新课标2010年高考历史
使用省份：宁夏、黑龙江、吉林、辽宁、陕西、湖南
24.西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是（）
A.河南、河北
B.湖南、湖北
C.山东、山西
D.广东、广西
25.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在（）
A.百姓不再是封君的属民
B.更有利于皇帝集权
C.制度法令的统一
D.依据才干政绩任免官吏
26.王安石提出“形者，有生之本”。与之相对立的观点是（）
A.“心外无物”
B.“天地为万物之本”
C.“夫形于天地之间也，物也”
D.“舍天地则无以为道”
27.表2 明代洪武至弘治年间（1368～1505）徽州祁门土地买卖契约情况表
表2反映了（）
A.宝钞在民间的信用降低
B.社会经济大幅度衰退
C.生活资料均可作为支付手段
D.白银始终是主要流通货币
28.亚里士多德在《政治学》中认为，世上有两种形式的平等，即数量平等和比值平等。数量平等是绝对平均主义，比值平等则是根据个人的实际价值，按比例分配与
之相称的事物。根据以上观点，通常所说的“分数面前人人平等”应该是（）A.更接近于数量平等 B.更接近于比值平等
C.数量平等高于比值平等
D.既非数量平等又非比值平等
29.图四是英国1782年的一幅漫画。此漫画反映了（）
A.英国国际地位下降
B.英美关系亲近友好
C.英国承认美国独立
D.英国愿与美国和解
30.19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国，而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。出现这一变化的决定性因素是（）
A.中国留学日本人数增多
B.中国在甲午战争中战败
C.日本明治维新成效显著
D.日本先于中国接触西学
31.1902～1906年，京师大学堂师范馆只有学生512人，其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时（）
A.传统教育制度稳定发展
B.新式学堂教育得到普及
C.学生以求取功名为目的
D.教育制度处于转型时期
32.某博物馆收藏的一份传单写道：“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议……决定，派我们中间的优秀分子加入‘为饥饿的彼得格勒到
农村征粮’的队伍。”这一传单出现的历史背景应是（）
A.政府的战争政策造成粮荒
B.新生的苏维埃政权面临困境
C.农业集体化运动出现失误
D.德国法西斯大举入侵苏联
33.在遭到中国军队打击之后，侵华日军某部在一份报告中称：“其上级干部多为经验丰富干练之士，其统率才能十分高超，尤其对分散于广阔地区之多数小部队巧妙的指挥运动，必须瞩目。”上述评论所指的战役应是（）
A.太原会战
B.平型关战役
C.百团大战
D.武汉战役
34.1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》规定：“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约另一方即尽其全力给予军事及其他援助。”1989年中苏关系正常化后，两国未再签订类似条约。这主要是因为（）
A.双方的战争威胁消失
B.苏联的政治经济改革
C.世界多极化趋势加强
D.中国奉行不结盟政策
35.中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方《济远航海日志》记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。”日文出版的《二十七八年海战史》称：“7点52分，彼我相距约3000米之距离。济远首先向我发炮，旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。”这说明（）
A.研究者的立场会影响其对历史的解释
B.历史真相因年代久远而变得模糊不清
C.通过文献记录最终能够还原历史真相
D.原始记录比研究文献更接近历史真相
【必考题部分】
40.（37分）阅读材料，完成下列各题。
材料一历代盛行的官营作坊，在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕，“尽逐绫绸之利”，渐成风尚，城镇中“络纬机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明万历年间，仅苏州丝织业中受雇于私营机房的职工就有数千人，是官局的两三倍。清初在苏州复置官局，设机800张，织工2330名。至康熙六年（1667）缺机170张，机匠补充困难，而同一时期苏州民机不少于3400张。“家杼轴而户纂组，机户出资，机工出力，相依为命久已。”
——摘自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》材料二自中世纪晚期开始，乡村手工业特别是毛纺织业在英格兰东部、西部和约克郡地区快速发展。商人发放原材料，回收产品，销往海内外，这种新型的“乡村制造业活动”被称为“原工业化”。在此基础上发展起来的“工厂”，推动了手工业的发展。16世纪初，纽贝里的一家毛纺织“工厂”雇佣了1140名工人，其中三分之二为妇女和儿童。海外市场的需求大大刺激了此类“工厂”的发展，英国成为欧洲最重要的毛纺织品生产和出口国，1700年毛纺织品占国内出口商品的70℅。棉纺织业作为新行业随之兴起，其他行业也迅速扩张。机械化逐渐成为新的生产方式的重要特征，并在欧洲大陆广泛传播。
——摘编自【英】E.E.里奇等主编《剑桥欧洲经济史》等材料三包含着整个资本主义生产方式萌芽的雇佣劳动是很古老的；它个别地和分散地同奴隶制度并存了几百年。但是只有在历史前提已经具备时，这一萌芽才能发展成资本主义生产方式。——恩格斯《反杜林论》（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出明清之际江南手工业发展的特点。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说明19世纪中期以前英国工业发展的阶段性特征。（16分）
（3）根据材料并结合所学再结合所学知识，阐述对恩格斯所说“历史前提”（要求：以对历史前提的认识为中心；观点明确，史论结合的认识。（13分）
【选考题部分】
请考生在第44、45、46、47四道历史题中任选—题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
44.（15分）历史上重大改革回眸
材料一乾元元年（758），盐铁铸钱使第五琦初变盐法，就山海井灶近利之地，置盐院。游民业盐者为亭户，免杂徭。盗者论以法。及琦为诸州榷盐铁使，尽榷天下盐，斗加时价百钱而出之，为钱一百一十。——《新唐书》材料二刘晏改革榷盐法，调整官营与私商、盐户的关系。在产盐乡“因旧监置吏”，收亭户之盐，转卖给商人经销。其余州县不设盐官，在较远州县设置“常平盐”，“官收厚利而人不知贵”。刘晏改革是以官商分利代替官方专利，促进了盐业的发展，大大增加了盐税收入。刘晏始榷盐时，盐利年收入40万缗，其后，达600万缗，“天下之赋，盐利过半”。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》（1）根据材料一、二，指出第五琦和刘晏所推行的榷盐法的不同之处。（8分）（2）根据材料二，说明刘晏改革榷盐法的意义。（7分）
45.（15分）近代社会的民主思想与实践
材料一政治自由并不是愿意做什么就做什么……在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事情……自由是做法律所许可的一切事情的权利；如是一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他的人也同样
会有这个权利。——【法】孟德斯鸠《论法的精神》（1748年）材料二当我看到任何一个权威被授以决定一切的权利和能力时，不管人们把这个权威称做人民还是国王，或者称做民主政府还是贵族政府，或者这个权威是在君主国行使还是在共和国行使，我都要说，这是给暴政种下了种子，而且我将设法离开那里，到别的法制下生活。
在思想上我倾向民主制度……自由、法制、尊重权利，对这些我极端热爱——但我并不热爱民主……我无比崇尚的是自由，这便是真相。
——摘编自【法】托克维尔《论美国的民主》（1835年）等（1）根据材料一、二，概括指出孟德斯鸠与托克维尔的主要观点。（9分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明托克维尔与孟德斯鸠不同的民主观形成的原因。（6分）
46.（15分）20世纪的战争与和平
材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣，法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美、中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排，即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出：按照联合国宪章，安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美（按照国名英文字母先后）为序的。这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议：可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发现，居中的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。
1946年5月2日正式开庭的前一天，庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是，庭长右侧为美、中、法等国法官，左侧为英、苏等国法官。这样，英、美
两国法官居中。中国法官表示：“这个安排是荒谬的，它既非按照受降签字的次序，又非按照联合国安理会五强排列的次序，亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序，用意何在，殊属费解。”说毕便愤然离开。
第二天，远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布，最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。
——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》（1）根据材料并结合所学知识，概括指出远东国际军事法庭建立的背景；说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。（8分）
（2）说明中国法官抗争的原因，并加以简要评价。（7分）
47.（15分）中外历史人物评说
材料一太祖（曹操）运筹演谋，鞭挞宇内，揽中、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材，各国其器，矫情任算，不念旧恶，终能总御皇机，克成洪业者，惟其明略最优也。抑可谓非常之人，超世之杰矣。——（西晋）陈寿《三国志》材料二当时只有蜀先主可与有为耳。曹操自是贼，既不可从，孙权又是两间底人，只有先主名分正，故（诸葛亮）只得从之。——（南宋）朱熹《朱子语类》
材料三公平地说来，曹操对于当时的人民是有贡献的，不仅有而且大，对于民族的发展和文化的发展是有贡献的，不仅有而且大。在我看来，曹操在这些方面的贡献，比起他同时代的人物来是最大的。例如诸葛亮是应该肯定的人物，但他所凭借的西蜀，在当时没有遭到多大的破坏，而他所成就的规模比起曹操来要小得多。然而诸葛亮却被后人神化，而曹操被后人魔鬼化了。这是不公平的。
——《郭沫若全集》（1）根据材料一、二，概括指出陈寿、朱熹对曹操的不同态度及其原因。（9分）
（2）根据材料三，概括指出郭沫若评价曹操的标准、指导思想和方法。（6分）
参考答案
40.（37分）
（1）官营手工业衰落；家庭手工业开始面向市场；民营手工业发展迅速；资本主义性质的手工作坊产生（出现资本主义性质的雇佣关系）（8分）
（2）阶段：“原工业化”；工业革命（工业化）（4分）
阶段性特征：“原工业化”阶段：手工工场快速发展；商人参与；使用雇佣劳动。
工业革命阶段：大机器生产；需要大量资本；形成工业资产阶级和工业无产阶级两大阶级。（12分）
（3）答案略。
44.（15分）历史上重大改革回眸
（1）不同之处：第五琦：官营专卖，官府专利：强行加价。
刘晏：官督民产商销，官商分利；设常平盐。
（2）促进盐业发展；增加政府财政收入；利商，便民；有助于社会稳定。
45.（15分）近代社会的民主思想与实践
（1）孟德斯鸠：政治自由是有限度的；自由与法律的内在联系（在法律框架内做应该做的事）。
托克维尔：无限制的权力即暴政（多数人的暴政）；反对暴政和绝对权威；崇尚自由；倾向民主制，但并不热爱民主。
（2）两人所处时代不同；立场不同；孟德斯鸠是启蒙思想家，针对法国专制制度及时弊；托克维尔的观点是对法国大革命的反思，受美国民主的影响。
46.（15分）20世纪的战争与和平
（1）背景：日本法西斯侵略战争失败；美国等盟国对日本实行占领与管制；开始非军事化、民主化改革。
理由：最重要国际组织的既成事实；国际惯例；法庭所在国最高军事当局首领同意。（2）原因：中国为战胜国，在国际反法西斯战争中贡献巨大；中国未受到应有的尊重；中国法官代表民族利益。
评价：抗争关系到中国的地位、荣誉和尊严。
47.（15分）中外历史人物评说
（1）答：态度：陈寿：尊曹；朱熹：贬曹。
原因：陈寿：西晋尊曹魏为正统；曹操确有历史功绩。
朱熹：曹操窃国，名分不正；有违“三纲五常”。
（2）答：标准：对人民、民族和文化发展的历史贡献。
指导思想：历史唯物主义（唯物史观）。
方法：比较的方法；辩证分析的方法。
2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试木材加工技术专业技能考试大纲 （湖北生态工程职业技术学院制定） 一、考试性质 2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试，木材加工技术专业技能考试（含专业知识、技能操作考试），是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相关专业毕业生的选拔性考试，木材加工技术专业技能考试，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。 二、考试依据 （一）依据《国家职业技能标准》（人社厅发﹝2009﹞66号），人力资源和社会保障部办公厅，2009年5月25日公布施行。 1. 职业（工种）名称：手工木工 （1）职业定义：在建筑装饰装修工程中，进行木制品的制作、安装与维修。 （2）职业等级：初级（国家职业资格五级），职业编码：6-15-03-01 （3）职业能力特征：具有一定的学习和计算能力；还应具备制图与识图的能力；具有一定的空间感和形体知觉；具备对常用木工机具的操作与使用能力；手指、手臂灵活，动作协调。 2. 职业（工种）名称：精细木 （1）职业定义：从事木质模型加工制造、木制品精细加工的人员。 （2）职业等级：初级（国家职业资格五级），职业编码：6-15-03-03； （3）职业能力特征：具有一定的学习能力、计算能力，有较强的空间感分析、推理判断能力，手指、手臂灵活。
（二）参照《关于印发中等职业学校建筑技术等9门大类专业基础课程教学大纲的通知》（教职成﹝2009﹞8号），中华人民共和国教育部，2009年5月4日。 1. 中等职业学校建筑技术教学大纲 2. 中等职业学校建筑技术基础教学大纲 3. 中等职业学校木材加工与实训教学大纲 4. 中等职业学校木雕实训教学大纲 （三）执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的木材加工国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。 三、考试方法 木材加工技术技能考试主要包括专业知识考试、技能操作考试两个组成部分。 技能考试总分490 分，其中专业知识考试150 分，技能操作考试340 分，合计考试成绩294 分（含）以上为合格，293 分（含）以下为不合格。 用笔试进行专业知识考试，考试时间60分钟，考生提交答卷、答题卡，抽调老师阅卷，评分登成绩。在实训场地进行技能操作考试，分为手工木工、精细木工2个不同工种，由考生报名时自主选择其中1个工种参加考试，考试时间150分钟。 四、考试内容与评分办法 以形成的中职毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容，在识记、理解、运用、综合运用各个层面，充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素，合理运用专业知识考试、技能操作测量手段，将专业知识融入技能操作考试内容，将技能操作融入专业知识考试内容。 第一部分专业知识考试内容与评分办法 一、木材加工技术专业理论知识 （一）基本知识 1. 标准
2010年导游实务考试综合知识试卷一、判断题(请判断下列表述是否正确。如果正确，在题后括号内填“对”；如果错误，在题后括号内填“错”。每题1分，共30分) 1．旅游者的投诉涉及某家餐馆提供饭菜的质量问题，应转送有关部门处理，由餐馆向旅游者赔礼道歉，或依法承担赔偿责任，这样的投诉通常与旅行社无关。( ) 2．旅游资源是发展旅游业的基本条件，为了旅游业的持续发展，我们要重视旅游资源的合理开发，更要强调对旅游资源的保护。( ) 3．凡希望从事导游业务活动的中国公民都必须按规定参加导游人员资格考试，考试合格者就可获得导游证，从事导游业务活动。( ) 4．一国公民进入另一个主权国家，若不知道如何选择海关通道
时，最好选择申请通道通关，以免麻烦。( ) 5．诚信第一，游客至上”是导游人员的职业道德规范之一。“游客之上”是旅游服务行业的座右铭，导游人员应尽的职业责任。所以，导游人员在带团过程中要维护游客的利益，( ) 尽力满足游客的要求。． 6．旅行社的经营规范规定，严禁旅行社超范围经营，旅游项目不得有损害国家利益和民族尊严的内容，也不得有迷信、赌博的内容。( ) 7．一个入境旅游团的导游服务集体三成员代表着各自旅行社的利益，但他们有共同的服务对象，有共同的国家利益，所以他们应协作共事，向旅游者提供优质导游服务。( ) 8．导游人员应自始至终将维护旅游者的合法权益作为自己的服务准则，并据此对其他旅游服务的供给进行监督，处理旅游过程中发生的问题。( ) 9．旅游团抵京后，团内一位游客找到地碚，提出希望他的一个朋友在京随团活动。地陪向游客讲清旅游者亲友随团活动的有关规定，游客接受后就协助其朋友办理随团手续。( ) l0．导游服务的经济属性要求导游人员树立商品经济的观念，把提高导游服务质量与提高经济效益结合起来。( ) 11．游客乘飞机或火车旅行必须保管好机票、车票，若途中发现丢失了票证，如能出示足够的证明，经确认后，从发现丢失票证地起补收票款。( )
湖南大学考试违规处理办法 （湖大教字[2013]20号） 第一条根据《教育法》、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《湖南大学本科学生学则》，修订《湖南大学考试违规处理办法》（湖大教字〔2008〕101号）。 第二条本办法适用我校在籍研究生、全日制普教本科学生，在各种考试中违反考试管理规定和考场纪律，或参与考试违规，影响考试公平、公正行为的认定与处理。 第三条有下列情形之一的，应当认定为考试违纪。监考老师应当场要求学生予以改正，不予改正的，终止其考试，并给予严重警告处分，该项考试成绩无效： （一）在试卷开始发放时，将书包和其它非考试用品（如手机、自带草稿纸、电子字典等）放置在非指定位置； （二）未在规定的座位参加考试或不服从监考老师的安排； （三）考试开始信号发出前答题或考试结束信号发出后继续答题； （四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势等； （五）在考场内喧哗、吸烟或实施其他影响考场秩序的行为； （六）使用自带的答题纸或草稿纸，或用规定以外的笔或纸答题，或在试卷规定以外的地方书写姓名、学号、考号，或以其他方式在答卷上标记信息； （七）未经同意，随意走动或擅自离开考场；
（八）开卷考试时传递或借用他人的资料、笔记、书本等； （九）私自借用计算器、文具等考试用品； （十）其他类似的违纪行为。 第四条有下列情形之一的，应当认定为考试违纪，并给予记过处分，该项考试成绩无效： （一）在考试正式开始前，被发现或考生主动承认由他人冒名代替考试或代替他人参加考试； （二）将试卷、答题纸（卡）、草稿纸带出考场； （三）私刻图章、伪造签名等扰乱教学、考试秩序的行为； （四）在考试过程中使用通讯设备（与考试内容无关）； （五）其他类似的违纪行为。 第五条有下列情形之一的，应当认定为考试作弊，并给予留校察看处分，该项考试成绩无效： （一）在闭卷考试中，将与考试内容相关的书籍、笔记、参考资料、字典（含具备字典功能的计算器）、作业本、纸条等文字材料放在课桌内、桌面上或藏匿于试卷下、肢体中，或将与考试内容相关的信息存储在手机等电子设备中； （二）将与考试有关的内容书写在考场的桌面上、墙面上、座椅上、抽屉内或衣物、肢体上； （三）闭卷考试时传接与考试内容相关的资料、纸条等； （四）抄袭或者默许、协助他人抄袭试题答案或与考试内容相关的资料；
湖南大学土木工程：我的考研经历 摘要：本人去年报考湖南大学的土木工程专业学术硕士，已被录取。感觉自己很幸运，但自己也是付出了很多努力的，看到现在考土木的学生那么多，分享一下个人的考研经验，希望能对你们有用。 与论坛研友交流获取更多考研信息，请关注：考研论坛 一、关于初试 数学、英语、政治大家自己找适合自己的方法看就行，这里主要说下专业课。 专业课我曾给某考研班打电话问过，那边接电话的人自称是已经考上这个专业的哈工程研究生，一份2010年的卷子，加上该考研班内部杂七杂八的一些东西，要买到300元，我当时就乐了：这哥们一定是想钱想疯了。然后索性就自己搞了。 专业课一般是材力和结力选其一，报名时选你认为把握大的就好。今年的结力我感觉题有点偏，有些地方复习的思路不太对，只是得了112分。复试时看到有几个哥们初试专业课是材料力学，分都在120+的样子，据他们说材力比结力容易，但仁者见仁吧。 结构力学出题选用龙驭球的书，我感觉这本书比较难，也没必要看这本书，那样会有种不分主次的感觉，主要是注意下这本书上的一些提法，比如“图乘法作弯矩图”，这本书上会叫做“用虚功原理作弯矩图”。 我觉得结力最难最偏的就是简答题，主要是问结力计算的一般方法步骤、和拱有关的问题。特别要注意拱，会有3-4个都是和拱有关的，没有计算，都是概
念理解。 计算题解法很基础，力法、位移法、力矩分配法，多做几道习题就能掌握。但这并不意味计算题很简单，因为题里给出的条件根本没有办法用对称简化，全凭算的小心，所以你一定要注意你的计算能力。 结力主要对着复习大纲看知识点，注意理解、掌握、了解的含义。 二、关于复试面试 面试顺序按初试排名挨个进，每人20分钟，一般不会少，今年17个人从上午8点一直干到了下午1点多。 流程是这样，进去先用英语自我介绍，然后有个老师专门针对你的介绍，用英语提几个问题，让你来答。然后是抽一个专业英语翻译的字条，先读一遍，然后翻译。接着就是从两堆纸条里分别抽2个问题，这个就看点了，有人抽的很难（比如：框架结构破坏的3种形态、单双向板破坏特征），有人抽的很简单（比如：混凝土梁正截面破坏的3种形态），涉及的方面会有：砌体、高层、抗震、混凝土、钢结构。最后就是聊天，给一个话题，谈你的看法，主要考察你平时对周围的关注情况、你的语言组织能力和思维。 三、关于复试笔试 笔试由混凝土和钢结构组成，各100分，3小时，用的教材是哈工大，北建工，华南水利水电学院等4校合编的教材。 1.混凝土 选择题每个1.5分，共40个。主要是基本概念，很简单，要注意受弯、压、
湖南环境生物职业技术学院2010年上学期 《导游语文》期末考试试题A卷 说明：本考试时间为60分钟，总分70分，实验课程成绩30分另计 一、判断题（请在正确的后面划“√”，不正确的后面划“X”，每题0.5分。共26分） 1.汉语是我国各民族之间通用的交际语言。 2．书面语方面，文言文是记载古汉语的书面形式，最初是在先秦口语的基础上形成的，当时和口语基本一致，至汉代开始脱节。 3.口语方面，汉语的口语虽在古代就存在着方言的分歧，但也一直存在共同语：春秋时称为“雅言”，汉代称为“通语”，至明代改称“官话”，辛亥革命后称为“国语”，新中国成立后则称为“普通话”。 4．新时期语言文字工作的任务是：⑴大力推广普通话，促进汉语规范化;⑵加强社会用字管理，促进汉字规范化。 5．汉语的方言是汉民族历史发展的产物。 6．声调是汉语音节结构中不可缺少的成分，每一个音节都有一定的声调。声母、韵母相同的音节，可以因声调不同而形成不同的音节，以区别意义。 7．汉语是世界上使用人口最多、分布地域最广的语言 8．1973年12月18日，联合国大会第28届会议将汉语列为联合国大会和安理会的工作语言之一。9．世界上的各种文字大致可以分为两大类：一类是表音文字，一类是表意文字。 10．广义的大篆指先秦所有的古文字，包括甲骨文、金文、籀文和春秋战国时通行于六国的文字。11．楷书是汉字发展史上首次出现的规范字体，结束了汉字长期自然发展的状态，做到字有定形，在汉字发展史上具有重要的意义。 12．隶书的出现，汉字作为方块字就定型了。 13．词是语言中最小的有意义的单位。 14．熟语是人们常用的结构固定、意义完整的词组或语句。现代汉语熟语包括成语、谚语、惯用语、歇后语等。 15．语法是语言的结构规律，包括词的构成、词组和句子的组织，它是语言的要素之一。16．《诗经》是我国第一部诗歌总集。它收录了自西周初期（公元前11世纪）至春秋中叶（公元前6世纪）约500余年间的诗歌500篇，最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，称为《诗经》。 17.“雅”即正，指朝廷正乐，即西周王畿的乐调；“颂”是专门用于宗庙祭祀的音乐。 18.屈原是中国文学史上第一位伟大的诗人。 19.《尚书》意为“上古之书”，是中国上古历史文件和部分追述古代事迹作品的汇编。包括《虞书》《夏书》《商书》《周书》四部分。 20.《春秋》是我国编年体史书之祖。它本是周王朝和各诸侯国历史的通称，后特指经过孔子修订的宋国编年史。 21.《国语》是我国第一部编年体史。
第十一章预防与控制医院感染 一.单选择题 1.以下关于医院感染说法正确的是：D A.出院后发病的病人不属医院感染的范畴 B.感染和发病应同时发生 C.一定是在病人住院期间遭受的感染 D.陪住者是医院感染的主要对象 E.只要在住院期间发生的感染就属于医院感染 2.关于医院感染传播途径说法正确的是：B A.感染源经医护人员的手转移给易感宿主属于直接接触传播 B.飞沫传播是指病原微生物经悬浮于空气中的微粒传播的 C.空气传播是通过感染者咳嗽谈笑时所喷出的微小液滴传播的 D.蚊虫叮咬造成的疾病传播属于间接接触传播 E.内源性感染是通过病原体在人体内的移位实现的 3.关于医院感染传播途径说法正确的是：B A.经污染的水和食物传播属于直接接触传播 B.由于输液器受污染而引起的传播属于共同媒介传播 C.通过污染的血液制品传播属于间接接触传播 D.蚊虫叮咬引起的传播属于直接接触传播 E.母婴柯萨奇病毒感染属于飞沫传播 4.关于内源性和外源性感染说法正确的是：B A.外源性感染又称难预防性感染 B.内源性感染的微生物来自于病人体内或体表的致病菌 C.应用消毒灭菌等技术不能有效控制外源性感染 D.对内源性感染很难达到有效的预防控制 E.内源性感染即使在病人健康状况良好时也能发生 5.为了确保煮沸消毒的效果，以下注意事项哪项是正确的:E A.物品一般不超过消毒容器容量的1/2 B.玻璃制品应在水沸后放入 C.浸入水中部分应达物品3/4以上 D.橡胶制品应冷水时放入 E.消毒时间应从水沸后算起 6.关于化学消毒剂的作用以下正确的是:B A.高效消毒剂只能杀死细菌芽孢，不能杀死真菌芽孢 B.中效消毒剂能杀死细菌芽孢以外的各种微生物 C.低效消毒剂不能杀灭亲脂类病毒 D.化学消毒比热力消毒可靠 E.低效消毒剂对真菌无作用 7.以下无菌技术的操作原则正确的是：A A.操作前戴好帽子以防微生物污染头 B.清洁后的手可用来拿取无菌物品 C.只要遵照无菌原则操作室内可不必限制人员流动 D.用未经消毒的手给病人换药时弯盘的内面及边缘视为无菌 E.无菌包潮湿后其内物品有效期为24小时 8.以下关于清洁区的隔离要求正确的是：C A.病人或穿了隔离衣的工作人员通过时不得接触墙面 B.各类检验标本应有一定的存放架
2018年单独招生综合 素质测试考试大纲 https://www.doczj.com/doc/a416534619.html,work Information Technology Company.2020YEAR
2018年单独招生综合素质测试考试大纲 第一部分考试形式与试卷结构 一、考试形式 闭卷、笔试。 二、考试时间及分值 考试时间120分钟，试卷满分300分。 三、题型 选择、判断、书面表达题。 第二部分考试内容与要求 通过综合素质测试，考查考生日常学习中的知识、素养和能力水平。命题变知识立意为能力立意，以应用型和能力型题目为主，注重对考生知识积累与素质和技能的考查。 一、考核的目标与要求 综合素质测试考核主要包括以下几个方面： 1．搜集、分析、组织信息并进行概括、推理、判断等能力。
2．观察社会生活，分析、解释政治、经济、文化等社会现象，参与社会实践的能力。 3．观察自然现象，解释、说明生活中的科学问题，运用科学方法探究自然规律的能力。 4．初步具备与现代生活密切相关的技术设计与应用能力。 5．基本的艺术感受、想象、比较、欣赏与评价能力。 6．现代基本礼仪常识及团队协作和社会交往能力。 7．正确的世界观、人生观、价值观，基本的身心素质。 二、考核内容与要求 1、基本素质测试 主要考查： ①思想道德素质：政治、思想、道德、法律、时事等。 ②科学文化素质：文学知识、艺术修养、科技常识等。 ③身心素质：身体素质、心理素质、安全意识等。 2、基本能力测试 主要考查：
①理解与交流能力：考察理解性阅读、信息表达与沟通、人际交往礼仪及团队合作等能力。 ②创新思维能力：考察运用逻辑推理来判定解决问题的建议、结论和方法的优缺点的能力。 ③应用分析能力：对事物进行观察、分辨、判断和剖析的能力。 ④审美能力：基本的艺术感受、想象、比较、欣赏与评价能力。
2010年导游考试基础知识中国历史文化 一、概述 (一)中国境内的远古居民 我国的历史可以上溯到170万年前。从元谋人到公元前21世纪，是我国漫长的原始社会时期。元谋人、北京人使用打制石器和天然火，过着群居生活。到距今约18000年前的山顶洞人时代，我国进入到氏族公社时期。半坡氏族和河姆渡氏族是我国母系氏族的繁荣阶段，大汶口文化中晚期属于父系氏族公社阶段。大约4000多年前的黄帝，相传是我国原始社会末期黄河流域一位部落联盟的首领，他被后代尊奉为华夏族的祖先。 (二)夏、商、西周奴隶制王朝 从公元前21世纪的夏朝开始，我国进入到奴隶社会。商朝是我国奴隶社会的发展时期，青铜器和甲骨文标志了奴隶制的高度文明，在世界历史上具有重要地位。西周是我国奴隶社会的鼎盛时期，通过分封制和井田制，使周王朝成为地域空前广大的奴隶制国家。公元前841年的“国人暴动”是平民反抗奴隶主的一次武装反抗这一年是我国具有确切纪年的开始。从此西周衰落下去，直至公元前7 71年灭亡。 (三)春秋战国 公元前770年至公元前221年，是我国的春秋和战国时期，这是我国奴隶社会瓦解和封建社会形成的时期。春秋时期，东周王室日益衰微，一些大诸侯国通过改革，实力大增。 战国时期，各国新兴的地主阶级进行了不同程度的改革变法，使封建制度得到确立。其中，以秦国的商鞅变法最为彻底，收效也最好。 (四)秦汉 1．秦的统一和多民族中央集权制度的建立 秦王赢政当政后，经过十年兼并战争，先后灭掉六国，于公元前221年建立起统一的多民族的封建国家。为巩固统一、加强中央集权，秦始皇采取了一系列的措施。这些措施对我国历史影响深远。在完成统一、巩固统一的同时，秦始皇及其继承者又对人民施行了暴政，导致秦末农民战争爆发。秦末农民战争推翻秦朝统治以后，经过了4年的楚汉战争，刘邦建立西汉。 2.西汉的盛衰 西汉建立以后，汉高祖刘邦以及后来的几代皇帝，吸取秦亡的教训，采取休养生息的政策，使社会经济得到一定恢复，为汉武帝时期西汉的强盛奠定了基础。张骞两次出使西域，开通了“丝绸之路”。西汉后期，土地兼并严重，阶级矛盾尖锐。王莽乘机代汉建新，实行改制。王莽改制加剧了各种矛盾，导致农民起义。最后，王莽的统治被推翻，刘秀建立起东汉。 3.东汉的统治 东汉光武帝在位期间，调整统治政策，社会经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。东汉中期以后，外戚和宦官交替专权，政治越来越腐败。 (五)三国两晋南北朝 1.三国和两晋 东汉末年，各军事集团割据混战，国家分裂，社会动荡，最后形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面。不久，司马氏取代曹魏，建立西晋，并暂时统一中国。由于阶级矛盾和民族矛盾的激化，西晋迅速灭亡。司马氏皇室随后在江南建立起东晋‘政权。匈奴、鲜卑、氐、羯、羌等少数民族在北方先后建立起十六国割据政权，这样，就形成了东晋与十六国对峙的局面。这一时期，出现了官渡之战、赤壁之战和淝水之战这3次著名的以少胜多的战役。 2.南北朝 东晋之后，南方经历了宋、齐、梁、陈4个朝代，历史上叫做南朝。南朝时期，由于南迁的北方劳动人民同南方劳动人民的共同开发，江南经济有了较大的发展，开始赶上北方。士族地主在这一时期占有政治、经济等方面的特殊地位，成为腐朽的寄生阶层。十六国之后，北方出现的北魏、东魏、
2010年护士资格考试试题护理学基础习题人体力学在护理学中的应用 A1型一、选择题 1、腰穿抽脑脊液后的患者采用去枕仰卧位的目的是（） A. 预防脑压过低 B. 减轻肺部瘀血 C. 防止呼吸道并发症 D.增加大脑的血液循环 E. 预防脑出血 2、患者取被迫卧位是为了（） A.保证安全 B.减轻痛苦 C.配合治疗 D.减少体力消耗 E.预防并发症 3、腹膜炎患者采取半坐卧位的主要目的是（） A.减轻伤口缝合处的张力 B.减少局部出血 C.使静脉回流减 D.利于腹腔引流，使感染局限化 E.防止腹部粘连 4、脊柱手术时，患者的体位是（） A.屈膝仰卧位 B.头低足高位 C.平卧位 D.侧卧位 E.俯卧位 5、胎膜早破产妇应采取的卧位是（） A.头高足低位 B.头低足高位 C.去枕平卧位 D.半坐卧位 E.膝胸位 6、心源性哮喘患者采取半坐卧位的主要机理是（） A.改善肺部通气 B.改善肺血液循环 C.改善肺泡壁气体交换 D.减少回心血量而减轻肺淤血 E.降低血压，减轻心脏后负荷 7、一般患者短时间肛门直肠检查最常用的体位是（） A.截石位 B.头低足高位 C.俯卧位 D.左侧卧位 E.膝胸位 8、应采用中凹卧位的患者是（） A.脊髓穿刺术后患者 B.心肺疾病患者 C.腹部检查患者 D.休克患者 E. 胃镜检查患者 9、颅脑手术后的患者，头部翻转过剧可引起（） A.脑干损伤 B.脑出血 C.脑疝 D.脑栓塞 E.剧烈头痛 10、使用保护具，下列哪项不正确（） A.可用可不用者尽量不用 B. 宜短期使用 C.经常更换卧位中国护士https://www.doczj.com/doc/a416534619.html, D.松紧适宜，定时放松 E.保持功能位置，不能按摩 A2 型题 1、张先生，25岁，在注射青霉素后，突然出现呼吸急促，大汗淋漓，心率加快，应采取的卧位是（） A.平卧 B.端坐位 C.侧卧位 D.仰卧位 E.俯卧位 2、刘先生，50岁，行胃次全切除手术治疗，术后采取半卧位的主要目的是（） A.减轻伤口缝合处张力 B.减少局部出血 C.使静脉回流减少 D.改善呼吸困难
广西大学土木工程博士后科研流动站简介 广西大学土木建筑工程学院（原为广西大学土木系）始建于1932 年，是我校创建最早的工科类院系。在20 世纪50年代全国高校院系调整中，土木系并入中南土木建筑学院（现湖南大学）等院校。1958 年9 月土木系随同广西大学一道在南宁恢复重建，并从此走上稳定发展之路。学院现有教职员工128 人，其中博士生导师14名，教授30 名，副教授36 名。在校本科生近1500人，博士、硕士研究生近350 人。设置有土木工程系、建筑及规划系、水利工程系、基础教育部及实验中心。有计算力学与结构仿真分析研究所、水利水电科学研究所、岩土研究所以及包括工程结构防灾减灾与安全性研究、结构构件和材 料破坏机理试验、岩土工程灾害与防治研究、水利水电工程防灾减灾研究等研究分室的“工程防灾与结构安全” 省部共建教育部重点实验室。拥有建筑设计研究所、土木工程检测中心。 学院已建立了完善的博士后——博士——硕士——本科的人才培养体系，拥有土木工程（含建筑工程、交通土建工程两个专业方向）、水利水电建筑工程、建筑学、城市规划等四个本科专业，拥有土木工程博士后流动站、结构工程博士点、土木工程一级硕士点以及固体力学、水工结构两个二级学科硕士点，拥有土木工程领域工程硕士点。目前学院拥有国家重点学科“结构工程学科” 、“211 工程”重点建设学科——“结构工程和红水河流域水利资源开发”以及“工程防灾与结构安全”省部共建教育部重点实验室。
学院拥有一幢8000平方米的教学大楼，实验室总面积达9157平 方米，仪器设备先进。构建有包括工程结构抗震研究、土木工程环境模拟研究、建筑结构耐腐蚀研究等大型、高水平科研平台。水利水电实验研究基地则是全国最大的水利水电实验基地之一。 近5年承担有国家重大基础研究项目、国家自然科学基金项目、 科技攻关等国家级科研项目达十多项。在水利水电、桥梁、建筑工程领域，承担了包括长江三峡在内的国家和地方重大、重点工程科研项目，取得了一大批高水平的科研成果。一些科研成果达到国际先进水平，20年来获得了国家级科技进步奖3项、省部级科技进步奖16项以及国家优秀教学成果奖多项。2007年获全国教育系统先进集体荣 建院以来为国家培养各类人才近两万名，从这里走出了包括国家和省级领导干部在内的一批行政管理人才，锻造了一大批土木建筑、水利水电、道路桥梁等专业领域内的专家、学者、工程管理和技术人 员。 导师情况简介: 男工学博士博士生导师广西大学土木建筑 工程学院结构工程教授、校领导 研究方向：水工结构、计算力学、结构工程、结构与地基基础相 互作用分析方法及应用
附件3： 江苏省普通高校对口单独招生英语考试大纲 本考纲主要依据2009年教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》研究制定。以江苏省职业教育教学改革创新指导委员会审定的省职业学校文化课教材《英语》(1-5册)为主要范围，主要考查考生英语基础知识和基本技能，着重考查考生在日常生活和职业场景中的英语应用能力，以及考生进入普通高校继续学习所必需的英语能力，推进中等职业学校全面实施素质教育。 一、命题原则 （一）基于《中等职业学校英语教学大纲》，贴近教学实际，覆盖全面，突出重点，注重英语基本能力和综合能力的考查。 （二）在考查考生基本语言知识和技能的同时，着重考查考生运用语言知识进行分析、判断、总结、表达、评价等方面的综合应用英语的能力。 （三）命题要体现新教材的基本理念和教学目标，力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度，利于科学选拔人才，促进学生健康发展。 二、考试内容与要求 （一）语言知识 能够理解并正确使用基本英语语法知识，语法项目详见附录一；能够掌握约2200个英语单词和400个习惯用语或固定搭配，详见《英语》（1-5册）；能够掌握日常生活及通用职业场景下的基本交际用语，交际功能项目详见附录二。 （二）语言运用 1. 阅读 能阅读附录三“话题项目表”范围内常见题材的英语材料，并回答相关问题。材料包括与日常生活及职业场景相关的短文、公告、产品说明、信函等。考生应能：（1）理解一般文章的篇章结构；
（2）理解文中具体信息； （3）理解作者的观点、意图和态度； （4）根据上下文和构词法猜测词义； （5）根据文中信息进行简单的判断、推理。 2. 书面表达 根据所给提示与要求完成一篇80—100词的作文，尤其注重应用文书写能力的考查，如申请、通知、活动安排、简介等。考生应能做到： （1）准确使用英语语法，选用恰当的词汇、句型； （2）清楚、连贯、完整地表达自己的意思； （3）格式、行文正确，书写规范。 三、考试形式及试卷结构 （一）考试形式 闭卷、笔试。考试时间为120分钟。试卷满分为100分。 （二）试卷整体结构、题型、分值、时间分布等 注：有关命题说明详见典型题示例
全国导游考试基础知识模拟题一2010年 (总分：100.00，做题时间：120分钟) 一、判断题(共15小题,每小题1分)(总题数：15，分数：15.00) 1.中国饮食文化源远流长，素有“烹饪王国”之称（） （分数：1.00） A.正确√ B.错误 解析： 2.元代是我国饮食史上的昌盛时期，最突出的特点是都市饮食市场的形成与发展空前繁荣（）（分数：1.00） A.正确 B.错误√ 解析： 3.从生食向熟食的转换是人与动物相区别的标志之一，是人发展史上一个重要的里程碑（）（分数：1.00） A.正确√ B.错误 解析： 4.宋代名医孙思邈的《备急千金要方》是现存最早的医疗专论（） （分数：1.00） A.正确 B.错误√ 解析： 5.《吕氏春秋本味篇》是我国最早的一篇烹饪理论文章（） （分数：1.00） A.正确√ B.错误 解析： 6.地方风味菜是构成中国菜的主要部分（） （分数：1.00） A.正确√ B.错误 解析： 7.鲁菜即山东菜。起源于春秋战国，成形于秦汉，成熟于三国两晋南北朝时（） （分数：1.00） A.正确√ B.错误 解析： 8.曲阜的孔府菜是我国最大、最精湛的官府菜（） （分数：1.00） A.正确√ B.错误 解析： 9.五滋指：香、松、软、肥、淡（） （分数：1.00） A.正确 B.错误√
解析： 10.素菜是以植物类和菌类食物为原料制成的菜肴（） （分数：1.00） A.正确√ B.错误 解析： 11.全羊席是土家族的上等宴席（） （分数：1.00） A.正确 B.错误√ 解析： 12.一般来说，面食可分为南味、北味两大风味，京式、广式、苏式三大流派（） （分数：1.00） A.正确√ B.错误 解析： 13.耳朵眼炸糕、狗不理包子和十八街麻花被天津人称为“风味三宝” （） （分数：1.00） A.正确√ B.错误 解析： 14.六味指酸、甜、苦、辣、咸、鲜（） （分数：1.00） A.正确√ B.错误 解析： 15.傣族不吃鱼类（） （分数：1.00） A.正确 B.错误√ 解析： 二、单项选择题(共25小题,每小题1分)(总题数：25，分数：25.00) 16.我国最早的食疗专论是（） （分数：1.00） A.《随园食单》 B.《食疗本草》 C.《千金要方》 D.《备急千金要方》√ 解析： 17.张择端的《清明上河图》反映了（）代都市饮食市场的形成与发展空前繁荣的景象。（）（分数：1.00） A.清 B.明 C.宋√ D.元 解析： 18.下列不属于淮扬菜的是（） （分数：1.00） A.叫花鸡
一 .选择题 1.缺乏下列哪种维生素可引起佝偻病：B A.维生素A B.维生素D C.维生素E D.维生素K E.维生素C 2.下列哪种维生素具有维持正常的夜视功能：A A.维生素A B.维生素B C.维生素E D.维生素B6 E.叶酸 3.维生素K的主要功能是：D A.促进细胞发育成熟 B.参与糖代谢 C.改善微循环 D.促进凝血功能 E.抗氧化的作用 4.普通饮食的适用范围是：A A.无发热和无消化道疾病者 B.消化不良，术后恢复期阶段 C.发热，体弱，消化道疾病 D.病情严重，吞咽困难，口腔疾病 E.术后和急性消化道疾病者 5.下列哪项属于医院的基本饮食：E A.高热量饮食 B.高蛋白饮食 C.低蛋白饮食 D.低盐饮食 E.流质饮食 6.管喂饮食时，胃管插入深度为：C A.30—35cm B.35—40cm C.45—50cm D.50—55cm E.55—60cm 7.以下哪种病人需高纤维素饮食：D A.胃十二指肠溃疡恢复期的病人 B.患食管，胃底静脉曲张的病人 C.患腹泻，痢疾，慢性肠炎的病人 D.糖尿病的病人 E.胃，肠，肛门手术的病人 8.采用潜血试验饮食的病人在试验期3日内，应禁食下列哪些食物：B A.奶类食品 B.猪肝绿色蔬菜 C.黄豆制品 D.白萝卜菜花 E.西红柿土豆 9.李先生，35岁，体温38度，口腔糜烂，自诉疼痛难忍。请根据李先生的病情，应给予哪种饮食： A A.软食 B.半流质饮食 C.流食 D.高热量饮食 E.高蛋白饮食 10.氮质血症病人应选用下列哪种饮食: B A.低盐饮食 B.低蛋白饮食 C.低脂肪饮食 D.高脂肪饮食 E.高热量饮食 11.选用低蛋白饮食的病人，每日饮食中蛋白质供应量: B A.不超过20g B.不超过30g C.不超过40g D.不超过50g E.不超过60g 12.大手术后的病人宜采用的饮食: A A.高热量低蛋白饮食 B.高蛋白高维生素饮食 C.高维生素低蛋白饮食 D.高脂肪高蛋白饮食 E.低脂肪高热量饮食 13.低钠饮食除无盐外还需控制摄入食物中自然存在的含钠量,每日摄入钠量：D A.<200mg B.<300mg C.<400mg
四川财经职业学院2020年单独招生财经商贸类职 业技能考试大纲 四川财经职业学院2018年单独招生财经商贸类职业技能考试大纲 一、考试性质 本职业技能考试是中等职业学校(含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专)财经商贸类专业毕业生报考我院单独招生的选拔性考试。 二、考试依据 1.教育部中等职业学校财经商贸专业教学指导方案。 2.四川省教育厅公布的中等职业学校有关教材。 三、考试科目与考试方法 财经商贸类职业技能考试由专业知识(应知)考试和技能操作(应会)考试两部分组成。考试总分为350分，其中专业知识(应知)部分为200分，技能操作(应会)部分为150分，考试时间为150分钟。 专业知识(应知)部分和技能操作(应会)部分均采取闭卷无纸化考试方式，专业知识(应知)部分考试内容为《基础会计》《市场营销知识》《经济法律法规》三门课程的基本知识;技能操作(应会)部分主要考核学生基础会计、市场营销基本专业技能。 四、考试内容和要求 第一部分专业知识(应知) (一)考试科目与分值比例 基础会计100分占50% 市场营销知识60分占30%
经济法律法规40分占20% (二)试卷结构与分值比例《基础会计》100分 单项选择题约占20% 多项选择题约占20% 判断题约占20% 综合题约占40% 《市场营销》60分 单项选择题约占17% 多项选择题约占17% 判断题约占16% 综合题约占50% 《经济法律法规》40分单项选择题约占35% 多项选择题约占25% 判断题约占25% 案例分析题约占15% 【基础会计】(100分) 1.概述 (1)理解会计的涵义; (2)理解会计的基本职能; (3)了解会计的特点; (4)掌握会计的对象;
２０１０年《导游基础》考试题 一、单选（1题1分，共35分） 1.世界旅游组织总部在（）A美国洛杉矶B意大利罗马C西班牙马德里D希腊雅典 2.欧阳修的谥号（）A明城夫子B忠武C文忠D山谷道人 3.仲春、季夏、仲秋、孟冬依次指（） Ａ二月＼五月＼八月＼十月Ｂ正月＼四月＼七月＼十一月 Ｃ三月＼七月＼九月＼十二月Ｄ二月＼六月＼八月＼十月 ４．八卦中的象征“天＼地＼水＼火”的四卦是（） Ａ艮＼兑＼坤＼巽Ｂ巽＼乾＼震＼离Ｃ坎＼艮＼兑＼震Ｄ乾＼坤＼坎＼离 ５．江苏宜兴紫砂壶创始于（）Ａ清Ｂ明Ｃ元Ｄ宋 ６．老虎石＼老铁山＼石老人＼日光岩景观依次位于（）海滨 Ａ大连旅顺口＼青岛＼北戴河＼厦门Ｂ北戴河＼大连旅顺口＼青岛＼厦门 Ｃ北戴河＼大连旅顺口＼厦门＼青岛Ｄ青岛＼北戴河＼厦门＼大连旅顺 ７．在安徽寿县可以看到的独特的观赏泉景观是（）泉。Ａ含羞Ｂ喊Ｃ鱼Ｄ蝴蝶８．以吹芦笙“串姑娘”＼串寨子＼丢包等作为选择对象和表达爱情方式的少数民族是Ａ傣族Ｂ纳西族Ｃ白族Ｄ彝族 ９．旗袍＼朱巴＼察尔瓦＼披星戴月四种特色服饰所属的民族依次是（） Ａ满族＼藏族＼彝族＼纳西族Ｂ满族＼傣族＼彝族＼壮族 Ｃ蒙古族＼朝鲜族＼藏族＼傣族Ｄ蒙古族＼藏族＼傣族＼纳西族 １０．释迦牟尼出生于（）Ａ鹿野苑Ｂ拘尸那迦Ｃ菩提伽叶Ｄ蓝毗尼花园 １１．流行于中亚的基督教聂斯脱利派传入中国长安的时间是（）年间 Ａ唐肃宗至德Ｂ唐玄宗天宝Ｃ唐高祖武德Ｄ唐太宗贞观 １２．四大名砚之首是（）砚。Ａ歙Ｂ眺河Ｃ端Ｄ澄泥 １３．明十三陵中，长陵的墓主是（）Ａ朱元璋Ｂ朱棣Ｃ朱祁钰Ｄ朱翊均 １４．谐趣园＼万树园＼五龙亭＼冠云峰依次是（）中的著名景观 Ａ避暑山庄＼清晖园＼个园＼留园Ｂ寄畅园＼北海公园＼拙政园＼豫园 Ｃ避暑山庄＼清晖园＼狮子林＼可园Ｄ颐和园＼避暑山庄＼北海公园＼留园 １５．依次为皇家园林和私家园林的一组是（） Ａ恭王府花园＼可园Ｂ避暑山庄＼寄畅园Ｃ北海公园＼避暑山庄Ｄ个园＼何园 １６．以四季假山而著称的是（）Ａ留园Ｂ可园Ｃ拙政园Ｄ个园 １７．孔府菜的代表菜是（）Ａ蟹瓤橙Ｂ怀抱鲤Ｃ鱼藏剑Ｄ黄焖鱼翅 １８．我国少数民族中，人口最少的是（）族。Ａ赫哲Ｂ鄂伦春Ｃ珞巴Ｄ塔塔尔 １９．被誉为“真正的中国民族艺术”是（）。Ａ苏绣Ｂ福州脱胎漆器Ｃ湘绣Ｄ扬州镶嵌漆器 ２０．老边饺子是（）小吃。Ａ云南Ｂ湖北Ｃ辽宁Ｄ贵州 ２１．取苏东坡“三峰已过天浮翠”的“浮翠阁”所在园林是（） Ａ留园Ｂ可园Ｃ拙政园Ｄ寄畅园 ２２．韩国的国花是（）。Ａ胡姬花Ｂ金合欢Ｃ矢车菊Ｄ木槿花 ２３．诗句“江流天地外，山色有无中”的作者是（）。Ａ谢眺Ｂ王之涣Ｃ王维Ｄ李白２４。诗句“两岸严风吹玉树，一滩明月晒银沙”属于。Ａ合掌Ｂ宽对Ｃ借对Ｄ工对２５．曹操的《观沧海》，按照体裁来说，属于（）。Ａ四言古诗Ｂ五言绝句Ｃ五言律诗Ｄ七言律诗 ２６．下列属于生物景观主类的是（）。Ａ节理景观Ｂ丹霞Ｃ雅丹Ｄ草地 ２７．待客常敬“三道茶”的少数民族是（）。Ａ朝鲜族Ｂ白族Ｃ黎族Ｄ傣族
试卷代码：003-1 2010年度卫生专业技术资格考试 护理学初级（士） 基础知识 姓名：_________________ 准考证号：_________________
一、以下每一道考题下面有A、B、C、 D、E五个备选答案。请从中选择一个 最佳答案，并在答题卡上将相应题号的 相应字母所属的方框涂黑。 1.基础护理的基本医德要求是 A.积极主动，善于学习 B.热情周到，提供服务 C.遵章守纪，严于律己 D.准确及时，执行医嘱 E.勇于开拓，不断进取 2.护理道德监督的方式不包括 A.舆论监督 B.制度监督 C.传统习俗 D.社会监督 E.自我监督 3.系统性红斑儿狼疮（SLE）好发于 A.儿童 B.年轻男性 C.年轻女性 D.老年女性 E.老年男性 4.导致心肌炎最常见的病原体是 A.病毒 B.细菌 C.支原体 D.衣原体 E.立克次体 5.新生儿化脓性脑膜炎细菌入侵途径最常见的是 A.脐部 B.呼吸道 C.胃肠道 D.泌尿道 E.邻近组织6.继发性腹膜炎最常见的病原菌是 A.链球菌 B.大肠杆菌 C.变形杆菌 D.厌氧类杆菌 E.金黄色葡萄球菌 7.判断心跳、呼吸骤停的标准不包括 A.判断意识 B.观察呼吸运动 C.听诊心音 D.触大动脉搏动 E.准确测量血压 8.弥漫性甲状腺肿甲状腺功能亢进症（Graves病）的主要病因是 A.感染 B.精神因素 C.遗传因素 D.创伤 E.自身免疫 9.关于风湿病的共同临床特点，不正确的是 A.起病急，病程较短 B.同一疾病的临床表现有很大个体差异 C.病程中发作与缓解交替出现 D.有较复杂的生物化学及免疫学变化 E.对治疗的个体差异较大 10.脑卒中最常见的原因是 A.血管畸形 B.外伤、颅脑手术 C.见湿性动脉炎 D.动脉血管瘤 E.动脉粥样硬化 11.急性胰腺炎最常见的病因是 A.饮食不当 B.酒精中毒
2007年录取信息 录取分数线 文科理科 抛档线589 569 录取线589 569 最高分 610 616 各年湖大的录取线 年份理工类文史类外语类1998 560 554 560 1999 560 571 570 2000 555 554 550 2001
579 565 540 2002 570 579 2003 528 587 2004 569 595 2005 571 601 2006 573 617 2007 569 589 2008 573 608 湖南的超本科重点线50-60分就报吧 土木工程学院 土木工程学院源始于清光绪二十九年（1903年）湖南高等实业学堂第二班（土木预科），迄今已有百年的办学历史。学院现下设有建筑工程系、道路桥梁系、水工程与科学系、建筑环境与设备工程系、建造与管理系、岩土与地下工程系、防灾与安全工程系7个系。学院现有教职工197人，其中“长江学者奖励计划”
教授2人，“芙蓉学者奖励计划”教授1人，博士生导师30人，教授40人，教授级高工1人，副教授55人，师资力量雄厚，学术梯队稳定。 学院拥有土木工程博士后科研流动站和土木工程一级学科博士学位授予权，拥有结构工程国家重点学科，拥有结构工程，供热、供燃气、通风及空调工程，岩土工程，市政工程，桥梁与隧道工程，防灾减灾工程及防护工程，道路与铁道工程等7个二级学科博士点；拥有结构工程，供热、供燃气、通风及空调工程，岩土工程，市政工程，桥梁与隧道工程，防灾减灾工程及防护工程，道路与铁道工程，材料学等8个二级学科硕士点；拥有建筑与土木工程2个专业硕士学位授予点。学院从1962年起开始招收研究生，1984年获结构工程博士点，1993年获供热、供燃气、通风及空调工程博士点，1995年设立土木工程博士后流动站，1995年通过建筑工程专业评估，是全国首批通过建筑工程专业评估的十所高校之一，在各个学科方向均有自己的特色和优势。学院现设有土木工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、工程管理4个具有学士学位授予权的本科学位。 学院现有在籍学生2600余人（不含工程硕士），其中研究生600余人，全日制普教本科生2000余人。自1903年以来，培养各层次毕业生20000余人。毕业的学生遍布全国各地，为我国基础建设做出了巨大的贡献，深受用人单位的好评和社会的广泛赞誉。 学院拥有教学科研设备总价值3000余万元，各类图书资料85000余册，学院的教授楼为每一位教授提供单独的工作间，学生有专门的机房，为学院教学、科研提供了良好的条件。完善的教学管理体制，科学合理的教学计划和严格的学籍管理制度，为各层次学位授予和人才培养质量提供了充分的保证。每年均有学生获得全国“人环奖”与“土木工程专业优秀毕业生奖”。 学院学术氛围浓厚，学术交流活跃，其中肖岩教授团队获准为教育部创新团队。在科研及科技开发方面具有雄厚的实力，科研到帐经费年年超出千万元，承担了大量国家级、部省级科研项目，2006年新增项目90个。2006年获国家科技进步二等奖2项、部省级科研成果多项，发表的学术论文570余篇，其中三大检索收录133篇，出版著作共21部。 土木工程专业 本专业培养具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、隧道与地下结构、道路、桥梁、岩土等工程的设计、研究、施工、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才，土木工程专业按大类招生下设建筑工程、桥梁工程、道路工程、岩土工程四个课群组方向。
为便于报考者充分了解我院单独招生考试中《数学》科目的要求与范围，特制定本考试大纲。 一、考试内容及要求： 1、集合 （1）理解集合的概念；理解元素与集合的关系、空集。 （2）掌握集合的表示法、数集的概念及其相对应的符号。 （3）掌握集合间的关系（子集、真子集、相等）。 （4）理解集合的运算（交集、并集、补集）。 （5）了解充要条件。 2、不等式 （1）了解不等式的基本性质。 （2）掌握区间的基本概念。 （3）掌握利用二次函数图像解一元二次不等式的方法。
（4）了解含绝对值的一元一次不等式的解法。 3、函数 （1）理解函数的概念。 （2）理解函数的三种表示法。 （3）理解函数的单调性与奇偶性。 （4）了解函数（含分段函数）的简单应用。 4、指数函数与对数函数 （1）了解实数指数幂；理解有理指数幂的概念及其运算法则。 （2）了解幂函数的概念。 （3）理解指数函数的概念、图像与性质。 （4）理解对数的概念（含常用对数、自然对数）。 （5）了解积、商、幂的对数运算法则；掌握利用计算器求对数值的方法。（6）了解对数函数的概念、图像和性质。 （7）了解指数函数和对数函数的实际应用。
5、三角函数 （1）了解任意角的概念。 （2）理解弧度制概念及其与角度的换算。 （3）理解任意角正弦函数、余弦函数和正切函数的概念。（4）掌握利用计算器求三角函数值的方法。 （5）理解同角三角函数的基本关系式。 （6）了解诱导公式的正弦、余弦及正切公式。 （7）理解正弦函数的图像和性质。 （8）了解余弦函数的图像和性质。 （9）了解已知三角函数值求指定范围内的角。 （10）掌握利用计算器求指定区间内的角度的方法。 6、数列 （1）了解数列的概念。