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2015闵行一模word版 上海市闵行区2015届高三下学期质量调研考试(一模)生物试题 Word版含答案

2015闵行一模word版 上海市闵行区2015届高三下学期质量调研考试(一模)生物试题 Word版含答案
2015闵行一模word版 上海市闵行区2015届高三下学期质量调研考试(一模)生物试题 Word版含答案

闵行区2014学年第二学期高三年级质量调研考试

生命科学试卷

考生注意:

1.全卷共12页,满分150分,考试时间120分钟。

2.本考试分设试卷和答题纸。

3.答题前,务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及准考证号填写、涂清楚。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。

一.选择题(共60分,每小题2分。每小题只有一个正确答案)

1.下列各组化合物中,一定都含有肽键的是

A.载体和激素B.抗体和酶C.载体和抗体D.维生素和激素

2.甲(ATGC)是一段单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A—P~P~P)是转录过程中的一种底物。下列叙述正确的是

A.甲、乙、丙的组成成分中均有核糖B.甲、乙共由5种核苷酸组成

C.乙的水解产物中含有丙D.丙可作为细胞内的直接能源物质

3.微生物在生物圈中的数量与种类十分庞大,下列关于微生物的有关叙述正确的是

A.荚膜是细菌的休眠体B.酵母菌通过芽孢进行繁殖

C.黏菌与乳酸菌都属于真核生物D.古细菌通常对利福平不敏感

4.手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹。以下关于肠道病毒的叙述正确的是

A.肠道病毒在非寄生时呈结晶状态,并独立地进行代谢活动

B.可用通用培养基来培养肠道病毒

C.肠道病毒性状的遗传遵循基因分离定律,不遵循自由组合定律

D.肠道病毒外壳的合成和遗传物质复制时所需的原料全部由宿主细胞提供

5.下列关于细胞免疫的叙述错误

..的是

A.它与体液免疫各自有其独特的作用,又可以相互配合,缺一不可

B.致敏T细胞分泌的淋巴因子能与抗原结合,杀灭抗原

C.吞噬细胞既可参与细胞免疫也可参与体液免疫

D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成致敏T细胞

6.在生命科学发现过程的经典实验中,用到放射性同位素标记法的是

A.萨克斯证明光合作用的产物中有淀粉

B.摩尔根证明基因在染色体上

C.噬菌体侵染大肠杆菌的实验

D.用烟草花叶病毒证明RNA也是遗传物质

7.下列有关人体血压的升降叙述,正确的是

A.副交感神经兴奋可使血压升高B.肾上腺素量增加可使血压下降

C.心输出量增多主要升高舒张压D.血液黏滞度增加则收缩压升高

8.下列有关生物多样性和生物进化的叙述中,不正确

...的是

A.生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统的多样性

B.基因突变产生新的等位基因,可能使种群的基因频率发生变化

C.小麦吸浆虫在接触敌敌畏后能产生抗药性的个体,敌敌畏的使用能增强小麦吸

浆虫的抗药性

D.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件

9.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列叙述正确的是

①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m ②碱基之间的氢键数为(3m/2)-n

③一条链中A+T的数量为n ④鸟嘌呤的数量为(m-2n)/2

A.①②③④B.①②③C.③④D.①③④

10.酶在大规模产业化应用的生产中,首先需分离提纯获得酶制剂。下列正确表示分离提纯流程的是

①破碎细胞②层析提纯③过滤④冷冻干燥结晶

A.①→③→②→④B.①→②→③→④

C.①→③→④→②D.①→④→③→②

11.现有纯种果蝇品系①~④,其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状都是显性。这四个品系的隐性性状及控制隐性性状的基因所在的染色体如下表所示:

品系①②③④

隐性性状残翅黑身紫红眼基因所在染色体Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ

若要验证基因的自由组合,可选择交配的品系组合为

A.①×④B.①×②C.②×③D.②×④

12.研究发现,在体外一定条件下培养造血干细胞,可以形成神经细胞。下列相关叙述中,不正确

...的是

A.造血干细胞仅通过有丝分裂形成3种血细胞

B.造血干细胞在体外形成神经细胞是基因选择性表达的结果

C.神经细胞的形成除受基因的控制外,还受到细胞所处外界环境的影响

D.造血干细胞有细胞周期,而神经细胞不具有细胞周期

13.数量性状通常显示出一系列连续的表现型。现有控制植物高度的两对等位基因A、a和B、b,以累加效应决定植株的高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的。纯合子AABB高50厘米,aabb高30厘米,这两个纯合子之间杂交得到F l,F l产生四种配子比例为3:3:2:2。F l 自交得到F2,在F2中表现40厘米高度的个体所占比例为

A.37.5% B.26% C.34% D.8%

14.亲缘关系较远的物种,如果生存环境相似则会产生相似性状的演化,这种现象称为趋同进化。在趋同进化过程中

A.不同物种的基因库趋于相同

B.自然选择对不同物种的影响效果相近

C.同一区域的不同物种之间不存在相互选择、相互影响

D.不同物种将演化为形态结构相似的同一物种,从而打破生殖隔离

15.下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。

相关叙述不正确

...的是

A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行

B.若B溶液的浓度稍增大,则曲线中b点右移

C.两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致

D.6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质

壁分离状态

16.右图为植物生长过程中的两种现象,下列有关叙述正确的是

A.造成这两种现象的环境因素相同

B.图右中植物根为水平生长,有利于吸收土壤中

的水分

C.图右中茎的背地生长体现了生长素作用两重性

D.图左中生长素在背光侧多,细胞伸长快,出现

向光生长现象

17.某农科所通过下图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列叙述正确的是

A.a过程中运用的遗传学原理是基因重组

B.b过程需要通过逐代自交来提高纯合率

C.除图示中的育种方式,还可以利用基因工程和细胞

工程获得yyRR新品种

D.b过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限

18.突变基因杂合细胞进行有丝分裂时,出现了下图所示的染色体片段交换,这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后,可能产生的子细胞是

①正常基因纯合细胞

②突变基因杂合细胞

③突变基因纯合细胞

A.①②B.①③

C.②③D.①②③

19.下图示利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程。下列分析错误

..的是

A.基因重组发生在图中②过程,线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程

B.该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等

C.植株A、B为二倍体,发育起点不同,植株C属于单倍体,其发育起点为配子

D.获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%

20.如下图甲是特异性免疫中某淋巴细胞大致作用过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。下列关于它们的叙述中,正确的是

A .图甲表示的是细胞免疫过程

B .图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原

C .如果图甲中的细胞②全部失去,则图甲表示的免疫方式几乎全部丧失

D .图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞④增殖分化有关

21.下列关于教材中实验的叙述正确的是

A .将溴麝香草酚蓝溶液滴入某溶液中变成黄绿色,证明该溶液中有酒精存在

B .“植物细胞有丝分裂的观察”的实验步骤是制片→解离→冲洗→染色→镜检

C .在剪碎的新鲜菠菜叶中加入SiO 2和碳酸钙、无水乙醇,充分研磨后过滤,滤液呈 深绿色

D .将糖尿病患者的尿液与班氏试剂混合,静置一段时间后,就会出现红黄色沉淀

22.选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐。图示即为分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测的血糖浓度(实验期间不食用其他食物)。下列对实验结果分析错误..的是 A .不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛等状态,主要是能量供应不足造成的

B .高糖早餐组血糖浓度升得最快,主要是糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收

C .高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能促进胰岛素的分泌

D .对进餐组同时检测胰高血糖素含量,则其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值之前

23.某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验,结果显示70%的致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是

A .孕妇食用了残留抗生素的食品,导致其体内大多数细菌突变

B .即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌

C .新生儿体内缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐药性

D .新生儿出生时没有及时接种疫苗,导致耐药菌形成

24.在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是 A .质壁分离过程中水分子的扩散 B .生长素在胚芽鞘中的向下运输 C .肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 D .活细胞内ATP 与ADP 的转化 25.右图表示人体中甲、乙、丙、丁4种体液之间的关系。下列叙述错误..

的是 丁

341

25

6

体的浓度

a

b b 抗时间

a 为抗体浓度变化

b 为患病程度

初次感染

再次感染初次免疫反应二次免疫反应图乙

A 品系处理后占处理前的百分比

(%)B 品系光合速率

气孔开放度蒸腾速率

光能捕获效率

100

50

150200A 品系B 品系C 品系

0500 1000 1500 2000

-5

-1051015202530P 光合速率(μmol ·m -2·s -1)

光照强度(μmol ·m -2·s -1)

表示一定量淀粉液、一定量唾液、37℃、pH 为7.0时的实验结果3 6 9 12 15 18 时间/分

还原糖生成量

表示改变某一因素后的结果

C 品系A .乙表示组织液,丙表示淋巴液

B .甲、乙、丙中可有激素、尿素、葡萄糖、CO 2

C .抗原—抗体特异性结合可发生在甲中

D .丁中O 2浓度不可能比甲中的高

26.某一植物体内常染色体上具有三对等位基因(A 和a ,B 和b ,D 和d ),已知A 、B 、D 三个基因分别对a 、b 、d 完全显性,但不知这三对等位基因是否独立遗传。某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验:用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F 1,F 1 同隐性纯合个体测交,结果及比例为AaBbDd :AaBbdd :aabbDd : aabbdd=1:1:1:1,则下列表述正确的是 A .A 、B 在同一条染色体上 B .A 、b 在同一条染色体上 C .A 、D 在同一条染色体上 D .A 、d 在同一条染色体上 27.下列是某同学关于真核生物基因的叙述,其中正确的是

①携带遗传信息 ②能转运氨基酸 ③能与核糖体结合 ④能转录产生RNA ⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子 ⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换 A .①③⑤ B .①④⑥

C .②③⑥

D .②④⑤ 28.若已知交换值为20%,则右图所示的两种果蝇杂交后代中基因型为BBVV 个体的概率是

A .4%

B .16%

C .20%

D .25%

29.某研究小组测定了多个不同双链DNA 分子的碱基组成,根据测定结果绘制了DNA 分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA 分子中碱基数目比值的关系图,下列正确的是

30.右图表示改变某一因素前后, 淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分 解产生还原糖的结果。请根据此分 析,改变下列哪种因素才能获得改 变后的结果

二、综合题(90分)

(一)回答下列关于《生命的基础》问题。 I .(10分)图1示美国和德国科学家的合作研 究发现了囊泡准确转运物质的调控机制。细胞 内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡,囊 泡被分成披网格蛋白小泡、COPI 被膜小泡以 及COPII 被膜小泡三种类型。三种囊泡介导不

A .温度

B .pH

C .淀粉溶液量

D .唾液量

同途径的运输,分工井井有条,在正确的时间 把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地。 31.在此细胞中能发生碱基“A -T ”配对的结

构是 。图中A~D 的结构中,具有双层膜的是 。(填写字母)

32.囊泡是一种细胞结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器。图示细胞中,能产生囊泡的结构是 ;COPI 被膜小泡则主要介导蛋白质从 运回 。COPII 与结构C 的融合体现了生物膜系统在结构上具有的特点是 。若“a ”表示的大分子物质通过细胞膜的方式与主动运输的区别是 。

33.如果转运系统受到干扰,则会对有机体产生有害影响,并导致如糖尿病等疾病。糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程(环节)有问题或者胰岛素作用的靶细胞对胰岛素不敏感外,可能的原因还有 。

34.为了确定参与膜泡运输的基因(sec 基因),科学家筛选了两种酵母突变体,这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下: 酵母突变体

与野生型酵母电镜照片的差异

sec12基因突变体 突变体细胞内,内质网特别大

sec17基因突变体 突变体细胞内,尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡 据此推测,sec12基因编码的蛋白质的功能是与 的形成有关。sec17基因编码的蛋白质的功能是 。 II .(9分)某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、 灭菌、接种及培养、菌落观察计数和分离等。

35.培养基中含有的蛋白胨、淀粉,分别为细菌培养提供了氮源、生长因子和 。除此之外,培养基还必须含有的基本成分是 。对培养基进行灭菌时,应该采用的方法是 。

36.培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有 种细菌。一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越 。 37.该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,接种环通过 灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是 。 下列图2中,可以表示用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果是 。

38.该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行

振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是 (至少回答2点)。

二、回答关于“生物进化和多样性”的问题。(10分)

I .果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体。

39.随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA (灰身)35只,Aa

(灰身)60只,aa (黑身)5只,A 基因的基因频率为 。

40.已知果蝇白眼(b )为常染色体隐性基因控制,在该种群中每2500只果蝇中才有一只白眼果蝇,那么白眼b 基因的基因频率为 。

图2

上海市闵行区2017学年初中九年级的上期末质量物理试卷习题包括答案.docx

? ? 闵行区 2016 学年第一学期九年级质量调研考试 ? ? ? 物理试卷 ? ? (满分 100 分,考试时间 90 分钟) ? ? 考生注意: ? 1. 本试卷共五大题, 30 小题。 ? ? 2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸上、本试卷上答题一律无效。 ? ○ 一、选择题 (共 20 分) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1. 我国家庭电路的电压是 A 220V B 110V C 24V D 1. 5V 2.通过实验首先找出电流与电压关系的科学家是 A 帕斯卡 B 欧姆 C 伏特 D 牛顿 3.在图 1 所示的实例中,不是利用连通器原理工作的是 A 茶壶 B 下水道 U 型弯管 C 锅炉液位计 D 吸盘挂衣钩 图 1 ○ 4.某电吹风的额定功率为 1500 瓦。正常工作 0. 1 小时,所消耗的电能为 封 A 150 度 B 15 度 C 1. 5 度 D 0. 15 度 ? ? 5.在图 2 所示的电路中,电键闭合后,不会造成元件损坏的是 ? ? ? - ? + - ? L 1 V A L 2 L 1 L 2 1 2 L 2 ? L L + L 1 ? ? A B 图 2 C D ? ? 6.下列实验中,需要多次测量的目的相同的是 ? ? (1)测量某种物质的密度。 ( 2)测量小灯泡电功率。 ? ○ (3)探究导体中电流与电压的关系。 ( 4)用电流表、电压表测电阻。 密 ? A ( 1)与( 2) B ( 1)与( 4) ? C ( 2)与( 4) D ( 2)与( 3) ? ? 7.如图 3 所示,盛有水的轻质密封容器放在水平桌面上, 水对容器底的压强为 p 水,容器对桌面的压强为 p 容。 ? 将容器倒置后再放在水平桌面上,此时水对容器底的压强为 p ′水,容器对桌面的压强为 p ′容。下列判断中正确的是 ? ? A p 水> p ′水 , 容 容 p > p ′ B p 水> p ′水 ,p 容< p ′容 C p 水< p ′水 , p 容> p ′容 D p 水 <p ′水 ,p 容< p ′容 图 3 1

上海闵行中小学教育质量综合评价系统获国家鉴定

上海闵行中小学教育质量综合评价系统获国家鉴 定 原标题:上海闵行中小学教育质量综合评价系统获国家鉴定 2015年11月15日,由上海市闵行区教育学院申报的“中小学教育质量综合评价系统”顺利通过了国家科学技术鉴定委员会评审,并获得科学技术成果鉴定书,成为目前国内首家由国家权威机构认定的教 育质量综合评价系统.该系统的评定,为全国中小学学业综合评价模型的建立提供了更为先进的科学依据和方法. “中小学教育质量综合评价系统”是由上海市闵行区教育学院领衔研究、北京京师励耘科技有限公司承担开发的一套先进的基于信息 化平台的评价系统.其指标体系依据《上海市中小学生学业质量绿色 指标》(试行),主要包括学生学业水平指数、学生学习动力指数、 学生学业负担指数、师生关系指数、教师教学方式指数、校长课程 领导力指数、学生社会经济背景对学业成绩的影响指数、学生品德 行为指数、身心健康指数等跨年度进步指数共十个方面,构建了教学质量评价的描述、分析及薄弱环节分析方法体系,进行了方法创新.对于中小学教学质量评价,完成了基于大数据挖掘的信息化分析平台,对闵行区的教师教学质量评价起到了重要作用.该系统具有5大创新点评价系统框架化 该系统从评价内容的选择、标准的制订、工具的研发,以及数据库的开发、数据的收集、整理与分析、数据应用,整个过程保持了高度的科学性与规范性,从而形成了系统的区域学业质量综合评价框架.评测维度多元化 区域学业质量综合评价指标体系的内容,除了学业成绩外,还考查背景因素如社会经济背景、师生关系、学业负担、学习动力等.学业质量分析系统除了对考试质量进行监测与分析外,还需要对学业环境因素进行分析和监测,如学业相关因素、学业素养等,因此,系统的分

上海市闵行区勘察报告

岩土工程勘察报告 我公司受**有限公司的委托,对其筹建的“**中国研发中心”工程进行岩土工程详细勘察。 一、前言 (一)工程概况 拟建“**中国研发中心”工程位于上海市闵行区开发区内东川路****号,文井路以西地块。 此次拟建项目为单幢2层实验室,拟采用桩基础。建筑面积8400.00m2。拟建建筑物均无地下室,基础埋深均按1.50m考虑。 本工程由上海核工程研究设计院承担设计。 勘察项目等级为乙级。 (二)勘察目的 本次勘察的目的及需解决的技术问题如下: (1)查明拟建场地地面以下50.0m深度范围内地基土的分布规律及工程地质特征,提供各土层的物理力学性质指标,对地基土 工程地质条件作出分析与评价。 (2)查明本场区浅层地下水的类型、埋藏条件、渗透性及判定其对混凝土有无腐蚀性。 (3)判定浅层地基土的场地地震效应及判别本场地类别和场地土类型,提供抗震设计有关参数。查明暗浜、暗塘和地下障碍物 (如人防)等不良地质现象的分布(埋深、走向、范围等), 并评价其对天然地基的影响,对注意事项提出建议。 (4)为拟建2层实验室建议合理经济的桩基类型、选择适宜的桩基持力层;提供不同桩型的设计参数,并估算桩基的单桩竖向承 载力设计值。 (5)提供桩基础沉降计算参数,并估算沉降量。 (三)执行的规范、规程 (1)上海市工程建设规范《地基基础设计规范》(DGJ08-11-1999)(2)上海市工程建设规范《建筑抗震设计规程》(DGJ08-9-2003)(3)上海市工程建设规范《岩土工程勘察规范》(DGJ08-37-2002)(4)上海市工程建设规范《地基处理技术规范》(DGJ08-40-94)(5)上海市工程建设规范《岩土工程勘察外业操作规程》(DG/TJ08-1001-2004) (6)上海市工程建设规范《岩土工程勘察文件编制深度规定》(DGJ08-72-98) (7)中华人民共和国国家标准《建筑地基基础设计规范》

2017年闵行区高考数学一模试卷含答案

C 1 D 1 B 1 A 1 C A B D M E 2017年闵行区高考数学一模试卷含答案 (满分150分,时间120分钟) 考生注意: 1.答卷前,考生务必在答题纸上将学校、班级、考生号、姓名等填写清楚. 2.请按照题号在答题纸各题答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、 试题卷上答题无效. 3.本试卷共有21道试题. 一、填空题(本大题共有12题,满分54分)考生应在答题纸上相应编号的空格内直接填写 结果,第1~6题每个空格填对得4分,第7~12题每个空格填对得5分,否则一律得零分. 1. 方程()lg 341x +=的解=x _____________. 2. 若关于x 的不等式 0x a x b ->-(),a b ∈R 的解集为()(),14,-∞+∞U ,则a b +=____. 3. 已知数列{}n a 的前n 项和为21n n S =-,则此数列的通项公式为___________. 4. 函数()1f x x =的反函数是_____________. 5. ()6 12x +的展开式中3 x 项的系数为___________.(用数字作答) 6. 如右图,已知正方体1111ABCD A B C D -,12AA =,E 为棱1CC 的中点, 则三棱锥1D ADE -的体积为________________. 7. 从单词“shadow ”中任意选取4个不同的字母排成一排,则其中含 有“a ”的共有_____________种排法.(用数字作答) 8. 集合[]{} cos(cos )0,0,x x x ππ=∈= _____.(用列举法表示) 9. 如右图,已知半径为1的扇形AOB ,60AOB ∠=?,P 为弧? AB 上的一个动点,则OP AB ?u u u r u u u r 的取值范围是__________. 10. 已知,x y 满足曲线方程2 2 12x y + =,则22 x y +的取值范围是____________.

最新上海市闵行区2018-2019学年八年级上期末物理测试题(有答案)

2019学年第一学期期末考试测试卷 八年级物理 完卷时间:60分钟 满分:100分 一、选择题(每题2分,共20分) 1、下列数据最接近实际的是( ) A .手托两个鸡蛋的力约1牛 B .人呼吸一次的时间约1秒 C .教室门的高度约1.5米 D .一个苹果的质量约为500克 2、养蜂人通过听蜜蜂飞出去和飞回来时的嗡嗡声就能判断蜜蜂是否采到蜜,他主要是根据声音的( ) A .响度 B .音色 C .音调 D .音量 3、下图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是 ( ) A.手影 B.镜中花 C.小孔成像 D.日食 4、某一物体做匀速直线运动,关于速度、路程和时间三者的关系,下列说法中正确的是( ) A.由公式v=s/t 可知:速度与路程成正比 B.由公式v=s/t 可知:速度与时间成反比 C.由公式s=vt 可知:路程与时间成正比 D.由公式s=vt 可知:路程与速度成正比 5、物体离凸透镜20厘米时,能在光屏上得到一个缩小的像。若这个物体离凸透镜10厘米,这时光屏上( ) A .一定成倒立缩小的像 B .一定成倒立放大的像 C .可能成倒立缩小的像 D .可能成正立放大的像 6、我们常常看到工作中的洒水车在路上缓慢行驶,当洒水车加速向前行驶时它的( ) A 、惯性减小 B 、惯性增大 C 、惯性不变 D 、无法确定 7、在水平地面上有一个小球在做匀速直线运动,如果这个小球受到的力全部消失,它将会( ) A 、马上停下 B 、运动一段距离后停下 C 、运动得越来越快 D 、继续做匀速直线运动 8、挂在弹簧测力计的挂钩上的金属块处于静止状态,则( ) A.金属块所受的重力跟金属块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力 B.金属块所受的重力跟测力计对金属块的拉力是一对平衡力 第8题

(精品)2015-2016学年上海市闵行中学高一(上)期中数学试卷(解析版)

2015-2016学年上海市闵行中学高一(上)期中数学试卷 一、填空题:(每空4分,共45分) 1.(4分)用列举法表示集合=. 2.(4分)已知全集U=R,集合,则集合?U A=. 3.(4分)已知集合A={x|x2﹣x﹣2<0,x∈R},集合B={x||x﹣2|≥1,x∈R},则A∩B=.4.(4分)已知x,y∈R*,且2x+3y=4,则xy的最大值为. 5.(4分)已知函数在x=2时取得最小值,则实数a=. 6.(4分)若集合A={x|x2﹣mx+3=0,x∈R},B={x|x2﹣x+n=0,x∈R},且A∪B={0,1,3},则实数m,n的值分别是m=,n=. 7.(4分)若x,y∈R,则“x>y”是“x2>y2”的条件.(从“充要、充分不必要不充分、必要不充分、既不充分也不必要”四种关系中选择一个填在横线上) 8.(4分)命题“若实数a,b满足2a+b>5,则a=2且b=3”的否命题是命题(填“真”或“假”).9.(4分)若不等式|x﹣2|﹣|x+3|≤a对任意x∈R恒成立,则实数a的取值范围为. 10.(4分)已知关于x的不等式的解集为P,若1?P,则实数a的取值范围为. 11.(4分)用锤子以均匀的力敲击铁钉入木板,随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力会越来越大,使得每次钉入木板的钉子长度后一次为前一次的(n∈N*).已知一个铁钉受击3次后全部进入木板,且第一次受击后进入木板部分的铁钉长度是钉长的,请从这个实事中提炼出一个不等式组是. 12.(4分)设0<b<1+a,若关于x的不等式(x﹣b)2>(ax)2的解集中的整数解恰有4个,则实数a的取值范围是. 二、选择题(每题4分,共16分) 13.(4分)下列各组函数表示同一函数的是() A.y=x与B.y=x+1与

2017年上海市闵行区中考数学一模试卷

2017年上海市闵行区中考数学一模试卷 一.选择题(共6题,每题4分,满分24分) 1.(4分)在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,且DE∥BC,下列结论错误的是() A.B.C.D. 2.(4分)在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足为点D,下列四个三角比正确的是() A.sinA= B.cosA=C.tanA=D.cotA= 3.(4分)将二次函数y=2x2﹣1的图象向下平移3个单位后所得图象的函数解析式为() A.y=2(x﹣3)2﹣1 B.y=2(x+3)2﹣1 C.y=2x2+4 D.y=2x2﹣4 4.(4分)已知=﹣2,那么下列判断错误的是() A.||=2||B.2 C.D. 5.(4分)一位篮球运动员跳起投篮,篮球运行的高度y(米)关于篮球运动的 水平距离x(米)的函数解析式是y=﹣(x﹣2.5)2+3.5.已知篮圈中心到地面的距离3.05米,如果篮球运行高度达到最高点之后能准确投入篮圈,那么篮球运行的水平距离为() A.1米 B.2米 C.4米 D.5米 6.(4分)如图,已知D是△ABC中的边BC上的一点,∠BAD=∠C,∠ABC的平分线交边AC于E,交AD于F,那么下列结论中错误的是() A.△BDF∽△BEC B.△BFA∽△BEC C.△BAC∽△BDA D.△BDF∽△BAE

二.填空题(共12题,每题4分,满分48分) 7.(4分)已知:3a=2b,那么=. 8.(4分)计算:(+)﹣(﹣2)=. 9.(4分)如果地图上A,B两处的图距是4cm,表示这两地实际的距离是20km,那么实际距离500km的两地在地图上的图距是cm. 10.(4分)二次函数y=﹣x2+5的图象的顶点坐标是. 11.(4分)已知抛物线y=x2﹣4x+3,如果点P(0,5)与点Q关于该抛物线的对称轴对称,那么点Q的坐标是. 12.(4分)已知两个相似三角形的面积之比是1:4,那么这两个三角形的周长之比是. 13.(4分)已知在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,sinA=,那么AB=.14.(4分)已知一斜坡的坡度i=1:2,高度在20米,那么这一斜坡的坡长约为米(精确到0.1米) 15.(4分)如图,在平行四边形ABCD中,点E在边AB上,联结DE,交对角线AC于点F,如果=,CD=6,那么AE=. 16.(4分)如图,△OPQ在边长为1个单位的方格纸中,它们的顶点在小正方形顶点位置,点A,B,C,D,E也是小正方形的顶点,从点A,B,C,D,E中选取三个点所构成的三角形与△OPQ相似,那么这个三角形是. 17.(4分)2016年3月完工的上海中心大厦是一座超高层地标式摩天大楼,其

2016年上海市闵行区中考数学一模试卷含答案解析

2016年上海市闵行区中考数学一模试卷 一、选择题(本大题共6题,每题4分,共24分) 1.在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,下列条件中不能判定DE∥BC的是()A.=B.=C.=D.= 2.将二次函数y=x2﹣1的图象向右平移一个单位,向下平移2个单位得到() A.y=(x﹣1)2+1 B.y=(x+1)2+1 C.y=(x﹣1)2﹣3 D.y=(x+1)2+3 3.已知α为锐角,且sinα=,那么α的余弦值为() A.B.C.D. 4.抛物线y=ax2+bx+c的图象经过原点和第一、二、三象限,那么下列结论成立的是() A.a>0,b>0,c=0 B.a>0,b<0,c=0 C.a<0,b>0,c=0 D.a<0,b<0,c=0 5.在比例尺为1:10000的地图上,一块面积为2cm2的区域表示的实际面积是()A.2000000cm2B.20000m2C.4000000m2D.40000m2 6.如图,矩形ABCD的长为6,宽为3,点O1为矩形的中心,⊙O2的半径为1,O1O2⊥AB于点P,O1O2=6.若⊙O2绕点P按顺时针方向旋转360°,在旋转过程中,⊙O2与矩形的边只有一个公共点的情况一共出现() A.3次B.4次C.5次D.6次 二、填空题(本大题共12小题,每题4分,满分48分) 7.如果,那么=. 8.如果两个相似三角形周长的比是2:3,那么它们的相似比是. 9.已知线段AB的长为2厘米,点P是线段AB的黄金分割点(AP<BP),那么BP的长是 厘米. 10.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点F在边AC的延长线上,且FD⊥AB,垂足为点D,如果AD=6,AB=10,ED=2,那么FD=.

2018-2019学年上海市闵行区七年级上学期期末数学试卷与答案

2018-2019学年上海市闵行区七年级上学期期末数学试卷 一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,满分12分) 1.(2分)设某数为m,则代数式表示() A.某数的3倍的平方减去5除以2 B.某数平方的3倍与5的差的一半 C.某数的3倍减5的一半 D.某数与5的差的3倍除以 2.(2分)如果将分式中的x和y都扩大到原来的3倍,那么分式的值()A.不变B.扩大到原来的9倍 C.缩小到原来的D.扩大到原来的3倍 3.(2分)()0的值是() A.0B.1C.D.以上都不是4.(2分)数学课上老师出了一道因式分解的思考题,题意是x2+2mx+16能在有理数的范围内因式分解,则整数m的值有几个.小军和小华为此争论不休,请你判断整数m的值有几个?() A.4B.5C.6D.8 5.(2分)如图,在网格图中选择一个格子涂阴影,使得整个图形是以虚线为对称轴的轴对称图形,则把阴影凃在图中标有数字()的格子内. A.1B.2C.3D.4 6.(2分)如图,五角星绕着它的旋转中心旋转,使得△ABC与△DEF重合,那么旋转角的度数至少为()

A.60°B.120°C.72°D.144° 二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,满分24分) 7.(2分)计算:(a3)2=. 8.(2分)已知单项式与单项式3a2b m﹣2是同类项,则m+n=. 9.(2分)计算:(﹣12x2y3z+3xy2)÷(﹣3xy2)=. 10.(2分)因式分解:2x2﹣18=. 11.(2分)因式分解:9a2﹣12a+4=. 12.(2在分式,,最简分式有个.13.(2分)方程 14.(2 15.(2 16.(2 17.(2BC=m2+n2,其中m、n S1、S2、S3,那么S1、 18.(2分)如图,将三角形AOC绕点O顺时针旋转120°得三角形BOD,已知OA=4,OC=1,那么图中阴影部分的面积为.(结果保留π)

上海市闵行中学2017-2018学年高一下学期期末考数学试题及答案(word版)

上海闵行中学高一期末数学试卷 2018.06 一. 填空题 1. 计算3lim 3 n n n →∞=+ 2. 观察下列等式:211=,2132+=,21353++=,213574+++=,可以猜想 135(21)n +++???+-= 3. 若tan 2θ=,则tan()4πθ+ = 4. 函数()cos()5f x x π ω=-最小正周期为3 π,其中0ω>,则ω= 5. 在等差数列{}n a 中,已知12a =,24a =-,则4a = 6. 在等比数列{}n a 中,已知12a =,24a =-,则4a = 7. 函数4sin 3cos y x x =+的最小值是 8. 无穷等比数列{}n a ,若11a =,各项之和为 23,则公比q = 9. ABC 的三边分别为a 、b 、c ,已知2a =,3b =,120ACB ?∠=,则边长c = 10. 已知()(1)(2)2f k k k k k =+++++???+()k ∈*N ,则(1)()f k f k +-= 11. 在ABC ,给出下列四个命题: ① 若3 B π=,10a =,7b =,则该三角形有且仅有两解; ② 若三角形的三边长的比是3:5:7,则此三角形的最大角为 23π; ③ 若ABC ?为锐角三角形,且三边长分别为2、3、x ,则x x <④ 若222sin sin sin sin sin A B C B C ≤+-,则角A 的取值范围是(0,]3 π . 其中所有正确命题的序号是 12. 将正偶数集合{2,4,6,}???从小到大按第n 组有2n 个偶数进行分组,第一组:{2,4},第 二组:{6,8,10,12},第三组:{14,16,18,20,22,24},…,则2018位于第 组 13. 为了竖一块广告牌,要制造三角形支架,如图,要求 60ACB ?∠=,BC 的长度大于1米,且AC 比AB 长0.5 米,为了稳固广告牌要求AC 越短越好,则AC 最短为 米 14. 已知n S 为数列{}n a 的前n 项和,且22111n n n a a a ++-=-, 21313 S a =,则{}n a 的首项的所有可能值为

2017年上海市闵行区高考数学一模试卷(含答案)

上海市闵行区2017届高三一模数学试卷 2016.12 一. 填空题(本大题共12题,1-6每题4分,7-12每题5分,共54分) 1. 方程lg(34)1x +=的解x = 2. 若关于x 的不等式 0x a x b ->-(,a b R ∈)的解集为(,1)(4,)-∞+∞,则a b += 3. 已知数列{}n a 的前n 项和为21n n S =-,则此数列的通项公式为 4. 函数()1f x = 的反函数是 5. 6(12)x +展开式中3x 项的系数为 (用数字作答) 6. 如图,已知正方形1111ABCD A B C D -,12AA =,E 为 棱1CC 的中点,则三棱锥1D ADE -的体积为 7. 从单词“shadow ”中任意选取4个不同的字母排成一排, 则其中含有“a ”的共有 种排法(用数字作答) 8. 集合{|cos(cos )0,[0,]}x x x ππ=∈= (用列举法表示) 9. 如图,已知半径为1的扇形AOB ,60AOB ∠=?,P 为弧AB 上的一个动点,则OP AB ?取值范围是 10. 已知x 、y 满足曲线方程2212x y + =,则22x y +的 取值范围是 11. 已知两个不相等的非零向量a 和b ,向量组1234(,,,)x x x x 和1234(,,,)y y y y 均由2个a 和2个b 排列而成,记11223344S x y x y x y x y =?+?+?+?,那么S 的所有可能取值中的最 小值是 (用向量a 、b 表示) 12. 已知无穷数列{}n a ,11a =,22a =,对任意*n N ∈,有2n n a a +=,数列{}n b 满足 1n n n b b a +-=(*n N ∈),若数列2{ }n n b a 中的任意一项都在该数列中重复出现无数次,则满 足要求的1b 的值为 二. 选择题(本大题共4题,每题5分,共20分) 13. 若a 、b 为实数,则“1a <”是“11a >”的( )条件 A. 充要 B. 充分不必要 C. 必要不充分 D. 既不充分也不必要 14. 若a 为实数,(2)(2)4ai a i i +-=-(i 是虚数单位),则a =( ) A. 1- B. 0 C. 1 D. 2

2018闵行区一模九年级数学质量调研试卷含答案

闵行区2017学年第一学期九年级质量调研考试数 学 试 卷 (考试时间100分钟,满分150分) 一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分) 1.如图,图中俯角是( ) (A )∠1; (B )∠2; (C )∠3; (D )∠4. 2.下列线段中,能成比例的是( ) (A )3cm 、6cm 、8cm 、9cm ; (B )3cm 、5cm 、6cm 、9cm ; (C )3cm 、6cm 、7cm 、9cm ; (D )3cm 、6cm 、9cm 、18cm . 3.在Rt △ABC 中,∠C = 90o,AB = 4,AC = 1,那么∠B 的余弦值为( ) (A ; (B )1 4 ; (C ; (D 4.在△ABC 中,点D 、E 分别在AB 、AC 的延长线上,下列不能判定DE //BC 的条件是( ) (A )AB DA AC EA ::=; (B )AB DA BC DE ::=; (C )DB DA EC EA ::=; (D )DB AB EC AC ::=. 5.已知抛物线c :322-+=x x y ,将抛物线c 平移得到抛物线, c ,如果两条抛物线, 关于直线1=x 对称,那么下列说法正确的是( ) (A )将抛物线c 沿x 轴向右平移25个单位得到抛物线, c ; (B )将抛物线c 沿x 轴向右平移4个单位得到抛物线, c ; (C )将抛物线c 沿x 轴向右平移27个单位得到抛物线, c ; (D )将抛物线c 沿x 轴向右平移6个单位得到抛物线,c . 6.下列命题中正确的个数是( ) ① 直角三角形的两条直角边长分别是6和8,那么它的外接圆半径为5 24; ② 如果两个直径为10厘米和6厘米的圆,圆心距为16厘米,那么两圆外切; ③ 过三点可以确定一个圆; ④ 两圆的公共弦垂直平分连心线. (A )0个; (B )4个; (C )2个; (D )3个. 二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分) 7.如果 32=b a ,那么=+-b a a b . 8.已知两个相似三角形的相似比为2︰5,其中较小的三角形面积是4,那么另一个 三角形的面积为 . 9.抛物线22(3)4y x =-+的在对称轴的 侧的部分上升.(填“左”或“右”) 10.如果二次函数281y x x m =-+-的顶点在x 轴上,那么m = . 11.如果沿一条斜坡向上前进20米,水平高度升高10米,那么这条斜坡的坡比为 . (第1题图) 水平线 铅垂线

2020年上海闵行区小升初招生入学报

2020年xxxxxx招生入学报 名工作相关 事宜 初中阶段招生 小学毕业信息核对 2017年4月1日-4月10日,闵行区教育考试中心组织小学五年级学生家长对“上海市义务教育入学报名系统”中的户口所在地住址、居住地地址等关键信息进行核对,并填写监护人手机号码(作为接收初中入学信息的联系方式)。如发现有关信息与实际情况不符的,家长应及时凭有效证件到学生就读小学进行更正。4月10日为本市小学五年级学生初中入学关键信息核对、更正截止日。按照闵行区小升初的相关要求,请学生家长在规定时间内提供相应材料,完成小升初信息登记表的填写、核对和确认等工作。 回户籍(居住)地就读 跨区就读的本市户籍小学五年级学生,应在就读学校参加小学毕业考试,毕业后可在学籍所在区就读初中,也可根据实际情况申请回户籍(居住)地所在区就读初中。确需回户籍(居住)地入学的学生,应向所就读小学提出申请,由学校告知审核证件、网上申请、统筹安排等事项,家长在网上填报《本市户籍学生回户籍(居住)地就读申请表》,经审核符合条件的,由户籍(居住)地区教育行政部门统筹安排进入公办初中学校就读。办理申请回户籍(居住)地就读手续的截止日期为2017年4月10日。 xx入学方式 闵行区公办初中学校仍按户籍和住房等信息对口安排入学。按照居住地段对口、小学划片对口或“电脑派位”等方式安排学生进入初中。九年一贯制公办学校的小学毕业生原则上直接升入本校初中部就读。当报名的学生人数少于学校招生计划数时,应如数录取;当报名的学生人数超过学校招生计划数时,可采用“电脑派位”、区域统筹等办法录取学生。各类初中学校不得招收无学籍材料的学生。

体育、艺术xx招生 特长生招生工作的管理。区教育局根据体育传统特色项目学校和艺术教育特色学校建设的相关规定制定闵行区体育、艺术类特长生招生办法,建立健全特长生资格确认制度。 招收特长生学校范围与要求。区教育局核准的市、区体育传统项目学校和艺术特色学校,由于设点布局和特色项目延续发展的需要,经学校提出申请,教育局核准后可以按规定招收体育、艺术特长生,其他学校不得以任何形式招收特长生、举办特长班。严禁学校以招收体育、艺术特长生为名招收择校生。经核准招收特长生的学校在2月28日之前将招生方案(包括特色项目、招生人数等)报区教育局审核。教育局结合上年度的学校特长生招生工作和特色项目取得的成绩,对招生人数进行重点审核,严格控制,确保区内体育、艺术特长生招收数控制在本年级学生总数的5%以内。经审核批准的学校名单、项目名称、招生人数等报市教委备案并予以公示。 招生过程以及结果的规定。4月8日-4月10日,相关学校按照区教育局文件规定以及学校招生方案的要求接受符合条件的学生报名,报名结果上报区教育局进行初审。4月15日—4月16日,学校应在招生督察人员的监督下,对通过初审的学生进行特色项目的测试;完成测试后学校于将拟录取的体育、艺术特长生名单在学生就读小学予以公示,公示三天无异议后将录取名单汇总上报教育局普教一科,特长生招生工作于4月22日完成。 随迁子女入学 小学毕业的随迁子女,符合当年招生相关规定,由区教育行政部门、区教育考试中心和所在街镇根据实际情况统筹安排至闵行区公办初中就读。初中学校应告知学生及家长完成义务教育后报考高中阶段学校等的相关政策和规定,并在入学前签订《闵行区非上海户籍初中学生就读告知书》。

小升初上海闵行区初中学校排名

小升初上海闵行区初中学校排名(最全面资料) 说实话,我真的想把闵行和徐汇分析的一样仔细,但是在分析过程中发现闵行区和徐汇区相比还是有些问题,比如很多信息不透明,比如教育局对每个学校规定的标准化不同,导致学校的标准不同,有的公布有的不公布,所谓冰冻三尺非一日之寒,闵行的相对落后不是一天形成的。而且现在看起来要想追赶依然很难。 按照人数多少排序,先看看莘松中学。 莘松中学是闵行区公办学校中不错的了,口碑也还行,但是和同档次的徐汇公办无法相比。在这次21个人中没有四校,七宝7、 南模高2、控江1算是第一批次的,仅仅10人,只占到总人数的50%,和徐汇的相关档次学校无法相比(这个档次的学校其实和每个学校的名额没关系,关键是看实力,徐汇中学这个档次以上的有21人,占总人数80%,差距太大。总体人数和田三、位育初相仿,但是田三和位育初都是有四校的,莘松没有)。其他11个人的分布是闵行2、格致、延安、同济一附中、松江二中、进才、卢湾、市二、复兴、大境。在没考虑总人数的情况下,和田三、位育初基本相仿,可能总体稍差,如果感兴趣的可以查一下总人数,田三是6个班大概240人,位育初大概是8个班320人,莘松不太了解,但是我知道有好多校区,至少十几个班,每个班可能50人左右。对于小升初选择,我只能说,如果莘松和本论坛所列徐汇第四档学校(也就是公办第一档)相比肯定 还是徐汇,和第五档次的相比要具体看。 再看看交大二附中。 交大二附中因为地理的原因,并不是热门,但是看到预录取情况,呵呵,就觉得当年选择人没选择。首先就来三个交大附中(凭交大二附中中考成绩谁说他和交大附中没关系我跟谁急,呵呵)、闵行3、七宝2、南模高2、新中、南洋、延安、上师大附中、建平、杨浦高、晋园高、市二、市北、卢湾、复旦附中各一个,大家可以看一下,虽然交大二附中也是21个人,但是我敢说他的招生总人数可以低于莘松(2011年招生简章只有5个班,4年前的2007年真的不会有多少班级的)这里有4个四校,南模水平的有5个,加起来也是9个,和莘松基本相仿,其他的档次的学校也不差,有延安、上师大附中、市北等等。我看到交大二附中招收舞蹈特色班,有点舞蹈基础的成绩好的不妨去试试看。 第三看看七宝二中。

2018年上海市闵行区地理二模卷

2018年上海市闵行区地理二模卷 二、综合分析题(共60分) (一)埃塞俄比亚有“ 清凉王国” 和“ 东非湿岛” 的美誉。读图文资料,回答问题。(20 分) 埃塞俄比亚位于非洲东北部,周边沙漠广布,总人口1.024亿(2016年),目前处于工业发展与城市建设的起步阶段。近年来我国在该国兴建了东方产业园区,距离首都30千米, 园内企业有汽车组装、钢材轧制、水泥生产、制药、制鞋、纺织、服装等行业。 21. 据图1分析埃塞俄比亚被誉为“清凉王国”的原因。从吉布提到亚的斯亚贝巴, 沿途景观出现荒漠→草原→稀树草原的变化,反映了哪种地域分异规律?(4分) 22. 图2中A 、B 两地分别处于埃塞俄比亚高原的南北侧,降水量较多的是哪一处? 两地降水量和地理景观的差异,反映了哪种地域分异规律?(4分) 23. 从气压带、风带移动与地形因素,分析亚的斯亚贝巴降水集中在7~9月的原因。(6 分) 24. 阐述我国在埃塞俄比亚兴建产业园区对当地社会经济的意义。(6分) 图2 年降水量分布图 图1 埃塞俄比亚地理简图

【答案】 21.埃塞俄比亚大部分地区为高原地形(或大部分位于埃塞俄比亚高原、超过1000 米)(1 分),海拔高(或地势高),(全年)气温较凉爽。(1 分)垂直地带性。(2 分) 22.A 处降水量较多(2 分)非地带性(2 分) 23.7~9 月,赤道低气压带(或气压带、风带)北移(2 分);南半球的东南信风越过赤道,受地转偏向力影响形成西南风(2 分);来自海洋的水汽随(高原边沿)地形抬升,多地形雨。(2 分) 24.社会意义:促进当地的就业;提高当地居民收入和生活水平;当地的轻工业产品的数量和品种变得丰富多样;促进当地工业化和城市化水平的提高。经济意义:带动当地相关产业(制造业)的发展;提高当地政府的财政税收收入;促进当地产业结构升级。(每点2 分,共6 分,社会和经济至少各有一点。若回答成工业发展的有利条件,一般不给分) 荒漠→草原→稀树草原的变化 由于吉布提位于阿拉伯半岛近旁,又处于印度洋西岸,故其气候深受阿拉伯半岛干燥气候影响,同时也受印度洋气团的影响,包括沿海地区在内的全国大部分地区均属热带沙漠气候,内地则近于热带草原气候。 埃塞俄比亚境内以山地高原为主,大部属埃塞俄比亚高原,中西部是高原的主体。地处埃塞俄比亚高原,地势高,气温凉爽,来自东侧海洋的水汽,在此由于山地地形抬升降水较多。 地域分异规律 1.纬度地带性 由于太阳辐射随纬度不同而发生有规律的变化,导致地球表面热量由赤道向两极逐渐变少,因而产生地球表面的热量分带:热带、亚热带、温带和寒带 2.干湿度分带性(从沿海到内陆) 全球陆地降水量的89%来自海洋湿润气团,而海陆间的水交换强度越深入内陆越弱,因此导致了大部分大陆上的干湿度,由海岸线附近向大陆内部发生规律性的变化:沿海地带比较湿润,向内陆逐渐变干燥。 3.垂直带性 随着海拔高度的增大,气温逐渐降低,降水也呈现出一定的变化,因而导致了气候、植被、土壤和自然景观呈现出垂直方向上的带状分布与变化,这就是垂直带性。 非地带性 ①构造-地貌成因的地域性分异 ②具有地方气候背景的地域分异 ③地貌部位与小气候引起的地域分异 ④高原地带性

上海市闵行区2017届高三一模数学试卷(含答案)

高三年级质量调研考试数学试卷 第1页共9页 C 1 D 1 B 1 A 1 C A B D E 闵行区2016学年第一学期高三年级质量调研考试 数 学 试 卷 (满分150分,时间120分钟) 考生注意: 1.答卷前,考生务必在答题纸上将学校、班级、考生号、姓名等填写清楚. 2.请按照题号在答题纸各题答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效. 3.本试卷共有21道试题. 一、填空题(本大题共有12题,满分54分)考生应在答题纸上相应编号的空格内直接填写结果,第1~6题每个空格填对得4分,第7~12题每个空格填对得5分,否则一律得零分. 1. 方程()lg 341x +=的解=x _____________. 2. 若关于x 的不等式 0x a x b ->-(),a b ∈R 的解集为()(),14,-∞+∞ ,则a b +=____. 3. 已知数列{}n a 的前 n 项和为21n n S =-,则此数列的通项公式为___________. 4. 函数()1f x =的反函数是_____________. 5. () 6 12x +的展开式中3 x 项的系数为___________.(用数字作答) 6. 如右图,已知正方体1111ABCD A BC D -,12AA =, E 为棱1CC 的中点,则三棱锥1D ADE -的体积为________________. 7. 从单词“shadow ”中任意选取4个不同的字母排成一排,则其中含 有“a ”的共有_____________种排法.(用数字作答) 8. 集合[]{} cos(cos )0,0,x x x ππ=∈= _____.(用列举法表示) 9. 如右图,已知半径为1的扇形AOB ,60AOB ∠=?,P 为弧 AB 上的一个动点,则OP AB ? 的取值范围是__________. 10. 已知,x y 满足曲线方程2 21 2x y + =,则22x y +的取值范围是____________.

上海市闵行中学课程建设与实施方案报告

上海市闵行中学课程建设与实施方案报告 课程是学校教育思想、教学理念的集中体现,也是实现教育目标、支撑办学行为、促进学生全面发展的重要载体,更是创建学校特色、提高教师专业化水平、提升学校管理的主要平台。课程作为学校教育的构成要素,它反映社会的需要、国家的意志,同时又传承和发展着人类的科技文化,推进人类文明发展。课程建设是学校教育的核心。 闵行中学始终把学校的课程建设和特色发展作为学校工作的中心,精心设计开发课程,认真落实实施建设课程,不断反思完善学校课程,以课程建设促进学校特色发展。只有形成具有自己学校特色的课程才能真正意义上实现学校育人目标和办学价值。 一、学校课程实施的基础与条件 1 、学校背景分析 上海市闵行中学创建于1928年,是闵行区创办最早的重点中学。学校坐落于申城西南、黄埔江畔,毗邻上海交通大学、华东师范大学和紫竹高科技园区。学校现为上海市实验性示范性高中、上海市高中生创新素养培育实验项目学校。学校占地面积89亩、建筑面积35000平方米、绿化面积16000平方米。校园环境优美,绿树掩映,拥有教学中心、科技中心、艺术中心、体育中心和信息中心等一流的现代化教育设施。 闵行中学在办学过程中,坚持以人为本的教育观、德育为先的人才观、可持续发展的质量观,坚持“基础加特色,实践加创新”的工作理念,以“绿色、和谐”校园文化建设为抓手,以“追求优秀卓越建设幸福校园”为愿景,以队伍建设打造、管理落实优化、智慧生成传递为内涵发展工作机制,围绕育人的核心目标,夯实德育、课程教学二个体系基础建设,以“一体二翼”,(即加强学校内涵文化建设为“一体”,以信息化、国际化为“二翼”)带动学校现代化建设的工作思路,夯实基础工作,落实基本规范,提高基本素养,全力保障学校各项工作目标的落实,持续提升学校教育教学质量,不断激活学校队伍建设活力、学校发展活力。 学校办学成绩斐然,是“上海市文明单位”十五连冠、全国科普工作先进集体、全国科学教育实验基地、教育部现代教育技术实验学校、全国可持续发展教育示范校、全国宋庆龄青少年科技发明示范基地、中国创造学会创造教育先进实验基地、全国群众体育先进单位、国际发明协会联合会(IFIA)特别会员、上海市职业道德建设十佳单位、上海市知识产权示范校、上海市教育科研先进集体、上海市科技教育特色学校和上海市田径、棒垒球二线学校等。学校拥有一支高素质、高水平的专业队伍,现有中高级职称教师占总数的80%以上,达到硕士层次的教师占总数的三分之一。现有42个教学班,学生约1800人。 近年来,学校站在新的起点,谋求新发展,积极运作以闵行中学、文绮中学、颛桥中学、闵行二中、闵行三中、浦江二中、龙茗中学和西藏江孜县闵行中学为主要成员的“闵中教育联盟”,进一步发挥上海市实验性示范性高中的辐射作用,为推动区域性教育事业的共同发展做出贡献。此外学校还积极开展国际教育交流,与英国Blackheath中学、韩国尚一中学等结为友好学校,与港澳台教育同仁进行交流; 推进国际交流生项目,并组织学生参加海外修学夏(冬)令营活动,

上海闵行区注册公司流程费用详解

上海闵行区注册公司流程费用详解 闵行区位于整个上海的地域腹部,形似一把“钥匙”,黄浦江纵贯其南北,分区为浦东、浦西两部分,东与徐汇区、浦东新区相接;南靠黄浦江与奉贤区相望;西与松江区、青浦区接壤;北与长宁区、嘉定区毗邻;虹桥国际机场位于区境边沿。闵行是上海市主要对外交通枢纽,西南地区重要的工业基地、科技及航天新区,它也是上海最靠近市中心的郊区之一。该区境内有上海交通大学(闵行校区)、华东师范大学(闵行校区)等多所高校,并有许多三资企业。 一、上海闵行区注册公司优势 1、闵行开发区的优势 离市区较近,购买发票较方便。 2、闵行开发区的劣势 返税没有金山与崇明高,闵行的返税优惠政策,在上海市属于第三档次的,即与嘉定、青浦等返税相当。 3、注册地址:免费提供。 4、分公司政策 营业执照为10--20年期的,普通公司无需开分公司;若申请一般纳税人,需在办公所在地开设分公司方可申请,若办公室在闵行,无需开分公司,直接申请一般纳税人。 5、买发票、报税 闵行在上海市区淮海路设有办事处,报税等可在办事处完成,无需前往闵行办理。 二、上海闵行区注册公司流程 上海闵行区注册公司流程也是严格按照三部曲流程来走: 第一部:办一套证,刻一套章 第一步:查名(确定公司名称) 提供材料: 1、投资人身份证复印件;

2、备选公司名称、经营范围、注册资本(上海代理注册公司协助)。 第二步:准备一系列工商登记材料 提供材料:由上海炫企注册公司准备。 第三步:办理营业执照 提供材料: 1、投资人、法人、监事身份证原件; 2、其余材料由上海炫企注册公司准备。 第四步:办理组织机构代码证 提供材料:所有材料由上海炫企注册公司准备。 第五步:办理税务登记证 提供材料: 1、会计证原件及会计身份证复印件; 2、其余材料由上海炫企注册公司准备(在我司代账的企业,会计证及会计身份证信息由我司准备)。 第二部:银行开立基本户 准备材料: 1、营业执照、代码证、税务登记证原件及复印件; 2、公章、法人章; 3、法人身份证原件及复印件; 4、其余银行规定的材料。 第三部:核定税种 第一步,核税准备材料: 1、经营场地房产证复印件;

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第一部分阅读( 90 分) 一、文言文( 42 分) ㈠默写( 18 分) ⒈,一览众山小。(《望岳》) ⒉僵卧孤村不自哀,。(《十一月四日风雨大作》) ⒊晨兴理荒秽,。(《归园田居》) ⒋,西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》) ⒌无丝竹之乱耳,。(《陋室铭》) ⒍子曰:“学而不思则罔,。”(《孔孟论学》) ㈡阅读下面的词,完成第7—8 题( 4 分) 送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 ⒎“孤蓬”喻指。(2 分) ⒏下列理解不正确的一项是()(2 分) A.首联“绕”字描画白水的动态。 B.颔联表达了对朋友深切的不舍心情 C.颈联对仗工整,“浮云”对“落日” 。 D.尾联以“班马”喻友人,情真意切。 ㈢阅读下文,完成第9— 11 题( 8 分) 生于忧患,死于安乐 ⑴舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 ⑵故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 ⑶人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 ⑷然后知生于忧患,而死于安乐也。” ⒐本文选自《》,我们还学过的课文《》也选自此作品。(2分)⒑用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。( 3 分) 所以动心忍性,曾益其所不能。 ⒒下面理解不正确的一项是()(3 分) A.第⑴⑵段论证人才要在忧患中造就。 B.第⑵段“空乏其身”意指“受到贫穷之苦” 。 C.第⑶段从反面论证国无忧患易灭亡的道理。 D.本文中心论点是“生于忧患,死于安乐” 。 ㈣阅读下文,完成第12—15 题( 12 分) 曾巩为文章,上下驰骋,一时工作文词者,鲜能过也。少与王安石游,安石声誉未振,巩导之于欧阳修,及安石得志,遂与之异。神宗尝问:“安石何如人?”对曰:“安石文学行义,不减扬雄⑴,以吝故

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