XXXXXXXX学院
开放实验室预约使用申请表
说明：地质学院实验中心房间；联系电话：；
申请人必须是学院教职工，学生请通过指导教师申请；
请爱护实验室器材，节约实验物品，遵守实验室操作规程，保持实验室卫生。
大学 实验室建设项目申请书 项目名称：可编程控制器实验室系统建设 项目负责人：_______________________ 项目所属单位：_______________________ 项目申报日期:
一、项目总论 1．项目名称：可编程控制器实验室系统建设2．项目总投资：项目总投资45 万元。 二、建设目标及主要建设内容 1．建设目标为了更好让学生理解课堂上的理论知识，提高学生动手能力，增强学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，同时为学生创建一个开放式实验平台，特此进行可编程控制器实验室建设。创建该实验室能达到以下目的：（1）满足本科教学实验的要求，丰富教学内容、提高教学水平和学生的培养质量；加强对本科生创新能力的培养，为学生的毕业设计以及教师的教学科研课题提供实验平台的支撑。 （2）实验仪器性能和试验能力达到贵州省内同级实验教学的水平。 （3）实验室建设规模和水平满足创建独立学院实验室建设的需要。2．项目建设主要内容重点是满足本科教学的需要，使每个学生都能够动手操作实验设备。主要内容是可编程控制器软件和硬件平台的搭建。软件平台主要是PLC 编程应用软件。硬件平台主要包括PLC 主控制器，PLC 控制器实验台，PLC 可编程控制器演示装置、编程用电脑、显示器、电动机、触摸屏、变频器等。 需要开出的实验包括与、或、非逻辑功能实验、定时器、计数器功能实验、跳转、分支功能实验、移位寄存器实验、数据处理功能实验、微分、位操作实验、三相异步电动机启保停控制实验、单按钮异步电动机控制实验、交通信号灯PLC自动控制实验、搅拌器的PLC自动控制实验、LED数码官显示PLC 自动控制实验、四层电梯的PLC 自动控制实验、加工中心刀具库选择控制实验、艺术彩灯造型的PLC 控制实验、步进电机的PLC 控制、自动送料装车系统控制实验、自动售货机实验、水塔自动供水控制系统实验、邮件自动分拣实验、全自动洗衣机控制系统模拟实验、电镀过程控制实验、PLC 网络通信实验、PLC 控制变频器调速实验、PLC 触摸屏控制实验等。 具体设备见附件，设备清单表
申请书 尊敬的团委老师： 你好！ 我是电子科技协会的副会长胡文静。在此特别的感谢您们对协会工作的支持和肯定，电子科技协会是一个电子通信计算机于一体的协会。着重与培养电子方面的专业人才，培养其动手能力和创新思维。自协会成立来，为爱好电子专业培养了一批有一批专业基础比较扎实的学生。协会定期会开展专业电子基础知识的培训和开课，教学生一些操作，例如：焊接、电子组装、调试、电子小创作等……。协会不仅教学生一些专业知识，还要教学生一些生活中常用家电维修技能，例如：饮水机、电磁炉、电视、电饭锅、电风扇、吹风机、mp3、mp4等……。让学生理论与实践结合，达到学以致用的效果。协会每次举办电子设计大赛都是重视学生的创新和动手能力，为学院参加全国大赛提供专业人才。 但是肩负如此重担子的电子科技协会至今仍然没有属于协会单独的实验室，每次上实践课搞活动都要申请教室，这影响了活动的顺利的开展，所以特向院领导申请宿舍8栋2楼的活动室作为以后电子科技协会单独的实验室。 申请实验室的原因： 1，由于协会办公室是由电子科技协会、计算机协会、通信 协会三个协会共用，人员数量多其环境比较吵闹，协会 的工具器材、元件和制作的电子小创作不方便摆放在室 内作为展览，只能放在柜子里。 2，若我们在办公室对干事会员进行授课及进行实践操作 时，旁边正在开会，一方面打扰别人开会，二方面：会影响干事会员不能集中学习。三方面：别人正在办公室开会，我们正在这个时候急需一个安静的地方作实验室，这样双方都会受到诸多的影响。 3，又乱又吵闹又窄的办公室不能为干事会员营造一个安静 舒适思考学习环境。我协会大部分会员都来自计算机系、电子系、通信系，他们都是为了学习电子专业技术基础才加入协会，也有一份大二同学都加入协会，但这种环境不利于他们干事会员学习。 4，宿舍8栋2楼的活动室安静，宽敞正适合干事会员学习 思考分析电路，便于我们搞电子小创作和电器维修，同时便于技术交流、讨论。 5，我亲自去查看了宿舍8栋2楼活动室是一间空房，有电 源插座、电风扇、室内宽敞、环境比较安静，适合做实验室最佳场地。 申请实验室的目的： 1，为干事会员提供一个安静思考交流的学环境。 2，讲解了理论知识后及时动手操作，可大大加深对理论知识的 理解，这样效果更佳。 3，干事会员在创作的漂亮的工艺作品及参加比赛的作品所有 放在实验室作展览，也方便其他人来参观和下一届会员参观，以增强协会的名誉和对外展示协会的实力。给会员提供更优惠学习服务，增大会员对协会的满意度，提高协会在学校的声誉。 4，把实验室作为一个电器维修的地方，为协会提供经济来源， 把是实验室打造成一个课外实验室基地，为更多的同学提供做实验最佳的机会。 基于上述原因，也为了顺利达成目的，所以特向院领导申请宿舍8栋2楼活动室作为电子科技协会的实验室。望领导考虑一下我协会的申请。我们电子科技协会一定不负厚望，以更优异的成绩回报学校。
ID：BKJX 四川师范大学 本科教学实验室建设项目申请书 （试用） 所在院系： 项目名称： 项目负责人： 教务处 实验室与设备管理处 年月日
填表说明 1、该表填写的首要依据为教务处已经审核的现行专业教学计划、实验教学大纲。（必要时以附件形式附后）。 2、各院系、教学单位须对现有实验室仪器设备的使用情况进行认真分析，并填写现有设备情况使用表和申购设备与教学计划对应表。此项作为立项的重要依据。 3、对该项目的申报，各院系、教学单位在现有基础条件下，应结合本科专业、硕士博士点、以及团队优势学科的建设与发展进行统筹规划、充分论证，要体现“教学必需、基础优先、全局协调、联合共享”的基本精神。 4、在表三中，设备现状栏根据设备现有性能填写。表四中，课程编码按教务处教学大纲填写；所对应设备按照需要购置的先后次序进行1,2….n编号；对应教学内容栏请简要填写；人时数计算公式为：每次每台使用人数×学年度实际使用总时数。表五中的设备编号要与表四中一致。表六主要填写对实验室必要改造、大型精密仪器配套设施、以及该项目其它必要的需求经费。 5、院系论证应组织学科专家、相关专业教师、教研室主任、实验室主任、实验室技术人员以及管理员参加并进行充分讨论。最后形成结论，由实验室主任和单位负责人签字并单位盖章，如无实验室主任签字，请分管实验室的领导签字。有关论证会议记录上报实验室与设备管理处备案。 6、该表中所填内容与数据必须真实可信。否则，不予立项。如表格空间不够，可自行增添页面。
一、基本情况（表一）
二、申购设备的理由（表二）
三、已有主要设备及使用情况（表三）
实验室用房申请书示范 为了更好地促进组内交流和提高学习效率，按时完成国家级大学生创新科研实验项目，我们特意向学院申请使用实验室一间，希望学院予以支持。 此外，希望实验室能提供以下设备： 国家级项目《无线通信中同步传输隐藏数据的研究与应用开发》： 1.可上网电脑五台 2.数字示波器一台，信号发生器一台 3.仿真器(51单片机) 4.万用表，导线，焊锡 国家级项目《大型岩土建筑应力感应远程监测系统》： 1.可上网电脑四台 2.示波器一台 3.信号源一台 4.直流电源一台 申请人姓名： 导师签名： 20xx年1月11日 尊敬的团委老师： 你好!
我是电子科技协会的副会长胡文静。在此特别的感谢您们对协会工作的支持和肯定，电子科技协会是一个电子通信计算机于一体的协会。着重与培养电子方面的专业人才，培养其动手能力和创新思维。自协会成立来，为爱好电子专业培养了一批有一批专业基础比较扎实的学生。协会定期会开展专业电子基础知识的培训和开课，教学生一些操作，例如：焊接、电子组装、调试、电子小创作等……。协会不仅教学生一些专业知识，还要教学生一些生活中常用家电维修技能，例如：饮水机、电磁炉、电视、电饭锅、电风扇、吹风机、mp3、mp4等……。让学生理论与实践结合，达到学以致用的效果。协会每次举办电子设计大赛都是重视学生的创新和动手能力，为学院参加全国大赛提供专业人才。 但是肩负如此重担子的电子科技协会至今仍然没有属于协会单独的实验室，每次上实践课搞活动都要申请教室，这影响了活动的顺利的开展，所以特向院领导申请宿舍8栋2楼的活动室作为以后电子科技协会单独的实验室。 申请实验室的原因： 1，由于协会办公室是由电子科技协会、计算机协会、通信协会三个协会共用，人员数量多其环境比较吵闹，协会的工具器材、元件和制作的电子小创作不方便摆放在室内作为展览，只能放在柜子里。 2，若我们在办公室对干事会员进行授课及进行实践操
山西师范大学现代文理学院 开放实验室安全承诺书 为加强实验室安全和管理工作，根据学院有关安全管理规定与“平安校园”建设的要求，结合实验工作实际，本着共管共享、责任分担的原则，在使用实验室期间（年月日至年月日），本人愿签订《开放实验室安全承诺书》，并严格遵守以下规定： 1.实验过程中严格规范操作每一步，保护自身安全。 2.不随意使用与本实验无关设备。不随意打开实验室的抽屉、柜子。 3.实验中损坏的仪器设备要及时上报实验责任人并进行登记。 5.不违规使用各类大功率用电器，严防触电、火灾等事故发生。不私自使用实验室贵重仪器设备。如需使用，需登记且在实验指导教师指导下使用。 6.不带与实验无关的人及物品进入实验室，不带出实验室物品。 7.不在实验室吃东西、睡觉等，不做与实验无关的事。 8.实验完毕后，将设备归位，清扫实验室。 9.离开实验室时除用电需求的设备外应切断所有电源。实验室漏电、漏水等异常情况要及时报告实验室责任人。 10.掌握实验室安全与消防知识，掌握实验室内灭火器、灭火沙等消防器材的使用方法，熟悉安全疏散通道。普通事故要及时报告实验老师并及时处理；重大火灾等险情要第一时间拨打119报警并报实验管理中心（3010467）及安全保卫部门（3010467），做好配合工作。 11.不私自配制和转借实验室钥匙。确保离开实验室后断水、断电、关窗、锁门。 12.听从指导教师的安排，服从实验室责任人的管理。
本人承诺： 本人保证按学校和实验室的要求做好安全工作。如达不到《承诺》要求，实验管理中心有权禁止该实验项目的进一步进行。出现自身安全事故原因，个人愿承担事故责任。 承诺人： 指导教师姓名：电话： 实验者姓名：电话：学号：注：本承诺书一式叁份，实验者、实验室责任人、实验管理中心各一份。 年月日
附件二 基表三贵重仪器设备表(SJ3) 填报单位： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 学校代码仪 器 编 号 分 类 号 仪 器 名 称 单 价 型 号 规 格 使用机时 测 样 数 培训人员数 教学 实验 项目 数 科 研 项 目 数 社 会 服 务 项 目 数 获奖 情况 发明 专利 论文 情况 负 责 人 姓 名 教 学 科 研 社 会 服 务 其 中 开 放 使 用 机 时 学 生 教 师 其 他 国 家 级 省 部 级 教 师 学 生 三 大 检 索 核 心 刊 物
基表四教学实验项目表(SJ4) 填报单位： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 学校代码实验 编号 实验 名称 实验 类别 实验 类型 实验所属 学科 实验 要求 实验者 类别 实验者 人数 每组 人数 实验学 时数 实验室 编号 实验室 名称
基表五专任实验室人员表(SJ5) 填报单位： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 学校代码人员 编号 实验室 编号 实验室 名称 姓名性别 出生 年月 所属 学科 专业技 术职务 文化 程度 专家 类别 国内培训国外培训 学历教 育时间 非学历教 育时间 学历教 育时间 非学历教 育时间
基表六实验室基本情况表(SJ6) 填报单位： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 学校代码实 验 室 编 号 实 验 室 名 称 实 验 室 类 别 建 立 年 份 房 屋 使 用 面 积 实 验 室 类 型 所 属 学 科 教师获奖 与成果 学 生 获 奖 情 况 论文和教材情况科研及社会服务情况 毕业设计和 论文人数 开放实验 兼 任 人 员 数 实验教学运 行经费 国 家 级 省 部 级 发 明 专 利 三大检索 收录 核心刊物 实 验 教 材 科研 项目数 社 会 服 务 项 目 数 教研 项目数专 科 生 人 数 本 科 生 人 数 研 究 生 人 数 实验 个数 实验人 数 实验人 时数 小 计 其中 教学 实验 年材 料消 耗费 教 学 科 研 教 学 科 研 省 部 级 以 上 其 它 省 部 级 以 上 其 它 校 内 校 外 校 内 校 外 校 内 校 外
目录 监视和测量设备一览表 (3) 监视和测量装置内部校验记录表 (4) 设备维修保养计划 (5) 设备定期保养一览表 (6) 设备、仪器维修信息一览表 (7) 原材料来料统计表 (8) 包装材料统计登记表 (9) 年月原材料检验报告单 (10) 年月包装材料检测报告 (11) 原材料检测结果通知单 (12) 新进原材料试产通知单 (13) 车间原材料试产结果报告表 (13) 原材料试产统计表 (15) 原材料质量投诉反馈表 (16) 原材料退货统计表 (17) 投诉反馈统计表 (18) 不合格品报告 (19) 不合格胶浆统计表 (20) 返工胶浆交接流程记录表 (21) 不合格品纠正预防措施表 (22) 外来样品检测反馈统计登记表 (23) 小试试验结果反馈通知单 (24) 小试检测报告 (25) 客户彩色胶调色记录表 (26) 200 年型性胶常规质检表 (27) 产品检测结果通知单 (28) 制胶质量问题统计表 (29) 实验室温度登记表 (30) 结构胶常规检测项目 (31) 结构胶检测日期记录表 (32)
结构胶检测数据记录表 (33) 密封胶检测日期记录表 (34) 密封胶检测数据记录表 (35) 密封胶挤出性统计表 (36) 相容性实验结果记录统计表 (37) 产品质量检验报告 (38) 相容性报告 (39) 简易粘结相容性试验报告 (40) 退货统计表 (41) 退货处理流程 (43) 中性基料检测统计表 (45) 107/358岗位检测记录表 (46) 制胶车间日常烘粉数据记录表 (47) 工艺参数抽查记录表 (48) 半成品检测合格证 (49) 分装检测记录表 (50) 分装工序操作记录表 (51) 分装样品取样统计记录表 (52) 质检交接班记录 (53) 丝印胶瓶抽检记录表 (54) 可返工胶浆交接流程记录 (55)
实验室申请书模板 篇一：实验室用房 实验室用房申请书一：实验室使用申请书 为了更好地促进组内交流和提高学习效率，按时完成国家级大学生创新科研实验项目，我们特意向学院申请使用实验室一间，希望学院予以支持。 此外，希望实验室能提供以下设备： 国家级项目《无线通信中同步传输隐藏数据的研究与应用开发》： 1．可上网电脑五台 2．数字示波器一台，信号发生器一台 3．仿真器（51单片机） 4．万用表，导线，焊锡 国家级项目《大型岩土建筑应力感应远程监测系统》： 1．可上网电脑四台 2．示波器一台 3．信号源一台 4．直流电源一台 申请人姓名： 导师签名： 20XX年1月11日 篇二：实验室配置申请 当前，新媒体已成为信息传播生态的主要组成部分，汉语言文学专业的建设必须要考虑这一因素所带来的冲击。文学本身根植于社会生活，而新媒体正改变着社会关系，传统的传播者与受众之间的关系日趋平等，文学作品不再是传播者、创作者的专属产品，它必须要经得起受众的解读、评说，文学创作、体裁、传播方式等等，也在发生着变革，“互动性”正成为文学创作的一种新特性；这些变化，要求我们汉语言文学专业的学生不仅要拥有良好扎实的文学
功底，同时也要掌握新媒体的传播技巧，了解受众的需求，以增强其在市场竞争中的适应能力。 为此特申请成立文学院的专属新媒体创作实验室，在实践中探索一条汉语言文学专业培养人才的新机制，以满足市场对汉语言文学人才的需求。 新媒体创作实验室配置需求： 场地：100平米以上的实验室用房1间，20平米以上用房1间作为教师管理用房台式电脑40台 CPU:Intel 酷睿i5 4570或以上 主板：Intel B85芯片组，最好集成无线网卡芯片 显示屏：24寸以上 硬盘：1T以上，7200转 64MB 单碟 内存：至少有5台内存8G，其它的至少要4G内存 光驱：5台配DVD刻录光驱 键盘鼠标：USB接口 系统软件需求：windows8.1 音箱：漫步者（EDIFIER） R1000TC 北美版 2.0声道 5套 耳机：40套 电脑桌：40套 教师办公桌：按需配置 文件柜：按需配置 LED投影：1台 教学用扩音器：5部 单反相机：佳能5D 1台（配24-105mm镜头），佳能60D 2台（配24-105mm镜头） SD存储卡：64G 4块 外置式DVD刻录机:4部
实验室使用申请表 注意：学生申请必须由指导教师签字同意，使用室内设备必须经指导老师培训，设备损坏由指导教师负责。请爱护实验室器材，节约实验物品，遵守实验室操作规程，保持实验室卫生。注意安全！！！
食品科学与工程学院实验室开放安全责任书 为了满足老师科研工作的需要，食品院实验中心实验室对老师及所指导的学生开放。同时为了保证实验室安全，切实做好“防火、防盗、防水、防意外”等安全工作，申请借用实验室的老师及所指导的学生必须做好以下几点： 一、实验产生的试剂、耗材及设备由申请人及指导教师自行解决。 二、实验室钥匙应严格管理，不得私自配制或转借他人，一切无关人员不得随意进入实验室和动用实验仪器设备及工具。实验室所有仪器设备及工具，未经许可不准带出实验室。 三、个人不得以任何理由挤占实验室，不得存放与实验无关的任何物品和个人物品，一经发现将追究申请人及指导老师的责任。 四、实验中要注意安全，严格遵守操作规程，节约水、电与其它消耗材料，保持实验室整洁，如损坏仪器设备等应立即告知并按相关规定赔偿。 五、化学危险品要申请人及指导老师负责看管，不准任何人以任何借口借用或带出实验室，如有违反则按相关规定处理。 六、实验完毕离开实验室前要严格检查水、电、门窗及贵重物品，切断电源、火源、水源，切实做好防火、防盗、防水、防爆。 七、实验室使用期间如果出现任何违反学校、学院相关规定的事件，由申请人承担全部责任，同时取消申请人以后借用实验室资格。 八、做危险实验时不得独自一人在实验室。禁止晚间做实验，如有特殊情况，需实验中心老师同意方可在晚间做实验。 九、安全第一责任人为指导老师。做实验期间导师需对学生进行培训、指导。 十、认真登记实验室使用及仪器使用记录。 实验结束请打扫好实验室卫生，及时归还钥匙等物品。申请人必须接受以上条款方可申请开放实验室安全责任书一式两份，一份交予申请人，一份实验中心存档。 申请人签字： 指导老师签字： 签字时间：
机器人技术与系统国家重点实验室开放研究基金课题申请书 课题名称：___________________________________________ 申请者：___________________________________________ 工作单位：___________________________________________ 通讯地址：___________________________________________ 邮政编码：___________________________________________ 联系电话：___________________________________________ 传真：___________________________________________ E-m a i l：___________________________________________ 申请日期：___________________________________________
填表说明 一、填写前请先查阅《机器人技术与系统国家重点实验室（哈尔滨工业大学） 开放课题基金管理办法》和《机器人技术与系统国家重点实验室开放基金课题申请指南（2007年度）》。 二、申请书各项内容要求实事求是，逐项认真填写。表达要明确、严谨，字迹 要清楚易辩，外来语要同时用原文和中文表达。 三、申请书为A4纸本。各栏空格如不够时，可自行加页，纸张大小与申请书一 样。一式四份（至少一份为原件） 四、封面上的“类别”请按申请项目类别填写，申请本实验室开放基金全额资 助的为“A”类，部分资助的为“B”，自带课题的为“C”。申请者不用填写封面上的“编号”和“批准号”。 五、纸质申请书寄交的同时应提交电子版，电子版申请书应与纸质申请书一致。
实验室建设项目申请书标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
武汉大学 实验室建设项目申请书 项目名称： 项目编号： 项目所属学院： 项目所属实验室： 申请经费： 核定经费： 主管部门：实验室与设备管理处 实验室建设与管理办公室 年月日 教学实验室建设项目经费使用说明 一、教学实验室建设项目经费主要适用范围： 1、基础课、专业基础课实验室仪器设备的更新、改造、新购； 2、基础课、专业基础课实验室自制仪器设备的研制； 3、多媒体教室、语音室设备的更新、改造、新购； 4、实验室家具（实验台、椅等）更新； 5、基础课、专业基础课实验室及教室的改扩建、环境维修； 二、学校按计划配置的本科教学实验室建设项目经费原则上不得购置复印机、手提电脑、空调、多台打印机；办公用会议台、桌椅、柜、计算机。 三、各单位接到实验室建设与管理办公室经费预算通知书后，根据实验教学大纲规定的实验项目要求，组织院内专家对即将购置的仪器设备进行论证。价格在10万元（人民币）以上的设备要填写《武汉大学大型精密贵重仪器设备论证报告书》。 四、按表格要求填写申请购置理由及设备购置清单，每台设备参考单价要经过询价后慎重报出。请不要随意改变表格形式和内容，表格不够用可以复制。
五、各实验中心（实验室）将“武汉大学实验室建设项目申请书”zqhu 六、由实验室建设与管理办公室组织审核后，将审核意见返回各实验中心（实验室）。各实验中心（实验室）根据审核意见修改“项目申请书”，按照要求请各学院负责人签意见并加盖学院公章。 七、各实验中心（实验室）将修改后的“项目申请书”用A4纸打印成文本，一式三份送交实验室建设与管理办公室。 八、项目确定后计划清单原则上不得更改，执行后期剩余经费不得撂作它用，只能用作该项目缺项的补充，补充计划仍然要报实验室建设与管理办公室。
高等学校实验室信息统计上报表及填写说明 说明：以下报表是每学年统计，每年9月上旬统计报教务处。其中：表一、二由国资处组织填写；表三、四、六由各学院填写；表五由人组部组织填写；表七由教务处组织填写，其中仪器设备购置经费、仪器设备维护经费由国资处填写，实验教学运行经费由学院填写、财务处配合，实验室建设经费由财务处填写、总务处配合，实验教学研究与改革经费由学院填写，其它部分由教务处组织填写，相关单位配合。学校代码是10380。统计时间为学年度，即从每年的九月一日到第二年的八月三十一日。统计表格统一使用Excel表格。各单位可以在每年7月上旬完成初步统计工作。 基表一教学科研仪器设备表 (SJ1) 填报单位：
本表中的仪器设备是指教学、科研单位中，单价在人民币800元(含)以上，使用方向为教学或科研的仪器设备。《高等学校固定资产分类及编码》中的01类(房屋及构筑物)、02类(土地及植物)、11类(图书)、13类(家具)、15类(被服装具)、16类(牲畜)不属于上报范围。计算机软件作为仪器设备的附件上报，不作为单台件上报。 1.学校代码：数据格式为字符型，长度为5。按教育部规定的高等学校5位数字码填报，具体代码可访问 中国教育统计网站：https://www.doczj.com/doc/bb5364890.html,/。 2.仪器编号：数据格式为字符型，长度为8。学校内部使用的仪器设备编号，在本校内具有唯一性。 3.分类号：数据格式为字符型，长度为8。指对仪器设备进行统一分类的编码，按教育部高教司颁发的《高 等学校固定资产分类及编码》填写，不得自行增加，若无对应编码，填上一级编码，编码末位填“00” 补齐8位。 4.仪器名称：数据格式为字符型，长度为30。用汉字表示，不能为空，与《高等学校固定资产分类及编码》 中的分类号所对应的名称一致，若无对应名称,则填写仪器设备标牌的汉字名称或规范的中文翻译名称。 5.型号：数据格式为字符型，长度为20。按仪器设备标牌或说明书标示填写，型号不清的仪器设备，经学 校管理部门核实后，填“*”，超出字段长度应截取主要部分填写。
实验室使用申请报告 篇一：实验室使用申请 实验室使用申请 申请人姓名：电话： 科室：导师： 实验题目： 使用时间： 已经认真阅读申请者须知： 需要的主要仪器设备： 其它想要说明的问题 实验室主任意见： 提出申请时间： 申请者须知 1.申请者必须自觉遵守实验室有关的条例规定（详见《中心实验室手册》或宣传板）。 2.申请者进入实验室之前必须认真填写实验室申请，并上交详细的实验设计一份和实验室使用押金500元。 3.申请被批准后工作人员会安排实验者物品柜和实验台，实验结束后请立即将物品柜的钥匙归还实验室。 4.请小心使用实验室的仪器设备，精密仪器由工作人员操作或在工作
人员的监督下操作，使用其它设备时要严格按操作规程的步骤操作，使用后要立刻登记，如发现人为损坏要按比例赔偿，情节严重者给予相应的处罚。 5.如发现仪器设备异常及时向工作人员汇报。 6.请爱护公共设施，保持室内卫生，值日的时间和具体要求见排班表。 7.实验内容尽量在工作时间内完成(:实验室使用申请报告)，如由于实验需要脱班或利用休息时间做实验，在下午4：00前向工作人员提出申请，拿到钥匙的同时做好登记，并负责安全和卫生。 中心实验室 申请者 申请日期_______________ 补充说明（请认真阅读，此页无需打印） 实验室使用申请一式两页，请双面打印，填好后与实验设计和500元押金同时交给实验室工作人员。 篇二：实验室使用申请书 地球科学与工程学院 开放实验室预约使用申请表 注意：学生申请必须由指导教师签字同意，使用室内设备必须经申请老师培训，设备损坏由指导教师负责。请爱护实验室器材，节约实验物品，遵守实验室操作规程，保持实验室卫生。 地质学院实验中心房间J6-245；联系电话：81122； 实验中心回执单
实验室用房申请书 实验室用房申请书一： 为了更好地促进组内交流和提高学习效率，按时完成国家级大学生创新科研实验项目，我们特意向学院申请使用实验室一间，希望学院予以支持。 此外，希望实验室能提供以下设备： 国家级项目《无线通信中同步传输隐藏数据的研究与应用开发》：（1）、可上网电脑五台 （2）、数字示波器一台，信号发生器一台 （3）、仿真器(51单片机) （4）、万用表，导线，焊锡 国家级项目《大型岩土建筑应力感应远程监测系统》：
（1）、可上网电脑四台 （2）、示波器一台 （3）、信号源一台 （4）、直流电源一台申请人姓名：导师签名：xx年1月11日 实验室用房申请书二： 尊敬的团委老师： 你好! 我是电子科技协会的副会长胡文静。在此特别的感谢您们对协会工作的支持和肯定，电子科技协会是一个电子通信计算机于一体的协会。着重与培养电子方面的专业人才，培养其动手能力和创新思维。自协会成立来，为爱好电子专业培养了一批有一批专业基础比较扎实的学生。协会定期会开展专业电子基础知识的培训和开课，教学生一些操作，例如：焊接、电子组装、调试、电子小创作等。协会不仅教学生一些专业知识，还要教学生一些生活中常用家电维修技能，例如：
饮水机、电磁炉、电视、电饭锅、电风扇、吹风机、MP （3）、MP4等。让学生理论与实践结合，达到学以致用的效果。协会每次举办电子设计大赛都是重视学生的创新和动手能力，为学院参加全国大赛提供专业人才。 但是肩负如此重担子的电子科技协会至今仍然没有属于协会单独的实验室，每次上实践课搞活动都要申请教室，这影响了活动的顺利的开展，所以特向院领导申请宿舍8栋2楼的活动室作为以后电子科技协会单独的实验室。 申请实验室的原因： 1，由于协会办公室是由电子科技协会、计算机协会、通信协会三个协会共用，人员数量多其环境比较吵闹，协会的工具器材、元件和制作的电子小创作不方便摆放在室内作为展览，只能放在柜子里。 2，若我们在办公室对干事会员进行授课及进行实践操作时，旁边正在开会，一方面打扰别人开会，二方面：会影响干事会员不能集中学习。三方面：别人正在办公室开会，我们正在这个时候急需一个安静的地方作实验室，这样双方都会受到诸多的影响。 3，又乱又吵闹又窄的办公室不能为干事会员营造一个安静舒适思考学习环境。我协会大部分会员都来自计算机系、电子系、通信系，他们都是为了学习电子专业技术基础才加入协会，也有一份大二同学都加入协会，但这种环境不利于他们干事会员学习。 4，宿舍8栋2楼的活动室安静，宽敞正适合干事会员学习思考
实验室用房申请书 实验室用房申请书一、 为了更好地促进组内交流和提高学习效率，按时完成国家级大学生创新科研实验项目，我们特意向学院申请使用实验室一间，希望学院予以支持。 此外，希望实验室能提供以下设备、 国家级项目《无线通信中同步传输隐藏数据的研究与应用开发》、 1.可上网电脑五台 2.数字示波器一台，信号发生器一台 3.仿真器(51单片机) 4.万用表，导线，焊锡 国家级项目《大型岩土建筑应力感应远程监测系统》、 1.可上网电脑四台 2.示波器一台 3.信号源一台 4.直流电源一台 申请人姓名、 导师签名、 20xx年1月11日 实验室用房申请书二、 尊敬的团委老师、 你好! 我是电子科技协会的副会长胡文静。在此特别的感谢您们对协会工作的支持和肯定，电子科技协会是一个电子通信计算机于一体的协会。着重与培养电子方面的专业人才，培养其动手能力和创新思维。自协会成立来，为爱好电子专业培养了一批有一批专业基础比较扎实的学生。协会定期会开展专业电子基础知识的培训和开课，教学生一些操作，例如、焊接、电子组装、调试、电子小创作等……。协会不仅
教学生一些专业知识，还要教学生一些生活中常用家电维修技能，例如、饮水机、电磁炉、电视、电饭锅、电风扇、吹风机、mp3、mp4等……。让学生理论与实践结合，达到学以致用的效果。协会每次举办电子设计大赛都是重视学生的创新和动手能力，为学院参加全国大赛提供专业人才。 但是肩负如此重担子的电子科技协会至今仍然没有属于协会单独的实验室，每次上实践课搞活动都要申请教室，这影响了活动的顺利的开展，所以特向院领导申请宿舍8栋2楼的活动室作为以后电子科技协会单独的实验室。 申请实验室的原因、 1，由于协会办公室是由电子科技协会、计算机协会、通信协会三个协会共用，人员数量多其环境比较吵闹，协会的工具器材、元件和制作的电子小创作不方便摆放在室内作为展览，只能放在柜子里。 2，若我们在办公室对干事会员进行授课及进行实践操作时，旁边正在开会，一方面打扰别人开会，二方面、会影响干事会员不能集中学习。三方面、别人正在办公室开会，我们正在这个时候急需一个安静的地方作实验室，这样双方都会受到诸多的影响。 3，又乱又吵闹又窄的办公室不能为干事会员营造一个安静舒适思考学习环境。我协会大部分会员都来自计算机系、电子系、通信系，他们都是为了学习电子专业技术基础才加入协会，也有一份大二同学都加入协会，但这种环境不利于他们干事会员学习。 4，宿舍8栋2楼的活动室安静，宽敞正适合干事会员学习思考分析电路，便于我们搞电子小创作和电器维修，同时便于技术交流、讨论。 5，我亲自去查看了宿舍8栋2楼活动室是一间空房，有电源插座、电风扇、室内宽敞、环境比较安静，适合做实验室最佳场地。 申请实验室的目的、
实验教学中心实验室开放使用申请表 本表一式3份，双面打印，学生/指导教师自留1份，实验室1份，分管安全院长1份。 注：请认真阅读表格背面《实验教学中心实验室使用规范》并严格执行。
实验教学中心实验室使用规范 1.严格遵守《天津医科大学实验室开放管理办法》，使用者在进入实验教学中心实验室 前，应认真阅读并、如实填写《实验教学中心实验室开放使用申请表》中相关内容（使用人姓名、指导老师、使用实验室名称、实验内容、实验时间、实验所用仪器设备及运行情况等），并交由学院负责安全工作的院长签字批准。 2.得到批准后，使用者需持《实验教学中心实验室开放使用申请表》到实验室负责老 师处领取实验室钥匙并做好登记；实验结束后，使用者需将实验室钥匙归还给实验室老师并经过实验室老师检查合格后方可以离开实验室。 3.进入实验教学中心实验室做非实验教学类实验的教师或同学，应如实填写实验室使 用记录；实验试剂、实验耗材需自理；在实验过程中，使用者不得离开实验室，实验仪器设备如果出现问题应及时报告实验室负责老师，实验仪器设备如果是由于使用者操作不当而发生故障损坏，使用者应负责实验仪器设备的维修工作。 4.实验结束后，使用者应及时关闭实验仪器设备电源并断开插头、清理和维护实验仪 器设备、清洁实验台面和地面、将实验过程中产生的生物垃圾和生活垃圾分开处理干净（废液缸及时倾倒、纸篓内垃圾放到三楼西侧楼梯口“生物垃圾回收处”）、检查实验室水、电、门、窗是否关闭，维护好实验室的安全、卫生环境。 5.对于第一次使用实验仪器设备的人员，使用者需在指导老师的带领下使用，以免发 生危险；本科生不得在没有老师和研究生指导的情况下单独进行实验。 6.使用者如果借用实验室物品（仪器设备、移液器、计数板、显微镜、实验耗材等）， 需要提交借用说明（标明借用物品名称和数量、借用日期、借用人姓名、指导老师、归还日期等）；借用物品归还实验室并经过检查无误后，方可取回借用说明。 7.实验后产生的废液和空试剂瓶应及时回收（废液桶可去学校设备处领取），废液需标 明名称、体积、负责人等信息，空试剂瓶需保留标签，学校设备处定期回收废液和空试剂瓶。废液和空试剂瓶不得存放在三楼生物实验室（307、308、309），应以实验室或导师为单位存放。 8.以上规范，请各位实验室使用者认真遵守。如有违反，第一次发现，将给予口头警 告并告知指导老师；第二次发现，将不允许其进入实验室。 生物医学工程与技术学院实验教学中心 2018-03-14
**大学 实验室建设项目申请书 项目名称：可编程控制器实验室系统建设项目负责人： 项目所属单位： 项目申报日期：
一、项目总论 1．项目名称：可编程控制器实验室系统建设 2．项目总投资：项目总投资 45 万元。 二、建设目标及主要建设内容 1．建设目标 为了更好让学生理解课堂上的理论知识，提高学生动手能力，增强学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，同时为学生创建一个开放式实验平台，特此进行可编程控制器实验室建设。创建该实验室能达到以下目的：（1）满足本科教学实验的要求，丰富教学内容、提高教学水平和学生的培养质量；加强对本科生创新能力的培养，为学生的毕业设计以及教师的教学科研课题提供实验平台的支撑。 （2）实验仪器性能和试验能力达到贵州省内同级实验教学的水平。 （3）实验室建设规模和水平满足创建独立学院实验室建设的需要。 2．项目建设主要内容 重点是满足本科教学的需要，使每个学生都能够动手操作实验设备。 主要内容是可编程控制器软件和硬件平台的搭建。软件平台主要是PLC 编程应用软件。硬件平台主要包括PLC主控制器，PLC控制器实验台，PLC 可编程控制器演示装置、编程用电脑、显示器、电动机、触摸屏、变频器等。 需要开出的实验包括与、或、非逻辑功能实验、定时器、计数器功能实验、跳转、分支功能实验、移位寄存器实验、数据处理功能实验、微分、位操作实验、三相异步电动机启保停控制实验、单按钮异步电动机控制实验、交通信号灯PLC自动控制实验、搅拌器的PLC自动控制实验、LED数码官显示PLC 自动控制实验、四层电梯的PLC自动控制实验、加工中心刀具库选择控制实验、艺术彩灯造型的PLC控制实验、步进电机的PLC控制、自动送料装车系统控制实验、自动售货机实验、水塔自动供水控制系统实验、邮件自动分拣实验、全自动洗衣机控制系统模拟实验、电镀过程控制实验、PLC网络通信实验、PLC 控制变频器调速实验、PLC触摸屏控制实验等。
实验室资质申请书空 白
实验室资质认定 申请书 实验室名称（盖章）： 主管部门名称（盖 ： 章） 申请日期： 江苏省质量技术监督局编制
填表须知 1．用墨笔填写或计算机打印，字迹要清楚。 2．填写页数不够时可用A4纸附页，但须连同正页编页，方式为第页，共页。 3．“主管部门”是指实验室的行业、行政主管部门（若无行业行政主管部门的此项不填）。 4．本《申请书》所选“□”内划“√” 5．本《申请书》须经实验室法定代表人或被授权人签名有效。 6．本《申请书》适用于首次、复查和扩项评审的申请。
1.实验室概况 1.1 实验室名称： 地址（注册、办公不一请分别填写）： 邮编：传真：E-mail： 负责人：职务：电话：手机： 联络人：职务：电话：手机： 1.2 所属法人单位名称（若实验室是法人单位的此项不填）： 地址： 邮编：传真：E-mail 负责人：职务：电话： 1.3 主管部门名称（若无主管部门的此项不填）： 地址： 邮编：传真：E-mail 负责人：职务：电话： 1.4 实验室设施特点： 固定□临时□可移动□多场所□其他□1.5 法人类别 1.5.1独立法人实验室 社团法人□事业法人□企业法人□其他□1.5.2实验室所属法人（非独立法人实验室填此项） 社团法人□事业法人□企业法人□其他□ 2.申请类型及证书状况 2.1计量认证 首次□扩项□复查□其他□ 2.2计量认证＋授权（依法授权的质检机构填写） 首次□扩项□复查□其他□ 2.3计量认证＋验收（依法设置的质检机构填写）
首次□扩项□复查□其他□
2.4 获取证书情况： 计量认证证书编号：证书有效截止日： 授权证书编号：证书有效截止日： 验收证书编号：证书有效截止日： 国家实验室认可证书编号：证书有效截止日： 认可产品领域： 3.申请资质认定的专业类别： 4.实验室资源： 4.1实验室总人数：名 高级专业技术职称名，占％；中级专业技术职称名，占％；初级专业技术职称名，占％；其他名，占 % 4.2实验室资产情况: 固定资产原值：万元； 仪器设备总数：台（套） 产权状况：自有□ % 租用□ % 合资□ % 4.3实验室总面积 m2 检测室面积： m2温恒面积： m2户外检验场地面积： m2
生物实验报告实验室管理表格
表二实验室资料档案目录 表三教学仪器说明书索引 注：存入实验档案 注：存入实验室档案 表五 实验教学进度表 注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案
表六 实验通知单 学科高（初）中班级实验日期年月日 任课教师（签名）领出日期月日 实验员（签名）归还日期月日 注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。 2、本单位注销由实验室存入档案。 3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。 表七 实验教学原始记录表 学科高（初）中班级实验分类
任课教师（签名）实验员（签名）注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。 2、根据不同班级实验情况认真填写记录。表八 实验事故报告单 填写日期
领导（签名）任课教师（签名）实验员（签名） 注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。 表九 中学理科实验课开出率统计表 学校名称年月日 实验室负责人（签字）： 实验完成情况综合分析 1、分析实验完成开出率：物理 %；化学 %；生物 %。 2、分析选做实验总计。 3、分科未完成实验的个数及原因说明。
⑴物理实验个；化学实验个；生物实验个。⑵未完成实验的原因（可另附） 4、分科实验课应开出实验个数，各学校根据所用教材内容统计总数为准。 5、学期终了统计后存入档案。 主管领导（签名）教务主任（签字）实验室负责人（签名）实验员（签名）表十一教学仪器验收单 实验室负责人（签名）验收人（签名） 注：存入资料档案 表十二精密教学仪器技术档案
实验室用房申请书 实验室用房申请书一：实验室使用申请书 为了更好地促进组内交流和提高学习效率，按时完成国家级大学生创新科研实验项目，我们特意向学院申请使用实验室一间，希望学院予以支持。 此外，希望实验室能提供以下设备： 国家级项目《无线通信中同步传输隐藏数据的研究与应用开发》： 1．可上网电脑五台 2．数字示波器一台，信号发生器一台 3．仿真器（51单片机） 4．万用表，导线，焊锡 国家级项目《大型岩土建筑应力感应远程监测系统》： 1．可上网电脑四台 2．示波器一台
3．信号源一台 4．直流电源一台 申请人姓名： 导师签名： 20XX年1月11日 >实验室用房申请书二：实验室申请书>>（1224字） 尊敬的团委老师： 你好！ 我是电子科技协会的副会长胡文静。在此特别的感谢您们对协会工作的支持和肯定，电子科技协会是一个电子通信计算机于一体的协会。着重与培养电子方面的专业人才，培养其动手能力和创新思维。自协会成立来，为爱好电子专业培养了一批有一批专业基础比较扎实的学生。协会定期会开展专业电子基础知识的培训和开课，教学生一些操作，例如：焊接、电子组装、调试、电子小创作等……。协会不仅教学生一些专业知识，还要教学生一些生活中常用家电维修技能，例如：饮水机、电磁炉、电视、电饭锅、电风扇、吹风机、MP3、MP4等……。让学生理论与实践结合，达到学以致用的效果。协会每次举办电子设计大赛都是重视学生的创新和动手能力，为学院参加全国大赛提供专业人才。
但是肩负如此重担子的电子科技协会至今仍然没有属于协会单独的实验室，每次上实践课搞活动都要申请教室，这影响了活动的顺利的开展，所以特向院领导申请宿舍8栋2楼的活动室作为以后电子科技协会单独的实验室。 申请实验室的原因： 1，由于协会办公室是由电子科技协会、计算机协会、通信协会三个协会共用，人员数量多其环境比较吵闹，协会的工具器材、元件和制作的电子小创作不方便摆放在室内作为展览，只能放在柜子里。 2，若我们在办公室对干事会员进行授课及进行实践操作时，旁边正在开会，一方面打扰别人开会，二方面：会影响干事会员不能集中学习。三方面：别人正在办公室开会，我们正在这个时候急需一个安静的地方作实验室，这样双方都会受到诸多的影响。 3，又乱又吵闹又窄的办公室不能为干事会员营造一个安静舒适思考学习环境。我协会大部分会员都来自计算机系、电子系、通信系，他们都是为了学习电子专业技术基础才加入协会，也有一份大二同学都加入协会，但这种环境不利于他们干事会员学习。 4，宿舍8栋2楼的活动室安静，宽敞正适合干事会员学习思考分析电路，便于我们搞电子小创作和电器维修，同时便于技术交流、讨论。 5，我亲自去查看了宿舍8栋2楼活动室是一间空房，有电源插座、电风扇、室内宽敞、环境比较安静，适合做实验室最佳场地。 申请实验室的目的： 1，为干事会员提供一个安静思考交流的学环境。