菊花茶-菊花仙子的故事很早以前，大运河边住着一个叫阿牛的农民。阿牛家里很穷，他十岁没了父亲，每天只能靠母亲纺织
度菊花茶日。阿牛母亲因子幼丧夫，生活艰辛，经常哭泣，把眼睛都哭烂了。阿牛长到13岁，他对母亲说：“妈妈，你眼睛不好，今后不要再日夜纺纱织布，我已经长大，我能养活你！”于是他就去张财主家做小长工，母子俩苦度光阴。两年后，母亲的眼病越来越严重，不久竟双目失明了。阿牛想：母亲的眼睛是为我而盲，无论如何也要医好她的眼睛。所以，他一边给财主做工，一边起早摸黑开荒种菜，靠卖菜换些钱给母亲求医买药。也不知吃了多少药，母亲的眼病仍不见好转。一天夜里，阿牛做了一个梦，梦见一个漂亮的姑娘来帮他种菜，并告诉他说：“沿运河往西数十里，有个天花荡，荡中有一株白色的菊花，能治眼病。这花要九月初九重阳节才开放，到时候你用这花煎汤给你母亲吃，定能治好她的眼病”。于是，重阳节那天，阿牛带了干粮，去天花荡寻找白菊花。原来这是一个长满野草的荒荡，人称天荒荡。他在那里找了很久，只有黄菊花，就是不见白菊花，一直找到下午，才在草荡中一个小土墩旁的草丛中找到一株白色的野菊花。这株白菊花长得很特别，一梗九分枝，眼前只开一朵花，其余八朵含苞待放。阿牛将这株白菊花连根带土挖了回来，移种在自家屋旁。经他浇水护理，不久八枚花朵也陆续绽开，又香又好看。于是他每天采下一朵白菊煎汤给母亲服用。当吃完了第七朵菊花之后，阿牛母亲的眼睛便开始复明了。白菊花能治眼病的消息很快传了出去，村上人纷纷前来观看这株不
寻常的野菊花。这一消息也传到了张菊花茶财主
那里。张财主将阿牛叫去，命他立即将那株白菊移栽到张家花园里。阿牛当然不肯。张财主便派了几个手下人赶到阿牛家强抢那株白菊花，因双方争夺，结果菊花被折断，他们才扬长而去。阿牛见这株为母亲治好眼疾的白菊横遭强暴，十分伤心，坐在被折断的白菊旁哭到天黑，直至深夜仍不肯离开。半夜之后，他朦胧的泪眼前猛然一亮，上次梦见的那位漂亮姑娘突然来到他的身边。姑娘劝他说：“阿牛，你的孝心已经有了好报，不要伤心，回去睡吧！”阿牛说：“这株菊花
救过我的亲人，它被折死，叫我怎么活？”姑娘说：“这菊花梗子虽然断了，但根还在，她没有死，你只要将根挖出来，移植到另一个地方，就会长出白菊花。”阿牛问道：“姑娘，你是何人，请告知，我要好好谢你。”姑娘说：“我是天上的菊花仙子，特来助你，无需报答，你只要按照一首《种菊谣》去做，白菊花定会种活。”接着菊花仙子念道：“三分四平头，五月水淋头，六月甩料头，七八捂墩头，九月滚绣球。”念完就不见了。阿牛回到屋里仔细推敲菊花仙子的《种菊谣》，终于悟出了其中意思：种白菊要在三月移植，四月掐头，五月多浇水，六月勤施肥，七月八月护好根，这样九月就能开出绣球状的菊花。阿牛根据菊花仙子的指点去做了，后来菊花老根上果然爆出了不少枝条。他又剪下这些枝条去扦插，再按《种菊谣》说的去栽培，果然，第二年九月初九重阳节便开出了一朵朵芬芳四溢，娇媚迷人的白菊花。后来阿牛将种菊的技能教给了村上的穷百姓，这一带种白菊花的人就越来越多了。因为阿牛是九月初九找到这株白菊花的，所以后来人们就将九月九称作菊花节，并形成了赏菊花、吃菊花茶、饮菊花酒等风俗。
菊花
（一）菊花山楂茶
组成：菊花、山楂等
功效：化瘀消脂、清凉降压、减肥轻身
适用于：防治肥胖症、高血脂压、和高血压患者
（二）三花茶
组成：菊花、金银花、茉莉花
效果：可清热解毒、宁神静思
适用于：防治风热感冒、咽喉肿痛、等常服可以降火
（三）菊花蜜
组成：菊花等
功效：养肝明目、生津止喝、清心健脑、润肠等
提醒：菊花茶是老少皆宜的茶饮品。每天接触电子污染具有去毒的作用，对体内积存的有害性的化学和放射性物质，都有抵抗，排除的疗效。
柠檬草
柠檬草的花语的传说，柠檬是一个女孩子的名字。人如其名，黄色的冲天小辫，黄色的连衣裙，黄色的靴子，柠檬色的女孩。她的朋友们都喜欢她，喜欢她的伶牙利齿，不过有时又受不了她太过伶牙利齿。就象柠檬，酸得让人又恨又爱。然后有一天，象其他女孩子都会有的一天，柠檬遇见了他。不是没有人说过喜欢柠檬，可是只有他说的时候，柠檬听见自己的心在唱歌。终于，一个阳光灿烂的午后，他捧着一束柠檬草说，柠檬，我爱你。他们没有举行婚礼，简简单单地，甚至朋友们都是过了好几天才知道柠檬嫁人了。柠檬不介意没有婚礼，她很快乐，很幸福。直到他的妹妹因为觉得不公平跑来告诉她，他其实另有老婆。对不起，他说。不，不要说对不起。你应该对她说，不是对我。他低下头。我知道你不会原谅我，我也不奢望你的原谅……我不怪你。但是我们要说再见了。其实我最爱的人是你！别再说了。她转过头。那分手之前可以为我做三件事吗？什么？第一件事，最后叫我一声老公。老公……她声音哽咽了。第二件事，最后让我抱抱你。……沉默的空气在拥抱的两人间凝固。她已泪盈满眶。第三件事，和我PK。不，不要。她知道他会故意让她打伤自己。求你了，这样我会好过点。不……看着她快哭出来，他转过身去。“再见！”那天以后，再也没有人见过他。只是在后来柠檬与另一个人的婚礼上，不知是谁在大圣堂摆满了柠檬草。都怪那些黄色的小花，让柠檬的鼻子一酸，眼泪终于不听话地掉了下来。
柠檬草的话语：开不了口的爱
组成：玫瑰花茶、马鞭草、迷迭香等
功效：有健胃、利尿、防止贫血及滋润皮肤，健脾健胃，祛除胃肠胀气、疼痛，帮助消化的功具抗菌能力，可治疗霍乱、急性胃肠炎及慢性腹泻，滋润肌肤有助于女性养颜美容之作用。减轻感冒症状，可治胃痛、腹痛、头痛、发烧解除头痛、发热、疱疹等，利尿解毒，消除水肿及多余脂肪。含有大量的维生素C，亦是美容美发的佳品。效
柠檬草的注意事项：孕妇应避免服用
中国音乐欣赏与感悟 摘要：中国是有着悠久历史的国度，其音乐的发展历史更是一部丰满的史诗，走进这部史诗，你可以看到的不仅仅是一首首流传千古的诗篇，更能体会到作为一个大国所能折射出的深深的文化底蕴。 音乐作为人类文化的一种重要形态和载体，蕴涵着丰富的文化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求。音乐课则是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，是基础教育的一门必修课。兴趣是指一个人经常趋向于认识，掌握某种事物，并具有积极情绪色彩的心理倾向。 关键词：中国音乐、传统文化、欣赏与感悟 在“中国音乐艺术赏析”这门课的学习中，我们了解到了从远古先秦到唐宋元明清的许多音乐种类和各式各样的音乐器材，我们深深的被中华名族先人的智慧和崇高的艺术修养所折服，也为中国传统文化的博大精深所感动。 一．中国音乐的渊源 中国音乐，文献一般追溯到黄帝时代，据目前的考古发现，中国音乐可追溯至7000多年前，中华民族在几千年的历史长河中，创造了丰富的音乐文化。中国音乐曾经对中国周边地区的音乐产生了深远的影响。同时从唐代的胡琴到孔子传六艺近代的西方音乐，中国音乐又在吸收外来音乐要素的过程过不断充实发展。 中华民族音乐的蒙昧时期早于华夏族的始祖神轩辕黄帝两千余年。距今六千七百年至七千余年的新石器时代，先民们可能已经可以烧制陶埙，挖制骨哨。河南舞阳县贾湖遗址的骨笛溯源于距今8000年左右，是全世界最古老的吹奏乐器。其中的一支七孔骨笛保存得非常完整，专家们进行过实验，发现仍然能使用该骨笛演奏音乐，能发出七声音阶。但中国古代基本上只使用五声音阶。)这些原始的乐器无可置疑地告诉人们，当时的人类已经具备对乐音的审美能力。 在长达1700年的奴隶制社会中，中国古代音乐有着很大的进步。这也是伴随着劳动力的发展和阶级制度的产生而来的。物质生活的相对充盈让百姓开始有机会去创作音乐，并且，处于奴隶主阶级的贵族也开始要求又文娱生活的享乐，价值生产技术的提高可以制作出更多的乐器，而曲谱等也能较为完整的记录和保存。因为，在这一时期，中国古代音乐有着空间大的发展。 从夏代开始，音乐的功能便具有多极化，在现在发现中的夏代音乐中，很大一部分是统治阶级来颂扬功德、祭祀祖先为目的的音乐。到了商代，更是出现了带有占卜意义的乐曲出现，而到了周代，更是将以前的音乐功能进行了进一步的发展。《礼记》中记载：“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼”，歌舞的主要表
幼儿园大班美术活动教案《菊花》含反思 秋风来了，带来了丰硕的果实，也带来了秋天的花儿朵朵。深秋是菊花盛开的季节，秋天由于有了种类繁多、五彩缤纷的菊花而更加绚丽多姿。菊花是秋天具有代表性的花，我国是菊花的王国，哪里都有它的踪影。结合季节特点开展了此次活动《菊花》。帮助幼儿很好的认识了菊花，了解更多有关菊花的知识。激起幼儿对菊花的喜爱之情，引起他们动手制作菊花的兴趣。 1、用粘贴、卷曲的方法来制作菊花，发展幼儿动手操作能力。 2、体验成功的喜悦，感受菊花傲然开放的美。 3、帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识。 4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 1、条状彩纸若干、固体胶、铅笔、双面胶。 2、菊花制作示范画。
3、菊花图片。 1、重点：抓住菊花的特征，制作菊花的全貌，提高幼儿动手技能和技巧。 2、难点：掌握制作的准确性和用色的技巧。 一、引起兴趣，激发情感 秋天里开的是什么花? 小结：菊花喜欢秋天开放，特别是天气再冷一点，它们却不怕冷冷的秋风，勇敢地开放出来。 有很多人喜欢菊花，你想做一朵菊花吗，有什么方法呢? 二、菊花的`制作方法 这朵菊花。小朋友看，它是什么颜色的?用了什么材料?它是怎么做出来的?
小结：拿一根彩纸，两头用铅笔卷一卷，打开固体胶，伸出小脑袋，在纸条的中间涂一涂，再去拿一根彩纸条，两头卷一卷，找中间的地方粘上去。直到粘成一朵花，上面有密密麻麻的花瓣。 菊花做好了，还缺什么呢? 小结：美丽的菊花完成了，送到纸上画根绿绿的茎和叶子，菊花就开出来了。一张纸上可以开3朵菊花哦! 3、要求 我们想不想也来做美丽的菊花呢?那我们轻轻搬小椅子到桌子边上坐下来，拿出固体胶开始吧，做好之后送到黑板上来。 三、幼儿操作，教师巡回指导。 重点观察： 1、幼儿是否会借助铅笔卷菊花花瓣。 2、幼儿制作菊花花瓣是否卷曲，花瓣不要重叠。
贝多芬第五号小提琴奏鸣曲 贝多芬虽患耳疾之苦，却不放弃音乐，反而创作了明快幸福的音乐，度过寒冷的冬季，终于迎来了温暖的春天。 莫扎特双簧管协奏曲第八乐章曲子主要是协奏曲的曲风较重，高妙的技巧，纤细而有力，屹立而不倒的精神
部中，出现了半音滑行的痛苦呻吟的音调，并逐渐发展扩大，最后占据了主导地位。威尔第应用这种对比手法，刻划了垂死的薇奥莱塔对爱情至死不渝的追求，揭示了歌剧深刻的悲剧主题，具有震撼人心的戏剧力量。 大学音乐鉴赏论文 音乐是生活不可缺少的一部分，学会欣赏音乐便走出了欣赏美的关键一部分。因此学习欣赏音乐是一门很重的课程！在这门课程的学习中学到很多东西。 一．对中国古典音乐的认识 在这课程的学习过程中在一定程度上了解了中国的古典音乐，体味到了中国古典音乐的美。笛声的清脆，箫声的深沉，琵琶的铮铮之音，这些我们都从中感受到了华夏之音的美妙，体味到古典的魅力所在。中国的古典音乐是以五音--宫商角徵羽为基础的，中国古代的音乐大家创作了中国独特的音乐形式 如今在民间十分流行的是唢呐这种乐器，无论民间的喜事还是丧事唢呐都是一种不可或缺的乐器之一。唢呐作为我国传统的乐器我国的音乐大家创作了优秀曲子如《百鸟朝凤》堪称经典。 在这门课的学习中感受最多的就是对我国传统文化的了解，增强了民族的自豪感与自信心，有提升了对祖国的爱。 二．对西方音乐的认识 《命运交响曲》堪称经典，历史上表现命运的音乐很多唯独只有贝多芬用选取了敲门声来表现命运，一声声短促而有力的敲门声显示出生
命力的旺盛和与命运抗争到底的决心。“命运”这一主题在贝多芬的演绎下有了另一种境地，成为了历史上无人挑战的经典。同时在这门课的学习中还有欣赏了幽默曲、圆舞曲等，其中印象深刻的是对幽默曲的欣赏，不但一定程度上了解了这个时代的音乐更是在这些艺术家的身上学到了追求理想的不放弃精神和为实现目标不断奋斗的高尚品格。 三，传统音乐与现代音乐 中国是有着悠久历史的国度，其音乐的发展历史更是一部丰满的史诗。在当今的乐坛最受年轻人欢迎的是Rap音乐，其中周杰伦便是一位现代音乐的代表人，但是即使在人们看来如此现代的音乐人，在他的音乐里我们依旧可以看到传统的音乐元素，如在《菊花台》，这首曲子的结尾用的便是我国云南的传统乐器葫芦丝。再如当今的年轻人所喜欢的歌曲《苏三说》与《One Night in Beijing》更是大胆的吸取了我国传统艺术京剧中的音乐元素，受到人们的欢迎。 回归传统是一种趋势，我国是有着深厚文化底蕴。立足于传统并且与现代的音乐元素相结合进行创新这是一种必然。有我国“西部歌王”之称的王洛宾先生是将传统音乐用现代音乐元素演绎的典范，他创作的歌曲脍炙人口，在广大人民群众中传唱。 四．音乐对人的影响 音乐由人创作自然表达的是人的情感，音乐的欣赏着便是要在欣赏音乐的过程中体味创作者的情感，从而达到人与音乐的共鸣。《义勇军进行曲》，中国人民内心的坚决，顽强的意志，作曲人满怀的崇高，
幼儿园中班语言课件：《菊花》 【导语】语言教学可以联系生活实际、利用教学辅助设备来创设情境，让学生自己创设情境，也可以通过对比创设情境。“良好的开端是成功的一半”，课件是激发学生兴趣并给一堂课确定基调的话，要恰到好处，形式活泼，吸引人，打动人，让听课者回味无穷。下面是小编整理分享的幼儿园中班语言课件：《菊花》，欢迎阅读与借鉴。【篇一】 【活动设计背景】 菊花是我国的花中四君子之一，也是具有秋天的代表的一种花，秋天到了，班上的孩子时不时在野外摘些菊花来玩，小朋友们玩得很高兴却又叫不出花的名字。于是想趁孩子们对菊花很感兴趣时，开展认识菊花的活动。 【活动目标】 1、使幼儿能正确地叫出菊花的名称，知道其明显的外形特征（菊花的大小、颜色、气味、叶子的形状）和用途； 2、使幼儿初步掌握从上到下有顺序的观察物体的方法，引起幼儿的兴趣，并培养幼儿爱护花草的良好习惯。 【教学重点、难点】 重点：正确叫出菊花的名称，知道其明显的外形特征； 难点：使幼儿初步掌握从上到下有顺序的观察物体的方法，养成爱护花草的良好习惯。【活动准备】 1、准备几盆菊花；瓶插菊花几枝； 2、印有菊花或菊花叶子的小卡片（事先放在桌上；） 3、干菊花若干、幼儿园用的小茶杯（与幼儿人数相等）。 【活动过程】 一、看卡片、找菊花 师：今天，老师带了很多好看的卡片，小朋友们想知道这些卡片上画的是什么吗？那就请每个小朋友把桌子上的卡片翻过来，看看卡片上画的是什么？（花、叶子）对了，上面画的是花和叶子，老师想请小朋友到院里去找一找，看看我们幼儿园里有没有跟卡片上一样的花和叶子。找到后，就请你站在你找到的花和叶子的前面，老师看哪些小朋友找得最对最快。（幼儿到室外园地中找菊花，老师把盆栽搬进教室里放在桌子上）。 二、认识菊花 1、认识花 问：你们是怎么找到这些花的呢？ 答：根据图片上画的花和叶子，图片上的花是一丝一丝的，像一个拳头，叶子边上是弯弯曲曲的…… 问：哪个小朋友告诉老师，我们搬到教室里的叫什么花？ 答：菊花。 师：我们都找对了吗？请小朋友先把刚才老师发给你们的卡片翻过去，放在桌子上，让小卡片睡一会儿。 问：菊花的中间是什么颜色？除黄的、白的颜色，我们还看到菊花有什么颜色？ 答：红的、紫的…… 问：菊花的中间是什么颜色？长得怎么样？ 答：黄色的、密密的、细细的……
大学音乐鉴赏毕业论文 学年、学期：2011-2012第二学期 课程名称：大学音乐鉴赏 班级：学号：姓名：联系电话：
前言：在学习了音乐鉴赏后，我对音乐的理解又进了一个台阶，欣赏了不同风格，不同名族的音乐，让音乐之美深深印在我们脑海，每当我走进音乐世界，都有一种入情入境的感觉。歌曲诉说的故事，仿佛在眼前出现，还会跟着歌曲一起浮想联翩。歌曲诉说着痛苦的事情，我也会因此而难过；歌曲诉说着高兴的事情，我也会因此而高兴。歌曲，总是蕴含着喜怒哀乐。可以说，听音乐的确是一种享受。这个学期与郭老师学习了这么多音乐知识，让我受益匪浅，原来，音乐，也可以这么美妙！
我喜欢的音乐：作为一个男生我喜欢很多形式的音乐，有Rhythm & Blues，有重金属摇滚，我喜欢快节奏的歌，但是在许多歌曲里我最喜欢的还是具有我们中国风的一类音乐，不能说我只喜欢一首，因为属于我们自己国家文化气息的歌曲，谁又能不喜欢呢？ 在我们中国，流行歌曲20世纪90年代末流行乐坛出现了多元化发展，各种形式不同、内容迥异的歌曲以铺天盖地之势席卷而来。一大批具有中国风特色的歌曲出现在大家的耳中，涌动着一股浓得化不开的中华文化浪潮——中国风流行歌曲，中国流行歌曲逐渐找到了属于自己的风格，“中国风”正吹拂着流行乐坛“中国风”流行歌曲的特点：黄晓亮在《中国风音乐史》中说道：“中国风就是三古三新（古辞赋、古文化、古旋律和新唱法、新编曲、新概念）结合的中国独特乐种。”歌词具有中国文化内涵，使用新派唱法和编曲技巧烘托歌曲氛围，歌曲以怀旧的中国背景与现在节奏的结合，产生含蓄、忧愁、优雅、轻快等歌曲风格。“中国风”又分“纯粹中国风”和“近中国风”两种。“纯粹中国风”是满足以上六大条件的歌曲；“近中国风”是某些条件不能满足而又很接近于“纯粹中国风”的歌曲。 我喜欢的歌曲有周杰伦的《东风破》，《双截棍》，《龙拳》，《东风破》，《双刀》，《将军》，《乱舞春秋》等等，其中我最喜欢的就是《发如雪》，下面是《发如雪》的歌词，每一次看到歌词就会情不自禁的在嘴中小声吟唱，就让我们再一次尽情的欣赏这优美的歌词吧！ 狼牙月伊人憔悴我举杯饮尽了风雪 是谁打翻前世柜惹尘埃是非 缘字诀几番轮回你锁眉哭红颜唤不回 纵然青史已经成灰我爱不灭繁华如三千东流水 我只取一瓢爱了解只恋你化身的蝶 你发如雪凄美了离别我焚香感动了谁 邀明月让回忆皎洁爱在月光下完美 你发如雪纷飞了眼泪我等待苍老了谁 红尘醉微醺的岁月我用无悔刻永世爱你的碑…… 中国风音乐旋律特点： “中国音乐是旋律音乐，这种旋律的主要色调是单纯，柔美，秀丽与娴静，琴声不是在剧烈的舞蹈中而是在静静的凝望中断裂的。”在周杰伦音乐创作中也似乎逐渐明白了这一点。早期《双截棍》是一首具有爆发力的R&B说唱式歌曲，周杰伦那含糊不清的语句使人只能将注意力放在旋律之上，“旋律本身是口语的最重要的形式，…说出来?的旋律是发音不清的语言，但这种旋律却是活泼的，热烈的，激烈的语言，它包含了比词语本身大一百倍的力量。”正因为如此，《双截棍》在当时所引起的影响是很大的，成为了周杰伦红极一时的代表作之一。但是随着周杰伦创作的歌曲的数量逐渐增多，他似乎也越来越发现这种形式相对简单，旋律起伏不大，歌词模糊不清的歌曲，在广大听众失去最初的新鲜感之后，便慢慢对其丧失了兴趣。为此，周杰伦音乐的风格也逐渐向旋律缓慢，悠美，吐字字正腔圆靠拢。以表现到2003年时《东风破》已经有了初熟的美好，而2005
幼儿园小班综合教案：赏菊 活动目标： 1、通过活动引导幼儿识菊、赏菊、爱菊。 2、帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识。 活动准备： 1、请家长节假日带幼儿到公园或社区赏菊。 2、在幼儿园观赏菊花。 3、《菊花开》录音带、准备纸张和颜料、水彩笔。 活动过程： 一、开始部分 1、师：小朋友们你们知道现在是什么季节吗?(秋天)那你们知道刘老师最喜欢秋天的什么吗?(幼儿随意回答)告诉你们吧，刘老师最喜欢秋天漂亮的花儿。你们看，秋天到了，许多漂亮的花儿都开放了，可漂亮了，有这么多漂亮的花我很想带你们一起去看一看。今天呀，我想带你们一起去花园玩，想不想去?(想!)好，我们出发! 2、组织幼儿列队带户外种植菊花处。 二、基本部分 a、组织幼儿赏菊、评菊 1、师：小朋友们，你们知道吗，秋天是一个丰收、硕果累累的季节，有许多水果、蔬菜、庄稼都是在秋天成
熟的。而这些漂亮的花儿，就是秋天里开的时间最长、最漂亮的一种花儿，它的名字叫什么?你知道吗?(幼儿自由回答)老师告诉你们，是菊花。 2、组织幼儿观看菊花，引导幼儿比较菊花的大小、颜色、味道、形状。 3、组织幼儿会活动室讨论所观察的结果，说说你还见过那些菊花?简单介绍部分菊花的特别作用。 b、学习儿歌《菊花开》 1、师：小朋友们，这些菊花呀长的这么漂亮呀，而且香气怡人，所以呀，我还找到一首非常好听的儿歌呢!不过，菊花姐姐说，只让我教给聪明勇敢的小宝宝，那 么老师先提问几个问题，谁能回答上来就教给谁，怎么样?(提问有关菊花的知识) 2、师：小朋友们，可真聪明!那我只好把这首好听 的儿歌教给你们啦!(教授幼儿儿歌《菊花开》) c、画菊 1、师：小朋友们，我知道，你们穿了漂亮的新衣服，特别喜欢照像，菊花姐姐这么漂亮，她也想照一张，我 们也给它们拍一张照片好不好?(好) 2、师：哎呀，坏了，忘带照相机了，这可怎么办呢?哎，有了，我们的小朋友可以用五色的水彩笔把漂亮的 菊花姐姐画下来呀，你们看这是老师画的菊花，漂不漂
幼儿园大班游戏美丽的菊花教案 活动准备： 1、颜料红、黄、蓝等，棉签若干，颜料碟若干，图画纸。 2、纸杯若干，剪刀若干，胶布。 3、各色菊花和菊花图片 4、各色毛线若干，胶水 5、菊花茶，吸管 活动目标： 1、知道菊花在秋天开放，感受菊花的美与香。 2、培养幼儿的动手操作能力;学习正确使用各种工具和材料进行美术表现活动 3、用自己喜欢的方式表现菊花的美，激发幼儿的审美情感。 4、增进家长与幼儿间的感情交流。 活动过程： 一、活动引入提供菊花茶，让幼儿通过闻一闻、尝一尝，感受菊花的香味，引入菊花的课题。 (今天，小朋友们的爸爸妈妈来到幼儿园做客。老师给客人们准备了茶，小朋友们看看这是什么茶?老师请小朋友闻一闻，闻到什么味道?再请小朋友尝一尝，尝出什么味道? 二、基本部分 (一) 幼儿通过观察比较，感受菊花的美与香。 1、提供实物—菊花，让幼儿感受菊花的美。
2、提供各种菊花的图片，让幼儿比较菊花的颜色、花瓣形状等外形特征。(除了我们现在看到的这些菊花，还有许多各种各样的菊花。) (二) 提供各种材料，让幼儿制作菊花：菊花很美，它可以把我们的环境装扮的更加漂亮。小朋友和爸爸妈妈一起动手做菊花来装扮我们的环境好吗? 1、棉签蘸颜料在美工墙上画菊花，注意不弄脏衣物。 2、用毛线粘贴菊花，注意正确使用剪刀和胶水。 3、用纸杯做菊花，注意正确使用剪刀和胶布。 4、小朋友和家长商量选择自己喜欢的方式来表现菊花。 三、结束部分：作品欣赏把幼儿和家长制作的作品一一展示在美工墙上，供大家欣赏。 (今天小朋友和爸爸妈妈一起动手制作了菊花，把我们幼儿园装扮的更加美丽，你们高兴吗?老师看到小朋友这么能干，幼儿园这么漂亮，心里也非常的高兴，我们一定要爱护环境，爱护花草，对不对?)
菊花台歌词赏析 听了周杰伦的《菊花台》这首歌，感觉这首歌意境很深，但一时难于理解其深刻的内涵，于是上网查了一些资料，和大家共享。 一、菊花台在什么地方 菊花台位于乌鲁木齐市西南的干沟乡，与南山西白杨沟相邻。这是一片中山带森林草甸，每年的四月至十月间，这块草甸上开满了野菊花，芳香袭人。这里的密林间经常会有马鹿出没，雨过天晴之后，树下会钻出大片蘑菇任你采摘。喜欢摄影的朋友可趁晨昏之际在这里找到灵感，拍出最美的作品。山下有数家度假村，但在旅游旺季最好提前订房。 二、周杰伦的“御用作词人”方文山的《菊花台》歌词 你的泪光柔弱中带伤 惨白的月弯弯勾出过往 夜太漫长凝结成了霜 是谁在阁楼上冰冷地绝望 雨轻轻淌朱红色的窗 我一生在纸上被风吹乱 梦在远方化成一缕香 随风飘散你的模样 菊花残满地伤 你的笑容已泛黄 花落人断肠我心事静静淌 北风乱夜未央 你的影子剪不断 徒留我孤单在湖面生霜 花已向晚飘落了灿烂 凋谢的世道上命运不堪 愁莫渡江秋心拆两半 怕你上不了岸一辈子摇晃 谁的江山马蹄声荒乱 我一身的戎装呼啸沧桑 天微微亮你轻声地叹 一夜惆怅如此委婉 三、菊花台歌词赏析
意境很深，隐喻、伏笔、用典华丽自在！方文山作词真是精彩绝伦！笔触细腻！境界隽永！文心雕龙！ 歌词分四段：分别描写了一对夫妇在不同时空情境下的心态和感觉！ 男主角是位从征在外的将军，男主角所处的地方应该偏暖些（等下在歌词当中解释） 先看第一段： 你的泪光柔弱中带伤 惨白的月弯弯勾出过往 夜太漫长凝结成了霜 是谁在阁楼上冰冷地绝望 诠释：这一段是表现女主角的心境。第一句话是经过长久的相思，女主角对于丈夫的别离已经产生无奈的忧伤。 第二句的意思是明月寄相思和表现当时的情境。第三句一语“霜”关，一方面表现天气的寒冷（这是女主角地处较冷的证据，如果还觉得不确凿，将进一步证明），另一方面表现女主角内心的孤寂与苍凉！ 第四句所谓独自莫凭栏！缘愁似个长!寂寞高楼之上，没有爱人温暖的怀抱只有“冰冷的绝望”！ 接下来第二段： 雨轻轻淌朱红色的窗 我一生在纸上被风吹乱 梦在远方化成一缕香 随风飘散你的模样 菊花残满地伤 你的笑容已泛黄 花落人断肠我心事静静淌 诠释：这一段写的是男主角的心境。第一句很明显的点出了男主角的位置较暖，在下雨（要知道北方的冬天是不下雨的）。所谓：转朱阁，低绮户，照无眠。朱窗即典出于此。说明男主角也在相思中失眠了。 第二句中一生在纸上的“纸”字有两种含义：其一，男主角连年征战，夫妻无法相聚，只能以鸿雁寄书，互通消息。所以他们本应相亲相爱的青春年华都在信纸上流逝了。其二，男主角征战一生功名事业何在？一是皇上圣旨；二是排兵作战地图。也只是纸而已。在这里被风吹乱，也表明男主角的心乱了。 第三四句，由香呈形，既表示思念，又表示这思念的对象是无法触手可及的，一切只是随风飘散的幻梦。 第五六句，这里实际有两个黄出现，但是方文山只明写了其中一个。而且这两个黄表现四种意思。一，所谓菊花残，即是第一个黄；二，就是明写的黄；第一个菊花黄，表现了两个意思，一是时节，应为秋季（江南秋季为多雨时节）二，寓意为人的老去； 第二个黄，明写的黄，第一个意思表现了回忆的模糊如同来往的信件泛黄一般，第二个意思也表现了年华逝去，只余下空空相思。 最后一句，既写明了相思之苦，又以“淌”字，双关式地点出了在秋雨之中感情的流逝。 接下来第三段 北风乱夜未央 你的影子剪不断
幼儿园中班教案《菊花朵朵开》 中班教案《菊花朵朵开》适用于中班的美术主题教学 活动当中，让幼儿感知菊花的美丽，体验成功的快乐，乐 意用多种线条和炫彩棒渲染的方法表现菊花的不同造型和 色彩，激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣，快 来看看幼儿园中班《菊花朵朵开》教案吧。 活动目标： 1、乐意用多种线条和炫彩棒渲染的方法表现菊花的不 同造型和色彩。 2、感知菊花的美丽，体验成功的快乐。 3、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 4、体验想象创造各种图像的快乐。 活动准备： 知识准备：欣赏过各种菊花，对颜色和造型有基本认 识 材料准备：幼儿之前设计的花瓶贴在有边框的长方形 铅画纸；炫彩棒；小毛笔；清水；幼儿收集的菊花图片；ppt. 活动过程： 一、感知讨论 师：菊花会在什么季节开？ 你看到过什么样的菊花？ 提示：是什么颜色的？它的花瓣像什么？） 小结：秋天是菊花盛开的季节，有红色的，有黄色的，有紫色的，还有蓝色的，五颜六色，五彩缤纷。菊花的花 瓣有的像烟花，有的像圆圆的球，有的像风车，有的像小 兔耳朵，真是千姿百态，美丽极了。 二、讲解示范 师：上次，我们装扮了一个美丽的花瓶，今天我们就 把秋天里最美丽的菊花插到花瓶里去，好吗？ 1、师示范画一朵菊花，引导幼儿关注菊花花瓣的造型。
2、师：那你喜欢什么样的菊花，也把它种到花瓶里去，好吗？ 请个别幼儿示范画 3、师：还有很多不一样的菊花了，谁来种一朵和我们 都不一样的菊花。 再请一幼儿尝试画菊花 4、炫彩棒渲染： 师：让我们给美丽的菊花浇浇水吧 这盆菊花好看吗？可是我们才种了3朵菊花，其实可 以种5朵，6朵都可以，种的越多就会越好看 三、操作体验 师：让我们一起给自己的花盆里也种上美丽的菊花吧！ 幼儿操作，教师指导要点： 1、线条的变化：鼓励幼儿变化线条表现不同造型的菊花，并及时展示有创意的作品 2、主动换色：鼓励幼儿种不同颜色的菊花 3、渲染的方法：引导幼儿正确用毛笔蘸水渲染 四、展示与交流 1、菊花展要开始了，拿着你的菊花到老师这里来，奖 励你一个宝贴，表示你可以把菊花送过去展览了,还没完成 的快点哦。 2、看看谁的菊花最美丽，也可以邀请妈妈来看看哪盆 菊花最漂亮。 小百科：菊花是经长期人工选择培育的名贵观赏花卉，公元八世纪前后，作为观赏的菊花由中国传至日本。17世 纪末叶荷兰商人将中国菊花引入欧洲，18世纪传入法国， 19世纪中期引入北美。此后中国菊花遍及全球。
《咏菊》 黄巢 待得秋来九月八，我花开时百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 1、诗中有两种对立的事物，请指出。 ２、请说出它们分别象征什么。
这首诗是以菊喻志，借物抒怀，通过刻划菊花的形象、歌颂菊花的威武精神，表现了作者等待时机改天换地的英雄气魄。当农民起义的“重阳佳节”到来之日，那些封建统治阶级威风扫地，不是如同那些“百花”一样凋零了吗？当浩浩荡荡的义军开进长安之后，那身着戎装的义军战士，不是象这满城菊花一样，金烂烂辉光耀目、威凛凛豪气冲天吗？这首菊花诗是封建社会农民起义英雄的颂歌。 诗虽然只有短短四句，既写了菊花的精神，也写了菊花的外形，形神兼备；既写了菊花的香气冲天，又写了菊花的金甲满城，色味俱全，形象十分鲜明。语言朴素，气魄宏伟，充满了使人振奋的鼓舞力量。 <<菊花台>> 你的泪光柔弱中带伤惨白的月弯弯勾住过往 夜太漫长凝结成了霜是谁在阁楼上冰冷地绝望 雨轻轻弹朱红色的窗我一生在纸上被风吹乱 梦在远方化成一缕香随风飘散你的模样
菊花残满地伤你的笑容已泛黄 花落人断肠我心事静静淌 北风乱夜未央你的影子剪不断 徒留我孤单在湖面成双 花已向晚飘落了灿烂凋谢的世道上命运不堪 愁莫渡江秋心拆两半怕你上不了岸一辈子摇晃 谁的江山马蹄声狂乱我一身的戎装呼啸沧桑 天微微亮你轻声的叹一夜惆怅如此委婉
有关<<菊花台>>歌词的部分解析<<菊花台>>是一首描写外出征战的将军与独自在家守侯的妻子 互相思念的一首歌曲，歌词婉转动人，含蓄哀伤，配合JAY独门中国古典曲风，可谓经典歌曲（已超越〈东风破〉〈发如雪〉）。 古代描写战争之法，大多从侧面描写，而最常见的就是夫妻之间的分离，如唐代有诗〈闺怨〉云：“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封候。”也就是说这类离情。然而此一首〈菊花台〉，视觉之独特，想象之瑰丽，令人叹为观止。 第1段，描绘出一个凄清夜晚，妇人独自登阁楼，人月两相对的场景。而到了第2段，视角一转，变为将军自视，其中含义颇深的“梦在远方，化成一缕香”尤其出采，将体现自我抱负和思念妻子的情感含蓄而生动地表现出来。 同样，第4段的部分，又以一个妻子的视角，担心丈夫此生就此埋没战场，无法回来与她团聚，故有“怕你上不了岸”一说。而第5段又转回丈夫（即这个将军）的视角，说出了内心的担忧，一是担忧自己无法建功立业，二是担忧自己回不了家乡，见不到思念已久的妻子。 这几段都用特殊的手法，变幻妻子与丈夫的视角，不断为我们展现出这样一副情感的画面，而这“哀婉的惆怅”，竟使夫妻共同度过了一个不眠的夜晚。感情表现真挚隽永，回味无穷。不愧是大师级作词人的功底。能以现代白话，写出文言诗歌的味道。
幼儿园小班教案《菊花》含反思 小班教案《菊花》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿能在老师的鼓励、引导下，大胆使用美术材料制作不同形态的菊花，尝试运用老师提供的材料和自己喜欢的颜色，大胆的，有意识的表现菊花简单的外形特征，能够体验到参与美术活动的乐趣，快来看看幼儿园小班《菊花》含反思教案吧。 活动目标 1. 尝试运用老师提供的材料和自己喜欢的颜色，大胆的，有意识的表现菊花简单的外形特征。 2. 能在老师的鼓励、引导下，大胆使用美术材料制作不同形态的菊花。 3. 能够体验到参与美术活动的乐趣。 4. 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 5. 能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 活动准备 1.菊花图片课件、各种范例一份，操作音乐。 2.纸盘、扭扭棒、皱纹纸花丝、卡纸纸条、固体胶、双面胶。 活动流程 一、图片导入，了解菊花的外形特征 1.师：今天老师给小朋友们带来了一种秋天开放的花，你们看看你们认识吗?(播放PPT)这是什么花呀? 2. 师：秋天来了，美丽的菊花开放了，我们一起看看它的外形是什么样子的?美丽的菊花都有什么颜色呢? 二、讲解示范制作菊花的步骤师：菊花真漂亮，今天我们就一起动动能干的小手，学做美丽的菊花吧!老师已经为小朋友们准备了很多材料，我们先来认识一下吧。
师：现在小朋友的小眼睛要仔细看老师是怎么用这些材料做菊花的。 1.扭扭棒、纸盘、双面胶制作步骤：拿出一根扭扭棒，从中间一折二然后一半绕在手指上绕圈，绕好后将它从手指上拿下来或者我们也可以借助彩笔，（教案出自：XX教案网）将扭扭棒卷在彩笔上绕好后，将彩笔拿下来，这样我们一朵花瓣就做好啦。你们可以选择自己喜欢的颜色做花瓣，但要记住花瓣是呈放射状的，要在花芯周围粘上一圈，这样你的菊花才好看。 2. 皱纹纸、固体胶制作步骤：将已经准备好的皱纹纸纸条拧成一朵朵条状花簇，在纸盘上面涂抹上固体胶，然后将花簇粘在上面，粘贴时要注意固体胶不能乱涂，要沿着花心涂抹。 3. 长短不一的彩色纸条、彩色圆片、固体胶制作步骤：用小手将准备好的彩色纸条对折，当做一片花瓣，用彩色圆片当做花芯，然后将花瓣围着花芯粘一圈，这样一朵菊花就做好了，要注意花瓣粘贴时要紧密一点。 三、幼儿自主创作幼儿根据教师讲解自主选择想要和喜欢玩的操作材料进行创作。 1.扭扭棒：教师要注意幼儿操作的方法，给不会操作的幼儿再次讲解示范。 2.皱纹纸：教师注意幼儿粘贴是否正确引导幼儿做出五颜六色的菊花。 3.纸条：教师要注意幼儿操作是否正确，及时给与指导和鼓励，引导幼儿做放射状的菊花。 活动结束 我们美丽的菊花做好了，我们一起来看看小朋友们都做了什么颜色和样子的菊花吧，比一比谁的菊花最漂亮!把它们粘贴到我们的展示板上面吧! 教学反思： 让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材较适合本班幼儿的年龄特征和发展水平。在活动中，幼儿的兴趣较高，大部分幼儿能够独立完成作品，让幼儿自主选择自己喜欢的颜色画自己喜欢的花，尊重幼儿的意愿。 小百科：菊花是中国十大名花之三，花中四君子（梅兰竹菊）之一，也是世
幼儿园美术新课程标准教材美术教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班美术教案 编订：XX文讯教育机构
小班美术：美丽的菊花 教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 一、推荐主题： 《金色的秋天》 二、教学设计生活化、游戏化的相关性分析： 1、活动取材于生活，孩子们对橘子皮特别的感兴趣。结合主题活动，用橘子皮进行制作美丽的菊花。 2、通过各种感官认识橘子皮，通过游戏化的口吻引导幼儿创作，使活动更生动、趣味性。 三、建议活动过程： （一）活动目标： 1、在幼儿闻闻、剥剥、尝尝的基础上认识橘子。 2、尝试用橘子进行制作，体验活动的快乐。 （二）活动准备： 1、人手一个橘子、双面胶。
（三）、活动过程： 1、闻闻、猜猜是什么水果宝宝？ ——小（二）班的宝宝们，快来看呀！老师的袋袋里有许多水果宝宝哩！你们猜猜是什么水果呀？（请幼儿来闻闻、摸摸、引出橘子宝宝）。 ——橘子宝宝是什么样子的呀？（幼儿讨论说出橘子宝宝的主要特征）。 2、剥橘子、吃橘子 ——你们想吃橘子吗？吃橘子前先要干什么呢？橘子皮放在什么哪里呀？我们一起边念儿歌边剥橘子好吗？剥的时候要注意什么？（有很多水） ——剥开的橘子里面是怎么样的？（形状、数量等） ——尝尝：橘子是什么味道？ 3、幼儿制作 ——橘子除了可以吃以外，还可以派什么用呢？瞧！看我把它变成了什么？（老师出示自己做的菊花） ——幼儿自己制作，教师巡视指导。 （评析：可以在每组选择一个能力较强的幼儿来剥桔子皮，其他幼儿就让他们把我剥好的橘子皮撕一撕，大家分工合作，完成效果不错。）
幼儿园中班教案《菊花》 中班教案《菊花》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿通过观赏画出菊花的形态特征，学会用颜料的先后画出排水画，快来看看幼儿园中班《菊花》教案吧。 教学目标 1、学会用颜料的先后画出排水画。 2、通过观赏画出菊花的形态特征。 3、经过欣赏知道排水画与其他绘画不同。 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 教学准备 一盆盛开的菊花 油画棒、水彩笔、画纸 教学过程 一、出示菊花 1、小朋友知道这是这是什么花吗？ 2、我们都来仔仔细细看看菊花的形态，菊花长的好不好看啊？ 3、小朋友们谁能用语言表达出来菊花的形态？ 4、那我们用绘画的形式，把菊花的形态在画上体现出来好不？ 5、老师要教你们一个新画法，画出菊花的形态。 二、了解颜料运用
1、老师先给你们画一幅菊花，让你们来欣赏好不？ 2、老师画完了，小朋友看出来有什么不同没？ 3、对！颜料用得多，颜料在涂抹时要按顺序…… 4、这就是我们今天要学的新画法，这种画法叫做排水画。 5、这种画法好不好玩？那我们快来学学吧！ 三、学绘画菊花 1、先用油画棒画出菊花的形态和轮廓，再涂上颜色。 2、选用一个自己喜欢的水粉色水彩笔，一步步的左右涂，要有顺序。 3、教师可以先教的画，再让幼儿动手画，教师指导。 教学结束 互相欣赏作品，说说自己的作品。 小百科：菊花（拉丁学名：Dendranthema morifolium（Ramat. ）Tzvel.）：在植物分类学中是菊科、菊属的多年生宿根草本植物。按栽培形式分为多头菊、独本菊、大丽菊、悬崖菊、艺菊、案头菊等栽培类型；有按花瓣的外观形态分为园抱、退抱、反抱、乱抱、露心抱、飞午抱等栽培类型。不同类型里的菊花又命名各种各样的品种名称。
《菊花台》是周杰伦2006年为电影《满城尽带黄金甲》所创作的主题曲，收录在专辑《依然范特西》中。 这是一首典型的F大调4/4拍的曲目，正如多数通俗歌曲的结构，此曲也分为前奏副歌和高潮三个部分。副歌和高潮部分又分别分为两个相似的节段进行重复以增加气势和营造凄美的意境，并作为主体支撑全曲。在副歌部分，曲调或者说旋律基本上以“水平行进”的方式展开，即为高潮做必要的铺垫，又兼顾气氛上的渲染。歌曲行进至高潮部分，曲调通过“级进”的方式“上行”后又渐渐“下行”。正是这一上一下勾勒出了此曲的纵深，使高潮显得饱满有力，更利于感情的抒发。此曲前奏部分的和声颇具特色，大提琴定主旋律，多把小提琴在基调周围环绕渲染，再辅之碰奏体乐器以及电子声效的元素，一开始就使歌曲对爱情主题的表达显得凄美而又神秘。在歌曲主体部分更是选取了多种民族乐器营造氛围，正与歌曲想要表达的情感和故事背景吻合。从力度和速度的角度来看，这首曲子既不强也不快，当然这和歌曲主题的定调不无关系，为了将这个发生在中国古代背景下的故事用音乐诠释，必要的中国风和元素是必须的。这就使此曲的感觉更像是民族音乐。 歌曲：菊花台（电影《满城尽带黄金甲》主题曲）歌手：周杰伦专辑：依然范特西发行年：2006 曲号：10 作曲：周杰伦作词：方文山编曲：钟兴民制作人：周杰伦MV导演：周杰伦吉他：蔡科俊Again 弦乐编写：钟兴民Programmer：魏百谦 周杰伦菊花台(3张)弦乐团：中国爱乐录音工程：杨瑞代录音室：ALFA STUDIO 混音工程：杨大纬混音录音室：杨大纬录音工作室弦乐录音师：李岳松（北京）、魏百谦（台北）弦乐录音室：计划生育录音室（北京）Room19 Studio （台北） 编辑本段歌曲简介 周杰伦与周润发、巩俐合演的电影《满城尽带黄金甲》的主题曲。干净的吉他配上沧桑的弦乐，描绘出电影中皇后死前的一幅唯美的画面，方文山中国风的歌词再创高峰！如诗如歌的词，北风、菊花、雨，写尽情的伤、命运的多舛，而周杰伦亦以一种和以往不同的细腻
幼儿园制作菊花教案 活动目标： 1、在认识菊花的基础上学会幼儿园制作菊花教案的方法。 2、通过剪直线、卷线条锻炼幼儿手指的灵活性。 3、培养幼儿的美感，陶冶幼儿美的情操。 活动准备： 剪刀每人一把、油花棒每人一盒、彩笔每人一根，花盆每组一个（只有茎、叶、而无花朵），教师示范用的实物菊花和纸杯做的菊花各一盆，纸杯每人一个。 活动过程： 一、律动 抓住、放开，小手拍一拍；抓住、放开，小脑袋拍一拍；抓住、放开，小肩膀拍一拍；抓住、放开，小屁股拍拍；抓住、放开，小手藏起来。 二、猜谜语 瓣儿弯弯像卷发， 寒风冷雨都不怕。 百花凋谢它开花， 八月十五到万家。 三、出示实物菊花引出谜底，并出示更多菊花的幻灯片。 师：小朋友真聪明，谜底就是菊花，今天老师还为小朋友请来了更多的菊花让我们一起去欣赏一下它们，并提出问题： 1、菊花有什么颜色的？ 2、菊花的叶子是什么形状的？
3、菊花在什么季节开放？ 幼儿回答以上答案。 四、出示只有茎叶的菊花，激发幼儿幼儿园制作菊花教案的欲望。 师：小朋友观察的真仔细，你们觉得菊花漂亮吗？ 幼：漂亮。 师：（手势做听话状）嘘！小朋友听，这是什么声音？（一名教师躲在只有茎叶的菊花后面做哭状） 幼：哭声。 师：让我们问一问是谁？她怎么了？ 另一教师：我…我是菊花宝宝，我的花都落了，我变得不漂亮了，呜呜…… 师：噢？那你出来让我们看看你变成什么样子了？ 另一教师出示只有茎叶的菊花。 师：小朋友想不想为它制作出漂亮的菊花呢？ 幼：想。 五、出示教师用纸杯做的菊花范例一盆。 小朋友在幼儿园制作菊花教案之前，先请你们想一想你们有什么幼儿园制作菊花教案的方法？ 幼：纸剪，用晒过的桔子皮粘贴，用毛线粘贴等等。 师：小朋友的办法可真多，今天老师也制作了一束，让我们看看是用什么做的？（出示用纸杯做的菊花） 幼：纸杯。 师：对了，今天我们就用纸杯为这些哭泣的菊花娃娃做上漂亮的菊花。 六、教师讲解、示范菊花的做法。 1、先涂色，两面都涂上你喜欢的颜色，涂色要均匀。 2、在使用剪刀时要注意安全，剪直线的时候要粗细均匀。
《菊花台》赏析 作者全篇以一位男子的口吻，借追忆往昔爱情的悲欢际遇，倾诉一段不堪回首的国恨家愁。全词和普通流行歌曲一样，主歌分两部分，中间是插入的副歌，主歌的两部分又各分为两段。短短百十余字，有情有景，虚虚实实，情景交融，时空变换，非常有想象力，叙事手法也很有特点。我们看作者是怎么写的，先看第一段： 你的泪光柔弱中带伤 惨白的月弯弯勾住过往 夜太漫长凝结成了霜 是谁在阁楼上冰冷地绝望 这段有一个意识中时间次序的往返穿插，很有新意。在一个残月如钩的凄冷长夜，“无言独上西楼，月如钩”，惨白色的弯月，想象一下就很凄凉，有一种冰冷孤寂的感觉。这句是现在。一个“勾”字用得特别好，在这样一个晚上，弯弯的月牙儿像个钩子，勾起了男主人公的回忆。我们看过去，一个娇弱的女子，独自一人守在空寂的阁楼上，在干什么，一定是在企盼自己远方的爱人。醉翁词曰：“夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。”这种关切、埋怨、思念、苦苦企盼的心情可想而知。饱受怀人之苦，思人人不至，她渐渐觉得夜很漫长，时间很漫长，长到由外到内、由身到心开始慢慢变冷，是一种一点点渗入骨髓的冷。甚至到后来，在
她感觉所置身的环境、整个黑夜都冷得凝结成了寒霜，那是一种什么样的温度啊！值得一提的是，这都是男主人公回忆过程中的想象。为什么，因为他此时也正是在这样一个漫长地、仿佛凝结成了霜的夜晚，独伫高阁，触景生情，才能体会到一种同样绝望的感受，不同的是当时的女子还是怀着希望的，还没等到绝望的结局。可以说“夜太漫长，凝结成了霜”一句具有共时性的效果。那么这时候流下眼泪，怕是能滴水成冰了吧。可作者回到记忆里却说：她眼中的泪光“柔弱中带伤”。这就让我们感觉到了女子情感深处的一丝柔情，一股细微的暖流。唤起了读者发自内心的怜悯和同情。她真正心灰意冷了吗？没有，她仍然心存幻想，她不是还在等吗，还愿意等下去，尽管她所未能预见的现实是残酷的，是冷冰冰的，是“但望极楼高，尽日目断王孙”。这就产生了一种徒劳、无奈的悲剧效果，知其不可而为之。与现实对比，与无边无情的凄冷孤寂对比，更突出了女子的心愿与残酷现实之间的矛盾。我们知道，从后面发展来看，这种等待是没有结果的，是绝望。那么究竟“是谁在阁楼上冰冷地绝望”呢？是现在的“我”，还是过去的她？我们现在应该清楚了。这一段时空交错，意识之思随意流淌，很有新意。看第二段： 雨轻轻弹朱红色的窗 我一生在纸上被风吹乱 梦在远方化成一缕香 随风飘散你模样
歌名：跨时代 歌手：周杰伦 作词：黄俊郎作曲：周杰伦 钟逆时钟而绕恶物狰狞的倾巢我谦卑安静的于城堡下的晚祷压抑远古流窜的蛮荒暗号而管风琴键高傲的说那只是在徒劳傲傲傲傲傲我的乐器在环绕时代无法淘汰我霸气的皇朝你无法预言因为我越险翅越艳没有句点跨时代蔓延翼朝天月下浮雕魔鬼的微笑狼迎风嚎蝠翔似黑潮用孤独去调尊严的色调我跨越过时代如兽般的姿态琴声唤起沉睡的血脉不需要被崇拜如兽般的悲哀只为永恒的乐曲存在醒过钟逆时钟而绕恶物狰狞的倾巢我谦卑安静的于城堡下的晚祷压抑远古流窜的蛮荒暗号而管风琴键高傲的说那只是在徒劳傲傲傲傲傲我的乐器在环绕时代无法淘汰我霸气的你无法预言因为我越险翅越艳没有句点跨时代蔓延翼朝天月下浮雕魔鬼的微笑狼迎风嚎蝠翔似黑潮用孤独去调尊严的色调我跨越过时代如兽般的姿态琴声唤起沉睡的血脉不需要被崇拜如兽般的悲哀只为永恒的乐曲存在醒过来我不需要被崇拜我不需要被崇拜我跨越过时代如兽般的姿态琴声唤起沉睡的血脉不需要被崇拜如兽般的悲哀只为永恒的乐曲存在醒过来 周杰伦 - 说了再见 作词：古小力、黄淩嘉作曲：周杰伦 天凉了雨下了你走了清楚了我爱的遗失了落叶飘在湖面上睡着了想要放放不掉泪在飘你看看你看看不到我假装过去不重要却发现自己办不到说了再见才发现再也见不到我不能就这样失去你的微笑口红待在桌角而你我找不到若角色对调你说好不好能不能就这样忍着痛泪不掉说好陪我到老永恒往哪里找再次拥抱一分一秒都好你的笑你的好脑海里一直在绕我的手忘不了你手的温度心碎了一地捡不回从前的心跳身陷过去我无力逃跑说再见才发现再也见不到 周杰伦 - 烟花易冷(伽蓝雨) 作词：方文山作曲：周杰伦 繁华声遁入空门折煞了世人梦偏冷辗转一生情债又几本如你默认生死枯等枯等一圈又一圈的年轮浮图塔断了几层断了谁的魂痛直奔一盏残灯倾塌的山门容我再等历史转身等酒香醇等你弹一曲古筝雨纷纷旧故里草木深我听闻你始终一个人斑驳的城门盘踞着老树根石板上回荡的是再等雨纷纷旧故里草木深我听闻你仍守着孤城城郊牧笛声落在那座野村缘份落地生根是我们听青春迎来笑声羡煞许多人那史册温柔不肯下笔都太狠烟花易冷人事易分而你在问我是否还认真千年后累世情深还有谁在等而青史岂能不真魏书洛阳城如你在跟前世过门跟着红尘跟随我浪迹一生雨纷纷旧故里草木深我听闻你始终一个人斑驳的城门盘踞着老树根石板上回荡的是再等雨纷纷旧故里草木深我听闻你仍守着孤城城郊牧笛声落在那座野村缘份落地生根是我们雨纷纷旧故里草木深我听闻你始终一个人斑驳的城门盘踞着老树根石板上回荡的是再等雨纷纷雨纷纷旧故里草木深我听闻我听闻你仍守着孤城城郊牧笛声落在那座野村缘份落地生根是我们缘份落地生根是我们伽蓝寺听雨声盼永恒 周杰伦 - 免费教学录影带 专辑：跨时代 OS：喂，老板哎，年轻人，又来看吉他啦！我要那把那把？啊？哈哈哈！那把是琵琶！不是吉他我说旁边那把旁边那把很贵的耶！你可不可以自然一点如果你想要变成一个Rocker 你就必须要先有一把Guitar 刷和弦的时候尽量不用Pick 啊看起来样子会比较随性
幼儿园小班教学计划《菊花》带反思 小班教学计划《菊花》包含对适用于小班的美术主题教学活动的反思，以便儿童可以在老师的鼓励和指导下使用美术材料制作不同形式的菊花，并尝试使用老师提供的材料他们最喜欢的颜色大胆，有意识地表达了菊花的简单形状特征，可以体验参加美术活动的乐趣，并参观带有反思性教学计划的幼儿园小班《菊花》。 活动目标 1.尝试使用老师提供的材料和喜欢的颜色，大胆而有意识地表达菊花的简单形状。 2.在老师的鼓励和指导下，大胆使用美术材料制作不同形式的菊花。 3.能够体验参加艺术活动的乐趣。 4.了解背景色，并注意背景色和图案之间的对比度。 5.能够发展出丰富的想象力，并将您的工作充满自信地介绍给您的同伴。 活动准备 1.菊花图片课件，各种实例，操作音乐。 2.纸盘，扭杆，皱纹纸丝，纸板纸条，固体胶水，双面胶带。 活动过程
首先，导入图片以了解菊花的形状特征 1.老师：今天老师给孩子们带来了一种秋天的花朵。你看到你知道的吗？（播放PPT）这是什么花？ 2.老师：秋天快到了，美丽的菊花开了。让我们看看它是什么样子。美丽的菊花是什么颜色的？ 其次，讲解创建菊花步骤的步骤：菊花真的很美，今天我们将共同努力做一个好手，学会制作漂亮的菊花！老师已经为孩子们准备了很多材料，让我们先了解一下。 老师：现在孩子们的小眼睛应该仔细看看老师是如何使用这些材料制作菊花的。 1.扭杆，纸盒，双面胶带的生产步骤：取出扭杆，从中间折叠，然后将其缠绕在手指上。缠绕后，将其从手指上取下，或者我们也可以使用有色铅笔（教学计划来自：星级教学网络）将扭曲的棒缠绕在有色笔上，然后将有色笔取下，以便我们可以做一朵花。您可以选择要制成花瓣的颜色，但请记住，花瓣呈放射状并在芯部周围绕一个圆圈，因此菊花看起来不错。 2.皱纹纸，固体胶的生产步骤：将准备好的皱纹纸条扭成花状花簇，在纸盒上涂固体胶，然后将花簇粘在上面，注意粘贴固体胶不得随意涂抹，应沿花的中心涂抹。