标准版
高中数字图书馆
建设方案
目录
第一章数字图书馆介绍 (3)
第一节图书馆的发展趋势 (3)
第二节数字图书馆的概念 (3)
第三节数字图书馆的职能 (4)
第四节数字图书馆的市场前景 (4)
第二章数字图书馆建设规划 (6)
第一节数字图书馆建设的必要性 (6)
第二节数字图书馆建设的优势 (7)
第三节数字图书馆建设的需求分析 (8)
第四节数字图书馆建设的目标 (9)
第三章数字图书馆建设 (10)
第一节数字图书馆标准版介绍 (11)
第二节数字图书馆标准版软件功能 (12)
第三节数字图书馆标准版优势 (14)
第四章数字资源建设 (14)
第一节数字资源类型 (15)
第二节数字资源的来源 (15)
第三节数字资源加工 (17)
第四节数字图书馆资源目录 (17)
第五章客户案例 (18)
第六章服务与支持 (29)
第一节软件著作权证书 (29)
第二节售后服务 (30)
第一章数字图书馆介绍
第一节图书馆的发展趋势
随着时代的发展，计算机的普及应用，图书馆也逐渐由最初的纯纸质图书、手工操作，进入到自动化、数字化阶段，从而为图书馆带来了全新的资源存储方式，便捷的资源查询、阅读手段，新颖的服务模式。
图 1 图书馆的发展历程
第二节数字图书馆的概念
“数字图书馆”一词由英文Digital Library（DL）翻译而来，它是用数字技术处理和存储各种图文并茂文献的虚拟图书馆。实质上，它是一种基于数字资源制作的分布式信息系统，是把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术存贮，以跨越区域面向对象的网络查询和传播的一个大型信息系统，放大而言就是一座大型的数字资源管理应用平台。
数字图书馆的馆藏数字资源可以包括：电子图书﹑电子文摘、电子杂志、音像资料、动画﹑影视剧、教学资源、科普讲座、词条、百科以及新闻动态……各种类型的数字资源。
第三节数字图书馆的职能
国际图联在1975年召开的学术研讨会上，对图书馆的职能达成了共识，认为现代图书馆应该具有保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源等职能。随着社会的发展和科技的进步，图书馆的职能在不断扩大，教育领域的数字图书馆应具有以下几种基本职能：
·辅助学校教育
·保存数字信息
·开发信息资源
·提供信息服务
·信息资源共享
第四节数字图书馆的市场前景
2007年我国数字出版产业的整体收入为360亿元，比2006年增长了70.15%，2008年上升为530亿元，2009年达到795亿元，首次超过传统出版业的产值。业内权威人士表示，预计2010年，中国数字出版业总产值有望超过1000亿元人民币。数字出版业的蓬勃发展，为数字图书馆提供了坚实的内容基础。
图 2 数字图书馆中电子图书市场产值变化图
第五节数字图书馆解决方案特点
我们为您提供数字图书馆全方位的服务，从网络的结构规划、服务器的配备、软件的安装、资源的整合，到技术培训、软件升级、系统安全维护等一系列的服务。
只要您提供了数字图书馆的建设环境，并提出各项建设的具体要求，我们将根据您的要求，打造出您心目中的数字图书馆。具体建设项目包括：
总体布局设计
网络布线规划
硬件环境建设
软件系统安装
专业技术服务
图3数字图书馆整体建设方案目标
第六节数字图书馆解决方案优势
?个性化解决方案
每个客户单位对数字图书馆建设的规模、要求是不同的，我们的方案是根据客户的实际情况量身定制，数字图书馆管理软件针对性研发，以及数字资源的有效搭配等。
?数字图书馆建设一站式服务
我们为客户提供数字图书馆全方位的服务，从网络的结构规划、服务器的配备、软件的个性化开发、资源的整合，到后期的培训、软件升级、系统安全维护等一系列的服务。
?管理系统个性化功能开发
数字图书馆升级开发版的每一套系统，都是客户在了解我们的数字图书馆基础平台后，结合本单位的实际情况，指定需要的功能模块，由软件开发设计人员量身定制的。
?集中式管理
客户的所有数据都集中在服务器系统的升级更新、配置修改、数据备份和恢复都可以直接在服务器完成；升级服务器就可以完成对每个客户端的升级工作。
?成本低
无论是学校还是教育局，都只需在一台服务器上安装数字图书馆管理系统，所辖范围内的所有用户，就可以直接通过浏览器，访问数字图书馆，查找、管理资源。而且当需要无论硬件或软件升级时，客户都只需对服务器端的机器进行升级和维护，就能达到目的，最大限度地降低了软件运行的成本。
第二章数字图书馆建设规划
第一节数字图书馆建设的必要性
建设的核心是以中文信息为主的各种信息资源，它将迅速扭转互联网上中文信息匮乏的状况，形成中华文化在互联网上的整体优势。现在互联网上的信息中，90%以上是英文，中文仅占千分之几，且多是港台制作，加之信息组织的无序，大大影响了人们获取有效信息的效率，降低了其实际应用效率，严重影响了我国综合国力的提高，不利于我国在国际市场上的竞争，甚至危及到占全球人口最多的中华民族在互联网上的话语权力，这是全体中国人民不能坐视不管的危机。通过数字图书馆的建设，可以将我国悠久的历史、灿烂的文化，特别是当代建设的成就通过互联网更充分地向全世界展示，让世界了解中国，让中国走向世界。
数字图书馆将实现有效利用和共享图书信息资源，减少信息资源的重复购置，使有限的经费发挥最大的作用；增强知识资源的再创造能力，有利于科技创新。截至2008年底，全国共有文化馆3171个，公共图书馆2825个，全国总人口132802万，平均每个公共图书馆服务47万人，有相当数量的图书馆、文化馆站有馆无舍或设施简陋，这种状况在西部地区尤为突出。数字图书馆的实现将极大程度上改变这
一状况。国家文化信息资源共享工程卫星三级站的建立就是一个极好的尝试。利用卫星通讯，为边远和不发达地区送去文化信息，农业知识，娱乐资讯，宣传进步思想、宣扬先进文化，发挥不可估量的社会效益。
数字图书馆的建设将促进我国信息技术的发展，同时带动与之相关的计算机技术、网络技术、通讯技术和多媒体技术等各项技术的发展，形成新的高新技术产业链。信息已经成为发展经济的主要推动力，谁拥有信息，谁就拥有财富。目前，计算机网络、无线通讯网络和将来必然会蓬勃发展的数字电视网络的技术和硬件系统都已比较成熟，而数字化内容就成了限制网络信息化发展的瓶颈。数字图书馆的建设将大大丰富数字化内容，从而多方面地刺激需求，进而以需求促进信息技术的发展。因此，数字图书馆的建设将使我国在综合国力的竞争中抢占先机，掌握发展的主动权，实现跨越式发展。
数字图书馆为实施“科教兴国”战略提供了重要条件，也是实现公民终身教育的大课堂。数字图书馆以其对信息资源的整理加工和有序组织，为“科教兴国”战略提供了最为便捷、有效的发展环境。数字图书馆所提供的远程教育服务可以极大程度地消除中国目前教育资源分布的不均匀性和教育质量的差异，其个性化服务的特性，又克服了受教育者素质和年龄的差异带来的障碍，为所有公民获得教育提供了充分的可能性。所以，数字图书馆是“科教兴国”战略的实施者，对于我国国民素质教育将起到巨大的促进作用。
数字图书馆是21世纪图书馆现代化发展的方向，是我国图书馆事业从传统型向现代型转变的必由之路。它是知识经济的重要载体，它的建设为知识传播提供了一种崭新的手段，随着数字图书馆的发展和普及，它在信息社会中的地位和作用将越来越重要，成为我国信息产业的重要组成部分。
第二节数字图书馆建设的优势
随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及，数字图书馆的建设，是非常必要的，更是一种趋势。在学校建设一个数字图书馆，可以带来不少益处：
·能提高学校的知名度：数字图书馆是一个现代化、信息化的项目工程，它建成后，不仅能为全校师生提供丰富多彩的精神食粮，而且必将会成为学校信息化的一个标志性工程，有利于提升学校的声誉。
·查找资料不受时间限制：数字图书馆可以通过网络访问，只要用户携带了能链接网络的终端机，就可以不受时间限制的随时登陆数字图书馆，查找自己感兴趣
的资源，让学生的阅读学习由上课时间延伸到了全天。
·让师生的学习环境不再受到限制：校园网覆盖范围内，用户都能通过终端设备，访问数字图书馆，让全校师生的工作学习场所，不再受限于办公楼、教学楼、实验楼等工作区域，还可以是教职工家属楼、学生宿舍楼，甚至学校的绿化带等生活休闲区，让他们能拥有一个轻松、舒适的工作、学习空间。
·有利于促进师生间的交流：上课前，教师可以把编写的教案、课件或试题的电子版，上传到数字图书馆相应资源库的对应分类下，不仅教师自己可以在上课时方便的提取使用，而且能让学生在课后温习功课时，能找到需要的辅导资料，并且通过数字图书馆的内部交流系统，及时与老师交流沟通，也方便了师生间的交流。
·能提升学校的教育教学质量：数字图书馆的建设，不仅方便了教师之间的资源共享，让他们相互之间学习吸收对方的教学优点，也让学生能够学习、享受全年级教师的共同教学，而不限于本班的老师，这对增强学生学习的效果，拓展解题思路提供良好的帮助。
第三节数字图书馆建设的需求分析
数字图书馆数字资源管理平台实际上是一个开放式的硬件和软件的集成平台，通过对技术和产品的集成，把大量的各种文献载体、教育资源数字化，将它们组织起来在网上服务。当传统的阅览室为期刊杂志的订阅和摆放烦劳时，当几个人同时想看一本杂志而无法如愿以偿时，当大家厌烦了文字和图片时，肯定不止一个人希望能解决这些烦恼，数字图书馆做到了。数字图书馆中的都是数字化的资源，把资源存储到服务器，在局域网范围内的多个阅读者，可以在同一时间，通过不同的客户端查阅同一资料。
通过以上分析，可以知道，一个完整的数字图书馆管理平台必须具备：
·高效强大的数字图书馆管理系统（软件环境）
（1）资源的浏览查看通过电脑的浏览器访问。
（2）快速、准确的定位检索资源。
·已数字化的资源（资源环境）
（1）用户可以自由管理、增加、审核、删除资源。
（2）可以进行多渠道的资源整合。
·适量的硬件设施（安装环境）
安装数字图书馆管理系统的服务器。
·一定范围内保持畅通的网络环境（网络环境）
提供宽阔的访问带宽。
第四节数字图书馆建设的目标
通过以上的需求分析，我们可以很清楚的看到，一个数字图书馆管理系统的建设至少应具备下列条件：服务器、Internet互联网，而系统本身应具有的下列功能：高效的搜索引擎、能实现无限拓展的资源整合功能。根据现有资源的来源与类型，搭建一个数字图书馆管理系统，为全校师生查找数字资源提供一个统一的管理平台。
·网络硬件设备的提供
为了节约资金，可以把数字图书馆管理平台与资源放置在现有的服务器上。
注：为了提高数字图书馆的访问效率以及使用性能，建议单独配备服务器。
·Internet互联网整合
（1）可以与现有的教育网整合，使学校所有的平台统一化。
（2）通过服务器托管的方式，进行互联网访问。
（3）网络结构拓扑图如下：
图4数字图书馆阅览室的网络结构
·数字图书馆标准版设计
（1）校园网限制：为了提高访问速度，节约带宽可以只供本校的用户使用。
（2）用户分级分组管理：可以以年级单位为用户组，统计每个年级的使用情况。
（3）用户社区化：在系统中设置了用户的虚拟个人图书馆。每个用户（老师或学生）登陆之后都有自己的个人数字空间。
（4）资源的分类自定义管理：系统将资源以电子图书、教学资源、多媒体资源、特色资源等进行初级分类。
（5）强大的后台全局管理：管理员可以有效的对整个系统进行设置管理。
·学习资源
内嵌在系统中的数字资源包括：电子图书，多媒体视频、音频学习资料，同步备课资料，教育理论，教学参考材料、教案、课件、试题、素材等种类繁多、内容广泛的数字资源。
第五节数字图书馆建设的设计原则
数字图书馆作为校园图书馆的硬件之一，是图书馆提升服务水平的重要体现。我们的建设方案基于服务器为核心，从设备选择、室内布局、上网方式、管理模式、数据保护等方面介绍了电子阅览室的设计和管理维护。遵循的主要原则是：
·安全性
安全性主要指阅览室的电网、线网、消防等安全布置以及软件系统的可靠性、保密性和数据的一致性，它是云比特数字图书馆解决方案的前提和关键。
·先进性与成熟性
先进的技术应用、布局理念以及最新的硬件设备投入可以提高整个系统的工作效率，保护客户的长期投资。
·开放性
开放性是保证网络互联性的关键，利于网络的拓展、升级及维护。
·兼容性
兼容性是充分考虑客户已有各种资源。考虑到信息技术的发展趋势，需要建立一个满足数据、语音、视频、图像、多媒体等电子阅览室。为了能够更好地实现电子阅览室的多功能，除了可以阅览电子图书之外，还可以在必要时作为电脑教室，体现整个系统的可管理、可靠性、可扩充、多功能。
本方案主要通过利用现有的各项资源，保护用户已有的应用业务系统，兼容现有和未来将出现的网络技术，采用具有充分可扩充性及升级能力的产品来实现。
第三章数字图书馆建设
第一节数字图书馆标准版介绍
数字图书馆中必须有一个网络化、数字化，集中管理数字资源的管理系统，只有通过该系统，才能让海量的数字资源各归其位，也才能便捷、迅速的查找到需要的资源，对资源进行各种管理操作。
数字图书馆标准版的演示平台为：https://www.doczj.com/doc/b43269822.html,，您可安排人员，通过两个试用帐号（试用帐号1：admin，密码：111111；试用帐号2：yunbit，密码：yunbit），或注册帐号，对系统功能进行测试。
需要注意的是：试用前请先安装“必备工具”栏目中提供的阅读插件，另由于15万册资源所占空间过大，故在演示平台中，只是每个栏目下的前几本电子图书支
持资源的“在线浏览”阅读查看。
图5管理系统主页
第二节数字图书馆标准版软件功能
·图书分类采用中图分类法（第四版），电子图书各归其位，教育理论、特色资源、多媒体资源采用系统自定义分类，资源清晰，观赏价值高。此外，管理员还可根据需要，对资源进行再次分类。
图6资源自定义分类
·不用输入用户名和密码，直接可以在功能菜单中选择图书分类，选择书
籍，点击阅读，或是搜索后选择阅读。
·图书检索方式多样化。直接查询，二级检索、按类查询操作简单，方便。
图7图书按类查询
·个人书签功能，可让用户迅速找到自己阅读的进度，继续前面的阅读内容，无需对图书进行重新翻页查找。
·短信功能、我的好友，使得系统内部交流便捷无障碍。
图8读者个人中心控制面板
第三节数字图书馆标准版优势
与其他种类的数字图书馆管理系统相比，数字图书馆标准版具有以下优势：
（1）价格优惠，实用性强
数字图书馆标准版价格实惠，只需投入少量的资金，就可以把数字图书馆搬回单位，满足用户随时、随地、随心使用数字图书馆的愿望！
（2）节约图书馆硬件成本投入
先进的文件压缩技术，为学校极大的节约硬件成本。
对网络带宽要求低，很适合利用网络传输。
我们在对软件进行打包、加密时，会直接将资源打包到系统中，并由专业技术人员将系统安装到服务器上，无需再次安装资源。
第四章数字资源建设
在我们的数字图书馆标准版的演示平台中，将资源分为电子图书、音视频多媒体（包括音频、视频、图片、Flash动画素材等）、教育教学等资源信息库。在实际的使用过程中，您也可以根据本单位教学过程中，对数字图书馆使用的需要，进行重新划分各大信息、知识资源库。
目前，我们提供电子图书、教学资源、音视频多媒体等类型的数字资源，而且在专业资源研发团队的努力下，资源的数量和类型还将不断的增加。数字图书馆标准版软件配套15万资源，以160G移动硬盘为载体。
高中必然与高考联系在一起，对于高中学生来说，怎样更好、更快、更仔细的了解、掌握各个知识点也就是重中之重了。花钱卖书很贵，而且阅读面也会受到限制，可以在专门为他们而建的数字图书馆中，就不必担心这些问题了。在教学资源库中，高中各年级、各学科、各版本的教案、课件、课堂实录、试题、教学参考应有尽有。同一个知识点可能不同版本的讲解出发点不同，虽然是殊途同归，过程可能不一样，了解不同版本的材料，能更有助于学生对知识的掌握和应用；有的理论，无论多么透彻的讲解，都有可能是抽象的，不太直观，于是就有了用实验来验证理
论，然而实验操作过程中，人为因素或者外部环境的影响，可能会导致实验出现误差，在数字图书馆中，可以用模拟实验的操作，显示实验的过程及数据，让实验重复、精准的呈现在所有人面前；遇到了疑点难点，请教老师或者是同学，都是不错的选择，可是有的时候，由于讲解方式或者思考问题的思维不一样，很有可能一遍又一遍的讲解都是在做无用功，在数字图书馆的讨论区，提出问题，就可以得到数字图书馆所有用户的支持，为他答疑解惑，不同思路，不同的理解，将成功的让疑点不再是疑点，难题也不再是拦路虎！
第一节数字资源类型
表1：常见数字资源格式及其支撑软件
第二节数字资源的来源
除将本单位现有的数字资源都整合数字图书馆中，您还可以通过以下途径获得数字化资源。
图9 数字图书馆资源建设模式
?我公司的资源
我公司拥有电子图书、音视频多媒体资源、图片素材等各种类型的数字资源，您在购买数字图书馆的系统时，可以根据需要挑选所有类型的资源。
?用户个人上传的资源
系统用户可以将自己制作的课件、教案、试题、论文，拍摄的各种视频（如优质课、公开课的课堂教学实录，运动会、各种讲座的摄像等），网上搜集的资料等，上传到数字图书馆中，在系统管理员审核通过后，就能供所有用户查看。
?第三方的资源
数字图书馆标准版具有很强的兼容性，您购买的第三方的各种资源，也可以通过一定的方法，整合到数字图书馆中，供所有用户查阅、管理，不存在非我公司提供的资源不能兼容的问题。如果您有指定的第三方的资料需要购买，我们也可以为您联系。
?加工的资源
在数字图书馆的建设过程中，如果需要，我们也可以提供资源加工的服务，将图书馆的馆藏文献、学校的历史资料，历年来的各种会议记录、教师在各种刊物上发表的论文等您认为需要数字化的纸质资源，甚至是个人收藏的字画、邮票、老照片、瓷器等等，通过扫描仪和OCR识别技术做成影印件，或者通过对资料的翻拍处理，做成图片，保存到数字图书馆中。
第三节数字资源加工
文献资源的数字化加工是指对自建数据库图书（如教学参考书）、微缩胶片、光盘等数字化，这一过程需要用到各种数字化手段，包括扫描系统、音频和视频压缩系统，它实际上是将物理形式的资料转化为数字信息。
对于录音、录象等信息的数字化，可以使用基于PC的数字化技术，如图象或视频捕捉卡、声卡、多媒体信息处理软件和压缩软件，以及相应的设备（如录象机）构成的多媒体信息数字化工作平台。
对于普通文字信息的数字化处理，可以考虑人工输入（信息量不大时），或用扫描仪和OCR识别技术（信息量较大时）。
第四节数字图书馆资源目录
下表是我们现有的数字资源的种类及各种类资源的具体数量，您可以选择需要的种类及数量，在确定了所需数字资源的类型后，我们将提供相应资源种类的详细目录。
表2：数字图书馆标准版配备资源目录
第五章硬件环境安装
第一节硬件环境规划
一、硬件环境要求
网络硬件配备是软件程序运行环境的基础，因涉及到各大系统较多、较复杂，从安全结构性考虑，各大服务系统分开运行。可分为：Web服务器、数据库服务器、资源存储服务器等服务器配置。
安全方面：主要采用硬件+软件的防护措施，可以单独采购配备一个硬件防火墙设备，以阻止过滤基本的黑客入侵。机房设备的更新。确保机房能防静电，防火、防盗，防雷，保湿、保温，拥有独立的供电系统和制冷系统。
配备能满足整个网络用户同时访问的功能服务器群，更换交换机和网络打印设备以及局域网络连接Internet所需的各种设备，如路由器、防火墙以及网管工作站等。
二、硬件设备
1.服务器
运行数字图书馆的软件系统、检索数字资源和支持各项辅助功能。这台服务器主要承担数字资源数据检索、查询任务,因此所承受的数据量是非常大的，除了强大的数据处理功能外它还必须具有通畅的I/O通道和磁盘子系统。建议采用联想万全
T168塔式服务器。
图10 联想万全T168
服务器性能参数
设备类型工作组级服务器外观结构塔式 \处理器处理器类型Intel Xeon X3220 \标称主频(MHz) 2.4 \CPU核心四核心 \标配处理器数量1 \最大处理器数量1 \处理器缓存8MB \处理器外频266 MHz \前端总线1066 MHz \存储硬盘数量2个 \硬盘描述2个500 GB 3.5英寸7 200转非热插拔SATA硬盘 \软驱 1.44 MB标准软驱 \光盘驱动器DVDRW\硬盘类型SATA\随机硬盘容量(GB) 500 \热插拔硬盘支持 \SCSI控制器集成6口SATA 300控制器 \IDE控制器无 \主板规格RAID热插拔板载RAID 5 \主板扩展插槽(个) 4个32 bit\ 33 MHz PCI 2个PCI-E可外插PCI-E接口的显卡 \网络网卡类型/数量集成Intel单千兆自适应网卡 \内存内存带宽/描述2×1 GB ECC DDR 2-800内存 \内存类型DDR 2\标准内存容量 2 GB\最大内存容量8 GB
2.客户端
所有通过网络连接服务器的计算机都可以作为数字图书馆的客户端，通过服务器提供的数字图书馆服务来浏览图书等信息。由于系统采用B/S结构，所以对客户端的计算机要求非常低，普通个人PC机都可以正常使用。
学校现有的电脑只要能正常运行IE 7.0及以上浏览器，均可作为数字图书馆的客户端电脑。
如果需要采购新的电脑作为数字图书馆的客户端，有两种方案选择：一是采用品牌机，其优点是品质和售后有保证，不过价格要比相同配置的兼容机贵20%左右；二是采用兼容机，选用国内外知名大厂的配件，在经费有限的情况下可以做到品质和价格的平衡。
选择质量好的电脑设备。阅览室设备的使用率非常高，若因设备质量不过关导