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汉语信息处理中单字的构词方式与合成词的识别和理解

汉语信息处理中单字的构词方式与合成词的识别和理解
汉语信息处理中单字的构词方式与合成词的识别和理解

[收稿日期]2003-08-06

[作者简介]傅爱平,女,中国社会科学院语言研究所研究员,主要从事应用语言学研究。

汉语信息处理中单字的构词方式

与合成词的识别和理解

傅爱平

(中国社会科学院语言研究所 北京 100732)

[摘要]本文提出了汉语信息处理中关于单字构词方式的基本问题,考察了目前

对于这个问题的研究和应用情况。认为现有的统计性结论在未登录词处理中对于揭

示单字构词的规律缺乏有效的作用。究其原因,一是这些结论体现的是词素组合成

词之后的结构性质,而不是组合过程中的规律;二是这些调查统计遵循以句法为本的

观点,而合成词的结构方式主要是意合。按照意合的构词观点,词素组合成词的过程

要受多种语言要素和非语言因素的制约。目前还只能运用不完备的构词知识识别未

登录词。文章最后给出了一组构词规则的工程化应用实例。

[关键词]自然语言信息处理;汉语构词;合成词;意义结构方式;未登录词识别

[中图分类号]H08[文献标识码]A[文章编号]100325397(2003)0420025209

Word Formation and the R ecognition of Compounds

in Chinese Language U nderstanding

Fu Aiping

Abstract :The paper discusses the essential problems in the study of w ord formation in

Chinese language processing.It is found that the current statistical conclusions have been far

from effective on the recognition of unregistered Chinese com pounds combined from single 2syl 2

lable characters.F ollowing the syntactic -based viewpoint ,those statistical investigations pr 2

esent the structural properties of com pounds instead of the way by which they are made up of ,

while actually m ost of the com pounds are com posed by meanings of each character ,in the light

of linguistic and nonlinguistic restrictions.At present ,very limited knowledge of w ord forma 2

tion have been expected to w ork on the recognition of unregistered Chinese com pounds.As

such an illustration ,the paper gives a set of applicable rules and shows its performance in a

2003年11月

第4期语言文字应用Applied Linguistics N ov.,2003N o.4

Chinese new w ord recognition system.

K ey w ords :Language in formation processing ;Chinese w ord formation ;Chinese com 2

pound ;semantic com pounding ;recognition of unregistered Chinese com pounds

一 汉语信息处理中单字构词的基本问题

在汉语文本自动分析和理解系统中,“词处理”是一个基础环节。所谓“词处理”,是指在连续的汉字字符串中识别词语,并获取这些词语的语言学信息和统计学信息,譬如:语法属性、语义属性、用法信息等,这些信息是系统下一步分析和理解语句的必要基础。我们把计算机获取这些必要的信息称为对词语的理解。这样,“词处理”的任务就是识别和理解语句中的词语。典型的“词处理”任务通常由自动分词系统承担。在分词底表的支持下,可以根据确定的算法对没有切分歧义的词语进行识别和理解,系统实现起来也并不困难。所以自动分词研究的难点是如何处理切分歧义和未登录词语。未登录词语包括专有名词和普通词语,本文讨论的是后者。处理未登录词的主要目标有两个,一是判断某个字串是不是底表之外的新词,二是如果是新词,推测它的词义和词性。

语言的词汇系统在不断地变化和发展,汉语中未登录词的数目是无限的。但汉语中作为

构词基本部件的单字①,在数量上却是有限的,在表义功能上是相对稳定的。使用汉语的人用

组字成词的方式创造新词。根据这样的认知途径,汉语信息处理系统把单字作为基本资源,寻找它们组合成词的规律,用来识别和理解未登录词。由于识别和理解的依据是单字的属性,所以单字的构词规律就成为汉语信息处理中引人关注的问题。

为了方便后面的讨论,我们在正文里把组成合成词的单字叫做词素,并且把讨论限制在双

字组合的范围内②。和任何一种语言结构单位一样,由词素组合而成的词,其结构方式可以从

两个方面考察:一是结构成分,二是结构关系。前者指词素的语法性类或语义类别、语义特征等属性,后者指词素组合成词时这些属性之间的关系。在汉语信息处理中,从识别和理解合成词的需要来看,关于合成词的结构方式,我们关心的是以下几个基本问题:

1)用哪些语法性类、语义类别或特征能够概括词素在组合成词时的各种情况?

2)词素之间能否搭配组合成词的选择条件是什么?

3)组合成词的词素之间,顺序关系是什么?

4)词素组合成词时的结构方式是什么(是意义结构关系还是句法结构关系)?

5)合成词的词义与词素意义的关系是什么?

6)合成词的词性与词素的性类有没有关系?

其中问题1关系到词素有哪些属性在组合成词时起作用,在汉语信息处理系统中,这些属性应该得到充分的描述,并作为识别和理解合成词的初始信息。问题2关心的是在众多词素当中,哪两个词素能够组合成符合汉语习惯和语感的词,或者哪两个词素不能组合成这样的词。问题3是说如果两个词素可以组合成词,那么谁该在前谁该在后?显然与问题2和3有关的各种因素也应该纳入问题1的范围。如果说前三个基本问题主要与合成词的识别有关,那么问题5和6就关系到合成词的理解。即,可否根据词素的意义和性类得到合成词的词义和词性?这是处理未登录词的主要目标之一。问题4概括了其他几个问题,我们把它看作研究构词规律的基本观点。

?62? 语言文字应用2003年第4期

了解了这六个基本问题,计算机才有能力根据有限的词素去识别和理解任意的词语,或者更进一步,按预定的意义生成恰当的词语。这是在汉语信息处理领域里研究单字构词、或者叫语素构词问题的直接动因。

二 汉语信息处理中的构词研究及其应用

目前汉语信息处理领域里与词素构词研究有关的工作主要集中在三个方面。一是语言资源的建设;二是构词规律的统计和研究;三是在识别和理解未登录词语的工程实践中的应用。

(一)语言资源的建设在这方面有代表性的是汉语语素数据库(苑春法等,1998;俞士汶等,2003)。语素数据库的登录项一般以“国标G B -2312”的6763个汉字为基础收集,并为每个语素标注如下属性:语素义、语法性类、成词与否(成词、半成词、不成词)、构词位置(前位、后位、不定位等)、特定构词项目等。为了研究语素构词的规律,有的数据库还收录了由已登录语素构成的二字词、三字词和四字词,并标注了它们的读音、语法性类、构词方式(主谓、偏正、述宾、述补等)、类序(a +n 、v +n 等)、多义与否和字义组合方式。

类似的资源还有“汉字义类信息库”(亢世勇等,2001),也是基于“国标G B -2312”收录汉

字条目,标注了读音、义项、同音、同形、语义类别、词性、成词与否等属性。与上述语素数据库相比,它的特点之一是按照《同义词词林》的分类体系标注语义类别属性,这样就把每个汉字的每一个意义都纳入了一个层级结构里面,可以体现单字意义之间的同义、反义关系和上下位关系。

这些资源建设的目的有两个,一个是为汉语信息处理提供初始信息(各种词法、语法、语义属性),另一个是获取与构词规律有关的统计数据。譬如,以“汉语语素数据库”为基础,用语法性类作为词素的基本属性,统计了在全部词素中各种性类的分布:名词性词素占4617%,动词

性词素占3114%,形容词性词素占1217%,等等③(苑春法等,1998)。这些数据能够帮助我们

从语法因素的角度对汉语的构词部件有一个宏观的把握。但是对于词素构词这个目标来说,与其说这些统计数字对揭示构词规律有直接的作用,倒不如认为它们实际上体现了一种思路,这就是用语法因素作为词素的基本属性来概括词素组合成词的各种情况。这种思路来自如下关于构词方式的基本观点:合成词的词素之间是句法结构关系。

(二)构词规律的统计和研究

在上述语言资源的支持下,用语法性类作为词素的基本属性,得到了关于二字合成词词汇结构形式的一些统计数据。其中典型的是按句法模式表现的构词方式和按词性表现的构词类序(苑春法等,1998)。

所谓按句法模式表现的构词方式,是以句法功能(主、谓、宾、定、状、补等)为结构成分,以这些功能的组合类型(定中、述宾、述补、联合等)为结构方式,在二字合成词中统计各种组合出现的数目。显然这些统计数据反映的是词素之间的句法结构关系。在这项统计结果中,还分别按照名词、动词和形容词列出各种组合类型的数目,希望借此说明合成词的词性与其内部句法结构之间的关系。所谓按词性表现的构词类序,是以词性(名、动、形等)为结构成分,以两个词性的排列顺序(形+名、动+名等)为结构方式,统计各种排列在二字合成词中出现的数目。这些统计数据从词性的角度反映词素在构词时的顺序关系。各种排列顺序又分别按照名词、动词和形容词进行统计,希望借此说明合成词的词性与词素的性类之间的关系。

?

72?2003年第4期傅爱平:汉语信息处理中单字的构词方式与合成词的识别和理解

在用语法性类作为词素的基本属性进行统计的同时,也考虑到了意义在构词中的作用。只是这种考虑很粗略:只考察二字合成词字义组合变化的三种情况。即,(1)合义:二字词的意义是两个词素意义的组合;(2)非合义:二字词的意义不是两个词素意义的组合;(3)介于(1)和(2)之间:合成词的意义与两个词素的意义有关系,但又不完全是两个词素意义的组合。统计数据反映了这三种情况在名词、动词和形容词中的数目和频次。希望借此说明合成词的词义与词素意义的关系。除此之外,还有统计数据显示词素可否成词及其在二字合成词中的位置,其中后者与合成词词素之间的顺序有关。这些统计数据从不同的角度反映了汉语二字合成词的结构方式。值得注意的是这些调查研究的目的:希望这些数据能够反映词素构词的规律,并且据此建立一种处理汉语未登录词的有效方法。然而实际上,根据这些统计数据所表现的规律,计算机很难识别和理解新出现的二字合成词。从目前识别和理解未登录词语的工程实践中,我们可以看到这一点。

(三)在识别和理解未登录词语的工程中的应用

就目前所见到的文献资料而言,在词素构词方式的调查统计中得到的统计规律很少在识别未登录词语的工程实践中得到应用。尤其是那些基于语法属性的构词规律(譬如,定中偏正和体素联合是二字名词的主要构词方式,合计约占二字名词的90%,其中数量最多的类序类型是“名+名”,占4617%,其次是“形+名”,占2016%;等等),并没有像人们所希望的那样,能够系统地用来识别新的合成词,或者帮助判断新词的词性和词义。这些统计规律为什么没有得到全面的应用,我们将在后面讨论。

倒是汉语当中一些朴素的构词法则甚至字词用法个例,容易成为识别未登录词的辅助规则。譬如郑家恒等(2001a )在处理分词碎片中的汉字散串时,利用后缀词素判断新词,也用“名+名”做规则识别二字合成词,还利用“功能字”④和“功能词”⑤

剔除“噪声字串”。在这些办法当中,规则“名+名”的意思是,在分词碎片中任意两个单字如果符合“名+名”的类序模式,那么它们也许构成一个汉语合成词。其成词的概率与上面提到的“名+名”在二字名词中的百分比(4617%)并不是一回事。

实际上在识别未登录词语的工程实践中,还是基于“字符出现”的统计方法用得更多一些。罗盛芬等(2003)比较了九种这类方法的应用效果,其中最有效、也是最常用的是互信息法。基于“字符出现”的统计方法是不考虑语言学意义上的构词规律的,它只根据单字之间结合的紧密程度及其对上下文环境的依赖程度判断成词的可能性。

至于在语言工程中辩识未登录词的词义,就更不容易了。郑家恒等(2001b )曾做过一个从词素意义到二字组合,推测合成词词义的实验。推测的结果是二字词词义组合的四种类型之一⑥

,而不是词义本身。“汉语语素数据库”的工作也曾按类似思路统计过字义组合的方式,但是还没有见到在处理未登录词时应用这些统计数据的报告。三 汉语信息处理中构词研究的局限性

研究合成词的结构规律,是为了识别和理解未登录词。然而从上面的分析可以看出,在汉语信息处理领域里,关于这个问题的统计和研究与其应用目标之间存在着脱节的现象。原因是什么呢?

首先是可操作性的问题。从多数关于单字构词方式的统计性结论中,我们很难得到处理未登录词时可操作的方法。以按词性表现的构词类序为例,多数统计工作都会给出这样的结

?82? 语言文字应用2003年第4期

论:在被考察的n 个二字合成词中,类序为“名+名”⑦的有m 个,所占百分比为m Πn 。如果一个

系统依据这些数据去判断一个双字组合X +Y 是不是二字合成词(或者更进一步:是不是名词),那么它应该首先知道X 和Y 的词性。可是汉语里面一个词素常常有两个或更多的词性,这就使得应用的条件很不好确定。即使能够确定X 和Y 是名词性的,X +Y 是词或者不是词的概率p 或q 也与m Πn 是两码事。因为p 和q 是相对于汉语中出现的所有“名+名”双字组合而言的,包括成词的和不成词的,而m Πn 仅仅来自那些已经成词的双字组合。

在关于构词规律的统计结论中,常见的还有按句法模式表现的构词方式。例如:在二字合成词当中,动词的主要构词方式是谓素联合、述宾和状中偏正,合计占总数的90%以上。如果依据这条结论去判断一个双字组合X +Y 是不是二字合成词(或者更进一步:是不是动词),在操作上会遇到和上面的类序问题一样的困难。除此之外,还会多一个更大的阻碍:大多数句法模式的组成成分(述、宾、状、中,等等)是动态属性,因此X 和Y 是什么成分,多数情况下不可能在成词以前预先知道。

至于意义在构词中的作用,目前能够得到的只有合成词词义与各个词素义之间组合关系的部分统计数据,而且都是粗线条的:仅仅考察了意义组合变化的三、四种类型(譬如合义、偏义、转义等等)。这些组合类型本身就是难以量化的模糊概念,如果用来推测合成词的词义,仅此一点,其可操作性问题之难就可想而知。

可操作性方面的问题反映了研究思路上的困惑。在处理未登录词时,我们需要的构词规律应该是合成词的形成性条件,即两个什么样的词素、怎么样才能组成一个二字合成词。而现有的关于构词方式的统计性结论,只是两个词素成词以后的一些结构性质(主要是语法性质),是非形成性的。所以它们虽然看上去部分解答了本文第一节基本问题中提出的设问,却不能对识别和理解合成词起有效的作用。因此,指望从体现合成词内部结构性质的统计规律出发,去寻找合成词形成的条件,用来识别和理解未登录词,是否可行很值得质疑。

必须承认,目前在构词规律方面的调查统计和研究成果,尤其是经过深加工的语料和数据库,都是非常宝贵的资源。它们使我们能够系统地考察汉语的词素,从宏观上把握汉语词汇系统的一些重要性质,帮助我们对汉语合成词的内部结构有一个比较全面的认识。其重要性不言而喻。我们在这里提出疑问的,只是这些结论在识别和理解未登录词时的实际作用。

除了研究思路以外,在汉语信息处理领域里影响词素构词研究的还有一个问题,这就是研究构词规律的基本观点。迄今为止我们见到的几乎都是以句法为本(或者叫以语法为本)的观点。也就是说,认为合成词词素之间的组合关系是句法性质,在调查统计中用句法因素(或者叫语法因素)作为词素的基本属性来概括词素组合成词的各种情况。我们在前面分析过的按句法模式表现的构词方式和按词性表现的构词类序,就是这种观点最典型的表现。语言信息处理学者几乎是没有多少犹豫就采用了这个基本观点,这是因为他们看到了大量的语言事实:

合成词内部存在着句法组合的结构方式⑧,而且句法模式相比之下更易于形式化。但是词汇

学家对这个问题却持有不同的看法。他们认为在合成词内部,字与字的组合未必能够从句法的组合规律上找出解释性来(刘叔新,1985)。认真研究这些观点和论述,对汉语信息处理应该是有益的。

四 “意合”的构词方式

词素的构词规律也是词汇学家研究了很久的问题,其中备受关注的题目之一就是,词素组?92?2003年第4期傅爱平:汉语信息处理中单字的构词方式与合成词的识别和理解

合成词时的结构方式是什么?是句法结构关系还是意义结构关系?词汇学家认为,在词素组合的过程中,起决定性作用的是参与组合的词素能否在意义上和习惯上相互搭配。虽然绝大部分复合词可以套用句法结构模式来解释或理解,但这是它们成词以后的事情,原因是人们在造词和造句时有相近的心理模式(周荐,2003)。合成词词素间的顺序关系与词序不是一回事,合成词的词法结构与语句的句法结构也并不对应。因此在研究构词规律的基本观点上,词汇学家主张“意合”的结构方式,注重意义结构关系。

这是一种以意义为本的观点。周荐(1991)曾以《现代汉语词典》所收的全部双音节复合词⑨为研究对象,分析了每个复合词内部的意义结构关系,试图说明它们依据什么样的结构方式由两个词素组合而成。比如,对词素A 和B (A 代表事物对象,B 代表事物对象修饰、限定的成分)组成的一类复合词A +B ,根据A 、B 的语义类别或语义关系把其结构方式分为29个次类,每个次类又根据A 、B 更具体的语义再分为小类。例如⑩

:

人Π动物Π事物+处所 A —人,B —A 所在的处所: 皇宫 使馆 妓院

A —动物,

B —A 所居之地:虎穴 牛棚 蜂巢

A —物象,

B —使用或处理A 的处所:茶馆 药铺 银行

形状+动物Π事物 A —某动物之形,B —具A 特征的动物:板鸭 带鱼 瓢虫 A —以动物比况物体的形貌,B —具A 形貌的物体:驼背 鱼雷 蝶骨工具+事物 A —人的手脚或所持用具,B —为A 作用的物象:手鼓 足球 棒球 A —使物体运动的原动力,B —被A 驱动的物体:气锤 风钻 水磨每一小类都给出了结构成分的意义类别、位置顺序以及结构关系,体现了“意合”的构词特点,为根据词素的意义识别未登录词提供了依据。

对造词法和构词法的分别研究(葛本仪,2001)一方面支持了上述“意合”的观点,另一方面对未登录词处理也具有实际的意义。所谓造词法指词素组合成词的过程,解决的是词从无到有的问题。而构词法的研究对象是已经存在的词,研究的是词的内部结构方式,典型的是一些句法结构形式(联合式、偏正式、动宾式、补充式等等)。对于未登录词识别来说,判断一个二字组合是不是词,是词素组合成词的过程,应该属于造词的范围,适用造词的规律和方法。如果用构词的方法解决,就会用成词以后呈现出来的结构性质作为合成词形成的条件。这些条件在应用时会遇到困难:对句法条件来说主要是可操作性的问题,对语义条件来说则至少是完备性的问题。

那么按照“意合”的观点,哪些因素会影响词素组合成词的过程呢?人们在造词时要受多种语言要素和非语言因素的制约,譬如,语义(表义确切、合乎情理、色彩和谐),句法(结构模式),语音(音位、声调、避免同音),风格(口语、文言)和修辞(比拟、比喻),还有认知、文化、心理等因素。词在形成时会有一种理据作为它产生的依据或条件,统摄各种语言要素和非语言因素的作用。要想真正解决未登录词的问题,我们需要一个语言认知模型来描述这些理据和各种因素,体现词素组合成词的过程。除此之外,还需要一个语言计算模型来解决形式化和可操作的问题。词汇学研究目前能够做到的只是从意义和逻辑方面寻找造词的一部分规律,得到的结论有的不够确切,有些结论之间互不够协调。人具有意合的语言能力,可以理解这样的结论。但对于计算机来说,即使是很明确的规律,即使是只有一条,也还需要前提条件是已知的、可以形式化定义的,判断过程是用可操作的有限步骤实现的,判断的结果不是模棱两可的(即问题得到了解答或者没有得到解答)。这样的要求不容易满足。仅就词素组合成词的过程所

?03? 语言文字应用2003年第4期

涉及的语言要素来说,就先得有个完整、清晰的认识,然后才能考虑形式化的定义。

相对于从认知模型到计算模型这样一个含有太多未知因素的难题,语言信息处理倾向于采用基于“字符出现”的统计方法来研究构词规律。然而统计语言模型仍然需要建立在语言学知识的基础上,一个语言模型能否达到比较好的处理效果,很大程度上取决于它采用什么样的语言知识作为参数(傅爱平,2003)。基于“字符出现”的模型使用的参数是最表层的语言知识。用它来表达构词的过程,确实勉为其难,但这也是现实条件所限。

五 不完备的构词规则及其应用实例语言信息处理常常在一定程度和范围内有自己的工程化、实用化目标。虽然目前构词研究与其应用目标之间存在着脱节的现象,我们还不可能系统地描述词素组词的过程并用它识别和理解未登录词,但这并不妨碍我们把某些构词法则、词素的性质、甚至字词用法个例作为

识别未登录词的辅助规则,在一定程度上达到工程化的实用目标 λ?。

这些辅助规则来源于汉语词汇学多年的研究,在语言处理系统中应用之前,往往需要经过整理和改造。譬如葛本仪(2001)曾提出过词素组合的十种情况,符合条件即可辨认为词。其中经过处理能够形式化并且可以操作的有四种。例如:如果两个能表义、但不能独立运用造句的词素A 、B 组合在一起,形成一个新的结构,表示新的意义,并能独立运用造句,那么A +B 是词。对于这种情况,我们可以预先建立“表义的粘着词素表”等字表,辅以前后边界限制,再加上累积概率的计算,就可以控制这种情况的主要辨认条件。下面是根据类似的构词法则改造而成的辅助规则,可以在分词碎片(自动分词后剩余的字串)中辨认未登录的二字词:辨认框架: X A +B Y (X 是A 的前一字,Y 是B 的后一字)

需用资源: L :表义的粘着词素表

P1:非构词字表(充分语法化的单音节虚词、构形词素、单音节副词Π代词等)

(例如:“的Π们Π很Π最Π我Π你Π他Π它Π这Π那Π是”等)

P2:弱构词字表(不足语法化的单音节虚词)

(例如:“比Π连Π用Π像”等)

Q :特定字表(单音节介词、连词、助词、方位词(分前位Π后位))

辨认条件:

一)过滤性约束条件:当A ∈P1或B ∈P1,则A +B 不是词

二)过滤性约束条件:当A ∈P1∪P2且B ∈P1∪P2,则A +B 不是词

三)筛选性约束条件:当A not ∈P1且B not ∈P1,则

1)X ∈Q (前位)且Y ∈Q (后位),即为框式特定字则A +B 是词

(如X =“在”,Y=“上Π下Π前Π后Π里Π外Π中”

)2)A ∈L 或B ∈L ;X =Y=“。” λω 则A +B 是词

3)A ∈L 或B ∈L ;X =Y=“#” 则A +B 是词

4)A ∈L 或B ∈L ;X ∈P1∪P2且Y=“。” 则A +B 是词

5)A ∈L 或B ∈L ;X ∈P1∪P2且Y=“#”

则A +B 是词6)A ∈L 或B ∈L ;X =“。”且Y ∈P1∪P2

则A +B 是词7)A ∈L 或B ∈L ;X =“#”且Y ∈P1∪P2

则A +B 是词8)A ∈L 或B ∈L ;X ∈P1且Y ∈P1则A +B 是词

?13?2003年第4期傅爱平:汉语信息处理中单字的构词方式与合成词的识别和理解

概率累积机制:按正Π负权重累积计算A +B 成词的概率。例如,两个过滤性条件的权重是负

100%;筛选性条件是的权重是正值,大小不等。

这一组规则在我们的“汉语新词语辅助识别系统”

λξ中作为“字符出现”技术的补充得到了应用。这个实验系统采用了多种技术的混合策略,这组规则是其中规则技术的一部分。对

1270万字语料(《人民日报》1999年1至6月)进行识别二字新词的开放测试,得到了多种技术

交互作用的测试结果:召回率为68128%,准确率为32174%。研制这个新词语辅助识别系统的目的,是使用计算机自动从电子出版物中提取候选新词,供词典编纂者筛选,用于新词条的收录。从事词典编纂的专家认为,他们在从候选词表中挑选新词语的时候,噪声字串的干扰低于70%就可以接受,如果准确率能达到50%以上则比较满意。目前这个系统识别的准确率刚达到可接受的程度。显然,这些规则不能完整地反映汉语合成词形成的过程,也不是一种系统化的辨识方法,它只对未登录词的识别起部分作用。考虑到这种规则需要不断改动,我们把规则的执行方式设计成开放式的,便于规则的增加、删除和修改。

至于未登录词的理解(推测词义和词性),目前还没有工程化的办法。词素构成合成词,更多的是习惯使然、约定俗成的组合。词汇学家虽然对词素义与词义的关系有所研究,但多是原则性的。例如构词中语素共义(义项所概括的意义)和语素变义(合成词中语素所出现的意义差别)的关系 λψ。仅有这些原则,还远不能根据词素的意义推测合成词的词义,更何况在语义资源和形式化方面也存在着巨大的困难。至于推测词性,在以意义为本的观点看来也是不可行的,因为即使是从成词以后的性质来看,合成词的内部结构(句法或形态结构)与合成词的词类之间也没有什么对应关系(戴昭铭,1988)。关于词素的语法性类与合成词词性之间关系的统计数据,更难以在语言工程中得到有效的应用。六 结 语本文提出了汉语信息处理中关于词素构词方式的基本问题,考察了目前对于这个问题的研究和应用情况。认为现有的统计性结论在未登录词处理中对于揭示单字构词的规律缺乏有效的作用。究其原因,一是这些结论体现的是词素组合成词之后的结构性质,而不是组合过程中的规律;二是这些调查统计遵循以句法为本的观点,而合成词的结构方式主要是意合。在词素组合的过程中,起决定性作用的是参与组合的词素能否在意义上和习惯上互相搭配。但是目前的研究还远不能系统地揭示意合的规律,大多数语言要素和非语言因素也难以形式化地定义。在语言信息处理中,基于“字符出现”的统计语言模型使用的参数是最表层的语言知识,还不足以说明词素组合成词过程当中的问题。因此在语言工程中,我们还只能运用不完备的构词知识去识别未登录词。本文最后给出的一组规则及其应用结果就是一个例子。

[附 注]

①严格说应该是“单音节语素”。考虑到汉语信息系统的处理对象,本文用“单字”。

②双字组合在现代汉语词汇中占绝对多数。据周荐(1999)统计,在《现代汉语词典》所收条目中,双字组合占收条总数的671625%。据我们对《信息处理用现代汉语分词词表》扩充表的统计,双字组合占60%。③尹斌庸(1984)也曾做过统计,处理的语素集合有所不同,统计的结果也有些差别。

④指单音节自由语素,如:我、的、啊,等等。

⑤指二字虚词,包括:代词、连词、副词,等等。

?23? 语言文字应用2003年第4期

⑥设二字词为X +Y,词义组合的四种类型分别是:合义(X +Y 的词义与X 、Y 的字义有直接关系);偏义A (X

+Y 的词义偏重于X 的字义);偏义B (X +Y 的词义偏重于Y 的字义);转义(X +Y 的词义与X 、Y 的字义没有直接关系)。

⑦还会有“名+动”“动+形”“形+名”等其他十余种构词类序,这里只举“名+名”一例。

⑧周荐(2003)认为,96157%的双音节复合性单位可以套用句法结构模式来解释或理解。

⑨双音节复合词的两个词素都是表义单字。

⑩下面的例子引自周荐(1991)。

λ?郑家恒等(2001a )曾经在较小规模的封闭语料(10万字)里运用一些构词法则和特定字词识别新词语。 λω“。”代表标点符号。下一条规则中的“#”代表已成词的词素。

λξ关于该系统的设计和实验结果,详见骆彬,《汉语新词语辅助识别系统的研制》,2003年中国社会科学院研究生院硕士学位论文。

λψ共有八种关系:一致关系、种类关系、关联关系、借代关系、比喻关系、部分语素义模糊、部分语素义消失、词的全部语素义消失(符淮青,1996)。

[参考文献]

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?33?2003年第4期傅爱平:汉语信息处理中单字的构词方式与合成词的识别和理解

六大英语构词法详解22539

英语构词通常包括六种方法:转化法、派生法、合成法、混合法、截短法和首尾字母结合法。 一、【派生法】 英语构词法中在词根前面加前缀或在词根后面加后缀,从而构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词的方法叫作派生法。 1.前缀 除少数英语前缀外,前缀一般改变单词的意义,不改变词性;英语后缀一般改变词类,而不引起词义的变化。 (1)表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等,在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如: agree同意→disagree不同意 fair公平的→unfair不公平的 possible可能的→impossible不可能的 understand理解→misunderstand误解 (2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对;抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再;又), sub- (下面的;次;小), tele- (强调距离)等。例如: co-worker 同事,帮手 enlarge 使变大 cooperate 合作 rewrite 重写

subway 地铁 2.后缀 给单词加后缀也是英语构词的一种重要方法。后缀通常会改变单词的词性,构成意义相近的其他词性;少数后缀还会改变词义,变为与原来词义相反的新词。下面仅作简单介绍。 (1)构成名词的后缀常用的有-ence,-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人),-ess (雌性),-ian (精通……的人),-ist (专业人员),-ment (性质;状态),-ness (性质;状态),-tion(动作;过程)等。例如: differ不同于→difference区别 write写→writer作家 China中国→Chinese中国人 act表演→actress女演员 music音乐→musician音乐家 (2)构成动词的后缀常用的有-(e)n (多用于形容词之后),-fy (使……化),-ize (使……成为)。例如: wide→widen加宽 beauty→beautify美化 pure→purify提纯 real→realize意识到 organ→organize组织 sharp→sharpen使变锋利 (3)构成形容词的后缀常用的有-al,-able (有能力的),-(a)n(某国人的),-en (多

北语语用专业00-15年初试真命题(语言知识学习学概论)

北京语言大学语用专业00--15年语言学概论考研真题 2015年 1.名词解释—自源文字,组合关系,语境义,语义场,形态,音质音位 2.判断并说明理由 (1)组合,聚合关系不仅仅存在于语法中。 (2)每一种语言或方言中的音位都处于双向聚合群中。 (3)语素和词不仅是词汇单位,也是语法单位。 (4)地域方言和社会方言的差别只表现在词汇系统中。 3.分析题 (1)写出普通话中a的四个音位变体,并分析这四个音位变体是如何产生。 (2)方言根据不同的角度可以分为哪些类型?并分析随着社会的发展,地域方言会有什么发展趋势。 (3)什么是借词?根据下面的例子归纳借词的类型。剑桥,茶道,啤酒,基因,俱乐部,克隆,罗曼蒂克,CPU,霓虹灯 (4)分析下列“老”和“子”哪些属于词根语素,哪些属于词缀语素 老板,老鹰,老汉,老式,老化,老公 孩子,电子,棋子,模子, (5)用层次分析法分析句子,并分析"V在"划分的理由 我和哥哥确实都生在河北石家庄。 我的老板王立出生在首都北京。

4.简答题 (1)区别特征是不是等同于发音特征?如何确定具体某个辅音音位的区别特征? (2)什么是词缀?什么是词尾?说说它们之间的主要区别。 (3)什么是变换分析?用具体例子说明如何用变换分析消解多义结构。 5.论述题 (1)以一个具体语言为例说明语言中语法演变的具体表现。 (2)什么是语言换用和底层遗留?说明底层遗留产生的原因以及具体体现。 2014年 语言学概论 一、名词解释并举例。 社会方言地域方言语义特征语义指向音素音位 表音素文字表音位文字单纯词合成词组合关系聚合关系 同化异化隐喻换喻 二、选择 1、语言层次的上层包括 A、音位、语素、词语、短语 B、音位、语素、词语 C、音素、语素、词语 D、语素、词语、短语、句子 2、波浪理论提出者A A、施密特 B、葆朴 C、 D、 3、辅助性交际工具有B

成语构词

成语构词 【比喻构词】 一败如水胆小如鼠引狼入室风驰电掣刀山火海一贫如洗料事如神视死如归对答如流挥金如土铁证如山度日如年心急如焚巧舌如簧如雷贯耳如履薄冰如日中天势如破竹稳如泰山骨瘦如柴爱财如命浩如烟海暴跳如雷红叶似火心如乱麻高手如林健步如飞守口如瓶栩栩如生骄阳似火冷若冰霜门庭若市思重如山从善如流观者如云 【夸张构词】 怒发冲冠一目十行一日千里一字千金一泻千里一触即发百发百中一日三秋不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发 【反义构词】 弃暗投明取长朴短厚今薄古苦尽甘来七上八下九死一生三长两短大同小异大材小用大智若愚小题大做上行下效上窜下跳无中生有天翻地覆化险为夷凶多吉少古为今用古往今来旧仇新恨出生人死生离死别有名无实有各无患有眼无珠寻死觅活异口同声异曲同工阳奉阴违此起彼伏吐故纳新同甘共苦因小失大优胜劣败自生自灭评头论足远交近攻求同存异声东击西克己奉公扶弱抑强改邪归正里应外合删繁就简彻头彻尾空前绝后顶天立地拨乱反正居安思危承上启下承前启后虎头蛇尾明争暗斗明枪暗箭明察暗访知彼知己供不应求舍本求末舍生忘死舍近求远举足轻重前因后果将信将疑南腔北调南辕北辙挑肥拣瘦柳暗花明厚此薄彼除旧更新畏首畏尾绝无仅有谄上欺下起死回生顾此失彼能屈能伸深入浅出推陈出新假公济私量人为出惩前毖后街头巷尾摇头摆尾僧多粥少颠倒是非颠倒转折避实就虚避重就轻藏头露尾瞻前顾后 【近义构词】 胡言乱语仁人志士调兵遣将手舞足蹈魂飞魄散狐群狗党人山人海丢盔弃甲呼风唤雨龙腾虎跃胡思乱想日久天长金枝玉叶长吁短叹争名夺利虎背熊腰日新月异甜言蜜语长年累月高瞻远瞩自由自在争分夺秒花言巧语引经据典流言蜚语自轻自贱崇山峻岭含辛茹苦风起云涌假仁假义自暴自弃想方设法穷凶极恶雷厉风行 【ABCC】 波光粼粼生气勃勃忧心忡忡气势汹汹得意洋洋忠心耿耿神采奕奕小心翼翼死气沉沉喜气洋洋风尘仆仆大名鼎鼎大腹便便虎视眈眈 【AABC】 欣欣向荣夸夸其谈蒸蒸日上人人皆知井井有条斤斤计较历历可数滔滔不绝人人自危心心相印历历在目比比皆是循循善诱蠢蠢欲动步步为营娓娓动听振振有词奄奄一息洋洋得意格格不入默默无闻津津有味摇摇欲坠耿耿于怀 【ABAC】 不闻不问无边无际无忧无虑自由自在自言自语自作自受不折不扣无影无踪半信半疑如痴如醉人山人海毛手毛脚碍手碍脚缩手缩脚全心全意不三不四不知不觉一模一样大手大脚 【AABB】 山山水水兢兢业业高高兴兴战战兢兢三三两两鬼鬼祟祟熙熙攘攘吞吞吐吐口口声声形形色色大大咧咧慌慌张张原原本本清清楚楚 成语用法归类 【描写人物神态的词】 神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采炯炯有神愁眉苦脸大惊失色 【描写人物品质的词】 奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二肝胆相照克己奉公一尘不染两袖清风见利忘义豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻贪生怕死威武不屈舍生忘死永垂不朽顶天立地厚颜无耻【描写学习的词】 学无止境学而不厌废寝忘食争分夺秒不甘示弱全力以赴真才实学孜孜不倦力争上游好学不倦笨鸟先飞披荆斩棘不学无术闻鸡起舞勤学好问自强不息发愤图强只争朝夕 【描写谦虚的词】 不骄不躁大智若愚谨言慎行功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷自知之明 【描写骄傲的词】 班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人恃才傲物妄自尊大自鸣得意自我陶醉自命不凡忘乎所以

(完整版)英语构词法详解及练习

高中英语构词法讲解与练习 一.类别 英语构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法。 二.定义与精讲 1.转化法 英语中,有的名词可作动词,有的形容词可作副词或动词,这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。 1)动词转化为名词 ①很多动词可以转化为名词,大多数情况下,意思没有多大的变化,如: Let's go out for a walk.我们到外面去散散步吧。 ②有时意思有一定变化,如: He is a man of strong build.他是一个体格健壮的汉子。 ③有的与一个动词和不定冠词构成短语,表示一个动作,如: Let's have a swim.咱们游泳吧。 2)名词转化为动词 ①很多表示物件,如 Did you book a seat on the plane? 你订好飞机座位了吗? ②身体部位,如:

Please hand me the book.请把那本书递给我。 ③某类人的名词可以用作动词来表示动作,如: She nursed her husband back to health.她看护丈夫,使他恢复了健康。 ④某些抽象名词也可作动词。如: We lunched together.我们在一起吃了午餐。 3)形容词转化为动词 有少数形容词可以转化为动词。如: We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。 4)副词转化为动词 有少数副词可以转化为动词。例如: Murder will out.(谚语)恶事终必将败露。 5)形容词转化为名词 ①表示颜色的形容词常可转化为名词,如: You should be dressed in black at the funeral.你在葬礼中该穿黑色衣服 ②某些形容词如old, young, poor, rich, wounded, injured等与the连用,表示一类人,作主语时,谓语用复数如下,如: The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。 2.派生法

大学现代汉语基础知识点整理

今年九月二十五日,是鲁迅诞辰一百三十二周年。 (今年九月二十五日,是鲁迅一百三十一周年诞辰。) 美国加州大学伯克莱分校校长田长霖于1997年底提出辞呈,他解释说:“我已经当了7年校长,做了许多工作,不需要再恋战,所以名望最高的时候退了下来。”(“恋战”改为“恋栈”。) 凡预先支付180元征订本刊的用户,将获得礼品一份。(“征订”改为“订阅”) 他们既不了解情况,又不向我们打听情况,故意扩大事实。(“扩大事实”改成“扩大事态”) 这本书在新闻史上占有特别重要的位置。 这样一个重大的问题,在这本书中仅仅占了三页的位置。(地位,人或物在社会所处的位置;人或物所占的地方。文章篇幅的长短用“地位”,“位置”改为“地位”) 报纸和广播等传统媒体在与新媒体的较量中日益势微。(“势微”改为“式微”。) 与集团其他子公司相比,本公司显然势微力单,急需扩展人力。 此项建筑工程进展顺利,截止九月中旬,已经完成年施工计划的85%。(“截止”改为“截至”)上交投标书的最后截止日期为本月三十一日。 他想商家做生意,是售其货,赚其钱,讲究公平交易。(删除“其”) 休息了好几天,我才去除了长时间坐飞机所引起的疲倦。(“去除”改为“消除”或“缓解”) 那些静心创作出来的画品,都锁在那个潮湿的储藏室中。(“画品”改为“画作”) 我的牙齿疼得死去活来。(错) 我牙痛,疼得死去活来。 风雨如磐九十秋——美国史研究专家黄绍湘的故事(“风雨如磐”是比喻社会动荡,改为“风风雨雨”) 22条“潜规则”请君入瓮(“请君入瓮”非诈骗的意思,可改为“让人受骗”) 哈尔滨弑医血案的启示 沪闵路发生弑妻惨案丈夫自杀未遂(“弑”改为“杀”) 上海专家首开世界先河耳朵切一块修出靓鼻子(去掉“首”,或改为“开创世界先河”。) 悬赏平头男金额超540万(“悬赏平头男”改为“悬赏捉拿平头男”) 医生坐堂就诊时被精神病人枪杀医院被判赔偿50万(删除“就诊”)

现代汉语中的造词法和构词法

现代汉语中的造词法和构词法。 一、造词和造词法 (一)造词概说 1.造词 所谓造词就是指创制新词,是解决一个词从无到有的问题。 2.人们的造词活动 人们的造词活动就是人们为新事物、新现象命名的行为(不限人、地)。 (二)造词法 1.含义:创制新词的方法。 2.汉语的造词法: (1)音义任意结合法——就是用某种声音形式任意为某种事物命名的方法(现已少用,多是单纯词);如:手、足、蜻蜓 (2)摹声法 ①摹仿自然界事物发出的声音来造词。 a.根据事物发出的声音给事物命名;如:猫、布谷 b.根据事物发出的声音创制新词,以描写该事物的性状的;如:嗯、哎呀、哗哗、轰隆隆 ②摹仿外语词的声音来造词(一般称为音译词);如:咖啡(coffee)、沙发(sofa) (3)音变法——通过语音变化的方式产生新词。

①儿化韵造词;如:盖--盖儿尖--尖儿 ②改变读音造词;如:好(三声)--好(四声) (4)说明法——通过对事物加以说明从而产生新词的造词方法。 ①情状;如:国营、胆怯 ②性质特征;如:方桌、石碑、丁字尺 ③用途;如:雨衣、牙刷、洗衣粉、书桌 ④领属;如:树叶、羊毛、鞋带 ⑤颜色;如:红旗、绿豆、白云 ⑥数量;如:三秋、六书、八卦 ⑦通过注释的方法进行说明。 a.用所属物类注释说明;如:菊花、芹菜、吉普车 b.用单位名称注释说明;如:人口、马匹 c.用事物情状进行注释说明;如:静悄悄、恶狠狠、光秃秃 ⑧运用语言中习用的虚化成分,对原有词的意义做某些改变以说明事物。如:聋子、甜头、黑乎乎 (5)比拟法——用现有材料,通过比拟、比喻等手段创制新词的方法。 ①整个词就是一个完整的比喻,属于借喻,不出现本体,只出现喻体。如:鸡眼、猫眼 ②新词的一部分是比喻成分;如:雪花、瓜分、木马、刀子嘴

《现代汉语》第四章__词汇_练习(有答案)

第四章词汇 一、填空 1、_词汇_是一种语言中词和熟语的集合体,_词汇_是构成语言的建筑材料。 2、词_____是最小的能够独立运用的语言单位。 3、基本词具有__稳固性__、_能产性_、_全民实用性_______三个特点。 4、一般词包括________、________、________、________等。 5、熟语包括_______、_______、________、_______等,它们的共同特点是________具有稳固性、______具有完整性。 6、语汇规范的原则包括________原则、________原则和________原则。 7、一般而言,一个________就是一个音节、一个汉字。 8、词以________作为构成材料。 9、词由单纯词向________发展,这是汉语词汇发展的一大特点。 10、多音节的单纯词主要有________、________、________、________、________五类。 11、附加式合成词可以分为________和________两种。 12、组合式合成词的构造方式主要有________、_______、________、________、______五种。 13、词义具有________、________、________三个特点。 14、词义派生发展的方式有________、________、________三种。 15、多义词在具体语境中都变成了_____________。 16、________是语言中的普遍现象,是语汇丰富发达的标志。 17、能构成反义关系的几个词,必须属于同一_____________,属于同一上位概念的几个矛盾对立的同级_____________。 18、“世外桃源”的内部结构关系是_____________。 19、惯用语的实际意义都不能从字面来理解,他们用的都是__________。 20、根据前后两部分的关系,歇后语可以分为________的和________的两种。 21、谚语在表义上的突出特点是_____________就是谚语的真实意义。 22、语言中最小的音义结合的单位是________,如按音节划分,可分为________、________和________;按构词功能和构词位置,可分为________、________和________。 23、“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了________个语素________个词。 24、________是词的物质外壳,________是词的内容。 25、词义是对客观事物的________反映,它包含着人们对客观事物的认识。 26、________是词义中的主要部分,词还有附属的________,也可称作________。 27、义项是词的________。只有一个义项的词是________,具有两个或两个以上义项的词是________。 28、同音词是指在现代汉语普通话中________、________、________都相同词,它可以分为和________两大类。 29、同义词主要有两种类型,一是________,二是________。 30、词义演变的途径有:________、________和________。 二、单项选择 1、“激烈——猛烈”的差别在于__D______。 A、范围大小不同 B、词义轻重不同

语言学概论5

第五章语法 1.语法的含义及特点 2.语素:语素的含义和语素的分类(词根、词缀、词尾) 3.词:词的含义和词的结构类型(单纯词、复合词、派生词) 4.语法手段:语法手段的含义和常见类型(附加法、交替法、重叠法、异根法、重音移位法、虚词法、词序法、语调法) 5.语法范畴:语法范畴的含义和常见的类型(数、格、性、定、时、体、态、式、人、级)6.析句法:句子成分分析法、直接成分分析法、转换分析法 第一节语法和语法单位 一、什么是语法? 小孩; 妈妈,门又开开了。 我想吃果果。 不要摸我的手手。 留学生: 我们应该向学习为人民服务的榜样。 其实这件事我也以前不知道。 我想不去吃饭现在。 1.什么事情让你们这么高兴? 2.你们高高兴兴地议论什么? 3.快告诉我,让我也高兴高兴! 清楚——清清楚楚 糊涂——糊糊涂涂 英语的词的变化很多: 表示现在进行时,动词要加—ing。 表示一般过去式,动词要变为过去式,加—ed或 通过词的内部变化表示,如go—went。 名词复数要加——s或通过本身的内部变化表示(foot-feet)。 要什么有什么。(表示富有) 有什么要什么。(表示贪婪) 语法是:词的构成、变化规则以及词组成短语、 句子的规则。前者叫词法学,后者叫句法学。 词法学研究的对象:构词法(词的组合规则)、构形法(词的变化规则)和词类(词的语法分类)。 句法学研究的对象:短语和句子的构成、类型。 词法—词或小于词的语法单位的使用规则,句法是大于词的语法单位的作用规则。 二、语法的性质 (一)抽象性(概括性) 他被老师批评了一顿。 小红的电脑被小偷偷走了。 毒贩被警察打死了。 …… 汉语“被字句”的结构:句子=主语(名词性)+谓语(谓词性的) 谓语部分——(“被”+名词)+动词+补语 毒贩被打死了。

构词法精讲

构词法 许多英语单词的构成都有一定的规律,这种规律被称为构词法。掌握构词法知识对我们更好地理解词义、认识新词和扩大词汇量有重要意义。英语中的构词法主要有派生法(Derivation)、合成法(Composition)和转换法(Conversion)三大类。 一、派生法(Derivation) 在一个词的词根(root)前面或后面加上某个词缀(affix)来产生新词,这种构词法称为派生法(derivation)或词缀法(affixation)。加在前面的词缀叫前缀(prefix),加在后面的词缀叫后缀(suffix)。一般情况下,前缀往往改变词根的词义,不改变词根的词性;而后缀往往改变词根的词性,有些也涉及意义的变化。大部分前缀和后缀都有固定的意义,因而许多派生词的词义可以通过词根及词缀的意思推知。 (一)后缀法(Suffixation): 这种通过在词根的后面加词缀构成新词的方法叫后缀法。一般情况下,构成新词的词性发生改变,许多名词、形容词、副词和动词是由词根加后缀构成的。 后缀法——名词后缀 1.构成名词的常用后缀有: 2) 构成表示行为、性质、状态等抽象名词的常用后缀有:-al, -ance, -ence, -(a)ton, -sion, -ics, -ing, -ity, -ment,

后缀法——形容词后缀 2. 构成形容词的常用后缀有:-able, -ible, -al, -ful, -less, -ish, -ive, -ous, -an, -ic, -ly, -ant, -ent, -ary, -en等。例

(二)前缀法(Prefixation):这种通过在词根的前面加词缀构成新词的方法叫前缀法。一般情况下,它不改变新词的词性,只引起词义的变化。许多名词、形容词、副词和动词是由词根加后缀构成的。

关于成语的四种构词方式

法泗小学六年级竞赛成语的四种构词方式 从成语的构成来看,一般有四种构词方式,具体包括:含比喻成分的成语、含夸张成分的成语、出自成语故事的成语、出自寓言故事的成语。 一、含比喻成分的成语: 含比喻成分的成语,即在成语中运用了比喻的修辞手法,比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。简单说来,这种含比喻成分的成语就是一句缩减版的比喻句。 光阴似(箭) 、骨瘦如( 柴)、如( 雷)贯耳、柔情似( 水) 、如花似( 玉) 、心乱如( 麻) 、面如( 土)色、挥汗如( 雨) 、健步如( 飞) 、守口如( 瓶)、如( 影)随形、如( 鱼)得水、身轻如( 燕) 、洞若观火、柔情似水、恩重如山、健壮如牛、胆小如鼠、大巧若拙、大智若愚、如花似玉、如花似锦、如获至宝、如隔三秋、如出一辙、如胶似漆、如丧考妣、如雷贯耳、如堕烟海、如影随形、如日中天、如临深渊、如虎添翼、如履薄冰、如鱼得水、如坐针毡、如狼似虎、星月如钩、碧空如洗、对答如流、力大如牛、恩重如山、大雨如注、人流如潮、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、视死如归、暴跳如雷、心急如焚、挥汗如雨、惘然若失、门庭若市、归心似箭、繁花似锦、易如反掌、轻如鸿毛、稳如泰山、浩如烟海、了如指掌、轻如鸿毛、固若金汤、冷若冰霜、判若两人、视若路人、旁若无人、呆若木鸡、噤若寒蝉、如出一辙、如法炮制、如雷贯耳、如梦初醒、如泣如诉、如释重负、如数家珍 二、含夸张成分的成语 含夸张成分的成语,就是在成语里面运用了夸张的手法,即言过其实,用夸大的词语来形容事物。 怒发冲冠、一目十行、一日千里、一字千金、百发百中、一日三秋、不毛之地、不计其数、胆大包天、寸步难行、一步登天、千钧一发、震耳欲聋、攻无不克、战无不胜、惊天动地、天翻地覆、摩肩接踵、无孔不入、人山人海、人声鼎沸、地动山摇、只手遮天、气吞山河、山穷水尽、十万火急、浩气长存、万古长青、天衣无缝、度日如年、永垂不朽、永无休止、死去活来、千里迢迢、尘土飞扬、翻江倒海、蚍蜉撼树、一落千丈、一手遮天、一掷千金、刀山火海、大海捞针、气吞山河,、一目十行、一手遮天、寿比南山、翻天覆地、顶天立地、一步登天、晴天霹雳、壮志凌云、一毛不拔、垂涎三尺、怒发冲冠、气吞山河、地动山摇、皓月当空、日理万机日月如梭三头六臂 三、出自成语故事的成语 出自成语故事的成语就是这个成语来源于历史典故,具有一定的代表性。 请君入瓮、打草惊蛇、闻鸡起舞、负荆请罪、指鹿为马、背水一战(韩信在打仗时让士兵在打一场仗前别吃太饱,回去以后再吃饱。是以‘陷之死地而后生,置之亡地而后存’) 四、出自寓言故事的成语 首先,什么是寓言,寓言即有所寄托的话;用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常带有讽刺或劝戒的性质。所以出自寓言故事的成语就是把寓言故事压缩了变成四个字或几个字的固定词组。 守株待兔:守是守候、等候的意思,“株”是指露在地面上的树木的根和茎。这个成语的意思是:守候在树旁,等着捡撞死的兔子。比喻不主动地努力,存着侥幸的心理,希望得到意外的收获。 囫囵吞枣:从前一个自作聪明的人,听说人们吃梨子对牙好但伤脾,吃枣子却刚好相反。他

现代汉语构词法浅说

现代汉语构词法浅说 内容摘要: 汉语历史悠久,构词方式也是多种多样。现代汉语的构词方式主要是复合词,以及一小部分派生词。在20世纪50年代以前,构词法的研 究十分薄弱,进入90年代以后,构词法才有了比较系统的研究。 关键词:构词法复合词派生词 正文: 我国对汉语构词法的研究兴起于19世纪末(《马氏文通》1898),这一阶段开始对汉语双音词结构方式进行分类。汉语构词法的发展是循着单音词到复音词的道路前进的。 一、构词法基本类型 词是由语素构成的,从构词成分来讲,语素也可以叫词素。一般情况下语素可分为两大类:词根和词缀。 (1)词根——是词语结构体的基本构成部分,意义比较实在。例如:“电灯” 中的“电”和“灯”。 (2)词缀是词语结构体的附加成分,没有具体的意义,主要起构词作用。 词缀还可以根据它在构词时出现的位置,再分为前缀、后缀和中缀三类。 例如:阿姨桌子来得及 (一)单纯词 单纯词是指只有一个语素构成的词。单音节词,就都是单纯词,除此之外,还有一个语素可能有两个以上的音节。这主要有以下三类:联绵词、口语词、音译词。 1.连绵词 连绵词是指从古代汉语中流传下来,单个音节没有意义的双音节词。大多数连绵词的两个音节之间有双声、叠韵或叠音等关系。例如: A.双声:伶俐、忐忑、参差、弥漫、淋漓 B.叠韵:逍遥、叮咛、汹涌、玫瑰、从容 C.非双声非叠韵:妯娌、玛瑙、芙蓉、蝴蝶 D.叠音:猩猩、娓娓、潺潺、隆隆 2.口语词 群众口头上习用、不能拆开来使用的双音节词。例如: 囫囵、蘑菇、嘀咕、吩咐 3.音译词 直接从外语用音译的方式引进的外来词。例如: 幽默、引擎、香波、基因、克隆、 萨其马、迪斯科、三明治、海洛因、 奥林匹克、可口可乐、布尔什维克 (二)合成词 两个或两个以上语素构成的词叫合成词。从构造上看,合成词也有不同的类型。

汉泰词汇语法对比与泰国学生学习汉语的偏误分析-文档资料

汉泰词汇语法对比与泰国学生学习汉语的偏误分析 一、汉、泰语词汇及语法的共同性 (一)汉、泰语都广泛运用复合法构词。在这两种语言中,词根组合构成新词是最常见的构词方式。例如汉语的“手”可以跟其他词根构成大量新词,手表/手册/手工/手巾/手段/手腕等等。泰语的(手)也能跟其他词根组成许多词,如(手套)(抢手)(手铐)(手气)(手语)(能手)等等。最突出的是汉语合成词复合的几种类型泰语都有。例如: 联合型:(汉语)伟大聪明 (泰语)隐藏=隐+藏保管=照看+看 偏正型:(汉语)眼泪卧铺 (泰语)眼泪=水+眼卧铺=地方+睡觉 主谓型:(汉语)自信地震 (泰语)可xx=值得+xx大方=心+广阔 动宾型:(汉语)满意伤心 (泰语)满意=满足+心伤心=难受+心 (二)汉、泰语都缺少词的内部形态变化,语法关系主要靠语序和虚词表示。汉、泰语句子的基本形式都是主――谓――宾(SVO)格式。 (汉语)我买书。你忙吗?(泰语)fans?%rna?%`s?%rk‘unjo?%` mai?我买书。你忙吗? 汉、泰语中的虚词是表达意义的另一重要手段。汉语有动态助词“着、了、过”附在动词、形容词后表示动作或状态,在某一过程中所处的情况,泰语则用“[lau]”表示动作的完成。汉语有语气词“吗、吧、啊”附在句尾表示各种语气,泰语用‘“[rc]”表示疑问语气。如: (汉语)你吃饭了没有?吃了。(泰语)k‘unkink‘aur?%rja?%`?kinl u.

(汉语)来了,是吗?(泰语)mai l au r c? 从以上分析可以看出,汉、泰语不论是语音、词汇、还是语法,都有不少共同点。这些共同点是泰车学生学汉语的有利因素。 然而,汉语和泰语之间也存在着许多不同之处,这种差异却为泰国学生学习汉语带来了障碍,使他们在学习中容易出现偏误。 二、汉、泰语词汇、语法的差异性 汉语和泰语的差别,也同样广泛地存在于语音、词汇、语法等各个方面。这种差别,有的十分明显,有的却极其细微。 (一)词汇方面 不同的民族对于客观事物的分类标准和分类角度往往不完全相同。这种分类标准和分类角度的不同,使得汉、泰语在词汇方面存在不少差异。 1、精密化的差异 虽然汉、泰语的实词由于所指的客观事物相同,大多可以对译,但有些名词、动词、形容词精密化程度却不一样,对译就会出现一些错误。 泰语中“年、岁、年级”可以用一个词[pi]来表示,而汉语要用不同的词表示,比泰语精密得多。泰国学生作业中常有这样的句子出现: *昨天是我十八年的生日。*我妹妹上中学二岁。 汉语“洗头、洗澡、洗手,洗衣服”只要用一个“洗”,但泰语“洗头[sap‘m]、洗澡[an?%`am]、洗手[la?%`m?%r]、洗衣服[sakp‘a]”用不同的词,这又比汉语精密得多。 “坏、死”的意思不一样,在汉语中要用价目词来表示,而泰语用[sia]可以表示这两种意思。[sia]用在人或物上都可以。 翻译成汉语时就必须根据内容取舍一个。 *听说xx的父亲坏了,我们都很难过。

构词法详细讲解

造词法和构词法 ? 教学目的和要求: ? 1.了解造词法和构词法的区别; ? 2.认识造词法的基本原理,熟悉造词法的种类和词的结构类型; ? 3.能够熟练地对词进行造词法分析和构词法分析; ? 4.了解构词法和构形法的区别。 教学重点和难点: 重点:造词法的类型、构词法的类型 难点: ? 构词法和造词法的区别 ? 造词法辨析和构词法辨析 ? 构词法和构形法的区别 ? 一、关于构词法与造词法 ? 二、造词法 ? 三、构词法 ? 四、构形法 一、关于构词法与造词法 ? 构词是指词的内部结构问题,它的研究对象是已经存在(创造出来)的词。构词法指的是词的内部结 构规律的情况,也就是语素组合成词的方式和方法。 ? 造词就是指创造新词,它是解决一个词从无到有的问题。造词法就是创造新词的方法。 ? 构词法,是指构词的法则,也即词的构成方式,是从静态的角度,对现有词内部语素间的结构关系进 行考察分析的结果。 ? 造词法,指的是创造新词的方法,是从动态的角度,对词的来源的一种发生学研究。 有些词,如果不了解其造词方法,对于其构词法的分析也会造成偏误,如: 瓜分:像切瓜一样地分割或分配。 造词法:比喻式 鲸吞:像鲸鱼一样地吞食。 构词法:偏正式 (一)什么是造词法 造词就是创造新词,也就是给事物现象命名。造词法就是创造新词的方法。 造词法的研究包括两个方面的内容: 一是用什么语言材料造词,用来造词的语言材料主要是语素,也可以是音节。 骄阳、阳光 (骄、阳、光:语素) 玻璃(玻、璃:音节) 二是用什么方法造词。 国内学者从不同的角度,依据不同的方法,对汉语造词法进行了大量的研究,提出了不同的主张。 ? 孙常叙《汉语词汇》(1956.12) ? 任学良《汉语造词法》(1981) ? 武占坤、王勤《现代汉语词汇概要》(1983.7) ? 刘叔新《汉语描写词汇学》(1990.11) ? 葛本仪《现代汉语词汇学》(2001.4) 孙常叙《汉语词汇》(1956.12) 1.语音造词方法——象声造词 2.语义造词方法——变义造词(引申变义、转化变义)和比拟造词 雪花、汗珠 造词法:修辞法(比喻式) 构词法:补充式

构词法(整理版)

1、合成法 将两个或两个以上的单词合成在一起而构成的新词,叫做合成词。 方式:1. 直接写在一起。 2. 用连字符(-)连接。 3. 由两个分开的词构成。 (1)合成形容词 ①名词+现在分词例:English-speaking 讲英语的,south-facing 朝南的 ②名词+过去分词例:man-made 人造的,water-covered 被水覆盖的 ③名词+形容词例:snow-white 雪白的,day-long 整天的 ④形容词+名词+-ed 例:warm-hearted 热情的,kind-hearted 好心肠的 ⑤形容词/副词+现在分词例:good-looking 好看的 funny-looking 滑稽的 ⑥副词+过去分词例:well-known 出名的,deep-set(眼睛)深陷的 ⑦副词/形容词+名词例:right-hand 右手的,full-time 专职的 ⑧数词+名词例:100-meter 100米的,million-pound 百万英镑的 ⑨数词+名词+形容词例:180-foot-high 180英寸高的,10-year-old 10岁的 ⑩数词+名词+-ed 例:four-footed/legged 四脚的,one-eyed 独眼龙的 (2)合成名词 ①名词+名词例:weekend 周末,classroom 教室,bookshop 书店 ②形容词/介词+名词例:gentleman 绅士,loudspeaker 扬声器 ③动词+名词例:typewriter 打字机,cookbook 烹调书 ④名词+动词例:daybreak 破晓,toothpick 牙签 ⑤动词-ing形式+名词例:reading-room 阅览室,sleeping-car 卧车车厢 ⑥副词+动词例:outbreak 爆发,downpour 倾盆大雨 ⑦名词+动名词例:handwriting 笔迹,sun-bathing 日光浴 ⑧名词+in/to0+名词例:mother-in-law 岳母,brother-in-law 姐夫 (3)合成动词 ①副词+动词例:overthrow 推翻,understand 理解 ②形容词+动词例:broadcast 广播,whitewash 粉刷 ③名词+动词例:typewrite 打字,sleepwalk 梦游 (4)合成副词 ①介词+名词例:underfoot 脚下,beforehand 事先 ②形容词+名词例:hotfoot 匆忙地,someday 有朝一日 ③形容词+副词例:anywhere 任何地方,outwards 向外、 (5)合成介词:within在……之内,without没有,inside在……里边,into进入 (6)合成代词:myself我自己,ourselves我们自己,anyone任何人,nobody没有人nothing 没东西,somebody有人。 2、派生法 所谓派生,即在词根上加前缀或后缀构成另一个与原意略有变化或截然相反的词。 (1)前缀前缀通常只改变词义,不改变词性。 A.表示否定的前缀 ①un- 构成反义词,表示“不”例:unfit 不合适的,unhappy 不高兴的 ②dis- 构成反义词,表示“不”例:discover 发现,disagree 不同意的 ③in-/im- 构成反义词,表示“不”,用于以c, b, m, p等开头的词。 例:impossible 不可能的,incorrect 不正确的 ④ir- 构成反义词,表示“不”,用于以r开头的单词例:irregular 不规则的 ⑤il- 构成反义词,表示“不”,用于以l开头的单词例:illegal 不合法的

从构词形式分析及内容特点分

含有动物名称的成语 万象更新.抱头鼠窜.鸡鸣狗盗.千军万马.亡羊补牢.杯弓蛇影.鹤立鸡群.对牛弹琴如鱼得水.鸟语花香.为虎作伥.黔驴技穷.画龙点睛.抱头鼠窜.虎背熊腰.守株待兔.鹤发童颜狗急跳墙.鼠目寸光.盲人摸象画蛇添足 含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群.鸡鸣狗盗.鹬蚌相争.蚕食鲸吞蛛丝马迹.龙争虎斗.龙马精神. 龙飞凤舞心猿意马.龙腾虎跃. 龙骧虎步. 龙潭虎穴. 龙跃凤鸣. 车水马龙. 指鹿为马. 兔死狐悲.鸡犬不宁.狼吞虎咽 含有人体器官的成语 眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快手疾眼快 耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力 含有昆虫名称的成语 飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉,黄雀在后 含有一组近义词的成语 见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击 千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说 含有一组反义词的成语 千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散由此及彼 南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心以少胜多 天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜 多字格成语 九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行,始于足下人不可貌相千军易得,一将难求天时地利人和习惯成自然一年之计在于春久旱逢干雨一言以蔽之安乐窝解铃还须系铃人人无远虑,必有近忧静如处女,动如脱兔急来抱佛脚麻雀虽小,五脏俱全宁为鸡首,无为牛后三人行必有我师化干戈为玉帛 描写情况紧急的成语 千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急 描写人物神态的成语 神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆.垂头丧气嬉皮笑脸 描写英雄人物的成语 一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷 描写春天美好的成语 春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨 “想”的成语 苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)

六大英语构词法详解

六大英语构词法详解 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

英语构词通常包括六种方法:转化法、派生法、合成法、混合法、截短法和首尾字母结合法。 一、【派生法】 英语构词法中在词根前面加前缀或在词根后面加后缀,从而构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词的方法叫作派生法。 1.前缀 除少数英语前缀外,前缀一般改变单词的意义,不改变词性;英语后缀一般改变词类,而不引起词义的变化。 (1)表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等,在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如: agree同意→disagree不同意 fair公平的→unfair不公平的 possible可能的→impossible不可能的 understand理解→misunderstand误解 (2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对;抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再;又), sub- (下面的;次;小), tele- (强调距离)等。例如: co-worker 同事,帮手 enlarge 使变大 cooperate 合作 rewrite 重写 subway 地铁

2.后缀 给单词加后缀也是英语构词的一种重要方法。后缀通常会改变单词的词性,构成意义相近的其他词性;少数后缀还会改变词义,变为与原来词义相反的新词。下面仅作简单介绍。 (1)构成名词的后缀常用的有-ence,-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人),-ess (雌性),-ian (精通……的人),-ist (专业人员),-ment (性质;状态),-ness (性质;状态),-tion(动作;过程)等。例如: differ不同于→difference区别 write写→writer作家 China中国→Chinese中国人 act表演→actress女演员 music音乐→musician音乐家 (2)构成动词的后缀常用的有-(e)n (多用于形容词之后),-fy (使……化),-ize (使……成为)。例如: wide→widen加宽 beauty→beautify美化 pure→purify提纯 real→realize意识到 organ→organize组织 sharp→sharpen使变锋利 (3)构成形容词的后缀常用的有-al,-able (有能力的),-(a)n(某国人的),-en (多用于表示材料的名词后),-ern (方向的),-ese(某国人的),-ful,-

第二讲现代汉语的构词法和构形法

第三讲现代汉语的构词法和构形法 一.词的构成单位——语素 1.语素的含义 语素,也叫词素,如前所述,一般定义为语言中最小的音义结合体,是构词的材料。有的学者将语素和词素分别解说,认为应该严格区分语素同词素。如刘叔新先生就指出:“词素应就词的构造成素、即一个词能够划分出的小于词的构成单位而言。它是词或词干的直接组成成分。语素的含义则广阔得多;指的是语言中一切最小的(本身不能再分成两个的)音义结合单位,包括最简单的、不能划分出不同构造成分来的词……、词内可以划分出的最小音义结合单位……,以及句子结构中有一定语气和音调形式的句调和有一定关系意义的特定词序……。因此,语素包括了词素,但是很多语素却并非词素。”“一个词,要是本身不能划分出不同的构造成分来,是个最小的音义结合单位,那么它当然是个语素,却不能说是个词素——那样说在逻辑上或公理上显然通不过去。词素是比词小的、构造词或词干的直接成分,一个词不能够同时说它是词素。所谓‘单词素词’的说法,当然也很不合逻辑。”1刘先生这里所说的“语素”和“词素”的内涵同目前学界通用的“语(词)素”的内涵有所不同:被刘先生重新定义了的“语素”不仅函概所有的音义结合体,还包括句调和词序;而同样被重新定义了的“词素”仅指“一个词能够划分出的小于词的构成单位”2。这样界定“语素”、“词素”作为一种探索未尝不可,但却不能就依此指责学界“语素”、“词素”不分,同样也不能依此断言“单词(语)素词”的说法是“很不合逻辑”的,因为所用术语的内涵有所不同。我们倒觉得,把“走”、“读”、“回”、“家”叫做“单语(词)素词”没有什么不好;而若按刘先生的意见管它们叫做“语素”,管“走读”、“回家”中的“走”、“读”、“回”、“家”叫做“词素”,反而会纠缠不清,徒增麻烦。何况在语言学中,处于构成关系中的上下级语言单位发生重合的现象又哪里仅体现在词的层面,都知道句子是由词构成的,句子和词为上下级语言单位,可不是照样有大量的“独词句”3存在吗?我们是否也应赋予这些能独立构成句子的词以一个“词”以外的名称呢? 2.语素的确认 由于汉语中,语素、音节以及记录语素、音节的汉字往往一致,但也有不一致的时候,所以,碰到一个汉字或一个音节的时候,是语素还是语素的构成部分,是需要作一下鉴别的,这便是语素的确认问题。 关于语素的确认,以往一般采用的是所谓的“替换法”。关于“替换法”,黄伯荣、廖序东《现代汉语》(增订二版)(上册)有一段颇有代表性的说明,兹录如下:确定语素可以采用替换法,用已知语素替代有待确定是否语素的语言单位。“蜡烛”中的“蜡”和“烛”可以为别的已知语素所替代。……可见“蜡”和“烛”各是一个语素。须注意的是两种替代缺一不可。例如“蝴蝶”中的“蝴”,虽然可以为其他语素所替代,如“粉蝶、彩蝶”等,“蝶”却不能为别的已知语素所代替,即“蝴~”不能换填其他语素。因此“蝴蝶”只是一个语素。“蝶”在别的组合“粉蝶、彩蝶”中仍是一个语素。采用替代法还要注 1刘叔心《汉语描写词汇学》第64~65页,商务印书馆,1990。 2这种观点可能源之于吕叔湘先生。吕先生曾指出:“语素可以定义为‘最小的语音语义结合体’。也可以拿‘词素’做最小的单位,只包括不能单独成为词的语素。”见吕叔湘《汉语语法分析问题》第15页,商务印书馆,1979。 3这里所说的“独词句”同语法学中所说的“独词句”有所不同:语法学中所说的“独词句”指的是非主谓句中“无主句”以外的各种句子,有的由偏正词组等构成,有的由一个词构成;而这里所说的“独词句”仅指由一个词构成的句子。

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