第11章指针进阶
【练习11-1】如何理解指针数组，它与指针、数组有何关系？为何可以用二级指针数组进行操作？
解答：
指针数组——存放指针的一个数组。
指针数组名也是指向常量二级指针，因为指针数组名总是指向数组的第一个元素。
【练习11-2】用指针数组处理多个字符串有何优势？可以直接输入多个字符串给为初始化的指针数组吗？为什么？
解答：
C语言中字符串的地址是按顺序存放的，用指针指向字符串的首地址，然后取出这个地址里面的值，然后指针加一，取出里面的值，这样就能输出整个字符串了。用指针数组可以接收多个字符串，对这些字符串的操作可以做到相互隔离，一个指针数组的元素作为一个指针对应一个字符串。
【练习11-3】参考例11-3，使用二级指针操作改写例11-4中的程序A。
解答：
#include
#include
void fsort(char **ch,int n);
int main(void)
{
int i;
char *pcolor[]={"red","blue","yellow","green","black"};
char **ch;
ch=pcolor;
fsort(ch,5);
for(i=0;i<5;i++)
printf("%s ",*(ch+i));
return 0;
}
void fsort(char **ch,int n)
{
int k,j;
char *temp;
for(k=1;k for(j=0;j if(strcmp(*(ch+j),*(ch+j+1))>0){ temp=*(ch+j); *(ch+j)=*(ch+j+1); *(ch+j+1)=temp; } } 【练习11-4】改写例11-8中的函数match（），要求返回字符串s中最后一个字符ch的位置（地址）。 解答： #include char *match(char *s,char ch); int main (void) { char ch,str[80],*p=NULL; printf("Please Input the string:\n"); scanf("%s",str); getchar(); ch=getchar(); if((p=match(str,ch))!=NULL) printf("%s\n",p); else printf("Not Found\n"); return 0; } char *match(char *s,char ch) { char *k=NULL; while(*s!='\0'){ if(*s==ch) k=s; s++; } return k; } 【练习11-5】前面章节中介绍的指针变量都可以进行算数运算，请思考：指向函数的指针变量可以进行算术运算吗？ 解答： 函数指针变量不能进行算术运算，这是与数组指针变量不同的。数组指针变量加减一个整数可使指针移动指向后面或前面的数组元素，而函数指针的移动是毫无意义的。 【练习11-6】运行例11-10，试执行程序中个函数的功能，观察结果。 解答： 主函数包含选择链表新建、插入、删除和遍历的功能，而新建链表函数则是 用链表的方式建立一整套有关学生的信息，插入操作函数则是可以在链表其中添加新的学生信息，删除操作函数则是可以在链表中删除要求删除的学生信息，最后的遍历操作函数则是显示所有的学生信息。 【练习11-7】改写例11-10中的函数DelectDoc（），要求删除链表中成绩小于60分的学生结点。 解答： struct stud_node* DeleteDoc(struct stud_node *head,int score) { struct stud_node *ptr1,*ptr2; /*要被删除结点为表头结点*/ while(head!=NULL&&head->score==score){ ptr2=head; head=head->next; free(ptr2); } if(head==NULL) return NULL; /*要被删除结点为非表头结点*/ ptr1=head; ptr2=head->next; while(ptr2!=NULL){ if(ptr2->score==score){ ptr1->next=ptr2->next; free(ptr2); } else ptr1=ptr2; ptr2=ptr1->next; } return head; } 【练习11-8】在例11-10的基础上，再编写一个函数UpdateDoc（），实现对链表中某结点信息（成绩）的修改。函数原型为：void UpdateDoc（struct stud_node *head,int num,int score），其中，num为需要修改信息的学生学号，score为需要修改的成绩值。 解答： #include #include #include struct stud_node{ int num; char name[20]; int score; struct stud_node *next; }; struct stud_node *Create_Stu_Doc();/*新建链表 */ struct stud_node *InsertDoc(struct stud_node *head,struct stud_node *stud);/*插入结点*/ struct stud_node *DeleteDoc(struct stud_node *head,int num); /*删除结点*/ void Print_Stu_Doc(struct stud_node *head);/*链表遍历 */ void UpdateDoc(struct stud_node *head,int num,int score);/*修改成绩*/ int main (void) { struct stud_node *head,*p; int choice,num,score; char name[20]; int size=sizeof(struct stud_node); do{ printf("1:Create 2:Insert 3:Delete 4:Update 5:Print 0:Exit\n"); scanf("%d",&choice); switch(choice){ case 1: head=Create_Stu_Doc(); break; case 2: printf("Input num,name and score:\n"); scanf("%d%s%d",&num,name,&score); p=(struct stud_node*)malloc(size); p->num=num; strcpy(p->name,name); p->score=score; head=InsertDoc(head,p); break; case 3: printf("Input num:\n"); scanf("%d",&num); head=DeleteDoc(head,num); break; case 4: printf("Input num:\n"); scanf("%d",&num); printf("Input score:\n"); scanf("%d",&score); UpdateDoc(head,num,score); break; case 5: Print_Stu_Doc(head); break; case 0: break; } }while(choice!=0); return 0; } /*新建链表*/ struct stud_node *Create_Stu_Doc() { struct stud_node *head,*p; int num,score; char name [20] ; int size=sizeof(struct stud_node); head=NULL; printf("Input num,name and score: \n"); scanf("%d%s%d",&num,name,&score); while(num!=0){ p=(struct stud_node*)malloc(size); p->num=num; strcpy(p->name,name); p->score=score; head=InsertDoc(head,p); scanf("%d%s%d",&num,name,&score); } return head; } /*插入操作*/ struct stud_node *InsertDoc(struct stud_node *head,struct stud_node *stud) { struct stud_node *ptr,*ptr1,*ptr2; ptr2=head; ptr=stud; /*原链表为空时的插入*/ if(head==NULL){ head=ptr; head->next=NULL; else{ while((ptr->num>ptr2->num)&&(ptr2->next!=NULL)){ ptr1=ptr2; ptr2=ptr2->next; } if(ptr->num<=ptr2->num){ if(head==ptr2) head=ptr; else ptr1->next=ptr; ptr->next=ptr2; } else{ ptr2->next=ptr; ptr->next=NULL; } } return head; } /*删除操作*/ struct stud_node* DeleteDoc(struct stud_node *head,int num) { struct stud_node *ptr1,*ptr2; while(head!=NULL&&head->num==num){ ptr2=head; head=head->next; free(ptr2); } if(head==NULL) return NULL; ptr1=head; ptr2=head->next; while(ptr2!=NULL){ if(ptr2->num==num){ ptr1->next=ptr2->next; free(ptr2); } else ptr1=ptr2; ptr2=ptr1->next; } return head; } /*遍历操作*/ void Print_Stu_Doc(struct stud_node *head) struct stud_node*ptr; if(head==NULL){ printf("\nNo Records\n"); return; } printf("\nThe Students' Records Are: \n"); printf("Num\tName\tScore\n"); for(ptr=head;ptr!=NULL;ptr=ptr->next) printf("%d\t%s\t%d\n",ptr->num,ptr->name,ptr->score); } /*修改操作*/ void UpdateDoc(struct stud_node *head,int num,int score) { struct stud_node *ptr; if(head==NULL){ printf("\nNo Records\n"); return; } for(ptr=head;ptr!=NULL;ptr=ptr->next) if(ptr->num==num){ ptr->score=score; break; } printf("\nThe Students' Records Are: \n"); printf("Num\tName\tScore\n"); for(ptr=head;ptr!=NULL;ptr=ptr->next) printf("%d\t%s\t%d\n",ptr->num,ptr->name,ptr->score); } 习题11 一、选择题 1.下面程序的运行结果是____B____。 #include int main (void) { int x[5]={2,4,6,8,10},*p,**pp; p=x; pp=&p; printf ("%d",*(p++)); printf (“%d\n",**pp); return 0; } A.4 4 B.2 4 C.2 2 D.4 6 2.对于以下变量定义，正确的赋值是____D____。 int *p[3],a [3]; A.p=a B.* p=a [0] C.p=&a [0] D.p[0]=&a [0] 3.下列程序的输出是____D____。 #include int main (void) { int a[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12},*p[4],i; for(i=0;i<4;i++) p[i]=&a [i*3]; printf ("%d\n",p[3] [2] ); return 0; } A.上述程序有错误 B.6 C.8 D.12 4.下列程序的输出结果是____C____。 #include #include char * fun (char *t) { char *p=t; return (p+strlen(t) /2); } int main (void) { char *str=”abcdefgh" ; str=fun (str); puts(str); return 0; } A.，abcdefgh B.abcd C efth D.fgh 5.设有如下定义的链表，则值为7 的表达式是____C____。 struct st { int n: struct st *next; } a[3]={ 5,&a[1],7,&a[2].9,NULL},*p=&a; A.p->n B.(p->n) ++ C.(++p)->n D.p- >next->n 二、填空题 1.下面程序可以逐行输出由language 数组元素所指向的5个字符中。请填写程序中相应语句。 #include int main (void) char * language[ ]= {"BASIC",”FORTRAN",“PROLOG","JAVA”,C++”};. char ___*q___; int k for(k=0;k<5;k++){ q=_language[k]_; printf ("%s \n",*q); } return 0; } 2.下面的程序输人10 个成绩，查找最高分并输出。请填写程序中相应语句。 #include int *GetMax (int score[ ],int n); int main (void) { int i,score [10],*p; for (i=0;i<10; i++) scanf (“%d",&score[ i] ); p=_GetMax(score,10)_; printf ("Max:%d\ n",*p); return 0; } int *GetMax (int score[ ],int n) { int i,temp,pos=0; temp=score [0] ; for(i=0;i<10;i++) if(score[i]>temp) { temp=score[i]; pos=i; } return __&temp_____; } 3.下面程序的运行结果是 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 __ 1 0 0 1___. #include int main(void) { static int a[4][4]; int *p[4],i,j; for(i=0;i<4;i++) p[i]=&a[i][0]; for(i=0;i<4;i++){ *(p[i]+i)=1; *(p[i]+4-(i+1))=1; } for(i=0;i<4;i++){ for(j=0;j<4;j++) printf("%2d",p[i][j]); printf("\n"); } return 0; } 4.下列函数用于将链表中各结点的数据依次输出。请填写程序中相应语句。void print (struct student *head) { struct student *p; p=head; if(head!= NULL) do{ printf ("ld\ n”,p->data); _p=p->next_______; }while(_p!=NULL_); } 5.已建立学生“英语”课程的成绩链表(成绩存于score域中，学号存于num域中)，下列函数用于输出不及格学生的学号和成绩，及补考学生人数。请填写程序中相应语句。 void require (struct student *head) { struct student *p; long x; it( head!= NULL){ ___head=p___; whi1e (p!= NULL){ if(_p->score<60____){ printf (“%7d %6.1lf \n",p ->num,p->score); x++; } p=p->next; } printf (“%ld\n",x); } } 三、程序设计题 I. 输出月份英文名: 输人月份，输出对应的英文名称。要求用指针数组表示12个月的英文名称。例如，输入5,输出May。试编写相应程序。 解答： #include int main(void) { char *months[12]={"January","February","March","April","May","June","July" , "Aguest","September","October","November","December"}; int month; printf("Input the month:"); scanf("%d",&month); printf("Month in English:%s",months[month-1]); return 0; } 2 .查找星期: 定义一个指针数组，将下表的星期信息组织起来，输人一个字符串，在表中查找，若存在，输出该字符申在表中的序号，否则输出-1。试编写相 #include #include int main() { int i,ri,repeat; char *date[]={"Sunday","Monday","Tuesday","Wednesday","Thursday","Friday", "Saturday"},str[80]; printf("Input the string:"); scanf("%s",str); for(i=0;i<7;i++){ if(strcmp(date[i],str)==0){ printf("%d\n",i); break; } else printf("%d\n",-1); } return 0; } 3.计算最长的字符串长度: 输入n (n<10) 个字符串，输出其中最长字符串的有效长度。要求自定义函数int max_len (char *s[ ],int n),用于计算有n 个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。试编写相应程序。 解答： #include #include #include int max_len(char *s[],int n); int main(void) { int n,i=0,j; char *s[10],str[10]; printf("Enter n(n<10) :"); scanf("%d",&n); printf("Input %d string:\n",n); while(i scanf("%s",str); s[i]=(char*)calloc(sizeof(char),strlen(str)+1); strcpy(s[i],str); i++; }; printf("length=%d",max_len(s,n)); return 0; } int max_len(char *s[10],int n) { int i,max,k; max=0; for(i=0;i k=strlen(s[i]); max=(max>k)?max:k; } return max; } 4.字符串的连接: 输入两个字符串，输出连接后的字符串。要求自定义函数char strcat (char*s,char*t)，将字符串t复制到字符串s的末端，并且返回字符串 s的地址。试编写相应程序。 解答： #include char *strcat(char *s,char *t); int main(void) { int n,i=0,j; char s[80],t[80]; printf("Input first string:"); gets(s); printf("Input second string:"); gets(t); printf("%s",strcat(s,t)); return 0; } char *strcat(char *s,char *t) { int i,j=0; for(i=sizeof(s)/2;i<=sizeof(s)/2+sizeof(t)/2;i++,j++) *(s+i)=*(t+j); *(s+i-1)='\0'; return s; } 5.指定位置输出字符串: 输入一个字符串后再输入两个字符，输出此字符中中从与第1个字符匹配的位置开始到与第2个字符匹配的位置结束的所有字符。例如，输入字符串“program"与2个字符“r”和“g”后，输出“rog”。要求自定义函数char *match(char*s,char ch1, char ch2)返回结果字符串的首地址。试编写相应程序。 解答： #include #include char *match(char *s,char ch1,char ch2); char p[80]; int main() { char str[10],ch1,ch2,*s; printf("Input the string:"); scanf("%s",str); getchar(); printf("Input start_end character:"); scanf("%c%c",&ch1,&ch2); getchar(); s=match(str,ch1,ch2); printf("%s\n",s); return 0; } char *match(char *s,char ch1,char ch2) { int i=0,j,k=0; while(s[i]!=ch1) i++; j=i; while(s[i]!=ch2) i++; for(;j<=i;j++) p[k++]=s[j]; return p; } //为什么设置全局变量 //局部变量的特点：随函数调用时创建，随函数结束时析构（销毁）. 指针指向的是一个正被销毁了的对象。 6.查找子串: 输入两个字符串s和t，在字符串s中查找子串t，输出起始位置，若不存在，则输出-1。要求自定义函数char *search(char *s,char *t)返回子串t的首地址，若未找到，则迟回NULL。试编写相应程序。 解答： /*查找子串: 输入两个字符串s和t，在字符串s中查找子串t，输出起始位置，若不存在，则输出-1*/ #include #include #include char* search(char*s,char*t); int main(void) { int count,i; char *s,*t,*p,ch; printf("Input the string(s):\n"); if((s=(char *)malloc(sizeof(char)))==NULL){ printf("Not able to allocate memorry.\n"); exit(1); }; gets(s); printf("Input the string(t):\n"); if((t=(char *)malloc(sizeof(char)))==NULL){ printf("Not able to allocate memorry.\n"); exit(1); }; gets(t); if((p=search(s,t))!=NULL) printf("起始位置：从第%d个字符开始\n",p-s+1); else printf("-1\n"); free(s); free(t); return 0; } char* search(char*s,char*t) { int T,i,j; char *p=NULL; for(i=0;i<=strlen(s)-strlen(t);i++) if(*(s+i)==*t) break; p=s+i; for(j=0;j if(*p==*(t+j)) T=0; else{ T=1; break; } if(T==1) return NULL; else return s+i; } 7.奇数值结点链表: 输入若干个正整数(输入-1为结束标志) 建立一个单向链表，头指针为L，将链表L中奇数值的结点重新组成个新的链表NEW，并输出新建链表的信息。试编写相应程序。 解答： /*奇数值结点链表: 输入若干个正整数(输入-1为结束标志) 建立一个单向链表，头指针为L，将链表L中奇数值的结点 重新组成个新的链表NEW，并输出新建链表的信息*/ #include #include struct one_way{ int num; struct one_way *next; }; int main(void) { struct one_way *L=NULL,*last,*ptr,*ptr1,*ptr2,*NEW; int num; do{ scanf("%d",&num); if(num!=-1){ struct one_way *p=(struct one_way*)malloc(sizeof(struct one_way)); p->num=num; p->next=NULL; if(L==NULL) L=p; else last->next=p; last=p; } }while(num!=-1); while(L!=NULL&&L->num%2==0){ ptr2=L; L=L->next; free(ptr2); } if(L==NULL) NEW=L; ptr1=L; ptr2=L->next; while(ptr2!=NULL){ if(ptr2->num%2==0){ ptr1->next=ptr2->next; free(ptr2); } else ptr1=ptr2; ptr2=ptr1->next; } if(NEW==NULL){ printf("NEW中不含任何信息!\n"); return 0; } printf("NEW链表中的信息为：\n"); for(ptr=L;ptr!=NULL;ptr=ptr->next) printf("%d ",ptr->num); return 0; } 8.删除结点: 输人若干个正整数(输入-1为结束标志)建立一个单向链表，再输入一个整数m，删除链表中值为m 的所有结点。试编写相应程序。 解答： #include #include struct one_way{ int num; struct one_way *next; }; int main(void) { struct one_way *head=NULL,*last,*ptr,*ptr1,*ptr2; int num,m; do{ scanf("%d",&num); if(num!=-1){ struct one_way *p=(struct one_way*)malloc(sizeof(struct one_way)); p->num=num; p->next=NULL; if(head==NULL) head=p; else last->next=p; last=p; } }while(num!=-1); printf("Enter m:"); scanf("%d",&m); while(head!=NULL&&head->num==m){ ptr2=head; head=head->next; free(ptr2); } if(head==NULL) printf("链表中无信息！"); ptr1=head; ptr2=head->next; while(ptr2!=NULL){ if(ptr2->num==m){ ptr1->next=ptr2->next; free(ptr2); } else ptr1=ptr2; ptr2=ptr1->next; } for(ptr=head;ptr!=NULL;ptr=ptr->next) printf("%d ",ptr->num); return 0; } C 语言程序设计(第三版)习题库 1、设圆半径r=，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf 输入数据，输出计算结果，输出时要求文字说明，取小数点后两位数字。请编程序。 #include<> main(){ floatr,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb; scanf(__”%f ”__,&r); scanf(”%d ”,__&h _);； C1=2**r; Sa=*r*r; Sb=4*Sa; Va=4**r*r*r/3; Vb=Sa*h; printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f ”,Cl,Sa,Sb,Va,Vb ); } 2、输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。公式为c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明，取位2小数。 #include<> main(){ floatF,c; scanf("%f",&F); ____c=5*(F-32)/9______; printf("c=%.2f",c); } 3、有一函数：?? ???≥-<≤-<=10113101121x x x x x x y 写一程序，输入x 值，输出y 值。 #include<> main(){ intx,y; printf("输入x ："); scanf("%d",&x); if(x<1){/*x<1*/ y=x; printf("x=%3d,y=x=%d\n",x,y); }elseif(____x<10_______){/*1≤x-10*/ _____y=2*x-1_______; printf("x=%3d,y=2*x-1=%d\n",x,y); }else{/*x≥10*/ y=3*x-11; printf("x=%3d,y=3*x-11=%d\n",x#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d\n",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }scanf("%d",&x); 页眉内容 《C语言程序设计》第三章C语言基础课堂笔记 §3.1 基本字符集、关键字和标识符 一．基本字符集 字符是C的基本元素，C语言允许使用的基本字符集： 1．26个大写字母A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 2．26个小写子母a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z 3．10个阿拉伯数字0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4．其他字符！" # % & ' ( ) * + , - . / : < = > ? [ \ ] ^ _ { | } ~ 5．空格字符以及制表符合换行符等控制字符 二．关键字（P375，附录II） C中具有固定意义的字符串。 (1) C中的关键字共32个，必须用小写字母 (2) 关键字不可用于变量名、函数名等。 auto break case char const continue default do double else enum extern float for goto if int long register return short signed sizeof static struct switch typedef union unsigned void volatile while 三．标识符 标识符用于命名变量、类型、函数和其他各种用户定义的对象，是由字母、下划线和数字三种字符组成。 (1) 第一个字符必须为字母或下划线 (2) C对标识符的长度规定为任意，Turbo C区分32 个字符 (3) C区分大小写 (4) 不允许关键字作为标识符 §3.2 C数据类型 一.填空 1. 每个C程序都必须有且仅有一个________ 函数。 2. C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、________、链接、加载和执行。 3. 软件是程序，以及______、使用和维护所需要的所有文档。 4. 国标中规定：“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________”。 5. 程序设计语言按照书写形式，以及思维方式的不同一般分为低级语言和________两大类。 6. C语言是由________组成的。 7. C语言的函数可分为主函数main、标准库函数和_________。 8. 一个函数是由两部分组成的，即：________和函数体。 9. 编译是将C语言所编写的源程序________成机器代码，也称为建立目标代码程序的过程。 10. 程序是由某种程序设计语言编制出来，体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作 的要求。不同的任务功能，就会需求不同的软件程序，如：控制计算机本身软硬件协调工作，并使其设备充分发挥效力，方便用户使用的系统软件程序，称为操作系统；而为办公自动化（OA）、管理信息系统（MIS）、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序，统称为_________。 11. 机器语言是以__________形式表示的机器基本指令的集合，是计算机系统唯一不需要翻译可以直接识别和执行的程序设计语言。 12. 与机器语言相比，使用汇编语言来编写程序可以用_______来表示指令的操作码和操作对 象，也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。 13. 在编译程序之前，凡以____开头的代码行都先由预处理程序预处理。 14. C程序的执行均是由执行_________开始。 15. 函数体即为包含在｛｝内的部分。它分为________和为完成功能任务由若干个C 语句 组成的执行部分。 16. C语言程序中一条简单语句是以________字符作为结束符的。 17. C语言是结构化、________的程序设计语言。 18. 由于计算机硬件不能直接识别高级语言中的语句，因此，必须经过“_______程序”，将用高级语言编写的程序翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。 19. 用高级语言编写的程序需翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。所以 说，用高级语言进行程序设计，其编程效率高，方便易用，但_______没有低级语言高。 20. 读书笔记注意事项： 1、 读书笔记要求至少有六个题目，在一类、二类、三类题目中各选两题，具体题目选择由 学生自行选择。 2、 每个题目必须包含所选题目，以及具体题目的程序实现过程，要求每行语句后都需要有 程序解释，如：int a,b,c; /*定义三个变量a,b,c ，变量类型为整型*/。 3、 读书笔记要求全部手写，在17周由学习委员统一交给任课教师。 一、一类题目 1. 输入任意3个整数，求它们的平均值。 2. 输入任意4个整数，求它们的平均值。 3. 输入一个非负数，计算以这个数为半径的圆周长和面积。 4. 将从键盘输入的实型十进制数分离为整数部分和小数部分后输出。如输入 123.45，输出为：123.45=123+0.45 5. 输入3个字符，反向输出这3个字符和它们的ASCII 码。 6. 输入4个字符，反向输出这4个字符和它们的ASCII 码。 7. 输入任意一个3位数，将其各位数字反序输出（例如输入123，输出321）。 8. 求前n 项的累加和。如S=1+2+3+…+n 。 9. 求n ！。如fac=1*2*3*…*n 。 10.输入三角形的边长，求三角形的面积（面积=sqrt(s(s-a)(s-b)(s-c))， s=(a+b+c)/2）。 11.输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度，公式为：）（32f 95 c -=，输出前要有提示信息，输出结果保留小数点后两位。 12.求前驱字符和后继字符。输入一个字符，找出它的前驱字符和后继字符，并 按ASCII 码值，按从大到小的顺序输出这3个字符及其对应的ASCII 码值。 13.输入一个非负数，计算以这个数为半径的圆周长和面积。 14.输入两个字符，若这两个字符的序号（ASCII 码）之差为偶数，则输出它们 的后继字符，否则输出它们的前驱字符。 15.输入整数a 和b ，如果a 能被b 整除，就输出算式和商，否则输出算式、整 数商和余数。 二、二类题目 1. 输入一个3位数，判断是否是一个“水仙花数”。水仙花数是指3位数的各位 数字的立方和等于这个3位数本身。例如：153=1*1*1+5*5*5+3*3*3。 2. 试编写一程序，将所有3位数中是“水仙花数”的输出。 习题解析与答案 第1章C语言概述 一．简答题 1．概述C语言的主要特点。 【解答】 （1）语言简洁、紧凑，使用方便、灵活。 （2）数据类型丰富，表达能力强。 （3）运算符多样。C语言中的运算符包含的范围非常广泛。 （4）具有结构化的控制语句。如if…else语句、while语句、do while语句、switch 语句、for语句。 （5）允许直接访问物理地址。C语言中含有的位和指针运算，能够直接对内存地址进行访问操作。 （6）所生成的目标代码质量高，可移植性好。 2．构成C语言程序的基本单位是什么?它由哪几部分组成? 【解答】函数是构成C语言程序的基本单位。一个完整的C程序一般由文件包含、宏定义、函数说明、变量和一个或若干个函数组成。 3．Ｃ语言程序的运行一般要经过哪几个步骤？ 【解答】（1）编辑；（2）编译；（3）连接，生成EXE文件；（4）执行。 二．运行程序写结果 1．输入下面程序并运行。 main（） ｛ int a1，a2，x; a1=100; a2=50; x=a1-a2; printf（″x=%d\n″，x）; ｝ 【解答】运行结果为：x=50 2．输入下面程序并运行。 main（） { int a1，a2，x; a1=10; a2=20; x=a1*a2; printf（″a1=%d，a2=%d\n″，a1，a2）; printf（″x=%d\n″，x）; ｝ 【解答】运行结果为：a1=10,a2=20 x=200 3．输入下面程序并运行。 #include 排列组合 所谓排列，就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素，不考虑排序。排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数 排列组合的基本公式 A(n,m)=n(n-1)(n-2)……(n-m+1)=n!/(n-m) C(n,m)=A(n,m)/m!=n！/((n-m)!*m!) C(n,m)=C（n-1,m-1）+C(n-1,m) 排列实现 1.回溯实现 1)算法设计 应用回溯法产生排列A(n,m).设置一维a数组，a(i)在1—n中取值，出现数字相同时返回。 当i long s=0; printf(“input n (n<10):”); scanf(“%d”,&n); printf(“input m (1 《C语言程序设计》练习及答案 得分评卷人复查人 一、单选题，每小题1分，共60分（将正确答案的序号写在题目的括号中）。 1、结构化程序设计的三种基本控制结构是（D ）。 A、主程序、子程序、函数 B、输入、处理、输出 C、调用，返回，转移 D、顺序、选择、循环 2、下列关于C程序变量的叙述, （ D ）是错误的。 A、变量名必须由字母或下划线开头。 B、程序中的变量必须在被使用之前定义。 C、不同的基本类型的变量之间可以混合运算。 D、变量的数据类型决定变量的"作用域"。 3、能将C语言编写的源程序转换为目标程序的软件是（C ）。 A、编辑程序 B、汇编程序 C、编译程序 D、解释程序 4、以下符号中，合法的用户标识符是（ D ）。 A、-p B、int C、3ab D、_xt_ 5、以下选项中，与m=n++完全等价的表达式是（ C ）。 A、m=++n B、m+=n+1 C、m=n, n=n+1 D、n=n+1,m=n 6、若有定义：int aa[8];。则以下表达式中不能代表数组元aa[1]的地址的是（C ）。 A、&aa[0]+1 B、&aa[1] C、&aa[0]++ D、aa+1 7、表达式!5&(7+3)&&(4+5)的值是（Ａ）。 A、0 B、1 C、5 D、9 8、以下选项中非法的C语言表达式是（A ）。 A、x+1=x+1 B、0<=x<100 C、i=j==0 D、(char)(65+3) 9、在TURBO C中, int类型变量所占字节数是（B ）。 A、1 B、2 C、4 D、8 10、C语言中基本的数据类型包括（Ｂ）。 A、整型，实型，逻辑型 B、整型，实型，字符型 C语言程序设计第二版 习题参考答案 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT- C语言程序设计习题参考答案 习题 1 一、判断题 1．在计算机中，小数点和正负号都有专用部件来保存和表示。 2．二进制是由0和1两个数字组成的进制方式。 3．二进制数的逻辑运算是按位进行的，位与位之间没有进位和借位的关系。 4．在整数的二进制表示方法中，0的原码、反码都有两种形式。 5．有符号数有三种表示法：原码、反码和补码。 6．常用字符的ASCII码值从小到大的排列规律是：空格、阿拉伯数字、大写英文字母、小写英文字母。 解：1．F2．T 3．T 4．T 5．T 6．T 二、单选题 1．在计算机中，最适合进行数值加减运算的数值编码是。 A. 原码 B. 反码 C. 补码 D. 移码 2．已知英文小写字母m的ASCII码为十进制数109，则英文小写字母y的ASCII 码为十进制数。 A. 112 B. 120 C. 121 D. 122 3．关于ASCII码，在计算机中的表示方法准确地描述是。 A. 使用8位二进制数，最右边一位为1 B. 使用8位二进制数，最左边一位为1 C. 使用8位二进制数，最右边一位为0 D. 使用8位二进制数，最左边一位为0 4．设在机器字长4位，X＝0111B，Y＝1011B，则下列逻辑运算中，正确的是 ___________。 A. X∧Y＝1000 B. X∨Y＝1111 C. X⊕Y＝0011 D. ˉY＝1000 5．下列叙述中正确的是（）。 A．高级语言就是机器语言 B．汇编语言程序、高级语言程序都是计算机程序，但只有机器语言程序才是计算机可以直接识别并执行的程序 C．C语言因为具有汇编语言的一些特性，所以是汇编语言的一种 D．C源程序经过编译、连接，若正确，执行后就能得到正确的运行结果6．用C语言编写的源程序经过编译后，若没有产生编译错误，则系统将（）。 A．生成可执行文件B．生成目标文件 C．输出运行结果D．自动保存源文件 7．下列叙述中不正确的是（）。 A．main函数在C程序中必须有且只有一个 B. C程序的执行从main函数开始，所以main函数必须放在程序最前面 C. 函数可以带参数，也可以不带参数。 C 语言程序设计习题答案 习题一 C 语言程序设计概述 一、名词解释 （1）程序P1 （2）程序设计P1 （3）机器语言P1 （4）汇编程序P2 （5）高级语言P2 （6）编译程序P3 （7）解释程序P3 （8）算法P4 （9）结构化的程序设计P9 二、简述题 1. 设计程序时应遵循哪些基本原则？P4 答：正确性、可靠性、简明性、有效性、可维护性、可移植性。 2. 算法的要素是什么？算法具有哪些特点？ 答：算法的要素是：操作与控制结构；算法的特点有：有穷性、确定性、有效性、有零个或多个输入、有一个或多个输出。 3. 算法的表示形式有哪几种？ 答：算法的表示形式有：自然语言、传统流程图、伪代码、结构化的流程图（N_S 流程图,盒图）。 4. 有哪三种基本结构？ 答：三种基本结构是：顺序结构、选择结构和循环结构。 5. 传统流程图与N-S 流程图最大的区别是什么？ 答：N-S 流程图去掉了在传统流程图中常用的流程线，使得程序的结构显得更加清晰、简单。 三、用传统流程图、N-S 图分别表示求解以下问题的算法。 1. 有3个数a ，b ，c ，要求按由大到小的顺序把它们输出。 2. 依次将10个数输入，求出其中最大的数 和最小的数并输出。 3. 求1+2+3+…+100的值。 5. 求下列分段函数的值。 6. 求100~200之间的所有素数。 7. 求一元二次方程ax 2+bx+c=0的根。分别考虑d=b 2-4ac 大于0、等于0和小于0三种情况。 四、注释下面C 程序的各个组成部分。 main() /*主函数 */ { /*程序开始 */ int a,k,m; /*定义三个用来存放整数的变量 */ a=10; /*将整数10赋值给变量a */ k=2; /*将整数2赋值给变量k */ m=1; /*将整数1赋值给变量1 */ a=(k+m)*k/(k-m); /*先求出算术表达式的值，并将其赋值给变量a */ printf("%d\n",a); /*在屏幕上打印出变量a 的值 */ } /*程序结束 */ 习题二 数据类型、运算符与表达式 一、选择题 1～10：BCDCB DDBCA 11~20: ADDAA DBADC 21~28: DABAD CDD Y= 3X （X<1） 4X-1 （X=1） 5(X-1)+6 （1 十速单片机TM57MA15 ---C语言编程应用笔记 Tomson.Liu Aug.17,2016 All for dream 一切为了梦想 一、端口设置的注意事项 1. PA7端口 PA7端口既可以作为复位端口，也可以作为普通IO口使用，作为普通IO口时，可作为的输入口。具体设置如下： INT2 PA7 端口作为INT2中断源时，只能是下降沿中断； https://www.doczj.com/doc/bf1954178.html, 一、端口设置的注意事项 2. PA7以外的端口 在设置单片机的端口方向时，如果将端口设置为施密特输入端口时，必须在初始化端口初始值时，将该端口置为高，否则端口输出为低电平，无法读取状态。 ------该单片机不像普通的51单片机，只需要设置端口方向后，就可以直接读取端口状态，而需要将端口初始化赋值为高，方可。 关于端口设置的描述，详见TM57MA15的datasheet中描述，如下： 二、寄存器使用时注意的事项 该单片机的内部寄存器分为F寄存器和R寄存器，由R寄存器只能写入，因此在程序中定义R寄存器变量时，该变量只能进行赋值，不能进行逻辑和算术运算。否则会出现一些意想不到的问题。另外对RAM中使用的关键变量，初始化时需要清零。RAM上电后，为不定态。在程序空间允许的情况下，上电后对使用的连续RAM空间进行清零操作。 三、端口初始化注意的事项 TM57MA15单片机，我公司有使用10Pin的小封装，该封装只有PA端口和PD0口。该单片机的标准封装为SOP-16，具有PA,PB和PD端口。10Pin的小封装，只是将未用引脚对外引出而已，芯片内部仍存在。因此初始化时，仍需对PB等未用的端口进行初始化，否则很难较低静态功耗。 C语言程序设计第三版谭浩强 课后习题答案完整版 第一章 1.5请参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息：************************** V ery Good! ************************** 解： mian() {printf(“**************************”); printf(“\n”); printf(“V ery Good!\n”); printf(“\n”); printf(“**************************”); } 1.6 编写一个程序，输入a、b、c三个值，输出其中最大值。解： mian() {int a,b,c,max; printf(“请输入三个数a,b,c:\n”); scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c); max=a; if(max C语言程序设计笔记 1. 合法的标识符由字母（大、小写均可）、数字和下划线组成，并且必须以字母或下划线开头。 2. 整型常量：用不带小数点的数字表示。 实型常量：用带小数点的数字表示。 字符型常量：用带有单引号的字符表示。 3. #define是一条预处理命令，又被称为宏定义命令，其功能是把命令格式中的标识符定义为其后的常量值。例如#define PI 3.14 一经定义，以后在程序中所有出现该标识符的地方均以该常量值代之。 习惯上符号常量的标识符用大写字母表示，变量标识符用小写字母表示，以示区别。 用#define进行定义时，必须用“#”号作为一行的开头，在#define命令行的最后不得加分号结束 4. 字符常量就是用一对单引号括起来的单个字符。 5. 注意switch语句中的default，代表所有case以外的情况，在不能找到符合的case并且存在default时就会执行default后的语句。 6. 在switch结构中，如果没有break出现，当遇到符合的case时将会自动执行其后的所有case和default中的语句。可见break在switch结构中的重要性。有了break的switch 语句才起到真正的分支作用。 7. 语句标号和goto语句的使用。Goto语句为无条件转向语句，必须与语句标号配合使用。语句标号必须是标识符。 8. 真值表。或门中，即“||”，有真就真，全假才假。与门中，即&&，有假就假，全真才真。 9. C语言中，不只是1表示逻辑真，而是所有非零都表示逻辑上的真值。 10.要时刻注意if语句与其后的表达式的关系，是包含还是无关。注意花括号。 11.要记住C语言中的运算符的优先级。 12. switch结构中，case于表达式之间一定要有空格，例如case 10，而不是case10. 13. 必要的时候case后面的语句可以省略不写，意为与后面的case合并选择。 14. switch和case后的括号中的用于匹配的表达式的类型必须相同。各个case后的值应该不同。 15 .关于牛顿迭代法解方程： 若是解隐函数方程，如x=cosx，可以让x1=0，应该令x2=cosx1。注意分析，满足方程的根无非就是要x和cosx相等，想办法构造循环让x自己运算自己就可以。 如果未达到精度要求，再将x2给x1，然后计算出一个新的x2，这样一轮一轮的来，总会找到符合要求的解，跳出循环，此时x1和x2都可以作为方程的解。 若是解一般方程，x2有公式， x2=x1-f(x1)/f`(x1) 《程序设计基础C》 第一课程序设计入门 一、问题->面向过程的程序设计思想+高级程序设计语言C语言的语法+集成开发环境（编辑+编译+链接+调试工具）+C语言函数库->可执行文件 例：已知一个圆的半径为3，求其面积。 #include c语言程序设计第五版习 题答案 Prepared on 24 November 2020 习题解析与答案 第1章C语言概述 一．简答题 1．概述C语言的主要特点。 【解答】 （1）语言简洁、紧凑，使用方便、灵活。 （2）数据类型丰富，表达能力强。 （3）运算符多样。C语言中的运算符包含的范围非常广泛。 （4）具有结构化的控制语句。如if…else语句、while语句、dowhile语句、switch语句、for语句。 （5）允许直接访问物理地址。C语言中含有的位和指针运算，能够直接对内存地址进行访问操作。 （6）所生成的目标代码质量高，可移植性好。 2．构成C语言程序的基本单位是什么它由哪几部分组成 【解答】函数是构成C语言程序的基本单位。一个完整的C程序一般由文件包含、宏定义、函数说明、变量和一个或若干个函数组成。 3．Ｃ语言程序的运行一般要经过哪几个步骤 【解答】（1）编辑；（2）编译；（3）连接，生成EXE文件；（4）执行。 二．运行程序写结果 1．输入下面程序并运行。 main（） ｛ inta1，a2，x; a1=100; a2=50; x=a1-a2; printf（″x=%d\n″，x）; ｝ 【解答】运行结果为：x=50 2．输入下面程序并运行。 main（） { inta1，a2，x; a1=10; a2=20; x=a1*a2; printf（″a1=%d，a2=%d\n″，a1，a2）; printf（″x=%d\n″，x）; ｝ 【解答】运行结果为：a1=10,a2=20 x=200 三．编程题 1．参照本章例题，编写一个Ｃ程序，用于显示如下信息： ************************* IloveCprograms! ************************* 【分析与提示】 ①要有文件包含语句#include<>。C语言中没有数据的输入、输出等功 能，数据的输入、输出都是通过调用系统提供的库函数scanf和printf 等来实现的。这些函数的说明都包括在文件中。 ②main是主函数的名称。用｛｝括起来的内容是函数体，函数体由若干 条语句组成，这是计算机要执行的部分，每条语句以分号“;”结束。 ③注意显示的信息有三行，所以要用到换行符“\n”。 参考代码： #include<> main() { printf("************************\n"); printf("IloveCprograms!\n"); printf("************************\n"); } 第2章数据类型及其运算一．简答题 1．C语言中的数据类型主要有哪几类 【解答】短整型(shortint) 整型整型（int） 长整型(longint) 基本类型字符型(char)(float) 实型（浮点型） 双精度(double) 枚举类型(enum) 数组类型 『C程序设计』读书笔记 关键字：c语言 原作者姓名：loose_went 文章原出处：https://www.doczj.com/doc/bf1954178.html, 写在前面： 《C程序设计》可以说是一本再基础不过的编程书了，但每读一遍的感觉却都是不同的，可以说，每读一遍，都会有很多新的收获。真所谓老书再读，回味无穷啊！此笔记是《C程序设计》谭浩强编著，清华大学出版社出版。除了将书中的重点知识点记下来外，也加入了我对知识点的理解，我想这一点是读书笔记的重要性所在。 第一章概述第二章数据类型、运算符与表达式 第三章最简单的ｃ程序设计第四章逻辑运算和判断选取控制 第五章循环控制第六章数组 第七章函数第八章预编译处理 第九章指针第十章结构体与共用体 第十一章位运算第十二章文件 第一章概述 1． C语言的特点 ①语言简洁、紧凑，使用方便、灵活。共有３２个关键字，９种控制语句。 ②运算符丰富，公有３４种运算符。 ③数据结构丰富，数据类型有：整型、实型、字符型、数组、指针、结构体、共用体等。 ④具有结构化的控制语句（如if…else、while、do…while、switch、for） ⑤语法限制不太严格，程序设计自由度大。 ⑥允许直接访问物理地址，能进行位（bit）操作，可以直接对硬件操作。 ⑦生成目标代码质量高，程序执行效率高。 ⑧可移植性好。 2． C语言的用途 C虽不擅长科学计算和管理领域，但对操作系统和系统实用程序以及对硬件进行操作方面，C有明显的优势。现在很多大型应用软件也用Ｃ编写。 Top of Page 第二章数据类型、运算符与表达式 1． C的数据类型 C的数据类型包括：整型、字符型、实型或浮点型（单精度和双精度）、枚举类型、数组类型、结构体类型、共用体类型、指针类型和空类型。 2．常量与变量 常量其值不可改变，符号常量名通常用大写。变量其值可以改变，变量名只能由字母、数字和下划线组成，且第一个字符必须为字母或下划线。否则为不合法的变量名。变量在编译时为其分配相应存储单元。 3．整型数据 整型常量的表示方法：十进制不用说了，八进制以0开头，如0123，十六进制以0x开头，如0x1e。整型变量分为：基本型（int）、短整型（short int）、长整型（long int）和无符号型。不同机器上各类数据所占内存字节数不同，一般int型为２个字节，long型为4个字节。 4．实型数据 实型常量表示形式：十进制形式由数字和小数点组成（必须有小数点），如：0.12、.123、123.、0.0等。指数形式如123e3代表123×10的三次方。 实型变量分为单精度（float）和双精度（double）两类。在一般系统中float型占4字节，7位有效数字，double型占8字节，15~16位有效数字。 5．字符型数据 字符变量用单引号括起来，如'a','b'等。还有一些是特殊的字符常量，如'\n','\t'等。分别代表换行和横向跳格。 字符变量以char 来定义，一个变量只能存放一个字符常量。 字符串常量是由双引号括起来的字符序列。这里一定要注意'a'和"a"的不同，前者为字符常量，后者为字符串常量，c规定：每个字符串的结尾加一个结束标志'\0'，实际上"a"包含两个字符：'a'和'\0'。 6．数值型数据间的混合运算 整型、字符型、实型数据间可以混合运算，运算时不同类型数据要转换成同一类型再运算，转换规则： char,short -> int -> unsigned -> long -> double <- float 7．运算符和表达式 c运算符包括： 算数运算符（+ - * / % ） 关系运算符（ > < == >= <= != ） 《C语言程序设计教程》习题参考答案 祝胜林主编 华南理工大学出版社 【习题1】 (1) 【习题2】 (2) 【习题3】 (3) 【习题4】 (5) 【习题5】 (8) 【习题6】 (11) 【习题7】 (14) 【习题8】 (16) 【习题9】 (16) 【习题10】 (18) 一、简答题(在课本中寻找答案，略) 1.1C程序的基本结构包括哪些内容？ 1.2如何定义标识符？ 1.3输入格式、输出格式的组成包括哪些内容？ 1.4C语言函数分为哪两类？ 1.5计算表达式的值应该考虑哪些方面？ 1.6上机调试程序的步骤如何？ 二、判断并改错 1.7C程序执行的入口是main()函数，所以main函数必须放在程序的开头。 错误：main函数可以放在程序的任何位置。并不限定在程序的开头。 1.8定义一个函数包括数据说明部分和执行语句部分，两者可以交叉出现。 错误：不可以交叉出现，数据说明部分在执行语句部分的前面。 1.9编辑与编译不是一回事。 错误：不是一回事。编辑完成源程序的输入和修改；编译是对源程序进行语法检查，如果无语法错误，则生成目标程序。 1.10scanf("%d,%d",&x,&y);的正确输入格式：3,4<回车>。 正确 1.11注释内容太多会影响程序的执行效率。 错误：不会影响程序的执行效率。因为在编译时，编译系统将注释内容删除或用空格代替，所以注释内容不会编译到目标程序中。 1.12所有的数学公式可以直接出现在源程序中。 错误：数学公式需要转换成C语言能够接受的公式才能出现在源程序中。 三、编程题 1.13在屏幕上输出自己名字的拼音。 提示：中文名字叫?张三?，对应的拼音为?Zhang San?,输出用printf()函数。 1.14 输入圆的半径，求圆的周长，并将结果保留两位小数输出到屏幕上。 提示：定义圆的半径r,圆的周长：2*3.14*r，输出结果保留2位小数可以用%.2f 1.15输入两个整数，输出其中最大者。 提示:模仿例1.3 1.16 输入三个整数，输出其中最小者。 提示: min(min(a,b),c); 一、程序设计共113 题第1 题题 号:319 #include "stdio.h" void wwjt(); int fun(int m) { int i,k=1; if(m<=1) k=0; for(i=2;iC语言程序设计第三版习题库答案
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