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大学生自主创业现状及对策分析

大学生自主创业现状及对策分析
大学生自主创业现状及对策分析

大学生自主创业现状及对策分析

21世纪是信息化的时代,以知识和现代信息技术的生产、传播及应用为基础的知识经济占据了世界经济发展的主导地位,“知识创富”已经成为新经济条件下最先进的商业创富模式及最高效的财富聚集法则。大学生创业既是我们教育体制改革和高新技术产业跨越式发展的助推器,也是繁荣社会主义市场经济,加速我国经济发展的动力源。培养大学生的创业精神,不仅是解决就业难的得力举措,也是经济创新发展的新思路;宣传成功创业的大学生,不仅是政府宏观调控就业市场的新突破,也是国家大力倡导的民族创业精神的新源泉。

虽然自主创业一次次被中国大众所关注,却始终未成气候。在西方发达国家大学生自主创业非常普遍,比如美国大学生创业的比重就高达20%~23%。而在我国大学生创业的比重相对偏低,就一些分析数据来看,大学生创业的比重还不到1%。所以本文通过对南航金城学院在校大学生及附近大学城的高校学生的自主创业情况进行调研,进而希望对目前大学生自主创业的现状和存在的问题进行探讨。

一、调查对象与方法

本文采用调查问卷的形式展开调研,调研对象主要为南

京航空航天大学金城学院及附近大学城的高校学生,主要南京是农业大学、南京晓庄学院、南京林业大学等几所大学的学生。另外本次研究还结合了采访、谈话等方式向一些正在创业的或者是曾经有过创业经验的不管成功与否的学生进行咨询并与之交流,访谈内容包括创业的背景因素以及影响创业的因素、创业过程、创业的结果等。调查问卷共发出800份,回收800份,回收率100%,涉及的专业有机电系、自动化系、英语系、经济系、管理系以及艺术设计专业,还有在餐饮、电子信息、生活服务等方面创业成功的学生,有效率达到95%。调研对象既涉及有创业想法的学生,又涉及有创业经验的学生,具有良好的代表性。

二、调查结果分析

通过对调研数据的分析,当今大学生对于自主创业的态度和观点主要有以下几点:

对于自主创业认识不清晰,认同度不高。

从问卷回收统计分析上看,对于创业这个想法有一半的学生认可,而另一半的则觉得没多大的意思不感兴趣,而对于问卷上“你是否会选择毕业后进行自主创业”这个问题,60%的人选择了不会,由此可见大学生对于自主创业这个行为还不是很赞同和认可。

另外,针对自主创业的看法,统计显示70%的人选择了保持中立,认为对一些有创业条件的人来说可以去尝试一

下,由此可见他们对于创业的兴趣并不强烈。

调查显示,近88%的同学了解创业的途径大多数是来自外界的宣传,由于外界某些媒体的夸大渲染或者是误导而对创业有一定的误解,这是学生对于创业认识模糊不清不敢随便相信的一个重要原因。

(一)创业中可能遇到的问题多样

既然是自主创业而且对于大部分学生来说都是白手起家,那么在这过程中肯定会遇到很多问题,比如会出现经济、技术、政策、人脉等方面的问题。75%的学生认为资金问题是现今大学生创业面临的最严重也是最普遍的问题。还有10%的同学认为人脉也是非常重要的,也是决定创业成功与否的重要因素。但是当问到如何解决所面临的问题时,65%的学生选择了合资,这是当下比较流行的一种融资方式,也是比较保险的,能够分担风险的一种合作方式,对双方都有一定的益处。

(二)家庭成员对于自主创业的看法对学生影响重大

通过分析,80%的大学生在创业这个选择上比较尊重家里人的看法,会参考家庭成员的意见,如果家里人比较反对的话那么几乎不会有人去创业。而如果家里人大力支持,这会大大增加创业成功的可能性。而在调查研究中发现,有50%的家长会反对,20%家人支持,还有30%是不太清楚,这就很明显地说明,家长对于孩子创业这个想法更多的是不

支持,不鼓励,这会对大学生创业造成严重的打击,相当程度上阻断了部分大学生的创业之路。

问卷显示,在被问到“如果在创业的道路上你遇到了困难会向谁求助”时,65%的学生选择了家庭成员,如果连家庭成员都不支持,那么创业会让很多人产生孤独感甚至是挫败感,最后没有心力再走下去,从而就丧失了成功的可能性;还有26%的人选择了向老师或者是朋友求助,这点上可以说明师长和朋友是影响一个人创业与否的另一个重要的因素。

三、大学生自主创业的SWOT分析

通过调研数据的分析,结合SWOT分析方法,本文对大学生自主创业可行性就如下分析:

(一)内部优势

1.大学生具有较高的文化水平和相应的理论知识。大学生毕竟能够在学校获得更多的理论知识,可以选修和自己未来方向相对口的课程进行学习,从而拥有丰富的理论知识,并在以后的实践过程中把理论和实践相结合,更能达到预期的效果。

2.大学生是年轻的一代,具有旺盛的精力和丰富的、具有跳跃性的思维。当今的大学生很大一部分是90后,90后具有独特的思维、善变的头脑和令人振奋的想法,这些都是创业道路上不可或缺的因素。

(二)内部劣势

大学生缺乏社会历练,进而缺乏一定的社会经历和社会关系,不太清楚社会上的游戏规则和人情世故,这就导致在一些情况下会犯致命错误。

大学生心理素质相对较差,对一些困境没有办法承受,可能会遇到自己没有办法处理的事情而导致一度迷失自我。

大学生对自己的未来期望很高,于是不愿意做一些基层工作,不愿意去尝试积累经验锻炼自我,眼高手低,从而错失很多本可以成功的机会与机遇。

(三)机会与发展

1.由于越来越多的大学生选择了自主创业,所以越来越多的学校也非常支持自主创业,会在学校开展一些自主创业的讲座,聘请一些经验丰富的专家来校传播创业知识,满足有创业想法的学生的需求。

2.国家为了鼓励大学生自主创业也出台了很多有益于创业的政策,所以大学生必须了解这些政策以便得到鼓励和支持。

(四)威胁与挑战

1.大学生创业投资在起步阶段时没有成熟的市场条件和经济条件,从而无法得到有效的帮助,所以发展中需要更多的有经验的人士来给与指导和帮助。

2.大学生创业阶段融资相当困难。一个大学生想要创业需要适量的资金,但由于学生的社会阅历少,经验缺乏,法律知识体系不全面,

除了合伙就是融资,途径单一。

四、大学生自主创业的相关建议

通过以上的分析,发现大学生自主创业还是存在一定的困难和风险,对此,本文提出以下建议:

(一)提高综合素质,增强创业心理素质和准备

对于创业,大学生应该明确自己的创业条件,理性分析创业优劣势,并且结合自身情况量力而行。首先要有循序渐进、艰苦创业的心态。因为任何事业的发展都有一个不断积累、发展和提高的过程。为此,要创业的学生事先应该正确设计符合自身能力的,以及在自己可支配资源范围内的创业计划;其次,要有冷静分析局势的意识。大学生创业不一定要求规模大、技术高,可以从一些传统产业如低技术、低成本、低风险的产业做起,以积累资金和经验。遇到挫折时,不能自暴自弃,在创业过程中要勤于理财,团结团队,冷静处理各种矛盾和意外之事,即使创业失败,也应该更多地把创业看作是一种社会实践活动,是一种实验和准备,为以后的发展道路铺下基石。

拥有完整的创业知识结构是大学生创业的基础,这种知识结构包括专业的职业知识、经营管理知识和综合性知识。对特定领域的熟悉程度,会使你的工作游刃有余,取得良好的效果。

1.懂得市场经济的基本原理,掌握建设有中国特色社会

主义理论。

2.理解创业的相关知识。努力开拓自己的知识层面,掌握涉及到所要创业项目的知识,加强对知识的应用技能,并对创业的国内外形势和环境有充分的了解,学会分析。

3.懂得生产技术和有关的自然科学、技术科学的基本知识,熟知行业发展方向。

4.掌握政治思想教育基本原理,懂得心理学、人才学、行为科学、社会学等方面的知识,以便做好政治思想工作,激发士气,协调好人与人的关系,充分调动人的积极性。

5.应熟练应用计算机信息管理系统和网络,及时了解和处理有关信息。

(二)创建大学生创业模拟基地,更好地锻炼大学生自主创业

一是建设具有滚动孵化功能的中小企业创业园,引导和鼓励具有一定技术专长和项目的大学生进入园区享受园区的有关政策优惠等。另外,可以引导和鼓励企业家及企业广泛参与,为大学生创业提供切实的帮助,让大学生在创业的道路上在遇到困境和难题时,能够找到专业的机构和人员帮助他们走出困境。如成立创业专家志愿指导团,组建自主创业辅导师队伍,根据创业者的不同需要现场授课,提供咨询技术等服务,提升大学生自主创业的成功率。还可以与有关科研院所合作,积极开发一批市场前景好、投资见效快、适

合创业者需要的新产品、新技术,向创业者推荐并组织有关人员开展创业服务。

另外在校学生创业不能放任自流,需要加强日常管理,如建立创业项目的预审制度,做好学生创业后项目的辅导与跟踪工作,对学生创业情况管理者要定期回顾总结,及时肯定成绩同时指出不足,帮助创业学生在较短时间内能有较多的收获,同时要关心学生学习与创业的关系处理,对因创业而使学习成绩受到严重影响的学生提出警告,对经营业绩良好,各方面表现突出的创业者应及时给予表彰,通过各种有效的管理手段,引导校园创业活动逐步形成良性循环。

(三)与家长沟通,开放思想,鼓励学生

父母对于子女创业的态度往往保持中立且保守,认为创业风险大成功率低,不如就业来的安稳与实际。但是大学生创业是一项具有开拓性的事业,需要来自多方的支持与呵护,尤其需要家庭的帮助,且父母的态度对于子女的创业选择有着很大的影响。因此,家庭成员应该意识到自主创业对于孩子成长的意义,改变旧社会的“学而优则仕”的传统就业观念,积极扶持鼓励自己的孩子去大胆的创业。在创业的初期,父母要敢于放手让自己的孩子去大胆的时间、探索、积累经验;在创业过程中遇到挫折时家庭成员要给予温暖和包容,在精神上给予最大的鼓励。

【参考文献】

[1]王承强.大学生自主创业的对策研究[J].山东工商学院学报,2010,24(5):117-124.

[2]何伏林.在校大学生自主创业后创业素质调研报告[J].中国大学生就业,2008,(06):57-59.

[3]陈馥强.大学生自主创业的现实困境与化解路径选择[J].黑河学刊,2011,(02):175-178.

大学生创业现状及分析

大学生创业现状及分析 摘要:大学生创业是提高个人素质,促进社会经济发展的有效途径。然而,由于现行大学创业教育的缺失和制度的束缚,导致大学生创业困顿不前。强化大学生创业的国家干预,提高政府公共服务的水平,提供强有力的制度支持,营造支持创业的社会氛围,提高大学生自身的能力,是帮助大学生创业的有效途径。 关键词:大学生创业现状对策 一、绪论:创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。它的最终结果是创造社会财富,带动经济和社会的发展。从人类社会有经济活动开始,创业就已经产生了,可以说,创业是任何社会发展阶段都必不可少的经济活动。中国目前的经济处于高速发展阶段,创业无疑是推进中国经济持续发展的一个重要因素。在中国的创业进程中,大学生是创业大军中的一股强有力的后备力量,然而,大学生创业现状却不容乐观。此外,目前中国就业形势严峻,大学生自主创业,既能创造社会财富,也能提供就业岗位,缓解中国的就业压力。因此,如何正确地引导、鼓励、支持大学生创业,提高他们创业的成功几率也成为研究的一个重要课题。本文在分析了大学生创业现状的基础上,指出了目前存在的一系列问题,并提出了相关的解决对策。 二、大学生创业的现状 中国大学生创业的历史可以追溯到改革开放之初,而广泛的大学生创业则是在1998 年清华大学举办的首届大学生创业设计大赛之后迅速发展起来的。他们的加入为创业大军注入了一股新的活力。在当今的社会经济状况下,大学生创业相比过去面临更多的市场机会,同时,大学生创业的动机也有了一定的变化,在大学扩招以前的很长一段时间里,大学生的就业状况是良好的,创业被认为是摆脱工作束缚,使个人价值得到更大的发挥,从而达到理想彼岸的金光大道。而现在,除了自我实现的要求,大学生也渐渐开始用一种更为平和的心态来面对创业,尤其在失业严重的时期,很多人有了为自己工作的想法,开始进行创业。 除了大学生自身因素的影响,创业环境变化也同样对大学生创业产生了很大的影响。近年来,伴随着高校持续扩招和金融危机的影响,我国大学毕业生就业压力越来越大。从2011年的大学生毕业人数来看,将有30% 的毕业生找不到工作。在此情况下,党和政府已经把鼓励、促进大学生创业作为缓解就业压力的措施之一。尤其是近年来,国家相继出台了一批鼓励大学生创业的优惠政策,各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等,国内众多高校也纷纷创立了自己的创业园,为学生创业提供支持,以此鼓励大学生自主创业。在各种条件不断完善的前提下,大学生创业将机会转化为现实的可能性增大了。并且,大学生作为创业大军中的一个特殊群体,他们拥有比较高的文化水平,容易接受新鲜事物,各种羁绊也较少,所以创业能够轻装上阵。但相比之下,由于涉世不深,缺乏各种经验,资本积累薄弱等原因也容易导致大学生创业的夭折。就目前来看,大学生创业的成果并不是十分乐观的。在所有自主创业的大学生中,首次创业成功的比率是非常低的。统计数据显示,中国整体的创业成功率基本达到30%,而在创业大军中,大学生创业成功率仅为3%左右,只占到了成功创业企业的一成。从大学生创业低成功率来看,大学生创业确实存在着一些问题。 三、存在的问题 (一)大学生创业缺乏经验

大学生创业现状与前景分析

大学生创业现状与前景分析 ,,,x随着社会经济的发展,大学生创业逐渐成为当前社会各界关注的热点问题。为此由我为大家分享,欢迎参阅。大学生创业背景1.就业压力到20xx年,我国大学层次的毕业生数量将达到峰值,约为758万人,未来相当长的时间内大学生就业压力仍然很重。高校扩招,大学毕业生人数急剧增加,就业难问题日益突出。2.政策扶持面对当前大学生就业难的严峻形势,**在20xx年政府工作报告中指出,要千方百计扩大就业,要加强政策支持和就业指导,要拓宽创业渠道,鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业,以创业带动就业。 3.自身素质大学生具有较高的综合素质,而且具有很高的创业热情,在实际的创业活动中,他们能够将所学专业技术与创业活动紧密结合,尤其在获取信息的渠道中,领悟能力较强,掌握专业知识快,能够做到学以致用,有利于技术创新和市场开拓,并提高自身的竞争力。大学生创业现状鼓励政策我国促进毕业生创业的鼓励政策主要包括 财政专项资金和政府融资担保政策。目前全国性支持创业的财政资金主要有科技型中小企业创业基金、中小企业发展专项资金。在融资担保方面,20xx年1月19日国务院办公厅下发的《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》中指出,在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业高校毕业生,自筹资金不足的,可申请不超过5万元的小额担保贷款;对合伙经营和组织起来就业的,可按规定适当扩大贷款规模;从事当地政府规定微利项目的,可按规定享受贴息扶持。

同时还有税费减免政策。存在的困难1服务体系不完善。目前政府对创业的扶持政策主要聚焦在融资服务、税费减免等方面,对学生在创业过程中遇到的具体问题的解决途径关注较少,此外,没有相应的服务机构帮助创业失败的大学生总结原因,以帮助他们恢复信心,指导他们为下次成功创业做准备,以此来改善我市大学生创业的成功率不高的现状。2融资环境不利创业是一项对资金需求较大的活动,而大学生普遍没有稳定的收入来源,因此创业资金不足成为大学生创业需要面临的首要问题。创业初期,创业者不仅需要租店铺、厂房或办公场所、聘请工作人员、还需要有维持店铺或企业运作的流动资金,对资金的需求很大。大学生创业对策思考1.加强创业宣传当前大学生创业意识已日益高涨,越来越多的高校学生和社会群众都在关注这一现象,因此,政府应适时地加强创业相关的宣传,向公众提供正确的引导。2.拓宽融资渠道政府应该构建一个健全的创业投资体系以推进创业资金来源多样化,积极拓展融资渠道。除了现有的扶持和优惠政策之外,政府部门可以组织专家加强对创业项目的审核,建立创新和紧缺项目库。对高技术含量和创新项目,要积极协调,尽可能引入风投公司的关注和注资,政府部门协同做好项目的跟踪管理,增强风投的信心。3.完善创业导师制第一,优化导师队伍。第二,建立奖励机制4.加强创业培训在应对创业过程中存在的常见问题和创业者自身能力提高的要求中,政府部门应牵头,会合有关部门组织创业相关的专门性培训,例如工商、法律、人力资源管理等等,也可以请前述的导师或者专业人士来为创业者进行企业规划、人才培训和市场分析等

最新大学生创业调查报告

最新大学生创业调查报告 创业主要是由在校大学生和大学毕业生群体组成。现今大学生创业问题越来越受到社会各界的密切关注,因为大学生属于高级知识人群,并且经过多年的教育往往背负着社会和家庭的种种期望。下面有整理的大学生创业调查报告,欢迎阅读! 当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前,身处象牙塔的学子不愿在一旁观望,跟随着前辈们的足迹,纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的,创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。资金的匮乏,管理经验的缺少,市场调研的不全面,社会、家庭的冷眼相对,都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡的,更有人说创业就是一起玩命,果真如此吗? 近日,在网上展开了一项关于大学生创业的调查,并开设了社会范围调查问卷“您眼中的大学生创业”同步进行,真实反映当前大学生对创业的理解是本次调查的初衷,同时将大学生的想法与社会人对大学生创业的看法两相比较,展现大学生对创业的新看法,新视点,新需求。 自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了真切体会“创先争优谋发展,

扶贫助困促和谐”这一XX年寒假的活动主题,同时为了认真学习科学发展观,并进一步的把自己锻炼成为一个建设社会主义和谐社会的宏伟目标结合起来的符合时代发展需要的人才。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践。 大学生创业调查报告 “大学生创业”网上调查历时一个月,共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性,女性受访者仅占%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。广州、上海,北京分列受访人数的前三位,比例为%、%、%。%的受访者拥有本科及本科以上学历,专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中,在读学生与应届生相加比高达59%,一年以上工作经验者也有 %的比例。 " 打工"要为"能"动而不为"利"动。挣钱确实也是打工的一个目的,但这不应该只是唯一目的。对大学生而言,如果能利用打工增加社会能力,这无疑是一笔无形的财富,但"打工"最好能与自己所学专业的有关工作结合,例如一位中文系的师兄,在打工时有意识地去争取到报社杂志社打工实习的机会,毕业后,很轻松地就找到了对口的工作。

大学生自主创业利弊的SWOT分析

大学生自主创业利弊的SWOT分析 作者:吴丽清, 林少锋, Wu Liqing, Lin ShaoFang 作者单位:广东工程职业技术学院,510520 刊名: 教育导刊(上半月) 英文刊名:JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT 年,卷(期):2010(2) 被引用次数:1次 参考文献(11条) 1.叶育旺对大学生自主创业的反思[期刊论文]-中山大学学报论丛 2001(03) 2.许中华;雷育胜大学生自主创业探析[期刊论文]-科技创业月刊 2005(08) 3.王铁民大学生创业利弊谈[期刊论文]-中国高等教育 2001(11) 4.欧清华大学生自主创业的障碍与对策探微[期刊论文]-教育与现化 2004(03) 5.凌阳;王涛在校大学生自主创业现状分析[期刊论文]-科技广场 2009(04) 6.赖理宙大学毕业生自主创业刍议[期刊论文]-漳州师范学院学报 2005(03) 7.赖德胜怎样认识当前大学毕业生就业难问题[期刊论文]-求是 2003(16) 8.陈琛浅谈大学生自主创业的利弊[期刊论文]-宜春学院学报 2008(03) 9.赵志生对大学生创业教育的思考[期刊论文]-内蒙古社科 2004(06) 10.钟小川;黄妍谈大学毕业生自主创业[期刊论文]-高等教育研究学报 2004(03) 11.刘国欣;王光杰创业风险管理 2004 本文读者也读过(10条) 1.龙叶.袁俊试论我国大学生自主创业的信息环境[期刊论文]-图书馆工作与研究2007(3) 2.周秋江大学生自主创业现状调查与对策研究——以宁波市高校大学生为例[期刊论文]-黑龙江高教研究2007(12) 3.吴运霞.刘宇.江晓明大学生自主创业的投融资问题[期刊论文]-统计与决策2006(15) 4.曾流.曾国良关于大学生自主创业的思考[期刊论文]-继续教育研究2011(5) 5.周宇飞大学生自主创业面临的困境及对策——基于面向农村创业视角[期刊论文]-湖南社会科学2010(4) 6.梁杏允关于金融危机下大学生自主创业的理性探析[期刊论文]-教育与职业2009(11) 7.许中华.雷育胜大学生自主创业探析[期刊论文]-科技创业月刊2005(8) 8.徐建军.Xu Jianjun大学生自主创业应理性为先[期刊论文]-现代大学教育2006(2) 9.欧清华大学毕业生自主创业的障碍与对策探微[期刊论文]-教育与现代化2004(3) 10.楚冬玲对我国大学生自主创业之路的思考[期刊论文]-成人教育2011,31(8) 引证文献(1条) 1.狄红艳.陆浩如女性自主创业利弊的SWOT分析[期刊论文]-新财经(理论版) 2011(2) 本文链接:https://www.doczj.com/doc/b02691171.html,/Periodical_jydk201002016.aspx

调查报告 关于2020年大学生创业现状的调查报告

关于xx年大学生创业现状的调查报告 调查时间:xx年2月 调查地点:全国 调查内容:关于xx年大学生创业现状的调查 调查方式:在线调查 最近一项调查显示,青年在创业过程中,需要全方位的支持,而不仅限于资金,与此同时越来越多的大学生毕业后选择创业,这些青年的创业知识是来自大学吗?青年创业的最关键因素,是创业资金的充足与否吗?四川成都高新区日前面向芳草街道等5个辖区街道、高新区青年(大学生)创业园等两个创业园区、四川大学等8所省内高校、中山大学等3所省外高校,发放了总共1000份青年创业现状与成都高新区创业环境调查问卷。根据收回的912份有效问卷,成都高新区近日撰写出了《青年(大学生)眼中的创业、园区建设与政府服务》调查报告(以下简称调查报告)。 调查报告显示,我国高校缺乏系统的创业教育;青年在创业过程中,需要全方位的支持,而不仅限于资金;同时,有69.7%的受访者表示会积极面对创业失败。14.2%的人创业想法源于学校小江是成都一所大学的应届硕士毕业生,看着媒体对创业成功者铺天盖地的报道,他开始期盼那种名利双收的生活。今年 6 月,小江将自己开一个国学培训机构的创业想法,写成了一份创业企划书,并参加了成都金牛区青年(大学生)创业园的评审会。你跟其他国学培训班相比,优势在

哪?成本和利润有没有做过预估?消费受众群体是哪些?怎样开发你的客户资源?。 调查中,对于创业想法受何种因素影响最大这一问题,62.6%的人认为源于社会影响,16.5的人认为源于家庭,仅有14.2%的人认为源于学校。留学新加坡之后来到成都高新区创业的杨先凯,对14.2%的数字感到很惊奇。如果学校的创业教育做得好,这个概率不会这么低。杨先凯告诉记者,在新加坡,大学基本都开设了成体系的创业课程,比如《公司理财》、《市场营销》、《客户资源管理》等,学生可以根据兴趣自由选择,修读合格后,会得到相应的学分。大学生对于自己创业干什么,需要哪些必备条件,创业之后怎么保证企业运转等知识,大都来自创业课程。我在新加坡上大学时,曾经修读过《创业市场运作》课程,感觉启发很大,那是我第一次知道怎么让公司在市场中生存。杨先凯说,由于大学课程的配套做得比较好,新加坡大学生的创业氛围很早就形成了,而中国大学生创业是最近几年才热门的话题,大学课程还跟不上。调查中,80.2%的受访者认为,需要对创业能力进行系统培训,也印证了杨先凯的分析。而对于创业培训的内容,受访者最希望得到的依次是企业管理(22.3%)、市场营销(21.1%)、沟通技巧(18.2%)、财务知识(14.5%)和个性化辅导(11.7%)。调查的主要执行者、成都高新区团工委书记冉启平说:其实中国高校已经逐渐重视创业教育了,但普遍的方式还是这一场创业讲座、那一场创业论坛,成体系的创业教育课程很少。他分析说,高校开设专业、系统的创业课程,能激励大学生思创业、谋创业、敢创业、善创业,同时

当代大学生创业现状

绍兴职业技术学院大学生 思想政治理论课课程社会调查报告 选题题目:大学生创业现状问题与对策解决 组长姓名、学号:林恩典 091040229 组员姓名、学号:林大根091040228 林跃辉 091040230 刘俊超 091040231 刘新伟 091040232 欧凯 091040233 系别:计算机系 专业名称:计算机网络技术 班级: 09网络2班 指导教师:朱光亮老师 绍兴职业技术学院思想政治理论教研室制

绍兴职业技术学院 大学生社会调查小组成员分工表及分数

大学生创业现状问题与对策研究 实践调查的基本情况 调查目标: 近年来,由于就业形势严峻,从政府到社会各界日益关注大学生创业。由于大学生社会经验不足等种种原因,需要以大学生创业园或创业孵化基地等予以扶持,以弥补其不足。政府应给予创业服务平台以更强有力的调动、协调各种社会资源的能力,以便更好地为大学生创业提供支持。通过此次调查,让更多的人了解当代大学生创业现状(存在的问题)及解决对策! 调查时间: 我们的调查时间是近一年内,也就是近期出现的大学生自主创业现象。我们选取了近一年这个时间段,搜集了一年的数据,做出分析研究。 调查方式: 问卷调查网上问卷调查以及典型调查 调查对象: 我们调查的主要对象是在校的所有学生,还有就是老师以及更多的第三方的意见收集,为我们的理论结果添砖加瓦。 调查主要过程: 在食堂,教学楼,寝室,超市,等人员密集区域发放问卷调查资料,分别在ABCDEF六个教学区发放,在男生、女生寝室分别发放。并做好回收工作。 调查分析提纲 一.可能出现的问题; 二.制定调查的问卷;

大学生创业分析

大学生创业分析 2016年全国高校毕业生规模达到765万人,加上历年未就业的人员,有更多的毕业生需要解决就业问题,就业矛盾成为当代大学生首要面对的问题,创业是最好的就业,于是,大学生自主创业成为了解决就业压力、缓和社会矛盾重要途径。随着时代的进步和经济的发展,人们已经不再单单的满足于来给别人工作来体现自身的价值了,越来越多的人们加入了自己创业这个庞大的队伍中了,人们希望通过自己的智慧和努力来体验自己创业的快感和激情,另外也能更好的体现自身的价值。因此更多的人选择了自己创业。然而,并非每个自己创业的人都能成功,甚至有些人因此而遭受破产的困境。 大学生的创业是指大学生新创公司或企业,自己是企业或公司的主人。大学毕业生自主创业不仅解决了自己的就业问题,而且还给别人提供就业机会和岗位,对大学生来说是一条希望之路,光明之路,但同时存在着很多风险。要明白自身的优势和缺点才能做出相对正确的选择。 一、大学生创业的优势 (1)具有本科文化水平,对事物较有领悟力,有些东西一点即通,自主学习知识的能力强; (2)大学生自主创业意识较强,对创业有着浓厚的兴趣渴望成功,有创业的激情和梦想; (3)接受新鲜事物快,甚至是潮流的引领者; (4)思维活跃,不管是敢不敢干、至少是敢想; (5)运用网络技术能力强,能够在互联网络上搜寻到许多信息; (6)自信心较足,对认准的事情有激情去做; (7)年纪轻,精力旺盛,故有“年轻是最大的资本之说”; (8)没有成家的大学生暂无家庭负担,其创业很可能获得家庭或家族的支持; (9)大学生在协调沟通,想象空间,运动空间,团队协作,组织管理等方面表现出较强的才华和活力。 二、大学生创业的缺点 (1)缺乏社会经验和职业经历,尤其缺乏人际关系和商业网络; (2)缺乏真正有商业前景的创业项目,许多创业点子经不起市场的考验; (3)缺乏商业信用,在校大学生信用档案与社会没有接轨,难以和企业合作; (4)喜欢纸上谈兵,创业设想大而无当,市场预测普遍过于乐观;

关于大学生创业状况的调查与分析

关于大学生创业状况的调查与分析为调查大学生对自主创业的关注程度设计了如下咨询卷 关于大学生创业,您觉得 A利大于弊B弊大于利 请分条列举大学生创业的利与弊 您是否曾经由于某个好点子而萌生创业的方法? A有B没有 如果有,请讲讲您的好点子 《科学投资》杂志曾总结如下十点成功创业人士的个人素养,请选择出其中您认为最重要的三点,或者您的其他补充 欲望忍耐眼界明势敏锐人脉谋略胆识与人分享的愿望自我反省的能力 您的选择 您的补充 您觉得自己有没有创业的潜质 A有B没有C临时不清晰 您认为创业的目的应该是 A减缓就业压力B获得盈利C实现自身价值D其他 您认为当前社会环境有利于大学生创业吗 A有利于B不利于 您的理由 您觉得高校和政府的有关政策对大学生创业有关心吗? A有关心B没阻碍 您是否主动了解过学校关于大学生创业的有关政策? A有B没有 9、您是否了解政府关于大学生创业的优待政策

A有所了解B不了解 如果了解,请列举几条 同时为了解地点高校及政府对大学生创业的关注及有关措施,在网上调查了如下三个咨询题 1、关于大学生创业的看法 2、关于大学生创业的优待政策 3、对大学生创业的建议 一、大学生创业的社会背景 就业形势严肃 咨询卷调查显示大学生普遍认为就业难,这是一个不争的事实 当我们心情复杂地送走20世纪,新世纪的光荣与妄图随经济的高速进展膨胀得无以复加的时候,大学生就业难咨询题却在不经意间击碎了许多人的青春激扬。曾经的"天之骄子"们差不多品味了或明或暗的就业尴尬,之后大学生就业环境每况愈下 从此大学生就业咨询题日益突出的摆在了社会面前,尽管之后的大学生就业咨询题有被媒体过分放大的嫌疑,但一些数字也许更能讲明咨询题: 2003年,全国高校毕业生212.2万人,比2002年增加67万人,增幅达46.2%,就业形势十分严肃。 2004年,全国大学毕业生280余万人,比2003年增加68万人,就业形势十分严肃。 2005年,全国一般高校毕业生人数338万人,比2004年增加58万人,增幅达20.71%。自1999年实行高校扩招政策后,大学生就业遭遇最强"寒流",就业形势十分严肃。

大学生创业现状分析及对策研究

大学生创业现状分析及对策研究 作者:房正胜薛景业 来源:《新教育时代·教师版》2018年第02期 摘要:大学生创业群体主要是在校大学生和大学毕业生群体组成,现今大学生创业问题越来越受到社会各界的密切关注,由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题,一部分大学生通过创业形式实现就业,这部分大学生具有高知识高学历的特点,但是由于大学生缺乏相对应的社会经验,所以需要全社会的关注和帮助。 关键词:大学生创新创业现状对策 随着高校的扩招,大学生的数量也随之增多,解决大学生的就业问题严峻。其影响大学生就业的因素不但是因为大学生数量增多,就业岗位匮乏,而大学生自身的创新能力不足,也是影响大学生就业的因素之一。当今社会所缺乏的就是具有创新创业能力的高素质人才。[1] 一、大学生创新创业的背景、意义及重要性

随着大学生的日益增多,大学生就业问题尤为突出,工作岗位少,大学生就业困难是目前面对就业的主要现状。创新创业问题刻不容缓,为此国家出台的一系列鼓励支持政策,而大学生作为国家今后发展的主要力量,大学生创新创业问题更受国家重视,因此各大院校响应国家号召,积极开展大学生创新创业培养教育并为其提供一定的资金帮助和理论基础帮助,同时各高校也积极响应国家的号召,开展创新创业教育课程以及开设创新创业专业等来加强大学生创新创业的观念。随着我国经济的发展,我国对具有创新创业能力的应用型人才的需求日益增大,大学生作为今后做过发展和社会发展的主力军,其素质的提高对于推动社会经济发展,促进我国成为创新型国家,缓解社会就业压力等方面起着极为重要的作用。[2] 二、大学生创新创业的现状 1.创新创业意识不强 很多大学生现在对创新创业的理解思想仍停留于做一名老板的阶段,缺乏对创新创业概念的理解,与此同时,还有大部分大学生纠结于就业与创业的矛盾之中,对于两者之间的取舍存在一定的

大学生创新创业的分析

大学生创新创业的分析 一、前言 大学应届毕业生人数迅速增加,就业压力不断增大。随着大学应届毕业生人数的增多,在社会就业岗位未相应增多的情况下,就业市场压力不断增大,必然形成对高校毕业生就业的冲击,就业与市场的矛盾逐渐显现出来。 当然,面对严峻的大学生就业压力,社会各界及国家相关的政府部门都给予了高度的关注。国家也相继出台了一系列促进大学生就业的政策,这些政策当中就提到大学生自主创业是就业的重要增长点。在这一系列的政策中,国家和各地方政府都对大学生自主创业提供了一些保障机制。在当前网络销售迅猛发展的市场环境下,大学生基于网络销售进行创业不失为大学生创业模式的重要选择。 二、大学生自主创业存在的问题及对策分析 1.大学生自主创业的现状 大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力创新、寻求机会,不断成长创造价值的过程。大学生创业已引起了社会各方面的关注,国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策,鼓励和支持大学生自主创业。各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等,以此鼓励大学生自主创业。部分高校也创立了自己的创业园,为学生创业提供支持。例如,今年8月,国家劳动和社会保障部发文,要求各地劳动与社会保障部门为到基层创业的高校毕业生提供创业培训、开业指导、咨询服务等“一条龙”服务,并配合有关部门对从事个体经营的高校毕业生实施免征登记类、管理类和证照类各项行政事业性收费的政策,同时积极促成小额贷款担保或贴息补贴政策的落实。复旦大学组建大学生创业园,为大学生创业企业提供办公场所、日常办公设备等服务,以及创业辅导顾问团、创业辅导课程等特色服务。同时在市政府设立大学生科技创业基金基础上,复旦大学配套投入大额资金等等。尽管国家和学校为大学生自主创业提供诸多支持和优惠政策,但是我国大学生自主创业现状仍令人堪忧。热情虽高涨,但付诸于实践者实为少数。自1998年5月,清华大学举办首届创业计划大赛开始,自主创业一时成为社会各界关注

关于大学生校园创业情况的调查报告3篇

关于大学生校园创业情况的调查报告3篇 大学生校园创业有利于提高大学生创新能力,转变就业观念。大学生创业是时代的潮流,是不可阻挡的一种趋势。创业就是开创事业,是一个复杂而系统的工程,是对理论知识的一次实践。本文是笔者为大家整理的关于大学生校园创业情况的调查报告,仅供参考。关于大学生校园创业情况的调查报告篇一:关于大学生自主创业的情况调查与分析的调查报告 摘要:在我国,大学生就业压力日益严峻,伴随着政府政策引导与社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况,分析大学生创业现状问题,给大学生提出创业前的建议。 关键词:大学生创业问题政府高校引导社会关注调查报告 (一)引子 培养具有创新精神与创业能力的高素质人才,是当代高等教育的重要任务。目前,高校大学生创业教育仍处于起步阶段。为掌握高校大学生创业教育的现状与问题,我们对东华理工大学的在校学生开展关于大学生接受创业教育方面的抽样问卷调查。通过调查,我们来了解当今高校的大学生创业教育现状。 (二)目的

如今越来越多的大学生选择创业,但是真正的成功的却在少数。在就业形势越发严峻的时代,创业未尝不是一个好的选择。为了让大学生们创业时少走弯路,创业教育是必要的。我们希望通过调查来了解到大学生到底需要什么以此来帮助他们。 (三)、调查时间 xx 年5 月26日--30日 (四)、调查地点 景德镇陶瓷学院科技艺术学院 (五)调查对象及方法 1.调查对象:景德镇陶瓷学院科技艺术学院大学大一,大二,大三学生 2.资料收集方法:采用调查问卷方法调查,了解大学生创业教育现状 3.调查方法:对大一至大三的学生抽样调查 (六)调查结果分析 根据我们所得的数据统计分析来看,据调查结果显示,只有54.2%的大学生认为有必要开展和普及创业教育,27.2%的大学生认为开展和普及创业教育针对少数学生就可以,而有15.1%的大学生认为没必要开展和普及创业教育或对此问题持无所谓的态度。占一大半的大学生对创业不了解,不难发现在校大学生对于创业还是被动的。都只是想要创业但是却极少数的大学生去创办体验一下。或许这和我们教育体系的不完善以及和学院的创业氛围不浓厚有很大的关系。处

大学生自主创业调研分析方案()

《大学生自主创业》

大学生自主创业调研报告 目录 1)··············大学生对创业的认识2)··············大学生创业的现状。3)··············大学生自主创业存在的困难4)··············对策和建议5)··············附录一:6)··············附录二: 受全球金融危机影响,大学生就业与创业形势变得日趋严峻,面对岗位供大于求的现实,部分应届毕业生毅然选择了自主创业。这在一定程度上缓解了就业压力,但同时也对大学生提出了新的挑战。本文以福建农林大学资源与管理学院作为个案,在通过调查获得实证材料的基础上,采用问卷调查和访谈的形式对相关问题进行了深入研究,分析了目前条件下大学生创业面临的新情况,以及创业的实施对高校就业工作提出的更高要求,并从学生的角度和实际需求出发,提出了推进大学生创业工作的思路和建议。意在提出适合大学生创业实际的具有前瞻性和可操作性的工作的思路和对策。本次调研: 1调查对象:福建农林大学资源与管理学院部分在校学生及学校附近已创业成功的大学生。

2调查方法:此次调查采取抽样调查的方法,分两个部分进行。问卷部分:本次调研共发放了50份问卷。回收46份有效问卷,有效率92%,主要选取三、四年级的学生作为调研对象,问卷涉及大学生对的创业动机、创业困难、创业指导、创业培训等。访谈部分:结合对问卷的分析,本次调查学校附近共同创业三位大学生进行座谈,内容主要涉及对大学生创业的看法、创业心得,以及学生对大学生创业的建议和要求等多个问题。 一大学生对创业的认识 (一> 大学生对创业的认识。在调查中发现7.8%的人对创业概念的理解为:开办一个企业<公司),75%的人对创业概念的理解为:只要开创一份事业就可以叫创业。可见狭义的创业就是办一个公司,广义的创业则是获取一定的资源来实现一种创新的想法,最后使它成为一种服务。在调查大学生愿意从事的创业领域时,20%的同学选择与专业相结合的领域,45%的同学选择感兴趣的领域,只有2%的同学选择往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业>。在调查大学生创业的地域选择时,选择自己家乡的比例占45%,选择东部沿海等经济发达地区的比例占18%。在“调查大学生的创业动机时,您创业的最大动力是什么?”问项中,选择赚更多的钱的比例占41%,选择想自己当老板的比例占29%,选择解决就业的比例占18%,少数同学选择实现自身价值,同时也要解决生存生活需要。 (二> 大学生创业的现状。自2008年,自主创业成为社会各界关注的焦点之一,大学生创业在全国迅速蔓延开来。2009年,中央和地方的政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业提到了更高的高度,给予了很多的优惠条件,鼓励创业带动就业,一时起,大学生的自主创业热情高涨,但是,真正加入自主创业行列的人却很少。据相关的调查显示2009届毕业生中,在学院和基层企业共创平台的基础上,只有10多人到基层参与创业<占毕业生总数的4%),1人回乡自办农业企业。在“您对大学生创业的看法” 选项中,选择认同,是实现理想的一个途径的比例占41%;选择应该会是一个不错的选择的的比例占53%,选择反对的只有 2%。可

当前国内大学生创业现状分析

大学生社会创业现状 随着国内高校的不断扩招,大学生的就业形势也越来越严峻,“创业”现已成为大学生中的热门话题。据统计,国外大学毕业生创业人数占毕业生总数的比例最高可达30﹪;在我国,这个比例尚不足1﹪。一方面是就业的白热化竞争,一方面是国家和地方鼓励大学生创业的优惠政策,为什么选择创业的大学生还是那么少呢?而且,近几年,大学生选择自主创业的比例逐年下降。为什么会出现这一现象? 众多难题挡住创业路,大学生创业面临着很多的困难。 困难一:切入口难找 据了解,目前,很多应届大学毕业生都有自主创业的想法,但苦于找不到适合自己的项目,很多毕业生不知如何将自己的所学和经济效益联系在一起,如何在社会上找到自己的一块新的“自留地”来证明自己的能力,并创造出经济价值。 困难二:资金不足 大学生自主创业,最难莫过于资金支持。多数大学生上学时的经济来源是父母,可大多数家庭的经济条件也只是能供孩子上学,真正能给孩子提供创业资金的却少之又少。虽然政府政策规定,大学生创业可以向银行申请小额贷款,但银行大都不愿意贷款给这些规模小、风险大、还贷能力弱的企业,一套程序下来左查右查,最后很可能不了了之,现实中真正贷到款的大学生寥寥无几。大多数大学生只能从现有的人际关系圈中借钱,但数量微薄,难以为继。 不仅筹资难,注册也难。税收优惠政策更是似有却无。有的大学生说,光审批和前期手续就跑了近3个月,要享受到减免税优惠,花的时间更长,需要的手续更多。政策落实不到位,导致大学生创业的积极性被一再挫伤。 困难三:社会经验少 目前大学生社会经验贫乏已经成了通病,如果毕业后选择自主创业,必须要求大学生有丰富的社会经验,对自己的创业条件进行分析,制定自己的创业计划,看自己是否具备未来的老板气质和心理素质,比如承担风险的能力、创新的能力、决策的能力和领导能力;还要做好市场调查和分析,准确掌握市场信息;做好市场预测,建立经营思路,设计市场进入策略;要学会理财;要撰写创业计划书等等。这对于一个刚刚走出“象牙塔”的大学生来说,也是个考验。 从择业到创业,这是就业观念上的一个重大转变。走自我创业之路,从长远看这也是将来大学毕业生的一种重要选择。在一些经济发达的西方资本主义国家,很多大学毕业生从学校毕业后就直接走上独立创业之路。例如美国有“硅谷之父”之称的威廉?休莱特,在他母校斯坦福大学工学院的恩师特曼教授的鼓励下,一毕业就向银行贷款1000美元成立了惠普公司。世界首富的“微软公司”总裁比尔?盖茨,大学没读完就出来自己创业。“雅虎”的杨致远与费罗,读博士期间就在一辆学校的拖车里成立了自己的工作室,毕业后租了一套写字楼正式成立了自己的公司。诸如此类的例子还有很多,这说明并非每个人都非得先在别人的公司里打上十年八年的工,然后才能出来创业。尤其是在当今的知识经济时代和市场经济时代,直接将“智本”转化为“资本”的可能性更是大大增加。 如今的创业市场虽然商机无限,但对资金、能力、经验都有限的大学生创业者来说,并非“弯腰就能拾到地上的财富”。在这种情况下,大学生创业只有根据自身特点,找准“立锥之地”,才能闯出一片真正适合自己的新天地。

关于在校大学生创业情况的调查分析报告

关于在校大学生创业情况的调查分析报告 一、内容摘要 近年来,我国大学生就业压力日益严峻,自主创业以及创业带动就业已成为一种选择。2015年初,李克强总理多次发出“大众创新,万众创业”的号召,政策的支持更加激发大学生的无限潜力,但是成功是难以复制的,创业初的热情未必就能换来最终的成功。学子们可能还需要面对资金的匮乏,社会、家庭的不支持等,这些都在客观上阻碍了大学生的创业活动。 鉴于此,在这样的大背景下,了解当前我国大学生创业行为、创业教育、创业政策的认识与理解更好地支持与帮助大学生创业,具有重要意义。 在此次的调查过程中,采用网上设计问卷,主要是线上分发和实时回收问卷、发送电子邮件等方法来进行的。此外,辅之专业的统计分析软件对搜集的信息进行整理和分析,得出相关结论。 二、调查目的 了解高校大学生对创业的看法和理解、创业前的准备状况、自主创业遇到的困难等,以此来分析大学生创业现状问题,以便给大学生提出创业前的建议、为高校在创业教育培养方面提供参考以及为政府制定大学生创业相关政策提供决策依据。 三、调查内容 本次调查主要针对在校大学生群体,了解大学生创业现状问题,其中包括大学生对创业的看法和理解、创业前的准备状况、创业倾向的领域、自主创业遇到的困难、创业失败后的选择、创业课程的认识等。 四、调查时间及调查对象 调查时间:2016年11月 调查对象:面向所有在校大学生 五、调查方法 采取抽样调查的方法,具体方法则是使用互联网的网上发放问卷以及发送电子邮件相结合的调查方式。在“腾讯问卷”服务平台上来发布设计好的问卷,并利用调查者自身的微信、QQ、微博等方式来向在校大学生分享问卷。 六、调查问卷:关于在校大学生创业的调查分析 七、问卷数据分析结果 (一)问卷题目设计思路 调查受访者是否有进行创业的打算,接着是如果创业,那么创业的原因、选择创业的领域、创业的阻碍、希望得到的帮助以及创业的准备等。接下来则是创业失败的后果以及如何看待目前大学开设的创业课程。 (二)问卷发放与回收情况分析 本次关于在校大学生创业的调查问卷主要是通过在网上分发调查问卷的方式进行的。调查问卷截止调查者撰写调查报告之前共收集了42份有效问卷。具体的数据分析结果如下:(三)调查结果统计分析 (1)在校大学生对于创业的基本看法的数据分析 据调查数据显示:①57.1%的在校大学生有考虑过在校创业,42.9%的大学生则是完全没有考虑过在校创业; ②在校大学生想要在校创业的原因中则有21.4%的人是因为赚钱,16.7%的人呢则是为了在创业过程中积累经验。由此可看出大学生创业的原因一般是兼顾经济和能力两方面的原因的;

基于SWOT分析的大学生创业现状及创业教育对策研究

基于SWOT分析的大学生创业现状及创业教育对策研究 摘要:大学生创业的SWOT分析包括优势分析、劣势分析、机会分析和威胁分析。从SWOT分析出发,大学生创业意识的培育,一要充分发挥政府作用,营造良好的大学生创业环境;二要加强市场对大学生创业的扶持与指导,拓宽大学生创业的门路;三要在高校大力开展创业教育,提升大学生的创业精神;四要积极开展创业实践,增强大学生创业实践能力。 关键词:大学生创业;SWOT分析;创业教育 大学生创业最早开始于美国,20世纪中期,美国的高新技术产业蓬勃发展,高科技创业的浪潮席卷全美。在这样的大背景下,大学校园中也兴起了创业热潮,从20世纪80年代开始,德州大学、麻省理工学院、斯坦福大学等高校先后举办 “大学生创业计划竞赛”(Entrepreneturship Competition),使得大学生的创业热情一浪高过一浪,产生了许多高科技创业公司,比如有名的Yhoo 、Excite 、Netscape等都是在大学生创业的良好氛围中成长起来的。在中国,大学生创 业始于上世纪90年代,清华大学率先在校内举办“创业计划竞赛”,随后,由团中央等单位主办的“挑战杯”创业计划竞赛在全国高校学生中产生了深远的影响,部分政府部门和高校相继出台了诸如设立创业基金、允许休学创业等一系列促进大学生创业的措施,使得大学生创业取得了长足的发展。 一、大学生创业的SWOT分析 SWOT分析法又称为态势分析法,它是由旧金山大学的管理学教授史提勒(Steiner )于20世纪80年代初提出来的,是一种能够较客观而准确地分析和研究对象现实情况的方法。“SWOT”四个字母分别代表:优势因素(strength)、劣势因素(Weakness)、机会因素(OpportLIrfity)和威胁因素(Threat)。前两者主要用来分析内部条件,后两者主要用来分析外部条件。大 学生作为一个特殊的群体,在创业实践中既存在一定优势和机会,也同样存在着特有的不足和威胁,并且大学生创业本身的优势、劣势、机会和威胁都比较明显。(见图1)

当代大学生创业的情况调查报告

当代大学生创业的情况调查报告 大学生创业一直是一个大众话题,相信很多与我一样未走出学堂的学生都会有创业的想法,现如今,严峻的就业形势摆在我们面前,大多的创业项目都已被开发,所以大学生创业也成了一条布满荆棘的道路。 以下就大学生创业的调查,进行适时的分析。 近日,在网上展开了一项关于大学生创业的调查,并开设了社会范围调查问卷“您眼中的大学生创业”同步进行,意在真实反映大学生对创业的理解是本次调查的初衷,同时将其理解与广大群众对大学生创业的看法作比较,突出大学生对创业的新看法,新视点,新需求。 一、调查情况 调查报告的首题为:“你是否有创业的冲动?”所谓冲动,便是一刹那,一瞬间的感性认识。无须具备条件,也无须考虑结果与后果。最终调查结果显示,仅有 3.4%的大学生选择了“没有”一项,而在其余96.4%有冲动的学生中,有近7% 的学生有冲动并已着手开始了创业。绝对的占有率告诉我们,创业概念已在大学生的心里普及。 在网上调查历时一个月里,共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性, 女性受访者仅占25.1%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。广州、上海,北京分列受访人数的前三位,比例为15.8%、10.2%、 9.7%。 43.9%的受访者拥有本科及本科以上学历,专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中,在读学生与应届生相加比高达59%,一年以上工作经验者 也有17.2%的比例。 当被问及创业的最佳时机时,可能是出于理论加实践更合理的因素,80%的绝大部分学生认为工作几年后是创业的最佳时机,13%的学生则认为在校创业是最适合的选择。然而被问及哪类行业最适合大学生创业,服务业脱颖而出,占到31.7%,快速消费品和批发零售业跟随其后,分别达到23.5%、22%。而被事实证明,能获取最大利润之一的IT业却只有21%的学生选择。 调查结果显示,创业者当中,工科专业的仅占10%;经济学专业的最多,占26.3%; 第二是管理学专业的,占14.3%。已毕业的大学生创业者,无盈利的占32.7%,月收入0.3万元以内的占48.4%,0.3万~1万元的占16.1%,1万~5万元的占1.9%,5万元以上的仅占0. 8%。在校的大学生创业者则差得很远,63.2%没有盈利,创业收入在500元以内的占24%,500~1000元的占10.1%,1000~3000元的占 1.8%,3000~5000元的占5%,5000元以上的仅占4%。 二、调查结果分析 调查报告显示,大学生普遍缺乏创业实践教育,对于创业基本知识的认知不足, 创业能力亟待提升。许多大学生创业者在把握创业机遇时,对政策的依存度较大, 基于政府的组织号召、政策引导而走上创业道路的占38.75%。创业者尤其在资 金方面对政策具有较大的依赖性,遇到资金不足等财务问题时,26.8%的创业者 倾向于找政府部门申请资金。正在创业的大学生中,对“政府最应该做的工作” 的选择,最多的是“完善有利于大学生创业的制度环境”,占60.9%,可见大学生创业

大学生创业现状与未来

大学生创业现状与未来 一、大学生创业,时代的召唤 1·大学生创业的客观原因 首先,大学生创业是经济发展的必然规律。21世纪是知济时代,以知识为基础,直接依赖于知识和信息的生产用的知识经济,将在世界经济中占主导地位。21世纪经新发展将导致新的高技术行业的不断涌现,科学技术作产力的第一要素的作用,也只有在知识经济中才真正得挥出来。这就要求掌握了现代科学技术的富有冒险和精神的年轻大学生担负起创业的历史重任。 其次,大学生创业是教育发展的客观要求。自1999年扩招以来,大学毕业生数量逐年增加。全国高校毕业生2002年的145万猛增至212万人,2004年达到280万人,2005年将达340万人,比2004年增长58万。随着就业压益增大,越来越多的大学生被推上了自主创业之路。 2·大学生创业的主观诱因 一是政策引导。为了有效地激励起大学生的自主创业,2002年国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通,明确提出鼓励和支持高校毕业生自主创业。从2003年教育部、劳动与社会保障部、人事部等各部委相继出台的列指导大学生灵活就业、自主创业政策,都给了大学生以极大的激励。二是竞赛推动。和世界其它国家一样,近年来大学生创业计划大赛的有效组织和社会各界对大

赛的高度关注国大学生创业潮产生了推动作用。据了解,如今美国优秀的50家高新技术公司,有23家起源于创业计划从某种意义上讲,大学生创业计划大赛已成了美国经接驱动力之一。随着我国经济社会的发展和对国外划大赛经验的借鉴,我国大学生创业计划大赛渐成规大学生创业起着不可忽视的作用。三是榜样示范。改革开放以来,我国高新科技的国际创业浪潮的兴起激励了越来越多的大学生选择业。比尔·盖茨等创业“英雄”对当代大学生自主创业的示范作用;杨致远、张朝阳等的创业“神话”也在大业大潮中产生了广泛的“明星效应”。 二、大学生创业,沉睡的狮子 然而,梦想与现实的差距也是很明显的。大学生创国还是新生事物,出现的时间不长,实践成功的不多,理成果更少。清华大学中国创业研究中心公布的《GEM全观察2002中国报告》中,对全球37个国家的创业活跃程评估,中国排名第9位,创业活动指数为12·3%(即100有12·3人有创业)。但是具有较高素质的大学生创业的低,不到毕业生总数的1%,而发达国家一般为20%至《GEM全球创业观察2003中国报告》显示,参与创业活动者绝大多数受到过初等以上的教育。但是随着受教育程高,参与创业活动的人数则呈下降趋势。中国大学生就业 头沉睡的狮子。其原因在于:一是创业教育薄弱。我国大学生自主创业的意识还比薄,这与我国创业教育比较薄弱有关。一方面缺乏创业

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