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中考物理提分训练力和机械

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中考物理提分训练力和机械

2018年中考物理提分训练: 力和机械

一、选择题

1.如图所示的杠杆,属于费力杠杆的是()

A. B. C. D.

2.一个中学生的体重最接近()

A. 5N

B. 50N

C. 500N

D. 5000N

3.如图题图所示的杠杆,动力F的力臂是()

A.OD

B.OF

C.OA

D.OC

4.《墨经》最早记述了秤的杠杆原理,如图中“标”“本”表示力臂,“权”“重”表示力,以下说法符合杠杆平衡原理的是()

A. “权”小于“重”时,A端一定上扬

B. “权”小于“重”时,“标”一定小于“本”

C. 增大“重”时,应把“权”向A端移

D. 增大“重”时,应更换更小的“权”

5.在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关。要做这项研究,可选取如图中的两个实验是()

A.甲与乙

B.甲与丁

C.乙与丙

D.丙与丁

6.人体中的许多部位都具有杠杆的功能。如图是人用手托住物体时手臂的示意图,当人手托5kg的物体保持平衡时,肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定()

A.大于5kg

B.大于49N

C.小于49N

D.等于49N

7.下列实例中,为了减小摩擦的是()

A.足球守门员戴有防滑手套

B.骑自行车刹车时用力捏闸

C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹

D.给自行车的车轴加润滑油

8.下列现象中,属于减小摩擦的是()

A.向机器的滚动轴承内加润滑油

B.在浴室的地面铺上防滑垫

C.体操运动员上器械前,会在手上涂防滑粉

D.在皮带传动中中,要张紧皮带

9.如图所示,杠杆处于平衡状态。如果杠杆两侧的钩码各减少一个,杠杆将()

A.左端下降

B.右端下降

C.仍然平衡

D.无法判断

10.科学家经常用估算的方法来获得事物的有关信息。估算不是胡乱猜测,它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的,例如经过测量一个成年人“一拃(zha)”(伸开五指,拇指与中指间最长的距离)长度约为20cm,一张课桌的高约为4拃,估算高度约为80cm。下面是小明的一些估算值,你认为符合实际的是()

A. 一张纸的厚度约为1mm

B. 一个成年人正常步行时的速度约为5m/s

C. 一个初中学生所受重力约为500N

D. 一个鸡蛋的质量约为0.5kg

11.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块(一块光滑,另一块粗糙),长方体木块一块(带有挂钩),钩码一盒,实验过程如图所示,下列说法错误的是()

A.测量摩擦力时,要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动

B.通过图甲、乙所示的实验可以得出结论:在保持压力一定时,粗糙程度越大,滑动摩擦力越大

C.此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法

D.图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动,摩擦力大小也不同

二、填空题

12.放置于桌面上的钩码,其重力的施力物为________.在用弹簧测力计测量钩码重力之前,要先检查弹簧测力计指针位置________.

13.利用图甲中的撬棒撬石块时,撬林相当于________(选填“省力”或“费力”)杠杆:利用图乙中的滑轮组匀速提升900N的重物时,若忽略滑轮自重、绳重及摩擦,人对绳的最小拉力为________N。

14.如图所示,冰壶比赛时,运动员需要不断调节自己的运动,一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同:蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成,而滑行鞋的鞋底为塑料制成,由此可以判断________(选填“橡胶”或“塑料”)的粗糙程度更大一些;运动的冰壶最终会慢慢停下来,是因为摩擦力改变了冰壶的________。

15.小华探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均相等,杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)端调节。杠杆水平后,在杠杆上的A点悬挂了2个钩码,如图乙所示,为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂________个钩码。

16.如图所示,长为40cm、重为10N的匀质杠杆可绕着O点转动,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由与水平方向夹角为30°的位置拉至水平位置(忽略摩擦阻力),在这个过程中,力F的

大小将________(选填“增大”、“不变”或“减小”),力F所做的功为________J。

17.如图,AB是能绕B点转动的轻质杠杆,在中点C处用绳子悬挂重为100N的物体(不计绳重)在A端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡,则拉力F=________N.若保持拉力方向始终垂直于杠杆,将A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F将________(选填“增大”、“减小”或“不变”)

18.小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时,用如图所示的方式测量滑动摩擦力的大小,这样操作的错误是________;纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做________运动:若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将________(变大/变小/不变).

19.物理实验中经常需要进行测量。如图所示,甲图温度计的量程是________ ℃;乙图纸带上BE两点之间的长度是________ mm。丙图是天平配套使用的砝码盒,盒内的砝码有100g一个、50g一个、20g两个,剩下的砝码是________ 和________ ;调节好天平后,将物体放在右盘,通过加减砝码盒移动游码使天平重新恢复了平衡,读出砝码和游码示数之和为112g,则物体的实际质量是________ g。

三、作图题

20.按题目要求完成如图:如图,A、B两球带异种电荷,画出A受到重力和吸引力的示意图。

21.如图,用螺丝刀撬图钉,画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2。

四、实验探究题

22.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行实验。

(1)实验中,为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,应使其做________运动。图甲中木块与木板表面间滑动摩擦力大小为________N。

(2)比较甲、乙两图中弹簧测力计示数,结论是滑动摩擦力大小与________有关;比较________两图中弹簧测力计示数,结论是滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。

(3)实验现象说明,如果要取得拔河比赛的胜利,组队时应选体重________(选填“大”或“小”)的。同学参加比赛,同时在比赛中选用图丁中________(选填“(a)”、“(b)”或“(c)”)类型的鞋。

23.探究杠杆的平衡条件。

(1)杠杆两端的螺母作用是________。

(2)小明用如图所示装置,进行实验并收集了下表中的数据,分析数据可知,杠杆的平衡条件是________。

(3)小明又图所示装置进行实验。请在图中画出拉力F的力臂________,弹簧测力计的读数应是________N。(一个钩码重0.5 N)

(4)如图所示,小红实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币,杠杆仍在水平位置平衡。她用刻度尺测出L1和L2,则2L1________ (选填“>”“<” 或“=”) 3L2。

(5)(拓展)探究了杠杆的平衡条件后,小红对天平上游码的质量进行了计算。她用刻度尺测出L1和L2 (如图所示),则游码的质量为________g。

五、综合题

24.如图所示,一根长为1.2米的轻质杠杆OA可绕固定点O转动,C点处悬挂一重为60牛的物体. (已知AB=BC=CD=DO)

(1)若在B点用竖直向上的力使杠杆在水平位置平衡,求这个力的大小.

(2)若在A点施加一个力使杠杆水平平衡,甲同学认为该杠杆一定是省力杠杆,乙同学认为该杠杆可能是费力杠杆. 你赞同哪位同学的观点,并说明理由.

25.某同学在研究滑动摩擦力时,先后做了如下两次实验:

实验一:将重为G的物块A放在一水平溥木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动物块,使它在木板上匀速运动,如图甲所示。读出弹簧测力计示数为F0;

实验二:再将上述木板一端垫起,构成一个长为s、高为h的斜面;然后用弹簧测力计沿斜面拉动物块A,使它在斜面上匀速向上运动,如图乙所示。读出弹簧测力计的示数为F1,请你结合实验过程,运用所学知识解答如下问题(阅读图丙)

(1)画出物块A在斜面上运动时对斜面的压力F N的示意图;

(2)求出物块A对斜面的压力F N。

26.近年来,独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱.如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶.某型号独轮电动平衡车质量为10kg,轮胎与地面的接触面积为30cm2.则:

(1)质量为50kg的人驾驶该车,在水平地面上匀速行驶.若所受阻力为总重力的0.2倍,此时该车受到的牵引力是多大?(g取10N/kg)

(2)质量为50kg的人驾驶该车时,车对水平地面的压强是多大?

答案解析

一、选择题

1.【答案】C

【解析】:A、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意。

B、起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意。

C、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,符合题意。

D、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意。

故答案为:C。

【分析】三种杠杆:(1)省力杠杆:L1>L2,平衡时F1

(2)费力杠杆:L1F2.特点是费力,但省距离.(如钓鱼杠,理发剪刀等)

(3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时F1=F2.特点是既不省力,也不费力.(如:天平)

2.【答案】C

【解析】:根据公式G=mg计算A.为0.5kg

B.为5kg

C.为50kg

D.为500kg

只有C比较合适,故选C.

【分析】先运用公式进行计算,计算出质量,再进行估测.

3.【答案】D

【解析】支点为O,反向延长动力F的作用线,然后从支点O作力F的作用线的垂线段,垂线段即为力F 的力臂,满足要求的是OC,D符合题意,ABC不符合题意。

故答案为:D

【分析】杠杆上的力臂是从支点到力的作用线的垂线.

4.【答案】C

【解析】A.“权”小于“重”时,A端不一定上扬,A不符合题意;

B.“权”小于“重”时,“标”一定大于“本”,B不符合题意;

C.增大“重”时,应把“权”向A端移,C符合题意;

D.增大“重”时,应将“权”向A端移动,D不符合题意。

故答案为:C。

【分析】根据杠杆的平衡条件(F1L1=F2L2)逐项分析判断。

5.【答案】B

【解析】:要探究滑动摩擦力与接触面积的大小的关系需要运用控制变量法:即在保持压力和接触面的粗糙程度相同的情况下,改变接触面积大小,然后用测力计水平拉动木块做匀速直线运动,记下测力计的示数进行比较,综上所述只有甲和丁符合,B符合题意。

故答案为:B

【分析】滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系,涉及到控制变量法(研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变:在接触面粗糙程度相同的条件下,压力越大,摩擦力越大;在接触面压力相同的条件下,接触面越粗糙,摩擦力越大)的运用和数据分析能力.

6.【答案】B

【解析】A、力的单位是N,质量的单位是kg,题目是求力的大小,不能用kg左单位,A不符合题意;BCD、由图知,物体的重力为G=mg=5kg×9.8N/kg=49N;肱二头肌的拉力为动力,物体对手的压力为阻力,支点在肘,如图所示:

所以动力臂小于阻力臂,根据杠杆平衡条件:F1L1=F2L2,因为L1<L2,所以F1>F2,即肱二头肌收缩所承受的力一定大于49N.B符合题意,CD不符合题意。

故答案为:B。

【分析】根据杠杆平衡条件计算力的大小,通过力臂的大小判断力的大小关系.

7.【答案】D

【解析】A. 足球守门员戴有防滑手套,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的;

B. 骑自行车刹车时用力捏闸,是在接触面一定时,通过增大压力的方法增大摩擦的;

C. 运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的;

D. 给自行车的车轴加润滑油,可以将接触面分离,用光滑的油膜代替接触面,减小摩擦力;

D是为了减小摩擦,符合题意。

故答案为:D

【分析】增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫.(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车).

8.【答案】A

【解析】A、向机器的滚动轴承内加润滑油,用油膜代替了机件间的直接摩擦,即相当于减小了接触面的粗糙程度,减小摩擦力。A符合题意;

B、在浴室的地面铺上防滑垫,在压力一定时,是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力的。B

不符合题意;

C、体操运动员上器械前,会在手上涂防滑粉,在压力一定时,是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力。C不符合题意;

D、在皮带传动中中,要张紧皮带,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力的方法来增大摩擦力的,D 不符合题意。

故答案为::A。

【分析】增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫.(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车).

9.【答案】B

【解析】设一个钩码的重为G,杠杆上一格的长度为L,由杠杆平衡条件知道此时:2G×3L=3G×2L;若杠杆两侧的钩码各减少一个,则左边力与力臂的乘积是:1G×3L,右边力与力臂的乘积是:2G×2L,由于右边力与力臂的乘积较大,所以右端下降,

故答案为:B。

【分析】杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂或写作:F1L1=F2L2.

10.【答案】C

【解析】一张纸的厚度大约为70μm,即0.07mm,A不符合实际;成年人正常步行时的速度约1m/s,B 不符合实际;中学生的质量一般在50kg左右,由重力与质量的关系可知,重力大约是:

G=mg=50kg×10N/kg=500N,C符合实际;一斤(500g)鸡蛋大约是8--10个,所以一个鸡蛋的质量约为

50g=0.05kg,D不符合实际,

故答案为:C。

【分析】利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法,叫估测法,不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算.

11.【答案】D

【解析】因为只有弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动时,物体在水平方向上才受到平衡力的作用,即拉力大小才等于摩擦力的大小,A符合题意;比较甲乙两图知道,两图中对接触面的压力大小相同,乙接触面粗糙,乙测测力计示数大于甲的示数,所以,得出在保持压力一定时,粗糙程度越大,滑动摩擦力越大,B符合题意;此实验中影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,控制了压力不变,而探究与接触面的粗糙程度的关系,所以是应用了控制变量法,B符合题意;因为影响滑动摩擦力大小的两个因素:压力大小和接触面的粗糙程度都不变,故图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动,摩擦力大小相同,D不符合题意,

故答案为:D。

【分析】滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系,涉及到实验原理(只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡,拉力大小才等于摩擦力的大小)及控制变量法(研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变:在接触面粗糙程度相同的条件下,压力越大,摩擦力越大;在接触面压力相同的条件下,接触面越粗糙,摩擦力越大)的运用和数据分析能力.

二、填空题

12.【答案】地球;是否指零

【解析】地球上或地球表面附近的物体受到地球的引力作用,即重力,重力的施力物体是地球;弹簧测力计在使用前要检查指针是否指零,否则会导致测量误差较大。

故答案为:地球;是否指零。

【分析】重力的施力物体是地球;弹簧测力计的使用方法:根据被测力的大小选择量程合适的弹簧测力计;使用前要检查弹簧测力计的指针是否指到零位置;被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致;读数时应正对平视.一次测量时间不易过长,以免弹簧疲劳;弹簧、指针、拉杆都不要与刻度板和刻度板末端的限位卡发生摩擦;读数时,除读出弹簧测力计上分度值所表示的数值,还要估读一位。

13.【答案】省力;300

【解析】:(1)用撬棒撬石头时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;(2)由乙图可知绳子的有效股数n=3,

拉力F= G物= ×900N=300N。

故答案为:省力;300.

【分析】三种杠杆:(1)省力杠杆:L1>L2,平衡时F1F2.特点是费力,但省距离.(如钓鱼杠,理发剪刀等)

(3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时F1=F2.特点是既不省力,也不费力.(如:天平)

根据F=G物求出拉力的大小.

14.【答案】橡胶;运动状态

【解析】根据题意知道,蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成,其作用是防滑,所以要求摩擦力要大;而滑行鞋的鞋底为塑料制成,它的作用是便于在冰上滑行,所以要求摩擦力要小,由此判断橡胶的粗糙程度会更大一些;力是改变物体运动状态的原因,运动的冰壶最终会慢慢停下来,是因为受到摩擦力作用,运动状态发生了改变。

故答案为:橡胶;运动状态.

【分析】增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫.(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车).

.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状.(物体形状或体积的改变,叫做形变.)

15.【答案】右;3

【解析】如图甲所示,杠杆左端偏低,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向右端调节。

杠杆水平后,在杠杆上的A点悬挂了2个钩码;

设每个钩码重为G,每格的长度为L,根据杠杆的平衡条件得:

解得:

所以为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂3个钩码。

【分析】探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂,同时杠杆的重心通过支点,消除杠杆自重对杠杆平衡的影响;为得出普遍结论,用弹簧测力计拉杠杆,使力与杠杆不垂直,多做几次实验,得出实验结论.

16.【答案】增大;1

【解析】:(1)因为拉力F始终与杠杆垂直所以拉至水平位置的过程中,动力臂L的长度不变,G的大小不变,而阻力臂L却逐渐增大;根据:F?L=G?L′,当L、G不变时,L′越大,那么F越大,因此拉力

F在这个过程中逐渐增大;(2)物体重心上升的高度h=Lsin30°=40cm× =10cm=0.1m,W=Gh=10N×0.1m=1J。

故答案为:增大;1.

【分析】根据杠杆平衡条件F1×L1=F2×L2来做出分析;根据h=Lsin30°求出物体重心上升的高度,再根据W=Gh求出克服重力做的功,即为拉力做的功.

17.【答案】50;减小

【解析】杠杆在水平位置保持平衡,由F1l1=F2l2可得,拉力的大小:F1=G=G=×100N=

50N。若将A端缓慢向上提升一小段距离,则阻力臂l2将变小,阻力G不变,即F2l2变小,因为拉力方向始终垂直于杠杆,所以动力臂不变,l1始终等于BA,根据F1l1=F2l2可知F1变小,即拉力F减小;故答案为:50;减小.

【分析】杠杆在水平位置保持平衡时,BC为阻力臂,BA为动力臂,根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2求出拉力的大小;再利用杠杆平衡条件分析拉力F的大小变化情况.

18.【答案】木块受到的拉力没有和摩擦力在同一条直线上;匀速直线;变大

【解析】:只有拉力和滑动摩擦力在同一条直线上且木块做匀速直线运动时摩擦力的大小才和弹簧测力计的示数相同;当在木块上再放一个砝码时,木块对地面的压力变大,此时摩擦力的大小变大。

故答案为:木块受到的拉力没有和摩擦力在同一条直线上;匀速直线;变大。【分析】根据二力平衡条件(作用同一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且在同一直线上。)分析得出答案;影响滑动摩擦力大小的因素:压力、接触面的粗糙程度,压力越大、接触面越粗糙滑动摩擦力越大。

19.【答案】-20~100 ;29.0 ;10g一个;5g一个;108

【解析】【分析】用温度计测量物体的温度时,应先看清温度计的量程和分度值,该温度计的量程和分度值分别是-20~100℃和1℃;用刻度尺测量物体的长度时,应先看清刻度尺的量程和分度值,不利用磨损的零刻线,精确测量还要求估读到分度值的下一位。该刻度尺的分度值为1mm,乙图纸带上BE两点之间的长度是29.0mm;砝码盒内的砝码都是成套的,有100g一个、50g一个、20g两个、10g一个和5g一个;用天平测量物体的质量是,应把物体放在左盘,砝码放在右盘。由题意可知,物体和砝码的位置放错了,右盘中放了100g一个和10g一个的砝码,且游码在标尺上所对应的刻度值为2g,此时物体的质量为(100g+10g)-2g=108g。

三、作图题

20.【答案】解:如图所示:

【解析】重力的方向竖直向下,过A球的重心竖直向下画一带箭头的线段,并标上符号G;即为A受到重力的示意图;由于异种电荷互相吸引,则A球受到B球水平向右的吸引力,作用点也在A球的重心,如图所示:

【分析】物体受到的重力方向竖直向下,两物体向吸时,受力方向指向另一个物体.

21.【答案】解:如图所示:

【解析】:由图知O是支点,F1作用在A点时,最长力臂是OA,所以F1的方向要与OA垂直,方向向下,这样才能保证其力臂是OA。

过O点向力F2的作用线作垂线,即为阻力F2的力臂l2.如图所示:

【分析】杠杆上的力臂是支点到力的作用线的垂线,杠杆上最大的力臂是支点到力的作用点的连线.

四、实验探究题

22.【答案】(1)匀速直线;3.6

(2)压力大小;甲丙

(3)大;(a)

【解析】(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小。故实验中,为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,应使其做匀速直线运动。图甲中测力计分度值为0.2N,木块与木板表面间滑动摩擦力大小为3.6N。(2)比较甲、乙两图,接触面粗糙程度相同,压力越大,测力示数越大,滑动摩擦力越大,结论是滑动摩擦力大小与压力大小有关;研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系要控制压力大小相同,故比较甲丙两图中弹簧测力计示数,结论是滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。(3)根据影响滑动摩擦力大小的因素,压力越大,接触面越粗糙滑动摩擦力越大,故要取得拔河比赛的胜利,组队时应选体重大的。同学参加比赛,同时在比赛中选用图丁中类型的鞋。

故答案为:(1)匀速直线;3.6;(2)压力大小;甲丙;(3)大;(a)。

【分析】滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系,涉及到实验原理(只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡,拉力大小才等于摩擦力的大小)及控制变量法(研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变:在接触面粗糙程度相同的条件下,压力越大,摩擦力越大;在接触面压力相同的条件下,接触面越粗糙,摩擦力越大)的运用和数据分析能力.

23.【答案】(1)调节杠杆在水平位置平衡

(2)动力×动力臂=阻力×阻力臂

(3);2N

(4)>

(5)

【解析】(1)因为只有当杠杆处于水平平衡时,作用在杠杆上的动力和阻力--钩码的重力的方向恰好与杠杆垂直,这时力的力臂就可以从杠杆上的刻度直接读出。调节杠杆的水平平衡是为了便于测量力臂。(2)

分析表中数据得出的结论是:动力×动力臂=阻力×阻力臂或者;(3)过杠杆的支点作出垂直于力作用线的垂线段,即为力F的力臂,

当弹簧测力计在斜向上拉(与水平方向成30°角),阻力臂是4格,OC为6格,动力臂是阻OC的一半,根据杠杆的平衡条件求出弹簧测力计的读数;当弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,

此时动力臂等于格;根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得。(4)

设一个硬币的重力G,根据杠杆的平衡条件得,可以得出,则2L1>3L2。以天平的刀口为杠杆的支点,天平的左盘和右盘的质量分别为m左和m右,游码的质量为m,

当游码位于零刻度线时,由杠杆的平衡条件得;当游码位于最大值5克时,由

杠杆的平衡条件得;由(2)-(1)得,由题意知c=L2/2,

b=L1/2,所以。

故答案为:(1). 调节杠杆在水平位置平衡(2). 动力×动力臂=阻力×阻力臂(3).

;2N;(4). >(5).

【分析】探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂,同时杠杆的重心通过支点,消除杠杆自重对杠杆平衡的影响;为得出普遍结论,用弹簧测力计拉杠杆,使力与杠杆不垂直,多做几次实验,得出实验结论.

五、综合题

24.【答案】(1)解:根据杠杆平衡条件得:,

(2)解:乙同学的观点正确,因为当拉力与杠杆垂直时,力臂最长为阻力臂的二倍,当力的方向改变时,即与竖直方向的夹角逐渐增大时动力臂会逐渐减小,当此夹角为60度时,即与水平方向成30度角时,如图:根据直角三角形的特点知,30度所对的直角边等于斜边的一半,即动力臂此时等于阻力臂,故不再省力,夹角再增大,动力臂小于阻力臂,为费力杠杆.

【解析】【分析】(1)首先找出两个力的力臂的比,再根据杠杆平衡的条件计算力的大小;

(2)首先确定两个力的力臂关系,再确定杠杆的性质. 动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆;动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆.

25.【答案】(1)解:物块A在斜面上运动时对斜面的压力F N的作用点在斜面上,方向垂直于斜面竖直向下,过压力的作用点,沿压力的方向画一条有向线段,即为其压力示意图。如下图所示:

(2)解:设物块在平面和斜面上受到的滑动摩擦力分别为f0和f,

由W总=W有+W额得,F1s=Gh+fs,

所以,f= ,

由题意可知,f=μF N,f0=F0=μG,

综上可得F N=

答:物块A对斜面的压力F N为

【解析】【分析】(1)物体对斜面的压力的作用点在斜面上,方向垂直于斜面向下;

(2)设物块在平面和斜面上受到的滑动摩擦力分别为f0和f,然后根据W总=W有+W额列出等式求得f,再根据f=μF N求得压力大小.

26.【答案】(1)解:F引=f=0.2G=0.2mg=0.2×50kg×10N/kg=100N;

答:该车受到的牵引力是100N;

(2)解:F=G总=m总g=(m人+m车)g=(50kg+10kg)×10N/kg=600N,

p==2×105Pa。

答:车对水平地面的压强是2×105Pa。

【解析】【分析】(1)根据二力平衡条件求解;(2)先根据F=G求出车队地面的压力,再根据p=求解。

人教版九年级物理第十四章142热机的效率同步练习

5.热机的效率 内燃机工作时,废气会带走一部分能量,机械本身散热会带走一部分能量,克服摩擦做功会消耗一部分能量,这些能量都浪费了。用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫热机的效率。【题文1】关于燃料和热值,以下说法正确的是() A.燃料热值与燃料的质量无关 B.容易燃烧的燃料,热值一定大 C.煤的热值大于干木柴的热值,燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出的热量一定多 D.为了提高锅炉的效率,一定要用热值高的燃料 解析: A、热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关.故A正确; B、热值大小与燃料是否容易燃烧无关,故B错误; C、燃料燃烧放出热量的多少不仅与燃料的热值大小有关,还与燃料的质量以及燃烧程度有关,故C错误; D、锅炉的效率与燃料的热值高没有关系,故D错误 答案:A 【题文2】如图所示,是最新一款无人驾驶汽车.汽车自动驾驶时使用雷达传感器,以及激光测距器来了解周围的交通状况.该款车以72km/h的速度在一段平直的公路上匀速行驶了8km时,消耗汽油1.5L.假设燃油完全燃烧,汽油机的效率为30%,那么,在这段运动过程中, 求: (1)该汽车发动机做的有用功是多少? (已知:汽油的密度为0.8×103kg/m3,汽油的热值为4.5×107J/kg) (2)该汽车的输出功率为多少? 解析: (1)由ρ=m /V 得消耗汽油的质量为:m=ρV=0.8×103kg/m3×1.5×10-3 m3=1.2kg, 汽油完全燃烧放出的热量:Q放=mq=1.2 kg×4.5×107J/kg=5.4×107J;

由η=W /Q 放 得,汽油机的有用功:W=ηQ 放=30%×5.4×107J=1.62×107 J ; (2)由v=s /t 得汽车运动的时间:t=s /v =8km /72km/h =1 /9 h=400s ; 汽车的输出功率:P=W /t =1.62×107J /400s =4.05×104W . 答案: (1)1.62×107J (2) 4.05×104W 【总结】热机的效率 燃料是燃烧的一种化学变化,在燃烧的过程中,燃烧的化学能转化为内能,然后,内能转移到其他物体上或转化为其他形式的能量供人们使用。 1燃料的热值: (1) 定义:某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比 (2) 物理意义:反映燃料燃烧放热本领的物理量 (3) 燃料燃烧放热公式: , 2.热机的效率: 其中W 有指用来做有用功的能量, Q 总指燃料完全燃烧释放的能量 (2)提高热机效率的途径 ①燃料尽可能充分燃烧 ②尽量减少各类能量损失 ③在热机的设计和制造上,采用先进技术 ④使用时,注意保养,保证良好的润滑、减少因克服摩擦阻力额外消耗的功 【练习题】 1.下列关于热值和热机效率的描述,正确的是( ) =Q mq 放=Q Vq 放

【精品】初三物理热机知识点总结

初三物理热机知识点总结 物理的学习需要的不仅是大量的做题,更重要的是物理 知识点的累积。下面是一篇初三物理热机知识点总结,欢迎 大家阅读! 1、内燃机: 四冲程内燃机包括四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。 在单缸四冲程内燃机中,吸气、压缩、做功、排气四个冲程 为一个工作循环,每个工作循环曲轴转2周,活塞上下往复2次,做功1次。 在这四个冲程中只有做功冲程是燃气对活塞做功,而其它三 个冲程(吸气冲程、压缩冲程和排气冲程)是依靠飞轮的惯性来完成的。 压缩冲程将机械能转化为内能。 做功冲程是由内能转化为机械能: 2、热值。 定义:1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的 热值。用符号q表示。 热值是燃料本身的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料 的形态、质量、体积、是否完全燃烧等无关。 第三节:热机效率 影响燃料有效利用的因素:一是燃料很难完全燃烧,二是燃

料燃烧放出的热量散失很多,只有一小部分被有效利用。 热机的效率:热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放 出的能量之比叫做热机的效率。 热机的效率是热机性能的一个重要标志,与热机的功率无关。 公式: 由于热机在工作过程中总有能量损失,所以热机的效率总小 于1。 热机能量损失的主要途径:废气内内、散热损失、机器损失。提高热机效率的途径:①使燃料充分燃烧,尽量减小各种 热量损失;②机件间保持良好的润滑,减小摩擦。③在热机 的各种能量损失中,废气带走的能量最多,设法利用废气的 能量,是提高燃料利用率的重要措施。 常见热机的效率:蒸汽机6%~15%、汽油机20%~30%、柴油机30%~45% 内燃机的效率比蒸汽机高,柴油机的效率比汽油机高。 由小编为大家带来的初三物理热机知识点总结就到这里了, 希望大家都能学好物理这门课程!

巧妙用好中考物理的提分记忆法

巧妙用好中考物理的提分记忆法众所周知,没有记忆就没有学习。物理学科的记忆是物理学科智力活动的基础,也是物理学习的仓库。没有丰富的物理知识信息储藏仓库,智力活动这座工厂就只有停工待料。因此培养学生记忆物理知识的能力非常重要。 一、物理记忆的特点 1、物理记忆以表象为载体 表象是人们过去已经感知的事物在头脑中留下的痕迹,人们在活动时,痕迹的再现或恢复就成为表象。如,我们要理解G=mg这个公式,就可以借苹果落地的图像痕迹为载体加以理解:苹果有质量,在地球上有重力,苹果才始终落地。2、物理记忆以理解为基础 由于物理知识抽象、简洁,单从字面上记忆是无效的。实践证明:只有理解了物理知识,才能有效记忆。不理解的知识是不可能长期储存在记忆库中的。如有的学生把v=s/t误写成v=t/s,只要我们对照速度的定义便知道哪一个公式有误。 3、物理记忆以对知识的系统化为捷径 物理记忆应该突出重点,关键点;应该记住具体知识的前提下,把分散的物理知识系统化,形成合理的物理知识结构。结构化的物理知识具有简化信息,增强知识的操作性和产生新的命题的功能。这种对物理知识的加工和组织,是对记忆的简化和升华。

二、物理记忆应遵循的规律 1、及时复习,经常运用 根据德国心理学家艾宾浩斯的“遗忘速度曲线”,遗忘进程是先快后慢,先多后少。实验证明:对刚掌握知识,如果不及时复习一天后可能遗忘20%,一周后遗忘30%,一月后只能保留50%左右,时间越长保留的知识就越少。因此,对课堂上需要记忆的重点内容应采取这样一些措施:一是在下课前认真小结,及时复习巩固。二是必须抓好新课前的复习提问,促使学生在课下复习。三是学完每章做好分段复习。总之,多次强化复习是巩固记忆、克服遗忘最有效的方法和手段。 2、激发兴趣,明确目的 强烈的学习兴趣往往能获得意想不到的记忆效果,因此,激发学生学习物理兴趣特别重要。教学中要求学生记住某些知识,就要让学生明白记住这些知识的意义,只有当知识有用才有记忆的知识的动力。 3、排除干扰,适应环境 外界环境干扰和自身情绪干扰都会影响物理记忆的效率,因此,记忆时最好找一个安静的环境,选择恰当的记忆时间,如清晨和夜深人静之时。而情绪的干扰往往产生于情绪低落,或紧急关头。由于情绪低落时做任何事都无所谓;由于情绪紧张时原来记忆的知识一刹那间回忆不起来;遇到这种

2017年中考物理复习方法总结

2017年中考物理复习方法总结 死记硬背 要得!基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。课文必须熟悉,知识点必须记得清楚。至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象,不必要记得在多少多少面,但至少知道在左页还是右页,它是讲关于什么知识点的,演示的是什么现象,得到的是什么结束,并能进行相关扩展领会。 独立做作业 要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。 独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。把不会的题目搞会,并进行知识扩展识记,会收获颇丰。 要过程作图 要对物理过程一清二楚,不管是理论过程,还是实践过程,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。 抓紧课堂

上课要认真听讲,不走神。不要自以为是,要虚心向老师学习,向同学学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不同看法下课后再找老师讨论,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。 坚持做笔记 上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。 辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。 整理好资料 学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,比如*、?、※、◎等等,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。 提高效率 时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,提高学习效率。而利用时间是一门非常高超的艺术。比

中考物理 热机的效率知识点

中考物理热机的效率知识点 1.物理学习中已经学习过机械效率、炉子效率等效率问题,所谓效率是指有效利用部分占总体中的比值。热机是利用燃料燃烧产生的内能做功的装置,用来做有用功的部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫热机的效率。 2.由于燃气的内能一部分被排出的废气带走,一部分由于机器散热而损失,还有一部分用来克服摩擦等机械损失,用于做有用功的部分在总体中的比例不可能达到IO0%,一般情况下:蒸汽机效率6%~15%,汽油机的效率20~30%,柴油机的效率30%~45%。 3.热机效率是热机性能的重要指标,人们在技术上不断改进,减小各种损耗,提高效率。在热机的各种损失中,废气带走的能量在总体中所占比例最大,对这部分余热的利用是提高热机效率的主要途径。热电站就是利用发电厂废气余热来供热,既供电,又供热,使燃料的各种利用率大大提高。 热机效率比较低,说明热机中燃料完全燃烧放出的能量中用来做有用功的部分比较少,即热机工作过程中损失的能量比较多,归纳起来有如下原因:第一,燃料并未完全燃烧,使一部分能量白白损失掉,例如从汽车排出的气体中我们可以嗅到汽油的味道,这说明汽油机中的汽油未完全燃烧;第二,热机工作的排气冲程要将废气排出,而排出的气体中还

具有内能,另外气缸壁等也会传走一部分内能;第三,由于热机的各部分零件之间有摩擦,需要克服摩擦做功而消耗部分能量;第四,曲轴获得的机械能也未完全用来对外做功,而有一部分传给飞轮以维持其继续转动,这部分虽然是机械能,但不能称之为有用功。据上所述,热机中能量损失的原因这么多,所以热机效率一般都比较低。 根据前面所归纳的损失能量的几个原因,我们只要有针对性地将各种损失的部分尽可能减小,便可使效率提高。 改善燃烧环境,调节油、气比例等使燃料尽可能完全燃烧; 减小各部分之间的摩擦以减小磨擦生热的损耗; 充分利用废气的能量,提高燃料的利用率,如利用热电站废气来供热。这种既供电又供热的热电站,比起一般火电站,燃料的利用率大大提高。

2017中考物理提分宝典答案

2017中考物理提分宝典一(力学1)参考答案 1~6 BBCAAD 7~12 ACCCDC 13~18 DBBCCA 19~24 ACBCAD 25~30 BBCDDC 31~36 BAADCD 2017中考物理提分宝典二(力学1)参考答案 1~6 CCCDCB 7~12 DBCCAC 13~18 BADCCD 19~24 DBDDBC 25~30 CDDCCA 31~36 BAADCD 2017中考物理提分宝典三(电学之一)参考答案 1~6 BBDBAD 7~12 CADBCD 13~18 CBBADD 19~24 CDADDA 25~30 ADAACC 31~36 CCDBCB 2017中考物理提分宝典四(电学之二)参考答案 1~6 AADACB 7~12 BDDADC 13~18 CCABBB 19~24 CBACBB 25~30 DDAAAD 31~36 DADCBC 2017中考物理提分宝典五(声、光、热)参考答案1~6 CBDBDA 7~12 ABBDAD 13~18 DCACDA 19~24 CADCBD 26~30 CCDDCA 31~36 ACBBAC 2017中考物理提分宝典之六(运算及相关)参考答案 1、8.2×10﹣6;0.75. 2、1.00;228.7. 3、km m cm 4、1.793cm;0.1mm;1.783cm. 5、(1)8 ;(2) 40 ;(3) 12 6、9:2 7、大于 8、16;6.25. 9、-14℃;16℃ 10、水银;水银沸点高于水的沸点;25℃. 11、振动;1360. 12、3:40;12:05. 13、1.68,1m/s. 14、3×10﹣3 15、1.15×103 502 480 0.99 16、乙甲 17、20 4.5 1

初中物理中考常用公式_总结

物理中考复习---物理公式 速度公式: t s v = 公式变形:求路程——vt s = 求时间——v t = 重力与质量的关系: G = mg 合力公式: F = F 1 + F 2 [ 同一直线同方向二力的合力计算 ] F = F 1 - F 2 [ 同一直线反方向二力的合力计算 ] V m = ρ 浮力公式: F 浮= G – F F 浮= G 排=m 排F 浮=ρ水gV 排 F 浮=G

p=S F p=ρgh 帕斯卡原理:∵p1=p2 ∴2 2 1 1 S F S F = 或 2 1 2 1 S S F F = F1L1=F2L2 或写成:1 2 1 F F = 滑轮组: F = n 1 G总 s =nh 对于定滑轮而言:∵n=1 ∴F = G s = h 对于动滑轮而言:∵n=2 ∴F = 2 1 G s =2 h 机械功公式: W=F s

P =t W 机械效率: 总有用 W W = η 热量计算公式: Q = c m △t (保证 △t >0 燃料燃烧时放热 Q 放= mq t Q I = 欧姆定律: R U I =

W = U I t W = U I t 结合U =I R →→W = I 2Rt W = U I t 结合I =U /R →→W = R U 2t 如果电能全部转化为内能,则:Q=W 如电热器。 电功率公式: P = W /t P = I U 串联电路的特点: 电流:在串联电路中,各处的电流都相等。表达式:I =I 1=I 2 电压:电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。表达式:U =U 1+U 2 分压原理:21 21R R U U = 串联电路中,用电器的电功率与电阻成正比。表达式:21 2 1R R P P = 并联电路的特点: 电流:在并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和。表达式:I =I 1+I 2 分流原理:12 21R R I I = 电压:各支路两端的电压相等。表达式:U =U 1=U 2

中考物理备考知识点热机空调制热原理

2019年中考物理备考知识点:热机、空调制热原理 2019年中考物理备考知识点:热机、空调制热原理 热机原理:燃料燃烧把燃料的化学能转化为内能,内能做功又转化成机械能。 内燃机:燃料在气缸内燃烧,产生高温高压的燃气,燃气推动活塞做功。 常见内燃机:汽油机和柴油机。 内燃机的四个冲程:1、吸气冲程;2、压缩冲程(机械能转化为内能);3、做功冲程内能转化为机械能);4、排气冲程。 热值(q):1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫燃烧的热值。单位是J/kg或J/m3。 燃料燃烧放出热量计算:Q放=qm; 热值是物质的一种特殊属性 热机的效率:用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比,叫热机的效率。的热机的效率是热机性能的一个重要指标在热机的各种损失中,废气带走的能量最多,设法利用废气的能量,是提高燃料利用率的重要措施。 空调制热原理 热泵制热是利用制冷系统的压缩冷凝器来加热室内空气。空调器在制冷工作时,低压制冷剂液体在蒸发器内蒸发吸热而高温高压制冷剂在冷凝器内放热冷凝。热泵制热是通过电磁换向,将制冷系统的吸排气管位置对换。原来制冷工作蒸发器的室内盘管变成制热时的冷凝器,这样制冷系统在室外吸热向室内放热,实现制热的目的。 空调其实就是按照介质的热胀冷缩来加以控制,室内的部分就是冷缩,室外就是热胀了,而又怎么热胀呢,那就是通过压缩机压缩介质作功,这样就会产生很大的热量,不就是热胀了,然后再通过一条毛细管一下又传到体积大很多的空间,这样介质的压力一下子就低了很多,这就是冷缩吸热,一下子就使房间的热量交换成冷的气体了。 设定适当的温度。制冷时,不要设置过低温度,若把室温调到26-27摄氏度,其冷负荷可以减少8%以上。实践证明,对静坐或轻度劳动的人来说,室温保持在28-29摄氏度,相对湿度保持在50-60%,

中考物理提分技巧

2019中考物理提分技巧 一、看清要求,细心审题 1、在表述某些插图或表格的结论时,请辨别填牵涉到的知识点还是写具体的结论,必要时别忘了写成立的条件,力求表述完整,注意逻辑性。 2、卷头或题后如未对g的取值特别指明,请务必以9.8牛/千克进行计算。 3、有关右手螺旋定则的题目请分清到底是标明电源的正负极、还是电流方向,还是在方框内画出电池组的符号。 4、做选择题时看清楚到底要选择正确的答案,还是不正确的选项。 二、答题要规范 1、作图题要注意实线与虚线、直角标记、箭头指向、等距等问题,利用直尺把线画直。画电路图时连线交*处要加黑点。在作力的图示时务必将作用点画在受力物体上,表示力大小的线段与比例标度成正比。 2、统一单位制。根据定律、公式对单位制的要求,将不同的单位换算成统一单位,一般来说应采用国际单位制。中间计算结果如除不尽,请暂时以分数保留,否则将影响最终结果。 3、完成计算题时要注意写公式,一般情况下建议分步做,比较稳妥。重要的关系式要事先列出。如所写内容较多,而本题与下一道题之间空档较小,可将空挡部分从左向右用

两条竖直线分成三部分。书写绝对要认真,否则就会被误阅。 4、大计算题中书本上没有的关键公式要写出推导过程。做完后要答一下。 5、注意下标的正确使用。力学计算题中的液体不一定总是水。在某些填空题中,如题中作为已知量的字母没有下标,则绝对不能乱加下标,切记。 三、答题技巧 1、在完成选择题时,如不能直接选择正确答案,可采用排斥法,先将不可能的即明显错误的答案删除。 2、在求平均速度时,可先推导公式再代入数据,也可灵活采用赋值法计算。 3、在解机械效率试题时,请注意题中是否有不计摩擦及绳重这一有利条件。※在滑轮组水平方向拉重物时,请注意拉力的作用方式是否正常,如不正常,则机械效率的最简计算表达式需重新推导。如有不计滑轮重及摩擦才可对滑轮进行受力分析进行有关力的计算。 4、力学题,要注意画图和作物体的受力的分析。当然电学题和热学题如有必要也可画图。对于杠杆类试题,先标出杠杆的五个要素,找出不变量与变化量,充分利用好杠杆的平衡条件。

2020年中考物理试题及答案详细解答

2020年中考物理试题及答案详细解答 注意事项: 1.本试卷共6页,五大题,22小题,满分70分,考试时间60分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、填空题(每空1分,共14分> 1.为了纪念物理学家的杰出贡献,常以他们的名字命名物理量的单位。如:以安培命名电流的单位,以_________命名_________的单位。 【答案】牛顿力(或欧姆电阻;焦耳能量等> 【评析】本题主要是对物理学史的简单考查,初中物理中出现的物理学家及其重要贡献。 2.图1是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器,吹奏时发出的声音是由空气柱的_______产生的,用手按住不同的孔,是为了改变声音的_____________. 【答案】振动音调 【评析】这题考察的是声音的产生,声音的三要素。一切发声的物体都在振动,振动的物体一定不会发生。音调指声音的高低,俗称声音的粗细,由物体振动的快慢决定;响度指声音的大小,俗称音量的大小,由物体振动的强弱及距声源的位置决定;音色指声音的特色,是区分发声体的依据。 3.生活中的“粘”字常与一些物理现象有关,如:吃冰棒时会感到粘舌头,这是由于水发生了现象______________(填物态变化名称>;表面平滑的铅块紧压后会粘在一起,这是因为分子间存在___________.【答案】凝固引力 【评析】本题考查的是物态变化和分子热运动。经过分析题意,吃冰棒时感到粘舌头,是由于液态水转化成固态冰,属于凝固现象;分子之间存在引力和斥力,表面平滑的铅块紧压后会粘在一起就是对分子之间存在引力的考查。 4.图2为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片,所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次,拍下此时木块的位置。由照片记录可知木块的速度此过程中________,木块受到的摩擦力____________。(两空均选填“增大”、“减小”或“不变”> 【答案】减小不变 【评析】本题主要考查速度的大小及影响摩擦力大小的因素。比较速度大小的方法有三种:相同时间比较路程;相同路程比较时间;不同时间不同路程比速度。由题图可知,相同时间内木块运动的路程越来越短,说明木块的速度在不断减小。影响摩擦力大小的因素只有两个:压力的大小及接触面的粗糙程度,和速度无关,所以摩擦力大小不变。 5.小明家的电能表月初的数字是,月末表盘的示数如图3所示。若按0.5元1kW·h的标准收费,他家本月应缴纳电费___________元。若电能表的转盘在l0min内转过400转,则接在该电能表上的用电器总功率为_____________W。

2019年中考物理满分五大技巧

2019年中考物理满分五大技巧 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 目前是生最紧张的复习时刻,一部分同学整天忙于听课、做题,看不完的复习资料,做不完的题,忙得焦头烂额;一部分同学复习无序,无所措手足,抓不住重点,心烦意乱;也有的考生产生厌学情绪,认为自己已经定型了,再努力也没戏了,放弃努力,采用“混”的态度。这些问题都应该避免,总复习,做到5个必须能快速提高分数。 必须一:读透教材,落实基础知识 有80%以上的题目来自课本,优等生中考失分的往往不是难题,而是基础题,中差生丢基础分更是比比皆是。有的同学拿起课本不知怎样读。我认为:阅读物理书可以分为两步。第一步叫“通读”,所谓通读就是一字不差地将书

中涉及的物理知识认真阅读一遍,不丢不落,将知识的来龙去脉搞清楚,在通读中加深理解。例如在读书时,复习到概念和规律时,就要给自己提出四个问题: 这个概念规律怎么来的;这个概念规律在讲什么事;这个概念、规律有什么应用,这个概念规律与其他概念规律之间有什么联系。我们以密度为例:密度概念来自于自然现象,即“同体不同质,同质不同体”。相同体积的不同物质,它们的质量不等,相同质量的不同物质,它们的体积不同,这是物质的一种特性。密度是指单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度。 学完密度,具体应用有鉴别物质;多种方法判断物体是否空心,特殊方法测量物体的体积、质量、密度等;密度与重力、压强,浮力概念之间,能有机的联系起来。第二步:精读,将公式、概念、定义、规律、重要实验,特别是课文中的想想议议、科学世界,很容易与社会

生活联系出题。 必须二:抓住课堂复习,提高复习质量 要重视学校内的复习课,提高复习质量,有不少考生对学校课堂复习不重视,认为该学的知识已经学过了,听不听无所谓,其实本校教师对学生的情况最了解,教师的复习针对性很强,他们对重点难点的复习和学生中存在的问题把握更准确,复习课一要认真听课,二要手、脑、耳并用,边听边记边想,提高对知识的理解并加快解题速度。课堂复习要突出重点,突破难点,查漏补缺,全面提高课堂的复习质量。 必须三:抓住网络建立,形成知识体系,联系生活实际 中考越来越重视能力的考查,能力考查主要是考查你对知识的理解,不能只见树木,不见森林,要做到举一反三,触类旁通,要求建立相关的知识体系,由点到线,由线成网,要搞清楚各知识点之间内在联系,因此在复习中要打破

初三物理《热机的效率》知识点总结

初三物理《热机的效率》知识点总结 九年级物理?热机的效率?知识点总结 热机的效率知识点: 1.由于燃气的内能一部分被排出的废气带走,一部分由于机 器散热而损失,还有一部分用来克服摩擦等机械损失,用于做有用功的部分在总体中的比例不可能达到 IO0%,一般情况下:蒸 汽机效率 6%~15%,汽油机的效率 20~30%,柴油机的效率30%~45%。 2.物理学习中已经学习过机械效率、炉子效率等效率问题, 所谓效率是指有效利用部分占总体中的比值。热机是利用燃料燃烧产生的内能做功的装置,用来做有用功的部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫热机的效率。 3.热机效率是热机性能的重要指标,人们在技术上不断改进,减小各种损耗,提高效率。在热机的各种损失中,废气带走的能量在总体中所占比例最大,对这部分余热的利用是提高热机效率的主要途径。热电站就是利用发电厂废气余热来供热,既供电,又供热,使燃料的各种利用率大大提高。 核心知识点: 热机效率比较低,说明热机中燃料完全燃烧放出的能量中用 来做有用功的部分比较少,即热机工作过程中损失的能量比较多,归纳起来有如下原因: 第一,由于热机的各部分零件之间有摩擦,需要克服摩擦做

功而消耗部分能量; 第二,热机工作的排气冲程要将废气排出,而排出的气体中还具有内能,另外气缸壁等也会传走一部分内能; 第三,燃料并未完全燃烧,使一部分能量白白损失掉,例如从汽车排出的气体中我们可以嗅到汽油的味道,这说明汽油机中的汽油未完全燃烧; 第四,曲轴获得的机械能也未完全用来对外做功,而有一部分传给飞轮以维持其继续转动,这部分虽然是机械能,但不能称之为有用功。 据上所述,热机中能量损失的原因这么多,所以热机效率一般都比较低。 提高热机效率的途径: 根据前面所归纳的损失能量的几个原因,我们只要有针对性地将各种损失的部分尽可能减小,便可使效率提高。 (1)减小各部分之间的摩擦以减小磨擦生热的损耗; (1)改善燃烧环境,调节油、气比例等使燃料尽可能完全燃烧; (3)充分利用废气的能量,提高燃料的利用率,如利用热电站废气来供热。这种既供电又供热的热电站,比起一般火电站,燃料的利用率大大提高。

中考物理试卷及评分标准.doc

2006年安徽省课程改革实验区初中毕业学业考试 物理试题(开卷) 温馨提示: 1.本卷共四大题24小题,满分90分。考试时间与化学卷共120分钟。 2.本卷试题中g值取10 N/kg. 3.答题时可参考物理教科书和其它资料,但应独立思考、诚信答题,不允许相互讨论、相互借阅教科书和资料等。 4.计算题要有必要的公式和计算过程,只写答案的不能得分;回答问题语言要完整、简洁。 一、填空题(共26分) 将答案直接写在横线上,不必写出解题过程。 1.测量与读数是物理学习中重要的基本技能。图中所示是一只工业用温度汁,此刻它显示的温度是_______℃ 2.雷雨交加的夜里,林雨同学看到闪电后约5s听到雷声,林雨距雷电产生的地方大约________m.(声音在空气中传播速度约为340m/s) 3.用锤子将木楔打入墙壁,若已知木楔受到的打击力是50N,锤子与木楔的接触面积约为1×10-4m。。则打击时木楔所受的压强约为__________Pa,合_______kPa. 4.火车站台上都设有安全线,火车进站时,人若越过安全线就会发生危险。请说明发生危险的原因:_______________________________________________。 5.有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路。例如:温度计是利用液柱长度的变化来显示温度高低的。请你也举出一个例子____________________________________。6.2005年神舟6号飞船完成任务顺利返回,这标志着我国航天技术迈上了一个新台阶。神舟系列飞船的外表面都涂有特殊材料,它在高温下_______(填写“吸热”或“放热”)变成气态,对飞船起到保护作用。 7.下面两幅图是从某交通宣传栏和某冷饮厂广告宣传片中选取的。请你任选一幅并指出其中违背科学规律之处:_________________________________________。

2017年中考化学的提分技巧总结

2017年中考化学的提分技巧总结 化学是一门很神奇的学科,在中考的时候如何能够取得化学高分呢?化学最重要的是掌握化学方程式原理,会做化学实验等。建议考生在复习的时候应该掌握重点,全面复习。下面我们一起来看一下具体怎么复习吧。 中考化学要关注基本概念和原理的复习,在元素符号、化合价、化学式、物质的颜色、溶解性、物质的性质、反应的现象、金属活动性顺序等知识上必需加强记忆。对于常见实验仪器、实验基本操作、常见气体的制备、混合物的分离及提纯、常见物质的鉴别等基础实验内容要做到熟练掌握。关于化学计算,复习时要把握计算实质和常见题型,总结规律和技巧。在复习过程中一定要注意化学方程式的正确书写,近几年中考中化学方程式的书写所占的分值越来越高。 关注热点 把握中考热点问题,如环境保护与水污染、大气污染、臭氧空洞、酸雨、温室效应、白色垃圾、土地沙化问题,能源危机与开发新能源问题,防火、防爆、防毒等安全知识,维生素、微量元素与人体健康等知识,冰雪灾害、地震灾害,以及科学新发现、新技术等。这类题目体现了化学学科的应用性,既考查了学生对化学知识的理解与掌握,又培养了学生关注社会、关心自然的情感和品质,在近年来的中考题中有增长的趋势。 注重实践 化学是一门以实验为基础的科学,由于实验探究题比较符合化学学科特点,所以这类题型在近几年来的中考中是比较热门的题型。有关

科学探究的内容会涉及到全书各部分内容,但常见包括:空气的成分、催化剂、水的组成、合金的成分、微粒的性质、质量守恒定律、碳的化合物的性质、燃烧的条件及灭火的方法、离子的性质、金属锈蚀的条件及防锈措施、金属的化学性质、金属的活动性强弱、酸碱盐之间的关系等。 回归基础 课本中的习题、例题、实验、插图等常用为编题的材料。建议同学们在考前一定要仔细通读课本中的重要内容,如单元及课题小结中的内容,要在理解的基础上记住,对课本实验也要仔细研究。 考生如果掌握了正确的学习方法,中考化学拿高分就不在话下了。在这里,希望每位考生都能找到适合自己的学习方法,在中考的时候能够超常发挥,取得理想的成绩。

中考物理 热机效率计算题

例1(热水器烧水效率问题) 天然气灶烧水,燃烧0.5m3的天然气,使100kg的水从20℃升高到70℃。已知水的比热容为c=4 .2×103J/(kg?℃),天然气的热值为q=7.0×107J/m3。求: (1)0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放; (2)水吸收的热量Q吸; (3)燃气灶的效率η。 例2(汽车发动机效率问题) 有一家大型的特种专用汽车生产基地,该厂某型号专用车在车型测试中,在一段平直的公路上匀速行驶5.6km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油1.5×10-3m3(假设燃油完全燃烧)。若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,热值q=4×107J/kg,求:(1)专用车牵引力所做的功?(2)该专用车的热机效率是多少?

例3(其他情景问题) 每到夏收季节,农村大量农作物秸秆在田间被随意焚烧,这不仅造成资源浪费、环境污染,而且极易引发火灾等。为解决这一问题,现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料——秆浆煤。若燃烧秆浆煤,使50kg、20℃的水温度升高到80℃。(秆浆煤的热值为2.4×107J/kg) 求:(1)水需要吸收的热量? (2)如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收,需要完全燃烧多少千克秆浆煤? 【针对练习】 B1.用酒精灯给2kg的水加热,当水的温度从20℃升高到100℃时,共耗去酒精40g。 求:(1)水吸收的热量; (2)酒精完全燃烧放出的热量; (3)炉子的效率。(已知酒精的热值q=3.0×107J/kg )

C2.一辆重为5×104N的汽车,在平直公路上以72km/h的速度行驶时,遇到的阻力为车重的0.02倍,每小时需汽油6kg,汽油的热值为4.6×107J/ kg,求这辆汽车发动机的效率。 C3、设计汽车发动机时,既要考虑能量的利用率,也要考虑发动机的冷却问题。 ⑴为了防止发动机过热,汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度,5kg 水在冷却系统中升高了50℃,所吸收的热量是多少? ⑵柴油在某汽车发动机汽缸内燃烧时,如果每分钟释放1.2×107J的能量,发送机输出的功率是8.5×104W,则此汽车发动机的效率是多少? B4.完全燃烧140 g焦炭(焦炭的热值为3.0×107J/kg)能放出多少热量?若这些热量的30%被水吸收,则能使30kg 20℃的水温升高到多少?

初中九年级物理热机的效率练习题

14.2 热机的效率练习题 一、知识链接 1、人类使用的能量绝大部分是从中获得的内能。 2、1 千克某种燃料时放出的热量, 叫做的燃烧值(热 值)。热值的单位是,符号是。木碳的燃烧值(热值)是34000000 焦/千克, 它的物理意义是。完全燃烧100克木碳,可以得到 焦耳的热量。燃料完全燃烧放出的热量可用公式来计算。 3、热机效率的定义:用来的那部分能量与所释放的能量之比。 4、用公式:η=来表示。热机效率通常用来表示.例 如:蒸汽机的效率一般在左右;汽油机的效率为 ;柴油机的 效率为 . 5、提高热机效率的主要途径:(1) (2) (3) (4) 6、内能的利用对环境的污染有:(1)污染;(2)污染。 二、基础训练 1、将装水的茶壶放在炉子上加热,水蒸气把壶盖顶起, 这一现象却能表现出热机中能量 转化的基本过程:燃料的能转化为能,传给和; 把壶盖顶起, 使的内能转化为壶盖的能。 2、燃料在燃烧中, 实际上很难燃烧, 放出的热量比按燃烧值计算出的热量 要 , 而且有效利用的热量又比放出的热量要 , 因此,提高燃料的利用 率,是节约的重要措施。 3、关于热机效率,下列说法正确的是:() A.两台热机,做有用功多的那台效率高; B.热机的效率总小于1,只因为废气带走了余热; C. 热机的效率总小于1 ,说明使用热机的过程能量不守衡; D.某热机的效率为35%,说明其用来做有用功的那部分能量占燃料全部燃烧放出的热量的 35%。 4、为了提高热机效率, 应尽可能: ( ) A、采用优质燃料; B、提高热机的功 C、减少热机的质量; D、减少各种热损失, 保证机器良好润滑。 5、关于热机效率, 下列说法正确的是: ( ) A、热机效率越高,即热机做的有用功多; B、热机效率越高, 即热机的功率越大; C、要提高热机效率, 就要尽量减少各种能量损失, 并且要保证良好的涧滑; D、热机效率为60%。 6、关于四冲程汽油机,下列判断正确的是:() A、四冲程的顺序适当调整,汽油机也能工作; B、三个辅助冲程如果减少一个,汽油机也能工作;

2020年中考物理试题及答案(word版)

2020年初中毕业暨升学考试试卷 物理 注意事项: 1.本试卷选择题共24分,非选择题共76分,全卷满分100分;考试时间100分钟. 2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合. 3.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效;不得用其他笔答题. 4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效. 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的选项中只有一个 ....选项符合题意) 1.如图的常见器具都应用了杠杆,其中属于省力杠杆的是 2.以下与人有关的数据,合理的是 A.头发丝的直径约为60μm B.人体的正常体温约为39℃ C..中学生的体重约为50N D.通常人骑自行车时的功率约为800W 3.舞台表演常会用干冰制造白雾,以渲染气氛.白雾的形成属于物态变化中的 A.汽化 B.液化 C.升华 D.凝华 4.流体的压强与流速有关,下列现象与这一物理知识无关 ..的是 A.甲图中,同学向前吹气,纸条向上运动 B.乙图中,在气球的左侧吹气,气球向左侧运动 C.丙图中,同学用吸管吸饮料,饮料进入口中 D.丁图中,在硬币上方吹气,可以将硬币吹入碗中

5.关于光现象,下列说法正确的是 A.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律 B.光从空气斜射入水中,折射光线偏向法线方向,且比入射光线弱 C.红黄蓝三种色光等比例混合,可以得到白光 D.红外线可使荧光物质发光 6.关于内能,有以下四个观点,你认为正确的是 ①热机在做功冲程中内能转化为机械能 ②物体温度越低,内能越小,所以0℃的物体没有内能 ③两物体相互接触时,热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体 ④改变物体内能的方法有很多,但本质上只有做功和热传递两种方式 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.生活中经常会出现由于用电不规范造成的安全事故,以下符合安全用电原则的是 A.用电器的金属外壳应接地 B.用电器失火时,应先灭火,再切断电源 C.使用测电笔辨别火线和零线时,手应与笔尖接触 D.家庭电路中,控制用电器的开关应接在零线和用电器之间 8.质量为m的小环穿在固定的光滑曲杆上,从某点A静止释放后沿曲杆运动,如图所示.不计空气阻力,下列说法正确的是 A.只要A点高于D点,小环就能到达D点 B.若小环能到达D点,离开D点后将竖直向下运动 C.小环从A点到D点,重力势能一直减小,机械能不变 D.小环从A点到B点,动能一直增加,机械能不变 9.下列说法中正确的是 A.电能表是用来测量电功率的 B.江苏田湾核电站是利用核裂变发电的 C.神舟十一号与天宫二号对接过程中是相对静止的 D.根据能量守恒定律,能量不会消失,所以是不会有能源危机的 10.在探究蹄形磁体周围磁场的实验中,老师将玻璃板平放在磁体上,并均匀地撒上一层铁 屑,轻敲玻璃板,铁屑就会有序地排列起来,如图. 对实验中有关现象的分析不正确的是 A.撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来 B.铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体 C.轻敲玻璃板,铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离 D.轻敲玻璃板,铁屑与玻璃板分离后,不受摩擦力,铁屑在磁力作用下排列有序

中考物理学习方法和技巧总结

2019中考物理学习方法和技巧总结 十九世纪末叶,物理学上一系列重大发现,使经典物理学理论体系本身遇到了不可克服的危机,从而引起了现代物理学革命。接下来我们一起来看看中考物理学习方法和技巧。 2019中考物理学习方法和技巧总结 一、死记硬背:基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。课文必须熟悉,知识点必须记得清楚。至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象,不必要记得在多少多少面,但至少知道在左页还是右页,它是讲关于什么知识点的,演示的是什么现象,得到的是什么结束,并能进行相关扩展领会。 二、独立完成一定量作业:要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。把不会的题目搞会,并进行知识扩展识记,会收获颇丰。 三、重视物理过程,重视辅助作图:要对物理过程一清二楚,不管是理论过程,还是实践过程,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可

以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。 四、全力上课,专心听讲:上课要认真听讲,不走神。不要自以为是,要虚心向老师学习,向同学学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不同看法下课后再找老师讨论,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。 五、坚持做笔记:上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。 六、珍惜时间,提高学习效率: 时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注

初三物理热机的效率习题(含标准答案)

第二节热机的效率 一、填空题 1.热机是把_______能转化为_______能的机器;在热机里,用来做__________的那部分能量,与燃料__________放出的能量之比,叫做热机效率. 2.__________叫做这种燃料的热值.热值的单位是_______,符号是 3、生产中常用水来作为机器的冷却剂,这是因为水的________大;火箭的燃料要用液氢,这是因为液氢的________大;沿海地区的气候比沙漠地区的气候更宜人,这是因为水的比 热容比沙的比热容________。 4、现代社会中汽车是一种重要的交通工具,很多汽车使用的发动机是四冲程汽油机,在 它工作的过程中,________冲程将内能转化为机械能。焦炭的热值是3′107J/kg,完全燃烧1kg的焦炭放出的热量为________J。 5、氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点.氢气的热值为14.3×107J/kg,完全燃烧0.5 kg的氢气可放出________J的热量;若一罐氢气用去了一半,则剩余氢气的热 值________ (大于/等于/小于)14.3×107J/kg. 二、选择题 1.关于热机错误的说法是 A.利用内能来做功的机器叫热机 B.蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机都叫热机 C.一切热机的工作过程都包括四个冲程 D.用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率 2.关于燃料的热值,以下说法正确的是 A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关

B.容易燃烧的燃料,热值一定大 C.煤的热值比干木柴大,燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多 D.0.5 g汽油和 2 kg汽油,它们的热值是一样的 3.甲、乙两台汽油机,甲的效率比乙高,则 A.甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多 B.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少 C.消耗同样多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多 D.做同样多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多 4、煤的热值大于干木柴的热值,这里是指( ) A、煤比干木柴含有的热量多一些 B、烧煤比烧干木柴产生的温度高一些 C、烧煤比烧干木烧产生的热量多一些 D、要使它们放出相同的热量,烧煤用的质量较少 5、不属于大气污染主要来源的是( ) A、家庭炉灶和取暖设备 B、大型机电排灌站 C、工业企业(包括火电站、钢铁厂、化工厂等) D、汽车、摩托车等交通工具 6、对于燃料的热值, 下列说法中,属于正确理解的是:() A、燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比; B、燃料的热值跟燃料的质量成正比; C、容易燃烧的燃料热值一定大。

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