宁夏建设职业技术学院3#教学楼工程
施
工
组
织
设
计
编制单位：宏星建筑有限责任公司
日期：二0一三年十二月十七日
目录
一、编制说明与依据 (3)
（一）编制说明 (3)
（二）编制依据 (3)
二、工程概况 (4)
（一）基本情况 (4)
（二）材料做法 (4)
三、工程项目组织机构 (4)
四、准备工作 (5)
（一）技术准备 (5)
（二）施工现场准备 (5)
（三）材料机具准备 (5)
（四）劳动力准备 (5)
五、强制性条文.........................................（一）地基强制性条文...................................
(二)钢筋强制性条文....................................
(三)混凝土强制性条文...................................
(四)模板强制性条文.....................................
六、施工方案 (6)
（一）施工程序 (6)
（二）施工测量工程 (6)
1、工程测量概况 (6)
2、测量仪器 (6)
3、测量平面控制 (7)
（1）建筑定位桩的测设 (7)
（2）轴线控制网的测设 (7)
（3）高程的控制 (7)
（4）标高的传递 (7)
4、测量保证措施 (8)
（三）土方工程 (8)
1、基本情况 (8)
2、施工准备 (8)
3、施工工序 (8)
4、土方开挖 (8)
5、回填土施工 (10)
6、安全要求和措施 (10)
（四）基础工程 (11)
1、施工工艺流程 (11)
2、砼独立基础的施工工艺要求 (11)
3、施工要点 (12)
4、基础土回填 (12)
（五）钢筋工程 (12)
1、进场准备 (12)
2、钢筋的检验与保管 (12)
3、钢筋的制作 (13)
4、其他条件 (14)
（六）模板工程 (14)
1、基础模板 (14)
2、柱子模板 (14)
3、梁模板 (14)
4、楼板模板 (15)
5、模板支设 (15)
6、模板拆除 (15)
7、拆模注意事项 (16)
（七）混凝土工程 (17)
1、材料要求 (17)
2、混凝土配合比 (17)
3、混凝土的浇捣 (17)
4、混凝土工程质量验收与评定方法 (19)
（八）脚手架工程 (19)
1、搭设顺序 (19)
2、脚手架搭设构造要求 (20)
3、脚手架的验收方法 (21)
（九）砌筑工程 (21)
1、材料准备 (21)
2、作业条件 (22)
3、操作工艺 (22)
4、砖墙砌筑 (23)
5、施工要点 (23)
6、其他条件 (24)
7、质量及安全技术 (24)
8、砌筑工程的安全与防护 (26)
（十）建筑屋面工程 (26)
1、材料选择 (27)
2、施工工艺 (27)
3、施工方法 (27)
（十一）建筑装饰装修工程 (29)
1、施工工艺流程 (29)
2、内墙抹灰 (29)
3、外墙抹灰 (30)
4、内外墙涂料 (30)
七、新材料新工艺的应用
1、新工艺的应用.................................
2、新材料的应用.................................
3先进机械设备的应用.............................
4、计算机辅助及网络应用..........................
八、施工进度计划及进度保证措施 (30)
（一）施工进度横道图 (31)
（二）保证进度的组织措施 (32)
（三）保证进度的计划措施 (32)
（四）保证进度的技术措施 (32)
(五)确保文明施工措施................................
(六)保证质量的措施.....................................
九、主要机械设备需用量 (32)
十、主要试验和检测仪器设备表 (33)
十一、劳动力计划表 (34)
十二、临时用地表 (35)
十三、施工现场平面图 (35)
一、编制说明与依据
（一）编制说明
宁夏建设职业技术学院3#教学楼工程位于宁夏银川西夏区贺兰山路，工程总面积为5780㎡，该项目工程建筑结构形式为四层框架结构，基础采用钢筋混凝土独立基础，建筑抗震烈度为8级设防，防火等级为二级，屋面防水等级三级，耐用年限10年。
根据本工程的有关资料及该工程的特点，结合我公司的施工组织经验、施工布置、施工进度计划、主要材料、构配件进场计划、主要机具配备计划、劳动力安排、土建工程施工方案以及保证施工工期、工程质量、施工进场安全、文明施工的具体措施。
本施工组织设计只针对宁夏建设职业技术学院3#教学楼工程，未提之处均按照施工图设计、国家现行技术规范、质量评定验收标准以及有关文件等要求的具体规定进行施工。
（二）编制依据
1、施工图设计文件
以宁夏建设职业技术学院3#教学楼施工图设计文件作为施工图设计文件。
本工程施工组织设计，主要依据目前国家对建设工程质量、工期、安全生产、文明施工、降低噪声、保护环境等系列的具体化要求，依照《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全管理条例》、《建筑工程施工质量验收统一标准》、《施工招标评定办法》以及国家现行建筑工程施工技术规范、标准,政府建设行政主管部门制定的现行工程有关配套文件，结合《宁夏建设职业技术学院3#教学楼施工招标文件》、施工图及该工程实际情况，进行了全面而细致的编制。
2、宁夏建设职业技术学院3#教学楼工程的施工招标文件。
3、本工程按国家现行建筑工程质量评定标准和施工质量验收规范执行：
《工程测量规范》（GBJ50026-93）
《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001）
《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB50202-2002）
《钢筋焊接及验收规程》（JGJ18-2003）
《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2002）
《砌体工程施工质量及验收规范》（GB50203-2002）
《建筑地面工程施工质量验收规范》（GB50209-2002）
《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》（GB50242-2002）
《建筑装饰装修工程质量验收规范》（GB50210-2001）
《混凝土质量控制标准》 (GB50164-92）
《建筑工程项目管理规范》（GB/T50326-2001）
《建筑工程文件归档整理规范》（GB/T50328-2001）
《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-99）
《施工现场临时用电安全技术规程》（JGJ46-2005）
《建设工程施工现场供用电安全规范》（GB50194-93）
《建筑机械安全技术规范》（JGJ33—86）
《建筑施工高处作业安全技术规范》（JGJ80—91）
《多孔砖砌体结构技术规范》 JGJ37—2001）
《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》（JGJ130—2001）
《岩土工程勘查规范》（GB50021—2001）
《建筑边坡工程技术规范》 (GB50330—2002 )
《民用建筑设计通则》（GB50352—2005）
《屋面工程技术规范》（GB50345—2004）
《02系列结构标准设计图集》（DBJT28—32—2002）二、工程概况
（一）基本情况：
1、工程名称：宁夏建设职业技术学院3#教学楼
2、设计单位：宁夏建筑设计研究院有限公司
3、工程地点：宁夏银川市西夏区贺兰山路宁夏建设职业技术学院
校区内。
4、基础形式：采用独立基础
5、工程规模：本工程建筑面积5780平方米，地上四层框架结构。总高度16.35m，共设21个普通教室，每班50人，9个合班教室，3个阶梯教室。
6、级别与年限：本工程建筑等级为三类公共建筑，防火等级为二级，屋面防水等级为三级，耐用年限为10年。抗震设防度为8度，全框架结构。耐久年限为50年。
7、其他情况：主体为框架结构，基础均为独立柱基础；基底标高为-1.9m，地上主体为全现浇柱、梁、板框架结构，中间设一道后浇带，一道伸缩缝，使两部分为各自独立的结构体系。
（二）冬期施工期限为：11月5日——12月25日，雨期施工期限为：6月——9月。
8、施工目标
质量目标：合格
工期：2014年3月10日开工，2014年12月25日竣工。
安全文明：无重大安全事故，达到安全文明优良标准。
三、工程项目组织机构
机构如图所示。
四、准备工作
（一）技术准备项目经理：张加喜
施工员：
叶彩霞核
算
员
：
王
路
路
预
算
员
：
李
静
质
量
员
：
王
丽
试
验
员
：
郭
果
测
量
员
：
李
红
材
料
员
：
米
金
玉
安
全
员
：
王
文
各施工班组
1、组织施工管理人员认真熟悉图纸，领会设计意图，并完成图纸会审工作。
2、善施工组织设计，编制好关键工序的施工作业指导书，做好技术交底工作。
（二）施工现场准备
1、清理现场障碍物、平整场地，铺设施工道路，做好给水、排水、施工用电、通信设施。
2、搭设现场临时设施，配备消防器材。
（三）材料机具准备
1、落实工程用料的货源及运输工具，对供货方进行审批，做好进货准备。
2、施工周转材料、施工机具提前进场。
（四）劳动力准备
1、根据该工程结构特点，需要工种，认真评审、择优选择具有高效率的施工队伍。
2、做好职工进行教育工作，按照开工日期和劳动力需用量计划，分别组织各工种人员分批进场，安排好职工生活。
3、做好职工安全、防火、文明施工和遵纪守法教育，对特殊工种进行上岗培训，不合格者不得上岗。
五、强制性条文
(一)、地基强制性条文
1一般规定
(1) 建筑物地基的施工应具备下述资料：
岩土工程勘察资料。
临近建筑物和地下设施类型、分布及结构质量情况。
(2 )砂、石子、水泥、钢材、石灰、粉煤灰等原材料的质量、检验项目、批量和检验方法，应符合国家现行标准的规定。
(3) 地基施工结束，宜在一个间歇期后，进行质量验收，间歇期由设计确定。
(4) 地基加固工程，应在正式施工前进行试验施工，论证设定的施工参数及加固效果。为验证加固效果所进行的载荷试验，其施加载荷应不低于设计载荷的2倍。
(5)地基基础工程施工中采用的工程技术文件、承包合同文件对施工质量验收的要求不得低于相关规范的规定。
(6)地基基础工程施工质量的验收除应执行本规范外，尚应符合国家现行有关标准规范的规定。
(7)地基基础工程施工前，必须具备完备的地质勘察资料及工程附近管线、建筑物、构筑物和其他公共设施的构造情况，必要时应作施工勘察和调查以确保工程质量及临近建筑的安全。施工勘察要点详见附录A
(8)施工单位必须具备相应专业资质。并应建立完善的质量管理体系和质量检验制度。
(9)从事地基基础工程检测及见证试验的单位，必须具备省级以上（含省、自治区、直辖市）建设行政主管部门颁发的资质证书和计量行政主管部门颁发的计量认证合格证书。
(10)地基基础工程是分部工程，如有必要，根据现行国家标准《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300规定，可再划分若干个子分部工程。
(二)钢筋分项工程
一般规定
1、当钢筋的品种、级别或规定
2、钢筋安装时，受力钢筋的品种、级别、规格和数量必须符合设计要求。
检查数量：全数检查。
检验方法：观察，钢尺检查。
格需作变更时，应办理设计变更文件
（三）混凝土强制性条文
主控项目
1、结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定：（1）每拌制100 盘且不超过100m3 的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；
（2）每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100 盘时，取样不得少于一次；
（3 ）当一次连续浇筑超过1000m3 时，同一配合比的混凝土每200m3 ，取
样不得少于一次；
（4）每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次；
（5）每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
检验方法：检查施工记录及试件强度试验报告。
（四）模板强制性条文
1 、模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。
六、施工方案
（一）施工程序
准备充足，计划周密，土建、安装穿插进行统一指挥协调”的工程施工管理工作原则和要求组织实施。本标段包括3#教学楼。为确保按照“施工准备充足，计划周密，土建、安装穿插进行统一指挥协调”的工程施工管理工作原则和要求组织实施。本标段包括3#号教学楼。为确保按招标文件要求的工期完成施工任务，应提前或适期开工。
顺序：遵循“先地下，后地上；先土建后安装；先结构后装修”顺序。安装施工顺序：先主干管，后支管及附件；先设备就位，后配制管线；先系统试压，后冲洗，最后进行防腐保温及隐蔽验收。
序：先楼面防水后室内装修；先房间后走道，先湿作业后干作
业，先水电通风后油漆，最后灯具安装。砌块砌体。
（二）施工测量工程
1、工程测量概况
整个工程测量工作涉及边坡监测、场地控制测量、轴线定位、标高测量、建筑物沉降及变形观测等工作内容，其中重点控制的分项内容有土建结构施工测量、变形观测等。
在开工前的施工准备阶段，结合现场实际情况建立施工现场的测量坐标高程控制网，建立半永久性的坐标、高程控制桩，并编制坐标、高程控制桩的分布详图。
2、测量仪器
为保证建筑物的垂直度控制测量及高精度施工测量的要求，本工程测量仪器拟采用全站仪、激光铅直仪、经纬仪、自动安平水准仪，测量人员之间的通信采用对讲机。主要仪器设备的数量、性能如下表所示：
设备名称规格型号数量精度用途
全站仪TC-702 1套角度测量精度2″
距离测量精度
(2mm±2ppm)
测量距离、角度、点
的三维坐标
自动安平水准仪AL-300 1台
±2mm/km
±1mm/km
高精度的高程测量、
沉降观测
水准仪S3 1台±3mm/km 一般高程测量
激光铅垂仪WILD-ZL 1台1/200000 平面点竖向传递
经纬仪TDJ2 1台2″角度测量、投线
钢卷尺50m 2把拉线测量
铟钢水准尺2m 1对高精度高程测量
3、测量平面控制
（1）建筑定位桩的测设
根据建设单位书面给定的工程平面坐标点，建立施工现场内的平面坐标网，确定该工程的平面位置，并对各控制点采取有效措施加以保护，如果业主提供的平面坐标点及高程控制点较远，则要根据施工要求引测至本工程附近，满足本工程的定位及复测需求。将本工程的主要轴线控制点引测至距建筑物轴线10米以外的适当位置，深埋入地下并用混凝土作半永久性保护，以供施工过程的测量和检查使用。施工过程中要根据控制点经常对工程的轴线进行较对，并与原始点进行校核，以减小施工误差，施工测量仪器及工具均应在有效的检定期内，设专人使用保管测量仪器，不得随意更换仪器。
施工测量实行复测制度，项目部测量员施工测定位完毕后，由项目总工程师组织技术和质检部门对测量结果进行复测，施工测量均要做详细记录，开工前的工程定位测量还应有甲方代表及监理工程师复测并签字认可后方可施工。
（2）轴线控制网的测设
建筑物定位桩测设完成后，依据结构平面图上有关柱、墙体、洞口详细位置关系确定建筑物须定位的主轴线，然后以建筑物定位桩为基准，采用极坐标或直角坐标定位放样的方法定出建筑物主轴线的控制桩，经角度、距离校测符合点位限差要求后，作为该建筑的轴线控制网。
（3）高程的控制
根据规划部门提供的高程控制点，将高程点用水准仪引测至施工现场，设置半永久性水准点，所有的小标高测量均应以此点为基础准点进行施工。楼层间的标高测量用钢尺，层间标高偏差值不超过±3㎜，全高标高偏差控制在3H/1000以内，且不超过±15㎜。
（4）标高的传递
标高的传递采用挂钢尺法，在施测的过程中必须施加标准拉力，且应进行温度尺长改正。另一种方法是在底层的一个平面控制点上架设好全站仪，先精确测定仪器横轴的标高，在仪器的正上方设置棱镜或反射片，然后转动全站仪望远镜到垂直状态，测量两点间的距离，通过计算求得棱镜标高，再把棱镜高和传递到结构上。标高向上传递均应单独进行两次，两次测量较差△H不宜大于7mm,取平均值作为最后结果。标高传递上来后设置临时水准点，作为该楼层上标高控制的依据。
4、测量保证措施
（1)实行复验线制度，做到有测必复，并做好验线、放线记录；
(2)测量仪器及用具要定期进行校验；
(3)放线人员、设备应固定，不得随意更换。
（三）土方工程
1、基本情况：
（1）本工程按岩土工程勘察报告，根据施工图设计，基础采用机械挖土，在现场堆土。土方开挖时，基坑周边应放坡，施工时应防止坑壁坍塌，确保施工安全。设置标高控制桩，防止超挖或欠挖，原土严禁扰动，并采取人工清基槽，修边坡。基础采用柱下独立基础。
（2）基础施工前必须按《建筑场地墓坑探查与处理现行规程》进行探查处理。如果遇到异常情况或与地质勘查报告不符时，应与建设单位、设计院商定处理方案。
2、施工准备：
（1）清除挖方区域内的所有障碍物，如地上高压、照明通讯线路、电杆、树木、所有建筑物及地下给排水、煤气、供热管道、电缆、基础等。
（2）绘制基坑土方开挖相关简图，确定开挖线路，基底标高，边坡坡度，排水沟，集水井位置及土方堆放点。
（3）完成测量控制网设置，包括控制基线、轴线和水准基准点。
（4）在施工区域内做好临时排水设施，场地向排水沟方向做成不小于
0.25%的坡度，使场地不积水。
（5）完成必须的临时设施，包括生产设施、生活设施及机械进出和土方运输道路、临时供水供电线路。
（6）机械设备进场，并进行维护检查、试运转，使之处于良好的工作状态。
3、施工工序
场地平整→测量放线→定位→土方开挖→运输→修（加固）边坡→清理基坑→问题坑处理→验槽→压实→验收。
4、土方开挖
（1）测量放线
a、对定位放线的控制：主要为复核建筑物的定位桩、轴线方位和几何尺寸，根据规划红线和图纸尺寸，绘成建筑物方格图网，按设计总平面图复核建筑物定位桩，可采用经纬仪及标准钢尺进行检查核对，按设计基础平面图对基坑（槽）的灰线进行轴线和几何尺寸复核，并检查是否符合图纸的朝向工程轴线以及±
0.000标高可采用龙门板控制。
b、根据图纸尺寸和规划部门给出的建筑红线，确定开挖范围，用白灰撒出基坑开挖的上边线和下边线，以便施工人员控制开挖范围。
c、对土方开挖的控制：控制内容主要为检查挖土标高截面尺寸、放坡和排水。
（2）技术交底
开工前做好各级技术准备和技术交底工作，工长应熟悉图纸，定位放线经甲方代表及监理验收合格，办理验线手续后，方可进行开挖。在开挖的过程中须保护好控制桩。挖土中要紧密配合抄平测量。
（3）开挖方式
挖掘机在开挖之前，应先将场地平整、压实以便运土车辆行走。挖掘机自
西向东分层开挖，挖掘机在基础底部预留0.3米土层，由人工配合进行修边、清底。
随着机车的移动，先挖上层再挖下层，上层挖出后开始土钉喷锚墙支护,边挖边支护（支护方案详见基坑支护专项方案），运土车停靠在上层挖掘机的回转半径之外，直接侧向卸土，这样既提高了挖掘机的工作效率，又避免了机车爬坡或深陷。
若开挖至设计标高时，现场基坑底部的土层并未达到原设计的持力层，则需继续下挖至持力层为止，超挖的部分用级配砂石回填。
如开挖时进入冬季时，为确保地基上不会发生冻害，每天下班前要用棉毯覆盖。
（4）放坡
挖掘机首先粗略开挖，然后技术人员根据施工方案的坡度系数1:0.5做出坡度线，每隔3米左右做出一条，以此线为准人工进行铲坡。至基坑底后由两端轴线引桩拉通线，检查距基坑边尺寸，确定坑宽标准，以此修正基坑底边线，最后清除坑底土方并铲平。
（5）标高抄测
土方开挖应从上向下分层分段进行，当挖掘机挖到大约—1.5米的位置，测量放线人员配合抄出距基坑底500mm平线，标在基坑四周的定位桩上，用尺子或事先量好的500mm标准尺杆，随时以定位桩为准，校核基坑底标高。为防止基底土层受冻或扰动，预留100mm厚的保护土层，待基础施工时将其铲除。（电梯井坑底标高及集水坑坑低标高均由人工从-6.8m向下挖至设计标高）。
（6）基坑的检验
经有关人员共同验收合格后签字认可，进行下道工序施工。土方开挖工程质量检验标准如下表：
土方开挖工程质量检验标准
项序项目
允许偏差或允许值（mm）
检查方法桩基、
基坑、
基槽
挖方场地平
整管沟
地
（路）
面基
层
人工机械
主控项目1 标高-50 ±30 ±50 -50 -50 水准仪
2
长度、宽度
（由设计中
心线向两边
量）
+200
-50
+300
-100
+500
-150 +100 —
经纬仪，用钢
尺量
3 边坡设计要求观察或用坡度
尺检查
一
般项目1
表面平整度
20 20 50 20 20
用2m靠尺和
楔形塞尺检查2 基底土性设计要求
观察或土样分
析
5、回填土施工
（1）对填土的要求：填方土料应符合设计要求，填筑前应检查其含水量是否在允许的范围内，填土是否有含硫酸盐含量大于5%，有机质含量大于8%,是否含有淤泥、冻土、膨胀土等不应作为回填土的土。
（2）回填土的施工：室内外回填土，待隐蔽工程验收合格，防水工程完成后进行，填土应分层进行，并尽量采用同累土回填，虚铺土厚度不得大于300mm，应将透水性较大的土层置于透水性较小的土层之下，填土采用蛙式打夯机夯实，施工时应做好密实度检验。
（3）填土工程质量检验标准
填土工程质量检验标准
项序
检查项目
允许偏差或允许值（mm）
检验方法桩
基、
基
坑、
场地平整管
沟
（路）
地面基
层
人工机械
基槽
主控项目1 标高-50 ±30 ±50 -50 -50 水准仪
分层压实系数设计要求按规定方法
一般项目1 回填土料设计要求取样检查或
直观鉴别
2 分层厚度及含
水量
设计要求水准仪及抽
样检查
3 表面平整20 20 30 20 20 用靠尺或水
准仪
6、安全要求和措施：
在基坑开挖过程中，工地安全人员应作好安全措施，对挖掘机司机及汽车司机和现场工作人员进行现场安全教育，并监督执行。
（1）禁止工作人员随意下坑，在挖掘机下随意走动，对现场挖掘机可能处碰到的管线应提前改道或重新架设。
（2）机械在操作中，进铲不宜过深，提起不宜过猛。
（3）运土车辆不宜靠近基坑平行行驶，防止塌方、翻车。
（4）挖土机械不得在施工中碰撞支撑和降水井，避免引起支撑及降水井的破坏。
（5）配合机械做清底，清底修坡人员，应在机械回转半径以外作业，如必须在回转半径以内作业时，必须停止机械操作，并制动，机上机下人员应随时联系，确保安全且所有人员必须戴好安全帽，作业人员前后操作间距不得小于3米。
（6）在大门口铺设草帘并对外运土方车辆进行清扫，避免对道路造成污染。
（7）基坑防坍塌措施
在距基坑坡顶边缘2米处设警示牌，确定堆放边界线，基坑周边严禁超堆荷载，坑边堆放土方和材料距坡顶边缘至少2米，施工机具距坑边距离应根据情况而定。
（8）防止雨水浸害措施
施工期间密切注意天气情况，与气象台做好联系，提前制定针对措施，做好准备工作。
（9）基坑四周做1.2米高的临时防护围栏，并用密目网封闭，1米内不得堆土堆料，夜间设有红色警示标志。
（四）基础工程
1、施工工艺流程
施工准备→测量放线→土方开挖→混凝土垫层→基础梁钢筋绑扎→基础模板→基础混凝土、养护→水电预留、预埋→地圈梁钢筋绑扎→-地圈梁模板支设→地圈梁砼浇筑、养护→基础土方回填。
2、砼独立基础的施工工艺要求
（1）在混凝土浇筑前，基坑应进行验槽，局部软弱土层应挖去，用灰土或砂砾分层回填夯实至与基底相平。基坑内浮土、积水、淤泥垃圾、杂物应清理干净。
（2）在基坑验槽后应立即浇筑砼垫层，宜用平板振动器振捣，要求表面平整。当垫层达到一定强度后，方可在其上弹线、支模、铺设钢筋网片。
（3）在基础砼浇筑前，应清理模板，进行模板预验和钢筋的隐蔽工程验收。
（4）基础砼宜分层连续浇筑完成。
（5）基础上有插筋时，要将插筋加以固定以保证其位置的正确。
（6）基础砼浇筑完，应用草带等覆盖并浇水加以养护。
3、施工要点
（1）基坑（槽）应进行验槽，局部软弱土层应挖去，用灰土或砾石分层填实夯实至基底相平。基坑(槽)内浮土、积水、淤泥、垃圾、杂物应清除干净。验槽后地基混凝土应立即浇筑，以免地基土被扰动。
（2）垫层达到一定强度后，在其上弹线、支模。铺放钢筋网片时底部与混凝土保护层同厚度的水泥砂浆垫塞，以保证位置正确。
（3）在浇筑混凝土前，应清除模板上的垃圾、泥土和钢筋上的油污等物，模板应加水湿润。
（4）基础混凝土宜分层连续浇筑完成。
（5）锥形基础的斜面部分模板应随混凝土浇捣分段支设并顶压紧，以板上浮变形，边角处的混凝土应注意捣实。严禁斜面部分不支模，用铁锹拍实。
（6）基础上有插筋时，要加以固定，保证插筋位置的正确，防止浇捣混土发生移位。混凝土浇筑完毕，外漏表面应覆盖浇水养护。
4、基础土回填
基础施工完毕后，应抓紧基坑的回填土工作，回填前应先清除基坑中的杂物，回填的填料须满足现行国家有关规定，回填应做到均匀对称回填，并分层夯实，机械夯实每层厚度不大于30cm，每层压实不少于四遍，由两边向中间碾压，每层都进行压实系数的检测，合格后方可进行上一层的回填工作。回填不得使用淤泥、耕土、生活垃圾以及有机质含量大于5%的土。
（五）钢筋工程
本工程所用钢筋级别为HPB235、HRB335及HRB400三种，根据各部位所需数量分批进场。
1、进场准备
所有进场钢材须有出厂合格证及材质证明，并按要求作好钢筋标识和标志，对进场钢筋必须按规范抽样进行试验检验，抽样检验合格后方可使用。
2、钢筋的检验与保管：
钢筋进场应具有出厂证明书或复试报告单。钢筋取样，每批代表数量不大于60吨。每批钢筋中的任意两根钢筋上各取一套，每套试样从每根钢筋端部截去50厘米，然后再截取试样三根，一根作为拉力试验，另一根作冷弯试验。试验时，如有一个试验结果不符合规范所规定时，则应另取双倍数量的试样，对不合格的项目作第二次试验，如仍有一奶试样不合格，则该批钢筋立即退场，不能用在工程项目上。
钢筋运到施工现场后，必须严格按要求分批同等级、牌号、直径长度分别挂牌堆放，并标注明细。堆放时，钢筋下面要垫木，离地面不得不少于20厘米，以防止钢筋锈蚀和污染。
钢筋成品要分部位和构件名称，按号码顺序堆放，同一部位或同一构
件的钢筋要放在一起，按号牌排列，牌上注明构件名称、部位、钢筋型号、尺寸、直径、根数。
3、钢筋的制作
（1）钢筋翻样根据施工图纸及现行《砼结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2002）中钢筋工程部分的要求，并结合该工程实际情况实施。
（2）钢筋加工工序为：钢筋进场→取样、试验→切断配料→分组对焊→弯曲成型→挂牌堆放。
（3）钢筋接头、钢筋的绑扎与安装、钢筋的最小锚固长度均严格按照03G101系列钢筋砼平法图集要求施工。
（4）钢筋连接：本工程钢筋直径在16毫米以上的均采用焊接连接；水平钢筋采用闪光对焊、气压焊或电弧焊的焊接连接方式，竖向钢筋采用电渣压力焊的焊接连接方式。
（5）钢筋绑扎：钢筋绑扎前应先熟悉施工图，核对钢筋配料表和料牌。核对成品钢筋的品种、直径、形状、尺寸和数量，如有错漏，应立即纠正增补。绑扎复杂结构部位时，应先研究钢筋的穿插就位顺序，并与有关工种研究支模、绑扎钢筋等遇到的施工难度,以确保施工进度要求，减少绑扎困难，避免返工，加快进度。
钢筋绑扎用铁丝采用18～22号铁丝或铅丝，所需铁丝规格根据钢筋直径而定，并符合有关规定。
板钢筋网的绑扎，四周两行钢筋的相交点应每点扎牢，中间部分隔一根互成梅花形扎牢。双向主筋的钢筋网，则需将全部钢筋相交点扎牢。绑扎时应注意相邻绑扎点的铁丝扣成“八”字形，以免网片歪斜变形。
（6）梁与板钢筋绑扎时应注意：
a、纵向受力钢筋采用双层排列时，两排钢筋之间应垫以直径≥25mm短钢筋，以保持其设计距离；
b、箍筋的接头应交错布置在两根架立钢筋上；
c、楼板钢筋绑扎时应注意严格控制板上部负筋的位置，要防止被踩下；
d、板、次梁与主梁交叉处，板的钢筋在上，次梁的钢筋居中，主梁的钢筋在下；
e、当有圈梁或垫时，主梁的钢筋在上；
f、梁板钢筋绑扎时要防止水电管线将钢筋抬起或压下。
安装钢筋时，配置的钢筋级别、直径、根数和间距均应符合设计要求。钢筋位置的允许偏差应符合规范规定。
(7) 柱、梁、板钢筋砼保护层的控制
结构工程中钢筋的保护层十分重要，直接影响建筑的耐久性，因此本工程中拟采用塑料卡和砼垫块并用，来控制钢筋保护层。
塑料卡宜控制，用于柱子侧面；砼垫块压性能好，用于板底。
保护卡要严格按规范和要求绑在钢筋上，并捆绑结实。柱子绑在箍筋上；墙绑在外侧水平筋上；板垫在下层钢筋上；梁垫在箍筋下。
采用定位套箍控制墙筋偏位。该套箍用钢筋焊接而成，在混凝土浇筑前用于固定钢筋的间距及位置等，可周转使用。
3、钢筋构造要求
基础中纵向受力钢筋的保护层厚度不小于50mm，保护层厚度不小于受力钢筋的直径；板、墙中分布筋的砼保护层厚度不小于设计表中主筋保护层厚度值，梁、柱中箍筋和构造钢筋的砼保护层厚度不小于15mm。
工程结构构件底面采用现场预制高标号砂浆垫块，内卧细铅丝，用以固定；现浇板面层钢筋使用钢筋马凳支设，工程结构构件侧立面采用新型高强塑料钢筋保护层垫块卡。
4、其他条件（钢筋绑扎和附加钢筋网）
（1）当钢筋数量和钢筋层数较多，施工时应按相关详图保证下
层钢筋的相互关系，尽量避免超浇情况。
（2）混凝土构件内部设置的各种钢筋或绑扎铅丝，不得接触模板，绑扎铅丝向混凝土结构内侧。
（六）模板工程
本工程模板主要采用1200×2400×12的覆塑面竹胶合板模板，配备足够木方子，钢管硬架支撑系统；框架梁高大于600的穿Φ12对拉螺栓加固，严格按照清水砼标准要求支设模板。
1、基础模板
土质较好，阶梯型基础模板的最下一级可不用模板而进行原槽浇筑。安装时，要保证上、下模板不发生相对位移。
2、柱子模板
有两块相对的内拼板夹在两块拼板之间拼成，亦可用短横板代替外拼板钉在内拼板上。
柱底一般有一钉在底部混凝土上的木框，用以固定柱模板底板的位置。柱模板底部开有清理空孔，沿高度每间隔2m开有浇筑孔，模板顶部根据需要开有与梁模板连接的缺口。为承受混凝土的侧压力和保持模板的形状，拼板外面要设柱箍。柱箍间距与混凝土侧压力、拼板厚度有关。由于柱子底部混凝土侧压力较大，因而柱模板越靠近下部柱箍越紧。
3、梁模板
梁底模板承受垂直荷载，一般较厚，下部有支架支撑。支架的立柱最好可以做成伸缩的，以便调整高度，底部应支撑在坚实的地面，在框架结构施工中，应使上层支架的立柱对准下层支架的支柱。支架间应用水平和斜向拉杆拉牢，以增强整体稳定性，当层间高度大于5m时，宜选桁架作模板的支架，以减少支架的数量。梁侧模板主要承受混凝土的侧压力，底部用钉在支架顶部的夹条夹住，顶部可由支撑楼板的搁栅或支撑顶住。高的的梁，可在侧板中上位置用铁丝或螺栓相互撑拉，梁跨度等于及大于4m，底模应起拱，设计无要求时，起拱高度宜为全跨长度的1∕1000～3／1000。
4、楼板模板
主要承受竖向荷载，目前多用定型模板。它支撑在搁栅上，搁栅支撑在梁侧模外的横当上，跨度大的楼板，搁栅中间可以再加支撑作为支架系统。
5、模板支设
（1）涂刷模板隔离剂时，不得沾污钢筋和砼接槎处。
（2）模板的接缝不应漏浆，在浇筑砼前，模板内应浇水湿润，模板内无积水。
（3）模板与砼的接触面应清理干净并涂刷隔离剂，但不得采用影响结构性能或妨碍装饰工程施工的隔离剂。
（4）浇筑砼前，模板内的杂物应清理干净。
（5）固定在模板上的预埋件，预留孔和预留洞均不得遗漏，且应安装牢固。
（6）柱模采用定型模板。柱模板支设，按照放线位置及设计图的模板位置，由下至上安装模板。柱箍采用间距500mm钢管；柱箍与满堂脚手架连接，保证柱模的稳定性。
（7）板采用12mm厚塑竹胶合板，与80×100mm木方配制支模。施工时按放线位置进行模板的拼装。
6、模板的拆除
（1）模板的拆除必须检查同条件养护试件试验报告，并实行申请制度，有关人员必须签字齐全
（2）砼强度要求：不承重模板，砼强度应达到拆模时其表面或棱角不致损坏，一般砼强度应达到2.5Kpa；承重模板、跨度≥2m梁板，砼达到75%设计强度，超过8米跨度及悬臂承重结构达到100%设计强度方可拆模。
（3）梁板拆除顺序，后支先拆，先支后拆，非承重先拆，承重后拆，先拆柱模板，再拆楼板模板，最后梁模。
（4）非承重模板，应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损坏时，方可拆除。
（5）承重模板应在与结构同条件养护的试块达到下表的规定，方可拆除。
整体式结构拆模时所需的混凝土强度
项次结构类型结构跨度(m) 按设计混凝土强度的标准值百分率(%) 1 板≤2 50
＞2，≤8 75
＞8 100
2 梁、拱、壳≤8 75
＞8 100
3 悬臂梁构件 100
7、拆模应注意以下几点：
（1）拆模板时不要用力过猛，拆下来的模板要及时运走、整理、堆放以便在用。
（2）模板及其支架拆除的顺序及安全措施应按施工技术方案执行。拆模板的顺序一般应是后支的先拆，先拆除非承重部分，后拆除承重部分。一般是谁安谁拆，重大复杂模板的拆除，事先应制定拆除方案。
（3）拆除框架模板的顺序；柱模板→楼板底板→梁的侧模板→梁底模板；
拆除跨度较大的梁下支柱时，应先从跨中开始，分别拆向两端。
（4）楼层板支柱的拆模,应按下列要求进行;上层楼板正在浇筑混凝土时，下一层楼板的模板支柱不得拆除，再下一层楼板模板的支柱，仅可拆除一部分。跨度4m及4m以上的梁下均应保留支柱，其间距不大于3m.
（5）拆模板时，应尽量避免混凝土表面或模板受到损坏，注意整块板落下伤人。
8、施工质量检查验收
（1）主控项目
a、安装现浇结构的上层模板及其支架时，下层楼板应具有承受上层荷载
的承载能力，或加设支架，上、下层支架的立柱应对准，并铺设垫板。
检查数量：全数检查。
检查方法：对照模板设计文件和施工设计方案观察。
b、在涂刷模板隔离剂时，不得玷污钢筋和混凝土接槎处。
检查数量;全数检查
检查方法：观察
c、底模及其支架拆除时的混凝土强度应符合规范要求
检查数量;全数检查
检查方法：检查同条件养护试件强度试验报告
d、后浇带模板的拆除和支顶应按施工技术方案执行
检查数量;全数检查
检查方法：观察
(2) 一般项目
模板安装应满足下列要求;
a、模板的接缝不应漏浆。
b、模板与混凝土的接触面应清理干净并涂刷隔离剂，但不得采用影响结构性能或妨碍装饰工程施工的隔离剂;
c、浇筑混凝土前，模板内的杂物应清理干净’
d、对清水混凝土工程及装饰混凝土工程，应使用能达到设计强度的模板
检查数量：全数检查检查方法：观察
e、用做模板的地坪、胎模等应平整、光洁，不得采用影响构件质量的下沉、裂缝、起砂或起鼓
检查数量：全数检查检查方法：观察
f、对跨度不小于4m的现浇钢筋混凝土梁、板，其模板应按设计要求起拱：当设计无具体要求时，起拱高度宜为跨度的1?-3?
检查数量;在同一检查批内，梁应抽查构件数量的10%，且不少于3件，板，有代表性的自然间抽10%，但不少于3间。
检查方法;水准仪或拉线，钢尺检查
g、固定在模板上的预埋件、预留孔和预留洞均不得遗漏，且应安装牢固，其偏差应符合规定。现浇模板安装的偏差及检查方法应符合规定。
检查数量：在同一检查批内，对梁、柱和独立基础，应抽查数量的10%，且不少于三件。对墙和板应按有代表性的自然间抽10%，但不少于3间。
检查方法：钢尺检查
h、预制构件模板安装的偏差应符合规定
检查数量：首次使用及大修后的模板应全数检查;使用中的模板应定期检查，应根据不定期抽查。
i、侧模拆除时的混凝土强度应保证其表面及棱角不受损伤。模板拆除时不应对楼层形成冲击荷载。拆除模板和支架宜分散堆放并及时清运。
检查数量：全数检查检查方法：观察
（七）混凝土工程
宁夏大学期末考试参考答案及评分标准 2006 至2007 学年第二学期 考试科目牧草育种学学分学院农学院年级 2009级 专业草业科学任课教师审核人试题来源 一,名词解释(20分,每题1分) 1,种子活力:种子发育成正常植株的潜在能力. 2,农业种子:农业生产中可直接用做播种材料的植物器官. 3,种子寿命:种子在适当的条件下保持其种子活力的年限. 4,后熟:种子形态成熟后,由于生理上还没有成熟而需要一定时间才能成熟. 5,发芽势:种子在适宜的条件下,在发芽试验规定的前几天长成正常种苗数量与供试种子数的百分比. 6,发芽力:种子在适宜的条件下长成正常种苗的能力. 7,种子萌发:在适宜的条件下种子从静止状态转变的胜利旺盛阶段,形态上表现为胚根,胚芽突破种皮. 8,种子批:是一批一定数量的,在形态上一直的种子,包括品种或种相同,繁殖世代和收获季节相同,生产单位相同,质量一致的一批种子. 9,种子劣变:是种子生理结构和功能发生变化,不是自然衰老(老化)导致生理上的变化. 10,潜在种子产量:单位面积种子胚数乘以种子平均重量即为单位面积种子潜在产量。 二．单项选择题 1、d 2.、b 3 、a 4 、a 5 、d 6、a 7 、c 8 、a 9 、a 10 、b 三．填空题 1.、清蛋白、球蛋白、醇溶蛋白、谷蛋白 2. 乳熟期、黄熟期、完熟期、枯熟期 3. 2% 10F（5.6℃） 4.滞缓期、迅速合成期、终止期 5.、粉质、蛋白质、油质 6.、胚芽胚根
7.紫外线的破坏作用、温度效应 四．判断题 （√）1、牧草种子花芽分化，花芽分化顺序通常是由外向内分化的。 （×）2、常见的禾本科、豆科牧草种子的胚乳发育时，形成的是细胞型胚乳。（×）3、种子成熟时，初期湿度过低使种子成熟期延长，温度过低则使物质积累不足种子干秕。 （×）4、硬实是由种子后熟作用不完全引起的，它是种子休眠的一种表现形式。（×）5、激素调节学说指出，种子休眠是由ABA引起的，通过GA可诱导产生ABA抑制的水解酶类，所以引起休眠的生理原因实质是缺乏GA。 （×）6、牧草种子萌发过程中，吸胀时体内发生一系列的物理化学变化，是区分死、活种子的关键时期。 （×）7、种子发芽试验时，种子发芽率是指几次重复发芽率的平均值，只要发芽条件没有改变，就没有必要做重新试验。 （√）8、种子萌发过程中吸收水分前期靠衬质势，后期主要靠渗透势。 （×）9、牧草潜在种子产量于实际种子产量的差距，主要是由于收获过程中机械设备损失造成的。 （×）10、种子老化与恶变是由于储藏库的水分、湿度不合适，种子体内物质代谢变化引起的。 五、简答题（30分） 1、完整种子由哪几个部分组成？各部分是由什么发育而来的？ 完整的种子包括种皮（1）、胚（1）和胚乳（1）三个部分其中种皮由珠被发育而来（1），胚由受精卵发育而成的小植物体（1），胚乳由受精的中央极核发育而来（1）。 2、牧草种子萌发分为几个过程？ 一般种子萌发可分为三个阶段 （1）吸胀种子萌发的最初阶段，是指干种子在与水分直接接触或在湿度较高的环境中，种子通过其内部的亲水胶体所产生的压力吸收水分的物理过程（2）。（2）萌动种胚细胞体积扩大到一定程度后，胚根尖端突破种皮，这一现象称为萌动，是种子萌发的第二阶段（2）。 （3）发芽种子萌动后，随着细胞分裂的加快，种子胚根和胚芽伸出种皮一定程度称为种子发芽（2）。 3、牧草种子检验的意义是什么？ （1）促进种子生产规范化、标准化（2）。 （2）提高种子生产、销售部门的信誉（2）。 （3）提高种子品质和时常竞争力（2）。 4、影响种子寿命的因素是什么？ （1）遗传特性 （2）生理特征：种子所在的生理状态，如休眠等。 （3）水分：自身含水量和贮藏含水量
《建筑施工》课程设计任务书课题名称：某教学楼施工组织设计
一、课程设计的题目和要求 题目：某教学楼施工组织设计 《建筑施工》是主要的专业课程之一，具有很强的综合性与实践性。为适应现代建筑施工的发展要求，本课程设计以一工程实例——某教学楼为例，理论联系实际，进行单位工程施工组织设计的基本训练。 通过本课程设计的教学环节，应初步掌握单位工程施工组织设计的原则、方法和步骤，为今后的学习与工作打下较好的基础。 学生必须严格要求自己，充分发挥自己的积极性与主动性，在规定的时间内完成所要求的设计任务，并力求技术·经济的统一。 二、设计的技术要求与数据 工程施工设计的原始资料详见相应的指导书。按指导教师的要求，主要完成该工程的施工方案的设计、施工进度计划表的编制、施工现场布置平面图的设计及拟定相应的保证措施等内容，并完成设计说明书一份（可打印或书写，16开）。 三、进度计划与应完成的工作 在一周时间内完成本课程设计任务：施工进度横道计划表2#图纸一张、施工现场布置平面图2#图纸一张及设计说明书一份（16开）。按指导教师要求提交成果。特别要求：2张图纸最宜手绘。 四、主要参考文献 [1]《建筑施工》教材的相关内容 [2]《建筑施工组织设计规范》(GB/T50502-2009) [3]《建设工程劳动定额》（2008年版） [4]《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300） [5]《建筑施工手册》
课程设计计算说明书 课题名称：某教学楼施工组织设计 学院：土木建筑工程学院 专业：土木工程（建筑工程方向） 班级：2009级（3 ）班 学号：0903110313 姓名：白双龙 指导教师：韦良 2013年3 月16 日
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宁波职业技术学院 国家示范性高等职业院校建设方案 第一部分总结经验扩大优势 一、发挥区位优势，促进校企合作 学院隶属宁波市领导，社会经济基础雄厚。改革开放以来，宁波经济快速发展，2005年地区生产总值超过2400亿元，财政一般性预算收入超过460亿元，城市综合竞争力跻身全国十强，这为加大对学院的投入奠定了基础。根据宁波市经济社会“十一五”发展规划，宁波将建成华东地区重要的先进制造业基地、上海国际航运中心的重要组成部分和浙江省重化工基地，进一步确立在长江三角洲南翼经济中心的战略地位。“十一五”期间，宁波将重点发展电子信息、精密仪器仪表、装备制造及机械基础件、精细化工与生物医药、汽车零部件、模具、新材料、新能源、文具、家用电器等十大产业。宁波经济快速发展，急需大批高技能人才。根据《宁波市2006——2007年度紧缺人才开发导向目录》，未来几年，宁波每年需要10万名技能型人才，这给学院带来了前所未有的发展机遇。
学院地处北仑新区，合作发展基础良好。北仑区东接深水良港——北仑港，北临世界最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥。区内有宁波经济技术开发区、宁波保税区、宁波出口加工区等国家级开发区和中信公司独家开发的大榭开发区，有1000多家外（合）资企业，其中有世界500强企业35家。2005年实现生产总值234亿元，人均生产总值达到42935元。至2005年，宁波十大百亿工程中有七项落户在北仑新区。目前北仑已经成为中国重要的港口和外向型经济发展核心区，成为宁波市最具增长潜力的经济强区和利用外资的龙头，成为浙江省对外开放最重要的产业基地和形象窗口，成为国家级开发区中投资环境综合评价最好的开发区之一。 区域经济的发展，拉动了对高技能人才的需求。我们要充分利用得天独厚的区位优势，校企双方构建互需、互惠、互联的双赢合作机制，深化工学结合人才培养模式改革，努力提高教育质量，积极为地方现代化建设服务。 二、推行“三三”模式，深化工学结合 学院几年来探索和实践所取得的成绩为进一步创建示范性高职院校奠定了良好基础。学院建校以来，坚持“素质为核心、能力为基础”的育人理念，坚定不移地走产学一体化的发展道路，探索了特色鲜明的“学工交替”、“订单式培养”、“项目化教学”等工学结合育人模式。其中《“学工交替”产学研合作人才培养模式及案例》作为9个典型模式之一收入由教育部高教司、全国产学研合作教育协会主编的银领工程丛书《必由之路——高职教育产学研结合操作
2018年宁夏高职院校分类考试 土木水利类专业应知考试大纲 第一部分有关说明 一、考核对象：本课程的考核对象是中职报考高职土建类专业分类考试学生。 二、考核形式：本课程考试的形式为闭卷笔试，考试时间为90分钟，150道题总分150分。 三、考核依据：应知考试命题以中职教学采用的专业理论课程教材为依据。 四、考试要求：要求学生能够牢固掌握本专业的基本理论知识。 五、试题类型及结构：本课程考试的试题类型有单项选择、判断题。 第二部分考试内容和具体要求 一、《建筑材料基础知识》 1.土木工程材料的基本性质 材料的基本状态参数（包括密度、孔隙特征、孔隙率特点及计算）、材料力学性质、与水有关的性质（含水率计算）、热工性质（导热系数）、耐久性以及它们之间关系。 2.建筑钢材 钢材力学性能（包括高中低碳钢拉伸性能）、屈服强度、极限强度、屈强比、伸长率、冲击韧性、分类、牌号、化学性能及钢材加工。 3.气硬性胶凝材料 建筑石灰：技术要求、应用以及注意事项（灰土） 建筑石膏：凝结硬化、应用（石膏砌块、石膏板） 4.水泥 常用水泥的矿物组成、特性，常用水泥的技术要求( 细度、凝结时间、安定性、强度)，通用水泥（P.I、P.II、P.O、P.S、P.P、P.C、P.F）性质及适用范围、特性水泥（氯酸盐水泥）应用。 5.混凝土 普通混凝的组成材料的作用、砂级配和粗细程度、石子的强度、最大粒径，新拌混凝土的和易性、测定方法及影响因素，硬化混凝土强度概念及其影响因素，耐久性包含的内容及各自特性，计算配合比的参数及注意事项，外加剂分类及作用（早强剂、缓凝剂、引气剂、防冻剂）。 6.建筑砂浆 建筑砂浆分类、组成材料的作用、技术性质、用途。 7.墙体材料 烧结多孔砖特点、用途，空心砖用途，普通混凝土空心砌块规格，石膏砌块用途。 8.沥青材料及沥青混合料 石油沥青的技术性质及相应的指标、石油沥青（建筑石油沥青）的技术标准及选用，沥青防水卷材优缺点，改性高聚物沥青防水卷材（SBS、APP）特点，沥青混合料分类。
2016-6-8 四川化工职业技术学院建筑工程1431 五层教学楼施工组织设计 汪俊良
目录 绪 论 (3) 第一章编制依据及工程概况 (4) 第一节编制依据 (4) 第二节工程概况 (5) 第二章施工总体部署 (9) 第一节概述 (9) 第二节施工目标 (10) 第三节现场项目管理 (10) 第四节施工段的划分 (11) 第五节施工流程与施工顺序 (11) 第六节施工总方案说明 (14) 第三章施工准备 (17) 第一节施工技术准备 (17) 第二节现场生产准备 (18) 第三节施工人员准备 (19) 第四节作业条件准备 (19) 第五节材料计划准备 (20) 第六节施工机械设备准备 (21) 第四章施工进度计划 (23) 第一节编制原则 (23) 第二节各主要分部分项工程计划控制 (23) 第三节进度计划的控制管理 (23) 第四节进度控制 (24) 第五节施工进度的主要影响因素 (26) 第六节施工进度计划横道图 (26) 第五章施工方法 (27) 第一节施工测量 (27) 第二节土方工程 (29) 第三节基础砼工程 (29)
第四节钢筋工程 (35) 第五节模板工程 (38) 第六节混凝土工程 (41) 第七节脚手架工程 (43) 第八节砌体工程 (44) 第九节楼地面工程 (45) 第十节装饰工程 (45) 第十一节防水与保温工程 (48) 第十二节门窗工程 (49) 第十三节电气安装工程 (51) 第十四节给排水及消防工程 (59) 第六章总平面布置 (68) 第一节施工平面布置依据 (68) 第二节施工平面布置原则 (68) 第三节总平面管理措施 (68) 第四节现场临时供电供水 (69) 第五节总平面布置图 (69) 第七章工程保障措施 (70) 第一节工程质量控制措施 (70) 第二节安全管理措施 (80) 第三节工期保证措施 (82) 第四节季节性施工措施 (82) 第五节环境保护、噪音控制、降尘及文明施工措施 (83) 第六节成品保护措施 (88) 第八章地下管线及其他地上地下设施的保护加固措施 (90) 第九章现场信息化管理 (91) 第十章新技术、新材料、新工艺的应用 (92) 结论 (93) 致谢 (96)
期末考查试卷Array 2011学年第 2 学期 考查科目劳动政策与法规学分 2 学院教育学院年级 2007 专业应用心理学任课教师许宝贵试题来源自拟 题目：拟制劳动合同 要求： （1）结合所学劳动政策与法规的知识，拟制一份劳动合同，要求合同格式正确，容包 含劳动合同的必备条款及两项以上约定条款。 （2）合同形式：A4纸打印稿，不少于2000字。 （3）交稿日期：2011年4月25日。
甲方（用人单位）： 乙方（劳动者）：
甲乙双方根据《中华人民国劳动法》及有关劳动保障法规，平等自愿、协商一致，签订本合同。 一、合同期限 1、本合同为有固定期限合同，期限为年月，自年月日起至年月日止。其中试用期月，自年月日起至年月日止。 2、本合同为无固定期限合同，自年月日起至本合同约定的终止合同的条件出现之日止。其中试用期月，自年月日起至年月日止。 （注：上述两种合同期限，甲乙双方协商确定其中的一种填写。） 二、工作容 1、甲方分配（聘任）乙方在岗位担任职务（工种）。 2、在正常情况下乙方必须完成生产（工作）任务，具体指标为： 三、劳动保护和劳动条件 1、甲方为乙方提供符合国家、自治区有关劳动安全、职业卫生规定的作业场所。 2、乙方经技术培训、安全教育、考核合格方可上岗。 3、乙方如系女职工、未成年工，其劳动保护按照《女职工劳动保护规定》、《未成年工特殊保护规定》等有关规定执行。 四、工作时间和休息休假 1、甲方安排乙方实行工作制。
实行每日不超过8小时、每周不超过40小时工作制，上下班时间按甲方规定执行； 实行综合计算工时工作制，平均日和平均周工作时间不超过法定标准工作时间； 实行不定时工作制，在保证完成工作任务的情况下，休息、休假由双方协商安排。 实行综合计算工时工作制或不定时工作制，由甲方报劳动保障行政部门批准后实行。 2、甲方因生产经营需要，经与工会和乙方协商可安排乙方加班加点，并按规定标准给予补休或者支付加班工资。日加班不超过3小时，月加班不超过36小时。 3、乙方每周休息两天，享受国家规定的节假日及探亲假、婚假、丧假、计划生育假等有薪假期。 五、劳动报酬 1、甲方的工资制度和分配形式： 2、乙方的工资水平，根据其劳动技能、劳动强度、劳动条件、劳动贡献确定，实行同工同酬。甲方每月定期以货币形式给乙方发放工资。 3、甲方根据经济效益和乙方贡献调整工资和发放奖金，按国家和自治区有关规定给乙方发放津贴。 4、乙方在法定工作时间提供了正常劳动，甲方应支付给乙方不低于当地政府规定的最低工资标准的工资。甲方书面记录支付乙方工资的数额、时间、领取者的以及签字，并向乙方提供一份其个人的工资清单。 六、保险福利待遇 1、甲方和乙方按照自治区和当地人民政府的规定参加社会保险，按时足额缴纳养老、失业、医疗、工伤、生育等社会保险费。其中乙方负担部分由甲方代扣代激。 2、乙方患病或非因工负伤，需要停工医疗时，甲方根据乙方实际参加工作年限和在本单位工作年限，给予三个月至二十四个月的医疗期。医疗期由甲方发给病假工资或疾病救济费病假
中央财政支持高等职业学校 专业建设发展建设方案 专业名称建筑设备工程技术专业专业代码560401 学校名称广东建设职业技术学院学校代码 12741 学校举办单位广东省教育厅 学校所在地广东省（省份）广州（地市） 填表日期 2011 年 10 月 9 日 广东建设职业技术学院 二0一一年十月
一、指导思想 以党的十七大精神为指导，认真落实科学发展观，以提高本专业人才培养质量和办学水平，提高服务珠三角地区经济社会发展的能力，为珠三角地区创造战略目标的实施输送大批优秀高端技能型专门人才为目标，借国家大力发展职业教育的强劲东风，继续推进专业内涵建设，深化教学改革，提高人才培养质量，增强我专业的核心竞争力和社会服务能力，为珠三角地区乃至全国的建筑及相关行业、企业提供技术和人才支持，为构建社会主义和谐社会做出更大的贡献。 二、专业建设基础 广东建设职业技术学院“建筑设备工程技术”专业开办于2001年，是我院的重点专业之一， 2006年该专业被省教育厅评审为广东省高等职业教育示范性建设专业。经过几年来的建设，尤其是在09年学院人才培养水平评估当中，以评估为契机，以评促建，在专业内涵方面下苦功，在人才培养模式、专业课程体系、师资队伍建设、校企合作、实践条件建设等方面取了显著的进步，形成了鲜明的办学特色，2010年该专业顺利通过了省教育厅组织的示范性专业验收工作，正式成为了“省级示范性专业”称号。 1、建设了一支高素质、双师结构合理的专业教学团队 通过“内培外引”、“专兼结合”等手段引进专业团队人才，通过国内外访学、参与高职教育课程开发与精品课程建设培训、参与项目研发或企业兼职等途径锻炼培养人才，本专业目前已拥有一支专业素质高、技术能力强，在本行业技术领域内有较高影响力的专业骨干队伍。专业带头人具有副教授职称，教学水平高，工程实践经验丰富，专业教学团队整体思想素质好，团队意识强，年龄结构与职称结构合理，拥有一批来自广东省建筑工程集团有限公司、广州沃华消防公司、广东建业工程技术公司、广东海富建设有限公司消防技术服务分公司、广州珠江监理公司等业内知名企业的兼职教师。 2、课程建设成果显著 我们在课程改革方面以点带面，以课程等级建设推进课程整体改革，通过与企业合作共建，先后有《电气控制与PLC应用》获省级精品课程、《建筑设备安装工程施工组织与管理》获全国土建类高职高专教学指导委员会精品课程，通过精品课程建设带动了《建筑构造与识图》、《计算机辅助设计》、《建筑给排水系统
宁夏回族自治区教育厅关于公布2015年宁夏职业院校信息化 教学大赛获奖名单的通知 【法规类别】职业与职工教育 【发文字号】宁教职成[2015]178号 【发布部门】宁夏回族自治区教育厅 【发布日期】2015.09.02 【实施日期】2015.09.02 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 宁夏回族自治区教育厅关于公布2015年宁夏职业院校信息化教学大赛获奖名单的通知 （宁教职成〔2015〕178号） 各市、县（区）教育局，各职业院校： 根据《教育部办公厅关于举办2015年全国职业院校信息化教学大赛的通知》（教职成厅函[2015]21号）、《宁夏教育厅关于举办2015年宁夏职业院校信息化教学大赛的通知》（宁教职成〔2015〕96号）和《宁夏教育厅办公室关于举办2015年宁夏职业院校信息化教学大赛的补充通知》（宁教办函〔2015〕19号）精神，自治区教育厅于2015年7月13日举办了2015年宁夏职业院校信息化教学大赛。大赛分中职组信息化教学设计、信息化课堂教学、信息化实训教学和高职组信息化教学设计、信息化课堂教学、信息化实训教学等6个项目的比赛，由大赛组委会组织有关专家对全区各职业院校择优推荐的
160件职业教育信息化教学作品按照分组进行了现场评比。经专家组现场评比打分、大赛组委会审定、网上公示，共评出优秀信息化教学作品76个，其中一等奖16个，二等奖25个，三等奖35个。优秀组织奖6个，分别是宁夏工商职业技术学院、宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院、宁夏司法警官职业学院、银川市职业技术教育中心、宁夏农业学校、中宁县职业教育培训中心。现将获奖教师及学校名单予以公布（见附件）。自治区教育厅将根据教育部2015年信息化教学大赛有关专业设置和名额的要求，推选优秀作品参加国家大赛。 职业院校信息化教学大赛是面向职业院校教师的竞赛活动，是推动我国职业教育事业科学发展的一项重要制度设计，在2014年国家发布《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》中更是明确要求要“办好全国职业院校信息化教学大赛”。希望各地、各职业院校认真总结经验，加大宣传表彰力度，努力营造鼓励提高教师信息素养、教育技术应用能力和信息化教学水平的氛围，促进信息技术在教育教学中的广泛应用，增强职业教育吸引力，用信息技术改造传统教学，推动职业教育教学改革创新，全面提高职业教育质量。 附件：2015年宁夏职业院校信息化教学大赛获奖名单 自治区教育厅 2015年9月2日 附件： 2015年宁夏职业院校信息化教学大赛获奖名单
试卷一评分标准及参考答案 一、 填空题（每题2分，共20分） 1、 信噪比、误码率（或误信率） 2、 可以互传信息但不能同时、步话机 3、 R B =N(Baud) 、b 2R =N log (/)M bit s × 4、 随机过程()t ξ的n 维分布函数或概率密度函数与时间起点无关。 5、 2 ()f x = 6、 发转换器、传输媒介、收转换器 7、 2(1)180FM f m z B m f k =+=H 8、 2212FSK s B f f T ≈?+ 9、 01000001 10、 随机差错、突发差错 二、 单项选择题（每题2分，共20分） 1、A 2、B 3、C 4、A 5、B 6、B 7、D 8、A 9、B 10、D 三、 判断题 (每题1分、共10分正确的在( )中打√，错误的打×) 1、√ 2、√ 3、× 4、√ 5、× 四、简答题（每题5分，共20分） 1、 画出数字通信系统的一般模型框图，并试述数字通信的优点有那些。 解：数字通信系统的一般模型框图为：
数字通信的优点主要有以下几点： z 抗干扰能力强，可消除噪声积累； z 差错可控，传输性能好； z 便于与各种数字终端接口，用现代计算机技术对信号进行处理，加工，变换，存储，形 成智能网； z 便于集成化，从而使通信设备微型化； z 便于加密处理，且保密强度高。 2、 解：可由香农公式得出以下结论： （1）若提高信噪比S/N ，则信道容量C 也提高； （2）若则C ，这就意味着无干扰信道容量为无穷大； 0,n →∞→∞（3）若增加信道带宽B ，则信道容量C 也增加，但不能无限制地增加，即 当 时，B →∞0 1.44S C n → （4）C 一定时，B 与S/N 可进行互换； （5）若信源的信息速率R 小于或等于信道容量C ，则理论上可实现无误差传输。若R>C ，则不能实现无误传输。
南宁职业技术学院国家示范性高等职业院校建设方案 一、学院概况与建设基础 （一）学院概况 南宁职业技术学院是南宁市政府为适应南宁经济社会快速发展于1999年创办的一所全日制高等学校，其前身南宁职业大学创建于1984年，是我国较早成立的高等职业院校，也是广西最早面向市场办高等职业教育的高等学校。目前，学院总占地面积为2215.26亩，教职工 654人，其中“双师”型教师占专业教师的比例为70.8% ，开设45个全日制高等职业教育专业，在校生9100多人。学院自创建以来，始终坚持立足南宁，面向广西，服务东盟，以培养民族地区高技能人才为己任，走产学合作教育的之路，初步探索出适应经济欠发达地区发展的高等职业教育人才培养模式，为地方经济建设和少数民族地区的繁荣与进步培养了一大批高技能人才。2001年，学院被国家教育部列为“国家示范性职业技术学院建设单位”，先后获得了“全国职业教育先进单位”、“广西职业教育先进单位”、“广西高校教学工作先进单位”、“广西高校就业工作先进单位”等荣誉称号。22年的办学积累，使学院的整体办学实力有了大幅度提升，“国色天香”（国家品质、特色办学、天之骄子、桃李生香）的教育品牌影响逐步扩大，社会声誉逐步提高，初步形成了适应少数民族地区经济和社会发展需要的鲜明教育特色。 （二）建设基础 1．面向市场的“六化”开放办学理念先进 学院根据在经济欠发达地区和低起点基础上办高等职业教育的现实，坚持“立足南宁、面向广西、服务东盟”的服务宗旨，经过多年探索和实践，形成适合自身发展的“办学市场化、管理企业化、资源社会化、产品精品化、手段现代化、服务高效化”的“六化”先进办学理念，并将之贯彻于整个办学过程中。 办学市场化：把学院办学活动纳入市场的大框架，以适应市场经济体制发展的需要，做到办学机制适应市场、专业建设围绕市场、课程改革跟踪市场、学生就业服务市场、学校发展依托市场。近年来，学院根据东盟国际博览会永久落户南宁的新形势，以及产
宁夏职业技术学院 学生毕业实习报告实习单位 系部机械与电气技术姓名 班级11级电气自动化（1）班专业电气自动化学号指导教师 二〇一四年四月二十日
前言 今年6月份，我正式走进宁夏德大气体开发科技有限公司开始了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生，本身对公司的经营方式等都很陌生，公司让胡总带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在胡总的热心指导下，我依次对公司的基本产品、产业结构、进行了了解，并积极参与相关工作，注意把书本上学到的电气理论知识以对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的认识。在这一年的实习生活中，我学到了很多，也有了很大的进步，但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力，如何学以至用，给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识，实际操作、演练的机会。自走进德大开始我本着积极肯干，虚心好学、工作认真负责的态度，积极主动的参与公司的安装设备、调试机器、安全培训以及对公司的产品的了解，让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长。同时认真完成实习日记、撰写实习报告。就在这一年的时间里，我扎扎实实，脚踏实地地做好一个实习生的本职工作，认真完成师傅交给我的任务，虚心向其他员工学习工作经验，并注意不断阅读专业实习理论和实践的书籍，来充实自己。总而言之，通过这次实习，确实让我感到受益匪浅。
资料范本 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 某教学楼施工组织设计 地点：__________________ 时间：__________________ 说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅
平果县新安二中迁建-教学楼2#、3#、4#楼 施工组织设计 编制单位：湖南中格建设集团有限公司 编制人： 审核人： 审批人： 编制日期：2012年月日
平果县新安二中迁建-教学楼2#、3#、4#楼施工组织设计目录 一、施工组织设计编制依据 (1) 二、工程概况……………………………………………………………………………………………2～6 三、施工条………………………………………………………………………………………………6～7 四、施工部署……………………………………………………………………………………………7～8 五、施工进度计划及保证工期措施 (9) 六、主要分部分项工程施工方案及施工方法…………………………………………………………9～38 七、保证工程质量措施………………………………………………………………………………39～50 八、新技术、新工艺、新设备、新材料采用 (51) 九、材料、机具、劳动力需用量计划 (52) 十、施工平面布置 一、现场勘查 (52) 二、确定电源进线（总线）、配电室、总配电箱、分配电箱的位置及经线路走向 (52) 三、负荷计算 (53) 四、干线导线截面选择 (53) 五、总配电箱进出线及电器选择 (54) 六、选择变压器 (55) 十一、保证安全措施 (70) 十二、环境、职业健康、文明施工措施 (70) 十三、绿色施工措施（方案） （一）节材措施 (73) （二）节水与水资源利用 (73) （三）节能与能源利用 (73) （四）节地与施工用地保护 (74) （五）扬尘控制 (74) （六）有害气体排放控制 (74) （七）水土污染控制 (74) （八）噪声污染控制 (74) （九）光污染控制 (75) （十）施工图废弃物控制 (75) （十一）卫生防疫 (75) 十四、附图………………………………………………………………………………………75-85
宁夏大学期末考查试卷(doc 10页)
宁夏大学期末查试卷 0至2011学年第 2 学期 查科目 劳动政策与法规 学分 2 学院 教育学院 年级 2007 专业 应用心理学 任课教师 许宝贵 试题来源 自拟 题目：拟制劳动合同 要求： （1） 结合所学劳动政策与法规的知识，拟制一份劳动合同，要求合同格式正确，内容包含劳动合同的必备条款及两项以上约定条款。 （2） 合同形式：A4纸打印稿，不少于2000字。 （3）交稿日期：2011年4月25日。 班级 应用心理学（1）班 学号 12006240729 姓名 马富君
1、本合同为有固定期限合同，期限为年月，自年月日起至年月日止。其中试用期月，自年月日起至年月日止。 2、本合同为无固定期限合同，自年月日起至本合同约定的终止合同的条件出现之日止。其中试用期月，自年月日起至年月日止。 （注：上述两种合同期限，甲乙双方协商确定其中的一种填写。） 二、工作内容 1、甲方分配（聘任）乙方在岗位担任职务（工种）。 2、在正常情况下乙方必须完成生产（工作）任务，具体指标为： 三、劳动保护和劳动条件 1、甲方为乙方提供符合国家、自治区有关劳动安全、职业卫生规定的作业场所。 2、乙方经技术培训、安全教育、考核合格方可上岗。 3、乙方如系女职工、未成年工，其劳动保护按照《女职工劳动保护规定》、《未成年工特殊保护规定》等有关规定执行。 四、工作时间和休息休假 1、甲方安排乙方实行工作制。 实行每日不超过8小时、每周不超过40小时工作制，上下班时间按甲方规定执行； 实行综合计算工时工作制，平均日和平均周工作时间不超过法定标准工作时间； 实行不定时工作制，在保证完成工作任务的情况下，休息、休假由双方协商安排。 实行综合计算工时工作制或不定时工作制，由甲方报劳动保障行政部门批准后实行。 2、甲方因生产经营需要，经与工会和乙方协商可安排乙方加班加点，并按规定标准给予补休或者支付加班工资。日加班不超过3小时，月加班不超过36小时。 3、乙方每周休息两天，享受国家规定的节假日及探亲假、婚假、丧假、计划生育假等有薪假期。 五、劳动报酬 1、甲方的工资制度和分配形式： 2、乙方的工资水平，根据其劳动技能、劳动强度、劳动条件、劳动贡献确定，实行同工同酬。甲方每月定期以货币形式给乙方发放工资。 3、甲方根据经济效益和乙方贡献调整工资和发放奖金，按国家和自治区有关规定给乙方发放津贴。
个人工作总结 本人2009年6月毕业于宁夏建设职业技术学院土木工程专业。2009年7月受聘于宁夏对外建设总公司从事工程技术管理工作。自参加工作以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，不断充实完善自己。 作为一名技术人员，我将工作定位为协助好技术负责人的工作和不断的自我学习充实，在参与建设的工程中，在完成工程的施工测量放线的同时，还协助技术负责人编制施工方案、技术交底，并负责工程技术资料的指导与编制，和施工员一起进行现场质量检查，以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。灵武汽配城项目在工程施工过程中，我一直以积极的心态认真地对待自己的工作，在从事的各项工作中，都能尽职尽责，以求圆满的完成工作任务。“不要急于出成绩，埋下头来干工作”，是我的工作格言，提醒自己不要好高骛远，而要脚踏实地，多干实事，在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。 施工现场工作更使我深深明白，在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢固，而且好多学问更是书本里学不来的，完全是凭自己的经验。在这一年来的时间里，
我一直在多看，多学，碰到施工现场的做法与书本里不一样的地方及时的向技术负责人、工长等虚心请教，尽管有时候得不到理论上的解释，但是却是很好的经验。刚工作时觉得技术资料工作、测量工作，质量检查工作都比较简单，而实际上却学问大着，一直觉得自己会，而实际操作起来才发觉自己的不足，时常事倍功半，缺乏效率。现在实践操作多了，方法掌握了，经验有了，才得心应手起来。比如说测量，重要的是要抓好其关键工作，个人认为，测量关键性的工作一是选择最佳施测方案，二是一定要进行复测以避免人为错误。 另外，拿技术交底工作来说，并不是简单的把交底写完交给劳务施工队签字就完成工作了。而是在书面交底工作完成后，还要在工人的实际施工过程中跟踪、检查，发现未按或未完全按技术交底施工的工人，要耐心的给予讲解和指导，这样才能使分部分项工程做到位，避免返工，在保证施工进度的同时也保证了工程质量。 工程施工中，安全更是不容忽视的主要环节，根据几年的工地实际经验简单谈谈安全方面。最重要的就是树立安全意识，首先在项目部管理人员心中必须有强烈的安全意识和责任感，只有项目部管理人员从心底认识到安全的重要性，才能用心做好这项工作。如果项目部管理人员抱着侥幸的心理去做这项工作，那在工程安全施工方面是致命的隐患。所以项目部管理人员必须将安全工作从心底认识并付诸实施。对于劳务队，首先要做的就是在工人进场以后要安排一次安全教育培训，同时要对劳务施工队进行安全技术交底。这些工作都做好后，
宁夏民族职业技术学院 教育类学前教育专业职业技能测试大纲 一、考试科目与内容 2018年高职院校分类招生考试学前教育类技能测试分基本素质面试与专业技能测试两部分，基本素质面试满分为50分，专业技能测试分别为：幼儿故事讲述测试满分为100分，幼儿歌曲弹唱测试满分为100分，舞蹈测试满分为100分，主题简笔画测试满分为100分，共计450分。 （一）基本素质面试要求（50分） 1、身高女生160以上，男生170以上。（10分） 2、五官端正，体形匀称，四肢无残疾，面部无明显特征和缺陷。（20分） 3.无口吃，口齿清晰。（10分） 4、无色盲、色弱。（10分） （二）专业技能测试要求（幼儿故事讲述、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、主题简笔画各占100分，以上四项考生均需进行测试）（400分） 1.幼儿故事讲述（100分） （1）基本功（30分） ①语音标准，口齿清晰，语速事宜，表达流畅，内容完整 ②恰当、自然地运用语言技巧；感情充沛、精神饱满、
抑扬顿挫 ③脱稿讲述 （2）表现力（30分） ①语气、语调、动作、表情符合角色形象，符合故事内容和特点，有感染力 ②故事内容加工合理，表现具有个性 （3）儿童化（40分） ①讲述富有童趣，适合幼儿学习与欣赏 ②恰当运用态势语言，能激发幼儿倾听兴趣，亲和力好 2.幼儿歌曲弹唱（100分） （1）基本功（25分） ①儿童歌曲弹唱完整，音准节奏准确，咬字吐字清晰，歌词准确无误；真假声结合自然，声音通畅 ②根据儿童歌曲的原调准确弹奏，指法、触键规范；和弦编配、和声织体运用恰当 ③弹唱配合协调，声部平衡，弹唱流畅、完整 （2）表现力（25分） ①演唱情绪的处理独到，彰显歌曲个性 ②根据歌曲意境编配和声织体，旋律演奏具有美感；准确处理伴奏音色，合理配合歌曲演唱 （3）儿童化（50分） ①歌曲弹唱富有美感和童趣。能引发幼儿欣赏的兴趣
学校教学楼施工组 织设计
XXXXXX工程 施 工 组 织 设 计 编制单位：XXXXX 编制人： 审核人： 审批人： 编制日期：XXX年XX月XX日 目录 1、总体概述及特点…………………………………………………… 2、施工部署…………………………………………………………… 3、施工准备……………………………………………………………
4、施工进度计划和各阶段进度的保证措施及违约责任承诺……… 5、劳动力和材料投入计划及其保证措施…………………………… 6、机械设备投入计划及保证措施…………………………………… 7、施工平面图和临时设施布置及临时用电表……………………… 8、关键施工技术、工艺及工程项目实施和重点、难点和解决方案………… 9、工期保证措施及施工进度表……………………………………… 10、质量保证措施与承诺…………………………………………… 11、安全保证措施…………………………………………………… 12、安全文明措施…………………………………………………… 13、新技术应用与承诺……………………………………………… 14、成本管理与成本控制措施……………………………………… 15、项目管理班子情况表、主要人员简历表等…………………… 第一章工程概况及特点 第一、1节一般情况 1）工程名称：XXXXXX工程。 2）工程所处的地理位置：XXXX。 3）要求开工时间： XXX年 XX 月 XX日 4）定额工期：250 日历天 5）要求工期：250日历天
6）合同要求质量等级：合格 7）施工要求质量等级：合格 第一、2节工程设计概况 一、建筑设计 （一）、建筑面积：项目总建面积XXXX㎡。 （二）、建筑层数：地面五层。 （三）、墙体作法：墙体均用Mb7.5混浆砌筑，外墙用加气砼砌块，内墙用砼小型空心砌块。 （四）、楼地面工程：均贴防滑，耐磨地砖。 （五）、屋面： 1、屋面板 2、20厚（最薄处）1：8鼓胀珍珠岩找坡2%。 3、20厚1：2.5水泥砂浆找平层。 4、刷基层处理剂一遍。 5、3厚APP改性沥青防水卷材。 6、80厚憎水珍珠岩保温层。 7、40厚细石砼保护层。 （六）门窗工程： 1、门用夹板门，卫生间用塑料防潮门。 2、窗采用铝合金推拉窗，90系例。6厚浅蓝色热反射镀膜玻璃。 （七）油漆及装修工程： 1、所有外墙采用涂料，内墙及顶棚抹水泥石灰砂浆后面刮腻子二道。
《现代通信原理》试卷一 班级姓名学号得分 （说明：要求四、五试题的答案写在答题纸上，考试结束后将试卷和答题纸一同上交。试卷和答题纸都应该写清班级、姓名和学号。） 一、填空题（每题2分，共20分） 1、衡量模拟通信系统可靠性的指标是_______________，同样地，数字通信系统用 _______________指标来衡量。 2、所谓半双工通信，是指通信双方____________，举一个按这种通信方式工作的例子如_________。 3、某数据通信系统每秒传送N个M进制的码元，其调制速率为________、数据传信速率为________。 4、平稳随机过程是指________________________________________。 5、均值为a，方差为σ2的正态随机过程的一维概率密度函数可以表示为：______________________。 6、调制信道包括三部分：___________________，________________， ____________________。 7、调频广播中，调频指数为8，基带信号的最高频率为10千赫，那么该系统带宽为_______________。 8、在2FSK数字调制系统中，已调信号的带宽计算公式是__________________________ 9、在PCM系统中，若采用13折线A律压缩特性进行压缩，且编码器为逐次比较型，最小的量化 级为一个单位，则抽样值为－138个单位时的PCM码组为______________。 10、差错类型主要有_____ 和______ 两类。 二、单项选择题（每题2分，共20分） 1、下面的4种线性分组码中,( )是汉明码。 A.(7,3) B.(7,4) C.(8,4) D.(8,3) 2、在增量调制(ΔM)系统中，信息传输速率为40 Kb/s，则每隔( )时间对音频信号取样一次。
宁夏职业技术学院课程标准编制规范 （试行） 第一章总则 第一条课程标准是根据课程在培养方案中的地位、作用、性质、目的和任务而制定的该课程的课程理念、课程目标、课程内容与要求、课程的实施建议，是进行教学、考核和教学质量评估的指导性文件，是教师教学的一种行为规则，也是教学资源建设的重要依据。 第二条编制课程标准的指导思想 贯彻落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件精神，以提高课程教学质量为目标，以创新课程体系和改革教学内容为重点，准确把握课程定位，科学制定课程标准，整体优化教学过程，充分发挥课程标准对实现人才培养目标的支撑作用，促进高职学生德、智、体、美等全面发展。 第二章课程标准编制规范 第三条编制课程标准的基本原则 1.系统性原则。结合高职教育教学实际，确立素质、知识与能力“三位一体”课程教学目标，统筹安排课程教学内容、组织教学环节，科学分配理论教学与实践教学时间，实现课程教学的最优化设计。 2.发展性原则。紧跟科技进步和社会经济发展趋势，充分体现课程改革成果，更新教学内容，创新教学方法，为学生个性发展、全面发展奠定基础。 3.实用性原则。课程内容必须符合企业相应职业岗位的实际需要，与国家和行业职业标准相结合，反映本课程对学生素质、知识与能力等专业教育教学的基本要求，体现本课程教学目标的针对性、教学内容的导向性和教学方法的适用性。 第四条编制课程标准的依据
1.课程标准的编制要围绕专业培养目标，明确课程目标及其在专业培养目标的地位，根据职业岗位（群）的核心技能，体现将职业岗位分析和具体工作过程融入课程内容的设计。因此，应根据专业人才培养方案及其规定的本课程的任务，确定课程的性质、定位和目标要求。 2.依据职业分析与教学分析，以提升职业能力为出发点，找准职业岗位的工种、工序、工艺等技术核心能力；通过教学分析，确定本课程标准内容和评价建议。同时，参照相关的职业资格标准，改革课程教学内容，建立突出职业能力培养的课程标准，规范教学的基本要求，实行课程考核与职业技能鉴定相结合的评价办法。 3.开展项目导向、任务驱动、一体化教学或其他教学模式的改革，突出教学过程的实践性、开放性和职业性。 4.课程标准的制订应以最新人才培养方案的课程体系为依据。 第五条课程标准的主要内容 课程标准的主要内容可包括课程概述、课程目标、课程内容与要求、实施建议等四部分。 1.课程概述。主要阐述课程性质、基本理念和设计思路。 课程性质要叙述本课程在专业人才培养中的地位、作用和功能，与其它课程的关系，以及课程类型等内容。 课程基本理念主要阐明课程教学应遵循的指导思想和基本原则。重点突出学生学习的主体地位，明确教与学两个方面的基本要求。 课程设计思路应将教育教学改革理念与课程框架设计、内容确定以及课程实施有机结合起来，阐述课程总体设计原则、课程设置依据、课程内容结构、理论与实践比例、课时安排说明、学分分配与考核评价方法等内容，充分体现课程标准的先进性和创新点。 2.课程目标。包括总体目标和具体目标。