2017年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试
幼儿教育学科考试大纲
一、考试性质
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省幼儿园新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试从幼儿教师应有的专业素质和教育教学能力等方面对考生进行全面考核，择优录取,具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
二、考试目标与要求
1．考查考生对教育部颁布的《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本理念和基本要求的理解与掌握。
2．考查考生《学前卫生学》专业基础知识和基本能力。
3．考查考生幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的基础知识以及分析问题、设计活动等综合应用能力。
三、考试范围与内容
（一）幼儿教育法规模块
1．2016版《幼儿园工作规程》
2．《幼儿园教育指导纲要（试行）》
3.《3-6岁儿童学习与发展指南》
4.《幼儿园教师专业标准（试行）》
（二）学前卫生学模块
1．幼儿生长发育特点与卫生保健
（1）幼儿身体各系统、各器官的生长发育特点与卫生保健
（2）生长发育规律及影响因素
2．幼儿膳食
（1）营养基础知识
蛋白质、脂类、碳水化合物、矿物质（钙、铁、锌、碘）、维生素（A、D、B1、C）、水的主要生理功能、食物来源、缺乏症
（2）合理安排幼儿膳食
（3）幼儿良好饮食习惯的培养
（4）3-6岁学龄前儿童膳食指南
3．幼儿常见疾病和意外事故的防护
（1）幼儿常见病的病因、症状及预防
①佝偻病②肥胖症③缺铁性贫血④龋齿⑤感冒⑥肺炎⑦腹泻
（2）传染病的特性、预防传染病的主要措施
（3）幼儿常见传染病的传染途径、典型症状及预防
①麻疹②水痘③流行性感冒④腮腺炎⑤流行性乙型脑炎⑥传染性肝炎⑦手-足-口病⑧流行性脑脊髓膜炎⑨结核病⑩细菌性痢疾
（4）幼儿常见意外事故的防护和急救
①口对口吹气和胸外心脏挤压术的操作要领；
②小外伤止血、骨折、眯眼、误服毒物、烫伤、触电、中暑、疯狗咬伤、黄蜂和蜜蜂蛰伤、气管异物、鼻腔异物、外耳道异物、咽部异物、鼻出血、晕厥、惊厥、擦伤、挫伤、割伤、扭伤的急救方法
4．幼儿园一日生活各环节的卫生要求与指导
（1）生活活动
（2）教学活动
（3）游戏活动
（4）户外活动
5．幼儿安全与教育
（1）组织幼儿活动的安全措施
（2）幼儿安全教育
6．幼儿常见心理卫生问题的原因、表现、预防与矫正
（1）情绪障碍
①儿童期恐惧②暴怒发作
（2）睡眠障碍
①夜惊②梦魇
（3）品行障碍
①攻击性行为②说谎③拒绝上幼儿园
（4）正常心理机能发育迟缓
①功能性遗尿症②口吃③多动症
（5）不良习惯
①吮吸手指②咬指甲癖③习惯性阴部摩擦
7．幼儿园各保健制度的意义、内容、执行中的注意事项（1）健康检查制度
（2）生活制度
（3）膳食制度
（4）体格锻炼制度
（5）传染病管理制度
（6）安全制度
（三）幼儿园教育活动的设计与指导模块
1．健康领域
（1）幼儿园健康教育的目标
（2）幼儿园健康教育的主要内容
（3 ）幼儿园户外体育活动
（4）幼儿园健康教育活动的设计与指导
2．语言领域
（1）幼儿园语言教育的目标
（2）幼儿园语言教育的内容与要求
（3）幼儿园语言教育活动的基本类型
（4）幼儿园语言教育活动的设计与指导
3．社会领域
（1）幼儿园社会教育的目标
（2）幼儿园社会教育的主要内容
（3）幼儿园社会教育活动的设计与指导
4．科学领域
（1）幼儿园科学教育的目标
（2）幼儿园科学教育内容选择的要求
（3）幼儿园科学教育活动的设计与指导
（4）幼儿园数学教育的目标
（5）幼儿园数学教育的内容
（6）幼儿园数学教育活动的设计与指导
5．艺术领域
（1）幼儿园艺术教育的目标
（2）幼儿园艺术教育的内容与要求
（3）幼儿园音乐教育活动的基本类型
（4）幼儿园音乐教育活动的设计与指导
（5）幼儿园美术教育活动的基本类型
（6）幼儿园美术教育活动的设计与指导
四、考试形式
1．答卷方式：闭卷、笔试。
2．考试时间：120分钟。
3．试卷分值：150分。
五、试卷结构
1．主要题型：选择题，非选择题，如单项选择题、简答题、案例分析题、设计题等。2．内容比例：
（1）幼儿教育法规模块约占25%；
（2）学前卫生学模块约占25%；
（3）幼儿园教育活动的设计与指导模块约占50%。
3．试题难易比例：
容易题约占30%，中等难度题约占50%，较难题约占20%。
原文地址：https://www.doczj.com/doc/b6585845.html,/Item-8629.aspx
幼儿园教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共25分) 1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( B ) A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法 2.在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( A )训练技术。 A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演 3.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( C ) A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法 4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B ) A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标 5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( A ) A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( C ) A.婴儿玩具应高档化 B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料 C.应根据婴儿年龄特点选择玩具 D.给婴儿选择的玩具越小越好 7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( A ) A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张 B.应强迫孩子再说一遍 C.应反复练习加以矫正 D.应进行心理治疗 8.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( D ) A.幼儿园创收 B.补偿教育 C.增加幼儿园知名度 D.服务社会 9.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( B ) A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园 B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭闹的孩子 D.通知家长接回孩子 10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A )
福建教师招聘考试试题 25） 1、开展教育工作，首先需要（） A、确立教育目的 B、设计课程体系 C、加强德育工作 D、选择教学方法 2、教师提高研究技能的三种途径是（） A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 3、许多人利用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（） A、双重抑制 B、单一抑制 C、前摄抑制 D、倒摄抑制 4、“君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以他所说的超过他所做的为可耻”，这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自（） A、《大学》 B、《中庸》C《论语》D《孟子》 5、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（） A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 6、三角函数的值是（） A、一个分数 B、一个无理数 C、一个比值 D、一个正数 7、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（） A、联想 B、幻想 C、理想 D、想象 8、课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现
象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（） A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、知觉 9、“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（） A、陶冶教育法 B、说服教育法 C、榜样示范教育法 D、实践锻炼教育法 10、“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（） A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性 11、下列成语中没有错别字的是（） A、因地制宜举一反三声名狼籍怨天尤人 B、荼毒生灵为富不仁安然无恙变本加利 C、走投无路漫不经心川流不息千头万序 D、随机应变因材施教再接再厉相提并论 12、与“课外阅读是否影响课内学习？它对课内学习能否起促进作用？。”衔接最合理的是（） A、我们的回答是肯定的 B、我们的回答是否定的 C、这是需要认真探索的问题 D、这是谁都无法明确的问题 13、古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极（） A、是对立而不可调和的 B、因一定条件而互相转化 C、是具有社会性的，可有意识地调节和控制
幼儿园教师招聘笔试题 考试时间120分钟，总分100分 一、填空题（每空小题0.5分，共10分） 1．幼儿园安全管理是幼儿园各项管理工作的中心部分。 2．幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 3．幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 4．为贯彻中华人民共和国教育法、幼儿园管理条例和幼儿园工作规程，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定《幼儿园教育指导纲要（试行）》。 5．为加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育的质量，依据《中华人民共和国教育法》，制定《幼儿园工作规程》。 6．幼儿园老师的主要职责之一是依据国家规定的幼儿园工作规程结合本班幼儿的年龄特点和实际情况，制定和执行工作计划。 二、拼音基础知识（本题有六部分组成，共40分） （一）按要求默写韵母。（4分） 单韵母
复韵母 前鼻韵母 后鼻韵母 （二）找一找，并按要求分类抄写。（4分） ui q zhuàn yìng un b zh shi xiǎo eng rì zuò ei yun w kuǎn 声母 韵母 三拼音节 整体认读音节 （三）用以下韵母各写两个音节，并用汉语组词。（每空0.5分，12分）（ （ （ ） （（（） （（（） （（（）ie
（四）认一认，连一连。（每字0.2分，共4分） n l 礼拿能那老奶林鸟牛 平舌音翘舌音 束舍直伞床场参足最次山 （五）写出下列字的笔顺并填空。（每空0.5分，共8分） 山：，第一笔是（）。出：，第一笔是（）。东：，共（）画。车：，第三笔是（）。里：，第五笔是（）。年：，第三笔是（）。衣：，第五笔是（）。片：，第二笔是（）。（六）读拼音，写出相应的笔画。（每空1分，8分） piě héng zhé shù wān gōu héng zhé wān gōu ( 丿 ) ( ┐ ) （乚）（?） Shù tí héng gōu héng zhé gōu héng zhé zhé zhé gōu ( し ) ( 乛 ) ( ) ( ㄋ )
幼儿教育心理学试题及答案 一、不定项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25 分)在每小题列出的备选项中有一个或多个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含(ABCDE等几种要素 A. 幼儿 B. 教师 C. 教学内容 D. 教学媒体 E. 教学环境 2. 幼儿记忆力发展的特点有(ABCDE)。 A. 以无意识记忆为主 B. 无意识记忆的效果优于有意识记忆 C. 幼儿的机械记忆占主要地位 D. 形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小 E. 幼儿形象记忆占主要地位 3. 教学环境中社会环境涉及(ABCDE等。 A. 课堂纪律 B. 课堂气氛 C. 师生关系 D. 同班关系 E. 社会文化背景 4. (C) 是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。 A. 自我中心阶段 B. 权威阶段 C .可逆性阶段 D .公正阶段
E. 他律道德阶段 5. 创造性与智力的基本关系表现在(ABCD等几个方面。 A. 低智商不可能具有创造性 B. 高智商可能有高创造性，也可能有低创造性 C. 低创造性者的智商水平可能高，也可能低 D. 高创造性者必须有高于一般水平的智商 E. 高智商是高创造性的充分条件 6. (E) 是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。 A. 动机理论 B. 品德学习 C. 问题解决 D. 知识学习 E. 学习理论 7. 根据韦纳的动机归因理论，努力是属于(ACE)。 A. 内部因素 B. 外部因素 C. 可控因素 D. 稳定因素 E. 不稳定因素 8. 影响迁移的主要因素有(ACDE)。 A. 学习情境的相似性 B. 知识结构 C. 原有认知结构 D. 学习的心向与定势 E. 教育与教学指导 9. 智力超常儿童是指智商超过(D) 的儿童。
幼儿教师招聘考试预测题及答案
家长参与C.家长会D.家访 16.由于( )的作用，幼儿虽然知道想象与现实不符，仍迷恋于想象的过程。 A.动机B.需要C.情绪D.记忆 17.儿童学习概念的主要方式是( )。 A.通过生活实践 B.自己总结 C.向成人学习 D.通过阅读18.幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是( )。 A.同时出现 B.元音在先，辅音在后 C.辅音在先.元音在后 D.以上情况都有可能19.幼儿语法掌握过程中，结构变化不包括( )。 A.逐渐分化 B.逐步严谨 C.副词运用 D.语法意识 20.《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力。艺术是( )。 A.感受能力 B.表现能力 C.创造能力 D.思维能力21.( )迅速发展是幼儿学习的基础。 A.语言能力 B.模仿能力 C.认识能力 D.特殊能力22.保育员应具备心理素质与( ) 。 A.合作精神 B.爱心 C.专业素质 D.丰富的知识23.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的( ) 。 A.人际关系 B.社会性行为规范 C.社会性 D.社会文化 24.教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即( ) 。 A.是否树立了正确的儿童
观 B.是否树立了正确的师生观 C.是否树立了正确的教学理念 D.是否树立了正确的知识观25.现代社会初期.学前教育的主要目标是( ) 。 A不限于看护儿童.对儿童施行促进其身心发展的教育 B.以发展儿童智力为中心 C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展 D.为工作的母亲照管儿童 26.儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的( ) 。 A.广度 B.稳定性 C.分配能力 D.范围27.关于幼儿想象的说法，不正确的是( ) 。 A.想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响 B.想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响 C.无意想象占主要地位.实质上是自由联想 D.不要求意志努力.意识水平低，是幼儿想象的典型形式28.幼儿对科学概念掌握的特点为( ) 。 A.可通过日常交往掌握 B.可通过个人积累经验掌握 C.需经过专门教学才能掌握 D.以上都对 29.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( ) 。 A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力 30.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的( ) ，使之体验自由表达和创造的快乐。 A.认识水平 B.情感体验 C.创造思维 D.审
2015年福建教师招聘考试教育综合知识练习题七 【导语】福建教师招聘考试网，福建教师招聘考试网为您提供福建省教师招聘信息、考试培训、面试辅导、考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过福建省教师招聘考试。以下是小编整理的2015年福建教师招聘考试教育综合知识练习题七。 简答题 1.一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养? 参考答案： ①教师应具有比较系统的马克思主义理论修养，以马克思主义基本理论观点统率各科教学。 ②教师应具备精深的专业知识，对本学科的历史、现状、未来等有精湛研究、独特的见解、深厚的功底。 ③教师应具备广博的文化基础知识，因为各学科知识并非孤立的。 ④教师应具备必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等方法的知识。 2.课程内容包括哪几个方面的知识?课程内容的具体表现形式有哪些?
参考答案： 课程内容包括：关于自然、社会和人的发展规律的基础知识;关于一般智力技能和操作技能的知识经验;关于对待世界和他人的态度的知识经验。 课程内容的具体表现形式有：课程计划、学科课程标准和教材。 3.简述德育工作的新形式。 参考答案： ①通过开展社区教育进行德育; ②创办业余党校; ③开展心理健康教育活动; ④建立教育基地。 4.简述新型师生关系的特点? 参考答案： 我国社会主义新型师生关系的特点是： (1)尊师爱生。学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现，教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事业，关心人类未来的深层次情感。教师要对所有学生一视同仁地关心爱护。
(2)民主平等。这是我国社会主义新型人际关系的特点。另外，在教学过程中，师生共同服从于对真理的探讨。 (3)教学相长。教师的教和学生的学是同一过程的两个方面，两者是相辅相成、相互促进的关系。 (4)心理相容。心理相容是形成良好师生关系保证教育效果的必要条件。受教育者只有在心理上承认、赞同，愿意接受教育者，才能对教育内容认同、相信、信服。 5.班主任工作的基本任务和具体方法各是什么? 参考答案： 班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。 班主任工作的具体方法是： 做好常规工作，包括：全面了解和研究学生;组织和培养班集体;与家庭社会教育密切配合，统一各方面的教育力量;做好操行评定;做好班主任工作的计划和总结。 做好个别工作：对于优等生、中等生和后进生，要根据不同群体和个体差异，做好相应的教育工作。 6.为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主 参考答案：
幼儿园教师招聘考试题库及答 案 一、填空题： 1、促进幼儿主动、活泼的发展，关键在于（）。 2、幼儿膳食以食物多样性的原则，主食与副食搭配、（）结合，（）结合，尽可能保证每天摄取五大类大类食物，以获得充足的营养。 3、每一个主题墙饰的创设，不仅是（）的体现、教学活动的反应，更是幼 儿（）和结果的记录。 4、早期数学教育的重要价值在于培养幼儿的（）。 5、（）是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、（）、平等的原则，争取家 长的理解、支持和主动参与。 6、《纲要》指出：要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的（）和（）。 7、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）、态度能力、（）、技能等方面的发展。 8、幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化中 萌发幼儿对美的（）和（）。 9、幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持（）教育的原则。 10、（）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应根据幼儿的（）选择和指导。 11、（）是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠 基阶段。 12、幼儿园教育活动目标要以（）所提出的各领域目标为指导，结合本班 幼儿的发展水平、经验和需要来确定的。 13、（）是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。 14、幼儿园教学活动设计必须明确三个问题：( )、教什么、( )。 15、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的 （）与（）。
16、幼儿教师要有与（）和谐相处的能力，与（）有效沟通的能力，与同事共同配合的能力。 17、幼儿园家园合作的原则主要体现在平等原则、尊重原则、责任分担、（）。 18、幼儿园应建立（）、（）制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。 19、城乡各类幼儿园都应从实际出发( )地实施素质教育，为幼儿一生的发展 打好基础。 20、国内外专家论述幼儿园环境也能展示出一个幼儿园的( )和( )。 21、保证幼儿每天睡（）小时，其中午睡一般应达到（）小时左右， 午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 22、语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展，特别是（）的重要时期。 23、幼儿科学学习的核心是激发探究（），体验探究（），发展初步的探 究能力。 24、（）和（）是幼儿园教育的两大方面，各有自己的主要职能。 25、《儿童权利公约》是（）年 11 月联合国大会通过的保障儿童权利的国际 法律文书。 26、（）的要素是指进入幼儿园教育过程，发挥直接和间接教育作用的各种 物质资源。 27、艺术是人类（），（）和创造美的重要形式。 28、教学目标包括三个维度：（）、态度、情绪情感目标和（）。 29、教育理论知识包括卫生学、（）、（）和各科教学法等。 30、()是教育的基础，（）是理解的基础。 31、（）是幼儿园教育的中心任务。 32、幼儿教育学研究的对象是（）。 33、幼儿时期的言语学习主要是（）。 34、幼儿的心理是在活动中形成和发展的，幼儿的活动主要包括（）和（）。
2016 年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试 中学英语试卷 （课程代码09303） 考生答题注意事项： 1.本试卷考试时间120 分钟，满分150 分。 2.本试卷分为两部分:第一部分为选择题，第二部分为非选择题。选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。非选择题用0.5 毫米黑色签字笔并严格按照题号顺序在答题卡上书写作答，在试卷上作答无效，试卷空白处可作为草稿纸使用。 3.考试结束后，考生必须将试卷和答题卡一并交回。 4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、选择题（本大题分为两个部分；单项选择和阅读理解，满分55 分） （一）单项选择（共20 小题，每小题 2 分，满分40 分） 从A、B、C、D、四个选项中，选出一个可以填入空白处的最佳选项，并在答 题卡的相应位置上涂黑。 1、—Would you be back some time earlier , David? —Sure. A、How come? B、What’s up? C、Take your time. D、It makes no difference. 2、The athlete who lost vision in his teens took up wrestle ,a sport touch and feel are more impoortant sight . A、whose B、which C、where D、when 3、The supply-side structural reform in China will have a chain of adjustmenes in relevant policies in the yeras that follow . A、paid off B、set off C、put off D、shown off 4、We seldom get to see the hard work that happens the scenes of the Spring Festival Gala. A、on B、to C、by D、behind 5、price ,the newly-developed fridge has a big advantage over any other . A、In terrns of B、By means of C、According to D、behind 6、The boy walking back and forth at the door ,his anxiety was to everyone present .
2020年幼儿园教师招聘考试题库298题(含参考答案) 一、选择题 1．自信心强的幼儿一般表现得( ) A;情绪不太稳定 B.有时表现得忧心忡忡 C.有时表现得沉闷冷淡 D.快乐、充满活力 参考答案：D 2．与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿( ) A.独立性强的表现 B.自制力弱的表现 C.好胜心强的表现 D. 成就感差的表现 参考答案：D 3．做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：( ) A.独立性强的表现 B.坚持性强的表现 C.自尊心强的表现 D.自信心强的表现 参考答案：B 4．陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：( ) A.感情脆弱 B.情绪伪装 C.心理不成熟 D.焦虑 参考答案：B 5．自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时( ) A.在旁边看笑话 B.不管不问 C.常常帮助出注意 D.等着别人来求助 参考答案：C 6．在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：( )
A.自信心一般 B.自信心较差 C.自信心较强 D.自信不足 参考答案：C 7．自信心较强的幼儿通常在自由活动时( ) A.不喜欢有挑战性的活动 B.不喜欢有难度的活动 C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事 D.喜欢没做过的有难度的事 参考答案：D 8．如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是( ) A.自尊心较强的表现 B.自信心较强的表现 C.好胜心较强的表现 D.独立性较强的表现 参考答案：A 9．幼儿坚持性发展的关键年龄是( ) A、3-4岁 B、4-5岁 C、5-6岁 参考答案：B 10．根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力( ) A、有意识记、意义识记和形象记忆 B、有意识记、机械识记和形象记忆 C、有意识记、意义识记和语词记忆 参考答案：C 11．提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家? A、弗洛伊德 B、格罗斯 C、斯宾塞 D、霍尔 参考答案：1、C
2018年教师招聘考试小学语文真题 (总分：150.00，做题时间：120分钟) 一、单项选择题 (总题数：10，分数：20.00) 1.下列加横的字读音相同的是 A. 揉搓蹂躏杂糅猿猱 B. 嫡系堤岸提防锋镝 C. 凋雕刻碉堡貂熊 √ D. 栅栏珊瑚删除蹒跚 解析： 2.下列加横线字字形正确的是 A. 背道而驰弛有度驰名中外纲纪废弛(chi) √ B. 白壁微瑕作壁上观原物璧还坚壁清野(bi) C. 成绩斐然缠绵绯恻妄自菲薄匪夷所思(fei) D. 励精图治再接再厉励行节约厉厉在目(li) 解析： 3.下列成语使用恰当的一项 A.两国家友好往来,已有一百多年历史,真可谓百年之好 B.为提高学生高考语文成绩,王老师处心积虑,想尽一切办法 C.我虽然能力有限,经验不足,但完成这项工作还是绰绰有余的√ D.他家虽不富裕,但对公益事业十分热心,真是大方之家 解析： 4.下列没有语病的一项是 A.调查表明,将近70%以上成年人有玩手机的习惯,既浪费时间又影响健康 B.许多同学学习效率不高,成绩难以提高,根本原因是由学习方法不当造成的 C.2017年我校共完成82个教研课题的申报,是近年来课题中申报数最多的一年 D.在有关部门的推动下,近年来中小学国学教育蓬勃发展,学生国学水平大幅提高√解析：
5.下列修辞手法分析不正确的一项是 A.主人下马客在船——互文 B.东边日出西边雨,道是无晴却有晴——双关 C.遥望洞庭山水色,盘里一青螺——比喻 D.不以物喜,不以己悲——借代√ 解析： 6.造字法相同的是 A.下末炎日 B.江钢枪驶√ C.月三采从 D.休腾估明 解析： 7.下列正确的是 A.诗经是我国第一部诗歌总集,收录了西周初年至战国时期诗歌共305篇 B.鲁迅是我国现代著名作家,他的小说集有《呐喊》《彷徨》《野草》《故事新篇》等 C.楚辞主要作家有屈原、宋玉等,代表作品《离骚》《九章》《九歌》等√ D.福克纳长篇小说《百年孤独》是拉美魔幻现实主义经典巨著 解析： 8.诗人余光中说:“绣口一吐就是半个盛唐”指的是 A.杜牧 B.白√ C.王维 D.白居易 解析： 9.下列选项不正确的是 A.第一学段要学会汉语拼音,准确拼读音节,熟记《汉语拼音字母表》 B.第一学段要求掌握汉字基本笔画,常用偏旁部首,按习惯方式用硬笔写字√ C.第二学段初步独立识字能力,能用音序检字法和部首检字法查字、词典 D.第三学段有较强的独立识字能力,累计认识3000字,会写2500字 解析： 10.下面选项中不正确的是 A.应采用大量讲授口语交际原则、要领的方式在实际情景中进行√ B.口语交际教学应努力贴近生活话题,采用灵活形式组织教学 C.第一学段主要评价学生口语交际的态度和习惯,重在鼓励学生自信的表达 D.第二、三学段主要评价学生日常口语交际基本能力,学会倾听、表达、交流 解析： 二、填空题 (总题数：10，分数：20.00) 11.欲把西湖比西子，_______。 填空项1:__________________ （正确答案： 浓妆淡抹总相宜 ） 解析：
福建省教师招聘考试教育综合知识真题2013年 (总分：150.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(每小题2分，共70分)(总题数：35，分数：70.00) 1.2011年4月24日，胡锦涛主席在清华大学百年校庆上讲话，提出“三个结合”，以下各项不属于“三个结合”的一项是（） （分数：2.00） A.文化知识学习和思想品德修养紧密结合 B.创新思维和社会实践紧密结合 C.全面发展和个性发展紧密结合 D.实现自我价值和经济价值紧密结合√ 解析：【解析】胡锦涛在清华大学百年校庆提出的三个结合是：把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来、把创新思维和社会实践紧密结合起来、把全面发展和个性发展紧密结合起来。 2.2010年中国GDP排行超越日本，位居世界第几位?（） （分数：2.00） A.二√ B.三 C.四 D.五 解析：【解析】2012年中国GDP超越日本排名第二，紧随美国之后，日本排名第三，德国和法国分列第四和第五。 3.2010年度“感动中国”十大人物中，被誉为“雷锋传人”的是（）。 （分数：2.00） A.王伟 B.郭明义√ C.孙炎明 D.刘丽 解析：【解析】郭明义是辽宁鞍钢集团的一名普通铁矿管理人员，家里的生活并不富裕却在16年的时间里为失学儿童、受灾群众捐款12万元，20年来55次无偿献血。他做事不求人知，也不求回报，默默无闻奉献自己，被人们誉为“爱心使者”、“雷锋传人”。 4.2011年4月第一次参加“金砖国家”集团第三次首脑会议的是哪个国家（）。 （分数：2.00） A.巴西 B.俄罗斯 C.印度 D.南非√ 解析：【解析】“金砖国家”集团第三次首脑会议于4月14日至15日在中国海南省三亚市举行。这是南非第一次以“金砖国家”成员国的身份参加这一盛会。 5.国内重要科技业者-宏基集团创办人施振荣先生，在1992年为了“再造宏基”提出了有名的“微笑曲线”(Smiling Curve)理论。“微笑曲线”给我们的启示是（）。 （分数：2.00） A.企业最重要的是人才 B.企业必须尽可能地压缩自己的生产成本 C.企业要运转，必须保证足够的现金流 D.企业想在竞争中立于不败之地，必须创新，提升自己的服务和品牌√ 解析：【解析】产业经济学中的“微笑曲线”表明，加工制造位于产业链附加值曲线的最底端，利润相对薄弱，企业如果要获得更多的附加值，就必须向两端延伸——要么向上游端的零件、材料、设备及科研(内
幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套 幼儿教师招聘考试题库（一） 一、填空题 1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。 3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。 6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。 7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。 8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。 9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。 10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。 11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。 12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。 13、幼儿园应为幼儿提供（健康），（丰富）的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的（经验）。 14、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间
福建教师招聘考试：教育理论综合知识考点 1.在个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在此时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。心理学者把此时期称之为关键期。 2.智力测验中的一个重要概念是智商，简称IQ=（智力年龄MA÷实际年龄CA）×100 3.我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。 4.桑代克认为尝试——错误学习的基本规律有：效果律、练习律和准备律。 5.心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是寻求发展。 6.学生的学习就其学习内容来说，大致可分为三个方面：一是知识技能和学习策略的掌握；二是总是解决能力和创造性的发展；三是道德品质和健康心理的培养。 7.先于一寂的活动则又指向该活动的一种动力准备状态称为心向与定势。 8.贮存时间大约为0.25—2秒的记忆是瞬时记忆。 9.在读一首短诗时，某生学习10分钟就刚好能背诵，随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习，叫做过度学习。它是促进知识保持，克服遗忘的记忆规律之一。 10.中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到
言行一致，具有自律性。 11.能让学生以自己的速度和水平自学有特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法，是程序教学。 12.课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，叫做课堂气氛。它是教学过程的软情境。 13.有系统的惧有关学生学习行为的材料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，称之为教学评价。 14.标准化就测验的优越性在于：第一，客观性；第二，计划性；第三，可比性。 15.多次测验所得的分数的稳定和一致的程度，叫做测验的信度。 16.罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称之为皮格马利翁效应。 17.信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程，信息是以信息流形式储存在长时记忆中。 18.积极诱因使个体产生积极行为，趋向或接近某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。 19.布卢姆等人将教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标。 20.对专家型教师和新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并以学生为中心。 21.职业道德是职业范围内的特殊道德要求，是一般社会
建湖县实验初中附属幼儿园教师招聘笔试考试 一、填空题（每小题1分，共10分） 1.幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的、和的兴趣 2.幼儿园必须切实做好幼儿和卫生保健工作。 3.幼儿一日活动的组织应，注重幼儿的实践活动，保证幼儿、自由活动。 4.幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的和设施。 5.幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的，符合幼儿的，注重，因人施教，引导幼儿个性健康发展。 6.教师应以态度与幼儿交往。 7.教师应成为幼儿学习活动的。 8.幼儿教育工作评价形式有，应当以为主。 二、选择（每小题1分，共10分，最后3题是多项选择） 1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( )
A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法 2.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( ) A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法 3.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( ) A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 4.“玉不琢，不成器”说的是( )对心理发展的作用 A.遗传因素 B.自然环境 C.社会环境和教育 D.生理成熟 5.幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )。 A．结构游戏 B．表演游戏 C．角色游戏 D．智力游戏 E．音乐游戏 6.教育活动的多样化，取决于教育内容的( )。 A．知识性 B．科学性 c．丰富性 D．专业性 E．生活化 7.幼儿的语言能力是在（）中发展起来的？ A.想象 B.经验 C.写字 D.运用 8.让幼儿直接感知认识对象的方法包括以下( )。 A．示范法B．范例法C．观察法D．演示法E．参观法 9.幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试（），逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。 A.归类 B.排序 C.判断 D.推理 10.如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力（） A.注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。 B.经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友
1、幼儿园A老师在给小班幼儿上完“自己的衣服自己穿”这一课后，为了检验幼儿是否真的学会了自己穿衣服。A教师在幼儿午休起来后，鼓励幼儿自己穿衣服。以评价幼儿穿衣服的能力，这种评价方法属于（）。 A、诊断性评价 B、形成性评价 C、终结性评价 D、定性评价 2、幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为（）。 A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价 B、诊断性评价、形成性评价、相对评价 C、诊断性评价、终结性评价、相对评价 D、形成性评价、终结性评价、相对评价 3、幼儿教师把幼儿学期初的表现发展记录下来，然后记录幼儿学期末同样能力的表现发展，从而得出幼儿是否进步的结论，这种评价方法是（）。 A、相对评价 B、个体内差异评价 C、绝对评价 D、定性评价 4、幼儿园老师对独立吃晚饭的幼儿给予小人贴以作奖励，这属于（）。 A、相对评价 B、个体内差异评价 C、绝对评价 D、定性评价 5、韦克斯勒量表中对学龄前儿童的测查，包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等，并有评分标准的测验法属于（）。 A、标准测验法 B、教师自编测验 C、观察法 D、谈话法 6、幼儿园园长或同行按照一定的标准对教师的有关方面情况划分等
级，如一级、二级、三级，借此对他们的工作情况做出评价的方法属于（）。 A、标准测验法 B、教师自编测验 C、观察法 D、等级法 7、幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于（）。 A、幼儿教师是否重视 B、幼儿是否积极配合 C、幼儿园领导是否大力支持 D、幼儿发展评价方案是否科学 8、（）是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的教育机会和条件，促进幼儿健康和谐地发展。 A、游戏 B、反思 C、总结 D、评价 9、组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动物、陆生动物等按同类性质进行分类，看谁的速度又快又准确，这是科学游戏中的（）。 A、感知游戏 B、情景游戏 C、分类游戏 D、活动性游戏 10、对幼儿园泥工活动的指导中，哪一种行为是正确的（） A、泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的 B、泥工的技能比较难，因此应该手把手地教孩子 C、让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律 D、当儿童做完泥工后，把儿童作品用的泥立即重新和在一起 11、幼儿生活中经常接触的一些社会组织形态、社会机构和其中的社会角色是指（）。 A、人际关系 B、社会环境 C、社会行为规范 D、社会文化 12、教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一
2015年福建教师招考小学语文考试大纲 【导语】福建教师招聘考试网，福建教师招聘考试网为您提供福建省教师招聘信息、考试培训、面试辅导、考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过福建省教师招聘考试。由于2015年福建教师招考小学语文考试大纲暂时还没有出来，但是每年的福建教师招考小学语文考试大纲都是差不多的，所以你可以参考2014年福建教师招考小学语文考试大纲。 一、考试性质 福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试应从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面对考生进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 二、考试目标与要求 1．考查考生义务教育阶段语文学科基础知识和基本能力。2．考查考生对应于小学语文课程的高等教育相关专业知识和能力。 3．考查考生小学语文课程与教学论的知识和能力。 （考核的能力要求分六个层级：A识记、B理解、C应用、D 分析、E评鉴、F创新。见附录1）
三、考试范围与内容 （一）义务教育阶段语文学科基础知识和基本能力 汉语拼音、字、词、句 1．掌握《汉语拼音方案》。（能力层级：A、C）2．正确读写《通用规范汉字表》的一级字表汉字3500个，辨别和纠正错别字。（能力层级：A、C） 3．掌握汉字基础知识，主要包括：笔画笔顺、偏旁部首、间架结构、构字方法等。（能力层级：A、C） 4．正确使用常用工具书。（能力层级： C） 5．积累丰富的词汇，正确理解、使用常用词语（包括成语、歇后语、谚语、俗语等），评鉴其表达效果。（能力层级：B、C、D、E） 6．能根据表达的需要变换句式。（能力层级：C）7．掌握常见的修辞格，评鉴其表达效果。（能力层级：B、D、E） （常见修辞格包括：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反问、设问、衬托、对比等。） 8．正确修改常见病句并作分析。（能力层级：C、D） （常见病句包括：成分残缺、搭配不当、词序颠倒、表意不明、重复罗嗦、前后矛盾、不合逻辑等。） 9．正确使用常用标点符号。（能力层级：
一、单项选择题 1．世界上第一所幼儿园的创立者是( )。 A．夸美纽斯 B．洛克 C．福禄倍尔 D．卢梭 2．我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。 A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力 3．( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 A．夸美纽斯 B．裴斯泰洛齐 C．洛克 D．福禄倍尔 4．贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。 A．社会即学校 B．生活即教育 C．从做中学 D．教、学、做合一 5.《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（）。 A.裴斯泰洛奇 B.洛克 C.卢梭 D.福禄贝尔 6.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为（）。 A.观察指导、示范、准备 B.观察指导、准备教具创设环境 C.制定教育目标、准备教具、示范 D.制定教育目标、创设环境、示范 7．我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。 A．陶行知 B．蔡元培 C．黄炎培 D．梁漱溟 8．教育家( )在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。 1
A．杜威 B．皮亚杰 C．夸美纽斯 D．福禄倍尔 9．幼儿园一词是( )诞生的。 A．1837年 B．1840年 C．1842年 D．1903年 10．1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。 A．武昌B．北京C．上海D．广州 11．我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 A．6 B．2 C．3 D．4 12．( )是人类特有的社会性活动。 A．教育 B．文字 C．交流 D．生存 13．幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时( )。 A．福禄倍尔创设幼儿园后B．现代家庭教育的兴起 C．英美幼儿教育兴起 D．中国蒙养院建立之时 14．我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。 A．1995年1月1日 B．1996年7月1日 C．1994年1月1日 D．1993年7月1日 15．“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这话出自( ) 。 A．苏霍姆林斯基 B．杜威 C．陶行知 D．蒙台梭利 16．1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是( )。 A．陶行矢 B．晏阳初C．叶圣陶D．梁漱溟 17．( )国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3 2
2016年幼儿教师招聘考试笔试试题及答案 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1．成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展， 这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）。 A．社会发展的需要 B．教育方针 C．教育政策 D．学前儿童的需求2．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。 A．智育 B．体育 C．德育 D．美育 3．对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）。 A．让儿童尽情地随意玩耍 B．在安全的前提下按课程的要求活动 C．为儿童舒展筋骨而进行活动 D．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展 4．美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。 A.尊重儿童的个性 B.培养幼儿积极的情感体验 C.重视儿童学习的自律性 D.重视儿童的主动操作 7．蒙台梭利教育原理是以（）为出发点的。
A．儿童中心 B．儿童生命 C．适应自然 D．反对成人化 8．直接决定托幼机构教育质量好坏的是（）。 A．幼教领导 B．幼儿教师 C．幼教设施 D．幼儿家长 9．在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（）。 A．全园教育目标 B．中期目标 C．近期目标 D．行为目标 10．从狭义上理解，幼儿园环境是指（）。 A．幼儿园生活环境 B．幼儿园心理环境 C．幼儿园教育的一切外部条件 D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 11．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校--“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（）。 A．福禄倍尔 B．蒙台梭利 C．德可乐利 D．凯米 12．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（）。 A．陶行知 B．陈鹤琴 C．张宗麟 D．张雪门 13．1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（）。A．《义务教育法》 B．《未成年人保护法》 C．《儿童权利公约》 D．《幼儿园工作规程》