海口中小学招生剩余学位摇号派位租房居住的须满两年
来源：海南特区报作者：时间：2014-06-29 17:42:32
海口市教育局有关负责人：中小学招生坚持户籍优先
剩余学位今年首次实行摇号派位
租房居住的须满两年，剩余学位首次摇号统筹安排外来务工随迁子女借读接收方式有新变化
权威解读
与往年相比，今年的《方案》有哪些变化?海口市教育局有关负责人表示，今年，海口教育部门将施行多项阳光新政，如小升初指标到校、剩余学位随机派位、分类解决外来务工人员子女等等，在招生程序上更加严谨和严密，最大限度减少人工操作环节，确保海口市今年中小学招生工作公开、公平、公正进行。
海口市教育局有关负责人表示，根据《方案》，海口市今年仍将坚持户籍优先的招生政策，以法定监护人的居住地为准，优先满足本市户籍适龄儿童、少年入学，再考虑符合条件的非本市户籍适龄儿童、少年入学，依法接受适龄残疾儿童少年随班就读。由于校际之间差异的客观存在和推动义务教育均衡发展的需要，海口市优质初中学校今年将首次实行划片就近和指标到校相结合的招生方式。
此外，海口市今年再次重申，义务教育阶段学校原则上不招择校生，学校招生不得与赞助费挂钩。
租房居住的须满两年，剩余学位首次摇号统筹安排
过去，海口市对符合在该市入学、又不符合片区学校接收条件的新生，主要根据剩余学位，由市、区教育部门统筹安排，人为因素较多，随意性较大。据海口市有关负责人介绍，今年，海口市首次在《方案》中明确，将通过随机摇号派位的方式确定此类新生入读学校。随机派位工作由市、区教育部门统一组织，邀请相关单位和家长代表参与。
据介绍，对于租房居住未满2年的海口市户籍人口子女，以及租房居住满2年但片区学校学位已满无法接收就读的非海口市户籍人口子女，今年，海口市四个区招生办将根据辖区内各学校学位空缺情况，统一进行随机派位。其中，租房居住未满2年的海口市户籍人员子女，根据所辖区学校学位空缺情况，随机派位入学。非海口市户籍人口子女借读，如果租房居住时间满2年的人数多于片区接收学校学位空缺数，由接收学校随机抽签决定入学新生名单。未被抽签录取的新生由所辖区教育部门随机派位入学。
据了解，随机派位也将依循相对就近就便的原则，先进行本市户籍人口子女的随机摇号派位，再进行非本市户籍人口子女的随机摇号派位，并公布结果。海口市及各区教育部门纪检组将对各校的招生情况进行专项监督检查。对违规招生行为，视情节轻重给予责任追究。对利用职权，干扰招生秩序，情节严重造成重大影响的，追究其党纪政纪责任。
外来务工随迁子女借读接收方式有新变化
据悉，今年外来务工随迁子女入学将继续执行往年政策。根据《方案》，今年，海口市对符合在该市入学条件的外来务工人员子女入学，将继续以居住地划片对口学校接收入学为主，只是在接收方式方面，引入了随机派位入学方式，避免以往人为操作因素过多，导致招生行为不规范的现象。“一旦申请人数多于片区学校学位
空缺数，将由接收学校随机抽签，决定入学新生名单，未被抽签录取的新生由所辖区教育部门随机派位入学。”上述负责人说。
据了解，对不符合在海口市入学条件的，海口市各公办学校原则上不给予安排。海口市教育局有关负责人提醒，由于城区公办学校学位有限，不符合《方案》规定就读和借读条件的新生，建议到民办学校或回原籍就读。
城区学校新生8月1至5日网上报名
今年秋季，海口城区学校新生入学登记将继续实行网上报名。8月1日至5日为新生网上报名申请学位时间，符合网上申请登记条件的学生或学生监护人可登录海口市教育局网站(https://www.doczj.com/doc/b0468450.html, )点击“小学、初中新生入学申请登记”访问系统在线填报资料。与去年相比，今年海口市中小学新生网上报名的起始时间推迟了20多天，报名时间也从去年的10天压缩到了今年的5天，学生家长一定要注意，具体时间安排如下：
(1)新生入学登记时间：8月1日-5日。新生上网登记各项入学信息。
(2)网上初审入学登记信息材料时间：8月3日-6日
(3)家长提交入学登记纸质材料时间：8月7日-10日。
(4)8月8日-15日，实地核查。符合条件的，由片区学校按规定公示新生名单，接受群众监督，发放录取通知书并按管理权限上报招生办备案。
(5)8月16日-17日，招生办对已在片内录取的新生情况进行复核，整理数据，向社会公布各学校学位空缺情况。
(6)8月18日-19日，公布已在网上登记入学信息、片区学校未能安排入学的新生名单。
(7)8月20日，由4个区招生办根据辖区地域内各学校学位空缺情况，统一进行随机派位。先对具有本市户籍符合入学条件的新生进行随机摇号派位，再根据剩余学位，对符合入学条件的非本市户籍人口子女进行随机摇号派位，并公布结果。
(8)8月23日-24日，派位入学的新生到接收学校提交入学登记所需的纸质证明材料，经学校审验，符合在我市安排入学条件的，学校发放入学通知书。提供虚假证明材料、不符合在海口市安排入学条件的，学校可拒绝接收。
(9)8月28日-29日，各学校设立招生服务窗口，解决遗留问题。
(10)8月30日-31日，新生报名注册。
农村中小学8月28日起登记报名
根据海口市昨日发布的《海口市2014年秋季小学初中招生工作方案》，海口市各镇农村小学，负责招收本辖区内的小学一年级适龄儿童(含流动人口子女)入学，招生范围由各区教育局划定，要确保范围内适龄儿童全部入学，同时要严格控制未满六周岁儿童入学，严格控制镇适龄儿童少年向市区学校无序流动。
据了解，今年海口农村、镇的小学毕业生(含流动人口子女)，坚持政府通知入学制度，由镇政府向辖区内的适龄儿童和小学毕业生发放《义务教育入学通知书》，学生持《义务教育入学通知书》到指定学校报名注册入学。登记、报名、注册时间为8月28日至31日。
民办学校实行自主招生，海口市教育局强调，各民办学校要严格执行招生计划，招生录取名单造册报招生办备案，并建立学生学籍电子档案。招生学校负责发放《义务教育入学通知书》，于9月15日前向有关部门报送新生花名册并建立电子学籍档案。
海口市2014年秋季中小学招生方案划片情况一览表
海口网https://www.doczj.com/doc/b0468450.html, 时间：2014-06-28 17:00
海口网6月28日消息（记者林韦玮）28日上午，海口市教育局出台了2014年秋季中小学招生方案，公布了市直属学校及秀英、龙华、琼山、美兰四个大区的招生范围划分情况。快来看看你的孩子被分到了哪个学校吧！
2014年小学初中划片情况一览表
2．秀英区学校招生范围划分
3．龙华区学校招生范围划分
注：各乡镇小学招收辖区范围内的适龄儿童4．琼山区学校招生范围划分
注：乡镇、红明和东昌农场中小学招收本辖区的适龄儿童少年。
注：各乡镇小学招收本辖区范围内的适龄儿童。
2014年各学校招生计划一览表
1.海口市2014年秋季小学一年级招生计划表
2.海口市2014年秋季初中一年级招生计划表
江苏省普通高校招生考试方案及录取办法调查问卷（含答 案） （建议使用IE浏览器） 注意 题目的顺序、答案的选项编排有变动 作答完毕后要点“提交” 1、下列关于“国家教育考试考生诚信档案”的说明正确的是（多选）ABCD A、可以依申请接受社会有关方面的查询 B、用于记录、保留在国家教育考试中作弊考生的相关信息 C、其记录的信息未经法定程序，任何组织、个人不得删除、变更 D、应当及时向招生机构提供相关信息，作为招生参考条件 2、文科类或理科类院校（专业）在省控线上生源不足时，如何降分录取？(单选)A A、先对平行院校志愿填报该校的考生降分录取，如生源仍不足，再对征求平行院校志愿填报该校的考生降分录取 B、先对征求平行院校志愿填报该校的考生降分录取，如生源仍不足，再对平行院校志愿填报该校的考生降分录取 C、只对平行院校志愿填报该校的考生降分录取 D、只对征求平行院校志愿填报该校的考生降分录取 3、学业水平测试包括哪几门科目?(多选) ABCDEFG A、物理 B、政治 C、生物 D、化学 E、历史 F、技术 G、地理 4、教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后，根据发现的情形，被认定参与组织团伙作弊的考生，或被认定向考场外发送、传递试题信息的或使用相关设备接收信息实施作弊的考生，或被认
定伪造、变造身份证、准考证及其他证明材料，由他人代替或者代替考生参加考试的考生，将被采用何种处理办法？（多选）CD A、直接移交司法机关处理 B、取消当场考试科目的成绩 C、其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效 D、可以视情节轻重，暂停参加高考1至3年甚至暂停参加各种国家教育考试1至3年 5、以下哪些行为应被认定为考试违纪？（多选）A B CD E F G J A、在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的 B、考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的 C、携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的 D、将试卷、答卷、草稿纸等考试用纸带出考场的 E、用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的 F、未在规定的座位参加考试的 G、在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的 H、在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的 I、传、接物品或者交换试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸的 J、未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的 6、考生参加考试时，网上巡查系统对考场考试全过程进行实时监控并录像，考试结束后，各级招生考试机构通过视频录像回放发现考生的违规行为，应该如何处置？（多选）BC A、将有关视频录像资料移交给司法机关，由司法机关依法追究责任 B、如果该考生的行为被认定为考试违纪行为，则取消当场考试科目的成绩 C、如果该考生的行为被认定为考试作弊行为，则其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效 D、对考生的违规行为进行批评教育即可，不需要再作其他任何处理 7、综合素质评价由哪几个方面组成?(多选)ABCDEF A、运动与健康 B、学习能力 C、交流与合作 D、审美与表现 E、公民素养 F、道德品质
秭教发〔2012〕15号 县教育局关于印发《2012年 秭归县初中毕业生学业考试与高中阶段学校 招生工作方案》的通知 各中学、县职教中心： 根据《市教育局关于印发<2012宜昌市初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生工作方案>的通知》（宜教发[2012]3号）精神，结合我县实际，制定了《2012年秭归县初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生工作方案》，现印发给你们，请认真遵照执行，精心组织实施。 二〇一二年三月二十八日 2012年秭归县初中毕业生学业考试 与高中阶段学校招生工作方案 为切实做好全县2012年初中毕业生学业考试（以下简称学业考试）与高中阶段学校招生工作，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》(教基［2008］6号)、《省教育厅关于做好统筹高中阶段学校招生工作的通知》（鄂教规[2011]1号）和《市教育局关于印发〈2012年宜昌市初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生工作方案〉的通知》（宜教发[2012]3号）精神，结合我县实际，制定2012年秭归县初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生工作方案。 一、学业考试 （一）报名对象及条件
全县建立学业考试报名资格审查工作责任制，落实岗位责任制和责任追究制。报名资格审查依据县教育局教育股提供的学籍库进行审核，凡属秭归户籍并在县教育局注册正式学籍的应届初中毕业生均属中考报考对象，凡在县教育局注册正式学籍的八年级学生均为地理、生物结业考试报考对象，没有学籍者不能报考。报考普通高中的考生,必须是具有初中学籍的应届生。应往届初中毕业生均可报考中职学校，但往届生（含宜昌市外其它生源）报考中职学校只报名参加中职志愿填报，不参加初中毕业生学业考试。每所初中设置一个报考点，学校校长为资格审查的管理责任人，分管副校长和学籍管理员为资格审查的直接责任人。 本县户籍在外地就读的学生，原则上回本县户籍所在地初中学校报考（报考时需提交户口簿和学籍证明），高中录取享受县内考生同等待遇。在宜昌市内学校参加考试的考生，考前须在县教育局申请备案，考后凭当地教育主管部门开具的中考成绩证明，高中录取可享受县内考生同等待遇。凡在宜昌市外报考的学生，须在原就读地取得高中入学资格后，转入我县相应高中就读；若要参加县内高中阶段学校录取，只能就读中职学校。所有县外就读学生综合素质评价一律在原就读学校进行。 外地户籍在我县取得学籍（含临时学籍）的考生，原则上回户籍所在地报考。因各种原因确需在我县报考的学生，可在本县参考，但录取时不能参加省级示范高中录取。此类考生应由本人提出书面申请，家长签署明确意见，经学校审查签字后报县教育局审批备案，否则不得在本县报考。 凡在我县初中就读的经商人员、进城务工农民等外籍人员的子女在我县报考，须凭有效证件（经商人员子女须提供其父或母的经商营业执照和税务登记证及一年以上的纳税记录；进城务工农民子女须提供其父或母的户籍证、身份证、劳动合同和居住证），并由学生和家长提出书面申请，学校审查签字，县教育局批准同意后，准予在所就读学校报考，高中录取时享受本地考生同等待遇。 （二）报名办法及时间
2017年单独招生考试方案（草稿） 高职单独招生制度改革是体现国家高考制度改革的主要实践载体，科学合理设计单独招生考试改革方案，是开展改革探索的出发点。 一、指导思想 开展单招技能考试，旨在贯彻落实教育规划纲要、《决定》精神，推进高职分类考试招生制度改革，引导中职学校重视实践操作技能培养，有利于高职院校招收适合培养目标的学生，搭建中高职衔接立交桥，打通中高职学历通道，推进中高职衔接。切实提高技术技能人才培养质量。 二、工作目标 深化“文化素质+职业技能”的高职单独招生考试模式改革，完善单招考试考核标准、流程规范、评价模式，为我省开展招生制度改革提供区域改革范式。 三、考试对象 四川省中职学校在校生、毕业生，普通高中毕业生。 四、考试科目及分值分配 （一）普高生 1．文化素质考试 总分300分，其中语文100分，数学100分，外语100分。 考核依据：部颁普通高中课程标准。参加全省统一命题考试。 2．综合素质测试 总分300分，基础知识笔试200分，基本能力面试100分。 （二）中职生
1．文化素质考试 总分300分，其中语文100分，数学100分，外语100分。 考核依据：部颁中职课程标准。参加全省统一命题考试。 2．职业能力测试 总分300分，其中专业基础理论知识机考100分，职业技能操作200分。 考核依据：国家职业资格中级标准、行业企业技术标准、部颁中职专业教学标准。 五、考试形式及时间安排 （一）普高生 （二）中职生 六、普高生综合测试方案 （一）考试内容 基础理论知识+基本能力 （二）分数及时间
1. 基础知识笔试 2. 基本能力测试：面试，60分钟，100分。 各单招专业制定考纲。主要检测学生学习该专业应具备的基本能力素质或职业性向。 （三）成绩评定 基础理论知识笔试与基本能力面试成绩之和形成普高生综合素质测试最终成绩。 六、中职生职业能力考试方案 （一）考试内容 专业基础理论+操作技能 （二）分数及时间 1．专业基础理论考试
大英县实验学校2017年 招生工作的实施方案 根据《中华人民共和国义务教育法》、省市有关文件精神，结合《大英县教育局办公室关于做好2017年秋义务教育阶段学校招生工作的通知》，规范义务教育阶段学校招生入学工作，严格按照义务教育划块对口入学的原则，确保适龄儿童正常入学，制定我校2017年学校招生工作的实施方案： 一、我校招生工作原则 1、坚持以国家和省市县有关法律法规为依据；以推进义务教育均衡发展，立足办好学校为目标；以构建面向每一位适龄儿童、少年的教育服务体系，切实维护中小学生的合法权益，规范办学行为为原则，依法实施义务教育阶段学校招生入学工作。 2、坚持“公办学校免试就近入学”的原则，确保辖区内的符合规定的适龄学生入学。 3、坚持公开、公平、公正的原则，及时向社会公布义务教育阶段学校招生入学工作的相关信息，加强学校和家庭、社会之间的相互沟通与理解。 4、学校按照教育行政主管部门确定的就近入学招生范围和招生计划安排适龄儿童、少年入学。 二、招生工作具体内容
（一）我校招生对象 小学: 凡年满6周岁（2011年9月1日前出生）符合下列条件之一的儿童： 1、户籍在招生范围内的。 2、无户籍适龄儿童入学条件： （1）购房并入住的户主的子女。户主房主为祖辈，三代户籍在同一个户口簿上、住房同在招生范围内的，视为招生范围的学生。 （2）县委、县政府引进的高级人才子女。 （3）拆迁户子女。 （4）在招生范围内居住稳定的进城务工和经商人员子女3、学校周边的县外适龄儿童。（接收该类学生需遵循“严格把关和特事特办”相结合的原则，努力控制班额和招生总容量。需统一造册并报送接收计划，教育局审定后再予报名。 初中本县：户籍在招生范围内的应届小学毕业生和县外小学毕业生。 （二）我校招生范围 花园街社区、转轮社区（除去回马街以北的转轮社区安置区、天星村安置区） （三）招生时间 1、6月旬，在我校校门口和校招生范围内各居（村）委会张贴适龄儿童新生“入学告知书”的通知。
普通高校招生考试改革方案 一、基本目标 建立和完善对普通高中学生的综合评价制度，并逐步纳入高校招生选拔评价体系。加快建设在国家指导下全省统一组织实施的普通高中学业水平测试和学生综合素质评价制度，切实做到可信可用，逐步发挥其对普通高中教育教学质量进行管理和监控，对高中学生学业水平和综合素质进行全面、客观评价，以及为高校招生选拔提供参考依据的作用。 进一步深化统一考试内容改革。考试内容实现与高中新课程内容的衔接，进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际，注重对考生运用所学知识分析问题、解决问题能力的考查。 进一步推进高等学校选拔录取模式和方式改革。逐步建立和完善在国家统一考试录取基础上的全面、综合、多元化的考试评价制度和高等学校多样化的选拔录取制度。 二、指导思想 以科学发展观为指导，结合*省经济、社会和教育发展的实际，全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，提高教育教学质量和学生综合素质；逐步扩大高校招生自主权，择优选拔人才；循序渐进地推进高考改革，确保公平、公正，维护社会稳定。 三、项目设置 2009年统一招生考试模式为：3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价。
(一)统考科目 统考科目为：3+文科综合/理科综合。“3”指语文、数学和外语三个科目，其中数学分为文科数学和理科数学;“文科综合”包括思想政治、历史和地理等学科;“理科综合”包括物理、化学和生物等学科。统考科目考查该科目必修与选修Ⅰ的内容，其中选修课程的总分值原则上不低于10%，均设为必做题。 文科倾向考生统考科目组合为：语文、文科数学、外语和文科综合；理科倾向考生统考科目组合为：语文、理科数学、外语和理科综合；艺术、体育类考生可选择文科倾向的科目组合，也可选择理科倾向的科目组合，再加考相关术科。 (二)学业水平测试 学业水平测试设语文、数学、外语、人文与社会基础、科学基础和技术素养等六个科目。应届考生必须参加所有科目的测试。 语文、数学和外语测试范围为该科目必修学分所规定的学习内容。“人文与社会基础”测试范围为思想政治、历史和地理等学科必修学分所规定的学习内容。 “科学基础”测试范围为物理、化学和生物等学科必修学分所规定的学习内容。 “技术素养”测试范围为信息技术、通用技术等学科必修学分所规定的学习内容，其中信息技术实行上机测试。 从2010年开始，将选修内容纳入学业水平测试的范围。 (三)综合素质评价
XX单独招生工作实施方案 一、指导思想 为认真贯彻高等教育招生制度改革精神，完善高等教育多样化选拔录取机制，探索高等职业院校单独招生模式，选拔综合素质高、具有创新能力和实践能力的高中毕业生进入高职院校学习，江西财经职业学院为切实做好单独招生工作，特制定xx年单独招生工作实施方案。 二、招生范围 江西省。 三、拟招生专业和招生计划(以教育厅公布的数据为准) 单独招生分专业计划表： 四、报名须知 (一)招生对象：已通过江西省xx年普通高考统一报名资格审查并取得考生号的普通高中生和“三校生”。 (二)报名方法：1、“网上报名+现场确认”的形式。已取得高考报名资格的考生通过江西财经职业学院网上单独招生报名系统进 行报名，同时下载并按要求填写《江西财经职业学院xx年单独招生报名表》(没有条件下载表格的考生可在现场确认时到我院招生就业处领取后填写)。2、考生也可到我院招生就业处现场报名。 (三)考生的基础信息采用县(市、区)招办在xx年江西省普通高考统一报名时所采集的信息。考生报名结束后，学院与省教育考试院
核准考生基础信息，并在学院招生网站上公示考生名单。基础信息核准无误的考生方可参加我院组织的考试。 (四)考生到学院现场确认时须携带以下材料： 1、《江西财经职业学院xx年单独招生报名表》原件(也可来我院现场确认时领取并填写); 2、身份证原件及复印件; 3、各类获奖证书、证明材料原件，专业技能证书原件; 4、近期彩色免冠1寸照片2张。 五、考核 考核由两部分组成：一是文化考试，二是综合素质测试，总分400分。 (一)文化考试 1、考试形式：学院自行命题，统一阅卷评分。 2、考试内容：语文和数学合卷考试，每科满分150分，总分300分。命题依据普通高中教学大纲，同时不超出教育部颁布的当年普通高考考试大纲。 (二)综合素质测试：考试内容将语言能力、职业素养、逻辑推理能力等融为一体，主要考查考生的综合能力、基本素养，总分100分。 (三)考试时间：xx年3月11日上午文化考试：8：30-10:30综合素质考试：10：40-12:00 六、录取
深化教育考试招生制度改革实施方案 1、高考改革主要想解决哪些问题？ 一是扩大考生和高校双向选择权。把更多的选择权交给学生，有助于激发学生学习兴趣、挖掘学生学习潜能；有助于学生发现专业性向，合理规划学习及发展方向；同时，也有助于减轻学生学习心理负担，引导学生全面而有个性的发展。把更多的选择权交给高校，有助于高校选拔适合自身培养要求的学生，有助于高校及学科专业办出特色，实现多样化发展。 二是推进综合评价选拔。统一高考招生实行高考与学考、必考与选考相结合，高职提前招生实行高中学考或职业技能与综合素质相结合，单独考试招生实行文化素质与职业技能相结合，三位一体招生实行统一高考、高中学考和综合素质评价相结合。各类考试招生模式均强调评价选拔的综合性，推进人才评价选拔从单一向综合转变。 三是弱化一考定终身现象。多种考试招生模式给学生提供了多种升学发展选择通道；自主选择选考科目可实现“考其所长”、“考其所好”；使一次考试的重要性降低，一考定终身得到弱化。 2、改革贯穿的教育理念是什么？ 我省这次设计高考招生制度综合改革试点方案，着力彰显选择性教育理念，以利于促进学生健康发展、利于高校科学选拔人才、利于维护社会公平公正。 好的教育，必然是在学生、学校不断选择中实现的。近几年，
我省推行的深化高中课程改革已经贯彻了这一思想，并已取得明显成效。高考招生改革强调把更多选择权交给学生和学校，旨在实现教育改革从选课到选考的进一步推进。在方案设计中，首先考虑是否有利于学生选择，是否有利于高校自主权扩大。通过学生学校的双向选择，促使招生公平从已有的程序公平、机会公平进一步走向内容公平。 3、高考科目有什么变化？ 2022年起，统一高考科目为语文、数学、外语3门，不分文理，其中，外语考试一年举行两次，另外一次安排在每年1月；考生最多参加两次外语考试，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。 计入高考成绩的普通高中学业水平等级性考试科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自主选择3门科目。普通高中学业水平考试考试分散在高中三年，随教随考随清。学生只能参加一次。 4、改革方案什么时候开始实施？ 将从2019年秋季入学的高中一年级学生开始，到2022年度高考开始实施改革后的方案。 5、如何录取？如何计分？ 2022年起，普通本科院校依据语文、数学、外语3门统一高考科目成绩和学生自主选择的3门普通高中学业水平等级性考试科目成绩，参考高中学生综合素质评价信息进行录取。 高考成绩总分满分750分。其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分100分。
培训机构招生与服务总体方案 根据本人多年在培训行业的经验总结，特提出以下方案： 一、招生方式： 1.网络：（已经逐渐成为主要的招生方式）培训机构网站：网站的建立要充实、精美。内 容包括：课程介绍、开课计划、师资状况、学校资质。相关的学习资料、学习软件、学习视频融为一体。成为一个介绍学校与学习资料相统一的网站。网站还要有在线咨询系统，对于访客可以进行在线咨询。 2.合作网站：中国有许多教育网站，也就是招生代理的网站。很多都是免费的，在上面可 以发表一些本校的课程，和相关的课程开课计划学费等。（比如：神州学习网、培训通等等）。这些网站在百度、谷歌等搜索引擎可以搜到。通过这些网站可以找到自己学校的课程。有利于招生。 3.帖子的宣传：在一些学习论坛或者一些知名的问答网站发一些学校的好评帖子。比如：天 涯问题、雅虎口碑等等。在发帖的同时也要附上自己的网站。 4. 招生代理的系统建设：在各校点设置招生代理，（可先在网上发布招聘信息）招聘一些 想创业的大学生做招生并给予一定的提成。同时在周边大学宣传栏粘贴招聘信息。 周边大学有： 中南大学：离我们机构最近，所以，以中南大学的学生为主要目标群体进行招揽，在上、下午的放学时间去发招聘资料。 湖大：靠近岳麓山，人群较多，可偶尔选择在毛主席铜像处发放招聘信息。在学校宣传栏贴招聘广告。(这所学校有认识的朋友和学妹，可直接由学生会帮助我们快速发布招聘信息) 师大：距离相对较远，可直接尝试联系学生会的负责人员进行招聘宣传。 5.广告宣传：与所在社区管理处联系，加入社区群进行沟通宣传。专门针对高层楼盘，可以 做停车库广告。即在每栋人电梯口，或门上，做一些形象广告，并附一些优惠活动，对学生家长，有很多的吸引力。（这个需要有大费用的支出，所以前期先不考虑，但是我们可以在每个小区的公告栏上贴上我们的各类单页宣传资料） 主要小区有： 阳光100小区（我们机构所在的小区，小区物业处和小区居委会相对更容易突破，这个小区的合作必需拿下，获得允许进入社区群进行宣传，甚至直接获得小区家长联系方式，进行沟通说服直接定时间给孩子上免费试听课，同时在通话中引导家长介绍朋友的孩子及认识的邻居进行转介绍）每周在小区内各处公告栏上贴示我们的宣传资料）预计在此小区招生数目：7~9人。 麓枫和苑：入住率非常高有很多小朋友，小区内有一个新建幼儿园应作为小区里的重要招生宣传点。首先争取与小区内部幼儿园建立长期合作关系（合作方式普遍为孩子确定报名学费一千以上的按10%~20%拿提成，具体方式按双方商讨结果为准）。预计在此小区招生数目：8~10人。 曙光泊岸小区（富人相对较多的小区，但是入住率低。每天下午7左右会有阿姨、奶奶在小区前平聚集跳广场舞，所以除了在小区公告栏贴单页宣传以外，每天7点左右可踩点到小区广场进行面对面宣传）。预计在此小区招生人数为：2~3人。 靳江小区：人均消费水平相对较低，外地人口占多数。以低价位的宣传招生为主打。主要招生宣传时间可放在5点以后，这个时间点家长带小孩在小区内走动的特别多，同时也是人群聚集的高峰时段，因为这个小区一楼基本都是商铺（曾经本人有在这个小区上过一段时间的培训课程，通过长期的观察累计得出的经验）。所以这个小区除了在公告栏贴广
江苏省年度普通高校招生考试方案
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江苏省普通高校招生考试方案 经国家教育部批准,从秋季开始,江苏省进行普通高中课程改革实验。为了使高考与高中新课程相衔接,江苏省教育厅组织专门力量,研制了普通高校招生考试方案。 江苏省普通高考模式为”3＋学业水平测试＋综合素质评价”。
一、指导思想 高考方案的制定坚持全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,坚持从江苏基础教育和高等教育实际出发。 高考方案的实施要有利于中学推进课程改革,提高教育教学质量;有利于减轻学生过重的学业负担,促进学生全面发展;有利于扩大高校招生自主权,择优选拔人才。 二、科目设置 (一)统考科目 语文、数学、外语三门。 (二)学业水平测试科目 政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)七门。其中选修测试科目两门,必修测试科目五门。 选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门,在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。七门学业水平测试科目中,考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。 艺术类、体育类考生除参加七门学业水平测试外,还需参加艺术或体育专业测试。如不兼报普通类专业,七门学业水平测试可均选择必修测试科目;如兼报普通类专业,应按普通类考生要求确定学业水平测试科目。 (三)综合素质评价 综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。
三、考试安排及成绩处理 (一)语文、数学、外语考试 1．考试日程和时间 语文:6月7日上午,150分钟。 数学:6月8日上午,120分钟。 外语:6月8日下午,120分钟。 语文、数学设附加题,加试附加题的考生考试时间增加30分钟。 选修测试历史的考生加试语文附加题,选修测试物理的考生加试数学附加题。不兼报普通类专业的艺术类、体育类考生不加试附加题。 外语考试包含听力测试。外语口语测试另行安排。 2．分值设定 语文,160分;数学,160分;外语,120分。总分440分。 另外,语文、数学附加题各设40分。 (二)学业水平测试 1．测试日程和时间 必修科目测试:高二下学期、高三下学期,每年的4月8日全天和4月9日上午,每科75分钟。学生在校学习期间可报考两次。 选修科目测试:在高三下学期,每年6月9日,每科100分钟。学生在校学习期间可报考一次。
雍华源幼儿园招生策划方案 一、本园状况分析： 本园现有3个班级：小班、中班、大班,小班分小一班,小二班,中班一个班,大班分大一班\大二班,小一班现有 32 人，小二班现有31 人；中班现有42 人，大一班现有28 人；大二班现有24 人，全园人数共计157 人； 二、预计招生人数： 小班55_70人；中班30-40 人；大班34-39 人。全园达定额149 三、招生措施： （一）通过网络 在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站完善。 （二）到商场、超市投放宣传资料。 根据幼儿园的收费标准分析入园的适宜人群，所以在投放点的选择上要选择中大型超市、商场及就近的超市开始宣传，逐步延伸到各站台和各班车线路周边。 具体措施： 1、锁定目标超市商场。电话联系可否放置宣传资料。 2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置点，发放办法 3、负责人跟踪发放情况。 （三）联合小区做宣传活动：结合节假日，联合附近小区做宣传活动：根据不同的节日组织不同的活动：活动的基本形式如亲子手工制作、亲子游戏等。具体措施： 1、了解周边小区的分布图，锁定幼儿园的目标小区。 2、和小区的物业进行联系确定活动方式。 3、提前向家长发放通知，了解活动的大致内容。 4、组织主持活动并进行宣传派发宣传资料及做好登记工作 （四）到超市商场小区设置招生咨询点。 利用节假日（周六、周日）可以到幼儿园周边小区、商场超市设置招生咨询点，进行和家长面对面的交流和解答幼儿入园疑难问题，并登记留下家长的资料，以便联系，在小区、村庄、站台张贴宣传海报，以便达到长期宣传的效果。 具体措施： 1、资料准备：宣传海报、登记表格、横幅等。 2、与小区物业取得联系，商议咨询点的设置 3、商议如何在小区的宣传栏内张贴幼儿宣传海报 4、横幅的悬挂 5、准备家长接待及咨询人员做好登记工作 （五）教师与家长手递手的发放宣传 为了保证宣传资料发放的目的性、有效性。可以进行和家长手递手的发放，以便能和家长进行面对面的交流具体措施： 1、选择发放的地点，可以选择商场、超市、学校、菜场门口及附近等人流量较大的地方 2、培训教师，统一招生口径：明确办园宗旨、目标、教学理念及收费标准和优惠措施；制作一些印有幼儿园形象名称的小礼品，如小玩具，纸巾，标牌等 3、发放宣传资料并向家长介绍幼儿园办园特色。 4、有意者留下家长资料电话，以便取得联系 5、统计整理家长和幼儿的资料 （六）宣传资料的夹报、书刊等方法 对周边的报亭进行统计，选择可用报亭，了解县区及幼儿幼儿园周边各杂志、报纸的发放渠道，选择可以夹放的杂志和报纸具体措施： 1、向报亭主人了解杂志和报纸的销售情况，并和店主商议如何进行夹报宣传 2、向带孩子的家长赠送书刊、杂志，里面夹放宣传资料（手递手发放） （七）刊登广告 选择合适的书刊或报纸等媒体，进行广告的刊登，做广告宣传横幅，选择合适的地点做长期广告具体措施：1、对部分报纸、书刊进行关注，选择合适的媒体进行广告
江苏省普通高校招生考试方案及录取办法调查问卷（含答案） （建议使用IE浏览器） 注意 题目的顺序、答案的选项编排有变动 作答完毕后要点“提交” 1、下列关于“国家教育考试考生诚信档案”的说明正确的是（多选）ABCD A、可以依申请接受社会有关方面的查询 B、用于记录、保留在国家教育考试中作弊考生的相关信息 C、其记录的信息未经法定程序，任何组织、个人不得删除、变更 D、应当及时向招生机构提供相关信息，作为招生参考条件 2、文科类或理科类院校（专业）在省控线上生源不足时，如何降分录取？(单选)A A、先对平行院校志愿填报该校的考生降分录取，如生源仍不足，再对征求平行院校志愿填报该校的考生降分录取 B、先对征求平行院校志愿填报该校的考生降分录取，如生源仍不足，再对平行院校志愿填报该校的考生降分录取 C、只对平行院校志愿填报该校的考生降分录取 D、只对征求平行院校志愿填报该校的考生降分录取 3、学业水平测试包括哪几门科目?(多选) ABCDEFG A、物理 B、政治 C、生物 D、化学 E、历史 F、技术 G、地理
4、教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后，根据发现的情形，被认定参与组织团伙作弊的考生，或被认定向考场外发送、传递试题信息的或使用相关设备接收信息实施作弊的考生，或被认定伪造、变造身份证、准考证及其他证明材料，由他人代替或者代替考生参加考试的考生，将被采用何种处理办法？（多选）CD A、直接移交司法机关处理 B、取消当场考试科目的成绩 C、其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效 D、可以视情节轻重，暂停参加高考1至3年甚至暂停参加各种国家教育考试1至3年 5、以下哪些行为应被认定为考试违纪？（多选）A B CD E F G J A、在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的 B、考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的 C、携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的 D、将试卷、答卷、草稿纸等考试用纸带出考场的 E、用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的 F、未在规定的座位参加考试的 G、在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的 H、在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的 I、传、接物品或者交换试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸的 J、未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的 6、考生参加考试时，网上巡查系统对考场考试全过程进行实时监控并录像，考试结束后，各级招生考试机构通过视频录像回放发现考生的违规行为，应该如何处置？（多选）BC A、将有关视频录像资料移交给司法机关，由司法机关依法追究责任
省深化考试招生制度改革实施方案 上一条下一条 来源：作者：发布时间：03-18 为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，推进我省教育考试招生制度改革，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）要求，现就深化教育考试招生制度改革提出以下实施方案。 一、总体要求 （一）指导思想。 全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，遵循人才培养和选拔规律，按照有利于学生健康成长、有利于科学选拔人才、有利于教育教学改革、有利于维护社会公平的原则，坚持问题导向，根据国家考试招生制度改革总体要求，深化我省考试招生制度改革，为办好人民满意的教育、建设经济文化强省提供有力保障，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才支撑。 （二）基本原则。 ——立德为本。遵循教育规律和人才成长规律，推进素质教育，深化课程改革，减轻学生课业负担，促进学生健康成长和个性发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 ——公平公正。加强宏观调控，改革体制机制，完善标准，规程序，继续推行“招生”，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。 ——综合多元。注重人才评价的综合性和多元性，满足科学选拔人才和招生录取多样化需要，综合推进考试容及方式、学生综合素质评价、录取办法和招生体制改革。 ——统筹协调。统筹规划各学段考试招生制度改革，协同推进考试、招生、录取各环节配套改革，促进基础教育、职业教育、高等教育协调发展。 （三）总体目标。 根据国家深化考试招生制度改革的总体部署，统筹谋划，科学设计，稳步实施。在2015年实施考试招生制度专项改革的基础上，2017年启动高校考试招生综合改革试点，2020年全面推进，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的考试招生体制机制，建立遵循教育规律、符合实际的教育考试招生制度。 二、主要任务和措施 （一）确立我省教育考试招生基本模式。 1.完善义务教育学校招生办法。加强招生入学管理，进一步落实义务教育免试就近入学制度，科学划设学区，公办学校严格按学区招生，实行学区制和九年一贯对口招生。规民办学校招生，由设区市统筹义务教育阶段民办学校招生政策。 2.改革高中阶段学校招生录取方式。改变单纯以分数为依据的招生录取办法，建立多次考试、等级表达、综合评价、多元录取的考试招生机制。积极推进以初中学业水平考试等级和综合素质评价结果为依据录取新生的招生模式。完善优质普通高中指标生分配办法，扩大高中学校招生自主权，由学校根据自身办学需要和办学特色制订录取方案，实行综合录取、特长录取和推荐录取。加快高中阶段(含技工学校、高级技工学校)统一招生录取平台建设，完善职普统一、学生自主报考、学校自主录取的考试招生录取机制，为学生成长成才提供多样选择。
朝邑镇新关小学 规范招生行为实施方案 为进一步规范中小学招生工作，促进教育公平，制定本方案。一、指导思想 全面坚持义务教育免试就近入学要求，依法办学，规范招生行为，控制大班额和择校生，坚持义务教育的公益性, 体现教育公平性，促进义务教育均衡发展。 二、招生原则 （一）政府统筹原则。义务教育阶段入学工作作为政府行为予以保障。 （二）依法入学原则。确保适龄儿童就近和免试在辖区内学校入学。 （三）公开、公平、公正原则。建立招生入学工作公示制度、公 告制度和社会监督制度。旗教育局及招生学校要通过多种形式向社会公布招生入学信息，通过多种途径为家长、学生提供入学咨询和服务，并接受家长和社会监督。 三、招生办法 招收2011年8月31日前出生年满六周岁的适龄儿童。自 2016年10月，全国中小学学籍管理系统联网，统一管理，凡是后出生不满六周岁的儿童，不能注册学籍。 四、招生审核 学校是新生入学审核的责任主体。各校要成立入学审核领导组织，切实履行职责，校长为总责任人，要明确具体的审核人、复核人和具体职责，认真审核，严格把关。实行入学审核责任追究制。 五、相关要求 （1）户口迁移时间截止为准。 （2）认真做好残疾儿童少年入学登记工作，帮助符合入学条件的残疾适龄儿童少年就近随班就读，或去特殊教育学校就读，保证残疾儿童少年适时接受九年义务教育。 （3）新生必须持疾控部门提供的“预防接种证查验合格证明”办 理入校手续。（新生入学前要到疾控部门进行接种证查验和疫苗补种）六、保障措施
（一）加强组织领导。为加强招生工作的组织领导，旗政府成立了招生工作领导小组，办公室设在旗教育局。教育局切实发挥招生工作的组织牵头作用，科学合理的制定招生实施方案，精密组织，周密安排，规范操作，严肃纪律，确保招生工作有序进行。 （二）做好招生宣传工作。将招生方案、招生区域、入学条件、审核日程安排等向社会公布。 （三）严肃招生纪律。招生工作实行责任追究和违纪查处制度，对工作过程中的违规违纪案件进行查处，对相关责任人予以纪律处分。一是协调承担审核责任的各成员单位，严格把关，坚决杜绝假证明、假手续，学生入学后，进行全面复查，依法依规对相关责任人进行查处；二是对提供虚假证件和证明材料的家长，由公安局依法进行调查、处罚，学生返回户籍地学校就读。学生入学后，对所提供的务工合同等相关信息进行回访，并接受群众举报，一经查实，由学校负责清理，回户籍地学校就读；三是由纪检监察部门对审核不严或违规招生的学校、教师进行责任追究。对于跨区域招生，私自招收不符合条件的“进城务工人员子女”的学校，年度目标考核一票否决，情节严重的，扣 发校长绩效工资，给予警告处分，造成不良影响的，给予降职处分。对于审核不严、隐瞒事实、私自接收虚假材料的审核人，取消当年评职、晋级、评优资格，造成不良影响的，扣发当年绩效工资，当年考核档次定为不合格档次。对于参与造假的教师，由公安机关进行调查、依法处理。
秋季招生方案活动 2016年秋季招生方案/活动 一、目的： 二、时间： 三、主题：根据您的具体项目制定 秋季主题：新学期，新起点、新收获！ 四、优惠措施：可根据“新生”“返学”不同情况制定。 同一学员，同一科目连续报两期，培训费用直降X元，并享受秋季开学大礼包一份；三期及以上，培训费用直降X元，并享受秋季开学大礼包一份；以后招生的促销政策不再享受；享受该优惠政策的家长以后不能以任何理由退费。 老学员报秋季新课程的，除按政策享受相应优惠外，再给予每科优惠X元的政策。 凡是通过介绍同学报名学习本校秋季课程，每成功介绍一人，再给予每科优惠X元的政策。 凡是秋季第一次报名的新学员，均获赠X分的积分，参与积分兑礼品计划。 对于老学员返学秋季课程的，每科收费统一按照原价收取，如果连续返两期的，总费用直降X元；如果连续返三期间的，费用直降X元。 本优惠政策时间截止到日止。 ★流程
一、宣传内容 1、新学期秋季主题宣传 2、新学期因校制宜的班别宣传 二、市场操作： 注：市场活动→搜集电话信息→电话预约→公开课→现场咨询→报名 （一）、新生 1、由于是新学期开学，在开学前是招生的难点，这段时间到哪找学生呢？这段时间主要集中在广场社区等人流密集区，定点咨询传达信息和家长电话的收集是这段时间的重点。 设计《免费公开课统计表》，内容含教学特色，教材针对性、先进性，师资的专业性，免费试听的时间，感兴趣后再报名，主要是留下家长的电话及学生信息。同时进行电话沟通和短信预约。制作宣传单或者宣传卡片，一定要强调是对不同年级学生怎样适应新学期学习，与其它宣传材料（比如宣传报纸）一起发出去。 2、刚开学第一周的宣传：尤其是刚开学，需要对接送学生的家长进行有效性的沟通，对学生进行电话资源信息的收集，通过学校门口抽奖；送礼物；发放写绘画宣传单页，并进行回收，电话确认领奖；等等方式对学生电话资源正确性的确认。 开学前后的户外公开课，可以结合抽奖和送礼品及现场写画的回收进行。
高中阶段招生考试学校工作方案 篇一：高中阶段招生建议方案 漾濞彝族自治县高中阶段招生建议方案 漾濞彝族自治县教育局： 漾濞彝族自治县是一个人口小县，每年真正完学的初中毕业生800人左右，初中阶段的教学质量不是很高。自普通高中扩招以来，每年我县一中高中部招生500人，省州属普高学校的招生100人（含自费生），每年普通高中录取的学生超过600人，占到初中毕业生数75%。普通高中招生比例过大，高中录取分数线低，2011年我县普通高中录取线417分，比全州倒数第二的永平县还低33分。大量的低分学生涌入普高，普高的教学管理压力增大，在高考竞争中十分被动和尴尬，群众评价学校只看高考结果，而不看生源状况，使高中部相对优质的
生源大量外流，办学难以进入良性循环。高中招生比例过大还使县职业高中的招生受到影响，出现职业高中无生可招。我县普高招生后只有不到200人的生源供中职招生选择，而省州属中专、技校、五年制大专录取100多人后，我县职业高中招生的对象不足100人，其中还有一部分学生放弃升学。2011年漾濞职中应招尽招，组织教师深入到招生对象家里宣传动员也只招到87名学生。多年来职中一直为招生奔波，现在学校处在办不下去的境地。为此漾濞一中高中部和县职中领导班子多次磋商和探讨后，向县教育局提出漾濞彝族自治县高中阶段招生的建议方案。 一、建议的具体方案 漾濞彝族自治县高中阶段招生普职比例大体相当，普通高中招生控制在初中毕业生数的45%以内，生源质量好可到50%。以2012 年 为例，普通高中招生控制在380人以内（含省州属高中正常招生），录取。
普高适当减招后，减招的部分由职业高中举办综合高中班，来满足家长和学生的升学愿望。为了保证综合高中的办学质量，综合高中由职业高中和一中高中部共同组织教学。 二、方案提出的政策依据 1、国家大力发展职业教育，2005年出台了《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号文件），文件中明确提出高中阶段教育普职招生1：1的比例。 2、国家高考制度改革后，职业高中毕业生可以不受限制的与普通高中毕业学生一样参加全国普通高校招生考试。此外职业高中毕业生还可以参加专门为职高、中专、技校毕业学生设置的“三校生”对口高考。 3、中共漾濞彝族自治县县委十一届三次全体（扩大）会议提出的“加快职业教育规模发展”的精神。 三、该方案的优点 1、一中高中部适当减招后，生源得
2015年清华北大自主招生方案已交教育部 待批或将年底发布 清北学堂教研部综合发布 要点提示： 1、清华、北大的2015年自主招生招考政策已报送教育部，等待批复 2、自主招生考试时间确定放在高考之后，但报名时间可能仍在高考之前 3、确定取消联盟考试，各校提前制定本校招考要求及流程，校荐应该会继续保留 4、自主招生资格审核可能对五大学科竞赛省级二等奖及以上的要求会加强 5、自主招生考试将弱化笔试，加强面试。可能侧重于学科能力和专业对口面试 以往每年的事宜月份,清华和北大的自主招生掐尖工作已经开始。而今年受自主招生政策调整的影响,北大的“校长实名推荐”、清华的“新百年领军计划”却迟迟没有公布政策，最近在各重点中学也流传“北大和清华是不是不招校长推荐生了?”的说法。对此，我们汇编了近期的各方信息，以供参考。 2015年清华、北大自主招生方案已提交教育部审批 清北学堂教研部通过有关渠道了解到，北京大学已向教育部提交了招生录取综合改革的报告，自主招生就是其中一部分。目前可以确定的消息是，像“北约”、“华约”这样的联考肯定取消了；但“校长实名推荐”应该还会继续，不过具体方案的公布时间暂不确定，能否赶在年前出炉, 还需要等待教育部的批复。清华大学也是类似，目前在等待教育部关于招生方案和自主招生细则的批复，时间也不好说。 各大高校自主招生方案“难产”，主要源于前不久公布的考试招生制度改革实施意见。该意见指出，2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行，申请学生要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核。试点高校要
合理确定考核内容，不得采用联考方式或组织专门培训。规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果。严格控制自主招生规模。 这一要求跟以往相比最大的变化就是，将自主招生考核放在了高考之后，以往都是在高考之前。“以往各高校10月底就开始启动这项工作，现在改成了高考之后，时间还比较充裕，所以高校也就不用那么着急了。”这可能也是各高校的一种观望心理，既然不着急，就等其他高校出了方案后再行动，这样也好有个参考。如果不出意外的话，最先公布实施方案的可能还是北大、清华这样的名校。 自主招生报名或仍在高考前进行，门槛恐继续提高 在日前武汉举行的全国基础教育学习论坛上，教育部基础教育研究中心副主任马涛向媒体透露，明年的自主招生虽安排在高考之后进行，但考生报名仍安排在高考之前；同时，由于留给高校自主招生的时间只有1个月，高校自主招生的笔试或将弱化，更多地采取面试方式。 根据我国招考改革方案的部署，明年起高校自主招生要推迟到高考之后统一进行，而由于“拒绝”高校之间的联考，北约、华约及卓越等自招联盟也将解散。按照这一时间表，明年自主招生最早也要从6月9日开始，比往年3月份进行的自招考试推迟了三个多月。而且6月底，投档录取就已经开始，这样一来，留给自主招生考试和复习的时间就非常短。 清北学堂教研部从上周天津举办的清华、北大、南开等重点高校的招生政策内部会议上获悉，报送的方案中，针对自主招生考试资格的申请门槛，恐将进一步围绕学科竞赛省级二等奖以上、小小明天发明家等学科特长类奖项集中。以减轻高考后短时间内选拔自主招生考试资格和组织考试的紧迫程度和筛选规模。 自主招生高考之后进行利弊各异 “自主招生时间推后，这对学校和学生来说，应该都是利好的消息。”安徽某重点中学校长的话代表了很多老师的观点，学生可以更集中精力准备高考。 以往自主招生受到质疑的重要原因之一，就是增加了考生的备考负担。各高校的测试在高考前进行，考生在日常复习的同时，还要专门准备自主招生考生，
简章制作：如何打造优秀的培训学校招生简章 优秀的招生简章，一定是策划出来的。有很多校长，自己写的招生简章，找几个发单员去发，结果发现效果很差。为啥呢？很多家长看都没看！想学习写好招生简章，就要懂得基本的模式，这种模式，是人与人交往最基本的模式。 因此，我们探索了一种成型的招生简章的写作模式，我们把他总结为五步：引起注意、激发兴趣、建立信任、激发渴望、立即行动。 1. 引起注意 很多校长的宣传单页，做的很失败，根本原因就是没有引起家长的注意，通常都是上面一幅网络上找的照片，然后说下报名时间、地点，就结束了，家长会看吗，他根本就没给你相互了解的机会！ 所以，我们应该首先提炼出我们的独特卖点，大概三个左右，并且用疑问句的形式体现出来。 基本模式：你想......吗？你想......吗？你想让你的孩子......吗？ 或者：如何......？如何......？如何......？ 暑假快到了，大家可以根据自己学校的实际情况，提炼出自己暑假班的三个卖点。 要点提示：卖点一定要真实，经不起推敲的卖点，可以暂时忽悠到一批学习者，但是难以做久，没有回头客的生意，尽量不要做，除非，你想打一枪换一个地方，而且终身辛苦。 2.激发兴趣 这一步重点要阐述你的销售主张，你们打算开一个什么样子的班，这个班有啥特色，你们有啥新鲜的教学模式和服务机制，等等吧，总之，要激发起家长的兴趣来。 3.建立信任 有的校长说，我们学校办学好多年了，还需要建立信任吗？ 家长不是担心你收了学费跑路，而是考虑孩子送到你那里能够取得多大的进步？ 建立信任最简单的方法，就是学员见证，把学校里学习优秀的和取得巨大进步的同学，放到上面去，而且都是孩子周围的同学，也许就在一个学校，会有很好的口碑效果。 4.激发渴望 家长都希望自己的孩子出色，那么你的培训班，能够达到什么样子的结果，换句话说，假期结束后，孩子会发生什么样子的变化？ 口语更棒了？成绩提高了？会珠心算了？会写一篇流利的作文了？会弹一首独立的曲子了？会跳一段优美的舞蹈了？…… 你需要把预想到的结果，用语言表达出来，记住，任何消费行为，都是家长