第四次作业讲评
一、作业要求
（一）学生应在阅读社会学概论指定教材的基础上，拓展知识，阅读参考资料中规定的其他书籍，以保证作业完成的质量。
（二）作业要求学生按照规定的时间及时、认真、独立完成，不得延误。
二、完成作业需具备的知识
（一）学生需掌握指定教材中的第13章中我国社会变迁及其原因,几种社会变迁理论评述。（二）需要学生具备我们社会变迁中发生的事件，变迁前社会的基本状况，变迁后社会的改变等基本知识储备。
（三）需要学生具备社会现代化的基本特点，社会现代化的过程等知识。
（四）需要学生具备社会调查研究的基本方法，社会调查过程中注意的事项，具体的社会调查过程等知识储备和实践经历。
三、参考资料
（一）韩明谟主编《社会学概论》为指定教材，上课及考试参考用书，中央广播电视大学出版社。郑杭生主编《社会学概论新修》为课外阅读教材（中国人民大学出版社出版）。（二）第四次作业的参考答案请同学们参阅“教学辅导板块”中第13-16章教学辅导的内容。
四、本次作业容易出现的问题
(一)单项选择题
第十三章
1、（）指一个社会中，社会结构方面发生的社会制度和人们的生活方式、社会角色模式的变动过程。C
2、( A )是人们行为的规范、做事的方法、行动的蓝图。包括习俗、禁忌、法律、道德。
3、（）认为历史的发展是按着“五行相胜”的循环顺序进行的。A
4、（）是指个人、家庭以及其他社会群体在不同的社会部门间的运动。D
5、一位在工厂的工程师，离开工厂后进入大学任讲师，他的收入、社会地位等都没有发生实质变化，这种流动是（
）。A
第十四章
1、这一现代化是现代化的基础和核心，没有它其它现代化就难以实现，指的是（ ）。
C 2、社会现代化是一场涉及到社会生活各个方面的，内容广泛的（
）。D
3、后工业社会这一概念是由（ ）。A
4、（ ）有一个突出的机构是罗马俱乐部，他们把全球看成一个整体，提出来各种全
球性问题相互影响、相互作用的全球系统观点。A
5、我国经济和社会发展，我国现代化的战略目标的确立，其基本依据是人民的物质和文化的需要，我国当前的主要矛盾就是在于这些（ ）。B
第十五章
1、（
）运用科学的方法，系统地、直接地收集有关社会现象的真实情况，并对所得资料进行整理、分析，科学地阐明社会生活的状况及其变动规律的认识活动。A
2、社会调查研究采用一定的方法认识社会活动，（
）是社会调查研究的灵魂。C
4、（ ）是先按某一标准将总体单位分成群或组，从中抽取群或组，然后将抽样中的群或组所包含的个体合在一起作为样本总体的抽样方法。B
5、（ ）是指调查员同调查对象接触，通过有目的的谈话收集资料的方法。
A 第十六章
1、（ ）提出系统的“实证主义哲学”，提出了世界历史演化过程中，人类智慧发展三个阶段，他认为，研究社会现象方法很重要。B
2、我国近代思想家、伟大的爱国主义者（ ）是第一位在我国进行社会学教学活动的学者。
C 3、（ ）为社会学的幼苗期，社会学走上摸索前进，稳定发展的阶段。D
4
、（ ）是把人类社会同拥有各种器官的机体作比较，认为人类社会也有很多结构联合在一起发生功能作用，以维持整个体系。A
5
、交换理论主张社会结构的理论是建立在（ ）乃是社会生活的基本过程这一概念之上。A
(二)多项选择题
第十三章
1、人类对自然环境的关系，经历的阶段是（ ）。ABCD
2、以下选项属于认知文化的是（ ）。ABC
3、以下属于马克思的社会变迁理论的是（ ）。ABCD
4、按照流动的方向划分，社会流动分为（ ）。CD
5、以下选项属于20世纪中国社会社会变迁中具有重大意义的历史事件的是（ ）。ABC
第十四章
1、社会现代化过程的基本特征有（ ）。ABC
2、以下属于社会现代化的内容的是（ ）。ABCD
3、以下属于后工业社会包含的五个方面的是（ ）。BCD
4、现代化问题在各国提出后，不少国家学者从各种角度研究，主要的理论有（ ）。ABCD
5、我国的精神文明建设中党的基本方针原则有（
）。ABD
第十五章
1、社会调查研究作为一种认识社会的科学方法和手段，它的特点是（ ）。ABD
2、社会调查研究的科学性表现为它遵循一定的程序,它的一般程序是（ ）。ABCD
3、以下属于抽样调查的方法是（ ）。
BCD 4、以下属于访谈法中需要注意的问题的是（ ）。AD
5、一份完整的问卷由以下哪几个部分组成（ ）。ABCD
第十六章
1、韦伯对于统治的合法形式深有研究，称为“权威”，权威的类型有（ ）。BCD
2、1949年前的中国社会学发展经历的阶段有（ ）。ABCD
3、冲突学派的理论大体上可以分为（ ）。BC
4、霍曼斯在他的交换理论中提出的普遍性命题是（ ）。ABCD
5、以下属于现代主要社会学流派的是（ ）。ABC
(三)判断题
第十三章
1、社会变迁是一种牵涉到社会整体、社会系统的变动。（）对
2、维科的“历史三阶段”说：认为历史的发展是按着“五行相胜”的循环顺序进行的。( )错
3、社会均衡论在我国清末民初很为风行，成为锐意改革，推翻帝制，批判封建主义旧礼教旧文化的武器。（）错
4、中国20世纪社会变迁的伟大事件中，有五四运动这件事。（）对
5、马克思主义关于社会变迁理论提出了当社会的上层建筑所维护的是先进的经济基础或瓦解的是腐朽的经济基础时，它对社会起推动作用。（）对
第十四章
1、以文科、科学技术为基础的现代化，它是现代化的基础和核心，没有它其它现代化就难以实现。（）错
2、社会现代化是一场涉及到社会生活各个方面的，内容广泛的社会变迁。（）对
3、社会趋同论是一种用来解释不同国家在现代化过程中具有的一般规律的理论，是由荷兰经济学家莫顿在1961年提出的。（）错
4、“后工业社会”论，这一理论有一个突出的机构是罗马俱乐部，他们把全球看成一个整体，提出来各种全球性问题相互影响、相互作用的全球系统观点。（）错
5、我国经济和社会发展，我国现代化的战略目标的确立，其基本依据是人民的物质和文化的需要。（）对
第十五章
1、社会调查研究是面对现实的，它以对现实社会现象的了解、分析为己任。（）对
2、社会调查研究的科学性表现为它遵循一定的程序，可分为选题阶段、准备阶段和分析总结三个阶段。（）错
3、全面调查是从研究总体中抽取部分对象进行调查，并企图用样本资料来推测或代表总体情况的调查方法。（）错
4、问卷设计中应不要提胁破性问题，即由于社会价值、社会文化等压力使调查对象不得不作某种回答的问题。（）对
5、在社会调查研究中，操作化是把抽象的概念具体化，使之变为经验层的、能够直接测量的概念的过程。（）对
第十六章
1、韦伯主张应消除种种限制，特别是政府所加给人民的限制。他另一个重要内容是社会的有机体说。（）错
2、传统权威是建立在领导者要求和信徒的信仰上并由德高望重的老年人来执行这种权威。（）对
3、迪尔凯姆他的理论核心是关于社会事实的概念。（）对
4、以米德为代表的结构功能学派异军突起，占有重要地位。（）错
5、霍曼斯的成功命题指的是如果一个人过去的行动在某一特定刺激状态下获得奖励，而又出现类似的刺激，也容易出现类似的行动。（）错
第一次作业讲评
一、作业要求
（一）学生应仔细阅读社会学概论教材，将老师讲授的内容与教材亲密贴合，认真理解教材中重、难点内容。
（二）要求精准、结合专业教材及教师扩展内容复习，不能一味背写书本中，适当理解选项的含义。作业要求学生按照规定的时间及时、认真、独立完成，不得延误。6月中旬前完成五次作业。
二、完成作业需具备的知识
（一）学生需掌握绪论中的社会学概念及特点、社会学产生的背景、马克思关于社会学的学说、国内外第一提出社会学的学者等内容。
（二）需掌握人发展过程中的需求及本能的概念、人的社会需求及马克思关于社会需求的论断和学说。
（三）需掌握社会交往的概念、具体能在交往中运用社会交往的理论知识、社会角色的扮演过程及马克思关于社会交往的理论由来。
（四）需掌握第四章人的社会化的基本内容，人的社会化的基础。
三、参考资料
（一）韩明谟主编《社会学概论》为指定教材，上课及考试参考用书，中央广播电视大学出
版社。郑杭生主编《社会学概论新修》为课外阅读教材（中国人民大学出版社出版）。（二）第一次作业的参考答案请同学们参阅“教学辅导板块”中第1-4章教学辅导。
四、本次作业容易出现的问题
（一）单项选择题
第一章
1、1838年10月，法国实证主义哲学家（ C ）在他的《实证哲学教程》第四卷中正式提出了社会学这个词。
A.迪尔凯姆
B.斯宾塞
C.孔德
D.韦伯
2、社会学是从（ B ）中产生并发展起来的。
A.传统经验常识
B.实际调查研究
C.科学研究
D.文献资料
3.现代科学发展的两大特征是：各门科学互相渗透性的增长和（ D ）不断扩大。
A.封闭性研究
B.单一性发展
C.渐进式发展
D.综合性研究
4.社会发展是一个综合性的社会工程，（ A ）在其中起到基础和领先的作用，但决不是经济上去了，其他社会发展项目也自然而然地上去了。
A.经济因素
B.社会因素
C.政治因素
D.人口因素
5.（ B ）是指把社会学的理论知识应用于社会实际生活、社会现象和社会问题的研究中。
A.理论社会学
B.应用社会学
C.经验社会学
D.社会调查研究方法
第二章
6.人的社会需要是在人自身的生理、心理条件和（ A ）的结合下，通过社会实践活动而产生的。
A.外在环境条件
B.科学技术条件
C.内在发展条件
D.社会历史条件
7.最早提出本能是人的内在能力理论的是英国心理学家（ C ），他在1908年出版的《社会心理学导论》中提出。
A.孔德
B.米尔斯
C.麦独孤
D.莫瑞
8．人最基本的需要，包括人的主要需要，如对食品、衣服、居住、喝水的需要等，属于人基本需要的是（ D ）。
A.安全的需要
B.归属和爱的需要
C.自尊的需要
D.生理的需要
9. 马克思认为“把劳动者变成没有七情六欲的和没有需要的存在物”是错误的。这属于马克思主义的需要理论中的（ B ）。
A.需要是人的本性。
B.人与动物，人性与兽性既有区别又有联系。
C.生存、享受、发展是人类需要历史发展的三阶段。
D.归属和爱的需要。
10.“虽然有共同的需要，但满足这些需要却不能千篇一律，因人而异，要有不同的方法。”这属于个人需要先行考虑的三方面知识中的（ D ）。
A.人的发展的知识
B.人的归属的知识
C.人的成长的知识
D.人的差异的知识
第三章
11.开座谈会这种交往类型属于（ D ）。
A.个人交往
B.竞争
C.间接交往
D.直接交往
12.美国社会学家库利引入了（ C ）概念，认为人们都是以他人为镜，在社会交往中，人们通过他人对自己行为的态度和反应而反观自己。
A.“符号互动”
B.情景定义
C.“镜中自我”
D.社会交往
13. 现代社会中工作单位中的同事关系、售货员与顾客的关系、师生关系属于（ B ）。
A.初级社会关系
B.次级社会关系
C.血缘关系
D.地缘关系
14.“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞。”讲的是（ D ）。
A.自致角色
B.理想角色
C.复式角色
D.先赋角色
15. 一名职业妇女同时满足作为职员、妻子和母亲有一定的角色期待，而这些角色在扮演过程中出现的问题属于（ A ）。
A.角色冲突
B.竞争
C.角色中断
D.角色失败
第四章
16. 人的社会化是指一个从出生，经过不断地学习知识、技能和（），培养和提高自己的社会需要，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。B
A.文化知识
B.社会规范
C.法律
D.生活常识
17.儿童在（）能够进行逻辑思维活动，逐步掌握了时间和数的概念。C
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
18.（）的对象一般为成年人，但也包括过早地从家庭、学校游离到社会上游离越轨行为的青少年，是由特定的机构对越轨者进行改造世界观，使之接受社会规定行为方式。A A.再社会化 B.特殊社会化
C.个性发展
D.继续社会化
19. 人的个性是指一个人在他的生理素质的基础上，在一定的社会历史条件下，通过（）活动形成的观念、态度与习惯等心理特征。 C
A.学习知识
B.经验常识
C.社会实践
D.社会规范
20. 人的生活从新生儿起衣食住行，各种生活本领不是靠本能得来，而是靠学习获取。属于社会化基本内容的（）。 D
A.提供角色人选
B.教导社会规范
C.指点生活目标
D. 传授生活技能
（二）多项选择题
第一章
1、以下选项属于社会学的基本特点的是（）。ABC
A. 社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中去进行研究。
B. 社会学非常重视社会调查研究。
C. 社会学把社会作为一个系统、一个整体看待。
D. 社会学的研究方法是单一形式的。
2、社会学按其知识结构，社会学学科内容大致分为哪几类（）。ABD
A.理论社会学
B.应用社会学
C.人口社会学
D.经验社会学
3.马克思主义关于“社会”的论点，可以归纳为哪几点（）。 ABD
A.社会是人们交互作用的产物，是社会关系的总和。
B.人类社会区别于动物社会的特征是劳动。
C.人的社会关系是复杂多变的，人的行为也是复杂多变的。
D.人类社会是自然界长期发展的产物，人类社会是与自然界有重大区别的特殊领域。
4.中国人的（）的理想，深深地影响着中国人的人生哲学，代表了中华民族的一种特性。AB
A.理想社会
B.大同世界
C.大同社会
D.空想社会
5、以下哪些选项属于中国社会学产生的历史背景（）。ABC
A.1840年英帝国主义发起的鸦片战争后，引发一些类爱国人士的奋起反抗。
B.维新派引证中外古今政治社会理论，欲挽救国家民族于危亡，以康有为为首讲，梁启超发挥的“群学”，严复翻译的《群学肄言》最为突出。
C. 中国社会学发生于中国近代内忧外患，中国的国家民族、政治社会动荡不安的情况。
D. 是维新派等一些学者的主观意图。
第二章
6.社会需要在社会生活中的地位包括哪些（）。ABC
A.需要是人的行为动力。
B.社会需要是人们社会关系构成的基础。
C.社会需要与人的劳动、实践想结合，相辅相成，推动着社会的发展。
D．社会需要的产生是完全主观的、凭空的。
7.人们的需要包括以下哪几方面特性（）。 ABD
A.必然性
B.客观性
C.历史性
D.社会性
8.把需要视为文化现象进行分类，可以分为以下几类（）。ACD
A.物质需要
B.发展需要
C.精神需要
D.规范需要
9.以下理论属于马克思主义的需要理论的是（）。 BCD
A. 必要的物质基础。
B.人与动物，人性与兽性既有区别又有联系。
C．生产、享受、发展是人类需要历史发展的三个阶段。
D. 需要是人的本性。
10.为了满足各个人的需要，要考虑先行充实的知识包括以下哪几项（）。ABD
A．人的发展的知识 B.人的差异的知识
C. 人的成长的知识
D.人的归属的知识
第三章
11.社会交往的定义上看包括以下哪几层涵义（）。 AB
A.社会交往是人们之间的相互作用、相互影响的活动。
B.社会交往是热门的有社会意义的活动。
C.社会交往是单一个体独立完成的活动。
D．人们看电影、听报告，算是一种社会交往。
12.马克思的社会交往理论包括以下哪几个方面。（） ABC
A.揭示了社会交往的物质条件。
B.指明人的需要是产生社会交往的根本原因。
C.分析了社会交往的层次，指出经济交往是其他一切交往的基础。
D.人们在相互调试过程中出现的行为与人们相互交往所处的情景有关。
13.个人之间是否相互接触并通过交往建立起人际关系，受到以下哪些因素的影响。（）ABCD
A．双方需求的互补性影响了个人之间的交往。 B.态度的类似性。
C. 双方距离的远近。
D.交往频率。
14.社会角色扮演的过程分为以下哪几个阶段。（） BCD
A．角色失败 B. 了解社会对角色的期望
C. 培养角色意识
D.实践角色规范和表现角色行为
15.一个人在扮演各种社会角色时并不是一帆风顺，以下选项属于角色扮演中的问题的是（）。ABD
A．角色冲突 B. 角色中断
C. 角色丛
D.角色失败
16.作为一种大众型、无规则的趋新行为，时尚具有以下哪些特性。（）BCD
A.流行时间长
B.流行时间较短
C.新奇性或非常规性
D.显示与炫耀
第四章
17.以下选项哪些是构成人的社会化的生物基础。（） ABCD
A．人有脑力劳动的条件。 B.人有较长的依赖生活期。
C.人有较强的学习能力。
D.人有语言能力。
18.下列选项中哪些选项属于社会化的基本内容。（）ABCD
A.传授生活技能
B.教导社会规范
C.指点生活目标
D.提供角色人选
19. 皮亚杰学派通过实验，把儿童的思维发展分为以下哪些阶段。（）ABCD
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
20.以下选项属于个性的倾向性的是（）。AC
A.需要
B.能力
C.动机
D.气质
（三）判断题
第一章
1.人类群体生活是建立在物质资料生产的基础上的。（）对
2.所谓社会，它是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的精神的需要。（）错
3. 社会学能为发展边缘学科和多科性综合研究作出贡献。（）对
4.社会学各门分支学科的研究，社会学理论的说明，社会调查研究的科学成果，能够不断向政府有关部门，提供有益的建议、方案。（）对
5.社会学的科学研究成果，是辩证唯物主义的源泉之一。（）错
第二章
6.人的社会环境在不断变化，这些变化也在不断地引诱着人们产生新的需要、引起需要的变化和增长。（）对
7.需要是对客观现实的反映，原有需要在不断满足过程中不再产生新的需要。（）错
8. 社会需要是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的社会心理反应。（）对
9.从马斯洛的需要发展层次看，他把人的需要分为四个等级：生理、安全、归属和爱、自尊的需要。（）错
10.本能就是指人们先天遗传的固定性的行为倾向和行为模式。（）对
第三章
11.商场中顾客的摩肩接踵、乘客随着公共汽车的停车而前后拥挤都可以算成是社会交往。（）错
12.马克思的社会交往理论侧重于从微观层次上分析社会交往产生的条件及原因。（）错
13. 根据交往的性质可以分为竞争、合作、冲突、调试等。（）对
14.社会及他人对角色的期待只是一种外在的理性，要扮演好社会角色，必须把这种外在的规范转变成内在的要求。（）对
15.当社会上出现某种新奇行为时，如果它得到许多人的肯定和赞赏并竞相效仿，就会产生一定的流行现象，即谓时尚。（）对
第四章
16.环境指的是围绕着人这个主体的，占据一定空间和时间的，构成主体存在条件的种种物质实体或社会因素。（）对
17.一般意义上的社会化被认为是狭义上的社会化，而人的一生在不断学习、不断更新知识技能的社会化，在社会学里称为特殊社会化。（）错
18.人的生存环境包括自然环境和社会环境。（）对
19.在孩子的感知运动阶段他们已能相当正规地运用概念和推理，进行思维互动。（）错
20.社会化不仅是个人学习社会规范和文化的过程，也是发展形成每个人个性的过程。（）对
考核要求
考核分为形成性考核和终结性考核，形成性考核要求学生在学习过程的测评和课程学习的阶段性考核，是远程开放教育教学质量保证体系的重要组成部分，是强化素质教育，加强教学过程，反馈学习信息，科学测评学生学习效果，促进学生自主学习，提高学生综合素质的有效途径。
形成性考核管理具体要求如下：
1．由4次章节或单元学习效果的在线过程性测试和1次综合测试组成，5次成绩的平均分作为最终形成性考核成绩；
2．学生每次在线有效学习时间累计超过40分钟，登陆教学平台4次以上，下载/浏览课程资源4次以上，方可参加形成性测试。
3．形成性考核采用客观性试题形式，每次测试题量不少于20道，试卷提交后自动显示成绩，不足80分者系统不记录成绩，需重新测试。
4．考核采取递进方式，只有第一次测试合格后才能进行第二次测试，依此类推。
5．学生学习所需资料可到各栏目查找，遇到的问题可通过参加教师在教学讨论区安排的实时与非实时教学活动交流解决。
三、考核管理要求
凡参加教学综合改革的省考课程，课程考核成绩由形成性考核和终结性考核组成，各占总成绩的50%。
一、平时作业：
要求完成教学平台中的五次在线测试。
二、专题讨论：
专题讨论以小组为单位，围绕课程内容选择讨论题目，在讨论前要做好发言准备，在讨论中提倡畅所欲言、各抒己见。有条件的同学可以结合本专业和工作实际，进行专题调研，在调研的基础上提高学科理论水平。省校将进行BBS专题讨论，各地同学之间进行网上交流讨论。要求每位学生的平时作业、专题讨论记录应保存在该生平时成绩档案袋中，以备检查。
三、期末考试：
期末考试成绩占总成绩的50%，考试题型、分数比例、考核范围参照期末复习纲要。
考核方式
课程考核形式分为形成性考核和终结性考试两部分。形成性考核是针对学习者学习过程的测评和课程学习的阶段性考核，是远程开放教育教学质量保证体系的重要组成部分，是强化素质教育，加强教学过程，反馈学习信息，科学测评学生学习效果，促进学生自主学习，提高学生综合素质的有效途径。
考核内容
本课程是广播电视大学行政管理专业本科、专科、中文专业专科的省管必修课。本课程的主要内容：社会学的涵义、研究对象、产生背景、研究领域及功能；人的社会需要；社会交往的理论；人的社会化的问题；社会群体及初级社会时群体；社区问题；社会制度；社会控制；社会问题；社会保障与社会工作；社会变迁；社会现代化；社会调查研究以及社会学发展综述。
第二次作业讲评
一、作业要求
（一）学生应在阅读社会学概论指定教材的基础上，拓展知识，阅读参考资料中规定的其他书籍，以保证作业完成的质量。
（二）要求作业要求学生按照规定的时间及时、认真、独立完成，不得延误。
二、完成作业需具备的知识
（一）学生需掌握指定教材中的第五到第八章中社会交往、人的社会化、初级群体与家庭的内容。
（二）需掌握社会组织、科层制、社会组织与环境的关系的内容。
（三）需掌握社区的概念，对城市社区与农村社区有初步的了解与认识。了解我国城乡社会变化的过程。
（四）需掌握第八章中的阶级与阶层、社会分化、社会分工的发展，我国剥削消灭的时间及过程。
三、参考资料
（一）韩明谟主编《社会学概论》为指定教材，上课及考试参考用书，中央广播电视大学出版社。郑杭生主编《社会学概论新修》为课外阅读教材（中国人民大学出版社出版）。（二）第二次作业的参考答案请同学们参阅“教学辅导板块”中第5-8章教学辅导内容。
四、本次作业容易出现的问题
（一）单项选择题
第五章
1、在（）上，社会群体是人进行社会化的必要条件。B
A.群体层次
B.个人层次
C.家庭层次
D.团队层次
2、（）是指由面对面交往形成的、具有亲密的成员关系的社会群体。这种群体反映着人们最简单、最初步的社会关系，是构成社会生活的基本单位。A
A.初级社会群体
B.社会组织
C.次级社会群体
D.社会制度
3、处在这一发展阶段上的家庭，已经禁止近亲兄弟姐妹之间的性关系，最后逐步发展到禁止旁系兄弟姐妹间通婚，是群婚制的高级形式。指的是（）C
A. 血缘家庭
B. 对偶家庭
C.普那路亚家庭
D.一夫一妻制家庭
4、由父母及未婚子女组成的家庭称之为（）。B
A. 主干家庭
B. 核心家庭
C. 联合家庭
D.其他家庭
5、以下选项属于按照家庭中的代际层次划分的是（）。D
A.平权家庭
B. 父权家庭
C. 联合家庭
D. 多代家庭
第六章
6、（）是指执行一定的社会职能、完成特定的社会目标，有计划地组合起来的社会群体，是更高级、更复杂的社会组合方式。A
A. 社会组织
B. 社会控制
C. 社会制度
D. 社会文化
7、以下选项属于社会组织从组织结构的严密程度的角度划分的是（）。C
A. 军事组织
B. 经济组织
C. 正式组织
D. 政治组织
8、朋友圈子、同乡会属于社会组织分类中的（）。D
A. 经济组织
B. 政治组织
C. 正式组织
D. 非正式组织
9、社会组织发展需要一定的资金、设备等这属于社会组织要素中的（）。B
A. 固定的目标
B. 必要的物质基础
C. 规范性的章程
D. 权威的领导体系
10、以下选项属于韦伯的科层制的负功能的是（）。A
A. 没有考虑组织成员的多种需求
B. 组织成员行为准确性
C. 组织成员行为稳定性
D. 严格的纪律性和可靠性
第七章
11、社区这一概念最先是由德国社会学家（）于1887年提出来的。A
A. 滕尼斯
B. 韦伯
C. 米德
D. 斯宾塞
12、以下选项属于按照社区的中人群大小，地域广狭分类的是（）。C
A. 经济社区
B. 文化社区
C. 巨型社区
D. 宗教社区
13、（）是指在一定的地域范围内大多数从事工商业或其他非农产业的一定规模的人口组成的人类生活的共同体。B
A. 农村社区
B. 城市社区
C. 军事社区
D. 宗教社区
14、我国人口众多，划分城市类型的人口标准中，50~20万人口的城市为（）。B
A. 小城市
B. 中等城市
C. 大城市
D. 特大城市
15、衡量城市化程度的指标是（），其内涵是某一区域内城市人口占总人口的比重。D
A. 城市规模大小
B. 城市人口数量
C. 城市经济水平
D. 城市化水平
第八章
16、（）是指社会中的个人或群体之间产生的、被社会认可了的区别。这种现象，是我们观察到和了解社会发展的主要现象之一。 A
A. 社会分化
B. 社会制度
C. 社会组织
D. 社会控制
17、德国社会学家（）提出了经济、社会、政治是社会分层的标准。C
A. 迪尔凯姆
B. 斯宾塞
C. 韦伯
D. 齐美尔
18、社会分化的原因一般是由于劳动分工的需要，而分化的因素则是基于生物的和（）的条件。D
A. 社会分层
B. 社会经济发展
C. 社会阶级
D. 社会文化
19、所谓（）指在一定的生产关系中处于不同地位的社会集团，这一概念的划分根源于社会的经济结构。C
A. 阶层
B. 分化
C. 阶级
D. 分层
20、以下选项属于我国的剥削阶级消灭的过程的是（）。B
A. 封建地主阶级给与土地
B. 没收官僚资本
C. 资本家阶级资本全部没收
D. 官僚资本不予没收
（二）多项选择题
第五章
1、以下选项属于社会群体的一般特征的是（）。ABC
A. 群体成员具有共同的群体意识。
B. 社会群体具有直接、明确、持久的成员关系。
C. 群体成员具有某种共同的行为期待与行动能力。
D.群体成员各自行动，互相间无联系。
2、以下选项属于初级社会群体形成的条件的是（）。ABD
A. 保持较小的规模。
B. 进行直接地面对面地互动。
C. 具有很大的群体规模。
D.保持相对持久的互动关系。
3、以下选项属于初级社会群体的功能的是（）。ABCD
A.初级社会群体是人的社会化的基本场所。
B.初级社会群体能够满足人们多方面的社会需要。
C.初级社会群体是人走向社会的桥梁。
D.初级社会群体有助于实现社会控制。
4、初级社会群体一般包括的主要形式是（）。BCD
A. 军队
B. 儿童游戏群体
C. 家庭
D.邻里
5、恩格斯指出人类家庭的发展经历了以下几种形式（）。ABCD
A. 血缘家庭
B. 对偶家庭
C.普那路亚家庭
D.一夫一妻制家庭
6、以下选项中属于中国传统婚姻家庭特征的是（）。ABCD
A.传宗接代是婚姻的目的。
B.用包办方式缔结婚姻。
C.强调门当户对，注重经济利益。
D.推崇男尊女卑，重男轻女的权利原则。第六章
7、以下属于社会组织的特点的是（）。ABC
A. 社会组织是有目的组织起来的群体。
B. 社会组织的目标简单、明确。
C. 社会组织中成员的关系、行为常由事本主义的、对事不对人的规则指导和调节。
D. 社会组织成员间的关系非常亲密。
8、下列属于环境对社会组织结构的影响的主要表现的是（）。AC
A. 组织中应有专门处理同环境关系的部门。
B. 目标是社会组织内部分工合作的基础。
C. 环境变化时社会组织的内部结构也随之变化。
D. 目标是社会组织生存合理化的根据。
9、制定社会组织目标的决定性因素是（）。ABCD
A. 环境的需要
B. 组织的资源
C. 组织的能力
D. 上级指令的影响
10、20世纪初产生的古典管理理论，其代表是（）。ABC
A. 泰罗的科学管理理论
B. 法约尔的管理理论
社会学概论总复习重点 一、社会学的含义： 郑杭生定义:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。 王思斌定义：社会学是从社会整体出发，通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学。 戴维波普诺定义：社会学是对于人类社会和社会互动进行系统、客观研究的一门学科。 老师PPT定义：社会学是一门对社会秩序和社会进步进行实证研究的学科。 二、社会学与社会工作的联系： 1.社会学与社会工作由最初的包含与被包含的关系转变成为既密切又相互独立的并列关系。 2.社会学为社会工作提供重要的理论知识基础。 3.社会工作拓展了社会学理论知识的应用平台、并在实践中检验与丰富社会学理论知识与方法。 三、社会的定义： 1.社会唯实论（斯宾塞、迪尔凯姆、齐美尔） 社会是由各种制度和规范构成的有机整体，社会外在于个人，并对个人具有强制性。“结构—功能角度） 2.社会唯名论（韦伯、吉丁斯）
社会只是单纯的名称，是人们的主观想象或抽象，而不是一个实体，只有个人才是真实存在的。（“社会行为”角度） 3.外在形态：社会是指享有共同地球和共同文化的相互交往的人口有机结合而成的人类共同体。 4.内在本质：社会是以生产关系为基础的各种社会关系的总和，是一个社会关系体系或系统。 四、文化的含义： 1.广义：文化是人类所创造的一切物质成果和精神成果的总和。 2.狭义：文化是人类的精神和观念方面的创造。 五、文化的特点：（老师PPT观点） 1.集体创造性（纯自然的东西不是文化只有人类制造的加工出来的东西才是文化。） 2.普遍性（具有广泛性，不是个人行为。） 3.象征性（具体的事物或者现象具有特定的文化含义。） 4.多样性（民族文化） 5动态性（具有传递性和变迁性） 六、“文化滞后” 1.英国社会学家威廉奥格本提出。 2.文化是各个组成部分相互依赖的，当文化发生变革时，各部分变革速度不同就会不平衡，从而造成社会问题。 3.一般物质文化先于非物质文化发生变革。
社会学概论试卷五 一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作 ( ) A．《原强》 B．《群学肄言》 C．《社会学原理》 D．《原富》 2、下列的社会学家，主张冲突理论的是 ( ) A．齐美尔 B．达伦多夫 C．韦伯 D．孔德 3、一个群体和社会文化的外部表现为 ( ) A．符号 B．规范 C．礼俗 D．价值 4、个人参加社会生活的基本群体是 ( ) A．偶发群体 B．社会类属 C．次属群体 D．首属群体 5、下列属于服务组织的是 ( ) A．博物馆 B．图书馆 C．俱乐部 D．医院 6、职业流动的主流是 ( ) A．水平流动 B．向下流动 C．向上流动 D．其它 7、社会行为产生的根本原因是 ( ) A．人们的社会生活需要B．心理的需要 C．生理的需要D．生产力发展的需要 8、社会控制首先是对什么的制约 ( ) A．社会成员心理B．社会成员的社会行为 C．社会成员的道德行为D．文化规范 9、人类有史以来最后一种家庭形式是 ( ) A．偶婚制家庭 B．伙婚制家庭 C．普那路亚家庭 D．专偶制家庭 10、提出“X”理论与“Y”理论的是 ( ) A．巴纳德 B．涂尔干 C．科塞 D．麦克雷戈 11、构成文化的最小单位是 ( ) A．文化元素 B．文化集丛 C．文化模式 D．礼仪 12、社会学的科学方法论是 ( ) A．实证主义 B．非实证主义 C．历史唯物主义 D．历史唯心主义 13、孔德关于社会进步和发展的理论是 ( ) A．社会动力学 B．社会静力学 C．社会进化论 D．社会发展论 14、个人社会化的特点是 ( ) A．主动性 B．自觉性 C．互动性 D．强制性 15、作为社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境的是 ( ) A．工作单位 B．家庭 C．社区 D．大众传播 16、马克思主义认为一切社会关系的首要问题是 ( ) A．利益 B．需求 C．生产 D．阶级 17、人类生活中，最基本最重要的制度是 ( )
最新国家开放大学电大《社会学概论》期末题库及答案 考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 《社会学概论》题库及答案一 一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确答案的序号，填写在答题纸上。每题1分，共10分） 1．帕森斯是( )的代表人物。 A．社会互动理论 B．社会冲突理论 C．社会交换理论 D．结构功能主义理论 2．由于原来的社会化失败或已不再适用，需要重新学习社会的价值和行为规范的过程被称为( )。 A．继续社会化 B．逆向社会化 C．再社会化 D．预期社会化 3．( )的思想是由库利提出的。 A．情境定义 B．符号互动理论 C：镜中我 D．印象管理理论 4．( )是个人拥有的、表现为社会结构资源的资本，处于这种结构内部的个人行动者可以从中得到包括规范、信任和网络等各种形式的便利。 A．关系资本 B．社会资本 C．经济资本 D．人力资本 5．社会学家( )提出了中层理论。1 A．帕森斯 B．默顿 C．韦伯 D．福柯 6．大城市居民向小城镇或农村迁移的现象被称为( )。 A．城乡融合 B．城市贫民化 C．逆城市化 D．城乡二元结构 7．人们从处于同一水平线上的一种职业向另一种职业的流动，这种流动是( )。 A．代内流动 B．水平流动 C．垂直流动 D．代际流动 8．通过制定法律来规范社会成员的行为方式，这种社会控制方式属于( )。 A．伦理道德控制 B．强制性社会控制
全国2019年10月高等教育自学考试 社会学概论试题 课程代码：00034 一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。 1.揭示出为什么是这个面不是其他现象能在当时发挥特定作用，是一种C A.归纳分析 B.功能分析 C.历史分析 D.演绎分析 2.马克思?韦伯为了避免德国人文学派和历史学派的个体化和特殊化的研究方法，提出一个关键性的概念工具，即B A.社会行动类型 B.理想类型 C.理解社会学 D.社会事实 3.达伦多夫的社会学理论是C A.符号冲突论 B.功能冲突论 C.辩证冲突论 D.理解冲突论 4.社会学家安东尼?吉登斯来自于B A.奥地利 B.英国 C.德国 D.法国 5.1903年，将斯宾塞的《社会学研究》翻译为《群学肆言》并出版的是A A.严复 B.康有为 C.谭同 D.章太炎 6.借用中医学的术语“五脏六腑”比喻社会学建设的学者是A A.费孝通 B.孙本文 C.吴文藻 D.言心哲 7.在社会学的研究功能中，那些为了解和掌握发了什么事什么情况而进行的探索性研究属于D A.预测性功能 B.解释性功能 C.规范性功能 D.描述性功能 8.田野调查指的是D A.问卷调查 B.抽样调查 C.社会实验 D.实地研究 9.社会学研究的一般程序有B A.两个阶段 B.三个阶段 C.四个阶段 D.五个阶段 10.在社会领域不断建立和完善各种能够合理配置资源和机会的社会体制和运行机制，称为C A.社会结构 B.社会管理 C.社会建设 D.社会治理 11.组成文化的最小单位是B A.文化细胞 B.文化特质 C.文化集丛 D.文化模式 12.个人所带有的一种由上代为下代提供的、有利于人类从事社会活动的特殊遗传素质，是指社会化的A A.生物因素 B.环境因素 C.文化因素 D.技术因素 13.根据角色规范化程度的不同，可以将角色划分为A A.规定性角色与开放性角色 B.功利性角色与表现性角色 C.群体角色与个人角色 D.先赋角色与自致角色 14.农村中的左邻右舍帮助乡里将病危老人送往山外医院救治，属于C A.契约式合作 B.制度化的传统合作 C.自发性合作 D.指导性合作 15.个人空间理论的提出者是D A.米德 B.托马斯 C.库利 D.霍尔 16.以个人进出该社会网络的难易程度的不同来区分社会网络的形态可以分D A.稳固形态和松散形态 B.互利形态和互补形态 C.强势形态和弱势形态 D.封闭形态和开放形态
1．社会结构：我们生活的社会背景不只是事件或行动的随机分类，而是以各具特色的方式被赋予结构或模式。 社会结构每时每刻都在被个体重新构造。 2．早期理论家----奥古斯特-孔德 创造了“社会学”这一术语 3．早期理论家----埃米尔-涂尔干 （1）社会事实：社会学第一原则：把社会事实当作物来研究，用社会方法来研究社会的对象。 社会学家采用社会学方法不是用来研究个体而是用来考察社会事实即社会中塑造个体的行动的诸多方面。 社会事实是外在于个体行事方式、思考方式和感觉方式，有其自身的实在，外在于个体的人的生活和感知。 社会事实对个体施加强制性力量。社会事实难以研究，不能被直接观察。 （2）社会团结和道德团结： 机械团结：分工程度低的传统文化以机械团结为特征。机械团结是基于共识，基于信念的相似性。 有机团结：发达社会中工作的专门化合社会分化的加剧，导致以有机团结的特征的新型秩序。有机团结以人们在经济上的相互依赖，以及认识到他人的贡献重要性为基础。4．早期理论家----马克思-韦伯 不相信结构外在于或独立于个体而存在，认为社会中的结构式由行动之间的复杂的相互影响塑造的。 理念型：是用来理解世界的概念模型或分析模型。理念型并不存在于真实世界中，但真实世界中的任何情形都能通过与理念型的对比来完成。理念型并不是值得向往的完美目标，是指一种特定现象的纯粹形式。 理性化：科学、现代技术和科层制的发展被描述为理性化。 理性化是指依据效率原则，以技术性知识为基础来组织社会和经济生活。 韦伯认为支配资本主义的不是阶级冲突，而是科学和大规模组织即科层制的兴起。 现代理论思路功能主义：功能主义认为社会是一个复杂系统，各个组成部分协同工作，产生了稳定和团结。 有机体类比：把社会的运行比作一个有机体的运转，社会组成部分像人体的各个部分一样，是为了社会的整体利益而系统工作。 道德共识对于维持社会稳定和秩序的重要性。 5．显功能：指特定社会活动类型中参与者知道的并意欲的功能。 潜功能：指参与者未曾意识到的那些活动后果。 功能与反功能：反功能是指对事物既存秩序构成挑战的特征。 6．现代理论思路冲突视角 冲突视角强调社会内部结构的重要性，但拒绝功能主义对于共识的强调，突出社会中分化的重要性。把社会看作是追求各自利益的不同群体组成的。 7．现代理论思路符号互动论 符号互动论源自对语言和意义的关注。符号，用来代表另一种东西的某种东西。
社会学复习内容 名词解释 一： ①社会角色： 定义一：社会学意义上的社会角色是指，有人的互动行为所表现的特定社会地位、身份所决定的一整套权利、义务的规范和模式行为，既指人们对具有特定地位和身份的人的行为的一种期望，也包括人们的相应行为，是构成社会群体和社会组织的基础并随着社会实践的发展而不断更新内容。 定义二：指与人们的社会地位、身份相一致的一整套权利义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人们的行为期望，它是构成社会群体或组织的基础 定义三：指个人在社会关系位置上的行为模式，它规定着一个人活动的范围和权利义务，是社会对处于特定地位的人的行为期待。 ②文化堕距：文化堕距：即文化滞后。由于社会的非物质文化往往慢于物质文化而变迁，正是由于两者的不同步，从而产生了差距。 ③社会制度：人们在共同体的生活中形成的、指导人们的社会活动的稳定的规范体系。社会制度包括政治法律制度、经济制度和思想文化制度等，这体现在对传播的控制方面即为传播制度。 ④社区：指聚居在一定地域范围内的人们所组成的生活共同体 二： ①集合行为：是指人数众多的自发的无组织行为，又称集体行为或“大众行为” ②社会解组： 定义一：社会规范和制度对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会状态。当社会发生急剧变迁时，旧的规范不适用了，新的规范又未建立起来，或某些规范功能发挥受到阻碍，或几种规范体系互相冲突，人们失去了行为准则，于是发生社会解组。 定义二：因为社会变迁，社会各组成部分之间联系微弱或者不协调，社会行为规范对社会成员失去约束，从而社会的组织程度低，以及处于无组织状态的现象。社会解组有三种形式：一是失范，二是文化冲突，三是价值崩溃。因此需要重建社会规范和秩序 ③社会流动： 定义一：指一个自然人因着本身的个人成就或失败，从而达至社会阶层的转变。它是社会结构自我调节的机制之一。 定义二：指社会成员在社会关系的空间中从一个地位向另一个地位移动。因此，社会流动被人们看作是社会变迁的指示器。 ④交换理论： 定义一：产生于50年代末的美国，交换理论最初是针对结构功能主义提出，在理论和方法上具有实证主义、自然主义和心理还原主义的倾向。基本研究范畴和概念包括价值、最优原则、投资、奖励、代价、公平和正义等。
一、单项选择题 [201304单选]12．“生物人”通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程，被称为（B）4-95 A.正向社会化 B.基本社会化 C.再社会化 D.继续社会化[201304单选]13．库利认为，自我作为一种社会产物，它的出现有（B）4-97 A.两个阶段 B.三个阶段C.四个阶段 D.五个阶段[201307单选]12．根据角色规范化的程度，可以将社会角色划分为（B）4-104 A.先赋角色与自致角色 B.规定性角色与开放性角色 C.目的性角色与过程性角色 D.功利性角色与表现性角色 [201404单选]11.再社会化也称（D）4-96 A.二级社会化 B.文化反哺 C.继续社会化 D.重新社会化 [201404单选]12.在社会化的相关理论中，科尔伯格认为道德发展分为（B）4-97 A.两种水平四个阶段 B.三种水平六个阶段 C.四种水平八个阶段 D.五种水平十个阶段 [201404单选]13.社会角色的扮演一般要经历的过程是（C）4-105 A.角色领悟→角色期待→角色实践 B.角色领悟→角色实践→角色期待 C.角色期待→角色领悟→角色实践 D.角色实践→角色领悟→角色期待 二、多项选择题 [201307多选]32．社会化的基本内容可以概括为（ABCDE）4-95 A.生活技能社会化 B.政治社会化 C.价值观念社会化 D.行为社会化 E.角色社会化三、名词解释题 [201307名词解释]37．社会化4-94 答： 是社会对个人的文化教化和个人对社会主动选择与能动调适的统一过程。 四、简答题 [201304简答]42．简述实现社会化目标的根本途径。4-102 答： （1）社会实践是实现知识内化与积累，达到社会化目标的根本途径。（1分）（2）社会实践通常包括生产活动、科学实验、社会斗争和人际交往等形式。（1分） （3）个人在社会实践中实现社会化，主要表现为三个方面：一是观察学习；（1分）二是角色扮演；（1分）三是知识积累。（1分） 五、论述题 [201307论述]46．论述马克思主义关于人的全面发展的思想。4-108 答： （1）人的全面发展，是马克思主义为人的社会化提出的最高目标。（1分）（2）马克思主义认为，人的全面发展是人的一切属性的全面发展。（1分）人的全面发展并不是指单个人的发展，而是指全社会的每一个人的全面发展。（1分）人的发展不仅应当是全面的，而且应当是自由的。（1分）在整个社会不断发展的基础上，逐渐实现人的全面发展。（1分） （3）人的全面发展是每个人都能得到平等发展、完整发展、和谐发展和自由发展。（1分）具体阐述。（2分） （4）人的全面发展，是人类进入文明时代后就开始产生的一种美好向往。（1分）人的全面发展理论，是马克思主义极其重要的组成部分。（1分）
《社会学概论》 第一章社会学的创立与发展 二、填空 1.社会学创立时期的主要代表：（1）孔德“社会学之父”（2）马克思（3）斯宾塞。 2.社会学形成时期的主要代表：（1）涂尔干（2）韦伯。 3.冲突理论的代表人物：科塞（功能冲突论）、达伦多夫（辩证冲突论）。 4.交换理论代表人物：霍曼斯、布劳。 5.社会学传入中国的途径：西方传教士、出国留学人员和译著。 三、简答 1.孔德的社会学思想： （1）科学的分类，社会学是科学的最高层次（2）社会学的研究对象，孔德把社会学分为社会动力学和社会静力学（3）研究方法，用实证方法来研究人类社会2.孔德在《实证哲学精辟》一书中解释实证的五个涵义： （1）现实的而不是细想的（2）有用的而不是无用的（3）可靠的而不是可疑的（4）确切的而不是含糊的（5）肯定的而不是否定的 3.导致社会失范出现的原因：（1）个人欲望在现代社会机构中急剧滋长（2）现代化社会无法满足所有人的个人欲望（3）社会的骤变使个人欲望失去社会约束力，使社会出现危机和动乱 4.中国社会学被撤销的原因： （1）照搬照套苏联模式（2）自身存在错误认识 第二章社会学研究方法 一、名词解释 1.社会学：是研究个人与社会的关系的一门社会科学。 2.统计调查：是根据调查的目的与要求，用科学的调查方法，有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。基本原则(准确性、及时性和完整性)。分普遍调查、抽样调查和统计报表。 3.普查调查：又称全面调查，简称普查。是为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查。 4.抽样调查：是非全面调查的一种，它是从总体中按一定的方法抽选一部分单位进行调查，并对此做出估计和判断的一种调查方法。 5.统计报表：是按统一规定的表格形式，统一的报送程序和报表时间，自上而下提供基础统计资料，是一种具有法律性质的报表制度。 6.问卷调查：是以一组问题获得相关、有效信息的一种方法。 7.个案研究：是一种以某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法。 8.访谈法：指研究者通过有计划、有目的地与被研究者交谈，进行调查和收集资料的方法。 9.实验法：是根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察、记录和分析，发现因果关系的方法。 10.文献法：通过搜集现存的以文字、数字、符号、语音、画面等信息形式出现的文献资料，在不影响研究对象的情况下，分析和探讨个人与社会关系现象的方法。 11.定性分析：是对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。 12.定量分析：是对社会现象的数量特征、数量关系、数量变化进行分析的一种方法。 二、填空 1.社会学的特征：整体性、综合性、经验性、应用性。 2.当代社会学方法论的主要流派：后实证主义、新人文主义、批判诠释理论、后现代主义。 3.问卷调查的内容：个人基本情况、行为和态度。 4.问卷类型：自填式和代填式。 5.文献来源：官方文献、个人文献、大众传播媒介。 6.定性资料的主要来源：实地源、文献源。 三、简答 1.社会学的功能：（1）研究功能（2）教育功能（3）社会管理功能（4）社会批评功能 2.社会学方法论探讨的主要问题：（1）社会现象的性质 （2）社会学的研究方法和基本建设（3）价值在社会研究中的作用 3.实验法的类型： （1）根据试验环境分为：实地实验、实验室实验 （2）根据实验方法分为：标准实验、准实验、控制实验、双盲实验 4.文献法的优缺点： 优点：（1）资料信息恒古不变（2）费用较低（3）可研究历史现象（4）适合做纵横分析
一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1．法国社会学家最早提出和使用了“社会学”这一概念，并力图将它建成为一门研究社会的实证科学，因此他也通常被当做是社会学的创始人。 A涂尔干 B斯宾塞 C孔德 D韦伯 2．改革开放后我国农村人口向大城市大规模流动属 于。 A结构性流动 B自由流动 C水平流动 D代际流动 3．对一般社会成员具有最强约束力的社会控制方式 是。 A道德控制 B法律控制 C宗教控制 D风俗习惯 4．下列属于初级社会群体的是。 A公司员工Ｂ同一辆车中的乘客Ｃ商店里的顾客Ｄ邻居 5．下列各项中不属于社会问题的是。 Ａ王某３０岁了还没有娶上媳妇Ｂ青少年犯罪已占犯罪案件的６０％以上 Ｃ不少年轻人赞同“事不关己，高高挂起”Ｄ当前教育水平呈整体下滑趋势 6．下列关于社会互动的观点，不正确的是 A社会互动必须发生在两个或两个以上的人之间 B只有在面对面的场合下，才有可能形成社会互动 C社会互动以互动双方都能理解的信息传播为基础 D社会化过程实质上也是一种社会互动过程 7．集合行为历来是社会学家和社会心理学家感兴趣的问题，他们提出了很多理论观点来解释这种行为的机制和过程。在这些理论中，对集合行为的性质存在两种截然不同的理解：有认为集合行为是一种非理性行为，有的则认为集合行为是理性行为。在下列几种理论中，将集合行为视为一种理性行为的理论 是。
A感染理论 B控制转让理论 C模仿理论 D紧急规范理论 8．下列现象中，体现出社会分层特点的现象是。 A朱门酒肉臭，路有冻死骨 B通过民族识别，我国确认的民族有56个 C进入21世纪后，我国将逐渐进入老龄化社会 D进过调查，发现某班40个同学，竟分别来自20个省份40个县市 9．下列有关参照群体的论述，不正确的是。 A参照群体并非某一成员身份所属的群体，但却被他用做所属群体的参照对象 B同一参照群体的意义在任何时候都是不变的 C参照群体通常对其成员的认知、情感、态度和价值观念等发生重大影响，并因此而削弱或加强所属群体的团结 D一个人的参照群体是可以发生变化的 10．社会学回答社会"应该怎样"的问题，这是社会学 的。 A描述功能 B解释功能 C预测功能D规范功能 11．由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭 是。 A核心家庭B主干家庭C联合家庭D断代家庭 12．下述判断中，不是非正式群体结构特点的是。 A.它是个人基础上的一种人际关系 B.它具有不固定的目标或任务 C.它具有不成文的行为规范 D.它没有自己的领袖 13．民族团结和社会秩序的基础是文化的。 A.社会整台功能 B.反向功能 C.混合功能 D.社会导进功能
社会学概论模拟考试一 试题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
一、单项选择题(每小题1分，共20分)1、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作 ( B)A．《原强》 B．《群学肄言》 C．《社会学原理》 D．《原富》 2、下列的社会学家，主张冲突理论的是 ( B)A．齐美尔 B．达伦多夫 C．韦伯 D．孔德 3、一个群体和社会文化的外部表现为 ( C)A．符号 B．规范 C．礼俗 D．价值 4、个人参加社会生活的基本群体是 (D )A．偶发群体 B．社会类属 C．次属群体 D．首属群体 5、下列属于服务组织的是 (A)A．博物馆 B．图书馆 C．俱乐部 D．医院 6、职业流动的主流是 ( A)A．水平流动 B．向下流动 C．向上流动 D．其它 7、社会行为产生的根本原因是 (D )A．人们的社会生活需要B．心理的需要C．生理的需要D．生产力发展的需要 8、社会控制首先是对什么的制约 (A )A．社会成员心理B．社会成员的社会行为C．社会成员的道德行为D．文化规范 9、人类有史以来最后一种家庭形式是 (D)A．偶婚制家庭 B．伙婚制家庭C．普那路亚家庭 D．专偶制家庭 10、提出“X”理论与“Y”理论的是 (D ) A．巴纳德 B．涂尔干 C．科塞 D．麦克雷戈 11、构成文化的最小单位是(A )A．文化元素 B．文化集丛 C．文化模式D．礼仪 12、社会学的科学方法论是 ( C)A．实证主义 B．非实证主义 C．历史唯物主义 D．历史唯心主义
13、孔德关于社会进步和发展的理论是 (C )A．社会动力学 B．社会静力学C．社会进化论 D．社会发展论 14、个人社会化的特点是 (A )A．主动性 B．自觉性 C．互动性 D．强制性 15、作为社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境的是 (B )A．工作单位 B．家庭 C．社区 D．大众传播 16、马克思主义认为一切社会关系的首要问题是 ( C)A．利益 B．需求 C．生产 D．阶级 17、人类生活中，最基本最重要的制度是 ( B)A．社区 B．群体 C．家庭D．法律 18、组织的核心是 (B )A．组织的目标 B．权力的划分 C．组织的结构 D．组织的功能 19、社区的首要功能是 (A )A．经济生活 B．社会化 C．社会控制 D．社会参与 20、社会群体存在的本质反映是 (B )A．生产关系 B．社会关系 C．组织D．人的本质 二、多项选择题(每小题2分，共20分)1、现代社会变迁的特点有 (ABCDE ) A．速度日趋加快 B．受科学技术的影响越来越大C．带来了越来越多的问题D．受人们自觉控制的程度不断提高E．相关性日趋增强 2、我国家庭的发展，出现了同西方家庭发展相同的趋势，主要表现在（ABC ）A．家庭规模小 B．家庭功能有所变化C．对家庭价值的认识趋向现代化 D．家庭规模扩大E．对家庭价值的认识出现后现代意识
自考《社会学概论》名词解释~~史上最全 社会学：研究个人与社会关系的综合性社会科学。 描述性功能：那些为了了解和掌握发生了什么事，什么情况而进行的探索性研究。 解释性功能：对影响社会事实发生，变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程。 预测：要提示将来的社会事件和状态是怎样的，包括预见与对社会未来的测量双重含义。 规范性研究：确定预定社会目标及其达到预定目标而采取的行动与手段，以及对社会目标行动与手段的合理性可行性评价的过程。 社会批评：社会学参与社会的另一方面，就是对旧的思想，旧的观念和阻碍社会进步的事物，行为进行理论分析，提出克服和解决问题的意见与建议。 问卷调查：以文体表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法。 实地研究又称田野调查：深入研究对象内部，以参与观察和结构访问的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。 参与观察：研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中，使自己成为被研究群体中的一员一种观察方法。 个案研究：对某个社会单位的生活全过程或关于它的某个方面的个别实力和整体相关联的一种研究方法。 科学实验方法:根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察记录分析发现证实社会现象变量之间因果关系的一种研究方法。 非介入性研究：它不是直接从研究对象那里收集所需资料，而是通过收集现存的，以文字数字符号画面等信息形式出现的文献资料，分析和探讨各种个人与社会关系的社会现象的一种研究方法。 定性方法：对收集到的资料进行归纳分类比较，进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。 定量方法：对社会现象的数量特征，数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法。 社会：以一定的生产资料生产活动为基础的人类生活共同体。 角色：包括职位和由职位发生的权力义务以及行为规范，行为模式的总和，是由个人与社会的结而产生出来而必且个人更具体的概念。 社会关系：人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总和。 结合关系：人们在感情和行为诸方面相互结合，以达到共同目标的关
2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 社会学概论试卷 （课程代码00034） 本试卷共4页，满分K）O分，考试时间150分钟。 考生答题注意事项： 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试港空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0. 5亳米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选顼中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.在孔德对科学的分类中，科学的最高层次是 A?天文学 B.数学 C.物理学 D.社会学 2.结构功能论兴起丁? 20世纪 A.20年代 B.30年代 C. 40年代 D. 50年代 3.交换理论的建立者是 A.霍曼斯 B.科塞 C.达伦多夫 D.帕森斯 4?社会学家尤尔根?哈贝马斯来口丁? A.奥地利 B.英国 C ?德国 D.法国 5.在社会学传入中国之时，翻译出版了日本女子大学社会学教授岸本能武太的《社会学》 的是 A.谭嗣同 B.康有为 C.严复 D.章太炎 6.在费孝通提出的“五脏六腑”说中，属于“五脏”的是
A. 学术会议 C. 社会学课程 7. 在社会学的研究功能中，对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加 以说明的过程被称为 A. 预测性功能 B.解释性功能 C.规范性功能 D.描述性功能 8. 一种以某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法彼称为 A. 访谈法 B.观察法 C.个案研究 D.典型调査 9. 属于定性方法的是 A.实地研究 B.问卷调查 C.实验方法 D.统计调査 10. 社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳左的关系被称为 A.人口结构 B.社区结构 C.环境结构 D.社会结构 11. 异质文化在传播、接触中出现的互相排斥的倾向和状态被称为 15. 在霍尔提出的四种不同的个人空间中，距离最长的是 B. 个人距离 C. 社会距离 D.公众距离 16. 以个人在社会网络中获得的利益来区分，社会网络的形态可以分为 A.稳固形态和松散形态 B.互利形态和互补形态 C. 利己形态和利他形态 D.封闭形态和开放形态 B.学会组织 D.研究方法 A.文化采借 B.文化互斥 12. 重新社会化也称为 A.再社会化 C.二级社会化 13. 达到社会化目标的根本途径是 A.知识积累 B.社会实践 14. 某公司几个合伙人之间的合作，属于 A.契约式合作 C.自发性合作 C. 文化冲突 D.文化排斥 B. 继续社会化 D. 文化反哺 C. 观察学习 D.角色扮演 B. 制度化的传统合作 D. 指导性合作 A.亲密距离
电大社会学概论（专）形成性考核答案 图示说明--恭喜，答对了！--抱歉，答错了！--您选择了此项 [第1题](单选题)人类社会与动物社会的本质区别是 A.语言 B.思维 C.劳动 D.直立行走 [第2题](单选题)以下哪一种活动不是集体行为 A.赶时髦 B.抢购 C.春游 D.球迷闹事 [第3题](单选题)随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是 A.再社会化 B.特殊社会化 C.重新社会化 D.继续社会化 [第4题](单选题)“工作安定”属于哪种需要。
A.生理的 B.安全的 C.归属的 D.自尊的 [第5题](单选题)“社会”一词源于 A.中国 B.美国 C.英国 D.德国 [第6题](单选题)由父母及未婚子女组成的家庭是 A.核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.其他家庭 [第7题](单选题)“社会学”这个词首先是在（）第四卷中提出来的。 A.《社会学研究》 B.《社会学是什么》 C.《实证哲学教程》 D.《社会学原理》 [第8题](单选题)第二次断乳是指青少年 A.心理上的矛盾 B.心理上脱离各方面的监护
C.心理上的紧张 D.心理上与父母对立 [第9题](单选题)构成群体的最低限度的人数是 A.一人以上 B.两人以上 C.三人以上 D.四人以上 [第10题](单选题)下列不属于集体行为的基本特征的是 A.非组织性 B.突发性 C.反常性 D.冲突性 [第11题](多选题)人际关系的影响因素有哪些 A.双方需求的互补性 B.态度的类似性 C.双方距离的远近 D.交往的频率 [第12题](多选题)以下属于初级社会群体的是 A.家庭 B.学校 C.邻里
一、填空题（20×1′＝20′） 1、社会的基本功能包括、、导向的功能、继承和发展的功能四个方面。 2、评价社会运行状态的三条原则是综合性原则、原则和原则。 3、文化的结构包括、、文化模式三个层次。 4、社会化的主体主要包括家庭、学校、、工作单位、。 5、社会角色的失调有角色冲突、角色不清、、等情况。 6、社会学分层一般采用三种方法，即、、客观法。 7、弗洛伊德的人格发展理论将人格划分为三个部分：、自我、。 8、社会学对社会不平等的研究有两大理论传统：以为理论渊源的理论传统和以理论为理论渊源的理论传统。 9、要想实现机会平等的社会流动，必须同时实现原则和原则。 10、社会控制体系是通过和来实现的。 二、名词解释（5×4′＝20′） 1、社会学 2、社会越轨 3、角色距离 4、集合行为 5、业缘关系 三、简答题（5×6′＝30′）
1、“虚拟社区”与“实在社区”相比有哪些特点? 2、构成社会问题的要素是什么? 3、如何正确对待西方社会学的社会分层研究? 4、韦伯的三位一体分层模式的基本内容是什么? 5、如何理解社会现代化的基本含义? 四、论述题（2×15′＝30′） 1、结合实际案例，试阐述透视社会问题的基本理论视角。 2、如何分析和认识当代中国社会转型期初级群体的衰落? 一、填空题（20×1′＝20′） 1、整合的功能、交流的功能。 2、协调性原则、满足需要原则。 3、文化特质、文化丛。 4、同龄群体、大众传播媒介。 5、角色中断、角色失败。 6、主观法、声誉法。 7、本我、超我。 8、马克思阶级理论和韦伯三位一体理论 9、普遍性和自获性 10、社会控制手段和社会控制过程
《社会学概论》（本科）复习范围 （一）考试方式： 期末考试采用闭卷、笔试考试的方式。试卷分值为100分，比例占总成绩的70%，考试时间为90分钟。 （二）试题类型： 1．单项选择题（每小题1分，共10分） 2.多项选择题（每题1分，共8分） 3．名词解释题（每题5分，共20分） 4．简答题（每题8分，共32分） 5．论述题（每题15分，共30分） （三）期末重点复习题 一、单项选择题 1．《民主在美国》的作者是（）。 A．孟德斯鸠B．孔德C．托克维尔D．马克思 2.一人身兼数职、顾此失彼、疲惫不堪的处境是（）的表现。 A.角色失败 B.角色冲突 C.角色不清 D.角色中断 3.从（）角度出发可以将社会关系划分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 A.关系的密切程度 B.关系的规范化程度
C.关系建立的基础 D.关系的协调程度 4.把社会群体分为内群体与外群体，是根据（）的标准。 A.结构特征 B.互动关系 C.归属感 D.从属关系 5.如果某种社会制度无法满足特定的社会需求、带来社会冲突的制度后果，我们称其为社会制度的（）。 A．显功能B．潜功能C．正功能D．反功能 6.大城市居民向小城镇或农村迁移的现象被称为（）。 A．城乡融合B．城市贫民化C．逆城市化D．城乡二元结构 7.经过社会革命或其他剧烈的社会变动，社会分层结构会发生根本性的变化。1949年之后中国的分层结构发生的变化就是这样的。这种变动称为（）。 A.开放性社会结构 B.结构性流动 C.非结构性流动 D.社会变迁 8.（）认为，社会问题的产生主要是由于社会不同群体之间价值和利益冲突。 A.社会解组论 B.偏差行为理论 C.社会建构论 D.冲突论 9.云南傣族泼水节时，载歌载舞的人群是（）。 A．偶合人群B．常规人群C．表意人群D．行动人群 10.在现代化过程中，会出现一些与现代性因素极为相像，但在实质上却与现代化的要求背道而驰的现象，这种现象被称为（）。 A.错位 B.脱节 C.畸变 D.失衡 11．科塞是（）的代表人物。
绝密★考试结束前 全国2015年10月高等教育自学考试 社会学概论试题 课程代码：00034 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 答案请私信我或者百度搜自考一点通 一、单顶选择题(本大题共30小题，每小题l分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1. 孔德实证主义社会学的两个核心概念是 A. 社会和自然 B．秩序和进步 C．结构和稳定 D．发展和变迁 2．社会学家马克斯·韦伯来自 A．法国 B．美国 C．德国 D．英国 3. 刘易斯·A·科塞的代表著作是 A．《社会行动的结构》 B．《社会理论与社会结构》 C．《冲突的社会功能》 D．《工业社会的阶级和阶级矛盾》 4．法兰克福学派所主张的理论道路是 A．社会批判理论 B．激进主义理论 C．社会有机体理论 D．后现代主义理论 5．《区隔》一书的作者是法国社会学家 A．米歇尔。福柯 B．尤尔根·哈贝马斯 C. 皮埃尔·布迪厄 D. 艾尔弗雷德·舒茨 6．在社会学的研究方法中，以某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法是 A. 个案研究 B．文献法 C．实验法 D．统计调查 7. 定性分析资料整理的三个步骤是 A．审查、分类和汇总 B. 汇总、分类和审查 C．审查、汇总和分类 D．分类、审查和汇总 8．人口的双重属性是 A．物质属性和精神属性 B．自然属性和社会属性 C. 政治属性和经济属性 D．结构属性和过程属性 9．从文化传播开始的两种文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的过程称为 A. 文化整合 B．文化交流 C．文化合作 D．文化结构 10．仅为社会上一部分成员所接受的或为某一地区、某一群体特有的文化被称为 A．附属文化 B．边缘文化 C．副文化 D. 亚文化
期末作业考核 《社会学概论（高起专）》 满分100分 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1.社会运行条件:社会运行条件是指社会有机体运动、变化、发展所依赖的各种要素的总和。社会有机体自身的运动、变化和发展，表现为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作业以及它们多方面功能的发挥。社会运行-基本内容社会运行包括纵向和横向两个方面：纵向运行是社会变迁和发展，表现出经常、变异和中断等三种关系；横向运行是指社会发展的某一阶段上社会诸要素之间的相互作用，体现为交叉渗透、制约、促进和转化等关系。 2.社会角色: 社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。 3.社会化:所谓社会化，是指个人走向群体、进入社会、适应社会，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，理解认同社会规范和制度，逐渐成为社会合格成员的过程。这是社会交往的基础，并且社会化是人类特有的行为，是只有在人类社会中才能实现的。 4.社会结构:社会结构是指社会各组成要素相互联系的连结方，当这种连结遭到破坏而扭曲变形，或这种连结方式与社会发展不适应时，就产生结构性失调。在教育水平、文化类别、宗教、职业、社会地位阶层、组织内雇佣等方面的结构 二、判断对错并说明理由题（每小题4分，共20分） 1. 文化冲突是指文化互动过程中出现的两种或多种文化激烈矛盾的状态。不同民族、不同国家的文化往往会在价值观、行为规范、风俗习惯等方面存在很大的差别甚至对立。 答:正确. 俗称文化差异。两个或多个文化背影不同，对待同一件事持不同的态度。 2.社会安全阀是社会冲突理论中用以表示社会冲突积极作用的概念，是由著名社会学家韦伯提出的。 答:错。改正：是由美国冲突论的代表科塞提出的。 3.社会群体是通过稳定而持久的社会关系结合起来进行共同活动的集体。如家庭、学校、工会、机关、邻里等。 答:正确. 4.根据社会约束力由弱到强排列，可以得到如下排列：风俗习惯、宗教、道德、法律。
《社会学概论——名词解释》 第一章（无） 第二章 1 社会学：研究个人与社会关系的综合性社会科学。 2 描述性功能：那些为了了解和掌握发生了什么事，什么情况而进行的探索性研究。 3 解释性功能：对影响社会事实发生，变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程。 4 预测：要提示将来的社会事件和状态是怎样的，包括预见与对社会未来的测量双重含义。 5 规范性研究：确定预定社会目标及其达到预定目标而采取的行动与手段，以及对社会目标行动与手段的合理性可行性评价的过程。 6 社会批评：社会学参与社会的另一方面，就是对旧的思想，旧的观念和阻碍社会进步的事物，行为进行理论分析，提出克服和解决问题的意见与建议。 7 问卷调查：以文体表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法。 8 实地研究又称田野调查：深入研究对象内部，以参与观察和结构访问的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。 9 参与观察：研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中，使自己成为被研究群体中的一员一种观察方法。 10 个案研究：对某个社会单位的生活全过程或关于它的某个方面的个别实力和整体相关联的一种研究方法。 11 科学实验方法:根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察记录分析发现证实社会现象变量之间因果关系的一种研究方法。 12 非介入性研究：它不是直接从研究对象那里收集所需资料，而是通过收集现存的，以文字数字符号画面等信息形式出现的文献资料，分析和探讨各种个人与社会关系的社会现象的一种研究方法。 13 定性方法：对收集到的资料进行归纳分类比较，进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。 14 定量方法：对社会现象的数量特征，数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法。 第三章 1 社会：以一定的生产资料生产活动为基础的人类生活共同体。 2 角色：包括职位和由职位发生的权利义务以及行为规范，行为模式的总和，是由个人与社会的结合而产生出来而且比个人更具体的概念。 3 社会关系：人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总和。
全国2009 年4 月自学考试社会学概论试卷 课程代码：00034 一、单项选择题(本大题共30 小题，每小题 1 分，共30 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 韦伯的主要著作有( C )1-11 A.《社会静力学》 B.《社会分工论》 C.《新教伦理与资本主义精神》 D.《宗教生活的基本形式》 2．中国社会学者独立进行的社会调查始于1923 年，是( B )1-19 A. 费孝通的江村调查 B.陈达的民众生活费用调查 C.毛泽东的农村阶级状况调查 D.晏阳初、李景汉的河北定县调查 3．社会学研究应该在回答“将会怎样”的基础上，进一步回答“应该怎样”的问题，这指的是社会学的( D )2-37 A. 描述性功能 B.解释性功能 C.预测性功能 D.规范性功能 4. 社会唯名论的主要代表人物是( A )3-56 A. 韦伯 B.马克思 C.布劳 D.涂尔干 5. 社会学界常以外在的关联形式为标准，把社会关系分为( A )3-64 A. 结合关系与对立关系C.血缘关系与地缘关系 B.初级社会关系与次级社会关系D.地缘关系与业缘关系 6．在文化的结构中，一辆马车是( D )4-85 A. 文化特性 B.文化模式 C.文化集丛 D.文化特质 7.以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范，是人类自我完善的一种价值标准，这指的是( B )4-91 A. 习俗 B.道德 C.法律 D.宗教 8.在冲突理论中，刘易斯·科塞提出的理论被称为( C )2-48 A. 阶级斗争理论 B.辩证冲突论 C.功能冲突论 D.结构冲突论 9.个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政