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必修3-必修4 必背句子

必修3-必修4 必背句子
必修3-必修4 必背句子

Module 3 Unit 1

1. 这间医院是为了纪念孙中山先生而建的。(in memory of)

1. The hospital was built in memory of Dr. Sun Yat-sen.

2. 孩子们盼望着万圣节,在那时候他们可以盛装打扮并互相捉弄。(look forward to; dress up;

play tricks on)

2. Children always look forward to Halloween when they can dress up and play tricks on each other.

3. 他们一获得许可就马上出发去灾区。(set off; permission)

3. They set off for the disaster-stricken/ hit area as soon as they got the permission.

4. 大家都很清楚他在撒谎。(obvious)

4. It was obvious to everyone that he was lying.

5. 她的相貌令他想起他亲爱的母亲。他母亲多年前已经去世。(remind … of …,定语从句)

5. Her face reminded him of his dear mother, who had passed away many years earlier.

6. 他屏住气,一头扎进河里。(hold one’s breath)

6. He held his breath and dived headlong into the river.

7. 农民们正在地里收割庄稼时,就在那时他们听到了溺水女孩在呼救。(gather; drown)

7. The farmers were gathering crops in the field when they heard the drowning girl calling for help.

8. 如果你想获得她的原谅,就必须真诚地道歉。(apologize; forgive)

8. If you want her to forgive you, you should sincerely apologize.

Module 3 Unit 2

1. 如果你时常请教老师的话,你将会受益匪浅。(benefit,consult (with))

1. You will benefit greatly if you regularly consult (with) your teacher.

2. 他认为自己能够逃过学习而考试,但最后他失败了。( get away with )

2. He thought he could get away with not studying for the exam, but in the end he failed.

3. 除非你保持均衡的饮食,否则将会增加体重。(a balanced diet, put on weight )

3. Unless you keep a balanced diet, you will put on weight.

4. 他对家乡的巨变十分惊讶。(amaze)

4. He was amazed at the great changes that had taken place in his hometown

5. 在做了一个令人惊叹的演讲之后,他又赢回了同事们的支持。(win back…)

5. After making a wonderful speech, he was able to win back the support of his colleagues.

6. 他谋求良好生活的能力受到了他缺乏教育的限制。(earn a good living, be limited by; lack of)

6. His ability to earn a good living is limited by his lack of education.

7. 在搬进新房子之前,他扔掉了不需要的东西。(throw…away)

7. Bef ore moving into the new house, he threw away the things he didn’t need.

8. 这两姐妹一定是吵架了,因为他们互不理睬。(must have done)

8. The sisters must have had an argument, for they are no longer talking to each other.

Module 3 Unit 3

1. 这篇新闻报道是完全根据实际情况写的。(base…on)

1. This news report is based entirely on facts.

2. 父母去世后,他由他的姐姐抚养长大。(bring up)

2. After his parents died, he was brought up by his elder sister.

3. 咱们应该怎样处理这些废报纸?(do with)

3. What shall we do with the waste paper?

4. 如果天气允许的话,我们将在树林里野餐。(permit)

4. We will have a picnic in the woods, weather permitting.

5. 当我到达的时候,我发现门被关上了。(find+宾语+补语)

5. When I arrived, I found the door closed.

6. 没人能对他的旷课做出解释。(account for)

6. Nobody could account for his absence from school.

7. 我决定还是求稳不要冒险。(take a chance;rather than)

7. I decided to play it safe rather than take a chance.

Module 3 Unit 4

1. 既然你已经通过了驾驶考试,你就可以独自开车了。(now that)

1. Now that you have passed the driving test, you can drive on your own.

2. 是什么事使他不能参加我们的会议仍然是个谜。(prevent…from)

2. What prevented him from attending our meeting still remains a mystery.

3. 昨天晚会的气氛非常欢快,每一个人都度过了美好的时光。(atmosphere; joyful)、

3. The atmosphere at the party yesterday was very joyful and everyone had a great time.

4. 当他意识到他可以及时到达赶上飞机时,他终于振奋起来。(in time; cheer up)

4. He finally cheered up when he realized he would arrive in time to catch the plane.

5. 听说她生了一个如此大的男婴,我们都感到非常惊讶。(give birth to)

5. We were amazed to hear that she had given birth to such a large baby boy.

6. 我经常感到疑惑,为什么有些家长允许自己的孩子观看暴力影片。(wonder; allow)

6. I often wonder why some parents allow their children to watch violent movies.

7. 美国最大银行的倒闭引发了(set off)连锁的破产现象(bankruptcies),导致了许多人失去了自己的家园。(lead to, a chain action)

7. The collapse of America’s largest bank set off a chain reaction of bankruptcies and led to many people losing their homes.

Module 3 Unit 5

1. 外面的噪音不断,我无法安下心来学习。(settle down)

1. With so much noise outside, I couldn’t settle down to study.

2. 这个6岁的小孩有讲故事的天赋。(have a gift for)

2. This 6-year-old boy has a gift for telling stories.

3. 北京市民的良好素质与志愿者的热情给参加奥运会的外国运动员留下了深刻的印象。

(impress) 3. The well-behaved Beijing citizens and enthusiastic volunteers greatly impressed the foreign athletes who attended the Olympic Games.

4. 他拒绝证实他们下个月将举行婚礼的传闻。(confirm)

4. He refused to confirm the rumor that they would hold the wedding ceremony next month.

5 这幅画是传统与现代的结合。( a mixture; the traditional; the modern)

5. This painting is a mixture of the traditional and the modern.

6. 站在塔顶上,我仍能看到远处的山( in the distance)

6. Standing at the top of the tower, I could see the mountains in the distance.

Module 4 Unit 1

1.他不需要很多钱,并且很乐于过着简单的生活。(lead a … life)

1. He doesn’t need much money and is happy to lead a simple life.

2.四代同堂是中国一个值得骄傲的传统习俗。(tradition, generation)

2. It is a proud tradition in China to have four generations living under one roof.

3.老师在讲台前不用看就可以知道哪个学生表现不好。(without doing, behave)

3. Without looking up from her desk the teacher knew which student was behaving badly.

4.如果我们一定要按时完成的话,我们就必须坚持工作。(carry on)

4. We must carry on working if we are to finish on time.

5.当我离开超市的时候,我碰巧遇见了我的老朋友。(come across)

5. I came across my friend by chance when I was leaving the supermarket.

6.老师的话促使我比以前更努力工作。(inspire)

6. My teacher’s words inspired me to work harder than ever before.

7.保护环境是首要考虑的问题。(consideration)

7. Protecting environment is everyone’s prime consideration.

8.直到回到家我才发现我把钥匙留在办公室了。(only+状语倒装)

8. I realized I had left my keys at work only after returning home.

9.听取老师的意见,我在英语学习上取得了快速进步。(V+ing 作状语)

9. By following the teacher’s advice I was able to quickly improve my English.

Module 4 Unit 2

1. 多亏了每一个人的辛勤努力,表演取得了巨大的成功。(thanks to)

1. Thanks to everyone’s hard work, the performance was a great success.

2. 吉姆悄悄溜进房间,没有打扰父母。(without disturbing)

2. Jim slipped into the room without disturbing his parents.

3. 我宁愿为理想奋斗,不愿意放弃而他日后悔。(would rather…than; struggle for)

3. I would rather struggle for my dream than give it up and regret it later in my life.

4. 美国总统来华访问,希望改善两国之间的关系。(with the hope of…)

4. The president of the USA paid a visit to China with the hope of improving the relationship between the two countries.

5. 正是那个司机的粗心导致了这场车祸。( lead to, 用上强调句)

5. It was the driver’s carelessness that led to the car accident.

6. 在经历了多年的奋斗之后,他们建立起了自己的公司并变得富有。

6. After many years of struggle, they were able to build up their business and become rich.

7.我们很所恼,因为她拒绝告诉我们她周末都干什么了。(what+从句)

7. We were annoyed because she refused to tell us what she did over the weekend.

Module 4 Unit 3

1. 过去他们很贫困,根本谈不上度假。( too…to…, badly off )

1. In the past, they were too badly off to afford a holiday.

2. 在老师的帮助下,我终于克服了困难。(overcome)

2. I was able to overcome the problem with the help of my teacher

3. 他是一个很有趣的男孩,经常用他的笑话带给我们许多欢乐。(entertain sb. with sth.)

3. He is a very funny boy and often entertains us with his jokes.

4. 我对一切记忆犹新,好像是昨天发生的。( as if…)

4. I remember everything as if it happened yesterday.

5. 许多北京残奥会的故事非常感人,很多人都感动得流泪。(现分词作表,过分词做表)

5. Stories from the Beijing Paralympics were so emotional that many people were moved to tears.

6. 我觉得很奇怪他如此少睡眠却能够如此努力工作。

(find it (形式宾语) + adj. + that引导的宾语从句,with)

6. I find it strange that he is able to work so hard with so little sleep.

Module 4 Unit 4

1.一般而言,你在学习一门新的语言的时候总避免不了要犯错误。(in general, avoid)

1. In general, you cannot avoid making mistakes when you learn a new language.

2. 在政府和人民的帮助下,汶川地区最终定能重建家园。(i t i s l i k e l y t h a t;r e c o v e r)

2. With the help of the people and the government it is likely that Wenchuan will eventually recover.

3. 去年暑假我去了乡村度假。与村民们在一起我感到非常地自在,也非常满意那里的生活。

3. I spent my holiday in the countryside last summer. I felt at ease with the village people and was content with my life there.

4. 历史上,中国人民总是英勇保卫家乡,抵抗外国侵略者。(defend… against)

4. In history, the Chinese people always defended their motherland against the foreign invaders bravely.

5. 很兴奋昨晚在音乐会的现场看到了谢庭锋的真人。(现在分词作表语)

5. It was exciting to see Xie Tingfeng live in concert last night.

6. 树叶变黄,意味着秋天来临。(approach)

6. When the tree leaves turn yellow, we know that autumn is approaching.

Module 4 Unit 5

1.我喜欢在森林里漫步和亲近自然的感觉。(get close to)

1.I love walking in the forest and getting close to nature.

2.法国以其精美的食品和葡萄酒驰名。(be famous for)

2.France is famous for its fine food and wine.

3.你应该提前定火车票,这样你就可以节省一些钱。( in advance;so)

3.You should book the train ticket in advance so you can save some money.

4.学校为学生提供了现代化的教学设施。(provide sth. for sb.; teaching facilities)

4.The school provides modern teaching facilities for its students.

5.维护我们的环境其实要比修复它更加的经济也更加容易。(preserve)

5.It is much cheaper and easier to preserve our environment than to try and repair it.

6.不论发生什么事情,我将永远都不会放弃。(No matter…)

6.No matter what may happen, I will never give up.

7.他因为迟到向老师道歉,老师一句话没说就接受了他的道歉。(make an apology to sb for…; without doing …)

7.He made an apology to the teacher for being late and the teacher accepted it without saying a word. 8.莎士比亚不仅是个有名的剧作家也是个非常优秀的演员。(Not only句首…but also…)8.Not only was Shakespeare a famous playwright, but he was also an excellent actor.

Module 3 Unit 1

1. 这间医院是为了纪念孙中山先生而建的。(in memory of)

2. 孩子们盼望着万圣节,在那时候他们可以盛装打扮并互相捉弄。(look forward to; dress up; play

3. 他们一获得许可就马上出发去灾区。(set off; permission)tricks on)

4. 大家都很清楚他在撒谎。(obvious)

5. 她的相貌令他想起他亲爱的母亲。他母亲多年前已经去世。(remind … of …,定语从句)

6. 他屏住气,一头扎进河里。(hold one’s breath)

7. 农民们正在地里收割庄稼时,就在那时他们听到了溺水女孩在呼救。(gather; drown)

8. 如果你想获得她的原谅,就必须真诚地道歉。(apologize; forgive)

Module 3 Unit 2

1. 如果你时常请教老师的话,你将会受益匪浅。(benefit,consult (with))

2. 他认为自己能够逃过学习而考试,但最后他失败了。( get away with )

3. 除非你保持均衡的饮食,否则将会增加体重。(a balanced diet, put on weight )

4. 他对家乡的巨变十分惊讶。(amaze)

5. 在做了一个令人惊叹的演讲之后,他又赢回了同事们的支持。(win back…)

6. 他谋求良好生活的能力受到了他缺乏教育的限制。(earn a good living, be limited by; lack of)

7. 在搬进新房子之前,他扔掉了不需要的东西。(throw…away)

8. 这两姐妹一定是吵架了,因为他们互不理睬。(must have done)

Module 3 Unit 3

1. 这篇新闻报道是完全根据实际情况写的。(base…on)

2. 父母去世后,他由他的姐姐抚养长大。(bring up)

3. 咱们应该怎样处理这些废报纸?(do with)

4. 如果天气允许的话,我们将在树林里野餐。(permit)

5. 当我到达的时候,我发现门被关上了。(find+宾语+补语)

6. 没人能对他的旷课做出解释。(account for)

7. 我决定还是求稳不要冒险。(take a chance;rather than)

Module 3 Unit 4

1. 既然你已经通过了驾驶考试,你就可以独自开车了。(now that)

2. 是什么事使他不能参加我们的会议仍然是个谜。(prevent…from)

3. 昨天晚会的气氛非常欢快,每一个人都度过了美好的时光。(atmosphere; joyful)

4. 当他意识到他可以及时到达赶上飞机时,他终于振奋起来。(in time; cheer up)

5. 听说她生了一个如此大的男婴,我们都感到非常惊讶。(give birth to)

6. 我经常感到疑惑,为什么有些家长允许自己的孩子观看暴力影片。(wonder; allow)

7. 美国最大银行的倒闭引发了连锁的破产现象,导致了许多人失去了自己的家园。(set off) (bankruptcies) (lead to, a chain action)

Module 3 Unit 5

1. 外面的噪音不断,我无法安下心来学习。(settle down)

2. 这个6岁的小孩有讲故事的天赋。(have a gift for)

3. 北京市民的良好素质与志愿者的热情给参加奥运会的外国运动员留下了深刻的印象。

(impress)

4. 他拒绝证实他们下个月将举行婚礼的传闻。(confirm)

5 这幅画是传统与现代的结合。( a mixture; the traditional; the modern)

6. 站在塔顶上,我仍能看到远处的山( in the distance)

Module 4 Unit 1

10.他不需要很多钱,并且很乐于过着简单的生活。(lead a … life)

11.四代同堂是中国一个值得骄傲的传统习俗。(tradition, generation)

12.老师在讲台前不用看就可以知道哪个学生表现不好。(without doing, behave)

13.如果我们一定要按时完成的话,我们就必须坚持工作。(carry on)

14.当我离开超市的时候,我碰巧遇见了我的老朋友。(come across)

15.老师的话促使我比以前更努力工作。(inspire)

16.保护环境是首要考虑的问题。(consideration)

17.直到回到家我才发现我把钥匙留在办公室了。(only+状语倒装)

Module 4 Unit 2

1. 多亏了每一个人的辛勤努力,表演取得了巨大的成功。(thanks to)

2. 吉姆悄悄溜进房间,没有打扰父母。(without disturbing)

3. 我宁愿为理想奋斗,不愿意放弃而他日后悔。(would rather…than; struggle for)

4. 美国总统来华访问,希望改善两国之间的关系。(with the hope of…)

5. 正是那个司机的粗心导致了这场车祸。( lead to, 用上强调句)

6. 在经历了多年的奋斗之后,他们建立起了自己的公司并变得富有。

7.我们很所恼,因为她拒绝告诉我们她周末都干什么了。(what+从句)

Module 4 Unit 3

1. 过去他们很贫困,根本谈不上度假。( too…to…, badly off )

2. 在老师的帮助下,我终于克服了困难。(overcome)

3. 他是一个很有趣的男孩,经常用他的笑话带给我们许多欢乐。(entertain sb. with sth.)

4. 我对一切记忆犹新,好像是昨天发生的。( as if…)

5. 许多北京残奥会的故事非常感人,很多人都感动得流泪。(现在分词作表语,过去分词做表语)

6. 我觉得很奇怪他如此少睡眠却能够如此努力工作。(find it (形式宾语) + adj. + that引导的宾语Module 4 Unit 4 从句,with)

1.一般而言,你在学习一门新的语言的时候总避免不了要犯错误。(in general, avoid)

2.在政府和人民的帮助下,汶川地区最终定能重建家园。(i t i s l i k e l y t h a t;r e c o v e r)

3. 去年暑假我去了乡村度假。与村民们在一起我感到非常地自在,也非常满意那里的生活。

4. 历史上,中国人民总是英勇保卫家乡,抵抗外国侵略者。(defend… against)

5. 很兴奋昨晚在音乐会的现场看到了谢庭锋的真人。(现在分词作表语)

6. 树叶变黄,意味着秋天来临。(approach)

Module 4 Unit 5

1.我喜欢在森林里漫步和亲近自然的感觉。(get close to)

2.法国以其精美的食品和葡萄酒驰名。(be famous for)

3.你应该提前定火车票,这样你就可以节省一些钱。( in advance;so)

4.学校为学生提供了现代化的教学设施。(provide sth. for sb.; teaching facilities)

5.维护我们的环境其实要比修复它更加的经济也更加容易。(preserve)

6.不论发生什么事情,我将永远都不会放弃。(No matter…)without doing …)7.他因为迟到向老师道歉,老师一句话没说就接受了他的道歉。(make an apology to sb for…; 8.莎士比亚不仅是个有名的剧作家也是个非常优秀的演员。(Not only句首…but also…)

1. The hospital was built in memory of Dr. Sun Yat-sen.

2. Children always look forward to Halloween when they can dress up and play tricks on each other.

3. They set off for the disaster-stricken/ hit area as soon as they got the permission.

4. It was obvious to everyone that he was lying.

5. Her face reminded him of his dear mother, who had passed away many years earlier.

6. He held his breath and dived headlong into the river.

7. The farmers were gathering crops in the field when they heard the drowning girl calling for help.

8. If you want her to forgive you, you should sincerely apologize.

M3u2Keys:

1. You will benefit greatly if you regularly consult (with) your teacher.

2. He thought he could get away with not studying for the exam, but in the end he failed.

3. Unless you keep a balanced diet, you will put on weight.

4. He was amazed at the great changes that had taken place in his hometown.

5. After making a wonderful speech, he was able to win back the support of his colleagues.

6. His ability to earn a good living is limited by his lack of education.

7. Before moving into the new house, he threw away the things he didn’t need.

8. The sisters must have had an argument, for they are no longer talking to each other.

M3u3Keys:

1. This news report is based entirely on facts.

2. After his parents died, he was brought up by his elder sister.

3. What shall we do with the waste paper?

4. We will have a picnic in the woods, weather permitting.

5. When I arrived, I found the door closed.

6. Nobody could account for his absence from school.

7. I decided to play it safe rather than take a chance.

M3u4Keys:

1. Now that you have passed the driving test, you can drive on your own.

2. What prevented him from attending our meeting still remains a mystery.

3. The atmosphere at the party yesterday was very joyful and everyone had a great time.

4. He finally cheered up when he realized he would arrive in time to catch the plane.

5. We were amazed to hear that she had given birth to such a large baby boy.

6. I often wonder why some parents allow their children to watch violent movies.

7. The collapse of America’s largest bank set off a chain reaction of bankruptcies and led to many people losing their homes.

M3u5Keys:

1. With so much noise outside, I couldn’t settle down to study.

2. This 6-year-old boy has a gift for telling stories.

3. The well-behaved Beijing citizens and enthusiastic volunteers greatly impressed the foreign

athletes who attended the Olympic Games.

4. He refused to confirm the rumor that they would hold the wedding ceremony next month.

5. This painting is a mixture of the traditional and the modern.

6. Standing at the top of the tower, I could see the mountains in the distance.

1. He doesn’t need much money and is happy to lead a simple life.

2. It is a proud tradition in China to have four generations living under one roof.

3. Without looking up from her desk the teacher knew which student was behaving badly.

4. We must carry on working if we are to finish on time.

5. I came across my friend by chance when I was leaving the supermarket.

6. My teacher’s words inspired me to work harder than ever before.

7. Protecting environment is everyone’s prime consideration.

8. I realized I had left my keys at work only after returning home.

M4u2Keys:

1. Thanks to everyone’s hard work, the performance was a great success.

2. Jim slipped into the room without disturbing his parents.

3. I would rather struggle for my dream than give it up and regret it later in my life.

4. The president of the USA paid a visit to China with the hope of improving the relationship between the two countries.

5. It was the driver’s carelessness that led to the car accident.

6. After many years of struggle, they were able to build up their business and become rich.

7. We were annoyed because she refused to tell us what she did over the weekend.

M4u3Keys:

1. In the past, they were too badly off to afford a holiday.

2. I was able to overcome the problem with the help of my teacher.

3. He is a very funny boy and often entertains us with his jokes.

4. I remember everything as if it happened yesterday.

5. Stories from the Beijing Paralympics were so emotional that many people were moved to tears.

6. I find it strange that he is able to work so hard with so little sleep.

M4u4Keys:

1. In general, you cannot avoid making mistakes when you learn a new language.

2. With the help of the people and the government it is likely that Wenchuan will eventually recover.

3. I spent my holiday in the countryside last summer. I felt at ease with the village people and was content with my life there.

4. In history, the Chinese people always defended their motherland against the foreign invaders bravely.

5. It was exciting to see Xie Tingfeng live in concert last night.

6. When the tree leaves turn yellow, we know that autumn is approaching

M4u5Keys:

1.I love walking in the forest and getting close to nature.

2.France is famous for its fine food and wine.

3.You should book the train ticket in advance so you can save some money.

4.The school provides modern teaching facilities for its students.

5.It is much cheaper and easier to preserve our environment than to try and repair it.

6.No matter what may happen, I will never give up.

7.He made an apology to the teacher for being late and the teacher accepted it without saying a 8.Not only was Shakespeare a famous playwright, but he was also an excellent actor. / word.

高一语文必修三必背知识点

高一语文必修三必背知识点 【一】 采芙蓉 涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老! 秋兴八首 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 咏怀古迹 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏,画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。 登高 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 锦瑟 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。 马嵬 海外徒闻更九州,他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。 拟行路难 泻水置平地,各自东西南北流。人生亦有命,安能行叹复坐愁!酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。 夜归鹿门歌 山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥,唯有幽人自来去。 蜀相 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 书愤 早岁那知世事艰,中垢北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。 登岳阳楼 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。 【二】 重要字音:彷(páng)徨寂寥(liáo)惆怅(chàng)凄婉(wǎn)颓圮(pǐ)青荇(xǐng) 浮藻(zǎo)长篙(gāo)漫溯(sù)斑斓(lán)笙(shēng)箫 多音字:看守看见遒劲有劲着迷执著装载记载悄悄悄然 重要字形:彷徨惶然惋惜哀婉彷徨牌坊惆怅稠密丝绸追溯朔风挑衅河畔斑斓无耻谰言波澜颓圮祭祀杞人忧天 重要词义:彷徨:(心事重重)地走来走去,犹疑不决。颓圮:坍塌,毁坏。 近义词辨析:

高一英语必修二背诵句子

高一英语必修(2)UNIT 1—5 句型背诵 1. It is his job to look into any reports of cultural relics that have been found in China.他的工作是调查研究所有关于在中国发现的文物的报告。 2. A cultural relic is something that has survived for a long time, often a part of something old that has remained when the rest of it has been destroyed. 文化遗迹是一些存留很长时间的东西,常常是其他部分已被毁掉而其中一部分得以保存的古老的东西。 3. The man who has the rare Ming Dynasty vase insists that it belongs to his family. 拥有这个稀有珍贵的明朝花瓶的人坚持说它属于他的家族。 4. Once (it is) heated, the amber can be made into any shape. 一旦加热,琥珀可以被制成任何形状。 5. The design of the room was of the fancy style popular in those days. 琥珀屋的设计具有当时那个年代最为流行的奇特风格。 6. The Browns were at dinner while their maid was at work in the garden. 布朗一家在吃饭时,他们的女仆在花园干活。 7. The judge does not consider how each eyewitness looks or where that person lives or works.

高中生物结论性语句(新课标)

高中生物新课标结论性语句 《必修1》必记知识归纳 1、细胞是地球上最基本的生命系统。 2、蓝藻出现以后,使得有氧呼吸生物得以发生,氧形成臭氧,从而使水生生物开始逐渐在登陆。 3、生命系统的由小到大排列:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 4、科学家根据细胞有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 5、氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。 6、动物性食物中氨基酸的含量一般较植物高。 7、有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,主要场所是线粒体;无氧呼吸的场所是细胞质基质。 8、核酸是细胞携带遗传信息的物质,在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 9、糖类是主要的能源物质,脂肪是细胞良好的储能物质;脂质包括脂肪、磷脂和固醇等。 10、生物大分子以碳链为骨架,组成大分子的基本单位称为单体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。例:组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。 11、水在细胞中以两种形式存在。一部分水与细胞的其他物质相结合,叫做结合水。亲水性物质的亲水能力为蛋白质> 淀粉>纤维素。细胞中绝大部分水以游离的形式存在,可以自由流动,叫自由水。 12、血钙过低,会出现抽搐;血钙过高,会出现肌无力。 13、细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立,其主要容为: (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从老细胞中产生。(注意其修正过程――课本阅读容) 14、细胞多数无机盐以离子的形式存在。 15、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。 16、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。 17.细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。 18、生物膜系统:这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构 很相似,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞各种结构之间的协调配合。 19、核糖体上翻译出的蛋白质,进入质网腔后,还经过折叠、组装,加上一些糖基因、二硫键等,成为较成熟蛋白质, 由质网形成具膜小泡,包着蛋白质转到高尔基体腔,做进一步复杂加工,得到成熟蛋白质再形成小泡,运输到细胞膜,与之融合,再将蛋白质释放到细胞外。 20、细胞核控制着细胞的代和遗传。细胞作为基本的生命系统,细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代和遗 传的基本单位。 21、细胞核是遗传信息库,是细胞代和遗传的控制中心。 22.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。 23、细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。 24、植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶;细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖(糖类和蛋白质)。 25、细胞能够生成ATP的结构是线粒体和叶绿体、细胞质基质。 26、细胞具有双层膜的结构有:线粒体、叶绿体、细胞核。单层膜的结构有:细胞膜、质网、高尔基体、液泡膜、溶 酶体。不具膜结构的细胞器有:核糖体、中心体。 27、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他 的离子、小分子和大分子则不能通过。 28、细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时,细胞失水,使细 胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生质壁分离。 29、渗透作用的产生必须具备两个条件:一是具有一层半透膜,二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。利用质壁分 离和复原实验不仅可以判断细胞的死活,初步测定细胞液的浓度,还能作为在光学显微镜下观察细胞膜的方法。30、物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散;进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散(这种 顺浓度梯度的扩散统称为被动运输)。 31、从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞化学反应所释放的能量,这种方式 叫做主动运输。 32、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代。 33、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量统称为活化能。 34、同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因此催化效率更高。 35、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。 36、酶的催化作用具有高效性和专一性;酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。

人教版高中语文必修三【知识梳理】讲解

必修三【知识梳理】语文 《林黛玉进贾府》《祝福》 《林黛玉进贾府》 1、重点字词: 阜盛fù:(人家)兴盛;阜,多。敛声屏气:恭敬严肃得屏住呼吸,不敢说话。纳罕hǎn:感到奇怪。轩xuān峻:高大貌。憨hān顽:天真顽皮;憨,朴实天真。懵měnɡ懂:糊涂,不明事理。纨袴wánkù:纨绔,富家子穿细绸裤,借指富家子。 潦倒:颓丧;这里指不约束检点行为。嗔chēn视:怒时瞪眼看。草莽:杂草;这里指没有才学。颦pín:皱眉。杜撰zhuàn:虚构、编造的。忖度cǔnduó:推测。 劳什子:北方方言,东西、物件。盥ɡuàn沐:洗浴。翠幄Wò敕Chì造 便biàn宜惫bèi懒放诞dàn 嫡dí亲狡黠xiá内帏wéi 两靥y è宫绦(tāo)錾银(zàn)驯(xùn)骡罥(juàn)烟 2、古今异义: 偏僻古偏激不端正今偏远交通不便之地 / 便宜古方 便今价钱低 态度古神态今对事情的看法 / 风流古风韵今有功绩又有文采,有才学而不拘礼法 风骚古姿容俏丽今妇女举止轻佻 / 可怜古可惜今值得怜悯,怜悯,不值得一提

《西江月》二词: 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤! 富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨袴与膏粱:莫效此儿形状!———(似贬实褒) 4、文学常识: 曹雪芹,名霑(zhān ),字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪。大约生于康熙五十四年(1715),卒于乾隆二十八年(1763)或二十九年(1764),确切的生卒年尚待考证。在“曹雪芹印”中有这样一首诗:我也曾金马玉堂,我也曾瓦灶绳床。你笑我名门落拓,一腔惆怅,怎知我看透了天上人间、世态炎凉!褴(lán)裳藏傲骨,愤世写群芳。 《红楼梦》,原名《石头记》。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势,是中国封建社会的百科全书,是中国古典文学的巅峰之作。 《林黛玉进贾府》是中国古典名著《红楼梦》中的精彩篇章,是全书的序幕之一,它由林黛玉的所见所闻,对这个封建大家族进行了介绍。这一节除了环境描写,最主要的作用还是通过不同的描写手法刻画了贾府的主要人物。人物的出场,历来为人们所称道。环境描写细致真实,人物语言个性鲜明,动作描写生动形象。标题点出了中心事件,题眼是“贾府”──全书的典型环境。 《林黛玉进贾府》k

高中物理一级结论汇总

高中物理一级结论汇总 一、质点的运动(1)------直线运动 1)匀变速直线运动 1.平均速度V平=S/t (定义式) 2.有用推论V t2 -V o2=2as 3.中间时刻速度 V t/2=V平=(V t+V o)/2 4.末速度V t=V o+at 5.中间位置速度V s/2=[(V o2 +V t2)/2]1/2 6.位移S= V平t=V o t + at2/2=V t/2t 7.加速度a=(V t-V o)/t 以V o为正方向,a与V o同向(加速)a>0;反向则a<0 8.实验用推论ΔS=aT2ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差 9.主要物理量及单位:初速(V o):m/s 加速度(a):m/s2末速度(V t):m/s 时间(t):秒(s) 位移(S):米(m)路程:米速度单位换算:1m/s=3.6Km/h 注:(1)平均速度是矢量。(2)物体速度大,加速度不一定大。(3)a=(V t-V o)/t只是量度式,不是决定式。(4)其它相关内容:质点/位移和路程/s--t图/v--t图/速度与速率/ 2) 自由落体 1.初速度V o=0 2.末速度V t=gt 3.下落高度h=gt2/2(从V o位置向下计算) 4.推论V t2=2gh 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,遵循匀变速度直线运动规律。 (2)a=g=≈10m/s2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小,方向竖直向下。 3) 竖直上抛 1.位移S=V o t- gt2/2 2.末速度V t= V o- gt (g=≈10m/s2 ) 3.有用推论V t2 -V o2=-2gS 4.上升最大高度H m=V o2/2g (抛出点算起) 5.往返时间t=2V o/g (从抛出落回原位置的时间) 注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动,以向上为正方向,加速度取负值。(2)分段处理:向上为匀减速运动,向下为自由落体运动,具有对称性。(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。 二、质点的运动(2)----曲线运动万有引力 1)平抛运动 1.水平方向速度V x= V o 2.竖直方向速度V y=gt 3.水平方向位移S x= V o t 4.竖直方向位移(S y)=gt2/2 5.运动时间t=(2S y/g)1/2 (通常又表示为(2h/g)1/2) 6.合速度V t=(V x2+V y2)1/2=[V o2+(gt)2]1/2 合速度方向与水平夹角β: tgβ=V y/V x=gt/Vo 7.合位移S=(S x2+ S y2)1/2 , 位移方向与水平夹角α: tgα=S y/S x=gt/2V o 注:(1)平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g,通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成。(2)运动时间由下落高度h(S y)决定与水平抛出速度无关。(3)θ与β的关系为tgβ=2tgα。(4)在平抛运动中时间t是解题关键。

高中语文必修二古诗文默写 2

精品文档欢迎来主页下载---高中语文必修二古诗文默写可命题:黄 注意:本试卷分为高中语文必修一理解性背诵默写和补写名句默写试题。 150 分。75空填入,每空2分,满分共63道题(90空),请选择你会写的 。(《荷塘月色》)1.曲曲折折的荷塘上面,。 (《荷塘月,, 2.层层的叶子间, 色》)。(《荷塘月色》)3. 运用通感的手法写荷香的句子: 。(《荷塘月色》)4.运用比喻手法写荷波的句子: 女子以反省的口气回顾了婚后的生活,得到了一条教训是:5. 。(《氓》) 。 6.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子: (《氓》)。(《氓》)表明文中女子热情温柔的句子: 7. 8.具体描写男子向女主人公求婚以至结婚的过程的 句子:。(《氓》) 9.通过动作表现女子 对所恋之人朝三暮四的句子:。 (《氓》)。(《氓》)10.男方派 车前来迎娶过程的句子 。(《氓》)11.用比兴手法比喻女子的容颜亮丽的句子: 。(《氓》)用比兴手法比喻女子的容颜憔悴的句子: 12. (《氓》)12.告诫女子 不要坠入爱河的句子:(《氓》)13.女 子总述自己得出的生活经验的句子: 补叙多年为妇的苦楚,她起早睡晚,辛勤劳作的句子:14. (《氓》)(《氓》)15.写她 回到娘家以后受到兄弟们的冷笑的句子: (《氓》)用两个比喻表现女子痛苦没有穷尽的句子:16. 精品文档. 欢迎来主页下载---精品文档 17.表现女子下决心与那男子隔断感情上的联系的句子: (《氓》) 18.描写洞箫声的句子:。(《赤壁赋》)

19.抒发人生短暂的句子:(《赤壁赋》) 20.交代游赏方式、时间、地点和人物的句子: (《赤壁赋》) 21.写水兼写风,描绘出秋江的爽朗和澄净的句子 (《赤壁赋》) 22.通过动作描写表现游人悠然自得,怡然自乐的心情的句子 (《赤壁赋》) 23.具体描写一轮明月冉冉升起的句子 (《赤壁赋》) 24.描写秋江浩瀚无边,浑然一片的夜景的句子 (《赤壁赋》) 25.描写游人“泛舟”感受的句子 (《赤壁赋》) 26.描写作者“狂歌”的句子(第二段) (《赤壁赋》) 27.描写赤壁地理位置的句子(《赤壁赋》) 28.描写曹操志得意满,趾高气扬,在船头对江饮酒,横握长矛赋诗的句子 (《赤壁赋》) 29.客再回到眼前所见的长江、月亮,推广开去,把人生与宇宙加以对照的句子 (《赤壁赋》) 30.阐发变与不变这里的诗句是(《赤壁赋》) 31.描写是造物者之无尽藏的诗句(《赤壁赋》) 32.屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨,发出了长声叹息而掩面流泪,哀伤人民生活多灾多难的感叹,这两句诗 是,。 精品文档. 欢迎来主页下载---精品文档 33、《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求,纵然死一万次也决不后悔的

语文必修三必背篇目

蜀道难_ 作者:李白 噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然! 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。 西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月,愁空山。 蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉! 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。 所守或匪亲,化为狼与豺。 朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。

锦城虽云乐,不如早还家。 蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!秋兴八首(其一) 杜甫 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森. 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴. 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心. 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧. 登高 (唐)杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来. 万里悲秋常作客,百年多病独登台. 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯. 咏怀古迹五首(其三) 杜甫 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村. 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏. 画图省识春风面,环佩空归月夜魂. 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论.

作者:白居易 元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者。听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才。年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯默,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言。命曰《琵琶行》。 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。 低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑,幽咽泉流水下滩。 水泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。

人教版高一语文必修一必修二名句默写背诵完整

高一名篇名句默写 必修一 ★沁园春?长沙(背诵全诗)毛泽东 1、看万山红遍,,漫江碧透,。 鹰击长空,,万类霜天。 2、,问苍茫大地,谁主沉浮 3、携来百侣曾游,。 4、恰同学少年,,书生意气,。 5、指点江山,激扬文字,。 6、曾记否,到中流击水,。 ★雨巷(背诵全诗)戴望舒 1、撑着油纸伞,独自的雨巷, 我希望逢着姑娘。 2、她是有丁香一样的颜色,,丁香一样的忧愁, ,。 3、她静默地远了,远了,,。 4、在雨的哀曲里,,,消散了, 甚至她的,。 ★再别康桥(背诵全诗)徐志摩 1、寻梦?,, 满载一船星辉,。 2、但我不能放歌,;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。3、,;,不带走一片云彩。4、,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,。5、,油油的在水底招摇;,!6、,不是清泉,是天上虹,。 ★烛之武退秦师(背诵全文) 1、,不仁;,;,不武。★记念刘和珍君(背诵二、四节)鲁迅 1、真的猛士,,。 2、惨象,;流言,。 3、沉默呵,沉默呵!,就在沉默中灭亡。 4、亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,

★荆轲刺秦王(背诵易水送别) 又前而为歌曰:“,!” ★鸿门宴《项羽本纪》 1、所以遣将守关者,。 2、今者项庄拔剑舞,。 3、,大礼不辞小让。,,?★其它 1、,后事之师。 2、,行而不远。 必修二 ★荷塘月色(背诵四至六段)朱自清 1、叶子出水很高,。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,,;正如一粒粒的明珠,,。微风过处,送来缕缕清香,。 2、月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,,峭愣愣如鬼一般;,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;,。 ★卫风·氓(背诵全文)《诗经》 1、,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。 2、不见复关,。既见复关,。 3、桑之未落,。于嗟鸠兮,无食桑葚! 4、桑之落矣,。 5、女也不爽,。士也罔极,。 6、三岁为妇,靡室劳矣;,靡有朝矣。 7、总角之宴,。,不思其反。反是不思,亦已焉哉!★采薇(背诵末章)《诗经》 1、昔我往矣,。今我来思,。行道迟迟,。,! ★离骚(背诵全文)屈原 1、长太息以掩涕兮,。,。2、亦余心之所善兮,。,终不察夫民心。,。 3、忳郁邑余侘傺兮,。,余不忍为此态也。4、制芰荷以为衣兮,。不吾知其亦已兮,。5、民生各有所乐兮,。虽体解吾犹未变兮,?★孔雀东南飞(背诵九至十二段,二十四至二十六段)《玉台新咏》

高中生物课本黑体字+结论性语句总结

高中生物课本黑体字+结论性语句总结 必修1分子与细胞 第一章走近细胞 1.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。 2.真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。 3.细胞学说的主要内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;细胞是一具相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。 4.生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。 第二章组成细胞的分子 5.细胞中的化学元素,分大量元素和微量元素。组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,说明生物界和非生物界具统一性。 6.细胞与与非生物相比,各种元素的相对含量又大不相同,说明生物界与非生物界还具有差异性。 7.细胞内含量最多的有机物是蛋白质。蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子。每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。连接两个氨基酸分子的化学键(-NH-CO-)叫做肽键。 8.一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。蛋白质的功能有:结构蛋白、催化作用(酶)、运输载体、调节(激素)、免疫(抗体)等。 9.核酸是由核苷酸(由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成)连接而成的长链,是一切生物的遗传物质。是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。核酸分DNA和RNA两种。DNA由两条脱氧核苷酸链构成,碱基是A、T、G、C。RNA由一条核糖核苷酸链构成,碱基是A、U、G、C。 10.糖类是细胞的主要能源物质,大致分为单糖、二糖和多糖。其基本组成单位是葡萄糖。植物体内的储能物质是淀粉,人和动物体内的储能物质是糖原(肝糖原和肌糖原)。 11.脂质分脂肪、磷脂和固醇等。脂肪是细胞内良好的储能物质;磷脂是构成生物膜的重要成分;胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的。 12.生物大分子以碳链为骨架,由许多单体连接成多聚体。C是构成细胞的基本元素。 13.一般地说,水在细胞的各种化学万成分中含量最多。水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在,绝大部分是自由水。结合水是细胞结构和重要组成成分,自由水是细胞内的良好溶剂。 14.细胞中大多数无机盐以离子形式存在。无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。 第三章细胞的基本结构 15.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。磷脂双分子层是基本骨架,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。细胞膜的功能有:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞(控制作用是相对的);进行细胞间的信息交流。 16.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。 17.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料。 18.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。

人教版高一语文必修三必背篇目

人教版高一语文必修三必背篇目 峰峦如聚,波涛如怒, 山河表里潼关路。 望西都,意踌躇。 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦;亡,百姓苦。 【翻译】 群峰众峦像是在这里汇聚,大浪巨涛像是在这里发怒,(潼关)外有黄河,内有华山,潼关地势坚固。遥望古都长安,思绪此起彼伏。令人伤心的是途中所见的秦汉宫殿遗址,万间宫殿早已化作了尘土。一朝兴盛,百姓受苦;一朝灭亡,百姓依旧受苦。 【篇二】人教版高一语文必修三必背篇目 1、陶渊明《归去来兮辞》 归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻r,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。 归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。 已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以

舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑! 译文 我的家贫穷,耕田植桑不足以供自己生活。孩子很多,米缸里却没有剩余的粮食,赖以维持生计的本领现在我还没有找到。亲戚大都劝我回去做官,我心里也有这一个念头,可是求官缺少门路啊。正赶上出使到外地的事情,地方大吏以爱惜人才为美德,叔父也因为我家境贫苦为我想进办法,我就被委任到小县做官。那时社会上动荡不安,心里惧怕到远处当官。彭泽县离家一百里,公田收获的粮食,足够造酒饮用,所以就请求去那里。等到过了一些日子,便产生了留恋故园的怀乡感情。那是为什么?本性任其自然,这是勉强不得的;饥寒虽是急需解决的问题,但是违背本意去做官,身心都感痛苦。过去为官做事,都是为了吃饭而役使自己。于是惆怅感慨,心情激动不平,深深有愧于平生的志愿。仍然希望看到这一茬庄稼成熟,便收拾行装连夜离去。不久,嫁到程家的妹妹在武昌去世,去吊丧的心情像骏马奔驰一样急迫,自己请求免去官职。自立秋第二个月到冬天,在职共八十多天。因辞官而顺遂了心愿,写了一篇文章,题目叫“归去来兮”。乙巳年十一月。 回去吧!田园都将要荒芜了,为什么还不回去呢?既然自己的心灵被躯壳所役使,那为什么悲愁失意?我明悟过去的错误已不可挽回,但明白未发生的事尚可补救。我确实入了迷途,但不算太远,已觉悟如今的选择是正确的,而曾经的行为才是迷途。船在水面轻轻地飘荡着前进,轻快前行,风轻飘飞舞,吹起了衣袂翩翩。我向行人询问前面的路,恨天亮的太慢。 终于我看到了自己的家,心中的欣喜,奔跑过去。家僮欢快地迎接我,幼儿们守候在门庭等待。院子里的小路快要荒芜了,松菊还长在那里。我带着幼儿们进入屋室,早有清酿溢满了酒樽。我端起酒壶酒杯自斟自饮,看看院子里的树木,觉得很愉快;倚着南窗寄托傲然自得的心情,觉得住在简陋的小屋里也非常舒服。天天到院子里走走,自成一种乐趣,小园的门经常地关闭,拄着拐杖出去走走,随时随地

高中物理重要二级结论总结

高中物理重要二级结论总结 1. 若三个力大小相等方向互成120°,则其合力为零。 2. 几个互不平行的力作用在物体上,使物体处于平衡状态,则其中一部分力的合力必与其余部分力的合力等大反向。 3. 在匀变速直线运动中,任意两个连续相等的时间内的位移之差都相等。即2 aT x =?(可判断 物体是否做匀变速直线运动)推广:2)(aT n m x x n m -=- 4. 在匀变速直线运动中,任意过程的平均速度等于该过程中点时刻的瞬时速度。即2/t V V = 5. 对于初速度为零的匀加速直线运动 (1)T 末、2T 末、3T 末、…的瞬时速度之比为:n v v v v n ::3:2:1::::321ΛΛ= (2) T 内、2T 内、3T 内、…的位移之比为:2222321::3:2:1::::n x x x x n ΛΛ= (3)第一个T 内、第二个T 内、第三个T 内、…的位移之比为: (4)通过连续相等的位移所用的时间之比:()()() 1::23:12:1::::321----=n n t t t t n ΛΛ 6. 物体做匀减速直线运动,末速度为零时,可以等效为初速度为零的反向的匀加速直线运动。 7. 对于加速度恒定的匀减速直线运动对应的正向过程和反向过程的时间相等,对应的速度大小相等(如竖直上抛运动) 8. 质量是惯性大小的唯一量度。惯性的大小与物体是否运动和怎样运动无关,与物体是否受力和怎样受力无关,惯性大小表现为改变物理运动状态的难易程度。 9. 做平抛或类平抛运动的物体在任意相等的时间内速度的变化都相等。方向与加速度方向一致(即at V =?)。 10. 做平抛或类平抛运动的物体,末速度的反向延长线过水平位移的中点。 11. 物体做匀速圆周运动的条件是合外力大小恒定且方向始终指向圆心,或与速度方向始终垂直。 12. 做匀速圆周运动的的物体,在所受到的合外力突然消失时,物体将沿圆周的切线方向飞出做匀速直线运动;在所提供的向心力大于所需要的向心力时,物体将做向心运动;在所提供的向心力小于所需要的向心力时,物体将做离心运动。 13.开普勒第一定律的内容是所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳在椭圆轨道的一个焦点上。 第三定律的内容是所有行星的半长轴三次方跟公转周期的平方的比值都相等,即k T R =23 14. 地球质量为M ,半径为R ,万有引力常量为G ,地球表面的重力加速度为g ,则其间存在的一个常用的关系是2 gR GM =。(类比其他星球也适用) 15. 第一宇宙速度(近地卫星的环绕速度)的表达式gR R GM v ==1,大小为s m /9.7,它是发射卫星的最小速度,也是地球卫星的最大环绕速度。随着卫星的高度h 的增加,v 减小,ω减小,a 减小,T 增加。

必修二语文必背

涉江采芙蓉 涉江采芙蓉⑴,兰泽多芳草⑵。采之欲遗谁⑶,所思在远道⑷。还顾望旧乡⑸,长路漫浩浩⑹。同心而离居⑺,忧伤以终老⑻。短歌行曹操 对酒当歌1,人生几何2! 譬如朝露,去日苦多3。 慨当以慷4,忧思难忘。 何以解忧?唯有杜康5。 青青子衿,悠悠我心6。 但为君故,沉吟至今7。 呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙8。 明明如月,何时可掇9? 忧从中来,不可断绝。 越陌度阡10,枉用相存11。 契阔谈?12,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。 绕树三匝13,何枝可依? 山不厌高,海不厌深14。 周公吐哺,天下归心15。 归园田居陶渊明 少无适俗韵1,性本爱丘山。 误落尘网中2,一去三十年3。羁鸟恋旧林4,池鱼思故渊5。开荒南野际6,守拙归园田7。方宅十余亩8,草屋八九间。 榆柳荫后檐9,桃李罗堂前10。

暧暧远人村11,依依墟里烟12。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂13,虚室有余闲14。 久在樊笼里15,复得返自然16。 兰亭集序王羲之 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,怏(同“快”)然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 《国风·卫风·氓》先秦:佚名 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。(尔一作:尓) 桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮!无食桑葚。于嗟女兮!无与士耽。士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。 桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不

人教版高中语文必修三文言文翻译

创作编号: BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 人教版·高中语文必修三 《蜀道难》 1噫,哎呀,好高啊好险啊!蜀道之难,难于上青天!蚕丛和鱼凫是古蜀国的帝王,他们开国的事业何等茫然。从古到今四万八千年,秦蜀二地从不通人烟。西面太白山上只有鸟飞的路线,可以通往峨眉山巅。多少壮士在地裂山崩中死去,然后才有一条天梯似的栈道互相钩连。上有那驾着六龙的日车也要回头的高峰,下有那奔腾澎湃的激流也要倒退的回川。连高飞的黄鹤也不得过啊,猿猴要过也无法攀援。青泥岭上路,盘旋又盘旋,百步九折绕山峦。抬起头来不敢出大气,手摸星辰头顶天。只好坐下来手按胸口发长叹。 2问那些入蜀的人什么时候回来呢?这可怕的蜀道,实在难以登攀!只听见鸟儿在古树上哀号,雌的跟着雄的飞绕在林间。又听见子规在月下哭泣:“不如归去!不如归去!……”一声声,愁满空山。蜀道之难,难于上青天!听一听也会使人失去青春的容颜。山峰连着山峰,离天还不到一尺远,千年枯枝倒挂在悬岩上边。激流和瀑布各把神通显,冲得山岩震,推着巨石转,好一似雷霆回响在这万壑千山。蜀道是这样的艰险啊!可叹(你们这些)远道而来的人,不知是为了什么? 3剑门关气象非凡,但也格外高险。一人来把守,万人难过关。把关的人若是不可靠,他反而成为祸患。行人来到这里,早上要防备猛虎的袭击,晚上要警惕长蛇的暗算。它们磨快了牙齿,时刻要摆人肉宴。被它们杀害的人啊,密密麻麻,成千上万。锦城虽说是个好地方,倒不如早早回家去!蜀道之难,难于上青天!当我踏上归途回身西望,还止不住连声长叹。 《杜甫诗三首》 《秋兴八首(其一)》 1枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤,巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴

【归纳】高中英语(必修2)复习必背句子翻译250句

句子翻译练习 根据括号内的提示将下列句子翻译成英语。 Module 2 Units 1 1.在日本,人们在进屋之前须脱鞋子。(remove) In Japan, people should remove their shoes before they come inside. 2.这个问题值得讨论。( worth) The problem is worth discussing. 3.除非我们净化我们的环境,否则人类可能将无法生存。(clean up, survive) Unless we clean up our environment, human beings may not survive. 4.这时目前为止我所看过的最好的电影中的一部。 This is one of the best films that I have ever seen. 5.他是否能通过考试仍有待证实。( remain ) It remains to be seen whether he will pass the exam or not. 6.我宁可在家里清洁家具也不出去购物。( rather than ) I prefer to stay at home to clean the furniture rather than go out shopping. 7.你知道这花瓶是属于谁的吗?( belong to ) Do you know whom this vase belongs to? 8.她给我们食物和衣服,没有要求任何回报,这一切都让我们很感激。(in return; which; be grateful ) She gave us food and clothes and asked for nothing in return, which made us very grateful. 9.他收到了一份礼物,难怪他那么开心。( no wonder that …) He had received a gift. No wonder that he was so happy.

高中生物必修教材结论性语句汇总

高中生物必修教材结论性语句汇总 1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。 2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。4.生物体具应激性,因而能适应周围环境。 5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。 6.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。 7.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。 第一章:生命的物质基础 8.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。 9.组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。 10.各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水。 11.糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。

12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。 13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。 14.核酸是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。 15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的 方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。 第二章:生命的基本单位——细胞 16.活细胞中的各种代谢活动,都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。 17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。 18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的进行,提供所需要的物质和一定的环境条件。 19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。 20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。 21.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关,也是蛋白质等的运输通道。 22.核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。 23.细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关,主要是对蛋白质进行加工和转运;植物细胞分裂时,高尔基体与细胞壁的形成有关。

高一语文必修三必背篇目

高一语文必修三必背篇目 2013-03-18 16:52 来源:互联网 [ 标签: 高一语文 必修三 ] 小编寄语:关于高一语文必修三必背名篇,高一语文必修三中有一些非常经典的名篇和名句需要我们进行背诵,这些背诵对于我们提高文学素养和回答名篇默写都非常有帮助。下面小编为大家提供高一语文必修三必背篇目,供大家参考。 1. 蜀道难(李白) 噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也若此,嗟尔远道之人,胡为乎来哉。 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟。 2. 秋兴八首(其一)(杜甫) 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。从菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 3. 咏怀古迹(其三)(杜甫) 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。 4. 登高(杜甫) 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞 回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 1. 琵琶行并序(白居易) 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。

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