《网络学习指南》练习测试题库
一、名词解释
1、网络视频学习
2、视频学习资源
3、网上视频直播
4、网上视频点播
5、嵌入式视频
6、网上视频阅览室
7、网络课件
8、关键词
9、动画素材
10、WWW
11、HTML
12、Telnet
13、FTP
14、教学大纲
15、网络教育平台
16．E-mail
二、填空题
1、网上视频播放方式分为_______和_______两种。
2、列举四种网络视频的格式：________、_______、_______和_______。
3、列举三种常用的视频播放软件：________、________和_______。
4、目前网络教育采取的网络视频学习方式主要有：________、_______、______和________。
5、除了课件资源外，华中师范大学网络教育学院还提供了、、等资源。
6、试题库在质上要求，量上要求。
7、答疑题库在规模上的要求是。
8、创建学生优秀论文库的目的是，，。
9、我院评选网上入库的学生论文的标准是。
10、在课件开发与制作中，是网络课件制作的依据。
11、网络课件是以多媒体及网页形式制作的课件，在互联网的中运行。
12、本院学生在网上可以通过和两种方式进入课件学习。
13、使用课件光盘时，若光盘未能自动运行，可打开文件夹双击文件进入课件。
14、将下列课件中标识与所代表的内容连线。
①A图片素材
②B文本素材
③C动画素材
④D音频素材
15、网院学员可以通过、、、、学习中文专业（中文专业适用）。
16、我院学员可以通过登陆教学平台后在“学历教育”一栏输入自己的用户名和密码，就会看到、、、、、、、八个大的版块。
17、如果学员对教师批改的作业存有疑问，还可以在或中提出自己的疑问。
18、除了进行作业与练习，网院学员还可以利用学习社区进行和。
19、我校修订教学计划，制订人才培养方案的目的是适应_________的需要，充分借助_________的优势，培养_________的各类高级专门人才。
20、人才培养方案是_________工作的纲领性文件,是组织开展_________的龙头，是抓好_________的关键。
21、我校网络教育人才培养的规格是，要求网络教育学生_________。
22、我校网络教育人才培养方案中，高中起点专科、专升本各专业课程设置统一规定为_________、_________、_________、_________四类。
23、我校网络教育人才培养方案统一规定各专业必须修满课程_____门（含毕业实习、毕业论文）。
24、我校网络教育人才培养方案中的实践性教学课程包括与课程理论教学相配合的实践教学方式，包括_________、_________、_________、_________、_________、_________，和学科基本知识和基本技能综合运用能力的实践教学，如_________、_________和_________等。
25、我校网络教育人才培养方案主要由_________、_________、_________、_________、_________、_________等。
26、华中师范大学网络教育学院为所有学员提供的邮件服务的地址是：____________。
27、在网院提供的邮件系统中，邮箱管理分为__________(系统邮箱)的管理和_________(自定义邮箱)的管理两类。
28、为了更加方便对邮件的分类管理，系统提供了____管理的功能。通过它来分类管理家人、同事、朋友等发来的邮件。
29、终身学习指的是。
30、远程职业培训的特点有、、、。
31、信息技术及应用远程培训（IT&AT）是由国家部教育管理信息中心负责实施的一项面向社会的远程信息技术培训工程。目前分个类别开发了100余门课程。
32、教育部学历教育毕业证书网上查询的地址是。
33、根据教育部有关精神，我国网络教育办理毕业手续为一年_____次，即毕业时间为每年的_________。
34、学生毕业前应进行毕业鉴定并填写《毕业生登记表》。毕业鉴定包括_____、________、________及_________等。
35、本科毕业论文工作包括_____、______、_______、______、_____等程序。（本科学生适用）
36、毕业论文正式文本包括______、______、_______和_____等内容。（本科学生适用）
37、华大网络教育平台是华中师范大学网络教育学院广域网网络教育支撑环境，是国内首个全面符合国家________标准的网络教学软件。
38、华大网络教育平台是采用_____分布式应用程序架构。
39、华中师范大学网络教育学院网络教育平台登陆地址有三个入口，他们分别是：教育网地
址：_____，电信网地址_____和_____。
40、我院网上学习系统是学生进行网上学习的主要功能模块。这一部分主要向学生提供网上
______、_____、______、______、______浏览等功能。
三、多项选择题
1、下列不是网络视频格式的是_______。
A、A VI
B、MPG
C、RM
D、MP3
2、下列不是视频播放软件的是_______。
A、Real One
B、Winamp
C、Real Player
D、Windows Media Player
3、下列不属于计算机专业期刊的是______。
A 《计算机学报》
B 《中文信息学报》
C 《计算机研究与发展》
D 《教育信息化》
4、下列属于中文专业期刊的是______。
A 《语言教学与研究》
B 《中文信息学报》
C 《电化教育研究》
D 《外语研究》
5、我校网络教育人才培养方案坚持牢固树立______是教学活动主体的思想。
A、教师
B、学生
C、学校
D、网络
6、为了通信保密起见，一般在邮箱系统申请完成后，需要修改自己的登陆密码，或者使用自己比较熟悉的密码，应该在______里进行修改。
A、通讯录
B、系统设置
C、收藏夹
D、邮箱管理
7、在Foxmail中建立新帐户的过程中，到达“指定邮件服务器”对话框时，应该选择______。
A、POP3帐户
B、HTTP帐户
C、FTP帐户
D、MAIL帐户
8、我院正式注册的学生用户登录网上学习平台的初始密码是_____。
A.身分证号B、学号C、准考证号
9、学生用户初始用户名是_____。
A.身分证号B、学号C、准考证号
10、下列情况中平台不允许提交写作申请的是_____。（本科学生适用）
A.不在允许提交申请时间范围内,
B.有效的年级
C.开题报告前
D.论文提交前
11、下列情况中平台不允许提交开题报告的是_____。（本科学生适用）
A.有效的年级
B.不在允许提交开题报告时间范围内
C.论文提交前
D.写作申请后
12、下列情况中平台不允许提交初稿、定稿的是_____。（本科学生适用）
A.有效的年级,
B.开题报告后,
C.写作申请后,
D.论文已经批改
13、你在网络学习中，平时登录我院网站，最主要的目的是（）
A、了解有关信息
B．学习课件
C．完成作业练习
D．参与社区讨论
14、教学大纲以纲要的形式规定了______基本要求。
A、课程教学目的
B、课程教学任务
C、知识技能的范围和掌握程度
D、教学进度和教学法
15、教学大纲的编写原则包括______。
A、科学性与思想性相结合的原则
B、深度与广度相结合的原则
C、基础知识与先进科学知识相结合的原则
D、理论和实际相结合的原则
16、编写文本教材的基本要求包括______。
A、符合教学大纲的要求
B、知识的选编要科学合理
C、重点突出和难点分散
D、符合学生的接受能力
17、文本教材的主要类别包括______。
A、理论教材
B、实务教材
C、实验实习指导书
D、参考教材
18、属于中文专业网站的有______。
A、中国人力资源网
B、中华人民共和国最高人民法院网
C、中国语言文字网
D、中文研究网
19、导学是十分重要的教学和学习资源，它对于帮助学生了解课程的学习特点和学习方法具有重要的作用。每门课程的导学一般分为______。
A．开篇导学B．阶段性导学C．参考资料导学D．复习考试导学
20、我校人才培养模式力图使学生在______方面有较大提高。
A、思想道德素质
B、科学文化素质
C、业务素质
D、心理和身体素质
21、登陆邮件服务器后，在用户界面的主菜单中，具有的功能有______。
A、收邮件
B、邮箱管理
C、系统设置
D、通讯录
22、远程多媒体教学系统主要可以完成教学过程中的______等环节，是华中师大远程教育教学过程控制的重要组成部分。
A、课程导学
B、辅导答疑
C、考前辅导
D、毕业论文答辩
23、浏览网络课件时，应该安装下列哪些播放器，打开流媒体素材_____。
A.Windows Media Player, B、RealPlayer,
C、PowerDVD,
D、豪杰解霸
24、当以附件方式提交课程作业时，下列附件文件格式哪些是平台允许的_____。
A.Doc, B、Zip, C、Rar, D、exe
25、学习资源模块中的学习资源有多种类型的资源，其中包括多媒体的资源，浏览他们需要在电脑中安装相应的播放器和插件。下列播放器和插件是需要的_____。
A.Windows Media Player, B、RealPlayer,
C、Macromedia Flash Player,
D、Macromedia Shockwave Player
26、在下列软件中属于网页浏览器的是_____。
A．Internet Explorer B．Firefox C．Netspace D．Mozila
27．（）网络学习中遇到困难时，寻求解决问题的途径有。
A．求助学习中心或网院老师B．到答疑库中寻找答案C．与同学交流D．上网查找资料
28．（）目前的网上即时交互形式或手段有。
A．QQ交流B．MSN C．网络视频教学系统D．雅虎通
四、简答题
1、远程教育发展至今经历了几个发展阶段？
2、现代远程教育的基本特征是什么？
3、网络教育有何特点？
4、如何理解“网络教育可以跨越时空的局限”？
5、结合所学知识谈谈你对网络教育的理解。
6、结合所学专业谈谈你利用网络教育的特点与优势完成学业的打算，并简单介绍自己的终身学习计划。
7、在网络学习的条件下，可以采取那些学习步骤？
8、你如何利用网络获取知识信息呢？
9、在网络条件下，如何才能互动地学习？
10、简述视频教学在网络教育中的作用。
11、制定教学大纲的主要目的是什么？你在学习中是如何利用教学大纲的？
12、通过我们的介绍和你对已经上传到网上试题库资源的使用，你觉得我们的试题库还需要在哪些方面做出改进？
13、你觉得创建答疑题库这种方式好不好，如果是你该如何去建立答疑题库？
14、你认为我院建立学生网上优秀论文库的目的是什么？（本科学生适用）
15、你能再列举出一些网络工具书吗？
16、请你列举几种本专业期刊。
五、实务操作题
1、我院目前采取的网络视频学习方式主要有网上视频直播、视频点播及嵌入式视频三种，请实践操作这三种网络视频学习方式。
2、请说明你是如何在网上进行作业与练习的？
3、请说明你是如何进行网上提问和讨论？
4、请选取自己专业的某一课程课件，找出某一章节相应的“学习目标”、“关键词”和“参考书目”。（答题时应详细标明章节，并写出相应内容。）
5、请你通过google搜索，列举一些好的本专业的专业学习网站。
6、用自己的邮箱给某个设定的邮箱发一封带有附件的邮件。内容是自己所在的年级、专业、姓名等信息。
7、开通直播频道，让学员自己设置、安装软件，直到登陆直播服务器。用实际名字登陆。可以显示。
8、请按照教材及课件中所介绍的方法，自己登录平台浏览一门课程的网络课件。
9、请按照教材及课件中所介绍的方法，自己登录平台模拟测试一门课程的网络试题。
10、请按照教材及课件中所介绍的方法，自己登录平台提交一门课程的课程作业。
11、请按照教材及课件中所介绍的方法，自己登录平台浏览自己的成绩。
12、请按照教材及课件中所介绍的方法，自己登录平台教材查询。
13、请按照教材及课件中所介绍的方法，自己登录平台浏览学习资源。
14、请按照教材及课件中所介绍的方法，自己登录平台使用论文系统实际操作论文申请提交、参考选题浏览、开题报告提交、论文初稿定稿提交。
15、请介绍你参与我院网上学习社区的主要体会与感想。
16、每次参加网络学院的课程考试，你都要考若干门课程。请谈谈你复习备考的主要的做法与体会。
17、请说说你参加我院网络学习以来最主要的收获与感想。（不少于300字）
六、论述题
1、论述目前网络教育采取的网络视频学习方式。
2、谈谈你对自己所在专业的初步了解，并谈谈你对本专业学习的设想及期望到达的目标。
3、联系网络学习实际，谈你对专业学习与实际工作之间的关系的理解。
4、试论述我校制订网络教育人才培养方案与你工作实际的关系。
答案
一、名词解释
1、网络视频学习：是指学习者在计算机网络技术、视频技术的支撑下，以视频资源为主要学习资源进行交互式学习的一种学习方式。
2、视频学习资源：是多媒体教学资源中的一种，网络视频技术的发展为网络视频学习的实现及发展提供了技术支撑。视频学习资源将图像、声音等信号融为一体，提供给人们一个全方位的感知空间，信息量大，直观性强，交互性好，突破了远程距离的时空界限。
3、网上视频直播：把活动现场的音视频信号经过压缩后，送到特定的多媒体服务器，在Internet 上供广大用户或授权特定人群收看。
4、网上视频点播：是指将录制好的视频节目通过捕捉、压缩等一系列过程转成可通过计算机直接播放的数字视频文件，并放在专用服务器上供访问者点播。视频点播具有快速、方便、交互性好等优点。随着网络带宽的不断加大，视频点播将具有更广阔的应用前景。
5、嵌入式视频：指将视频作为一个插件插入到网络课件或网页中。与前面两种应用模式不同的是，这里的视频一般是一些比较短小的视频片段，辅助表达个别知识点。
6、网上视频阅览室：视频经压缩后可以制作成光盘。放在视频服务端的光盘塔、光盘库或虚拟光碟中便成了网上视频阅览室，学生或教师可在网上选择视频资源。
7、网络课件是以Web技术为基础，按特定的教学目的和超链接结构，对教材内容进行教学设计，以多媒体及网页形式制作的多媒体课件，可在互联网的网页浏览器中运行。在现代远程
教育中，网络课件既是组织网络教学的基础，也是重要的教学资源之一。
8、在网络课件中，关键词是某单元教学内容中需重点把握且明晓其义的词、术语。在每单元课程中，关键词一般有2-4个，以便于检索。
9、动画素材：指课件中以动画方式形象表达教学内容的文件。它在Internet上使用的格式通常为.gif和.swf等。
10、WWW ：是World Wide Web （环球信息网）的缩写，也可以简称为Web，中文名字为“万维网”。
11、HTML：英文表达是Hyper Text Mark-up Language,即超文本标记语言，是WWW的描述语言。
12、Telnet：是用于远程联接服务的标准协议或者实现此协议的软件，中文命名是远程登录，即Internet的远程登录服务。
13、FTP ：即文件传输协议(File Transfer Protocol)，它提供了在网络中任意计算机之间传输文件的能力，使得用户可以通过对远程系统上文件的存取实现文件共享，是一种方便、便宜、可靠的共享信息资料的工具。
14、教学大纲：是在人才培养方案的指导下，根据学科内容、学科体系的要求编写的教学指导文件。它以纲要的形式规定了课程的教学目的、教学任务、知识技能的范围和掌握程度、理论体系的结构、教学进度和教学法等基本要求。
15、网络教育平台是一个立足于远程教育，能在不同用户间进行服务提供与服务需求转换的综合型网络支持服务系统，具有媒体多样性、交互实时性、施教针对和资源共享性等特征。
16、Email即电子邮件，是通过互联网传输的电子信件，它通过电子邮件软件实现收发。
二、填空题
1、实时、非实时。
2、A VI、MPG、ASF、RM、RMVB、WMV、MOV、QT。
3、Windows Media Player、Real Player和Real One。
4、网上视频直播、网上视频点播、嵌入式视频、网上视频阅览室。
5、试题库、论文苦、答疑题库
6、考察范围和难度符合网络学院学生水平和紧扣现行教学大纲，至少达到6套正常考试试卷所包含试题的题量
7、每门课30-50题或每门课不低于30题
8、进一步丰富学习资源、方便相互学习、交流和借鉴，鼓励入选的学生、激励后来者，防止论文抄袭
9、毕业论文成绩在“良”以上的论文
10、教学大纲
11、网页浏览器
12、网上课堂；使用光盘
13、Index
14、①—C ②—D ③—B ④—A
15、熟悉教材、学习课件、视频辅导、教学平台、广泛阅读
16、学习系统、教材系统、考试安排、论文系统、练习测试、学习社区、课件视频、邮局服务
17、辅导答疑、你问我答
18、参加讨论、检索课程资源
19、21世纪社会经济发展；现代远程教育；德智体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神
20、教学；教学活动
21、毕业达到或接近全日制专本科同等学历的水平
22、公共必修课；公共选修课；专业必修课；专业选修课
23、20
24、计算机上机操作课、模拟实验课、习题课、外语听力、语音课、会话与写作课、案例教学课；社会调查、毕业实习、毕业论文（毕业设计）
25、人才培养目标、本专业主要课程、学制、毕业条件、授予学位、课程设置表
26、https://www.doczj.com/doc/a418074755.html,
27、系统邮箱；自定义邮箱
28、自定义邮箱
29、人一生都要学习，从幼年、少年、青年、中年直到老年，学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展
30、主动性；灵活性；实用性；终身性
31、教育、20
32、https://www.doczj.com/doc/a418074755.html,
33、两；1月30日和7月1日
34、政治思想；业务水平；工作能力的自我鉴定；学习中心意见
35、选题、开题、资料准备、论文撰写、论文答辩
36、封面；目录；中英文内容摘要,关键词
37、教育信息化技术
38、J2EE
39、https://www.doczj.com/doc/a418074755.html,/,https://www.doczj.com/doc/a418074755.html,,https://www.doczj.com/doc/a418074755.html,
40、在线学习,作业练习,教材查询,成绩查询,学习资源浏览
三、多项选择题
1、D
2、B
3、D
4、A
5、B
6、B
7、A
8、A
9、B 10、A 11、B
12、D 13．ABCD任选14、ABCD 15、ABCD 16、ABCD 17、ABCD 18、CD 19、ABCD 20、ABCD 21、ABCD 22、ABCD 23、A;B 24、A;B;C 25、A;B;C;D 26、A;B;C;D 27．ABCD 28．ABCD
四、简答题
1．远程教育发展至今经历了几个发展阶段？
远程教育的发展至今经历了三种主要形式。第一代远程教育是基于纸介教材自学为主的函授形式；第二代远程教育是基于视频课件学习为主的电视教育形式；现在正发展着的第三代远程教育（即现代远程教育）是基于网络教学课件学习为主的网络教育形式。
2．现代远程教育的基本特征是什么？
现代远程教育是综合运用现代通信技术、多媒体计算机技术和现代网络技术，特别是因特网技术实现交互式学习的新型教育模式。它有两个基本特征：基于网络(这与多媒体计算机辅助教学的含义有所不同)和交互式(这与传统电化教育有所不同)。因此，现代远程教育又称为“网络教育”。
3．网络教育有何特点？
（1）网络教育可以跨越时空的局限。
（2）网络教育带来了教学模式的根本变革，实现了以“学”为主的教学方式。
（3）网络教育还使教育资源得到更有效地利用。
（4）网络教育还可以在一定程度上实现教学管理的自动化。
网络教育并不排斥一定比例的面授辅导，但教学的主要环节是通过网络来实现的。
4．如何理解“网络教育可以跨越时空的局限”？
通过网络，任何学习者都可以在任何有条件的地点，根据实际情况拟定自己的学习计划，学习内容和学习进度；可随时从网上下载相关学习信息，也可以通过BBS、E-mail、网上实时聊天工具甚至电话等老师和同学请教，真正实现随时学习。网络教育为所有的注册学员提供的是统一、开放的教学资源，学习者不入校园就能享受到名校的优质教学。
5．结合所学知识谈谈你对网络教育的理解。
（略）
6、结合所学专业谈谈你利用网络教育形式的各种特点与优势完成学业的打算，并简单介绍自己的终身学习计划。
（略）
7．在网络学习的条件下，可以采取那些学习步骤？
第一步：纸介教材自学
在学习课件、导学之前，要把教材通读一到二遍，以便从整体上把握课程的内容、体系、结构，为进一步学习打下良好的基础。在纸介教材的学习过程中，还可以与课件、导学等学习资源结合起来学习，以取得比较好的学习效果。
第二步：进行网上多媒体课程学习；
第三步：听名师导学；
第四步：多做练习题；
可以先做课程练习题，再做模拟试题自测。
8．如果你具备上网条件，如何利用网络获取知识信息呢？
（略）
9．在网络条件下，如何才能互动地学习？
（1）充分利用网院平台中的网上学习社区，在社区发贴和看贴参与交流；
（2）积极参加网络聊天室交流和网上在线答疑；
（3）利用教师信箱和教师进行学习交流等。
10、简述视频教学在网络教育中的作用。
视频是真实世界的记录，相对于文本、图片、图像等表达方式而言，具有直观、生动、信息量密集等诸多优点。视频与网络的结合，为网络教学带来新的发展机遇。具体体现在：(1) 丰富网络教学的资源；(2) 增强网上教学的交互性；(3) 增加师生及学生之间的交流；(4) 创造学生自主学习的环境。
11、制定教学大纲的主要目的是什么？你在学习中是如何利用教学大纲的？
答：教学大纲是在人才培养方案的指导下，根据学科内容、学科体系的要求编写的教学指导文件。制定教学大纲的主要目的：它以纲要的形式规定了课程的教学目的、教学任务、知识技能的范围和掌握程度、理论体系的结构、教学进度和教学法等基本要求。教学大纲是编写教材和开展教学工作的主要依据，也是检查学生学业成绩和评估教师教学质量的重要标准。（学生在学习中如何利用教学大纲略）
12、通过我们的介绍和你对已经上传到网上试题库资源的使用，你觉得我们的试题库还需要
在哪些方面做出改进？
总体来说很好。试题的知识点覆盖还不够全面，试题的难度没有准确的定义，有些科目的难度不均衡；因此本人认为，应该对试题库进行进一步的修正、补充，对没有覆盖到的知识点进行试题扩充，同时，对于很难的题目是否考虑删除或者进行降低难度处理。
13、你觉得创建答疑题库这种方式好不好，如果是你该如何去建立答疑题库？
创建答疑题库是很必要的，但是如何把握内容是个值得研究的问题。本人认为应在科目的重难点上下功夫。
14、建立论文库的目的是什么？
目的是进一步丰富学习资源，方便相互学习、交流和借鉴；鼓励入选的学生，激励后来者；防止论文抄袭。
15、你能再列举出一些网络工具书吗？
如《四库全书》电子版，https://www.doczj.com/doc/a418074755.html,/gb/news/newsupdate/news20041125.asp。
16、除了我们上面列举的专业期刊之外，请你再列举几种本专业期刊。
如法学专业《法学研究》等。
五、实务操作题
1、我院目前采取的网络视频学习方式主要有网上视频直播、视频点播及嵌入式视频三种，请实践操作这三种网络视频学习方式。
答：(1) 网上视频直播，各个学习站点的客户端安装的是TeachingCastClinet软件。运行该软件，登录成功后，选择要接受的频道，以视频交互学习员的方式进入频道，并对客户端的一些技术选项属性进行设置。设置完毕后进入频道，这时就可开始接受主播端的直播并可进行交互。在客户端也可以进行录制工作，以作为复习资料之用，因此在接受直播的同时，单击工具栏上的录制按钮，选择录制文件存放路径，开始录制，再次点击录制按钮，停止录制。(2)网上视频点播，进入华中师范大学网络教育学院主页后，点击学习资源中的VOD视频点播超链接就可进行浏览，也可以直接在浏览器里输入网址https://www.doczj.com/doc/a418074755.html,/进行浏览。但要下载相关软件并正确安装后再点播收看。(3)嵌入式视频，在网络课程中看到有标志，只要点击这个标志就可播放嵌入式视频。但要下载相关软件并正确安装后再点播收看。
2、请说明你是如何在网上进行作业与练习的？
华师网院的学员，可以通过登陆教学平台后，在“学历教育”一栏输入自己的用户名和密码，就会看到“学习系统”、“教材系统”、“考试安排”、“论文系统”、“练习测试”、“学习社区”、“课件视频”和“邮局服务”八个大的版块。只要单击“练习测试”中的“资料浏览”就会出现如下图所示的各个专业的课程名及其相应的练习题。学员按照此表，找到自己所要进行的科目就可以开始进行自测与练习了。
3、请说明你是如何进行网上提问和讨论？
进入“学习社区”，经过注册后，成为社区的正式会员。会员可以通过“辅导答疑”、“学生之家”和“你问我答”三个版块进行网上的提问和讨论。
4、请选取自己专业的某一课程课件，找出某一章节相应的“学习目标”、“关键词”和“参考书目”。（答题时应详细标明章节，并写出相应内容。）
（略）
5、请你通过google搜索，列举一些本专业知识的学习网站。
答：如计算机专业，微软MSDN，网址是https://www.doczj.com/doc/a418074755.html,/china/msdn/library/；汉语言文学专业有https://www.doczj.com/doc/a418074755.html, 文化研究，谈论当前主流的、流行的文化视点。https://www.doczj.com/doc/a418074755.html,/jiaoyu/index.asp ，中国语言文字网，专业的语言文字教学网站。https://www.doczj.com/doc/a418074755.html,/zwyjw/a_index/th_index.asp?th_id=11 中文研究网。等等。
6、用自己的邮箱给某个设定的邮箱发一封带有附件的邮件。内容是自己所在的年级、专业、姓名等信息。
答案提示：注意设定邮箱的可收到邮件的总数，可以设定多个邮箱，建议用年级和专业区别设定不同邮箱。
（略）
7、开通直播频道，让学员自己设置、安装软件，直到登陆直播服务器。用实际名字登陆。可以显示。
（略）
8、请按照教材及课件中所介绍的方法，自己登录平台浏览一门课程的网络课件。
（略）
9、请按照教材及课件中所介绍的方法，自己登录平台模拟测试一门课程的网络试题。
（略）
10、请按照教材及课件中所介绍的方法，自己登录平台提交一门课程的课程作业。
（略）
11、请按照教材及课件中所介绍的方法，自己登录平台浏览自己的成绩。
（略）
12、请按照教材及课件中所介绍的方法，自己登录平台教材查询。
（略）
13、请按照教材及课件中所介绍的方法，自己登录平台浏览学习资源。
（略）
14、请按照教材及课件中所介绍的方法，自己登录平台使用论文系统实际操作论文申请提交、参考选题浏览、开题报告提交、论文初稿定稿提交。
（略）
15、请介绍你参与我院网上学习社区的主要体会与感想。
（略）
16、每次参加网络学院的课程考试，你都要考若干门课程。请谈谈你复习备考的主要的做法与体会。
要点提示：
要求结合自己复习、备考的实际来谈，例如如何处理工作和学习的关系、复习巩固的方法等
等。避免空洞和泛泛而谈。
六、论述题
1、(1)网上视频直播，把活动现场的音视频信号经过压缩后，送到特定的多媒体服务器，在Internet上供广大用户或授权特定人群收看。在视频直播模式的教学中，教师端用摄像机和麦克风等采集教师的实时授课现场信息，并用媒体编码器直接制作成支持流式传输的数据格式，用专用协议送到媒体服务器的广播站上进行实时广播。同时，媒体服务器启动服务，直接发布视频流；客户端用内嵌的媒体播放器接受和播放视频流。视频直播模式特别适用于那些以教师讲解为主的课程的教学。学生不仅可以通过网络所提供的资料获得知识，还会受到教师良好的教学语言和行为的感染，从而加深对知识的认识和理解。学生在理解上遇到问题时可以直接请求帮助，教师可以运用各种视觉辅助材料进一步作解释。如果客户端安装有摄像设备，还可以实现虚拟的面对面交流。由于视频直播是同步实时进行的，学生必须从头到尾地参与一堂课的学习，而不能下线学习。
(2)网上视频点播，将录制好的视频节目通过捕捉、压缩等一系列过程转成可通过计算机直接播放的数字视频文件，并放在专用服务器上供访问者点播。视频点播具有快速、方便、交互性好等优点。视频点播模式特别适合于学生的个别化学习、自主性学习及课后的复习。学生可以在任何时间、任何地方，根据自己的学习风格、学习情况，向服务器请求特定视频
数据流的播放，也就是选择适合自己的学习内容，并可以控制整个播放过程。
(3)嵌入式视频，指将视频作为一个插件插入到网络课件或网页中。与前面两种应用模式不同的是，这里的视频一般是一些比较短小的视频片段，辅助表达个别知识点。视频信息作为学习过程的一个小的组成部分插入到学习中来。由于比较短小，嵌入式视频可以直接在网上播放。嵌入式视频模式中的视频片段一般短小精练，经过简单的处理，使用比较灵活，便于有效控制，适宜突出表现个别知识点。嵌入式视频与交互的文本、图片、图像、动画等多媒体的结合，为学习者提供了一个充分调动感官参与的学习环境。
(4)网上视频阅览室，视频经压缩后可以制作成光盘。放在视频服务端的光盘塔、光盘库或虚拟光碟中便成了网上视频阅览室，学生或教师可在网上选择视频资源。该模式的视频处理和传输机制比较简单，例如一张VCD不需经任何处理，放在光盘塔中就可以直接使用。这种模式除了在学习时间和空间上不受限制外，对设备的要求相对较低，比较适合学生自学、复习和课后辅导，在局域网环境中使用较为普遍，远程教学时可以以光盘的形式发给学生，作为辅助教材，让他们自己在计算机上看。
2、教育技术学是在长期的教育积淀中，不断吸收现代教育理论、心理学理论、传播理论、系统科学方法等研究成果，在实践的基础上产生的一门新兴学科，在电子技术、传播技术、信息技术等现代科学技术的推动和影响下，已成为现代教育科学的一个重要分支，是一门理论与实践并重的学科。另外，要结合个人的实际情况展开。
3、(1) 充分利用各类学习资源包括教材、网络课件、视频辅导、FTP资源等各类学习资源；
(2) 多与教师、同学交流，通过学习社区、E-mail等与教师、同学进行交流，既可以增进情感的培养，又可以提高学习效率；(3) 理论联系实践，在系统掌握教育技术学理论及相关技能的基础上，将其应用于自己的实际工作，从而加深理论认识、提高技能技术、培养研究意识、增强工作能力；(4) 关注教育技术学的发展动态，教育技术学是一门发展迅速的学科，要经常阅读本专业的参考书，到专业网站查看本专业的教育信息，这样有助于学习能力、科学研究能力的提高。另外，结合个人的实际情况展开。
4答：我院制订人才培养方案的指导思想是，以邓小平理论和党的十六大精神为指导，全面体现“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的思想，认真贯彻落实党的教育方针，遵循现代远程教育教学的基本规律，依据教育部制订的人才培养目标和基本规格要求，努力汲取近几年来高等教育特别是网络教育在教育思想和教育观念、教学内容与课程体系、教学方法与教学手段等方面的成果，充分考虑现代网络教育特点，进一步强化基础，拓宽专业口径，注重素质教育和个性发展，突出能力，特别是学生创新能力和实践能力的培养，形成融德育、智育、体育有机结合的科学优化的课程体系，使学生在思想道德素质、科学文化素质、业务素质、心理和身体素质方面有较大的提高，探索构建具有我校网络教育办学特色的人才培养模式。树立质量意识、创新意识和特色意识，使修订后的人才培养方案富有时代特征，创造和体现我校网络教育人才培养的优势和特色。
具体地，在我校网络教育人才培养方案的制订和修订中，我们坚持贯彻如下思想：
一是在基础教育与专业教育的关系上，树立加强基础教育，拓宽专业口径，增强人才培养适应性的思想；
二是在知识传授与能力和素质培养的关系上，树立注重素质教育，融传授知识、培养能力与提高素质为一体，相互协调发展、综合提高的思想；
三是在理论与实践的关系上，树立理论联系实际，强化实践教学的思想；
四是在教与学的关系上，树立学生是教学活动的主体，更加重视学生独立学习能力和创新精神培养的思想；
五是在统一要求与个性发展的关系上，树立在一定教育目标指导下，人才培养模式多样化以及加强因材施教，促进学生个性发展的思想；
六是在学历教育与终身教育的关系上，树立培养学生独立获取知识的能力，为学生的终身学习和继续发展奠定基础的思想。
六杂题 1 某人工作一年的报酬是8400元和一台电冰箱，他干了7个月不干了，他得到3900元钱和一台电冰箱。问：这台电冰箱价值多少元？ 2 某次考试，甲、乙的成绩和是190分，乙、丙的成绩和是193分，甲、丙的成绩和是195分。问：甲、乙、丙各得多少分？ 3 某次数学考试，甲、乙的成绩和是184分，乙、丙的成绩和是187分，丙、丁的成绩和是188分，甲比丁多1分。问：甲、乙、丙、丁各得多少分？ 4 某学生语文、数学、英语三科的平均成绩是93分，其中语文、数学平均90分，语文、英语平均93.5分。问：该学生三门成绩各多少分？ 5 甲、乙、丙三人练习打靶，靶子及环数见右图。每人打了4发，甲、乙共命中71环，乙、丙共命中75环，甲、丙共命中76环。乙最多命中几个10环？ 6 A，B两点相距100米，一只蜗牛从A爬到B，再从B沿原路返回A。蜗牛去时每10米休息一次，返回时每7米休息一次。问：蜗牛在去时和返回的途中有没有相同的休息地点？如果有，这个休息点距A点多远？ 7 商店有三种颜色的油漆，红色的每桶1.5千克，黄色的每桶2千克，白色的每桶2.5千克，为了方便顾客，把三种油漆都分装成0.5千克的小桶。三种油漆的价格各不相等，已知每千克10元的装了80小桶，12元的装了75小桶，15元的装了68小桶。问：三种颜色的油漆每千克的价格各是多少？ 8 12名同学包租一辆汽车到公园去玩，租车费大家平均分摊。临上车时又来了3名同学和他们同去，这样租车费就15人平均摊了，因此原来的12人每人比原计划少出了1元钱。租车费是多少元？ 9 用大豆榨油，第一次用去了大豆1264千克，第二次用去1432千克，第二次比第一次多出油21千克。两次共出油多少千克？
《创新思维训练》期末考试答案
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一、单选题（题数：20，共 40.0 分） 1 创造性天才与普通人最大的区别在于（）。（2.0分）2.0 分 ?A、 智商超过常人很多 ? ?B、 情商高于常人 ? ?C、 思维方式与众不同 ? ?D、 体力超过常人很多 ? 正确答案： C 我的答案：C 2 关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）（2.0分）2.0 分 ?A、 头脑风暴法以8人～12人为宜
?B、 头脑风暴的时间不宜太长 ? ?C、 如果有人的想法非常荒谬应该及时指出? ?D、 头脑风暴的结果应该及时整理 ? 正确答案： C 我的答案：C 3 软性思考不包括（）。（2.0分） 2.0 分 ?A、 逻辑思维 ? ?B、 形象思维 ? ?C、 联想 ? ?D、 直觉
正确答案： A 我的答案：A 4 下列哪一项不是适合创新的情境？（）（2.0分） 2.0 分 ?A、 宽松愉快的 ? ?B、 和谐平等的 ? ?C、 认真思考的 ? ?D、 庄重严肃的 ? 正确答案： D 我的答案：D 5 关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（）（2.0分）2.0 分 ?A、 创造性天才大都是情商很高的人
?B、 创造性天才失败几率不比普通人少 ? ?C、 创造性天才大都比较自信 ? ?D、 创造性天才有强烈的自我意识 ? 正确答案： A 我的答案：A 6 要成为有创造力的人，应该（）。（2.0分） 2.0 分 ?A、 有强烈的创新意识，培养创新思维习惯 ? ?B、 掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练? ?C、 发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 ? ?D、 以上都包括
2017年6月最新尔雅创新思维训练期末考试题及答案 一、单选题（题数：25，共50.0 分） 1思维导图包含哪些基本组成要素？（）（2.0分） A、核心主题与分支 B、关键词与联系线 C、颜色与图形 D、以上都是 我的答案：D 2关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）（2.0分） A、很多时候遵守规则是必要的 B、当制定规则的基础已经变化，可以打破规则 C、打破规则有利于实现创新与突破 D、以上都对 我的答案：D 3关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）（2.0分） A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一 B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等 C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向 D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情 我的答案：D 4创造性天才与普通人最大的区别在于（）。（2.0分） A、智商超过常人很多 B、情商高于常人 C、思维方式与众不同 D、体力超过常人很多 我的答案：C
5 软性思考不包括（）。（2.0分） A、逻辑思维 B、形象思维 C、联想 D、直觉 我的答案：A 6 进行强制联想的目的是（）。（2.0分） A、追求事物的新颖性 B、喜欢别出心裁 C、突破思维定势 D、把两个不同事物重组在一起 我的答案：C 7关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）（2.0分） A、一种欣喜若狂的状态 B、可能出现体温升高全身发抖 C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降 D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼 我的答案：B 8 要想成为有创造力的人，最关键的是（）。（2.0分） A、打好知识基础 B、发现自己的不足并加以弥补 C、提高逻辑思维能力 D、突破定势思维 我的答案：D 9 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。（2.0分） A、人类容易被自己的情绪与信念所左右 B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据
奥林匹克训练题库第五章应用题一行程问题 1.57.6千米/时。 2.60千米/时。 19（分）。 6.2.4时。 解：设上山路为x千米，下山路为2x千米，则上、下山的平均速度是 （x＋2x）÷（x÷22.5＋2x÷36）＝30（千米/时）， 正好是平地的速度，所以行AD总路程的平均速度就是30千米/时，与平地路程的长短无关。因此共需要72÷30＝2.4（时）。 8.15辆。 11.30分。提示：一个单程步行比骑车多用20分。 12.2时20分。 13.12千米/时。14.4000千米。15.15千米。 16.140千米。 17.20千米。 18.52.5千米。 解：因为满车与空车的速度比为50∶70＝5∶7，所以9时中满车行 19.25∶24。提示：设A，B两地相距600千米。 20.5时。提示：先求出上坡的路程和所用时间。 21.25千米。提示：先求出走平路所用的时间和路程。 22.10米/秒；200米。 提示：设火车的长度为x米，根据火车的速度列出方程 24.乙班。
提示：快速行走的路程越长，所用时间越短。甲班快、慢速行走的路程相同，乙班快速行走的路程比慢速行走的路程长，所以乙班获胜。 25.30千米。提示：军犬的速度为20千米/时，它跑的时间等于甲、乙两队从出发到相遇所用的时间。 26.2时15分。提示：上山休息了5次，走路180分。推知下山走路180÷1.5＝120（分），中途休息了3次。 28． 24千米。解：设下山用t时，则上山用2t时，走平路用（6-3t）时。全程为4（6-3t）＋3×2t＋6×t＝24（千米）。 29．8时。解：根据题意，上山与下山的路程比为2∶3，速度比为 甲地到乙地共行7时， 所以上山用4时，下山用3时。 如下图所示，从乙地返回甲地时，因为下山的速度是上山的2倍，所以从乙到丙用3×2＝6（时），从丙到甲用4÷2＝2（时），共用6＋2＝8（时）。 30．1440米。 解：取AD等于BC（见下图）。因为从A到B与从B到A，走AD与BC两段路所用的时间和相同，所以D到C比C到D多用3.7－2.5＝1.2 31．9∶10。 33．16千米。 解：5分24秒是0.09时。张明这天到学校用的时间是 4÷20＋0.2-0.09＝0.31（时）， 遇到李强时用的时间为 （4-2.4）÷10＝0.16（时）， 所以遇到李强后的速度为 2.4÷（0.31-0.16）＝16（千米／时）。 34．24海里。提示：先求进70吨水需要的时间。 35．27千米／时；3千米／时。 36．17．5千米／时。
简单抽屉问题 22在今年入学的一年级新生中有 370多人是在同一年出生的。试说明:他们中至少有2个人是在同一天出生的。 23学校举行开学典礼，要沿操场的 400米跑道插 40面彩旗。不管怎样插，是否总能找到2面彩旗，它们之间的距离不大于10米？ 24在100米的路段上植树，问:至少要植多少棵树，才能保证至少有2棵之间的距离小于 10米？ 25证明:在任意的37人中，至少有 4人的属相相同。 26试证明:将2行5列方格纸的每一个方格染成黑色或白色，不管怎样染，至少有2列着色完全一样。 27一个正方体有六个面，给每个面都涂上红色或白色。证明:至少有三个面是同一颜色。 28体育组有足球、篮球和排球，上体育课前，老师让11名同学往操场拿球，每人最多拿两个。试证明:至少有2个同学拿球的情况完全一样。 29口袋里放有足够多的红、白、蓝三种颜色的球，现有31个人轮流从袋中取球，每人各取三个球。证明:至少有4个人取出的球的颜色完全相同。 30篮子里有苹果、梨、桃和桔子，如果每个小朋友都从中任意拿两个水果，那么至少有多少个小朋友，才能保证至少有两个小朋友拿的水果完全一样？ 31学校开办了语文、数学、美术和音乐四个课外学习班，每个学生最多可以参加两个(可以不参加)。问:至少在多少个学生中，才能保证有两个或两个以上的同学参加学习班的情况完全相同？ 32为了丰富暑假生活，学校组织甲、乙两班进行了一次军棋对抗赛，每班各出五人，同时对弈。比赛时天气很热，学校给选手们准备了两种饮料:可乐和汽水，每个选手都选用了一种饮料。证明:至少有两对选手，甲班的两名选手选用的饮料相同，乙班的两名选手选用的饮料也相同。 33有一批四种颜色的小旗，任意取出三面排成一行，表示各种信号。在2020信号中至少有多少个信号完全相同？ 34库房里有一批篮球、排球、足球和手球，每人任意搬运两个。证明:在41个搬运者中至少有5人搬运的球完全相同。
单选题 1 关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的（）A、 一种欣喜若狂的状态 B、 可能出现体温升高全身发抖 C、 只关心内心的感受，对外界的敏感性下降 D、 觉得没有任何事情可以让自己烦恼 我的答案：B 2 思维导图包含哪些基本组成要素（） A、 核心主题与分支 B、 关键词与联系线 C、 颜色与图形 D、 以上都是 我的答案：D 3 包容性思维的长处主要是（）。
明辨是非、做出评判 B、 避免冲突、多元思考 C、 整合歧见、统一认识 D、 折中妥协、不偏不倚 我的答案：C 4 关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的（） A、 头脑风暴法以8人～12人为宜 B、 头脑风暴的时间不宜太长 C、 如果有人的想法非常荒谬应该及时指出 D、 头脑风暴的结果应该及时整理 我的答案：C 5 关于连接思维的描述哪一项是不正确的（） A、 将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体B、 其本质是二元联想
彼此连接的两个事物必须有相似性 D、 是很多发明创造的典型方法之一 我的答案：A 6 关于批判性思维的描述，哪项是不正确的（） A、 批判性思维已有统一规范的定义 B、 批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考 C、 批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理 D、 批判性思维并不等于一味否定 我的答案：A 7 关于强制联想的描述，哪一项是错误的（） A、 在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系 B、 对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接 C、 用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组D、 发现两个事物之间的不同
我的答案：A 8 本课程涉及了哪些内容（） A、 创新的定义、原理、方法、练习等 B、 批判性思维、平行思维和包容性思维 C、 创新情境、创新人格、高峰体验 D、 以上都包括 我的答案：D 9 有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新（） A、 不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事 B、 不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新 C、 是的，因为它是艺术家做的，就是创新 D、 是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值 我的答案：D 10 阻碍我们创新的根本原因是（）。
一、填空题（每题1分，共10分）得分（） 1、孙子在《孙子兵法》中指出“不知彼而知己，_______________”。 2、军事高技术是建立在现代科学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，对______________起巨大推动作用，以________为核心的那部分高技术的总称。 3、战略环境是指国家（集团）在一定时期内所面临的影响______________和军事斗争全局的客观情况和条件。 4、毛泽东指出：“战争是从有私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、_______________，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高斗争形式。” 5、信息化战争的作战目的是剥夺敌方信息控制权_______。 6、信息化战争首选的打击目标是_______、信息控制和信息使用的系统及其基础。 7、我国睦邻友好合作方针是______、______。 8、寻的制导是精确制导武器的主要体制，它包括__________、____________、红外成像制导、电视制导等四种制导方式。 9、人民战争的基本属性包括正义性和_______________。 10、我国倡导的新安全观的核心是互信、______、平等、______。 二、单项选择题（在括弧里填写适当的字母，每题1分，共10分）得分（） 1、（）是目前军事上最重要的探测设备。 A、望远镜 B、夜视仪 C、雷达 D、热像仪 2、与“以镒称铢”相匹配的军事含义是（）。 A、以寡击众 B、以少胜多 C、以弱胜强 D、以众击寡 3、信息化战争产生与发展的重要推动力量是（）。 A、军事理论创新 B、信息技术 C、高科技知识 D、战争实践 4、（）是攻击者在远程网络交换机或主机中有意插入的一种软件程序。它侵入敌方计算机系统后，可监视信息分组包，并将其复制后返回攻击者，攻击者通过检测可以获悉敌方计算机系统的口令和用户名而闯入系统。 A、“蠕虫”程序 B、“特洛伊木马”程序 C、截取程序 D、逻辑炸弹 5、信息化战争在战争指导上追求（）。 A、歼灭敌人 B、速决取胜 C、打击要害 D、精确战 6、信息化战争是政治通过暴力手段的继续，（）。 A、暴力性增强 B、无暴力性 C、暴力性减弱 D、不确定 7、“主不可以怒而兴师，将不可以愠而致战。合于利而动，不合于利而止”体现了孙武的（）思想。 A、备战 B、重战 C、慎战 D、计战 8、美英联军伊拉克战争中使用信息化的精确弹药所占比例是（）%。 A、50 B、60 C、70 D、80 9、弹道导弹是根据射程可以分为近程、中程、远程以及洲际导弹，远程导弹的射程（）。 A、小于1000千米 B、介于1000－3000千米 C、介于3000－8000千米 D、大于8000千米 10、机械化战争能量释放的主要形式是（）。 A、热能 B、机械能 C、体能 D、信息能三、多项选择题（在括弧里填写适当的字母，每题2分，共30分）得分（） 1、人工遮障伪装按外形可分为（）。 A、水平遮障 B、垂直遮障 C、掩盖遮障 D、变形遮障 2、《中华人民共和国国防法》将国家机构的国防职权概括为（）。 A、立法权 B、任免权 C、决定权 D、监督权 E、行政权 3、中央军事委员会在国防方面的职权主要有（)。 A、统一指挥全国武装力量 B、决定军事战略和武装力量的作战方针 C、决定中国人民解放军的体制和编制 D、会同国务院管理国防经费和国防资产 4、地地战略导弹（）。 A、主要打击陆地战略目标 B、射程在1000千米以上 C、是我国核力量的主体 D、肩负着威慑和实战双重使命 5、军用卫星按用途可分为（）。 A、侦察卫星 B、通信卫星 C、导航卫星 D、攻击卫星 6、以下属于功能假目标的有（）。 A、角反射器 B、同比例的坦克模型 C、红外诱饵 D、箔条 7、信息化战争交战双方可能是（）。 A、国家与国家之间 B、社会团体与社会团体之间 C、社会团体与国家之间 D、少数个人与社会团体之间 8、省军区、军分区、人武部既是（），是兼后备力量建设与动员工作于一体的机构。 A、同级党委的军事部门 B、政府的兵役机关 C、地方公务员 D、非现役文职军人 9、美国对伊开战理由是（）。 A、萨达姆实行独裁专制 B、伊拉克支持恐怖主义 C、伊拥有大规模杀伤性武器 D、伊违反联合国1441号决议 10、国防是为维护国家利益服务的，国防建设受（）制约。 A、国家性质 B、国家制度 C、国家政策 D、国家利益目标 11、目前，一般将国际格局分为（）。 A、单极格局 B、多极格局 C、两极格局 D、突变格局 12、美军在伊拉克战争中军事理论创新思维方式体现了（）。 A、求新 B、求异 C、求发展 D、超越自我 13、电子隐身的主要技术措施包括（）。 A、减少无线电设备 B、减小电缆的电磁辐射 C、避免电子设备天线的被动反射 D、对电子设备进行屏蔽 14、信息化战争的战场空间包括（）。 A、电磁空间 B、网络空间 C、心理空间 D、外层空间 15、军事思想的基本内容包括（）。 A、战争、军队、国防 B、战争观、军事问题的认识论和方法论 C、战争指导、军队建设和国防建设的基本方针和原则 D、军事建设和国防建设 四、判断题（在试题右边的括弧里打上√或╳，每题1分，共10分）得分（） 1、近期几场高技术战争表明，信息已经成为武器装备效能发挥的主导因素。（） 2、建设信息化军队，打赢信息化战争，信息是根本。（）
1关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）A、 了结需要越高的人越容易创新B、 了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、 了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案：A 2软性思考不包括（）。A、 逻辑思维B、 形象思维C、联想D、直觉 我的答案：A 3下列哪一项与思维导图无关？（）A、 自由联想发散法B、 科学联想发散法C、 强制联想发散法D、 随机联想发散法我的答案：D 4关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）A、 一种欣喜若狂的状态B、 可能出现体温升高全身发抖C、 只关心内心的感受，对外界的敏感性下降D、 觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B 5关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）A、 批判性思维已有统一规范的定义
B、 批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、 批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、 批判性思维并不等于一味否定我的答案：A 6关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）A、 平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、 平行思维有利于避免思维对立C、 平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、 平行思维有利于整合不同意见我的答案：D 7有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）A、 不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、 不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、 是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、 是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D 8创造性天才与普通人最大的区别在于（）。A、 智商超过常人很多B、 情商高于常人C、 思维方式与众不同D、 体力超过常人很多我的答案：C 9要成为有创造力的人，应该（）。A、
一找规律 1．根据下列各串数的规律，在括号中填入适当的数： （1）1，4，7，10，（），16，…… （2）2，3，5，8，13，（），34，…… （3）1，2，4，8，16，（），…… （4）2，6，12，20，（），42，…… 2．观察下列各串数的规律，在括号中填入适当的数： （1）2，3，5，7，11，13，（），19，…… （2）1，2，2，4，8，32，（），…… （3）2，5，11，23，47，（），…… （4）6，7，3，0，3，3，6，9，5，（），…… 3．观察下列各串数的规律，并在每小题的两个括号内填入适当的数： （1）1，1，2，4，3，9，4，16，（），25，6，（），…… （2） 15， 16， 13， 19， 11， 22，（）， 25， 7，（），…… 4．按规律填上第五个数组中的数： {1，5，10}{2，10，20}{3，15，30}{4，20，40}{ } 5．下面各列算式分别按一定规律排列，请分别求出它们的第40个算式： （1）1＋1，2＋3，3＋5，1＋7，2＋9， 3＋11，1＋13，2＋15， （2）1×3，2×2，1×1，2×3，1×2，2×1，1×3，…… 6．下面两张数表中的数的排列存在某种规律，你能找出这个规律，并根据这个规律把括号里的数填上吗？ （1）2 6 7 11 （2）2 3 1
4 4 ( ) 1 3 5 2 3 5 5 6 4 ( ) 3 7．下面各列数中都有一个“与众不同”的数，请将它们找出来： （1）3，5，7，11，15，19，23，…… （2）6，12，3，27，21，10，15，30，…… （3）2，5，10，16，22，28，32，38，24，…… （4）2，3，5，8，12，16，23，30，…… 8．下图所示的两组图形中的数字都有各自的规律，先把规律找出来，再把空缺的数字填上： （1） （2） 9．观察下面图形中的数的规律，按照此规律，“？”处是几？ 10．根据左下图中数字的规律，在最上面的空格中填上合适的数。
考试答案创新思维训练 网上有错误的答案，太坑了，还有不一样的，要看清楚96.0分(班级：默认班级成绩：)了 分）20，共40.0 一、单选题（题数：2.01下列哪一项与思维导图无关？（）分、A?自由联想发散法、B?科学联想发散法、C?强制联想发散法、D?随机联想发散法D 我的答案：D 正确答案：2.02思维导图包含哪些基本组成要素？（）分、A?核心主题与分支B、?关键词与联系线 C、?颜色与图形 D、?以上都是 正确答案：D 我的答案：D 32.0创意的萌芽阶段需要（）。分 A、?严密的分析与推理 B、?大量的知识储备 C、?周密的计划与实施 D、?信马由缰式的发散思维． D 我的答案：D 正确答案：2.04关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）分转变思考方向是突破思维定势的重要方法之转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等、C?头脑风暴法和思
维导图有助于转变思考方向、D?转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情D D 我的答案：正确答案： 2.05本课程涉及了哪些内容？（）分、A?创新的定义、原理、方法、练习等、B?批判性思维、平 行思维和包容性思维、C?创新情境、创新人格、高峰体验、D?以上都包括D 我的答案：正确答案：D 2.06关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）分、A?六顶思考帽就是用六种颜色的帽 子代表六个不同的思维角度或思考方向、B?六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、?六顶思考帽有固定的使用顺序 D、?红色思考帽代表情绪与直觉 正确答案：C 我的答案：C 72.0关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）分 A、?了结需要越高的人越容易创新 了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状了结需要是一种心智枷了结需要让 我们倾向于接受单方面信息A 我的答案：正确答案：A 2.08关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）分 、A?人～人为宜12头脑风暴法以8、B?头脑风暴的时间不宜太长、C?如果有人的想法非常荒谬应该及时指出、D?头脑风暴的结果应该及时整理C 我的答案：C 正确答案：2.09关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）分、A?包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始 B、?包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据
人武部训练题库含答案 专武干部基础理论复习题（外网） 第一部分：征兵工作（190题） ◆男兵征集（85题） 一、单项选择题（40题） 1、应征公民所在乡镇人民政府、街道办事处或者单位应当将批准入伍的公民姓名（d）。 a：登记造册 b：网上备案 c：报上级备案 d：张榜公布 2、预定征集的应征公民离开常住户口所在县、市（b）以上的，应当向所在基层人民武装部报告去向和联系办法。 a、15天 b、1个月 c、2个月 d、3个月 3、县级人民政府依照兵役法和有关法规实施的处罚，由（c）具体办理。 a、县级公安机关 b、县级人民法院 c、县级人民政府兵役机关 d、县级人民检察院 4、退兵的期限，自新兵到部队之日起至部队批准之日止，属于政治条件不合格的，不超过（ d ）天。 a、45 b、60 c、80 d、90 5、退兵的期限，自新兵到达部队之日起至部队批准之日止，属于身体条件不合格的不超过（d）。 a、60天 b、90天 c、70天 d、45天 6、男性应征青年身高应为（c）cm以上。 a：160 b：161 c：162 d：163 7、（a）文化程度人员右眼裸眼视力不低于4.9，左眼裸眼视力不低于4.8；高中文化程度人员右眼裸眼视力不低于4.7，左眼裸眼视力不低于4.5。 a：初中 b：高中 c：大专 d：本科 8、走访调查由县级（d）统一组织，乡（镇）人民政府、街道办事处负责承办，基层专武干部、派出所民警、卫生院医生、民兵营连长、接兵部队人员等组成调查组具体实施。 a：政府b：人武部c：国 。 部门 b：人武部 c：征兵办公室 d：公安机关 24、（ a ）的主要内容是：调查应征公民病史情况，了解掌握应征公民的政治思想、家庭背景、文化程度、个人经历、现实表现和入伍态度等情况。 a、走访调查 b、政治审查 c、调查询问 25、走访调查责任人组织填写（c），同行的调查人共同签字，调查表作为审批定兵的依据之一，留存县级征兵办公室备查，5年内不得销毁。 a、《应征公民政治审查表》 b、《入伍通知书》 c、《应征公民走访调查表》 26、（c）通常于新兵起运前1日组织新兵集中，按照新兵去向、人数进行编组，核对档案，发放被装物资，明确有关注意事项。 a、县人武部 b、军分区 c、县级征兵办公室 d、市级征兵办公室 27、对（d）不安心部队服役的，一般不宜做退兵处理，部队应耐心细致地做好思想教育工作，必要时可通过征集部门和新兵家长配合做好思想引导工作。 a、政治原因 b、政治问题 c、思想问题 d、思想原因 28、（b）特殊原因不能亲自前往兵役登记站登记或者履行复核手续的，可以书面委托其亲属或者所在单位代为登记或者履行复核手续。 a、适龄青年 b、适龄男性公民 c、适龄女性公民
创新思维训练考试答案 一、单选题（题数：45，共分） 1有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。（分）分 A、 强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间 B、 教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式 C、 题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣 D、 以上都有 我的答案：D 2富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。（分）分 A、 逆向思维 B、 侧向思维 C、 转换思维 D、 直观思维 我的答案：B 3“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。”指的是()。（分）分 A、 木桶效应 B、 墨菲定律 C、 蝴蝶效应 D、 马太效应 我的答案：C 4怎样突破定势思维（分）分 A、 转变思考方向 B、 软性思考 C、 强制联想 D、 以上都是
我的答案：D 5六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。（分）分A、 红色 B、 黄色 C、 白色 D、 绿色 我的答案：D 6下列不属于连接思维的是()。（分）分 A、 挤牙膏器 B、 政务超市 C、 用电视节目的方式上课 D、 瀑布上的房子 我的答案：A 7创新的关键是什么（分）分 A、 拥有与生俱来的创造思维 B、 怎样突破创新的思维障碍 C、 有一双善于发现的眼睛 D、 尝试学会改变 我的答案：B 8创新的目的是()。（分）分 A、 为自己赢得荣誉 B、 挣脱思维定势的束缚 C、 为社会创造新的事物、新的方法、新的技术 D、 转变思维方向 我的答案：C 9齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。（分）分 A、 具体思维
四包含与排除 1 二年级一班共4 2 名同学，其中少先队员3 3 人。这个班男生20 人，女生中有 4 人不是少先队员，男生中有多少人是少先队员？ 2 十一中学图书馆有中外文科技和文艺书共6000 册，其中中文书4560册，文艺书3060 册，外文科技书840 册。问：一共有多少本外文书？有多少本中文文艺书？ 3 47 名学生参加了数学和语文考试，其中语文得100 分的12 人，数学得100 分的17 人，两门都没得100分的有26 人。问：两门都得100 分的有多少人？ 4 全班有46 名同学，仅会打乒乓球的有18 人，既会打乒乓球又会打羽毛球的有7 人，既不会打乒乓球又不会打羽毛球的有 6 人。问：仅会打羽毛球的有多少人？ 5 电视台向100人调查昨天收看电视的情况，有62 人看过2 频道， 34 人看过8 频道，11 人两个频道都看过。问：两个频道都没看过的有多少人？ 6 一次数学小测验只有两道题，结果全班有10 人全对，第一题有25 人做对，第二题有18 人做错。问：两题都做错的有多少人？ 7 全班50人，不会骑自行车的有23 人，不会滑旱冰的有35人，两样都会的有 4 人。两样都不会的有多少人？ 8 五一小学举行各年级学生画展，其中18 幅不是六年级的，20 幅不是五年级的。现在知道五、六年级共展出22 幅画，问：其它年级共展出多少幅画？ 9100 个学生只有一人没学过外语，学过英语的有39人，学过法语的有49 人，学过俄语的有41 人，学过英语也学过法语的有14 人，学过英语也学过俄语的有13 人，学过法语也学过俄语的有9 人。问：三种语言都学过的有多少人？ 10某班有42人，其中26人爱打篮球，17人爱打排球，19人爱踢足球，9人既爱打篮球又爱踢足球， 4 人既爱打排球又爱踢足球。没有一个人三种球都爱好，也没有一个人三种球都不爱好。问：既爱打篮球又爱打排球的有几人？ 11 64个小学生都订了报纸，其中订A报的28人，订B报的41人，订C报的20人，同时订A, B报的10人，同时订A, C报的12人，同时订B, C 报的也是12人。问：三种报都订的有多少人？
加法原理 22 两次投掷一枚骰子，两次出现的数字之和为偶数的情况有多少种？ 23 从 1～ 9中每次取两个不同的数相加，和大于 10的共有多少种取法？ 24 大林和小林共有小人书不超过50本，他们各自有小人书的数目有多少种可能的情况？ 25 从2，3，4，5，6，10，11，12这七个数中，取出两个数组成一个最简真分数，共有多少种取法？ 26 在下列各图中，从A点沿实线走最短路径到B点，各有多少种走法？ 27 在左下图的街道示意图中，C处因施工不能通行，从A到B的最短路线共有几条？ 28 如右上图，象棋盘上一名小卒过河后沿最短的路线走到对方“帅”处，有多少种不同的走法？ 29 如左下图，从A处穿过房间到达B处，如果要求只能从小号码房间走向大号码房间，那么共有多少种不同的走法？ 30 沿右上图所标的路径和箭头所指的方向从A到B共有多少种不同的走法？
31 有一楼梯共10级，规定每次只能跨上一级或两级，要登上第10级，共有多少种不同走法？ 32 有一楼梯共10级，规定每步跨上两级或三级，要登上第10级，共有多少种不同走法？ 33 有一堆火柴共 12根，如果规定每次取 1～3根，那么取完这堆火柴共有多少种不同取法？ 34 某工作需要钳工2人和电工2人共同完成。现有钳工2人、电工2人，另有1人钳工、电工都会。从这5人中挑选4人完成这项工作，共有多少种不同选法？ 35 将右图中的○分别涂成红色、黄色或绿色，要求有线段相连的两个相邻○涂不同的颜色。共有多少种不同涂法？ 36 分别用五种颜色中的某一种对下列各图的A， B，C，D，E，F六个区域染色，要求相邻的区域染不同的颜色。问：各有多少种不同的染法？ 37 在右图中，从A点沿线段走最短路线到B点，每次走一步或两步，共有多少种不同走法？（注：路线相同步骤不同，认为是不同走法。） 38 游乐园的门票1元1张，每人限购1张。现在有10个小朋友排队购买，其中5个小朋友只有1元的钞票，另外5个小朋友只有2元的钞票，售票员没有准备零钱。10个小朋友排队，不同的排队方法共有10！ =3628800种。问：其中有多少种排队方法，使售票员总能找得开零钱？
创新思维训练考试答案 班级：默认班级成绩：96.0分(网上有错误的答案，太坑了，还有不一样的，要看清楚了) 一、单选题（题数：20，共 40.0 分） 1下列哪一项与思维导图无关？（） 2.0分 ?A、自由联想发散法 ?B、科学联想发散法 ?C、强制联想发散法 ?D、随机联想发散法 正确答案： D 我的答案： D 2思维导图包含哪些基本组成要素？（） 2.0分 ?A、核心主题与分支 ?B、关键词与联系线 ?C、颜色与图形 ?D、以上都是 正确答案： D 我的答案： D 3创意的萌芽阶段需要（）。 2.0分 ?A、严密的分析与推理 ?B、大量的知识储备 ?C、周密的计划与实施 ?D、信马由缰式的发散思维
正确答案： D 我的答案： D 4关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（） 2.0分?A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一 ?B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等 ?C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向 ?D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情 正确答案： D 我的答案： D 5本课程涉及了哪些内容？（） 2.0分 ?A、创新的定义、原理、方法、练习等 ?B、批判性思维、平行思维和包容性思维 ?C、创新情境、创新人格、高峰体验 ?D、以上都包括 正确答案： D 我的答案： D 6关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（） 2.0分?A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向 ?B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用 ?C、六顶思考帽有固定的使用顺序 ?D、红色思考帽代表情绪与直觉 正确答案： C 我的答案： C 7关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（） 2.0分 ?A、了结需要越高的人越容易创新
去伪存真 47A，B，C，D四人中只有一人体育未达标，当有人问他们是谁体育未达标时，A说“是B”，B说“是D”，C说“不是我”，D说“B说错了”。如果这四句话中只有一句是对的，那么体育未达标的是谁？ 48A，B，C，D四个孩子踢球打碎了玻璃窗。 A说:“是C或D打碎的。” B说:“是D打碎的。” C说:“我没有打碎玻璃窗。” D说:“不是我打的。” 他们中只有一人说了谎话。到底是谁打碎玻璃窗的？ 49A， B， C， D四人在争论今天是星期几。 A说:“明天是星期五。” B说:“昨天是星期日。” C说:“你们俩说的都不对。” D说:“今天不是星期六。” 实际上这四人只有一人说对了。今天是星期几？ 50丁丁把两张纸片团起来握在手中，请甲、乙、丙三个小朋友猜哪只手里握有纸片。 甲说:“左手没有，右手有。” 乙说:“右手没有，左手有。” 丙说:“不会两手都没有，我猜左手没有。” 丁丁说三人中有一人两句话都说错了，一人两句话都猜对了，一人对一句错一句。问:丁丁的哪只手里有纸片？ 51甲、乙、丙三人分别是学校足球队、乒乓球队和篮球队的队员。下面的说法只有一种是对的: (1)甲是足球队的；
(2)乙不是足球队的； (3)丙不是篮球队的。 问:甲、乙、丙分别是哪个队的？ 52从分别写着努、力、学、习四个字的四张卡片中选出三张，然后将这三张卡片有字的面朝下摆在桌子上。甲、乙、丙分别猜每张卡片上是什么字，猜得的情况见下表: 结果有一人全猜对了，有一人猜对两个，有一人全猜错了。全猜错的是谁？ 53A，B，C三人谈他们的年龄，每人说的三句话中都有两句真话一句假话。 A说:“我不是最小的，B是25岁，我和B差3岁。” B说:“C是23岁，A比C大3岁，我比C小。” C说:“我22岁，我比A小2岁，比B大1岁。” 问:三人各多少岁？ 54甲、乙、丙三人，一个总说谎，一个从不说谎，一个有时说谎。有一次谈到他们的职业。 甲说:“我是油漆匠，乙是钢琴师，丙是建筑师。” 乙说:“我是医生，丙是警察，你如果问甲，甲会说他是油漆匠。” 丙说:“乙是钢琴师，甲是建筑师，我是警察。” 你知道谁总说谎吗？ 55甲、乙、丙、丁在谈论他们及他们的同学何伟的居住地。 甲说:“我和乙都住在北京，丙住在天津。”
《创新思维训练》期末考试（20） 姓名：xxx 班级：默认班级成绩：100.0分 一、单选题（题数：20，共40.0分） 1 关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（） 2.0分 A、 六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向B、 2 包容性思维的长处主要是（）。 2.0分
阻碍我们创新的根本原因是（）。 2.0分 c 、 折中妥协、不偏不倚 正确答案: C我的答案：C 4
批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。4
2.0分 A、 人类容易被自己的情绪与信念所左右 B、 以上都对 正确答案：D我的答案：D 5 有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。 2.0分 A、 ■I ■“ 1 —I, ■“ r?1“l. j?ll ■ I li ■ I ■■ I J ■ I ■■ I I ■ I ■■ ■ 1^*11■■ 1A^H ■I 强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间 B、 教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式 C、 以上都有
正确答案：D我的答案：D 6 关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）2.0分 A、 批判性思维已有统一规范的定义 B、 批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考 C、 批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理 -MlIHMJIin—Ul IK^_nil k-HII L&—■?■■■—ll-Ml I ■11：^ J ■ ■ I ■ ■ I IM JJ ■ D、 III 111 ■ I I ■I I I ■-11 I I ■ I I I III J I I I I III SB nJ 11 ! ■ I I I I I I 11 I ■■ I 批判性思维并不等于一味否定 正确答案：A我的答案：A 7 创意的萌芽阶段需要（）。 2.0分 A、 大量的知识储备 C、
一、单选题（题数：25，共50.0 分） 1 阻碍我们创新的根本原因是（）。 （2.0分）2.0 分 A、 知识储备不足 B、 心智模式 C、 客观环境 D、 定势思维 我的答案：D 2 包容性思维的长处主要是（）。（2.0分）2.0 分 A、 明辨是非、做出评判 B、 避免冲突、多元思考 C、 整合歧见、统一认识 D、 折中妥协、不偏不倚
我的答案：C 3 创造性天才与普通人最大的区别在于（）。（2.0分）2.0 分 A、 智商超过常人很多 B、 情商高于常人 C、 思维方式与众不同 D、 体力超过常人很多 我的答案：C 4 进行强制联想的目的是（）。（2.0分） 2.0 分 A、 追求事物的新颖性 B、 喜欢别出心裁 C、 突破思维定势 D、 把两个不同事物重组在一起 我的答案：C 5 下列哪一项不是适合创新的情境？（）（2.0分）
2.0 分 A、 宽松愉快的 B、 和谐平等的 C、 认真思考的 D、 庄重严肃的 我的答案：D 6 下列哪一项与思维导图无关？（）（2.0分） 2.0 分 A、 自由联想发散法 B、 科学联想发散法 C、 强制联想发散法 D、 随机联想发散法 我的答案：D 7 思维导图包含哪些基本组成要素？（）（2.0分）2.0 分 A、 核心主题与分支 B、 关键词与联系线
C、 颜色与图形 D、 以上都是 我的答案：D 8 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。（2.0分） 2.0 分 A、 人类容易被自己的情绪与信念所左右 B、 往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据 C、 对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分 D、 以上都对 我的答案：D 9 移植与借鉴思维是指（）。 （2.0分）0.0 分 A、 将一个事物与另一个事物对接起来 B、 将一个事物的原理、方法运用到同一领域的其它地事情上C、
一、单选题
1
关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）
?
A、
将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体
?
B、
其本质是二元联想
?
C、
彼此连接的两个事物必须有相似性
?
D、
是很多发明创造的典型方法之一
我的答案：C
2
要想成为有创造力的人，最关键的是（）。
?
A、
打好知识基础
?
B、
发现自己的不足并加以弥补
?
C、
提高逻辑思维能力
?
D、
突破定势思维
我的答案：D
3
包容性思维的长处主要是（）。
?
A、
明辨是非、做出评判
?
B、
避免冲突、多元思考
?
C、
整合歧见、统一认识
?
D、
折中妥协、不偏不倚
我的答案：C
4
关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）
?
A、
包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始
?
B、
包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据
?
C、
包容性思维容易变成是非不分
?
D、
批判性思维有可能滑向论辩式思维
我的答案：C
5
创造性天才与普通人最大的区别在于（）。
?
A、
智商超过常人很多
?
B、
情商高于常人
高中数学奥林匹克训练题 第一试 一、选择题（本题满分36分，每小题6分） 1． 已知函数1 x a y x a -=- --的反函数的图象关于点(1,3)-成中心对称图形，则实数a 等于(A)． (A) 2 (B)3 (C)-2 (D)-4 2． 我们把离心率等于黄金比21 5-的椭圆称之为“优美椭圆”．设a b y a x (12222=+＞b ＞0)为优美椭 圆，,F A 分别是它的左焦点和右端点，B 是它的短轴的一个端点，则ABF ∠等于(C)． (A)60o (B)75o (C)90o (D)120o 3． 已知ABC ?三边的长分别是,,a b c ，复数12,z z 满足1212,,z a z b z z c ==+=，那么复数2 1 z z 一定是(C)． (A)是实数 (B)是虚数 (C)不是实数 (D)不是纯虚数 4． 函数2152 222 341 1 (1)6()1x x C x x P f x C C C ++-?-?=+++ 的最大值是(D)． (A)20 (B)10 (C)10- (D) 20- 5． 以O 为球心，4为半径的球与三条相互平行的直线分别切于,,A B C 三点．已知4=?BOC S ， 16ABC S ?>，则ABC ∠等于(B)． (A) 12π (B)512π (C)712π (D)1112 π 6． 在集合{1,2,3,,10}M = 的所有子集中，有这样一族不同的子集，它们两两的交集都不是空集，那么这族子集最多有(B)． (A)10 2个 (B)9 2个 (C)210个 (D) 2 9个 二、填空题（本题满分54分，每小题9分） 1．在直角坐标系中，一直角三角形的两条直角边分别平行于两坐标轴，且两直角边上的中线所在直线方程分别是31y x =+和2y mx =+，则实数m 的值是 3 124 或 ．