中国人民大学金融专业考研《货币银行学》
辅导讲义6
第二十一章货币政策
货币政策是一个国家的政府改善宏观经济运行状况的重要手段。
这一章主要学习：货币政策的目标；货币政策的工具；货币政策的传导机制。
第一节货币政策的目标
货币政策目标可以划分为三个层次，即最终目标，中介目标和操作目标。
一、货币政策的最终目标
（一）最终目标的内容
最终目标主要有四个：稳定物价、充分就业、经济增长及国际收支平衡。
1、稳定物价
鉴于通货膨胀各种负面影响，各国一般都把反通货膨胀、稳定物价作为一项基本的宏观经济政策。
2、充分就业
较高的失业率不但会造成社会经济资源的极大浪费，而且很容易导致社会和政治危机，因此各国政府一般都将充分就业作为优先考虑的政策目标。
总的来说，对长期内的就业状况货币政策并不能起很大的作用，但对于周期性的失业率上升是有重要的调节作用的。
3、经济增长
经济增长对一个国家来说是至关重要的，它主要是从长期的角度来实现较高的经济增长的。
4、国际收支平衡
它是指一国对其他国家的全部货币收入和货币支出持平、略有顺差或略有逆差。
一般情况下，我们考察国际收支平衡不是考察整个国际收支的总体，而是考察其中的部分项目。
通常所说的国际收支平衡是指除了外汇储备项目以外的其它项目的收支是否平衡。
（二）最终目标相互之间的关系
在实际的政策操作中，由于这四个目标并非都协调一致，相互之间往往存在矛盾，所以政策目标的选择只能是有所侧重而无法兼顾。
1、充分就业与物价稳定之间的矛盾。
对两者关系最经典的描述就是菲利浦斯曲线。该曲线表明，失业率与物价变动率之间存在着一种此消彼长的相互替换关系。
2、物价稳定与经济增长之间的矛盾。
当我们以较大的投资来刺激经济增长，在获得较高的经济增长的同时我们失去的是物价的稳定。
从长期来看，要想实现经济的良好增长，必须保持物价的稳定。
3、经济增长与国际收支平衡之间的矛盾。
4、物价稳定与国际收支平衡之间的矛盾。
由于最终目标之间存在着矛盾，货币政策在作目标选择时不能不有所侧重，有所取舍，难以统筹兼顾。
二、中介目标
1、中介目标的选择标准
1）可测性2）可控性3）相关性
2、经常采用的中介目标
根据以上三个标准，经常采用的中介目标有：银行信贷规模，货币供应量，长期利率。1）银行信贷规模
它是指银行体系对社会大众及各经济单位的存贷款总额。
就可测性而言，通过对各个存款机构的资产负债表进行核算就可以得到该指标。
可控性方面，控制这一指标可采取两种方式：一种是直接的信贷管制；另一种是中央银行通过该改变准备金率、贴现率及公开市场业务来间接地控制信贷规模。
相关性方面，银行信贷规模与物价、就业、国际收支、经济增长有着密切的关系。而且银行信贷规模与整个宏观经济的关系与货币供应量与整个宏观经济的关系相类似。
2）货币供应量
可测性，通过对流通中的现金和各银行的存款状况的观察，就可以知道各个层次货币供应量的状况。
可控性，货币供应量是基础货币与货币乘数之积，中央银行有多种手段控制基础货币和货币乘数，从而实现对货币供应量的控制。
相关性，货币对最终目标有着密切的影响，而且这种影响是有规律的。
由于货币供应量的指标很多，所以指标口径的选择是它作为中介目标存在的主要问题。3）长期利率
长期利率作为中介目标存在的问题：
第一，利率数据虽然很容易获取，但如何从大量利率数据中得出一个代表利率并不容易。第二，名义利率与实际利率之间往往存在着差别，要通过名义利率得出实际利率就必须知道人们对通货膨胀的预期，但这种预期是很难度量的。
第三，中央银行是通过对短期利率的控制来影响长期利率的，这样就会有一个时滞，这也是长期利率作为中介目标的局限性。
3、中介目标之间的矛盾
银行信贷规模和货币供应量是数量型的目标，而长期利率是价格型的目标。我们可以同时选用两个数量型的目标作为中介变量，但同时选用数量型和价格型目标作为中介变量很可能就无法实现。
三、操作目标（也称近期目标）
操作目标的选择同样要符合可测性、可控性、及相关性三个标准。经常被选作操作目标的主要有短期货币市场利率、银行准备金及基础货币等。
1、短期货币市场利率
经常被选作操作目标的短期利率是银行同业拆借利率，这个利率是整个货币市场的基准利率。
中央银行可以通过调整贴现率或通过公开市场业务的方式来调整同业拆借利率。
短期利率作为操作目标存在的最大问题是利率对经济产生作用存有时滞，同时因为是顺商业周期的，容易形成货币供应的周期性膨胀和紧缩。
2、银行准备金
1）从准备金的需求看，总准备金可以划分为法定存款准备金和超额准备金两部分，超额准备金减去贴现贷款即为自由准备金。
2）从准备金供给看，总准备金分为借入准备金和非借入准备金。银行准备金无论从可控性和相关性都符合要求，因此它可以作为操作目标。
3、基础货币
基础货币作为操作目标，它的可控性、可测性、相关性都没有问题，尤其是可控性甚至比银行准备金还要强。由于基础货币是流通中现金和银行准备金的总和，所以不受公众存款、取款等因素影响，因此可控性更强。
货币政策的目标体系请参看教材651页的图21.2
第二节货币政策工具
三类主要的货币政策工具：
1）法定存款准备金2）贴现贷款和贴现率3）公开市场操作
一、法定存款准备金
准备金制度主要包括两部分内容;
一是准备金制度建立的目的和用，二是准备金制度的基本内容。
1、准备金制度的三个目的：
1）保证银行的资金流动性和现金兑付能力。
2）通过建立法定准备金制度，使中央银行多出一种控制货币供给的手段。
3）通过各商业银行准备金的集中来达到特定的政策目的。
2、准备金制度的基本内容：
1）对法定存款准备金比率的规定。
2）对作为法定存款准备金的资产种类的限制。
3）法定存款准备金的计提，包括存款余额的确定及缴存基期的确定等。
3、法定准备金制度的优缺点：
优点：通过调整法定准备金率可以直接影响货币乘数，从而对货币供给产生巨大的影响。缺点：它的优点同时也是它的一个缺点，另外一个缺点就是法定准备金率不宜频繁调整。
二、贴现贷款和贴现率
1、使用这种货币政策工具的两种方法：
1）规定贴现贷款的条件。2）规定贴现率。
2、贴现贷款的三种形式：
1）调节性贷款2）季节性贷款3）延伸性贷款
三、公开市场操作
1、公开市场操作的优点：
1）中央银行通过公开市场业务可以直接调整银行系统的准备金总量。
2）公开市场操作具有“主动性”。
3）通过公开市场操作，可以对货币供应量进行微调，从而避免法定准备金政策的震动效应。4）公开市场操作具有“可逆性”。此外，公开市场业务执行起来也比较灵活。
四、选择性政策工具及其他政策工具
1、消费者信用控制。
2、证券市场信用控制。
3、不动产信用控制。
4、直接信用控制。
5、间接信用控制。
间接信用控制经常采用的方式有道义规劝、窗口指导等。
第三节货币政策的传导机制
主要研究的是货币政策的改变对总需求影响的过程和途径
一、货币政策作用于总需求的途径：
凯恩斯主义的经济学家试图解释这一过程，研究有哪些途径并将它们逐条寻找出来。
货币主义的经济学家认为货币作用于实际经济的过程是非常多的，是不可能研究透彻的，所以他们不去研究这个传导机制的过程。
总需求的构成：
总需求主要有四部分构成：1）消费2）投资3）政府购买4）净出口
因为总需求构成中的前三项需求有一部分是由进口来提供的，而我们研究的总需求是对本国产品的需求，所以就要从出口的部分中减去进口的部分，因此是净出口。
对货币传导机制的研究，主要是考虑货币政策的改变对消费、投资和净出口的影响。
1、货币政策对私人投资的影响：
投资在总需求中所占有的比重虽然不大，但是在宏观经济学中却是最受关注的变量。
在标准的IS---LM模型中货币政策对私人投资的影响被揭示得非常清楚。
这个传导机制的作用大小首先取决于货币供给的变动对利率影响的大小。
货币供给对利率的影响能力又取决于货币需求对利率的敏感程度。
凯恩斯主义者通过这一传导机制所得出的结论：
货币政策的作用不是很大。
原因：1）货币需求对利率很敏感。2）投资需求对利率并不敏感。
弗里德曼的研究方法：
弗里德曼通过这种“约减型”的方程得到了很多重要的结果，发现了货币政策的变动确实和价格、产出等变量的变动有着密切的关系。
凯恩斯主义者认为弗里德曼的这种分析方法是不科学的，虽然能发现二者的相关性，但是并不能说明二者之间的因果关系。
2、货币政策变动对企业信贷可得性的影响。（货币传导的信贷渠道）
如果货币政策可以改变能够借到钱人的数量，那么久会影响到企业的资金来源，从而影响到投资需求，最终将导致总需求的变化。
货币供给变动对信贷可得性影响的途径。
请参看教材第450页。
补充说明：
货币政策还会影响企业的信贷价值。
从袋款的供求两个方面考虑，货币政策都能够改变企业的信贷可得性，从而改变企业的投资能力。因此，我们说这也是货币政策的一个非常重要的传导机制。
货币供给的变动对私人投资影响的两个主要途径：
1）2)
3、托宾的q理论：主要是解释货币供给对于企业股票融资的影响。
V代表企业的价值，这主要取决于企业未来的盈利能力。是企业各项资产加在一起的价值。q是一个比值，它等于企业市场价值比企业的资本重置成本。
托宾认为，企业的投资决策取决于q值是否大于1。当q大于1时，企业就会投资；当q 小于1时，企业就不会投资。
结论推导：如果q大于1，那么企业投资收益率就会大于企业的资金成本。
企业价值的确定：
则有：
假定各期现金流均为C
显然，只有当资本的预期收益率大于资本成本k时，即q>1时企业才会进行投资。
托宾的货币传导机制：
4、货币对消费的影响
1、财富效应
1）实际余额效应
2）金融资产价值
2、替代效应
是指各种消费品相对价格的变动对人们需求的影响。
如果今天的消费品价格为1，那么明天（下一个时期）的价格就是，也就是说用今天
个单位的消费品就可以换到明天1个单位的消费品。
用今天的价格表示明天消费品的价格为，用明天的价格表示今天消费品的价格为1+i。
如果利率上升，就意味着明天的消费品更便宜了，所以现期消费就会下降。
三、货币对净出口的影响
E--用本币表示的外币价格NX--净出口
复习课
一、基本概念：
货币与货币制度，利息与利息率，风险与收益。
二、金融体系：
金融工具，金融机构，金融市场。
商业银行的经营和管理是重点内容。
三、货币理论和政策：
这是本门功课的核心内容。
导言部分
1、货币银行学的研究对象及研究的意义。
货币，银行
2、货币和货币制度。
货币的含义、职能、形式演化，货币支付形式，货币的度量，货币制度的主要内容，“劣币驱逐良币法则”。
3、利息和利息率。
利息存在的根源，利息的分类，实际利率，现值的概念，利率的度量，到期收益率，持有期收益率。
4、风险和收益。
影响资产需求的因素（财富、风险、收益、流动性），期望，方差，标准差，资产组合原理，系统性风险，资本资产定价模型。
5、金融体系概览。
金融市场，金融机构，金融工具。
6、政府对商业银行的监管。
商业银行的历史及发展趋势，商业银行的资产和负债，商业银行的中间业务和表外业务，商业银行的资产负债管理和风险管理（重点），政府对商业银行的监管，商业银行的不稳定性，中央银行的资产负债表。
7、货币供给
存款创造模型，货币供给模型，基础货币及货币乘数的决定。
8、货币需求。
传统货币数量论，凯恩斯的流动性偏好论，弗里德曼货币需求理论。
9、利率决定
古典利率理论，流动性偏好利率理论，可贷资金利率理论，IS--LM模型，货币供给对利率的影响，利率的结构。
10、通货膨胀
通货膨胀的定义、类型和影响，通货膨胀的成因，对付通货膨胀的政策。
11、货币政策
货币政策的目标、工具及对实际经济的作用过程。
12、发展中国家的金融抑制和金融深化
发展中国家金融体系的基本特征及形成原因，肖和麦金农的金融抑制和金融深化理论，发展中国家金融自由化过程中的金融危机。
重点：现值、终值的概念，到期收益率的概念，持有期收益率概念，影响资产需求的因素，商业银行的资产负债管理和风险管理，存款保险制度，中央银行的资产负债表，货币政策的传导机制，金融抑制和金融深化理论，第九、十、十一章。
二、2017年中国人民大学金融硕士复习规划指导
（一）择校预备阶段（1月中旬——3月初）：
关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。
（二）基础理解阶段（3月上旬——7月初）：
关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式
这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多时间，也记不住。建议考生制定每天
和每周的规划，一般2-3章/天，这个速度比较合适。
（三）重点掌握阶段（7月初——10月上旬）：
关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促
这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。在此基础上坚持专业课复习的80/20法则，对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久记忆。提醒广大考生要自我检测或者让专业课辅导老师及时检测，不断督促，有压力才能保障效果。
（四）框架专题阶段（10月上旬——11月上旬）：
关键词：将知识系统化、体系化，建立知识结构树
这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。知识点掌握的零散，不体系化，会造成只见树木不见森林，思路狭隘，影响答题发挥，尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化，系统化。对参考书做到提纲挈领，纲举目张。总结了全国各学校专业课的专题和章节联系，能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。
（五）模拟考试阶段（11月上旬——12月初）：
关键词：全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺
这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。知识储备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。要全真模考，在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下，做3-5次模拟试题，通过全真检测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程，提高答题能力。建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷，发现问题，及时查漏补缺。
（六）考前冲刺阶段（12月初——考试）：
关键词：保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺
这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。经过前面5个阶段的复习，效果已经基本定型，在最后的5-10天内，要保持每天8小时的复习，保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来，不要纠缠于知识点的细枝末节，要敢抓敢放，抓大放小，整体通览，查漏补缺。此外，调节最佳的身心状态也很关键，要调整作息适应考试时间，比如考试是上午考英语，那么现在的复习也应该是上午复习英语；要注意饮食健康，充足睡眠；要积极的心理暗示，给自己输入考研正能量。考研是一个系统工程，除了完美的知识储备，优秀的答题能力，强健的身心状态也很关键。
三、2017年中国人民大学考研专业课答题攻略
认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。下面以经常考察的名词解释、简答题、论述题、案例分析为例，讲解标准的答题思路。
要知道如何答题，首先了解一下判卷的情况。
1、首先，判卷采用的是踩点给分，就是说，如果这个题目中，该有的要点都有一定的分值，答上了就给分。
2、其次，判卷的时间是很紧的，大概是在两天左右的时间内判完所有的试卷。这些情况可能很多人都知道，但就是这些决定了答题的策略。
总体上来说，答题的要求是：
第一，卷面一定要整洁，否则肯定要吃亏；
第二，要点要清楚，层次要清晰。最好是用（一）①②③（二）①②③等标清楚，判卷老师不可能有很多时间来给你找要点，没找到你就会吃亏；
第三，如果需要有图表说明，一定要用尺子画图，这样可以保证你有不错的分数；
第四，细节要注意，一页写不完的最好是标清楚--见下页，因为试卷一般是分开看的，一个老师看几个题目。如果你的答案有一半在在下页而没标明的话，就有可能要倒霉；
第五，要多写，但不要说废话，老师判卷是很枯燥的事，言之无物的话易引起其反感。
【考研名师答题方法点拨】计算题
计算题。首先，必须准确地记忆和理解计算公式；
其次，必须保证数据计算的正确；
再次，计算的过程中必须层次分明，清晰有条理。
【考研名师答题方法点拨】简答题
一、简述题特点分析
简述题一般有的较为灵活，需要你思考一下才能回答，有的题为基本知识问题，掌握了复习大纲和辅导教材内容就可以答出。简述题呈现以下特点：
1、简述题涉及内容更全面，不是考单一管理职能知识掌握，而是考管理综合职能及相关知识掌握。
2、简述题的审题难度大，如不注意往往造成答非所问。
3、制造矛盾假象，使你不知如何做答，陷入肓区。
二、简述题应答程序、技巧、规则
考生在回答简述题时应注意以下问题。
1、不能轻视审题，认为题干很简单，一看便知，匆忙回答。
从阅卷看约有30%的同学犯有审题不明，边答边想，结果字写了不少，答题空间不够了，还未击中要害，踩不到得分要点。
审题的目的是明了所提问题，抓住题中的关键词和答题要求。
2、在分析题目基础上，理清答题思路，确立要点顺序。
3、解答不能太少。
有些同学只简答一两句话，要点很少，很难踩到足够得分点，得分偏低，可以从相关问题扩展开谈要点。
因为一般情况下阅分只挑对的得分点给分，答错了不扣分，自然在空间许可，字迹清楚的情况下，多答比少答有利。
4、解答不要罗嗦。
有些同学对某一回答要点，展开说，反复说，表面看答了不少，如①小企业对环境适应性强，对环境反应敏感，船小好掉头，利于根据市场调整产品结构等等如此之多，只踩对了一个环境方面的得分点，应该将回答的要点面扩宽，语言要简洁，即使答的简练也可得分，不要过多叙述解释。
5、答题给出要点序号，或分出段落以便教师判分。
有些同学通篇文章一段，洋洋洒洒，不分段落，不分标点符号，让老师从中寻找答案要点，倒不如每答一个新要点，写上序号或另起一行，反映你思路清楚，要点明确，易于得分。
6、简述题答题注意事项：
(1)、认真审题，把握问题绝窍。
(2)、分析题目，理清答题思路。
(3)、回答分层次，先环境后内部，先战略后战术。
7、简述题回答应避免犯的错误
(1)、忽略审题，匆忙做答。
(2)、边想边写，逻辑顺序主次不分。
(3)、答题范围狭窄，得分点覆盖率低。
(4)、勤于解释，卷面太满。
(5)、随意涂改，卷面混乱。
(6)、字迹不清，天地间不留空白。
例如：解释效用
这是一个很简单的概念。首先要说明效用是商品或服务给消费者带来的一种满足，这是一个基本的说明了。如果不做进一步的阐述，就在这里翻来覆去地说，这个题目就给你一分到头了。其次，要说在经济学中，衡量效用有两种方法，基数效用论和序数效用论；第三，基数效用论的基本论点和遇到的问题可以稍微说一下；第四，序数效用论的基本论点和遇到的问题可以说一下；第五，可以说一下效用在经济理论中的地位，效用最大化是消费者理论的基础，由此出发可以得到需求曲线。这样，效用是一个什么样的东西就基本上清楚了，基本上就可以得到一个接近于满分的分数。
例如：解释产权
这也是一个很基础的概念。
首先，产权是由社会强制实行的对经济资源的多种用途进行选择的权利。从形式上看，产权包括特权、股权、债权和知识产权。从内容上看，产权包括消费这些资源、转让资源的权利和从资源中取得收入的权利。产权是可以分割的。
其次，产权是其所有者对其进行保护、他人对其夺取和政府保护程度的函数。产权的具体内容还与文化传统、习俗有关。所以，产权不是绝对的，绝对的权利是不存在了。
第三，产权与交易费用的关系。科斯定理说明，在交易费用为零的情形下，交权与资源配置无关。反过来，在交易费用不为零（现实）的情况下，交权是否清晰就是影响资源配置的关键因素了。对一种资源，如果其他人越是能够影响某人拥有的该资产的收入流而不需要承担他们行为的全部成本，该资产的价值也就越低。资产将产生的净收入取决于权利的界定，也就是说，取决于权利受到怎样的保障。对资产平均收入影响更大的一方，得到剩余的份额也应该更大。只有这样，才能实现资产净收入的最大化。
第四，产权与交易是不可分的，产权的实现必须依赖于交易。产权转让的权利不通过交易就不能实现，要从拥有产权的资产取得收入也依赖于交易。交易使产权发生交换并促进资源的有效配置，使产权具有真正的经济内容。
第五，产权是一个演进的过程。由于产权是其所有者对其进行保护、他人对其夺取和政府保护程度的函数。而保护和夺取都是有成本的，即交易费用总是大于0。人们会发觉，得其拥有的资产的全部潜力是不值得的。所以，产权的界定总是不完整的。没有界定的权利把一部分有价值的资源留在了公共领域内。公共领域内全部资源的价值也称作租。随着信息的获得，资产的各种潜在有用性被技能各异的人发现，并且通过交换他们关于这些有用性的权利而实现其有用性的最大价值。每一次交易都改变着产权的界定。如果对每一个寻租者而言，寻租的边际成本等于该寻租者在其已经享有的权利下能够得到的租的边际增量，产权演进就达到了理论上的均衡状态。
第六，产权与稀缺、竞争。如果承认稀缺，就必须承认竞争，即以某种方法对资源进行分配。而竞争就必须有约束，最根本的约束规则就是产权。而竞争的结果就是对失败者的某种歧视。所以，稀缺、竞争、产权、歧视是一个问题的不同方面，而产权是最根本的行为约束规则。这样，对于产权这个概念基本上说清楚了。
当然，在这里为了说清楚，篇幅有些大，大家在考试时由于时间限制，简答题不用答这么多。
为什么说简答题一定要多答要点？因为简答题是典型的踩点给分，你不知道他标准是几个要点，只有多写，把相关的都写出来，才能保证不出问题。考试的时间不是让你思考的，是让你不停的写的。一个题目拿到手，最多一两分钟思考一下答题策略，然后就要把相关的要点按重要程度尽量多写。
【考研名师答题方法点拨】案例分析答题技巧
案例分析题回答宜分为三部分：
第一步：明确分析出案例所反映的类似企业的共性问题是什么，并用鲜明的语言表达出来，针对这种共性的问题，应该从哪些大方面、大视角着手解决。
第二步：针对第一步发现的共性问题，针对案例所提出的问题，从宏观角度，高层次方面提出治理解决的原则性意见和建议，即提出具有本质性的建议、措施，不必纠缠于具体公司内容细节矛盾问题。
第三步：在第二步战略问题解决的基础上，就案例中具体矛盾和问题，提出制度性、功能性的改进建议，而不必就事论事。
3、卷面一定要整洁，根据文章中心思想变化划分段落，并标记一、①......等顺序，以便寻找得分点，上述2中三步内容要结构合理，重点突出，第三步措施建议可以给予必要解释和展开。
4、文章字数过多和过少都不理想，以卷面整洁留够天地空当，恰当用完略有节余为佳。加纸回答非常没有必要。
四、案例分析题的答题思路
解答案例分析题首先要明确回答问题的角度：如当事人的角度、旁观者(专家)的角度、一般读案例材料人的角度。解答内容通常包括三方面：
1.问题的界定，即发现问题。
2.问题产生原因的分析，即找出问题的根据。
3.解决问题对策的提出与论证，即阐明解决的办法，而且一定要做出一个论证，按决策性的案例进行，加上自己的见解，尽量广、全。
【考研名师答题方法点拨】简述与论述题
这两种题的答题方法差异不大，只是前者可略为简单一点，所以就一起说了。
论述题的答案一般可分为这样几部分：
第一，理论背景。只有把理论背景说清楚了，答题才能有深度，才能得高分。如果试题可以通过理论模型来说明的话，更要先交待模型。这样答题逻辑清楚，说服力强。当然也有些题目背后没有现成的模型；
第二，分析问题。利用已简略说明的理论模型，说明试题要求分析说明的问题。
第三，现实背景。很多试题都有较强的现实背景，有的明显，有的隐含，如果能够联系现实做一些简述，对提高分数是有帮助的。
第四，要注意的是，要你分析原因的题目要答一下对策，要提解决办法的题目要分析原因。这是隐含的，不答肯定要扣分。下面举例说明
例题：
1、简答题：“分析GDP增长率与社会经济持续均衡发展之间的关系”
首先，这个题目至少有两个理论背景：第一个是长期来看，惟有潜在增长率是可持续的，这是无论哪个宏观经济学派都承认的；第二个是索罗增长模型。另外还要注意经济增长与社会经济持续均衡发展的不同，政府这段时间一直在提科学的发展观，这些都有关系。
第二，现实背景是，去年开始经济是否过热成为一个热点问题，围绕这个现实可以说很多，也可阐明一下自己的观点。在阐述自己的观点时，要注意既不要畏手畏脚，只是套话连篇；又不要过于激进，提一些无现实性的偏激观点。有理有据，中庸一点就可以了，毕竟这是考试，风险大了不值得。
2、简答题“为什么说提高消费在国内生产总值中的比重对我国当前的经济发展具有很重要的意义？”
第一，要清楚消费是总需求的一部分，这是在分析总需求，大的理论框架是IS-LM和AS-AD模型。具体的说，消费的比重直接影响各种乘数等等，这些理论可先阐述一下；第二，当时的现实是，连续多年的扩张财政政策成效不是很显著，国债增长很快，财政政策压力很大。对于考生来说，没有比历年试题更权威、更有效的复习资料，认真读历年试题，真正读懂它，从中找到规律，是最有效的复习方法。当然，如果你理论真的融会贯通的，不看也可以，那就要看你的水平了。总之，要得到比较理想的分数，第一要对理论框架要有一个总体的了解，对要考的概念或原理在理论框架中的作用位置要有整体的概念和把握，第二对现实有关注，要知道经济中正在发生什么事，大家在讨论什么问题，有哪些论点和解决方案。做到了这些，一个基本的分数就有保证了，再能考好基础课，问题就不大了。
人大金融专硕考研复试淘汰率高不高 今天谁把学习当第一，未来就一定可以争第一。凯程金融硕士老师给大家系统介绍。 一、中国人民大学金融硕士参考书有哪些？ 中国人民大学金融硕士专业课150分，是至关重要的环节，很多同学因为专业课分数不够高而导致总分不够名落孙山！从考察范围上看，431综合由90分的金融学（货币银行学+国际金融）和60分的公司理财组成，这里特别说明的是，中国人民大学金融硕士不指定参考书，这是根据凯程与中国人民大学教授一起根据考试命题规律总结的，经过2年多实践检验，100%可靠。 必备参考书籍分别是： （1）黄达老先生的《金融学第2版》(貌似已经出了第三版）黄老先生的书很厚很强大，跨专业的考生估计要1个月才能完整阅读一遍。内容十分广泛，涵盖431考试大纲上所有内容，但是讲解的很泛泛，用来理解尚行，但无法用来答题。建议跟着凯程中国人民大学金融硕士集训营课程系统学习。 （2）罗斯的《公司理财第9版》，神坛之作，所有考431综合院校的公认用书。60分的考点在前1-18章，投资决策方法（5、6章）、收益风险模型（11章马克维茨均值方差模型、capm模型，12章APT模型、风险衡量（13章贝塔值的确定）、有效市场理论（14章）和资本结构（极为重要，15章MM理论、18章杠杆企业估值）。建议跟着凯程中国人民大学金融硕士集训营课程系统学习。 （3）中国人民大学431金融学综合的历年真题。 如果你以上书目学习的比较透彻了，请看以下书目： （1）陈雨露的《国际金融第四版》，补充黄老先生书中的国际金融部分。姜波克的《国际金融新编》也可以。 （2）易纲的《货币银行学》，补充黄老先生书中的宏观经济模型和金融压抑金融深化部分。中国人民大学不看重模型，但是有涉及模型移动的选择、判断题，需要理解下来。 （3）米什金的《货币金融学第9版》,补充黄老先生书中对于利率决定理论和金融危机部分，这两部分常考，米什金的讲解有助理解 （4）罗斯《公司理财第9版》 （5）罗斯《公司理财第9版.英语版》习题，到网上下载打印。罗斯第9版的英文习题布置与中文第9版完全不同，分为basic、intermediate、challenge三个级别，每章都有20-40道习题，完全覆盖中国人民大学431的计算题，做英文题目时自己训练列出所有已知条件的习惯，仿照答案写出规范的答题步骤，必须做掉上文提到的关键章节的计算题 二、中国人民大学金融硕士辅导班的选择？ 市面上考研辅导班众多，但是真正懂中国人民大学金融硕士的机构寥寥无几，让学生无法辨别，您不妨问一句，中国人民大学金融硕士考研参考书有哪些？很多机构的人就哑口无言了，这就是从一个侧面了解到他们是不是真的对中国人民大学金融硕士有辅导，有没有中国人民大学金融硕士考研辅导经验的积累。 在业内，凯程的金融硕士非常权威，基本是考清华北大中国人民大学中财贸大金融硕士的同学们都了解凯程，尤其是业内赫赫有名的五道口金融专硕，50%以上的学员都来自凯程教育的辅导，更何况比五道口难度稍易的中国人民大学金融硕士和中财金融硕士，贸大金融硕士。凯程有系统的《中国人民大学金融硕士讲义》《中国人民大学金融硕士题库》《金融硕士凯程一本通》，也有系统的考研培训班，及对中国人民大学金融硕士深入的理解，在中国人民大学深厚的人脉，及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。
第二节 利率的变动 一、影响利率的因素：一般性的描述 1、从货币的供求看 1）收入 从流动性偏好角度看 ，收入的增加意味着货币的交易需求增加，因而会引起货币需求曲线的右移。因此，在货币供给不变的情况下，收入的增加将导致利率的上升。 从可贷资金的角度看，收入的提高意味着储蓄的增加，从而增大可贷资金的供给；另一方面又意味着货币需求的增加，从而增大可贷资金的需求，因此导致收入对利率的影响难以最终确定 2）价格水平 价格水平的上升意味着货币的实际购买力下降。在没有货币幻觉的情况下，人们要完成相应的交易量所需持有的名义货币量就会增加，根据流动性偏好利率理论，货币需求的增加会引起利率的上升，因此价格水平的上升将导致利率上升。 2、从可贷资金的供求看 1）边际消费倾向。 边际消费倾向上升意味着在人们的总收入中用于储蓄的部分将会减少，从而可贷资金供给减少，结果使均衡利率上升。 2）投资的预期报酬率。 投资预期报酬率的上升会使投资需求增加，从而使可贷资金需求曲线右移，因此会引起利率的上升。 2）投资的预期报酬率。 投资预期报酬率的上升会使投资需求增加，从而使可贷资金需求曲线右移，因此会引起利率的上升。 3）政府的预算赤字。 预算赤字往往是用发行政府债券向公众借贷的方式加以弥补，这种政府的借贷造成可贷资金需求增大，从而意味着利率的上升。
4）预期利率。 当人们预期未来利率将上升时，会使当前的利率上升。相反，当人们预期利率将下降时，将使当前利率下降。 预期利率就像是一种能自我实现的预言：如果人们预期利率将上升，利率就会上升；反之亦然。其实，这一有趣的现象在金融市场上是非常普遍的。 5）预期通货膨胀率。 说明：在前面曾经讲过，如果价格水平上升那么利率也会上升。但是预期通货膨胀率与价格水平是不能混为一谈的，前者是与人们预计的未来价格水平波动相联系的，后者则是指已经发生的价格水平变动。 如果大家认为将来利率将进一步上升，那么利率会怎样变化呢？ 在这里我们可以从可贷资金的供求两个方面来分析这个问题： 如果大家认为将来利率将进一步上升，那么利率会怎样变化呢？ 在这里我们可以从可贷资金的供求两个方面来分析这个问题： 首先、从可贷资金的供给来看： 可贷资金的供给者关心的是实际利率，即扣除物价因素后货币的实际购买力。当人们认为预期通货膨胀率上升时，就意味着货币的实际购买力在下降，因此供给者愿意提供的可贷资金就会减少，所以可贷资金的供给曲线就会左移。 其次，从可贷资金的需求来看： 借贷方在筹资的时候考虑的是借贷的实际成本，同样他们所关心的也是实际利率。当预期通货膨胀率上升时，就意味着每一个给定的名义利率所对应的实际利率在下降，因此在给定的名义利率下人们对可贷资金的需求就会增加，从而使可贷资金的需求曲线向右移动。 预期通货膨胀率的上升导致可贷资金供给曲线向左上移动；预期通货膨胀率的上升导致可贷资金需求曲线向右移动。从而导致利率的大幅度上升。 利率随预期通货膨胀率的上升而上升的现象，在经济学中有一个专门的名词，叫作“费雪效应”。 注意：费雪效应指的是预期通货膨胀率的上升导致的名义利率的上升的现象，而不是断言通货膨胀率上升就会导致名义利率上升。 注意：费雪效应指的是预期通货膨胀率的上升导致的名义利率的上升
中国人民大学金融学考研报录比 录取人数 学院报名总人数 统考推免合计哲学院266453277 国学院4113233 经济学院11709684180 财政金融学院839265985 劳动人事学院7697851129 统计学院240392867 法学院14449586181 国际关系学院4805754111 文学院319335386 外国语学院372514192 新闻学院5614163104 历史学院283322658 艺术学院138171431 信息学院277294372 环境学院227343569 化学系9032335 物理系3015217
心理学系24291120 商学院7824373116 农业与农村发展学院248293968 信息资源管理学院226442569 汉青研究院6006060 马克思主义学院215412667 社会与人口学院283354176 公共管理学院853******* 教育学院73221436 合计10528101510492064 注：1、报名数据以上报教育部的准考数据库为准，录取数据以上报教育部的录 取数据库为准； 2、统考、推免人数含少数民族高层次骨干人才计划； 2015考研真题答题黄金攻略 名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。 (一)名词解释答题方法 【考研名师答题方法点拨】 名词解释最简单，最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。
近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料，通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。 专业课辅导名师解析：名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/ 内涵/构成/案例，来作答。 (回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。这是最主要的。 (简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果做到((，基本上你就可以拿满分。 (如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。 【名词解释答题示范】 例如：“行政权力”。 第一，什么是行政权力（核心意思，尊重课本） 第二，行政权力的几个特征，不必深入解释。 第三，行政权力的5点内涵。 具体一点，如，“行政责任”。 行政责任是指政府及其构成主体行政官员(公务员)因其公权地位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。 行政责任的特征包括：①行政责任是一种责任；②行政责任是一种义务；③行政责任是一种任务；④行政责任是一种理论；⑤行政责任是一种制度；⑥行政 责任是一种监控体系。 【名词解释题答题注意事项】：
2019人大金融学硕考研复试经验参考 用书：黄达金融学（很厚的原版，不是精编版）； 罗斯公司理财（我好像看的也是第九版原版） 研究生英语学位课统考真题及模拟题精编 人大金融专硕的真题 今年金融专硕的真题可能会出原题！！！2019年金融学硕的复试题里面有2019年金融专硕的初试原题！ 复习过程：我觉得你想进复试最好的方法就是在准备初试的时候不要想复试的事情，初试完了在准备绝对不晚。初试完，我傻乎乎地控制不住自己玩了两个月，出来成绩又玩了几天，结果只有14天的复习时间，简直崩溃。 复试分为笔试和面试。笔试又分为英语和专业课个一个小时：英语考20分钟听力（10个填单词、5个听短文回答问题、5个听短文判断正误）、20个语法单词单选、四篇阅读。（好像是这样，但是我算着分咋不对呢）。面试分为英文和中文，都是考专业知识，考之前让做了1分钟自我介绍用中文。 我本科学过公司理财，但是极其水，我应该是用了9天左右浏览完了书，又做了课后题。非常非常建议看人大金融专硕的公司理财的计算题，我虽然想不起来考试的时候都有哪些题，但是两道计算题都是人大金融专硕的考研真题，非常有用。我们今年公司理财除了两个计算和一个简答？（我记不
清了），其实每年重点考的知识点都差不多，大家在百度上搜一下往年的题就能发现重点知识点，等我有空再把我总结的重点知识点发上来。 黄达金融学我没有根据课后题来准备，我看了往年的题，结合金融专硕的真题，画出自己觉得比较重要的章节。我大概用了5天左右的时间浏览了所有，把重点的地方背背，能复述出来，到时候有的写就行。 英语我是在复习专业课累的时候准备的，时间真的不够了。我听了听六级的听力，然后拿研究生英语学位课统考真题及模拟题精编上的阅读练练手，每篇最好控制在6到8分钟，考试时间很紧，我当时本来能做完，但是心态一崩就蒙了很多。研究生英语学位课统考真题及模拟题精编上也有单选的题型，控制在10分钟最好。 我面试的题都很简单：中文的是利率为什么有的时候不是按照购买力平价决定的？（好像是这个问题，我回答的是还有很多决定理论，利率受多方面影响）；英文的是如何估计资本成本（我回答的是CAPM模型） 建议就是大家还是初试完不要总玩，早开始准备比较好。
第四节基础货币的决定 二、中央银行控制基础货币的主要方式： 公开市场业务和贴现贷款 1、公开市场业务： 指中央银行在公开市场上买卖国债或其他政权的业务。 例：假定中央银行从公开市场上购入1000元的证券，那么基础货币的变化情况如何呢？通过前面对中央银行资产负债表的分析，可以一眼看出中央银行若买入1000元的证券，基础货币也会增加相同的数额。但若要了解详细的转化过程还需要通过下述分析：
从上述几种情形中可以看到，中央银行无论采取何种方式向银行或公众购入一定数额的证券，都会使基础货币增加相应的金额；反之同样成立。因此、中央银行可以通过在公开市场上买卖证券来影响基础货币的数量。 2、贴现贷款 贴现贷款增加1000元时，基础货币也同样增加1000元。T形账户表示为： 反之、中央银行若收回先前发放的贴现贷款，也会引起基础货币的减少；因此、中央银行还可以通过调整贴现贷款来影响基础货币。 三、影响中央银行控制基础货币的主要因素： 1、银行的贴现贷款需求。 首先、在银行的贴现贷款需求萎缩时，中央银行尽管可以通过降低贴现率来刺激这种需求，但是由于整个社会对经济前景悲观，所以中央银行可能出现有钱无处贷放的现象。 其次、当银行面临资金困难时，作为“最后贷款人”的中央银行又很难坐视不救。因为它必须维护整个金融体系的稳定。 2、政府预算赤字 弥补财政赤字的方式：
1）增加税收； 2）发行债券，向公众融资； 3）发行货币。 首先、政府如果只依靠增加税收的方式来弥补赤字，基础货币即不会增加也不会减少。 其次、政府可以向公众放行国债、这也不会对基础货币产生直接的影响。但是、如果债券的发行影响到了利率水平、从而使得中央银行必须干预时，财政赤字就会影响到基础货币。 第三种方式就是增发货币，也就是债务的货币化。这种方式会带来基础货币的增加。 3、中央银行稳定汇率的目标 中央银行的稳定汇率目标也可能与控制基础货币的目标相互冲突。 不一致的三位一体： 资本自由流动、汇率固定、灵活的货币政策。 专栏10.1祥见教材《货币银行学》327页。 除上面提到的三方面因素外，还有一些因素也会影响到中央银行对基础货币的控制。例如：在途资金、财政部存款等。 第十章要点回顾 重点：教材329页图10.2 第十章作业题： 教材《货币银行学》331页 1、2、3、5、10、11、12、15题。 第11章货币需求 货币需求的两种研究角度： 一种是假定货币仅仅是作为一种交易媒介而存在的，从而讨论要完成一定的交易量，需要多少货币来支撑的问题。例如：马克思的货币必要量公式和费雪的交易方程式。 另一种是从微观的个人出发，把货币视为一种资产。 说明：我们讲的货币需求，是指在财富总量给定的条件下，在财富总额中有多少愿意以货币的形式来持有。 一、传统货币数量论 两种形式：现金交易数量说和现金余额数量说 1、交易数量说
中国人民大学金融专硕考研经验分享 为了给自己的考研经历画上圆满句号，也为了鼓励更多有梦想不放弃的孩子继续努力，特献上本人的漫漫考研路，以作参考。 个人介绍 本人是一名应届本科生，性别女。本科就读于上海某所非211也非985的财经类的学校。本科学的是统计学，报考中国人民大学财政金融学院的金融专硕，想要留在江浙一带，所以选择了苏州校区。最后考研初试成绩390，政治70，英语74,396联考132，专业课114，复试总成绩260+。大致做个简介只是为了说明只要有梦想，三跨考生同样能取得回报。 复习经验篇(初试) 政治 参考书目：红宝书(大纲)，肖秀荣1000题，风中劲草，肖秀荣8套卷、最后四套卷 70分的成绩在北京考区政治高手如云的情况下只属中游，不过对我来说已是心满意足。本人虽然热爱文学之类的东西，不过是标准理科生，与政治并无多少渊源。关于北京政治批卷会否压分的问题，我想不必多言，我预估客观题39，所以主观题只拿到了31。诚然，本人的字迹拙劣难免会影响得分。不过统观下来，北京地区主观题的综合水平就是30左右。 政治是极具投入产出比的一门学科。我大概10月开始准备(PS：所谓的政治辅导班，不要轻易报之，本人报了全程，暑假花了一周进行强化训练，一点用都没有，浪费时间!)，我是喜欢设定大致计划的人，但并不严苛。 10月我的主要复习方式是红宝书过两遍搭配肖秀荣1000题。看上去任务浩大，其实不然。第一遍只阅读红宝书，并用铅笔勾画自认为的重点(个人习惯)，第二遍再阅时，搭配1000题的选择题，并将错题在书中标记出来，并定期翻阅。同时，结合选择题的重难点再次勾画红宝书。这样一本厚厚的红宝书基本拿下，书中的脉络以及一些题眼能有印象。 11月我按照前人经验的指示，选择风中劲草的核心考点进行熟记。书中建议最好背5遍，我用了尽1个月时间顶多也就3、4遍而已，个人可依据自己实际调试之。当然一开始是生不如死，不过我会凭自己记忆力的特点分阶段有侧重选择记忆。晚上偶尔翻看1000题标记下的错题。风中劲草的选择题一道都没做过。 12月就是模拟加狂背。肖秀荣8套卷只做了选择，平均得分与最后的比较一致。狂背的是最后四套卷背了一遍，觉得不好果断放弃(还是浪费了一些时间)。当然，最后主观题命中的
人大金融专硕考研经验 复试结束快一个月，终于在拟录取名单上看到了自己的名字，我清晰地明白为期两年的考研之路至此划上了句号。本人毕业于某985的财经相关专业，报考中国人民大学财经学院金融专硕，二战上岸，备考周期六个月，这里将给学弟学妹分享一些一战失败至今的经验与教训。 一、择校择专业 关于择校择专业问题，我其实没有太多个人经验。报考人大基本出于自己高考失利的一个执念，所幸作为文科生对于这种偏文科金融的考试风格还算顺手。但这里还是很建议各位学弟学妹在做决定前多去看看各大高校的考研真题，摸清各类学校的考试风格，比如偏文还是偏理，试题是偏规矩传统还是灵活多变，每年报录比等等，再根据自己的长、短板做出一个相对合理的选择。而我选择金融专业主要是出于其较好的就业前景，以及自己在本科阶段学习过相关课程，有一定积累，最终认定这个学校加专业是够一够可以达到的目标。 初始各科复习 我大部分科目的复习均从七月开始，政治科目则从八月下旬开始接触。基本保持每天都复习得到各科，没有长时间的空白和搁置。 1.1.政治（65+）：我从八月下旬开始看肖老的精讲精练，但这里我不太推荐花过多时间在这本书上（因为内容过于详细，一遍看下来的时间线过长，对于十月以后的政治复习作用不大，比较适合入门熟悉），到十月初也同时刷完了1000题并开始二刷多选。十月底开始听其他老师的网课，重点熟悉主观题解题思路，并通过凯程的两次全真模拟充分练习了考试时间和卷面的安排，获得了不错的主观题分数。但到最后一个月我忙于练手各家模拟卷的选择，没有再静下心来三刷自己1000题的错题回归基础知识，导致最终考试选择题在基础的知识上频繁失分，也是一个教训：政治复习到后期不能没有节奏地东看西看，选定几本资料，在此基础上把自己总结和订正过的东西先看好看熟是非常重要的。 2.2.英语二（85+）：我在大学期间考过四六级（580+）和雅思（7.5），因此对于英语二的学习比较有信心，复习安排没有很紧凑（建议大家根据自己英语水平适当调整复习时间来提高整体科目的复习效率）。我从七月开始保持每周两套英一或英二近五年真题并订正（除翻译和作文）的节奏，以熟悉对考研试题的感觉，并标记阅读和完型的错题，不断总结套路；
货币银行学讲义30-35
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第四节基础货币的决定 二、中央银行控制基础货币的主要方式： 公开市场业务和贴现贷款 1、公开市场业务： 指中央银行在公开市场上买卖国债或其他政权的业务。 例：假定中央银行从公开市场上购入1000元的证券，那么基础货币的变化情况如何呢？通过前面对中央银行资产负债表的分析，可以一眼看出中央银行若买入1000元的证券，基础货币也会增加相同的数额。但若要了解详细的转化过程还需要通过下述分析：
从上述几种情形中可以看到，中央银行无论采取何种方式向银行或公众购入一定数额的证券，都会使基础货币增加相应的金额；反之同样成立。因此、中央银行可以通过在
公开市场上买卖证券来影响基础货币的数量。 2、贴现贷款 贴现贷款增加1000元时，基础货币也同样增加1000元。T形账户表示为： 反之、中央银行若收回先前发放的贴现贷款，也会引起基础货币的减少；因此、中央银行还可以通过调整贴现贷款来影响基础货币。 三、影响中央银行控制基础货币的主要因素： 1、银行的贴现贷款需求。 首先、在银行的贴现贷款需求萎缩时，中央银行尽管可以通过降低贴现率来刺激这种需求，但是由于整个社会对经济前景悲观，所以中央银行可能出现有钱无处贷放的现象。 其次、当银行面临资金困难时，作为“最后贷款人”的中央银行又很难坐视不救。因为它必须维护整个金融体系的稳定。 2、政府预算赤字 弥补财政赤字的方式： 1）增加税收； 2）发行债券，向公众融资；
好消息！好消息！2016年中国人民大学财政金融学院金融硕士专业录取全日制考生84人，在职考生10人，育明教育有6名学员被成功录取，1名学员被调剂到北京外国语大学。 第一部分：分数线招生人数整理 第二部分：笔记资料汇总201120122013201420152016 025100-金融硕士复试73人，录取65人。北京37人，苏州28人。调剂到税务硕士苏州4人。苏州接受调剂29人。此外，名单中苏州有6人未明确来历，苏州共录取65人。即金融硕士淘汰4人。复试100人，录取100人（含调剂）。金融硕士接受学术硕士调剂，共调剂录取23人。其中录取到北京40人，录取到苏州37人。同时学硕调剂到苏州23人。即金融硕士淘汰23人。 北京复试79人，录取36人。北京有16人调剂到苏州，其余27人淘汰。苏州复试70人，录取78人。复试淘汰8人，北京调剂录取16人。北京复试95人，录取98人。其中全日制91人，非全日制7人。国际学院46人北京录取全日制61人，在职41人。国际学院录取53人。北京录取全日制84人，在职10人。国际学院23人。分数财金330330340360380390苏州355360377 在职340340338
第三章外汇与汇率制度 1、复习指导：这一章是国际金融的基础知识，内容比较多，也比较零散，可能会通过选择、计算、简答等多种方式进行考核。 2、本章属于考试命题重点，涉及的考点主要有汇率不同形式的含义，汇率决定理论，关于套汇的计算。随着人民币国际化进程的不断加速，这章与时事重合的内容越来越成为重点。 3、常考点点拨：这一章概念比较多，但是很多可以通过对比的方式进行记忆，比较直接标价法和间接标价法；在汇率制度方面，需要根据不同国家和地区的情况分析汇率制度的选择；汇率决定理论是重点掌握，每个理论需要倒背如流，主要是从研宄角度、假设、结论等进行不同理论的区分。需要结合实际，比如人民币升值的大热点。 4、重要概念：外汇，即期/远期外汇，直接/间接标价法（计算），固定/浮动汇率（优缺点对比，现在不太常考了），货币局制度，冲销干预、非冲销干预，实际汇率，有效汇率，购买力平价理论，利率平价说，国际收支说，货币模型，资产组合模型，货币超调，货币局制度，汇率目标区，爬行盯住 一、单项选择题 1、以下是错误的。
2018人大金融考研复试及录取方案 本文系统介绍中国人民大学金融学考研难度，中国人民大学金融学就业，中国人民大学金融学研究方向，中国人民大学金融学考研参考书，中国人民大学金融学考研初试经验五大方面的问题，凯程中国人民大学金融学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的金融学、金融硕士考研机构！ 2015年中国人民大学金融学状元庞俊鹏来自凯程。经验视频见凯程网站。 一、中国人民大学金融学专业培养方向介绍 2015年中国人民大学经济学考研学费总额1.6万元，学制2年。 中国人民大学财政金融学院：金融学、保险学、财政学。 就业最好的就是金融学、金融硕士。 二、中国人民大学金融学就业怎么样？ 中国人民大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，中国人民大学毕业生每年的就业率保持在90%以上。 自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 三、中国人民大学金融学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 相对来说，中国人民大学金融学考研招生人数多，考研难度不大，各个专业方向招生人数总额基本稳定在25人。复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。 据凯程从中国人民大学内部统计数据得知，每年金融学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。 四、中国人民大学金融学辅导班有哪些？ 对于中国人民大学金融学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导中国人民大学金融学，您直接问一句，中国人民大学金融学参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过中国人民大学金融学考研，更谈不上有中国人民大学金融学考研的考研辅导资料，有考上中国人民大学金融学的学生了。在业内，凯程的中国人民大学金融学考研非常权威，基本上考中国人民大学金融学考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《中国人民大学金融学讲义》《中国人民大学金融学题库》《中国人民大学金融学凯程一本通》，也有系统的考研辅导班，及对中国人民大学金融学深入的理解，在中国人民大学有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。 五、中国人民大学金融学考研参考书是什么？ 中国人民大学金融学考研参考书很多人都不清楚，凯程经济学老师推荐以下参考书：《政治经济学》逢锦聚等高等教育出版社2007年版
（金融保险）货币银行学讲义利率的变动
第二节利率的变动 一、影响利率的因素：一般性的描述 1、从货币的供求看 1）收入。 从流动性偏好角度看，收入的增加意味着货币的交易需求增加，因而会引起货币需求曲线的右移。因此，在货币供给不变的情况下，收入的增加将导致利率的上升。 从可贷资金的角度看，收入的提高意味着储蓄的增加，从而增大可贷资金的供给；另一方面又意味着货币需求的增加，从而增大可贷资金的需求，因此导致收入对利率的影响难以最终确定。 2）价格水平。 价格水平的上升意味着货币的实际购买力下降。在没有货币幻觉的情况下，人们要完成相应的交易量所需持有的名义货币量就会增加，根据流动性偏好利率理论，货币需求的增加会引起利率的上升，因此价格水平的上升将导致利率上升。 2、从可贷资金的供求看 1）边际消费倾向。 边际消费倾向上升意味着在人们的总收入中用于储蓄的部分将会减少，从而可贷资金供给减少，结果使均衡利率上升。 2）投资的预期报酬率。 投资预期报酬率的上升会使投资需求增加，从而使可贷资金需求曲线右移，因此会引起利率的上升。 2）投资的预期报酬率。 投资预期报酬率的上升会使投资需求增加，从而使可贷资金需求曲线右移，因此会引起利率的上升。 3）政府的预算赤字。 预算赤字往往是用发行政府债券向公众借贷的方式加以弥补，这种政府的借贷造成可贷资金需求增大，从而意味着利率的上升。 4）预期利率。 当人们预期未来利率将上升时，会使当前的利率上升。相反，当人们预期利率将下降时，将使当前利率下降。 预期利率就像是一种能自我实现的预言：如果人们预期利率将上升，利率就会上升；反之亦然。其实，这一有趣的现象在金融市场上是非常普遍的。 5）预期通货膨胀率。 说明：在前面曾经讲过，如果价格水平上升那么利率也会上升。但是预期通货膨胀率与价格水平是不能混为一谈的，前者是与人们预计的未来价格水平波动相联系的，后者则是指已经发生的价格水平变动。
2016年中国人民大学金融学综合重难点、知识点 梳理、真题回顾 【知识点19.11】我国货币政策工具的使用和选择问题 中央银行使用什么样的货币政策工具来实现其货币政策目标，取决于不同时期的经济及金融环境等客观条件，并无一成不变的固定模式。中国主要的货币政策工具，现在已大体与市场经济国家相同。 信用贷款，习惯一直叫做再贷款，实际是指中国人民银行对商业银行等金融机构发放的贷款。再贷款在中国人民银行的资产中占有最大的比重，是我国基础货币吞吐的主要渠道和调节贷款流向的重要手段。1994年以来，伴随外汇占款在中央银行资产中的比重大幅上升，再贷款的比重开始下降。同时，伴随着深化改革，更多地发挥其他政策工具的作用成为既定方向。除上述工具外，中国人民银行还采取优惠利率政策、专项贷款、利息补贴和特种存款等工具。 【知识点19.12】早期凯恩斯主义的货币政策传导机制理论 一定的货币政策工具，如何引起社会经济生活的某些变化，并最终实现预期的货币政策目标，就是货币政策的传导机制。凯恩斯学派的货币政策传导机制理论，其最初思路可以归结为： 这个模型称之为局部均衡分析，只显示了货币市场对商品市场的初始影响，而没有能反映它们之间循环往复的作用。考虑到货币市场与商品市场的相互作用，遂有进一步分析：一般均衡分析。但不论有何进展，凯恩斯学派传导机制理论的特点是对利息这一环节的特别重视。 【知识点19.13】托宾的q 理论 以托宾为首的经济学家沿着一般均衡分析的思路，把资产价格，纳入传导机制，认为沟通货币、金融机构一方与实体经济一方之间的联系，并不是货币数量或利率，而是资产价格以及利率结构等因素。传导的过程是：货币作为起点，直接或间接影响资产价格PE ；资产价格，主要是股票价格，对现存资本存量价值的评估，它与资本重置成本的比值q，将影响投资行为。过程可以表示为：
2019中国人民大学金融专硕考研参考书目选择及复习经验解读2019考研的小伙伴已经开始准备考研了，金融专硕作为热门专业之一成为很多考研儿的目标专业，但是刚开始都不知道去哪里查询院校的相关信息，感到很迷茫，接下来跨考考研老师将重点讲解2019中国人民大学金融专硕考研相关的信息。考研儿可以作为备考的参考。 复旦大学一共有三个学院招收金融专硕：经济学院、管理学院和数学科学学院。学制均为2年，初试科目一致。均为：101政治；204英语二（经院可以日语或俄语）；303数学三；431金融学综合。 1.关于中国人民大学金融专硕考研辅导班 目前市面上经济学考研辅导班的有很多机构，但从近三年的通过成绩来看，跨考教育以郑炳带头辅导效果最好。一方面在全国唯一按照院校进行定校辅导的教学体系，其教材教义也是行业独家——《金融硕士真题解析与习题详解》，尤其最后考前最后三套卷更是受学生追捧。目前清华北大人民东财央财等经济学名校50%都是郑炳弟子。 2.中国人民大学金融专硕考研专业课参考书目 人大金融专硕不指定参考书，结合考试大纲以及历年真题，推荐考生参照以下重点教材复习备考： （1）黄达《金融学》，中国人民大学出版社 （2）罗斯《公司理财》，机械工业出版社 说明几点： 第一，基础阶段，不推荐大家看黄达《金融学》，可以看其他金融学教材，如蒋先玲《货币金融学》，等明白重难点之后，再看黄达《金融学》。为什么不是特别推荐黄达《金融学》，因为这本书写得不是特别好，基础阶段看了和没看差不多。 第二，黄达《金融学》已出第四版，相对于第三版，第四版有不少变动，推荐大家用最新版。跨考9月份会推出黄达《金融学》教材划重点，到时把重难点全部讲解。 第三，金融学部分，除了黄达《金融学》，还需要看：米什金《货币金融学》、、姜波克《国际金融新编》和庄毓敏《商业银行经营管理》。米什金《货币金融学》特别棒，特别是如货币政策传导机制等，建议大家一定要认真看；不需要把姜波
人大金融考研经验谈 2007-05-23 22:11 今年我报考的是人大财政金融学院的金融学专业，就参加复试的竞争者而言，我的初试的成绩并不是很高，不过也可以把我的经验与大家交流一下。 观念上的误区 首先要消除大家观念上的误区就是大家总是觉得西南财大并不怎么样，经常在草堂茗香上看到批评学校的一些帖子。但这次复试给我的感觉是人大对于西财的学生还是比较喜欢的。今年上了人大复试线的我们学校的学生，绝大部分都是录取了的。另外，就我个人的经验而言，在复试的时候，当我说我毕业于西南财经大学时，我觉得面试的老师对我们学校的学生还是比较喜欢的，所以最直接的感受就是面试的老师还是很和蔼可亲的。所以大家完全不必报有自卑的心理，无论如何，在复试的过程中，我所打听到的复试上线者的毕业院校，西财算是一所很不错的学校。 另一个就是大家总是觉得人大的竞争太激烈，要考上是一件非常不容易的事。这一点上，我建议大家不要盲目地把竞争估计得过大。今年金融学报考的人数是1600人，最后复试上线的人数是81人，相当于20：1的比例。20：1看起来是一个比较令人沮丧的数字，但仅仅这样的一个比例并不能说明太多。1600人当中有实力的人并不是太多，排除掉这些实力不够的，剩下的人数并不多。但是这也并不意味着在复习中就可以不踏踏实实，毕竟，要进入复试，也并不是一件很容易的事。所以一步一个脚印是每一个想考上人大的学生所必须的。 第三点就是，我们总是认为从外校考人大比人大本校的学生具有相当大的劣势。事实上，今年人大财金学院的学生很多人在初试上就已经被刷下来了，所以他们的感叹是外校的学生很强。 数学的复习 数学是非常拉分的一门科目，今年的数学比前几年的要难一些，许多人的其他科目都考得很不错，但不幸数学上挂了，最后只能遗憾地告别人大。其他的科目相关不会太大，而数学如果考120,而其他人只考了90分，那么你比别人多的三十分可能就是改变你命运的关键。我今年的其他科目都考得一般，只是数学相对好一点，所以我庆幸的是还好数学花了比较多的时间。 我的数学复习大概有三、四轮 1、第一轮是教材的复习。我大一的时候学的是数学分析，没有用 过微积分的教材，所以不知道本校的微积分教材到底怎么样。只是听很多同学说，如果考数四的话，本校的教材就已经足够了，这一点我也不知道是不是属实。我高数用的是高教出版的同济大学教材，觉得这两本书的确编得很不错，课后习题也很好。线代是用本校的教材，概率是本校的和浙大的教材相结合，也就是知识点看本校的，同时也要看看浙大教材的例题和课后习题。 2、第二轮是看的李永乐的复习指南。据说李永乐的指南更注重基 础，而这也是考研的基本。陈文灯的更注重技巧性。这本书一定要好好看。 前两轮要在8月份之前完成。 3、第三轮是对复习指南的第二次复习，并结合大纲、李永乐的660 题。这一轮要把复习指南上的题再熟悉，无论是例题还是习题。 4、做真题和400题。真题当然是非常重要的，建议大家可以多做 几次。把自己不会做的题标记下来，经常看看，会有好处的。400题这本书我觉得很不错，今年的考题计算量有些大，而这与400题恰好是符合的。 最后就是对知识点的查缺补漏了，对以前做过的做错的、不会的题，以及觉得比较薄
（金融保险）货币银行学讲义基础货币的决定
第四节基础货币的决定 二、中央银行控制基础货币的主要方式： 公开市场业务和贴现贷款 1、公开市场业务： 指中央银行在公开市场上买卖国债或其他政权的业务。 例：假定中央银行从公开市场上购入1000元的证券，那么基础货币的变化情况如何呢？通过前面对中央银行资产负债表的分析，可以一眼看出中央银行若买入1000元的证券，基础货币也会增加相同的数额。但若要了解详细的转化过程还需要通过下述分析： 从上述几种情形中可以看到，中央银行无论采取何种方式向银行或公众购入一定数额的证券，都会使基础货币增加相应的金额；反之同样成立。因此、中央银行可以通过在公开市场上买卖证券来影响基础货币的数量。 2、贴现贷款 贴现贷款增加1000元时，基础货币也同样增加1000元。T形账户表示为： 反之、中央银行若收回先前发放的贴现贷款，也会引起基础货币的减少；因此、中央银行还可以通过调整贴现贷款来影响基础货币。 三、影响中央银行控制基础货币的主要因素： 1、银行的贴现贷款需求。 首先、在银行的贴现贷款需求萎缩时，中央银行尽管可以通过降低贴现率来刺激这种需求，但是由于整个社会对经济前景悲观，所以中央银行可能出现有钱无处贷放的现象。 其次、当银行面临资金困难时，作为“最后贷款人”的中央银行又很难坐视不救。因为它必须维护整个金融体系的稳定。 2、政府预算赤字
弥补财政赤字的方式： 1）增加税收； 2）发行债券，向公众融资； 3）发行货币。 首先、政府如果只依靠增加税收的方式来弥补赤字，基础货币即不会增加也不会减少。 其次、政府可以向公众放行国债、这也不会对基础货币产生直接的影响。但是、如果债券的发行影响到了利率水平、从而使得中央银行必须干预时，财政赤字就会影响到基础货币。第三种方式就是增发货币，也就是债务的货币化。这种方式会带来基础货币的增加。 3、中央银行稳定汇率的目标 中央银行的稳定汇率目标也可能与控制基础货币的目标相互冲突。 不一致的三位一体： 资本自由流动、汇率固定、灵活的货币政策。 专栏10.1祥见教材《货币银行学》327页。 除上面提到的三方面因素外，还有一些因素也会影响到中央银行对基础货币的控制。例如：在途资金、财政部存款等。 第十章要点回顾 重点：教材329页图10.2 第十章作业题： 教材《货币银行学》331页 1、2、3、5、10、11、12、15题。 第11章货币需求 货币需求的两种研究角度：
育明教育 【温馨提示】 现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。 目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师. 中国人民大学金融学本科期末试题 金融市场 一、填空题 1、一般认为，金融市场是（货币借贷）和金融工具交易的总和。 2、金融市场的交易对象是（货币资金）。 3、金融市场的交易“价格”是（利率）。 4、流动性是指金融工具的（变现）能力。答案： 5、收益率是指持有金融工具所取得的（收益）与（本金）的比率。 6、商业票据是起源于（商业信用）的一种传统金融工具。 7、（股价指数）是描述股票市场总的价格水平变化的指标。 8、中长期的公司债券期限一般在（10）年以上。 9、一级市场是组织证券（发行）业务的市场。 10、证券交易市场的最早形态是（证券交易所）。 11、（国库券）由于其流动性强，常被当作仅次于现金和存款的“准货币”。 12、马克思曾说（货币资本运动）是资本主义生产发展的第一推动力和持续推动力。 13、金融市场的核心是（资金市场）。 14、金融衍生工具是指其价值依赖于（原生性金融工具）的一类金融产品。 15、期权分（看涨期权）和（看跌期权）两个基本类型。
16、商业票据市场可分为（票据承兑市场）、（票据贴现市场）和（本票市场）。 17、人们在进行资产组合时，追求的是与（风险）相匹配的收益。 18、从动态上看，金融市场运行机制主要包括（运行）系统和（内调节）机制。 19、金融市场内调节机制主要是（利息）和（利率）。 20、目前，远期合约主要有（货币）远期和（利率）远期两类。 二、单选题 1、目前一些经济发达国家以证券交易方式实现的金融交易，已占有越来越大的份额。人们把这种趋势称为（证券化） 2、金融市场上的交易主体指金融市场的（参加者） 3、下列不属于直接金融工具的是（可转让大额定期存单） 4、短期资金市场又称为（货币市场） 5、长期资金市场又称为（资本市场） 6、一张差半年到期的面额为2000元的票据，到银行得到1900元的贴现金额，则年贴现率为（10%） 7、下列不属于货币市场的是（证券市场） 8、现货市场的交割期限一般为（1~3日） 9、下列属于所有权凭证的金融工具是（股票） 10、下列属于优先股股东权利范围的是（收益权） 11、下列属于短期资金市场的是（票据市场） 12、金融工具的价格与其盈利率和市场利率分别是那种变动关系（同方向，反方向） 13、在代销方式中，证券销售的风险由（发行人）承担。 14、目前我国有（2）家证券交易所。 15、最早的远期、期货合约中的相关资产是（粮食） 16、远期合约买方可能形成的收益或损失状况是（收益无限大，损失无限大） 17、金融工具的流动性与偿还期限成（反比） 18、下列不属于初级市场活动内容的是（转让股票） 19、下列关于初级市场与二级市场关系的论述正确的是（初级市场是二级市场的前提） 20、期权卖方可能形成的收益或损失状况是（收益有限大，损失无限大） 三、多选题 1、金融工具应具备的条件（） A、偿还性 B、可转让性 C、盈利性 D、流动性 E、风险性答案：ABCDE 2、能够直接为筹资人筹集资金的市场是（） A、发行市场 B、一级市场 C、次级市场 D、二级市场 E、交易市场答案：AB 3、按金融交易的交割期限可以把金融市场划分为（） A、现货市场 B、货币市场 C、长期存贷市场 D、证券市场 E、期货市场答案：AE 4、股票及其衍生工具交易的种类主要有（） A、现货交易 B、期货交易 C、期权交易 D、股票指数交易
2015年中国人民大学金融硕士专业考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经 验指导 一、2014年中国人民大学金融硕士专业考研招生目录 专业代码招生人数考试科目备注 025100拟招收120 人（财政金 融学院） 拟招收金融 （风险管理 方向）硕士 专业学位全 日制研究生 50 人（国际 学院） 科目一：思想政治理论（满 分100分） 科目二：英语（一）（满分 100分） 科目三：经济类综合能力联 考（满分150分） 科目四：金融学综合（满分 150分） 拟招收全日制学生70 人，拟招收非全日制 学生50人（不提供住 宿）。其中拟接收全 日制推荐免试生约50 人左右（财政金融学 院） 拟接收全日制推荐免 试生约20 人左右 （国际学院） 二、金融硕士2014级硕士研究生入学考试复试分数线 科目政治外语专业一专业二总分金融50 50 90 90 360 三、2015年中国人民大学金融硕士专业考研参考书
科目书名作者出版社 经济类综合能力联 考 微积分（第三版） 线性代数（第三版） 概率论与数理统计 （第三版） 2013MBA、MPA、MPAcc 联考与经济类联考： 逻辑分册（第11版） 2013MBA、MPA、MPAcc 联考与经济类联考同 步复习指导系列：写 作分册（第11版） 《西方经济学》 《政治经济学》 《政治经济学教程》 朱来义 卢刚 龙永红 孙勇等 赵鑫全等 高鸿业 逄锦聚 宋涛 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 机械工业出版社 机械工业出版社 中国人民大学出版社 高等教育出版社 人民大学出版社 金融学综合《公司理财》 《金融学》 罗斯 黄达 机械工业出版社 人民大学出版社 四、2012中国人民大学金融硕士专业考研真题 2012年中国人民大学金融硕士专业考研真题-金融学综合第一部分(金融学，共90分) 1.国内只流通银行券且不能兑换黄金，国际储备除黄金还有一定比重外汇，外汇在国外才可兑换黄金，黄金是最后的支付手段，这是 _______制度的特点。 A.金块本位 B.金币本位 C.金条本位 D.金汇兑本位 2.下列说法哪项不属于于法定货币的特征______。 A.可代替金属货币 B.代表实质商品或货物 C.发行者无将其兑现为实物的义务 D.不是足值货币