2015山西教师招聘考试2015山西特岗教师招聘政治考点之发展社会主义市场经济一
考点解读
(一)了解市场经济的含义
市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济
(注意：十八届三中全会，把市场在资源配置中的“基础性作用”修改为“决定性作用”。)
(二) 理解市场调节的作用及其局限性
作用：①市场配置资源主要通过供求，竞争等来实现的，市场能够及时、准确、灵活地反映出市场供求变化，传递市场供求信息，实现资源合理配置。
②市场利用利益杠杆，市场竞争能够很好地调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用。
局限性：
①市场调节不是万能的;
②市场调节存在固有的弊端;
(1)自发性。价值规律的作用是自发实现的→人们追求经济利益的行为是自发的，不是在政府引导下进行的→可能会出现不利于经济和社会健康发展的经济现象。
(2)盲目性。商品生产者和经营者各自独立，分散的地位→不可能准确掌握市场信息→决策必然带来盲目性→结果必造成经济波动和资源浪费。
(3)滞后性。市场经济的自发性，盲目性和资源配置的实现方式决定市场调节的一般过程是：供求不平衡→价格变化→作出决定→实现供求平衡→必然有一定的时间差→必然导致经济波动和资源浪费
(三)理解规范市场秩序的必要性和措施
1、必要性：只有具备公平、公正的市场秩序，市场才能合理配置资源;市场调节的局限性;是遵循市场规则和市场交易原则的需要;是建立诚信社会的需要;是促进市场经济又好又快发展的需要。
2、措施：
(1)建立市场规则。凡不符合市场准入规则的企业、商品，均不允许进入市场。禁止各种形式的地方保护、非法垄断及其他非法竞争行为。市场交易必须自愿、平等、公平、诚实守信，禁止强买强卖、巧取豪夺、牟取暴利、坑蒙拐骗等非法行为。
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(2)要切实加强社会信用建设，建立健全社会信用体系，尤其是加快建立信用监督和失信惩戒制度。诚实守信是现代市场经济运行必不可少的条件;形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，这是规范市场秩序的治本之策。
(3)每个经济活动的参加者都必须学法、懂法、守法、用法，保证自己的经济活动符合法律的规范，又能够运用法律维护自己的合法权益。每个经济活动的参加者都应该树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。
(四)理解社会主义市场经济的基本特征
1、坚持公有制的主体地位。这是社会主义市场经济的基本标志。
2、以共同富裕为目标，这是社会主义市场经济的根本目标。
3、能够实行强有力的宏观调控。
(五)说明国家宏观调控的目标与手段，国家宏观调控的重要性
1、宏观调控的主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
2、宏观调控的手段：经济手段、法律手段和必要的行政手段。其中，经济和法律手段是主要手段。
经济手段是：国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来调节经济活动的手段。财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常见的经济手段。财政政策包括税收、财政收支政策等手段;货币政策包括利率、货币供应量、信贷等手段。法律手段是国家通过制定和应用经济法规来调节经济活动的手段。行政手段是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、提示、规定等调节经济的手段。
3、说明国家宏观调控的重要性
(1)必要性
①由社会主义性质决定
②是社会主义公有制及其共同富裕目标的要求
③为了弥补市场调节的缺陷
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(2)重要性：有利于弥补市场调节的不足，规范市场秩序;有利于社会主义市场经济的正常发展，促进资源优化配置;有利于实现国民经济的又好又快发展;有利于促进我国经济新常态的发展。
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教育理论综合知识(语文) 一、迭择题(共5小题，每题2分) 1.捷克教育家夸美纽斯在他的专著___中提出了“班级授课制”。 A《民主主义与教育》 B《大教学论》 C《普通教育学》 D《教育漫画》 【答案】C 【解析】本题属于识记类问题，夸美纽斯在大教学论中提出了“班级授课例”，因而本题选择C项。 2.“唯上智与下愚不移”“生而知之”这样的说法反映了影响人的发展因素的理论是( ) A环境决定论 B遗传决定论 C教育万能论 D儿童学理论 【答案】B 【解析】本题属于理解性问题，《论语》:“唯上考与下愚不移”意忍走说;“只有上等的聪明人与下等的愚笨的人是不可改变性情的”。《中庸·第二十章》“生而知之”，人在出生以前就具备了一切知识。所以属于遗传决定论。因而本题选择B项。 3.《义务教育法》规定，教师的教育教学工作应当( ) A履行法律规定义务 B保证学生的课外活动时间 C促进学生全面发展 D平均工资部低于公务员 【答案】A 【解析】本题属识记性问题，《义务教育法》第二十八条规定:“救师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应岁为人师表，忠诚于人民的教育事业。”因而本题选择A 项。 4.李老师已到了将近退休的年龄了，但是学校组织的每一次培训他都积极认真的参加，这表明李老师具有( ) A热爱学生的情怀 B诲人不倦的品格 C终身学习的理念 D严谨教学的精神 【答案】C 【解折】本题属于理解性问题，题干中李老师临近退休，每一次培训他都参加，说明他终身学习的理念，其他热爱学生的情怀:诲人不倦的品格:严谨教学的绮精神都与提干不符，因而本题选择C项。 5.根据认知学习( )理论，教学活动中学生学习的实质是内在的。 A智力活动 B信息输入 C心理变化 D信息加工 【答案】C
2017年山西特岗教师招聘考试《美术》真题答案 1.王老师对班里的每一位同学都很关心，尤其是对学习成绩不良的学生尤为关爱，这表明王老师具有() A.热情性格 B.热爱学生的职业道德 C.刻苦钻研的精神 D.终身学习的理念 答案：B 2.根据我国《教师法》的规定，教师在履行的义务有() A.从事学术交流的义务 B.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的义务 C.评定学生品行和学业成绩的义务 D.制止有害于学生行为的义务 答案：D 3.最近发展区是由()提出的。 A.夸美纽斯 B.维果斯基 C.杜威 D.赫尔巴特 答案：B 4.角的概念的掌握，对钝角、直角、锐角等概念的学习有一定的影响，这属于()
A.水平迁移 B.自下而上的迁移 C.自上而下的迁移 D.逆向迁移 答案：C 5.()是为了了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价。 A.诊断性 B.形成性 C.总结性 D.相对性 答案：A 6.中国画从表现内容上可分为________、________、________、在表现方法上主要有________和________之分。 【答案】人物、山水、花鸟工笔和写意 7.“颜筋柳骨”是指唐代________、________两位书法家;中国书法艺术创作常用幅式有条幅、横幅________、________手卷等。 【答案】颜真卿柳公权斗法扇面 8、美术作品按表现形式的不同，可分为________、________、________三大类 【答案】具象艺术意象艺术抽象艺术 9、中国旅游业的标志来源于西汉时期的青铜精品________，出现于元代的________瓷在明、清时成为中国瓷器的主流产品。
2015特岗教师招聘考试教育理论综合试题及答案（9） 一、单项选择题 1.()凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 A.中国公民 B.世界公民 C.师范类学生 D.在职教师 2.德育个体性功能的最高境界是() A.享用性功能 B.教育性功能 C.发展性功能 D.生存性功能 3.咨询者通过为学习者创造适当的学习条件，设计合理的行为程序，提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍，这是咨询方法中的() A.着重调整情感的方法 B.着重训练行为的方法 C.着重改变认知的方法 D.游戏和艺术活动的方法 4.练书法时，我们所知道的规则和方法是储存在()中的。 A.陈述性记忆 B.情景记忆 C.程序性记忆 D.感觉记忆 5.根据皮亚杰的认知发展理论，()的儿童逐渐掌握了守恒的概念。 A.感知动作阶段 B.自我中心阶段 C.具体运算阶段 D.前运算阶段 6.调节策略属于学习策略的() A.认知策略 B.提问策略
C.元认知策略 D.资源管理策略 7.根据《教师法》第十四条的规定，下面哪种情况不能取得教师资格、已取得教师资格的丧失教师资格？() A.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 B.故意犯罪受到刑事处罚的 C.过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 D.过失犯罪受到刑事处罚的 8.我国教科书长期采用的是() A.审定制 B.自由制 C.国定制 D.合作制 9.在()中，最佳动机水平偏高。 A.中等难度的活动 B.简单容易的活动 C.难度较大的活动 D.复杂程度高的活动 二、多项选择题 1.义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据()，制定本法。 A.宪法 B.教育法 C.未成年人保护法 D.预防未成年人犯罪法 2.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育，根本上要靠()来保障”。 A.教师 B.社会 C.法制 D.制度 3.在一定时间内，()，人们倾向于把时间估计得较长。
2015年呼和浩特市中考思想品德试卷 思想品德部分（满分30分） 一、选择题（本题包括10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是最符合题目要求的。请把该选项的序号填涂在答题纸相应的位置）1．从刑罚的种类看，罚金属于 A．民事处罚 B．主刑 C．行政处罚 D．附加刑 2．有人认为，公民在行使自己的权利时，只要动机是好的，其他并不重要。这一观点忽视了我们在行使权利时A．结果可预期 B．程序要合法 C．心态要端正 D．过程要监督 3．近年来，我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。从未成年人的地位看，这样做主要是因为未成年人 ①对事物的认识水平受到一定的限制 ②是国家的未来，民族的希望 ③年龄小，发展不成熟 ④生活在复杂的社会环境中 A．①④B．①②④C．②D．①②③④4．中学生小明的爷爷病逝后留下遗产若干。根据我国继承法规定，享有继承权的是 A．小明的爸爸和奶奶 B．小明的妈妈和外婆 C．小明和奶奶 D．小明和爸爸 5．新修改的《商标法》明文规定：要加强商标专用权保护，规范商标申请和使用行为，禁止抢注他人商标。这一规定 ①有助于保护商标所有者的知识产权 ②为每个人的发展提供平等的权利和机会 ③有助于社会的创新，激励人们的创新精神 ④有助于保护商标所有者合法财产所有权 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．从2014年1月1日起，除了涉及国家秘密、个人隐私、未成年人、调解结案等4种情况，我国各级人民法院生效判决文书在网上全面公布。这一规定 ①有利于推进司法公正、公平，维护社会正义 ②有利于网民参与法院判决 ③有利于保障人民群众的知情权和监督权，维护当事人的合法权益 ④有利于保护我国公民的隐私权，也体现了对未成年人的司法保护 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 7．宪法所规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于最根本、最重要的问题是A．婚姻、家庭关系问题 B．未成年人的保护问题 C．犯罪和刑罚问题 D．国家性质、国家的根本制度和根本任务问题 8．实行依法治国 ①是促进社会和谐，实现国家长治久安的重要保障 ②是发展社会主义市场经济的客观需要 ③是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ④是发展社会主义民主政治的必然要求
2015山西教师招聘考试2015山西特岗教师招聘考试化学笔试备考：教学设计题（1） 阅读下列三段高中化学教学中有关“硫及其化合物”的材料。 材料一：《普通高中课程标准实验教科书化学必修1》的内容标准：通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。 材料二：“硫的转化”一节位于人教版《化学1》第四章第三节，以硫及其化合物的转化为线索，探索硫在自然界中的转化、硫在实验室中的转化，以及硫在生产生活中的转化。 材料三：对于“硫及其化合物”的知识内容，教学中应突出“不同价态的硫元素”及“硫的转化”这种以元素为核心的教学观点，从硫元素在自然界中的存在和转化，从工业生产和环境保护的大视野出发，介绍硫及其化合物的有关知识。从认识硫在自然界中的存在和转化、到在实验室里自己设计实验，实验含有不同价态硫元素物质之间的转化，再到硫的转化在工业生产中和环境保护中的运用，这样多角度多层面的介绍才能够真正提高学生对化学的理解力。 请根据上述材料，完成“硫的转化”这一教学片断的有关任务： (1)试确定本节课的三维教学目标。 (2)说明本节课的教学重点和难点。 (3)说明本节课教师可以使用的教学方法。 (4)请对本课内容进行“硫的转化”的教学活动设计。 【参考答案】 (1)三维教学目标 知识与技能： ①掌握0价、+4价、+6价硫元素之间的相互转化。 ②应用氧化还原的知识，探究含硫元素的物质之间的相互转化，认识硫单质是黄色固体，既有氧化性，又有还原性，能够跟铁、氧气等物质发生氧化还原反应。 ③认识二氧化硫是酸性氧化物，具有酸性氧化物的通性，还具有氧化性和还原性，能够跟氧气、氯水、硫化氢等物质发生反应。同时，二氧化硫具有漂白性，能使品红等有色物质褪色。 过程与方法： ①在探究的过程中提高运用所学知识设计实验的能力，体会研究物质转化的程序和方法，进一步提高分析问题、解决问题的能力。
2015特岗教师招聘考试教育理论综合试题及答案（4） 一、单项选择题 1.在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是() A.卡普杰列夫 B.桑代克 C.乌申斯基 D.维果茨基 2.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了() A.正例与反例配合法 B.变式法 C.比较法 D.直观法 3.在学生学业成绩测验中，有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平，用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为() A.教师自编测验 B.目标参照性测验 C.标准化成就测验 D.定向反应性测验 4.主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是() A.复式教育 B.分组教学 C.设计教学 D.道尔顿制 5.在人的身心发展中起主导作用的因素是() A.遗传 B.社区教育 C.社会环境 D.学校教育 6.孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则？() A.启发性原则
B.直观性原则 C.因材施教原则 D.循序渐进原则 7.某学生对待事物的态度容易受同学、老师的影响，善于察言观色，其知觉方式属于() A.沉思型 B.场依存型 C.冲动型 D.场独立型 8.对侵犯未成年人合法权益的行为()有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。 A.学校和教师 B.教育行政部门 C.任何组织和个人都 D.未成年人家长 9.教师资格证书在()范围内有效。 A.全国 B.省、自治区或直辖市 C.所辖区 D.当今世界所有的国家 10.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段的危机冲突是() A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感 C.自我同一性对角色混乱 D.自主感对羞耻感 二、多项选择题 1.德育的基本途径是() A.政治课与其他学科教学 B.课外活动与校外活动 C.社会实践活动 D.共青团活动 E.班主任工作
2017年山西特岗教师招聘考试《语文》真题答案 1.王老师对班里的每一位同学都很关心，尤其是对学习成绩不良的学生尤为关爱，这表明王老师具有() A.热情性格 B.热爱学生的职业道德 C.刻苦钻研的精神 D.终身学习的理念 答案：B 2.根据我国《教师法》的规定，教师在履行的义务有() A.从事学术交流的义务 B.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的义务 C.评定学生品行和学业成绩的义务 D.制止有害于学生行为的义务 答案：D 3.最近发展区是由()提出的。 A.夸美纽斯 B.维果斯基 C.杜威 D.赫尔巴特 答案：B 4.角的概念的掌握，对钝角、直角、锐角等概念的学习有一定的影响，这属于()
A.水平迁移 B.自下而上的迁移 C.自上而下的迁移 D.逆向迁移 答案：C 5.()是为了了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价。 A.诊断性 B.形成性 C.总结性 D.相对性 答案：A 6.下列词语的字形及加点字的读音全部正确的一项是() 7.下列各句中加点词语的使用，全部正确的一项是() ①台上的人讲得云山雾罩，台下的人听得一头雾水，这种不得要领的讲座，还是少些为好; ②一块20平方公里的方寸之地，成为全市重大项目建设主战场，38亿元的项目相继在这里落地生根 ③这十八个罗汉个个都只有拳头大小，十八罗汉有的在念经，有的在敲木鱼，有的在打拳....它们形态各异，栩栩如生。
④有流程表当然好，但这流程是提前制定好的，展会进行过程中难免会遇到突发情况，这时就不能腔柱鼓瑟，要做出适时调整。 ⑤互联网的人才，不少是怪才、奇才，他们往往不走寻常路线，有很多奇思妙想，我们不要求全责备他们，不要用同一把尺子衡量他们。 A.①③④ B.②③⑤ C.①②④ D.③④⑤ 答案：A 8、下列各句中，没有语病的一项是 A. 随着社会竞争和生活压力的不断增大，以休闲、娱乐为目的旅游成为人们日常生活的重要组成部门，。这使休闲旅游业有了广阔的发展前景 B.家长只有严格要求自己，时时处处为孩子树立榜样，营造良好的家庭氛围，才能避免孩子少犯错误或不犯错误 C.2014年诺贝尔和平奖授予巴基斯坦年仅11岁少女马悦悦。是为了表彰她不畏塔利班威胁。积极为巴基斯坦女童争取教育权利所做出的杰出贡献 D.设立同北雄安新区是党中央作出的一项重要的历史性战略选择，是继深圳特区和浦东新区之后又一具有全国意义的新区 【答案】C 9、下列对中国古代文化常识的解说，不正确的一项是( ) A.门客，又称食客。指依附于贵族门庭的人，作为一种职业，。它盛行于春秋战国时期。战国时平原君、孟尝君等贵族以门客交多而著称
2015山西教师招聘考试2015山西特岗教师招聘考试“信息技术学科”真题再现 (一) 单选题 1.相对于外存储器而言内存储突出的优点是( )。 A.容量大 B.存取速度快 C.价格低 D.永久保存数据 【答案】B。解析：内存储器的最大特点是存取速度快，而外存储器的特点是存储容量大、价格低、永久保存数据。 2.在word2007中，下列视图方式可以显示和编辑页眉页脚的是( )。 A.普通视图 B.大纲视图 C.页面视图 D.Web版式视图 【答案】C。解析：页面视图是最接近于打印效果的一种视图，页眉、页脚、页码等都可以在页面视图显示和编辑 3.Excel 2007中，( )是指公式中的单元格地址会随公式所在单元格的位置变更而改变 A.相对引用 B.绝对引用 C.格式引用 D.混合引用 【答案】A。解析：相对引用的地址会随公式所在单元格位置的变化而改变，而绝对地址不会随公式所在单元格位置的改变而改变;混合引用中，相对地址的部分会随公式所在单元格位置的变化而变化，而绝对引用的部分不会;如$B5：则列值不会弯化，而行会发生变化。 4. 以太网的核心技术是( )。 A.CSMA/CD B.Token Ring C.Token Bus D.Token Base 【答案】A。解析：以太网络使用CSMA/CD(载波监听多路访问及冲突检测)技术，并以10M/S的速率运行在多种类型的电缆上。 5.即时通信软件能迅速在网上找到朋友或工作伙伴，可进行定时交谈、互传信息和资源共享。即时通信软件一般具有的功能包括( )。 A数据交换 B语音视频聊天 C网络会议 D电子邮件 【答案】ABCD。解析：即时通讯软件我们最常用的有QQ、MSN等，以上说的功能即时通讯软件都可以完成。 6.一个栈的初始状态为空。现将元素1、2、3、4、5、A、B、C、D、E依次入栈，然后再依次出栈，则元素出栈的顺序是( )。 A、12345ABCDE B、EDCBA54321 C、ABCDE12345 D、54321EDCBA 【答案】B。解析：栈(stack)又名堆栈，它是一种运算受限的线性表。其限制是仅允许在表的一端进行插入和删除运算。这一端被称为栈顶，相对地，把另一端称为栈底。向一个
2015年湖南特岗教师招聘考试《小学数学》试题 一、判断题 1. 如果大圆和小圆半径的比是2∶1，则面积的比是4∶2。( ) 2. 任意两个自然数中一定有一个是奇数。( ) 3. 真分数的倒数一定比1大。( ) 4. 盒子里有1000个红球、1个白球。任意摸出的1个球都不可能是白球。( ) 二、填空题 1. 过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线。 2. 在45、9、5三个数中，( )是( )的因数，( )是( )的倍数。 3. 赵老师将本班学生本次数学月考成绩(取整数)整理后，绘制出如图所示的频率分布直方图(小矩形从左到右分别表示第1~5分数段)。请根据直方图所提供的信息，回答下列问题： (1)该班共有( )名学生参加本次月考; (2)第二分数段的频率为( ); (3)这一次月考成绩的中位数落在第( )分数段内。
4. 数学教学活动必须建立在( )和( )之上。 5. 所谓"自主学习"是就学习的品质而言的，相对的是"被动学习"、"机械学习"、"他主学习"。新课程倡导自主学习的概念，它倡导教育应注重培养学生的独立性和( )，引导学生质疑、调查、探究，在( )中学习，促进学生在教师的指导下主动地( )地学习。 三、计算题 1. 在三个整式x2+2xy，y2+2xy，x2中，请你任意选出两个进行加(或减)运算，使所得整式可以因式分解，并进行因式分解。 四、应用题 1. 蓄水池有甲、丙两条进水管和乙、丁两条排水管，要灌满一池水，单开甲管需3小时，单开丙管需要5小时，要排光一池水，单开乙管需要4小时，单开丁管需要6小时，现在池内有池水，如果按甲、乙、丙、丁的顺序，循环开各水管，每次每管开一小时，问多长时间之后水开始溢出水池? 2. 某校一年级共有三个班，一班与二班人数之和为98，一班与三班人数之和为106，二班与三班人数之和为108，则一、二、三班分别有多少人?
2016山西特岗语文真题
2016山西特岗语文真题 一、单项选择题 6.下列加点的字的读音全部正确的一项是( ) 恣(zì)情殷(yān)红郑(zhèng)重其事潜(qián)心研究 连(lián)接庇(pì)护冠(guàn)心病呱(gū)呱坠地 剔(tì)透参(cèn)差翘(qiáo)首以盼笔耕不辍(chuò) 笨拙(zhuō) 褴褛(lǚ)创(chuàng)可贴拈(niān)轻怕重 【答案】A 解析：B.庇(bì)护冠(guān)心病C.剔(tī)透参(cēn)差D.创(chuāng)可贴下列各组词语中有错别字的一项是( ) A.彷徨赫然深邃义愤填膺 B.晦暗怅然逞能眼花缭乱 C.慰藉簇新阔绰不可明状(不可名状) D.襁褓骸骨恻隐洋洋得意 【答案】C 解析：应为‘不可名状’。意为无法用言辞形容。名：用语言说出。状：描绘，形容。指声音、色彩、感觉等不能用语言描述。 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是：( ) ①乔布斯是一位( )，极具魅力并且成就非凡的人。他主持开发的技术已经影响了几代人的生活。 ②瑞士央行猝不及防的撤出欧元兑换瑞郎汇率下限的做法为全球进入信用货币时代以来所罕见，这使得一些平日()的大机构也措手不及。
③这家公司的行事极度隐秘，他们的所有行动都是()的，也因此在瞬息万变的商场上站稳了脚跟，取得了一席之地。 A.老谋深算深思熟虑深谋远虑 B.深谋远虑深思熟虑老谋深算 C.老谋深算深谋远虑深思熟虑 D.深谋远虑老谋深算深思熟虑 【答案】D 【解析】此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来分析，做出判断。深谋远虑：周密地计划，往长远里考虑。深思熟虑：深入细致地考虑。老谋深算：周密的谋划，深远的盘算，形容办事老练，考虑周全。 10.【答案】B。【②④①③⑤】 三、填空 11、取和眉按中国造字法分别是什么结构(会意字、象形字)。 【解析】“取”是左右结构，会意字;“眉”是半包围结构，象形字。 12.红楼梦中才自清明志子高，生于末世运偏涓，清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。是描写哪个人物的( )。 【答案】贾探春 【解析】探春是贾府的三小姐，贾政之妾赵姨娘之女，“才自精明志自高”指的是她的志向高远，精明能干，清醒精敏，不被富贵蒙昏了头。“生于末世运偏消”写她生于封建社会衰亡的末世，又是庶出的不幸，“才”“志”不能得到充分发挥的可惜。“清明涕泣江边望，千里东风一梦遥”暗示探春将远嫁边疆，如断了线的风筝般一去不返，出嫁时乘船而去。句中“清明”点出她将在清明时分远嫁他乡，如在综观画里的女子一
2015特岗教师招聘考试教育理论综合试题及答案（11） 一、单项选择题 1.教育公正的核心内容是( ) A.学生公正 B.教师公正 C.家长公正 D.社会公正 2.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指( ) A.充分认识知识对社会的价值 B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合 C.让学生尊重知识尊重教师 D.将知识转化为巨大的经济利益 3.从德育的角度看，师表之美的价值有( ) ①充分发挥教育主体的德育潜能 ②充分促成学生的榜样学习 ③改善教育与道德教育的效能 A.只有①②正确 B.只有①③正确 C.只有②③正确 D.①②③都正确 4.根据学习的定义，下列属于学习的现象是( ) A.吃了酸的食物流唾液 B.望梅止渴 C.蜘蛛织网 D.儿童模仿电影中人物的行为 5.选择教学方法的主要依据是( ) A.教学目标和学生学习结果的类型 B.教学媒体 C.教师的爱好 D.教学有法，教无定法 6.思维的主要特征为( ) A.间接性和概括性
B.分析性和概括性 C.间接性和整合性 D.分析性和整合性 7.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是( ) A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B.规定每周看电视的适当时间 C.惩罚孩子过分喜欢看的行为 D.只有按时完成家庭作业后才能看电视 8.“一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是( ) A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.二因素论 9.“一好百好，一坏百坏”，这种社会认知效应称为( ) A.刻板效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.首因效应 10.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认法律的道德阶段属于( ) A.前习俗水平 B.公正水平 C.习俗水平 D.后习俗水平 二、多项选择题 1.我国新课程的课程评价强调( ) A.课程评价是一个动态的过程 B.课程评价的对象应是多元的 C.课程评价必须对实现教育目的作出贡献 D.课程评价的对象是课程内容 E.课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向
山西省特岗教师招聘考试中学美术真题2015年 一、第一部分教育理论(总题数：0，分数：0.00) 二、选择题(总题数：5，分数：10.00) 1.《中华人民共和国教育法》第九条第二款规定：“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会”。这一规定明确了我国教育的______ A.方向性 B.终身性 C.平等性√ D.理想性 解析：《中华人民共和国教育法》第九条确定了公民受教育机会平等原则，即我国教育具有平等性。 2.教师劳动具有多样性，其中教师开展教学工作的中心环节是______ A.备课 B.上课√ C.复习 D.考试 解析：上课是整个教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。 3.一名学生为了得到老师的赞赏而认真学习，属于______ A.外部学习动机√ B.内部学习动机 C.高尚的学习动机 D.成功的学习动机 解析：外部学习动机是指诱因来自于学习者外部的某种因素，即在学习活动以外由外部的诱因激发出来的学习动机。题干所述是外部学习动机的典型体现。 4.在教学过程中，受教育者是教育的对象，是学习的______ A.客体 B.主体√ C.参与者 D.主导者 解析：受教育者是教育的对象及学习的主体。 5.《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，体现在教学中为______ A.循序渐进性原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.启发性原则√ 解析：启发性原则是在吸取中外教育遗产的基础上提出的，是教师主导作用与学生主体作用相统一的规律在教学中的反映。“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，正是这一教学原则的典型体现。 三、第二部分美术专业知识(总题数：0，分数：0.00) 四、选择题(总题数：10，分数：20.00) 6.元四家中《富春山居图》的作者是______ A.黄公望√ B.吴镇 C.王蒙 D.倪瓒 解析：《富春山居图》被誉为“画中之兰亭”，是元四家中黄公望的代表作品。 7.现存最大的青铜器是______ A.司母戊鼎√
2015年安徽特岗教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题(下列每小题四个选项中只有一个符合题意，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共14小题，每小题1分，共14分) 1.将教育问题放在改善民生和加强社会建设之首，明确提出要努力办好人民满意的教育，大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜。做出这一论述的报告是( ) A.十三大报告 B.十四大报告 D.十八大报告 C.十六大报告 【答案】D 【解析】略。 2.关于人的发展的动因的问题上，“外铄论”认为人的发展是由外在的力量决定的。下列观点中属于“外铄论”的是( ) A.白板说 B.性善论 C.性恶论 D.遗传决定论 【答案】A 【解析】外铄论的思想从哲学止可以说是发轫于英国经验决定论者洛克的“白板说”。因此，A项正确 3.小明被老师的新发型吸引而不能集中精力注意听课。这属于( ) A.注意的转移 B.注意的分配 C.注意的分散 D.注意的稳定 【答案】C
【解析】注意的分散，也叫分心，是指注意离开了当前应当完成的任务而被无关的事物吸引。 4.按照《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的要求;教师在对待有偿家教的问题上正确的做法是( ) A.不受限制进行 B.自觉抵制 C.按质论价 D.在双方自愿的条件下进行 【答案】B 【解析】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中关于“为人师表”方面要求教师“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”。故答案正确。 5.由一线教师和专业教育研究人员密切协作，以教育实践中存在的某一问题为研究对象开展研究活动，并且把研究成果应用于教育过程中的现实问题。这种研究方法一般被称为( )(常考) A.观察研究 B.调查研究 C.行动研究 D.文献研究 【答案】C 【解析】题干描述的是行动研究法的内涵。 6.教师在板书过程中常常在一些重要的知识点或概念下面画线。这种方法是利( ) A.整体性 B.选择性 C.理解性. D.恒常性 【答案】B 【解析】知觉的选择性是指当面对众多的客体时，知觉系统会自动地将刺激分为对象和背景，并把知觉对象优先地从背景中区分出来。题f中的做法正是利用了知觉的选择性，故B项正确。
河北省2015年中考文综(政治部分)试题(word版含解析)(同名16439)
2015 年河北省初中毕业生升学文化课考试文科综合试卷 政治部分试题解析 【试卷总评】 试卷采用开卷的方式，考查学生理解问题和分析问题的能力，难度中等。主 观题主要考查学生分析问题的能力和语言表达能力，答案的设置比较灵活。符合 新课改理念。 试卷在设置上，总分51 分，有15 道题目，选择12 道，1——10 题每题32 分。22——23 媒体 3 分，其中选择 1 题在检查时事政治的基础上考查学生基础 知识。第2--10 题属于理解概括题。非选择题3 题，总共25 分，第24 题考查 学生增强权利意识，依法行使权利方面的知识，第25、26 题紧密联系学生实际， 答案非常灵活。 1．观察“依法治国”百度搜索量曲线图，会发现2014 年10 月该曲线突然陡峭上扬（见右图）。与这一现象直接相关的事件是（）
A.中国举办APEC 北京会议 B.党的十八届四中全会举行 C.国家科学技术奖励大会召开 D.京津冀协同发展取得重要进展 1.B【解析】本题考查依法治国的知识，考学生关注时政、分析问题的能力，难度中等。2014 年10 月23 日为贯彻落实党的十八大作出的战略部署，加快建设社会主义法治国家，十 八届中央委员会第四次全体会议研究了全面推进依法治国若干重大问题。B 选项切合题意，其余选项与本题无关。故答案案为B。2．某县国税局两名工作人员涉嫌违法交由司法机关处理期间，该县国税局领导以单位的名义，开具两人工作业绩突出的证明，建议法院从轻处罚。对于这一建议，法院应该（） A.采纳，因为公民平等地享有建议权 B.不采纳，因为法院不受国税局管辖
山西省特岗教师招聘考试语文真题2017年 (总分：94.00，做题时间：120分钟) 一、单选题(总题数：10，分数：10.00) 1.王老师对班里的每一位同学都很关心，尤其是对学习成绩不良的学生尤为关爱，这表明王老师具有（） A.热情性格 B.热爱学生的职业道德√ C.刻苦钻研的精神 D.终身学习的理念 解析： 2.根据我国《教师法》的规定，教师在履行的义务有（） A.从事学术交流的义务 B.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的义务 C.评定学生品行和学业成绩的义务 D.制止有害于学生行为的义务√ 解析： 3.最近发展区是由（）提出的。 A.夸美纽斯 B.维果斯基√ C.杜威 D.赫尔巴特 解析： 4.角的概念的掌握，对钝角、直角、锐角等概念的学习有一定的影响，这属于（） A.水平迁移 B.自下而上的迁移 C.自上而下的迁移√ D.逆向迁移 解析： 5.（）是为了了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价。 A.诊断性√ B.形成性 C.总结性 D.相对性 解析： 6.下列词语的字形及加下划线字的读音全部正确的一项是（） A.确凿（zuó）陨落挖墙脚戛然而止（jiá） B.诀别岿然（kuī）刹那（shà）绿草如茵 C.缘分赝品（yàn）名信片虚与委蛇（yi） D.肄业（yì）桥墩（dūn）亲和力两全其美√ 解析： 7.下列各句中加下划线词语的使用，全部正确的一项是（）①台上的人讲得云山雾罩，台下的人听得一头雾水，这种不得要领的讲座，还是少些为好；②一块20平方公里的方寸之地，成为全市重大项目建设主战场，38亿元的项目相继在这里落地生根③这十八个罗汉个个都只有拳头大小，十八罗汉有的在念经，有的在敲木鱼，有的在打拳....它们形态各异，栩栩如生。④有流程表当然好，但这流程是提前制定好的，展会进行过程中难免会遇到突发情况，这时就不能胶柱鼓瑟，要做出适时调整。⑤互联网的人才，不少是怪才、奇才，他们往往不走寻常路线，有很多奇思妙想，我们不要求全责备他们，不要用同一把尺子衡量他们。 A.①③④√
2015山西教师招聘考试2015山西特岗教师招聘考试历史学科知识――古代中国的科学 技术与文学艺术考点二 三.文学成就 ●诗词 1.先秦： 《诗经》——中国诗歌诞生的源头，我国最早的一部诗歌总集，保存了从西周到春秋中期的诗歌，反映贵族、平民的状况 楚辞——战国时期屈原等人吸收南方民歌精华，采用楚国方言，创造出的一种新体诗歌。 代表作是屈原的《离骚》，是我国古代第一首抒情诗。 2.汉赋 背景：政治统一、经济发展，广筑宫室，田猎、巡游之风兴盛，赋应运而生 特点：文采华丽，讲究排比，是一种带韵散文 3.唐诗 原因：①统一、强盛②中外、民族间交流频繁③开明、兼容的文化政策④科举制的确立主要代表人物及其风格、代表作： 成就：①盛唐——诗歌豪迈奔放、刚健清新，成就最大，代表人物有“诗仙”李白 ②中唐——诗歌沉郁凝重，代表人物有杜甫(诗圣)、白居易 4.宋词(长短句) 原因： ①商业的繁荣、城市生活更加丰富，“词”适应市井生活需要 ②山河的破碎、民众的苦难使人们的感情更加丰富 ③“长短句”能灵活地表达情感 代表：婉约派：柳永、李清照豪放派：苏轼、辛弃疾、陆游 5.元曲 社会背景：①元朝，少数民族入主中原，汉族文人进取无望，用以抒发愁闷情怀。 ②社会下层文人对社会黑暗、人民悲惨遭遇的不满。 代表人物：关汉卿《窦娥冤》 ●世俗文学
2015山西教师招聘考试 背景：工商业发展，城市经济繁荣，市民阶层兴起，适合市民阶层口味的娱乐活动活跃。 1.宋代话本： 话本是说书人所用的底本，塑造小市民角色，为后来小说的繁荣奠定了基础。 2.明清小说： 社会背景： ①商品经济发达，工商业城镇兴起，市民阶层崛起，对文学的需求增多 ②社会识字率的普遍提高，更多的下层文人从事小说创作 ③印刷术不断完善，书坊书肆迅速发展 ④社会上弥漫着拜金逐利的风气，商人第一次作为被歌颂的对象 ⑤各种社会危机、社会矛盾逐渐加深，使一些文人对现实进行批判 成就： ①明朝的“三言”、“二拍”第一次把商人作为歌颂对象写入文学作品 ②揭露政治黑暗、官场腐败的力作有清朝曹雪芹的《红楼梦》、蒲松龄的《聊斋志异》、吴敬梓的《儒林外史》 ③四大名著：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》 四.京剧等剧种的产生和发展 1.源头：傩戏 2.发展：宋代南戏。民间创作、民间流行、贴近百姓生活 3.成熟：元杂剧。表演形式多样，故事情节完整。(代表人物有关汉卿《窦娥冤》、王实甫、马志远、白朴) 4.繁荣：清代京剧。博采众长，融入秦腔、昆曲。(乾隆末年，徽班进京演出) 【文学艺术与政治经济的关系】 一定时期的文化是这一时期政治经济的反映。经济的发展为科技文化的进步提供了物质基础;由经济决定的政治状况又为科技文化的发展提供了相应的社会环境。分析某一时期文化繁荣时，应从以下几个方面看： 经济因素：当时的经济是否发展、繁荣 政治因素：①当时的社会是否安定或相对安定;②国家是否统一，政治是否清明;③统治者的文化政策是否有利于文化的发展;④各民族间和中外之间是否存在有利于经济文化发展的因素。 【(补充)1儒家思想的发展变迁】
2015年吉林特岗教师招聘考试教育理论知识真题及答案 一、判断题(判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√”或“×”本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1.为了更好地了解班内留守儿童的思想状况，班主任可以强制检查学生的个人日记，这并不侵犯学生的隐私权。( ) 【答案】× 【解析】隐私包括个人私生活、个人日记、照片、储蓄及财产状况、生活习惯是指公民生活中不愿为他人公开或知悉的个人秘密的不可侵犯的人身权利检查学生的个人日记的做法，侵犯了学生的隐私权。 2.对于义务教育阶段的问题学生，学校要耐心教育，对屡教不改的学生，学校有权开除其学籍。( ) 【答案】× 【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。 3.新课程改革的最高宗旨是“一切为了学生的发展，一切为了每一位学生的发展”。( ) 【答案】√ 【解析】略。 4.新课程倡导学生评价主体的多元化，但在农村义务教育学校中，教师应当成为评价学生的唯一主体。( ) 【答案】× 【解析】新课程改革适用于我国所有地区和学校，在农村义务教育学校中，也需要注重学生评价主体的多元化。 5.对于农村教师，由于环境的限制，课程资源主要指课程标准和教科书。(易错)( ) 【答案】× 【解析】课程资源是指课程设计、实施和评价等整个课程教学过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和，包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源。所以，题干的说法错误。
6.学生在学习一项动作技能时，练习到一定阶段往往会出现进步暂时停顿的现象，心理学中称之为“高原现象”。( ) 【答案】√ 【解析】通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，称力“高原现象” 7.新教师为了吸引学坐的注意力从而取得好的教学效果，应当经常穿款式新颖的服装。( ) 【答案】× 【解析】教师穿款式过于新颖、时尚的服装，会使学生的注意力从学习上转移到教师的衣着打扮上，从而不利于学生注意力的集中。 8.教师喜欢活泼开朗、热情大方的多血质类型的学生，因此说学生的气质有好坏之分。( ) 【答案】× 【解析】气质是人的天性，无好坏之分。 9.学生在学习一段材料时，通常开头部分比中间部分的记忆效果好，这一现象在心理学中被称为“首因效应”。( ) 【答案】√ 【解析】开头部分和结尾部分的记忆效果较好，分别称为首因效应和近因效应。故该题的说法正确。 10.学生将成功归因于自己的能力和努力等内部因素时，会感到自豪，从而会增强对学习的自信心。( ) 【答案】√ 【解析】略。 二、单项选择题(下列每小题四个选项中只有一个符合题意，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共10小题，每小题1分，共10分) 11.总结并提出“班级授课制”教学组织形式的教育思想家是( ) A.卢梭 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯
2015山西教师招聘考试2015山西特岗教师招考“体育保健学”强化练习（2） 1.蛋白质的营养功用有( ) A.调节生理 B.供给热能是蛋白质在体内的主要功能 C.能提高中枢神经系统的兴奋性，加强条件反射。 D.是细胞的主要成分 【答案】A。 2.糖的营养功用有( )。 A.抗生酮作用 B.促进蛋白质的吸收与利用 C.糖是构成机体的重要物质 D.维持中枢神经的机能 【答案】A。 3.比赛当天的饮食要求一般是( )。 A.食物体积小，发热量高，易消化吸收 B.发热量低，易消化吸收 C.食物体积小，高糖、高脂、高蛋白 D.食物体积大，发热量高，维生素丰富 【答案】A。 4.形态测量中的( )三项为基本发育指标。 A.身高、坐高、体重 B.胸围、身高、体重 C.腰围、身高、胸围 D.体重、身高、腰围
2015山西教师招聘考试【答案】B。 5.关于钙的叙述正确的是( ) A.构成人体骨骼 B.缺钙时，神经肌肉的应激性增高发生痉挛。 C.若缺乏钙，则凝血受到影响。 D.体内所含总钙量的99%存在于骨骼和牙齿中 【答案】D。 6.运动后即刻脉搏达到180次/分，休息10分钟后脉搏仍比运动前安静脉搏快7次/10秒，说明这次训练的运动量为( )。 A.较大 B.适中 C.较小 D.准备运动 【答案】A。 7.关于水的描述正确的是( )。 A.成人一天需要补充约2500L的水量 B.水占成人体重的50%-60% C.在体内使体温保持稳定 D.水是润滑剂 【答案】B。 8.关于磷的叙述正确的是( )。 A.构成骨骼和牙齿 B.机体能量消耗愈大，磷的消耗量越多 C.维持血的酸碱平衡 D.是构成神经组织的重要成分 【答案】A。
2015特岗教师招聘考试教育理论综合试题及答 案（3） 一、单项选择题 1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为() A.终身教育 B.普通教育 C.职业教育 D.义务教育 2.学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用()教育等教育教学方法，提高教育教学质量。 A.填鸭式 B.题海式 C.启发式 D.注入式 3.体验到突然的、强烈的、不断出现的，并且常常是无法预测的焦虑行为的袭击，焦虑可持续几秒钟，也可能是几小时或几天，而后消失，又在不经意间重新出现。这是() A.广泛性焦虑障碍 B.恐惧症 C.恐慌障碍 D.创伤后应激症 4.根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，朴素的快乐主义和工具定向阶段属于() A.后习俗水平 B.习俗水平 C.前习俗水平
D.社会水平 5.鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的() A.着重训练行为的方法 B.着重调整情感的方法 C.着重改变认知的方法 D.游戏疗法 6.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的()，因材施教，促进学生的充分发展。 A.年龄差异 B.性格差异 C.个体差异 D.心理差异 7.自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和() A.自我了解 B.自我实现 C.自我调节 D.自我临近 8.纲要信号图式教学法的突出作用在于() A.简明扼要地表现知识 B.直观性很强 C.提高了教学效率 D.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则 9.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的()。 A交往能力 B研究能力
2015年山西省初中毕业生学业考试 文科综合（思想品德） 第Ⅰ卷选择题（共36分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题有12小题，每小题3分，共36分） 1.有关党的十八届四中全会的内容，你熟悉吧。“全面推进依法治国”的总目标是（） A.全面深化改革 B.全面建成小康社会 C.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 D.完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 2.讨论党的十八届四中全会时，某小组同学提出下列看法，你认为哪一组是正确的？（） ①依法治国首先是依宪治国；这里的宪法是1982年宪法，修订过4次 ②法治政府的特征有六点 ③法律的权威源自法官的公正执法 ④坚持人民主体地位、完善党内法规体系，都是实现总目标五大原则的内容 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 3.小李写“在逆境中成长”的演讲稿，下列那一组名言语成语能做论证？（） A.梅花香自苦寒来，百折不挠 B.天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨 C.不积跬步，无以至千里，水滴石穿 D.不为五斗米折腰，苏武牧羊 4.对应下列基础知识的解读，选择正确的是（） ①（）是人生重要发展阶段，一般为10~19岁，主要有生理和心理两大变化 ②自我安慰或激励的心理调控方法，属于（） ③公民知悉、获取官方及非官方有关信息的权利，是（） ④（）是对于一个人应该做或不应该做某些事的要求 A.青春期合理发泄法参与权道德 B.青春期理智控制法知情权责任 C.儿童期转移注意发表达权法定义务 D.儿童期理智控制法监督权道德义务 5.下列漫画中予以相同的一组是（） A.①③ B.②④ C.③⑤ D.②⑥ 6.下列有关国情知识的概念中，哪一个是正确的？（） A.1954年第一部宪法的制定，标志着我国进入了社会主义初级阶段 B.国家主席是党代会选出来的，国家主席就是我国的国家元首