1、你认为当前理论武装工作在以下哪几个方面需进一步改进、加强（）？
A、学习内容
B、工作方法
C、教育质量
D、阵地建设
E、其他
2、你更喜欢参加哪种形式的理论学习活动（）？
A、党校学习
B、专家讲座
C、自学 D 、外出学习
E、其他
3、你认为哪种方式更能增强党员干部学习理论知识的动力（）？
A、理论考试
B、“理论调研月”活动
C、集体读书会
D、知识竞赛
E、其他
4、你所在单位多长时间组织一次理论学习（）？
A、每周
B、半个月到一个月
C、半年
D、从不组织
5、您认为我区公民道德素质存在的突出问题是（）？
A、不讲求社会公德，缺乏爱心
B、不讲求职业道德，缺乏诚心
C、不讲求家庭美德，缺乏孝心
D、不讲求个人品德，缺乏责任心
E、其他
6、您认为在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”建设中，应该着重抓好哪几项工作（）？
A、建好宣传教育阵地
B、建好理论研究阵地
C、建好工作示范点
D、选好道德模范
E、建好评议阵地
F、开展好实践活动
G、其他
7、您认为哪些主题实践活动有利于“四德”工程建设（）？
A、“四德”主题教育活动
B、城乡志愿者活动
C、创诚信单位、当诚信个人活动
D、孝老爱亲主题实践活动
E、知荣辱、懂感恩、尽责任主题实践活动
F、其他
8、您经常参加城乡志愿服务活动吗（）？
A、参加
B、有时参加
C、不参加
9、如果您是一个志愿者，您以何种方式参加城乡志愿服务活动（）？
A、自愿参加
B、志愿者协会指定
C、服务对象要求
D、其他
10、您认为城乡志愿者活动应该注重哪几个领域（）？
A、扶弱助困
B、环境整治
C、家教
D、心理安慰
E、照顾老人
F、培育婴儿
G、其他
11、您认为最应该讲诚信的领域是（）？
A、机关事业单位
B、各类企业
C、个体工商业
D、其他
12、您认为单位诚信应该注重哪些方面（）？
A、有令必行、有禁必止
B、重合同、守信用
C、打击假冒伪劣
D、整治行业不正之风
E、其他
13、您认为个人诚信应该注重哪些方面（）？
A、忠于职守
B、信守诺言 B、言行一致
C、遵章守纪
D、用诚实的劳动获取合法权益
E、其他
14、您在家庭中经常组织或参加哪些活动（）？
A、家庭互评会
B、家庭文化娱乐活动
C、家长子女交心会
D、其他
15、您认为家庭美德建设的重点是（）？
A、尊敬老人
B、爱护子女
C、夫妻和睦
D、邻里团结
E、其他
16、您经常参加有关邻里团结的哪些活动（）？
A、温情邻里活动
B、邻居节活动
C、一个单元一家人活动
D、邻里互助活动
E、邻里间文化娱乐活动
F、其他
17、您认为目前邻居间的关系是（）？
A、融洽
B、较融洽
C、不融洽
D、不清楚
18、您认为个人品德建设最薄弱的地方是（）？
A、缺乏社会主义荣辱观
B、缺乏感恩意识
C、缺乏责任感
D、缺乏服从大局的意识
E、其他
19、您认为个人在家庭中应该承担哪些责任（）？
A、多分担家务活
B、尊敬老人爱护子女
C、多为增加家庭收入尽力
D、多为家庭文化建设尽力
E、多为家庭民主建设尽力
F、其他
20、您认为个人在单位中应该承担哪些责任（）？
A、努力工作创新创优
B、服从整体工作和活动安排
C、维护班子形象
D、团结同志
F、其他
21、您认为个人在社会中应该承担哪些责任（）？
A、积极参加社会公益活动
B、参与环境综合治理活动，建设美好家园
C、扶弱济困
D、其他
22、您经常参加哪些群众性精神文明创建活动（）？
A、系列文明单位创建
B、文明家庭创建
C、邻里互助和联谊
D、农村文明一条街
F、诚信单位创建
G、其他
23、您以何种方式参加群众性精神文明创建活动（）？
A、自愿参加
B、单位组织
C、参与群团组织介入
D、其他
24、您认为群众性精神文明创建活动对提高公民素质和社会文明程度有没有促进（）？
A、有
B、一定程度上有
C、不清楚
D、没有
25、您认为城市文明建设中最需要改进的地方是（）？
A、文化基础设施建设
B、城市容貌特别是背街小巷整治
C、重点部位、重点人群的社会治安管理
D、市民文明素质
E、诚信经营
F、窗口行业服务
G、文化市场整治和扫黄打非工作礼貌
H、维护公共秩序和保护公共设施
I、其他
26、您认为单位文明建设（包括农村、社区、企业、学校、机关事业单位等）最需要改进的地方是（）？
A、精神文明基础设施建设
B、环境卫生综合治理
C、平安建设
D、文化和集贸市场管理 F、管理和考核机制
G、其他
27、您认为个人文明建设最需要改进的地方是（）？
A、语言文明
B、举止文明
C、和谐人际关系
D、诚实守信
E、其他
28、您认为文化产业发展的主攻方向是（）？
A、旅游文化
B、电影电视产品
C、动漫产业
D、民众文化
E、其他
29、您认为社会宣传的有效载体是（）？
A、宣传栏
B、公益广告
C、宣传口号
D、内部区域网
E、其他
30、您认为社会宣传的重点是（）？
A、党的方针政策
B、重大活动
C、思想道德和精神文明
D、其他
31、您认为社会宣传的活动形式应该是（）？
A、广场签字活动
B、沿街宣传活动
C、举办群众喜闻乐见的文体活动
D、其他
32、您经常参加各类宣传活动吗（）？
A、参加
B、有时参加
C、不参加
33、您信息来源的主要渠道是（）
A、广播
B、电视
C、报纸
D、网络
E、其他
34、您喜欢浏览哪类的新闻（）
A、时政
B、民生
C、文体
D、其他
35、您认为最有效的对外宣传途径是（）
A、外宣画册
B、外宣专题片
C、形象广告
D、主题推介活动
E、其他
36、您通过什么途径参与新闻外宣工作
A、自己采写投稿
B、为媒体提供新闻线索
C、只浏览不参与
D、其他
“四德工程”主题教育活动计划及方案为深入推进“四德工程”建设，根据学校的有关要求，结合全市教育实际，制定如下活动方案： 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点，以解决突出道德问题为突破口，整体推进全校师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提高道德素质，进一步优化育人环境，提升社会文明程度。 二、重点工作 （一）加大宣传力度，着力营造良好活动氛围 1、充分利用校园环境，制作设置一批“四德工程”建设宣传长廊、宣传标语及图文专栏。积极组织师生参与公民道德宣传月、宣传日集中宣传活动，营造浓厚的文化氛围，让“四德”宣传教育活动师生皆知、家喻户晓。 2、通过校园广播、国旗下讲话以及主题班队会等多种形式，深入宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。积极总结和宣传“四德工程”建设的经验做法，充分发挥正确的导向作用。 （二）深入开展“五爱”主题教育活动 1、“爱我祖国、共创新辉煌”教育实践活动
通过手抄报、征文、演讲等多种形式，教育引导师生增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，凝心聚力，共创新辉煌。 2、“爱我城市、共育社会公德”教育实践活动 （1）“文明城市创建”活动。深入开展“爱我学校、做文明市民”和“我为学校添光彩”等精神文明建设活动，通过宣传教育，进一步提高师生的文明素质。积极组织开展文明市民、文明家庭、文明机关、文明单位创建活动，从小处做起，从细微处做起，夯实文明创建根基。 （2）志愿者服务活动。进一步加强各学校志愿者服务队伍建设，壮大发展队伍，完善服务机制。以马拉松比赛为契机，广泛组织开展“迎全运、讲文明、树新风”志愿服务活动，充分展示“四德工程”教育的良好风尚。 3、“爱我岗位、共树职业道德”教育实践活动 以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，通过开展“爱生月”、“近师周”等活动，扎实开展师德建设年活动，全面提高师德建设水平。继续推行“首问负责制”、“限时办结制”、“服务承诺制”，为学校、为师生、为社会群众提供优质的服务。 4、“爱我家庭、共倡家庭美德”教育实践活动
刘南纯小学“四德”教育活动 实施方案 为认真学习贯彻落实党的十八大精神，加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质，根据市、县教育局要求在街道学校深入开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为内容的“四德”教育活动，扎实推进“四德工程”，提高广大在校师生的道德素质和文明程度，特制定如下实施方案。一、指导思想 以科学发展观为指导，认真学习贯彻落实党的十八大精神，以建设社会主义核心价值体系为目标，以全面提高公民道德素质为目的，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造“劳动光荣、创造伟大”的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚，进一步提升教育系统文明程度，为促进教育事业科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。 二、目标任务 （一）社会公德建设，要以形成互爱互助的社会风尚为目标，以培育友爱之心为切入点，组织实施爱德工程，突出遵纪守法、关爱他人、爱护环境的实际内容，大力倡导文明礼貌、助人为乐、见义勇为、爱护公物、保护环境、遵纪守法等道德规范，鼓励人们在社会上做一个好公民。 （二）职业道德建设，要以构建诚信体系为目标，以培育个人信誉为切入点，组织实施诚德工程，突出忠诚事业、诚实劳动、诚信待人的实际内容，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等职业操守，鼓励人们在工作中做一个好员工。
（三）家庭美德建设，要以建设和睦家庭为目标，以孝老爱亲为切入点，组织实施孝德工程，突出生活保障、精神慰藉、敬业回报的实际内容，大力倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等美德规范，鼓励人们在家庭里做一个好成员。 （四）个人品德建设，要以做一个有道德的人为目标，以履行责任为切入点，组织实施仁德工程，突出勤劳善良、勇于担当、乐于奉献的实际内容，养成求真、从善、尚美的心理意识，培育自尊自信、理性平和、开放包容、积极向上的社会心态，鼓励人们在生活中做一个品德高尚的人。 三、工作重点 （一）加大宣传力度，着力营造良好活动氛围 1、充分利用校园环境，制作设置一批“四德工程”建设宣传长廊、宣传标语及图文专栏。积极组织干部师生参与公民道德宣传月、宣传日集中宣传活动，营造浓厚的文化氛围，让“四德”宣传教育活动师生皆知、家喻户晓。 2、通过国旗下讲话以及主题班队会等多种形式，深入宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。要结合师生实际，组织编排创作一批反映“四德工程”内容的文艺节目、美术作品、儿歌童谣以及优秀网络文化产品，广泛传唱；积极总结和宣传“四德工程”建设的经验做法，充分发挥正确的导向作用。 3、根据上级要求，对开展“四德工程”宣传教育活动富有创意、富有成效的学校，将确定为公民道德建设示范点。同时，开展争创职业道德教育先进集体和职业道德标兵活动，以“讲诚信、讲责任、讲效率、讲奉献”为主题，加强教师职业道德建设。 （二）深入开展“五爱”主题教育活动 1、“爱我祖国、共创新辉煌”教育实践活动
四德工程建设总结 四德工程建设总结，四德工程是“爱德、诚德、孝德、仁德”，管理资料网整理村部对四德工程建设的总结汇报。 四德工程建设总结 全市“四德工程”建设工作启动后，XX镇党委、政府快速反应，迅速行动，把此项工作作为各项工作的重中之重，紧扣“爱、诚、孝、仁”四大主题，精心组织，狠抓落实，及时将建设精神安排落实到各村和有关单位，在全镇形成了共同推进“四德工程”建设、合力构建文明XX的良好风尚。现将有关情况汇报如下： 一年来，全村共投入“四德工程”创建资金30000多元，建设了“四德工程”宣传室、宣传广场，积极开展了各种活动，为我村群众营造了浓厚的学习氛围，提供了一个进步的平台，也让更多、更广泛的群众参与到“四德工程”建设工作中来。围绕“四德工程”建设我们主要开展了以下活动： 1、全面开展了“农家读书会”活动。组织党员干部群众集中学习5次，深入学习了党的十七大和十七届五中全会精神，《公民道德实施纲要》，县、镇党委、政府有关“四德工程”建设的相关文件资料和全国道德模范先进事迹;充分利用“四德工程”读书栏和远程教育系统，积极开展自主学习，共借阅图书300本次，撰写学习笔记40余本，有效的提升了我村群众的整体素质。 2、积极开展了“道德规范进家庭”和“道德模范”评选活动。向全村500多户家庭发放了《朱烟墩村“四德工程”建设倡议书》、道德规范宣传卡片和山东省道德规范四十则，集体推选了10名道德模范，提高了群众的行为标准，树立了学习的榜样。 3、集中开展了“十星级文明户”和“好媳妇、好婆婆”评选活动，共评选出“十星级文明户”10户，好媳妇、好婆婆”10人，积极营造了建设和谐家庭，友善邻里乡亲的良好氛围，引导我村群众树立了尊老爱幼，讲文明，懂礼貌，爱环境的农村新风尚。 4、深入开展了“送温暖、献爱心”节日慰问活动和“四德”轮讲活动。镇领导和村“两委”集体看望和慰问了我村老党员、五保户和困难家庭，累计慰问困难群众13家，发放慰问金5000多元，解决实际问题10余项。开展了“四德”轮讲活动，让“四德”深入人心，全面加强了我村“四德工程”建设。 我们本着“以点带面、全面推开”的原则，对全镇40个行政村认真摸底排队，科学分类，确定了党村这个样板师范村，严格按照市要求的创建标准，对该村阵地高标准建设，制定具体建设方案，拿出资金预算，制作了高档壁牌宣传画、上墙版面和公开栏，健全了相关规章制度，完善了各类档案资料，同时镇、办事处、村明确专人靠上抓，党建联络员和村支部书记为直接责任人，分解工作任务，落实工作目标，做到一级抓一级，层层抓落实，切实做到深入扎实，确保了“四德工程”建设规范有序、扎实高效运行。
四德工程建设实施方案 为深入推进“四德工程”建设，根据省、市、区委宣传部有关要求，结合全区教育实际，制定实施方案如下： 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点，以解决突出道德问题为突破口，整体推进全区教育系统干部师生社会公德、职业道德 、家庭美德、个人品德建设，全面提高道德素质，进一步优化育人环境，提升社会文明程度，激发广大干部师生振奋精神，为加快全区教育科学发展，积极创办人民群众满意教育做出新的贡献。 二、重点工作 （一）加大宣传力度，着力营造良好活动氛围 1、充分利用校园环境，制作设置一批“四德工程”建设宣传长廊、宣传标语及图文专栏。积极组织干部师生参与公民道德宣传月、宣传日集中宣传活动，营造浓厚的文化氛围，让“四德”宣传教育活动师生皆知、家喻户晓。 2、通过校园广播、校园电视台、国旗下讲话以及主题班队会等多种形式，深入宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。要结合师生实际，组织编排创作一批反映“四德工程”内容的文艺节目、美术作品、儿歌童谣以及优秀网络文化产品，广泛传唱；积极总结和宣传“四德工程”建设的经验做法，充分发挥正确的导向作用。 3、根据区里要求，对开展“四德工程”宣传教育活动富有创意、富有成效的学校，将确定为公民道德建设示范点（示范基地）。同时，充分发挥示范点（示范基地）的带头作用，积极推广特色经验，全面推动“四德工程”建设的深入开展。 （二）深入开展“五爱”主题教育活动 1、“爱我祖国、共创新辉煌”教育实践活动
通过文艺演出、征文、演讲等多种形式，积极营造庆祝新中国成立60周年的浓厚氛围，教育引导干部师生增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，凝心聚力，共创新辉煌。 2、“爱我城市、共育社会公德”教育实践活动 （1）“文明城市创建”活动。深入开展“爱我**、做文明市民”和“我为**城添光彩”等精神文明建设活动，通过《文明市民读本》、《公务员文明礼仪知识读本》宣传教育，进一步提高干部师生的文明素质。积极组织开展文明市民、文明家庭、文明机关、文明单位创建活动，从小处做起，从细微处做起，夯实文明创建根基。 （2）志愿者服务活动。进一步加强各学校志愿者服务队伍建设，壮大发展队伍，完善服务机制。以全运会为契机，广泛组织开展“迎全运、讲文明、树新风”志愿服务活动，充分展示**教育的良好风尚。 3、“爱我岗位、共树职业道德”教育实践活动 以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，通过开展“爱生月”、“近师周”等活动，扎实开展师德建设年活动，全面提高师德建设水平。扎实开展“干部作风建设巩固年”活动，继续推行“首问负责制”、“限时办结制”、“服务承诺制”，为学校、为师生、为社会群众提供优质的服务。 4、“爱我家庭、共倡家庭美德”教育实践活动 （1）深入开展“感恩父母、孝行**城”行动。广泛开展《三字经》、《弟子规》、《千字文》等传统文化诵读，提高师生的孝行意识；结合母亲节、父亲节、重阳节等节日，积极开展多种形式敬老爱老活动，营造浓厚的敬老氛围，积极为老人办好事、办实事。 （2）开展廉政文化进家活动。积极组织廉政教育报告会，通过讲座、专题片等形式开展正反两个方面的教育，引导党员干部倡树清廉家风，以家庭廉洁促进家庭和谐。充分发挥廉政文化建设示范学校的带动作用，进一步深化廉政文化教育，实现廉政文化向家庭的积极渗透。 5、“爱我荣誉、共塑个人品德”教育实践活动 （1）社会心理健康教育行动。进一步加强心理健康教师队伍培训，依托中小学生成长导航站，广泛开展心理健康教育咨询辅导，定期组织开展心理疏导活动，稳定干部师生情绪，化解心理问题，促进工作和学习。同时，配合有关部门组织社会、心理专家深入社区、企业开展巡讲和咨询活动，在更大范围内疏导化解不良情绪。
四德建设示范点申报材料 以下是为大家整理的四德建设示范点申报材料的相关范文，本文关键词为四德,建设,示范点,申报,材料,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在汇报材料中查看更多范文。 实施“活动推动”战略?大力开展“四德建设”——宁津县第二实验小学市级“四德建设”示范点申报材料一、强化领导建章立制为切实加强对”四德建设“工作的领导，学校把”四德建设“纳入年度重点工作，成立了”四德建设“工作领导小组，由学校正副校长分别担任正副主任，负责总体协调和调度。并按照上级有关要求，对照创建标准，制定了详细的目标任务、创建方案及任务分解，推动了创建工作的顺利开展。为了使该项工作扎实推进，学校及时修订了〈教职员工百分考核实施细则〉，将”四德建设“作为百分考核的重要内容。学校设立了”四德建设“档案室，为每名教职工建立”四德“档案，将教职工”四德“建设情况与年终考核相结合，作为评模树优、职称评聘的重要依据，大大激发了全体教职工的工作积极性。二、强化宣传舆论造势为提高对”四德
工程“建设的认识，促进工作的开展，我校召开了专题会议，进一步学习有关文件精神、意见和实施方案，强化了思想认识，明确了工作重点。在提高”四德工程“建设认识的基础上，进一步加大了宣传工作力度，设置”四德工程“建设宣传标语及专栏；在教学区建设”四德“文化长廊，张贴”四德“建设宣传画、经典格言等；并将校园西院墙及南院墙辟为”四德“工程建设宣传墙，绘制了诚信故事。民族团结故事；每个教室都设置了”四德“宣传园地，结合发生在学校班级的好人好事，对学生进行”四德“教育。所有这些，都营造了浓厚的气氛，为工作的开展打下了坚实的基础。宁津电视台在去年9月、10月和今年4月先后三次介绍了我校开展”四德建设“的情况。三、活动推动亮点纷呈我校紧紧围绕”个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德建设“为主要内容的”四德建设“,从教师和学生两大层面，开展了大量的丰富多彩的活动。主要是：1、开办教职工”四德“大讲堂学校每月上旬第一个周六上午都要组织集中学习，定期邀请县委党校及教育局的专家、学者为教职工举办四德建设讲座，组织老师们收看《周恩来的四个昼夜》等革命传统教育影片，每听一个讲座和看完一部影片，每人都要写下不少于2000字的心得体会。2、在教职工中开展”五个一“活动我校大力开展了”五个一“活动：即每天写一篇反思，每周写一篇周记，每月写一篇文章，每学期读一本四德方面的专著，每年发表一篇论文。去年7月，县教育局开展了”师德建设“征文活动，我校全体老师每人一篇，结果有10篇文章获奖，并收入《宁津师韵》一书中，在全县各级各类学校中是获奖最多的。3、开展”师德师风家长评“活动我校设
四德工程建设情况汇报 区国税局坐落于美丽的孝妇河畔，现有干部职工113人，下设9个科室、1个直属机构（稽查局）、1个事业单位（信息中心）、9个税源管理单位。主要负责全区7042户纳税人的征收管理工作，其中：一般纳税人3319户。XX年共计完成税收收入109520万元，区级收入完成26888万元。 在区委、区政府和市局的正确领导下，我们牢记为国聚财、为民收税的神圣使命，以组织收入为中心，坚持依法行政，优化纳税服务，深化征管改革，激发队伍活力，各项工作稳中有进。近年来，我局高度重视“四德”工程建设工作，认真开展了以“孝·忠·为·情”、“两个表率”、“守土有责、守土尽责”、“岗位就是责任”、“岗位学雷锋”为主题的各类专题教育活动，丰富了“四德”工程建设内涵，通过“单位、家庭、社会、典型”四方联动,引领全体国税干部职工在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面不断实现跨越，推进了**国税事业的和谐发展。 一、领导发动，全员参与，有力推动“四德”工程建设 为确保“四德”建设能够有领导、有组织、有计划、有步骤的深入实施，我们成立了“四德”工程建设工作领导小组，定期研究制定工作方案和措施，积极探索行之有效的活动载体和工作方法，把“四德”工程建设的工作内容、目标要求、落实时限，逐一分解，形成班子引领、机关带动、全员参与的有效工作机制。开展“机关做基层表率、领导做群众表率”专题教育活动，突出抓好“四个重点”（廉洁自律、忠于职守、严格执法、优化服务），坚持“建设六型班子，打造效能科室，构建大雁团队”的工作思路，倡导“喊破嗓子不如做出样子，做出样子不如真抓实干”的新风尚。通过开展主题演讲、征文等系列活动，将“四德”工
四德工程学习心得体会5篇 “四德工程”即“爱德、诚德、孝德、仁德”，是以社会主义核心价值体系为主线，以建立良好道德规范和构建共有精神家园为目标。下面是关于四德工程学习心得体会5篇，希望对您有所帮助。 四德工程学习心得体会(一) 近来，身边总会充斥着这样的例子，“好心搀扶老人反被诬”“孩童被撞路人漠然”亦或“化学药品催生黑心豆芽”“地沟油制售食用油”等等，如果只是媒体播报的这几则也就罢了，然后诸如此类的例子竟比比皆是。这不得不让我们感叹，“世风日下，人心不古”。 随着当今经济的发展，人们越来越关注物质的享受，精神的追求却越来越退步，人们张口金钱，闭口利益。把以前很纯洁的亲情、友情、感情都建立在了金钱利益之上，人和人的交往仅限于有所求之上。古语有云：仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。而于当今社会，诸多无孝、无仁、无爱、无诚之事，竟多发于衣食足的人群。这给生活在这个物欲横流的社会中的我们敲响了警钟，社会对人性道德的已经严重缺乏应有的重视和培养。大而化之，一个于自己父母不孝的人、一个对自己同胞不仁不爱的人，一个对消费者无诚信的企业怎样会爱自己的国家。连卢梭也以前说过，“我深信只有有道德的公民才能向自己的国家致以可被理解的敬礼”。 然而，我们也务必认识到，道德是一种获得，如同音乐，如同外语，没有人生来就拥有道德，这也便凸显了道德教育的重要性。如果将我们的社会比作一个大家庭，那我们的政府就是当之无愧的父母，父母肩负着的不只是养育子女的职责，更肩负着对子女的道德教育职能。而今的道德滑坡，说明加作文强主流建设，重构主流道德观的任务重大而迫切。提高国民素质，引导道德选取，这绝不是国人靠振臂疾呼或者在道德上做个“大手术”就能够解决的，还有许多法律、行政、经济的“基本建设”要做。 “四德工程”在此时提出，无疑像一剂道德规范的强心针注进了物欲横流的社会动脉，“孝、诚、爱、仁”，面面切中要害。孝-----百善孝为先，夫孝，天
四德建设方案 Prepared on 22 November 2020
2016四德教育活动方案(一)：学校“四德”教育活动实施方案 刘南纯小学“四德”教育活动 实施方案 为认真学习贯彻落实党的十八大精神，加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质，根据市、县教育局要求在街道学校深入开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为内容的“四德”教育活动，扎实推进“四德工程”，提高广大在校师生的道德素质和文明程度，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真学习贯彻落实党的十八大精神，以建设社会主义核心价值体系为目标，以全面提高公民道德素质为目的，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造“劳动光荣、创造伟大”的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚，进一步提升教育系统文明程度，为促进教育事业科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。 二、目标任务 （一）社会公德建设，要以形成互爱互助的社会风尚为目标，以培育友爱之心为切入点，组织实施爱德工程，突出遵纪守法、关爱他人、爱护环境的实际内容，大力倡导文明礼貌、助人为乐、见义勇为、爱护公物、保护环境、遵纪守法等道德规范，鼓励人们在社会上做一个好公民。
（二）职业道德建设，要以构建诚信体系为目标，以培育个人信誉为切入点，组织实施诚德工程，突出忠诚事业、诚实劳动、诚信待人的实际内容，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等职业操守，鼓励人们在工作中做一个好员工。（三）家庭美德建设，要以建设和睦家庭为目标，以孝老爱亲为切入点， 组织实施孝德工程，突出生活保障、精神慰藉、敬业回报的实际内容，大力倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等美德规范，鼓励人们在家庭里做一个好成员。 （四）个人品德建设，要以做一个有道德的人为目标，以履行责任为切入点，组织实施仁德工程，突出勤劳善良、勇于担当、乐于奉献的实际内容，养成求真、从善、尚美的心理意识，培育自尊自信、理性平和、开放包容、积极向上的社会心态，鼓励人们在生活中做一个品德高尚的人。 三、工作重点 （一）加大宣传力度，着力营造良好活动氛围 1、充分利用校园环境，制作设置一批“四德工程”建设宣传长廊、宣传标语及图文专栏。积极组织干部师生参与公民道德宣传月、宣传日集中宣传活动，营造浓厚的文化氛围，让“四德”宣传教育活动师生皆知、家喻户晓。 2、通过国旗下讲话以及主题班队会等多种形式，深入宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。要结合师生实际，组织编排创作一批反映“四德工程”内容的文艺节
https://www.doczj.com/doc/a118985565.html,专业的论文在线写作平台 村四德工程建设总结 村四德工程建设总结“在家尽孝心，出门讲诚信，心胸坦荡走四方……”，初秋的黄昏凉风习习吹送，夜色渐浓的**广场越发热闹起来，悦耳的《四德歌》唱出了**人最美的心声，三五成群的人们各自打太极拳、跳广场舞、踢毽子、打篮球等，俨然一副现实版的和谐美丽村居图。如今的**村形成了“户户传唱《四德歌》，人人争做“四德人”的良好文化氛围。**村位于**镇**东部，现有1032户，3254人，以机械铸造、日用陶瓷等为主导产业的民营企业30余家，先后荣获国家级巾帼文明示范点、省级文明镇、市级基层先进党组织、全区经济强村等荣誉称号。今年以来，按照上级加快推进“四德”工程建设的要求，开展以“爱、诚、孝、仁”为内容的道德主题实践活动，争创“四德”工程示范村，以良好的村风、民风为全镇经济及各项社会事业发展起到了积极作用。强化文化阵地建设积极营造浓厚氛围先后建成了**村文化活动室、图书阅览室、文化广场等文化惠民设施，积极为村民业余文化生活搭建全方位立体式的基础设施平台，深受广大居民的欢迎。每天早晚到广场打太极拳、跳广场舞、踢毽子、打篮球等活动的人群络绎不绝，热闹非凡。依托**村巾帼文明健身队的辐射带动作用，定期开展丰富多彩的文体活动，每年元宵节、“三八”、“七一”、老人节均在广场举办丰富多彩的文艺汇演。村民通过自导自演采用多种文艺形式，表达对生活的热爱与对家乡的美好祝愿。今年以来，专门将**小区主干道建成了道德一条街，以二十四孝故事为内容设立孝文化教育长廊，建立了“善行义举”四德榜，将“四德”主题宣传贯穿于群众生活的方方面面，使大家在浓厚
深入开展四德工程建设方案 一、目标要求 从现在起至XX年，在全市交通运输系统内实施爱德工程、诚德工程、孝德工程、仁德工程，不断加强交通干部职工的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。通过规范制度、完善标准、强化实践等手段，开展形式多样的宣传教育和道德实践活动，在全系统倡树一批道德模范，引导交通人从自身做起，从身边小事做起，向身边榜样学习，养成良好的道德素养和行为习惯，弘扬社会正义正气，锻造培育社会新风，提高交通职工文明素质，为建设“幸福”、构建“道德交通、和谐交通、文明交通”提供精神动力、智力支持和思想保障。 二、方法步骤 （一）组织发动阶段（XX年5月）。 按照滕办发〔XX〕26号文件要求，系统各单位要结合自身特点和职能制定计划方案，加大工作力度，广泛组织动员，使广大职工充分认识了解开展“四德”工程建设的重要意义、工作内容和任务目标，形成浓厚的活动氛围。 （二）宣传实践阶段（XX年6月至XX年7月）。 1、大力宣传，营造氛围。利用多种形式，在全系统广泛开展“四德”工程建设集中宣传教育活动。
（1）在局机关、汽车站等场所和出租营运车辆上制作设置一批“四德”工程建设公益广告、宣传标语、宣传牌，营造浓厚的文化氛围。 （2）定期更新宣传栏，增设“四德”工程建设的宣传标语、公益广告、宣传挂图，利用宣传车、明白纸等多种形式，搞好宣传活动。 （3）利用信息平台宣传“四德”工程建设活动，深入宣传“四德”工程建设的重要意义、具体内容和标准要求，宣传典型单位和个人的经验做法，大力营造交通“四德”工程建设的舆论环境。 2、形式多样，注重实践。道德建设，重在实践。各单位要积极组织开展四个方面的主题实践活动。 （1）开展以爱为主题的教育实践活动：①组织开展救助困难弱势群体活动。对贫困家庭、贫困老人、贫困学生和残疾儿童进行救助。 ②组织开展志愿者服务活动。重点在车站、广场等人员密集场所采取集中活动和“结对帮扶”的方式开展。③广泛开展文明出行活动。交通干部职工、驾乘从业人员、交通家庭成员要树立“礼让出行”意识，自觉遵守交通规则，做到不酒后驾车，不违章行车，车辆行人各行其道，确保不出现交通不文明行为。④组织开展小区、家庭保洁活动。引导小区居民不乱倒垃圾和污水，不随地吐痰，减少方便袋、废旧包装物的丢弃，提倡垃圾分类、定点存放。⑤组织开展文明客运班线、出租客运和红旗驾驶员活动。引导运输业户树立良好的社会公
“四德”工程建设工作汇报 为推动武城县经济社会又好又快发展，县委、县政府从贯彻落实党的十七大精神和科学发展观的要求出发，从构建和谐社会的大处着眼，从弘扬传统美德的深处着力，从群众需求的现实入手，审时度势，与时俱进，提出了用三年左右的时间，在全县深入实施?四德?工程的战略思路。即：社会公德以?爱?为核心，实施爱德工程；职业道德以?诚?为核心，实施诚德工程；家庭美德以?孝?为核心，实施孝德工程；个人品德以?仁?为核心，实施仁德工程。自活动开展以来，武城县组织发动参与群众30万余人，制定出台文件39个，公开承诺书2万余份，签订责任状10万余份，发放宣传单12万余份，解决基层矛盾纠纷51起，树立道德典型270个，印发工作简报36期9000余份，受到社会各界的一致赞誉。我们的做法先后被中央电视台、齐鲁文明网、德州日报、德州电视台等媒体给予报道。 现将我县?四德?工程建设工作有关情况，汇报如下： 一、审时度势，科学决策，选准新形势下加强公民道德建设的切入点和突破口 第一、实施“四德”工程是深入贯彻落实党的十七大精神的时代需要。党的十七大明确提出：?加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，
引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。?过去，我们提的是社会公德、职业道德、家庭美德?三德?，这次中央又加入了?个人品德?成为?四德?。加强个人品德建设是首次在中央政治文献中正式提出，具有重要的理论意义和实践意义，个人品德是?内在的法?，社会公德、职业道德、家庭美德的实现最终都要诉诸个人品德。?四德?涵盖了个人、家庭、单位、社会四个空间和一个人从青少年到中老年的各个年龄段，形成了贯穿人的发展全过程的终生道德建设体系。我们必须把思想统一到中央的要求上来，并落实到具体的工作、生活之中。 第二、实施“四德”工程是践行科学发展观的需要。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。全面发展应该是社会经济文化的同步发展，协调发展应该是社会经济文化的和谐发展，可持续发展应该是经济、社会、资源和环境保护协调发展。但在过去，我们偏重经济的发展，忽视了文化的发展，甚至以牺牲环境、资源等为代价来换取经济的片面发展，这些都是人们的道德思维变异与科学发展观的发展要义相 背离。经济、文化如同车之双轮、鸟之双翼，二者不可或缺。落实科学发展观，首要的应该是转变思想意识和道德观念，我们抓?四德?建设，就是转变过去那种重经济、轻文化、轻思想道德教育的错误倾向，就是促进经济、政治、文化、
四德工程工作计划（共7篇） 四德工程工作计划（共7篇） 第1篇： 四德工程工作计划年四德建设工作计划 一、指导思想以党的十七大精神为指导，以人为本，以"职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德"建设为基本内容，通过卓有成效的和实践，引导广大人民群众不断强化道德意识，提高道德修养，提升道德品质，自觉践行道德规范，促进人民群众全面发展，扎实推进平安和谐龙辖建设，为我区提供强大的精神动力、思想保证、道德支撑和人文环境。 二、活动内容："四德"工程建设以"职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德"为基本内容。 （一）以"诚"为核心的职业道德建设忠诚事业。就是对立身从业的工作单位忠心、忠诚、负责，尽心尽力，恪尽职守。诚实敬业。就是在从业和劳动过程中，求真务实，付出和奉献真实客观的劳动。诚信待人。就是要立足本职岗位，真诚地对待社会，真诚对待组织，真诚对待他人，真诚对待同事。 （二）以"爱"为核心的社会公德建设关爱他人。就是仁爱人人，对自己以外的人怀有一种善意和善良的爱心，在别人遇到困难或需要帮助的时候，力所能及地给与帮助和关爱。爱护环境。就是牢固树立科学发展观、生态文明观，自觉搞好节能减排，维
护公共绿地、公共环境不受破坏，积极参加植树造林等绿化美化活动。奉献社会。 就是把奉献社会作为企业的重要责任，自觉履行企业服务社会的义务。 （三）以"孝"为核心的家庭美德建设孝敬老人。就是要首先从孝敬自己的父母开始，大力倡树中华民族的传统美德，着力营造孝敬父母、关爱老人的浓厚氛围。爱抚幼小。就是从关爱自己的孩子入手，常怀仁慈之心、善良之心，帮助幼小，用自己的实际行动给孩子树立起良好的道德楷模。和睦邻里。就是以家庭为单位，通过建设良好的邻里关系，促进和谐社区、和谐辖区建设。 （四）以"贤"为核心的个人品德建设贤达高尚：就是从每个人的思想修养、言谈举止、生活_惯等着手，追求高尚的道德品质和人生境界，为社会公德、职业道德、家庭美德建设奠定基础。豁达宽容。就是对人、对事不以自我为中心，善于换位思考。胸怀大志，坦荡无私。 修身感恩。就是不懈追求自身的修养，常怀感念、感恩之心，树立对社会、对工作、对他人、对家庭的责任感。 三、工作要求1、要加强组织领导。高度认识这项工作的重要性，加强组织领导，围绕活动主题和要求，结合实际，完善措施，突出重点，狠抓落实。 2、要加强舆论引导。
四德教育的内容 党的十七大报告指出，要推动社会主义文化的发展和繁荣，必须“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”建设提到事关和谐文化建设的战略高度，具有很强的针对性和指导性，为建设和谐文化指明了方向。 必须以个人品德修养为基础。社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这四个道德是一个有机的统一体，其外延由大到小，内涵由浅到深，共同构成一个完善的道德体系。在四德建设中，人的能动性及个人品德建设是事关重要的，加强社会主义道德建设、构建和谐文化体系的进程，个人的修养特别是个人品德的修养是树立四德意识、规范言行举止、建设和谐家庭、模范地做好工作、维护社会和谐的基础。可以说，个人品德修养犹如石投水中引起环形水波一样，是四德建设的波源和基点。实际上，这是要求我们每个人在道德建设过程中自觉地以自身品德修养为起点，首先向内作工夫。社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德体现为一种系列关系，个人品德是系列之始，亦即个人品德、修养、构建和谐家庭、建设和谐社会有内在的统一性，个人品德修养是社会公德的扩大，家庭美德、职业道德、社会公德是个人品质的外化与扩大。不仅如此，在道德建设与人的关系中，人还是道德的体现者，只有个人具备优良品德修养才能由己及人，才
能由己及家庭、集体和社会。我们常说，榜样的力量是无穷的，和谐文化中道德建设也是如此。从公务员队伍来说，加强公务员个人品德修养就是旨在通过修养个人品德，使我们的公务员既是一名称职的人民公仆，又是一名受到公民学习、模仿、关注的对象。从这个意义上说，公务员队伍素质的高低，尤其是个人品德修养的好坏对社会的影响是不容忽视的。 必须培养践行四德的能力。我们不仅要有建设四德、实践四德的愿望，还要具备践行四德的能力。为此，必须培养公民践行四德的素质和能力，培养公民具有自觉践行四德的社会责任感。为此，一定要树立爱国主义、集体主义、社会主义思想，在全社会加强对公民的理想信念教育，不断增强在中国特色社会主义道路上为中华民族伟大复兴贡献力量的信念和信心。一定要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，以社会主义核心价值体系引领社会文化思潮，汲取人类优秀文化营养。尊重差异，包容多样，最大限度地形成社会思想共识。一定要加强学习、努力实践，学习与实践相结合。要自觉地用道德规范言行，必须学习；要成为道德楷模，更要不断地学习；要坚持向历史和现实学习，向人民和实践学习，不断升华、超越自我，活到老学到老，活到老实践到老，使学习与实践相互激荡、相互提升，从而有效地提高自身践行四德的素质和能力。
姜屯镇白联小学深入开展“四德教育” 活动实施方案 为贯彻落实上级要求，深入开展宣传“四德教育”活动，进一步弘扬“诚信包容、敢想敢干、追求卓越、创造奇迹”的社会新风尚，建设富强、活力、安居、博爱新白联，推动我校各项工作和谐健康发展，决定开展以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容的道德工程建设，特制定此实施方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以党的十七大精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，以“创建和谐校园”思想为主线，以“六项和谐文明”创建活动和“十佳”创评活动为载体，在全校开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，锻造培育“诚信包容，敢想敢干、追求卓越、创造奇迹”的社会新风尚，提升我校师生整体形象，促进社会和谐。 二、活动目标 一是以文明礼貌、助人为乐、爱护公务、保护环境、遵纪守法为目标，加强社会公德教育。 二是以爱岗敬业，诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为目标，加强职业道德教育。 三是以尊老爱幼、男女平等、勤俭持家、邻里和睦为目标，加强家庭美德教育。
四是以正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致为目标，加强个人品德教育。 三、健全机构 我校要高度重视此项工作，成立领导小组，加强对活动的领导和督查，实行一把手负总责，专人负责落实、各部门齐抓共管的工作机制，切实把活动落到实处，力争收到实效。 组长：黄长雨 成员：崔勇、杨斌、吕传银及各班主任 四、深刻理解把握“四德”建设内涵 要理解和把握社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设的内容和涵义，有针对性地组织开展宣传教育活动，使广大师生员工明是非、知荣辱，明确该做什么、不该做什么，有效规范自身言行，提高自身素质。 （一）社会公德。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，通过宣传教育，引导广大师生自觉遵守“十要”、“十不”规范，即：要遵纪守法、好学上进、勤劳俭朴、礼貌待人、爱护公物、讲究卫生、团结互助、保护环境、见义勇为、移风易俗；不乱扔垃圾、不随地吐痰、不破坏绿化、不损坏公物、不出口伤人、不吵架斗殴、不妨碍交通、不乱贴乱画、不喧闹扰民、不赌博迷信，鼓励师生在社会上做一个好公民。
四德建设活动方案 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 为大力加强我镇精神文明建设，扎实推进“四德”工程建设，从而提高广大师生的道德素质和文明程度，根据县委、县政府《关于深入实施“四德”工程推进全县公民道德建设的意见》（莘发42号）文件精神，结合我镇实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以党的**和**中全会精神为指导，坚持以科学发展观为统领，以构建社会主义核心价值体系为根本，深入实施“四德工程”，不断加强师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，把《中小学教师职业道德规范》和《中小学生守则》渗透到日常学习工作生活之中，转化为自觉行动，引导广大师生养成良好的道德素养和行为习惯，为我镇的健康、和谐、持续发展提供坚实的思想保障和精神支持。 二、目标要求 在全镇深入实施以增强爱德意识、诚德意识、孝德意识、仁德意识为重点内容的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育“四德”工程建设，全面提高广大师生的道德素质。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动，倡树一批先进典型，引导师生员工从自我做起，从身边小事做起，从身边榜样学起，养成良好的道德素养和行为习惯，形成家庭更和睦、事业更兴旺、品格更高尚、社会更和谐的良好局面，促进我镇教育事业科学和谐发展。 三、活动主题
明德修身、爱心践行 四、实施步骤 为稳步推进“四德”工程建设，分四个阶段进行。 （一）学习动员阶段（20**年10月底前） 1、20**年10月22日下午，联校召开“四德”建设工作动员大会，学习上级相关精神，大力宣传“四德”工程建设的意义、工作内容和任务目标。 2、20**年10月24日上午，召开全镇教育干部参加的专题会议，成立“四德”建设工作领导小组，制定“四德”建设工作实施方案。 3、联校通过印发相关学习材料、采用集中学习和自己学习相结合的形式（学习笔记不少于5000字）、开展讨论交流、各校开办“四德”工程建设专栏等形式动员广大师生积极参与到“四德”建设活动中来，形成“讲文明、讲道德、我行动”的浓厚氛围。 （二）组织实施阶段（20**年11月至20**年2月）。 1、学生层面： 以校为单位开展系列“四德”建设实践活动： （1）举办一次“四德歌”比赛，做好活动的音像、材料的存放。 （2）举办一次以“诚信”为主题的征文比赛，保存好原始材料并及时入档。 （3）举办一次以“环保”为主题的黑板报、手抄报设计比赛。 （4）举行一次“雷锋精神伴我行”系列实践活动：利用双休日给父母端杯茶，洗次脚，做顿饭菜，制作感恩小礼物；或开展“走进
党员四德心得体会 【篇一：四德教育个人学习心得体会】 四德教育个人学习心得体会 通过学习县委副书记李强同志在全县“树立?四德?新风、优化社会 环境、建设社会主义核心体系”主题会上的讲话，我深有感触，对于“四德”我有了新的了解。早在党的十七大报告中就指出了，要推动 社会主义文化的发展和繁荣，必须“大力弘扬爱国主义、集体主义、 社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。所以把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”建设提到事关和谐文化建设的战略高度，具有很 强的针对性和指导性，为建设和谐文化指明了方向。 一、社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为 准则，是社会全体公民为维护社会正常生活秩序和人际关系而必须 共同遵守的最简单、最起码的社会公共生活准则。我们每个人首先 要自尊、自重，加强个人品德的修养，自己尊重自己，才能获得别 人和社会的尊重。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。提高社会公德，必须先提高社会成员的个人品德。要大力倡导 以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内 容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。 职岗位发挥先锋模范作用，激励自己在本职岗位上创造优异成绩。 它涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉 献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。 三、家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，是每 个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，是调节家庭内部成员和 家庭生活密切相关的人际交往关系的行为规范。它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。而和谐的家庭美德是靠每个家庭成员良好的 个人品德修养构建的。它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。要 大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。 四、个人品德是指人类个体以心理活动形式表现出来的道德观念、 道德情感、道德行为和道德品质，是道德建设的基础，是搞好社会 公德、职业道德、家庭美德建设的前提和条件。个人品德的根源是 人生观和价值观。要提倡以平和、理性、包容的心态为人处事，正
学校“四德”工程建设实施方案 为深入推进“四德工程”建设，根据区委宣传部有关要求，结合全区教育实际，制定本校实施方案如下： 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点，以解决突出道德问题为突破口，整体推进全校师生社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提高道德素质，进一步优化育人环境，提升社会文明程度，激发广大干部师生振奋精神，为加快全区教育科学发展，积极创办人民群众满意教育做出新的贡献。 二、重点工作 （一）加大宣传力度，着力营造良好活动氛围 1、充分利用校园环境，制作设置一批“四德工程”建设宣传长廊、宣传标语及图文专栏。积极组织干部师生参与公民道德宣传月、宣传日集中宣传活动，营造浓厚的文化氛围，让“四德”宣传教育活动师生皆知、家喻户晓。 2、通过校园广播、校园电视台、国旗下讲话以及主题班队会等多种形式，深入宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。要结合师生实际，组织编排创作一批反映“四德工程”内容的文艺节目、美术作品、儿歌童谣以及
优秀网络文化产品，广泛传唱；积极总结和宣传“四德工程”建设的经验做法，充分发挥正确的导向作用。 3、根据区委宣传部要求，我校积极开展“四德工程”宣传教育活动，力争创建富有创意、富有成效的学校，通过努力确定为公民道德建设示范点（示范基地）。同时，充分发挥示范点（示范基地）的带头作用，积极推广特色经验，全面推动“四德工程”建设的深入开展。 （二）深入开展“五爱”主题教育活动 1、“爱我祖国、共创新辉煌”教育实践活动 通过文艺演出、征文、演讲等多种形式，积极营造庆祝新中国成立63周年的浓厚氛围，教育引导干部师生增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，凝心聚力，共创新辉煌。 2、“爱我城市、共育社会公德”教育实践活动 （1）“文明城市创建”活动。深入开展“爱我峄城、做文明市民”和“我为峄城添光彩”等精神文明建设活动，通过《文明市民读本》、《公务员文明礼仪知识读本》宣传教育，进一步提高干部师生的文明素质。积极组织开展文明市民、文明家庭、文明机关、文明单位创建活动，从小处做起，从细微处做起，夯实文明创建根基。 （2）志愿者服务活动。进一步加强各学校志愿者服务
Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 建设项目实施方案
编号：FS-DY-42585 建设项目实施方案 为进一步加强我校师生的思想道德建设，推动我校各项工作和谐健康发展， 根据县委、县政府《关于深入实施“四德”工程推进全县公民道德建设的意见》及莘教发[20XX]43号文件精神，结合我乡教育实际，特制定此实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党的XX大和XX届X中全会精神，坚持以科学发展观为统领，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点。今后几年，在全校师生中深入实施“四德工程”，不断加强师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。把《中小学教师职业道德规范》和《中小学生守则》渗透到日常学习工作生活之中，转化为自觉行动，引导广大师生养成良好的道德素养和行为习惯，为我校健康、和谐、持续发展提供坚实的思想保障和精
神支持。 二、活动目标要求： 把未来三年作为“道德建设推进年”，立足我乡实际，广泛开展以“爱德、诚德、孝德、仁德”为主要内容的“四德工程”建设，加强学校师生的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动，倡树一批先进典型，引导师生员工从自我做起，从身边小事做起，从身边榜样学起，把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，促进学校各项工作和谐发展。 三、健全机构 为深入扎实有效实施“四德工程”，切实把活动落到实处，取得实效，经研究、决定成立活动领导小组。 组长：刘相军 副组长：唐文法孙新泽 成员：