110 数学
110.11 数学史
110.14 数理逻辑与数学基础
110.1410 演绎逻辑学(亦称符号逻辑学) 110.1420 证明论(亦称元数学)
110.1430 递归论
110.1440 模型论
110.1450 公理集合论
110.1460 数学基础
110.1499 数理逻辑与数学基础其他学科110.17 数论
110.1710 初等数论
110.1720 解析数论
110.1730 代数数论
110.1740 超越数论
110.1750 丢番图逼近
110.1760 数的几何
110.1770 概率数论
110.1780 计算数论
110.1799 数论其他学科110.21 代数学
110.2110 线性代数110.2115 群论
110.2120 域论
110.2125 李群
110.2130 李代数
110.2135 Kac-Moody代数110.2140 环论
110.2145 模论
110.2150 格论
110.2155 泛代数理论110.2160 范畴论
110.2165 同调代数110.2170 代数K理论110.2175 微分代数110.2180 代数编码理论110.2199 代数学其他学科110.24 代数几何学
110.27 几何学
110.2710 几何学基础
110.2715 欧氏几何学
110.2720 非欧几何学(包括黎曼几何学等) 110.2725 球面几何学
110.2730 向量和张量分析
110.2735 仿射几何学
110.2740 射影几何学
110.2745 微分几何学
110.2750 分数维几何
110.2755 计算几何学
110.2799 几何学其他学科
110.31 拓扑学
110.3110 点集拓扑学
110.3115 代数拓扑学
110.3120 同伦论
110.3125 低维拓扑学
110.3130 同调论
110.3135 维数论
110.3140 格上拓扑学110.3145 纤维丛论
110.3150 几何拓扑学110.3155 奇点理论
110.3160 微分拓扑学110.3199 拓扑学其他学科110.34 数学分析
110.3410 微分学
110.3420 积分学
110.3430 级数论
110.3499 数学分析其他学科110.37 非标准分析
110.41 函数论
110.4110 实变函数论110.4120 单复变函数论110.4130 多复变函数论110.4140 函数逼近论110.4150 调和分析
110.4160 复流形
110.4170 特殊函数论
110.4199 函数论其他学科110.44 常微分方程
110.4410 定性理论
110.4420 稳定性理论
110.4430 解析理论
110.4499 常微分方程其他学科110.47 偏微分方程
110.4710 椭圆型偏微分方程110.4720 双曲型偏微分方程110.4730 抛物型偏微分方程110.4740 非线性偏微分方程110.4799 偏微分方程其他学科110.51 动力系统
110.5110 微分动力系统110.5120 拓扑动力系统110.5130 复动力系统
110.5199 动力系统其他学科110.54 积分方程
110.57 泛函分析
110.5710 线性算子理论110.5715 变分法
110.5720 拓扑线性空间110.5725 希尔伯特空间110.5730 函数空间
110.5735 巴拿赫空间
110.5740 算子代数
110.5745 测度与积分
110.5750 广义函数论
110.5755 非线性泛函分析110.5799 泛函分析其他学科110.61 计算数学
110.6110 插值法与逼近论110.6120 常微分方程数值解110.6130 偏微分方程数值解110.6140 积分方程数值解110.6150 数值代数
110.6160 连续问题离散化方法
110.6170 随机数值实验110.6180 误差分析
110.6199 计算数学其他学科110.64 概率论
110.6410 几何概率
110.6420 概率分布
110.6430 极限理论
110.6440 随机过程
110.6450 马尔可夫过程110.6460 随机分析
110.6470 鞅论
110.6480 应用概率论110.6499 概率论其他学科110.67 数理统计学
110.6710 抽样理论
110.6715 假设检验
110.6720 非参数统计110.6725 方差分析
110.6730 相关回归分析
110.6735 统计推断
110.6740 贝叶斯统计
110.6745 试验设计
110.6750 多元分析
110.6755 统计判决理论
110.6760 时间序列分析
110.6799 数理统计学其他学科110.71 应用统计数学
110.7110 统计质量控制
110.7120 可靠性数学
110.7130 保险数学
110.7140 统计模拟
110.7199 应用统计数学其他学科110.74 运筹学
110.7410 线性规划
110.7415 非线性规划
110.7420 动态规划
110.7425 组合最优化
110.7430 参数规划
110.7435 整数规划
110.7440 随机规划
110.7445 排队论
110.7450 对策论(亦称博奕论) 110.7455 库存论
110.7460 决策论
110.7465 搜索论
110.7470 图论
110.7475 统筹论
110.7480 最优化
110.7499 运筹学其他学科110.77 组合数学
110.81 离散数学
110.84 模糊数学
110.87 应用数学
110.99 数学其他学科
120 信息科学与系统科学
新课标《概率》基础知识 一.随机现象的概念: ㈠必然现象:在一定条件下必然发生某种结果的现象。 ㈡不可能现象:在试验中必然不发生的现象。 ㈢确定性现象: 必然现象和不可能现象统称为“确定性现象”。 ㈣随机现象:在相同条件下多次观察同一现象,每次观察到的结果不一定相同。事先很难预料会发生哪一种结果,这种现象就叫做随机现象。 ★注意:随机现象绝不是杂乱无章的现象。其特点是: 1)这种现象的结果不确定,发生之前不能预言; 2)这种现象的结果带有偶然性,但这种现象的各种可能结果在数量上具有一定的稳定性和规律性。我们把这种规律性叫做统计规律。统计规律说明了随机现象具有必然性或规律性的一面。 ㈤试验:观察和模拟随机现象的过程叫做试验。试验的每一个可能结果叫做一个事件。 二.事件的分类: ㈠必然事件:在一定条件S 下,一定会发生的事件,叫相对于条件S 的必然事件; ㈡不可能事件:在一定条件S 下,一定不会发生的事件,叫相对于条件S 的不可能事件; ㈢随机事件:在一定条件S 下可能发生也可能不发生的事件,叫相对于条件S 的随机事件;通常用大写字母...,,C B A 来表示随机事件。随机事件也可以简称“事件”。 ★注意: 1)必然事件和不可能事件反映的是一定条件下的确定性现象; 2)随机事件反映的则是在一定条件下的随机现象。 ㈣频数与频率: 1.在相同的条件S 下重复n 次试验,观察某一事件A 是否出现,称n 次试验中事件A 出现的次数)(A n 为事件A 出现的频数; 2.把事件A 出现的比例n n A f A =)(为事件A 出现的频率。 对于给定的随机事件A,如果随着试验次数的增加,事件A 发生的频率)(A f 稳定在某个常数上,把这个常数记作)(A P ,称为事件A 的概率,1)(0≤≤A P ,这个定义叫做概率的统计学定义。 3.频率与概率的区别与联系: 随机事件的频率,指此事件发生的次数)(A n 与试验总次数n 的比值n n A ,它具有一定的稳定性,总在某个常数附近摆动,且随着试验次数的不断增多,这种摆动幅度越来越小。我们把这个常数叫做随机事件的概率,概率从数量上反映了随机事件发生的可能性的大小。频率在大量重复试验的前提下可以近似地作为这个事件的概率。 三.基本事件和基本事件空间: ㈠基本事件:在试验中,能够表示其他事件且不可以再分的最简单的事件称为基本事件。 其特点:1)基本事件是试验中不可以再分的最简单的随机事件; 2)任何事件都可以用基本事件来描绘。 ㈡基本事件空间:所有基本事件构成的集合叫做基本事件空间。常用大写字母Ω表示。
、110 基本知识 110 报警服务台是公安机关为实现快速反应，打击现行犯罪，维护社会治安，密切警民关系，特别服务群众而设立的一个报警服务台。其主要任务是接受公民报警和紧急求助。110 报警服务台实行24 小时值班制度，随时拨打都会有人受理。目前，我县公安机关已实现110 、119 、122 三台合一，实行统一接警。 二、公民在什么情况下可以拨打110 ？ 当公民人身、财产受到不法侵害，发现国家财产、他人生命财产受到不法侵害，遇到交通、生产等事故和自然灾害，发现刑事、治安案件线索及其它事故苗头，遇到自身不能解决，需公安机关帮助的急、难、险、重等事宜时，可随时拨打110 。但是公民经自身努力能够解决的困难和问题，不要随意拨打110 ，更不能无事拨打110 取乐或恶意骚扰。 三、公民如何拨打110 报警求助？ （1）一定要在就近的地方，抓紧时间报警，越快越好。任何有电话的单位、个人及公用电话都应为报警人提供方便。移动电话无论本地或漫
游，均可在移动电话所在地直接拨打当地110 。 2）报警时要保持冷静，不要因为突然发生的事（案）件导致自 己紧张而言语不清。报警内容要真实，不准谎报警情。 （3）报警时要按接警员的提示提供所在准确位置，简要陈述报警求助的基本情况，重点突出时间、地点及案（事）情、作案人体貌特征、衣着打扮、作案工具、逃跑方向、使用的交通工具等。（ ~2 m" e6 |9 {" w8 A+ |! H7 m/ I （4 ）报警后若无特殊情况，应在报警地点等候，随时接受110 指挥中心的电话询问，发现前来处警的民警及时主动取得联系。有案发现场的，要注意保护，除了营救伤员，不要让任何人进入，更不要随意翻动。 四、对打骚扰电话、报假警人员应如何处罚？’、4 A5 O: w（ F2 x" u! ', J “110”电话是维护治安、服务社会、保障公民生命财产安全的重要工具。对恶意骚扰110 、拨打110 取乐或报假警等违法行为，公安机关可以依法处以十日以下拘留或500 元以下款罚，情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。 五、110 城市联网报警基本知识
小学生法律知识练习 题 Revised on November 25, 2020
小学生普法知识练习题 一、判断题： 1.考试作弊是违反教育法的行为。（） 2.升国旗时，军军开间旁边的小红辨绳散了，忍不住笑了起来。（） 3.小学生吸烟、喝酒只是毒害自己的身体，没有违法。（） 4.我们不要轻易相信对自己亲近的陌生人，更不要将其领到自己的家中。（） 5.小明看到马路上没有交警执勤，就不听红路灯指挥了。（） 6.行人通过道路时，只要方便，可以斜线行走、跨越衷心隔离护栏或中心绿化带。（） 7.小明和妈妈到黄山旅游，看到黄山景色十分秀美，他情不自禁地在山上亭子的柱子上写下“张明到此一游”.( ) 8.新桌子发下来了，有两个同学在桌子后面刻上自己的名字，以免丢失。（） 9.午休时间可以和同学讲话、说笑，不睡觉也可以。（） 10.在道路上可以使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。（） 11.我们要按时、认真、独立完成老师布置的作业。（） 12.午餐时，冬冬觉得饭菜不好吃就倒到垃圾筒。（） 13.教室地上的纸屑又不是我扔的，我不管他。（） 二、单项选择题： 1.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。
2.小英在大街上看见她以前的音乐老师，她应该（）。 A．装着没看见 B.不大招呼，因为王老师现在不教她课 C.主动上前行礼，问好 3.学校、幼儿园的教职人员应当尊重未成年人的（），不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相的体罚。 A.个人志愿 B.人格尊严 C.人身自由 4.根据未成年人保护法的规定，学校应当尊重未成年学生的（），不得随意开除未成年学生。 A.人格尊严 B.隐私权 C.受教育权 5.国家保障未成年人的（）和其他合法权益不受侵犯。 A.自由、尊严 B.人身、财产 C.成长、健康 6.监护人应当引导未成年人进行（）活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。 A.有益身心健康 B.有利于提高学习成绩 C.有利于开发智力 7.未成年人不分性别、民族、家庭财产状况、宗教信仰等，（）地享有权利。 A.自主选择 B.依法平等 C.政府规定 8.未成年人保护法规定，父母或者其他监护人不依法履行监护职责，或者侵害未成年人合法权益，构成违反治安管理规定行为的，由（）依法给予行政处罚。 A.检察机关 B.司法机关 C.公安机关
公务员法律知识考试试题库 第一章邓小平法制理论与依法治国 一、单项选择题 1、当代我国社会主义法的本质（）。 A、工人阶级领导的全国人民共同意志和根本利益的体现 B、工人阶级领导的全体劳动人民共同意志和根本利益的体现 C、中国共产党领导下的工人、的农民、的公务员、的解放军、的知识分子共同意志和根本利益的体现 D、中国共产党领导下的工人阶级、的农民阶级、的小资产阶级、的民族资产阶级共同意志和根本利益的体现 2、坚持有法可依、的有法必依、的执法必严、的违法必究的方针，其核心是（）。 A、有法可依，建立完整的社会主义法律体系 B、有法必依，法律面前 C、的中国共产党领导下的工人、的农民、的公务员、的解放军、的知识分子共同意志和根本利益的体现 D、的中国共产党领导下的工人阶级、的农民阶级、的小资产阶级、的民族资产阶级共同意志和根本利益的体现 3、施依法治国方略的目标是（）。 A、建设富强、的民主、的文明的社会主义国家 B、建设社会主义法治国家 C、建设社会主义文明进步的国家 D、建设人民民主专政的法制国家 4、目前，我这法治建设上的一个突出问题是（）。 A、我国的法律体系尚不建全不能基本做到有法可依 B、很多人不知法、的不懂法、的缺乏守法、的执法意识
C、法律不权威，甚至某些法律的权威性丧失 D、有法不依、的执法不严、的违法不究 5、社会主义法治的核心、的基础、的灵魂是（）。 A、中国共产党的领导 B、社会主义民主 C、法律面前人人平等 D、确保法律的权威性 二、多项选择题 1、邓小平法制理论的主要内容包括（）。 A、确立了社会主义民主法制的战略地位，深化了对社会主义民主法制本质特征的认识 B、阐明了社会主义民主与法制的辩证关系 C、揭示了社会主义民主法制与我国现代化的内在联系 D、全面阐述了健全社会主义法制的基本要求 2、法治不仅体现为权力依法运行的一种国家形态，而且是一种现代化的法律制度形态。依法治国，建设社会主义法治国家要求根据法治原则，实行法律制度的改革与创新。主要表现为法治原则的（）。 A、法治的普遍性原则 B、法治的价值原则 C、法治的权威性和目的性原则 D、法治的形式合理性原则 3、我国社会主义法律渊源可以归结为（）的法律渊源。 A、以宪法为核心 B、以行政法为核心
110报警知识问答 一、110报警服务台的主要任务是什么？ 答：1、接受群众报警 2、受理群众紧急求助 3、接受对公安机关、民警的投诉。 二、110受理警情的范围？ 答：1、刑事案件 2、治安案（事）件 3、危及人身、财产安全或社会治安的群体性事件 4、自然、治安灾害事故 5、其他需公安机关处置的违法犯罪行为。 三、110受理求助的范围？ 答：1、坠楼、自杀、溺水需公安机关紧急求助的。 2、人员走失需公安机关在一定范围内协助查找的。 3、公众遇到危难，孤立无援需立即救助的。 4、水、电、气、热等设施出险，威胁公共安全、人身或财产安全需公安机关先期紧急处置的。 5、需公安机关处理的其他紧急事项。 四、110受理投诉的范围？ 答：主要包括公安机关及人民警察正在发生的违反《警察法》、《公安机关警察条例》等法律、法规、各项纪律规定或职业道德，违法行使职权，不履行法定职责的行为。 五、如何正确拨打110电话？ 答：可通过有线电话、移动电话、小灵通，不拨区号，直接拨打110，即可接通当地公安机关110报警电话。如需联系异地110，则应通过114查询所需地110报警服务台电话号码。 六、拨打110报警、求助时应说清的内容有哪些？ 答：1、时间、地点、案（事）由、具体位置等。 2、重大报警应说清楚涉案人数、涉案人体貌特征及去向。 3、报警、求助人的姓名、职业、单位或住址。 八、110受理公安机关以外的报警求助吗？ 答：对于非紧急求助，可告知求助人向所求助事项的主管部门求助。对可能危及公共安全、人身或财产安全的紧急求助，110报警服务台应当派警先期处置，同时通报相关单位派员到场处置，处警人员可予以必要的协助。 九、什么是紧急警情？ 答：危害行为正在进行或即将发生，危险因素仍然存在的警情。主要包括严重暴力犯罪案件、突发性治安案件、治安案件，危害仍在扩大的治安灾害事故、群众的紧急求助等。 十、常见警情的报警要点 （一）公民突遇抢劫、抢夺怎么办？ 答：首先要冷静，不能惊慌失措，要迅速判明与作案人的力量对比，尽量避免人身受到伤害，不作无谓的牺牲。其次要努力看清作案人数及相貌、衣着特征，逃跑方向及驾乘车辆牌号、特征。然后迅速拨打110报警，按照接警员的提示，注意讲清遭抢时间、地点、情节，并与110保持联系，在现场或附近安全地点等候民警到场。 （二）发生交通事故时如何报警？ 答：发生交通事故时，如有人员受伤较重，首先要拨打120，再拨打110报警。要尽量报准事故发生地道路名、路段公里数或标志性建筑物；现场基本情况、车辆有无起火、有无危险品及交通是否堵塞。作为机动车驾驶员，一旦发生交通肇事事故，千万不能逃逸，否则将被终身禁驾，一定要主动报警，并要全力抢救伤员，发生火灾的要用车载灭火器全力扑救。 十一、110报警服务台的主要任务是什么？ 答：接收、处理群众电话、短信报警；接收、处理群众电话、短信紧急求助；接受群众对公安机关、民警的举报、投诉。 十二、110处警单位有哪些？
专项训练：法律常识判断110题附答案
专项训练：法律常识判断110题附答案 常识部分涵盖政治、经济、法律、公共管理，人文、科技等方面，考查应试者在这些方面应知应会的基本常识以及运用基本知识分析判断的基本能力。正确答案只有一个，请根据题意作出选择。 1．法与统治阶级道德的一致性，主要体现在( )。 A．相互渗透B．相辅相成 C．都是统治阶级意志的体现D．都是上层建筑的组成部分 2．具有某种共性或共同历史传统的国家或者地区的法律的总称，在法学上，称为( )。 A．法律体系B．法的历史类型 C．法系D．法律制度 3．委任状、逮捕证、营业执照都属于( )。 A．规范性法律文件B．非规范性法律文件 C．司法机关公文D．证据 4．法系的分类标准是( )。 A．法的历史类型B．法的历史传统 C．法律体系D．法律部门 5．以判例作为正式意义上的法律渊源的有( )。 A．罗马法系B．社会主义法系 C．罗马法系和普通法系D．普通法系 6．根据《宪法》的规定，全国人民代表大会常务委员会有权制定( )。 A．基本法律B．行政法规 C．特别行政区的基本法D．除基本法律以外的其他法律 7．原始社会的社会规范是( )。 A．自然法B．习惯性 C．不成文法D．习惯 8．大陆法系在法的形式主要采用( )。 A．判例法B．习惯法 C．法典D．不成文法 9．在我国，专门的法律监督机关是指( )。 A．人民法院B．人民检察院 C．公安机关D．纪律检查委员会 10．社会主义法制建设的中心环节是( )。 A．有法可依B．有法必依 C．执法必严D．违法必究 11．司法解释是指( )。 A．司法机关在适用法律时对法所作的解释 B．最高司法机关在适用法律过程中对具体应用法律问题所作的解释 C．各级人民法院在审理案件中对法律的解释 D．各级人民检察院在检察工作中对法律所作的解释 12．划分国内法与国际法的标准为( )。 A．法律效力范围的不同 B．法律关系的主体的不同 C．法律规定的内容的不同 D．法律地位、法律效力、内容和制定程序的不同 13．违法客体是指法律所保护的而为违法行为所侵害的( )。 A．人和物B．违法对象 C．社会关系D．社会秩序 14．法律事实包括：一法律事件，二( )。 A．法律后果B．法律制裁 C．法律行为D．法律责任 15．社会主义法产生的特点是( )。 A．在没有自己的经济基础的条件下产生的 B．在已有自己的经济基础的条件下产生的 c．最初以资本主义作为自己的经济基础而建立起来的 D．不需要有自己的经济基础 16．社会主义法与社会主义道德的共同点是( )。 A．调整范围相同B．规范内容相同 C．要求相同D．历史使命相同 17．法典编纂是指( )。。 A．是对原有全部规范性文件进行整理 B．是在不改变原有规范性文件内容的前提下进行加工 C．是对属于某一法律部门的规范性文件进行整理加工，编制成新的系统化的法 律文件因而是一种立法活动 D．不是一种立法活动 18．根据法律效力的强弱程度，可将法律规范分为( )。 A．确定性规范和准用性规范B．委任性规范和准用性规范 C．强行性规范和任意性规范D．授权性规范和义务性规范 19．法律规定的不以当事人的主观意志为转移的能引起法律关系的产生、变更和消灭的属于( )。 A．法律解释B．法律事件 C．法律行为D．法律部门 20．作为我国社会主义法律渊源之一的国际条约是指( )。 A．国际宣言 B．国际公约 C．国际协定 D．我国同外国缔结或我国加入并生效的国际规范性
校园一键紧急报警应用方案
目录 一、前言 (2) 二、系统设计应用意义 (3) 三、发展概况及现有系统缺陷 (4) 四、校园一键紧急报警联网管理系统总体设计 (5) 4、1一键求助报警方案设计说明 (6) 4、2 校园一键紧急报警联网管理解决方案特点： (7) 4、3 校园一键紧急报警应用示意图 (8) 4、4 公安局/110派出所对多所校园控制管理示意图 (10) 4. 5 系统应用结构示意图 (12) 4、6 主要设备参数： (13) 4.6.1 AL-6480C-BC (13) 4.6.2 IP紧急按钮 (14) 4.6.3 LED条屏 (15) 4.6.4 AL-2016S报警/视频联动管理平台 (16) 五、主要设备清单： (17) 一、前言 校园一键紧急报警方案，是根据当前学校及幼儿园面临的安保形势、任务和要求，结合现有人防手段和物防设施，着眼于加强技术防范，旨在有效提升校园安全保卫工作能力和水平的一套技防措施. 校园安全问题引起全社会的高度关注，2010年5月12日，公安部和教育部联合召开加强学校、幼儿园安全保卫工作紧急视频会议，要求严打严防校园安全事件，各地校园保安相继上
岗。校园安保、紧急报警等设备亟待增加和升级，急需添加教室及寝室紧急求助系统，在突发事件发生时，立即按动按钮报警，可迅速召集校园内的安保人员及报警系统应对突发事件，同时提醒广大师生避险。因为历史和技术方面的种种原因，很多学校发生突发事件造成了报警不及时，警讯传播速度不快，警力集中速度过慢，往往错过了化解应急事件最佳时机。 学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子的安全，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要内容。“平安校园已经形成社会治安的新课题。 防闯入、防伤害、防劫持成为各地公安机关和教育主管部门工作的重点，从而促进了校园安防的开展，不论是确定主管的组织领导，还是监督具体措施的落实，都得到了不同程度的提高。 加上社会舆论与新闻媒体的特别关注，如同一种特别的推动力，使这项工作在全国范围内快步向前发展。作为一种新生事物，校园安防必然要经历一个逐步完善的过程。 二、系统设计应用意义 学校安装一键式应急报警装置的重要性是绝对不能忽视的，即使安保人员再充足的学校，没有应急报警系统也是不行的，万事不能想当然，要是想着校园发生暴力事件，我们学校保安多，不怕你，那这样就大错特错了，入侵校园制造暴力的事件人都是亡命之徒，都是暴力的疯子，跟疯子斗，那些不要命的家伙，即使安保人员再多，谁又能保证没人会受到伤害？毕竟没有正规警力的威慑力以及专业解除暴力的能力。
法律基础知识选择题及答案 法律是维护国家稳定、各项事业蓬勃发展的最强有力的武器，也是捍卫人民群众权利和利益的工具，以下是由整理关于法律基础知识选择题及答案的内容，希望大家喜欢! 法律基础知识选择题及答案(一) 1、( )是社会保障体系中的基本纲领。 A、社会福利 B、社会优抚 C、社会救助 D、社会保险 2、下列做法符合《劳动合同法》相关规定的是( )。 A、甲经过培训仍不能胜任现工作，单位决定和他解除劳动合同 B、劳动合同期满，丁所在用人单位不愿意续订劳动合同，该用人单位不必支付经济补偿 C、在试用期内，单位和劳动者都可以随时通知对方解除劳动合同，而不需要承担赔偿责任 D、乙和某单位签订了劳动合同的补充协议，约定由于该单位给乙解决了本地户口，乙必须在该单位工作满三年，否则应向单位支付违约金 3、劳动者依法享受以下哪些假期时，用人单位应按劳动合同规定的标准支付劳动者工资?( ) A、年休假 B、探亲假
C、婚假 D、丧假 4、根据《劳动合同法》规定，直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定实施过程中，工会或者职工认为不适当的，有权( )。 A、不遵照执行 B、宣布废止 C、向用人单位提出，通过协商予以修改完善 D、请求劳动行政部门给予用人单位处罚 5、关于我国农村三级卫生服务网络，下列说法正确的是( )。 A、主要承担预防保健、基本医疗、健康教育、计生指导等任务 B、包括乡镇卫生院、村卫生室和家庭自我保健 C、以让农民看病不出乡镇为发展目标 D、以乡镇卫生院为基础 答案及解析： 1、答案: D解析:社会保障体系是指社会保障各个有机构成部分系统的相互联系、相辅相成的总体。我国的社会保障体系，包括社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置和社会互助、个人储蓄积累保障。社会保险在社会保障体系中居于核心地位，它是社会保障体系的重要组成部分，是实现社会保障的基本纲领。故正确答案为D。本题相关知识点：1、社会救助属于社会保障体系的最低层次，是实现社会保障的最低纲领和目标。 2、社会福利是社会保障的最高层次，是实现社会保障的最高纲领和目标。 3、社会优抚安置是社会保障的特殊构成部分，属于特殊阶层的社会保障，是实现社会保障的特殊纲领。
2015青少年法律知识竞赛试题及答案 一、判断题 1、只有年满18周岁的成年人才是公民。(×) 2、依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务(√) 3、从法律上来说，“未成年人”与“儿童”都是指不满18周岁的人。(√) 4、在突发事件和自然灾害中，大人应当优先救护小学生(√) 5、强迫儿童乞讨，是一种犯罪行为。(√) 6、小明的听力有些障碍，学校可以以此为理由拒绝招收他。(×) 7、国家对接受义务教育的残疾学生免收学费。(√) 8、父母可以为未成年订立婚约，但是不得强迫未成年人结婚。(×) 9、离婚是大人之间的事情，没有必要听取孩子的意见。(×) 10、孩子犯错了，大人有权利打他，因为是为了教育孩子。(×) 11、未成年人年龄还小，不享有隐私权。(×) 12、在公共场交谈时，千万不要将自己有效地址、电话号码等一些具体情况大声说出来，更不要轻易把家里的电话号码告诉陌生人。(√) 13、小明上小学四年级，他学习成绩不太好，还经常违反纪律，家长认为他上学也不会有出息，还不如早跟着父母做生意。父母的想法是正确的。(×) 14、小明的父母要到外地打工，把小明委托给叔叔监护，这时叔叔就是小明的监护人了。(√) 15、我们到法院打官司时，只能委托一名律师作为代理人。(×) 16、小明是河南人，他跟着父母来北京打工，小明可以在北京的学校上学。(√)
17、学校在使用学生照片时无需征得学生或家长的同意。(×) 18、小明上小学五年级，他学习成绩不好，还经常违反纪律，老师认为他影响了全班的学习成绩，可以让其退学。(×) 19、教育部明确要求义务教育阶段各地中小学校要严格控制学生在校考试次数，不得公布学生考试成绩，不得按考试成绩对学生进行排名。(√) 20、父母应当制止未成年人吸烟，但是可以让未成年人喝酒。(×) 21、如果酒类经营者向未成年人销售酒类商品，有关部门可以依法处两千元以下罚款。(√) 22、未成年吸食、注射毒品是一种严重不良行为。(×) 23、不能在QQ或聊天室中将自己的姓名、所在学校、电话、住址、年龄、照片等资料，包括爸爸妈妈的姓名、工作单位、手机号码等资料告诉网上的人。(√) 24、为了方便学生上网，中小学校园周边可以开设网吧。(×) 25、四年级的学生小明买彩票中了奖，彩票销售者可以向他支付中奖奖金。(×) 二、选择题(从四个选项中，选一个最符合题意的答案。) 1、下列哪项不是《宪法》规定的公民权利?( D ) A、言论 B、出版 C、集会 D、隐私权 2、我国法律规定不满( C)的公民为未成年人。 A、14周岁 B、16周岁 C、18周岁 D、20周岁 3、未成年子女在家庭中享有法律赋予的权利，下列哪项不符合法律规 定?(B ) A、在父母不履行抚养义务时，未成年子女有要求父母给付抚养费的权利 B、婚生子女享有优于非婚生子女的权利
百度文库专用 法律基础知识试题及答案 第一部分选择题(共50分) 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1按照规定的内容、法律地位和制定的程序不同，法律可以划分为根本法和普通法。其中，根本法又称 A宪法B民法 C刑法D行政法【】 2有关国家机关按照法定程序，对一定时期和范围的规范性法律文件进行审查并重新确定其法律效力的活动，称为 A法律编纂B法律制定 C法律整理D法律汇编【】 3对于违法犯罪行为的制裁和惩罚，体现了法律的 A评价作用B教育作用 C强制作用D指引作用【】 4下列选项中属于国务院职能范围的是 A修改宪法
B制定和修改基本法律 C批准省、自治区和直辖市的划分 D对国防、民政、文教、经济等各项工作的领导和管理【】 5《中华人民共和国宪法》规定，公民对国家工作人员的违法失职行为有权向国家机关提出申诉、控诉或者检举。这属于公民基本权利中的 A政治权利B监督权利 C社会经济权利D人身自由权利【】 6公民的下列违法行为中，属于违反了《中华人民共和国治安管理处罚条例》的是 A不遵守合同约定，长期拖欠房屋租金 B拒不赡养年迈、丧失劳动能力的父母 C故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志 D为境外机构、人员非法提供国家秘密或情报【】 7根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定，下列情况中，行为人不受行政处罚的是A受他人胁迫有违法行为的 B主动消除或减轻违法行为危害后果的 C配合行政机关查处违法行为有立功表现的 D违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的【】
H3CNE学习的110个知识点总结 H3CNE学习的110个知识点总结 1. 显示访问控制列表在接口上的情况用show access-list interface interface number 2. show isdn status 命令可以显示OSI模型中下三层的信息，及ISDN B信道的状态。 3. backup delay ﹛enable-delay﹜﹛disable-delay﹜命令只适用于当主接口是物理接口时。 4. 端口号：FTP 20／21 TELNET 23 SMTP 25 TFTP 69 TCP 6 UDP 17 5. X25默认的WIN、MOD、I/OPS缺省值2、8、128 6. 同／异步接口提供4种可选电缆，连接拨号MODEM时应选择8AS电缆。 7. “access-list 101 deny any 202.112.102.1 0.0.0.255 eq 23”中的any代表任意网段。 8. 存在路由环路的路由协议有：RIP 9. 在帧中继网络中最常用的是PVC技术。PVC可以处于数据传输阶段。 10. 支持变长子网掩码的路由协议有：RIP V2 OSPF IS-IS等 11. 1000BASE－LX单模光纤的理论最大长度为10公里，多模为550米。 12. 华为路由器支持IETF、CISCO－COMPATIBLE（思科兼容）等帧中继格式。 13. 全双工以太网可以在一对双绞线上同时接收和发送以太网帧，仅支持点对点连接。 14. 链路拥塞、线路损坏、CSU/DSU出现硬件问题等可以导致串行接口重置（reset）。 15. debug isdn q921可用以定位ISDN二层操作问题。 16. 用show interface s0显示物理接口down,协议up是由于链路协商未通过、时钟速率未达成一致、存活间隔设置不一致等原因造成。物理接口down,协议down是由于物理线路故障引起。用该命令可以查看“该接口的信息，错误统计，接口状态”。 17. 在帧中继网络中通过LMI协议监控PVC状态。 18. 当路由器接到的IP报文的MTU大于该路由器的最大MTU时，会丢弃该分组。 19. 过多的碎片帧、过度的冲突现象、过度的噪音现象等原因会导致以太网的故障。 20. 在OSPF同一区域中，每台路由器根据该LSDB算出的最短路径树都是相同的。 21. 224.0.0.2代表的是子网内所有参与多播的路由器。 22. RIP协议在接到邻居网关发来的路由信息后，对于该路由器路由表中没有的路由项，只在度量值少于不可达时添加该路由项；对于路由表中已有路由项，当发送报文的网关不同时，只在度量值减少时更新该路由项；对于路由表中已有路由项，当发送报文的网关相同时，只要度量值有变化就更新该路由项。 23. TTL的主要作用是防止IP报文在网络中循环转发，浪费带宽；在正常情况下，路由器不应从接口收到TTL＝0的IP报文。 24. 交换机普通口间相连用交连线，集线器级连口与交换机级连口间相连用交连线。 25. 对于以下路由表项中，路由器要转发目的地址为10.10.3.2的报文用第二项路由项，因为它是更准确的路径。 10.0.0.0/8 ospf 10 50 1.1. 2.1/s0 10.10.0.0/16 rip 100 5
霍邱县2015年度领导干部宪法法律知识测试卷 姓名：单位：职务：得分： 一、单项选择题（每题2分，共20分）。 1.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》通过的时间是（C）。 A.10月18日 B.10月20日 C.10月23日 D.10月25日 2.为贯彻落实党的十八大作出的战略部署，加快建设社会主义法治国家，十八届中央委员会第四次全体会议研究的问题是（C）。 A.全面建设小康若干重大问题 B.全面深化改革若干重大问题 C.全面推进依法治国若干重大问题 D.全面从严治党若干重大问题 3.（B）是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。 A.以德治国 B.依法治国 C.从严治党 D.深化改革 4. 2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了关于设立国家宪法日的决定，该决定将国家宪法日确定为（C）。 A.10月4日 B.10月10日 C.12月4日 D.12月10日
5.我国宪法的修改，由全国人大常委会或者1/5以上的全国人大代表提议，并由全国人大（D） A.以到会代表1/2以上的多数通过 B.以到会代表的2/3以上的多数通过 C.以全体代表的1/2以上的多数通过 D.以全体代表的2/3以上的多数通过 6.根据我国刑法规定，贪污贿赂犯罪的主体主要是（B）。 A．国家机关工作人员 B.国家工作人员 C.一般人员 D.公职人员 7.监察、审计、质监部门在依法履行监督职责的过程中，发现涉嫌职务犯罪的，应当及时移送（A）。 A.人民检察院 B.人民法院 C.公安机关 D.司法行政机关 8.刑事诉讼法规定，对犯罪嫌疑人拘留后，应当立即将被拘留人送看守所羁押，至迟不得超过（B）。 A．12小时 B.24小时C．48小时D．72小时 9.侵犯人身自由的赔偿标准，应当以限制或剥夺自由的时间按日计算赔偿金，每日的赔偿金按照国家（A）职工日平均工作计算。 A.上年度 B.本年度 C.近2年 D.近5年 10.根据《安徽省法治宣传教育条例》规定，在就职时应当公开向宪法宣誓的是（C）。 A.新招录的公务员 B.某县党委办公室主任 C.某县人民法院审判员 D.居委会主任
“校园110”报警求助指挥中心工作暂行规定 根据下沙校区的新特点，为了切实维护和保障学校的教学、生活秩序，更好地服务于广大师生，特设立具有自身特色的校园“110”。 指导思想是保障学校师生生命和财产安全，维护学校正常的教学秩序，联系师生、服务师生，确保快速有效地处置各类报警案件，并帮助学生解决多类应急问题。 工作方针是想师生所想，急师生所急，做到有警必报，有险必救，有难必帮，有求必应。 一、校园110指挥中心的职权 （一）职责任务 1、负责校园110报警电话，随时接受广大师生的电话报案，接受各部门和校卫队巡逻人员报告紧急情况，组织有关部门和人员进行前期处置，同时根据案情的性质和严重性向园区110和公安机关报告。 2、接受广大师生的紧急求助，尽可能为其提供帮助。 3、受理学校领导交办的有关稳定、安全的事宜。 （二）工作权限 1、直接指挥权：对广大师生报告的危害校园稳定、治安的各类事件，指挥中心有权直接指挥调动有关力量前往处置。 2、前期处理权：遇有紧急情况，受理处置人员在向领导报告的同时，有权下达前期处置指令，受令部门必须无条件服从，不得以任何借口推脱或延期。 二、报警求助受理范围 1、各类有碍校园正常教学、工作和生活秩序的有关事件和治安灾害事故； 2、因供电、供水等与师生密切相关的设备管线发生故障，可能危及师生生命财产安全及其他重大事故，造成人员伤亡或重大险情的； 3、在校区内聚众斗殴、寻衅滋事等群体性事件； 4、在校区突发的涉及师生生命安危的事件； 5、在公共场所发现盲流、可疑陌生人以及遗失的物品； 6、师生发现其他必须作应急处置的各类情况；
三、工作程序：“校园110”报警求助受理处置工作包括接警受理、处置措施、善后工作三个环节 （一）接警受理 1、设置专门的报警电话，实行昼夜24小时坐台受理（报警电话设置在保卫处总控值班室），随时接受在校师生的报警求助和执勤巡逻队员的情况报告。 2、对每起报警案件或求助事项都要做好文字记录。 3、值班人员要对受理情况进行监督，以便掌握警情，有利于处置。 （二）、处置措施 对各类报警求助，要根据事件的具体情况分门别类予以处置。 1、属于刑事或治安案件的，要根据案发时间、地点和性质，以最快捷的通讯方式调动有关人员赶赴现场处置。一般事件交由保卫处或有关部门处理；发生重、特大案件或事件的，快速调派校园巡逻人员先期处置，并立即指令有关部门和单位赶赴现场处置，同时迅速向校领导和公安110或当地派出所报告。 2、属于交通、火灾事故，立即报当地交警、消防部门和学校领导；同时迅速指派校园巡逻队员赶赴现场先期处置。 3、对学生纠纷、打架或其他群体事件，应迅速指派校园巡逻队员和有关部门人员赶赴现场先期处理，平息事态。个别为首的可将其带回保卫处并通知学生处及有关部门负责人前来协调处置，防止事态进一步恶化。对于一些重大的群体事件涉及学校稳定的应立即报告校领导。 4、对正在校园肇事的精神病人，酗酒人员以及有碍校容的盲流，要立即指派校园巡逻队员前往处置，并将其移交有关部门处理。 5、对于师生的求助，要认真问清情况，详细记载，热心服务，师生的急病求助要指派校园巡逻队员迅速赶赴现场处置，协助现场的师生送校医务室或当地医院，并通知有关部门前往看护；非本校人员到校区办事问路要给予热心的解答、指路，并通知有关部门。 6、对供电、供水等设备、管线发生故障的，要立即通知总务处或维修中心派人维修，其中因故障造成现场围观、起哄、交通堵塞的，要指派校园巡逻队员前往维护现场秩序。 7、对其它的突发性事件按事先制定的处置各类突发性事件预案处理。 （三）善后工作 1、受理处置人员在处置事件后，要将处置结果详细记录在案。切实做到件件有
知识测试 选择题（下列各题中至少有一个正确答案） 1.核心涉密人员、重要涉密人员的手机出现故障或发现异常情况时应立即（B），并在指定地点维修，无法恢复使用的应按涉密器材销毁。 A 关机 B 报告 C 停机 D 更换 2.普通、专网、公网等与公共信息网络连接，其通信容可通过串音、搭线或电磁辐射进行窃听。铺设线路时，应于普通、专网、公网线路（A），可以避免（A）泄密。 A 不靠近、不平行、串音 B 不靠近、不平行搭线 C 平行铺设串音 D 不靠近、不平行电磁辐射 3.传真涉密信息，必须使用（D）批准使用的加密传真机，只能传输（D）信息，绝密级信息应当送当地机要部门译发。 A 行政管理部门秘密级 B 国家密码管理部门秘密级 C 行政管理部门级和秘密级 D 国家密码管理部门级和秘密级 4.处理涉密信息的（ABCD）等设备不能连入互联网、普通网等公共信息网络。 A 复印机 B多功能一体机 C 扫描仪 D 打印机 5.机关、单位定密工作的直接依据是（A）。 A 国家秘密及其密级的具体围 B国家秘密事项一览表 C 上级文件的密级、极限和知悉围 D 法及有关规定 6.定密工作程序为：由（A）对照事项围提出国家秘密确定、变更和解除的具体意见，再由（A）审核批准并承担（A）。 A 承办人定密责任人法律责任 B定密责任人定密小组组长行政责任 C 承办人定密小组组长法律责任 D 承办人定密责任人行政责任 7.机关、单位负责人及其指定的人员为定密责任人，负责本机关、本单位的国家秘密（ABC）工作。 A 确定 B 变更 C 解除 D 销毁 8.（D）专业正式列入《普通高等学校本科小专业目录（2012）》，实现了学历教育的历史性突破。
专项训练：法律常识判断110题附答案 常识某些涵盖政治、经济、法律、公共管理，人文、科技等方面，考查应试者在这些方面应知应会基本常识以及运用基本知识分析判断基本能力。对的答案只有一种，请依照题意作出选取。 1．法与统治阶级道德一致性，重要体当前( )。 A．互相渗入B．相辅相成 C．都是统治阶级意志体现D．都是上层建筑构成某些 2．具备某种共性或共同历史老式国家或者地区法律总称，在法学上，称 为( )。 A．法律体系B．法历史类型 C．法系D．法律制度 3．委任状、逮捕证、营业执照都属于( )。 A．规范性法律文献B．非规范性法律文献 C．司法机关公文D．证据 4．法系分类原则是( )。 A．法历史类型B．法历史老式 C．法律体系D．法律部门 5．以判例作为正式意义上法律渊源有( )。 A．罗马法系B．社会主义法系 C．罗马法系和普通法系D．普通法系 6．依照《宪法》规定，全国人民代表大会常务委员会有权制定( )。 A．基本法律B．行政法规 C．特别行政区基本法D．除基本法律以外其她法律 7．原始社会社会规范是( )。 A．自然法B．习惯性 C．不成文法D．习惯 8．大陆法系在法形式重要采用( )。 A．判例法B．习惯法 C．法典D．不成文法 9．在国内，专门法律监督机关是指( )。 A．人民法院B．人民检察院 C．公安机关D．纪律检查委员会 10．社会主义法制建设中心环节是( )。 A．有法可依B．有法必依 C．执法必严D．违法必究 11．司法解释是指( )。 A．司法机关在合用法律时对法所作解释 B．最高司法机关在合用法律过程中对详细应用法律问题所作解释 C．各级人民法院在审理案件中对法律解释 D．各级人民检察院在检察工作中对法律所作解释 12．划分国内法与国际法原则为( )。 A．法律效力范畴不同 B．法律关系主体不同 C．法律规定内容不同 D．法律地位、法律效力、内容和制定程序不同 13．违法客体是指法律所保护而为违法行为所侵害( )。 A．人和物B．违法对象 C．社会关系D．社会秩序 14．法律事实涉及：一法律事件，二( )。 A．法律后果B．法律制裁 C．法律行为D．法律责任 15．社会主义法产生特点是( )。 A．在没有自己经济基本条件下产生 B．在已有自己经济基本条件下产生
校园警务室建设规范 为规范校园警务运作，现对校园警务室建设、外观形象设计、标识标牌设立、工作制度规范如下： 一、警务室建设 警务室建设应当符合下列标准： （一）设立：在全县范围内，校园学生达1000名以上的中学、小学（公办九年制学校）设立校园警务室。 （二）选址：学校现有门卫室设立为校园警务室。 （三）门口悬挂带有人民警察警徽标志的“XX派出所XX学校校园警务室”标牌。 （四）校园警务室外醒目位置悬挂“两监督，一公示”公示牌，公布民警照片、姓名、联系方式，《公安机关维护校园及周边治安秩序八项措施》。 二、警务室建筑外观形象设计 公安派出所校园警务室建筑外观形象原则上参照公安派出所建筑外观形象设计规范。 （一）公安派出所校园警务室建筑外观形象的基本颜色为警蓝和白色，基本要素包括门头、檐口、窗户、墙裙、建筑外立面墙面。 1、门头 在入口处进行模块化、标准化设计，主体形象中间是警徽，左边
是汉字，右边是英文，遇到有挑棚时，则三面围合，H最小值不低于30公分，中间按照给定比例制作，两边根据现场尺寸制作。校园警务室门头高度不大，“公安”字样可放大至0.42H和“POLICE”字样高度可放大至0.25H。 2、檐口 置放于建筑檐口或封檐板，或是墙头顶部，高度视建筑比例或现场特点而定。 3、墙裙墙裙的概念设计。
4、墙面建筑外立面墙面为白色。 5、窗户窗户的概念设计。
三、校园警务室标识标牌设置 1、校园警务室挂牌制作标准。 警务室挂牌统一外形尺寸为850mm×550mm，挂牌底色为警蓝色，内容由上而下分别为：第一行“公安”，彩色警徽，“POLICE”，第二行“ＸＸ派出所ＸＸ学校校园警务室”。 【图1：警务室挂牌图例】
法律基础知识试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分,共30分) 1、按照制定与实施法律的主体不同,可以把法律划分为(C)。 A、根本法与普通法 B、一般法与特别法 C、国内法与国际法 D、实体法与程序法 2、我国依法治国的主体就是(C )。 A、党中央 B、国务院 C、广大人民群众 D、全国人民代表大会 3、外国人在我国领域内,(B )适用我国法律。 A、一律 B、一般 C、可以 D、不能 4、法律( A)就是划分部门法的首要的、第一位标准。 A、调整的社会关系的种类 B、调整的方法 C、保障权利的途径 D、调整的机制 5、我国第一部社会主义类型的宪法就是(D )年制定的宪法。 A、1949 B、1950 C、1952 D、1954 6、(C )就是解决民族问题的基本政策,就是一项符合我国国情的基本制度。 A、民族自治制度 B、区域自治制度 C、民族区域自治制度 D、民族平等制度 7、我国宪法规定,公民有受教育的(D )。 A、权利 B、权力 C、义务 D、权利与义务
8、最高人民法院就是我国的最高国家审判机关,(C )地方各级人民法院与专门人民法院的审判工作。 A、领导 B、指导 C、监督 D、管理 9、行政法与行政法规的关系就是(C )。 A、行政法就就是指行政法规 B、行政法就是行政法规的渊源之一 C、行政法规就是行政法的渊源之一 D、行政法与行政法规就是效力不同的两种类别的规范性文件 10、私营企业就是指企业资产属于私人所有,雇工达到( D)人以上的营利性经济组织。 A、5 B、6 C、7 D、8 11、增值税属于(A )。 A、流转税 B、财产税 C、所得税 D、营业税 12、我国森林法把每年(C )定为全国统一的“植树节”。 A、3月5日 B、3月11日 C、3月12日 D、3月15日 13、刘迪,6岁,在北京幼儿园学习绘画数年,1989年夏天,某机构组织儿童绘画展,刘迪的画被选中参展,并获得一等奖,得奖金1000元。此时刘迪父母已离异,其母张某为刘迪的监护人,刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。1000元奖金应归( D)所有。 A、刘母 B、刘父 C、幼儿园 D、刘迪 14、财产所有权中最核心的就是D )。 A、占有权 B、使用权 C、用益权 D、处分权