孩子读书跳行跳字，可不是粗心大意那么简单
很多孩子学习过程中出现马虎、不专心，读书跳字、漏字跳行是现在家长比较烦恼，孩子恐惧学习的一大难题。对于一个小学生来说，常常出现我们家长所谓的“马虎现象”“粗心大意”其实并不是正常现象，而是孩子学习能力不足的一种表现。
为什么孩子会出现这样的情况呢？
一是孩子的视觉空间感发展不足，因为孩子大多接触视觉近距离的物品，如看电视、玩电脑、看书等，时间长了会造成孩子的视觉广度和视觉敏感度、视觉分辨能力下降，自然会常常出现看书跳字、漏字、跳行。并不是孩子故意马虎、看错题的，而是孩子的视觉学习能力达不到要求。
二是孩子从小到大，动眼动手的机会被大大地剥夺，比如手工制作的机会，扑捉小昆虫的机会，甚至做家务活的机会都被剥夺了，这样长大的孩子手眼的协调统合能力就会发展不足，上学就会出现眼睛看到的和嘴里读出来的或用笔写下来的不一致，学习中常常出现不该出的错误，比如看错题、看跳行，看丢条件等现象；
第三个原因就是孩子感统失调前庭平衡能力发展不足造成的，因为前庭平衡功能之一就是主管我们人眼球追随目标的移动的能力，这方面感统失调的孩子大多数都会出现看书跳字、漏字、跳行等学习问题。
什么是视觉空间感？
视觉空间感是人类学习活动中依赖最多的感官功能，它包含一般的视力、视觉聚焦、视觉追踪、颜色辨别能力、轮廓掌握能力、视野扩展能力、平面与立体的转换能力、图像创造能力、层次辨别能力、视觉预测能力、视觉记忆能力等。
视觉空间感发展成熟的话，人们可以准确地掌握自身和外界各种食物的外形轮廓、尺寸比例、相对位置和距离，以及彼此间外观上细小的差异。同时，也可以在脑海里随着意念产生清楚的人事物或场景图像；可以从不完整的外观上推测出各种人事物的完整形貌；移动中，对于所经过环境的各种人事物的固定位置和距离，仍然可以准确地感知和掌握。
如果视觉空间感发展不足，孩子在两岁以后就会开始出现常常摔跤、不小心碰倒桌上的物品或踢到应该闪避的东西，3岁左右就会出现视觉聚焦困难的现象，不喜欢看绘本，涂鸦时老是出格，无法描直线；4岁左右就会有明显的跳行漏字表现，经常写反字（例如：p写成q）；到五六岁时，除了前面所提的所有空间感不足的行为表现之外，孩子还会时常碰撞到别人或桌椅；玩游戏时，常常无法接住或躲过正面迎来的抛接物；无法模仿老师正确画出简单的几何图形。
视觉空间感与前庭的关系
视觉空间感的成熟建立在前庭觉系统的充分发展，和眼肌运动能力充分锻炼的基础上。因为它不是单纯的视力问题，所以，如果发展不足，未经过专业感统测评，是不容易被家长发现的。
造成视觉空间感不足的原因主要是因为促进前庭觉发展的相关训练不足，例如：婴儿期摇抱和爬行锻炼太少；会行走之后直到上小学前，基本的跑、跳、滚、爬等大肢体运动不足，精细动作的动作技巧训练也不足；看电视或玩手机、平板电脑的时间过长；活动空间太小。也就是说孩子主动使用身体进行多元活动的时间太少。
孩子的成长过程中的大运动和精细动作家长应该从小都注重给孩子培养，而不应该对孩子包办宠溺过多，让孩子主动使用自己的身体，进行不断的探索和活动，视觉空间感发展良好，促进孩子前庭觉学习能力的发展。如果家长发现孩子出现视觉空间感不良的情况，一定要带孩子参加专业的定制式感统教学，避免影响以后的学习能力。
存在阅读障碍的孩子往往还容易表现出以下这些感统失调情况：
1.逃避书写，书写困难，书写不工整，容易书写出错；
2.抄写时间长，总是需要看一笔写一笔；
3.注意力集中时间短，多动，听课效率低；
4.运动能力差，平衡感不好；
5.手部精细动作差，如握笔姿势不良，扣扣子用筷子动作笨拙等；
6.自信心不足，没有耐心，容易放弃；
7.头脑很聪明，可成绩却不太理想。
家长面对孩子的这种“马虎”，往往是说教打骂都无济于事，时间长了，孩子就会对学习产生苦恼的情绪、不自信甚至出现厌学的结果。针对这样的孩子，作为家长一定要从根本原因入手，参加科学的感统训练帮助孩子战胜马虎、粗心的困难，而且越早训练，效果越好。
教育心得：如何改掉孩子马虎的坏毛病 我的孩子挺聪明的,可是总考不了一百分,这马虎的毛病真是让人犯愁。经过好长一段研究我发现，马虎的原因是多方面的，有的是性格问题，急性子爱马虎；有时是态度问题,对学习不认真就容易马虎；有的是熟练问题,对知识半生不熟最容易马虎；有的是认识问题，没认识到马虎的危害。解决马虎问题必须对症下药，根据产生马虎的原因，有针对性做工作。下面我介绍几种方法供家长参考。 1.错题集的作用。给孩子一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题抄“错题集”上,找出错误的原因,把正确的答案写出。这实际上是一个错误“档案”孩子分析错误的原因多是马虎，有利于认识错误的危害，下决心改正。错题集是孩子自我教育的好办法。 2.草稿不要太草。不少孩子马虎是从草稿开始的。所以家长要教育孩子草稿不要太草。从草稿开始就要严肃认真。这有利于克服马虎的毛病。 3.不要依赖橡皮。橡皮是造成马虎的一个根源，反正错了可以擦，于是错了擦，擦了错，孩子不在乎。家长如果限制孩子使用橡皮，错了不许擦，孩子就会认真一点。“三思而后行”，想好了再做，争取一次做对。 4.学会自检。有些家长总怕孩子错题，得不了高分，于是天天给孩子检查作业。这样做使孩子养成了依赖心理，反正错了妈妈能给检查出来，所以做题时马马虎虎。家长不要给孩子检查作业，让孩子养成自检的习惯。错了又没检查出来，就让他不及格。这样他才能认识到马虎的危害。有了自检的能力，马虎的毛病才能克服。 5.让孩子考家长。让孩子出题考家长，孩子很感兴趣，他们会成心出些容易错的题，把家长考住。家长成心马虎，让孩子批评，这时对孩子也是一种教育，将来他们做题时也会防止马虎。我是第二实验小学二年级四班刘柠语的妈妈。今天我以一位母亲的身份在此谈谈不成熟的育子经验。我认为教育孩子要从生活上和学习上两方面抓起。首先在学习上要培养他良好的学习兴趣。作家长的要经常鼓励孩子，支持孩子让他对自己有自信，孩子学习的好坏不光是老师的责任，家长也要积极配合，老师是人不是神，在校主要有老师教育，回
期末考试解决孩子粗心不会做题的方法（考试技巧） 粗心，因为孩子 对知识掌握的熟练度不够 什么是熟练度？可以想象一下我们成年人，做小学一年 级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。 但是，当我们在计时的情况下完成1000 题，并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做得又快又准；如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。 解决办法： 一道题目，反复接触至少要六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆。 粗心，因为孩子 对知识的基本概念不清楚 还有一些题目，孩子认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2 次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么？并未深究。 在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能地选择 自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可 能是错误和疏漏的。 解决办法： 让孩子试着去讲解题目，如果做到能讲解题目，表示确
实理解了。通常在讲解过程中，也会发现自己知识上的漏洞。 粗心，因为孩子的习惯有问题 很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯 写步骤等，也都是习惯的问题。还有书写习惯等，也会导致 一些粗心问题。 还有的孩子做题喜欢跳步骤，不但容易错，还会导致按 步得分时得不到前半部分应该能得到的分。 解决办法： 做数学题，可以在草稿纸上先画图，画图常常能使自己 的思维清晰。另外，有的孩子享受一题多解的乐趣，这其实 也可以帮助检查出一些错误。 粗心，因为孩子做题准确率不高 家长可以回想一下自己打字时，每个词是一次输入正 确，还是不断删除修改？这个也是准确率的问题。 如果平时做事力求“一遍做对”“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对。这需要用心投入，反复多次后才能成 为本能。 如果做错了，觉得“没关系”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外，准确率还和“做题量”以及“题 目类型”有关。 解决办法： 每次做题都认真对待，提高准确率，争取会做题，建立
激励孩子xx的话 1、能力是一个人的长度；勤奋是一个人的宽度；善于抓住机遇构成这个人的高度。长度、宽度、高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。 2、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。 3、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。 4、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄金时期。我告诉自己：我不想做一个终生空虚而又碌碌无为的人。我踏下的每一步，都应该稳重而又踏实。 5、该为什么去奋斗呢？很简单，每一个人都在奋斗，在竞争，奋斗是必然的，能让我们更好的生活着，奋斗是一个人生存的意义，一个人的人生如果不奋斗，那么人生就没有价值了，奋斗能给我们很多东西，荣誉，金钱…让你的人生更有价值啊，每一个人都必须为自己的生活奋斗，这是常识。 6、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。 7、“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。8、我的天空已经储盘了，储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本，被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。 9、一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力、判断力所得出的光明更是干净纯粹。 10、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。
11、带奋斗一起飞翔，因为有了它，让我拥有理智之思；我才使过去的失误不再重演到今天的影片里；我才能使过去的成功在人生中继续升华；我才能真正收获金秋丰硕的果实，品味人生的快乐。 12、高尔基说：“天才源于勤奋”。卡基尔说：“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”我国着名数学家华罗庚也说过：“只有不畏攀登的采药者，只有不畏巨流的弄潮儿，才能登上高峰采得仙药，深入水底觅到骊珠。”这些都说明，人们要想取得成功，就不离开勤奋。 13、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。 14、或许命运有时候会不公，但只要我们努力地去奋斗，时刻谨记“奋斗”二字，我们就能“扼住命运的咽喉”，改写命运。 15、爱因斯坦曾经说过：“天才和勤奋之间，我毫迟疑的选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆！”爱因斯坦说的极是，一步登天，那时不可能的！天上绝不会“掉下馅饼”来。勤奋才是天才的一个开端，只有一直勤奋下去，天才才会向我们招手。16、勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。是啊，整天吃喝玩乐多好啊！可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。 勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢？不用想也知道。 17、在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候，我们应该怎么办呢？是逃避？或投降？还是视而不见？这样都不行，我们需要的是——勇敢的奋斗。 18、你想成为幸福的人吗？但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗？但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。
对孩子鼓励的话 1、你真有毅力，一次次做错，一次次重做，终于做对了，老师很佩服你！ 2、你真行！一次比一次有进步！ 3、你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！ 4、你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 5、你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。 6、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！ 7、你这种探索学习方式很值得我们学习。 8、你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。 9、你这道题的方法比老师的方法还简单，到目前为止，你的方法是最出色的。 10、你在眼睛爱伤的情况下坚持学习，还学得这么好，老师真为你感到骄傲！ 11、你在学习上这种尝试精神很可贵。 12、你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。 13、你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？ 14、你一直都是一个聪明的孩子，要是遇到问题能再认真思考一下，那可就太棒了！ 15、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。 16、你像一朵会飞的花，恬静、聪慧，会幻想。 17、你喜欢在知识的海洋里遨游，可要达到成功的彼岸，必须坚持不懈地努力，奋勇地拼搏！ 18、你提的问题很有价值，都快成小老师了。 19、你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊！ 20、你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！ 21、你是一个有志气的孩子，今天的作业就说明了一点。
22、你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而亮丽！ 23、你是一个勤奋好学的学生，你今天的表现就说明了这一点。 24、你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！ 25、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧！孩子。 26、你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来！ 27、你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。 28、你认识的字真多，真是"识字大王"啊！ 29、你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中去，真了不起！ 30、你能勇敢地站起来回答，有进步！ 31、你能想出这么好的办法，真不简单，你的进步可真大！老师相信，如果你再努力一点下次肯定会更好！ 32、你们找出了老师的错误，真会观察问题其他同学也要认真努力， 33、你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！ 34、你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！ 35、你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。 36、你们的想法太奇特了，老师真为你高兴。 37、你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。 38、你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。 39、你今天的作业方法多样，你真厉害！你真棒。 40、你讲的数学小故事真精彩！把老师和同学都吸引住了，能再讲一个吗？ 41、你回答得很正确，思路也简捷，若声音再响亮一点，就更好了。 42、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！
孩子为什么会粗心马虎？ 粗心是人们在生活学习中的一种常见现象，不仅孩子身上存在这种毛病，在我们这些成年人身上也或多或少地存在着。只是粗心的毛病在孩子身上表现得更明显、更突出。我们经常会看见这样的情形，家长们打电话给老师，或者家长相互见面后经常会问的一个问题是：孩子粗心怎么办?每当我们翻开孩子的作业本或者试卷，看看出错的地方多半是一些最简单最基本的题目，甚至漏题没有做。于是做父母的有的苦口婆心对孩子进行矫正，有的大发雷霆对孩子进行训斥，而孩子呢却依然故我，毫无改进，这令许多家长们伤透了脑筋。我们会发现，在简单的现象背后有着深刻的内在原因，粗心的发生并不是偶然的。总之，孩子粗心有三种原因，具体如下： 原因一：视知觉能力发展欠佳 孩子出现粗心问题，家长是怎么看的呢？我们做过调查，大多数家长把它归为不认真，太马虎，缺乏对学习的责任心。 家长都认为粗心是孩子主观的原因，或者不能达到家长所想要的那种自觉状态，其实这是冤枉了孩子。 为什么有的孩子偏偏把69写成96？ 为什么有的孩子总把十位数与个位数相加，数位不齐？ 为什么有的孩子答案计算正确了，抄写时却抄错了？ 这都与孩子的视知觉能力有关系。眼睛能否做定点、动点的跟踪（视觉集中）；能否清楚地辨认出两个相似的字（视觉分辨）；能否迅速记住刚刚所看到的数字（视觉记忆）；在下笔时手眼是否协调（视
动协调）。每个孩子的视知觉能力是不一样的，如果一个孩子的视知觉能力达不到同龄水平，他容易出现粗心的现象，视知觉能力落后和粗心有着紧密的联系。 视知觉是学习能力的一个重要组成部分。阅读和写作业离不开视知觉能力的发展。如果孩子的视知觉能力发展不足，即使他有健全的视觉器官，能做到专心致志，面对这个年龄的学习任务，仍会心有余而力不足。 视知觉不同与视觉。视觉指眼睛看到的信息，而视知觉是把眼睛看到的信息传递到大脑进行接受、整理、分析和加工的能力。 原因二：不良习惯导致 由于习惯而导致的粗心的问题有以下几个。 有的学生在草稿纸上算对了，但抄到本子上抄错了。还有的草稿纸上的数字排列得乱七八糟，找不到自己需要的答案。为此要学会正确地运用草稿纸。 估算的能力也很重要。有的孩子不会用估算来判断结果的合理性，在加法运算中，和应大于每一个加数；在减法中差和减数应都小于被减数。 还有卷面不整洁、涂涂改改也容易造成视觉遗漏。 学习是一项庞大、复杂、精细的工程，因此，良好学习习惯的养成要从生活习惯做起，做事的条理性是一个重要的环节。 原因三：思维定势 思维定势是由于先前的活动而形成的一种习惯性的心理准备状
小学生解题粗心的原因及对策 城关小学李雪敏 内容摘要：“粗心”是小学生解题中普遍存在的问题，尽管教师一再提醒和强调，而学生在数学作业或考试时，经常的粗心使数学教学工作很被动，不利于学生学习水平的提高。本文阐述了一些引起学生粗心的原因以及预防粗心的对策，力求达到培养学生良好的思考方法。 关键词：粗心原因对策 在教学中教师们经常能发现学生完成练习、作业、家庭和考试中由于粗心的原因，而导致看错题、抄错数、计算错，或是因为这样那样的原因失误影响成绩，令老师家长非常头疼。不少家长也认为“我们的孩子挺聪明的，可是每次考试成绩却不高,都是孩子不认真、粗心，这粗心的毛病可怎么治啊?”其实粗心不仅是一种不好的习惯，而且还是生活学习中的一种常见现象。这种现象不仅在孩子身上存在，在我们这些成年人身上也或多或少地存在着，只是粗心的毛病在孩子身上表现得更明显、更突出。粗心一旦形成习惯后，对孩子的成长更是不利，不仅努力白费、成绩难以提高，甚至会影响到孩子的生活。通过经验和探索在三种情况下会粗心大意，所以我们要针对性地分情况究其因，对症下药 1、心理轻视 现今小学生在学习数学过程中，对于一些看似简单的数学问题，以为自己掌握得很好、骄傲自满、自以为是、因此产生轻视心理。做题时就会思想麻痹、粗心大意、结果出现了明显的偏差。主要原因是学生在审题过程中不认真，忽视了至关重要的词句造成的，因而造成解题错误率的增加。因此在教学中，教师首先要善于引导学生把数学问题与生活实际联系起来思考，要教学生画出简单的线段图帮助审题;其次教师要注意审题的方法，作出认真审题的良好示范，读题时读到关键词句要加重语气或提高声调，使学生在读题中学会抓重点、抓关键词，并理解它们的真正含义，从而使学生养成认真审题的良好习惯。
鼓励孩子学习的话语 鼓励孩子学习的话语 1、养心莫若寡欲，至乐无如读书。 2、黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。 3、努力从今天开始，成功从零开始。 4、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 5、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。 6、你的回答真棒！老师为你高兴，因为你在不断进步！ 7、谁都知道就算每天的生活单调又乏味。但还是我们始终要过。 8、人创造奇迹常常是在瞬间，但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的。 9、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。 10、开拓者独辟蹊径，保守者因循守旧，探索者勇攀**，执着者勇往直前。 11、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油！ 12、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。 13、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微
言，以善精义入神之用也。 14、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天这两者都是成才的大忌。 15、承受苦难并非难事，但有些苦难是我们不必去承受的。因为他人的经验早已成为指路的明灯，只要你肯放下身段去学习。 16、读书三大境界：目不斜视，手不释卷，书迷；沉醉书山，流连忘返，书痴；夜以继日，书海贪欢，书狂。世界读书日，请你多读书！ 17、我们的’心态在很大程度上决定了我们人生的成败：我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们；我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。 18、读万卷书，如行万里路；写万卷书，如人生铺设幸福路；品万卷书，事业成功，好运提速；世界读书日，以书为友，时时读书，益处多多。 19、生活可以没有鱼肉，但却不能没有创意；学习可以没有纸笔，但却不能没有思考；好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。 20、学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。 21、读书的时候某老师说，即使是武侠小说里的某人物，掉下某个山崖然后捡到某本武功秘籍，也是要勤加练习才能成为高手的。所
家长写给孩子一句鼓励的话 每天告诉自己一次，“我真的很不错”。 发光并非太阳的专利，你也可以发光。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 人生最大的错误是不断担心会犯错。 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。 事实上，成功仅代表了你工作的1%,成功是99%失败的结果。 失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。 先相信你自己，然后别人才会相信你。
当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 你已经很努力了，别急，自信点！ 孩子，你一点也不笨---尊重与信任让孩子变得信心十足。 取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。 你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！ 珍惜时间，就是珍惜生命。 我相信你会尽力去把这件事情做好的。 只要认真细心，什么也难不倒你！ 靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！ 你是最棒的孩子！ 用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。 因为你努力了，即使失败，也是美好的！ 我相信你会尽力去把这件事情做好的。 自己去做吧，不要依赖别人。 我们找个锻炼细心的事情做一做。 猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？ 研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！ 珍惜时间，就是珍惜生命。
采用多种方法，改掉粗心毛病 我的孩子做作业速度蛮快，但经常做错，作业本上每页都有"×"，问问孩子错的这些题实际上他都会。有些时候他做题时，你检查出他的错题只要一提醒，他就会"啊呀"一声顿时觉悟。但粗心毕竟使不该错的作业都错了，遇到测验考试，成绩也大打折扣。为此，我很伤脑筋。 根据专家分析造成孩子做作业粗心毛病的原因是各不一样的。大多数是由于做作业时态度不认真、心不在焉、马马虎虎。这部分孩子一般都较贪玩，看是在做作业，心里却想着同小伙伴玩耍，盲目追求速度快，匆匆了事，难免会出差错。 还有一种原因是"思维定势"在起作用。"定势"心理学认为它是由先前的心理活动所形成的准备状态，决定着同类后续心理活动的趋势。由于小学生对细微变化缺乏很强的观察、判断能力，更容易产生不必要的错误。如先前学习"干"字，尔后学习"于"字，往往会由于前一个字的定势，而使前后两个字区分不清，把字写错。又如，做数学应用题时，一看到问题"一共有多少?"就认为是把项目中的两个数字加起来，结果做错了。 因此，我觉得对待孩子粗心要具体问题具体分析，采取有针对性的措施给予帮助和指导。重要的是帮助孩子懂得认真做作业是完成学业的必不可少的基本要求，促使孩科端正态度，一丝不苟地对待每一科作业。并告诉孩子，认认真真是一种良好的学习品质，对今后的发展有着重要的作用。在辅导时，还可着重在以下几方面多做工作： 1．帮助孩子安排作息时间。让孩子学会"专时专用"，玩要玩得舒心畅快；做作业时要专心致志、决不分心。这里，保证孩子有足够的娱乐和休息是不可忽视的。 2．帮助孩子养成认真仔细的作业习惯。告诉孩子要仔细看题目，认真想问题，做作业先是求对、好，然后才是求快。平时要经常督促孩子"审题三遍，再动笔"，养成认真审题，认真复查的好习惯。 3．为孩子准备一本错题集。当孩子因粗心而做错作业时，不妨让孩子在错题集中把错误记录下来，同他一起分析做错的原因，并找出规律。这种方法对于提高孩子认识粗心大意的危害，提高改正粗心缺点的自觉性很有好处。 4．用目标激励孩子上进。可同孩子一起制定减少"×"的近期目标，并辅之以奖励措施。如：本周或今天作业本上有五个"×"，下周或明天要求减少一个"×"，直至消灭"×"。每到一个目标就给予精神或物质奖励。这种用目标来激励孩子上进的方法，也能帮助孩子逐步乃至最终消灭因粗心造成的错误，从面养成仔细认真的好习惯。 通过以上这些方法，再加上孩子渐渐长大，他的作业本和课外作业错的越来越少。
鼓励孩子读书加油打气的话三篇鼓励孩子读书加油打气的话11.学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。 2.快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。 3.作业考试化，考试中考化，平时考试当中考，中考考试当平时。 4.今天多一份拼搏明天多几份欢笑。 5.贵在坚持难在坚持成在坚持。 6.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 7.保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎中考。 8.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 9.别为失败找理由，要为成功找办法;今天多几分钟的努力，明天少几小时的烦恼。 10.成功的人找方法，失败的人找借口。 鼓励孩子读书加油打气的话21、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。 2、让我携着你的小手同走过这美好的时光。 3、成功是属于最有力量的人。在这里，"力量"是指有文化有知识有能力。 4、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 5、能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。
6、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。 7、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。 8、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。 9、孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧! 10、游手好闲会使人心智生锈。 11、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。 12、你像一朵会飞的花，恬静聪慧，会幻想。 13、用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。 14、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。 15、“热爱”就是最好的老师。热爱学习，就一定会愉快入迷。 16、你的自觉上进让老师和家长感到欣慰。 17、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 18、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。 19、努力从今天开始，成功从“零”开始。 20、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 鼓励孩子读书加油打气的话31、能够管住自己是你将来
对孩子说些鼓励的话 指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人。 敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞凶。 恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。 怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾。 嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩。 嫉妒中长大的孩子，将来容易勾心斗角。 羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚。 容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性。 鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信。 赞美中长大的孩子，将来必能心存感恩。 嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己。 接纳中长大的孩子，将来必能心胸宽大。 认同中长大的孩子，将来必能掌握目标。 分享中长大的孩子，将来必能慷慨大方。 诚实公平中长大的孩子，将来必能维护正义真理。 安定中长大的孩子，将来必能信任自己，信任他人。 友善中长大的孩子，将来必能对世界多一分关怀。 祥和中长大的孩子，将来必能有平和的心境。 你的孩子是在何种环境下长大的呢? 2.励孩子的三个要点 1.注意孩子的天生的感悟力 不要认为孩子还小，看不出个阴晴冷暖来，其实人的感悟力和交流能力天生就存在了。也许小宝宝还不会说话，但他已经可以通过你的语音和表情来感知喜悦还是忧伤，比如笑
脸和高昂快速的声音一般都代表快乐的情绪，当宝宝感受到愉悦的信息时，他也会感到快乐。 2.采用多元化的表达方式 宝宝的年龄越小，我们给予他鼓励的方式就越要多元化，这样他才能从感官上得到最 大程度的接受，比如鼓掌、微笑、拥抱、眼神的交流、说“你真棒”等等，动作和语言相 结合的话，效果会更好，因为宝宝会感觉到更大力度的鼓励。 3.鼓励要发自内心 虽然鼓励并不需要额外花费什么，但是请记住，所有的鼓励和赞美都要是发自内心的 真诚的鼓励，一味地鼓励个不停并不一定都是正向的积极的鼓励，反而可能让孩子对大人 产生质疑和不信任感。 学会15个爱心鼓励，让宝宝快乐健康成长 以下我们提供20种绝妙好招，父母可以用这些方法来鼓励您的宝宝，请在具体运用 中根据实际情况灵活调整，让宝宝在爱和鼓励的环境中开心成长吧。 1.满足基本需求 对于婴幼儿而言，满足他的基本需求是最重要的。在人生的最初阶段，要给予宝宝持 续稳定的爱，尽量满足宝宝一切的身心需要，这将有助于发展良好的亲子关系。一般来说，生理上的需要如哭闹、大小便、肚子饿等等，只要马上处理，就可让宝宝立即得到满足， 而心理上的需求则比较耗费时间，比如情感上的满足，宝宝的年龄越小，对大人的依赖就 越强，这就要求大人要不间断地频繁地出现在宝宝身边，随时向宝宝传递这样的信息： “宝宝，我在乎你。” 2.随时来个拥抱 当宝宝需要拥抱的时候，记得要随时张开双臂，全心全意地将宝宝抱在怀里。要知道，宝宝要求拥抱是在寻求安全感，是想通过和爸爸妈妈的身体接触来获得一种亲密的感受。 拥抱之时交流的不仅仅是体温，更重要的是无形的情感交流。 3.大声说“我爱你” 爱，不仅需要时间来培养和积累，更需要用行动来表达。每个人都喜欢听“我爱你”，虽然只是短短的3个字，但威力却是无穷的哦，爱让人充满勇气和希望，想要让宝宝明白 你对他的爱，最好最快最直接的方式就是大声说出来，宝宝还小着呢，难以揣摩大人的意愿，如果你来个“爱你在心口难开”，他可真是理解不了呀。 4.摸摸小脑袋
四大方法克服孩子粗心大意 面对孩子的粗心，妈妈要拿出更多的耐心和宽容，慢慢想办法，千万不要瞎指挥、乱批评，更不要期望一蹴而就。孩子细心的好习惯是在日常生活中一点一滴养成的。 方法一：帮助孩子找到?粗心点? 一位10岁孩子的母亲在解决孩子的粗心问题方面很有心得： 我家孩子数学成绩不好，经过我和孩子仔细分析他每次做错题的原因，我们得出一致的结论：不是题不会做，而是每次都会把题目看错。由此，我得知，容易看错题目就是孩子的?粗心点?。 于是，我便告诉孩子：?你粗心的原因是每到审题时，你的思维就滑过去了。怎么办呢？以后你每次再做这样的题时，先停一下，闭上眼睛数三个数，然后再睁开眼睛往下写，这样就不容易错了。因为你没让思维滑过去，而是有意识地给它设了一个障碍。这就像警察叔叔在交通事故多发地段设置提示牌一样。? 孩子用我教他的方法去做，效果果真很明显，每次做作业时，因为粗心出现的错误少多了。 看，面对孩子的粗心，妈妈与其批评孩子、给孩子上?政治课?，不如具体地帮助他们找到问题的症结所在，采用正确的方法帮助孩子解决问题。 方法二：让孩子准备一个错题本 一个孩子的作业本、作文本里到处都有错别字，孩子因此很自卑，他的妈妈对此也很无奈。 于是，孩子的妈妈便去请教儿童教育专家，在教育专家的指导下，妈妈想出了一个好办法。她和这个孩子一起统计和整理他作业本里的错别字，整理完之后，她和孩子都惊奇地发现：原来，总是写错的字就是那么几个。最后，她让孩子准备了一个小本，把整理出来的错别字写在这个本子里，并且和孩子一起分析这些字写错的原因，把这些也写进本子里。 在妈妈耐心的指导和孩子的认真坚持下，一周以后，这个孩子作业本里的错别字已经明显地减少了。 如果你的孩子有粗心的毛病，你不妨让他准备一个错题本。 其实，只要对?粗心?问题进行详细地整理，这些问题就可以在思想上、意识上得到纠正。孩子以后再遇到类似的问题，大脑就会自动提出预警和反应，这样，?粗心?的现象就可以最大限度地得到控制。这就如人在冰上走路，因为
鼓励三年级孩子好好学习的寄语 (*) 1、学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，我们就像一艘小船，在这迷茫的大海中，寻找着彼岸，而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨，小船只有两种选择一：在困难面前退缩，在浩瀚的大海中挣扎，最后只有沉下海去，永远永远找不到彼岸！二：永不言败，不为艰难，迎难而上，勇往直前，最后到达成功的彼岸，享受到成功的乐趣，我们跟小船一样，命运是掌握在自己手里的，结果是如何只有靠我们去努力，去奋斗。祝你学习进步！ 2、勤奋不是嘴上说说而已，而是实际的行动，在勤奋的苦度中持之以恒，永不退却。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。在人生的仕途上，我们毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎于世界上一切成就的催产婆。只要我们拥着勤奋去思考，拥着勤奋的手去耕耘，用抱勤奋的心去对待工作，浪迹红尘而坚韧不拔，那么，我们的生命就会绽放火花，让人生的时光更加的闪亮而精彩。祝你学习进步！ 3、知识的大门等你开启，生命的真谛等你领悟，世界的奥妙等你探寻，人生的舞台等你演绎。开学了，愿你插上勤奋的双翼，遨游知识的天宇，学有所成！ 4、告别暑假的自在生活，回归校园的知识海洋，在老师的教诲下好好学习，在同学的帮助下天天向上，为了理想在书海里激浪，为
了未来在书山上奋发图强。开学了，昂扬斗志抖擞精神，你们是祖国的希望，你们是社会的栋梁！ 5、学习是首要，安全更重要。多一份呵护，多一片绿地。以真诚为半径，以尊敬为圆心。要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。祝你走向成功！ 6、将信念调成勤奋频道，为梦想接收拼搏信号，在心里安插学习模式，把人生引向辉煌大道，开学日，背起书包，向梦想出发，好好学习，天天向上，加油！ 7、开学了，打起浑身精神，告别懒散；喊响努力口号，好好学习；升起勤奋旗帜，奋发图强；立下恢宏志向，积极进取。愿你遨游在知识的海洋里，乐此不疲！ 8、快乐开学了，天是彩色的，花都盛开了，音乐奏响着。你也开学了，伙伴微笑着，校服崭新的，知识无穷的。开学日来了，你开学了，快乐开学了。 9、学习对每个人的重要性大家都知道，我们都知道学习代表未来，成绩代表过去，学习成就人生，学习改变命运，学习可以致富，这些话语其实一点都不夸张，学习真的可以改变我们的命运，学习真的可以成就我们的人生，学习也确实可以致富。祝你学习进步！ 10、高兴假期，康乐轻松；新的学期，加油斗争。开学伊始，献上我美好的祝福：祝你学业提高更上一层，生涯高兴更进一步！ 11、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。祝你学习进步！
激励孩子积极向上、充满自信的话 一、激励孩子积极向上的6句话 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。 1、你将会成为了不起的人！ 2、别怕，你肯定能行！ 3、只要今天比昨天强就好！ 4、有个女儿真好！ 5、你一定是个人生的强者！ 6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。 二、使孩子充满自信的7句话: 自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。 1、孩子,你仍然很棒。
2、孩子，你一点也不笨。 3、告诉自己：“我能做到”。 4、我很欣赏你在××方面的才能。 5、我相信你能找回学习的信心。 6、你将来会成大器的，好好努力吧。 7、孩子，我们也去试一试？ 三、促使孩子学习更优秀的7句话 非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另呀方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。 1、凡事都要有个计划，学习也一样。 2、珍惜时间，就是珍惜生命。 3、你再好好思考思考。 4、提出一个问题，我就奖励你。 5、你就按自己的想法去做吧。 6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗? 7、只要努力,下次就一定能考好。 四、促进孩子品行高尚的8句话
粗心的孩子如何教育一点心得： 我经常听到一些家长这样评价自己的孩子：“大错不犯，小错不断”，比如考试的时候经常在简单题目上犯“小错”，我把这些家长口中的孩子称为“粗心的孩子”。相信每一个家长都希望自己的孩子无论在学习上还是在生活中，多避免“小错”的发生。对于这类孩子，家长应该采取什么样的教育方式呢？ 有个三年级的小学生，名叫小东，他身上有很多优点：乖巧、认真、学习努力，师长们都很喜欢这个小男孩，但小东有个小小的缺点——几乎每次考试都会犯小错，因此从未考过满分，他丢分的原因不是不会做，仅仅是粗心。每次试卷发下来，他都会很伤心地哭鼻子。小东家长都是急脾气，每次考试后都免不了训斥他一顿，教育他下回一定要注意。结果是每次考试后都会有相同的一幕发生。家长应该怎样帮小东这类孩子改掉粗心的毛病呢？ 小东考试经常犯错的原因有很多，比如是过于自信，对自认为很简单的题目比较轻视，看题不仔细造成解错题意，或运算马虎导致结果错误；或者是小东太看重考试，心情紧张，容易引起头脑空白，无论简单题还是难题，解答时都有可能出现偏差，等考试结束时才发现自己的错误；再或者是小东的感统协调能力不太好，直接表现为眼睛看到的、心里想着的和手里写下的可能会不一致，这是典型的感官统合能力有欠缺；另外还有一种情况可能是小东学习知识不扎实，加上心绪浮躁，掌握的知识不牢固，考试时出现了短暂的思维模糊，直接影响了答题的准确性。找到孩子粗心的主要原因，家长才可以帮助孩子。下面给各位家长如下一些建议。 一、帮助孩子正确看待考试 考试其实就是一次作业，只要平时都学会了，作业都能做对，那么考试就不会有问题，如果太在乎考试的结果，怕考试时出错，反而更容易出错。家长不要在孩子面前表现出对考试结果的过高期待，不要给孩子太大的压力，轻松上阵才能考出好成绩。如果孩子在考试中还是出了点小错，家长也要安抚孩子，其实孩子自己心里更难受。 二、帮助孩子做脑、眼、手的统合练习 家长也可以在家帮孩子做这样的练习，比如、听写、练习等等，还可以让孩子做一些需要耐心和细心的事情，如写毛笔字，缝纽扣、串珠子等，都可锻炼孩子脑、眼、手的协调能力。有些课外辅导机构也有这样的训练，如果孩子确实在这方面有欠缺，不妨带去接受这样的训练，对克服出错的毛病会有好处。 三、培养孩子良好的
孩子做作业经常磨蹭、马虎、粗心大意，怎么办？ 一位妈妈说：“要孩子完成作业真是太费心了，老师布置的作业，他回家后不做，光知道玩，看完动画片，才肯做作业，做作业时注意力又不集中，经常心不在焉，东摸西看。有时还没写到三分之一，屁股就坐不住了，一会儿去喝水、上厕所，一会儿又咬着苹果边吃边写，做的作业也经常遗漏、出错，这样磨磨蹭蹭，把功课做完，要做到晚上九点多。作为父母真的感到很苦恼，不知该怎么办？” 据调查，绝大部分学生并不讨厌做作业，甚至还有一些学生说喜欢做作业。为什么同一个学校，同一个老师，同样的作业，有的学生能轻轻松松地完成，有的学生却叫苦连连呢？这和学生的自身习惯和家庭教育有很大关系。磨蹭、马虎是孩子在学习中常见的毛病。两种现象的产生都有一个形成过程。有的孩子做作业不专心，是上学之初家长没有严格要求、严格训练。孩子刚入学，回家做作业时，家长又怕孩子饿，又怕孩子渴，一会儿给东西吃，一会儿给水喝，一会儿又同孩子说几句话，日久天长，孩子就养成做作业时吃零食、说话、摆弄小玩具的坏习惯，或边听广播边看电视节目的习惯。有这类原因的家长就要克服这种过份地关心孩子的错误教养方式。 磨蹭与马虎表现不同，具体原因和矫治方法也不相同，我们分别加以探讨。 孩子学习磨蹭的几种情况： 第一种是学习兴趣低落，硬着头皮应付，疲塌无奈，能拖就拖，缺乏自信，不负责任；第二种“慢性子”，行动迟缓，慢条斯理，紧张不起来，任你着急催促，依然故我；第三种是缺乏时间观念、效率观念，不知道时间对人生的重要意义。因此，矫治磨蹭要分别不同情况，对症下药。第一种情况要在激发学习兴趣、增强自信、提高责任心上下功夫。第二三种情况要在专时专用、提高学习效率上努力。以下是我提供给家长的参考方法。 （1）、给孩子一个好环境 A.创造安静的家庭学习气氛。要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，此时可读读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。“身教重于言教”，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见到父母认真看书学习，自会仿效去做。 B.不要在孩子做功课的房间里接待客人。邻居串门，好友来访，这是常有的事。可是有的人话匣子一打开就没完没了，全然忘了还有孩子在房内做功课。长此以往，孩子的学习肯定会受影响。因此，作为父母，应尽可能地安排在不影响孩子学习的地方或孩子的娱乐时间里接待客人。而亲朋好友也最好在孩子的休息日去登门拜访，如果有事急需登门，应把时间安排得紧凑些，以免影响主人家孩子的学习和休息。 C.有些家长晚上喜欢叫上几个人在家里打麻将，麻将声必然会影响孩子做作业。也有些家长喜欢在孩子做作业时关心孩子，一会儿问：“今天在校表现好吗？”一会儿问：“肚子饿吗”有些家长还爱在一旁催促：“做快点，要吃饭了”等等。这样不时地干扰孩子，弄得孩子无法集中注意力。因此孩子做作业时，家长不要跟孩子唠叨。 （2）、给孩子一个好的心情 在学校，我发现孩子做作业和他的心情有很大的关系。如果做作业时他的情绪很好，那么孩子的积极性就会被充分调动起来，脑子转得也特别快。有时十分钟，作业就完成了，而且正确率也比较高。对于孩子特别是低年级的小学生，做作业时可能都会有一些毛病，诸如粗心、磨蹭、马虎、开小差等等。一些家长一着急忍不住就对其训斥，有时甚至还会动粗，对此，没有哪个孩子会不害怕和难过。久而久之，孩子一做作业就担心出错，担心挨父母的骂，哪里会有好的心情去面对作业，更不要说喜欢了。 所以我建议家长在他做作业前给他一些表扬或是告诉他完成作业后可以听音乐、做游戏、看课外书等等，以此来给他鼓励和奖赏。这样他做起作业来就不会觉得没有意思或仅把
家长鼓励孩子的话 1、xx同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高！ 2、宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远！ 3、你是一个文静可爱的小女孩，作业能认真完成，可是上课时发言还不够积极哟！加把劲，希望你能和语文做好朋友。 4、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使孩子能继续保持优异成绩！ 5、在本学期通过自己的努力，无论在学校、在家里都有了很大的进步。妈妈为你感到骄傲！希望你更加自信，在下学期上课要大胆发言，完成作业更加细心。发挥自己的聪明才智。相信你是最棒的！加油！努力！ 6、你能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助，学习尚认真，不知为什么你的错别字总是比别人多，老师希望你作业时要做到心到眼到，采用好的记忆方法，这样你的错别字就不会有很多了，还要认真读书，认真写好字，老师相信你能做到。
7、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。 8、你是一个聪明的孩子，但不知为何，这学期里，你各方面的表现都退步了：上课时思想不集中，作业时安不下心你能把这些坏习惯改掉吗？ 9、孩子这次期末考试虽不理想，但也是个教训，希望以后更加努力，我相信你会上去的，加油！ 10、你的性格比较内向，不能够和同学好好交流，总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点，努力提高学习成绩，锻炼好身体，将来做一个对社会有贡献的人！ 11、张楠很爱学习，但是很不细心，写作业不太认真，希望你能尽快改掉自己的坏习惯，做个好学生、好孩子。 12、在暑假里，孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步；另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。 13、你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，
写给孩子鼓励的话 1.wow哇!(叫绝声) 2.waytogo就该这么做本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学转载请保留出处。 3.super极好的 4.you‘respecial你不一般 5.outstanding杰出的 6.excellent优秀的 7.great伟大的 8.good好的 9.neat真整洁 10.welldone做得好 11.remarkable非凡的 12.iknewyoucoulddoit我知道你能做的 13.i‘mproudofyou我为你而骄傲 14.fantastic太奇妙了 15.superstar超级明星 16.nicework干得好 17.lookinggood看上去不错 18.you‘reontopofit你是数一数二的 19.beautiful美极了 20.nowyou‘reflying现在你起飞了(进步了) 21.you‘recatchingon你是有吸引力的 22.nowyou‘vegotit现在你做到了 23.you‘reincredible你简直难以置信
24.youcandoit你能做到 25.howdidyoudothat?你怎样完成的? 26.bravo好啊!妙! 27.you‘refantastic你真太妙了 28.you‘reimproving你在进步 29.hurrayforyou为你喊万岁 30.you‘reontarget你达到目标了 31.you‘reonyourway你在前进中 32.hownice多好啊 33.goodjob干的出色 34.that‘sincredible简直难以置信 35.hotdog热狗 36.let‘stryagain再试试 37.dynamite非同凡响 38.you‘rebeautiful你太美了 39.you‘reunique你太不寻常了 40.nothingcanstopyounow现在你已所向无敌了 41.goodforyou为你好 42.ilikeyou我喜欢你 43.you‘reawinner你是赢家 44.irespectyou我尊敬你 45.you‘llmakeit你一定会成功的 46.remarkablejob出色的工作 47.beautifulwork完美的工作 48.spectacular壮观的，引人入胜的