《诗五首》
学习目标：
1. 培养学生对祖国古代文化的兴趣。
2．体会诗歌所描绘的意境。
3．体会诗歌所表达的思想感情。
4．了解我国古代诗歌在体裁上形式上的各自特点。
郑谷
形象性和音乐性都大为减弱。
，王勃在长安、诗中的“风笛”、“离亭”有什么意蕴？
模块二：交流研讨
模块三：巩固内化
授课时间第八周班级姓名模块四：当堂训练
一．基础知识。
1、给下列划线的字注音。
绮窗（）涨秋池（）潇湘（）宦游（）五津（）
贬谪（）歧路（）烂柯人（）长精神（）
2、下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（）
A、城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。
B、巴山/楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。
C、扬子江/头/杨柳春，杨花愁/杀/渡江人。
D、君问/归期/未有期，巴山/夜雨/涨秋池。
3、律诗：近体诗的一种，每首八句，分为四联，分别是、、、。
绝句：近体诗的一种，每首四句，也讲究平仄和押韵，分为五言绝句和。
二．理解默写。
1.当好朋友要离你远去，你将用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“____________________，____________________。”作为临别赠言，鼓励好友乐观地面对新生活。
2.《夜雨寄北》中既能表现作者孤独苦闷的深切思念之情，又对未来充满美好憧憬的句子是：____________________，____________________？
3.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达历史是要向前发展，潮流不可阻挡的句子是：____________________，____________________。
4.《淮上与友人别》一诗中烘托离人特殊心情的句子是：____________________,____________________。
1、《杂诗》通过问话表达对故乡思念之情的句子是，。
2、《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的句子
是，。
3、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达诗人无恨怅惘的复杂心情的句子
是，。
4、用比喻揭示新事物必将取代旧事物的千古名句，。
5、《淮上与友人别》中最能体现离情别绪的一句是，。
6、点明诗人与友人握别后各自去向的句了是，。
7、《夜雨寄北》中表达诗人把思念深情化为重聚希冀的名句是，
。
【部编版七年级语文下册教案(全册)】部编版七年级语文下 册教案 1.邓稼先 教学目标 知识与能力：1．朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。2．找出文中的直接赞美邓稼先的语句，探究在记叙基础上议论、抒情的特点。3．体会课文语言平实、感情真挚的特点。 过程与方法：自主、合作、探究 情感态度与价值观：深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。 教学重点：1.朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。 2.探究在记叙基础上议论、抒情的特点。 教学难点：1.理解两个古诗文小段。2体会课文语言平实、感情真挚的特点。 课前准备：
1．阅读课文，利用课文注释和工具书预习生字、生词。 2．布置学生广泛搜集邓稼先的故事。 课时：二课时 第一课时（总第1课时） 教学要点：了解课文背景整体感知课文朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。 一、导入新课：二十世纪，中华民族经历着伟大而深刻的变迁。伟大的时代造就伟大的政治家、思想家、军事家、科学家…他们对国家民族的贡献是一般人无法替代的，然而，有些人却不为人所知。这些鲜为人知的杰出人物，是更高尚的，也是伟大的。“两弹元勋”邓稼先 __一位高尚的，伟大的人物。今天。就让我们一起来学习回忆性散文《邓稼先》。 (一)、背景说明。 1.关于“两弹一星”
1999年9月18日，在中华人民 __成立五十周年之际， __、 __、__隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。 “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。 2．关于邓稼先 邓稼先，1924年出生在省怀宁县一个书香门第之家，1945年抗战胜利时，邓稼先从西南联大毕业，他于1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。 3．关于 __
学习目标与要求： 1)复习巩固现在进行时和一般现在时2）掌握英文书信格式。 模块一：自主学习（独立进行）预时23分钟 学法指导和学习内容 随堂笔记 （整理归 纳等）Step1 通读天地-培养语感(8’) Step2 听力 听录音，完成书本P23-1的听力练习。 Step 3 自主学习-安静独立地完成下面的内容。 3.1 复习以下特殊疑问词，再完成P23的第三个表格的内容。 3.2 重点句型翻译 1.他们正在上音乐课。 _________________________________________________ 2.他经常踢足球，但他不踢篮球。 ______________________________________________ 3.I don’t like it.It’s a little difficult. __________________________________________________________________________ 4. My teachers and classmates are very kind to me.___________________________________________ 5.我的校园生活很有趣。_______________________________________________________________ 6.How many English less ons does he have every week? ________________________________________________________________________________ 3.3 再看P24-2的信，完成以下几个问题 1.What does Li Mei do ? ________________________________________________ 2.What’s in the s chool newspaper?_______________________________________ 3.Why does she like Science Today best?__________________________________ 4.How does Li Mei like the school newspaper? ____________________________ 3.4 知识点归纳 1. Thank you for your hard work. 谢谢你的努力工作。 (1) hard 意为_________, 作为___________ (形容词\副词) 拓展：hard还可以做为副词，意为：努力地，猛烈地，修饰动词。 如：It’s raining outside. 外面正下着大雨。 （2）复习因某事感谢某人thank sb for sth = thank sb for ____ _________. 练习：Thank y ou for your help = Thank you for _____ me. Step 4 核对(2’) 两人相互检查练习完成情况；小声交流，并相互评定等级。（1-5★） 互评等级 _____★ （1-5★） 可取之处 ________ ________ ________ 需要改进 ________ ________ ________ ________ ________ 模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）预时30分钟
关于公布2007年烟台市中小学优质课 评选结果的通知 各县市区教研室，烟台二中，师范附小： 为进一步深化课程改革，促进教师发展，优化课堂教学，2007年我市进行了中小学优质课评选活动，现将评选结果予以公布。 附：2007年烟台市中小学优质课名单 二○○八年三月二十四日 主题词：教师 优质课 名单 烟台市教育科学研究院 2008年3月24日印发 (共印20份)
2007年烟台市中小学优质课名单 高中政治： 刘慧娟 烟台三中 付立国 莱阳九中 王选丽 招远一中 于 靓 龙口六中 于 福 牟平一中 温少光 招远三中 杨 敏 莱州一中 徐晓岩 蓬莱一中 李 华 莱阳一中 刘美玲 海阳四中 刘美荣 栖霞一中 王爱臣 莱山一中 李 丽 开发区高级中学 张丽华 烟台格迈纳尔中学高中语文 马明兰 蓬莱一中 孙德敬 烟台三中 王小丽 开发区高级中学 高艳娜 烟台二中 王宝全 福山一中 姚红梅 莱阳九中 赵玉贤 牟平一中 李东诗 蓬莱四中 王召国 牟平一中 吕翠玲 海阳一中 宁 炜 烟台一中 葛茂胜 长岛一中 赵 辉 龙口六中 牟 玲 招远一中 柳美英 栖霞二中 安 芳 莱州一中 张爱东 莱阳一中 彭连振 莱山一中 张亚坤 莱州一中 杨卫芳 招远二中 李建钢 栖霞一中 纪红玲 海阳一中 张清艳 龙口一中 李栋良 开发区高级中学
刘星茂 招远一中 崔红伟 蓬莱一中 张军政 莱州一中 张鸿岩 蓬莱一中 陈建芹 招远一中 牟建宾 栖霞一中 杜秀梅 龙口一中 宋雪涛 莱阳一中 于 杰 莱阳一中 于梅花 栖霞四中 程 雷 莱阳九中 慕仁刚 龙口一中 刘国姿 龙口六中 毛丽娜 开发区高级中学王振娟 牟平一中 刘 靖 烟台三中 李占浦 海阳一中 张成辉 烟台二中 王丽华 海阳一中 赵 檑 福山一中 慕康好 长岛一中 王贵江 烟台一中 马丽丽 莱山一中 何永安 牟平一中 刘成立 开发区高级中学 高中英语 于 虹 烟台三中 陈 杰烟台三中 林雪霞栖霞一中 郭慧英莱阳一中 胡艳霞蓬莱二中 郝 丽莱州六中 于玉玲莱州一中 张 强福山一中 季绍妮开发区高级中学 刘清玉莱阳一中 于秀珍烟台一中 郭尚萍招远一中 张 芸龙口一中 杨炳丰莱州五中 种明磊烟台四中 刘春霞招远一中 于海珍莱山一中 姜玉芝牟平一中 常 杰福山一中 于淑莲龙口六中 刘 妍蓬莱三中 柳庆华栖霞二中
部编版人教版七年级语文下册古诗文背诵篇目 4、孙权劝学 司马光 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂(suì多音字）拜蒙母，结友而别。 8、木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 12、卖油翁 原文 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：
1 【日日清检测过关】1、用时：15分钟 2、训练方式：独立完成 3、互动(整理提高)：15 分钟 基础题：单项选择。 ( )1.—Do you like the ______ about English? –Yes. I like it very much. A. programs B. newspaper C.newspapers ( )2.We must ______. A. ha rd work B. work hard C. work hardly ( )3.We can _______English and a lot of knowledge(知识)______our school newspaper. A. learn; with B. learns; of C. learn; from ▼提高题。从方框中选择适当选项补全短文。 Mary goes to school when(当…时候)she ’s only six years old. She likes her first day very much. 1 Her teacher, Miss Green, is very nice, too. Th e next afte rnoon, when the other students go out of the classroom, Mary takes Miss Green ’s seat and waits. 2 “Why don ’t you go with others, Mary?” She asks kindly, “ 3 ” “Yes, Miss Green.” Mary says. “What is it?” Miss Green asks. “ 4 ” Mary asks. Miss Green laughs. “What do you do in school today?” She says, “ 5 ” “Be cause I’m going home now, my moth er will ask me like this.” Mary answers. 【学生自主反思】（写出今日一得和今日不足） 今日一得 今日不足 A. What do I do in school today? B. Why do you ask me that, Mary? C. Would you like to ask me some questions? D. Miss Green has some work to do and sees her. E. Her classmates are very friendly to her.
高三化学试卷 可能用到的相对原子质量：H1C12O16Ni 59Cu 64 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。 1．化学与生产和生活密切相关。下列过程中没有发生化学变化的是（） A ．液态植物油制成人造奶油B ．无定形硅应用于光伏发电 C ．“84”消毒液用于杀灭新型冠状病毒 D ．煤经过汽化、液化得到清洁燃料 2．A N 代表阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（） A ．1mol 22H O 中含有A N 个 B ．4．6g 分子式为26 C H O 的有机物中碳氢键数目一定是A 0.5N C ．电解精炼铜中转移1mol 电子，阳极质量减少32g D ．将含0．1mol 3FeCl 的饱和溶液滴入沸水中，形成的胶体粒子的数目少于A 0.1N 3．下列图示的实验操作中，能达到相应实验目的的是（） 实验操作 目的 A ．石油分馏 B ．验证石蜡油分解的产物含有不饱和烃 C ．测量氨气体积 D ．制取干燥的氨气 4．X 溶液中含有下表所示离子中的某5种，且其离子浓度均为10.1mol L -?（不考虑水的电离和离子水解）。向X 溶液中加入足量稀盐酸，有气体生成，反应前后阴离子种类不变。下列叙述错误的是（） 阳离子 32223Na Fe Ba Fe Mg Al ++ ++++、、、、、 阴离子 22 3334OH NO HCO CO SO Cl - -----、、、、、 A ．原溶液中一定含有2Mg + B ．X 溶液中不可能含有3HCO -和23CO -
C ．X 溶液中含有3种阳离子、2种阴离子 D ．生成气体的离子反应方程式为23323Fe NO 4H 3Fe NO 2H O + - ++++=+↑+ 5．磷酸奥司他韦是临床常用的抗病毒药物，常用于甲型和乙型流感治疗。其中间体结构简式如图所示，关于该有机物下列说法错误的是（） A ．分子式为162824C H N O B ．该有机物既能与酸反应又能与碱反应 C ．该有机物分子中含有3个手性碳原子 D ．1mol 该有机物最多能与3mol 2H 发生加成反应 6．W 、X 、Y 、Z 为原子序数依次增大的四种短周期元素，A 、B 、C 、D 为上述四种元素中的两种或三种所组成的化合物，E 为单质。已知室温下，1 0.1mol L A -?的水溶液pH 为1，B 分子中含有10个电子，D 具有漂白性，五种化合物间的转化关系如图所示。下列说法正确的是（） A ．X 、Y 形成的二元化合物只有两种 B ．Z 元素在同周期元素中半径最小 C ．W 、Y 组成化合物的沸点一定低于W 、Z 组成化合物的沸点 D ．D 中各原子均满足最外层8e -稳定结构 7．我国科研人员发现了一种新型超导体322Bi O S Cl ，由[]222Bi O + 和[]2 2BiS Cl 交替堆叠构成。已知Bi 位于第六周期VA 族，下列有关说法错误的是（） A ．Bi 的价电子排布式为10235d 6s 6p B ．有关元素的电负性：O Cl S >> C ．322Bi O S Cl 属于含共价键的离子化合物 D ．该新型超导体的组成元素全部位于元素周期表p 区 8．某二元醇的结构简式为，关于该有机物的说法错误的是（） A ．用系统命名法命名：5-甲基-2，5-庚二醇 B ．该有机物通过消去反应能得到6种不同结构的二烯烃 C ．该有机物可通过催化氧化得到醛类物质 D ．1mol 该有机物能与足量金属Na 反应产生2H 22.4L(STP)
第五单元 第17课《紫藤萝瀑布》 1.文学常识 《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，作者是宗璞，原名冯宗璞，当代女作家。 2.文章思想内容 3.重点词语 挑逗（tiǎo dòu）：撩拨；逗引。枯槐（kūhuái）：槐树意思：枯了的槐树。终极（zhōng jí)：最后，这里指的是（生命）最后的终点。 迸溅（bèng jiàn）：向外四溅。 繁密（fán mì)：繁多，密集，繁茂。伫立（zhùlì）：长时间地站着。凝望（níng wàng）：目不注目远望。 伶仃（líng dīng）：孤独，没有依靠。 稀零（xīlíng）：稀少，零星，形容稀疏的样子。 忍俊不禁（rěn jùn bùjīn）：忍不住笑。 仙露琼浆（xiān lùqióng jiāng）：神仙所喝的饮料和美酒，多喻美酒。后比喻酒非常鲜美。 蜂围蝶阵（fēng wéi diézhèn）：指成群的蜜蜂围绕着，蝴蝶就像在列阵一样。 盘虬卧龙（pán qiúwòlóng）：形容枝干弯弯曲曲，苍劲有力如龙一般。 发端（fāduān ）：开始，起头。依傍（yībàng ）：依靠。 4.重点句子 （1）从三个方面写紫藤萝花 答：A、色：只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。 B、形：像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。一树闪光的、盛开的藤萝。花朵一串挨着一串，一朵接着一朵。 C、态：仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着。 （2）“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般的轻轻笼罩着我。”作者为什么写气味还带着颜色，是梦幻吗？ 答：作者将香气写成浅紫色，写成梦幻，是为了突出紫藤萝的茂盛，进而引起人们对往事的追忆与思索。 （3）怎样理解：“我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我的眼前，也在我的心上缓缓流过。”这句话？ 答：作者被眼前的景象深深地感动，紫藤萝花那么繁茂的气势，灿烂的色彩，欢乐的情态，和蓬勃的无限生机，震撼了作者的心灵，所以作者觉得这流动着的花瀑在“我心上缓缓流过”。 5.重要问题 故事情节脉络梳理 （1）作者是按什么顺序和层次描写的？从哪些角度来描写的？主要用了些什么方法？ 答：按花瀑--花穗--花朵，从大到小、从整体到部分再到个体的顺序和层次来写的。主要抓住色彩、形象、情态几个方面来写。 运用了大量的比喻和拟人。 比喻： “只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂。
Unit 5 Why do you like pandas 一．根据句意及汉语意思填空. 1. Don’t___________ (忘记) your tickets. 2. There are so many kinds of animals in ___________(澳大利亚). 3. ___________(非洲) is the hottest place in world. 4. Dragon is the ___________(象征)of China. 5. Many young people put their health in ___________（危险). 二．用所给词的适当形式填空 1.Many cities in China is very____________ (beauty) 2.Please remember_______________(wake)me up in the morning. 3.Villagers are ____________(friend) to vistors. 4.These houses are very _____________(danger). 5.Take good care of the old man,because he may get_____________ (lose). 三.单项填空。 ( )1. Martha is a _____ girl.She always smiles and says hello to others. A. shy B. friendly C. scary D. lazy ( )2.--Why do y ou think koalas are_________animals? --Because they usually sleep hours every day. A. lazy B. busy C.funny D. noisy ( )3.Why not ______ dogs? A. likes B. to like C. like D. liking ( )4.All the students are talking and laughing in the classroom and it’s_______ . A. noisy B. lonely C. quiet D.strict ( )5.--_______a koala ______during the day? --Yes,it does. A. Does,sleep B. Is,sleeping C. Do,sleep D. Is,sleep ( )6.Don’t forget _______ thanks when other people help you.. A. accept B. to accept C.say D. to say ( )7. There are many trees in the zoo.Please don’t ________. A. cut down them B. cut them down C. cut it down D. cut down it ( )8. Mr.Li is kind ______us, but sometimes he is kind ______ serious. A. to; of B. with; to C. of; to D. with; of
第一批广东省国家级示范性普通高中学校名单（共94所） 省教育厅直属（2所）： 广东实验中学 华南师范大学附属中学 广州市（16所）： 广东广雅中学 广州市执信中学 广州市第一中学 广州市第二中学 广州市第三中学 广州市第五中学 广州市第六中学 广州市第七中学 广州市第六十五中学 广州市第八十六中学 广州市培正中学 广州市培英中学 广州市育才中学 广州市真光中学 广东仲元中学 广东番禺中学 深圳市（14所）： 深圳中学 深圳实验学校 深圳外国语学校 深圳市高级中学 深圳市宝安中学 深圳市南头中学 深圳市碧波中学 深圳市教苑中学 深圳市翠园中学 深圳市宝安高级中学 深圳市福田区红岭中学 深圳市福田区福田中学 深圳市龙岗区龙城高级中学 深圳市龙岗区平冈中学 珠海市（4所）： 珠海市第一中学 珠海市第二中学 珠海市实验中学 珠海市斗门区第一中学 汕头市（2所）：
汕头市潮阳第一中学 佛山市（16所）： 佛山市第一中学 佛山市第二中学 佛山市第三中学 佛山市南海区南海中学佛山市南海区石门中学佛山市南海区九江中学佛山市南海区第一中学佛山市顺德区第一中学佛山市顺德区容山中学佛山市顺德区勒流中学佛山市顺德区李兆基中学佛山市三水区三水中学佛山市三水区华侨中学佛山市三水区实验中学佛山市高明区第一中学佛山市高明区纪念中学韶关市（3所）： 广东北江中学 南雄中学 广东省翁源县翁源中学河源市（2所）： 河源市河源中学 广东省紫金中学 梅州市（4所）： 广东梅县东山中学 梅县高级中学 梅州市梅江区梅州中学兴宁市第一中学 惠州市（4所）： 惠州市第一中学 惠州市惠阳区崇雅中学广东惠阳高级中学 惠东县惠东高级中学 东莞市（5所）： 东莞市东莞中学 东莞市第一中学 东莞高级中学 东莞实验中学 东莞市厚街中学 中山市（3所）： 中山市中山纪念中学
初中安全隐患排查报告 一、排查时间： 2012年12月11日上午第一节课 二、排查人员：张苏珍张吉鹏 三、排查范围： 1、教学楼:楼梯防护栏、教室电路、插头，学生上下楼梯，过道路灯，教学楼背后山体。 2、围墙、厕所。 3、学校的消防设施灭火器 4、道路交通。 5、学校场地，体育设施。 6、办公室、体育室、仪器室、图书室。 四、排查结果： 1、教学楼楼梯防护栏部分损坏、脱落。教室电路老化，，开关、插座个别没有固定。 2、办公室、体育室、仪器室、图书室部分门锁松动、损坏。 3、围墙低矮、潮湿。 4、学校大门顶部主体部位有渗漏。 五、整改措施： 1、学校集中对学生进行一次以交通、消防为重点的安全专题教育，增强学生安全防范意识，特别是强调学生回家
途中的交通安全，教育学生不乘坐农用车、三轮车及超载车等非法营运或存在安全隐患的交通工具，谨防交通安全事故的发生。 2、学生上学、放学班主任强调交通安全。 3、安排人员对楼梯防护栏进行修补，班主任强调学生上下楼梯靠右行走，不要在楼梯中追逐玩耍。 4、，班主任强调严禁带火种进入学校。 5、加强心理健康教育，及时排解学生之间的矛盾，教给学生自我保护常识。 6、做好传染病及卫生防疫宣传工作，注意教室及公共场所通风、消毒。 7、值班教师每天对校园进行巡视，发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任制 8、加强学生的食品卫生安全教育，开展食品卫生、防治常见疾病的讲座，杜绝学生购买零食，严防食品卫生安全事故的发生。 9、更换部分门锁、门板。 总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和-谐的工作、学习和生活环境。
河源中英文学校两段五环长课讲学稿（化学学科） 课題：水的净化 课型：新授 模块一：温故知新 学习目标与要求：回顾已学知识，加深理解。 学习目标与要求：通过认真阅读书本上的内容，掌握净化水的一些基本方法，能区分硬 水与软水。 学法指导 学习内容 摘记 预习课本P74- P76 的内容，完成 右边的相关内容。 1.水的净化方法有 、 、 、 ，其屮 是净化程度疑高的。 2. 明矶可用 于净水，是因为明矶溶于水生成的胶状物可以 悬浮于水 屮的杂质，使之从水屮 出來。 3. 过滤是把液体和固体分离的一种方法，是混合物分离常用的一种物理方法。 从书本P75页图中可知过滤操作中要用到的仪器有（滤纸除 夕卜）：、 、 、 。 4.水的净化过程中常用到的吸附剂除了明矶外，还有 ，利用其 作用除去一些溶解性的杂质和臭味。 5.含冇较多 的水叫做硕水，不含或含较少 的水叫做软水。 硬水与软水的一般用 来区分。 6.家庭中常用的使硕水软化的方法是 ” 两种吸附剂： 明矶、活性炭 活性炭既能滤 去液体中的不 溶性物质，还 可以吸附掉一 些溶解性的杂 质、臭味。 模块三：交流研讨（小组讨论、合作、展示） 学习目标与要求：通过动手操作领会过滤的基本操作要领 学法指导 研讨内容 摘记 根据前血所学知识, 完成以下表格。 微观构成 宏观构成 1.
1.先看老师演示过滤操作，然后各小组动手操 作。 2 .组长组织讨论右边的问题，并分组展示。 （1）为什么滤纸边缘要低于漏斗的边缘？ （2）如何向漏斗内倒液体，这样做的目的是什么？ （3）倒入的浑浊液液而为什么要低于滤纸边缘？ （4）玻璃棒的一端为什么要斜唸在二层滤纸这边？ （5）通过过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？ 过滤操作要领： 一贴：滤纸紧贴漏斗壁二低： ①滤纸的边缘要低于漏斗口的边 缘 ②漏斗中的液体要低于滤纸的边 缘 三靠： ①漏斗口的下端口紧靠烧杯内壁 ②盛浑浊液的烧杯口耍紧壽玻璃 棒 ③玻璃棒要轻轻斜靠在二层滤纸 的-边 模块四：老师精讲 学习目标与要求：通过老师精讲掌握本节课的重难点知识，加深理解。 学法指导精讲内容摘记 认真听细心记 1 ?净化水的方法、原理和作用 净水方法净水原理作用 静置沉淀 使性杂质沉降下 来并与水分层。 除去性杂质过滤 把液体与不溶于液体的物质分 离。 除去性杂质吸附 利用物质的作用，吸附 水中的杂质、臭味和色索。 除去部分性杂质、 性杂质、臭味和色索。 蒸锚通过加热的方法使水变成再冷凝 成。 除去性杂质和 性杂质。 2.过滤操作注怠事项： 3.蒸镭的原理、仪器及实验注怠事项。 模块五：当堂训练 基础题 1、净化水的方法有很多，下列净化方法净化程度最高的是（） A.过滤 B.吸附 C.蒸僧 D.静置 2、活性炭有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到的是（） A.除去原有的不溶性物质 B.除去原有的臭味 C.除去一些溶于水的杂质 D.除去所有的杂质得到纯净水 3、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水一沉淀一过滤一 吸附一消毒一配水。下列过程中属于化学变化的是（） A、収水 B、过滤C吸附D、消毒 4、洪涝地区的灾民用下列步骤将河水转化为饮用水，以下处理顺序合理的是（） a?化学沉降（用明矶）b.消毒杀菌（用漂白粉）c.自然沉降 d.加热煮沸 A、cbad B> cabd C、cadb D、acdb 5.向过滤器内倾倒待过虑液体时，若液面高于滤纸边缘，引起的后果是（） A.将滤纸压损 B.液体从滤纸和漏斗的间隙流入接收器 C.液体会溢出漏斗 D.滤纸被压得过紧，不能起过滤作用
烟台市中英文学校简介 烟台市中英文学校始建于2003年4月，是经烟台市教委批准，由烟台宏源集团投资创办，集初中、高中为一体的现代化全日制寄宿学校。学校占地面积230亩，分设初中部、高中部、复读部；现有91个班，5200名学生，400名教职工。 学校每个教室都有多媒体、电子白板，为丰富课堂信息、提高教学效率提供了保障；学校微机室、实验室、图书室、阅览室一应俱全；有水、电、暖、卫生间齐全的标准化学生公寓，还有可容纳3000人同时就餐的两个大型餐厅。 烟台中英文学校已经走过了10个年头，10年来学校在社会各界的支持下得到了快速发展。学校教学质量连年提升，稳居烟台市一流，有11名同学考入北京大学、清华大学（还有十多名同学成绩达到清华、北大的录取线因为专业的原因，报考其他名牌大学），其中2010年我校程春晓同学以706分的原始分获全省理科第一名；2013年，我校一本上线率超过50%，达715人，更令人振奋的是优生以群体的形式出现，理科660分以上15人，文科全市前10名均出自我校；学校连续7年被烟台市教育局授予“优生培养先进高中”；高中课堂教学经验在烟台得到推广，并《中国教育报》等媒体予以报道。学校一切以学生发展为中心，一切为学生成功做准备。把“开启智慧，润泽生命”作为育人目标，把“培养美好的人性，形成美好的人格，拥有美好的人生”作为教育理念。着眼于学生的未来，为学生的未来奠基。倾心把学校打造成烟台市的示范学校，并努力创建山东省名校，为烟台市提供优质教育资源。 教育理念先进，追求科学育人思想。学校从学生心灵需求出发，以学生为主体，开展丰富多彩的活动，把培养学生品德、塑造学生健全人格放在第一位，真正做到了全面提高学生素质。号召学生学习身边的学习榜样——学习之星、校园之星等，营造比学习、比进步、比提高的教育氛围；设立学生会，建立学生自治体制，引导学生自我管理、自我提高；广泛开展篮球赛、运动会、拔河比赛等竞技类体育活动，培养学生积极向上、拼搏进取的健康心态；开展文艺晚会、书画展、主题演讲比赛等活动，让学生的潜能得到开发，个性和才能得到发挥。 教学方法科学，追求课堂教学的高效。坚持“先学后教”、“以学定教”的先进教学理念，辩证的处理教与学的关系，把学放在首位；辩证的处理了学生和教师的关系，落实了学生的主体地位；辩证的处理了先和后的关系，确立了
最新部编版语文七年级下册期末测试卷 中学七年级语文试题 2018.05 （卷面总分100分 答题时间90分钟 命题人 部编版教材研究组） 项 目 一 二 三 总分 核对 等 第 得 分 一、积累与运用（34分） 1.下列加点字注音正确的一项是（2分）（ ） A.校．订（ji ào ） 气冲斗．牛（d ǒu ） 晌．午（sh ǎng ） B.挚．爱（zh ì） 忍俊不禁．（j īng ） 告罄．（q ìng ） C.商酌．（zhu ó） 锲．而不舍（q ì） 修葺．（q ì） D.震悚．（s ǒng ） 诲．人不倦（hu ǐ） 拖沓．（t à） 2.下列词语中，书写无误的一项是（2分）（ ） A.严谨 鲁莽 怏怏不乐 毛骨耸然 B.模拟 辜负 语无轮次 千钧重负 C.俯瞰 竹篾 尽态极妍 略胜一筹 D.严谨 拯救 海市蜃楼 忧心仲仲 3.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（2分）（ ） A.他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。 B.许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。 C.我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量”。 D.山路崎岖，很不好走，可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子（她才14岁）。 4.下列句子没有语病的一项是（3分）（ ） A.在“大众创业、万众创新”的大潮下，越来越多的临沂人加入到“互联网+”创业的大军中。 B.我市各区县新兴的“生态观光园”不但有养生休闲居住功能，反而能保持生态原貌。 C.在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。 D.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。 5.下列说法不正确的一项是（3分）（ ） A ．《最后一课》的标题不但指出文章的内容，而且蕴含了悲怆气氛和悲愤情绪，一定程度上暗示了中心思想。 B.《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》，这篇小说选材详略得当，详写了阿长给“我”买《山海经》一事。 C.《陋室铭》中的“铭”，指古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。 D.《最苦与最乐》选自《<饮冰室合集>集外文》，作者梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会人， 中国近代史上著名的思想家、教育家。 6.阅读下面一段文字，回答下列问题。（7分） 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静的地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。 （1）本文段节选自___________，作者是___________，被称为“_____________________”。（3分） （2）“几乎要哭出来”表现了祥子怎样复杂的心情？（2分） （3）祥子把买车的日子当作自己的生日，表明了什么？（2分） 7.综合性学习：“孝亲敬老，从我做起”，阅读活动主题，完成练习（5分） “孝”是中华民族的传统美德。作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。让我们从现在做起，孝亲敬老。 （1）请为此次活动拟一条宣传标语。（1分） （2）摘抄两句以“孝”为主题的名言诗词。（2分） （3）搜集两则古代“孝亲敬老”的故事。（2分） 8.古诗文默写（10分） （1）斯是陋室，____________________。（刘禹锡《陋室铭》） （2）独坐幽篁里，____________________。（王维《竹里馆》） （3）我们登上顶峰眺望远景，大有“____________________，____________________”之感，大家纷纷拍照留影。（出自杜甫《望岳》） （4）龚自珍《己亥杂诗》中以落花为喻，表明诗人心志的诗句是：____________________，____________________。 （5）一份乡愁，不同倾诉。李白化曲成诗，用“____________________，____________________”表达远游在外的无尽乡思；岑参遇使托语，用“____________________，____________________”表达思亲又不愿让亲人挂念的情感。（分别出自《春夜洛城闻笛》《逢入京使》） 二、阅读与理解（36分） （一）阅读下面两篇古文，回答9—12题。（12分） 【甲】一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（节选自《河中石兽》） 【乙】蜀中有杜处士① ，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，而一牧童见之，拊② 掌见笑，曰：“此画斗牛也，牛斗力在角，尾搐③ 入两股间。今乃掉尾而斗，同谬矣！” 处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。（选自《杜处士好画》） 【注释】①杜处士：姓杜的读书人。②拊：拍。③搐（ch ù）：收缩，此指“夹”。 9.解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）转转不已．：_______________ （2）遂．反溯流逆上矣：_______________ （3）但．知其一：_______________ （4）一日曝．十画：___________________ 10.翻译下列句子。（4分） （1）其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。 （2）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
烟台经济技术开发区 Yantai Economic & Technological Development Area 区情概况Briefing of YEDA 1984年由中央政府批准设立，是中国首批14个国家级开发区之一。地处山东半岛黄海之滨（北纬37°31′～37°43′、东经121°00′～121°18′），与日本、韩国一衣带水，位于北京、上海、首尔的几何中心。 管辖面积228平方公里，建成区面积48平方公里，总人口40万。濒临海滨，拥有4A级金沙滩旅游度假区，是ISO14000国家示范区、国家生态工业示范园区。投资环境综合评价连续6年位居国家级开发区第6位，是中国第6个工业总产值过3000亿元的国家级开发区，进出口总额位居中国开发区前5位。 40多个国家和地区、70多家世界500强企业进区投资，各类企业上万家，其中外商投资企业1300多家，韩国、香港、美国、英国、日本、台湾、德国、新加坡排投资额前8位。 产业以电子信息、机械汽车为主导，形成电脑、手机、汽车、船舶、装备制造5大产品集群，正在建设化工材料、葡萄酒、生物医药3大新产品集群，是中国重要的电子信息产业基地、汽车工业基地、装备制造业基地、化工新材料基地、葡萄酒酿造基地。Yantai Economic & Technological Development Area (YEDA) is one of the first 14 national development zones approved by the central government in 1984. Located on the north end of Shandong Peninsula by the Yellow Sea
八年级英语下册《Unit6 Topic 2 How about exploring the Ming Tombs SectionD （第4课时）》讲学稿（无答案） 学习目标与要求： 1.了解日记的格式并学会用日记叙述事件。 2.复习时间状语从句的用法。 模块一：自主学习（独立进行）预时25钟(Self-study & Self-exploration) 学法指导&学习内容随堂笔记 Step 1 听读天地—培养语感 (3’) 1.科代表组织本班同学齐读P127，P39页的单词。 2. 口语导入：The trip to the Ming Tombs must be exciting experience for Kangkang, Michael and Darren. Michael keeps a diary of the trip in order to remember it forever. Let’s read it. Step 2自主学习 (20’) 1.参照P39-1a的日记，阅读有关写日记的格式要求：一般是在左上角记上当天的日期、星期，时间的 排列顺序与书信一致，星期写在日期之前；右上角写上当天的天气情况，表示天气情况的形容词，如：fine （晴朗的），cold （寒冷的），snowy（下雪的），sunny（晴朗的），rainy（多雨的），cloudy（阴天的） 等。 日记的小标题写在下一行，也可省略不写。 2. 1）快速阅读P39-1a，然后找出下面三个景点：大宫门、神道、龙凤门 2）找出文中含有时间状语从句的句子，并用波浪线在文中划出。 3）再一次阅读短文，完成1b, 将关键词按正确顺序排列，并将答案写在书本上。 4)小组讨论核对上述答案，并翻译短文。然后跟读录音1-2遍。同时跟读P40-2a,2b； 3. 自主完成下面知识点归纳，并在课本上划出相应的知识点。不懂的在交流研讨时提出，并认真倾听。 3.1 In the old days, even officials had to get off their horses to walk. 在古代，即使是官员们 也必须下马步行。 【归纳】表达“下来”的短语：_____ ______，常用于下车、下马等，反义短语为：_____ _____ ( ) 3.1. Mr. Lee forgot to _____ because he fell asleep on the train. A. get up B. get on C. get off D. get along 3.2 While we were having fun exploring, I realized Darren was lo st. 当我们兴致勃勃地游览时， 我发现达伦不见了。 【归纳】“ be lost ”意为：________________. 如：我的钱包上周丢了。 My purse _______ ________ last week. 3.3 We even asked a guard for help. 我们甚至向警卫寻求帮助。 【归纳】表达“向某人要求或索要某物”的结构：_______ sb. _______ sth 复习：表示“要求某人去做某事”的句型：__________________________ “向某人求助”的的结构：_______ sb. _____ _______ 3.4 That was a big mistake. …the crowd of people became larger and larger. （人的数量） He has got a huge success. 他获得了巨大的成功。 【观察】上面三个句子中含有：big, large , huge，都有“大”的意思。用法上有些区别。 (1) We have a big/ large playground in our school. 我们学校有一个大运动场。 当表示具体事物的面积和体积的大小时，往往可互换，big较口语化。