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XX学校网络测试与维护实训教室配置方案final

XX学校网络测试与维护实训教室配置方案final
XX学校网络测试与维护实训教室配置方案final

XX学校网络实验教室

配置方案

目录

一、前言 (3)

1、计算机网络技术专业人才需求及发展前景 (3)

2、计算机网络行业的就业前景 (4)

(1) 、培养目标 (4)

(2) 、就业方向 (5)

3、高职计算机网络专业人才需求调研分析 (6)

(1)、计算机网络人才需求的宏观背景 (6)

(2)、相关行业和企业对计算机网络人才的需求 (7)

二、建立网络测试与维护实验教室的必要性 (7)

网络实验的必要性 (7)

(1)、网络实验对提高网络教学水平意义重大 (7)

(2)、网络实验对学生就业意义重大 (8)

(3)、网络测试实验的建设对提高学校网络科研水平意义重大 (8)

三、网络测试与维护实验教室介绍 (9)

标准网络实验室涵盖的类型和内容: (9)

(1) 、网络实验室: (9)

(2)、综合布线实验室: (10)

(3)、网络测试实验室: (11)

四、网络测试与维护实验教室课程介绍 (12)

网络测试与维护实验课程内容: (13)

1、CCTT布线测试认证工程师培训课程(适合所有和网络专业有关的学生学习):

(13)

2、CFTT光缆认证测试工程师培训课程(适合所有和网络专业有关的学生学习):

(14)

3、CNME网络维护和故障诊断工程师培训课程(适合网络专业学生学习): (14)

4、部分实验内容列表: (15)

五、网络测试与维护实验教室方案 (16)

1、方案概述 (16)

2、方案说明: (19)

(1)、布线实验室介质测试教学实验所需耗材部分: (19)

(2)、综合布线测试产品: (20)

(3)、光纤测试产品: (21)

(4)、网络测试产品: (23)

(5)、网络管理平台产品: (24)

(6)、无线频谱分析产品: (25)

(7)、无线接入网桥: (26)

(8)、网络性能测试及仿真测试产品: (26)

六、总结 (29)

一、前言

1、计算机网络技术专业人才需求及发展前景

在过去的7、8年中,网络技术的发展、网络应用的普及,使得现代社会网络无处不在,我国上网计算机总数呈现出高速的增长态势,网络在国民经济中的重要性日益凸现。网络在向社会生活渗透的同时,也在与传统产业紧密结合,并且已经渗透到传统企业开发、生产、经营和售后服务的各个环节。2000年至今,企业信息化与电子政务已经成为中国信息化领域最受关注的发展重点,并被明确列为我国“信息化带动工业化”战略国策的实施重点。企业对网络的利用率大幅度提高。网络技术人才迎来了一个“牛市”。就业空间较大,效益也好。

网络科技世界的兴起,带动了整个社会经济和科技世界的革命性发展,同时也为数以万计的计算机人才展现了一个广阔的世界。这个新的视野对于广大的IT行业人员而言,它代表着广泛的技术应用,更多选择的就业机会,和更高更远的发展空间。

其中计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域,尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下,网络技术成为信息技术界关注的热门技术之一,也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科。网络工程师正是这一学科的主宰力量。

随着我国信息技术的不断普及,越来越多的政府机构、高等院校和行业企业都采用信息技术来进行各自的生产、经营和管理,由此看来信息化已经成为现今社会竞争和发展的关键因素。

没有网络,我们就无法进入真正的计算机时代;没有网络,企业无法实现信息化。基于网络培训投资大的方面原因,目前普通高校的计算机教育缺乏对实用性的网络技术的培训。全国的高等院校每年为社会输送区区几万计算机网络专业的毕业生,而整个社会需要的却是数以百万计的具有专业技能的网络技术人员,人才供应能力远远小于实际的社会需求。

高等院校的学历教育偏重于网络技术的基本理论和基础知识的传授,而网络技术有技术更新快、产品周期短的特点。因此,这些院校的毕业生往往是网络技术知识比较陈旧,缺乏网络技术应用的实际操作技能和经验,无法满足所在单位对他们的工作要求。

这就造成了一种现象,一方面,用人单位求贤若渴,另一方面,毕业生的就业困难,这已经成为了一种严重并且普遍的社会问题。所以说,学历教育已经远远不能满足社会需要,国内急需发展网络技术方面的职业培训!!

2、计算机网络行业的就业前景

与软件技术人员相比,网络技术人员的从业范围更广,知识体系更复杂,职业技能要求更高,目前网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。

就网络工程师的学习方面来说,网络工程师学习过程中注重实践,对于基础相对薄弱的人来说较为容易学习,对自身将来就业也大有帮助. 网络产业作为21世纪的朝阳产业,有很大的市场需求。网络工程师是通过学习和训练,掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。

从目前的情况看:企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等;工程技术岗位设置为网络工程师、软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位设置为数据库管理员、系统管理员、网络管理员、设备管理员等;操作岗位则设置为办公文员、CAD设计员、网页制作员、多媒体制作员等。

规模较小的企业,一个岗位可能涵盖几个岗位的内容,如系统管理员既要负责系统管理,又要承担网络管理;而大企业往往将网络工程师细分为网络设计师、系统集成工程师、网络安装工程师、综合布线工程师和系统测试工程师、网络维护工程师等。

网络工程师的就业范围相当宽广,几乎所有的IT企业都需要网络工程师帮助用户设计和建设计算机信息系统;几乎所有拥有计算机信息系统的IT客户都需要网络工程师负责运行和维护工作。因此,网络工程师的就业机会比软件工程师多,可在数据库管理、WEB开发、IT销售、互联网程序设计、数据库应用、网络营销、网络保安、网络监控、网络维护等领域发展。而且,薪酬待遇也不错,统计数据显示,网络技术人员平均月薪约3000~5000元,高的则在8000元以上。

(1) 、培养目标

掌握计算机网络技术专业的基本知识、基本技能,具备规划、构建局域网,维护管理网络系统、网络安全稳定运营、网络故障诊断排查及网络软件编程能力的技术应用性人才。

(2) 、就业方向

本专业毕业生可在各类企事业单位、计算机软件公司等行业从事计算机网络系统的规划和组网、网络系统的管理和维护、各类网站的建设与管理、网页制作、网络应用软件的开发以及计算机网络相关软硬件的营销工作及技术支持等工作。通过2-5年的锻炼、提高和深造,可以成为网络管理员、网络工程师、网页设计师等。

6月,国内领先的招聘网站——中华英才网发布的最新就业指数调查显示,从全国行业职位整体分布来看,计算机、信息服务行业仍以近20%份额占据着招聘热点行业首席,职位需求主要集中在一些互联网公司,需求量最大、争夺最为激烈的是具有实践经验的网络技术和研发人才。市场调查公司的研究表明,中国有上网用户1.03亿,在“用户经常使用的网络服务”中,“搜索引擎”以64.5%排在第三位,仅次于电子邮箱和浏览新

闻。

事实上,在高校计算机人才培养之外,近几年快速发展的IT职业教育机构为社会输送了众多的人才。例如,著名的IT培训机构北大青鸟APTECH开设的BENET网络工程师培训班,在短短两年多时间里为社会培养了近5万名网络工程师,这些学员毕业后被百度、SINA、方正、雅虎、SOHU、金山等知名企业聘用。

虽培训在加强,但网络人才短缺的局面短时间内难以改变。

国家相关部门的统计显示:未来5年,我国对从事网络建设、网络管理、网络维护、网络应用和网络服务等新型网络人才的需求将达到60万-100万人,供需缺口十分巨大。

中华英才网职业专家分析,随着互联网业的全面复苏,市场对网络人才的需求正与日俱增。目前,在各大招聘网站,对网络工程师的需求持续排在前列。据了解,过去一个季度,用人企业在中华英才网发布的招聘广告中,网络工程师不仅成为最热门的招聘职位之一,而且在薪酬上也排在“高薪职位”的前列。

除IT企业的巨大需求外,信息化浪潮下传统企业对网络人才的需求正呈爆炸式增长。近几年,在政府上网工程的推动下,需要配备大量的网络应用、网络管理人才,对网络人才的需求明显增加,业内人士分析,我国每年网络工程师的缺口在20万左右。“实际需求要远远大于这个数字。中国目前有政府、媒体以及各类专业网站,以及1000万家中小企业,它们要跟上信息化发展的脚步,最急需的就是系统掌握网络技能的专业人士。”

调查表明,企业对网络工程师、网管岗位最为关注的技能,则集中体现在网络的建设和维护,以及系统和服务的维护等。企业对其用人最看中的是实际动手解决问题的能力和沟通、协作等基本的职业素养。这项调查是由赛迪公司所完成的。

近年来,随着中国网络业的迅猛发展,一方面,企业对网络人才的需求一直不断增加,另一方面,实用型人才严重匮乏也已成为企业发展的瓶颈,一大批IT学子因不具备实用的技术被企业拒之门外。对此种现象,中国政府和企业均十分关注。

3、高职计算机网络专业人才需求调研分析

为适应市场经济发展需要,掌握社会现有计算机网络专业人才状况,了解社会未来三年对计算机网络专业人才的需求及培养要求,从而为确定计算机网络专业的培养目标和专业设置提供基本的依据.我们对高职计算机网络专业人才需求情况进行了专题调研,此次调研涉及的用人单位主要有安徽,江苏,浙江等省的大中型企业,进驻安徽省芜湖,合肥经济技术开发区的上市公司,外资企业,大中型国有企业以及具有一定影响力的民营企业;涉及到省内及周边地区的人才交流中心和人才交流会;还访问了51job和job168等人力资源网站,现就调研情况总结如下:

(1)、计算机网络人才需求的宏观背景

对计算机网络人才的需求是由社会发展大环境决定的,我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机网络人才的需求产生重要的影响.

目前,我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场.在国家"以信息化带动工业化"战略的指导下,行业应用市场总体上保持稳定增长,但行业间需求不一,增长各异.国家信息化进程已经涉及到各行各业.企事业单位信息系统的建设与运行,是目前和今后采购,应用计算机产品的主流需求.这些用人单位需要高校培养大批计算机网络人才.

网络人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的,每年需要大量的各种层次的网络人才,高职院校毕业生主要从事网络行业的基础工作,特别优秀的可以从事一些网络研究工作,但大部分是事计算机网络系统的组建,维护和管理等业务工作。

(2)、相关行业和企业对计算机网络人才的需求

随着我国互联网行业的全面复苏以及网络应用在更高层次上的大规模展开,我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。

从目前我国现有的情况来看,有较大网络人才需求的主要有以下几个方面:

一是政府机关上网工程的实施造就了对网络人才的巨大需求.我国目前正在实施政府上网工程,现如今政府网站数量据不完全统计,全国已有2000余个地(局)级以上政府机关上网建立网站并逐步形成网上办公.粗略统计,实现上网的政府机关不足政府机关总数的5%,已经实现政府机关上网的数量超过1万个.全国政府网站待建设的需求将不少于15万个.保守估计每个政府机关需要的网络和网站管理,维护人员按照2人计算,从业人员约2万人;未来从业总需求将不少于30万人。

二是企业上网需求量猛增.目前全国已有企业网站18万个,按照每个企业网站1人计算从业人员共18万人,目前企业上网总数不足全部企业的5%,与国外相比还有相当大的差距,企业网站增长速度将还要大幅度的上升,未来从事企业信息化工作的专职人才需求将不少于100

万人。

三是现有媒体的网站和商业,专业性质网站对专业人才的渴求更是迫不及待.网站今后的更大发展需要更加专业的人才来开拓。

在数字化建设和企事业单位的信息化建设进程不够迅速的昨天,特别是在网络基础建设比较薄弱时期,专业人才的需求不够明显.但近年来,随着经济的快速发展和信息化进程的加快,对IT人才,特别是网络人才存在巨大的需求。

二、建立网络实验教室的必要性

网络实验的必要性

(1)、网络实验对提高网络教学水平意义重大

网络实验对提高网络教学水平的意义体现在两个方面:一是增加了网络测试培训及试验教学这门课程;二是提高教师的教学水平。首先,网络实验填补了计算机网络教学的空白。

现在的网络教学主要是以网络的基础知识和技术为主,而没有任何网络测试技能培训的内容。而在网络的基本实验中由于缺少测试部分也使得实验内容不完善。很多实验没有实际的手段来验证,例如物理层的验证,网络设备设置的验证等。同时有些实验几乎很难完成,例如协议的分析,数据报的捕捉等。

网络实验的内容极大地丰富了机网络教学的内容,可以让教师接触到许多前沿的网络知识和技术,开阔思路和眼界。由于有了先进网络测试的仪器和完善的培训教程,老师可以开发和设计更多的网络实验内容,从而可以让老师不断提高自身的水平。同时,老师的教学也和实际联系的更加紧密。

(2)、网络实验对学生就业意义重大

院校是培养人才的地方。根据现代的人才观念,真正的人才不仅仅具有知识,更要具有能力。能力的培养需要课堂教育和实验实践相结合,这种趋势在IT领域的教育和就业中尤其明显。IT技术人才市场,越来越关注技术人员的实际经验和动手操作能力。学生也有迫切接触社会、提高工作技能的需求。但目前,高校中普遍存所学的和实际的相差太远。而网络技术是理论和实践结合十分紧密的一门学问。网络实验将进一步改善这种状况。学生不仅可以基于网络设备亲自搭建网络、亲自动手调试、配置网络,更可以让学生实际的测试网络,加深对网络原理、协议、标准的认识。通过网络实验室的学习,真正提高了学生的网络技能和实战能力。而且可以通过系统的培训,让学生获得不同类型的认证证书,为今后步入社会、就业增加资质、砝码。学生在实验中接触更多的实际网络管理,维护和测试方面的内容,更加有助于他们了解最新的和实际的技术,使他们离实际工作情况更加接近,从而对他们的就业有很大的帮助。同时,也使学生在毕业时扩大了择业的范围,可以从事网络技术工程师、网络管理员等网络技术类职业,就职于各网络系统集成公司,或成为各种类型单位或公司的网络管理员。而这些工作证正是社会上大量需求的人才,而且由于社会对于网络的依赖性使得这种需求会长期持续相当的时间。所以对于学生来说都是具有现实意义的。

(3)、网络实验室的建设对提高学校网络科研水平意义重大

专业院校的一个主要功能就是科研,而要想出科研成果,关键在于选好科研攻关的方向,网络技术就是这样一个很好的科研方向。网络技术作为计算机学科中最前沿的领域之一,也作为社会应用中最有前途的领域,在世界范围内都受到学术界的极大重视。同时网络技术的发展在国际范围内也只有30来年的时间,只要我们能够认真研究是可以取得重大突破的。并且网络技术和生产实践的结合是非常是紧密的,只要能有科研上的进展,很快就会转化为生产力,促进整个国民经济和社会的进步。此外由于网络技术的发展非常迅速,不像其他一些传统的学科需要很长时间的积累,只要投资,引入新的技术和力量,取得成果是相对较容易的。要能够实现在网络技术方面科研,不可缺少的一个前提条件就是具备网络测试的手段。通过在专业的网络实验室中进行各种前沿的实验,研究人员可以跟踪先进的网络和通信技术,开阔思路和眼界,提高科研水平。

综上所述,网络测试培训和实验是有利于网络教学,有利于培养学生实践动手能力,有利于学生就业,有利于学术研究,有利于提升学校的品牌的一件大好事。所以是很有必要的。由于兄弟院校在网络测试方面都还是刚刚起步,都正在建设或者处在规划建设的过程中,建立网络测试实验室是抢先一步的工作,能使得我们在网络实验教学方面走在前面。

三、网络实验教室介绍

网络测试实验是有利于学术研究,有利于网络教学,有利于培养学生实践动手能力,有利于学生就业,有利于提升学校的品牌的一件大好事。所以是很有必要的。由于许多学校在网络建设和测试方面都还是刚刚起步,都正在建设或者处在规划建设的过程中,建立网络实验室是抢先一步的工作,能使得我们在网络实验教学方面走在前面。

标准网络实验室涵盖的类型和内容:

(1) 、网络实验室:

网络实验室主要由网络基础建设设备如:PC、网络线缆、路由器、交换机、防火墙等设备组成。用于锻炼学生对网络基础知识的掌握;锻炼学生的小、中、大型网络的组网实践能力;锻炼学生对不同厂家、不同网络设备配置方法、配置命令的了解程度;锻炼学生在真

一字形排列实验室

圆桌型排列实验室 流方便灵活,空间占用面积大

实的网络环境中实现各种网络策略(安全策略、Qos 策略)动手能力等等。网络实验室是实现网络专业教学最基础也是必备的实验室。

网络实验室类型介绍:

(2)、综合布线实验室:

作为网络中最底层、最基础的一层――物理层的综合布线系统,也应该是学校必备的实验室之一。综合布线实验室应按照智能化建筑标准建设,建成一套全面的、完善的实验室。

包含网络中常用的链路模型和缆线类型,例如:垂直布线系统、水平布线系统、双绞线布线

系统、光纤布线系统等。通过让学生们亲自在不同的系统中进行实践,切实锻炼学生们的实

模拟式布线实验室

综合布线实验室配线架连接

际动手能力。包括对整个布线系统的规划,设计;布线中如何穿线,模块、水晶头的制作;光纤的熔接和端接操作;综合布线系统的验证测试、鉴定测试和认证测试;布线系统的故障诊断和排除。

综合布线实验室类型介绍:

(3)、网络测试实验室:

网络测试的实验并不一定需要另外独立的网络测试实验室,而是和现有的网络实验室,

包括综合布线实验室以及网络实验室相结合。在网络实验中增加部分的测试内容,测试内容

可以单独进行,例如布线系统认证测试,网络的协议分布,网络的设置等。也可以结合现在

网络测试仪

的网络实验,在实验中增加部分测试内容来配合现在的实验,例如VLAN 的设置,VLAN 的测试,网络流量的测试等 网络测试实验室类型介绍: 四、网络测试与维护实验教室课程介绍

网络测试与维护实验教室可以和权威厂商美国FLUKE (福禄克)公司实现合作办学的方式,由FLUKE 公司的技术人员对学校老师进行培训,老师取得讲师资格后,对学生进行授课,学生通过学习,正规考试,取得由FLUKE 公司颁发的认证资质证书。

网络测试的实验并不一定需要另外独立的网络测试实验室,而是和现有的网络实验室,包括综合布线实验室以及网络实验室相结合。在网络实验中增加部分的测试内容,测试内容可以单独进行,例如布线系统认证测试,网络的协议分布,网络的设置等。也可以结合现在的网络实验,在实验中增加部分测试内容来配合现在的实验,例如VLAN 的设置,VLAN 的测试,网络流量的测试等。

网络测试与维护实验课程内容:

1、CCTT布线测试认证工程师培训课程(适合所有和网络专业有关的学生学习):

(1)、布线测试认证工程师培训CCTT (Certified Cabling Test Technician) 是 Fluke 网络公司在全球开设的为期一天的全面布线测试培训课程。是目前 Fluke 授权网络维护学院的标准课程之一。

CCTT 培训课程的目的就是让接受培训的学员全面系统地掌握布线系统的检测和验收技术,为布线工程做好最后的质量检测工作。培训结束后通过考试的学员不仅可以获得 CCTT 的认证证书,更可以得到美国 BICSI 的七个持续教育学分。

CCTT培训采用国际最流行的 Workshop 培训形式,授课由美国 Fluke 网络公司的认证讲师结合实际工作经验完成标准的授课。在实习过程中,学员可以随课程亲自动手操作布线认证测试仪表,在指导教师的指导下完成全部的布线测试项目与分析、测试报告存储与记录以及对布线故障的分析和查找等实际操作。学习直观生动,学习结束后学员直接就可以独立完成布线认证测试与布线故障查找的工作。

CCTT 课程又得到了包括:Alcatel, AMP, AVAYA, Belden, Brand-Rex,Hubbell, IBDN, Panduit, Siemon, Wonderful 等众多布线厂家的支持,是目前唯一全面的布线标准和测试技术培训课程。

(2)、课程内容包括:

A、布线测试技术,相关国际标准

国际标准概述

测试链路模型的定义与测试要求

布线工艺对电缆性能参数的影响

常见布线施工故障与排除

布线认证测试的主要参数及其意义

布线电气故障的定位与排除

B、布线新技术与新的国际标准发展动向

C、电缆测试的实际操作

(3)、课程优点:

通过对CCTT课程的学习,可以全面了解布线测试的国际标准和动态,深入了解布线测试参数的含义。通过实际动手操作仪器进行测试,有助于深入了解有关双绞线布线系统的测试,认证和故障诊断的技术。熟练使用世界先进测试仪表。掌握了这门课程的学生可以真正成为合格的布线认证测试工程师。

2、CFTT光缆认证测试工程师培训课程(适合所有和网络专业有关的学生学习):

(1)、CFTT 培训由FLUKE网络公司授权的专家授课。不但可以了解有关光缆布线系统的认证测试与故障诊断的方法,还有机会通过实际动手操作测试仪进行测试,对光缆链路进行实际测试与分析

(2)、课程内容包括:

A、光纤通讯的基础

B、光纤的传输性能

C、局域网光纤系统工业标准

D、光纤认证测试及现场故障定位技术

E、光纤通信知识及最新技术

(3)、课程优点:

通过对CFTT课程的学习,可以全面了解光纤布线测试的国际标准和动态,深入了解光纤布线测试参数的含义。通过实际动手操作仪器进行测试,有助于更深入了解有关光纤布线系统的测试,认证和故障诊断的技术。熟练使用世界先进测试仪表。掌握了这门课程的学生可以真正成为合格的光纤布线认证测试工程师。

3、CNME网络维护和故障诊断工程师培训课程(适合网络专业学生学习):

(1)、CNMT课程全面介绍了网络维护、测试和故障诊断的方法,通过实验的方式,对网络维护中出现的典型问题进行分析,学员会学到分析网络的常用和重要技术,包括协议分析,流量分析,网络管理技术,网络文档备案和交换机测试等。讲师会讲解网络故障现象与

原因、网络性能监测以及网络维护方案,使学员在维护网络方面获得实用和直接的知识。通过本课程可以增加经验,总结方法,提高快速解决问题的能力。

(2)、课程内容包括:

A、设备端口测试

B、故障设备查找

C、流量健康分析

D、监测交换机端口流量

E、流量异常分析

F、网络规划和拓朴图建立

G、VLAN 管理

H、链路性能评估

I、黑客攻击定位

J、响应时间分析

K、VOIP 测试

L、WLAN 无线局域网测试

(3)、课程优点:

通过对CNME课程的学习,可以根据学生基础和接受程度的不通,培养出网络规划和系统集成工程师、网络技术咨询工程师、企业级网络管理员、网络安全和性能评测试人员。整个培训知识的内容由浅入深,网络的规模由小到大,测试的层次由低到高,展示的技术由简单到深奥。通过这种循序渐进的培训和学习,可以让学生详细的了解不通级别、层次的网络测试的要求和技术;掌握了局域网络测试技术的核心;看到了未来网络测试的趋势和新的网络类型的测试方法。取得这门课程证书的学生,一定可以成为一个称职的,具有高超技能的网络测试和维护工程师。

4、部分实验内容列表:

1,基本实验项目:

实验一水平电缆、光纤和故障线的制作

实验二布线系统测试

实验三线缆传输测试

实验四光缆测试

实验五网络标识制作

实验六组网实验

实验七链路层实验

实验八以太网数据链路层流量分析

实验九IP测试

2,高级实验项目:

实验一 VLAN测试

实验二 WLAN测试

实验三网络管理基本实验

实验四交换机端口流量测试与监测

实验五交换机端口长期流量测试

实验六网络故障诊断案例实验

试验七高级组网实验

实验八网络协议捕获和分析

实验九应用程序的流量和响应分析

五、网络测试与维护实验教室方案

1、方案概述

鉴于目前XX学校网络和测试实验室的设备数量有限,导致学校在实验课程的安排上捉襟见肘或减少实验课的课时。学生们在上实验课时往往由于设备有限而减少实际动手的机会,有时由于分组实验组员太多的时候甚至都不能让每个学生都有动手的机会。众所周知,职业教育或职业技能教育很重要的一个环节就是实践课,培养学生们的实际操作能力和技能,如果不能很好的满足的话,就达不到实验课的真正目的,目前社会上尤其是网络行业对人的实际操作能力是要求很高的,所以在进行职业技能培训或学习的时候是否真正掌握了技能,是否能真正动手操作都会对学生毕业后的就业成功率有很大影响的;

还有由于现在网络技术日新月异,新的网络类型层出不穷,新的网络应用越来越复杂。需要增加更多种类型的网络实验室和测试实验设备才能跟上网络技术发展的步伐。

鉴于以上几点不足之处,此次我们在参考了目前主流网络技术发展趋势和考虑了XX学校目前的情况,特做出一套网络测试与维护实验室方案,如下:

XX学校网络实验室配置方案

介质层教学、动手实践部分

产品名称型号品牌数量单位备注

水晶头RJ45 1000 个动手实践

六类模块六类模块100 个动手实践

六类线缆六类线缆 1 箱动手实践

超五类模块超五类模块200 个动手实践

超五类线缆超五类线缆 2 箱动手实践

专业网络安装维护工具套包ATNET-01 8 套动手实践

光缆安装维护工具套包FIBER-01 8 套动手实践

机房标识打印机4200i K-

marking

2 台动手实践

面板标识50×25 K-

marking

5000 片动手实践

双绞线标识40×32-40 K-

marking

10000 片动手实践

尾纤标识35×24-20 K-

marking

10000 片动手实践

色带kf351c K-

marking

4 卷动手实践

光纤熔接机S177 古河 1 台动手实践光纤跳线及转接线SM/MM 50 条动手实践热缩管40MM 100 只动手实践光纤连接器散件ST,SC,FC,LC 200 套动手实践裸纤适配器8 对动手实践光纤笔式割刀8 只动手实践高精度光纤切割刀S325 古河 2 把动手实践光纤研磨盘 4 个动手实践法兰盘ST\SC\FC\LC\MU 40 只动手实践光纤接续子康宁8 只动手实践测试,动手制作光纤光纤30 KM 动手实践

光纤识别器CT503ID COMTEST 2 个测试培训

光纤清洁套件FLUKE 8 套测试培训

网络介质层教学、测试验收及故障诊断部分

七类中文数字式线缆认证分

析仪(含单、多模光纤双向测试选件)DTX-1800MS AP FLUKE 1 套介质测试

培训课

单多模光纤OTDR故障分析,

故障定位测试,光缆通道测试,曲线分析OF-400-03 FLUKE 1 套介质测试

培训课

FiberInspector Pro 光缆视频显微镜FT600 FLUKE 1 套介质测试

培训课

带 2.5mm 通用适配器的VisiFault 可视故障定位仪VisiFault FLUKE 8 台介质测试

培训课

数字音频线缆定位仪MT-8200-60A FLUKE 8 台介质测试

培训课

线缆验测仪MS2-100 FLUKE 8 台介质测试

培训课

线缆带宽检定测试仪CIQ-KIT FLUKE 4 台介质测试

培训课

测试结果综合分析报告软件LINKWARE-STATS FLUKE 1 套介质测试

培训课

线缆故障测试箱线缆故障测试箱FLUKE 8 个介质测试

培训课

单多模光纤损耗测试780,850,

1300,1310,

1490,1550

(OLP-6 ,OLS-6

(1),OLS-5)

JDSU 1 套介质测试

培训课

光时域反射仪MTS-6000 JDSU 1 套介质测试

培训课

网络管理,维护课程仪表部分

网络链路通二代增强型LRPRO-1000 FLUKE 8 台网管维护

培训课

网络万用表二代VOIP型NTS2-VOIP FLUKE 2 台网管维护

培训课

OptiView III系列集成式网络分析仪便携式OPVS3-GIG/PSVS FLUKE 1 台网管维护

培训课

用于 OptiView III 系列集

成式网络分析仪主机的OptiView 无线分析选件802.11 a/b/g OPV-WNA3 FLUKE 1 台网管维护

培训课

网络管理软件AT-

SNMPCENTV7.1-

CN-500

安奈特 1 套网管维护

培训课

频谱分析仪FSH3.03 手持式

频谱分析仪含天

线

R&S 1 套网管维护

培训课

AT-WA7400 企业级

802.11a/b/g无

线接入网桥

安奈特 2 个网管维护

培训课

网络应用性能测试及仿真测试

4槽机框941-0004 IXIA 1 个网管维护

培训课

携带Ixia 400T 的软包CC400 IXIA 1 个网管维护

培训课

两端口10/100/1000bps电/1000Mbps光测试卡944-0017 IXIA 1 块网管维护

培训课

Aptixia IxNetwork基本流量产生和分析软件930-1999 IXIA 1 套网管维护

培训课

2、方案说明:

(1)、布线实验室介质测试教学实验所需耗材部分:

产品名称型号品牌数量单位水晶头RJ45 1000 个

六类模块六类模块100 个

六类线缆六类线缆 1 箱

超五类模块超五类模块200 个

超五类线缆超五类线缆 2 箱

专业网络安装维护工具

套包

ATNET-01 8 套光缆安装维护工具套包FIBER-01 8 套

机房标识打印机4200i K-marking 2 台

面板标识50×25 K-marking 5000 片

双绞线标识40×32-40 K-marking 10000 片

尾纤标识35×24-20 K-marking 10000 片

色带kf351c K-marking 4 卷

光纤熔接机S177 古河 1 台

光纤跳线及转接线SM/MM 50 条

热缩管40MM 100 只

光纤连接器散件ST,SC,

FC,LC

200 套

裸纤适配器8 对光纤笔式割刀8 只

高精度光纤切割刀S325 古河 2 把光纤研磨盘 4 个

法兰盘ST\SC\FC\LC\

MU

40 只

光纤接续子康宁8 只

测试,动手制作光纤光纤30 KM

光纤清洁套件FLUKE 8 套

A、产品功能介绍:

1、RJ45水晶头、六类模块、六类双绞线、超五类模块、超五类双绞线用于学生动手进行网络安装、制作跳线、布设双绞线布线链路的综合布线培训课程的实践课和美国FLUKE公司CCTT工程师认证课程使用;

2、机房、设备、资产管理标识用于学生自己动手制作标准化机房所使用的不同类型的标签。配合布线文档和标识的建立课程使用;

3、光纤接头、裸纤适配器、光纤切割笔、光纤研磨盘、法兰盘、光缆接头盒、盘纤盘及热缩管、光纤和光纤清洁套件主要用于学生动手进行光纤链路的安装,可以让学生亲手实践光纤端接和熔接的实验。配合综合布线培训课程的实践课和美国FLUKE公司CFTT工程师认证课程的使用。

B、产品优点:

易于操作,扩展了学生的知识面,通过对实物的安装和操作,可以让每一个学生都能亲自动手进行网络安装的实践,真正达到了理论和实践相结合。从而既让学生牢固掌握了网络安装的技能,又可以让学生对理论课程有了更形象的理解,更好的掌握理论知识。

(2)、综合布线测试产品:

型号描述数量实现功能

DTX-1800MS AP 七类中文数字式线缆认证分析仪

(含单、多模光纤双向测试选

件)

1 目前世界上最先进的全中文线缆认证测试

仪。可以对包括七类和以下类型双绞线,

单多模光纤进行认证测试。

CIQ-KIT 线缆带宽鉴定测试仪4 线缆带宽鉴定测试,用于布线系统日常维

护和故障诊断。适合分组实验使用

MS2-100 铜缆验证测试仪8 带千兆接口的铜缆验证测试仪,可以测试

铜缆的物理参数。适合分组实验使用。

MT-8200-60A 数字音频电缆定位仪8 带音频发生器和音频探头,实现音频寻线

功能,帮助端口定位。适合分组实验使

用。

LINKWARE-STATS 测试结果综合分析报告软件 1 对认证测试仪结果进行分析的软件。

线缆故障测试箱线缆故障测试箱4 内置了各种线缆故障类型,可供教学和实

验使用。

A、方案配置说明:

a、鉴于当今布线已经是以六类线缆为主流了,且未来会有七类布线系统,所以此次配备了当今世界上最先进的布线测试仪FLUKE DTX-1800MS,不仅可以测试主流的六类布线系统,还可以测试七类布线系统,可以为学生提供最先进的实验仪器。

b、配备MS2-100,MT-8200-60A,CIQ-KIT等仪表的作用是,因为布线测试分为三个层次:验证测试,鉴定测试和认证测试,DTX-1800MS为认证测试的仪表,MS2-100,MT-

网站的测试、维护及安全防护

实验报告 实验名称:网站的测试、维护及安全防护实验班级:信管B1201 学号:123629 姓名:李晓雪 实验仪器:计算机实验地点:1S401 实验目的: 1、掌握网站的测试、维护的方法; 2、掌握网站安全防护的常用方法。 实验要求: 1、要求每位同学独立完成实验内容。 2、按照实验报告要求书写报告并按时上交。 实验内容及过程: 1.网站的测试 性能测试 (1)连接速度测试。用户连接到电子商务网的速度与上网方式有关,他们或许是电话拨号,或是宽带上网! (2)负载测试。负载测试是在某一负载级别下,检测电子商务系统的实际性能。也就是能允许多少个用户同时在线!可以通过相应的软件在一台客户机上模拟多个用户来测试负载。 (3)压力测试。压力测试是测试系统的限制和故障恢复能力,也就是测试电子商务系统会不会崩溃! 安全性测试

它需要对网站的安全性(服务器安全,脚本安全),可能有的漏洞测试,攻击性测试,错误性测试。对电子商务的客户服务器应用程序、数据、服务器、网络、防火墙等进行测试!用相对应的软件进行测试! 基本测试 包括色彩的搭配,连接的正确性,导航的方便和正确,CSS应用的统一性 网站优化测试 好的电子商务网站是看它是否经过搜索引擎优化了,网站的架构、网页的栏目与静态情况等。 客户端兼容性测试 1、平台测试市场上有很多不同的操作系统类型,最常见的有Windows、 Unix、Macintosh、Linux等。 Web应用系统的最终用户究竟使用哪一种操作系统,取决于用户系统的配置。这样,就可能会发生兼容性问题,同一个应用可能在某些操作系统下能正常运行,但在另外的操作系统下可能会运行失败。因此,在Web系统发布之前,需要在各种操作系统下对Web系统进行兼容性测试。 2、浏览器测试浏览器是Web客户端最核心的构件,来自不同厂商的浏览 器对Java、JavaScript、 ActiveX、plug-ins或不同的HTML规格有不同的支持。例如,ActiveX是Microsoft的产品,是为Internet Explorer而设计的,JavaScript是Netscape的产品,Java是Sun的产品等等。另外,框架和层次结构风格在不同的浏览器中也有不同的显示甚至根本不显示不同的浏览器对安全性和Java的设置也不一样。测试浏览器兼容性的一个方法是创建一个兼容性矩阵。在这个矩阵中,测试不同厂商、不同版本的浏览器对某些构件和设置的适应性。

EC网络分析仪测试方法

"E5071C网络分析仪测试方法一.面板上常使用按键功能大概介绍如下: Meas打开后显示有:S11S21S12S22(S11S22为反射,S21S12为传输)注意:驻波比和回波损耗在反射功能测试,也就是说在 S11或者S22里面测试。 Format打开后显示有:LogMa -------- SW—----- 里面有很多测试功能,如上这两种是我们 常用到的,LogMag为回波损耗测试,SW为驻波比测试。 Display 打开后显示有 :NumofTraces(此功能可以打开多条测试线进行同时测试多项指标,每一条测试线可以跟据自己的需求选择相对应的指标,也就是说一个产品我们可以同时测试驻波比和插入损耗或者更多的指标) AllocateTraces(打开此功能里面有窗口显示选择,我们可以跟据自己的需求选择两个窗口以上的显示方式) Cal 此功能为仪器校准功能:我们常用到的是打开后在显示选择: Calibrate (校准端口选择,我们可以选择单端口校准,也可以选择双端口校准) TracePrev 此功能为测试线的更换设置 Scale 此功能为测试放大的功能,打开后常用到的有: Scale/Div 10DB/Div为每格测试10DB我们可以跟据自己的产品更改每格测量的大小,方便我们看测试结果 ReferenceValue 这项功能可以改变测试线的高低,也是方便我们测试时能清楚的看到产品测试出来的波型。 Save/Recall 此功能为保存功能,我们可以把产品设置好的测试结果保存在这个里面进去以后按下此菜单 SaveState 我们可以保存到自己想保存的地方,如:保存在仪器里面请按 Recallstate 里面会有相对应的01到08,我们也可以按 SaveTraceData保存在外接的U盘里面,方便的把我们产品的测试结果给客户看。 二.仪器测试的设置方法 1.频率设置:在仪器面板按键打开 Start 为开始频率, Stop 为终止频率。如我们要测量 2.4G 到5.8G,我们先按Start设置为2.4G,再按Stop设置为5.8G 2.传输与反射测试功能设置:在仪器面板按键打开Meas 打开后显示菜单里面会有 S11S21S12S2(S11S22为反射,S21S12为传输)注意:驻波比和回波损耗在反射功能测试,也就是说在S11或者S22里面测试,S11和S21为第一个测试端口测试,S22和S12为第二个端口测试。 3.驻波比和插入损耗测试设置:面板选择按键 Format 打开后显示屏菜单里面有好多个测试 产品的指标,我们可以跟据自己产品所需要的测试指标选择,如比较常用的SWR驻波比),Logmag(插入损耗) 4.多窗口和多条测试线设置:面板选择按键 Display 打开后显示屏菜单里面会有很多功能,我们用到的是NumofTraces设置为2,此时显示屏里面会出现两条测试线,一条为黄色,另一条为蓝色,但是现在两条测试线都在一个测试窗口,我们也可以把两条测试线分开在两个测试窗口进行测试;我们可以在 Allocate 里面进行选择窗口的显示方式。 Traces 5.改变两条测试设置:在面板上用 Trace 键来切换黄线与蓝线的设置。 Prev 如:看显示屏 Tr1S11 黄线设置,在面板上选择, Format 里面选择 SW(R 驻波比测试)此时黄线就是测试驻波比,我们按一下 Trace 键来设置蓝线测试 Tr2S21Prev 按下 Format 选择 Logmag插入损耗测试)此时我们现在就可以同时测量出我们产品的驻波比和插入损耗啦。 6.仪器校准方法:面板按键选择 Cal 显示屏里面选择; Calibrate 下一步按 2-PortCal (双 端口校准);下一步按Reflection 进去后接上相对应的校准件,如 Open (开路)Short(短路)Load (负载)注意PORT一口和PORT2T 口要确认校完,如果校完显示会有打勾;下一步按再按显示屏菜单 Return下一步按 Transmission 下一步接上测试线把 PORT1 一口和 PORT2X 口连接起来;下一步按 Thru ;下一步按Return :下一步按Isolation ;把PORT一口和

弱电以及网络维修维护工具

精心整理弱电以及网络维修维护工具有哪些? 常用的: 网络测线仪:能手牌CB0040,可以测试网络RJ45和电话RJ11接口,确认线路通断状态。 网络寻线仪:SM-868TS型,可以快速在机房寻找到对应的终端线路,网络和电话都可用。 电脑主板故障多功能检测卡:MKQCP6A奇冠诊断卡三合一6位电脑故障检测卡,可根据显示指示数字,找出对应的电脑故障。 万用表:MF-47万用表(南京电表厂出品),优点便宜,性价比高,缺点功能不多。可测试视频、音响线路的通断情况。 多路测线仪检测结果 多路测线仪比普通测线器有无比的优越性 测线仪的弊端 实例1、测试线路连通,但通信无法进行 实例2、测试线路连通,但通信时断时续 结论 多路测线仪检测结果

网络寻线仪怎么用 图十感应寻线查线:(寻线+LED照明)变音识别网络寻线器详见去阿里巴博客 、电缆、网络寻线; 在电缆或网线一对芯线放音,另一端所有众多的芯线都感应出声音,把芯线成扇形面,由左侧向右侧寻觅比较声音大小点,大一点声的一根芯线,与挨着没有声电缆一根芯线是一对线,即是所寻线对,辨别时,把芯线人为短接一下、或探针触碰一下变音即是。也可寻觅网线路由。 、寻线识别电缆a、b芯线; 放音信号红色鱼夹在a线,黑色鱼夹在b线,在线缆另一端寻线,芯线声音大的一根是a线,无声的一根是b线,自混变音是一对线 电脑主板故障检测卡代码大全

发新话题 马上注册,结交更多香油,享用更多功能,让你轻松玩转化龙巷。立即注册?已有账号?点击登录关闭 电脑主板故障DEBUG代码速查表 查表必读:(注意事项) 1、特殊代码“00”和“FF”及其它起始码有三种情况出现: ①已由一系列其它代码之后再出现:“00”或“FF”,则主板OK。 ②如果将CMOS中设置无错误,则不严重的故障不会影响BIOS自检的继续,而最终出现“00”或“FF”。 ③一开机就出现“00”或“FF”或其它起始代码并且不变化则为板没有运行起来。 2、本表是按代码值从小到大排序,卡中出码顺序不定。 3、未定义的代码表中未列出。 4、对于不同BIOS(常用的AMI、Award、Phoenix)用同一代码所代表的意义有所不同,因此应弄清您所检测的电脑是属于哪一种类型的BIOS,您可查问你的电脑使用手册,或从主板上的BIOS芯片上直接查看,也可以在启动屏幕时直接看到。 5、有少数主板的PCI槽只有前一部分代码出现,但ISA槽则有完整自检代码输出。且目前已发现有极个别原装机主板的ISA槽无代码输出,而PCI槽则有完整代码输出,故建议您在查看代码不成功时,将本双槽卡换到另一种插槽试一下。另外,同一块主板的不同PCI槽,有的槽有完整代码送出,如DELL810主板只有靠近CPU的一个PCI槽有完整的代码显示,一直变化到“00”或“FF”,而其它槽走到“38”则不继续变化。 6、复位信号所需时间ISA与PCI不一定同步,故有可能ISA开始出代码,但PCI的复位灯还不熄,故PCI代码停在起始码上。 代码AwardBIOSAmiBIOSPhoenixBIOS或Tandy3000BIOS 00.已显示系统的配置;即将控制INI19引导装入。.

计本-本科网络测试与故障诊断实训报告

重庆城市管理职业学院 信息工程学院 《网络调试实训》报告 专业班级计本—本科1001 学号0441100133 姓名蒋倩 组号3组 实验室网络实验室F405 成绩评定 老师签名段轩 2012 年5 月13 日

【实习目的】:模拟实际生产环境下,一个中小型公司办公网络的前期组建,后期调试。在网络存在正常管理的前提下,通过对网络设备,服务,连接介质等方面(本实训中Web服务器、VLAN、DHCP、ACL、NAT)的维护,减少或避免网络故障出现的几率。 本组其他成员:陈荣,黄桂林,范桂花,黄荣生,俞江勇 【实习内容】: 1、IP地址和VLAN的规划、使用 Server服务器的ip地址 192.168.1.2 内网主机Pc0 ip地址192.168.33.1 Pc1 ip地址192.168.33.2 Pc3 ip地址192.168.33.3 2、网络功能测试及故障处理 在配置NAT时,我配置的接口0/0与0/1弄反了 0/0 是连接内网的,0/1是连接外网的,在ping服务器时就没有地址的转换。 在配置DHCP时我把目的地址的网段写成了当前的路由地址,我总结出要搞清楚每一个对象的意义,在运用时才不会出错。 3、主要重点流程图和代码 用Cisco Packet Tracer软件连接如图某企业的网络拓扑图 如图一: 首先,需要手工的给每台PC机加静态的ip,给R1和R3路由加ip和子网掩码;给服务器Server 0加ip和子网掩码,但注意的是一个网络内必须是在同一网段。当连接好后各接口会由红变绿。

其次,ping通网络后,按照老师的要求完成DHCP、NA T、ACL、的配置。最后按照需求进行一些测试。 一、Ping全部网络 1、ping R1路由 连接好网络后,手工配置PC的网关,就可以pingR1与PC了。注意网段问题基本上就能ping通了。 2、静态路由的手工配置 对R1 Router#conf Configuring from terminal, memory, or network [terminal]? Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. Router(config)#ip route 192.168.1.0 255.255.255.0 192.168.2.2 对R3 Router#conf Configuring from terminal, memory, or network [terminal]? Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. Router(config)# ip route 192.168.33.0 255.255.255.0 192.168.2.1 3、PC Ping通R3 配置好路由R1后,可以测试PC和路由的连通性了。

矢量网络分析仪基础知识和S参数测量

矢量网络分析仪基础知识及S参数测量 §1 基本知识 1.1 射频网络 这里所指的网络是指一个盒子,不管大小如何,中间装的什么,我们并不一定知道,它只要是对外接有一个同轴连接器,我们就称其为单端口网络,它上面若装有两个同轴连接器则称为两端口网络。注意:这儿的网络与计算机网络并不是一回事,计算机网络是比较复杂的多端(口)网络,这儿主要是指各种各样简单的射频器件(射频网络),而不是互连成网的网络。 。因为只有一个口,总是接在最后又称 1.单端口网络习惯上又叫负载Z L 终端负载。最常见的有负载、短路器等,复杂一点的有滑动负载、滑动短路器等。 2单端口网络的电参数通常用阻抗或导纳表示,在射频范畴用反射系数Γ(回损、驻波比、S )更方便些。 11 2.两端口网络最常见、最简单的两端口网络就是一根两端装有连接器的射频电缆。 2匹配特性两端口网络一端接精密负载(标阻)后,在另一端测得的反射系数,可用来表征匹配特性。 2传输系数与插损对于一个两端口网络除匹配特性(反射系数)外, 还有一个传输特性,即经过网络与不经过网络的电压之比叫作传输系数T。 插损(IL)= 20Log│T│dB ,一般为负值,但有时也不记负号,Φ即相移。

2两端口的四个散射参量测量 两端口网络的电参数,一般用上述的插损与回 损已足,但对考究的场合会用到散射参量。两端口网络的散射参量有4个,即 S 11、S 21、S 12、S 22。这里仅简单的(但不严格)带上一笔。 S 11与网络输出端接上匹配负载后的输入反射系数Г相当。注意:它是网络 的失配,不是负载的失配。负载不好测出的Γ,要经过修正才能得到S 11 。 S 21与网络输出端匹配时的电压和输入端电压比值相当,对于无源网络即传 输系数T 或插损,对放大器即增益。 上述两项是最常用的。 S 12即网络输出端对输入端的影响,对不可逆器件常称隔离度。 S 22即由输出端向网络看的网络本身引入的反射系数。 中高档矢网可以交替或同时显示经过全端口校正的四个参数,普及型矢网不具备这种能 力,只有插头重新连接才能测得4个参数,而且没有作全端口校正。 1.2 传输线 传输射频信号的线缆泛称传输线。常用的有两种:双线与同轴线,频率更高则会用到 微带线与波导,虽然结构不同,用途各异,但其基本特性都可由传输线公式所表征。 2特性阻抗Z 0 它是一种由结构尺寸决定的电参数,对于同轴线: 式中εr 为相对介电系数,D 为同轴线外导体内径,d 为内导体外径。 2反射系数、返回损失、驻波比 这三个参数采用了不同术语来描述匹 配特性,人们希望传输线上只有入射电压, 没有反射电压, 这时线上各处电

网络维护实习周记范文

网络维护实习周记300字范文1 离开了学校,参加毕业实习,开始了一直追寻的工作生活。虽然不是第一次过上班族的生活,但还是会有兴奋与紧张感。 实习第一个礼拜,算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。刚进入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鲜。一张张陌生的面孔,不认识但是都面带微笑很友善。公司负责人很热心,带着我逛这逛那,带我参观了一下公司的整体结构,还给我介绍了同事给我认识。我尝试着和同事沟通,从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,令我非常感动。 几天之后开始在同事的帮带下,做一些业务相关的活,主要是在一旁协助编辑一些简单的程序。也就是打基础。第一个礼拜的实习,我可以简单的总结为几个字,那就是:多看、多问、多观察、多思考。一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情时要自觉努力去独立解决。另一方面要发扬团队精神,团结众人的智慧才能发挥的效能。 一周的时间很快就过去了,在这一周里,我还尽量让自己更快地去适应环境,更快融入到这个大集体中,为公司贡献自己力所能及的力量! 网络维护实习周记300字范文2 一个月的时间过的很快,每天这样起床、上班、下班,再上班、再下班、然后睡觉;时间过的不知道是该说充实还是荒废。渐渐的忙碌了,忙碌的时间过的是那么的快。 这周厂里的工作真的很杂,只要涉及到计算机方面的所有事物都得去了解和掌握。在工作中接触到不同行业对网络技术的应用,接触到各种不同的故障。例如:端口屏蔽以及线路等问题,利用测试仪器测线路信号,开启端口,检查排障,针对不同问题采用相应的解决技术,工作中经常遇到因为材料不足,接线接口不规范等一系列问题,导致工作时间的延长,在接触到光纤宽带的时候,接触到光纤配线箱以及用户客户端的接线头等终端设备的使用。 还有一些各种高科技产品的配件也是闻所未闻的。在这里工作以后也不得不逼迫自己尽的努力去弄清这些东西,这样说来,真的也见识到了很多。这周过的

网络分析仪校准及测试

仪器校准及产品测试规范 一、校准 1.1校准件的选用 (1)根据不同的产品接头形式,如N型、SMA型、DIN(7/16),我公司常用校准方式有2种,一种为SMA型校准,一种为N型校准,根据不同产品输入输出接头形式选用不同的校准件,我公司常见接头形式及配置具体如下: 1.2校准方法和步骤 1.2.1校准方法: (1)校准前先检查仪器通电、开机显示等是否正常 (2)将仪器按电缆配置,以及附件配置进行连接,并使电缆自然弯曲放置,确保完好连接并连接正确无误 (3)再根据不同产品,按《调试作业指导书》规定要求设置仪器,S参数、带宽、频点、功率、扫描点,驻波(回波)参考线设置等(4)确认各项设置符合要求后准备校准 1.2.2校准步骤:

1.2.2.1 N 型校准步骤 第一步:PORT1端口的校准 将仪器按键面板按 → →→ →将校准件 “OPEN ” 件与电缆Port 1 端口完好连接,按,待该软键上出现“√”时,将“OPEN ”取下, 再将“Short ”件与电缆Port 1端口完好连接,按 键,待该软键上 出现“√”时,将“ Short ”取下,再将“Load ”件与电缆 Port 1端口完好连 接,按键,待该软键上出现“√”时,将“Load ”取下,PORT1端口 校准完成,将各校准件PORT2端口如上操作。 第二步:PORT2端口的校准 将各校准件按如上方法接到PORT2端口,往下操作,校准PORT2端口,略。 第三步:直通校准 将仪器电缆PORT1和PORT2用“直通”对接,按键,待该软键上出现“√”时,按直通校准完成。 第四步:观察校准值 根据仪器所设置相关频点,观察S11、S22通道,如果设置为驻波,显示 值应接近1.00,回波值应大于55 dB 以上,S21通道损耗值应接近0.00dB, 方可认为校准正确。 第五步:校准、设置保存与调用 (1)保存:按硬件,再按软菜单→向下键→ Save as ”对话框,选择需要保存文件的路径,按对应产品型号将校 准设置文件命名,按保存校准设置。 (2)调用:按硬件,再按软菜单→向下键→ Open ”对话框,选择需要保存文件的路径,按对应产品型号将校准

网络维护测试题

网络维护测试题 1,当硬盘中已经安装有win2000 ,通过dos下运行pq magic,提示pq magic不能在基于nt的系统上运行。现要求在dos下运行pq magic,不能删除win2000,请给出解决办法 2,解释硬盘的lba模式和chs模式的区别 3,出现网络故障,使先软后硬还是先硬后软,请给出你自己的看法 4,如果一个web服务器要提供2000人同时在线,请给出服务器硬件最低要求和目前市场估价 5,是否有组建200台以上计算机的局域网络的经验?有的话,请给出实施纲要。 6,清除病毒的方法:是依靠杀毒软件还是手工?如果有手工清除病毒的经验,请给出清除的大致步骤。 7,你觉得你离一名合格的网管,还有多大的差距? 8,我们为什么要聘用你? 答案: 1,在dos下运行edit编辑boot.ini,把multi(0)disk(0)rdisk(0)partition(3)WINNT = "Microsoft Windows 2000 Advanced Server" /fastdetect中的‘=’两边都加上一个空格,就可以运行pq m agic了,这时不管你是否安装了基于nt的系统没有。 2,硬盘的chs模式是指chs(Cylinder/Head/Sector)模式,很久以前, 硬盘的容量还非常小的时候, 人们采用与软盘类似的结构生产硬盘. 也就是硬盘盘片的每一条磁道都具有相同的扇区数. 由此产生了所谓的3D参数(Disk Geometry). 既磁头数(Heads), 柱面数(Cylinders), 扇区数(Sectors per track),以及相应的寻址方式. 其中: 磁头数(Heads) 表示硬盘总共有几个磁头,也就是有几面盘片, 最大为256 (用8 个二进制位存储);柱面数(Cylinders) 表示硬盘每一面盘片上有几条磁道, 最大为1024(用10 个二进制位存储); 扇区数(Sectors per track) 表示每一条磁道上有几个扇区, 最大为63 (用6 个二进制位存储). 每个扇区一般是512个字节, 理论上讲这不是必须的, 但好象没有取别的值的. 所以磁盘最大容量为: 256 * 1024 * 63 * 512 / 1048576 =8064 MB ( 1M = 1048576 Bytes)或硬盘厂商常用的单位:256 * 1024 * 63 * 512 / 1000000 = 8455 MB ( 1M =1000000 Bytes )在CHS 寻址方式中, 磁头, 柱面, 扇区的取值范围分别为0 到Heads-1,0 到Cylinders-1, 1 到Sectors per track (注意是从1 开始).在CHS 寻址方式中, 有以下几种尺寸单位:扇区(Sector) =512 字节(一般情况下)磁道(Track) = (Sectors per track) 扇区 柱面(Cylinder)= (Sectors per track) * Heads 扇区 这种方式会浪费很多磁盘空间(与软盘一样). 为了解决这一问题, 进一步提高硬盘容量, 人们改用等密度结构生产硬盘. 也就是说, 外圈磁道的扇区比内圈磁道多. 采用这种结构后, 硬盘不再具有实际的3D参数, 寻址方式也改为线性寻址, 即以扇区为单位进行寻址. 为了与使用3D寻址的老软件兼容(如使用BIOS Int13H接口的软件), 在硬盘控制器内部安装了一个地址翻译器, 由它负责将老式3D参数翻译成新的线性参数. 这也是为什么现在硬盘的3D参数可以有多种选择的原因(不同的工作模式, 对应不同的3D参数,如LBA, LARGE, NORMAL). CHS模式只能识别大硬盘的前面8G.lba使用的线性寻址,突破了1024柱面的限制,能访问8G以外的空间了。 3,先软后硬,因为出现软故障的几率比出现硬故障的几率要大很多。如果对某类问题非常熟悉,在脑海里已经有一个直觉,问题出在硬件上,那这种情况不考虑在内。其实如果你偏要认为先硬

《网络分析与协议测试》实验指导书

《网络分析与协议测试》实验指导书 郑啸编写 安徽工业大学计算机学院 2008年9月

引言 本门课程的实验工具为SMV,它是卡内基梅隆大学计算机学院开发的模型检验工具软件。SMV是国际上广为流行的分析有限状态系统的常用工具。它具有一套用于描述有限状态并发系统的规范语言,为了使用SMV对系统进行检验,首先要使用该规范语言来对系统进行描述(系统说明),并用CTL表示出系统将被检验的属性或性质,然后提交给SMV系统运行。SMV系统接收了用户提交的输入后,先从系统规范中提取以有序二叉决策图(OBDD)形式表示的迁移系统,然后用基于OBDD的搜索算法确定系统是否满足用CTL描述的被检验性质,最后给出True或False的结果,并在某性质为False的情况下给出导致该结果的反例。SMV的工作原理如下图所示。 图SMV 工作原理 通过该实验可以使学生掌握用模型检测工具分析简单协议的基本方法,辅助加强学生对协议开发原理的理解和掌握。

一、实验项目 1.实验一SMV模型检测工具的使用 实验目的:熟悉SMV语言的语法和词法。 实验内容:1. 翻译SMV使用指南《The SMV system for SMV version 2.54》(见附录) 2. SMV 程序的使用。 学时:2学时 2.实验二哲学家问题的建模与分析 问题描述:有五位哲学家围绕着餐桌坐,每一位哲学家要么思考要么等待,要么吃饭。为了吃饭,哲学家必须拿起两双筷子(分别放于左右两端)不幸的是,筷子的数量和哲学家相等,所以每只筷子必须由两位哲学家共享。为了防止死锁,要设置一些规则,请描述你的协议,并验证。 实验目的:掌握并发程序的建模和分析方法 实验内容:1. 用自然语言描述哲学家进餐问题的内容 2.用有限状态机建模 3.用SMV语言描述 4.验证有关的属性 学时:4学时 3.实验三AB协议的建模与分析 问题描述:AB(Alternating Bit Protocol)协议具有重发机制,并且在应答时附加了“0”和“1”的序号控制。在该协议中,发送端S交替向接收端R发送序号为“0”和“1”的报文,R交替地回答认可序号为“0”和“1”的认可报文。 实验目的:掌握网络协议的建模和分析方法 实验内容:1. 用自然语言描述协议的内容 2.用有限状态机建模 3.用SMV语言描述 4.验证有关的属性 学时:4学时 二、实验报告书写要求 实验报告应包括: 1.实验目的 2.实验内容 1)协议的有限状态模型 2)协议的SMV语言描述 3)协议的验证属性描述(即SPEC语句) 3.实验结果 程序运行结果,属性是否满足。

网络故障检测与维护

网络故障诊断的方法 网络不通: 第一步查看电脑的右下角连接是否正常 第二步如果电脑的右下角连接是断开的。 方法:查看电脑与交换机口之间的链路是否正常,跳线是否松动,网络跳线的水晶头线序是否正确。可用寻线仪与测线仪检查线路情况。一般情况下,网络面板和网络配线架上的序号是一致的,直接查看线路是否完好。 第三步如果电脑的右下角连接是正常的 方法:可用ping127.0.0.1回环地址,检查本地的TCP/IP协议有没设置好——ping本机IP地址,检查本机IP地址是否设置有误——ping本网网关或本网IP地址,检查硬件设备有没问题,本机与本地网络连接是否正常——ping远程IP地址,检查本网或本机与外部的连接是否正常。Ping +网关地址,检查本地与网关的链路是否正常。Ping+网络域名(eg. ping https://www.doczj.com/doc/b75493970.html,),不通,但能上QQ,说明本地的DNS服务IP 地址不正确. 、列举网卡的常见故障类型。 答:网卡是将计算机接入局域网的必备设备,主要负责网络数据的收发,是主机与网络之间通信必经的关口。网卡常见故障类型有网卡驱动程序不能正确安装;网卡与其他设备发生地址冲突、网卡的IRQ值和I/O地址与操作系统分配的不一致…… 1、列举拨号上网的常见故障及解决办法。 答:故障一.在拨号时容易出的几个问题。 A.首先可能出现的问题是无法拨号?首先可能的情况是由于你没有在‘控制面板-网络’

项中添加‘拨号网络适配器’或‘拨号网络适配器’被意外删除或损坏,解决的办法就是重新安装一遍既可。还有就是调制解调器没选对,如你安装过两个以上的MODEM的驱动程序,而系统又无法正确识别哪个是当前正在使用的MODEM的,那就肯定会出现不拨号的现象,解决的办法是删除多余的驱动,指定系统当前的驱动。 B.其次在拨号后在‘验证用户名和口令’时自动断开了连接?产生这类问题的最大可能就是是你输入的用户名或口令有误,解决的方法是重输用户名和密码,并一定要注意其大小写是否正确,如你的用户名和口令是小写,你却用大写去输入肯定是不行的,这时你只需要按一下键盘上的‘CAPS LOCK’键将其大小写互换下即可。 C.第三个问题是拨号不成功,无应答声或应答声为盲音杂音。一般是由于线路忙所致。用户太多,无法动态给出分配IP地址。这可反复拨几次既可,如还不行,大家不要着急,等个几分钟或十来分钟再拨既可。 故障二:上网时速度较慢。 上网时速度慢,首先应排除上网高峰时或线路忙时引起的速度较慢的情况,或MODEM 品质上的原因,因为这种情况实属客观。然而如果在平常速度都较慢,可对设置做以下调整。首先进入‘系统-设备管理’项,双击开网络适配器,将调制解调器项的最快速度设为115200,然后点开‘连接’,进入‘端口设置’,将接收缓冲区调至最高,确定后退出;进入‘高级’,将使用流控制选为‘硬件[RTS/CTS]’。接下来可进入‘设备管理-端口’项,点开通讯端口,进入端口设置项,将‘波特率’设为115200,将‘流控制’设为硬件。同样进入其‘高级’按纽,将接收缓冲区和传输缓冲区都调为最高。确定后退出,重新启动电脑即可。 故障三:上网时经常掉线。 在排除了口令错误之外后应主要检查TCP/IP协议是否正确安装,如不放心可将已安装好了的TCP/IP协议删掉,再重新安装,确保完整安装了该协议。如果还无效,可将“调制解调器”的“属性”项中的“仅已此速度连接”一项不要打勾,因为如果你的MODEM

网络分析仪工作原理及使用要点

网络分析仪工作原理及使用要点 本文简要介绍41所生产的AV362O矢量网络分析的测量基本工作原理以及正确使用矢量网络分析测量电缆传输及反射性能的注意事项。 1.DUT对射频信号的响应 矢量网络分析仪信号源产生一测试信号,当测试信号通过待测件时,一部分信号被反射,另一部分则被传输。图1说明了测试信号通过被测器件(DUT)后的响应。 图1 DUT 对信号的响应 2.整机原理: 矢量网络分析仪用于测量器件和网络的反射特性和传输特性,主要包括合成信号源、S参数测试装置、幅相接收机和显示部分。合成信号源产生30k~6GHz的信号,此信号与幅相接收机中心频率实现同步扫描;S参数测试装置用于分离被测件的入射信号R、反射信号A和传输信号B;幅相接收机将射频信号转换成频率固定的中频信号,为了真实测量出被测网络的幅度特性、相位特性,要求在频率变换过程中,被测信号幅度信息和相位信息都不能丢失,因此必须采用系统锁相技术;显示部分将测量结果以各种形式显示出来。其原理框图如图2所示: 图2矢量网络分析仪整机原理框图 矢量网络分析内置合成信号源产生30k~6GHz的信号,经过S参数测试装置分成两路,一路作为参考信号R,另一路作为激励信号,激励信号经过被测件后产生反射信号A和传输信号B,由S参数测试装置进行分离,R、A、B三路射频信号在幅相接收机中进行下变频,产生4kHz的中频信号,由于采用系统锁相技术,合成扫频信号源和幅相接收机同在一个锁相环路中,共用同一时基,因此被测网络的幅度信息和相位信息包含在4kHz的中频信号中,此中频信号经过A/D模拟数字变换器转换为数字信号,嵌入式计算机和数字信号处理器(DSP)从数字信号中提取被测网络的幅度信息和相位信息,通过比值运算求出被测网络的S参数,最后把测试结果以图形或数据的形式显示在液晶屏幕上。 ◆合成信号源:由3~6GHz YIG振荡器、3.8GHz介质振荡器、源模块组件、时钟参考和小数环组成。

网络维护实习报告

网络维护实习报告 网络维护>实习报告(一) 从20XX年X月X日开始我在XX有限公司实习,实习目的是通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为>毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做好准备。下面是本人对这次毕业实习的总结: XX有限公司是一家综合的信息科技公司,其主要业务有:380v电力线载波自动抄表系统、安防监控、电脑网络、电脑维护及综合数据等。在实习期间我先后在该公司的电脑维护班、网络班、远抄事业部、>自动化工程部工作实习。在现场的工业实习中通过理论联系实际,不断的学习和总结经验,巩固了所学的知识,提高了处理实际问题的能力,为毕业设计的顺利进行总结了经验,同时也赢得了实习单位的好评。在这种情况下用人单位批准我由实习转为在单位试用,为将毕业之后的顺利就业打好的坚实的基础。毕业实习之所以能够顺利进行是和以下几点原因分不开的。 首先、毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。 用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。我们一同过去的几位应聘者中有来自不同学校的同学,有一部分同学就是因为在专业知识的掌握上比别人逊色一点而落选。因为对于用人单位来说如果一个人有过硬的专业知识,他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手,从而减少了用人单位要花很大的力气来>培训一个员工。另外一好专业技术过硬的员工一定在学习上下过功夫,做事就可能比较真。这是后来我们经理在给我们几个通过面试的同学说。例如:刚到公司在电脑维护班、网络班的工作都得益于平时在学校学习中对专业知识的扎实掌握。其工作内容设计到电脑的组成及原理、网络的协议标准。没有平时在课堂上努力学习是很难得来的。我们因为有过硬的专业知识在实习中能很快掌握工作技巧,得到了单位的好评。 第二、在工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。 因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题。例如:在互联网中搜索相关问题,从而把互联网丰富的网络资源充分的利用来为我们工作服务。记得在到远抄事业部的时候我对电力线载波通讯一直不理解,自己通过在互联网络中搜索从而了解了它的原理,从而加强我对该套系统的了解,使我很快的适应了新的工作岗位。再一个在我们生活中有很多的相关方面的专家、学者、老师如果能向这些经验丰富的人请教学习我们会有更大的进步。 第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。

网络安全与维护实训总结

网络安全与维护实训总结《网络安全与维护》 实训指导书 班级:姓名:学号: 目录 实训项目一:信息检索与端口扫描 实训项目二:基于认证的攻击 实训项目三:基于漏洞的入侵 实训项目四:密码的破解和用户账号的克隆 实训项目五:基于木马的入侵 实训必读 一、实训报告格式要求

要求写出每个实训项目的设计步骤,格式必须包括实训目的、实训内容、实施方案、实训结果、实训心得。每个实训报告内容不少于8页。 二、实训成绩 实训成绩占总成绩的30%,报告上交截止时间为xx年月日。 实训项目一:信息检索与端口扫描 一、实训目的 掌握搜集的方法; 掌握端口扫描的技术。 二、实训准备 1、所需硬件设备 Windows XP操作系统主机和Windows 2000 Server虚拟机

2、熟练掌握信息检索的原理和端口扫描的方法。 三、实训内容: 1、使用ping命令探测虚拟机和主机的操作系统类型 2、探测网站的ip地址 使用相关命令探测一个公共网站的ip地址,例如 3、网站信息的探测: 自己选择一个公网上的网站,使用相关工具,探测网站注册人或网站注册公司的详细信息。 4、探测网络的拓扑结构 使用visualroute工具和traceroute命令获取在实验内容3中选择的网站到达自己机器的网络结构。 5、端口扫描

使用端口扫描工具X-scan对自己的虚拟机进行端口扫描,分别使用Syn扫描和Fin扫描进行探测,比较两种扫描方式的不同点。 四、实训报告要求: 1、对每一项实训内容,写出实训目的、实训内容、实施方案、实训结果。 2、每项实训内容实施方案必须介绍详细,对于使用的软件或命令,必须详细写出使 用的步骤,和使用相关工具的原理。 3、对实训的结果必须书写完整,对相关网络结构可以使用拓扑图进行解释。4、实训报告最后写出实训心得。 五、实训报告: 实训项目二:基于认证的攻击

《网络系统管理与维护》网上考试题库附答案

题库来源 本次网络系统管理与维护题库来源如下: 第一章(网络系统管理与维护) 这一章属于非重点,选择题1-6 来自课本,多选1-4 重新命题,判断题1-4 来自网络。 第二章(用户工作环境管理) 这一章属于重点,选择题1-11 来自课本和网络,多选1-4 重新命题,判断题1-24 部分来自网络部分重新命题。 第三章(网络病毒防范) 这一章属于重点,选择题1-15 来自课本和网络,多选1-10 重新命题,判断题1-10 来自网络。 第四章(防火墙与入侵检测) 这一章属于重点,选择题1-20 来自课本和网络,多选1-7 重新命题,判断题1-11 来自网络。 第五章(系统容错与灾难恢复) 这一章属于次重点,选择题1-10 来自课本和网络,多选1-12 重新命题,判断题1-4 来自网络。 第六章(补丁管理) 这一章属于非重点,选择题1-3 来自课本,多选1-2 重新命题,判断题只有一题来自课本。 第七章(性能监视) 这一章属于非重点,选择题1-7 来自课本,多选1-4 重新命题,判断题1-8 来自网络。 第八章(网络故障诊断与排除) 这一章属于次重点,选择题1-15 来自课本和网络,多选1-2 重新命题,判断题1-15 来自网络。 统计共有单选题87 道,多选题55 道,判断题77 道。约50%来自网络,30%来自重新命题,20%来自课本。

《网络系统管理与维护》课程网上考试题库 第一章(网络系统管理与维护概述) 一、单项选择题 1、在网络管理标准中,通常把()层以上的协议都称为应用层协议。 A.应用 B.传输 C.网络 D.数据链路 答案:C 2、在网络的各级交换机上进行跨交换机的 VLAN 划分,这种方式属于()措施。A.物理隔离 B.逻辑隔离 C.交换隔离 D.路由隔离 答案:A 3、下面各种管理任务中,()指的是优化网络以及联网的应用系统性能的活动,包括对网络以及应用的监测、及时发现网络堵塞或中断情况。全面的故障排除、基于事实的容量规划和有效地分配网络资源。 A.配置管理 B.故障管理 C.性能管理 D.安全管理 答案:C 4、下列哪一项管理是ITIL 的核心模块?( ) A.设备管理 B.系统和网络管理 C.软件管理 D.服务管理

网络系统管理与维护形考任务5(整理).doc

网络系统管理与维护形考任务5 实训目标 理解网络测量的目的,掌握常用的网络测量工具。 实训环境 1台服务器、1台工作站计算机。 实训内容 假设您是一家公司的网络系统管理员,负责公司的网络故障诊断和测试工作。为此,请您完成以下工作: 1.定期扫描指定子网(10.0.0.1 ~ 10.0.0.100/24)内计算机的端口状况并将扫描结果存档。 2.定期收集DNS服务器53端口的访问数据流量并保存结果。 1、网络系统故障 现实使用过程中,计算机网络系统出现问题的情况并不少见,这些问题有的是用户使用不当造成的,也有的是网络系统出现了务种故障,为此我们必须掌握网络系统故障分析和排除的基本方法。 计算机网络系统出现的故障主要分以下几类: (1) 网卡故障: (2) 计算机网络软件和协议配置问题: (3) LAN网络连线故障: (4) 网关故障: (5) DNS故障: (6) 骨干网故障: (7) 网络服务器故障 (8) 网络病毒等。 2、网络测试的常用工具和命令 (1) 利用ipconfig显示用户所在主机内部的IP协议的配置信息使用格式:ipconfig [/?] [/all] 参数介绍: /?显示ipconfig的格式和参数的英文说明

/all显示有关IP地址的所有配置信息 主要功能:显示用户所在主机内部的IP协议的配置信息 详细介绍:ipconfig程序采用Windows窗口的形式来显示IP协议的具体配置信息。如果ipconfig命令后面不跟任何参数直接运行,程序将会在窗口中显示网络适配器的物理地址、主机的IP地址、子网掩码以及欢认网关等。还可以通过此程序查看主机的相关信息如:主机名、DNS服务器、节点类型等。其中网络适配器的物理地址在检测网络错误时非常有用。在命令提示符下键入ipconfig/?可获得ipconfig的使用帮助,键入ipconfig/all可获得IP配置的所有属性。 举例说明:如果我们想很快地了解某一台主机的IP协议的具体配置情况.可以使用ipconfig命令来检测。其具体操作步骤如下:首先单击“开始”菜单,从弹出的菜单中找到“运行”命令,接着程序会打开一个标题为“运行”的对话框,在该对话框中,我们可以直接输入ipconfig命令,接着再单击一下回车键。(2)利用ping测试网络联通性 使用格式:ping [x] [-t] [-a] [-n count] [-1 size] 参数介绍: -t让用户所在的主机不断向目标主机发送数据 -a以IP地址格式来显示目标主机的网络地址 -n count指定要Ping多少次,具体次数由后面的count来指定 -1 size指定发送到目标主机的数据包的大小 主要功能:用来测试一帧数据从一台主机传输到另一台主机所需的时间,从而判断主响应时间。 详细介绍:该命令主要是用来检查路由是否能够到达某站点。由于该命令的包长常小,所以在网上传递的速度非常快, 可以快速检测您要去的站点是否可达。如果执行Ping不成功,则可以预测故障出现在以下几个方面:网线是否连通,网络适配器配置是否正确,IP地址是否可用等。如果执行Ping成功而网络仍无法使用,那么问题很可能出在网络系统的软件配置方面,Ping成功只能保证当前主机与目的主机间存在一条连通的物理路径。它的使用格式是在命令提示符下铤入:Ping IP地址或主机名,执行结果显示响应时间。重复执行这个命

网络分析与测试05

试卷A及参考答案 一、单项选择题(共28分,每题2分) 1、下面哪种布线错误最可能导致产生串扰?(c) a. 交叉线对 b. 横向线对 c. 分离线对 d. 双绞线 2、下面什么问题是主要由超出特定介质的设计限度引起的?(C) a. NEXT b. 回波损耗 c. 衰减 d. FEXT 3、带宽是。(A) a. 介质和设备所能承载的每秒比特数; b. 能够安装在网段中设备的数量; c. 冲突的频率。 4、电缆测试用来测试OSI模型的 d 层。 a. 应用 b. 会话 c. 网络 d. 物理 5、什么类型的网络互联设备在数据链路层上工作,并基于物理地址发送数据帧?(a) a. 交换机 b. 路由器 c.集线器 d.转发器 6、数据链路层负责 a 。 a. 格式化通过物理介质发送到目的地址的帧

b. 基于逻辑地址对帧进行处理和过滤等操作 c. 接收、放大和转发位信号 d. 描述组成网络数据的物理信号 7、一个是长度超过1518个字节,但CRC校验正确的数据帧。(b) a.长帧 b 巨帧 c.错位帧d.超短帧 8、在运行win98的计算机中配置网关类似于在路由器上配置(b) a. 直接路由 b. 默认路由 c. 动态路由 d. 间接路由 9、如果可以ping到一个IP地址,但是不能远程登录,可能是什么问题?(c) a. IP地址不对 b. 网络接口卡出错 c. 上层功能没起作用 d. 子网配置出错 10、用来使数据包以用户理解的格式显示的方法叫作。(b) a. 编码 b. 解码 c. 分析 d. Tracert 11、过量的广播信息产生,导致网速严重下降或网络中断的现象称为(c) a. 冲突域 b. 多播风暴 c. 广播风暴 d. 单播风暴 12、以太网中,是根据(b)地址来区分不同的设备的 a. IP地址 b. MAC地址

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