练习三：
1、化简
31i
i
-=+ ( ) （Ａ）12i - （Ｂ）12i + （Ｃ）2i + （Ｄ）2i - 2、若(x 2－1)+(x 2+3x+2)i 是纯虚数,则实数x 的值是 ( )
（Ａ）1 （Ｂ）1- （Ｃ）1或1- （Ｄ）1-或2- 3、以正弦曲线y =sin x 上一点P 为切点的切线为直线l ，则直线l 的倾斜角的范围是 ( )
A ．??????4π,0∪34π
π??
????， （Ｂ）[)0π， （Ｃ）??????4π3,4π （Ｄ）??????4π,0∪324ππ??
???， 4、反证法证明命题“220,0(a b a a +=∈若则、b 全为、b R)”,其反设正确的是（ ） A.0a b 、至少有一个不为 B. 0a b 、至少有一个为 C. 0a b 、全不为 D. 0a b 、中只有一个为
5、函数2()f x ax bx c =++的导数为'()f x ，'(0)0f >，对于任意实数x 都有()0f x ≥，则(1)
'(0)
f f 的最小值为 （ )
（Ａ）3 （Ｂ）
52 （Ｃ）2 （Ｄ）32
6、两种颜色的正六形地面砖块按如图的规律拼成若干个
图案，则第五个图案中有白色地面砖（ ）块. A.21 B.22 C.20 D.23
7、知a>0，则x 0满足关于x 的方程ax=b 的充要条件是（ ） (A)220011,
22x R ax bx ax bx ?∈-≥- (B) 220011,22x R ax bx ax bx ?∈-≤- (C) 220011,22x R ax bx ax bx ?∈-≥- (D) 22
0011,22
x R ax bx ax bx ?∈-≤-
8、对于下列命题：:p ,1sin 1x R x ?∈-≤≤；:q π=+∈?x x R x cos 3sin ,，下列判断正确的是 （ ）
A. p 假q 真
B. p ?假q ?真
C. q p , 都假
D. p ?，q ?都假
9、已知函数2
()2f x x x =-，()2g x ax =+(0>a )，若1[1,2]
x ?∈-，2[1,2]x ?∈-，
使得)()(21x g x f =，则实数a 的取值范围是（ ）
A. 1
(0,]2 B. 1[,3]2
C. (0,3]
D. [3,)+∞
10、 已知双曲线22
122:1(0,0)x y C a b a b
-=>>的左、右焦点分别为1F 、2F ，抛物线2C 的顶点在原点，
它的准线为c
a x 2
-=，若双曲线1C 与抛物线2C 的交点P 满足212PF F F ⊥，则双曲
线1C 的离心率为（ ） A ． 2
B ． 3
C ．23
3
D ．2 2
11、已知复数i i z 31)1(2++-=，若i b az z -=++12，R b a ∈,，则实数对),(b a
的值为______________
12、已知f(x)＝x 3＋ax 2
＋(a ＋6)x ＋1有极大值和极小值，则a 的取值范 围为
13右图给出的是计算20
1
614121++++ 的值的一个流程图，其中判断
框内应填入的条件是
14、曲线x y e =在点2(2)e ，处的切线与坐标轴所围三角形的面积为
15、在△ABC 中, 内角A , B , C 所对的边分别是a , b , c . 已知sin 3sin b A c B =,a = 3, 2
cos 3
B =
. (Ⅰ) 求b 的值; (Ⅱ) 求sin 23B π?
?- ??
?的值.
16、为了调查胃病是否与生活规律有关，在某地对540名40岁以上的人进行了调查，结果是：患胃病者生活不规律的共60人，患胃病者生活规律的共20人，未患胃病者生活不规律的共260人，未患胃病者生活规律的共200人.
（1）根据以上数据列出22?列联表.
（2）并判断40岁以上的人患胃病与否和生活规律是否有关。
17、某种产品的广告费用支出x 万元与销售额y 万元之间有如下的对应数据：
（1）根据上表提供的数据，求出y 关于x 的线性回归方程； （2）据此估计广告费用为10万元时，所得的销售收入．(1455
1
2
=∑=i i
x ，12705
1
=∑=i i i y x )
18、已知等差数列
中，，数列
前n 项和为Sn ，且
．
（1）求； （2）当
时，求
的最小值与最大值．
19、如题（21）图，椭圆的中心为原点O ，长轴在x 轴上，离心率e =
，过左焦点1F 作x 轴的垂线交
椭圆于A 、A '两点，4AA '=． （Ⅰ）求该椭圆的标准方程；
（Ⅱ）取平行于y 轴的直线与椭圆相较于不同的两点P 、P '，过P 、P '作圆心为Q 的圆，使椭圆上的其余点均在圆Q 外．求PP Q '?的面积S 的最大值，并写出对应的圆Q 的标准方程．
20、已知二次函数)3()(2<++=c c bx ax x h 其中，其导函数)('x h y =的图象如图，).(ln 6)(x h x x f += （1）求函数3)(=x x f 在处的切线斜率；
（2）若函数1
()(1,)2
f x m +在区间上是单调函数，求实数m 的取值范围；
（3）若(],0,6y x x =-∈函数的图像总在函数)(x f y =图象的上方，求c 的取值范围．
模拟训练三 一、名词解释 细胞器有限维管束复叶不定根单性结实花序生长抑制剂 二、填空题 1．植物细胞壁中的___________和___________为所有植物细胞具有, 但不是所 有植物细胞都有___________。 2．溶酶体由___________层单位膜所围成，内含多种___________，主要作用是 ___________。 3．内质网由于在其上有无_________而分为_________和_________二类。 4．液泡是由_________围成的细胞器，由_________与_________组成。_________ 的形成标志着细胞的成熟。 5．成熟质体分为_________、_________和_________。 6．稻、麦等粮食作物为人类所利用的组织是_________组织，苎麻等纤维作物所 利用的是_________组织。 7．导管是由许多_________分子连接而成，其相连的横壁上形成_________孔， 侧壁有_________、_________、__________________和_________五种加厚式样。 8．由一种类型细胞构成的组织称组织，由多种类型细胞构成的组织称 组织。 9．植物体内组织可分为分生组织和成熟组织两大类，分生组织就其在植物体内 的位置可分为__________、__________、__________三种；成熟组织可分为 __________、__________、__________、__________、__________等几类。 10．水稻或小麦叶的外形可分为__________、__________，叶片上有__________、 __________等部分。 11．禾本科植物叶为_________型叶，因此叶肉组织没有明显的__________和 __________的区分，它们的脉序为__________。 12．禾本科植物茎的结构，在其横切面上，是由__________、__________、 __________三部分组成。维管束是散生在__________之中的，在维管束的外围都 有由__________构成的维管束鞘。 13．根的表皮与茎叶的表皮有不同之处，根部表皮形成__________，属于 __________组织；而茎叶的表皮属于__________组织，它们的外面常有 __________等。 14．根的最前端数毫米的部分称__________。它可分成__________、_________、 _________、__________部分，根的吸收功能主要是____________________部分。 15．根的木栓形成层最初由__________细胞恢复分裂能力产生。
高二历史必修三填空题专题训练 专题一中国传统文化主流思想的演变 第1课百家争鸣 一、孔子和早期儒学 1、孔子名丘，字、时代鲁国人，他是中国古代伟大的思想家。他提出“仁”与“礼”的学说。 2、孔子开创了中国古代讲学之风，据说弟子有3000人，他教学的主要内容有、、、、，也就是今天我们说的“五经”。 3、战国时代，、继承发挥了孔子的思想，也是早期儒家的代表人物。孟子继承孔子“性相近”的人性学说，提出“”，他还发挥孔子的“德治”思想，提出“”的学说。其主要内容是，主张统治者要让百姓有一定的和，这样才能使政治安定。他还说“”，认为民心的向背关系到国家的兴亡。孟子还强调社会分工和等级秩序，在中国古代社会产生了深远的影响。 4、荀子丰富了早期儒家的思想内容，在天人关系上，他一方面强调“”，另一方面又指出人道有为，提出了“”的重要思想。 二、老庄之学 1、老子与庄子是中国古代道家的代表人物，这一学派以“虚无”的“”为世界的根本，以因循自然的“”“”为处世的方法。 2、老子认为“”是世界的根本，是永恒不变的。他又提出了“”的命题，指出事物具有向相反的方面转化的规律，蕴含了朴素的辩证法思想。但是他对人类社会的发展抱有消极悲观的态度，希望社会倒退回“”的社会。 3、庄子名周，他把“道”作为世界最高原则，宣传天道与。他的思想集中体现在这部书中，在这部书中，庄子善于用寓言来阐发道理，给人留下深刻的印象。 三、法家思想 1、春秋战国时期是一个社会大变动的时期，出现了一批杰出的法家政治家和思想家。李悝在魏文候时期任相，主张“”刺激农民的生产积极性，从而增加国家赋税；创立“”，好年成由国家以平价收购粮食，坏年成则以平价出售。魏国由此强大起来。他所著的是中国古代第一部较为完整的法典。 2、战国时期法家的重要特点是，实施。商鞅在秦国两次实行变法，在经济上废除，承认土地私有和买卖，实行重农抑商政策；为加强中央集权，实行。 3、战国法家在政治实践中，逐步形成了重“”、“”“重势”的不同学派。战国末期的思想家集法家思想之大成，将“法”、“术”“势”三者糅合为一。又吸收家思想，将法家思想系统化。主张加强，厉行赏罚，。法家的理论对中国的建立乃至秦始皇统一全国，都起到了重大作用。两汉以后，独立的法家学派逐渐消失，其法治思想被吸收到儒学体系中，成为维护专制政权的工具。 四、墨家的主张 1、墨家的创始人是战国初期的，墨家学说的主旨是“”，墨子提出了：、尚同、非乐、非命、节葬、节用等一系列主张。 2、墨家的贡献，主要表现在和方面，他提出了判别知识的三条标准，即“”，“”，最后
阅读一、 有一只小白鸭，常常借了别人的东西忘了还。鸡妈妈的小花盆，兔弟弟的小花伞，小胖猪家的小水壶........全放在它家里了。鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪决定想个办法帮助小白鸭 改掉这个不好的习惯。 这天，它们三个来到小白鸭家，对它说：“小白鸭，你的新自行车能借我们用一下吗？”小白鸭虽然心里有些舍不得，可还是把车交给了它们：“这是新车，你们要小心骑。”“放心吧，我们一定会小心的。”三个朋友齐声说。 一天过去了，它们没有来还车。两天过去了，它们还是没有来还车。小白鸭要去办事了，它想：我还是骑旧自行车吧。小白鸭去库房取它的旧自行车，哇——它发现借的鸡妈妈、小白兔和小胖猪的东西全放在那儿，怎么都忘了还呢？ 小白鸭脸红了，它赶紧把这些东西挂在车上，给鸡妈妈他们送去。 1、小白鸭有个不好的习惯，就是，后来、帮助它改掉了这个不好的习惯。 2、短文第2自然段的主要内容是什么？在正确的后面画“√”。 （1）小白鸭和兔弟弟是好朋友。（） （2）鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪向小白鸭借自行车，小白鸭虽然有些舍不得，但还是借给了它们。（） （3）鸡妈妈向小白鸭借来了自行车。（） 3、你喜欢小白鸭吗？为什么？ 4、鸡妈妈它们帮助小白鸭的办法好不好？谈谈你的看法。 阅读二： ---------------------- 我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打这礁石，发出“啪啪”的声音，金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼（）。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”（）地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯（）冲大海，活像银色的小飞机。渔船开起了彩色风帆，如同碧空里在星星点点。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁（）舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。 海边是沙滩。沙子是金黄的，踩上去友松又软，就像踩在地毯上，真舒服﹗阳光照在 沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧﹗ 沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停的捡呀，捡呀，不一会儿就捡了一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，你送给了我这么好的礼物﹗” 1.给短文加上一个合适的题目。 2.在短文中找出合适的词语填在括号里。 （）的大海（）的大海（）的贝壳 3.在括号里填上合适的量词。 一（）画卷一（）扁舟一（）海鸥
三年级阅读与写作训练一、阅读 （一）情谊（18分） 昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了？?叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。 教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好像没有人一样。 这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。” “玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。” “玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！” “玲玲？?” “玲玲？?” 看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来？？ 1.解释词语：（2分）出奇： 2.给文章分段，用“||”在文中标出，并写出段意。（6分）第一段： 第二段： 第三段： 3.选择短文的中心思想（在括号里打V）（2分） ①反映了“我”受灾后悲伤的心情。（） ②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。（） ③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。（） 4.短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打V）（2分） ①空间的变化②地点的转移③总分结构 ④事物几方面⑤事情发展顺序 5.将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。” （4分）改成被字句将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来” 缩成最简句子 6.短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。（2分） （二）换伞（14分）
山东省潍坊市第二中学2013届高三（新课标历史必修三）二轮专题卷（含解析）：专题六现代世界的科技与文化专题训练 一、选择题 1．（2012年5月漳州一中高三质检24题）2009年12月7日，世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行，开幕式的盛况迅速传遍全球。世界人民第一时间获知这一消息的主要途径是（） ①杂志②电影③电视④互联网 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．邓小平在1979年中国文学艺术工作者第四次代表大会上指出，“我们要坚持……文艺为最广大的人民群众，首先为工农兵服务的方向，……文艺题材和表现手法要日益丰富多彩，敢于创新。要防止和克服单调刻板、机械划一的公式化概念倾向”。下列表述不符合这一指示精神的是（）。 A．“为人民服务、为社会主义服务” B“百花齐放，百家争鸣” C．“八亿人口八个戏” D．“古为今用，推陈出新” 3．（2010年江苏会考16题）1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，下列表述正确的有 （1）是在三大改造的背景下提出的 （2）强调艺术上的“百花齐放”，学术上的“百家争鸣” （3）促进了科学技术和文化艺术领域的繁荣 （4）涌现出《定军山》，《渔光曲》等优秀电影作品 A．（1）（2）（3）B．（1）（3）（4）C．（2）（3）（4）D．（1）（2）（3）（4）4． 1900年，在法国举行第五届巴黎世界博览会，主题是“世纪回眸”——展示19世纪的科技成就。其展品不可能有 5．文化大革命期间，大量知识青年放弃学业去上山下乡参加劳动。政府倡导的目的是（）A．让知识青年吃苦锻炼，磨练意志 B．知识青年支援和推进农村建设 C．解决知识青年就学、就业困难 D．解决“60后”脱离社会实践的问题
写人类的文章阅读 一、 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。（2分） 2、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。（3分） 、 例如：冷笑(不是发自内心的笑，往往是对别人的观点表示不赞同和不屑时的表现) ____________________________________________________________________ 3．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（2分） 后悔（）央求（） 4．组词。（4分） 呜（呜咽）悔（）跪（）探（） 鸣（）侮（）脆（清脆）深（） 5．用“假如……就……”造句。（2分） 假如我是一名教师,就会全心全意的教导学生做人的道理。 假如我是护士,我会用心呵护我的病人 | 假如想要得到友谊，就要付出真心； 假如想要得到成功，就要学会放弃。 6后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”（3分） _____________________________________________________________________ 7、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么或者你想对懒汉说什么（3分） _________________________________________________________________ 参考答案： 1：“”：“，，！，！”。 2、嘲笑(取笑，戏谑，开玩笑。含有讽刺、不满意等意味的笑。【含贬义，略带鄙夷】) 欢笑大笑讥笑微笑 3. 懊悔哀求（共2分，每个1分） '
写作基本句型训练（三） 学习内容：It’s+adj+(for sb)+to do /that…It’s+adj+of+sb+to do It’s+n+(for sb)+to do/doing /that…It’s+pp+ that… …think/belive…+it+adj+to /that……think/belive…+it+n+doing/thai 教学步骤： Step1.学习并翻译下列句子： 1.It’s difficult for him to give up smoking. 2.It’s certain that she will do well in the exam. 3.It’s very kind of you to help me. 4.It’s a pity that we can’t go. 5.It’s said that Mr Green has arrived in Beijing. 6.It’s no using crying over spilt milk. 7.I think it best that you should do more exercise. 8.He found it difficult to accustom himself to getting up early. 9.She thought it no good worrying about him. 思考：找出1-6句的主语____________. 找出7-9句的宾语___________ 归纳：①.1-6句中的it为形式主语，没有真正的意义，它的作用是帮助把真正的主语移至句子的后面，使句子显得平衡，句子的真正主语是句中的to do/doing/that从句。 ②.7-9句中的it为形式宾语，句子真正宾语是句中的to do/doing/that从句。例如：It is difficult for him to give up smoking. 形主系表主语 She thought it no good worrying about him. 主谓形宾宾补宾语 Step2.学习难点 1.It+be+adj(obvious,important,natural,good,wonderful,funny,possible,likely,cert ain,probable,surprising,necessary,strange…)+(for sb)+to do/that从句 It is important for us to learn English. It is certain that she will do well in the exam. 注意：当It+be+adj+that此句型中的形容词为：important, natural,desirable,advisable,strange…则需要虚拟即：It’s+be+adj（important, natural,desirable,advisabl e,strange…）+that sb (should) do: It is important that we(should) learn English. 2.It+be+adj+of sb +to do It is very kind of you to help me. 你真好，帮助我。 本句型中的形容词必须是能表示人物（逻辑主语）特征的形容词，常见有：bad, brave, careless, clever, cruel, foolish, honest, kind, lazy, modest, naught, polite, rude, silly, stupid, wise等。 3.It +be+n(no wonder, an honor, a good thing, a pity, no surprise, a fact…)+to do /that从句 It +be+n(no good , no use, no harm, dangerous, foolish…)+doing
篮球习题选 习题集（三） 一、填空 1．篮球战术组成的基本要素是（）、（）、（）。 2．篮球战术中队员的位置一般分为（）、（）、（）。 3．篮球战术是比赛中队员人个技术的（）和队员之间的（）的组织形式。 4．战术意识应理解为队员在篮球比赛中对战术运用（）的认识。 5．战术基础配合是（）之间（）的方法。 6．战术基础配合包括（）与（）两部分，是组成（）的基础。 7．进攻战术基础配合主要有（）、（）、（）、（）。 8．防守战术基础配合主要有（）、（）、（）、（）、（）、（）。 9．进攻战术基础配合教学中，先是（），以便熟悉配合的方法、路线和动作的要求，然后由（）到（），尔后再在由（）到（）的情况下进行练习。 10．进行防守战术基础配合教学时，开始应在消极进攻条件下进行，先由固定配合逐步过渡到（），然后再在由（）到（）的条件下进行，以提高防守配合能力。 11．快攻的组织形式一般分为（）、（）、（）。 12．短传快攻的结构是由（）、（）、（）三个阶段组成。 13．人盯人防守战术包括（）、（）、（）。 14．全场紧逼人盯人，防运球时要（），以创造夹击的条件。 15．区域联防的基本落位队形有（）、（）、（）、（）、（）等几种。 16．全场区域紧逼的队形不同，防守的侧重点也不同，经常运用的区域紧逼队形有（）、（）、（）、（）、（）。 17．将区域联防和人盯人两种防守方法有机地结合在一起，同时运用的防守方法，就是（）。 18．防守转进攻有（）、（）、（）、（）、（）等几种情况。 19．进攻转防守有（）、（）、（）、（）、（）等几种情况。 二、是非题 1．篮球战术是比赛中队员个人技术的合理运用和队员之间相互协同配合的组织形式。（） 2．技术是战术的基础，技术只有通过合理的战术组织形式才能得到充分的发挥和发展。（）
山东省青岛市第二中2013届高三（新课标历史必修三）二轮专题卷（含解析）：专题3 近代中国的思想解放潮流专题训练 一、选择题 1．历史上大凡激烈变革和动荡的时代，总不免出现两种倾向：一种是要砸烂一切旧传统的革命倾向，一种是要维护旧传统的保守倾向。中国历史上符合这种现象的时期有 ①公元前8世纪到公元前3世纪②7世纪初期③20世纪初期 A．①②③ B．②③．①② D．①③ 2．（2012年3月漳州市质检8题）1902年4月，梁启超在给康有为的一封信中明确表示：“满清政府已百事腐败，久已毫无希望，破坏主义终不免；愈迟则愈惨，不如趁早。唤起民族精神讨满，是今日中国最适宜的主义”。这表明梁启超 A．拥护三民主义 B．主张维新变法 ．赞成民主共和 D．倾向民主革命 3．以下是1917年——1921年《每周评论》和《新青年》所发文章的主题统计，观察图例，结合所知识，能够得出的正确结论是 A马克思主义成为当时中国思想界的一股强大思潮 B马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊 为《每周评论》、《新青年》撰写文章的都是马克思主义者 D《每周评论》和《新青年》最关心的主题是西方习俗礼仪 4．某思想家在1925年提到世人对他的评价：“自戊戌以，旧则攻吾太新；新则攻吾太旧……”该思想家是
A康有为 B梁启超严复 D胡适 5．（2010年9月浙江温州高三返校联考19题）“……产生于清末的新知识分子群也是如此，他们不是其他哪一个阶级经济利益的代表，而是民族精神和社会良心的承载者。以他们为社会强化训练强化训练的民主革命派发起和领导辛亥革命，不是受到哪个阶级的利益驱使，而是为了救国救民，为了使中国摆脱民族危机和社会苦难……”材料主要强调了“新知识分子” A．作为一个群体形成于清末 B．承载了更多的社会责任和民族精神 ．作为独立的社会阶层第一次登上历史舞台 D．成为推翻清政府的主力 6．魏在19世纪50年代写到，“西方人讲礼貌、正直、有知识，根本不应该称之为‘夷’”。四五十年代的许多著作把西方人称为“夷”，但在七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。该变反映了 A中国人对西方认识的逐步深入 B中国人由仇视西方到崇拜西方 由中国中心到西方中心的变 D对西方外交政策由对抗到和解 7．近代中国主张或赞同习西方先进技术的人物有 ①魏②光绪帝③赵三多④陈独秀 A．①②③ B．①②④．①③④ D．②③④ 8．以下是1917—1921年《新青年》的主题统计。结合材料及所知识得出的推论是 A．马克思主义逐步成为当时中国思想界的一股强大思潮 B．马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊 ．为《新青年》撰写文章的都是马克思主义者 D．《新青年》最关心的主题是西方习俗礼仪 9．（2010年11月江西师大附中高三期中21题）有者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末的中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者的“高明”之处是
小学三年级语文阅读练习题及答案 1. 五花山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。……” 1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。（4分） 2、秋天的山有______、______、______等颜色。（3分） 3、画出第四自然段中的比喻句。（3分） 2. 夏季的小兴安岭 夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、这是一段写小兴安岭——————的景色。 2、这一段共有—————句话。先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写—————。 3、这一段话有二个比喻句。一句把————比作————，另一句把————比作———。
写作基本功训练3--- 巧用连接词 篇章常用连接词/副词 A.表时间顺序的连接词/ 副词： ●nowadays; in the past few years; in the next few years (days, weeks…)；recently; ●the other day ; early in the morning; early Sunday morning；the next morning ( day…) ;one morning (evening…); the day before ( we left…) ; ●now; just at this moment; the next moment; suddenly; and then; next; soon; … later little by little ; finally (at last); ●when…; before… ; after…; as soon as (the moment; immediately)… B.表增加的连接词: ●first (first of all); second; next; finally ●also; in addition; what’s more; besides ●what is worse, the most important thing is that… ●another big (problem, difference… ) is that… ●as for …/ when it comes to … C.表对照的连接词： but; however; on the other hand; while D.表结果和原因的连接词： 原因：because; since; as; for 结果：as a r esult; so; so (such) … that; E.表示目的连接词： for this reason ; so F.表强调的连接词：
练习三 第一大题：单选题 1.Java注释方式不包括（）。 (A) //… (B) /* …*/ (C) /** …**/ (D) /** …*/ 2. 下列说法正确的是（）。 (A) 不需定义类，就能创建对象 (B) 属性可以是简单变量，也可以是一个对象 (C) 属性必须是简单变量 (D) 对象中必有属性和方法 3. 若有定义int x=3,y;则执行语句y=(x++)+(x++)+(x++);后y=（）。 (A) 9 (B) 12 (C) 15 (D) 18 4. 编译一个定义了5个类和18个方法的Java源代码文件，编译该源代码文件时会产生几个字节码文件（）。 (A)1 (B) 23 (C)18 (D) 5 5. switch(exp)语句中的exp不应是（）。 (A) 字符型变量(B) 整型变量(C) 整型常量(D) 逻辑型常量 6. 若有定义如下class dog { float x; static int y;…}，则下列说法中正确的是（）。 (A) x称为类变量，y为实例变量 (B) x,y均为类变量 (C) x,y均为实例变量 (D) x为实例变量，y为类变量 7. 在Java中下列关于继承的论述中，错误的是（）。 (A) 继承具有传递性 (B) 继承关系也称为“即是”（is a）关系 (C) 支持多继承 (D) 继承提高了系统的可重用性 8. 使一个线程进入就绪状态，应调用的方法是（）。 (A) init() (B) start() (C) run() (D) sleep()
9. 当服务器的套接字连接建立后，接收客户端的套接字应调用的方法是（）。 (A) connect() (B) accept() (C) link() (D) receive() 10. 连接数据库加载JDBC-ODBC桥接驱动器时，可能会发生的异常是（）。 (A) FileNotFoundException (B) ClassNotFoundException (C) ClassCastException (D) RuntimeException 11. 将一个RandomAccessFile对象中的文件指针移动到文件中的一个确定位置，应调用方法（）。 (A) skipBytes() (B) seek() (C) moveBytes() (D) seekBytes() 12. 对于下列代码： public class Parent { public int addValue( int a, int b) { int s; s = a+b; return s; } } class Child extends Parent { } 下述哪个方法可以加入类Child（）。 (A)int addV alue( int x, int y ){// do something...} (B)public void addV alue (int x, int y ){// do something...} (C)public int addValue( int x ){// do something...} (D)public int addValue( int x, int y )throws MyException {//do something...} 13. 看下面一段程序： class A{ void disp(){ System.out.println("classA"); } } class B extends A{ void disp(){ System.out.println("classB"); } public static void main(String[] args){
必修三专题一与专题四练习 本试卷共分为二部分。满分100分，考试时间90分钟 一、选择题（本大题有40小题，每小题2分，共80分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。） 1.《汉书·游侠传》记载：“魏有信陵，赵有平原，齐有孟尝，楚有春申，皆借王公之势，竟为游侠，鸡鸣狗盗，无不宾礼。”对此理解正确的是 A．汉代王国问题严重威胁中央集权 B．新兴地主阶级重视搜罗各种人才为己所用 C．没落奴隶主贵族亲小人，远贤臣，生活腐朽 D．魏、赵、齐、楚四国是战国时期恐怖黑恶势力的策源地 2．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张进行整理，将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别是： A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道 C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒 3．孔子说“君子和而不同”，含义是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突；和谐以共生共长，不同以相辅相成”。体现新中国成功地运用这一思想的外交政策或外交事件的有：①与苏联等社会主义国家建交；②和平共处五项原则的提出；③亚非会议上求同存异方针的提出；④邀请尼克松访华，中美关系开始缓和 A．①②③ B.②③ C.①②③④ D.②③④ 4．“视人之国若视已之国，视人之家若视其家，视人之身若视其身”的说法反映了墨子思想中的 A.“兼爱、非攻” B.“节用” C.“尚力”“尚贤” D.“节葬” 5．儒家思想创立并完美是在春秋战国时期。我们常把儒家思想的精髓称为“孔孟之道”。其核心是 A．“仁”、“仁政”、“爱人”、“政在得民” B．“三纲五常” C．“六经”：《诗》、《礼》、《书》、《易》、《乐》、《春秋》 D．“有教无类”，“因材施教”6．董仲舒对儒学进行改造，据此西汉儒学与孔、孟儒学的主要区别 A．神化封建统治 B．宣扬仁政 C．为统治者服务 D．反对苛政刑杀7．孔子“有教无类”思想在当时社会具有很大的进步性，主要是因为 A．适应了当时社会发展的需要 B．扩大了教育对象的范围 C．稳定社会秩序 D．根本上提高了百姓的素质 8．下列名句属于道家思想的是
三年级阅读训练题（上册） 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 ⒈从短文中找出合适的词语填在括号内。 （）的细雨（）的露珠（）的绿叶 （）的梨花（）的阳光（）的海洋 ⒉读短文，找出梨果的特点填空。 （1）形 状： （2）颜色：开始呈，后 来。 （3）气味： ⒊从短文中找出一个比喻句用“”画出来，再找出一个拟人句用 “”画出来。千万别丢题呦！ ⒋短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语 有：、、。
⒌给短文加上一个合适的题目填在文前的“”上。 小发明救妈妈 爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。有一次，他的聪明救了妈妈的命。 那一年，爱迪生刚满7岁。一天，妈妈突然生了急病，肚子痛得在床上打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山了，医生终于来了，经检查，妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上手术。上医院太远，会耽误治病，医生决定在家里做手术。 这时，医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“不行。”小爱迪生连忙问：“怎么啦？”医生皱着眉说：“光线太暗，没法动手术。”小爱迪生说：“我去多点几盏油灯。”医生还是摇头，连说不行。大家急得团团转。 突然，小爱迪生一溜烟似的奔出家门。不一会儿，小爱迪生回来了，手上捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，顺手打了儿子一巴掌：“什么时候了？还胡闹！”小爱迪生委屈地大哭起来：“我，我想出办法了，不信你瞧。”小爱迪生指挥小伙伴们把镜子放在点燃的油灯周围，由于镜子反射聚光，屋子里一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。 手术做得很成功，妈妈得救了。医生连连夸奖小爱迪生说：“今天多亏了小爱迪生，想出这么绝妙的办法，真是个聪明的孩子啊！” ⒈在文中找出下列词语意思相反的词语。 失败——（）批评——（） ⒉照样子在括号里填上恰当的词语。 例：托马斯?爱迪生是一位伟大的发明家。 ⑴ 明朝的李时珍是一位伟大的。 ⑵ 华罗庚是我国著名的。 ⒊先读短文，再试着填空。 ⑴ 医生说不能做手术是因 为。 ⑵爸爸打小爱迪生一巴掌，是以为他在，小爱迪生想出的办法
三年级作文训练题目一 1、雨姑娘、荷叶姐姐、蜻蜓、青蛙 请用上以上几个词语编个故事 2、蜘蛛、蚊子、扁甲虫、妙计 提示：蚊子与蜘蛛之间会发生什么事呢？请用上以上几个词语编个故事。 3、小喜鹊找家 爱玩的小喜鹊在树林里迷路了，找不到家了。正在这时，一只老鹰飞过来，小喜鹊忙问老鹰回家的路。 请同学们大胆想象，根据文章的开头与题目把文章写完整。 4、玫瑰和小鸟 有一天，小鸟出外找食物。它来到一位农民伯伯的家门前，低头一看，墙边有许多美丽的花。小鸟想种一棵玫瑰花，便叼了一颗玫瑰花籽飞走了。 提示：展开想象，会是怎样的小鸟，怎样的玫瑰花，小鸟叼了花籽会来到哪里？结果又如何？ 5、奇怪的小树 为何会是奇怪的小树，是怎样的小树，在它身上发生了怎样的事情？ 三年级作文训练题目二 1、用下列这组拟声词编一个童话故事： 轰隆隆劈里啪啦呼呼咔嚓叽叽喳喳 雨夜大营救 2、真没有想到 早上，小狗汪汪刚走进教室，突然“啪”的一声，一个粉笔头打在他的身上。 3、用下列词语编一个童话故事 上学小猴子果园 4、“哎哟，哎哟”，小蚂蚁沉重地喘气。 “傻啦、傻啦…”小蜻蜓深深地叹息着。 用上上面两句对话，想象他们之间发生了一件什么事？ 5、用下列运组词写一篇想象作文：豌豆蚯蚓阳光雨露 6、作文《真险哪》 1. 请根据“电池、炸弹、水草”这三个词，发挥你的想象，编一个童话故事。 2. 一棵大树上住着鸟爸爸一家。一天，一位前来捕鸟的猎人向鸟爸爸开了一枪，打中了鸟爸爸。可是，后来他却成了一位爱护小鸟的人。这究竟是怎么回事？请将它编成一个生动感人的故事。 3. 用“沙滩、贝壳、可乐罐”编一篇以环保为主题的作文。 4. 根据“虾、渔网、酒杯”三样事物，以“小虾的回忆”为题写一篇文章。 5. 请以“理想中的家园”为题编一个动物王国有关环保的童话故事。 1 / 11 / 1
高二必修三第一单元训练题 一．选择题（每题3分，共75分） （2011年新课标卷文综26）黄宗羲在《明夷待访录》中说：“盖使朝廷之上，闾阎之细（民间百姓），渐摩濡染，莫不有诗书宽大之气。天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。”与这一论断的精神实质较为接近的是 C A．天下兴亡，匹夫有责 B．民为根本 C．天下为公 D．民贵君轻（2011年全国卷文综12）唐初编定的《隋书?经籍志》，确立了中国古代史四部分类著录图书的原则，汉代的乐府民歌应著录于 D A．经部 B．史部 C．子部 D．集部 （2011年北京卷文综14）文庙是中国古代官方兴建的祭祀孔子的场所，产生于唐代，宋代逐渐在中原、艰难的城市中大量兴建，元代在贵州、云南、清代在新疆、东北等地也相继出现。这一现象表明 A A．兴建文庙是加强专制统治的手段 B．唐代是官方儒学教育的兴起阶段 C．文庙额的兴修导致了程朱理学的产生 D．文庙的修建是城市经济发展的需要 （2011年北京卷文综15）明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书，其主要原因是该书 D A．将人性与天理对立起来 B．质疑孔子的权威性 C．主张儒、佛、道三教合一 D．抨击君主专制制度 （2011年天津卷文综历史3）长期以来，儒学是一种士大夫之学。明代思想家李贽则提出要正视“世间惟下下人最多”的现实，强调“我为下下人说，不为上上人说”。这说明李贽 C A．反对儒家的正统思想 B．倡导只为下下人说 C．批判地发展传统儒学 D．抨击君主专制制度 （2011年安徽卷文综12）安徽境内历史遗存丰富，人文景观众多。图中体现儒家伦理思想的是B A．①④ B．②④ C．①②③ D．②③④ （2011年广东卷文综14）“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作
三年级课外阅读训练 【小试牛刀】 把下面排列错乱的句子整理成文，在（）里分别填上合适的序号。 ( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。 ( )刚要出门，天下起了大雨。 ( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。 ( )小朋友高兴地笑了。 ( )小明妈妈要小明上街去买酱油。 ( )妈妈连忙给小明一把雨伞。 【阅读训练】 （一）齐白石临摹学生的画 那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。 一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 你需要理解并回答的问题是： 1．文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（） A 面对，面临 B 靠近，挨近 C 到来，来临 D 照着，根据 2．齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（） A 梅花艳丽俊秀。 B 公鸡画得生动别致。 C 想临摹《梅鸡图》。 D 《梅鸡图》太有味道。 3．“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？（） A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思 4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（）
（三）图表作文 图表：表格（Table）, 圆形图（Pie chart）, 曲线图（Line graph）和条形图（Bar graph）。 图表作文着重说明事实，常常是通过对图表中所反映的具体数据的说明、分析、比较，对某种事物或现象的事实或变化情况等加以说明，并提出结论或看法。因此，图表作文常常采用议论文体的写作方法。 图表作文的写作步骤 写图表作文时，要注意遵循以下步骤： 1）认真分析图表的含义，弄清图表中所含的信息及不同信息间的关系； 2）确定文章的主题思想，构思出文章的基本框架，筛选出能说明图表主题思想的典型数据；3）编列文章的提纲； 4）根据文章的提纲，将各段的提纲内容扩展成段落，然后将各个段落组成文章，注意段与段之间的衔接与过渡； 5）检查与修改。
图表作文的一种篇章结构 写图表作文时，常采用三段式的谋篇方式。文章的第一段往往分析图表中的数据变化反映什么问题或趋势，概述图表所揭示的信息。第二段分析造成这一问题或趋势的原因。第三段则展望未来的情况或提出解决问题的办法或建议。这一结构可以简单地表述为： 第一段：概述图表反映的主题思想 第二段：分析产生的原因 第三段：展望未来或提出方法或建议 图表作文常用的句型 (1)常用的开篇句型 ① According to the table/pie chart/line graph/bar graph, we can see that … 根据该表/图，我们可知…… ② The table/graph reveals shows/indicates/illustrates/ represents/points out) that … 该表/图表明…… ③As we can see from the table … As can be seen from the line/bar graph … As is shown (illustrated/indicated) in the pie