1．第1题
广义的马克思主义理论是( )。
A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展
B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
答案:A
2．第2题
( )为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础。
A.工业革命
B.资本主义经济危机
C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
D.阶级斗争
答案:C
3．第3题
马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学
理论是（）。
A.辩证法
B.历史观
C.劳动价值论
D.剩余价值论
答案:C
4．第4题
马克思主义最重要的理论品质是( )。
A.理论创新
B.科学严谨
C.博大精深
D.与时俱进
答案:D
5．第5题
马克思主义经典作家揭示了未来社会发展的（）。
A.具体细节
B.一般特征
C.具体阶段
D.特殊规律
答案:B
6．第6题
马克思主义指出，在共产主义社会，劳动是（）。
A.人们谋生的手段
B.休闲的手段
C.人们生活的第一需要
D.完全由个人自由选择的活动
答案:C
7．第7题
马克思主义认为，消灭“三大差别”的关键在于（）。
A.消灭工业和农业的差别
B.消灭城市和乡村的差别
C.消灭脑力劳动和体力劳动的差别
D.消灭利益差别
答案:D
8．第8题
资本主义发展经历的两个阶段是（）。
A.原始资本主义和发达资本主义
B.自由竞争的资本主义和垄断资本主义
C.近代资本主义和现代资本主义
D.地区资本主义和全球资本主义
答案:B
9．第9题
金融寡头实现经济上统治的“参与制”是指金融寡头( )。
A.直接参与工业企业的生产经营和管理
B.直接参与银行的经营和管理
C.通过购买一定数量的股票层层控制许多大企业和大
银行的经济统治方式
D.通过购买所属公司全部股票直接掌握许多大企业和
大银行的经济统治方式
答案:C
10．第10题
国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是( )。
A.国内市场竞争激化的结果
B.国际竞争激化的结果
C.垄断统治加强的结果
D.生产社会化与资本主义私人占有制之间矛盾发展的
结果
答案:D
11．第11题
各国垄断组织从经济上瓜分世界产生了( )。
A.国家垄断资本主义
B.国际垄断同盟
C.金融资本和金融寡头
D.殖民地和宗主国
答案:B
12．第12题
第二次世界大战后，发达资本主义国家和私人垄断统治
的发展表现在(？？？ )。
A.托拉斯和康采恩的出现
B.金融寡头的统治
C.国际垄断同盟的兴起
D.形成跨行业跨部门的混合联合企业
答案:C
13．第13题
最早的空想社会主义思想在（）即已出现。
A.16世纪初
B.18世纪
C.19世纪初
D.19世纪中叶
答案:A
14．第14题
（）的发表，标志着科学社会主义的问世。
A.《德意志意识形态》
B.《共产党宣言》
C.《哥达纲领批判》
D.《社会主义从空想到科学的发展》
答案:B
15．第15题
无产阶级专政的最终目标是 ( )。
A.无产阶级使自己上升为统治阶级
B.完成社会主义改造任务
C.消灭剥削、消灭阶级，进入无阶级社会
D.大力发展社会主义经济
答案:C
16．第16题
无产阶级专政的实质就是（）。
A.无产阶级作为统治阶级掌握国家政权
B.完成社会主义改造任务
C.消灭剥削、消灭阶级，进入无阶级社会
D.大力发展社会主义经济
答案:A
17．第17题
社会主义民主的本质和核心是（）。
A.公正
B.平等
C.共同富裕
D.人民当家作主
答案:D
18．第18题
无产阶级最终实现自身获得解放只有 ( )。
A.打碎旧的国家机器
B.建立社会公有制
C.提高劳动生产率
D.解放全人类
答案:D
19．第19题
（）首先明确把共产主义社会第一阶段称为社会主义社会。
A.马克思
B.恩格斯
C.列宁
D.斯大林
答案:C
20．第20题
世界上第一个社会主义国家是（）。
A.巴黎公社
B.苏维埃俄国
C.匈牙利苏维埃共和国
D.中华人民共和国
答案:B
21．第21题
社会主义必然代替资本主义的主要依据是（）。
A.无产阶级和资产阶级斗争的尖锐化
B.个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾
C.现代无产阶级的日益壮大
D.生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾
答案:D
22．第50题
阶级消灭和国家消亡是在（）。
A.社会主义革命中实现的
B.社会主义初级阶段实现的
C.共产主义社会实现的
D.社会主义高级阶段实现的
答案:C
23．第51题
狭义的马克思主义理论是( )。
A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
答案:C
24．第52题
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）。
A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展
B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D.列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
答案:A
25．第53题
马克思主义最根本的世界观和方法论是( )。
A.辩证法
B.历史唯物主义
C.辩证唯物主义和历史唯物主义
D.唯物主义
答案:C
26．第54题
在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（）。
A.德国
B.奥地利
C.俄国
D.中国
答案:C
27．第55题
自由王国是指（）。
A.共产主义社会
B.社会主义社会
C.资本主义社会
D.原始社会
答案:A
28．第56题
“两个必然”和“两个绝不会”（）。
A.是矛盾的
B.是两回事
C.是有着内在联系的
D.是内容和形式的关系
答案:C
29．第57题
垄断资本主义占统治地位的资本是（）。
A.工业资本
B.农业资本
C.银行资本
D.金融资本
答案:D
30．第58题
资本主义发展到垄断阶段后，垄断和竞争的关系是（）。
A.垄断消除竞争
B.垄断缓和竞争
C.垄断使竞争更加复杂和剧烈
D.竞争凌驾于垄断之上
答案:C
31．第59题
国家垄断资本主义是( )。
A.消除生产无政府状态的垄断资本主义
B.资产阶级国家同垄断资本融合在一起的垄断资本主
义
C.资产阶级国家同垄断资本相互分离的垄断资本主义
D.带有社会主义因素的垄断资本主义
答案:B
32．第60题
国家垄断资本主义对经济的干预( )。
A.从根本上解决了垄断资本主义国家的阶级矛盾
B.改变了资本主义私有制的性质
C.使资产阶级和工人阶级形成了利益一致
D.没有改变劳动者受剥削的地位
答案:D
33．第61题
当代的国际垄断同盟组织的主要形式是（？？）。
A.国际卡特尔
B.混合联合企业级
C.跨国公司
D.国际康采恩
答案:C
34．第62题
资本国际化的根本原因是( )。
A.资本无限增殖的本性
B.推动世界经济的共同发展
C.争夺国外市场和原料产地
D.生产国际化发展和社会分工的要求
答案:A
35．第63题
（）是迄今人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命，是不同于以往一切革命的最新类型的革命。
A.工业革命
B.暴力革命
C.资产阶级革命
D.无产阶级革命
答案:D
36．第64题
无产阶级革命和无产阶级专政的第一次尝试是
（）。
A.1871年巴黎工人起义和由此建立的巴黎公社
B.19世纪40年代英国宪章运动及法、德、意工人运动
C.1917年俄国的“二月革命”
D.1917年列宁领导的十月革命和由此建立的第一个无产阶级专政的国家政权
答案:A
37．第22题
属于马克思主义产生的阶级基础的19世纪三大工人起义是( )。
A.英国的权利运动
B.法国里昂工人两次起义
C.英国爆发的延续十余年的宪章运动
D.法国巴黎工人起义
E.德国西里西亚工人起义
答案:B,C,E
38．第23题
作为一个完整的科学体系，马克思主义理论的三个主要组成部分是( )。
A.空想社会主义
B.马克思主义政治经济学
C.科学社会主义
D.马克思主义哲学
E.资本论
答案:B,C,D
39．第24题
按照列宁的概括，马克思主义产生的三个理论渊源是( )。
A.德国古典哲学
B.英国古典政治经济学
C.近代自然科学的成果
D.英国的空想社会主义
E.法国启蒙思想
答案:A,B,D
40．第25题
马克思恩格斯最重要的理论贡献是是（）。
A.唯物史观
B.阶级和阶级斗争理论
C.进化论
D.无产阶级专政理论
E.剩余价值学说
答案:A,E
41．第26题
马克思主义的显著特点是（）。
A.坚持实践的观点是第一的和基本的观点
B.认为世界是永恒发展的
C.公开申明自己的阶级性
D.在实践的基础上实现了科学性与革命性的统一
E.承认矛盾是事物发展的动力
答案:A,C,D
42．第27题
努力学习和自觉运用马克思主义，必须反对（）。
A.理论联系实际
B.教条主义
C.形式主义
D.实用主义
E.独立思考
答案:B,C,D
43．第28题
科学社会主义的直接理论来源是（）。
A.早期空想社会主义的学说
B.空想平均主义的学说
C.批判的空想社会主义
D.唯物史观和剩余价值学说
E.19世纪三大空想社会主义
答案:C,E
44．第29题
在二次世界大战后的欧洲，出现了（）等一批社会主义国家。
A.波兰
B.保加利亚
C.南斯拉夫
D.捷克斯拉找克
E.阿尔巴尼亚
答案:A,B,C,D,E
45．第30题
马克思恩格斯根据当时的历史条件，以在发达资本主义基础上建立的社会主义为前提，设想共产主义社会的第一阶段具有（）基本特征。
A.生产资料归全社会所有
B.根据社会的需要，有计划地调节生产
C.对个人消费品实行按需分配
D.没有商品生产，没有货币交换
E.没有阶级对立和阶级差别，国家开始消亡但尚未完全消亡
答案:A,B,D,E
46．第31题
无产阶级革命是不同于以往一切革命的最新类型的革命，因为（）。
A.无产阶级革命是彻底消灭一切私有制的革命
B.无产阶级革命是彻底消灭一切阶级和阶级统治的革命
C.无产阶级革命是一个阶级推翻另一个阶级的革命
D.无产阶级革命是不断前进的历史过程
E.无产阶级革命是为所有人谋福利的运动
答案:A,B,D
47．第32题
在对社会主义社会的基本特征的理解中，最重要的是（）。
A.建立起以公有制为主体的生产资料所有制体系
B.实行按劳分配的原则
C.大力发展社会主义市场经济
D.共同富裕
E.以人为本，构建和谐社会
答案:A,D
48．第33题
社会主义代替资本主义是一个（）。
A.长期的历史过程
B.隐蔽的历史过程
C.曲折的历史过程
D.复杂的历史过程
E.艰苦的历史过程
答案:A,C,D,E
49．第34题
垄断阶段在垄断基础上产生的竞争有（）。
A.垄断组织内部竞争
B.垄断组织之间竞争
C.非垄断企业之间竞争
D.垄断组织与局外企业之间竞争
E.不同部门资本家之间竞争
答案:A,B,C,D,E
50．第35题
自由竞争资本主义发展到一定阶段，在（）的基础上形成私人垄断资本主义。
A.剥削工人
B.生产集中
C.自由竞争
D.资本集中
E.资本积累
答案:B,D
51．第36题
垄断取代自由竞争的地位，但没有、也不可能消灭竞争，是因为（）。
A.竞争是一切社会生产所共有的
B.竞争是商品经济的一般规律，而垄断没有消灭商品经济
C.还存在着大量非垄断企业，它们之间还存在自由竞争
D.垄断组织不可能囊括所有部门和企业
E.垄断组织之间以及其内部的竞争也是存在的
答案:B,C,D,E
52．第37题
垄断价格的形成并没有否定价值规律，因为（）。
A.垄断价格不能完全脱离商品的价值
B.垄断价格围绕价值波动
C.垄断价格不能增加整个社会所生产的价值总量
D.垄断价格改变的只是价值规律作用的表现形式
E.垄断价格不能减少整个社会所生产的价值总量
答案:A,C,D,E
53．第38题
国家垄断资本主义的主要形式有（）。
A.国家所有并直接经营的企业
B.国家与私人共有、合营企业
C.国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程
D.宏观调节
E.微观规制
答案:A,B,C,D,E
54．第39题
当代资本主义新变化的主要原因有（）。
A.科学技术革命和生产力的发展
B.工人阶级争取自身权力和利益斗争的作用
C.社会主义制度初步显示的优越性对资本主义产生了
一定的影响
D.资本主义制度的性质发生根本变化
E.主张改良主义的政党对资本主义制度的改革
答案:A,B,C,E
55．第40题
简述国家垄断资本主义产生的原因。
答案:
【答题要点】
国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义。
国家垄断资本主义的形成和发展是科技进步和生产社会化程度进一步提高的产物，是资本主义基本矛盾进一步尖锐化的必然结果。
首先，社会生产力的发展，要求资本主义生产资料在更大范围内被支配，从而促进了国家垄断资本主义的产生。
其次，经济波动和经济危机的深化，要求国家垄断资本主义的产生。
最后，缓和社会矛盾，协调利益关系，要求国家垄断资本主义的产生。
56．第41题
简述共产主义社会基本特征。
答案:
【答题要点】（参看教材第255页）
共产主义基本特征是：第一，物质财富极大丰富，消费资料按需分配。第二，社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高。第三，每个人自由全面发展，人类从必然王国向自由王国飞跃。
57．第42题
3、简述马克思主义的直接理论来源。
答案:
【答题要点】
德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义学说，是马克思主义的直接理论来源。
黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义，辩证唯物主义和历史唯物主义；
亚当·斯密、大卫·李嘉图，剩余价值学说；
圣西门、傅立叶、欧文，科学社会主义理论。
58．第43题
1、简述马克思主义是时代的产物。
答案:
【答题要点】
首先，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
工业革命、资本主义原始积累、资本主义制度的确立、经济危机
其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。
工人阶级从经济斗争（捣毁机器、罢工）到政治斗争
59．第44题
2、简要说明马克思主义的特点。
答案:
【答题要点】
马克思主义实现了实践基础上科学性与革命性的统一。
①实践性，是马克思主义最显著的特点，强调哲学来源于实践，在实践中发展，并最终为实践服务。
②科学性，实现了唯物论和辩证法的统一，自然观和历史观的统一。
③阶级性和革命性，马克思主义公开声明为无产阶级和人民大众服务。是无产阶级革命的武器。
60．第45题
简述经济落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性。
答案:
【答题要点】（参看教材第233页）
第一，生产力发展状况的制约。在一个相当长的历史时期内，社会主义国家在经济上落后于发达资本主义国家，这就决定了在社会主义制度下必须把大力发展生产力作为根本任务，努力完成别的国家在资本主义条件下实现的工业化和生产社会化、商品化、现代化的艰巨任务。
第二，经济基础和上层建筑发展状况的制约。建立、巩固、完善社会主义的经济基础，是无产阶级政权一项长期而艰巨的任务。社会主义民主建设也是长期而艰巨的任务。
第三，国际环境的严峻挑战。
第四，马克思主义执政党对社会主义发展道路的探索和对社会主义规律的认识，需要一个长期艰苦的过程。
61．第46题
简述经济全球化的表现及其后果。
答案:
【答题要点】
经济全球化的表现是多样性的，主要有：第一，生产全球化。第二，贸易全球化。第三，金融全球化。第四，企业经营全球化。
发达资本主义国家是经济全球化的主要受益者。经济全球化对发展国家也具有积极的影响。但是，经济全球化也会产生消极后果。其一，发达国家与发展国家之间的差距扩大。其二，在经济增长中忽视社会进步，环境恶化与经济全球化有可能同时发生。其三，各国特别是相对落后国家原有的体制、政府领导能力、社会设施、政策体系、价值观念和文化都面临着全球化的冲击，国家内部和国际社会都出现不同程度的治理危机。其四，经济全球化使爆发全球经济危机的风险不断增大。
62．第47题
简述必然王国和自由王国的含义。
答案:
【答题要点】（参看教材第262页）
必然王国和自由王国是唯物史观的重要范畴。必然王国指人类受客观规律特别是自身创造的社会关系的
支配和奴役的社会状态。自由王国是一种更高级的社会状态：人类摆脱了客观必然性的支配和奴役、成为自然界、社会关系和自身的主人，每个人得到自由而全面的发展。人类社会是一个不断从必然王国向自由王国过渡飞跃的过程。必然王国相当于共产主义社会以前的人类社会历史，自由王国相当于共产主义社会。
其实，不论在自由王国，还是在必然王国中，自然规律和社会规律都同样在起作用，只不过，在必然王国中，人民臣仆于这些力量之下，无法实现自己的理想和目的；而在自由王国，由于人们认识并掌握了这些力量，人们的自觉能动性得到完全的体现。也就是说，自由不是对必然性的完全超越，而对必然的认识和利用。根据历史唯物主义，自由王国不仅是人类所追求的理想，还是能够实现的理想，即人类社会的发展就是从一个从必然王国向自由王国发展的过程，人类最终能够从必然王国进入理想王国，而这一过程就是共产主义的实现，即共产主义社会才是真正的自由王国。
63．第48题
为什么说社会主义民主是新型的民主。
答案:
【答题要点】（参看教材第226页）
社会主义民主是人类社会最高类型的民主，它是绝大多数人的民主，本质是人民当家作主。
首先，社会主义民主是社会主义的国家制度。从国体上说，社会主义国家是工人阶级和广大劳动人民的政权，广大人民享有最高的民主权利。从政体上说，社会主义国家采取民主共和国的形式，按照民主集中制原则组成政府，管理国家，劳动人民真正享有管理国家的最高权力。
其次，社会主义民主是目的和手段的统一。社会主义民主是社会主义的上层建筑，归根到底由社会主义经济基础决定，并为经济基础服务。从这个意义说，社会主义民主是为经济基础服务的手段。但是社会主义民主也是人民革命长期奋斗和追求的目的。只有把社会主义民主同时也当作目的，作为战略目标和战略任务来认识，才能有力地促进社会主义民主的建设。
教师未批改
64．第49题
简述垄断利润的含义及来源。
答案:
【答题要点】
垄断利润是垄断资本家凭借其在社会生产和流通中的垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润。
垄断利润的来源大体有以下几个方面：第一，来自对本国无产阶段和其他劳动人民的剥削；第二，由于垄断资本可以通过垄断高价和垄断低价来控制市场，使得它能获得一些其他企业，特别是非垄断企业的利润；第三，通过加强对其他国家劳动人民的剥削和掠夺，获取的海外利润；第四，通过资本主义国家政权进行有利于垄断资本的再分配，从而将劳动人民创造的国民收入的一部分变成垄断资本的收入。
马克思主义基本原理大作业 用主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面关系的原理，说明我国坚持以经济建设为中心和“两手抓”的重要意义。 答案 马克思主义哲学告诉我们：任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既统一又斗争，由此推动事物运动发展。事物的发展在不同阶段都会展现出其主要矛盾和次要矛盾，即处于支配地位的矛盾为主要矛盾，其他处于服从地位的矛盾为次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互影响、相互作用并在一定的条件下相互转化。主要矛盾决定和影响着次要矛盾的存在和发展，对事物的发展起决定作用。主要矛盾解决得好，次要矛盾就可以比较顺利地得到解决；次要矛盾解决得如何，反过来影响主要矛盾的解决。主要矛盾与次要矛盾的地位不是一成不变的，在一定条件下它们可以相互转化，即主要矛盾转化为次要矛盾，次要矛盾上升为主要矛盾。 基于主要矛盾与次要矛盾的关系，我们在观察和处理问题时，要首先抓住和解决主要矛盾，同时又不可忽视次要矛盾，统筹兼顾，并且还要注意主要矛盾与次要矛盾的转化，不失时机地转移工作重点。 主要矛盾与次要矛盾关系的原理，对于我们今天社会主义现代化建设具有重要的指导意义。在社会主义现代化建设中，我们在观察和处理复杂问题的时候，要首先抓住和解决主要矛盾，同时又不忽略次要矛盾，做到统筹兼顾，并且还要
注意主要矛盾和次要矛盾的原理对于社会主义现代化建设具有重要意义。 当前，我国正处于社会主义初级阶段，主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。阶级斗争虽将在一定范围内长期存在，在某种程度上还可能激化，但已不是我国社会的主要矛盾。为了解决我国现阶段的主要矛盾，必须坚持以经济建设为中心，集中力量发展生产力。只有大力发展生产力，才能不断提高人民的生活水平，增强我国的综合国力，巩固社会主义制度，为其他各种社会矛盾的顺利解决创造有利条件。另外，我们在集中力量抓经济建设的同时，还要注意解决好其他社会矛盾，坚持一系列“两手抓”；一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设；一手抓改革开放，一手抓打击犯罪；一手抓经济建设，一手抓民主法制。只有这样，才能推动社会主义现代化建设事业全面进步。 矛盾的主要方面和次要方面关系的原理，对于指导我们正确认识我国社会主义现代化建设的形势具有重要意义。党的十一届三中全会以来，我国的改革开放和社会主义现代化建设取得巨大成就，综合国力显著增强，广大人民的物质文化生活水平有明显的提高，社会经济以较快速度持续发展，社会稳定。我们取得的成绩是主流，是主要的。但是前进过程中也出现了一些困难和问题，那是支流，是次要的。因此，我们要继续坚定信心、巩固成绩，同时也不忽视支流，防止支流对主流的影响，集中力量抓好经济建设这个中心，把“两个文明”一起抓。在我国改革开放的初级阶段，主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产力之间的矛盾。其他矛盾均属于次要矛盾。为解决主要矛盾，我们必须坚持以经济建设为中心，集中力量发展生产力。只有大力发展生产力，才能不断提高人民的生活水平，增强我国的综合国力，巩固社会主义制度。随着改革开放的
“新科举”：高考与中国社会 从1977年恢复全国统一高考，至今已有30年。高考制度一直在争议中变革、发展，从一年一考到一年两考，从全国一卷到全国多卷，高考多元化改革的步伐也越来越紧。三十年来，每一次高考，每一次变迁，都牵动着全社会的心。 然而，高考恢复30年来众多弊端凸现：高校学费猛涨，贫困学子无力承担高额学费；大规模扩招导致高校负债运营，大学生毕业即失业；全国高考录取线不一导致高考移民问题等等。高考必须改革，但改革之路何在：一考还是多考，甚至取消高考？！ 1977年：恢复高考国家和时代的拐点 1977年8月，第三次复出的邓小平主持召开科学与教育工作座谈会。时任武大副教授的查全性在会上坦言直陈：必须立即改进大学招生办法，恢复高考，邓小平当场拍板赞成。当年冬天，我国就进行了首次高考。 恢复高考后，全国500多万从农村、工厂、部队一路风尘而来的年轻人，怀揣着难得的名额、忐忑的梦想和奋发的意气，经历了人生中最具变革意义之一的挑战。 当年全国大专院校录取新生27.3万人；1978年夏，第二次高考举行，610万人报考，录取40.2万人。两届“幸运儿”在1978年春、秋分别入学。 录取比例：29：1 资料显示，当年570万考生大军一下子涌进了考场，而被入取的只有27.3万人，录取比例29：1，是竞争最激烈的一年。 试题：各个省负责出题 1977年的高考不是由全国统一负责出题的，而是把命题权放到了各个省。1978年的第二届高考国家收回命题权。 成为千百万人命运的转折点 从1977年恢复全国统一高考，至今已近30年。对于千百万高考经历者来说，它都是命运的转折点，是人生中一个重要的符号。 给有志青年提供了平等竞争的权利 恢复高考制度，给有志青年提供了平等竞争的权利，改变了几代人的命运。高考制度的恢复打破了出身论，使人们平等地获得了接受高等教育的机会。 拾回三样东西重写公平两字
201803考试批次 《马克思主义基本原理》大作业 学生姓名马玉龙学习中心安徽淮南毛集电大奥鹏 学号120905211000153考号120905211000153 专业汉语言文学年级层次高起专
北京语言大学网络教育学院 《马克思主义基本原理》期末试卷 注意： 本学期所布置的大作业，请同学一律按照以下要求执行： 一、凡是大作业的课程必须在规定时间到指定网址提交电子版作业： 1、提交网址：http://202.152.187.8:8081/schoolwork/login.aspx 2、提交起止时间：2018年2月11日-3月18日23:00； 二、电子版大作业提交须知： 1、输入的用户名为学院学生平台用户名； 2、课程考试号可以登陆学生平台，在页面右上角的“个人中心”中查询,为7位的数字； 3、提交的文档格式必须为word文档，截止日期前可多次提交，平台只保留最后一次提交的文档； 4、严格按照课程名称提交相应课程大作业，提交错误的大作业，按0分处理； 三、必须严格按照每门课程的答题要求完成作业，不得拖延，逾期不交者，按0分处理； 四、没有按照学院要求来做的大作业，将酌情扣分。 请认真阅读以下材料，并按照要求回答相关问题。 一、根据以下材料回答相关问题（20分）。 [材料1]陆九渊：“四方上下曰宇，往古今来曰宙。宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。” 王守仁：“无心外之理，无心外之物。” [材料2]朱熹认为，“理在气先”，“宇宙间一理而已，天得之而为天，地得之而为地。”“未有天地之先，毕竟也只是理，有此理便有此天地，若无此理便亦无天地。” [材料3]列宁：“哲学唯心主义是把认识的某一特征、方面、部分片面地、夸大地……发展为脱离了物质、脱离了自然的、神话了的绝对。” 请回答： （1）简析材料1的观点并说明其唯心主义的形式。 答：陆久渊、王守仁是中国古代著名唯心主义哲学家。他们认为只有“心”才是最真实的，而物质世界都是虚幻的，主张“心”即主观精神是宇宙或物质世界的本原，物质世界派生于精神。这种观点属于主观唯心主义。 （2）简析材料2的观点并说明其唯心主义的形式。 答：朱熹是宋明理学的著名代表。他认为在具体事物（“气”）存在以前，就先有“理”（一种脱离人和具体事物的抽象精神）存在了。“理在气先”，就是指客观精神“理”决定事物的存在，“理”是万事万物的本原。这种观点属于客观唯心主义。
1．第1题 生产商品的具体劳动和抽象劳动是指（）。 A.两个并列的劳动过程 B.同一劳动过程的两个不同方面 C.先后出现的两次劳动 D.两种不同的劳动来源 答案:B 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 2．第2题 （）既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础。 A.运动 B.实践 C.精神生产 D.物质生产 答案:B 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 3．第3题 资本主义的基本矛盾是( )。 A.生产与需要的矛盾 B.无产阶级和资产阶级的矛盾 C.生产力和上层建筑的矛盾 D.生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾 答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 4．第4题 社会的生产方式是（）。 A.生产力和生产关系的统一 B.经济基础和上层建筑的统一 C.生产关系的总和 D.社会存在和社会意识的统一 答案:A 您的答案：A
题目分数：1.0 此题得分：1.0 5．第5题 ( )为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础。 A.工业革命 B.资本主义经济危机 C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D.阶级斗争 答案:C 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 6．第6题 国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是( )。 A.国内市场竞争激化的结果 B.国际竞争激化的结果 C.垄断统治加强的结果 D.生产社会化与资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 7．第7题 在人类社会发展中起决定作用的因素是（）。 A.生产方式 B.地理条件 C.社会意识 D.人口因素 答案:A 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 8．第8题 关于人工智能的出现，下面说法正确的是（）。 A.形成了对人类意识本质的挑战 B.否定了物质对意识的决定作用 C.表明意识活动与其他物质运动形式的同一性 D.人不再是唯一能动的主体
我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（）。 A.感觉 B.知觉 C.表象 D.分析 答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 古诗“王子去求仙，丹成入九天，洞中方七日，世上几千年”，这是用神化形式说明时间具有（）。 A.客观性 B.有限性 C.可知性 D.相对性 答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 马克思主义哲学之所以被称为彻底唯物主义一元论的关键是（）。 A.继承了以往唯物主义哲学的优秀成果 B.发现了唯物主义历史 C.坚持了唯物论和辩证法的统一 D.坚持科学的实践观 答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 实践的主体是（）。 A.绝对精神 B.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人 C.人
答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 人口因素在社会发展中的作用是可以（）。 A.决定社会制度的性质 B.决定社会制度的更替 C.制约和影响社会发展 D.决定国家的贫富强弱 答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题 “人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（）。 A.实践是认识的来源和动力 B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C.实践检验真理不需要理论指导 D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量 答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第7题 社会各种矛盾中最基本的是（）。 A.生产力与生产关系的矛盾 B.物质生产和精神生产的矛盾 C.经济基础和上层建筑的矛盾 D.阶级与阶级之间的矛盾 答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
我的哲学观 马克思主义哲学，是我们大学生一门重要的政治必修课。在学习的过程中，虽然少不了枯燥与乏味，但是却的确让我们学到了不少的东西。 对于哲学家来说，他们感到最难回答的问题，就是问他“究竟什么是哲学”。哲学不是宗教，为什么却能给人信仰？哲学不是科学，为什么也给人真理？哲学不是艺术，为什么也能给人美感？哲学不是道德，为什么也劝导向善？文学家歌德曾经说过，“人们只是在知识很少的时候，才有准确的知识，怀疑会随着知识一道增长”。著名哲学家黑格尔有一句非常有名的话，说“人们经常挂在嘴边的名词，往往是我们最无知的东西”。 什么是哲学？哲学发展已有二千多年的历史，但从来没有对哲学的统一理解。对于哲学的含义，不同时代、不同派别的哲学，有不同的理解和回答。哲学是对“自明性”的分析，或者说，是对“自明性”的追问。也就是说，哲学是把人们认为不言而喻的、不证自明的东西，当做了它思考的对象。科学是把复杂的东西简单化。哲学是把简单的东西复杂化。所有的其它科学，所有的其它学问，都是按照一定的规则进行游戏，而哲学是对“规则”的反思，也就是对于“思想前提”的追问。也是追问构成各种思想的根据。具体讲来，对哲学的追问必然要落到实处。要基本做到“一纵”、二“横”。 一纵是，你要追问哲学，就要诉诸整个人类的认识史，诉诸哲学的发展史，知道古往今来的哲学家是怎样理解哲学的。恩格斯说，“哲学就是建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维”。哲学是一种历史性的思想，而哲学史是一种思想性的历史。哲学和哲学史是密不可分的。 二横第一个横，就是人类把握世界的各种基本方式之间的关系，也就是从哲学与宗教、艺术、科学等等的关系中去追问哲学到底是什么。第二个横，是当代哲学对哲学的多姿多彩的理解，从各种哲学观的比较中去理解哲学究竟是什么。 在一般人的眼中，哲学好像离生活很远。在生活中，大家聚会时很少有人谈什么哲学，如果有某个人谈哲学，很可能大家都用异样的目光看着他。哲学是以世界万物中最一般的问题作为自己研究的对象，因此，它与具体科学是不同的。哲学以具体科学为材料，通过各门科学研究成果去总结世界观方法论方面的认识，又以所得到的世界观和方法论反过来去指导各门具体科学的研究。各门具体科学研究的对象是客观世界或主观世界中某一领域、某一层次、某一方面的特殊问题及其规律，它所概括和总结的科学知识只适用于自己的特殊需要。 学习马克思哲学的意义在于：马克思主义哲学主要对我们学生进行唯物 主义哲学的基本原理教育，使我们掌握马克思主义哲学的基本观点、立场和 方法；帮助我们掌握马克思主义的世界观和方法论；帮助我们树立正确的人 生观和价值观；培养学生运用马克思主义哲学的观点和方法去分析问题、解 决问题的能力，提高我们的政治理论素质和思维水平，为我们正确理解马克 思主义，确立社会主义信念自觉坚持党的路线、方针和政策打下坚实的基础。 马克思主义哲学的革命变革表现在理论内容上，是把唯物论与辩证法、唯物 主义自然观和唯物主义历史观结合起来，形成辩证唯物主义和历史唯物主义 的理论体系。唯物史观的伟大意义。唯物史观的发现是人类科学思想中的最 大成果，它揭示了人类自身活动的规律，使人们对历史的研究真正成为科学， 为人类自觉地创造自己的历史提供了强大的认识工具，它是社会主义由空想
考试科目:《马克思主义基本原理概论》 1、我们应如何理解人类社会的物质性？ 答：自然界在漫长的历史演进中，逐渐分化出了人类社会，从世界演进的过程看，自然界 是先于人类而存在的，是人类社会产生、发展的前提和物质基础整个世界包括人类社会和 人类思维都是建立在物质基础之上的。 (1)在马克思主义哲学以前的唯物主义都是“半截子”的唯物主义。它们在自然观上是唯 物主义的，一到社会历史领域，就背叛了物质第一性、意识第二性的前提而陷入了唯心主 义。 (2)马克思主义哲学的一个重大贡献，就是把辩证唯物主义的自然观同社会史观结合起来，使得社会历史现象得到了唯物主义的理解，使得唯物主义成为彻底的、完备的唯物主义哲学。而马克思主义哲学之所以能做到这一点，根本原因在于把科学的实践观引进到哲学中来，使它成为自己的哲学的基础。 (3)由于科学实践观的确立，使得社会的物质性得到了正确的揭示和有力的证明。 ①劳动实践是人和人类社会产生的决定性环节。现代科学研究证明，人类是由数千万年前的一种森林古猿进化而来的。由猿进化到人的决定性环节是劳动，其根本标志是工具的生产和使用。劳动不是个别人的孤立活动，而是一种集体行为。劳动实践从一开始就是一种社会性活动。它不仅生产人们生存所必需的产品，同时也生产人与人之间的社会关系，为社会的产生和存在奠定了基础。 ②物质生活资料生产的实践是一切历史的第一个前提。马克思主义哲学认为，人们为了能够创造历史就必须能够生活。首先就需要吃喝住穿以及其他一些东西。因此，第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料，即生产物质生活本身。物质生活资料的生产活动是一种物质活动，它是各种社会实践中最基本的实践。在这种生产活动过程中所结成的人与人的关系即生产关系是一种物质关系，它是人类社会的基础。 ③全部社会生活在本质上是实践的。人类活动是物质活动的结果，又是物质存在的一种特殊形态。社会生活是异常丰富和复杂的，有经济的(物质的)、政治的、精神的等社会活动和社会交往。其中起决定性作用的因素，是人们的物质活动和物质交往。因此，一切观念、思想、法律、宗教等，归根到底是由物质原因引起的，也应从社会的物质关系中得到解释和说明。综上所述，我们不难发现，人类社会是自然界长期发展的产物，是物质世界的一个特殊组成部分。人类社会它不是神创造的，也不是精神的产物，而是物质运动的一种存在形态。
作业1 1. ( 单选题) 生产关系范畴反映的是（）(本题6.0分) A、人与自然之间的关系 B、人与人之间的政治关系 C、人与人之间的经济关系 D、人与人之间的思想关系 2. ( 单选题) 没有革命的理论，就没有革命的行动"这句话说明的哲学道理是（）(本题6.0分) A、理论高于实践活动 B、科学理论对实践有指导作用 C、理论是革命工作的出发点 D、理论对实践起决定作用 3. ( 单选题) 一切依时间、地点和条件为转移，是（）(本题6.0分) A、把外因作为事物变化根据的形而上学观点 B、否认主观能动性的机械决定论观点 C、右倾机会主义的“唯条件论"观点 D、关于联系条件性的唯物辩证法观点 4. ( 单选题) 直接经验和间接经验的关系是（）(本题6.0分) A、认识内容和形式的关系 B、感性认识和理性认识的关系 C、认识中“源”和“流”的关系 D、实践和理论的关系 5. ( 单选题) 上层建筑对社会发展的作用性质取决于它( )(本题 6.0分) A、是否符合经济基础的要求 B、所服务的经济基础的性质 C、是否推动经济基础的发展 D、是否符合统治阶级的愿望 6. ( 单选题) 社会历史观的基本问题（）(本题6.0分) A、生产力和生产关系的问题 B、社会规律和主观意识的关系问题 C、社会存在和社会意识的关系问题 D、自然和社会的关系问题 7. ( 单选题) 马克思研究社会资本再生产的核心问题是( )。(本题6.0分) A、社会总产品的生产问题 B、社会总产品的实现问题 C、社会总产品的实物构成问题 D、社会总产品的价值构成问题 8. ( 单选题) 一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草、发菜，过度放牧，获得一定经济利益，然而却破坏了草原植被，造成土地荒漠化，一遇大风，沙尘暴铺天盖地而至，给人们带来巨大灾难。这些人们（） A、只看到事物的客观性，没有看到人们的主观能动性 B、只看到物与物的联系，没有看到人与人的联系 C、只看到眼前的直接联系，没有看到长远的间接联系 D、只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止 9. ( 单选题) “谋事在人，成事在天"是反映（）的历史观(本题6.0分) A、唯物主义 B、宿命论 C、唯意志论 D、循环论 10. ( 单选题) 人民群众创造历史的活动受社会历史条件的制约。这种观点是说（）(本题6.0分) A、人民群众不是推动历史发展的决定力量 B、人民群众不是历史活动的主体 C、人民群众没有杰出人物的创造能力强 D、人民群众不能随心所欲地创造历史 11. ( 单选题) 先进生产力的集中体现和主要标志是（）(本题6.0分) A、科学技术 B、劳动对象
马克思主义期末作业考 核 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
期末作业考核 《马克思主义中国化纵论》 满分 100 分 一、辩析题（每题 10 分，共 30 分） 1．社会主义改造基本完成后，我国的主要矛盾是工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾。 答：错。因为社会主义改造完成后，资本主义工商业已经被改造成为社会主义全民所有制企业，作为剥削阶级的民族资产阶级已经被消灭，资产阶级分子已经被改造或者正在被改造成为自食其力的劳动者，无产阶级与资产阶级的矛盾、社会主义道路与资本主义道路的矛盾，已经不是我国社会的主要矛盾。我国国内的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 2．社会发展是自然历史过程。 答：对；这是马克思对社会发展规律客观性的科学论断。他说：“我的观点是把经济的社会发展理解为一种自然史的过程。”其含义是指人类社会发展具有类似于自然界的性质，同样具有不依人的意识、意志为转移的客观规律。这是因为：第一：人类社会同自然界一样是客观的、物质的，是整个物质世界的高级的运动形式的存在形式。它是自然界长期高度发展的产物，是特殊的高度复杂的物质技能体系，它的存在和发展依赖于社会物质生活条件。它必然同自然界一样有其变化、发展的客观规律。第二：
物质生产力是社会发展的最终决定力量。生产力决定生产关系，并最终决定上层建筑的变革，决定人类社会由低级到高级发展的必然方向和趋势。只要我们把社会关系归结于生产关系，把生产关系归结于生产力，就可以发现社会形态发展的客观规律性。人们不能自由选择生产力、生产关系和社会形态。第三：社会形态的发展也同自然界一样，不是杂乱无章、纯粹偶然事件的堆积，而是有其依次更替的基本秩序。这就是原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义、共产主义社会的更替递进的自然历史过程，或五大社会形态依次更替的自然历史过程。违背了社会规律，必然导致实践活动的挫折和失败。第四：社会发展是由许多相互冲突的单个人的意志构成的“总的合力”作用的客观结果，不依个人的主观动机、意志和目的为转移。 3．邓小平理论的精髓是解放与发展生产力。 答：错；解放思想，实事求是是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓。他贯穿于建设有中国特色社会主义理论形成和发展的全过程，贯穿于这一理论的各个方面，是这一理论的思想基础。只有掌握这个理论的思想精髓，才能深刻理解整个建设有中国特色社会主义理论；只有坚持这个精髓，才能在实践中正确地不断的丰富和发展这一理论。 二、简答题（每题 10 分，共 30 分） 1．为什么半殖民地半封建社会中国革命的性质是资产阶级民主主义革命
作业 1.第 1题 在矛盾体系中,处于支配地位并对事物发展起决定性作用的是(。 A. 内部矛盾 B. 普遍矛盾 C. 主要矛盾 D. 次要矛盾 您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0 2.第 2题 把世界的本质或本原归结为某一种或某几种具体的物质形态的观点,属于 (。 A. 古代的朴素唯物主义 B. 形而上学唯物主义 C. 辩证唯物主义 D. 庸俗唯物主义
您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 3.第 3题 社会历史是人的实践活动创造的,这是一种(。 A. 历史唯心主义观点 B. 唯意志论观点 C. 历史唯物主义观点 D. 宿命论观点 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:0.0 4.第 4题 价值规律作用的表现形式是(。 A. 等价交换 B. 价格与价值经常相符合 C. 价格与价值完全一致 D. 价格与价值背离,并围绕价值波动 您的答案:D
题目分数:1.0 此题得分:1.0 5.第 5题 认识的本质是 ( 。 A. 主体头脑中固有的 B. 绝对观念在头脑中的显现 C. 主体对客体的能动反映 D. 主体对客体的直观反映 您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0 6.第 6题 坚持绝对真理和相对真理辩证统一的观点是 ( 。 A. 真理问题上的唯物论 B. 真理问题上的一元论 C. 真理问题上的辩证法 D. 真理问题上的二元论 您的答案:C 题目分数:1.0
此题得分:1.0 7.第 7题 垄断资本主义条件下的垄断价格 ( 。 A. 是由垄断组织自由制定的,不受产品价值的约束 B. 要受到产品价值的限制,决不能高于价值 C. 虽然会高于产品的价值,但仍受价值规律的制约 D. 通常是和产品的社会生产价格相一致的 您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0 8.第 8题 经济全球化的主要受益者是(。 A. 发达资本主义国家 B. 中等发达程度的国家 C. 第三世界国家 D. 发展中国家 题目分数:1.0 此题得分:1.0 9.第 9题
马克思主义基本原理_在线作业_5 交卷时间：2018-03-27 17:13:30 一、单选题 1. (5分) 资本主义的发展历史上，自由竞争资本主义逐步向垄断资本主义过渡，开始于（）。 ? A. 19世纪70年代 ? B. 19世纪60年代 ? C. 19世纪末20世纪初 ? D. 19世纪50年代 纠错 得分： 5 知识点： 5.1.1 一、资本主义从自由竞争到垄断 展开解析 答案 A 解析 2. (5分) 少数资本主义大企业联合起来，控制一个或几个部门商品的生产、销售和价格的行为，称之为（）。? A. 收购 ? B. 垄断 ? C. 兼并 ? D. 联合 纠错 得分： 5 知识点： 5.1.1 一、资本主义从自由竞争到垄断 展开解析 答案 B 解析 3.
(5分) ? A. 直接参与银行的经营和管理 ? B. 通过购买所属公司全部股票直接掌握许多大企业和大银行的经济统治方式 ? C. 直接参与工业企业的生产经营和管理 ? D. 通过购买一定数量的股票层层控制许多大企业和大银行的经济统治方式 纠错 得分： 5 知识点： 5.1.1 一、资本主义从自由竞争到垄断 展开解析 答案 D 解析 4. (5分) ? A. 垄断组织制定的以保证垄断利润的价格 ? B. 垄断组织制定的以保证平均利润的价格 ? C. 按商品生产价格制定的价格 ? D. 按商品价值制定的价格 纠错 得分： 5 知识点： 5.1.1 一、资本主义从自由竞争到垄断 展开解析 答案 A 解析 5. (5分) ? A. 资产阶级国家同垄断资本相互分离的垄断资本主义 ? B. 资产阶级国家同垄断资本融合在一起的垄断资本主义 ? C. 带有社会主义因素的垄断资本主义 金融寡头实现经济上统治的“参与制”是指金融寡头（ ）。 垄断价格是指（ ）。 国家垄断资本主义是（ ）。
一、单选题： 1、唯心主义产生的认识论根据是（ B ） A、辩证法和唯物主义相分裂 B、主观同客观、认识同实践相分裂 C、世界观和方法论相分离 D、自然观和历史观相分裂 2、马克思主义哲学是整个马克思主义学说的（ B ） A、主要内容 B、理论基础 C、核心部分 D、实质或灵魂 3、哲学上的斗争最根本的是（ A ） A、唯物主义和唯心主义的斗争 B、辩证法和形而上学的斗争 C、可知论与不可知论的斗争 D、一元论与二元论的斗争 4、马克思主义哲学的直接理论来源是（ A ） A、德国古典哲学 B、17世纪英国的唯物主义哲学 C、古代朴素的唯物主义哲学 D、18世纪法国唯物主义哲学 5、马克思主义哲学区别于其他哲学的显著特征是（ D ） A、历史性 B、真理性 C、科学性 D、实践性 6、马克思主义哲学与具体科学的关系（ D ） A、感性认识与理性认识的关系 B、绝对与相对的关系 C、整体与部分的关系 D、一般与特殊的关系 7、否认思维与存在的同一性是（ C ） A、唯心主义 B、相对主义 C、不可知论 D、反映性 8、古代朴素唯物主义的突出特点是（ B ） A、辩证法 B、直观性 C、形而上学 D、机械性 9、实证主义的创始人是（ C ） A、康德 B、费尔巴哈 C、孔德 D、黑格尔 10、现代西方哲学不论人本主义还是科学主义，其实质都是（ B ） A、唯物主义 B、唯心主义 C、辩证法 D、形而上学 11、哲学的生命从根本上说在于（ A ） A、反映时代的需要 B、满足统治阶级的需要 C、反映劳苦大众的需要 D、适应思想创新的需要 12、我党一贯长期保持的优良学风是（ C ） A、艰苦奋斗 B、实事求是 C、理论联系实际 D、勤俭节约 13、在马克思主义哲学产生之前，不存在（ B ） A、唯物主义与唯心主义的斗争 B、唯物史观与唯心史观的斗争 C、可知论与不可知论的斗争 D、辩证法与形而上学的斗争 14、人本主义思潮发端于（ C ）
江南大学大作业马克思主义基本原理题库及答案
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一、大作业题目（内容）： 1、试述矛盾普遍性与特殊性的原理；并谈谈你对我国“社会主义主要矛盾”的理解和认识。 答： 运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理谈谈对于建设中国特色社会主义的认识 矛盾的普遍性是指矛盾无处不在、无时不有，矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。 矛盾的普遍性和特殊性的关系即共性和个性、一般和个别、绝对和相对的关系，它们既 有区别，又有联系。一方面，普遍性存在于特殊性之中。另一方面，特殊性中包含着普遍性， 特殊性与普遍性相联系而存在。第二，矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的，共性只是包括个性中共同的、本质的东西，个性总有许多自己独有的特点，是共性包括不了的，个性比共 性丰富得多。所以二者不能互相代替。普遍和特殊的区别是相对的，在一定条件下可以相互转化。 矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理，是坚持马克思主义普遍真理与中国具体实际相 结合这一基本思想原则的理论基础。我国走建设有中国特色社会主义道路，是中国共产党把 马克思主义普遍真理同中国的具体实际相结合的过程中的理论成果。 “中国特色”是中国不同于其他国家的个性、特殊性；“社会主义”是中国和其他国家 的共性、普遍性。一方面，中国的情况不论多么特殊，也一定要坚持马克思主义的普遍真理，坚持社会主义方向，这是共性。另一方面，社会主义的一般只能在各国特色的个别中存在，我们要建设中国模式、中国就要立足于中国的国情，从中国的实际出发，这又是个性，所以我党有中国特色的社会主义方针实际上是矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理的具体运用。 走建设有中国特色社会主义道路，一方面，我们必须坚持社会主义的根本制度和基本原 则；另一方面，我们又必须从中国的国情出发，注意中国的特点。中国是一个社会主义大国， 又是一个穷国，人口多，底子薄，生产力水平低，即我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针政策，就是把社会主义基本原则与中 国实际相结合的结果。只有坚持党的基本路线不动摇，走自己的路，我们才能在建设有中国特色社会主义的道路上不断取得胜利。 建设中国特色社会主义说明矛盾的特殊性
1．第1题 在资本主义生产中，工人新创造的全部价值，是( )。 A.商品价值 B.剩余价值 C.劳动力自身的价值 D.劳动力价值和剩余价值 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 科学社会主义的创立直接吸收了（）的合理成分。 A.唯物史观和剩余价值学说 B.德国古典哲学 C.空想社会主义学说 D.英国古典政治经济学 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第4题 生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是( )。 A.创造新价值 B.创造剩余价值 C.创造必要价值 D.创造使用价值 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第5题 资本主义发展经历的两个阶段是（）。 A.原始资本主义和发达资本主义 B.自由竞争的资本主义和垄断资本主义 C.近代资本主义和现代资本主义 D.地区资本主义和全球资本主义 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第6题
垄断资本主义条件下的垄断价格( )。 A.是由垄断组织自由制定的，不受产品价值的约束 B.要受到产品价值的限制，决不能高于价值 C.虽然会高于产品的价值，但仍受价值规律的制约 D.通常是和产品的社会生产价格相一致的 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第7题 经济全球化的主要受益者是（）。 A.发达资本主义国家 B.中等发达程度的国家 C.第三世界国家 D.发展中国家 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第8题 无产阶级专政是以（）为阶级基础的国家政权。 A.无产阶级 B.工人阶级 C.农民阶级 D.工农联盟 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第11题 商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济形式，它的基本规律是( )。 A.价值规律 B.剩余价值规律 C.竞争规律 D.货币流通规律 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第12题 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）。 A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展
作业一 第1题（4分）一切唯心主义者都主张(A)。 A、世界是精神的产物 B、世界万物是“感觉的复合” C、上帝创造世界 D、世界是不可认识的 第2题（4分）社会革命的最深刻根源在于（C）。 A、人口太多而造成贫穷落后 B、国际阶级斗争形势的影响 C、生产力和生产关系之间的矛盾 D、人民群众的觉悟及其积极性 第3题（4分）客观真理或真理的客观性是指（A）。 A、真理的内容和检验标准是客观的 B、真理的形式是客观的,内容是主观的 C、真理是人的感觉的复合 D、真理是指客观事物本身 第4题（4分）劳动对象是指（C）。 A、生产资料 B、各种产品 C、引入生产过程中进行加工改造的物质对象 D、各种生产工具 第5题（4分）辩证的否定是（A）。 A、事物的自我否定 B、绝对的否定 C、外力强加给事物的否定 D、对事物主观的任意的否定 第6题（4分）不积跬步,无以至千里,不积细流,无以成江河,这是说（A）。 A、质变是由量变引起的 B、量变是由质变引起的 C、质变和量变是相互渗透的 D、量变在事物发展中是不起作用的 第7题（4分）直接决定上层建筑的是（A）。 A、经济基础 B、阶级斗争状况 C、生产力 D、科学技术 第8题（4分）矛盾的斗争性是一个广泛的哲学范畴,它的含义是（D）。 A、对立面双方相互依存的性质 B、对立面双方相互贯通的性质 C、对立面双方相互转化的性质 D、对立面双方相互离异、相互排斥的性质 第9题（4分）唯物史观认为,所谓自由是指（C）。 A、人们摆脱了客观规律的限制
B、人们可以随心所欲地创造历史 C、人们对客观规律的认识和对客观世界的改造 D、人们可以自主地制造和消灭规律 第10题（4分）人类社会由低级到高级的发展,归根结底是由（D）。B A、政治原因引起的 B、经济原因引起的 C、精神原因引起的 D、科学技术水平引起的 论述： 第1题（15分）答题要求：对本题目的回答不能低于100字。为什么说马克思主义是发展的理论？ 马克思主义既然是时代的产物、实践经验的总结、科学成果的升华，它就必然随着时代的改变、实践的扩展、科学的进步而不断地丰富和发展其身。马克思主义是发展的理论是由它的理论本性决定的。 首先，马克思主义不是脱离实际的抽象的思辨体系，它永远面对现实世界，面对实际生活，关注和研究时代的最迫切的问题、总结新的实践经验，提出新的理论观点。 其次，马克思主义不是宗派主义体系，它能正确的对待各种非马克思主义、甚至反马克思主义的常说学说，对它们进行批判地研究，剔除其中错误的观点，吸收其积极合理的内容。 再次，马克思主义不是固步自封的体系，它具有自我批评意识，它能根据时代的变化、实践的发展和科学的进步，发现自身的历史局限性和不完善的地方，把自身提高到与时代和实践的需要更加适应的水平。 事实上，在马克思主义产生160多年来的历史过程中，它的创始人和后继者总是根据变化了的实际情况，不断推进马克思主义的理论创新，使其获得新的生命，采取新的形态，从而形成一部内容丰富并持续向前的马克思主义法发展史。可以说，马克思主义的生命力，就存在于它的不断发展和创新的过程中。 第2题（15分）答题要求：对本题目的回答不能低于100字。如何正确理解马克思主义的科学内涵？ 马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系，或者简要说，它是关于工人阶级和人类解放的科学。我们对马克思主义的内涵可以从以下几点进行理解。 第一，马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。马克思对马克思主义的创立起了主导作用，但恩格斯对马克思主义的创立也作出了不可磨灭的贡献。 第二，马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等无产阶级的革命领袖，以马克思、恩格斯创立的理论为基础，结合时代特点和本国的实际情况，从多方面丰富和发展了马克思主义，创立了列宁主义、毛泽东思想和中国特色的社会主义理论。 第三，列入马克思主义范畴的理论，必须在基本观点、基本立场、基本方法和价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上是一致的。 第四，马克思主义的各个组成部分不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑体系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学是马克思主义的理论基础，处于核心地位的则是科学社会主义理论。这三者之间相互渗透，互相补充，构成统一的马克思主义学说。 第3题（15分）答题要求：对本题目的回答不能低于100字。如何理解矛盾是事物发展的动力？结合实际说明内因和外因的关系。
《马克思主义基本原理概论》实践教学实施方案 社会实践是高等院校思想政治理论课教学的组成部分和重要环节，是培养大学生政治理论素养、促进大学生健康成长和全面发展的有效途径。本学期，《马克思主义基本原理概论》课拟抽出18学时，利用国庆节和元旦放假时间，结合教学内容，安排社会实践的内容。实践教学的成绩在学生的最终成绩中占30分。本学期实践教学安排采取自主选择方式，学生可以根据自己的兴趣和特长选择其中一项实践课题，按要求完成。 本着早发动、早组织、早准备的原则，基本原理教研室任课教师们经过认真研究，制订本学期本课程的实践教学实施方案。 特别提示：若所选择课题所用原理尚未学习，可先收集调研材料，待学过原理后再撰写报告。 一、指导思想 《马克思主义基本原理概论》是一门理论性较强的课程，通过实施社会实践教学，把理论学习与实践活动结合起来、把课堂教学与生活体验结合起来、把思想教育与社会锻炼结合起来，使大学生在参与社会实践的过程中加深对马克思主义基本理论的理解，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，确立科学的思维方式和创新意识，培养服务社会的全面素质和综合能力。 二、实践教学的目的 社会实践是理论教学的重要补充，也是培养学生实际能力的有效途径。通过实践教学环节的实施，主要是引导大学生走出校门，到基层去，到工农群众中去，通过调查分析社会现象，达到对《马克思主义基本原理》课堂上学习的基本理论、基本知识的进一步理解、消化、吸收、内化，进一步确立唯物辨证的科学世界观和方法论，从而增强广大学生执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性。 三、社会实践的时间安排 1、社会实践动员活动 学时：2学时 内容：社会实践动员大会，明确社会实践活动的意义、计划安排、要求等事项。 2、学生社会实践活动 学时：12学时
华师《马克思主义基本原理概论》在线作业试卷得分：100 一、单选题 1. 资本从本质上说是____。 A. 生产中的机器设备 B. 流通中的商品货币 C. 银行中的货币存款 D. 在物的外壳掩盖下的一种社会生产关系 正确答案：D 满分：2 分得分：2 2. 任何科学理论都不是终极真理，而是在实践中不断发展的。这说明（） A. 真理具有客观性 B. 真理具有绝对性 C. 真理具有相对性 D. 真理具有全面性 正确答案：C 满分：2 分得分：2 3. 下列现象属于因果联系的是（） A. 昼夜交替 B. 寒来暑往 C. 磨擦生热 D. 电闪雷鸣 正确答案：C 满分：2 分得分：2 4. 马克思主义公开问世的标志是____。 A. 《共产党宣言》的发表 B. 《德意志意识形态》的问世 C. 《哲学的贫困》的问世 D. 《神圣家族》的问世 正确答案：A 满分：2 分得分：2 5. 在马克思主义的组成部分中，（）是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用 A. 马克思主义哲学 B. 马克思主义政治经济学 C. 科学社会主义 D. 马克思主义政治学 正确答案：B 满分：2 分得分：2 6. 剩余价值的产生是____。 A. 在生产领域，与流通领域无关 B. 在流通领域，但不能离开生产领域 C. 在生产领域，但不能离开流通领域 D. 既在生产领域，又在流通领域 正确答案：C 满分：2 分得分：2 7. 承认历史唯物主义的决定论（） A. 必然排斥主体选择的作用 B. 必然导致机械论和宿命论
C. 必然导致旧唯物主义理论 D. 与承认主体选择的作用并不矛盾 正确答案：D 满分：2 分得分：2 8. 货币转化为资本的前提是（） A. 商品的不等价交换 B. 小生产者有人身自由 C. 资本的原始积累 D. 劳动力成为商品 正确答案：D 满分：2 分得分：2 9. “在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种( ) A. 唯物辩证法的观点 B. 相对主义诡辩论的观点 C. 激变论的观点 D. 庸俗进化论的观点 正确答案：A 满分：2 分得分：2 10. 马克思主义的辩证唯物主义认识论是____。 A. 能动革命的反映论 B. 直观的反映论 C. 被动的反映论 D. 先验论 正确答案：A 满分：2 分得分：2 11. 我国战国时代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”荀子的这段话说明了（） A. 社会规律的客观性 B. 规律的平等性 C. 规律是可以认识的 D. 规律的能动作用 正确答案：A 满分：2 分得分：2 12. 资产阶级思想意识形态的核心是（） A. 民主自由 B. 提倡人本主义 C. 反对封建束缚 D. 利己主义 正确答案：D 满分：2 分得分：2 13. “我思故我在”是（） A. 辩证唯物主义观点 B. 庸俗唯物主义观点 C. 客观唯心主义观点 D. 主观唯心主义观点 正确答案：D 满分：2 分得分：2 14. 哲学上两大对立的基本派别是（） A. 辩证法和形而上学 B. 唯物主义和唯心主义
《马克思主义基本原理课程》参考答案 一、基本知识填空 1、马克思主义诞生于（ 19世纪40——60）年代 2、20世纪初，（列宁）对物质概念作了全面的科学概括。 3、空想社会主义产生于（16世纪）初，完成于（19世纪）初期。 4、（1917）年10月俄国革命在世界上建立了第一个社会主义国家——（苏维埃俄国） 5、我们党的群众路线是（一切为了群众），（一切依靠群众），（从群众中来），（到群众中去） 6、三大空想社会主义的代表人物是（罗伯特·欧文）、（沙尔·傅立叶）、（昂利·圣西门） 7、（19世纪70年代）以前，资本主义处于（自由竞争）阶段。 8、（1871）年3月18日巴黎工人起义并建立了巴黎公社。 9、马克思在（《歌达纲领批判》）中，把未来社会划分为（第一阶段）和（高级阶段）。 10、马克思主义政党是工人阶级的（先锋队）。11、英国古典经济学的代表人物是（亚当·斯密）、（大卫·李嘉图） 12、经济全球化趋势萌芽于（自由资本主义）阶段，（20世纪80）年代后，经济全球化进程大大加快了。 13、空想社会主义产生于（16世纪）初，完成于（19世纪）初期。 14、两种根本对立的历史观是（唯物史观）与（唯心史观）。 15、马克思主义最根本的世界观和方法论是（辩证唯物主义）与（历史唯物主义）。 二、解释基本概念 1、马克思主义 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。 2、唯心主义先验论 认为人的认识是先于经验而存在的认识理论。 3、社会意识形态
属于社会的思想上层建筑，是经济基础的集中反映。 4、中国化的马克思主义 把马克思主义理论和中国革命实践相结合所产生的正确理论。 5、辩证否定观 辩证否定观认为事物的发展是由内在矛盾推动的自我否定活动，自我否定是扬弃，即包含肯定的否定。 6、哲学 哲学是理论化和系统化的世界观。 7、真理 真理是人们对客观事物的本质和规律的正确认识。 8、社会意识形态 社会意识形态是社会的统治思想，属于思想上层建筑。 9、英雄史观 认为少数英雄人物是历史的创造者。 10、国家垄断资本主义 垄断资本主义发展的高级形态，是国家政权与私人垄断资本相结合的产物。 三、区别基本范畴 1、原因与结果 在事物发展的因果关系中，引起某一事物的事物被称为原因，被某一事物所引起的事物叫结果，原因在先，结果在后。 2、主观唯心论与客观唯心论 夸大人的主观意识的唯心主义是主观唯心论，把人的意识外化为客观精神，并夸大这种精神的唯心主义是客观唯心论，夸大的意识有人的意识与人之外的意识之分。 3、必然性与偶然性 事物发展过程中确定不移的趋势是必然性，事物发展过程中具有的不确定的趋势是偶然性，必然性是一定能够实现的，偶然性可以实现，也可以不实现。