学校枣庄东方国际学校九年级2013年4月1日
第六周星期一复习课：第一课时
主讲人程昌伟个人手机135******** 邮箱df7751182@https://www.doczj.com/doc/b06048197.html,
Grade7(Volume 1) Unit 1-6
复习目标
1.复习1-6单元的所有单词；熟练掌握1-6单元中的加粗单词、重点
短语、重点句子和语法。
2.复述Unit4B--2a＆2b, Unit6B--2a＆2b;掌握Unit4B--3a描述东西的
具体位置, Unit5B--3a谈论物主及运动, Unit6B--3a谈论对食物的喜好；根据思维树复述3a。
3.根据以上3a所学结合学生学习和生活的实际，介绍一下你的同学的饮食和运动。
4.查缺补漏，巩固所学内容。
5.学会生活，热爱家庭。注意饮食均衡和体育锻炼来保持健康。
自主复习内化
一、根据下列汉语默写单词。
第一种
1.感兴趣(v. ) _____(n.)______ (adj.)令感兴趣的→_____(adj.)感兴趣的第二种根据词性分类默写单词：
名词:早餐午餐晚餐
食物：1.鸡肉 2.鸡蛋 3.沙拉
汉堡包 5.
蔬菜: 1.西红柿2胡萝卜.
水果：1. 苹果 2.梨 3.香蕉
4.草莓
5.橙子
运动：1.球 2.网球 3.乒乓球 4.篮球
5.排球
6.网球
7.跑步
学习用品：1.橡皮 2.字典 3.直尺
4.铅笔
5.电脑
6.笔记本
7.学校
家庭成员：1.祖父母 2.父母 3.爸爸
4.妈妈
5.兄弟
6.姨妈，姑母，伯母，舅妈，婶母
7.叔叔，伯，姨夫，姑父8. 女儿9. 儿子
10.堂表兄弟，堂表姐妹11姐妹. 12祖父/母.
家具：1.桌子2床. 3椅子. 4抽屉.
5.书桌
6.地板
7.
其他：1.回答，答复 2.问题，难题 3.男孩
4.女孩
5.英语
6.朋友
7.植物
8椅子9.东西10.班级11.星星
12.照片13房子. 14数学. 15. 16. 动词 1.听起来 2.打，弹 3.打电话
4.原谅，宽恕
5.知道，了解6拿走，带走.
7.取来，带来8.需要9喜欢. 10.吃
11.吃，饮12.遗失13.找回
系动词：是_____: / /
形容词 1.无聊的，令人生厌的 2.有趣的，令人生厌的
3.困难的
4.大量的
5.无聊的
6.第一的
7.最后的
8.良好的，令人满意的
9.每一，每个10.健康的，强健的11.美妙的，伟大的
介词：1.在...（里面或附近）；在...(点，刻) 2.在...上
3.在...里，用...(表示方法，媒介，工具等)
4.为了
副词 1. 好，对，满意地 2. 好，对，满意地
3. 仅仅，只有
4.这里
5.许多，很多
连词 1. 和，并且
代词 1. 我(主格) /(宾格) 2.我的 3.你的
4.他的
5.她的
6.你(主格) /(宾格)
7.他(主格) /(宾格) 8. 她(主格) /(宾格)
9. 他们(主格) /(宾格)
根据词性变化说出下列单词的汉语：
动词名词同形1.watch 2.sound 3.ring________ 4.play_____ 5.plant______
名词形容词副词同形1.well _____
形容词变副词1.different 2.slow
动词变形容词：1.interest 2.bore 3.relax______
名词复数: 1.watch 2.dictionary__________3.tomato
4.key_____
5.this ____
6.that_____
反义词:1. easy _______2.boring _______/______ 3.answer________
通过加前缀/后缀1.run 2. health 3.collect______ 4.___phone 合成词：1.base+ball basket+ball ______volley+ball _______
2.note+book _______
3.grand+father ______ grand+mother
grand+parent 4.book+case______
二、根据下列汉语默写短语。
1.名字
2.姓氏
3.用英语
4.失物招领处
5.为... ...而感谢
6.在桌子下
7.把……带到……8.把……带来9.踢足球______ 10.参加体育活动11.看电视12.让某人干某事________ 13.大量，许多14.吃早饭
三、把下面的句子翻译成英语
1.见到你高兴。(P2-2c) .
--他的名字叫什么？他叫吉米·史密斯。--吉米是他的名，史密斯是他的姓。(P5-3a)
2.--What’s . -- is Jim Smith. Jim is __________ and Smith is his .
3.你的电话号码是什么？(P5-3a)What’s your ？
4.这个用英语怎么说？它是一块橡皮。你怎么拼写它？(P9-3) What’s this ? It’s . How do you ?
5.那是她的尺子吗？(P8-2b)不是。______ her ring? ____,________.
6.这是他的妹妹。那些是他的兄弟。(P13-1c)
______his . And his___________.
7.谢谢你的家庭照。这是我的家庭照。(P13-1c)
_____________ the photo of your family. And this is my ________.
8.钥匙在哪里？它们在沙发上吗？不，它们在地板上。(P17-3a) Where ____ my keys? Aren’t ____ ____ the sofa? ____, _____ are on the floor.
9.请把它带给你的姐姐。(P23-3a)
Please _____ it to your sister.
10.你能把我的手表给我带到学校来吗？(P23-3b)
Can you _____ my _____ ____ my school?
11.他有一个网球拍吗？不，没有。(P26-Grammar Focus)
_____ he _____ a tennis racket? _____, he _______.
12.--让我们踢足球吧。--那听起来很好。(P27-3b)
--______ play soccer. -- That _____ ______.
13.他不做运动--他只在电视上看他们。(P29-3a)
He _____ ______sport. He only ____ them _____ the TV.
14.--你喜欢香蕉吗？--是的，我喜欢。(P31-1b)
-- ______ you _____ bananas? ____, I ______.
15.Clark吃许多健康的食品。(P35-3a)
Clark eats____ _______ ____ _____ food.
16.--他晚餐吃什么？--他吃鸡肉、西红柿和薯条。(P35-3a)
--What does he eat _____ ____?-- He eats _____ ______ and _______. （设计意图：复习是对旧知识的巩固提高。因此不能对课本知识简单的重复。因此要针对知识进行组合加工，由词到句。）
四、根据下表复述Unit4 Section B 2a＆2b内容。
Can you bring these things to school for me?
math book On the dresser
ruler under the bed
notebook on the bed
CDs on the bookcase
video tape on the table
根据下表复述Unit5 Section B 2a＆2b内容。
play computer game don’t have....
play volleyball difficult
watch TV boring
play soccer don’t have....
play basketball sounds fun
（设计意图：听力内容对学生来说一直是很难的。利用好课本的听力材料进行基础练习，然后再提高。）
五、根据思维树复述Unit4 Section B--3a。
根据思维树复述Unit5 Section B-- 3a。
根据思维树复述Unit6 Section B --3a。
（设计意图：3a是基础语篇内容。学生如果能做到利用关键词复述出所学内容这一语言的输出任务。学生的综合运用语言的能力会进一步提高。)
当堂检测巩固
班级：姓名：等级：
卷一
一、选择填空
1. Mr. Jackson keeps lots of on his farm.（2012，东营）
A. sheep
B. chicken
C. goose
D. Pandas
2. Rock music may ________ nice to young people, but most old people can’t stand it. （2012，日照）
A. hear
B. sound
C. look
D. listen
3.---How was ________ dinner at Mike’s house?（2012，滨州）
---It was great. Mike’s mum is _________ wonderful cook.
A. a; the
B. the; a
C. the; the
D. a; an
4. Peter is honest boy and good friend of mine.
A. a; the
B. the; an
C. a; an
D. an; a （2012，聊城）
5. Co uld you please get me some ________? I’m hungry.
A. apple
B. water
C. bread
D. egg（2012，重庆）
二、完型填空。
Lucy, look 6 this picture. This is a 7 of a classroom. In the picture you can see some desks 8 chairs. On the blackboard, you can see a cat. A map is 9 the door. The room is different from 10 classroom. Under the 11 desk there is a ball. 12 you can’t see it . The boy in the hat is my friend —Jim. He is a new student. He is 13 American. He looks 14 Kate, but they are not 15 .
6. A. in B. on C. at D. to
7. A. map B. picture C. room D. door
8. A. or B. but C. there D. and
9.A.behind B. in C. at D. of
10.A. yours B .my C. me D. mine
11. A. teacher’s B. teachers’ C. of teacher D. teacher
12. A. so B. or C. and D. but
13. A. a B. an C. the D.∕
14. A.after B. at C. the same D. like
15. A.stu dent’s B. boys C. twins D girls
三、阅读理解
Hello! My name is Mike. I am from the USA. Now I am in China with my parents. I like China. I like Chinese food, too. I have breakfast at home. I eat an egg, bread and porridge for breakfast. I do not like milk. I have no time to go home for lunch. So I have it at school. The lunch in our school is good. I can have different food for lunch. I eat rice, meat and vegetables. Sometimes I have noodles and dumplings . I have dinner at home with my parents. Sometimes we go out to eat with friends. We have chicken, vegetables and fruit.
16. Mike is ________.
A. American
B. English
C. Chinese
D. in the USA
17. For breakfast, Mike has ________.
A. an egg, an apple and porridge
B. an egg, bread and porridge
C. an apple, bread and milk
D. an egg, an apple and bread
18. He has lunch ________.
A. at school
B. at home
C. in a restaurant
D. with his parents
19. He has ________ for lunch.
A. rice, meat and vegetables
B. dumplings and noodles
C. chicken, meat and fruit
D. A and B
20. Sometimes they have dinner ______.
A.at school
B. in a restaurant with some friends
C. at his friend’s home
D. in the open air
答题卡
1-10
11-20
卷二
四、用所给词的适当形式填空。
21.“these your brothers?” (be)
22.Mr Green ( like) ice cream .
23. Some food (taste) good, but it is usually bad for our health.
24.Here a photo of my family .(be)
25.Mrs Green (not like) ice cream.
26.For dinner Linda often (have)fish and carrots .
27.Let’s (play) soccer.
28.That (sound) good.
29.Jim likes (have) a rest after lunch.
30. Every year foreigners (come) to China to learn English.
五、用所给词的适当形式填空
Unit6 Section B 3a
Runner eats well!
31 (run) star Sandra Clark 32 (eat) lots of 33 (health) food. For breakfast , she 34 (like) eggs, bananas, and 35 (apple), For lunch, she 36 (like) hamburgers, 37 (salad), and oranges. And for dinner, she 38 (have)s chicken, 39 (tomato), French 40 (fry) and , for dessert, ice cream.
六、根据汉语提示，补全英语句子，每空一词。(5个句子，41-45，
41.你能把我的手表给我带到学校来吗？
Can you _____ my _____ ____ my school?
42.--让我们踢足球吧。--那听起来很好。
--______ play soccer. -- That _____ ______.
43.他不做运动--他只在电视上看他们。
He _____ ______sport. He only ____ them _____ the TV.
44.Clark吃许多健康的食品。
Clark eats____ _____ _____ food.
45.我钥匙在哪里？它们在地板上。
Where ____ my keys? _____ on the floor.
七、书面表达
提示：1. 我有一个好朋友，名叫Tim。
2.他爱好运动，他每天进行体育运动。他爱好收集体育用品。他有五个棒球，八个排球，四个足球，三个篮球。
3.他喜欢吃健康的食物。早餐他吃鸡蛋、苹果，喝牛奶。午餐他喜欢汉堡、橙子和沙拉。晚餐他吃鸡肉、西红柿和薯条。
参考答案
一、1～5：ABBDC
二、6-10. CBDAB 11-15.BABDC
三、16-20.ABADB
四、21.Are 22.likes 23.tastes 24.is 25.doesn’t like 26.has 27.play
28.sounds 29.having https://www.doczj.com/doc/b06048197.html,e
五．31.Running 32.eats 33.healthy 34.likes 35.apples 36.likes 37.salad
38.has 39.tomatoes 40.fries
六、41.bring watch to 42.Let’s sounds good 43.doesn’t play watches on 44.a lot of healthy 45.are They are
分组合作探究
After students finish the revision, they will question each other and discuss what haven’t understood . Let them solve the problems in groups.
本课设计亮点：
1.能对1-6单元的词汇、句型及3a全面的复习。知识点基本涉及到。
2.大量的练习能使学生对所复习知识做到巩固并能进一步提高。
不足之处：
一节课的时间毕竟有限。不能面面俱到，还需在以后的复习中查缺补漏。
使用建议：最好在学生全面读记完之后再默写。试题学生做完后，核对答案，然后小组讨论。他们解决不了的拿出来让大家讨论。如果还
有问题，老师在讲解，然后还要出相应的练习来补漏。