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专升本《生理学》形成性作业（第一套）
年级专业学号姓名
一、A型单项选择题（每题1.5分，共45分）
1．下列各项调节中，不属于负反馈调节的是：
A．体温调节B．压力感受性反射
C．血液凝固D．甲状腺激素对TSH的反馈调节
2．人体内O2、CO2和NH3进出细胞膜是通过：
A．单纯扩散B．易化扩散C．主动转运D．入胞或出胞
3．细胞外液高浓度葡萄糖通过红细胞膜进入细胞内是属于：
A．单纯扩散B．载体易化扩散C．通道易化扩散D．主动转运4．下述哪项不属于经载体易化扩散的特点：
A．结构特异性B．具有电压依赖性C．有饱和性D．有竞争性抑制5．神经和肌肉细胞动作电位去极相的产生是由于：
A．K+内流B．Na+内流C．Ca2+内流D．K+外流
6．兴奋-收缩耦联的关键因素是肌质中何种离子浓度升高：
A．Na+B．K+C．Ca2+D．Cl-
7．神经-肌接头处的化学递质是：
A．肾上腺素B．去甲肾上腺素C．乙酰胆碱D．5-羟色胺
8．有机磷中毒出现骨骼肌痉挛主要是由于：
A．Ach释放减少B．Ach释放增多
C．终板膜上的受体增加D．胆碱酯酶活性降低
9．肌丝滑行时，横桥必须与之结合的蛋白是：
A．肌球蛋白B．肌动蛋白C．肌钙蛋白D．原肌球蛋白
10．血浆中起关键作用的缓冲对是：
A．KHCO3/H2CO3B．NaHCO3/H2CO3
C．K2HPO4/KH2PO4 D．Na2HPO4/NaH2PO4
11．把正常人的红细胞放入血沉增快人的血浆中去，血沉会出现下述哪种情况：A．不变B．减慢C．增快D．先不变，后增快
12．肝硬化病人容易发生凝血障碍，主要是由于：
A．某些凝血因子合成减少B．血小板减少
C．维生素K减少D．抗凝血酶Ⅲ减少
13．血友病A是由于缺乏：
A．FⅦB．FⅧC．FⅨD．FⅩ
14．肺手术后易发生渗血，主要是由于这些组织：
A．肝素含量多B．血管丰富
C．血流量大D．纤溶酶原组织激活物含量多
15．父母双方血型一方为A型，一方为B型，其子女可能的血型为：
A．AB型B．A型或B型
C．A型、B型、AB型D．A型、B型、O型、AB型
16．输血时主要考虑供血者的：
A．红细胞不与受血者的红细胞发生凝集
B．红细胞不与受血者的血清发生凝集
1
C．血清不与受血者的血清发生凝集
D．血清不与受血者的红细胞发生凝集
17．心动周期中，心室的血液充盈主要取决于：
A．胸内负压促进静脉血回流B．心房收缩的挤压作用
C．心室舒张时的“抽吸”作用D．骨骼肌的挤压作用促进静脉血回流
18．正常人心率超过180次/分时，引起心输出量减少的主要原因是：
A．等容收缩期缩短B．快速射血期缩短
C．等容舒张期缩短D．心室充盈期缩短
19．第一心音的产生主要是由于：
A．半月瓣关闭B．半月瓣开放C．房室瓣开放D．房室瓣关闭20．有甲乙两患者，甲患者左心室舒张末期容积为140ml，收缩末期容积为56ml；乙患者左心室舒张末期容积为160ml，收缩末期容积为64ml，试比较两患者的射血分数：A．两者相等B．甲患者高于乙患者C．乙患者高于甲患者D．无法判断21．用于比较不同的个体心功能差异的常用指标是：
A．每分输出量B．射血分数C．心脏做功量D．心指数22．实验中动物出现搏出量降低、左心室舒张末期压力降低，血压降低，分析其原因是：A．静脉回心血量减少B．心肌收缩能力降低
C．后负荷增大D．心率减慢
23．引起左心室后负荷增高的主要因素是：
A．回心血量增加B．高血压C．主动脉瓣关闭不全D．血细胞比容增大24．临床上，评价绝大多数患者左心室收缩功能的首选指标是：
A．LVEF B．EDV C．ESV D．LVDs
25．形成心室肌动作电位平台期的离子流主要包括：
A．Na+内流，K+内流B．Ca2+内流，K+外流
C．K+内流，Ca2+外流D．K+外流，Ca2+外流
26．窦房结细胞的起搏活动是由于：
A．K+递减性外流、Na+内流、Ca2+内流B．K+递减性外流、Na+内流
C．K+递减性内流、Na+内流、Ca2+内流D．K+递减性外流、Ca2+内流
27．衡量心肌细胞自律性高低的指标是：
A．阈强度B．0期除极速度和幅度
C．4期自动除极速度D．绝对不应期
28．心肌不产生强直收缩的原因是：
A．心脏是功能上的合胞体B．心肌肌浆网不发达，Ca2+贮存少
C．心肌呈“全或无”收缩D．心肌的有效不应期长
29．房室延搁的生理意义是：
A．使心室肌动作电位幅度增加B．使心肌有效不应期延长
C．使心室肌不会产生完全强直收缩D．使心房和心室不会同时收缩
30．窦房结能成为心脏正常起搏点的主要原因是：
A．最大复极电位仅为-70mV，阈电位为-40mV B．0期去极速度快
C．动作电位没有明显的平台期D．4期自动去极速率快
二、X型多项选择题（每题2分，共20分）
1．以下关于钠泵生理作用的叙述，正确的有：
A．维持细胞内渗透压和细胞容积
B．建立Na+的跨膜浓度梯度，为继发性主动转运的物质提供势能储备
C．钠泵活动是生电性的，可直接影响膜电位，使膜电位的负值减小
2
D．钠泵的活动造成细胞内高K+，为胞质内许多代谢反应所必需
2．兴奋-收缩耦联的主要步骤是：
A．兴奋通过横管传入细胞深处B．三联管结构处的信息传递C．肌浆网对Ca2+的储存、释放和再聚集D．原肌球蛋白转变为肌球蛋白3．血小板的生理特性包括：
A．聚集B．粘附C．释放D．收缩
4．小血管损伤后，生理性止血过程包括：
A．受损小血管收缩B．血小板聚集形成止血栓
C．受损局部血液凝固形成血凝块D．血管壁修复、伤口愈合
5．下列哪些情况必须被杜绝或引起重视：
A．Rh阳性受血者第二次接受Rh阴性的血液
B．Rh阴性受血者第二次接受Rh阳性的血液
C．Rh阳性女子再次孕育Rh阳性的胎儿
D．Rh阴性女子再次孕育Rh阳性的胎儿
6．下列哪些情况下可使心输出量增加：
A．动脉血压升高B．由直立位变为平卧位
C．心交感神经兴奋D．心室舒张末期容积增加
7．心肌的工作细胞具有：
A．兴奋性B．传导性C．收缩时有“全或无”现象D．自律性8．1．在每一个心动周期中：
A．等容收缩期内室内压大幅度升高B．等容舒张期内室内压大幅度下降C．快速射血期内室内压上升达峰值D．减慢射血期动脉血压略高于室内压9．使自律性增高的因素有：
A．最大复极电位绝对值减小B．阈电位水平下移
C．4期自动去极速度增快D．复极3期K+外流增加
10．细胞外K+浓度轻度增高时，心肌生物电活动将发生的变化是：
A．膜内外K+浓度梯度减小B．静息电位与阈电位的差距缩小C．心肌兴奋性增高D．兴奋的传导速度减慢
三、名词解释（每题3分，共15分）
1．稳态2．静息电位3．原发性主动转运
4．blood group5．射血分数
四、问答题（每题10分，共20分）
1．试述神经-肌接头信息传递的过程及特点。
2．影响心输出量的因素有哪些？试述其影响机制。
3
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专升本《生理学》形成性作业（第一套）答题卡
年级专业学号姓名
一、A型单项选择题（每题1.5分，共45分）
），3（），4（），5（），6（），7（），8（），9（），10（），11（），12（），13（），14（），15（），16（）17（），18（），19（）20（），21（），22（）23（），24（），25（），26（），27（），28（）29（）30（）。
二、X型多项选择题（每题2分，共20分）
），2（），3（），4（），5（），
6（），7（），8（），9（），10（
）。
三、名词解释（每题3分，共15分）
1.
2.
3.
4.
5.
四、问答题（每题10分，共20分）
1.答：
4
2.答：
5
口腔解剖生理学习题-重点试卷(含答案)
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口腔解剖生理学 一、单选25（25分） 1、根据牙形态与功能特点，恒牙可分为：（） A、前牙与后牙 B、同形牙与异形牙 C、切牙、尖牙、磨牙 D、单根牙、双根牙、多根牙 E、切牙、尖牙、前磨牙、磨牙 2、不属于牙体组织的结构是：（） A、牙釉质 B、牙骨质 C、牙本质 D、牙髓 E、牙髓腔 3、牙体长轴是指：（） A、通过牙冠中心的一条假想轴 B、通过牙根中心的一条假想轴 C、通过牙体中心的一条假想轴 D、通过牙冠与牙根中心的一条轴 E、贯穿牙冠与牙根中心的一条轴 4、下列关于生长叶的描述不正确的是：（） A、生长叶交界处为发育沟 B、牙发育钙化的中心称为生长叶 C、每个生长叶都发育为一个牙尖 D、多数牙是由4个生长叶发育而成 E、部分牙是由5个生长叶发育而成 5、上颌侧切牙与上颌中切牙比较：（） A、上颌侧切牙形态窄而长 B、上颌侧切牙舌窝窄而浅 C、上颌侧切牙唇面唇缘平直 D、上颌侧切牙唇面窄小平坦 E、上颌侧切牙舌面边缘嵴不显著 6、上、下颌切牙区别中不正确的是：（） A、下颌切牙牙冠较窄 B、下颌切牙牙冠唇面较光滑 C、下颌切牙牙根窄而扁 D、下颌切牙的切嵴靠近牙体长轴
E、下颌切牙舌面边缘嵴明显，舌窝较浅 7、全口牙中牙根最长的牙是：（） A、上颌尖牙 B、下颌尖牙 C、上颌中切牙 D、上颌第一磨牙 E、上颌第一前磨牙 8、有关前磨牙组的外形特征中哪个是正确的？ ( ) A、牙根为单根 B、邻面似三角形 C、颌面均有两个牙尖 D、下颌前磨牙颊尖低而圆钝，舌尖长而锐 E、牙冠有颊面、舌面、近中面、远中面及颌面五个面 9、牙尖偏远中的牙为：（） A、上颌尖牙牙尖 B、下颌尖牙牙尖 C、上颌第一前磨牙颊尖 D、上颌第一前磨牙牙尖 E、下颌第一前磨牙牙尖 10、有沟跨过颌面至舌面称为远中沟的牙为：（） A.上颌第一前磨牙 B.上颌第二前磨牙 C.下颌第一前磨牙 D.下颌第二前磨牙 E.上颌第一磨牙 11、上颌第一磨牙颌面的发育沟有：（） A、颊沟、舌沟、近中沟 B、颊沟、舌沟、远中沟 C、颊沟、近中沟、远中舌沟 D、颊沟、舌沟、近中沟、远中沟 E、颊沟、舌沟、近中沟、远中沟、中央沟 12、临床拔牙时，可用旋转力拔除的牙是：（） A、上、下颌中切牙 B、上、下颌尖牙 C、中切牙与尖牙 D、上颌中切牙与尖牙 E、上颌中切牙与上颌尖牙
两种方式避免掉进含金量陷阱 含金量这个“陷阱”，不想掉进去？ 给你两种方法：一是强行跃过，二是绕道而行。 强行跃过：如果你现在不需要工作，心能静下来，学习时间充裕，花钱报各种辅导班，那自 考可能问题不大，可以考虑。 绕道而行：工作忙，没时间，自制力弱，那就选择其他提升学历的方式，比如：成教、网教 成教：目前成教较为简单轻松，报名后，9月份现场确认，10月份参加入学考试，三门科目450分总分，一般110分左右能录取，次年3月注册学籍。二年半至三年学制，容易毕业。 差以毫厘，谬以千里。——《汉书》你必须成功，因为你不能失败。不知道从什么时候开始，就当你天天沉溺于各种、购物的时候，抬头一看，身边的人居然都在参加。为什么一下子就 变的这么受欢迎了呢？都有哪些好处呢？ 都有哪些好处？ 1.对于大多数普通人而言，是我们职业人生中的道门槛，特别是在，一纸仍然是找到好工作 的垫脚石，面对现实有很多有志青年因为被拒之门外，我们痛失了一次次证明自己改变人生 的机会。 2.对于出身，对于社会所处的时代，我们无法选择和改变，但是对于自己的教育，比如， 我们可以选择、可以掌控，让它成为影响命运的众多参数中，正能量的一个，那么你的命运 走向正向的概 率也会更高。 用处，比你想象的要多? 我们生活中很多的人都持有读书无用的观点，他们认为，现在本科生这么多，好多人出来还 是找不到工作
，更别说读什么大专了。当然也很多同学觉得反正每年都能报，不如先观察观察，等想好了再报也不迟。 对于上面两种想法，是我想说的是，一个人的水平会越来越重要，而且越早，对你来说越划 算。 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——{1---58---4-3----1----4-----51---8----8} 在21世纪的，社会竞争越来越激烈，工作要求越来越高。因此，的高低显得特别的重要，无论是 为了工作需求，还是自己个人文化水平，都能充分地说明一切。 是一个敲门砖，是你展现在别人面前的印象，是直接的，有技术也要有文化，这样你既能 用技术让别人心服口服，也能用知识让别人尊敬你。 仅需要花更多的时间和金钱，重要的是人生的机遇也丧失许多了，所以建议各位在职人员，都应考虑自己 该通过哪种途径获取本科。好，在工作闲暇时参加高等教育学习。没时间或基础差的，可以到云南 泛亚专修学院和了解。等到工作需要时，自己至少已拿了一个本科，工作待遇或机遇都会比 多一些，早点实现自己的价值。
病理网络作业思考题 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
简述慢性支气管炎、肺气肿、肺源性心脏病的发生发展过程。发生： 慢性支气管炎：细菌、病毒感染，吸烟，大气污染，空气寒冷，机体内在因素； 肺气肿：支气管阻塞性通气障碍（慢性支气管炎），α1-抗胰蛋白酶缺乏，吸烟 肺源性心脏病：慢性肺疾病（慢性支气管炎合并阻塞性肺气肿，支气管哮喘，支气管扩张，尘肺，弥漫性肺间质纤维化，结节病），胸廓运动障碍性疾病，肺血管疾病 发展： ①慢性支气管炎→肺气肿：支气管炎→细支气管炎→细支气管周围炎→细支气管壁增厚、腔狭窄甚至闭塞→肺内气体流出受阻、残气量增多→肺气肿。 ②肺气肿→肺源性心脏病：阻塞性通气障碍→缺氧→血管活性物质增多→肺血管收缩→肺动脉高压，肺内残气量增多→肺毛细血管床减少、闭塞→肺动脉高压→右心室肥大、扩张→肺源性心脏病。 如何理解炎症是机体对损伤产生的防御反应。 生物和非生物的致炎因子导致细胞和组织损伤，同时机体产生炎症反应，目的是局限和消灭致炎因子，清除和吸收坏死组织和细胞，并对损伤进行修复。因此，炎症本质上是机体针对致炎因子所产生的一种以保护和防御为主的复杂病理过程，起始于损伤，通常告终于愈复。损伤和抗损伤既对立又统一，贯穿于炎症过程的始终，对炎症的发生、发展、转归和结局起决定性作用。如果没有炎症反应，人类将不能生存于充满致炎因子的自然环境中，但炎症也对机体造成一定损伤，严重时可以危及患者生命。 诊断急慢性炎症的组织病理学依据是什么 持续时间：急性炎症持续时间长；慢性炎症持续时间短 病变性质：急性炎症以变质渗出为主；慢性炎症以增生为主
温州医学院成人高等教育病理学练习题 （专升本）
细胞和组织的适应与损伤、损伤的修复 一、名词解释 1．萎缩：是指发育正常的实质细胞、组织或器官，由于某种原因导致其体积缩小或伴有细胞数目的减少。 2．肥大（）：细胞和组织器官的体积增大称为肥大。可伴有细胞数量的增多（增生），即肥大与增生并存。包括代偿性肥大和内分泌性肥大。肥大与萎缩相对应。 3．增生（）：由于实质细胞数量增多而造成的组织、器官体积增大称为增生。 4．化生（）：一种分化成熟的组织因受刺激因素的作用转化为另一种分化成熟组织的过程称为化生。主要发生于上皮组织，亦可见于间叶组织。5. 变性（）：细胞及间质内出现异常物质，或正常物质数量显著增多而引起的细胞或间质的一系列形态学改变，可伴有结构和功能的变化。 6. 虎斑心( )：心肌脂肪变性常累及左心室的内膜下和乳头肌。严重贫血所致的心肌脂肪变，肉眼上表现为大致横行的黄色条纹，与未脂肪变的暗红色心肌相间，形似虎皮斑纹，称虎斑心。 7. 再生（）：指由损伤部位周围的同种细胞来完成的修复。如能完全恢复原组织的结构及功能则称为完全性再生，否则为不完全再生。 8. 肉芽组织（）：是由新生薄壁的毛细血管、增生的成纤维细胞以及伴有不同程度的炎症细胞等有形成分组成。肉眼上呈鲜红色，颗粒状，柔软湿润，形似鲜嫩的肉芽。 9. 瘢痕（）：是指肉芽组织成熟转变而来的老化阶段的纤维结缔组织。表现为纤维细胞稀少，小血管减少消失。肉眼呈收缩状态，颜色苍白或灰白半透明，质韧并缺乏弹性。 二、选择题 【A型题】 1、营养不良萎缩多累及全身多器官，首先发生萎缩的组织或器官是： A. 肌肉组织 B.脂肪组织 C. 肝、肾 D. 脑 E. 心肌 2、属于病理性增生和肥大的是： A. 妊娠期子宫肥大 B. 哺乳期乳腺肥大 C. 高血压引起的心肌肥大 D. 运动员肌肉肥大E 长期体力劳动者的心室肥大 3、心肌细胞不会发生： A．萎缩 B. 变性C. 坏死 D. 增生E. 肥大 4、支气管上皮鳞化属于哪种改变？ A. 分化不良 B. 异型增生 C. 不完全再生 D. 癌前病变 E. 适应性改变 5、肠上皮化生的概念是： A. 原来无上皮的部位出现肠上皮 B. 肠上皮转变为其它上皮 C. 肠上皮转变为胃粘膜上皮 D. 胃粘膜上皮转变为肠上皮 E. 呼吸道上皮转变为肠上皮
口腔解剖生理学重点整理 一、牙的演化 （一）各类牙的特点 各类动物牙的演化特点 鱼类：单锥体、同形牙、多牙列、端生牙 两栖类：单锥体、同形牙、多牙列、端生牙 爬行类：单锥体、同形牙、多牙列、侧生牙或槽生牙 鸟类：单锥体牙 哺乳类：异形牙、双牙列、槽生牙 1.牙附着的形式 （1）端生牙（acrodont)：此类牙无根，借纤维膜附着于颌骨的边缘，容易脱落。大部分硬骨鱼类为端生牙。 （2）侧生牙（pleurodont)：不仅牙的基部与颌骨相连，一侧也附着于颌骨内缘，此类牙虽无完善的牙根，但比端生牙牢固，如爬行类动物的牙。 （3）槽生牙（thecodont)：有完善的牙根，位于颌骨的牙槽窝内，有血管和神经末梢从根尖孔进入髓腔。哺乳动物包括人类的牙都是槽生牙。 2.牙列替换的次数 （1）多牙列（polyphyodont)：在端生牙或侧生牙的舌侧有若干后备牙以不断替换脱落的牙，由于一批一批牙的不断替换，故名多牙列。大部分硬骨鱼类、两栖类和爬行类为多牙列。 （2）双牙列（diphyodont)：一生中共有两副牙列，即乳牙列和恒牙列。双牙列主要是槽生牙。哺乳动物包括人类为双牙列。 3.牙体外形 （1）同形牙（homodont)：全口牙的形态相同，三角片或单锥形，大小相似，如鱼类的牙。 （2）异形牙（heterodont)：牙体形态各异，大小不一，可分为切牙、尖牙、前磨牙和磨牙，如哺乳动物包括人类的牙。 （二）牙演化的特点 1.牙数由多到少（鱼类可多达200个左右）。 2.牙根从无到有。 3.从多牙列到双牙列。 4.从同形牙到异形牙。 5.从分散到集中（牙的生长部位从全口散在分布到集中于上下颌骨）。 6.牙附着颌骨由端生牙至侧生牙，最后向槽生牙演化。 二、牙体解剖的一般概念 （一）牙的组成、分类及功能 1.牙的组成从外部观察，牙体由三部分组成： （1）牙冠（dental crown）：有解剖牙冠和临床牙冠之分。解剖牙冠指牙体外层由牙釉质覆盖的部分，也是发挥咀嚼功能的主要部分。临床牙冠为牙体暴露于口腔的部分，牙冠与牙根以龈缘为界。（2）牙根（root of tooth）：有解剖牙根和临床牙根之分。解剖牙根指牙体外层由牙骨质覆盖的部分，也是牙体的支持部分。临床牙根为牙体在口腔内不能看见的部分，以龈缘为界。 （3）牙颈（dental cervix）（颈线、颈缘、颈曲线）：指解剖牙冠与牙根交界处的弧形曲线。 牙的组成从纵剖面观察，牙体的组织包括： （1）牙釉质（enamel）：构成牙冠表层的、高度钙化的最坚硬组织。 （2）牙骨质（cementum）：构成牙根表层的硬组织。 （3）牙本质（dentin）：构成牙体的主要物质，位于牙釉质和牙骨质内层，其中央有一空腔，称为髓腔。 （4）牙髓（dental pulp）：充满于髓腔中的结缔组织，含有血管、神经和淋巴管。 2.牙的分类 （1）根据牙的形态和功能分类 1）切牙 (incisor teeth)：位于口腔前部，上、下、左、右共8个。邻面观牙冠呈楔形，颈部厚而切缘薄，功能是切割食物。牙根为单根。 2）尖牙 (cuspid teeth)：位于侧切牙远中，上、下、左、右共4个。牙冠较厚，在切缘上有一长大牙尖，功能是穿刺、撕裂食物。牙根为单根。
2017年成人高考专升本教育理论考试真题及答案 本试卷共两部分，满分150分，考试时间150分钟。 教育学部分 一、选择题：1~12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是（） A.《大学》 B.《论语》 C.《学记》 D.《孟子》 2.杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于（） A.实验教育学 B.实用主义教育学 C.文化教育学 D.批判教育学 3.在教育起源问题上，历来存在不同的观点。其中，以美国学者孟禄为代表主张的是（） A.生理起源说 B.劳动起源说 C.心理起源说 D.交往起源说 4.在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（） A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性 5.教育活动开展的出发点和归宿是（） A.教育目的 B.教育制度 C.教育内容 D.教育途径 6.我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是（） A.单轨学制 B.双轨学制 C.分支学制 D.多轨学制 7.人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点？（） A.创造性 B. 主体性 C.广延性 D.间接性 8.我国《基础教育课程改革纲要》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时段为（） A.小学一年级到高中阶段 B.小学三年级到初中阶段
C.小学三年级到高中阶段 D.初中到高中阶段 9.中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是（） A.教学目标 B.课程目标 C.课程计划 D.课程标准 10.王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是（） A.理论联系实际原则 B.启发性原则 C.直观性原则 D.循序渐进原则 11.张老师在班主任工作中，经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水平。这种德育方法是（） A.说服教育法 B.个人修养法 C.榜样示范法 D.品德评价法 12.每个新人职教师都应学会做班主任工作，而班主任工作的中心是（） A.全面了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别教育工作 D.统一学校、家庭、社会的教育影响 二、辨析题：13~14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由 13.近朱者未必赤，近墨者未必黑。 14.所有的课程都应该有明确的课程计划、课程标准和教科书。 三、简答题：15~17小题，每小题8分，共24分。 15.德育过程有哪些基本规律？ 16.简述教育的文化功能。 17.我国《教育法》中对学生的义务作了哪些规定？ 四、论述题：18小题，15分。 18.阅读下列案例，并回答问题。 [案例]
A型题： 请从备选答案中选取一个最佳答案 １. 从功能和代谢角度揭示疾病本质的学科是：［１分] A.病理解剖学 B．病理生理学 C．临床病理学 D.医学遗传学 Ｅ.临床免疫学 ２．病理学的研究方法有: ［1分] A.动物实验和临床疗效观察 Ｂ.尸体剖解和临床疗效观察 Ｃ.活体组织检查和临床疗效观察 D.细胞学检查和临床疗效观察 E.活体组织检查 3．死亡的标志是: [1分] A.脑死亡 B.心跳停止 C.呼吸停止 D．瞳孔散大
Ｅ.心电图处于零电位 4. 从形态结构揭示疾病本质的学科是：[１分］ A.病理解剖学 B.病理生理学 C．临床病理学 D．医学遗传学 E．临床免疫学 5．疾病的概念中下列哪种说法较确切? [１分] A．疾病是指机体不舒服 B.细胞是生命的基本单位,疾病是细胞受损的表现 C.疾病是机体在一定病因损害作用下，因稳态破坏而发生内环境紊乱和生命活动障碍 D．疾病是不健康的生命过程 Ｅ．疾病是机体对外界环境的协调发生障碍 6. 下列对疾病条件的叙述, 哪一项是错误的? ［1分] A.指在疾病原因作用下,对疾病的发生和发展有影响的因素 B.包括自然条件和社会条件 C．对某一疾病是条件因素，可能对另一疾病是原因 D.疾病的发生中，条件是必不可少的
Ｅ．有的条件可以促进疾病的发生,有的则延缓疾病的发生 7. 病理学的主要任务是： [1分］ A．鉴定疾病的类型 Ｂ.描述疾病的表现 Ｃ.揭示疾病的本质 Ｄ．研究疾病的代偿功能 E．诊断与治疗疾病 ８．脑死亡的概念是指: [1分] A.呼吸心跳停止,反射消失 B.有机体解体，所有细胞死亡 C.全脑功能不可逆性永久性停止 Ｄ.意识永久性消失而呈植物人状态 Ｅ.心电图消失 B型题：?下列每组题有多个备选答案，每个备选答案可以使用一次或重复使用，也可以不选，请选择正确答案 A.物理性因素 B.化学性因素 C.遗传性因素D．营养性因素Ｅ.免疫性因 素 １. 佝偻病 [1分] A B Ｃ D Ｅ 2. 烧伤 [１分］
2017生理学、病理解剖学模拟卷 一、选择题（每小题1分，共60分）（生理学1-30题，病理解剖学 31-60题）在每小题的四个备选答案中选出 一个正确答案，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 1. 神经纤维的跨膜电位由 70mV 变化到80mV 称为（ ） A. 极化 B.去极化 C. 复极化 D.超极化 2. 能不断回收肌浆中 Ca 2+的钙泵主要分布在（ ） A. 肌膜 B.肌细胞核膜 C. 横管膜 D.终池膜 3. 细胞膜在静息情况时，对下列哪种离子通透性最大（ ） A.K + B.Na + C.Ca 2+ D.CI - 4. 窦房结为心脏活动正常起搏点的原因是（ ） A.兴奋性最高 B.0期去极化速度最快 C.自动兴奋的频率最高 D.自律细胞最多 5. 机体处于应急时，被发动的是（ ） A.锥体系 B.迷走胰岛素系统 C.交感肾上腺髓质系统 D.锥体外系 6. 血细胞比容是指血细胞（ ） A.与血浆容积之比 B.与血管容积之比 C. 与白细胞容积之比 D.在血液中所占的容积百分比 7?当机体发生急性感染时，血中主要反应的白细胞是（ ） A.中性粒细胞 B.单核细胞 C. 淋巴细胞 D.嗜碱性粒细胞 8. ABO 血型系统的分类原则是（ ） 9. 心肌收缩呈“全或无”的特点是因为心肌细胞（ ） A.动作电位时程长 B.动作电位有平台期 C. 细胞间有闰盘 10. 心肌传导细胞4期自动去极是由于（ A.红细胞膜上的抗原 B.白细胞膜上的抗原 C. 血浆中的凝集原 D.血清中的凝集原 D.有自律性
A.主要是 2+循环通道引起的舒张期去极 B.主要是Ca 2+内流 C.主要是K +内流 D.主要是K +外流 11. 属于快反应非自律细胞的是（ ） A.心房肌，心室肌 B.浦氏纤维 C. 房室交界 D.窦房结 12. 肺泡的回缩力来自（ ） A.胸内负压 B.肺泡表面张力和肺的弹性纤维 C.大气对胸廓的压力 D.肺泡表面活性物质的作用 13. 人工呼吸的原理是人为造成（ ） A.肺内压与胸膜腔内压之差 B.肺内压与大气压之差 C.肺内压与气道阻力之差 D.胸膜腔内压与大气压之差 14. 正常成人在平静呼吸时，每次呼出或吸进的气量约为（ ） 17. 三大类营养物质的消化产物大部分被吸收的部位（ ） 18. 在40C 的环境中，机体散热的方式是（ ） A.辐射 B.传导 C. 对流 D.蒸发 19. 一般情况下，机体所需能量由糖提供占（ ） A.40%~50% B.50%~60% C.60 % ~70% D.70 % 以上 20. 通过自身调节机制，肾血流量保持相对稳定的肾动脉灌注压变动范围是（ ） A.300~350ml B.400~600ml 15. 胃特有的运动形式是（ A.紧张性收缩 B.容受性舒张 16. 关于胆汁的叙述，正确的是（ A.非消化期无胆汁分泌 B. C.胆汁中含有脂肪消化酶 D. C.600~700ml D.500~800ml ） C. 蠕动 D.集团蠕动 ） 消化期时只有胆囊胆汁排入小肠 胆汁中与消化有关的成分是胆盐 A.十二指肠和空肠 B.空肠和回肠 C. 十二指肠 D.回肠
2019年成人高考专升本英语真题及答案 第I卷(选择题，共125分) I.Phonetics ( 5 points) Directions：In each of the following groups of words, there are four underlined letters or letter combinations marked A, B, C and D. Compare the underlined parts and iden-tify the one that is different from the others in pronunciation. Mark your answerby blackening the corresponding letter on the Answer Sheet. 1. A. penalty B. moment C. quarrel D. absent 2. A. sympathy B. material C. courage D. analysis 3. A. starvation B. suggestion C. satisfaction D. situation 4. A. donkey B. turkey C. money D. obey 5. A. revise B. consist C. advertise D. visit Ⅱ. Vocabulary and Structure ( 15 points ) Directions ： There are 15 incomplete sentences in this section. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet. 6. Jonathan and Joe left the house to go for__ after supper. A. walk B. the walk C. wallks D. a walk
口腔解剖生理学重点归纳 一、名词解释 1.三角嵴（triangular ridge）：为合面牙尖两斜面汇合而成的细长形的牙釉质隆起。每条三角嵴由近中和远中两斜面汇合而成。 2.横嵴（transverse ridge）：为合面相对牙尖两三角嵴相连，横过合面的细长形牙釉质隆起，为下颌第一前磨牙合面的重要解剖特征。 3.斜嵴（obligue ridge）：合面斜形相对的两牙间三角嵴相连，称为斜嵴。为上颌第一磨牙重要的解剖标志。 4.牙列（dentition）：牙按照一定的顺序、方向和位置排列成弓形，称为牙弓或牙列。 5.纵合曲线（sagital curve of occlusion）：矢状方向的合曲线称为~。 6.横合曲线（transverse curve of occulusion）：冠状方向的合曲线称为~。 7.Spee curve：即司皮曲线。为连接下颌切牙的切缘、尖牙的牙尖、前磨牙的颊尖以及磨牙的近、远中颊尖的连线。该连线从前向后是一条凹向上的曲线，为下颌牙列的纵合曲线。 8.横合曲线（transverse curve of occulusion）：又称Wilson曲线。在上颌，为连接双侧同名磨牙颊、舌尖形成一条凸向下的曲线，即上颌的横合曲线。同样，连接下颌双侧同名磨牙颊、舌尖形成一条凹向上的曲线，称为下颌的横合曲线。9.牙尖交错合（intercuspal occlusion，ICO）：是指上、下颌牙牙尖交错，达到最广泛、最紧密接触时的一种咬合关系。 10.覆合（over bite）：是指牙尖交错合时，上颌牙盖过下颌牙唇（颊）面的垂直距离。正常时为2~4mm。 11.覆盖（over jet）：是指牙尖交错合时，上颌牙盖过下颌牙的水平距离。正常时为2~4mm。 12.牙尖交错位（intercuspal position，ICP）：牙尖交错合时，下颌骨相对于上颌骨或颅骨的位置。 13.后退接触位（retruded contact position，RCP）：从牙尖交错位开始，下颌还可以向后下移动少许（约1mm），此时，后牙牙尖斜面部分接触，前牙不接触，髁突位于其在下颌窝中的最后位置，从该位置开始，下颌还可以作侧向运动，下颌的这个位置称为~。 14.下颌姿势为（mandibular postural position，MPP）：当人直立或端坐，两眼平视前方，不咀嚼，不吞咽，不说话，下颌处于休息状态，上下牙不接触时，下颌所处的位置称为~。 15.颞下颌关节（temporomandibular joint，TMJ）：又称颞颌关节、下颌关节或颅下颌关节，在解剖形态上，它是由盘-颌关节组成的复合关节，该关节又与翼外肌上头关系密切；在生理功能上，通过转动和滑动，不仅参与人们赖以生存的咀嚼和吞咽活动，而且还参与言语和表情等功能。 16.关节盘（articular disk）：是介于关节窝、关节结节与髁突之间，略呈椭圆形，内外径长于前后径。为一不能自行修复的特化的纤维性结缔组织。 17.颈动脉窦（carotid sinus）：为颈内动脉起始处或颈总动脉分叉处的彭大部分，窦壁内含有特殊压力感受器。 18.面部危险三角区：临床上将鼻根部和两侧口角练成的三角区称为~。
成人高考专升本试题及 答案 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
2017年成人高考专升本高等数学模拟试题一 高等数学 一.选择题（1-10小题，每题4分，共40分） 1. 设0 lim →x sinax x =7,则a の值是（ ） A 1 7 B 1 C 5 D 7 2. 已知函数f(x)在点x 0处可等，且f ′(x 0)=3,则0 lim →h f(x 0+2h )-f(x 0) h 等于（ ） A 3 B 0 C 2 D 6 3. 当x 0时，sin(x 2+5x 3)与x 2 比较是（ ） A 较高阶无穷小量 B 较低阶の无穷小量 C 等价无穷小量 D 同阶但不等价无穷小量 4. 设y=x -5+sinx ，则y ′等于（ ） A -5x -6+cosx B -5x -4+cosx C -5x -4-cosx D -5x -6-cosx 5. 设y=4-3x 2 ，则f ′(1)等于（ ） A 0 B -1 C -3 D 3 6. ??(2e x -3sinx)dx 等于（ ） A 2e x +3cosx+c B 2e x +3cosx C 2e x -3cosx D 1 7. ???01 dx 1-x 2 dx 等于（ ） A 0 B 1 C 2 π D π 8. 设函数 z=arctan y x ，则x z ??等于（ ）y x z ???2 A -y x 2+y 2 B y x 2+y 2 C x x 2+y 2 D -x x 2+y 2 9. 设y=e 2x+y 则y x z ???2=（ ） A 2ye 2x+y B 2e 2x+y C e 2x+y D –e 2x+y 10. 若事件A 与B 互斥，且P （A ）＝ P （AUB ）＝,则P （B ）等于（ ） A B C D 二、填空题（11-20小题，每小题4分，共40分） 11. ∞ →x lim (1-1 x )2x =
病理学网络平台作业 组织和细胞的损伤与修复 1.化生：一种分化成熟的细胞转变成另一种分化成熟的细胞的过程。 2?坏疽：身体内直接或间接与外界大气相通部位的较大范围坏死，并因有腐败菌生长而继发腐败。 3.肉芽组织：由新生的薄壁毛细血管及增生的成纤维细胞构成，并伴有炎细胞浸润。肉眼表现为鲜红色，颗粒状，柔软湿润，形似鲜嫩的肉芽。 细胞核改变：核固缩，核溶解，核碎裂 骨折愈合：血肿形成，纤维性骨痂形成，骨性骨痂形成，骨痂改建细胞再生能力分类：不稳定细胞，稳定细胞，永久性细胞 局部血液循环障碍 充血：器官或局部组织血管内血液含量的增多称为充血，分为静脉性充血和动脉血充血。 瘀血：局部组织或器官因为静脉回流受阻，使血液淤积与静脉或毛细血管内，称为静脉性充血，又称被动性充血，简称瘀血。血栓：在活体的心脏或血管内，血液发生凝固或血液中某些有形成分凝集形成的固体质块。栓塞:在循环血液中岀现的不溶于血液的异常物质随血流运行阻塞血管腔的现象。 槟榔肝：慢性肺瘀血时，肝小叶中央区因严重瘀血呈暗红色，小叶周边的肝细胞因脂肪变性呈黄 色，因此在肝的切面上岀现红黄相间形如槟榔切面的条纹。 肺褐色硬化：长期慢性肺瘀血引起的肺间质网状纤维胶原化和纤维结缔组织增生，加之大量含铁 血黄素的沉积使肺组织变硬并呈棕褐色，称为肺的褐色硬化。 心衰细胞：慢性肺瘀血时，肺泡腔内巨噬细胞吞噬红细胞，将其分解，胞浆内形成棕黄色的含铁 血黄素，称为心衰细胞。 血栓形成的条件：心血管内皮细胞的损伤，血流状态的改变，血液凝固性增加 慢性肺瘀血由慢性左心衰引起，慢性肝瘀血由慢性右心衰引起 下肢静脉的血栓脱落可导致肺动脉栓塞，门静脉系统血栓脱落了导致肺动脉栓塞 贫血性梗死：心，肾，脾，脑，岀血性梗死：肺，肠 血栓 形成过程：心血管内膜损伤T血流经静脉瓣后形成涡流T内膜粗糙，血小板粘集形成血栓头T 血小板继续粘集形成珊瑚状小梁-小梁间纤维素网络大量红细胞 类型：白色血栓，又称血小板血栓，各种血栓的起始部，与发生部位粘着紧密 红色血栓，主见于静脉，延续性血栓的尾部，不会单独出现 混合血栓，延续性血栓的体部 透明血栓，发生于微循环小血管内，只能在镜下观察，由嗜酸性间质性纤维素构成 转归：软化，溶解和吸收，机化和再通，钙化 炎症 变质：炎症局部组织细胞发生的变性或坏死。
病理生理学》自学习题 一、名词解释 1. 稳态：机体在不断变化的内、外环境因素作用下，通过神经和体液的调节作用，使各系 统器官、组织、细胞的代谢、形态、功能活动互相协调，机体与外界自然和社会环境之间亦保持适应关系，这种状态称为自稳调节下的自稳态。 2. 固定酸：体内除碳酸以外的酸性物质，不能经肺排出，需经肾随尿排出体外，统称为固定酸。 3. 内生致热原：产内生致热原细胞在发热激活物的作用下，产生和释放能引起体温升高的物质，称为内 生致热原。IL-1 、TNF 、IFN 、IL-6 等是公认的内生致热原。 4. 应激性溃疡：是指病人在遭受各类严重创伤、重病和其它应激情况下，出现胃、十二指肠粘膜的急性 病变，主要表现为胃、十二指肠粘膜的糜烂、浅溃疡、渗血等，少数溃疡可较深或穿孔。 5. 自身输血：是指在休克早期由于缩血管体液因素的作用，使容量血管收缩，加之动静脉短路开放，使 静脉回流增加的代偿性变化。 6. DIC ：弥散性血管内凝血；是一种获得性的、以血液凝固性先升高而后降低为特征，表现为先发生广泛 性微血栓形成，而后转为出血的一种临床综合征（病理过程）。 7. 脑死亡：机体作为一个整体的功能永久性停止的标志是全脑功能的永久性消失。 8. 肠源性紫绀：食用大量新腌咸菜或腐败的蔬菜，由于它们含有大量硝酸盐，经胃肠道细菌作用将硝酸 盐还原成亚硝酸盐并经肠道粘膜吸收后，引起高铁Hb 血症，患者皮肤、粘膜（如口唇）呈现青灰色。 9. 发热激活物：又称为内生致热原诱导物，包括外致热原（如细菌、病毒）和某些体内产 物。它们均有诱导活化产内生致热原细胞产生和释放内生致热原的能力。 10. 热休克蛋白：指在热应激或其它应激时细胞新合成的或合成增加的一组蛋白质。主要作用在于帮助新 生蛋白的正确折叠、位移和受损蛋白的修复和移出，从而在蛋白质水平起防御保护作用。 11. 冷休克：即低动力型休克，由于皮肤血管收缩患者皮肤温度降低故称为冷休克。 12. 微血管病性溶血性贫血：DIC 时微血管内沉积的纤维蛋白网将红细胞割裂成碎片而引起的贫血。 13. 活性氧：化学性质较基态氧活泼的含氧物质称为活性氧，包括氧自由基和非自由基的含氧产物。 14. 中心静脉压：指右心房和腔静脉内的压力，反映右心功能。 15. 死腔样通气：肺动脉栓塞、弥散性血管内凝血、肺动脉炎、肺血管收缩等，可使部分肺泡血流减少， V A/Q明显高于正常，患部肺泡血流少而通气多，肺泡通气不能充分利用，称为死腔样通气。 16. 假性神经递质：肝功能不全时，血中苯乙胺、酪胺增多，通过血脑屏障进入脑内后在3 -羟化酶的作用下 生成苯乙醇胺、羟苯乙醇胺，这两种物质与正常的神经递质去甲肾上 腺素和多巴胺的结构相似，因此它们与正常的神经递质竞争性的与相应受体结合，但其 生理功能极其有限，因此在脑干网状结构上行激动系统的唤醒功能不能维持，从而发生 昏迷。这两种物质苯乙醇胺、羟苯乙醇胺即为假性神经递质。 17. 氮质血症：急慢性肾功能障碍，不能充分排出体内的蛋白代谢产物，因而使血中尿、肌酐等非蛋白氮的 含量大量升高。
口腔解剖生理学 一、单选25（25分） 1、根据牙形态与功能特点，恒牙可分为：（） A、前牙与后牙 B、同形牙与异形牙 C、切牙、尖牙、磨牙 D、单根牙、双根牙、多根牙 E、切牙、尖牙、前磨牙、磨牙 … 2、不属于牙体组织的结构是：（） A、牙釉质 B、牙骨质 C、牙本质 D、牙髓 E、牙髓腔 3、{ 4、牙体长轴是指：（） A、通过牙冠中心的一条假想轴 B、通过牙根中心的一条假想轴 C、通过牙体中心的一条假想轴 D、通过牙冠与牙根中心的一条轴 E、贯穿牙冠与牙根中心的一条轴 4、下列关于生长叶的描述不正确的是：（） A、￥ B、生长叶交界处为发育沟 C、牙发育钙化的中心称为生长叶 D、每个生长叶都发育为一个牙尖 E、多数牙是由4个生长叶发育而成 F、部分牙是由5个生长叶发育而成 5、上颌侧切牙与上颌中切牙比较：（） A、上颌侧切牙形态窄而长 B、" C、上颌侧切牙舌窝窄而浅 D、上颌侧切牙唇面唇缘平直 E、上颌侧切牙唇面窄小平坦 F、上颌侧切牙舌面边缘嵴不显著 6、上、下颌切牙区别中不正确的是：（）
A、下颌切牙牙冠较窄 B、下颌切牙牙冠唇面较光滑 C、、 D、下颌切牙牙根窄而扁 E、下颌切牙的切嵴靠近牙体长轴 F、下颌切牙舌面边缘嵴明显，舌窝较浅 7、全口牙中牙根最长的牙是：（） A、上颌尖牙 B、下颌尖牙 C、上颌中切牙 D、: E、上颌第一磨牙 F、上颌第一前磨牙 8、有关前磨牙组的外形特征中哪个是正确的 ( ) A、牙根为单根 B、邻面似三角形 C、颌面均有两个牙尖 D、下颌前磨牙颊尖低而圆钝，舌尖长而锐 E、: F、牙冠有颊面、舌面、近中面、远中面及颌面五个面 9、牙尖偏远中的牙为：（） A、上颌尖牙牙尖 B、下颌尖牙牙尖 C、上颌第一前磨牙颊尖 D、上颌第一前磨牙牙尖 E、下颌第一前磨牙牙尖 ) 10、有沟跨过颌面至舌面称为远中沟的牙为：（） A.上颌第一前磨牙 B.上颌第二前磨牙 C.下颌第一前磨牙 D.下颌第二前磨牙 E.上颌第一磨牙 11、（ 12、上颌第一磨牙颌面的发育沟有：（） A、颊沟、舌沟、近中沟 B、颊沟、舌沟、远中沟 C、颊沟、近中沟、远中舌沟 D、颊沟、舌沟、近中沟、远中沟
成人教育专升本自我鉴定 成人教育专升本学习可以使你增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，那么你要怎么去写成人教育专升本自我鉴定呢?下面由本我精心整理的成人教育专升本自我鉴定，希望可以帮到你哦! 成人教育专升本自我鉴定篇一 时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的XX学院大学本科成教学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依然清晰分明。 三年前成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正在常德市金城房地产综合开发有限公司上班，工作上任务繁重，休息日都被新楼盘的筹备挤去了，属于自己支配的时间少之甚少，那段时间，好几次有放弃这次入学考试的机会，凭着毅力还是坚持了下来，每次的抽空复习，终于顺利过了成人高考。 为自己能有幸成为XX学院的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到一种"苦尽甘来"的滋味，付出后的成功使内心更充实。这也正验证了"决心即力量，信心及成功"这句名言的内涵。 通过三年的成教学习获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了，认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。 这段成教学习生活是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包括汗水和收货，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的成教学习生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 成人教育专升本自我鉴定篇二 为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考考取了我校土木工程专业。参加我校学习两年了，通过学习获得的不仅是一个学历，更多的是知识，是经历。现在即将毕业，回首过往的足迹，点点滴滴依旧清晰可见。 自从被我校土木工程专业录取后，充满信心的我以满腔的热情全身心地投
口腔组织病理学网络教学平台作业 一、牙体组织 1.名词解释 （1）釉板lamella： 是垂直于牙面得薄层板状结构，可以贯穿整个釉质的厚度，在磨片中观察呈裂隙状结构。 （2）绞釉gnarled enamel： 釉柱自釉牙本质界至牙表面的行程并不完全呈直线，近表面1/3较直，而内2/3弯曲，在牙切缘及牙尖处绞绕弯曲更为明显，称为绞釉。 （3）继发性牙本质secondary dentin： 牙根发育完成，牙和对（牙合）牙建立了咬合关系之后形成的牙本质为继发性牙本质。 （4）透明牙本质transparent dentin： 又称硬化牙本质，当牙本质在收到磨损和较缓慢发展的龋刺激后，可引起牙本质小管内的成牙本质细胞突起发生变性，变形后有矿物盐沉着而矿化封闭小管，阻止外界刺激传入牙髓，其管周的胶原纤维也可发生变形。由于其小管和周围间质的折光率没有明显差异，故在膜片上呈透明状而称之为透明牙本质。 （5）修复性牙本质reparative dentin： 也称为第三期牙本质或反应性牙本质，当釉质表面因磨损、腐蚀、龋等而遭受破坏时，使其深部牙本质暴露，成牙本质细胞收到程度不等的刺激，并部分发生变形，牙髓深层未分化细胞可移向该处取代变形细胞而分化成牙本质细胞，并与尚有功能的牙本质细胞一起共同分泌牙本质基质，继而矿化形成。 2.简述死区、透明牙本质、修复性牙本质、继发性牙本质的形成机制及联系。 ①死区是牙龈磨损、酸蚀或龋等较重的刺激，使小管内的成牙本质细胞突起逐渐变性、分解、小管内充满空气所致； ②透明牙本质又称硬化牙本质，当牙本质在收到磨损和较缓慢发展的龋刺激后，可引起牙本质小管内的成牙本质细胞突起发生变性，变形后有矿物盐沉着而矿化封闭小管，阻止外界刺激传入牙髓，其管周的胶原纤维也可发生变形。由于其小管和周围间质的折光率没有明显差异，故在膜片上呈透明状而称之为透明牙本质； ③修复性牙本质也称为第三期牙本质或反应性牙本质，当釉质表面因磨损、腐蚀、龋等而遭受破坏时，使其深部牙本质暴露，成牙本质细胞收到程度不等的刺激，并部分发生变形，牙髓深层未分化细胞可移向该处取代变形细胞而分化成牙本质细胞，并与尚有功能的牙本质细胞一起共同分泌牙本质基质，继而矿化，形成修复性牙本质； ④继发性牙本质牙根发育完成，牙和对（牙合）牙建立了咬合关系之后形成的牙本质为继发性牙本质。 二、牙的发育 1.名词解释： (1)上皮根鞘：当牙冠发育完成时，牙根开始发育。内釉和外釉上皮在颈环处增生，向未来的根尖孔方向生长，增生的双层上皮称为上皮根鞘。 (2)Serre＇s上皮剩余：又称为Serre’s腺，有时有些残留的牙板上皮，以上皮岛或上皮团的形式存在于颌骨或牙龈中，由于这些上皮细胞团类似于腺体.。
专升本《病理学》复习试题 一、选择题： 1.化脓性炎是以哪种成分渗出为主： Ａ．白蛋白Ｂ．中性粒细胞Ｃ．纤维蛋白D．淋巴细胞 2.确定良恶性肿瘤的最主要依据是： Ａ．年龄Ｂ．生长方式Ｃ．有无扩散Ｄ．瘤组织异型性 3.栓塞最为常见的栓子是： Ａ．空气Ｂ．血栓Ｃ．脂肪Ｄ．羊水 4.脱落的股静脉血栓形成可引起： Ａ．脑动脉栓塞Ｂ．肺动脉栓塞Ｃ．门静脉栓塞Ｄ．肾动脉栓塞 5.下列哪项不属于呼吸衰竭的的原因： Ａ．肺泡通气不足Ｂ．弥散障碍Ｃ．通气量/血流量比例失调Ｄ．换气过度 6.下列关于肝硬变的描述，哪项是错误的： Ａ．发生于肝细胞广泛变性坏死的基础上Ｂ．肝细胞有结节状再生Ｃ．肝组织有弥漫纤维组织增生Ｄ．慢性洒精中毒是我国肝硬变的主要原因 7.水肿是哪项液体增加： Ａ．细胞内液 B. 组织间液Ｃ．血液Ｄ．淋巴液 8.冠状动脉粥样硬化最常发生于： Ａ．左冠状动脉总干Ｂ．右冠状动脉总干Ｃ．左前降支Ｄ．右旋支 9.高血压性心脏病引起心脏的病变特点是： Ａ．右心耳肥大Ｂ．左心室肌壁明显增厚Ｃ．右心室肌壁明显增厚Ｄ．左心房肌壁明显增厚 10.大叶性肺炎红色肝样变期，肺泡腔渗出物的主要成份是： Ａ．浆液、单核细胞Ｂ．浆液、中性粒细胞Ｃ. 纤维素、红细胞Ｄ. 纤维素、中性粒细胞11.大叶性肺炎红色肝样变期，病人咳出的痰为： Ａ．大量脓痰Ｂ．白色粘液痰Ｃ．铁锈色痰Ｄ．胶冻状痰 12.下列癌的特点哪项是错误的： Ａ．癌细胞通常排列成巢Ｂ．质硬灰白色Ｃ．癌细胞呈弥漫分布Ｄ．常经淋巴道转移13.急性弥漫性增生性肾小球肾炎的主要病变是:： Ａ．肾小球系膜细胞和毛细血管内皮细胞增生Ｂ．肾小球内炎细胞浸润Ｃ．肾小球毛细血管纤维素样变Ｄ．肾小管上皮细胞变性 14.女性生殖系统最常见的恶性肿瘤是： Ａ．乳腺癌Ｂ．子宫颈癌Ｃ．甲状腺癌症Ｄ．卵巢癌 15.细胞坏死的最主要标志是： Ａ．细胞核的变化Ｂ．细胞体崩解Ｃ．细胞质的变化Ｄ．细胞轮廓消失 16.下列哪个不是一期愈合的特点： Ａ．创口整洁Ｂ．对合良好Ｃ．无感染 D. 创口大 17.不符合休克早期临床表现的是： Ａ．面色苍白Ｂ．脉压增大Ｃ．四肢湿冷Ｄ．尿量减少 18.引起发热最常见的病因是： Ａ．真菌感染Ｂ．细菌感染Ｃ．恶性肿瘤Ｄ．变态反应
成人教育专升本自我鉴定 Prepared on 22 November 2020
自我鉴定 从XXXX年参加专升本学习以来，我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中，我一边认真工作，一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃学习考试。合理分配学习时间，按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，独立完成了毕业论文，完整地结束了整个专升本学习。 在两年半的学习过程中，我充分认识到之前在大专所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充更多的专业理论、专业技能知识。上了本科学习后，我在思想上高度重视，通过这次的学习，学到许多专业理论知识，系统地掌握了XXXX专业课程，做到温故而知新，经常运用学到的专业理论知识研究分析以前工作学习中遇到的问题和矛盾。这促使我对专业课的学习更加努力，为以后更好地运用到工作中去打下坚实的基础。这次的本科学习经历，使我养成了良好的学习习惯和方法，让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，最后做到理论联系实际，学以致用。这些学习习惯和方法，将会使我受益终生。 这次XXXX大学的本科学习，使我获益良多。在学校及老师严格的管理，严明的纪律，优质的教学，优良的学习氛围下，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学
专业知识运用于工作实践中去。同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。