(牛校类) 1、清华大学 清华大学是工学第一名,管理学第一名,中国工学老大,实力超群,名副其实的大学巨无霸。王牌专业是经济与金融、土木工程、建筑学、电子信息科学类、工程力学(钱学森力学班)、水利水电工程、临床医学。 2、北京大学 北大是理学、医学、哲学、经济学、文学、历史学都是第一名,法学第二名,稳坐综合类大学老大。王牌专业是经济学类、法学、生物科学、元培实验班。 二、一档985(名校类)

1、复旦大学 复旦大学是医学第二名,文学第二名,历史学、管理学、哲学、理学、经济学实力超群,被称为南方小北大,是综合性大学的第二名。理科最好的专业:数学、物理、化学、电子信息工程、计算机软件、生命科学、医学等文科最好的专业:经济学、公共管理、法学、哲学、新闻传播、文学、历史学、英语翻译、工商管理 2、中国人民大学 中国人民大学培养毕业生集中在政界、社会科学界和商界等领域,科研成果也集中在人文社会科学领域。中国人民大学是法学第一名,经济学第二名,哲学、文学、管理学、历史学的实力超牛,生源非常好。最热专业是金融学。 3、上海交通大学 上海交通大学是工学第三名,机械、电气、航海类实力强大。合并了农学院、上海第二医科大学,成为与浙江大学在工科相抗衡的强大对手。王牌专业是土建类、机械类、电气信息类、信息安全。 4、浙江大学

吉林大学网络教育学院思想道德修养答案

1: 38.在我国法律体系中,居于核心地位、起统率作用,是我国的根本大法的是() 1.A《中华人民共和国立法法》 2.B《中华人民共和国宪法》 3.C《中华人民共和国刑法》 4.D《中华人民共和国民法通则》 2: 19. 下列说法不正确的是() 1.A增强国防观念,是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现 2.B增强国防观念,是大学生履行国防义务,关心支持国防和军队建设的必然要求 3.C增强国防观念,是大学生遵守职业道德的体现 4.D增强国防观念,是大学生提高综合素质,促进自身全面发展的迫切需要 3: 14.实现理想的根本途径是() 1.A勇于实践、艰苦奋斗 2.B树立社会主义共同理想 3.C端正人生态度 4.D保持身心和谐 4: 27.马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德() 1.A起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志 2.B起源于人先天具有的某种良知和善良意志

3.C起源于人性中的情感、欲望 4.D产生于人类的历史发展和人们的社会实践中 5: 9.不同的历史条件下,人的历史使命是不一样的。当今时代,我国大学生的历史使命是() 1.A.建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴 2.B.面向世界,照搬西方发达国家模式 3.C.创造财富,改善个人物质生活条件 4.D.救亡图存,争取民族独立和人民解放 6: 30.()是建设社会主义精神文明的重要阵地和辐射源 1.A高等学校 2.B企事业单位 3.C国家机关 4.D 部队 7: 24.袁隆平院士超级杂交水稻研究成果不仅解决了中国人吃饭的问题,在全世界推广应用,每年多养活3000万人口,他因此得到了无数的荣誉和奖励。这说明() 1.A人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现 2.B人生价值的外在尺度就是社会对个人的尊重和满足 3.C人生的社会价值的实现总是以自我价值的牺牲为代价 4.D人的价值就在人自身

中学生学籍卡评语【精品】

学籍卡评语是老师对学生一学期来在德、智、体、美、劳等诸方面的综合评定;下面是有中学生学籍卡评语,欢迎参阅。 1. 金咏春从特殊家庭走出的你坚强刚毅懂事有礼能干,老师认为你的开朗积极的心态尤其值得称道;农家子弟好好努力吧,不理想的家境不是你的错,用你的刻苦耐劳,用你的不屈不挠,用你的学业有成去改变家庭,让所有关心厚爱你的人能因为你而感到幸福,可是你的文化成绩上升空间这么大,还没有充分发挥出来,希望你下学期能正确地定位自己,时刻用困苦提醒自己,再现初中的风采,在班做一名品学兼优的领跑人,坚持三年定能打开大学的绿色通道! 2. 施思你为人敦厚诚实,待人和气,与人为善,同学之间不斤斤计较,因此人际关系好,对老师彬彬有礼,表达落落大方,个人素质和修养高;对自己负责的工作队率先垂范,先人一步,对老师分配的任务能高效高质地完成;上课注意力集中,勤学好问,成绩上升的空间大,能主动和老师交流,找出存在的问题,希望你充分利用班集体的优势,在高手众多的班占领制高点,三年后把成功带回家,报答父母的养育之恩。 3. 陈荣你性格开朗,既文静内秀又善于表达自我,综合素质和能力在班级首屈一指;热心集体事务,模范遵守校纪班规,让老师放心又省心;待人接物得体落落大方,为人处事既有原则又不斤斤计较,深受师生好评;更可贵的是具有积极良好的心态,虽然家庭困难,但从不攀比,体谅家长的艰苦,在校学习勤奋生活俭朴,成绩稳步上升;你这么优秀的女孩,生活会厚爱你的,美好的人生将从淮海展开精彩的画卷。 4. 姜天伦你性格内向,不善多言;为人低调,不事张扬;学习投入,善于思考,能独立完成作业,成绩曾居班级前列,但波动较大,不稳定,数学学得有效,成绩显著,但两语相对滞后,影响了总分排名,另外字迹有待工整,但你基础好,功底扎实,稍加努力就会赶上来的,老师提醒你要多与师生交流,学人之长,改进学法,作业再严谨些,下学期再占班级上游。 5. 你是一个懂礼貌明事理的好孩子,你待人热情,能和同学友好相处,对待学习态度端正,上课认真听讲,下课认真完成作业,但有时你粗心大意,还未全身心的投入学习中,相信经过努力,你一定会取得满意的成绩! 6. 你是一位心底善良的好同学,性格活泼,人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师,思维活跃,学习成绩还不够理想,要善于发挥自己在数学方面的长处,课堂上集中注意力,搞好各科的平衡,争取在下学期有大的进步! 7. 班里总能看到你埋头做作业的身影,数理化对你来说是信手拈来,你也热爱足球,绿茵场总能看见你带球打门的身影,如果你能再开朗一点,与同学们相处融洽,更能得到大家的肯定,愿你在千军万马走过独木桥,走向胜利的彼岸! . 你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习惯,多开动脑筋,你一定会进步得更快!

09秋吉林大学网络教育学院专科毕业论文(设计)具体要求范文

吉林大学网络教育 专科毕业论文(设计)具体要求 毕业论文(设计)是学历教育教学环节的重要组成部分,是检验学生运用所学的理论知识独立分析问题和解决问题的有效途径。认真做好这项工作对保证教学质量具有重要意义,请各学习中心认真组织毕业生做好本项工作。 一、专科毕业论文(设计)工作的组织 1、吉林大学网络教育学院对专科各专业毕业设计进行统一计划、部署。 2、校外各学习中心按学院对专科毕业设计的要求组织毕业设计工作。 二、基本要求 1、毕业论文的选题应当在本专业课程内容范围之内,并符合专业的特点。选题时应当结合社会实践,选择应用性强或当前亟待解决的实际问题作为毕业论文的主要研究方向和主要内容,鼓励学生对我国改革中出现的新问题进行探讨。毕业论文应当具备学术论文的一般特征。调查报告、工作总结或单纯的案例分析不能作为毕业论文。 2、指导教师可以结合学生实际指导学生选题,但需遵循以下原则:(1)必须限定在本专业范围;(2)必须反映专科水准;(3)必须紧密结合当前社会现实。 3、毕业论文的写作时间由学院统一安排,指导老师由学习中心选聘(费用由学习中心承担),由学生本人在指导教师指导下独立完成。 4、装订和具体的细节要求请参见《吉林大学网络教育毕业论文(设计)格式要求》。 三、毕业论文(设计)报告形式要求 1、撰写的毕业论文(设计)报告,文字书写工整,插图清晰准确,全文篇幅恰当,要求5000字以上。 2、在学期间,在相关学术期刊上已发表或即将发表的文章/论文复印件(期刊封面、目录,报纸除外),字数不限,即将发表的文章需附出版单位证明。 专科学生可根据本人的具体情况,选择以上两种形式中任意一种作为提交的毕业设计论文。 3、未通过毕业设计的往届专科类学生,可跟随本届专科生做毕业设计,完成时间及论文要求同上。 四、专科毕业设计成绩评定

中学生学籍卡评语.doc

中学生学籍卡评语 在素质教育的形势下,不少基础教育阶段的班主任进行了学生评语的改革,写出了许多震撼学生心灵的激励性评语;下面 是有中学生学籍评语,欢迎参阅。 中学生学籍评语 1. 该生善良真诚,开朗大方,勤于思考,热爱学习,乐于助人,关心集体,体贴他人,是非分明,从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难,是一个在各方面都很优秀的学生。 2. 该生坚持四项基本原则,能在思想上和行动上严格要求自己。性格开朗,热情,自尊自爱,从不服输,尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,爱护花草树木,环保意识强,学习成绩优良,是一个品学兼优的学生。 3. ××× 头脑敏捷,言谈伶俐,举止大方,有这些优点,一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求,要坚持高付出,最后才有高收获。 4. ××× 表面上放纵不羁,内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想,要设置一个行之有效的人生规划,然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了,你也该幡然省悟、奋起直追了。不然,"莫等闲,白了少年头,空悲切!"

5. 你外表睿智,很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚,会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后,我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白,不论现在的学习还是以后的工作生活,安排正常的作息是相当重要的,不要再熬夜了,不要再拿身体去作为拼搏的筹码! 6. 该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。 7. 话语不多的你,其实有着内心澎湃的世界,不多的话语中总能感受到你坚定的信念,融洽的人际关系,也说明了你的和善和聪明,学习上你刻苦努力,认真听课及记笔记,能及时完成作业,但是我总觉得你还是不够自信,明确自己的目标,把学习数学的劲头用在各科的学习中吧,相信你一定能成功! 8. 你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习惯,多开动脑筋,你一定会进步得更快! 9. 该生文静温和,能与同学和睦相处,有很强的学习积极性,上课时能积极思考老师提出的问题,每次作业都完成得很

吉林大学网络教育学院 计算机应用基础

计算机应用基础 交卷时间:2016-05-09 13:59:57 一、单选题 1. (2分)在Windows中,下列关于对话框的描述,不正确的是______。 ? A. 弹出对话框后,一般要求用户输入或选择某些参数 ? B. 对话框中输入或选择操作完成后,按"确定"按钮对话框被关闭 ? C. 若想在未执行命令时关闭对话框,可选择"取消"按钮,或按Esc键? D. 对话框不能移动 得分:2知识点:计算机应用基础,计算机应用基础作业题 答案D 解析2. (2分)Excel所属的集成软件包是属于________。 ? A. Windows ? B. Office ? C. VBasic ? D. Word 得分:2知识点:计算机应用基础,计算机应用基础作业题 答案B 解析3. (2分)计算机硬件能直接识别并执行的语言是______。

? A. 高级语言 ? B. 算法语言 ? C. 机器语言 ? D. 符号语言 得分:2知识点:计算机应用基础,计算机应用基础作业题 答案C 解析4. (2分)通过局域网方式接入Internet不是必需的硬件有________。 ? A. 网卡 ? B. 网线 ? C. 路由器 ? D. Modem 得分:2知识点:计算机应用基础,计算机应用基础作业题 答案D 解析5. (2分)理论带宽为56Kbps的接入互联网方式是______。 ? A. ADSL ? B. 电话拨号 ? C. LAN接入 ? D. SDH 得分:2知识点:计算机应用基础,计算机应用基础考试题 答案B 解析6.

(2分)自定义幻灯片的配色方案,可以实现______。 ? A. 幻灯片中的前景颜色 ? B. 幻灯片中的背景颜色 ? C. 幻灯片中母版的颜色 ? D. 幻灯片中标题、项目符号及文本的颜色 得分:2知识点:计算机应用基础,计算机应用基础作业题 答案D 解析7. (2分)和普通Modem不同,安装ADSL Modem时必须安装______协议。 ? A. FTP ? B. PPPoE ? C. HTTP ? D. ASP 得分:0知识点:计算机应用基础,计算机应用基础考试题 答案D 解析8. (2分)在PowerPoint中,下列有关复制幻灯片的说法,错误的是______。 ? A. 可以在演示文稿内使用幻灯片副本 ? B. 可以使用"复制"和"粘贴"命令 ? C. 选定幻灯片后选择"插入"菜单中的"幻灯片副本"命令 ? D. 可以在浏览视图中按住Shift键,并拖动幻灯片 得分:2知识点:计算机应用基础,计算机应用基础作业题 答案D 解析9.

高中学籍卡填写说明

高中学籍卡填写说明 高中学籍卡填写样表 1.学业成绩填写说明: 按照三年获得116个必修学分,选Ⅱ获得6个学分,选Ⅰ获得约30个学

分,结合我市实际情况,学校按照上表示例进行填写。高二下和高三上阴影部分内学分数是指选修该课程的学生所得,例如选修历史的学生就在该学期内修得这项学分。语文10+8+4,其中10+8学分为所有学生必须修得学分,+4学分文科学生修习学分;数学10+6+4同语文,如果该学生选物理和地理,则高二下和高三上分别得到该两门学科的学分4+4=8分。 选修Ⅱ总共有6个学分,主要分布在高一、高二,由学校根据自己校本课程开设情况进行填写,即校本课程开发时以18学时计的折合1个学分,以36学时开发的折合成2个学分。 2.综合素质评价等第填写方法说明: 总共六项。道德品质、公民素养和合作与交流填写合格与否,学习能力、运动与健康和审美表现填A,B,C,D等级。要求如下: 1.道德品质、公民素养、交流与合作等方面的评定,凡基本符合标准者,可视为合格。 2.学习能力、运动与健康、审美与表现等方面的评定等第分A、B、C、D四级。 凡基本符合标准者,视情况可得B或C;不符合基本要求者,得D;凡符合标准并有突出表现,且有详细、明确证据的(以附件形式提供),经学校普通高中学生综合素质评价工作领导小组审定确认,可得A。 凡得A等第的学生,必须有突出表现的有效记载,否则,视为无效。例如:有下列情况之一者,可在学习能力方面得A:研究性学习成绩显著,得到社会的公认或权威部门的认可;学习主动积极,各科成绩一贯优秀;小创造、

小发明经过专业评价机构认证或者在省市组织的相关活动中获奖;在省级以上报刊杂志发表作品;在省级及以上教育行政部门批准的竞赛活动中获得等级奖;其他。 有下列情况之一者,可在运动与健康方面得A:国家三级及以上运动员;参加省教育部门组织或认可的体育竞赛活动获单项前六名或集体比赛前六名主力队员、市教育部门组织或认可的体育竞赛活动单项前四名或集体比赛前四名主力队员;其他。 有下列情况之一者,可在审美与表现方面得A:在校内外大型文艺活动中有突出表现;参加省教育部门组织或认可的音乐、美术等比赛中获二等奖以上的(含集体项目,合唱除外);参加市教育行政部门组织或认可的各项音乐、美术等比赛中获一等奖的(含集体项目,合唱除外) ;其他。

吉林大学远程教育学院测量学复习题吉林大学远程教育学院土木

吉林大学远程教育学院 土木工程专业《测量学》复习题 一、简答题 1.地面上一点得空间位置在测量工作中是怎样表示的? 2.何谓绝对高程,相对高程,高差? 3.试述测量工作平面直角坐标系与教学计算中平面直角坐标系的不同点? 4.普通测量学的任务是什么? 5.何谓水准面? 6.水平面与水准面有何区别? 7.确定地面点位要做哪些基本测量工作? 8.在测量中,采取哪些措施来保证测量成果的正确性? 9.何谓正、反方位角? 10.为了保证一般距离丈量的境地,应注意哪些事项? 11.试述高等线的性质? 12.何谓坡度?在地形图上怎样确定两点间的坡度? 13.什么是比例尺的精度? 14.表示地物的符号有哪几种?举例说明。 15.什么是等高线?等高距?等高线有哪几种? 16.一般的测图方法有哪几种? 17.平板仪安置包括哪几项工作? 18.试述切线支距法测设圆曲线的方法和步骤? 19.绘图简述复曲线的计算要点? 20.绘图简述偏角法测设圆曲线的操作步骤? 21.试述正倒镜分中延长直线的操作方法。 22.试述路线测角组的工作内容? 23.中线里程桩的桩号和编号各指什么?在中线的哪些地方应设置中桩? 24.何谓回头曲线? 25.公路中线测量的任务是什么? 26.何谓整桩号法设桩?何谓整桩距法设桩?各有什么特点? 27.试推导出圆曲线主点元素的计算公式。 28.中平测量跨越沟谷时,采用什么措施来提高测量速度和保证测量精度? 29.横断面施测方法有哪几种? 30. 施工测量遵循的基本原则是什么?

31.测设的基本工作有哪些? 32.我国水准测量分为一、二、三、四等,在二等水准测量中要求前后视距离互差小于1米、四等水准测量中要求前后视距离互差小于3米,为何这样要求? 33.等高线是如何定义的?若使地面上0.2m的水平长度能在地形图上表示出来,则选用的测图比例尺不应小于多少?选用这样的测图比例尺主要依据什么? 34.画图说明三角高程测量原理。观测条件相同的情况下,它和水准测量哪个精度更高些?35.我国三角测量分为一、二、三、四等,其中各个角度测量中都要求盘左、盘右观测,这种观测方法可消除哪些误差的影响? 36.在导线测量中,导线路线的布设种类有哪些?各个种类的定义是什么?各适用于什么地形? 37.结合本专业,谈谈GPS测量的优点。 38.绝对高程是由哪个面起算的地面点高度?相对高程是由哪个面起算的地面点高度?(其中第2问要分别说明);传统大地测量利用天文大地测量和重力测量资料推算地球椭球的几何参数,我国1954年国家大地坐标系应用的是什么椭球?我国1980年西安国家大地坐标系应用的是什么椭球? 39.投影变形一般分为哪些变形?我国采用的高程系是什么高程系?画图说明三种高程系统,即大地高、正高、正常高。 40.测量上的平面直角坐标与数学上的平面直角坐标有何区别和联系? 41.经纬仪有哪些主要轴线?请画出它们之间的相互关系的示意图。等高线有何特征?42.简要说明水准仪测量高程、经纬仪测量角度对于本专业采集数据的过程中能起到什么作用? 二、计算题 1.用钢尺丈量一条直线,往测丈量的长度为217.30m,返测为217.38m,今规定其相对误差不应大于1/2000,试问:(1)此测量成果是否满足精度要求?(2)按此规定,若丈量100m,往返丈量最大可允许相差多少毫米? 2.对某段距离往返丈量结果已记录在距离丈量记录表中,试完成该记录表的计算工作,并求出其丈量精度,见表1。 表1

数字通信技术及答案 吉林大学机考题库及答案 答案在最后一页

《数字通信技术》(补充题库) 1.模拟信号和数字信号的特点分别是什么? 2.数字通信系统的构成模型中信源编码和信源解码的作用是什么?画出话音信号的基带传输系统模型。 3.数字通信的特点有哪些? 4.为什么说数字通信的抗干扰性强,无噪声积累? 5.设数字信号码元时间长度为1s μ,如采用四电平传输,求信息传输速率及符号速率。 6.接5.题,若传输过程中2秒误1个比特,求误码率。 7.假设数字通信系统的频带宽度为kHz 1024,可传输s kbit /2048的比特率,试问其频带利用率为多少Hz s bit //? 8.数字通信技术的发展趋势是什么? 9.语声信号的编码可分为哪几种? 10. PCM 通信系统中A /D 变换、D /A 变换分别经过哪几步? 11.某模拟信号频谱如下题图所示,(1)求满足抽样定理时的抽样频率S f 并画出抽样信号的频谱(设M S f f 2=)。(2)若,8kHz f S =画出抽样信号的频谱,并说明此频谱出现什么现象? 12.某模拟信号的频谱如下题图所示,求抽样频率并画出抽样信号的频谱。

13.均匀量化时量化区和过载区的最大量化误差分别为多少? 14.均匀量化的缺点是什么?如何解决? 15.画出7=l 时的均匀)/(q N S 曲线(忽略过载区量化噪声功率)。 16.实现非均匀量化的方法有哪些? 17.非均匀量化与均匀量化相比的好处是什么? 18.非均匀量化信噪比与均匀量化信噪比的关系是什么(假设忽略过载区量化噪声功率)。 19.对于A 律压缩特性,求输入信号电平为dB 0和dB 40-,非均匀量化时的信噪比改善量。 20.设6.87,8==A l ,试画出A 律压缩特性的非均匀量化信噪比曲线(忽略过载区量化噪声功率)。 21.为什么A 律压缩特性一般A 取87.6? 22.A 律13折线编码器,8=l ,一个样值为?=98S i ,试将其编成相应的码字,并求其编码误差与解码误差。 23.某A 律13折线编码器,l =8,过载电压mV U 4096=,一个样值为mV u S 796=,试将其编成相应的码字,并求其编码电平与解码电平。 24.逐次渐近型编码器,假设已编出1,0,1432===a a a ,正准备编5a 码(要确定其判定值),此时串/并变换记忆电路的输出2M ~8M 分别等于多少? 25.某7位非线性幅度码为0110101,将其转换成11位线性幅度码。 26. 逐次渐近型编码器中,11位线性解码网络的作用是什么? 27.A 律13折线解码器中i M 与i a 的关系是什么? 28.A 律13折线解码器中为什么要进行7/12变换? 29.某7位非线性幅度码为0101011,将其转换成12位线性幅度码。

吉林大学继续教育学院(网络教育学院培训学院)

吉林大学继续教育学院(网络教育学院培训学院) 《继续教育学院2014年工作总结》经院务会讨论通过,现予以发布. 附件:继续教育学院2014年工作总结 附件: 继续教育学院2014年工作总结 一、工作基本情况 2014年,继续教育学院在学校党政的领导下,坚持“规范办学、科学管理、保证质量、稳步发展”的办学理念,全面深化继续教育综合改革,积极推进继续教育转型发展,认真落实学校党委的决策和学校部署的各项任务,努力完成学院年度工作计划,取得了较好的工作成果. 一年来,在全校继续教育工作者的共同努力下,学历继续教育办学规模稳步上升,招生人数有所增加;非学历继续教育健康快速发展,培训收入实现了历史性突破;经济效益显著提高,超额完成学校下达的经济指标;办学风险监管进一步加强,办学质量有所提高;资源与平台建设、学院文化建设、校友工作都有新的发展. 二、工作成果与举措 (一)主要工作成果 1.办学规模稳步上升. 2014年网络教育、成人高等教育招生比去年有所增加. 2.非学历继续教育健康快速发展.

2014年共举办各类培训班110多期,培训高、中级管理干部和专业技术人员10000余人. 3.学费收缴率显著提高. 由于采取先缴费、后注册、再选课的管理办法,使学费收缴率大幅度提高. 4.办学质量有所提高. 提高继续教育办学质量是我院重点工作之一,经过不懈努力,办学质量有所提高.学历继续教育在籍学生期末考试及格率85%,全国统考科目通过率72.4%,毕业率84.5%,均比2013年有所提高. 5.资源与平台建设有新进展. 2014年对学习支持服务系统进行系列配套程序开发,为学习中心和学生的工作与学习提供更好地支持服务.启动移动学习平台和移动资源建设,使学生尽享移动终端的学习便利.在各类机考中,采用短信验证码验证方式,彻底解决了学习中心反响较大的ip地址开放和考试时间开放问题.校友平台、等级考试成绩查询系统、合作办学机构查询程序、课件点播cdn加速、mooc平台对接的开发完成,为入学测试、课程考试、网上答辩、统考辅导、校友管理提供全方位的技术支持. 6.校友工作有新发展. 2014年成功征集37个学习中心的校友信息3600余人,基础校友信息数据库已达到13000余人.校友联谊会建设工作卓有成效,相继成立8个校友联谊会,为继续教育校友搭建友谊的平台. 7.学院信息文化建设有新起色. 2014年学院信息与文化建设办公室为校报和校内信息投稿109篇,撰写各类公文120篇,编辑继教信息9期,制作室外继教信息宣传栏,为宣传继续教育办学成果发挥了重要作用.学院成立了养生保健协会、摄影爱好者协会、瑜伽爱好者协会等业余组织,丰富了教职工的业余文化生活.

省普通高中学生学籍表

安徽省普通高中学生学籍表 学校(盖章):学籍号:地区学号: 姓名曾用名性别民族籍贯身份证号入学时间初中毕业学校中考准考证号中考成绩 家庭住址政治面貌入党团时间有何特长 照片家长姓名单位名称联系电话起止年月在何校读书证明人 本 人 简 历 变动类别变动日期变动原因何时受获奖日期奖励名称及类别 休、复、 过何种 转等变 奖励 动情况 ( 县级 记载 以上 ) 公民道学习态度 德素养交流与合作实践与创新运动与健康审美与表现学业水与能力 平测试 毕业去向 综合素 实 质评价 毕证 材 业 评料 价获奖原因何时受处分日期处分原因及类别撤销日期过何种 处分? 何时撤 销? 语文数学外语 科学人文与技术 基础社会素养

高一年级高二年级高三年级 第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期 学习领域科目必修选修I必修选修I必修选修I必修选修I必修选修I必修选修I 成学成学成学成学成学成学成学成学成学成学成学成学 绩分绩分绩分绩分绩分绩分绩分绩分绩分绩分绩分绩分 高中课程修习成绩记录 语言 与文字 数学 人文 与社会 科学 技术 艺术 体育与健康 综合实践 选修 II 语文 英语 数学 思想政治 历史 地理 物理 化学 生物 信息技术 通用技术 音乐 美术 体育与健康 研究性学 习活动 社会服务 社会实践 模块名称成绩学分模块名称成绩学分必修学分小计 选修 I 学分小计 选修 II学分小计 毕业学分总计 填表说明: 1、此表及高中课程修习成绩记录表、综合素质评价等为学生在校期间情况的综合记录,学校应如实填写; 2、此表一式两份,一份由学校保存,一份装入学生档案; 3、学校应在学生进校后 1 个月内填写此表,并经教育主管部门审核后,在照片上加盖“学籍管理专用章”; 4、表中所有项目应规范填写,不得涂改,并且在填写该表同时建立电子档案

姓名学校院系专业

姓名学校院系专业 王雪宁北京工商大学软件工程 户建坤北京航空航天大学软件学院-软件工程 刘宝巨北京航空航天大学高等工程学院理科试验班(计算机专业) 赵天宇北京航空航天大学软件学院 刘凯鑫北京航空航天大学软件工程 刘保证北京航空航天大学计算机学院计算机科学与技术 冯文政北京航空航天大学计算机科学与技术 徐松松北京科技大学计算机科学与技术 由伟希北京交通大学计算机与信息技术学院 吴雨婷北京交通大学计算机与信息技术学院计算机科学与技术专业周琛瑜北京交通大学软件学院 王帅北京交通大学电子信息工程学院 顼熙艳北京交通大学计算机与信息技术学院计算机科学与技术专业宦成颖北京理工大学软件工程 黄轩成北京理工大学计算机学院 金煜阳北京理工大学计算机学院物联网工程 杨悦北京信息科技大学信息管理学院信息安全专业 柴霁萌北京邮电大学计算机学院计算机科学与技术系 王思薇北京邮电大学计算机科学与技术 张冠华北京邮电大学计算机科学与技术 高明远北京邮电大学计算机科学与技术 张乙然北京邮电大学计算机学院计算机科学与技术 陈璐北京邮电大学计算机科学与技术 胡君北京邮电大学计算机学院 计算机科学与技术专业 林耘森箫北京邮电大学通信基础科学实验班 呼奋宇北京邮电大学电子科学与技术 仝美涵北京邮电大学计算机学院网络工程专业 李夏北京邮电大学计算机学院网络工程专业 李骁北京邮电大学计算机学院网络工程专业 周素平北京邮电大学计算机学院信息安全 彭婧北京邮电大学信息安全 李璐萱北京邮电大学通信工程 张智轩北京邮电大学通信工程 何星亭北京邮电大学信息与通信工程学院通信工程专业 王莫为北京邮电大学信息与通信工程学院 陆超逸北京邮电大学计算机学院 信息安全专业 杨琦大连理工大学软件学院软件工程 张葭琦大连理工大学软件工程 高宜琛大连理工大学软件学院 刘喜凯大连理工大学水利水电工程 杨帆电子科技大学计算机科学与工程学院计算机科学与技术专业田冰电子科技大学计算机科学与工程学院计算机科学与技术系李秋实电子科技大学计算机科学与技术 宋奇阳电子科技大学计算机科学与工程学院信息安全专业 赵子轩电子科技大学计算机科学与工程学院信息安全专业 邱童电子科技大学信息与软件工程学院,软件工程(大型主机方马飞电子科技大学通信与信息工程学院通信工程 谢之平电子科技大学信息与软件工程学院 张燚钧电子科技大学英才实验学院 计算机科学与技术 柏昊立电子科技大学英才实验学院(计算机专业) 刘鹤东北大学计算机科学与工程学院计算机科学与技术专业张恩泽东北大学软件学院 软件工程 蒋理哈尔滨工业大学计算机学院计算机科学与技术(英才学院)

高中学籍卡评语

高中学籍卡评语 高中学籍卡评语 高中学籍卡评语 学生学籍卡操行评价 1、你是一个聪明但不懂事的男生,学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩很难有很大的提高,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。 2、你做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦! 3、你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意,有一颗善良的、般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。"一年之计在于春"在新的一年里,再努力一些,好吗? 4、一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作主动、热情,办事利索,能出色完成老师交给的各项任务;你,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的。但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。希望你能,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会有更大的收获。

吉林大学远程教育学院2013年C语言程序设计练习题B

C语言程序设计练习题B 一、单项选择题 1. 以下选项中可作为C语言合法整数的是() A)10110B B)0386 C)0Xffa D)x2a2 2. 以下选项中非法的表达式是() A)0<=x<100 B)i=j==0 C)(char)(65+3) D)x+1=x+1 3. 假定x和y为double型,则表达式x=2,y=x+3/2的值是() A) 3.500000 B) 3 C) 2.000000 D) 3.000000 4. 设有定义语句:char c1=92,c2=92;,则以下表达式中值为零的是() A) c1^c2 B) c1&c2 C) ~c2 D) c1|c2 5. 以下能正确定义二维数组的是() A) int a[][3] B) int a[][3]=2{2*3}; C) int a[][3]={} D) int a[2][3]={{1},{2},{3,4}}; 6. 设正x、y均为整型变量,且x=10 y=3,则以下语句的输出结果是() printf("%d,%d\n",x--,--y); A) 10,3 B) 9.3 C) 9.2 D)10.2 7. 有以下定义语句 double a,b; int w; long c; 若各变量已正确赋值,则下列选项中正确的表达式是() A) a=a+b=b++ B) w%((int)a+b) C) (c+w)%(int)a D) w=a= =b; 8. 已定义c为字符型变量,则下列语句中正确的是() A)c='97' B)c="97" C)c=97 D)c="a" 9. 下列选项中正确的语句组是() A)char s[8]; s={"Beijing"} B)char *s; s={"Beijing"}; C)char s[8]; s="Beijing" D)char *s; s="Beijing"; 10.以下语句或语句组中,能正确进行字符串赋值的是() A)char *sp;*sp="right!" B)char s[10];s="right!"; C)char s[10];*s="right!" D)char *sp="right!"; 11. s1和s2已正确定义并分别指向两个字符串。若要求:当s1所指串大于s2所指串时,执行语句S;则以下选项中正确的是() A) if(s1>s2)S B) if(strcmp(s1,s2))S; C) if(strcmp(s2,s1)>0)S D) if(strcmp(s1,s2)>0)S; 12. 下列条件语句中,功能与其它语句不同的是() A) if(a) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y); B) if(a==0) printf("%d\n",y); else printf("%d\n",x); C) if (a!=0) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y); D) if(a==0) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y); 13. 有以下定义和语句 int a[3][2]={1,2,3,4,5,6,},*p[3]; p[0]=a[1]; 则*(p[0]+1)所代表的数组元素是() A) a[0][1] B) a[1][0] C) a[1][1] D) a[1][2] 14. 已有定义:int i,a[10],*p;,则合法的赋值语句是() A) p=100 B) p=a[5] C) p=a[2]+2 D) p=a+2;

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