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浙江丽水市青田2017八年级科学上学期第二次教学效果调研(卷二)!

浙江丽水市青田2017八年级科学上学期第二次教学效果调研(卷二)!
浙江丽水市青田2017八年级科学上学期第二次教学效果调研(卷二)!

浙江省丽水市青田县2016-2017学年八年级科学上学期第二次教学效果调

研试题(卷二)

一、选择题(共4题,每题3分,满分12分)

1、将冰块放在浓盐水中,液面位置如图所示,若冰完全熔化,杯中液面高度将()

A.上升

B.下降

C.不变

D.无法确定

2、给病人输液时,应使药液均匀的滴下,再滴入血管,为使整个输液过程都

保持匀速下滴,下图各装置中合理的是

---------------------------------------()

A B C D.

3、根据右图的溶解度曲线,判断下列说法不正确的------

()

A.图中a点表示,t2℃时100g水中最多溶解甲物质25g

B.甲物质的的溶解度随温度的升高而增大

C.t1℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等

D.t1℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等

4、在风速大致相同,气温垂直分布为A、B、C、D四种情况下,最有利于某工厂68米高的烟囱灰尘扩散的是 --------------------------------()

二、填空题(每空2分,满分16分)

5、将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到酒精中,并保持悬置状态(如图),

在冰块浸入的过程中,台秤的读数将_________(选填“增大”、“减

小”或“不变”);在冰块熔化过程中,台秤的读数将_________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。(已知:冰的密度为0. 9×103kg/m3,酒精的密度为0. 8×103kg/ m3;整个过程中无液体溢出。)

6、资料显示:牛奶中掺水量越多,牛奶密度越小。小丽想通过测定密度来比较二种牛奶品质的优劣,她自制了一个可测液体密度的“浮标”― 在竹筷子下面缠绕一些铁丝,如图

甲所示。

⑴分别将“浮标”浸入A 、B 两牛奶中,待静止后,筷子上与液面相平的位

置分别标记为A 和B ,如图乙所示。比较标线A 和B 的上下位置,可知A 、

B 牛奶的密度为ρA_______ρB,由此可知A 、B 牛奶品质的优劣。

⑵实际测量过程中,发现“浮标”杆上的二条标记线靠得很近,为了更易区

分,请你提出一条改进“浮标”的建议___________________________________。

7、从2011年5月1日起,我国开始执行“醉驾入罪”政策.凡是酒后驾驶,检测到血液中酒精含量超过80mg/100ml,就视为“醉驾”,处3~6个月或以上的拘役.请问:“醉驾”过程中,由于酒精麻醉了脑部的___________,使驾驶员的操作不协调,容易导致交通事故.因此,我们应大力宣传“醉驾入罪”政策,提高公民的安全意识.在红绿灯路口,当驾驶

员看到红灯亮时及时停车等候,这属于_____________(选填条件、非

条件)反射.

8、先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),水深为10cm,水的质

量为5kg,再放入一块重3N的木块,溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示).则水溢出后溢水杯底受到水的压强是_________ Pa,小烧杯中水的重力等于__________ N.(g取10N/kg)

三、实验探究题(每空2分,满分12分)

9、气体产生的压强(气压)大小与哪些因索有关呢?某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。信息:①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎;②篮球充气越多,越不易被压扁;③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。猜想:气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关。

⑴信息____________(填序号)可作为”气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据

⑵科学小组设计了如图7所示装置探究气压大小与温度的关系,步骤如下(假

设,水的体积不受温度变化的影响):

步骤一:往气球内充入一定量的空气后,用细线扎紧气球口。

步骤二:在容器底部固定一滑轮,往容器中加入适量的水。

步骤三:拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中,标记水面位置并测出细线露出水面的长度。

步骤四:升高水温,拉动细线改变气球浸没的深度,使水面的位置保持不变,再次测出细线露出水面的长度。

①气球浸没在不同温度的水中时,保持水面位置不变是为了_________________。

②实验中对多个不易观测的量,进行了巧妙的“转换”。如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”;“气球浸入水中的深度越大”反映________________越大。

10、在初中化学中,我们学习了溶液的有关知识.右图是KNO3的溶解度曲线.

(1)从右图溶解度曲线可以得到的信息是(写一条)________.

(2)小明参照右图在常温20℃时进行了如下实验:

小明观察到A中所加固体全部溶解,上述实验过程中属于不

饱和溶液的是(填字母)______。D溶液的溶质质量分数是______。

四.分析计算题(共1题,10分)

11、在一个足够深的容器内有一定量的水,将一个长10厘米、横截面积50厘米2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上,当塑料块底面刚好接触水面时,弹簧秤示数为4牛,如图甲所示.已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比,弹簧受到1牛的拉力时伸长1厘米,g取10牛/千克.若往容器内缓慢加水,当所加水的体积至1400厘米3时,弹簧秤示数恰为零.此过程中水面升高的高度△H与所加水的体积V的关系如图乙所示.根据以上信息,请求出:

⑴容器的横截面积为多少?

⑵塑料块的密度为多少?

⑶弹簧称的示数为1牛时,水面升高多少?

卷二

1、A

2、C

3、C

4、A

5、增大、增大

6、小于、浮标的杆做得细些,或在浮标上多缠绕些铁丝

7、小脑条件 8、1000 3

9、①控制气体(球)的体积不变化气体内气体的气压

10、(1)20℃时,KNO3的溶解度是31.6g;

(2) A、C、D; 37.5%.

11 (1) 、从图象可以看出加水的体积V=700cm3时,△h=6cm,容器的横截面积 S=

==117cm2 (3分)

(2)当塑料块底面刚好接触水面时,弹资秤示数为4牛,可以知道塑料块的重力G=4N,

体积V=10cm×50cm2=500cm3=5×10﹣4m3,所以,塑料块的密度ρ==

=0.8×103kg/m3(3分)

(3)根据图象,当所加水的体积至1400厘米3时,△H=12cm,弹簧秤示数恰为零,F浮=4N.

塑料块浸入水中的高度h1===0.08m=8cm

塑料块下面新加入水的深度h2=12cm﹣8cm=4cm

当弹簧测力计的拉力为F拉=1N时,弹簧向下伸长1cm,即塑料块下新加入水的深度h3=3cm

塑料块受的浮力F浮=G﹣F拉=4N﹣1N=3N.

此时塑料块浸入水中的高度h4===0.06m=6cm 此时水面升高的高度△h1=3cm+6cm=9cm (4分)

浙江教育出版社2019-2020学年八年级上学期期末科学试题(检测)

浙江教育出版社2019-2020学年八年级上学期期末科学试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 生活中可能遇到的下列混合物,能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是() A.食盐(NaCl)和细砂B.水和酒精 C.石灰石(CaCO3)和生石灰(CaO)D.蔗糖和味精 2 . 塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“黏”起,下列现象中“黏”的原因与其相同的是 A.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,纸片“黏”在杯口上 B.电视里讲解棋类比赛时,棋子可以“黏”在竖直悬挂的棋盘上 C.在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“黏”在身上 D.两个铅杆底面削平挤压后能“黏”在一起 3 . 小科做了如图所示的一个装置,两端都开口的直玻璃管插入瓶塞中,瓶塞与瓶口及玻璃管之间密封良好,直玻璃管的下端套有一个小气球。当小科将装置从山下带到海拔较高的山上时,小气球发生的变化是() A.不会发生变化 B.鼓起一些 C.变瘪一些 D.先变瘪后鼓起 4 . 如图是小明饭后四小时内血糖含量的变化曲线。下列叙述正确的是() A.从曲线波动可知,小明血糖含量极为不稳定B.BC段血糖含量上升说明小明患糖尿病 C.CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加D.人体的正常血糖含量为 140 毫克/100 毫升 5 . 如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面(如图甲);把它放入另一种液体中,它却沉入底部(如图乙)。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较() A.在水中受到的浮力较大B.在液体中受到的浮力较大 C.受到的浮力一样大D.无法比较浮力大小 6 . 下列实验现象的预测或分析中,错误的是()

浙教版八年级上册科学期中测试卷(含答案)

浙教版八年级上册期中测试卷 卷首语:亲爱的同学们,经过半个学期的学习,你一定又掌握了不少知识了吧?请你认真阅读,细心答题,书写工整,把握好时间,相信你一定会成功! 一、选择题(每题只有一个最佳答案,每题2分,共40分) 1.下列标志中,用来提醒人们注意节约用水的是( ) 2.地球上水含量最多的是( ) A.海洋水B.河流水C.冰川水D.大气水 3.根据你的生活经验,下列属于溶液的是( ) A.牛奶B.泥水 C.肥皂水 D. 食盐水 4.下列有关对流层特点叙述不正确的是( ) A.有强烈的对流运动B.气温随高度的增加而增加 C.是与人类关系最密切的一层D.对流层中的天气变化现象复杂多变 5.水是最常见的物质,下面是同学们对水的认识,你认为正确的是( ) ①水是由氧气和氢气组成的一种物质①水是生物生存所需的最基本的物质; ①水通常以固、液、气三态存在①在生活中,水是最常用的溶剂 A.①① B.①①① C.①①① D.①①①① 6.温瑞塘河的水经过下列哪种方法处理后,你会放心地饮用?( ) A、过滤法 B、沉淀法 C、蒸馏法 D、煮到沸腾 A B C D

7.两个体积相等的木球和铁球,用细线系住后放入水中时将能悬浮在水中,如图,则木球和铁球所受到的水的压强和水的浮力的大小情况,下列说法正确的是( ) A. 浮力相同,压强相同 B. 浮力木球大,压强铁球相同 C.浮力铁球大,压强铁球小 D. 浮力相同,压强铁球大 8.温州山青水秀,气候宜人。下列描述温州气候的是( ) A.冬无严寒、夏无酷暑B.今天最高气温24① C.今天市区空气质量①级D.明天阴转多云 9.氨常用来生产化肥,氨可由氮气和氢气反应生成。右图表示的是不同温度和大气压下等量氮气与氢气混合后生成氨的百分比。由图可知,在什么条件下氨的产量较高?( ) A、相对较低的温度和较高的气压 B、相对较高的温度和较高的气压 C、相对较低的温度和较低的气压 D、相对较高的温度和较低的气压 10.瑞安市应征入伍赴藏的青年,刚到达青藏高原时,常会头晕、头痛、耳鸣,有的甚至恶心、呕吐,其主要原因是( ) A.高原上气温偏低,经常下雪B.高原上空气稀薄,气压偏低 C.高原上大气中二氧化碳含量较多D.高原上道路崎岖,人体能量消耗过多11.在实验室进行粗盐提纯的溶解、过滤和蒸发三个操作步骤中,都要用到玻璃棒,而使

浙江省温州市2018-2019学年八年级上学期科学期中测试试卷

浙江省温州市2018-2019学年八年级上学期科学期中测试试卷(1-2) 一、单选题(共15 题,共30 分) 1.根据如图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是( ) A. 淡水资源是取之不尽,用之不竭的 B. 地球上大部分是含盐量很高的海水 C. 为减少水体污染,农药、化肥要合理使用 D. 为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 2.下列4 种饮品中,属于溶液的是( ) A. “蒙牛”纯牛奶 B. “娃哈哈”矿泉水 C. “祖名”豆浆 D. “妙恋”果粒多 3.地球上的水处于不停地运动之中,下列不属于水循环主要环节的是() A. 蒸发 B. 径流 C. 太阳辐射 D. 水汽输送 4.下列关于水的电解实验(如图所示)的说法中正确的是( ) A. 本实验说明了水是由氢气和氧气组成的 B. 本实验在水中加入氢氧化钠是为了减弱水的导电能力 C. 试管b 中的气体是氧气,可用带火星的木条检验 D. 本实验说明水在通电的条件下,生成了氢气和氧气,其体积比为1∶2 5.某次蔗糖溶解实验过程如图所示,不考虑水分蒸发,下列判断错误的是( ) A. ②中溶液是饱和溶液 B. ③中溶液一定是不饱和溶液 C. ②③中溶液的溶质质量分数不相同 D. ③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量 6.如图是某气象观测站一天中四次气温的观测记录,其中能正确反映14 时的气温状况的是( )

A. A B. B C. C D. D 7.根据所学知识,对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是() A. 若d点对应的浓度为a,则e点对应c点的浓度 B. 若d点对应的浓度为b,则e点对应c 点的浓度 C. 若d点对应的浓度为a,则e点对应b点的浓度 D. 若d点对应的浓度为c,则e点对应a 点的浓度 8.如图所示一个封闭的三角形玻璃管内装满水,水中悬浮着一些固体小颗粒,当在某处加热时,发现小颗粒运动方向是Q→H→P→Q,则加热的部位一定是() A. Q B. H C. P D. 无法确定 9.丽水机场是浙江省内唯一新增的机场,规划在2020 年前建成。从丽水飞往北京的客机,根据飞行路线依次经过的大气层是( ) A. 对流层→平流层→对流层 B. 对流层→暖层→对流层 C. 对流层→外层→对流层 D. 对流层→平流层→中间层→平流层→对流层 10.当雨水滴在含羞草的小叶上时,小叶会逐渐合拢,我们把植物感受刺激并发生反应的特性称为植物的感应性。在如图所示的各种现象中,与植物感应性不同的是( ) A. 叶逐渐长大 B. 根向水生长 C. 茎背地生长 D. 茎向窗外生长

浙教版八年级上科学所有知识点

浙教版科学八上 八年级上《科学》第一章生活中的水复习提纲 第一节水在哪里 1.海洋水:海水约占地球水总量的96.53% 2.陆地淡水:地球上最大的淡水主体是冰川水,目前,人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,仅占地球上淡水总量的0.3% 3.水有固、液、气三种状态,水的三态变化属于物理变化 4.水与生命:一个健康成年人,平均每天需2.5升水,人体重量的2/3以上是水分 5.水的循环:小循环 ①陆上内循环:陆地---大气 ②海上内循环:海洋---大气 大循环海陆间水循环:海洋--陆地--大气 海陆间大循环的5个环节:①蒸发②水汽输送③降水④地表径流 ⑤下渗(地下径流) 海陆间大循环的意义:①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系; ②使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。 6.每年的3月22日为“世界水日” 第二节水的组成 1.水的电解 电极气体的量检验方法及现象结论 正极气体体积是负极的1/2 气体能使带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气负极气体体积是正极极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气 实验结论: 水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化) 说明水是由氢元素和氧元素组成的(水是由水分子构成的,水分子由氢原子和氧 原子构成) 2.、水的重要性质 颜色无色沸点100℃ 气味无味凝固点0℃ 状态常温常压下液态水的异常现象4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上

1.密度定义:单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. 密度是物质的固有属性,与物体的形状、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度值是不变的。 密度的大小只由材料决定。(如:一杯水和一桶水的密度是一样的;) 不同的物质,密度不同; 2.密度的公式: ρ = m / v(公式变形:m=ρv v=m / ρ) ρ表示密度,m表示质量(单位:千克或克),v 表示体积(单位:m3或cm3) 水银的密度为13.6×103千克/m3,它所表示的意义是1m3的水银的质量是13.6×103千克。 3.密度的单位: (1)密度的单位:kg/m3或g/cm3, (2)两者的关系:1g/cm3=1000kg/m31kg/m3=1×103-g/cm3 (3)水的密度:1×103kg/m3或1g/cm3 1毫升= 1cm3= 1×106-m31吨=1000千克=1×106克(4)单位转化 : 1毫升= 1×103-升1升=103-m3 4.密度的测量 (1)测量原理:ρ=m/v (2)测量步骤:①用天平称量物体的质量;②用量筒或量杯测量物体的体积;③计算 5.密度知识的应用: (1)在密度公式中,知道其中任意两个量,即可求得第三个量。 (2)可用于鉴别物质的种类。

科学八年级上期末试卷(宁波市)有答案!

华师大版八年级上期末试卷B(浙江省宁波市海曙区) 学号_________ 班级___________ 姓名___________ 一、选择题(每题2分,共54分) 1、一个初中生的体重约为() A、4牛 B、40牛 C、400牛 D、4000牛 2、下列现象中属于机械运动的是() A、植物的生长 B、骑着自行车上学的学生 C、种子发芽 D、雷雨天看到闪电 3、下列说法不正确的是() A、同种物质组成的不同物体,它们的质量跟体积成正比 B、体积相同的不同物质,它们的质量跟密度成正比 C、质量相同的不同物质,它们的体积跟密度成反比 D、物体的质量越大,密度越大 4、新型的净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中,铁元素的化合价为() A、+6价 B、+5价 C、+3价 D、+2价 5、绿色植物进行光合作用能() A、合成有机物,贮藏能量 B、合成有机物,释放能量 C、分解有机物,贮藏能量 D、分解有机物,释放能量 6、空气进入肺的正确顺序是() ①鼻腔②支气管③咽④气管⑤喉⑥肺泡 A、①②③④⑤⑥ B、①④②③⑤⑥ C、①③⑤④②⑥ D、①⑤③②⑥④ 7、下列化学方程式书写正确的是() A、Fe+O2Fe3O4 B、C+CO2↑△2CO C、2HgO△2Hg+O2↑ D、2S+3O22SO3↑ 8、呼出的气体与吸入的气体相比较,呼出的气体() A、基本不含氧气 B、氧气所占的比例有所减少 C、基本都是CO2 D、以CO2为主 9、坐沙发感到舒适,这是因为() A、沙发弹簧的弹力与人的体重相平衡 B、沙发弹簧的弹力与人对沙发的压力相平衡 C、沙发弹簧的弹力减小了人对沙发的压力 D、人体与沙发的接触面积较大 10、放在水平面上的物体,受到拉力F的作用,F的大小为15牛,方向与水平成30o角且斜向右上方,若用力的图示表示拉力F,则下列图中表示正确的是()

浙教版八年级科学上册期末测试题含答案

浙教版八年级科学上册期末测试题含答案 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.一杯浓盐水放在阳光下一段时间后,杯底有少量食盐结晶出来,此时,杯中的盐水() A.各部分一样咸B.下面的淡,上面的咸 C.上面的淡,下面的咸D.咸淡分布情况是不确定的 2.在正常工作时,电流最大的用电器是() A.100瓦灯泡B.普通石英钟C.40英寸液晶电视机D.1.5匹空调 3.在下列所列举的各种事例中,没有受到浮力的是() 4.在如图所示的电路图中,与实物电路对应的是() 5.如图是小明为家里的盆景设计了一个自动供水装置,他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中,瓶口刚刚被水浸没,这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是() A.受浮力的作用B.外界大气压的作用 C.受盆景盘支持力的作用D.瓶口太小,水不易流出 6.下列现象与解释相对应的是() A.盆景弯向窗口生长——向光性 B.小偷看到警察就跑——非条件反射 C.人出现中暑现象——散热大于产热 D.呆小症——幼年时生长激素分泌不足

7.春季,樱桃上市后人们出现的反射活动中,属于非条件反射的是() A.听说樱桃上市而分泌唾液B.吃着樱桃感觉酸而分泌唾液 C.看到樱桃而分泌唾液D.看到“樱桃”两字而分泌唾液 8.如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯L的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯L 逐渐变暗,应选择哪种接法() A.M接A,N接B B.M接C,N接B C.M接A,N接D D.M接C,N接D 9.读图,在炎热的夏季,人们常到a、c两地避暑的原因是() A.a处地处迎风坡,降水多;c处沿海降水多 B.a在山顶海拔高,气温低;c在海边,有海水对气温的调节 C.a处空气稀薄,太阳辐射弱;c处空气稠密,太阳辐射强 D.a处空气稀薄,太阳辐射强;c处空气稠密,太阳辐射弱 10.选体重近似、发育正常的4只雄性小狗,甲小狗不做处理,乙、丙、丁三只小狗分别做不同手术处理。几个月后,测得各自血液中3种激素的含量如表(单位:mg/100 mL),请根据表中数据判断,上述四只狗中,行为呆笨、身体发育停止的是() A.乙狗B.丙狗C.丁狗D.乙、丙、丁三只狗 二、填空题(每空2分,共28分) 11.下面是我市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜里到明天多云,明天白天最高气温10 ℃,最低气温2 ℃,空气质量等级优,请回答: (1)气象消息中说明天最高气温10℃,出现的时间应在__________左右。 (2)北京市寒风刺骨之时海南岛却温暖如春,造成两地这种气候差异的主要因素是 __________。 12.大枣中维生素含量高,有“天然维生素丸”的美誉。种植户经常在枣的盛花期喷施赤霉素药液,这样可以提高产量。 (1)在枣的盛花期喷施赤霉素药液,赤霉素起到的主要作用是__________。

新浙教版八年级科学上册教案

八年级上科学教学计划及全册教案 (本教案共73页)(包含教学时间安排、重难点分析、教学分析及措施) 学生基本情况分析: 初二的学生在小学阶段对科学学习的兴趣不浓厚,他们的科学素养不是十分理想,但也有极少部分学生虽然对科学有一定的兴趣,却对科学知识的掌握还较欠缺,没有养成良好的学习习惯和行为习惯。根据八年级学生的实际特点,在保护学生原有的学习科学兴趣的同时,端正学生的学习态度,养成良好的学习习惯,这是本学期的教学的主要目标。 教材分析: 八年级上教科书共四章:“水和水的溶液”、“天气与气候”、“生命活动的调节”、“电路探秘”。八年级上教科书与七年级下教科书都属于学习物质的运动、变化和相互作用。包含了地球运动、机械运动、光运动、声运动、水和大气的运动、神经和激素对生命运动的作用、电的运动等。 第1章“水和水的溶液”,水是与人类关系最密切的物质之一。在小学阶段已学习过水在自然界分布于海洋、河流、湖泊和地下,知道一些物质能溶解于水,水与生物的关系非常密切,要保护水资源、防止水污染等。过去学习水是割裂为:地理学中学习水的分布和循环;生物学中学习水与生命的关系,如根吸水、蒸腾作用、光合作用、新陈代谢等;化学中学习溶解性、溶解度、溶液、悬浊液、乳浊液;物理学中学习水的压强、浮力、阿基米德定律,使这一内容显得支离破碎,而十分重要的水的净化、水资源的保护等却很难放在哪一门学科中。在《科学》教科书中,用“水”这个主题把过去分散的内容综合起来,很自然使这些内容联系在一起。 第2章“天气与气候”。大气也是与人类关系十分密切的物质,没有大气就没有生命。小学阶段已学习过空气的存在,人类对空气的利用,知道空气对生命的意义。知道温度、风力、风向、降水量、云量等描述天气的可测量的量。初步了解雨、雪成因,大气污染和大气保护等。地球上的风、雨、雾、雪等与大气运动密切相关,天气和气候的变化直接影响着每个人的生活,对农业、交通、建筑等行业也产生直接影响。因此,对大气运动和变化原理是必须要了解的科学常识。 第3章“生命活动的调节”主要内容是神经系统和内分泌系统对人的生命活动的调节作用、生长素的发现、植物感应性的产生等。小学阶段是从生物对环境的适应学习植物的向光性、向地性和向水性,知道大脑是人的生命活动总指挥部。小学阶段只提出现象,没有学习生理作用的机理。学习这一章可以用来解释动物的行为和植物的感应性。对于生物激素的作用,考虑到学生的可接受性,仅做常识性介绍。 第4章“电路探秘”学习电的基本知识和技能。小学阶段已学过简单电路,知道电源、导线、开关、电池、灯泡这样组成一个简单电路。本章学习了电流、电阻、电压、欧姆定律,知道了电流、电阻、电压三者的关系。发电、输电、用电技术的发展对人类的文明和进步产生了巨大的影响,从而进一步理解科学技术是第一生产力,科学技术发展对社会的影响。 重点、难点: 第1章“水和水的溶液”重点:水的重要性及水循环的过程和特点;水的浮力及阿基米德原理;物质的溶解性、溶解度和溶质的质量分数的计算。 难点:地球上水循环产生的原因、溶液的概念、溶解度概念及溶质质量分数的计算、阿基米德原理的理解和运用、建立对水重要性的认识、树立保护水资源人人有责的思想。 第2章“天气与气候”重点:大气的垂直分层;气温的观测;气压的观测;大气压存在的证明;气体和液体的流速与压强的关系;气压对天气的影响;风的观测;相对湿度的观测;凝结与降水的形成;怎样看天气预报;天气图上的常见的天气系统;天气图与天气形势;不同物质的比热;海洋和陆地的性质对气温和降水的影响;地形对气温和降水的影响;季风的形成;我国东部季风气候和西部干旱气候的特点及对人类活动的影响;人类活动与洪水;人类活动对气候的影响。 难点:对流层的特点;探究对流的形成;探究为什么气象观测中温度计要放在百叶箱里;气体和液体的流速与压强的关系;风的形成;目测风向、风速;相对湿度与水汽凝结和降水;天气图上的等压线和天气系

八年级上科学期末测试题浙江版

八年级上科学期末模拟试卷问卷 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共75分) 1、对于下列几种动物的形态特征或生活习性,某同学试图从科学的角度给予解释,其中错误的是( ) A.骆驼的蹄与地面的接触面积较大,可以减小对地面的压力,使其在沙漠中行走自如 B.啄木鸟的喙很尖锐,可以增大压强,从而凿开树皮,捉到躲藏在深处的虫子 C.青蛙体表的颜色与周围环境相近,这样有利于青蛙保护自己、捕获食物 D.深水里的带鱼,捕到水面时就会死亡,因为压强急剧变小 2、三个分别用铜、铁、铝制成的形状完全相同的圆柱体(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝),把它们竖直放置在水平地面上时,三个圆柱体对地面产生的压强 ( ) A .铜柱最大 B .铁柱最大 C .铝柱最大 D .一样大 3、下列生命活动中,与植物感应性现象无关的是 ( ) A .浸在水中的大豆种子逐渐胀大 B .倒伏的韭菜自然挺立起来 C .含羞草受到触动时幼叶下垂 D .松树的根在水丰富一侧分布较多 4、2006年4月,中国新疆汽车康托车越野挑战赛选手穿越了“生命禁区”罗布泊沙漠.当时该地最低气温约为零下10℃,昼夜温差可达40℃以上.罗布泊沙漠一天中最低气温 出现的时间及昼夜温差大的原因分别是( ) A .下午2点左右,砂石的比热大 B .日出前后,砂石的比热大 C .下午2点左右,砂石的比热小 D .日出前后,砂石的比热小 5、如图,在吸管中间剪一水平切口(吸管未剪断)从切口处折弯吸管, 使两段大致成直角。把吸管一端放进水里,从另一端用力吹气。观 察到的现象是( ) A .切口处有水向上喷出 B .切口处有水向前喷出 C .水中逸出大量气泡 D .水中吸管内的液面高度保持不变 6、对密度定义式m V ρ=的下列几种理解中,正确的是( ) A .密度与物体的质量成正比 B .密度与物体的体积成反比 C .密度与物体的体积成正比 D .密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积无关 7、一个普通中学生双脚站立在水平地面上.他对水平地面的压力 和压强最接近于( ) A .50牛 103帕 B .50牛 l04帕 C .500牛 104帕 D .500牛 106帕 8、关于下图液体中a 、b 、c 三点压强的说法正确的是 ( ) A .a 点向下压强比向上压强大 B .a 、b 两点的压强相等

最新浙教版八年级科学上册第一章测试题及答案

最新浙教版八年级科学上册第一章测试题及答案 第1章测试卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.有“环保鸟”之称的白鹭最近成为丽水人微信朋友圈的“网红”(如图)。植被、稳定的水源、充足的食物是吸引白鹭停留的首要条件。下列对淡水资源的保护起到积极作用 的是() A.工业废水任意排放 B.植树造林,修建水库 C.大力推广使用农药和化肥 D.生活垃圾和污水任意倾倒 2.现有如下四种液体,其中属于溶液的是() A.食盐水B.肥皂水 C.泥水D.纯牛奶 3.“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措。为清理河道,河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜(如图)来打捞河道漂浮物,其原理与下列分离物质的方法相同的是 () A.沉淀B.蒸馏 C.结晶D.过滤 4.实验室配制氯化钠溶液的操作中,正确的是() 5.根据水电解过程示意图,下列说法正确的是() A.水在通电条件下,生成氢气和氧气 B.水由氢分子和氧分子构成 C.水通电发生的是物理变化 D.电解过程中,分子和原子都没有发生改变

6.如图,小试管内是硝酸钾饱和溶液,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出,则加 入的物质可能是() A.氢氧化钠B.氯化钠 C.硝酸铵D.蔗糖 7.某固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是() A.该物质是易溶物质 B.该物质在70 ℃时的溶解度比60 ℃时的溶解度大 C.40 ℃时,该物质饱和溶液中溶剂的质量为60克 D.将85 ℃时该物质的饱和溶液降温不会析出晶体 8.我国多个地区曾出现严重洪涝灾害,长江流域部分地区农业受到非常大的影响,长江三峡紧急放水泄洪,下列说法正确的是() A.从水循环角度讲,“长江三峡紧急放水”是对地表径流这一环节的影响 B.从地球水体分类和比例来看,陆地水资源中比例最大的是河流水 C.我国水资源丰富,人均水量远超世界平均水平 D.我国水资源的空间分布特点是东多西少,北多南少 9.如图是验证阿基米德原理的实验,下列关于该实验说法正确的是() A.正确的实验步骤是甲乙丙丁 B.实验中弹簧测力计未调零对实验没有影响 C.该实验用木块代替石块不能得出阿基米德原理 D.通过实验可以得出物体受到的浮力与物体体积 和液体密度有关 10.如图,某同学做实验探究物体在水中所受浮力是否与浸入深度有关,他将一块长方体金属块挂在弹簧测力计下,将金属块缓慢浸入水中(水足够深),记录金属块下表面所处的深度h和相应的弹簧测力计示数F,在金属块接触容器底之前,实验数据如下表,则(ρ =0.8×103 kg/m3,g取10 N/kg)() 酒精

「精品」浙江省镇海区2017-2018学年八年级科学上学期期末考试试题浙教版

浙江省镇海区2017-2018学年八年级科学上学期期末考试试题温馨提示: 本试卷中g均取10N/kg.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 一、选择题(本题共15小题,第1~10小题,每小题4分,第11~15小题,每小题3分, 共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、错选均不给分。) 1. 为减少病人疼痛,手术前通常要给病人麻醉,有一种气体麻醉剂通过盖着口鼻的面 罩传输给病人。下列哪个系统不参与麻醉过程? A. 呼吸系统 B. 消化系统 C. 循环系统 D. 神经系统 2. 根据生物体的结构与功能相适应的观点,下列关于人体的说法错误的是 A.心脏的心房和心室之间有房室瓣,防止血液倒流回心房 B.肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管,利于血液滤过形成原尿 C.小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液,利于消化营养物质 D.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于进行气体交换 3. 前段时间小明得到了两株相同的花卉幼苗,可她只有一只花盆和一只形状与花盆相同 但底部没有小孔的塑料盆,于是她在两个盆里装上等量的同种适合该幼苗生长的泥土,把两株幼苗以相同的方式栽种并放置在合适的环境中,此后浇相等的水、肥料等。 结果一段时间后,种在花盆中的幼苗长得很好,而长在塑料盆中的幼苗长得越来越差。 塑料盆中的幼苗为什么长不好?可能是下列哪个原因造成的 A.土壤缺少氧气,影响根的呼吸 B.植物缺少水,影响光合作用 C.植物缺少无机盐,影响生长 D.气孔关闭,影响蒸腾作用 4. 如图是双子叶植物叶表皮上的气孔。气孔是氧气、二氧化碳出 入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大,含水量少 时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是 A.保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁 B.植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关 C.蒸腾作用能带走叶片的部分热量,与水的汽化有关 D.将叶片浸入浓盐水,气孔会逐渐增大

八年级上册科学(浙教版)期末复习知识点

八年级(上)科学第一章生活中的水复习提纲 第1节水在哪里 1、海洋水是地球水的主体,约占地球总水量的96.53%,陆地淡水中含量最多的是冰川水。 2、一个健康成年人每天平均约需水2.5L,主要供水途径是食物和饮水。 生物体中含水量最多的是水母,人体重量的2/3以上是水分。 3、地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为海陆间循环、海上内循环和陆上内循环3种。其中能补 给陆地水的水循环是海陆间循环。海陆间大循环的5个环节:a、蒸发b、水汽输送c、降水d、地表径 流e、地下径流f、下渗 4、形成水循环的外在动力是太阳光的照射和地球引力。形成水循环的内因是水的物理性质,即水的 三态会随温度而变化。 第2节水的组成 1、水电解实验中,正极得到的气体是氧气,检验这种气体的方法是能使带火星的木条复燃负极得 到的气体是氢气,正极和负极所得气体的体积比 约为1:2。实验结论:水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化) 2、纯净的水是一种无色无味的液体,在标准大气压下,水的凝固点是0℃,沸点是100℃水在4℃时密度 最大。水结成冰时密度变小,质量不变,体积变大,所以冰能浮在水面。 第3节水的密度 1属性,与物体的形状、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度是不变的。(如:一杯水和一桶水的密度是一样的),不同的物质,密 度不同; 2、公式:密度=质量/体积ρ=m/v(公式变形:m=ρv v=m / ρ) ρ表示密度(千克/米3或克/厘米3) m表示质量(千克或克)v 表示体积(米3或厘米3) 3、一般情况下水的密度为1.0×103千克/米3,合1.0克/厘米3,它的意义是每立方米水的质量为1.0×103 千克。水、海水、酒精之间的密度大小关系为海水>水>酒精。 第4节水的压强 1、垂直作用在物体表面上的力叫压力,压力是由物体之间相互挤压而产生的。压力作用在受力物体表面上, 。物体水平放置时,压力大小等于重力。 2压强来表示压力产生的效果;即在单位面积上受到的压力大小。 3、公式:压强=压力/受受力面积 P=F/S,(公式变形:F= PS S= F/P) P表示压强(帕pa),F表示压力(牛N),S表示受力面积(米2 m2) 练习1:一个质量为50千克的人,每只脚与地面的接触面积为200厘米2。则当他站立在地面上时对地面的压力为,对地面的压强为;当他走路时对地面的压力为,对地面的压 强为。 练习2:用100N的力把重力为40N的物体压在竖直的墙壁上,物体与墙壁的接触面积为200cm2,则物体对墙壁的压强多大? 4、2帕=2牛/米2,2帕的意义是单位面积上受到的压力为2牛。 对折的报纸对桌面的压强为1帕,人站立对地面的压强是15000帕。 5、增大压强的方法增大压力或减小受力面积,减小压强的方法减小压力或增大受力面积。 6、研究水内部压强特点时,用到的仪器叫压强计,它的工作原理是当橡皮膜受到的压强越大,U型管两边 的高度差越大。 7、液体压强的特点有:对容器侧壁和底部都有压强,且随深度的增加而增大;液体内部向各个方向都有压强;并

浙教版八年级科学上册目录及教案全集

目录 1.1水在哪里 课题 1.1 水在哪里 课题 1.2 水的组成 课题 1.3 水的密度 课题 1.4 水的压强 课题 1.5 水的浮力 课题 1.6物质在水中的分散状况 课题第7节物质在水中的溶解 课题 1.8 物质在水中的结晶 课题 1.9 水的利用和保护 1.1水在哪里 课题 1.1 水在哪里 教学目标 1、知道地球上主要水体的名称河分布,并能描述水体之间联系的途径。 2、通过对一些自然现象的观察,认识水体运动的基本特点。 3、通过学习,认识水对人类生存和发展的重要性,使学生树立保护水源,节约用水的观念。 重点:水的重要性及水循环的过程及特点 难点:地球上水循环产生的原因 一、引入: 地球是一颗“水”的行星,水以各种不同的形式分布在大气、岩石和生物等圈层中。在地球引力和太阳辐射能的作用下,各种水体相互联系,相互转换,组成了地球上连续但不规则的水圈。 让学生谈谈对水的认识。 二、地球上水的组成及分布: 海洋水 96.53% 冰川冰 68.69% 陆地淡水 2.53% 地下淡水 30.06% 湖泊咸水和地下咸水 0.94% 2、多水体是相互联系的——水有三态,随温度变化而变化 三、水的重要性: 1、水是生命有机体的重要组成部分 见P4表实验:黄瓜放糖 2、水参与地球生命体的活动过程

举例:绿色植物A.光合作用 B.承担输送养分的任务 C.蒸腾调温 3、长期生存在不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点,往往会形成特定的行为特点和生理结构特点(举例:气根、叶刺、骆驼) 四、水的循环——水体运动的重要形式 1、水循环的过程特点:蒸发,蒸腾,凝结,降水,径流 形成水循环的内因:水的物理属性,即水随着温度的不同,会以固态、液态和气态三种形态出现。 导致水循环的外因:太阳辐射和地心引力。 水循环:(1)小循环1陆上内循环:陆地-大气 2海上内循环:海洋-大气 (2)大循环:海陆间水循环:海洋-陆地-大气 2、水循环的重要性: 水循环是地球上各水体间相互联系的纽带,使水圈成为一个动态的系统。 通过水循环,使海洋源源不断地向陆地供应淡水,滋润着土地,哺育着生命。 五、小结: 【讨论】如何节水?即水是“取之不尽,用之不竭”的吗? 课题 1.2 水的组成 教学目标 1、通过观察电解水的实验现象,确认其产物,知道水的组成。 2、能结合生活实际,运用现有知识归纳水的重要性质,并解释自然界的一些现象。 重点:水的电解产物分析及结论,水的重要性质 难点:电解水实验的分析及解释 【复习】水循环过程中,水的形态发生了变化,怎样的变化? 有没有变成其他物质?属于物理变化还是化学变化? 【引入】若把水通直流电,又有什么现象产生? 一、水的电解: 1、介绍实验装置及电路连接。 2、观察内容及步骤: A.电极上产生的现象: B.两支玻璃管内液面出现的变化: C.产生的两种气体的体积比: D.验证让两种气体所采用的不同的方法:

浙江教育出版社2019-2020学年八年级上学期期末综合练习科学试题

浙江教育出版社2019-2020学年八年级上学期期末综合练习科学试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列关于各种科学方法的说法中,不正确的是() A.保持电阻不变,观察电流随电压的变化,利用了转换法 B.将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒,利用了建立理想模型的方法 C.研究定滑轮和动滑轮的特点时,利用比较法找出异同点 D.在研究功率时,想到功率表示做功的快慢,速度表示运动的快慢,从而推知功率的定义与速度相似,这是类比法 2 . 学习科学时我们要经常做实验,下列实验操作正确的是() D. A.B.C. 3 . 下列地理现象,与西北地区干旱特征无关的是() A.风蚀城堡B.天山牧场 C.居民点呈带状或点状分布D.矿产丰富 4 . 如图所示的滑动变阻器连入电路的4种接法中,当滑片P向右滑动时,滑动变阻器连入电路部分的电阻增大的是() A.B. C.D. 5 . 如图是低碳科技馆的海洋生物科普展中过滤增氧泵示意图,水泵把水从进水管口吸入,从出水管口快速喷出时,空气就会从进气管进入水中,与水流一起喷出,对于这种现象描述合理的是() A.进气管内气体压强与出水管中液体流速无关 B.出水管中水的流速越大,进入的空气就越少 C.水由进水管口进入是由于水泵的吸力 D.出水管中水的流速越大,进气管下端气体压强越小 6 . 规范的操作是确保实验成功的关键,下列所示操作正确的是()

A.调节细准焦螺旋使镜筒上升 B.称量NaCl C.分离酒精和水的混合物 D.CO2验满 7 . 在市场上有时可见到凹凸不均(发育不均匀)的歪西瓜,若切开观察,可见其凹侧部分种子发育不良(白籽儿较多)。产生这种现象的原因是西瓜凹侧部分 A.从叶片得到的营养 少 B.照不到阳光,生长素分布少 C.果实发育不良,造成种子发育不良D.种子没发育好,导致生长素分泌不足,使子房不正常发育 8 . 如图是小明同学在就餐前后体内血糖含量变化曲线。引起图中cd段血糖浓度下降的激素是() A.甲状腺激素B.胰岛素C.生长激素D.性激素 9 . 小明想探究根的“向肥性”,他取干燥的土壤、固体肥料等设计了如下甲、乙、丙三种实验装置,其中能达到实验目的是()

最新浙教版科学八年级上册期末复习练习试卷附参考答案

八年级上册科学期末复习卷 练习须知: 1.全卷满分为160分,考试时间为120分钟。试卷共8页,4大题,37小题。 2.本卷计算中g取10牛/千克。 温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现! 一.选择题(本题共有20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分) 1. 在做这份试卷的时候,先要仔细审题,认真思考,然后书写作答。其中“完成审题、思考”等活动的神经中枢存在于下列的哪一结构中?( ▲) A.大脑皮层B.小脑C.脊髓D.神经 2.下列四个电路图中与右边实物图相对应的是( ▲) A B C D 3. 中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说,蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉,以下说法正确的是() A.蜜蜂带负电B.蜜蜂带正电C.空气不带电D.空气带负电 4. 小华同学想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作不能达到目的是( ▲) A.用酒精灯加热空易拉罐一段时间后,将易拉罐封闭 B.将空易拉罐密封后,放入密闭的玻璃钟罩内,用抽气机将钟罩内的气体抽出 C.用吹风机对着空易拉罐口吹风 D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气 5. 在小刚的一篇作文中有以下一些描述语言,你认为不合适的是:( ▲) ①今天的气候很好,适合外出游玩 ②今年冬季气温较常年偏高,天气出现了异常 ③昆明四季如春,这里的气候真不错 ④早饭后还是晴空万里,到了中午却是乌云滚滚,大雨倾盆,今天的气候变化真大 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6. 有关生物体生命活动调节作用的说法中,正确的一项是( ▲) A.将盆栽植物放置在窗台上一段时间后会表现出明显的向光生长现象,这主要是由于垂体分泌的生长激素在起作用 B.小鸟遇到敌害会迅速躲避,驾驶员看见红灯就会刹车,这些感觉和反应都是由神经系统来控制和调节 C.人体在炎热环境中,汗液分泌量增加,此时人体产热量远高于散热量 D.幼年时期甲状腺激素分泌过少,会引起侏儒症 7.小明设计并制作了一个“盲人水杯”,其工作原理如图所示。杯中近杯口处 A点是水位器的两个触点,当杯中的水位到达A位置时,水位器会自动发出 音乐声,表示水已盛满。杯口处两个触点的作用相当于( ▲) A.导线B.滑动变阻器C.用电器D.开关

浙教版八年级上册科学知识点汇总(最新版,超实用)

第1章水和水的溶液 第1节地球上的水 1、地球上占总量最多的是海洋水(咸水),约占地球水总量的96.53%。 2、地球上可利用的淡水主要是:河流水、湖泊水和浅层地下淡水 3、水的循环:小循环:陆上内循环:陆地--大气、海上内循环:海洋--大气 大循环:海陆间水循环:海洋--陆地--大气 4、海陆间大循环的5个环节:①蒸发(蒸腾、升华)、②水汽输送③降水、④下渗、⑤地表或地下径流。 5、海陆间大循环的意义: ①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系;②使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。 原因:外因:太阳辐射、地心引力。内因:水的三态变化 6、我国水资源在时间、空间分布不均衡。 7、水与生命:一个健康成年人,平均每天需2.5升水。据测量,人体重量的2/3以上是水分,儿童身上4/5是水分。 8、每年的3月22日为“世界水日” 第2节水的组成 水的电解 电极产生气体的量检验方法及现象结论 正极(阳极)气体体积是负极的1/2 气体能使带火星的木条复燃 正极产生的气体是氧 气 负极(阴极)气体体积是正极的2倍 气体能在空气中燃烧,产生淡蓝 色火焰 负极产生的气体是氢 气 实验结论:水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化)。 说明:水是由氢元素和氧元素组成的(水是由水分子构成的,水分子由氢原子和氧原子构成;1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,水的分子式:H2O)。 第3节水的浮力 1、液体(气体)对浸入(包括完全浸没和部分浸入)其内的物体都会产生向上的浮力。 大小:浮在水面上,F浮=G;方向:垂直向上;作用点:物体重心。 2、阿基米德原理:浸在液体里的物体,受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。 公式:F浮= G排液=ρ液gV排液 注意(1)浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关; (2)浮力与液体的深度、物体的密度,形状无关; (3)对于完全浸没在液体中的物体而言,浮力还与液体的密度,物体的体积有关; (4)计算时,单位要统一(ρ液取kg/m3, V排取m3) 3、物体的浮沉条件: 浸在液体中的物体的浮沉取决于:物体的重力G和浮力F浮的大小。 ①F浮G 上浮(完全浸没时的F浮) ③F浮=G 悬浮此时V排=V物 ④F浮=G 漂浮此时 V排< V物 注意:①上浮和下沉都是不稳定状态,是动态过程。上浮的物体最终会浮出液面,而处于漂浮状态; 下沉的物体最终则会沉到液底处于静止状态。 ②漂浮和悬浮时,物体都是受到两个力而处于平衡状态,F浮=G (沉到水底时:F浮+F支持力=G) 4、实心物体浸没在液体中

浙江八年级科学上学期期末考试试题

第2题图 浙江省湖州市六校联考2012-2013学年八年级科学上学期期末考试试 题 考生须知: 1.本科试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考生时间90分钟。g 取10N/kg 。 2.答题前,必须在答题卷上填写班级、姓名和学号。 3.请将答案做在答卷上,做在试卷上无效。 一、选择题(每题2分,共40分,请选出各题中一个符合题意的选项.不选、多选、错选.均不给分) 1.能使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生的循环是 ( ▲ ) A 、海上内循环 B 、海陆间循环 C 、陆上内循环 D 、地表和地下之间的水循环 2.右图中①②③④⑤组成的神经结构称为( ▲ ) A .神经元 B .神经中枢 C .反射弧 D .神经系统 3. 今年暑假小科跟随父母到海南旅游,当脚接触沙子时感觉很 热,接触海水时感觉很凉,造成这个生活现象的原因是( ▲ ) A .海水比热比沙石小 B .海水比热比沙石大 C .海水密度比沙石小 D .海水密度比沙石大 4.如图所示电路中,要使电路正确并且电阻R 1和R 2并联,闭合 开关后,两表均有示数,则甲、乙两表分别是 (▲) A .电流表 电流表 B .电流表 电压表 C .电压表 电流表 D .电压表 电压表 5. 小明到超市买了一瓶矿泉水,喝了几口之后,与原来相比,瓶内矿泉水不变的是( ▲ ) A 、质量 B 、体积 C 、重力 D 、密度 6.如图所示能够说明流体压强与流速关系的是( ▲ ) 7.下列描述前者属于天气,后者属于气候的是( ▲ ) A .刮风,下雨 B .终年高温,四季如春 C . 狂风暴雨,冬暖夏凉 D .长夏无冬,雷电 8.由图可知,从0℃升温到50℃,一定量的水中能溶解的质量 (第4题图)

浙教版八年级上科学复习提纲

第一章生活中的水 第一节水在哪里 1.水以各种不同形式分布在海洋、陆地、空气和生物体内 2.地球上的水大部分以液态的形式存在 3.一个人体内有2/3是水分,儿童体内有4/5是水分 4.水与生命:一个健康成年人,平均每天需2.5升水, 小循环①陆上内循环 5.水的循环:②海上内循环 大循环——海陆间循环(最重要的组成部分) 结论:水的运动经历蒸发(蒸腾)、水汽输送、凝结、降水、径流等循环变化 海陆间大循环的意义: a使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系; b使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。 水循环的动力是太阳 第二节.水的组成 1.水的电解 电极气体的量检验方法及现象结论 正极气体体积是负极的1/2 气体能是带火星的木条复燃正极产生的气体是氧 气 负极气体体积是正极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色 火焰 负极产生的气体是氢 气 (负氢多父亲多) 实验结论:水通直流电氢气+氧气,说明水是由氢和氧组成的(不是由氧气和氢气组成的) (水的电解是化学变化) 2.水的重要性质 颜色无色沸点100℃ 气味无味凝固点0℃ 状态常温常压下液态水的异常现象4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水 面上 第三节.水的密度 1、密度定义:.单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. 密度是物质的特性,与物体的形状、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度值是不变的。(一杯水和一桶水的密度是一样的)。不同的物质,密度一般不同; 密度的公式:ρ=m/v 水银的密度为13.6×103kg/m3,它所表示的意义是1m3的水银的质量是13.6×103kg, 3、.密度的单位: (1)密度的单位:kg/m3或 g/cm3(注:g·cm-3是g/cm3的另一种表示方法) (2)两者的关系: 1g/cm3=1000kg /m3 (3)水的密度:1×103kg /m3或1g/cm3 4、密度的测量 (1)测量原理:ρ=m/v (2)测量步骤:①用天平称量物体的质量;②用量筒或量杯测量物体的体积;③计算 第四节水的压强 1、压力的定义:是垂直作用物体表面的力。 2、压力的方向:总是与受力面垂直 3、压力的大小:不一定等于重力(与重力没有直接关系) 4、压力的产生条件:①两物体互相接触②有挤压的效果 5、压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关,一般在科学上用压强来表示;

浙教版八年级上册期末科学考试卷及答案

浙教版八年级上册期末科学考试卷 (满分:160分考试时间:120分钟g=10N/Kg) 一、单项选择题(每小题3分,共60分。) 1、地球上有丰富的水资源,科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂,使水发生反应获得氢能源。下列说法错误的是() A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B.保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子 C.水发生反应生成氢气和氧气属于分解反应 D.催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变 2、在“水的净化”过滤实验中,以下仪器不需要使用的是() A.烧杯B.量筒C.玻璃棒D.漏斗 3、图示“错误操作“与图下面“可能产生的后果”不一致的是() A.损坏试管B.读数不正确 C.污染试剂D.溶液蒸不干 4、有关“溶解度”的说法错误的是() A.溶解度可以定量描述物质的溶解性 B.60℃时,氢氧化钙饱和溶液的浓度可能比不饱和溶液的浓度小 C.根据20℃时物质的溶解度,可将物质划分为:易溶、可溶、微溶和难溶物质 D.60℃时硝酸钾的溶解度为110g/100g水,则任意一杯60℃的硝酸钾饱和溶液中,水和硝酸钾的质量比都为10:11 5、如表是同学们做溶液形成的实验记录,以下说法不正确的是() 溶质碘高锰酸钾 溶剂水汽油酒精水汽油 溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A.溶液都是均一、稳定、无色的混合物B.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗 C.水、汽油、酒精都可以作溶剂D.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同 6、两个体积相等的木球和铁球,用细线系住后放入水中时将能悬浮在水中,如图,则木球和铁球所

受到的水的浮力的大小情况,下列说法正确的是() A.铁球受到的浮力大B.木球受到的浮力大 C.浮力相同D.无法比较 7、董雪同学学了八年级科学上册有关内容后,给出了四个结论。其中有错误的是 () A.测量电压时,可以把电压表直接连在电源的两极 B.冬天脱毛衣时,听到轻微的“噼啪”声,这是由于摩擦起了电 C.欧姆通过实验得出了导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比 D.在研究串联电路电压特点时,柯雪连好电路,测出了两个电阻两端的电压和电源电压,为了使结论具有普遍性,她再重新测了这两个电阻两端的电压和电源电压 8、在拓展性课程中,小明同学的趣味实验“水果电池”特别引人注目。用 电压表测量水果电池的电压,如图所示。下列说法正确的是() A.水果电池相当于用电器 B.金属B是水果电池的正极 C.若金属片A和B换位置,则电压表示数减小 D.将电压表换成电流表后电子由B经过电流表流向A 9、如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法正确的是() A.①分泌的激素可以促进人体的第二性征 B.②的分泌物可通过导管进入腺体内的毛细血管 C.⑤所分泌的激素能促进人体的生长发育 D.处于青春期的男孩和女孩出现心理和身体变化的主要因素是⑥产生了分泌物并且发挥了作用10、科学研究中常常会用到“转换法”。转换法是指对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量的方法。如在研究电阻大小的影响因素时,通常用灯泡的亮度来判断电阻大小。以下实验中,用到“转换法”的是()A.研究串并联电路的电流特点时,常把电流与水流相比 B.研究电流与电压的关系时,保持电阻不变去研究电流与电压的关系 C.研究人对外界刺激的反应快慢时,通过手捏住尺子的距离来显示反应的快慢 D.探究串联电路总电阻的大小时,用一个20欧的电阻代替两个10欧的串联电阻

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