中考考点梳理五：成语
专家解读考点：
20XX年全国中考试题对成语的考查，主要涉及到下述四个方面：①正确理解与运用课文中出现的常见成语；②辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义；③了解成语的基本含义和所携带的故事意义；④判断成语使用的正误，辨析常用成语的感情色彩；⑤根据具体的语境意义写出成语，理解成语中加点字的含义。考查的依据主要是在学生所学课文中出现的常用成语，试题载体主要来自于课外。
题型分析：20XX年全国中考试题中的成语试题，在题型上主要有：①选择题：选出成语和释义等搭配有误的一项；选出对成语中加点字解释有误的一项；选出句子中加点成语解释有错误的一项；选出成语中加点字字义相同的一项；选出句子中加点成语使用正确或不正确的—项；选出语段空缺处依次填入成语最恰当的一项或两项；选出对句子中加点成语使用错误分析不正确的一项。②填空题：填字将成语补充完整；以一个成语的四个字为开头各写一个与其意思相近的成语；根据具体语言环境要求填写相应的成语；根据相关提示在语段中填写成语；在语段中用相关的成语替换画线文字。③简答题：简要评说借用成语制作的广告词。
解题策略：成语试题主要考查考生理解和运用成语的能力。对教材中出现的常用成语，要联系生活实际从理解和运用两个角度进行复习；注意对成语基本含义或成语中的某一个字的理解；纠正广告中基于技巧误用、错用的成语等。
典型例题透视：
例依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是（）
汶川地震，举世同悲；，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。
国殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女的民族魂。
A.风雨飘摇百炼成钢 B．风雨飘摇百折不挠
C．风雨同舟百炼成钢 D．风雨同舟百折不挠
（20XX年福建福州市中考试题）
答案：D
透视：这是一道选择题，正确选项为D。此题主要考查考生正确运用成语填空的能力。试题载体来自“5·12”汶川大地震的有关报道。解答这道题，考生首先要读一遍试题材料，唤起“5·12”汶川大地震以来全国人民抗震救灾的回忆；其次是要结合具体语言环境对选项中四组不同搭配的成语进行辨析；第三是根据“同胞情”“民族魂”选出正确的选项。常见失误分析：
例成语是我国语言文化中一道独特的风景线，试根据相关提示用初中古文中出现的成语补全文段。
当前行中暂时落后时，我们是选择沉沦退缩还是奋勇向上？吴下阿蒙说我们当努力向上，总有一天让别人发出“”的感叹。在道义面前，面临生与死的抉择时，我们是选择苟且的生，还是凛然的死？孟子说我们当。
（20XX年湖北黄石市中考试题）
答案：士别三日，（当）刮目相看；舍生取义
分析：此题是一道填空题，主要考查考生在具体的语境中运用成语填空的能力。要求填写的这两个成语都出自考生所学的古文中。正确答案为“士别三日，（当）刮目相看”和“舍生取义”。解答此题，考生容易忽略题干要求，不与文段内容以及考生学过的相关古文相联系，从而导致误填。解误方略是要抓住题干中“初中古文中出现的成语”这一关键语句，根据文段内容联系所学古文进行填写。
能力提升练习：
Ⅰ中考试题精编
1．下列各句划线词语使用恰当的一项是（）
A．防止疫情流行，是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。
B．用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。
C．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。
D．为了备战空前绝后的北京奥运会，全国上下都在同心协力争创佳绩。
（20XX年四川泸州市中考试题）
2.依次为下面语段空缺处填入词语，最恰当的一项是（）
生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有①的勇气。生活是一位公正的法官，他不会②那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是③。生活中有酸甜苦辣，也有④。我们要做一个勇往直前的开拓者，争得青春无悔。
A．①百折不回②宽容③空中楼阁④百感交集
B．①坚强不屈②宽容③可望不可即④喜怒哀乐
C．①百折不回②宽恕③空中楼阁④喜怒哀乐
D．①坚强不屈②宽恕③可望不可即④百感交集
（20XX年广西崇左市中考试题）
3．根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（）
唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在这里，有的报国志，也有的故乡情；有的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。
A．窗前明月怒发冲冠草长莺飞
B．怒发冲冠窗前明月草长莺飞
C．怒发冲冠草长莺飞窗前明月
D．草长莺飞窗前明月怒发冲冠
（20XX年浙江台州市中考试题）
4.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）
①这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直。
②有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是，这种观点失之偏颇。
A.不言而喻不学无术
B.不可思议不务正业
C.不可思议不学无术
D.不言而喻不务正业
（20XX年广东广州市中考试题）
5．下列句子中划线词语使用恰当的一项是（）
A．重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。
B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。
C．地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。
D．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。
（20XX年重庆市中考试题）
6．下列句子中划线的词语，使用不恰当的一项是（）
A．《红楼梦》是一部脍炙人口的长篇小说，深受广大读者的喜爱。
B．当巨大灾难来临时，全国人民总能万众一心，众志成城，共渡难关。
C．某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步，简直令人叹为观止。
D．北京奥运场馆“鸟巢”与“水立方”虽出自不同设计师之手，却有异曲同工之妙。
（20XX年江苏宿迁市中考试题）
7．下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（）
A．夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。
B．做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
C．现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。
D．西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。
（20XX年云南省中考试题）
8．下面这段话中，画线的成语使用不恰当的一项是（）
细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致的观察、苦心孤诣（A）的实践、持之以恒（B）的积累，才能妙笔生花（C），才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生（D），活灵活现！
（20XX年浙江宁波市中考试题）
9．下列各句中，划线成语使用不恰当的一项是（）
A.中华民族从未低头，冰冻雪灾更不可怕，因为我们有不屈不挠、众志成城的13亿人民。
B.一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。
C.“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。
D.大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义，都异口同声地表示赞成。
（20XX年湖北襄樊市中考试题）
10．选出下列各句中划线的成语使用不恰当的一项（）
A．我们的祖国山河壮丽，文学家以脍炙人口的诗句吟咏它，绘画家以使人迷恋的丹青描绘它，摄影师以令人神往的镜头记录它。
B．今年我国将发射“神舟七号”载人飞船，届时通过电视直播，地球上的观众对航天员在太空行走的一举一动了如指掌。
C．改革开放30年来，南通解放思想，抢抓机遇，经济社会发展取得了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐业。
D．“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。
（20XX年江苏南通市中考试题）
11．对下列句子中划线成语使用的错误，分析不正确的一项是（）
A．王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。
三顾茅庐：这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。
分析：王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他，没有“邀请”“拜访”的意思，所以使用有误。
B．在少年队比赛中，用青年队队员参赛，简直是拔苗助长。
拔苗助长：这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更快，结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律，强求速成，结果反将事情弄糟。
分析：“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为，谈不上“不顾发展规律”,所以使用有误。
C．对这件珍藏多年的文物，博物馆要采取亡羊补牢的措施，避免造成损失。
亡羊补牢：这个成语讲的是一个人丢了羊以后，及时修补羊圈，从此羊不再丢失的故事。比喻出了差错，设法补救，免得再受损失。
分析：“珍藏多年的文物”并未丢失，不存在“出了差错”，也就不存在“设法补救”的问题，所以使用有误。
D．一味地照搬他人经验，发展本地区经济，无异于守株待兔。
守株待兔：这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子，便守在此处，以期再有所获的故事。后比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。
分析：“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”，含有“侥幸心理”，所以使用有误。
（20XX年北京市中考试题）
12．填字组词。
①无所适从②不言而喻③泣不成声④孤陋寡闻⑤坚持不懈⑥劫后余生
（20XX年贵州遵义市中考试题）
13．请用相应的成语替换画线部分，使语句更简洁。
白求恩同志对工作满腔热忱，对技术好了还追求更好（），而有的人对工作眼高手低，看到别的事物就改变原来的主意（），一事无成。
（20XX年福建宁德市中考试题）
14．从备选成语中选择恰当的一个填在文中横线上。
多难兴邦。当风雪阻断归路，我们彼此相依，一同取暖；当圣火遭遇屈辱，我们（破釜沉舟义无反顾），捍卫尊严；当地震撕裂大地，我们万众一心，（再接再厉众志成城）。在困难面前，中华儿女用行动向世界展示了一个伟大民族的坚韧与不屈。
（20XX年山东淄博市中考试题）
Ⅱ专项模拟训练
1．下列成语中划线的字解释完全正确的一项是（）
A．明察暗访（检查）奇耻大辱（奇怪）
B．时不我待（等待）兴高采烈（兴致）
C．上行下效（效果）莫衷一是（对的）
D．猝不及防（突然）文从字顺（顺利）
2．指出下列句子中划线成语使用恰当的一项（）
A．敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会甘心，一定会重整旗鼓的。
B．房租、邮费、电话费等，每个月都要近千元，若再开展活动，开支是左右为难了。
C．我相信他说的话是真实的，为什么要怀疑别人、杞人忧天呢？
D．对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪，防患于未然。
3．下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（）
A．这些年每听到亲友去世的消息，总令我无比伤感，尤其是这回相濡以沫的老伴远行，对于我这个年已九十且神经衰弱的老人，真像天塌了一样。
B．这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
C．从我国目前的实际情况看，“高薪”不一定能收到“养廉”的效果，因为贪官污吏本来就是欲壑难填，并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。
D．一项社会调查显示，现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅，却都不屑一顾。
4．下列选项中划线的熟语使用不恰当的一项是（）
A．离投票的日子越来越近了，虚虚实实，真真假假，凡是有损施瓦辛格形象的陈芝麻
烂谷子都被翻出来了。
B．还想让你老爸保你过关吗？老实告诉你吧，他已是泥菩萨过河——自身难保了，谁也救不了你!
C．不久前，王刚又杀回马枪，再返中央电视台主持节目，舍“动物”而去找“朋友”，又迅速吸引了不少观众的眼球。
D．就你摊的那些活儿，我三下五除二就可以把它弄清爽!谁像你，几天也拿不下来。
5.联想猜成语。
如：最难熬的一天——度日如年。
（1）最昂贵的书籍——（）
（2）最劣质的彩电——（）
（3）最廉洁的清官——（）
（4）最大型的手术——（）
（5）最微小的邮筒——（）
（6）最高大的瀑布——（）
6．下列广告词对成语进行了改动，请写出其原型。
（1）消炎药广告词：快治人口（）
（2）热水器广告词：随心所浴（）
（3）止咳药广告词：咳不容缓（）
（4）摩托车广告词：骑乐无穷（）
（5）营养液广告词：口蜜腹健（）
（6）某眼病治疗仪广告语：一明惊人（）
（7）某胃药广告语：无胃不治（）
7．将下列句子中使用有误的成语画上横线并改正。
（1）这些人对个人利益斤斤计较，而对广大群众的疾苦却漫不经心。（）
（2）假使我们不修这么多水利工程，遇到这样严重的水旱灾害，其后果是不可思议的。（）
（3）作为课题负责人，他责无旁贷地走上了主席台。（）
（4）在世界杯足球赛上，南美队的高超技艺，欧洲队的粗犷、勇猛，非洲队的灵巧、迅速，无不表现得炉火纯青。（）
8.根据释义写出相应的成语。
（1）不允许有什么怀疑。指绝对真实可信。（毋庸置疑）
（2）并排套着的几匹马一齐快跑，比喻彼此的力量或才能不分高下。（）
（3）形容女子姿容秀丽，姿态娇柔，能打动人。（）
（4）比喻口头上说是爱好某事物，其实并不真爱好。（）
9．用成语替代画线句子，使表达更加合理。
距离非常的近（），这是我一生所看到的最为缓慢的笑容，无比脆弱，像一个帝企鹅的蛋在冰雪布满了的天空和地面（）经过长久的孵化，终于探出小小的额头。然而这微笑又如此强韧，一经绽放，它就惊动人的魂魄（）地灿烂起来，携带着抵挡不住的芬芳。
10．选择恰当的成语填空。
琳琅满目应接不暇目不暇接
匠心独运不落窠臼美不胜收
（1）故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人。
（2）汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人。
（3）玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，
真是。
（4）货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是。
（5）这本侦破小说，构思新颖，，值得一看。
（6）电影中有几处看来是闲笔，实际上却是之处。
11.为下面例句的空缺处选择适合语境的成语。
（1）我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是。
A.无所不至
B.无微不至
（2）许多农民巧妙地将服装厂裁剪后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是，变废为宝。
A.一念之差
B.独具匠心
（3）如果对中国人民的严正声明和强烈抗议，一意孤行，必将自食其果。
A.置之不理
B.置之度外
12．根据下面提示写出课文中出现的成语。
（1）《出师表》前两个自然段中有两个词语已经成为经常使用的成语，它们是（）（）。
（2）《邹忌讽齐王纳谏》中齐王广开言路纳谏，宫中一时热闹起来，文中使用了（）一词加以形容。
13．写出描写山和水的成语各三个。
（1）描写山的成语：、、。
（2）描写水的成语：、、。
参考答案：
Ⅰ中考试题精编
1．A2．C3．B4．B5．B 6．C7．C8．A9．C10．C11．D12．①适②喻③泣④寡⑤懈⑥劫 13．精益求精见异思迁 14．义无反顾众志成城
Ⅱ专项模拟训练
1．B2．D3．B4．C5．示例：（1）一本万利（2）不露声色（3）分文不取（4）脱胎换骨（5）难以置信（6）一落千丈 6．（1）脍炙人口（2）随心所欲（3）刻不容缓（4）其乐无穷（5）口蜜腹剑（6）一鸣惊人（7）无微不至 7．（1）'漫不经心'改为'漠不关心'；（2）'不可思议'改为'不堪设想'；（3）'责无旁贷'改为'当仁不让'；（4）'炉火纯青'改为'淋漓尽致'。8．（1）不容置疑（2）并驾齐驱（3）楚楚动人（4）叶公好龙 9．近在咫尺冰天雪地动人心魄 10．（1）目不暇接（2）应接不暇（3）美不胜收（4）琳琅满目（5）不落窠臼（6）匠心独运 11．（1）B（2）B（3）A12．（1）作奸犯科妄自菲薄（2）门庭若市 13．（1）示例：崇山峻岭山明水秀漫山遍野江山如画湖光山色山穷水尽大好河山刀山火海地动山摇锦绣河山（2）示例：一泻千里波澜壮阔波涛汹涌高山流水千山万水水滴石穿
中考高频成语积累 1、头晕目眩：头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。 2、忍俊不禁：忍不住笑。 3、具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。 4、心旷神怡：心境舒畅，精神愉悦。 5、突如其来：突然发生。 6、险象迭生：危险的现象一个接一个地发生。 7、获益匪浅：得到很多益处。 8、更胜一筹：比某人（某物）更好。 9、苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。 10、骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生了坏事）。 11、人迹罕至：少有人来。 12、可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。 13、鲜为人知：很少有人知道。 14、锋芒毕露：比喻人才华外露或说话言辞犀利。 15、家喻户晓：形容人人皆知。 16、鞠躬尽瘁，死而后已：表示小心谨慎，竭尽全力效劳，到死才停止。 17、锲而不舍：比喻有恒心有有毅力。 18、义愤填膺：胸中充满了正义愤恨。 19、叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。 20、戛然而止：声音突然终止。 21、参差不齐：长短、高低、、大小不齐。 22、叱咤风云：形容威力极大。 23、毛骨悚然：形容十分恐惧。 24、忧心忡忡：形容十分忧愁的样子。 25、语无伦次：话讲的很乱没有调理。 26、怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。 27、不可思议：不可想象，不可理解。 28、迫不及待：急迫得不能再等待。 29、孜孜不倦：非常勤奋，不知疲倦。 30、梦寐以求：形容迫切地希望着。 31、进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境中。 32、眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 33、相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使两者的能力、作用、好处能得到充分展示。 34、锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 35、不可名状：不能够用语言说出或形容。 36、触目伤怀：看到某种情况心里感到悲伤。 37、长途跋涉：形容行程遥远，一路辛苦。 38、惟妙惟肖：形容描写或模仿得十分精妙逼真。 39、因地制宜：根据不同地区的情况规定适宜的办法。 40、销声匿迹：指不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现。 41、天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。通常形容计划周密严谨，
中考特须重视的成语 1. 花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。 2. 不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。 3. 忍俊不禁：忍不住笑。 4. 黯然神伤：形容心中伤感，情绪低落。 5. 故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段 6. 呕心沥血：形容费尽心思。 8. 不速之客：指没有邀请自己来的客人。速：邀请。 9. 人声鼎沸：人声喧闹的意思。鼎：古代一种三足两耳的锅。沸：水开。鼎沸：本 意是锅里的水烧开了，发出响声。 10. 置之度外：不把它放在心上。度：考虑的意思。 11. 流光溢彩：形容色彩丰富，光亮夺目。 12．触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。怀：心。 13．出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。 14．手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付。 15．猝不及防：事情突然袭发生，来不及防备。 16．面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。觑：看 17．饥肠辘辘：形容非常饥饿。 18．血雨腥风：指战争的可怕与残忍。 19．取义成仁：即舍生取义，取：选取。义：正义。 20．敝帚自珍：比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜。敝：破旧。珍：贵重爱惜。21．弹指而过：形容时间过得很快，弹一下手指头就过了很多年。 22．栩栩如生：生动逼真，像活的一样。。 23．深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。恶：厌恶。疾：痛恨。 24．振聋发聩：发出很大的响声，耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。聩：耳聋。 25．别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学，艺术方面创造性的构思）。26．溘然长逝：突然死去。 27．自出心裁：出于自心的创造和裁断。 28．巧妙绝伦：灵巧高明，超过寻常的，没有比得上它的。 29．惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。肖：相似。
成语专题训练一 1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。 B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人流连忘返。 C. 美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头打自己的脚。 D．高考复习阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就象缘木求鱼一样，效果是不会好的。 2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A. 听到战友不幸遇难的消息，他如丧考妣，悲痛万分。 B．这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他闻过则喜，不然，他会跟你翻脸。 C．他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边信手拈来的螺丝钉就有三大筐。 D．文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是寥若晨星啊。 3、下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( ) A．《警察和赞美诗》结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。 B．矮桩水稻成熟期参差不齐，不宜用机器统一收割。 C．千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也比比皆是。 D．他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是见异思迁。 4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A．规模相当大的百货商场人来人往，挤得不可开交。 B．（巧夺天工）的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。 C．他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆车。 D．他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特点。 5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 B．书中主人公的命运和你息息相关，当“恶运”来临，你想扔下书逃走，可办不到，就像你不能摆脱自己的命运。 C．实现四个现代化是伟大的事业，要靠全国人民长时期地艰苦奋斗，不可能一挥而就。 D．为贫困地区的所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了无以复加的地步。 6、依次填入下列句中横线上的成语，与句意最贴切的一组是( ) （1）环境污染日趋严重，人类这种＿＿的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。 （2）某公司非法占地，终于＿＿：所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。 （3）制造1．20京广铁路爆炸案的罪犯终于＿＿，被逮捕归案。 （4）他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是＿＿。 A.玩火自焚自作自受作茧自缚自食其果 B.作茧自缚自食其果玩火自焚自作自受 C.玩火自焚自食其果作茧自缚自作自受 D.作茧自缚自作自受玩火自焚自食其果 7、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A. 全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是鳞次栉比 ．．．．了。 B．打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起 ．．．．。 C. 他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会一气呵成 ．．．．的。
初中九年级语文最新必考成语易错成语释义完整版 一、经常被误用的成语 1 曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2 不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词， 常误作动词。 3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。 4 不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。 5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。 6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 8 鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9 蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 10 名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。 11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。 12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。 14 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。 15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。 16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。 18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。 19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。 21 出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。 22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。 23 如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。 24 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。 25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。
新初中中考语文成语及惯用语训练试题 一、中考语文专项练习：成语及惯用语 1．下列句子中，划线词语使用恰当的一项是（） A. 王老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。 B. 临近中考，别的同学都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。 C. 新中国成立70年来取得的成就，是中国人民自力更生、艰苦奋斗、流血流汗拼搏出来的。 D. 国庆节凌晨，各高速公路上汽车摩肩接踵，迎来了拥堵高峰。 【答案】 C 【解析】【分析】A.吹毛求疵，比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错，也可以指指摘细小的毛病。与语境不符，使用有误。 B.苦心孤诣，指煞费苦心的钻研，到了别人达不到的地步。与语境不符，使用有误。 C.自力更生：依靠自己的力量改变原来的情况而发展兴旺起来。使用正确。 D.摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。使用对象有误。故选C。 故答案为： C 【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 2．下列文段中加点词语使用错误的一项是（） 人生难免会遇到风雨和坎坷，对于生活中的诸多不顺，不要心怀不满，怨气冲天，或一蹶不振。我们与其抱怨命运不公，自怨自艾，还不如泰然处之。人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符。 A. 怨气冲天 B. 一蹶不振 C. 自怨自艾 D. 泰然处之【答案】 C 【解析】【分析】A.怨气冲天，意思是怨愤之气冲到天空，形容怨恨情绪极大。使用正确。 B.一蹶不振，意思是一跌倒就再也爬不起来，比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。使用正确。 C.自怨自艾，原意是悔恨自己的错误，自己改正。现在只指悔恨自己的错误。与前文语境“抱怨命运不公”矛盾，使用有误。 D.泰然处之，形容毫不在意，沉着镇定。使用正确。故选C。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭
》 中考常见成语 【安然无恙】恙：疾病，亦借代灾祸。很平安，没有灾祸、疾病之类忧愁事。形容平安无事，没有受到损害。 【拔苗助长】把苗拔起，帮助它长高。比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。 【跋山涉水】跋山：翻山越岭。涉水：徒步过水。形容走远路的艰苦。百看不厌：厌：厌倦。看很多遍也不会感到厌倦。形容诗文或物景非常好，不论看多少遍也不感到厌倦。 《 【班门弄斧】班：鲁班，古代巧匠。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。 【搬弄是非】搬弄：挑拔。把别人的话传来传去，有意从中挑拨是非。变本加厉：本：原来。厉：猛烈。指比原来更加发展。现多形容比原来的情况更严重。多含贬义。 【变幻莫测】变化很多，令人无法捉摸。 【别具匠心】匠心：巧妙的心思。具有与众不同的巧妙构思。 [ 【不耻下问】不耻：不认为耻辱。不把向学问或职位比自己低的人请教看成耻辱。 【不可救药】药：用药治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。 【不可思议】形容事物无法想象或难以理解。 【不能自已】已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。 { 【不屈不挠】屈：屈服；挠：弯曲。指在困难或恶势力前不屈服、不低头。 【不速之客】速：邀请。指没有邀请而自来的客人。 【不屑置辩】屑：认为值得；置辩：辩论，申辩。认为不值得辩论。【不言而喻】言：解释，说明。喻：明白，知道。不用说话就能明白。形容道理很明显。不用说就能明白。 【不约而同】约：相约。没有商量，彼此的看法或行动却一致。 ]
【不折不扣】一点不打折扣。表示完全、十足的意思。 【层峦叠嶂】重叠的山峰。峦：连着的山。嶂：直立像屏障的山峰。 【畅所欲言】畅：尽情，痛快。畅快地把要说的话都说出来。 车水马龙：车络绎不绝，有如流水；马首尾相接，好像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。 > 称心如意：称：符合。形容心满意足，事情的发展完全符合心意。 承前启后：承：承接；启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。 诚心诚意：形容十分真挚诚恳。 触景生情：触：看到。因看到眼前的景物而产生某种感情。 【 唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切，利害相关。 春和景明：春风和煦，阳光明媚（的时候）。 春华秋实：华：同“花。”春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。多喻因学识渊博，而明于修身律己，品行高洁。 当之无愧：无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。 道听途说：道、途：路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。 — 得不偿失：偿：抵得上。所得的利益抵偿不了所受的损失。 滴水穿石：水不断下滴，可以滴穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。 断壁残垣：垣：墙壁。倒塌了的墙壁。形容残破的景象。 风调雨顺：调：调和；顺：和谐。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。、 峰回路转：峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。 赴汤蹈火：赴：走往；汤：热水；蹈：踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。
中考语文成语选择题练习（含答案） 一、选择题。（每空3分，共100 分） 1、下列各句中画线的成语使用不正确的一项是（）（4分） A. 主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。 B. 这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。 C. 虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。 D. 晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得栩栩如生。 2、下列句中画线的成语，运用正确的一项是（）（4分） 3、A.他是计算机专家，又精通英语，我们这些初学计算机的人要不耻下问，虚心向他求教。 B.小说不仅故事曲折生动，而且字里行间充满强烈的感情，读来楚楚动人。 C.环保工程实施以来，江河日下，清澈见底，水生动物、植物也多了起来。 D.要攀登科学技术高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得应有的成就。 3、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（4分） A、劣势奶造成的危害骇人听闻，奶制品销售市场非整顿不可。 B、中国大学本科教育已经得到了很大的发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会，而选择 去遥远的外国大学求学，岂不是舍本求末吗？ C、4月22日是“世界地球日”，他和几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋” 的课外活动小组。 D、今年是中国共产党成立90周年，国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。 4、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（4分） A、富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识，使自己学识渊博。 B、今年三月，党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定，广大人民群众无不欢欣鼓舞。 C、湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。 D、人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。 5、下列词语运用不当的一项是（）（4分） A、当今社会，挑战和机遇并存，我们只有不怕竞争，不怨天尤人，敢于迎难而上，才能把握好人生的航船。 B、那纤细的柳丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！ C、在演讲比赛中，小明出口成章，挥洒自如，博得同学们一阵又一阵的掌声。 D、虚拟的网络世界，使不少人上当受骗，甚至走火入魔，走上犯罪道路。 6、下列句子中加点的成语运用正确的是（）（4分） A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。 D、他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。
易错四字成语练习 二、四字词语（括号内为正确字） 一巧不通（）婷婷玉立（）发愤图强（）利兵秣马（）刚腹自用（）砰然心动（）坚如磬石（）虎视耽耽（）陈词烂调（）娇揉造作（）独辟溪径（）真知卓见（）惮精竭虑（）姹紫艳红（）一愁莫展（）相形见拙（）功亏一匮（）墨守陈规（）自鸣不凡（）并行不背（）迫不急待（）急攻近利（）原形必露（）事过景迁（）爱不失手（）无机之谈（）志高气扬（）人才倍出（）挤挤一堂（）跚跚来迟（）忧柔寡断（）一刀两段（）推心至腹（）甘败下风（）官冕堂皇（）和言悦色（）一脉相成（）如出一则（）以逸代劳（）战战惊惊（）入不付出（）披星带月（）无精打彩（）金壁辉煌（）残无人道（）一番风顺（）中流抵柱（）冲耳不闻（）烂竽充数（）义不容词（）鞠躬尽萃（）融汇贯通（）无独有隅（）儒子可教（）含辛如苦（）矢志不逾（）径渭分明（）礼上往来（）当人不让（）大事大非（）循绪渐进（）走头无路（）进退唯谷（）突如奇来（）谈笑风声（）绝处缝生（）多仇善感（）变化无长（）壮志难筹（）沤心沥血（）巧夺天功（）置若往闻（）手屈一指（）曲指可数（）梦昧以求（）金榜提名（）悲欢离和（）语无轮次（）相得益张（）不可明状（）名列前矛（）自出新裁（）因地治宜（）无动于中（）穷困撩倒（）天衣无逢（）挺而走险（）如法泡制（）登峰造及（）吹毛求呲（）不可思异（）克尽职守（）万恶不射（）仗义直言（）顶礼莫拜（）磷次栉比（）摸肩接踵（）非同繁响（）道听涂说（）正襟围坐（）轰堂大笑（）故名思义（）义愤填鹰（）毛骨耸然（）苦心孤意（）面面相觊（）海市胜楼（）期期哀哀（）根深地固（）莘莘学子（）适才放旷（）怒不可扼（）契而不舍（）尽态极艳（）穷形尽像（）对薄公堂（）耳题面命（）面授机益（）冰释前贤（）豆寇年华（）风华正貌（）沆泄一气（）分道扬标（）嶙嶙总总（）色厉内任（）美轮美涣（）翻云复雨（）高屋建领（）乐此不皮（）捉禁见肘（）鞭僻入里（）草管人命（）心益已久（）飞扬拔扈（）放浪形骇（）
专题训练(四) 词语理解与运用(包括成语) |真题精选| 1.[2018·广州]依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) 端午时节,珠三角各地都会组织龙舟竞赛,广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队依次排列,等候比赛。一声锣响,早已的龙舟如离弦之箭,向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天,人们,好不热闹! A.因地制宜迫在眉睫拍手称快 B.因地制宜迫不及待欢声雷动 C.因人而异迫在眉睫欢声雷动 D.因人而异迫不及待拍手称快 2.[2018·东营]下列句中加点的成语使用恰当的一项是( ) A.夺冠而归,大家决心重整旗鼓 ．．．．,以高昂的斗志和更科学的方法投入到日常训练中,力争明年再创辉煌。 B.2017年7月,全国互联网金融整顿拉开帷幕,一些非法集资、诈骗等组织机构成为中流砥 ．．．柱．。 C.只要是3G上网用户,即便分别处在地球东西半球的双方,也既能“闻其声”又能“见其人”, 真可谓咫尺天涯 ．．．．。 D.古往今来,阐释孔子思想的论著汗牛充栋 ．．．．,专家学者潜心探寻包含在《论语》中的奥秘,把握其中蕴藏的真谛。 3.[2018·潍坊]下列各句中,加点成语使用恰当的一句是( ) A.全面建成小康社会时不我待 ．．．．,青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放飞青春梦想。 B.行驶在滨海路上,一边是苍茫的大海,一边是无际的农田,沧海桑田 ．．．．,美景如画,令人目不暇接。 C.我们要提高电信安全意识,因为每天接到的让人不厌其烦 ．．．．的骚扰电话,有不少以诈骗为目的。 D.美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国,大有挑起贸易战之势,其图谋无． 可非议 ．．．。 4.[2018·连云港]下列各句中加点的成语使用有误的一项是( ) A.经过初步筛选、公众投票、专家评审等环节,由湖南周浩创作的,旨在提升我市老字号品牌 竞争力的“连云港老字号”标识设计方案脱颖而出 ．．．．。
常考易错成语 第一类、望文生义 1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。 2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。 5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。 6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 8．因人成事：依靠别人把事情办好。 9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。10．久假不归：长期地借用，不归还。 11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。 13．大动干戈：比喻大张声势地行事。 14．高山流水：比喻知己或知音。 15．不绝如缕：形容形势危急。 16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 17．进退维谷：形容进退两难。 18．如坐春风：比喻得到教益或感化。 19．春风化雨：比喻良好的教育 20．间不容发：形容情势极其危急。
21．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。 22．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。 23．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。24．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。 25．开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。 26．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 27．盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。 28．独步天下：天下没有第二个。 第二类、对象误用 1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。 2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。 3.青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。 4.休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。 5.置若罔闻：不可用于视觉方面。 6.筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。 7.汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。 8.耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。
中考语文易错四字成语 （）流不息和（）可亲陈词（）调无精打（）（）糊不清（）声叹气桀（）不驯别出（）裁并行不（）（）不关心（）精竭虑不（）思索独占（）头病入膏（）（）不可待（）然失色耳（）目染飞扬（）扈白璧无（）（）力同心（）发图强仓（）失措层峦（）嶂名列前（）（）底抽薪（）计多端按（）就班明火（）仗海角天（）（）流勇退（）精图治草（）人命面黄（）瘦缠绵悱（）（）而走险（）堂大笑蜂（）而来明辨（）非苦心孤（）（）心沥血（）原烈火膏（）子弟汗流（）背功亏一（）（）养生息（）芳百世名（）其实流言（）语口干舌（）（）筚生辉（）记不忘金（）辉煌积毁（）骨怙恶不（）（）竽充数（）种流传貌（）神离金榜（）名略胜一（）（）宾夺主（）然一新破（）沉舟奴颜（）膝龙盘虎（）（）兵秣马（）山遍野礼（）往来坚如（）石富丽堂（）（）思迩想（）化变质一（）莫展落英（）纷责无旁（）（）守成规（）竹难书形（）骨立肝脑（）地感人肺（）（）声匿迹（）血为盟直（）了当披肝（）胆出类拔（）（）羞成怒（）无音信前（）后恭投机（）把弄巧成（）（）洞百出（）费心机相（）并论精神（）散图穷匕（）（）序渐进（）门弄斧刚（）自用离经（）道一张一（）（）官野史（）木求鱼明（）保身披星（）月叹为观（）（）旗息鼓（）日可待高（）远瞩迫不（）待同仇敌（）（）纵即逝（）帚自珍心（）意懒欺君（）上言简意（）（）水难收（）若两人前（）后继如法（）制目光如（）（）迷不悟（）计多端前（）后继轻歌（）舞相形见（）（）炙人口（）身是胆接（）而至文过（）非目不交（）（）想天开（）笑大方良（）不齐举世（）惊世外桃（）（）情枉法（）无人道水（）不通水无耻（）言心浮气（）（）心如意（）以轻心自（）自弃纵横（）阖营私舞（）（）丝马迹（）耳不闻走（）无路置若（）闻欲盖弥（）（）声匿迹（）口同声扬（）而去仗义（）言运筹帷（）（）丽多姿（）柔寡断三（）五次英雄（）出再接再（）（）雀无声（）无忌惮清（）见底真知（）见可见一（）（）高气扬（）不经心不（）其数名落（）山为虎作（）（）耳欲聋（）气大伤当（）不让中流（）柱好景不（）（）日俱增（）然失色敲（）勒索众口（）金待价而（）（）养生息（）采众长滥（）充数原形（）露丰功伟（）（）灾乐祸（）耳不闻委（）求全出人（）地闻鸡起（）（）自菲薄（）海桑田雷（）风行怨天（）人出类拔（）（）心协力（）心妄想孤（）一掷赴汤（）火鞠躬尽（）（）然一体（）前毖后变（）莫测含辛（）苦变本加（）（）海一粟（）日如年遍（）群籍眼花（）乱不可思（）（）阳似火（）过难关改（）归正人声（）沸千锤百（）（）乎不同（）人听闻广（）无垠惩前（）后锐不可（）（）不容缓（）寝忘食甘（）下风沽名（）誉无独有（）（）揉造作（）尽心机混（）黑白鱼目（）珠词不达（）（）然开朗（）留之际旁（）博引毛骨（）然不知所（）（）往不咎（）思苦想理（）词穷处心（）虑一劳永（）（）炙人口（）篇巨制黄（）一梦粗制（）造谈笑风（）（）笑大方（）人不倦惊（）失措提心（）胆如火如（）（）远流长（）羞成怒狂（）自大故作（）态大相径（）（）名钓誉（）尽心血枯（）无味照本（）科满腹经（）（）天大谎（）竽充数惹（）生非人情（）达色彩斑（）（）苗助长1 （）而不舍通（）达旦五体（）地趋之若（）（）苗助长2 （）然成风无（）无故无可（）何无动于（）（）然大波（）人心脾相（）成趣无可（）疑相辅相（）（）口同声（）手无策忍（）不禁无可（）疑头晕目（）（）醐灌顶
中考成语专题整理（含易考成语积累） 一、常见成语误用类型： 1. 误用类型之“望文生义”：注意成语的引申义和比喻义 （1）老师批评小明说：“你的作文写得漏洞百出，文不加点．．．． ，全篇都是逗号。” （2）随着最后一个隧道竣工，这条南北交通要道豁然开朗．．．．。 （3）他知识渊博，思维敏捷，处理问题常常进退维谷．．．． ，游刃有余。 （4）世界杯的比赛，当德国战胜阿根廷的那一刻，体育馆内爆发出振聋发聩．．．．的欢呼。 （5）写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会成为一纸空文．．．． 。 2. 误用类型之“对象、范围、大小和场合误用”： （1）博物馆里保存了大量具有艺术价值的石刻作品，上面的人物形象（惟妙惟肖、．．．．． 栩栩如生）．．．．．，美轮美奂．．．． 。 （2）有的学生无视学校的金科玉律．．．．，迷恋上网玩游戏、聊天，实在让人担忧。 （3）他的手艺真是登峰造极，制作的工艺品真是鬼斧神工（巧夺天工）．．．．．．．．．． 。 （4）国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐．．．．，有关部门提醒选购时要小心。 3. 误用类型之“重复、矛盾”： （1）这张照片里是众多的莘莘学子．．．．。/这张照片里是一位莘莘学子．．．．。 （2）两位阔别已久的老同学意外在街上萍水相逢．．．． ，别提多高兴了。 4. 误用类型之“褒贬误用”： （1）有些商家利用不正当手段，别出心裁（别有用心）．．．．．．．．．． 的进行竞争。 （2）李老师工作认真，对同学们的作业吹毛求疵．．．． ，严格要求。 （3）不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止．．．．。 5. 误用类型之“谦敬不当”： （1）专家对这些问题的精辟论述，深入浅出，抛砖引玉．．．．，令人茅塞顿开。 二、易考成语积累： 油然而生：自然而然产生某种思想感情。 骇人听闻：多指社会上的坏事。 耸人听闻：夸大虚构事实。（贬义） 惊世骇俗：使一般人震惊。 低回婉转：多形容乐曲动听。 人杰地灵：对象多是某个地方。 妙手回春：医术高明。 天伦之乐：亲人之间团聚、欢乐。 沧海桑田：只能形容世事变迁很大。 陟罚臧否：对官员的赏罚褒贬。 言行相顾：言论行动协调一致。 家喻户晓：多只好事，家家户户都知道。 路人皆知：野心人人都知道（贬义） 妇孺皆知：人人都知道。 石破天惊：形容议论、文章不同凡响；事态发展出人意外。 相得益彰：互相补充，各显好处。 扑朔迷离：事情错综复杂，不容易看清真相。 回肠荡气：乐曲、文章婉转缠绵。 晓风残月：早晨冷落凄凉的景色。 别具匠心：文学、艺术方面巧妙心思。恰如其分：说话办事正合分寸。 味同嚼蜡：文章或语言枯燥无味。 乐此不疲：沉浸其中，不觉疲倦。 鳞次栉比：形容房屋或船只密集而整齐。门庭若市：门前和院子人多，不能形容市场。 当仁不让：指自己应该做的事情。 蔚然成风：指好的风气。 一见如故：初次见面就像老朋友。 炙手可热：气焰很盛，权势很大。 鞭辟入里：文章、言论分析透彻。 不寒而栗：恐惧到了极点。 大方之家（贻笑大方）：有学问的内行人。 浮光掠影：观察不细致，印象不深。 脍炙人口：指事物或诗文被人称赞。 万人空巷：形容庆祝、欢迎的盛况。 掷地有声：形容文章或说话有力。 死得其所：死的有价值，有意义。 拍手称快：坏人受到惩罚，仇恨消除。高视阔步：气概不凡，态度傲慢（贬义） 八面玲珑：含贬义，处事圆滑。 顶礼膜拜：对人极端崇拜（含贬义） 好为人师：不谦虚（贬义） 越俎代庖：含贬义，不能尽心尽职。 耳提面命：敬辞，长辈对晚辈。 一反既往、一如既往 崭露头角：指初次，第一次。 自惭形秽：不能“感到”“觉得” 眼花缭乱：事物纷乱，复杂，无法辨清。 销声匿迹：隐藏起来，不公开。 相形见绌：相比之下，显出一方不足。 莫衷一是：意见不统一，有分歧。 众说纷纭 心无旁骛：做事专心致至。 有例可援：有例子可以引用遵循。 不能自己：不能控制自己的感情或行为。 呼之欲出：文学作品中的人物描写生动。
初中100个常用成语 1如梦初醒 :象刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。2爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。《西游记》这本书叫人看了～。 3爱屋及乌：比喻爱一个人连带地爱与他有关系的人或事物。祖父最疼爱大哥，～，连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。 4按部就班：指依着一定的次序，按着一定的步骤来计划行事。你不肯～地学习，老是想一步登天，难怪最后什么也学不成。 5 百年树人：比喻培养人才是长久大计。教育是～的大计。 6百折不挠：形容意志坚强，遇到任何挫折都不退缩或屈服。阿辉凭着～的精神，终于开创了自己的事业。 7班门弄斧：比喻不自量力，在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。我这篇小说，在各位作家面前，只是～之作，还请大家多指教。 8半途而废：指事情做到一半便停止。做任何事一定要有恒心，千万不可～。 包罗万象：内容丰富，形形色色，应有尽有。这里的货物～，应有尽有。 9闭门造车：比喻人的行为与现实情况脱节。想要写一部好作品，就不能～，必须去体验生活。 10变本加厉：比喻变得比原来更加厉害。小文时常偷同学钱，后来还～，偷老师的钱。 11 标新立异：作出新奇、独特的事，和别人不一样。她在装扮上～，浪费了不少时间。 12 别出心裁：表示新奇的、与众不同的手法。李明设计的服装～，很受消费者欢迎。 13 宾至如归：招待客人周到、殷勤，使客人感到温暖。酒店服务周到，让人有～之感。14不耻下问：指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习，一点也不觉得羞耻。老师虚心地向一位工友请教，同学都很敬佩她这种～的精神。 15不攻自破：形容说话靠不住，不用攻击，自己就站不住脚了。当我们以行动证明自己的行为时，谣言便～了。 16不可救药：比喻情况严重到无法挽救。大财现在还染上毒瘾，简直～了。 17不可思议：无法想象或很难理解。他能画出这么美丽的山水画，真是～。 18不劳而获：不劳作而占有别人劳动的成果。你这个懒惰虫老是想～。 19不务正业：指不从事正当的职业。大哥自从退学后就～，整天在街头游荡。 20不省人事：指昏迷过去，什么也不知道。宇平被车撞倒后就～。 21不遗余力；把所有的能力都贡献出来，一点也不保留。李博士对文化活动的推动～。22不翼而飞：比喻东西突然不见。我的钱明明放在这里，怎么会～呢？ 23不择手段：指为了达到目的，任何方法或手段都用得出来。经理在发现小刘为了往上爬而昧着良心～后，就立即将他开除。 24不自量力：对自己的力量估计过高。你向大师傅挑战，未免太～了吧！ 25 长年累月：指经过长期的时间。由于～地在外航海，阿水开始厌倦海员的生活了。 26 趁火打劫：比喻他人有困难或危急时，从中获利。小镇停电那晚，一些歹徒～，使许多商店蒙受损失。 27重蹈覆辙：比喻不吸取前人的教训，犯同样的错误。孩子，你爸爸就是因为好赌而毁了这个家，你千万不可～！ 28愁眉不展：形容很忧愁的样子。小林有两个测验不及格，难怪他这几天总是～。 29 出类拔萃：形容才能高出一般人。家明是～的羽毛球选手。 30 川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。深南大道车辆都～。 31吹毛求疵：比喻故意找别人的缺点和错误。他这种～的作风令我不想与他合作。 32垂涎三尺：形容嘴馋贪吃，也比喻贪图或羡慕之极。小良望着桌上的美味，不禁～。
人教版中考语文成语及惯用语训练试题含答案 一、中考语文专项练习：成语及惯用语 1．下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（） A. 漫野的绿色填补了生活的空白，缥缈的七彩洋溢着青春的风采。 B. 父亲郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。 C. 近年来，各种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。 D. 电视纪录片《老广的味道》播出后，粤菜成为美食家们津津乐道的话题。 【答案】 C 【解析】【分析】A.洋溢：指充分流露、显示。使用正确； B.郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。使用正确； C.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。在句子中用来形容问题不恰当，使用错误； D.津津乐道：很有兴趣地说个不停。使用正确；故选C。 故答案为：C。 【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。 2．下列句子中划线词语使用有误的一项是（） A. 桂林国际旅游胜地建设打造“升级版”以来，桂林旅游基础设施不断完善，旅游产品推陈出新，旅游服务更加周到。 B. 最有趣的是两只雀儿并排站在柳枝上，交头接耳，吱吱啾啾仿佛在说情话。 C. 在全国第二届青年运动中，三名桂林姑娘不孚众望，为夺银立下汗马功劳。 D. 行走在桂林植物园中，阵阵凉风迎面吹来，夏日的燥热瞬间一扫而光。 【答案】 C 【解析】【分析】ABD．正确；C．有误，不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。词义和“为夺银立下汗马功劳”矛盾；故选：C。 故答案为： C。 【点评】本题考查学生对成语的辨析能力。解答这类题时要注意：（1）逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；（2）注意成语潜在的感情色彩；（3）要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围（尤其是发生变化的词语）；弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。 3．下列各句划线词语的使用，不恰当的一项是（） A. 实现中华民族的伟大复兴，不是一蹴而就的，还需要我们长期地艰苦奋斗。 B. 贝多芬第五交响曲第一乐章激昂有力，使人叹为观止。 C. 然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。 D. 我们要以海纳百川的宽广胸怀、兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分。
中考常考成语集锦 1.破釜沉舟:表面意义是砸破饭锅沉下船，比喻义是下定决心干到底。 2.凤毛麟角：表面意义是凤凰的毛，麒麟的角，实际是比喻稀少而可贵的人才或事物。 3.猫鼠同眠：既不是表示化敌为友，也非表示宽大胸怀，而是比喻上下互相包庇，一起干坏事。 4.危言危行：指正直的言论和行为。危，正直。 5.三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。不能理解为“团结起来力量大。” 6.文不加点：形容文章写得快，不用涂改就写成。点，古人写文章在字的右上角涂上一点，表示删去。不能理解为加标点。 7.不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。刊古代指清除刻错的字。不能理解为刊登。 8.不足为训：不能当做典范或准则。训。准则。不能理解为教训。 9.不可理喻：指不能用道理使他明白，形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。不能理解为“不可理解”。 10.不名一文：指一个钱也没有。名，占有。不能理解为人格低下。
11.差强人意：指大体上还能使人满意。不可理解为“不能使人满意”。 12.久假不归：指长期借去，不归还。假是借，不能理解为请假。 13.吊民伐罪：指慰问受苦的民众，讨伐有罪的统治者。不能理解为治老百姓的罪。 14.细大不捐：指小的大的都不能抛弃。捐，抛弃，不能理解为治老百姓的罪。 15.万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来，多用来形容庆祝欢迎等盛况。不可理解为人都在家里，空着巷子。 16因人成事：指依赖别人的力量办成事情。因，依靠，不可理解为因为。 17.日理万机：只能用于党和国家领导人，不能用于一般群众。 18.藕断丝连：只能用于男女之间的爱情，不能用于其他关系。 19.美轮美奂:形容新屋高大美观。不能形容文艺作品。 20.豆蔻年华：特指女子十三四岁，不指其他年龄。 21．汗牛充栋：形容书籍多，不能用来修饰刻苦学习。 22.巧夺天工：指人工的技巧胜过天然，不能指自然本身。 23.萍水相逢：指不认识的人偶然相遇。 24.耳提面命：多指长辈对晚辈、上级对下级、师长对弟子，殷勤恳切地教导。用于朋友之间不恰当。 25.比翼双飞：比喻夫妻恩爱，朝夕相处。比喻互相团结，共
语文复习易错字词注音、注释、例析、成语 一、以下各字只有一种读音 谙熟ün 杜撰zhuàn 矫健jiǎo 迁徙xǐ 消弭mǐ谙习ün 对峙zhì 教室shì 虔诚qián 笑靥ya按捺nà 讹诈? 接洽qià 掮客qián 亵渎xia鏖战áo 发酵jiào 结束shù 戕害qiüng 歆享x?n拜谒ya 绯红fyi 旌麾hu? 惬意qia 信笺jiün傍晚bàng 菲薄fti 菁华j?ng 侵占q?n 信札zhá暴戾lì 分泌mì 腈纶j?ng 琴弦xián 形骸hái暴殄tiǎn 愤懑man 粳稻j?ng轻佻tiüo 休憩qì悖谬bai 风岚lán 痉挛jìng 清癯qú 修葺qì笨拙zhuō 讽ftng刺静谧mì 龋齿qǔ编纂zuǎn 否泰pǐ 拘泥nì 蜷曲quán 羞赧nǎn鞭笞ch? 敷衍yǎn 狙击jū 确凿záo 勖勉xù鞭挞tà 拂晓fú 巨擘b? 日晷guǐ 酗酒xù别墅shù 俯瞰kàn 镌刻juün 冗长rǒng 喧嚣xiüo濒临b?n 讣告fù 诀别ju? 睿智ruì 烜赫xuǎn波浪bō 阜盛fù 噱头xu? 闰月rùn 炫耀xuàn擘画b? 复习fù 麇集qūn 偌大ru? 绚丽xuàn哺育bǔ 干涸h? 竣工jùn 桑梓zǐ 渲染xuàn哺育bǔ 感喟kuì 揩küi油缫丝süo 血渍zì不啻chì 矸石gün 客栈zhàn 沙砾lì 徇私xùn布帛b? 蛤g?蜊lí 恪守ka 芟除shün 睚眦zì菜畦qí 弓弦xián 缂丝ka 潸然shün 湮没yün残垣yuán 攻讦ji? 肯綮qìng 讪笑shàn 筵席yán仓廪lǐn 股肱gōng 框架kuàng 嬗变shàn 赝品yàn觇视chün 蛊惑gǔ 岿然ku? 赡养shàn 央浼mti谄媚chǎn 棺椁guǒ 跬步kuí 商榷qua 一爿pán阐明chǎn 盥洗guàn 老趼jiǎn 赏赉lài 饴糖yí忏悔chàn 广袤mào 羸弱l?i 深邃suì 屹立yì掣肘cha 规矩jǔ 罹难lí 翌日yì琛宝chyn 皈依gūi 莅临lì 哂shtn笑肄业yì嗔怪chyn 瑰丽gu? 联袂mai 胜券quàn 阴霾mái瞠目chyng 诡谲ju? 撂下liào 拾掇duō 鹰隼sǔn 瞠目chyng 鬼蜮yù 临摹m? 舐犊shì 忧悒yì惩罚ch?ng 聒guō噪拎着l?n 谥号shì 伛yǔ偻lǚ炽热chì 果脯fǔ 伶仃d?ng 谥号shì 玉玺xǐ敕chì令骸hái骨橹棹zhào 手癣xuǎn 苑囿y?u寒伧chyn 掠夺l?a 狩猎sh?u 掾吏yuàn虫豸zhì 号召zhào 麻痹bì 熟稔rtn 陨石yǔn抽搐chù 河埠bù 马厩jiù 熟悉x? 蕴蓄yùn刍议chú 河堤d? 谩骂màn 涮洗shuàn 糟粕p?锄刈yì 后裔yì 梦魇yǎn 吮吸shǔn 造诣yì揣测chuǎi 呼吁yù 弥笃dú 悚然sǒng 渣滓zǐ啜泣chu? 胡诌zhōu 谬论miù 素昧mai 栅栏zhà辍学chu? 浣huàn衣摩挲suō 塑料sù 沼气zhǎo从容c?ng 豢养huàn 蓦地m? 琐屑xia 肇事zhào淙淙c?ng 内讧h?ng 趿拉tü 针砭biün粗糙cüo 回溯sù 内疚jiù 绦虫tüo
附录7 中考高频成语积累 A 1．安居乐业：安定地生活，愉快地工作。不能和“生活”连用。 B 2．别出心裁：独创一格，与众不同。 3．别有用心：言论或行动中另有不可告人的企图。多为贬义，表示打坏主意。 4．别具匠心：具有与众不同的巧妙构思。匠心，巧妙地心思。 5．不耻下问：不把向学问或职位比自己低的人请教看成耻辱。不耻，不认为耻辱。 6．不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。已，停止。 7．不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。 8．不可思议：不可想象，不能理解。 9．不言而喻：不用说就可以明白。喻，明白。 10．不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。 C 11．惨不忍睹：悲惨得让人不忍心看下去，形容极其悲惨。 12．瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。 13．姹紫嫣红：形容各种颜色的花卉艳丽、好看。不能用来形容单颜色的花。 14．出类拔萃：形容超出同类。多用来形容人优秀。 15．粗制滥造：制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。 16．沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。 17．诚惶诚恐：惊恐不安。 18．叱咤风云：形容威力极大。 19．吹毛求疵：故意挑毛病，找差错。疵，缺点，毛病。贬义词，表示故意找茬。 20．处心积虑：千方百计地盘算(多含贬义)。 21．蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。 D 22．豆蔻年华：唐代杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。 23．得天独厚：意为独具特别优越的天然条件，泛指所处的环境具有的条件特别好，也指人的天赋、机遇非常好。 24．顶礼膜拜：形容十分虔诚地行礼。含贬义。 25．断章取义：不顾上下文，独立截取其中一段或一句的意思。含贬义。 F 26．分道扬镳：指分道而行，比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情。 27．锋芒毕露：比喻人才华外露或说话言辞犀利。毕，完全。不能用来形容脾气。 G 28．耿耿于怀：事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。 29．刮目相看：用新的眼光来看待。 30．根深蒂固：比喻根基牢固，不可动摇。 H 31．诲人不倦：教育人极有耐心，从不厌倦。褒义词。