1. 涉密人员管理制度
为保证企业涉密网络的正常运行，需加强涉密人员的管理，特制订本规定。第一条人员审查，由公司保密委员会对网络接入用户进行严格的背景审查；
第二条岗位人选，根据网络和分系统的运行维护情况，.定岗、定员、定责；. 第三条人员培训，.对接入用户定期进行安全保密知识的培训，.定期进行网络使用的相关业务技术知识的培训，所有接入用户必须熟悉操作系统、常用办公软件的操作，专业应用软件必须经过培训后方能进行操作；
第四条人员考核，定期对接入用户的网络使用情况按有关规定进行安全保密考核；
第五条签订保密协议，对所有接入用户都要签订安全保密协议；.
第六条人员调离，对所有接入用户视接触密级的不同制定相应的脱密期并在脱密期内加强跟踪管理。
2. 涉密信息系统环境管理制度
一、机房管理制度
为加强机房的管理，确保企业涉密信息系统安全、有效运行，特制定本制度。
配线间的管理参照本制度执行。
第一条企业中心机房指企业内部网络计算机信息系统中心服务器、交换机等设备安放和中心机房工作人员值守的场所。
第二条中心机房的工作人员为中心机房的直接责任人。
第三条机房应有安全的门禁措施，无关人员不得进入机房，中心机房无人时，必须保持中心机房锁闭。机房应确保监控设备每天24 小时正常使用，监控室有专人值守，并有详细值班记录或备份电子档案。
第四条中心机房钥匙由机房责任人掌握，不得私自配置、转借和转让。若不慎丢失，必须在24小时内采取换锁方式重新发放钥匙。
第五条非机房工作人员不得私自进入中心机房。如因工作需要进入中心机房应经过审批同意后，由中心机房工作人员陪同进入。并填写《中心机房、配线间出入登记表》。
第六条需外单位人员对机房设备进行维护时，必须经省企业信息化主管部门批
准后由中心机房工作人员陪同进入。并填写《中心机房设备维修记录表》，由信息化科留存备案。
第七条在中心机房内工作时，应注意室内环境卫生，保持室内整洁。进入机房所有人员要穿工作鞋，中心机房内不得高声喧哗，不得讨论与工作无关的事情。严禁在中心机房内吸烟和就餐。
第八条中心机房为企业重点防火部位，按照相应消防要求配备足够数量的消防器材，机房工作人员要熟悉机房消防器材的存放位置及使用方法。值班员应定期检查灭火器材、空调、机柜内温度、电器线路、门窗防护等安全防护措施的有效性，随时检查机房环境，保证满足计算机设备对温度、湿度和空气洁净度、供电电源的质量(电压、频率和稳定性等)、接地地线、电磁场和振动等项的技术要求。第九条严禁携带易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入中心机房。机房中不得使用移动电话。
第十条对数据实施严格的安全与保密管理，防止系统数据的非法生成、变更、泄漏、丢失及破坏。机房工作人员应在数据库的系统认证、系统授权、系统完整性、补丁和修正程序方面适时修改。
第十一条中心机房为企业保密要害部位，须落实保密要害部位管理制度和各项措施。机房工作人员应熟悉并严格执行国家和公司制定的有关安全保密规则。未经批准，不得打开保密机柜，无关人员禁止操作机房设备。
第十二条机房内的设备、配件、备件、资料、软件、工具等由专人管理，原则上不能带离机房使用。特殊情况由机房负责人批准，办理借用手续后方可带离机房使用，但必须按时归还。每曰下班，中心机房责任人应对中心机房进行检查，每月填写《中心机房、配线间安全检查记录表》。
第十三条保密办和信息化主管部门定期对机房工作进行监督检查，确保制度的执行。
第十四条本制度由信息中心负责解释。
第十五条本制度自发布之日起施行。
二、涉密信息系统场地与设施安全管理制度
第一条涉密信息处理场所应当根据处理涉密信息程度和有关规定设立控制区，未经管理部门批准无关人员不得进入。
第二条涉密办公场所应当配备铁质密码文件柜、碎纸机。
第三条信息化科负责对省企业涉密信息处理场所定期或者根据需要进行保密技术检查。
第四条涉密信息设备及使用场所应当符合[BMB5—2000]和[GB963-1-1988]的要求，对达不到要求的设备和场所应该：
1，处理绝密级信息的信息系统应当满足[GG-BBl-1999]的要求，否则应当在满足[BMB3-1999]要求的电磁屏蔽室内使用。
2，处理秘密级、机密级信息的信息系统应当安装满足[BMB4—2000]要求的干扰器，并经国家有关主管部门批准使用。
3，处理涉密信息的设备经测试，如果满足国家保密局标准[BMB2 一1998]《使用现场的信息设备电磁泄漏发射检查测试方法和安全判断》的要求，可以不采取电磁泄漏发射防护措施。
第五条放置涉密计算机信息系统的房间应当有相应的保卫防护措施，并有相应的物理安全保障措施。
第六条本制度由信息中心负责解释。
第七条本制度自发布之日起施行。
3. 涉密介质和涉密设备管理制度
第一条根据国家保密，结合省企业实际，制定本办法。
第二条本办法适用于机关各部门在业务活动中直接产生或因接收密件而生成的各类秘密载体。
第三条本办法规定了国家秘密载体(以下简称涉密载体)的保密管理内容和要求。
第四条本办法所称涉密载体是指以文字、数据、资料、符号、图形、图像、声音等方式记载有国家秘密信息的纸介质、磁介质、光盘等各类物品，也称密件。磁介质载体包括计算机硬盘(含移动硬盘)、闪存(U 盘)、软盘和录音带、录像带等。
第五条各级企业保密委员会负责组织开展机关涉密载体的保密管理工作。办公厅及其保密委员会办公室具体负责对各部门涉密载体保密管理工作进行指导、协调、监督和检查。
第六条按照“业务谁主管，保密谁负责”的原则，各部门行政主要领导对本部门产生或管理使用的涉密载体的保密管理工作负全责。
第七条使用涉密载体的工作人员是直接责任人，必须承担涉密载体安全保管和保密的责任与义务，做好涉密载体的保密管理工作。
第八条涉密载体的制作
(一) 制作涉密载体时，承办人应根据有关保密规定提出密级、保密期限、发放范围及制作数量的意见，经处室领导审核后报本部门主管领导审定。产生和制作涉密文件、资料，应按照各级企业确定国家秘密及其变更密级的相应管理办法执行。
(二) 分发涉密载体之前，机密级以上的应编排顺序号。
(三) 确定绝密级涉密载体的份数应根据业务工作需要，必须严格控制发放数量和使用范围。
(四) 不得在非涉密计算机上制作涉密载体，制作绝密级载体必须经保密办批准后，使用指定的专用绝密级计算机及其移动硬盘。
(五) 记录涉密事项的载体要按照所存储涉密信息的最高密级进行密级标识，使用人应按相应密级密件的保管要求妥善保管。
(六) 制作涉密载体过程中形成的不需归档的材料，应及时清理、销毁。
(七) 机关摄制涉密声像资料，须由保密部门审批，并由宣传部门指定专门的涉密人员摄制，摄制完成的录像带应按所拍摄内容的最高密级标注密级标识。(八) 禁止在大楼保密要害部门和部位的场所私自摄影、摄像。在楼内因公进行留念型摄影、摄像，须选择在非涉密场所进行。
(九) 制作涉密载体的场所及设备应当符合保密要求。
(十) 保密管理部门应在移动硬盘、软盘等涉密磁介质的醒目处张贴密级标志，以强化对涉密磁介质的保密管理。
第九条涉密载体的收发
(一) 分发涉密载体，要履行清点、登记、编号、签收等手续。
(二) 领用涉密载体应严格履行以下手续。
1，由各部门综合处(或综合岗位秘书、保密员)到文件档案部门统一领取保密手册。重要以上涉密人员应人手一册，一般涉密人员可根据工作实际领取和配发。
各部门保密员必须对领取和分发的保密手册进行登记、编号。
2，对笔记本电脑的保密管理按照省企业相应办公自动化设备保密管理办法执行。3，领取涉密移动硬盘、软盘等磁介质，应由领取部门填写《省企业领用涉密磁介质申请单》(附件1)，由部门保密员到保密部门办理领取、登记手续。
4，对涉密磁介质的保密管理要做到“四统一”，即由保密办统一购买、统一登记、统一配发、统一销毁。
(三) 机关工作人员外出参加各种会议带回的涉密载体必须及时交部门综合处并保管，个人确需留存的，应填写《省企业个人留存围家秘密载体审批登记表》(附件2)，办理借阅留存手续，否则个人不得私自保存。
第十条涉密载体的传递
(一) 一般情况下，传递涉密载体应通过机要渠道，不得通过普通邮局、特快专递等非机要渠道传递。
(二) 传递涉密载体应当包装密封，信封上应当标明密级、编号、收发件单位的机要名称。
(三) 派人传递涉密载体，应随身携带，不能失控。在本地区内传递的，要乘坐专车。到外地传递的，应乘坐飞机(但不得托运涉密载体)或火车软卧。严禁将涉密载体放在汽车内过夜或将涉密载体带到个人家中留存。
(四) 派人传递绝密级密件或数量较多的机密级密件，必须两人以上携带并乘坐专车，专车严禁无关人员搭乘或途中办理无关事项。必要时可派保密保卫干部随车押送。
(五) 严禁在无保密措施的公共计算机网络或互联网上传输国家秘密和省企业内部信息。
(六) 确因工作需要，向驻外机构传递涉密载体须经各级企业保密委员会主管领导批准由外交信使携运。
第十一条涉密载体的使用
(一) 各部门收到涉密载体时，应由主管领导根据涉密载体的密级和制发单位的要求以及业务工作的实际需要，确定本部门接触、知悉该项国家秘密人员的范围，不得擅自扩大国家秘密的知悉范围。
(二) 收到绝密级涉密载体，必须按照规定的范围组织阅读和使用，并对接触和
知悉绝密级载体内容的人员作出文字记录。
(三) 传阅绝密级文件、资料，应在专门的办公室内进行。在其他工作地点阅办绝密级文件、资料的，当日内应将绝密级文件、资料退回文件档案部门或保密室。
(四) 传达涉密事项时，凡不准记录、录音、录像的，传达者应事先说明。
(五) 借阅涉密文件、资料，应严格按照省企业文件借阅规范执行。
(六) 复制涉密载体，必须办理审批登记手续。
1，各部门工作人员因工作需要复制涉密载体的，必须履行审批手续，填写省企业复制涉密载体审批表。
2，复制秘密级载体，由处室以上领导审批，复制机密级载体，须经部门以上领导审批。绝密级密件原则上不得复制，确因工作原因需要复制的，必须征得原制作单位明确同意。
3，复制的涉密载体，不得改变原件的密级、保密期限和知悉范围，并视同原件进行使用和管理。
4，复制涉密载体，应在机关进行。未经部门以上领导批准，任何人不得到机关以外的其它场所复制涉密载体。
(七) 汇编涉密文件资料时，不得改变原件的密级、保密期限和知悉范围。确需改变的，应当征得原制发机关、单位同意。汇编而成的涉密载体，应当按其中最高密级、最长保密期限进行标志和管理。
(八) 摘录、引用国家秘密内容的涉密载体，应当按原件的密级、保密期限和知悉范围进行管理。
(九) 任何人不得私自摘抄、收藏涉密载体。因工作需要并经部门领导批准而收集、积累的资料，应记在专用保密手册内，并妥善保管。
(十) 因工作需要携带涉密载体外出应当符合下列要求。
1，携带人必须采取保密措施，使涉密载体始终处于有效的控制之下。
2，携带绝密级载体须经部门主管以上领导批准，并有两人以上同行。
3，参加涉外活动不得携带涉密载体，确实需要携带的，要经本部门领导批准，并采取严格的保密措施。
4，禁止携带绝密级载体参加涉外活动。
5，严禁携带涉密载体游览、参观、探亲、访友和出入公共场所。
(十一) 禁止将绝密级载体携带出境。确因工作需要携带机密级、秘密级涉密载体出境的，承办人员应按照省企业携带国家秘密载体出国(境)审批流程填写省企业携带国家秘密载体出国(境)审批表，在履行保密审查审批手续后，到保密工作部门申办携带国家秘密载体出境免检信及免检手续。
(十二) 携带涉密笔记本电脑及其涉密磁介质出国(境)，按照省企业办公自动化设备保密管理办法的相关规定办理。
(十三) 向国家综合管理部门或军方主管机关提交“型号”或“工程”涉密载体的，除按照省企业的管理规定执行外，还要严格按照国家有关“型号”或“工程”的保密管理办法执行。
(十四) 在对外交往与合作中，需向外方提供属于机密级、秘密级国家秘密载体，必须由本部门领导审核后报省企业主管保密工作的领导批准。经批准可提供的涉密载体，还须严格办理交接手续。
(十五) 存储涉密信息应使用保密工作部门统一配发并作密级标识的移动硬盘或光盘、软盘，移动硬盘均需经过技术处理和身份注册。
(十六) 禁止在闪存(U 盘)中长期存储涉密信息，应随用随删除。
(十七) 各部门使用和留存的涉密光盘、录像带、录音带、数码照像机的记忆棒及存储卡等涉密载体，必须在本部门保密室登记备案。
(十八) 禁止在涉密计算机和涉密计算机系统上使用未经保密工作部门注册、登记的移动硬盘、闪存(U 盘)和软盘、光盘、记忆棒及存储卡等。
第十二条涉密载体的保存
(一) 保存涉密载体应当选择安全保密的场所和部位，并配备必要的保密设备。存放涉密载体的保密设备是指带密码锁的铁皮柜、电子密码文件柜和保险柜。(二) 存放机密级以下涉密载体的电子密码柜的密码设置不得少于8位数字，存放绝密级载体电子密码柜的密码设置不得少于12位数字。保险柜的钥匙和密码锁密码须由两名工作人员分别掌握，不得由同一个人兼管。
(三) 工作人员离开办公场所、下班后、节假日，要将涉密载体存放在保密设备里。
(四) 机关文件档案部门和各部门保密室要经常或定期组织核对、清查当年收发的涉密载体督促各部门和工作人员及时核对和清退，发现涉密载体下落不明，
要及时报告有关领导和保密工作部门。
(五) 按照规定应当清退的各种涉密载体要及时如数清退，不得自行销毁。
(六) 离岗离职人员，应将保管的涉密载体全部清退，并办理移交手续，经本部门领导和保密工作部门签字后，人事部门方可办理有关手续。
(七) 部门被撤消或合并的应将涉密载体移交给承担其原职能的单位或部门，并履行登记、签收手续。
第十三条涉密磁介质的维修
(一) 涉密硬盘、软盘、光盘发生故障应送交信息化科进行检查、维修。信息化科不能现场维修的，可填写省企业携带涉密载体外出维修审批表，经保密部门同意后送国家保密机关指定的涉密数据恢复中心进行修理和恢复数据。严禁个人擅自带出机关进行维修。
(二) 涉密硬盘、软盘经国家涉密数据恢复中心鉴定不可修复的应交保密部门予以销毁。
(三) 涉密录像带、录音带、光盘、数码照相机记忆棒及存储卡发生故障需要维的,应送党群工作部门或宣传部门指定的维修地点维修。
第十四条涉密载体的销毁
注销和销毁文件,除应严格执行省企业文件注销规范外还应执行以下规定。
(一) 归档涉密载体的销毁工作由文件档案部门和各部门保密室负责组织。
(二) 销毁涉密载体必须办理审批、登记手续。销毁机密级以下载体，由处室领导审批，两人以上签字，登记造册。
(三) 销毁绝密级载体，必须由部门领导审批，要逐份逐页核对，并有两人以上签字，登记造册。
(四) 个人利用文件粉碎机粉碎涉密资料，也应作出文字记载。
(五) 拟销毁的涉密载体，由保密部门统一组织，集中押送到国家保密机关认定的涉密载体回收销毁中心进行销毁。
(六) 严禁将涉密载体作为废品出售。
第十五条密码电报要严格管理，在传递、阅办、保管等各环节中，应严格执行保密规定。坚持“密来密复”的原则，严禁密来明复。
第十六条用于记录涉密载体收发、使用、清退、销毁的登记簿，应当指定专人
妥善保管，保管期限不少于10 年。
第十七条各部门及其保密员要加强对本部门涉密载体管理、使用情况的检查。第十八条对违反本办法造成泄密隐患的责任部门，保密工作部门将对存在隐患的部门发出限期整改通知书，该部门在接到通知后，须按限定日期提出整改方案和措施，消除泄密隐患，并向保密工作部门写出书面报告。对逾期不作整改的部门，将给与通报批评，直至追究部门主管领导的责任。
第十九条对发生违反本办法有关规定的责任人，将视情节给与批评教育、责令检查、扣发保密补贴直至给予行政处分的处罚。
第二十条机关工作人员造成涉密载体丢失或下落不明，绝密级10日之内，机密级、秘密级60日之内查无下落的，应按泄密事件处理。
第二十一条省企业工作人员不论由于何种原因，发生涉密文件、资料、计算机(含笔记本电脑)、移动硬盘、闪存(U 盘)、光盘、录像带、录音带等丢失或被盗事件、案件，有案发现场的要立即向当地公安机关报案，并采取补救措施，及时进行查找。同时还须及时报告本部门领导和保密工作部门。
第二十二条对丢失涉密载体拖延报告时间、隐瞒不报、弄虚作假的责任部门和当事人，将作为严重情节从严处理。
第二十三条对及时报告、积极查找、认识深刻、态度端正的责任部门和人员，可作为从轻情节酌情减轻处罚。
4. 设备标识管理制度
为了统一和规范各企业各部门计算机、打印机、网络设备、扫描仪、存储介质的标签标识，特制定本办法。
第一条本办法适用于企业的计算机、打印机、网络设备、扫描仪、存储介质等设备。
第二条企业所有计算机、打印机、网络设备、扫描仪、存储介质必须由各部门粘贴标签。
第三条计算机、打印机、网络设备和扫描仪采用相同形式的标签，存储介质中光盘、软盘、移动硬盘采用相同形式的标签。
第四条计算机、打印机、网络设备、扫描仪的标签中包含，部门名称、密级、编号、使用人、责任人、日期以及集团中文名称。
第五条U 盘的标签包含，编号和密级。
第六条计算机、打印机、网络设备、扫描仪和存储介质的标签统一由信息化科发放，各部门和使用人须爱护标签，不得私自撕毁和涂改。
第七条在不影响使用前提下，各种标签必须粘贴于设备上明显的地方。
第八条如计算机、打印机、网络设备、扫描仪和存储介质的变更涉及到标签变更必须由部门进行设备台帐调整并到信息化科备案。由信息化科发放新的设备标签。
第九条本办法由信息中心负责解释。
5. 计算机病毒防治管理制度
为加强企业计算机信息系统病毒防治管理，保护网络运行安全，根据国家《计算机病毒防治管理办法》等相关法规制定本制度。
第一条各级企业计算机信息系统运维机构指定专人负责计算机病毒防治管理和技术培训工作。
第二条企业计算机信息系统统一采用通过公安部认证的正版防病毒软件，包括桌面防病毒软件、服务器防病毒软件和防病毒网关，指定专人负责防病毒系统的运行、监控和管理。
第三条所有用户不得制作计算机病毒，不得有下列传播计算机病毒的行为。
1) 故意输入计算机病毒，危害网络运行安全。
2) 向他人提供含有计算机病毒的文件、软件、媒体。
3) 传播带有计算机病毒的邮件。
4) 销售、出租、附赠、转借含有计算机病毒的媒体。
5) 其他传播计算机病毒的行为。
第四条防病毒软件和病毒库的升级
企业计算机信息系统统一安装防病毒系统软件。
病毒库升级办法，计算机信息系统运维机构每天检查防病毒软件及病毒库的版本，专人负责及时更新，各接入用户从内网指定位置定期下载更新软件及病毒库。第五条各级企业计算机信息系统运维机构若发现疑似病毒或有防病毒系统不能清除的新生病毒，须立即上报有关部门并及时联系防病毒系统制造商予以解决。第六条企业计算机信息系统接入用户要严格执行国家相关规定，并遵守下列规
定。
1) 对外来文件须先行杀毒方可接入。
2) 定期检测、清除系统中的病毒并作好相关记录遇到问题及时上报省企业计算机信息系统运维机构。
3) 对重要文件、数据、资料定期备份。
4) 对因病毒引起的系统瘫痪、程序和数据严重毁坏等重大事故应及时向省企业计算机信息系统运维机构报告并保护好现场，
5) 严禁擅自改变己部署的防病毒系统。
第七条对违反上述规定造成严重后果的个人和单位要严肃处理。
6. 应急处理制度
第一条成立应急指挥中心，负责紧急事件的处理。
第二条规定统一的应急预案框架，在框架的指导下制定不同事件的应急预案，应急预案框架应包括启动应急预案的条件、应急处理流程、系统恢复流程和事后教育和培训等内容。
第三条从人力、设备、技术和财务等方面确保应急预案的执行有足够的资源保障。
第四条对系统相关的人员进行培训使之了解如何及何时使用应急预案中的控制手段及恢复策略，对应急预案的培训至少每年举办一次。
第五条对应急预案定期演练根据不同的应急恢复内容，确定演练的周期。7. 灾难恢复制度
第一条规定备份信息的备份方式(如增量备份或全备份等)、备份频度(如每日或每周等)、存储介质、保存期等。
第二条根据数据的重要性和数据对系统运行的影响，制定数据的备份策略和恢复策略，备份策略应指明备份数据的放置场所、文件命名规则、介质替换频率和将数据离站运输的方法。
第三条指定相应的负责人定期维护和检查备份及冗余设备的状况，确保需要接入系统时能够正常运行。
第四条根据系统级备份所采用的方式和产品，建立备份及冗余设备的安装、配置、肩动、操作及维护过程控制的程序，记录设备运行过程状况，所有文件和记录应
妥善保存。
第五条定期执行恢复程序，检查和测试备份介质的有效性，确保可以在恢复程序规定的时间内完成备份的恢复。
8. 监督检查制度
第一条由安全管理人员定期进行安全检查，检查内容包括用户账号情况、系统漏洞情况、系统安全情况等。
第二条由安全管理机构组织相关人员定期进行全面安全检查，检查内容包括现有安全技术措施的有效性、安全配置与安全策略的一致性、安全管理制度的执行情况等。
第三条由安全管理机构组织相关人员定期分析、评审异常行为的审计记录，发现可疑行为，形成审计分析报告，并采取必要的应对措施。
精心整理 小学生消防安全知识 小学生不得玩火，不可以随身携带火种:一:不能带火柴或打火机等火种;二;不得随意点火，禁止在存放有易燃易爆物品处用火;三:不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。 一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 二、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。 如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成的损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。 火场逃生 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
（1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 （2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。 （3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。 （4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 （5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后 （6 （7 （8 七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 八为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。 九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。 十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
frtr 14^0厂# —▼ p* * - * ~ * ?-■■■ ■▼■-? ▼■■■■ * -v - v - 中学生交通安全教育知识 一、中学生不良的交通行为表现 中学生的交通行为是比较广泛的，但主要表现在行路、骑车、乘车乘船等方面，下面就这些方面中学生不良的交通行为作一列举。 1中学生在路上的不良行为： 在道路上行走时不走人行道；在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。 横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道，而是任意横穿，或在车辆来临时突然横穿。 只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管 理。在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。 在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等。 穿越、攀登或跨越道路和铁路的隔离设施。 从铁路桥梁、隧道和没有道口或其它平面交叉设施的铁路道轨上通 过。不听从铁路道口工作人员或信号的指挥，钻、爬、越道口栏杆 （栏门），强行通过已经关闭的铁路道口。 2、中学生骑自行车的不良行为： 未满12岁的中学生上路骑车。 在人行道、机动车道、逆行道上骑车；在机动车道上学骑自行 车。骑车横冲直闯，争道强行，只顾自己行驶，不管前方情况和左
邻右舍的安全，当机动车临近时也毫不相让。 骑车遇路口转弯时不减速，不向后望，不打手示，突然猛拐。通过路口时猛蹬猛骑，遇有禁行信号时抢行或闯行。骑车时双手离把 或单手持物，或再牵引一辆车，或驮带他人。骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。三五人骑车并列行驶或扶肩并行。 在沙土路面遇机动车辆为抢占风头，突然驶向路左或路或紧随机动车后面行驶，或手扒机动车行驶。 ‘二、道路交通安全常识 ㈠行路常识 行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。 1路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走；群体行进要列队，横排不要超过两人。 2、横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿；长队伍横过车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等；不准横过划有中心实线的车行道。 3行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。 4当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要 避让车辆，并直行通过非机动车道。 5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动不要穿越、攀登或跨
谈谈网络安全技术 篇一：网络安全技术论文：浅析网络安全技术 网络安全技术论文： 浅析网络安全技术 摘要:：随着计算机网络技术和互联网的飞速发展,网络攻击和入侵事件与日俱增,安全性已经成为网络安全技术中最关键的问题。本文主要介绍常见防火墙技术的分类及其主要特征。 关键词: 防火墙技术特征网络安全 1 引言 计算机网络的普及和网络技术的发展深刻地改变了传统的生产、经营、管理和生活方式,在构建信息防卫系统时,应着力发展自己独特的安全产品,要想真正解决网络安全问题,要从系统的规划上去考虑它,从技术上、产业上、政策上来发展它。网络安全是一个系统的概念,有效的安全策略或方案的制定,是网络信息安全的首要目标。通过运用多种网络安全技术,如数据加密技术、访问控制、认证授权、防火墙、入侵检测和防病毒等来实现信息安全。计算机网络的高速发展带给了人类巨大利益的同时,也带来了许多负面的影响,在网络安全体系中,为了弥补TCP/IP协议等各种安全漏洞,防火墙技术是很常用、很有效的防御系统,是网络安全防护的重要组成部分。 2 防火墙 防火墙是设置在不同网络或者不同网络安全域之间的一系列控
制装置的组合。防火墙产品主要有堡垒主机、包过滤路由器、应用层网关以及电路层网关、屏蔽主机防火墙、双宿主机等类型。在逻辑上,防火墙是一个分离器、一个限制器,也是一个分析器,它有效地监控了所要保护的内部网和外部公共网络之间的任何活动。从理论上看,防火墙处于网络安全的最底层,负责网络间的安全认证与传输,但随着网络安全技术的整体发展和网络应用的不断变化,现代防火墙技术已经逐步走向网络层之外的其他安全层次,不仅要完成传统防火墙的过滤任务,同时还能为各种网络应用提供相应的安全服务。对网络之间传输的数据包依照一定的安全策略进行检查,用于确定网络哪些内部服务允许外部访问,以及内部网络主机访问哪些外部服务等,从而保证了所要保护的内部计算机网络的稳定正常运行以及内部网络上数据和信息资源的完整性、可用性和保密性。不同技术的防火墙实现的功能的侧重点不同,防火墙实际上代表了一个网络的访问控制原则。 防火墙的种类 从技术上看,防火墙有包过滤型、代理服务器型等几种基本类型。它们之间各有所长,具体使用哪一种或是否混合使用,要根据具体需求确定。 包过滤型 包过滤型防火墙是建立在路由器上,在服务器或计算机上也可以安装包过滤防火墙软件。包过滤型产品是防火墙的初级产品,网络上的数据都是以“包”为单位进行传输的,数据被分割成为一定大小的数据包,每一个数据包中都会包含一些特定信息,如数据的源地址、
熨斗中学校园安全常识制度 一、交通安全篇 1、行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道。 2、通过有交通信号控制的人行道，应做到红灯停，绿灯行；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐、奔跑。 3、没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿，有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。 4、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。 6、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。 7、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车，不满16周岁不能在道路上骑电动车。 8、骑车时要集中精神，谨慎骑车。 9、不打伞骑车，不脱手骑车，不骑车带人，不骑“病”车，不骑快车，不与机动车抢道，不平行骑车，不在恶劣天气骑车。 10、骑车转弯要减速慢行，向后了望，伸手示意。 11、掌握不同天气的骑车特点，做到：“顺风不骑快车，逆风不低头猛踏，雾天控制车速，冰雪天把稳龙头，雨天防止行人乱穿。 12、不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。 13、骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。 14、维护乘车秩序，不争先恐后。 15、乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手。 16、头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃。 17、乘坐二轮摩托车必须头戴安全头盔，不准倒坐和侧坐。 18、乘高速汽车要系安全带，不乘超载车。 19、过铁路要做到一停二看三通过，不穿越封闭的铁路道口。 20、遇到交通事故，及时报警，求助“122”。 二、溺水防范篇 21、下水前要做好准备活动。 22、远离河道，严禁去水库游泳，单身一人不外出在江河湖泊游泳。 23、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时不宜游泳。 24、身体患病不游泳，强体力劳动或剧烈运动后，不立即游泳。 25、水况不明的江河湖泊不游泳，恶劣天气不外出游泳。 26、设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域，严禁游泳、戏水。 27、游泳池边不要奔跑或追逐，以免滑倒受伤。 28、游泳池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤。 29、游泳戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。 30、水中活动，感到有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。 31、若在水中发现自己体力不支，无法游回岸边，应立即举手求救，或大声喊叫，等待救援。 32、发现有人溺水时，即刻发出“有人溺水”呼救或拨打“110”请求支持，儿童少年不可冒然下水施救。 33、发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。 34、发生溺水事件时，不太熟悉水性者应采取仰卧位，头部向下，使鼻部露出水面呼吸，呼气要浅，吸气要深。切忌慌张，将手臂上举乱扑动，加速身体下沉。 35、发生溺水事件时，会游泳者，如发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。 36、溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，迅速拨打
农村小学生安全教育常识（最全教案） 一、道路交通安全 1、上学、放学须靠路边行走；每横列不超过二人。 2、乘坐汽车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。 3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。 5、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。 6、未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。 二、校内校外活动安全 1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，不要在电线上晾衣服或悬挂物体。 2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。 3、万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。 4、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长实施抢救。 5、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免
或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避；不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。 6、上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。 7、不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。 8、严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园；学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要注意安全，以免误伤自己和他人。 9、幼儿活动课要经常检查玩具、教具，是否有锈蚀、破损、脱落现象，若有不安全隐患要及时排除，对超过使用期限的玩、教具及时更换。 10、外出活动要有教师或家长带队，身体有病同学不要勉强参加。牢记家庭住址、电话、父母工作单位电话。 11、严禁私自下河游泳，以免溺水事故发生。严禁攀高探险。 12、被狗咬伤后应立即送医院处理伤口，若远离医院可迅速用清水或肥皂水对伤口流水冲洗。 13、被蛇咬伤千万不要惊慌，应迅速用手帕、皮带、绳索等物在距离伤口3-5厘米处绑扎，以减缓毒素扩散速度，每隔15分钟放松数秒，并迅速送医院治疗。
中小学生道路交通安全常识 一、行路常识 行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。 1.路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走；群体行进要列队，横排不要超过两人。 2.横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿；长队伍横过车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等；不准横过划有中心实线的车行道。 3.行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。 4.当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并直行通过非机动车道。 5.不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。 6.不要穿越、攀登或跨越隔离设施。 二、骑自行车常识 目前我校学生上、放学绝大多数以骑自行车为主，加强骑车的安全教育，掌握骑自行车的安全常识尤为必要。 1.不满12周岁不能在道路上骑车；没有刹车或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；不要在车行道上学骑自行车。
2.要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道和人行道上行驶。 3.如过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，路面雪大结冰时要推车慢行。 4.转弯时要提前减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。 5.不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互竞驶，不要两辆以上并排行驶。 6.两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互挤抹，相互追逐。 7.不要骑一辆车，再牵引一辆车，不要紧随机动车后面行驶，不要手失机动车行驶。 三、乘机动车的常识 乘机动车是学校师生外出活动的主要交通方式之一，也部分学生上、放学或出行所选择的交通方式，因此要教育他们掌握乘车的一些安全常识。 1.要选好车，特别是学校组织学生的集体交通活动，要取得与交通管理部门的联系，并在他们的指导下，确认驾驶人员的准驾资格后，选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车；发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的，不要乘坐该车；发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车；发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；不乘超载车。
浅谈计算机网络安全技术 近年来，随着计算机在社会生活各个领域的广泛运用，网络已成为一个无处不在、无所不用的工具。然而，网络安全问题也越来越突出，特别是计算机病毒以及计算机网络联接形式的多样性、终端分布的不均匀性、网络的开放性、网络资源的共享性等因素，致使计算机网络容易遭受病毒、黑客、恶意软件和其它不轨行为的攻击。为确保信息的安全与畅通，我们必须不断加强和提高网络安全防范意识。网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。从广义来说，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。从技术上来说,主要由防病毒、防火墙等多个安全组件组成,一个单独的组件无法确保网络信息的安全性。目前广泛运用和比较成熟的网络安全技术主要有:防火墙技术、数据加密技术、PKI技术等。网络安全的具体含义会随着“角度”的变化而变化。比如：从用户（个人、企业等）的角度来说，他们希望涉及个人隐私或商业利益的信息在网络上传输时受到机密性、完整性和真实性的保护，避免其他人或对手利用窃听、冒充、篡改、抵赖等手段侵犯用户的利益和隐私。 网络安全应具有以下四个方面的特征： （1）保密性：信息不泄露给非授权用户、实体或过程，或供其利用的特性。完整性：数据未经授权不能进行改变的特性。即信息在存储或传输过程中保持不被修改、不被破坏和丢失的特性。 （2）可用性：可被授权实体访问并按需求使用的特性。即当需要时能否存取所需的信息。例如网络环境下拒绝服务、破坏网络和有关系统的正常运行等都属于对可用性的攻击； （3）可控性：对信息的传播及内容具有控制能力。 （4）可审查性：出现的安全问题时提供依据与手段。 从网络运行和管理者角度说，他们希望对本地网络信息的访问、读写等操作受到保护和控制，避免出现“陷门”、病毒、非法存取、拒绝服务和网络资源非法占用和非法控制等威胁，制止和防御网络黑客的攻击。对安全保密部门来说，他们希望对非法的、有害的或涉及国家机密的信息进行过滤和防堵，避免机要信息泄露，避免对社会产生危害，对国家造成巨大损失。从社会教育和意识形态角度来讲，网络上不健康的内容，会对社会的稳定和人类的发展造成阻碍，必须对其进行控制。随着计算机技术的迅速发展，在计算机上处理的业务也由基于单机的数学运算、文件处理，基于简单连接的内部网络的内部业务处理、办公自动化等发展到基于复杂的内部网（Intranet）、企业外部网（Extranet）、全球互连网（Internet）的企业级计算机处理系统和世界范围内的信息共享和业务处理。在系统处理能力提高的同时，系统的连接能力也在不断的提高。但在连接能力信息、流通能力提高的同时，基于网络连接的安全问题也日益突出，整体的网络安全主要表现在以下几个方面：网络的物理安全、网络拓扑结构安全、网络系统安全、应用系统安全和网络管理的安全等。因此计算机安全问题，应该象每家每户
小学生校园安全常识 教育 Revised on November 25, 2020
小学生校园安全常识教育 一、在教室内活动应怎样注意安全 在教室内活动，有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面： 1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。 5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。 6．防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。 二、课间活动应注意什么 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： 1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。 3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。 4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、游泳时应注意什么 游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。要保证安全，应该做到： 1．游泳需要经过体格检查，患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。
大学生安全知识教育的具体内容及防范措施 钦州学院海洋学院学院 一、防火 1、遇到火灾怎么办？ 火灾的发展可分为五个阶段：初级阶段、发展阶段、猛烈阶段、下降阶段和熄灭阶段。最好的灭火时间就是在火灾的初级阶段，因为在这个阶段是物质刚起火后的几秒钟时间里，周围物品和结构开始发热，温度上升也不快。那么，要抓住这个阶段灭火，就需要我们及时准确的发现火情、处理火情。 2、怎样正确使用灭火器？ 一般常用的灭火器有四种：（1）二氧化碳灭火器，适用于扑救电气设备、精密仪器以及范围不大的油类引起的火灾。（2）“1211”灭火器，适用于扑救电气、油类、精密仪器等引起的火灾。（3）清水泡沫灭火器，适用于扑救油类和一般固体物质初起火灾。（4）干粉灭火器，适用于扑救易燃可燃液体、可燃气体及电器设备以及可燃固体火灾。我们现在宿舍和教学楼、实验楼每幢楼的每一层都配有四只灭火器，遇有紧急情况随时可以用来灭火。 3、怎样打火警电话？ 会使用灭火器，是为了处理初起火灾和小的火情，遇到大火就需要直接拨打“119”火警电话。拨通电话后，要沉着镇定，讲清火灾的地点，并留下自己所用的电话号码，以便联系。当对方讲“消防车来了”，即可将电话挂断。 4、火灾预防中的“三懂四会”是什么？ 三懂就是指懂火灾危害性、懂预防措施、懂扑救方法，四会既是会报火警电话119、会使用消防器材、会扑救初期火灾、会组织人员物资疏散。 5、大学生如何预防火灾？ 火灾固然可怕，但只要我们做到防患于未然，一切火灾都是可以避免的，所以对于大学生来说，一定要做到以下几点： （1）不乱接电源。有些同学为了方便，私自乱拉、乱接电线，这就容易导致负荷过重而短路，引起火灾。 （2）不在宿舍内点蜡烛。有些同学在熄灯后喜欢点蜡烛看书，这在我们学校是绝对禁止的，因为蜡烛属于明火，是最容易引起火灾事故的。一个不小心，烧到蚊帐、床单、书籍等易燃物都容易导致火灾的发生。 （3）不焚烧杂物。 （4）不存放易燃易爆物品。 （5）不使用电炉等电热设备。 （6）不擅自使用煤炉、液化器具、酒精炉等可能引起火灾的器具。 （7）要人走灯关，嗅到电线焦味要及时报告，采取措施。 二、防盗 1、宿舍防盗应注意哪些问题？ 保护好每个同学的财物，不发生被盗，这不仅是个人的事，而是要靠全班、全宿舍的人共同关心。应注意如下问题： （1）最后离开寝室的同学要锁门，不要怕麻烦，要养成随手关、锁门的习惯。一时大意往往后悔莫及。 （2）同学们去水房，上厕所，串门聊天，睡觉时或去买饭时不锁门都会留下不安全隐患。
中学生交通安全教育教案 【教学目标】: 1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识 2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业， 【教学重点】: 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。 【教学难点】:加强交通法规知识的学习，遵守交通法规 【教学过程】：讲解交通安全事故案例 一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们 二、交通法规法律条文 法规篇：1、道路、交通2、交通安全3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ 2、行人横过马路为什么要走人行横道？ 3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？ 4、为什么不能翻越护栏？ 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？ 6、为什么走路时不能看书或做其它活动？ 7、骑自行车应该注意什么？ 8、乘汽车时要注意什么？ 9、遇到交通事故怎么办？ 警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规 3、铁路或铁路口违反交通法规 4、交通安全教育卡 三、观看小品——《爸妈，对不起》 情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦 情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。 情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。 老师提问：看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生？小组成员进行讨论，说出感受 本课小结 同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
谈谈网络安全技术(一) 随着Internet的迅速发展，电子商务已成为潮流，人们可以通过互联网进行网上购物、银行转账等许多商业活动。现在商业贸易、金融财务和其他经济行为中，不少已经以数字化信息的方式在网上流动着。在下个世纪伴随着电子商务的不断发展和普及，全球电子交易一体化将成为可能。“数字化经济”(DigitalEconomy)初具规模，电子银行及电子货币的研究、实施和标准化开始普及。然而，开放的信息系统必然存在众多潜在的安全隐患，黑客和反黑客、破坏和反破坏的斗争仍将继续。在这样的斗争中，安全技术作为一个独特的领域越来越受到全球网络建设者的关注。 一、防火墙技术和SET规范 防火墙技术和数据加密传输技术将继续沿用并发展，多方位的扫描监控、对后门渠道的管理、防止受病毒感染的软件和文件的传输等许多问题将得到妥善解决。未来防火墙技术会全面考虑网络的安全、操作系统的安全、应用程序的安全、用户的安全、数据的安全，五者综合应用。在产品及功能上，将摆脱目前对子网或内部网管理方式的依赖，向远程上网集中管理方式发展，并逐渐具备强大的病毒扫除功能；适应IP加密的需求，开发新型安全协议，建立专用网（VPN）；推广单向防火墙；增强对网络攻击的检测和预警功能；完善安全管理工具，特别是可疑活动的日志分析工具，这是新一代防火墙在编程技术上的革新。 理论上，防火墙就是指设置在不同网络（如可信任的企业内部网和不可信任的公共网）或网络安全域之间的一系列部件的组合。在逻辑上它是一个限制器，也是一个分析器，能有效地监控内部网和Internet之间的活动，保证内部网络的安全。由于硬件技术的进步，基于高速Internet上的新一代防火墙，还将更加注重发挥全网的效能，安全策略会更加明晰化、合理化、规范化。由140家高技术公司、大学和美国政府开发的高速网络Internet2是21世纪互联网的雏形，其主干网之一——Abilene横跨10，000英里，网络速度高达秒。技术的进步将进一步减少时延、提高网络效能。目前，全球连入Internet的计算机中约有1/3是处于防火墙保护之下，而到了下个世纪这个比率会大幅提升。 电子商务运作全球化是21世纪的一个特色，由电子钱包（e－WALLET）、电子通道（e－POS）、电子银行（e－BANK）、认证机构（CertificateAuthority）组成的网上支付系统将被推广应用。高效、安全的新版本SET协议将承担起保证传输数据的安全重任。SET(SecureElectronicTransaction)即安全电子交易协议，它是由VISA和MASTERCARD所开发，是为了在Internet上进行在线交易时保证用卡支付的安全而设立的一个开放的规范。目前SET11．0版本已经公布并可应用于任何银行支付服务。SET规范得到了IBM、HP、Micro－soft、NetScape、VeriFone、GTE、VeriSign等很多大公司的支持，已形成了事实上的工业标准，并获取了IETF标准的认可。就连大名鼎鼎的微软公司亦宣称将来要将其加入到Windows 的核心中。符合SET规范的产品会越来越多，SET必将成为21世纪电子商务的基础。 二、生物识别技术 人类在追寻文档、交易及物品的安全保护的有效性与方便性经历了三个阶段的发展。第一阶段也就是最初的方法，是采用大家早已熟悉的各种机械钥匙。第二阶段是由机械钥匙发展到数字密钥，如登录上网的个人密码（Password）以及使用银行自动提款机所需的身份识别码（PIN－PersonalIdentificationNumber）、身份证（IDCards）或条形码等，它是当今数字化生活中较为流行的一种安全密钥系统。随着21世纪的来临，一种更加便捷、先进的信息安全技术将全球带进了电子商务时代，它就是集光学、传感技术、超声波扫描和计算机技术于一身的第三代身份验证技术——生物识别技术。 生物识别技术是依靠人体的身体特征来进行身份验证的一种解决方案，由于人体特征具有不
中小学生网络安全知识教育 一、提高自身计算机网络安全意识 自我意识的提高是做好网络安全教育的第一步，只有中学生对计算机网络病毒和计算机上存在着一些诈骗的现象等有一定的了解，认识到网络不仅有好的内容，也有坏的陷阱，他们才会有自我保护意识。在面对那些安全隐患有了自我保护意识，就必然在利用计算机时变得谨慎一些。世界上任何事物都具有两面性，计算机网络也是如此，它就像一把双刃剑。利用它庞大的系统和强大的娱乐功能为人们的生活带来便利的同时，也带来了很多弊端，如中学生沉迷于网络游戏导致学习成绩下降，终日颓废，身心状况都受到影响。新闻报道中学生由于玩网络游戏猝死的现象也很多。除此之外网络不法分子还利用中学生年幼无知，骗取他们的信息来敲诈他们的父母或者想办法让他们点击链接让计算机中毒，然后再通过盗取信息进行诈骗。各种骗人手段花样百出，层出不穷，归根到底还是人们的防范意识不强。因此中学生必须提高自己的安全意识，要登录正规的网站去学习，并且玩网络游戏的时候也要克制。 二、计算机网络病毒的防护 做好计算机网络安全教育，第二个重要的环节就是要做好计算机网络病毒的防护，这个环节对于抵抗计算机网络病毒的侵袭十分重要。计算机病毒的种类有很多，主要分为伴随型病毒、蠕虫型病毒、
寄生型病毒。面对不同类型的计算机病毒要采取不同的应对方法。第一，伴随型病毒不会改变文件本身，其根据算法生成的EXE文件伴随体，有相同的名称和不同的扩展名，一定要正确识别出伴随型病毒，不要被它的外表所迷惑。第二通过计算机网络蠕虫病毒的传播后，无法改变文件和数据信息，利用网络从一台计算机传播到其他机器的内存，计算机将病毒通过网络发送，随后扩展至整个计算机。一定要警惕蠕虫型病毒和寄生型病毒的伤害。防治计算机病毒要对症下药，首先我们下载应用软件时一定要从正规网站和官网下载，不要随意在网页上搜索下载，防止下载的软件携带病毒。其次我们必须确认网址登录，防止钓鱼网站蠕虫病毒感染。最后，安装杀毒软件和防火墙，及时定期和不规则电脑杀毒，保证计算机的安全。 三、识别并远离网络诈骗 随着经济的发展，社会上的骗子越来越多，随着网络技术的发展，网络上的骗子也越来越猖狂，不法分子的诈骗手法不断出新，之前通过花言巧语，现在是通过网络，特别是对一些防备心比较差的学生来说，被骗的可能性很大。网络贷款诈骗形势严峻。中学生没有经济收入，完全依靠父母提供零花钱和生活费，甚至生活费支撑不起学生的玩心，不法分子利用网络借贷平台诱骗学生进行借款消费，中学生头脑一热很容易上钩，最后由于高利息贷款无法定期偿还，不仅给家庭造成了严重的负债，也影响了学生的生活。这样的例子不胜枚举。因此我们学生一定要提高警惕，不要相信网上的任何贷款的机构，要将精力放在学习上，超出自己消费能力水平的消费是不可以的，应该变
大学生安全知识 高校是一个人员密集的场所，安全工作做得好坏，不仅会影响到学校正常的教学秩序，也会影响到同学们的身心健康，影响到学校乃至社会的改革、稳定与发展。近些年来，高校招生人数在直线上升，高校体制和后勤改革在不断深化和发展，人数多、人员复杂且流动大，加之校园周边存在的一些不安全因素，使高校已不再是一个只闻琅琅读书声的世外桃源，而是一个开放的“小社会”。在这里，你可能会碰到这样那样的问题，特别是安全问题，你不知道它在什么时候会不期而至，有时会被它搞得手足无措、忐忑不安，直接影响了同学们的学习、生活等各个方面。因此，充分认识新时期高校的安全形势，了解和掌握必要的安全防范知识，增强防范意识，提高防范能力，对同学们安全度过四年大学生活具有非常重要的意义。 一、治安安全 （一）防盗 1.宿舍防盗 （1）出入宿舍要养成随手锁门、关窗的习惯，尤其是最后一个离开的同学。 （2）夜间入睡前要检查好门窗是否锁好，防止进贼或“隔窗钓鱼”。 （3）对行迹可疑的陌生人应提高警惕，防止以“走错门”、“找老乡”“推销商品”为借口实施盗窃，对陌生人要大胆上前主动询问。态度要和气，问得要细致，并记住其相貌特征，及时向楼长报告。 （4）房间换人换锁，要养成钥匙不离身、不外借钥匙的习惯。 （5）不在宿舍存放大量现金，贵重物品要妥善保管。 （6）不要随便留宿外来人员。 2.公共场所防盗 （1）在教室、图书馆、餐厅等公共场所，尽量少带现金和贵重物品，必备的手机、钱包、一卡通要随身携带，不要用书包占座，短暂离开时不要把贵重物品留在桌上，置于无人看管的境地。 （2）在图书馆不要将贵重物品放在存包处。 （3）在餐厅、汽车、火车、车站、网吧等人群聚集拥挤场所，要把手机、钱包等贵重物品贴身存放，不要放在衣服外兜，所带物品要注意看管，防止有人趁你不注意或以分散你的注意力为手段进行盗窃。
中学生交通安全教育知识 一、中学生不良的交通行为表现 中学生的交通行为是比较广泛的，但主要表现在行路、骑车、乘车乘船等方面，下面就这些方面中学生不良的交通行为作一列举。 1、中学生在路上的不良行为： 在道路上行走时不走人行道；在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。 横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道，而是任意横穿，或在车辆来临时突然横穿。 只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管理。在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。 在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等。穿越、攀登或跨越道路和铁路的隔离设施。 从铁路桥梁、隧道和没有道口或其它平面交叉设施的铁路道轨上通过。不听从铁路道口工作人员或信号的指挥，钻、爬、越道口栏杆（栏门），强行通过已经关闭的铁路道口。 2、中学生骑自行车的不良行为：
未满12岁的中学生上路骑车。 在人行道、机动车道、逆行道上骑车；在机动车道上学骑自行车。骑车横冲直闯，争道强行，只顾自己行驶，不管前方情况和左邻右舍的安全，当机动车临近时也毫不相让。 骑车遇路口转弯时不减速，不向后望，不打手示，突然猛拐。通过路口时猛蹬猛骑，遇有禁行信号时抢行或闯行。骑车时双手离把或单手持物，或再牵引一辆车，或驮带他人。骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。三五人骑车并列行驶或扶肩并行。 在沙土路面遇机动车辆为抢占风头，突然驶向路左或路或紧随机动车后面行驶，或手扒机动车行驶。 ‘二、道路交通安全常识 ㈠行路常识 行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。 1、路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走；群体行进要列队，横排不要超过两人。 2、横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿；长队伍横过车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄
小学生安全知识常识（安全教育、培训内容） 主讲人：姜士杰 一、消防防火类 1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。 2、火灾的处理办法 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。 房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。 3、发生火灾应如何报警？ 如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。 4、遭遇火灾如何正确脱险？ 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失： 1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。 3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
2012——2013学年度秋学期新闻1002班第二次班会策划书 一、活动主题：理性爱国安全知识教育及学风建设主题班会 二、活动背景： 今年9月发生的“钓鱼岛事件”，引起了全中国人民的义愤。在国家利益受到威胁，国家尊严受到挑战之时，全国人民都表现出了强烈的爱国热情。为了广大青年学生能够了解历史、正视现实、认清形势，依法理性表达爱国热情，特此召开本次主题班会。同时，进行安全知识教育以及班级学风建设。 三、活动目的： 1、引导学生坚决拥护党的领导，坚信政府处置国际事务的决心、勇气和能力，从国家和民族利益大局出发，认清形势，维护国家稳定、同时，要严守国家法律法规，遵守校纪校规，用实际行动积极推进我国社会主义民主和法制建设； 3、要理性思考，全面了解，科学分析国际国内形势，不受外界不良思想行为干扰，维护社会、校园正常的工作、生活和学习秩序； 4、勤奋学习，将爱国热忱化为学习动力，将个人发展进步的远大理想融入到祖国建设大业中，刻苦钻研，努力成才，早日报效祖国。引导学生做到“政治上不动摇，思想上不混乱，学习上不放松，行为上不冲动”。加强学风建设。 四、活动时间：2012年11月3日 五、活动地点：待定 六、活动对象：新闻1002班全体同学 七、活动内容：
1、历史回顾 （1）关于钓鱼岛的历史 具体内容：以钓鱼岛的历史为主题，通过各种形式，让同学详细、全面地了解钓鱼岛的历史脉络和现状。目的使学生对于钓鱼岛的历史和现状形成全面深刻的认识。 （2）关于钓鱼岛的争端 具体内容：介绍钓鱼岛争端的历史由来和发展脉络，明确钓鱼岛是中国领土不可分割的一部分，强化同学对钓鱼岛问题的理性认识。目的：拓宽学生视野，认清历史问题，强化危机意识，充分认识到维护钓鱼岛主权对我国的重要意义。 2、时政分析 （1）关于中日两国的交锋 具体内容：通过对中日两国在钓鱼岛问题上热点事件的追踪，分析归纳中日两国对此的相关政策，学习和了解我国在对日问题处理上的一贯立场、原则和态度。目的：使学生全面、客观地了解中日两国的政策方针，坚定爱国主义信仰。 （2）关于目前的国际形势 具体内容：通过对各国关于中日钓鱼岛争端态度和立场的梳理和对比，尝试分析国际形势的发展变化对中日双方的影响。目的希望同学们全面、深入、联系地看待问题。 3、思想升华 （1）如何正确对待反日情绪
小学生校园安全小常识 一、十条注意 1.在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 2.学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。 3.课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4.上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。 5.不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 6.不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 7.午间吃饭要服从教师的要求，不在吃饭时讲话、嬉戏或做其他事情。 8.注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 9.学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。 10.上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)，不乘坐超载车辆。 二、校内临危逃生的基本原则 1.保持镇静，趋利避害。 2.学会自救，保护自己。 3.想方设法，不断求救。 4.记住四个电话：“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。 三、校园内集体活动安全知识 1.升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻、制止后面的同学继续往前拥挤。 2.自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。 3.每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西或散了鞋带要迅速出队等路队过去后再捡东西或系鞋带。 四.校园内其他活动安全知识 (一)课间活动应当注意什么? 1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行，如做做操等。 4.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 (二)游戏时如何保证安全? 1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进入枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。 2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。 3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久，这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了，容易发生危险。 (三)课间活动应该注意什么? 1.不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。