浙江农林大学学历+高技能班2013年专业介绍
园林
培养目标：本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理方面的基本能力。
课程设置：花卉学、园林树木学、美术基础、园林史、设计初步、园林规划设计、园林工程、园林植物栽培管理。
就业方向：在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理等工作。
职业证书：景观设计师、花卉园艺师、绿化工、插花员等。
会计
培养目标：本专业培养系统掌握财务会计理论知识和技能，熟悉国家有关方针、政策和法规，能较熟练的地处理财务会计业务，具有较强的计算机操作能力和会计软件维护的高级应用型会计专业专门人才。
课程设置：
专科段：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要概论、政治经济学（财）、经济应用文写作、计算机应用基础（含实）、基础会计学（含实）、统计学概念（含实）、经济法概念（财）、中级财务会计、成本会计、财务管理学、管理会计（一）、电算化会计信息系统（含实）、会计专科毕业设计。
本科段：中国近代史纲要、马克思主义基本原理概念、英语（二）、概率论与数学统计（经管类）、线性代数（经管类）、管理系统中计算机应用技术（含实）、金融理论与实务、资产评估、高级财务会计、审计学、财务报表分析（一）、市场营销学、会计制度设计、国际贸易理论与实务、毕业论文。
职业证书：会计电算化证书、会计从业资格证书、注册会计师资格证书等。
房屋建筑工程
培养目标：本专业培养获得工程师初步训练，能从事建筑施工设计、管理的高等技术应用型人才。学生毕业后主要从事建筑工程行业第一线，从事施工技术，科技推广与应用、工程设计、经济管理等工作。
课程设置：
专科段：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、高等数学（一）、土木工程制图、工程测量（含实）、建筑材料（含实）、工程力学（二）（含实）、结构力学（一）、房屋建筑学（含实）、混泥土及砌体结构（含实）、计算机应用基础（含实）、土力学及地基基础（含实）、建筑施工（一）（含设）、建筑工程定额与预算、生产实习、大学语文。
相关证书：全国二级建造师职业资格证书。
学前教育
培养目标：本专业培养德智体全面发展，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教学、科研与管理工作的业务能力，能胜任幼儿园教学工作，能从事幼教科研和管理工作的应用型专门人才。
课程设置：
专科段：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、儿童文学概论、学前教育科学研究、学前儿童科学活动设计（实）、学前儿童语言活动设计（实）、幼儿园课程、信息技术基础（实）、学前儿童健康活动设计（实）、[学前儿童美术教育（实）、学前儿童音乐教育（实）]二选一、学前儿童社会活动设计（实）、社会实践与毕业论文设计。
相关证书：教师资格证书、普通话等级证书、公共营养师等。
法律
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，能够运用所学的法律知识提供法律服务，具有一定的法律实践能力的应用性法律人才。
课程设置：
专科段：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、法理学、宪法学、商学（二）、刑法学、民法学、刑事诉讼法学、民事诉讼原理与实务（一）、行政法与行政诉讼法（一）、经济法概论、合同法原理与实务、应用文写作。
本科段：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、法律文书写作、国际私法、国际经济法概论、合同法、公司法、劳动法、环境与资源保护法学、知识产权法、婚姻家庭法、［外国法制史、中国法律思想史、西方法律思想史、金融法、税法、票据法、保险法、公正与律师制度、房地产法］任选二至三门、毕业论文。
相关证书：律师资格证书、企业法律顾问资格证等。
行政管理
培养目标：本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，年鞥在党政机关、企业事业单位、社会团体从事管理工作及科研工作的高级专门人才。
课程设置：
专科段：思想道德修养与法律、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、计算机及应用基础（含实）、政治学概论、现代管理学、社会研究方法、行政管理学、市政学、人力资源管理（一）、公文写作与处理、公共关系学、行政管理专科理论和时间综合作业（实）。
本科段：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概念、英语（二）、当代中国政治制度、西方政治制度、公共政策、领导科学、国家公务员制度、行政组织理论、行政法与行政诉讼法（一）、社会学概论、[普通逻辑、财务管理学、中国行政史、西方行政学说史、中国
文化概论]任选二至三门、毕业论文。
相关证书：劳动与社会保障岗位资格证、人力资源师国家职业资格证书等。
国际贸易
培养目标：本专主要培养独立从事对外经贸管理，具有较强实务操作能力的应用型、复合型和外向型高级专门人才。
课程设置：
专科段：思想道德修养与法律、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、郑智将积雪（财）、计算机应用基础（含实）、基础会计促额（含实）、基础英语、国际贸易、国家贸易实务（一）、国际金融实务、国际商法、市场营销、外贸单证操作（实）、国际物流（含实）、外贸函电、经济学原理、商务沟通与判断（含实）。
本科段：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概念、概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、管理系统中计算机应用（含实）、国际商务英语、外刊经贸知识选读、外贸英语写作、国际市场营销学、涉外经济法、企业会计学、企业经济统计学、国际运输与保险、外经贸经营与管理、世界市场行情、毕业论文。
相关证书：国际商务单证员、报关员资格证书等。
工商企业管理
培养目标：本专业培养具有市场经济意识和先进的企业经营理论，熟悉现代企业制度、能从事工商企业经营和开拓发展工作的应用型人才。
课程设置：
专科段：思想道德修养与法律、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、经济应用文写作、计算机应用基础（含实）、基础会计学（含实）、统计学概念（含实）、经济法概念（财）、企业管理概念、商务沟通与谈判（含实）、市场营销学、人力资源管理（一）、[物流基础、国际贸易实务（一）、零售商品管理、连锁经营原理、政治经济学（财经类）、消费学心理、企业会计学、生产与作业管理、质量管理基础]九选二、专题调研。
本科段：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概念、英语（二）、概率论与数理统计（经管类）、管理系统中计算机应用（含实）、管理学原理、国际贸易理论与实务、财务管理学、金融理论与实务、企业尽管战略、组织行为学、质量管理（一）、企业管理咨询、毕业论文。
相关证书：国际商务单证员、报关与资格证书等。
旅游管理
培养目标：本专业培养具有旅游管理知识、熟悉我们关于旅游业发展的方针、政策、和法规，了解旅游业的发展动态，能在各级旅游系那个证管理部门、旅游企业事业单位从事旅游管理功过真的高级专门人才。
课程设置：
专科段：思想道德修养与法律、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、经济应用文写作、计算机应用基础（含实）、旅游经济学、旅游与饭店会计、中国旅游地理、
旅行社经营与管理、旅游市场学、饭店管理概论、旅游学概论、旅游公共关系、中国旅游文化、旅游信息管理系统（实）、会展策划（含实）、导游业务（含实）。
本科段：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概念、概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、管理系统中计算机应用（含实）、专业英语、组织行为学、对外经济管理概论、财务管理学、市场营销学、旅游资源规划与开发、旅游企业投资于管理、中外民俗、客源国概论、旅游管理毕业论文。
相关证书：导游证、专业领队资格证书等。
机械制造及其自动化
培养目标：本转而已主要培养具有机械、电子、光学、计算机与自动控制的知识和技能，从事机电一体化技术与产业工作，计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM ）工作的高级复合型人才。
课程设置：
专科段：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、高等数学（工专）、计算机应用基础（含实）、机械制图（一）、三维CAD设计与时间（实）、工程力学（一）、机械设计基础（含实）、电力与电子技术（含实）、互换性与测量技术基础、机械制造基础（含实）、机械制造技术（含实）、数控技术及应用（含实）、理论与实践（毕业设计）。
相关证书：机械制造工程师资格证书、机械加工技术操作初级、中级、高级证书等。
本科生毕业设计（论文）开题报告（含文献综述） （ 2015 届） 题目：高校内电子商务物流服务质量 提升策略分析——以浙江农林 大学暨阳学院为例 学生姓名叶丹 学号 201108450608 专业班级电子商务111 系名称经济管理系 指导教师张哲 2014年12 月08日
一、选题依据（研究目的与意义） 随着电子商务的迅猛发展，网购消费的激增，技术门槛的低下，带来了快递业的爆发式增长。越来越多的高校大学生加入到网购大军，高校快递市场也随之繁荣。但目前许多高校外围和内部的快递企业的运营方式仍存在诸多问题。高校快递服务存在管理不规范、服务质量不高等问题，高校快递服务模式五花八门，整个行业都出于摸索尝试阶段。 由于很多高校考虑到学校安保问题，物流公司人员被挡在了高校校园之外，更不可能进入宿舍区，只能在高校校门口设立“地摊式”收发点，使得高校师生取件不便，普遍对物流公司的服务表现出不满。为应对高校校园内物流“最后一公里”难题，各大物流公司纷纷在高校校园内设立快递收发室。但高校校园内的快递收发室普遍采用的是粗放的管理方式和人工作业，工作效率不高且常常发生差错。师生取件时间相对集中在放学的时间段，每次取件都会遇到人群拥堵问题，或者是错过了取快递的时间点。 目前国内外学者对高校内电子商务物流服务的研究成果已经比较丰富，也提出了一些快递服务模式，如校企合作模式，自动提取柜模式，这些模式也在很多大学校园内开始运营，但是这些模式在发展推广的过程中面临着许多问题。比如对于贵重的快件，自动提取柜是否合适，快件的安全如何保障？学者们的研究过于主观化，缺少实际调查。 本文以浙江农林大学暨阳学院为例，调查分析高校内电子商务物流服务现状，及高校内消费者对电子商务物流的需求，试图为高校内电子商务物流服务质量的提升提出自己的见解。
浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛 结果公示 浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛共有来自全省 68所学校（含独立学院）的400个作品报名参赛。经过初赛和复赛两轮双向 匿名的网评，共有81个作品入围决赛。决赛于2012年11月16日至17日在 浙江工商大学下沙校区举行。本届竞赛共有33个作品获得一等奖、60个作 品获得二等奖，100个作品获得三等奖。 现将本届竞赛结果进行公示（见附件一和附件二）。若有异议，请在公示 期内向省教育厅大学生学科竞赛委员会或浙江省统计调查方案设计大赛组委 会反映。任何学校和个人均可通过来信、来电、来访的形式反映意见和情况。 以学校名义反映意见和情况的应加盖学校教务处公章；以个人名义反映问题 的提倡署本人真实姓名，以便进一步了解情况和反馈意见。 公示时间为7个工作日，即2012年11月19日至11月27日。 请相关学校领队、指导教师及参赛队员认真核对指导教师姓名、参赛学 生姓名及排序等相关信息。如有出入，请将修改申请加盖学校教务处公章邮 寄至竞赛秘书处。公示结束后竞赛秘书处将打印证书寄各参赛学校教务处。 省教育厅大学生学科竞赛委员会受理电话：（0571）88008979 省统计调查方案设计大赛组委会受理电话：（0571）28877227 28008088 传真：（0571）28877204 通信地址：杭州市下沙高教园区学正街18号浙江工商大学教务处（综合 大楼305房间）。邮编：310018 浙江省统计调查方案设计大赛组委会 2012年11月19日 1
附件一：浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛本科组获奖名单 2
浙江农林大学怎么样在浙江临安 的 [本段]浙江农林大学 浙江农林大学坐落于杭州西郊有：“国家卫生城市”，“国家环保模范城市”，“国家生态市”，“中国十佳可持续发展城市”之美誉的临安市，是浙江最早创办的高等学府，是浙江省省属重点建设大学。浙农林大校标以绿色为主色调，由“浙江农林大学”中英文字样、银杏叶、建校年份三部分组成。采用绿色和银杏叶寓意学校以农林为特色，以培养绿色科技人才、服务现代农业、致力生态文明建设为目标。浙江农林大学校徽校名中文全称浙江农林大学
校名中文简称浙农林大 校名英文全称ZHEJIANG A & F UNIVERSITY 校名英文简称ZAFU 校训求真，敬业 精神坚韧不拔，不断超越 学校层次定位教学研究型大学 学校级别浙江省属重点建设大学 发展战略生态育人，创新强校 学校服务定位三个面向：面向三农，面向基层，面向社会 [本段]学校概况 浙江农林大学创建于1958年，是浙江省属全日制本科院校，具有52年本科历史。经过52年的建设与发展，现已经成为一所以农林为特色，理学、工学、文学、管理学、农学、经济学、法学、医学等学科协调发展的省属综合性重点建设大学。浙江农林大学大门浙农林大以本科教育为主，积极发展研究生教育，
具有硕士和学士学位授予权，具有招收留学生和港澳台学生资格。校园占地面积2700余亩，校舍建筑面积近60万平方米。校园按照“崇尚自然，优化环境；因地制宜，特色鲜明；以人为本，天人合一”的理念规划与建设。校园与植物园两园合一，是一座集教学、科研、生物多样性保护等功能于一体的现代化生态校园。 [本段]历史沿革 1958年，中共浙江省委决定创办一所高等林业院校，定名“天目林学院”。当年6月，以省林业厅为主，建德地委抽调党政干部，一批知名教授和留学归国学者共同参与筹建。当时确定专业设置为林业、木材采伐与运输机械化、木材机械加工和林产化学加工工艺专业。招生规模400名。1959年7月，省委、省人委决定，温州林学院与天目林学院合并。1960年2月，省委决定，浙江农学院、天目林学院、舟山水产学院合并，成立浙江农业大学。1962年2月，省委
浙江农林大学暨阳学院 2018 - 2019 学年第 一 学期考试卷（A 卷） 课程名称： 工程热力学 课程类别： 必修 考试方式： 闭卷 适用专业： 注意事项：1、本试卷满分100分。 2、考试时间 120分钟。 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的选项填在题后的括号内。每小题2分，共16分） 1. 若已知工质的表压力P g =0.07 MPa,环境压力P a =0.1 MPa 。则工质的绝对压力为 。 ( ) A. 0.03 MPa B. 0.17 MPa C. 0.07 MPa D. 0.1 MPa 2. 简单可压缩热力系的准平衡过程中，若工质的压力降低，则 。 ( ) A. 技术功为正 B. 技术功为负 C. 体积功为正 D. 体积功为负 3. 理想气体可逆定温过程中 。 ( ) A. q =0 B. Δh =0 C. W t =0 D. W =0 4. 工质经历一个不可逆循环后，其熵的变化量 。 ( ) A. ΔS ＞0 B. ΔS ＝0 C. ΔS ＜0 D. ΔS ≥0 5. 饱和蒸汽经历绝热节流以后，变成 。 ( ) A. 湿饱和蒸汽 B. 饱和水 C. 过热蒸汽 D. 未饱和水 6. 若再热压力选择适当，则朗肯循环采用再热后 。 ( ) A. 汽耗率上升，热耗率下降 B. 汽耗率下降，热耗率上升 C. 汽耗率与热耗率都上升 D. 汽耗率与热耗率都下降 7. 活塞式压气机的余隙容积比是指余隙容积与 之比。 ( ) A. 滞胀容积 B. 有效容积 学院： 专业班级： 姓名： 学号： 装 订 线 内 不 要 答 题
独立学院（共298所） 北京市（5所） 首都师范大学科德学院 北京工商大学嘉华学院 北京邮电大学世纪学院 北京工业大学耿丹学院 北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院天津市（10所） 南开大学滨海学院 天津外国语学院滨海外事学院 天津体育学院运动与文化艺术学院 天津商业大学宝德学院 天津医科大学临床医学院 北京科技大学天津学院 天津师范大学津沽学院 天津理工大学中环信息学院 天津大学仁爱学院 天津财经大学珠江学院 河北省（18所） 北京化工大学北方学院 北京交通大学海滨学院 北京中医药大学东方学院 河北大学工商学院 河北工程大学科信学院 河北工业大学城市学院 河北经贸大学经济管理学院 河北科技大学理工学院 河北联合大学冀唐学院 河北联合大学轻工学院 河北农业大学现代科技学院 河北师范大学汇华学院 河北医科大学临床学院 华北电力大学科技学院 石家庄经济学院华信学院 石家庄铁道大学四方学院 燕山大学里仁学院 中国地质大学长城学院 山西省（8所） 山西大学商务学院 太原理工大学现代科技学院 山西农业大学信息学院 山西师范大学现代文理学院 中北大学信息商务学院 太原科技大学华科学院山西医科大学晋祠学院 山西财经大学华商学院 内蒙古自治区（2所） 内蒙古大学创业学院 内蒙古师范大学鸿德学院 辽宁省（15所） 大连理工大学城市学院 沈阳航空航天大学北方科技学院沈阳理工大学应用技术学院 大连工业大学艺术与信息工程学院沈阳建筑大学城市建设学院 沈阳农业大学科学技术学院 大连医科大学中山学院 辽宁医学院医疗学院 辽宁师范大学海华学院 渤海大学文理学院 东北财经大学津桥商学院 沈阳大学科技工程学院 辽宁石油化工大学顺华能源学院辽宁中医药大学杏林学院 沈阳化工大学科亚学院 吉林省（9所） 吉林建筑工程学院城建学院 长春大学光华学院 长春工业大学人文信息学院 长春理工大学光电信息学院 吉林财经大学信息经济学院 吉林农业大学发展学院 东北师范大学人文学院 吉林师范大学博达学院 长春大学旅游学院 黑龙江省（2所） 东北农业大学成栋学院 黑龙江工程学院昆仑旅游学院 上海市（3所） 上海外国语大学贤达经济人文学院上海师范大学天华学院 复旦大学上海视觉艺术学院 江苏省（25所） 东南大学成贤学院 中国矿业大学徐海学院 南京大学金陵学院 南京理工大学紫金学院 南京航空航天大学金城学院
浙江林学院天目学院 《数据库原理与技术》试题B 一．单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1．在数据库方式下的信息处理中，占据中心位置的是[A ] A．数据B．程序C．软件D．磁盘 2. 数据库管理系统简称DBMS，它是[A ] A.专门用于数据的定义、操纵和控制的计算机系统软件 B.用于数据库查询、统计和分析的计算机软件 C.对数据完整性、安全性进行控制的计算机软件 D.建立数据库的计算机软件 3. 逻辑模式是系统为了减小数据冗余、实现数据共享，并对所有用户的数据进行综合抽象而得到的统一的[B ] A.用户视图 B.全局数据视图 C.局部数据视图 D.实体 4．SQL中，聚合函数COUNT（列名）用于[C ] A．计算元组个数B．计算属性的个数 C．对一列中的非空值计算个数D．对一列中的非空值和空值计算个数5．设有关系R（A，B，C）的值如下： A B C 2 2 3 2 3 4 3 3 5 下列叙述正确的是[D ] A．函数依赖A→B在上述关系中成立B．函数依赖BC→A在上述关系中成立C．函数依赖B→A在上述关系中成立D．函数依赖AB→C在上述关系中成立6．如果有n个事务串行调度，那么不同的有效调度有[D ] A．n2B．2n C．4n D．n！ 7．在传统SQL技术中，使用“ORDER BY”子句的SELECT语句查询的结果，实际上为 [B ] A．数组B．列表C．包D．集合 8．在DDBS中，用户或应用程序应当了解分片情况，但不必了解片段的存储场地，这种透明性称为[D ] A．分片透明性B．局部数据模型透明性C．片段透明性D．位置透明性8．实体完整性规则是指关系中[B ] A．不允许有空行B．主键不允许有空值 C．不允许有空列D．外键不允许有空值 9．实现关系代数投影运算的SQL子句是[A ] A．SELECT B．ORDER BY C．FROM D．WHERE 10．数据库系统之所以具有数据物理独立性高的特点，是因为[B ] A.数据的存储结构特殊 B.数据库管理系统能够提供数据的物理结构与逻辑结构之间的映像或转换功能 C.应用系统会自动调整程序功能来适应数据变化
浙江林学院天目学院学生管理规定 第一章总则 第一条为维护学院正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、普通高等学校学生管理规定以及其他有关法律、法规，结合本院实际，制定本规定。 第二条本规定适用于学院对接受本院普通高等学历教育的本科学生的管理。 第三条学院按照教学型大学和培养知识、能力、素质协调发展的本科应用型人才的两个定位，继承和弘扬“坚韧不拔、不断超越”的浙林精神，全面落实“以生为本、求真敬业、和谐天目”的办学理念，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 第四条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学院管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。 第二章学生的权利与义务 第五条学生在校期间依法享有下列权利： （一）参加学院教育教学计划安排的各项活动，使用学院提供的教育教学资源； （二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动； （三）申请奖学金、助学金及助学贷款； （四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学院规定学业后获得相应的学历证书、学位证书； （五）对学院给予的处分或者处理有异议，向学院、教育行政部门提出申诉；对学院、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； （六）法律、法规规定的其他权利。 第六条学生在校期间依法履行下列义务： （一）遵守宪法、法律、法规； （二）遵守学院管理制度； （三）努力学习，完成规定学业；
2015年浙江农林大学信息技术基础考研真题 一、单选题（50题，每题1分，共50分） 1、下列对第一台电子计算机ENIAC的叙述中，（）是错误的。 (A)它的主要元件是电子管 (B)它的主要工作原理是存储程序和程序控制 (C)它是1946年在美国发明的 (D)它的主要功能是数学计算 2、ASCII码是一种对（）进行编码的计算机代码。 (A) 汉字 (B) 字符 (C) 图象 (D)声音 3、杀毒软件能够（）。 (A)消除已感染的所有病毒 (B)发现并阻止任何病毒的入侵 (C)杜绝对计算机的侵害 (D)发现病毒入侵的某些迹象并及时清除或提醒操作者 4、ROM的意思是（）。 (A)软盘存储器 (B)硬盘存储器 (C)只读存储器 (D)随机存储器 5、计算机感染病毒后，症状可能有（）。 (A)计算机运行速度变慢 (B)文件长度变长 (C)不能执行某些文件 (D)以上都对 6、Windows的文件夹组织结构是一种（）。 (A)表格结构 (B)树形结构 (C)网状结构 (D)线形结构 7、ISO/OSI是一种（）。 (A)网络操作系统 (B)网桥 (C)网络体系结构 (D)路由器 8、使计算机正常工作必不可少的软件是（）。 (A)数据库软件 (B)辅助教学软件 (C)操作系统 (D)文字处理软件 9、十进制数124转换成十六进制数是（）。 (A) 7AH (B) 7CH (C) 6FH (D) 73H 10、下面几组设备中包括了输入设备、输出设备和外存储设备的是（）组。 (A)显示器、CPU和ROM (B)磁盘、鼠标和键盘 (C)鼠标、绘图仪和光盘 (D)磁带、打印机和调制解调器 11、在Internet中用于文件传送服务的是（）。 (A)FTP (B)E-mail (C)Telnet (D)WWW 12、TCP/IP是Internet事实上的国际标准，根据网络体系结构的层次关系，其中传输层使用 TCP协议，（）使用IP协议。 (A)应用层 (B)物理层 (C)网络层 (D)链路层 13、下列对PowerPoint的主要功能叙述不正确的是（）。 (A)课堂教学 (B)学术报告 (C)产品介绍 (D)休闲娱乐 14、在计算机内部，计算机能够直接执行控制的程序语言是（）。 (A)汇编语言 (B)C++语言 (C)机器语言 (D)高级语言 15、启动Windows系统，最确切的说法是（）。 (A)让硬盘中的Windows系统处于工作状态 (B)把软盘中的Windows系统自动装入C盘 (C)把硬盘中的Windows系统装入内存储器的指定区域中 (D)给计算机接通电源 16、计算机能直接执行的指令包括两个部分，它们是（）。 (A)源操作数和目标操作数 (B)操作码和操作数
2014年浙江农林大学信息技术综合考研真题 一、选择题（每题2分，共60分）填空题 1．数据库系统中，单个用户使用的数据视图用（）描述，它是用户与数据库系统之间的接口。 A.内模式 B.存储模式 C.外模式 D.概念模式 2．保护数据以防止未经授权或不合法的使用造成的数据泄露、更改或破坏，是指数据库的（） A.安全性控制 B.完整性控制 C.并发控制 D.故障恢复 3．要保证数据库的数据独立性，DBMS修改的是（） A.三级模式之间的两种映射 B.模式与内模式 C.模式与外模式 D.三层模式 4．根据关系模型的完整性规则，一个关系中的“主键”（） A.不能有两个属性组成 B.不能成为另—个关系的外部键 C.不允许为空 D.可以取空值 5. SQL语言具有数据操作功能，SQL语言的一次查询的结果是一个( ) A.数据项 B.记录 C.元组 D.表 6. 已知成绩关系如图所示。 执行SQL语句： SELECT COUNT（DISTINCT学号） FROM成绩 WHERE分数＞70 查询结果中包含的元组数目是（） 成绩 A.1 B.2 C.3 D.4 7．设有两个事务，其并发操作如图所示，下面评价正确的是（）
A．该操作不存在问题 B．该操作丢失修改 C．该操作不能重复读 D．该操作读"脏"数据 8. 表达式“AGE BETWEEN 18 AND 24”等价于（） A．AGE>18 AND G<24 B．AGE>=18 AND G<24 C．AGE>18 AND G<=24 D．AGE>=18 AND AGE<=24 9. 给定关系模式SCP（Snum，Cnum，P），其中Snum表示学号，Cnum表示课程号，P表示名次。若每一名学生每门课程都有一定的名次，而每门课程每一名次只有一名学生，则以下叙述中错误的是（） A．（Snum，Cnum）是唯一的候选码 B．（Snum，Cnum）和（Cnum，P）都可以作为候选码 C．关系模式SCP既属于3NF也属于BCNF D．关系模式SCP没有非主属性 10．现在只知道关系模式包含的属性和码（用下划线表示），则一定是第二范式的关系是（）A．R1{ A1，A2，A3} B．R2{B1，B2，B3} C．R3{C1，C2，C3} D．以上都不是 11．计算机网络的目标是实现（）。 A. 资源共享与数据传输 B. 文献查询 C. 信息传输与数据处理 C. 数据处理 12．管理计算机通信的规则和约定称为（）。 A. 服务 B. ISO/OSI C. 协议 D. ASP 13．下列内容中不属于Internet基本功能的是（）。 A. 文件传输 B. 远程登录 C. 电子邮件 D. 实时监测控制 14．计算机网络中可以共享的资源包括( )。 A. 硬件、软件、数据 B. 主机、外设、软件 C. 硬件、程序、数据 D. 主机、程序、数据 15．在各种交换技术中，目前使用最广泛的是( )。 A. 电路交换 B. ATM交换 C. 分组交换 D.帧中继交换
从微博到微信的高校突发事件传播——以“暨阳学院学生 失踪”事件为例-新闻学 从微博到微信的高校突发事件传播——以“暨阳学院学生失踪”事件为例许译尹王凤栖 【摘要】本文主要探讨微博和微信在高校突发事件传播中的异同和优劣，以更好的服务高校，维护高校形象。 关键词高校突发事件新媒体微博微信 高校突发事件是公共突发事件的一种，在新媒体环境下极容易引起社会的广泛关注。2015 年4 月21 日，浙江农林大学暨阳学院某女生“失联”多日的消息引起了浙江高校乃至社会的广泛关注。事件的起因是，暨阳学院大二某女生于4 月17 日左右与校方及家长失去联系，随后该女生的室友通过微信朋友圈发布消息找人。消息在微信扩散后，又在新浪微博由“失联”女生的姐姐和同校学生开始扩散。于21日引起了警方和学院领导的注意，随即展开搜救行动。 一、高校突发事件概述 根据2007 年11 月1 日实施的《中华人民共和国突发事件应对法》中的界定，突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。 关于高校突发事件，根据《广东省教育系统突发公共事件应急预案》“本预案所称突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成师生员工身体健康严重损害，直至死亡，或是公共财产受到损失以及学校名誉受到损害的事件。” 高校突发事件是公共危机事件的组成部分，高校突发事件具有公共危机事件的共性，即难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响。高校突发事件因为某
种具体或者综合原因引起，在高校或虽不在高校内，突然发生的，造成或者可能造成师生员工身体健康严重损害，直至死亡，或是公共财产受到损失以及学校名誉受到损害的事件。 二、新媒体对高校突发事件的传播 在“暨阳学院学生失踪”事件中，微博和微信分别扮演了不同的角色，类似于信息接力。首先是微信的小规模信息传播，将消息“传”出去，再由微友利用微博进行大规模信息扩散，将失联消息“散”出去。 微信对突发事件的消息源侧重于来自微信朋友圈，微信的朋友圈是基于个人交际的圈子，从朋友圈中看到的信息是属于已经加工过的二级甚至是三级信息，但是由于微信朋友圈的消息大多来自于熟悉以及相识的圈子里的人，人们对于消息的准确性判断较为客观。诚然，这也使微信的信息传播来得更为迟缓。另一方面，微博的突发事件信息源较之微信更为广泛，因而能够更快一步地将信息发布出去，提高了对突发事件信息传播的效率。 1、微信在突发事件传播中的表现 （1）微信是突发事件传播的源头 在“暨阳学院学生失踪”事件中，与微博不同，微信通过朋友圈发布事件相关信息，微信好友通过朋友圈得到消息后，随机转发，形成“点对点”的封闭式信息传播。 在突发事件的信息传递下，微信凭借其使用主体及主体之间的联系，使信息发布者首先想到是在微信中发布消息，引起小规模响应。从而打开了突发事件信息传播的闸口，形成突发事件传播的源头，给信息的大规模扩散做好铺垫。 （2）微信是突发事件传播中的“把关人”
北京市 1.首都师范大学科德学院 2.北京工商大学嘉华学院 3.北京邮电大学世纪学院 4.北京工业大学耿丹学院 天津市 1.南开大学滨海学院 2.天津外国语学院滨海外事学院 3.天津体育学院运动与文化艺术学院 4.天津商业大学宝德学院 5.天津医科大学临床医学院 6.北京科技大学天津学院 7.天津师范大学津沽学院 8.天津理工大学中环信息学院 9.天津大学仁爱学院 10.天津财经大学珠江学院 河北省 1.河北理工大学轻工学院 2.河北工程大学科信学院 3.华北电力大学科技学院 4.河北科技大学理工学院 5.河北大学工商学院
6.河北师范大学汇华学院 7.河北医科大学临床学院 8.河北经贸大学经济管理学院 9.河北工业大学城市学院 10.燕山大学里仁学院 11.石家庄铁道学院四方学院 12.石家庄经济学院华信学院 13.河北农业大学现代科技学院 14.华北煤炭医学院冀唐学院 15.中国地质大学长城学院 16.北京化工大学北方学院 17.北京中医药大学东方学院山西省 1.山西大学商务学院 2.太原理工大学现代科技学院 3.山西农业大学信息学院 4.山西师范大学现代文理学院 5.中北大学信息商务学院 6.太原科技大学华科学院 7.山西医科大学晋祠学院 8.山西财经大学华商学院 辽宁省
1.大连理工大学城市学院 2.沈阳航空工业学院北方科技学院 3.沈阳大学科技工程学院 4.大连交通大学信息工程学院 5.渤海大学文理学院 6.东北财经大学津桥商学院 7.大连轻工业学院艺术与信息工程学院 8.辽宁科技大学信息技术学院 9.中国医科大学临床医药学院 10.辽宁石油化工大学顺华能源学院 11.辽宁师范大学海华学院 12.沈阳建筑大学城市建设学院 13.东北大学大连艺术学院 14.辽宁中医药大学杏林学院 15.沈阳农业大学科学技术学院 16.沈阳理工大学应用技术学院 17.沈阳医学院何氏视觉科学学院 18.辽宁医学院医疗学院 19.大连医科大学中山学院 20.沈阳工业大学工程学院 21.沈阳化工学院科亚学院 22.东北大学东软信息学院
浙江省本科高校名单（学校名称、主管部门、所在地、层次）学校名称主管部门所在地层次 01 浙江大学教育部杭州市本科 02 杭州电子科技大学浙江省杭州市本科 03 浙江工业大学浙江省杭州市本科 04 浙江理工大学浙江省杭州市本科 05 浙江海洋大学浙江省舟山市本科 06 浙江农林大学浙江省临安市本科 07 温州医科大学浙江省温州市本科 08 浙江中医药大学浙江省杭州市本科 09 浙江师范大学浙江省金华市本科 10 杭州师范大学浙江省杭州市本科 11 湖州师范学院浙江省湖州市本科 12 绍兴文理学院浙江省绍兴市本科 13 台州学院浙江省临海市本科 14 温州大学浙江省温州市本科 15 丽水学院浙江省丽水市本科 16 浙江工商大学浙江省杭州市本科 17 嘉兴学院浙江省嘉兴市本科 18 中国美术学院浙江省杭州市本科 19 中国计量大学浙江省杭州市本科 20 浙江万里学院浙江省宁波市本科
21 浙江科技学院浙江省杭州市本科 22 宁波工程学院浙江省宁波市本科 23 浙江水利水电学院浙江省杭州市本科 24 浙江财经大学浙江省杭州市本科 25 浙江警察学院浙江省杭州市本科 26 衢州学院浙江省衢州市本科 27 宁波大学浙江省宁波市本科 28 浙江传媒学院浙江省杭州市本科 29 浙江树人学院浙江省教育厅杭州市本科 30 浙江越秀外国语学院浙江省教育厅绍兴市本科 31 宁波财经学院浙江省教育厅宁波市本科 32 浙大城市学院浙江省杭州市本科 33 浙大宁波理工学院浙江省宁波市本科 34 杭州医学院浙江省杭州市本科 35 浙江工业大学之江学院浙江省教育厅杭州市本科 36 浙江师范大学行知学院浙江省教育厅金华市本科 37 宁波大学科学技术学院浙江省教育厅宁波市本科 38 杭州电子科技大学信息工程学院浙江省教育厅杭州市本科 39 浙江理工大学科技与艺术学院浙江省教育厅杭州市本科 40 浙江海洋大学东海科学技术学院浙江省教育厅舟山市本科 41 浙江农林大学暨阳学院浙江省教育厅诸暨市本科 42 温州医科大学仁济学院浙江省教育厅温州市本科
浙江农林大学2016年林学专业目录及专业简介（1）林木遗传育种（090701） 林木遗传育种学科创建于1958年，是国家林业局五个重点学科之一，2005年获得硕士学位授予权，学科带头人童再康教授。学科现有教授6人，博士10人，硕士生导师15人，浙江省“151”第一层次人才2人。 本学科与森林培育学科合属共享亚热带森林培育国家重点实验室，实验室专用面积7600平方米，仪器设备3000余万元，资产总值达4700余万元，实验条件国内一流。经多年发展，建立了浙江省林木种质资源保育与利用公共基础条件平台，浙江农林大学生物技术研究所、天然药物研究开发中心，形成了林木遗传育种、药用植物遗传育种、园林与观赏植物遗传育种3个特色鲜明与优势明显的研究方向。近三年主持国家级项目13项，省部级重大、重点项目12项，省自然科学、人才培养专项基金等20项，科研经费2000万元，获省部级以上奖励3项，发表论文100余篇，其中多篇被SCI、EI收录。 （2）森林培育（090702） 浙江农林大学森林培育学科为浙江省重中之重学科（省属高校科技创新基地）。学科现有教授12人，副教授9人。建有亚热带森林培育国家重点实验室培育基地、竹业科学与技术省部共建教育部重点实验室、国家林业局林木良种基地、浙江省竹产业科技创新服务平台、现代森林培育技术省级重点实验室等科研平台。实验室专用面积7800平方米，仪器设备4600余万元，资产总值达5000余万元。学科以经济竹种、香榧、山核桃、杨梅和柑橘等经济树种为研究特色，主要研究方向为林木资源的培育与种质创新、林木生长发育系统调控及高效栽培等。本学科“十二五”期间承担课题45项，其中国家级项目20项，包括863计划、973计划等国家级重大项目，到位科研经费2700余万元；发表论文150篇，其中SCI、EI收录40篇，出版专著6部，获国家发明专利和新品种13个。科研成果先后获省部级二等奖以上7项，包括国家科技进步二等奖1项，浙江省科学技术一等奖1项、梁希林业科学技术奖一等奖1项。 （3）森林保护（090703） 森林保护学科创建于1958年，2003年被列为省级重点学科，2012年成功申请省重中之重学科，为学校首批硕士点，现学科带头人为张立钦教授。该学科拥有一支结构合理的学术队伍，现有教授9人，研究员2人，副教授15人，博士23人，浙江省“151”人才12人，高校中青年学科带头人2名，森林保护学为国家级教学团队。 经多年发展，形成了森林昆虫学、森林病理学、生物农药、森林微生物学、野生经济动物保护与利用5个具有鲜明特色与优势的研究方向。近5年承担省部级以上项目96项，总经费1263.5万元。获国家教学成果二等奖1项，浙江省科技进步一等奖等省部级科技奖励24项，发表学术论文129篇，其中SCI收录46篇，主编出版专著、教材43部。学科总体水平在国内同类学科中处于先进行列，尤其在有害生物无公害控制研究、菌蚊与自然保护区昆虫资源研究等方面已处于国际先进水平。 （4）野生动植物保护与利用（090705） 本专业设野生动植物资源保护与利用、动物养殖与动物疾病防控等研究方向。有教师14人，其中教授（含研究员）5人，副教授（含副研究员）6人，讲师（含助理研究员和实验师）5人；博士占92%，大多人员有国外学习工作经历。实验室1100m2，资产900余万元。 承担省部级以上科研项目30余项，其中国家级项目10余项，经费1200余万元。获农业部、省、市等奖励6项，发表学术论文80余篇，其中SCI收录21篇，申请专利8项（获批发明专利和实用新型专利各1项）。承担国家双语教学示范课程一门，省级精品课程2门，完成省新世纪教改项目2项，主编和参编‘十一五’教材3部，发表教改论文4篇，研究生获国家林业局“梁希学子奖”1项。与宁波正大、浙江国茂集团等10余家企事业单位进行教学科研合作。 （5）水土保持与荒漠化防治（090707） 水土保持与荒漠化防治专业以浙江省重点学科生态学科为依托，现有教职工17人，其中教授7人，副
本科生毕业设计（论文） （届） ×××系 题目： 学号： 姓名： 专业班级： 指导教师：职称： 职称： 年月日
本科生毕业设计（论文）诚信承诺书 我谨在此承诺：本人所写的毕业设计（论文）《××××××××》均系本人独立完成，没有抄袭行为，凡涉及其他作者的观点和材料，均作了引用注释，如出现抄袭及侵犯他人知识产权的情况，后果由本人承担。 承诺人（签名）： 年月日
论文排版机器人PaperYes制作的本校论文模板 xx系 xx专业 xxx姓名指导教师：xxx 摘要：本论文主要内容是基于本高校的论文格式要求，利用论文排版机器人PaperYes的人工智能引擎排版出来的论文模板。各位同学可以通过此模板撰写论文，只需将自己撰写的论文内容填充到相应的标题下面就可以了，帮助同学们解决论文排版的困扰。如果有的同学不会用此模板编辑论文，可以选择PaperYes论文排版，根据您所在高校的格式要求,自动生成目录和页眉页脚,解决奇偶页难题，智能编排标题、图、表和公式,适配字体字号和段落等，10秒搞定，安全高效。 关键词：论文排版；机器人；PaperYes；论文模板
Research on PaperYes Paper Layout Technology Based on Artificial Intelligence Abstract: The main content of this paper is based on the requirement of paper format in our university, using the artificial intelligence engine of PaperYes, a paper typesetting robot, to compose the paper template. Students can use this template to write papers, just fill the content of the papers under the corresponding headings, to help students solve the problem of paper typesetting. If some students do not use this template to edit papers, you can choose PaperYes paper typesetting. According to the format requirements of your university, automatically generate directories and headers and footers, solve the odd and even page problems, intelligently arrange titles, graphs, tables and formulas, and adapt font size and paragraph, etc., 10 seconds to complete, safe and efficient. Key words: PaperYes; Layout Technology; AIrtificial Intelligence; Research; Based on;
一本 北京市：北京大学清华大学中国人民大学北京师范大学北京航空航天大学中国农业大学北京理工大学北京科技大学北京交通大学中国协和医科大学中央音乐学院北京邮电大学北京外国语大学北京化工大学中国政法大学北京语言大学北京工业大学中央戏剧学院中央美术学院对外经济贸易大学中央财经大学北京中医药大学北京体育大学北京林业大学中国传媒大学国际关系学院中央民族大学石油大学 天津市：南开大学天津大学天津医科大学 河北省：中央司法警官学院华北电力大学燕山大学河北工业大学 山西省：太原理工大学山西农业大学 内蒙古自治区：内蒙古大学 辽宁省：大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学沈阳农业大学辽宁工程技术大学 吉林省：吉林大学东北师范大学延边大学 黑龙江省：哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北林业大学东北农业大学大庆石油学院 上海市：复旦大学上海交 通大学同济大学华东师 范大学上海财经大学华 东理工大学上海第二医科 大学上海大学上海外国 语大学东华大学 江苏省：南京大学东南大 学中国矿业大学南京师 范大学南京航空航天大学 南京理工大学南京农业大 学苏州大学中国药科大 学河海大学江苏大学南 京信息工程大学江南大学 浙江省：浙江大学 安徽省：中国科学技术大学 安徽大学合肥工业大学 福建省：厦门大学福州大 学 江西省：南昌大学江西农 业大学 山东省：山东大学中国海 洋大学 河南省：郑州大学 湖北省：武汉大学华中科 技大学华中师范大学中 国地质大学华中农业大学 武汉理工大学中南财经政 法大学 湖南省：中南大学湖南大 学湖南师范大学湘潭大 学 广东省：中山大学华南理 工大学华南师范大学暨 南大学华南农业大学 广西壮族自治区：广西大学 重庆市：重庆大学西南政 法大学西南师范大学西 南农业大学 四川省：四川大学电子科 技大学西南交通大学西 南财经大学四川农业大学 云南省：云南大学 陕西省：西安交通大学西 北工业大学西北大学西 安电子科技大学西北农林 科技大学陕西师范大学 长安大学陕西科技大学 甘肃省：兰州大学 新疆维吾尔自治区：新疆大 学 全国重点大学名录 重点综合大学(17所) 北京大学内蒙古大学 新疆大学复旦大学武汉 大学厦门大学中国人民 大学吉林大学兰州大学 中山大学山东大学湘潭 大学南开大学西北大学 云南大学四川大学南京 大学 重点理工院校（52所） 清华大学华南理工大学 中南工业大学北方交通大 学电子科技大学成都理
2014年硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:园林植物及其应用满分：150分考试时间：180分钟注意：所有试题答案写在答题纸上，答案写在试卷上无效。 一、是非题（正确的画上“√”，错误的画上“×”，每题2分，共20分） （）1、我国历代花卉名著较，如唐代王芳庆的《园林草木疏》，宋代陈景沂的《全芳备祖》、范成大的《桂海花木志》，清代陈淏子的《花镜》等。 （）2、花芽分化的整个过程分为三个阶段：生理分化阶段、形态分化阶段和性细胞形成阶段，且三者的顺序不可改变。 （）3、菊花为一高度杂交种，陈俊愉教授认为其主要亲本有小红菊、野菊、黄花野菊等。 （）4、兰科花卉主要有兰属、吊兰属、君子兰属、卡特兰属、兜兰属和万带兰属等。（）5、裸子植物的花为典型花，常两性，胚珠裸露，直接受精发育形成种子，所以称为裸子植物。 （）6、四照花为山茱萸科植物，叶对生，其花聚合形成头状花序，基部有四枚大的白色萼片。 （）7、植物的喜光性可以用光补偿点与光饱和点来衡量，如果某种植物光饱偿点比较高，那么说明此类植物相对喜光。 （）8、槭树是一类以秋色叶为主要观赏特点的优秀园林植物，多为落叶乔木或小乔木或灌木，植物配置中应注意与常绿植物的有机合理搭配。 （）9、影响盐碱地植物生长发育的主导因子有土壤含盐量以及PH值，一般土壤含盐量大于千分之七，大多植物就不能生长。 （）10、修剪目的是控制植物生长，包括摘心、抹芽、短截、疏枝、损伤等。 二、选择题（选出一至数个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题后的括号内，多选、少选、错选均不得分，每题2分，共20分） 1、下列花卉中有夏季休眠现象的是_____。 A、风信子 B、郁金香 C、水仙花 D、仙客来
国家承认学历的独立学院名单 独立学院是指由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。带有公办民助的性质。不同于以往普通高校按照公办机制、模式建立的二级学院、分校或其它类似的二级办学机构。 根据《独立学院设置与管理办法》，独立学院，是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。独立学院是民办高等教育的重要组成部分，属于公益性事业。 独立学院的招生是通过学院办学所在的省市，根据参加全国高考统一招生的招生计划的基础上，实施降低分数的方式进行的。独立学院的毕业生将获得获国家承认的学历证书。对学习期满且成绩合格的学生，发给独立学院的毕业证书；符合学位授予条件的，授予独立学院的学士学位证书。 北京市 1.首都师范大学科德学院 2.北京工商大学嘉华学院 3.北京邮电大学世纪学院 4.北京工业大学耿丹学院 5.北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院 天津市 1.南开大学滨海学院 2.天津外国语大学滨海外事学院 3.天津体育学院运动与文化艺术学院 4.天津商业大学宝德学院 5.天津医科大学临床医学院 6.北京科技大学天津学院 7.天津师范大学津沽学院 8.天津理工大学中环信息学院 9.天津大学仁爱学院 10.天津财经大学珠江学院 河北省 1.河北联合大学轻工学院 2.河北工程大学科信学院 3.华北电力大学科技学院 4.河北科技大学理工学院 5.河北大学工商学院 6.河北师范大学汇华学院 7.河北医科大学临床学院 8.河北经贸大学经济管理学院 9.河北工业大学城市学院
10.燕山大学里仁学院 11.石家庄铁道大学四方学院 12.石家庄经济学院华信学院 13.河北农业大学现代科技学院 14.河北联合大学冀唐学院 15.中国地质大学长城学院 16.北京化工大学北方学院 17.北京中医药大学东方学院 18.北京交通大学海滨学院 山西省 1.山西大学商务学院 2.太原理工大学现代科技学院 3.山西农业大学信息学院 4.山西师范大学现代文理学院 5.中北大学信息商务学院 6.太原科技大学华科学院 7.山西医科大学晋祠学院 8.山西财经大学华商学院 内蒙古自治区 1.内蒙古大学创业学院 2.内蒙古师范大学鸿德学院 辽宁省 1.大连理工大学城市学院 2.沈阳航空航天大学北方科技学院 3.沈阳大学科技工程学院 4.渤海大学文理学院 5.东北财经大学津桥商学院 6.大连工业大学艺术与信息工程学院 7.辽宁科技大学信息技术学院 8.中国医科大学临床医药学院 9.辽宁石油化工大学顺华能源学院 10.辽宁师范大学海华学院 11.沈阳建筑大学城市建设学院 12. 辽宁中医药大学杏林学院 13. 沈阳农业大学科学技术学院 14. 沈阳理工大学应用技术学院 15. 辽宁医学院医疗学院 16. 大连医科大学中山学院 17. 沈阳工业大学工程学院 18. 沈阳化工大学科亚学院 吉林省 1.吉林建筑工程学院城建学院 2.长春大学光华学院 3.长春工业大学人文信息学院
2014年浙江农林大学信息工程学院905信息技术综合考研真题考试科目：信息技术综合 一、选择题（每题2分，共60分）填空题 1．数据库系统中，单个用户使用的数据视图用（）描述，它是用户与数据库系统之间的接口。 A．内模式 B．存储模式 C．外模式 D．概念模式 2．保护数据以防止未经授权或不合法的使用造成的数据泄露、更改或破坏，是指数据库的（） A．安全性控制 B．完整性控制 C．并发控制 D．故障恢复 3．要保证数据库的数据独立性，DBMS修改的是（） A．三级模式之间的两种映射
B．模式与内模式 C．模式与外模式 D．三层模式 4．根据关系模型的完整性规则，一个关系中的“主键”（） A．不能有两个属性组成 B．不能成为另—个关系的外部键 C．不允许为空 D．可以取空值 5．SQL语言具有数据操作功能，SQL语言的一次查询的结果是一个（）A．数据项 B．记录 C．元组 D．表 6．已知成绩关系如图所示。 执行SQL语句： SELECT COUNT（DISTINCT学号）FROM成绩WHERE分数＞70 查询结果中包含的元组数目是（） 成绩
S1 C1 80 A．1 B．2 C．3 D．4 7．设有两个事务，其并发操作如图所示，下面评价正确的是（） A．该操作不存在问题 B．该操作丢失修改 C．该操作不能重复读 D．该操作读“脏”数据 8．表达式“AGE BETWEEN 18 AND 24”等价于（）A．AGE>18 AND G<24
B．AGE>=18 AND G<24 C．AGE>18 AND G<=24 D．AGE>=18 AND AGE<=24 9．给定关系模式SCP（Snum，Cnum，P），其中Snum表示学号，Cnum表示课程号，P表示名次。若每一名学生每门课程都有一定的名次，而每门课程每一名次只有一名学生，则以下叙述中错误的是（） A．（Snum，Cnum）是唯一的候选码 B．（Snum，Cnum）和（Cnum，P）都可以作为候选码 C．关系模式SCP既属于3NF也属于BCNF D．关系模式SCP没有非主属性 10．现在只知道关系模式包含的属性和码（用下划线表示），则一定是第二范式的关系是（） A．R1{ A1，A2，A3} B．R2{B1，B2，B3} C．R3{C1，C2，C3} D．以上都不是 11．计算机网络的目标是实现（）。 A．资源共享与数据传输 B．文献查询