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必修一函数定义域值域和单调性奇偶性练习题

必修一函数定义域值域和单调性奇偶性练习题
必修一函数定义域值域和单调性奇偶性练习题

必修一函数定义域值域和单调性奇偶性练习题

IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

高一数学函数练习题 一、 求函数的定义域

1、求下列函数的定义域:

⑴y =

y =

01(21)111y x x =+-+-2、设函数f x ()的定义域为[]01,,则函数f x ()2的定义域为___;函数f x ()-2的定义域为________;

3、若函数(1)f x +的定义域为[]-23,,则函数(21)f x -的定义域是;函数1(2)f x

+的定义域为。

4、知函数f x ()的定义域为 [1,1]-,且函数()()()F x f x m f x m =+--的定义域存在,求实

数m 的取值范围。

二、求函数的值域

5、求下列函数的值域:

⑴223y x x =+-()x R ∈⑵223y x x =+-[1,2]x ∈⑶311

x y x -=

+ ⑷311x y x -=+(5)x ≥

⑸y =225941x x y x +=-+ ⑺31y x x =-++⑻2y x x =-

⑼y =

⑽4y =

y x =6、已知函数222()1

x ax b f x x ++=+的值域为[1,3],求,a b 的值。

三、求函数的解析式系

1、已知函数2(1)4f x x x -=-,求函数()f x ,(21)f x +的解析式。

2、已知()f x 是二次函数,且2(1)(1)24f x f x x x ++-=-,求()f x 的解析式。

3、已知函数()f x 满足2()()34f x f x x +-=+,则()f x =。

4、设()f x 是R 上的奇函数,且当[0,)x ∈+∞时,()(1f x x =+,则当(,0)x ∈-∞时()f x =_____,()f x 在R 上的解析式为

5、设()f x 与()g x 的定义域是{|,1}x x R x ∈≠±且,()f x 是偶函数,()g x 是奇函数,且

1()()1

f x

g x x +=-,求()f x 与()g x 的解析表达式 四、求函数的单调区间

6、求下列函数的单调区间:

⑴223y x x =++⑵y =⑶261y x x =--

7、函数()f x 在[0,)+∞上是单调递减函数,则2(1)f x -的单调递增区间是

8、函数236x y x -=

+的递减区间是;函数y =的递减区间是

专题:函数单调性、奇偶性、对称性、周期性.docx

专题:函数单调性、奇偶性、对称性、周期性 一、函数的单调性 1.单调函数与严格单调函数 设 f(x) 为定义在I上的函数,若对任何 x1 , x2I ,当 x1x2时,总有 (ⅰ ) f (x1) f ( x2) ,则称f (x)为I上的增函数,特别当且仅当严格不等式 f ( x1 ) f ( x2 ) 成立时称 f (x) 为I上的严格单调递增函数。 (ⅱ ) f (x1) f ( x2) ,则称f (x)为I上的减函数,特别当且仅当严格不等式 f ( x1 ) f ( x2 ) 成立时称 f (x) 为I上的严格单调递减函数。 2.函数单调的充要条件 ★若 f (x) 为区间I上的单调递增函数,x1、 x2为区间内两任意值,那么有: f (x1) f ( x2)或 x1x20(x1x2)[ f (x1) f (x2)] 0 ★若 f (x) 为区间I上的单调递减函数,x1、 x2为区间内两任意值,那么有: f (x1) x1 3.函数单调性的判断(证明 ) (1)作差法 (定义法 ) (2)作商法 4复合函数的单调性的判定f ( x2)或x 2 )[ f (x1)f (x2)] 0 x20(x1 对于函数 y f (u) 和 u g(x) ,如果函数u g( x) 在区间 (a, b) 上具有单调性,当x a, b 时 u m,n,且函数 y f (u)在区间 (m, n) 上也具有单调性,则复合函数y f ( g( x)) 在区间a,b具有单调性。 5.由单调函数的四则运算所得到的函数的单调性的判断 对于两个单调函数 f (x) 和 g( x) ,若它们的定义域分别为I 和 J ,且 I J: (1)当f (x)和g (x)具有相同的增减性时,函数F1 (x) f (x) g( x) 、 F2 (x) f ( x)g(x) 的增减性与 f ( x)(或g( x) )相同, F3 ( x) f (x) g( x) 、 F4 (x)f (x) ( g(x) 0)的增减性不能确定;g( x) (2)当f (x)和g (x)具有相异的增减性时,我们假设 f ( x) 为增函数, g ( x) 为减函数,那么: ① F1 (x) f (x)g( x) 、 F2 (x) f ( x) g( x) 的增减性不能确定; ② F3 ( x) f ( x)g(x) 、 F4 ( x)f ( x) (g( x)0) 为增函数, F5 (x) g( x) ( f ( x)0) 为减函数。 g (x) f (x) 二、函数的奇偶性 1.奇偶性的定义 如果对于函数 f ( x) 的定义域内的任意一个x ,都有 f ( x) f ( x) ,则称函数 f (x) 为偶函数;如果对于函数 f (x) 的定义域内的任

高一数学必修一函数的奇偶性

函数的单调性和奇偶性 教材复习 基本知识方法 1.奇偶函数的性质: ()1函数具有奇偶性的必要条件是其定义域关于原点对称; ()2()f x 是偶函数?()f x 的图象关于y 轴对称;()f x 是奇函数?()f x 的图象关于原点对称; ()3奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性,偶函数在对称的单调区间内具有相反的 单调性. 2.()f x 为偶函数()()(||)f x f x f x ?=-=. 3.若奇函数()f x 的定义域包含0,则(0)0f =. 4.判断函数的奇偶性的方法: ()1定义法:首先判断其定义域是否关于原点中心对称. 若不对称,则为非奇非偶函数;若对称,则再判断()()f x f x =-或()()f x f x =-是否定义域上的恒等式; ()2图象法; ()3性质法:设()f x ,()g x 的定义域分别是12,D D ,那么在它们的公共定义域12D D D = 上:奇±奇=奇,偶±偶=偶,奇?奇=偶,偶?偶=偶,奇?偶=奇; 5. 判断函数的奇偶性有时可以用定义的等价形式:()()0f x f x ±-=,()1() f x f x =±-. 6.判断函数的单调性的方法: (1)定义法;(2)图象法;(3)性质法:在公共定义域内,利用函数的运算性质:若()f x 、)(x g 同为增函数,则①()()f x g x +为增函数;②()()f x g x 为增函数;③()1()0() f x f x >为减函数; ()()0f x ≥为增函数;⑤()f x -为减函数.

1.设)(x f 是定义在R 上的一个函数,则函数)()()(x f x f x F --=在R 上一定是( ) A .奇函数 B .偶函数 C .既是奇函数又是偶函数 D .非奇非偶函数。 2.函数)11()(+--=x x x x f 是( ) A .是奇函数又是减函数 B .是奇函数但不是减函数 C .是减函数但不是奇函数 D .不是奇函数也不是减函数 3.若)(x f 是偶函数,其定义域为()+∞∞-,,且在[)+∞,0上是减函数,则)2 52()23 (2++-a a f f 与的大小关系是( ) A .)23(-f >)252(2++a a f B .)23(-f <)2 52(2 ++a a f C .)23(-f ≥)252(2++a a f D .)23(-f ≤)2 52(2++a a f 4.设()f x 是奇函数,且在(0,)+∞内是增函数,又(3)0f -=,则()0x f x ?<的解集是( ) A .{}|303x x x -<<>或B .{}|303x x x <-<<或 C .{}|33x x x <->或 D .{}|3003x x x -<<<<或 5.已知函数()()2212f x x a x =+-+在区间(]4,∞-上是减函数, 则实数a 的取值范围是( ) A .3a ≤- B .3a ≥- C .5a ≤ D .3a ≥ 6.设()f x 是R 上的奇函数,且当[)0,x ∈+∞时,()(1f x x =,则当(,0)x ∈-∞时()f x =_____________________。 7.若函数2()1 x a f x x bx +=++在[]1,1-上是奇函数,则()f x 的解析式为________. 8.已知定义在R 上的奇函数()f x ,当0x >时,1||)(2-+=x x x f ,那么0x <时,()f x =. 9.设函数()f x 与()g x 的定义域是x R ∈且1x ≠±,()f x 是偶函数,()g x 是奇函数,且1()()1 f x g x x +=-,求()f x 和()g x 的解析式. 10.利用函数的单调性求函数x x y 21++=的值域;

函数的单调性及奇偶性(含答案)

函数的单调性及奇偶性 一、单选题(共10道,每道10分) 1.已知函数是上的增函数,若,则下列不一定正确的是( ) A. B. C. D. 答案:D 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:函数单调性的定义 2.已知定义在上的函数满足:对任意不同的x1,x2,都有.若 ,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 答案:C 解题思路:

试题难度:三颗星知识点:函数单调性的定义 3.已知定义在上的函数满足:对任意不同的x1,x2,都有 .若,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 答案:B 解题思路:

试题难度:三颗星知识点:函数单调性的定义 4.函数的单调递减区间是( ) A. B. C. D.无减区间 答案:A 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:含绝对值函数的单调性 5.函数的单调递减区间是( ) A., B., C., D., 答案:A 解题思路:

试题难度:三颗星知识点:函数的单调性及单调区间 6.函数的单调递增区间是( ) A. B. C. D. 答案:B 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:含绝对值函数的单调性 7.若是奇函数,则实数a的值为( ) A.1 B.-1

C.0 D.±1 答案:A 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:函数奇偶性的性质 8.若是定义在上的偶函数,则a的值为( ) A.±1 B.1 C.-1 D.-3 答案:C 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:函数奇偶性的性质 9.设是定义在[-2,2]上的奇函数,若在[-2,0]上单调递减,则使成立的实数a的取值范围是( ) A.[-1,2] B. C.(0,1) D.

人教A版数学必修一函数的奇偶性

数学·必修1(人教A版) 1.3.3 函数的奇偶性 ?基础达标 1.已知f(x)是定义在R上的奇函数,则f(0)的值为( ) A.-1 B.0 C.1 D.无法确定

解析:∵f(x)为R上的奇函数, ∴f(-x)=-f(x),∴f(0)=-f(0),∴f(0)=0. 答案:B 2.(2013·山东卷)已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时,f(x) =x2+1 x ,则f(-1)=( ) A.-2B.0C.1D.2 答案:A 3.如果偶函数在区间[a,b]上有最大值,那么该函数在区间[-b,-a]上( ) A.有最大值B.有最小值 C.没有最大值D.没有最小值 解析:∵偶函数图象关于y轴对称,由偶函数在区间[a,b]上具有最大值,∴在区间[-b,-a]上有最大值. 答案:A 4.已知f(x)=ax3+bx+5,其中a,b为常数,若f(-7)=-7,则f(7)=( ) A.7B.-7C.12D.17 解析:∵f(-7)=-7, ∴a(-7)3+b(-7)+5=-7, ∴73a+7b=12. ∴f(7)=73a+7b+5=12+5=17. 答案:D 5.若函数f(x)=(k-2)x2+(k-1)x+3是偶函数,则f(x)的递减区间是________. 解析:∵f(x)是偶函数,∴f(-x)=f(x), ∴k-1=0,∴k=1,

∴f(x)=-x2+3的递减区间为[0,+∞). 答案:[0,+∞) ?巩固提高 6.设f(x)是R上的任意函数,则下列叙述正确的是( ) A.f(x)f(-x)是奇函数 B.f(x)|f(-x)|是奇函数 C.f(x)-f(-x)是偶函数 D.f(x)+f(-x)是偶函数 解析:取f(x)=x,则f(x)f(-x)=-x2是偶函数,A错,f(x)|f(-x)|=x2是偶函数,B错;f(x)-f(-x)=2x是奇函数,C 错.故选D. 答案:D 7.已知定义在R上的偶函数f(x)的单调递减区间为[0,+∞),则使f(x)<f(2)成立的自变量取值范围是( ) A.(-∞,2) B.(2,+∞) C.(-2,2)D.(-∞,-2)∪(2,+∞) 解析:∵f(x)是偶函数且在[0,+∞)为减区间,示意图如下:由图示可知:f(x)<f(2)成立的自变量的取值范围是(-∞,- 2)∪(2,+∞). 答案:D

专题抽象函数的单调性和奇偶性应用

抽象函数的单调性和奇偶性应用 抽象函数是指没有明确给出具体的函数表达式,只是给出一些特殊关系式的函数。它是高中数学中的一个难点,因为抽象,解题时思维常常受阻,思路难以展开,而高考中会出现这一题型,本文对抽象函数的单调性和奇偶性问题进行了整理、归类,大概有以下几种题型: 一、判断单调性和奇偶性 1. 判断单调性 根据函数的奇偶性、单调性等有关性质,画出函数的示意图,以形助数,问题迅速获解。 例1.如果奇函数f x ()在区间[]37,上是增函数且有最小值为5,那 么f x ()在区间[]--73,上是 A. 增函数且最小值为-5 B. 增函数且最大值为-5 C. 减函数且最小值为-5 D. 减函数且最大值为-5 分析:画出满足题意的示意图,易知选B 。 例2.偶函数f x ()在(0),+∞上是减函数,问f x ()在()-∞,0上是 增函数还是减函数,并证明你的结论。 分析:如图所示,易知f x ()在()-∞,0上是增函数,证明如下: 任取 x x x x 121200<-> 因为f x ()在(0),+∞上是减函数,所以 f x f x ()()-<-12。 又f x ()是偶函数,所以 f x f x f x f x ()()()()-=-=1122,, 从而f x f x ()()12<,故f x ()在()-∞,0上是增函数。 2. 判断奇偶性 根据已知条件,通过恰当的赋值代换,寻求f x ()与f x ()-的关系。 例3.若函数y f x f x =≠()(())0与y f x =-()的图象关于原点对称,判断:函数 y f x =()是什么函数。

高中必修一函数的奇偶性详细讲解及练习(详细答案)

函数的单调性和奇偶性 例1(1)画出函数y=-x2+2|x|+3的图像,并指出函数的单调区间. 解:函数图像如下图所示,当x≥0时,y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4;当x<0时,y=-x2-2x+3=-(x+1)2+4.在(-∞,-1]和[0,1]上,函数是增函数:在[-1,0]和[1,+∞)上,函数是减函数. 评析函数单调性是对某个区间而言的,对于单独一个点没有增减变化,所以对于区间端点只要函数有意义,都可以带上. (2)已知函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4]上是减函数,求实数a的取值范围.分析要充分运用函数的单调性是以对称轴为界线这一特征. 解:f(x)=x2+2(a-1)x+2=[x+(a-1)]2-(a-1)2+2,此二次函数的对称轴是x=1-a.因为在区间(-∞,1-a]上f(x)是单调递减的,若使f(x)在(-∞,4]上单调递减,对称轴x=1-a必须在x=4的右侧或与其重合,即1-a≥4,a≤-3. 评析这是涉及逆向思维的问题,即已知函数的单调性,求字母参数范围,要注意利用数形结合.例2判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=- (2)f(x)=(x-1). 解:(1)f(x)的定义域为R.因为 f(-x)=|-x+1|-|-x-1| =|x-1|-|x+1|=-f(x). 所以f(x)为奇函数. (2)f(x)的定义域为{x|-1≤x<1},不关于原点对称.所以f(x)既不是奇函数,也不是偶函数. 评析用定义判断函数的奇偶性的步骤与方法如下: (1)求函数的定义域,并考查定义域是否关于原点对称. (2)计算f(-x),并与f(x)比较,判断f(-x)=f(x)或f(-x)=-f(x)之一是否成立.f

高一函数单调性奇偶性经典练习题

函数单调性奇偶性经典练习 一、单调性题型 高考中函数单调性在高中函数知识模块里面主要作为工具或条件使用,也有很多题会以判断单调性单独出题或有的题会要求先判断函数单调性才能进行下一步骤解答,另有部分以函数单调性质的运用为主. (一)函数单调性的判断 函数单调性判断常用方法: 121212121212()()0()()()()0()()()()()()()()()()()()f x f x f x f x x x x x f x f x f x f x f x g x f x f x g x f x g x g x g x f x ->>??>Q 210x x ∴->,1(4)0x ->,2(4)0x -> 12()()f x f x ∴> 故函数()f x 在区间(4)+∞,上为减函数. 练习1 证明函数21 ()3 x f x x -=+在区间(3)-+∞,上为减函数(定义法) 练习2 证明函数2()f x x =2()3 -∞,上为增函数(定义法、快速判断法) 练习3 求函数3 ()2 x f x x -=+定义域,并求函数的单调增区间(定义法) 练习4 求函数()f x x =定义域,并求函数的单调减区间(定义法)

高中数学必修一函数的奇偶性练习

单元测试(2) 一、选择题:(每小题4,共40分) 1. 下列哪组中的两个函数是同一函数 ( ) A .2y =与y x = B 。3y =与y x = C .y = 2y = D 。y =与2 x y x = 2. 若()f x =(3)f -等于 ( ) (A)32- (B)34 - (C)34 (D)32± 3. 函数f(x)=2-x +(x-4)0的定义域为 ( ) A . {x|x>2,x ≠4} B 。{x|x ≥2,或x ≠4} C 。[) ()2,44,+∞ D 。[)2,+∞ 4.函数y=x 2-1的值域是 ( ) A . (-∞,-1) B 。 [)1,-+∞ C 。 [-1,0] D 。 R 5. 函数f(x)=x|x|+x 3是 ( ) A . 偶函数 B 。奇函数 C 。非奇非偶函数 D 。既奇又偶函数 6.若函数)(x f 在区间(a ,b )上为增函数,在区间(b ,c )上也是增函数,则函数)(x f 在区间(a ,c )上 ( ) A .必是增函数 B 。必是减函数 C .是增函数或是减函数 D 。无法确定增减性 7.函数x x x x f +=)(的图象是 ( ) 8. .函数f (x )=x 2+2(a -1)x +2在区间(-∞,4)上递减,则a 的取值范围是 ( ) A.[)3,-+∞ B.(],3-∞- C.(-∞,5) D.[)3,+∞ 9、设偶函数f(x)的定义域为R ,当x [0,)∈+∞时f(x)是增函数,则f(-2),f(π),f(-3)的大小关系是 A B C D

( ) A 。f(π)>f(-3)>f(-2) B 。f(π)>f(-2)>f(-3) C .f(π)-a >0,则F (x )= f (x)-f (-x)的定义域是 . 12.若函数 f (x )=(k -2)x 2+(k-1)x +3是偶函数,则f (x )的递减区间是 . 13.函数y=(x-1)2-2,0≤x ≤2的最大值是 ,最小值是 . 14.设奇函数f(x)的定义域为[?5,5].若当x ∈[0,5]时,f (x )的图象如右图, 则不等式f (x )<0的解集是 . 三、解答题:(共40分). 15.已知,a b 为常数,若22 ()43,()1024,f x x x f ax b x x =+++=++ 则求b a -5的值。 16. (12分)如图,用长为1的铁丝弯成下部为矩形,上部为半圆形的框架,若半圆半径为x ,求此框架围成的面积y 与x 的函数式y =f (x ),并写出它的定义域.

高中数学:函数单调性和奇偶性的综合练习及答案

高中数学:函数单调性和奇偶性的综合练习及答案 1.下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)上单调递增的函数是() A.y=x3 B.y=|x|+1 C.y=-x2+1 D.y=2-|x| 2.f(x)=x2+|x|() A.是偶函数,在(-∞,+∞)上是增函数 B.是偶函数,在(-∞,+∞)上是减函数 C.不是偶函数,在(-∞,+∞)上是增函数 D.是偶函数,且在(0,+∞)是增函数 3.已知函数f(x)=3x-(x≠0),则函数() A.是奇函数,且在(0,+∞)上是减函数 B.是偶函数,且在(0,+∞)上是减函数 C.是奇函数,且在(0,+∞)上是增函数 D.是偶函数,且在(0,+∞)上是增函数 4.定义在R上偶函数f(x)在[1,2]上是增函数,且具有性质f(1+x)=f(1-x),则函数f(x)() A.在[-1,0]上是增函数 B.在[-1,-]上增函数,在(-,0]上是减函数 C.在[1,0]上是减函数 D.在[-1,-]上是减函数,在(-,0]上是增函数 5.f(x)是定义在R上的增函数,则下列结论一定正确的是() A.f(x)+f(-x)是偶函数且是增函数 B.f(x)+f(-x)是偶函数且是减函数 C.f(x)-f(-x)是奇函数且是增函数 D.f(x)-f(-x)是奇函数且是减函数 6.已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)上的解析式为f(x)=x+1,下列大小关系正确的是() A.f(1)>f(2) B.f(1)>f(-2) C.f(-1)>f(-2) D.f(-1)

7.已知f(x)是偶函数,对任意的x1,x2∈(-∞,-1],都有(x2-x1)[f(x2)-f(x1)]<0,则下列关系式中成立的是() A.fb>0,给出下列不等式 ①f(b)-f(-a)>g(a)-g(-b);②f(b)-f(-a)g(b)-g(-a);④f(a)-f(-b)

高中数学必修一函数的性质单调性与奇偶性典型精讲精练

1文档收集于互联网,已整理,word 版本可编辑. 函数单调性 证明格式: ① 取任意两个数12,x x 属于定义域D ,且令12x x <(反之亦可); ② 作差12()()f x f x -并因式分解; ③ 判定 12()()f x f x -的正负性,并由此说明函数的增减性; 例 1 用定义法判定下列函数的增减性: ① y x =; ②2y x =; ③3y x =; ④y = ⑤1 y x = ; 练习:1. 判断函数()f x = 2.证明函数 3()f x x x =+在R 上是增函数; 例 2 已知函数 1 ()(0)f x x x x =+>,求证:函数的单调减区间为(0,1],增区间为[1,)+∞,并画出图像; 练习:证明函数 x x x f 2 )(+ =在),2(+∞上是增函数。 3.复合函数的单调性 复合函数的单调性判断(同增异减):构造中间过度函数,按定义比较函数大小并确定函数的单调性; 例 3 判断函数的单调性: (1 ) ()f x = (2 )()f x =; (3) 2 1 ()2 f x x = +; 练习:① y = ②2 13y x = -; ③ 2 154y x x = +-; ④ y ; 4.函数的单调性的等价关系 设[]1212,,,x x a b x x ∈≠那么 []1212()()()0x x f x f x -->?[]1212()() 0(),f x f x f x a b x x ->?-在上是增函数; []1212()()()0x x f x f x --时,()1f x >且对任意的,a b 都有()()()f a b f a f b +=? (1)求证: (0)1f = ; (2)求证:对任意的x R ∈恒有 ()0f x > ; (3)求证:f(x)是R 上的增函数 ; (4)若2()(2)1f x f x x ?->,求x 的取值范围 相关练习 1、设 ()f x 的图像关于原点对称,且在(0,)+∞内是增函数,又(3)0f -=,则()0x f x ?<的解集是………………( ) A {}|303x x x -<<>或 B {}|303x x x <-<<或 C {}|33x x x <->或 D {}|3003x x x -<<<<或 2、若 )(x f 的图像关于y 轴对称,且在[)+∞,0上是减函数,则235()(2)2 2 f f a a -++与的大小关系…( ) A )2 3(-f >)25 2(2++a a f B )23 (-f <)25 2(2++a a f C ) 23 (-f ≥ )2 5 2(2++a a f D 3() 2f -≤25(2)2 f a a ++

函数的单调性奇偶性单元测试题

函数的单调性与奇偶性 1.若)(x f y =为偶函数,则下列点的坐标在函数图像上的是 A.))(,(a f a -- B. ))(,(a f a - C. ))(,(a f a - D. ))(,(a f a --- 2.下列函数中,在区间(0,1)上是增函数的是 A. x y = B. x y -=3 C. x y 1= 42+-=x y 3.下列判断中正确的是 A .2)()(x x f =是偶函数 B .2)()(x x f =是奇函数 C .1)(2-=x x f 在[-5,3]上是偶函数 D .23)(x x f -=是偶函数 4.若函数)0()(2≠++=a c bx ax x f 是偶函数,则cx bx ax x g ++=23)(是 A .奇函数 B .偶函数 C .非奇非偶函数 D .既是奇函数又是偶函数 5.已知函数f(x)是R 上的增函数,A(0,-1)、B((3,1)是其图象上的两点,那么|f(x+1)|<1的解集是 A .(-1,2) B .(1,4) C .(-∞,-1]∪[4,+ ∞) D .(-∞,-1]∪[2,+ ∞) 6.已知函数)(x f y =为奇函数,且当0>x 时32)(2+-=x x x f ,则当0,021>+x x ,则)(1x f ,)(2x f 的大小是 A 、)()(21x f x f > B 、)()(21x f x f >- C 、)()(21x f x f -< D 、与1x ,2x 的取值有关 8.奇函数()f x 在区间[,]a b 上是减函数且有最小值m ,那么()f x 在[,]b a --上是 A 、减函数且有最大值m - B 、减函数且有最小值m - C 、增函数且有最大值m - D 、增函数且有最小值m - 9.函数f (x )在区间(-2,3)上是增函数,则y =f (x +5)的递增区间是 A .(3,8) B .(-7,-2) C .(-2,3) D .(0,5) 10.函数f (x )= 2 1++x ax 在区间(-2,+∞)上单调递增,则实数a 的取值范围是 A .(0,21) B .( 21,+∞) C .(-2,+∞) D .(-∞,-1)∪(1,+∞) 11.函数y=2 x -2ax+1,若它的增区间是[2,+)∞,则a 的取值是__ _____;若它在区间[2,+)∞ 上递增,则a 的取值范围是_ __. 12.已知f(x)是奇函数,定义域为{x|x ∈R 且x ≠0},又f(x)在(0,+∞)上是增函数,且f(-1)=0,则满足f(x)>0的x 取值范围是_ __. 13.若f(x)是定义在R 上的偶函数,且当x ≥0时为增函数,那么使f(π)

人教高中数学必修一函数的奇偶性知识点及例题解析

高中数学函数的奇偶性知识点及例题解析 一、知识要点: 1、函数奇偶性的概念 一般地,对于函数)(x f ,如果对于函数定义域内任意一个x ,都有)()(x f x f =-,那么函数)(x f 就叫做偶函数。 一般地,对于函数)(x f ,如果对于函数定义域内任意一个x ,都有)()(x f x f -=-,那么函数)(x f 就叫做奇函数。 理解: (1)奇偶性是针对整个定义域而言的,单调性是针对定义域内的某个区间而言的。这两个概念的区别之一就是,奇偶性是一个“整体”性质,单调性是一个“局部”性质; (2)定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要条件。 2、按奇偶性分类,函数可分为四类: 奇函数非偶函数、偶函数非奇函数、非奇非偶函数、亦奇亦偶函数. 3、奇偶函数的图象: 奇函数?图象关于原点成中心对称的函数,偶函数?图象关于y 轴对称的函数。 4、函数奇偶性的性质: ①具有奇偶性的函数,其定义域关于原点对称(也就是说,函数为奇函数或偶函数的必要条件是其定义域关于原点对称)。 ②常用的结论:若f(x)是奇函数,且x 在0处有定义,则f(0)=0。 ③奇函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性完全相同,最值相反。奇函数f(x)在区间[a,b](0≤a

微专题30函数的单调性、奇偶性、周期性答案

微专题30 1.答案:-2. 解析:f (x )是定义在R 上的奇函数,则f (-0)=-f (0),f (-3)=-f (3),所以f (0)=0,f (3)=-2,则f (0)+f (3)=-2. 2.答案:f (3)<f (-2)<f (1). 解析:因为f (x )是定义在R 上的偶函数,则f (-2)=f (2).又任意x 1,x 2∈[0,+∞)(x 1≠x 2),有f (x 2)-f (x 1)x 2-x 1 <0恒成立,则任意x 2>x 1≥0时,f (x 2)-f (x 1)<0,所以f (x )在[0,+∞)上是单调递减函数.所以,f (3)<f (-2)<f (1). 3.答案:-4. 解析:由f (x )是定义在R 上的奇函数,得f (0)=1+m =0,于是m =-1,所以f (-log 35)= -f (log 35)=-(3log 35-1)=-4. 4.答案:(-1,3). 解析:因为f (x )是定义在R 上的偶函数,则f (-x )=f (x )=f (|x |),所以f (x -1)>0可化为f (|x -1|)>f (2),又f (x )在[0,+∞)上单调递减,所以|x -1|<2,解得-1<x <3. 5.答案:(-2,0)∪(0,2). 解析:因为函数f (x )是定义在(-∞,0)∪(0,+∞)上的奇函数,且f (x )在(0,+∞)上为增函 数,f (2)=0,所以f (x )在(-∞,0)上为增函数,f (-2)=0.由x ·f (x )<0得,???x <0,f (x )>0, 或???x >0,f (x )<0,,即???x <0,-2<x <0,或???x >0,0<x <2, 所以原不等式的解集为(-2,0)∪(0,2). 6.答案:(2,3). 解析:f ′(x )=cos x -1-ln2(2-x +2x )≤cos x -1-22- x ·2x =cos x -3<0,则函数f (x )在R 上 是单调减函数.又f (-x )=-sin x +x +1-4-x 2 -x = -? ???sin x -x +1-4x 2x =-f (x ),则函数f (x )是奇函数,所以f (1-x 2)+ f (5x -7)<0可化为f (1-x 2)<-f (5x -7)=f (7-5x ),即1-x 2>7-5x ,解得2<x <3.所以,不等式f (1-x 2)+f (5x -7)<0的解集为(2,3). 7.答案:(1)奇函数;(2)(-∞,1)∪(4,+∞). 解析:(1)函数f (x )是奇函数,证明如下:由x +1x -1 >0,得x <-1,或x >1,则函数 f (x )的定义域是(-∞,-1)∪(1,+∞). f (-x )=ln -x +1-x -1=ln x -1x +1=ln ? ?? ??x +1x -1-1=-ln x +1x -1=-f (x ),所以函数f (x )是奇函数. (2)任取x 1,x 2∈(1,+∞),且x 1<x 2,则f (x 1)-f (x 2)= ln x 1+1x 1-1-ln x 2+1x 2-1=ln (x 1+1)·(x 2-1)(x 1-1)·(x 2+1)=ln x 1·x 2+x 2-x 1-1x 1·x 2+x 1-x 2-1 因为x 2>x 1>1,所以x 1·x 2+x 2-x 1-1>0,x 1·x 2+x 1-x 2-1>0,且(x 1·x 2+x 2-x 1-1)

高一数学必修一函数专题:奇偶性

高一数学必修一函数专题:奇偶性 第一部分:常见的奇函数和偶函数 常见奇函数: 第一种:n x x f =)((n 为奇数)例:x x f =)(;x x x f 1)(1==-;3)(x x f =;331)(x x x f ==-。第二种:n x x f =)((n 为奇数)例:331 )(x x x f ==;5 1 5)(x x x f ==。第三种:) sin()(x A x f ?=例:)2sin()(x x f =;)sin()(x x f --=;x x f sin 21)(= 。第四种:) tan()(x A x f ?=例:x x f tan )(=;)2 1tan(2)(x x f - -=;x x f tan 3)(=。常见偶函数: 第一种:n x x f =)((n 为偶数)例:2)(x x f =;221)(x x x f ==-;4)(x x f =;4 41)(x x x f ==-。第二种:c x f =)((c 为常数) 例:2)(=x f ;2 1)(-=x f 。第三种:)cos()(x A x f ?=例:)cos(3)(x x f -=;)2cos(2 1)(x x f =;)cos()(x x f -=。第四种:|)(|)(x g x f =()(x g 为奇函数或者偶函数)例:|)sin(2|)(x x f -=;||)(4 x x f =;|tan |)(x x f =;|)21cos(|)(x x f -=。两种特殊的奇偶函数: 第一种:)()()()(x f x g x g x f ?-+=是偶函数 例:x x e e x f -+=)(,假设:)()()()()()(x f x g x g x f e x g e x g x x ?-+=?=-?=-是偶函数。 第二种:)()()()(x f x g x g x f ?--=是奇函数例:x x x f 313)(-=,假设:)()()()(313)(3)(x f x g x g x f x g x g x x x ?--=?==-?=-是奇函数。)2ln()2ln(22ln )(x x x x x f --+=-+=,假设:)2ln()(x x g +=)()()()2ln()(x g x g x f x x g --=?-=-?

艺术生高考数学专题讲义:考点5 函数的性质——单调性、奇偶性与周期性

考点五函数的性质——单调性、奇偶性、周期性 知识梳理 1.函数的单调性 (1) 单调函数的定义 一般地,设函数f(x)的定义域为I: 如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是单调减函数. 从图象来看,增函数图象从左到右是上升的,减函数图象从左到右是下降的,如图所示: (2)单调性与单调区间 如果一个函数在某个区间M上是单调增函数或是单调减函数,就说这个函数在这个区间M 上具有单调性(区间M称为单调区间). 2.函数的奇偶性 (1) 奇函数、偶函数的概念 一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数. 一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数. 奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称. (2) 判断函数的奇偶性的步骤与方法 判断函数的奇偶性,一般都按照定义严格进行,一般步骤是: ①考察定义域是否关于原点对称. ②考察表达式f(-x)是否等于f(x)或-f(x): 若f(-x)=-f(x),则f(x)为奇函数; 若f(-x)=f(x),则f(x)为偶函数; 若f(-x)=-f(x)且f(-x)=f(x),则f(x)既是奇函数又是偶函数; 若f(-x)≠-f(x)且f(-x)≠f(x),则f(x)既不是奇函数又不是偶函数,既非奇非偶函数.3.函数的周期性

函数奇偶性与单调性的综合应用专题

函数奇偶性与单调性的综合应用 专题 【寄语:亲爱的孩子,将来的你一定会感谢现在拼命努力的自己!】 教学目标:1.掌握函数的单调性与奇偶性的概念以及基本性质;. 2.能综合运用函数的单调性与奇偶性来分析函数的图像或性质; 3.能够根据函数的一些特点来判断其单调性或奇偶性. 教学重难点:函数单调性的证明;根据单调性或奇偶性分析函数的性质. 【复习旧识】 1.函数单调性的概念是什么?如何证明一个函数的单调性? 2.函数奇偶性的概念是什么?如何证明一个函数的奇偶性? 3.奇函数在关于原点对称的区间上,其单调性有何特点?偶函数呢? 【新课讲解】 一、常考题型 1.根据奇偶性与单调性,比较两个或多个函数值的大小; 2.当题目中出现“ 2 121) ()(x x x f x f -->0(或<0)”或“)(x xf >0(或<0)”时,往 往还是考察单调性; 3.证明或判断某一函数的单调性; 4.证明或判断某一函数的奇偶性; 5.根据奇偶性与单调性,解某一函数不等式(有时是“)(x f >0(或<0)”时x 的取值范围); 6.确定函数解析式或定义域中某一未知数(参数)的取值范围.

二、常用解题方法 1.画简图(草图),利用数形结合; 2.运用奇偶性进行自变量正负之间的转化; 3.证明或判断函数的单调性时,有时需要分类讨论. 三、误区 1.函数的奇偶性是函数的整体性质,与区间无关; 2.判断函数奇偶性,应首先判断其定义域是否关于原点对称; 3.奇函数若在“0=x ”处有定义,必有“0)0(=f ”; 4.函数单调性可以是整体性质也可以是局部性质,因题而异; 5.运用单调性解不等式时,应注意自变量取值范围受函数自身定义域的限制. 四、函数单调性证明的步骤: (1) 根据题意在区间上设 ; (2) 比较大小 ; (3) 下结论 . 函数奇偶性证明的步骤: (1)考察函数的定义域 ; (2)计算 的解析式,并考察其与 的解析式的关系; (3)下结论 . 【典型例题】 增,若a =)3 1 (log 2 f ,b =)2 1 (log 3 f ,c =)2(-f ,则a ,b ,c 的大小关系是( ) A .c b a >> B .a c b >> C .b a c >> D .a b c >> 【考点】函数单调性;函数奇偶性,对数函数的性质.

人教版高中数学必修一《函数的奇偶性》教案

人教版高中数学必修一《函数的奇偶性》教案

函 数 的 奇 偶 性 和平中学 朱飞鸽 教学目标:1、学习函数奇偶性的概念; 2、利用定义判断简单函数的奇偶性 3、培养学生观察和归纳的能力,培养学生勇于探索创新的精神。 教学重点:函数的奇偶性及其建立过程,判断函数的奇偶性方法与格式 教学难点:对函数奇偶性概念的理解与认识 教学过程: 一、 新课引入 1、智力测验题:现有10枚硬币,摆成一个等边三角形,试只移动其中的3枚使 三角形的方向改变。 引导学生寻找其中的原因和规律:由于中间部分是个正六边形,即是个中心对称 图形,而等边三角形的三个顶点恰在相间的三条边上,所以只需移动这三枚硬币到另三条边上即可改变方向;而且我们把它看成一个轴对称图形也可解决问题。 小结:由此可见该智力题的解决关键是我们把握了图形的对称性,而实际生活中 对称性的应用远非仅仅解决智力题,它在许多地方起着极其重要的作用,例如:火箭为保持飞行方向和飞行平稳,尾翼称中心对称设计;汽车为易于驾驶设计成轴对称等等。 2美丽的蝴蝶,盛开的鲜花,我们学校刚刚落成的综合大楼,它们都具有对称的美。对称也是函数图象的一个重要特征,通过图象的对称进而得到函数(函数值变化)的一个重要性质。今天,让我们开启知识的大门,进入更精彩纷呈的函数奇偶性的学习。(板书课题) 二、 新课讲述 请同学们观察图像填写下表 学生填表、观察、函数2)(x x f =的图象,并注意观察分析随自变量的改变函数值间

让学生叙述自己(对函数值间的变化特征)的发现: ),2()2(),1()1(f f f f =-=- 适时引入课件,加深印象。(板书概念) 一般地,对于函数)(x f ,如果对于函数定义域内任意一个x ,都有)()(x f x f =-,那么函数)(x f 就叫做偶函数。 再注意观察x x g 1)(= 的图象,显然x x g 1 )(=不是偶函数,那么它随自变量的改变函数值间存在怎样的变化规律呢?引入课件,加深印象。 引导学生利用类比的方法得出结论,并试述概念。(由教师板书概念) 一般地,对于函数)(x f ,如果对于函数定义域内任意一个x ,都有)()(x f x f -=-, 那么函数)(x f 就叫做奇函数。 图象具有这种特点的函数是奇(或偶)函数,函数图象的这种对称性就是函数的奇偶性。 前面我们得出了函数奇偶性的定义,那么通常为了正确理解和应用定义,就需要我们首先能够找到并把握定义中的关键词语,下面我们一起找找定义中的关键词:定义域内、任意…都、)()(x f x f =-及)()(x f x f -=-。 分析:⑴ 定义域内:奇偶性是整个定义域上的性质,而不仅仅是某个区间上的 性质,与单调性区分开; ⑵ 任意…都:说明具有普遍性,是对所有的自变量都成立,而不是个别 的; ⑶ )()(x f x f =-及)()(x f x f -=-:首先是函数值必须满足的关系即必要 条件,那么是不是充分条件呢? 判定函数奇偶性基本方法: ①定义法: 先看定义域是否关于原点对称,再看f(-x)与f(x)的关系. ②图象法: 看图象是否关于原点或y 轴对称.

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