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2013同济大学硕士研究生招生简章招生专业目录 专业课大纲

2013同济大学硕士研究生招生简章招生专业目录 专业课大纲
2013同济大学硕士研究生招生简章招生专业目录 专业课大纲

09/12/12

2013年同济大学硕士考试科目参考书及考试大纲(仅供参考)

010建筑与城市规划学院

科目代码科目名称参考书目考试大纲

344风景园林基础《现代景观规划设计》(第三版),刘滨谊著,东南

大学出版社, 2010年;

《西方造园变迁史》,针之古中吉著,中国建筑工业

出版社,1991年;

《中国古典园林史》(第二版),周维权著,清华大

学出版社,1999年;

《图解人类景观》,刘滨谊等译,同济大学出版

社,2006年;

《景观生态规划原理》,王云才编著,中国建筑

工业出版社,2007年;

《城市绿地系统规划》,刘颂等编著,中国建筑

工业出版社,2011年一、考试要求

熟悉景观学/风景园林学科专业的背景、基本概念与核心实质,掌握本学科专业的基础理论和园林历史与实例,掌握各类景观规划设计的方法与技术

二、考试范围

学科专业产生与发展的背景、基本概念与核心实质

景观分析评价等景观学基础理论

中国古典园林史

外国园林史

景观资源保护与利用管理

景观场地规划与设计原理

景观生态与园林种植原理与方法

城市绿地系统规划原理与方法

风景名胜区规划原理与方法

游憩与旅游规划原理与方法

区域与乡村景观规划原理

景观工程技术

三、考试题型

选择题、填充题、识图题、绘图题、简答题、论述题

355建筑学基础《建筑概论》,沈福煦著,中国建筑工业出版社

,2007

《建筑初步》(第三版)田学哲、郭逊主编,中

国建筑工业出版社,2010

《建筑形态设计基础》,莫天伟著,中国建筑工

业出版,1981

《公共建筑设计原理》(第四版)张文忠主编,

中国建筑工业出版社,2008

《中国建筑史》潘谷西主编,中国建筑工业出版

《外国建筑史》陈志华著,中国建筑工业出版社

《外国近现代建筑史》,罗小未主编,中国建筑

工业出版社

《建筑批评学》郑时龄著,中国建筑工业出版社

《室内设计原理》陈易著,中国建筑工业出版社

《建筑物理》,柳孝图,中国建筑工业出版社

《节能建筑设计和技术》,宋德萱,同济大学出版社

《建筑构造》,颜宏亮,同济大学出版社,2010年

《建筑特种构造》(第二版),颜宏亮,同济大学出

版社,2008年

建筑设计课程相关教材、相关参考书及授课内容涵盖建筑概论、建筑设计原理、建筑历史与理论、建筑遗产保护及其理论、建筑评论、建筑技术、城市设计、室内设计等相关基础知识及设计基础。

填空题、选择题、名词解释、简述题、论述题、作图题、设计实践分析题。

356城市规划基础《城市规划原理》,吴志强,李德华,中国建筑工业

出版社,第四版,2010

《中国城市建设史》,董鉴泓,中国建筑工业出版社

,2004

《外国城市建设史》,沈玉麟,中国建筑工业出版社

,第二版,1996考试范围:

城市规划原理

区域经济与规划

城市建设史

城市历史与文化保护题型:简述题、论述题

《历史文化名城保护理论与规划》,王景慧,阮仪三,王林编著,同济大学出版社,1999

《历史城市保护学导论》,张松,上海科学技术出版社,2001

《区域研究与区域规划》,彭震伟,同济大学出版社,1998

《现代城市规划理论》,孙施文,中国建筑工业出版社,2007

447城市规划相关知识《城市工程系统规划》,戴慎志,中国建筑工业出版

社,1999

《城市给水排水工程规划》,戴慎志,安徽科技出版

社,1999

《城市基础设施规划手册》,戴慎志,中国建筑工业

出版社,1982

《城市对外交通》,同济大学编,建工出版社,1982

《道路工程》,徐家钰,程家驹,同济大学出版社

,1995

《城市道路交通规划设计规范》和讲解材料(

GB50220-95),国家技术监督局,建设部

《城市道路与交通规划》(上),徐循初,汤宇卿

,建工出版社,2005

《大都市地区快速交通和城镇发展》,潘海啸,同济

大学出版社,2002考试范围:

城市道路与交通规划

城市基础设施规划

题型:问答题、简述题、填空题、计算题和论述题

802建筑理论与历史《中国建筑史》潘谷西主编,中国建筑工业出版

《外国建筑史》陈志华著,中国建筑工业出版社

《外国近现代建筑史》,罗小未主编,中国建筑

工业出版社

《建筑批评学》郑时龄著,中国建筑工业出版社

等相关教学参考书及相关课程授课内容.以课堂讲授内容为主,涵盖中外建筑历史与理论、建筑遗产保护及其理论、中外建筑文献及建筑评论的系统知识,包括对历史发展过程、各个历史阶段的特征及其相关理论学说和人物的理解与认识。考试形式有填空、选择、名词解释,绘图及作品分析等。

803建筑设计大学本科相关教材及参考书

设计课程相关授课内容3小时小型建筑设计快题

要求学生在短时间内完成一个或一组小型建筑的概念方案设计,以草图形式表达,表现方式不限.

805建筑技术《建筑构造》,颜宏亮,同济大学出版社,2010年

《建筑特种构造》(第二版),颜宏亮,同济大学出

版社,2008年

《建筑物理》,柳孝图,中国建筑工业出版社

《节能建筑设计和技术》,宋德萱,同济大学出版社要求学生了解建筑构造和特种构造的基本知识;了解室内热环境、平壁传热、建筑保温、建筑防热和建筑日照的基本知识以及节能建筑技术等;了解建筑光学的基本概念以及天然采光、建筑照明的基本知识;了解建筑声学的基本概念以及材料和吸声、隔声性能、噪声控制和室内音质设计的基本知识。

考生按照本科教学大纲进行复习。

题型:填空题、选择题、作图题、论述题、部分计算题、设计实践分析题等

806景观规划设计大学本科相关教材和主要参考书考生在规定的3小时内,完成一份景观规

划设计快题,并加以设计分析、图纸绘

制、效果表现和文字说明。图纸与效果

表现均为手绘,绘制工具不限

808材料力学与结构力学 1. 《材料力学》宋子康、蔡文安编,同济大学

出版社,2001年6月(第二版)

2.《结构力学教程》(Ⅰ、Ⅱ部分),龙驭球、

包世华主编,高等教育出版社,2000~2001年

3.《结构力学》(上、下册),朱慈勉主编,高

等教育出版社,2004年一、考试范围

I、材料力学必选题(约占50%)

1.基本概念:变形固体的物性假设,约束、内力、应力,杆件变形的四个基本形式等。

2.轴向拉、压问题:内力和应力(横截面及斜截面上)的计算,轴向拉伸与压缩时的变形计算,材料的力学性质,塑性材料与脆性材料力学性能的比较,简单超静定桁架,圆筒形薄壁容器等。

3.应力状态分析:平面问题任意点的应力状态描述,平面问题任意点任一方向应力的求解(包括数解法、图解法),一点的应力状态识别,空间应力分析及一点的最大应力,广义虎克定律等。

4.扭转问题:自由扭转的变形特征,自由扭转杆件的内力计算,扭转变形计算,矩形截面杆的自由扭转,薄壁杆件的自由扭转,简单超静定受扭杆件分析等。

5.梁的内力、应力、变形:内力(剪力、弯矩)的计算及其内力图的绘制,叠加法作弯矩图的合理运用,梁的正应力和剪应力的计算及其强度条件,梁内一点的应力状态识别,主应力轨迹,平面弯曲的充要条件,梁的变形(挠度、转角)计算,叠加法求梁的变形,梁的刚度校核,简单超静定梁分析等。

6.强度理论与组合变形:四个常用的强度理论,斜弯曲,拉伸(压缩)与弯曲的组合,扭转与拉压以及扭转与弯曲的组合,拉压及扭转与弯曲的组合,偏心拉、压问题,强度校核等。

II、结构力学必选题(约占40%)

1.平面体系的几何组成分析及其应用

2.静定结构受力分析与特性

3.影响线及其应用

4.位移计算

5.超静定结构受力分析与特性(力法、位移法、概念分析等)

6.结构动力分析(运动方程、频率、振型、阻尼、自由振动、强迫振动等)III、可选题(约占10%,一道材料力学可选题和一道结构力学可选题中必选做一题)

1.材料力学可选题:能量法:变形能的计算,卡氏第一、第二定理,运用卡氏第二定理解超静定问题等;压杆稳定:细长压杆临界力的计算,欧拉公式的适用范围,压杆稳定的实用计算,简单结构体系的稳定性分析等。

2.结构力学可选题:变形体的虚功原理;力矩分配法;结构矩阵分析(单元刚度阵、总刚度阵的集成、支座条件的引入和非结点荷载的处理等)。

二、题型

1.以计算分析题型为主,含基本概念分析、综合概念分析和结构定性分析。

2.含材料力学-结构力学综合题。

809工程水文学《工程水文学》,邱大洪主编,人民交通出版社

,1999一、范围:

1、绪论(水文循环、河川和海洋资源、水文学、水文学的研究方法)

2、河川水文基础知识(河流和流域、径流形成过程及其主要影响因素、河川水文情势)

3、河川水文测验(水文测站、水位观测、流量测验、水位流量关系曲线)

4、水文统计基础知识(随机变量及其概率分布、统计参数的估计、水文频率计算求矩适线法、相关分析)

5、河道工程设计水位及流量推求(设计洪水、设计通航水位与设计流量的推求)

6、海浪(海浪要素和分类、风况基础知识、海浪观测、海浪要素统计规律、海浪谱基础知识)

二、题型:

问答题、判断题、选择题、填空题、计算题、作图题

811工程地质学 1 《工程地质学》第二版, 石振明、孔宪立主编

,中国建筑工业出版社,2011;

2 《工程地质分析原理》,张倬元、王士天、王兰

生编著,地质出版社,2005一、范围:

1、绪论(工程地质学的基本概念,该学科的研究方法)

2、岩石的成因类型及其工程地质特性(掌握主要造岩矿物的物理力学性质;三大类岩石的分类、结构、构造、肉眼鉴别;地质年代及其特征;第四纪特征)

3、地质构造及其对工程的影响(掌握主要地质构造-褶皱、断层的特征;地质图的阅读;地层产状的表示方法;节理的分类、性质与统计;了解岩体的结构分析及其主要工程地质性质)

4、土的工程性质与分类(掌握土的组成与结构、构造,了解土的工程分类)

5、地下水(掌握地下水的类型及其主要特征,熟悉地下水中的主要离子、分子及气体成分,掌握地下水对工程的影响(作用))

6、不良地质现象(熟悉风化、河流、滑坡与崩塌、泥石流、岩溶与土洞等不良地质现象的定义、影响因素、危害及其防治方法;掌握滑坡的分类、分析评价方法;了解地震的基本知识)

7、勘察与原位测试(掌握主要原位测试方法的适用条件、应用范围;了解勘察的目的与内容;熟悉勘察报告的内容及其主要图件)

二、题型:

问答题、判断题、选择题、读图题

020土木工程学院

科目代码科目名称参考书目考试大纲

812机械设计《机械设计》(第八版),濮良贵主编,高等教育出

版社,2006一、考试总体要求

1.要求考生掌握通用机械零部件工作能力设计和结构设计的基本知识、基本理论与基本方法。

2.要求考生具有运用上述基本知识、基本理论与基本方法解决实际问题的能力。

二、考试内容及范围

1.掌握机械设计的基本原则及机械零件强度。

2.了解螺纹联接的类型,主要参数,应用场合及螺纹联接的预紧与防松目的和方法;掌握螺栓联接的受力分析和强度计算方法;了解提高螺栓联接强度的措施。

3.了解键联接的工作原理,特点及应用范围,了解联轴器和离合器的工作原理,特点及应用范围。

4.了解带传动的工作原理,类型,传动特点,应用场合及张紧方式;掌握带传动的受力分析,应力分析,弹性滑动与打滑现象,失效形式;了解V带传动的设计计算方法。

5.了解链传动的工作原理,类型,传动特点,应用场合及张紧方式;了解滚子链传动的主要失效形式。

6.掌握齿轮传动(蜗杆传动)的主要参数及几何尺寸计算;了解齿轮(含蜗杆,蜗轮)常用材料及热处理方法;了解硬齿面,软齿面,开式传动,闭式传动等概念;掌握齿轮传动,蜗杆传动的常见失效形式,受力分析;掌握直齿,斜齿圆柱齿轮传动的强度计算。

7.了解轴的类型及应用,轴常用材料及热处理方法;掌握轴的结构设计方法及应考虑的问题;掌握轴的失效形式,了解轴的强度计算。

8.了解滑动轴承典型结构及材料,掌握不完全液体润滑滑动轴承的设计原则,了解形成流体动力润滑的必要条件。9.了解滚动轴承的基本类型,承载特点,代号及选用原则;掌握滚动轴承组合设计应考虑的问题;掌握滚动轴承的失效形式,计算准则及寿命计算。

10.能够进行典型机械零部件的结构设计及结构改错。

三、考试题型和比例

1.基本概念题(填空题或单项选择题)15~25%

2.分析理解题 20~35%

3.计算题 20~35%

4.结构设计及结构改错题

10~15%

813机械原理《机械原理》,孙桓主编,第七版,高等教育出版社一、考试内容及范围

,2006 1.绪论

了解本课程的研究对象、内容、地位、

作用和任务。

2.平面机构的结构分析 8~12%

能够正确绘制简单机构的运动简图;掌

握平面机构自由度的计算及其注意事项

(局部自由度、复合铰链、虚约束);

理解运动副、约束、运动副元素的概念

和机构具有确定运动的条件;掌握平面

机构的组成原理、结构分类、结构分析

和高副低代。

3.平面机构运动分析 12~18%

掌握瞬心的概念,瞬心的求法,能够用

瞬心法对平面机构进行速度分析;掌握

矢量方程图解法(即相对运动图解法)

对平面II级机构的(角)速度、(角)加

速度的分析;能够综合运用瞬心法和矢

量方程图解法对III级机构进行速度分析

4.平面连杆机构 8~15%

了解常用四杆机构的类型和特点;理解

四杆机构传动角、死点位置、极位夹角

、行程速比系数等概念;掌握铰链四杆

机构、曲柄滑块机构有曲柄存在的条件

;能够用图解法按给定的连杆三个位置

(或连杆上标线位置)、连架杆三组对

应位置、行程速比系数设计四杆机构。

5.凸轮机构 8~12%

了解凸轮机构的类型和特点;掌握从动

件的常用运动规律(等速运动、等加速

等减速运动、简谐运动(余弦运动)、摆

线运动(正弦运动))的特点;理解凸轮

压力角概念;掌握盘形凸轮机构的基圆

半径与压力角、滚子半径与凸轮理论廓

线曲率半径的定性关系;掌握反转法的

原理,能够用图解法设计盘形凸轮轮廓

曲线。

6.齿轮机构 15~20%

了解齿轮机构的类型和特点;理解平面

齿轮机构的齿廓啮合基本定律;掌握渐

开线直齿圆柱齿轮的啮合特性(定传动

比、可分性、正确啮合条件、重合度、

连续传动条件)、渐开线标准直齿圆柱

齿轮基本参数、几何尺寸的计算;了解

渐开线齿轮切齿的基本原理、根切现象

及产生根切原因、变位齿轮的概念,掌

握切制标准渐开线直齿圆柱齿轮不发生

根切的最少齿数。

了解斜齿圆柱齿轮齿廓曲面的形成、传

动特点;理解平行轴斜齿轮机构的正确

啮合条件、斜齿轮的当量齿数概念并能

计算当量齿数、斜齿轮的基本参数所在

位置。

了解蜗杆传动的特点;理解蜗杆蜗轮的

正确啮合条件、阿基米德蜗杆蜗轮的主

要参数所在位置;能够计算标准蜗杆蜗轮传动的中心距、传动比。

了解直齿圆锥齿轮齿廓曲面的形成;理解圆锥齿轮当量齿数的概念并能计算当量齿数、基本参数所在位置、正确啮合条件。

7.轮系 10~14%

了解轮系的分类和应用。掌握定轴轮系、周转轮系和混合轮系的传动比计算。

8.机械运转的速度波动及其调节

10~14%

掌握机械系统等效力(力矩)、等效质量(转动惯量)的计算以及系统运动方程的建立;了解机械运转产生速度周期性、非周期性波动的原因及其调节方法;掌握飞轮转动惯量的计算方法。

9.回转构件的平衡 2~5%

掌握刚性转子的静平衡和动平衡概念及其平衡方法。

二、考试题型和比例

(1)填空、选择、是非题(10~25%);

(2)计算题(75~90%)

814工业工程《工业工程基础》(修订版面向21世纪课程教材)

,汪应洛主编, 中国科学技术出版社,2005.

《基础工业工程》(21世纪工业工程专业规划教材

),机械工业出版社,易树平,郭伏主编,2006.

《物流工程与管理》,徐克林主编 ,上海交通大学

出版社, 2003.第1版,2012.第2版《工业工程基础》(修订版面向21世纪课程教材):

第一篇 工业工程理论与方法论

工业工程的发展与作用、概念和内容、研究对象及时代特征,工业工程主要基础理论,工业工程方法论;

第二篇 工作研究

较详细地掌握工作研究这一工业工程的基础方法;

第三篇 现代工业工程法

掌握生产率及人力资源管理、现代生产系统管理、现代信息系统技术等现代工业工程方法。

第四篇 工业工程实践

较深入的了解工业工程的组织实施及若干典型应用实例。

《物流工程与管理》:

第1章概论第5章物流系统规划与设计

第2章物流系统构成要素第6章物流服务与成本管理

第3章物流系统分析第7章物流系统预测与评价

第4章物流系统模型及仿真第8章物流信息和物流管理信息系统

题型:解释题、简答题、综合论述题、作图题和计算题。

815传热学《传热学》(第四版)或(第五版),章熙民、任

泽霈、梅飞鸣编著,中国建筑工业出版社;

《传热学》(第三版),杨世铭,陶文铨编著,高等

教育出版社基本要求

1.掌握热量传递的三种基本方式及传热过程所遵循的基本规律,学会对传热过程进行分析和计算的基本方法。

2.掌握导热的基本规律。能对无内热源的简单几何形状物体,在常物性条件下的稳态导热和传热过程进行熟练的分析计算。较深刻地了解物体在被持续加热或冷却时的温度场及热流随时间而变化的规律。能应用集总参数法和诺模图来计算在对流边界条件下的非稳态导热问题。

3.较深刻地了解各种因素对对流换热的影响。对受迫对流换热、自然对流换热现象的物理特征及有关准则有正确的理解。对相变换热现象特征有所了解,并能运用准则方程进行计算。

4.掌握热辐射的基本定律。熟悉由透明介质所隔开的物体表面辐射换热的基本计算方法。对气体辐射换热的特性和特征有所了解。

5.掌握换热器的两种基本计算方法:对数平均温度差法和传热效率-单元数法。基本内容

绪论

1.传热学的研究对象及其应用介绍。2.热量传递的三种基本方式:导热、对流和辐射。

3.传热过程与传热系数。

第一章导热理论基础

1.导热基本概念。温度场。温度梯度。傅里叶定律。

2.导热系数。

3.导热微分方程。

4.导热过程的单值性条件。

第二章稳态导热

1.通过单平壁和复合平壁的导热。2.通过单圆筒壁和复合圆筒壁的导热。临界热绝缘直径。

3.通过肋壁的导热,肋片效率。

4.通过接触面的导热。

5.二维稳态导热问题。

第三章非稳态导热

1.非稳态导热过程的特点。

2.对流换热边界条件下非稳态导热,诺模图,集总参数法。

3.常热流通量边界条件下非稳态导热。第四章导热问题数值解

1.泰勒级数法和热平衡法。

2.导热问题的数值计算,节点方程的建立及求解。

3.非稳态导热问题的数值计算,显式差分格式及其稳定性,隐式差分格式。

第五章对流换热分析

1.对流换热过程和影响对流换热的因素。对流换热过程微分方程式。

2.对流换热微分方程组。

3.流动边界层,热边界层,边界层换热微分方程组及其求解。

4.边界层换热积分方程组及其求解。5.动量传递和热量传递的类比。

6.物理相似的基本概念,相似原理,实验数据整理方法。

第六章单相流体对流换热及准则方程式1.管内受迫流动换热。

2.外掠圆管流动换热。

3.自然对流换热。自然对流与受迫对流并存的混合流动换热。

第七章凝结与沸腾换热

1.凝结换热基本特性。膜状凝结换热及计算。影响膜状凝结换热的因素及增强换热的措施。

2.沸腾换热。饱和沸腾过程曲线,大空间泡态沸腾换热及计算,泡态沸腾换热的增强。

第八章热辐射的基本定律

1.热辐射的本质和特点,辐射强度和辐射力。

2.热辐射的基本定律----普朗克定律、斯蒂芬-波尔兹曼定律、兰贝特余弦定律、基尔霍夫定律。

第九章辐射换热计算

1.黑表面间的辐射换热。角系数及空间热阻。

2.灰表面间的辐射换热。有效辐射,表面热阻,遮热板。

3.角系数的确定方法。

4.气体辐射的特点。气体吸收定律,气体的发射率和吸收率,气体与外壳间的辐射换热。

第十章传热和换热器

1.通过肋壁的传热。

2.复合换热时的传热计算。

3.传热的削弱和增强。

4.换热器的型式和基本构造。

5.平均温度差。

6.换热器计算----平均温差法,效能-传热单元数法。

题型:名词解释、简答题、计算题

816工程热力学《工程热力学》(第四版)或者(第五版),廉乐

明等编,中国建筑工业出版社

《工程热力学》(第三版),沈维道等编,高等教育

出版社

《工程热力学》(第三版),曾丹苓等编,高等教育

出版社基本要求

1.熟练掌握热力学两个基本定律。

2.了解常用工质的热力学性质(包括图表〕。

3.熟练掌握理想气体热力过程的计算。

4.熟练掌握分析计算典型热力过程和热力循环的做功、传热量。

基本内容

1.绪论

热能及其利用。工程热力学的研究对象。

2.基本概念

热力学系统。状态。平衡。状态参数。状态公理。状态方程。热力参数及坐标图。功和热量。热力过程。准静态过程,可逆过程和不可逆过程。热力循环。

3.热力学第一定律

热力学第一定律的实质。热力学能。焓。热力学第一定律在开口系统和闭口系统的表达式。储存能。稳定流动能量方程及其应用。

4.气体性质

理想气体模型及其状态方程。实际气体模型及其状态方程。临界参数。对比态及其定律。压缩因子。理想气体比热。混合气体的性质。

5.理想气体基本热力过程及气体压缩

定压、定容、定温和可逆绝热过程。多变过程。气体压缩轴功。余隙。压缩机多级压缩和中间冷却过程分析。

6.热力学第二定律

热力学第二定律的实质及表述。卡诺循环和卡诺定理。熵。孤立系统熵增原理。

7.水蒸汽和湿空气

蒸发,冷凝,沸腾,汽化。定压发生过程。水蒸气图表。水蒸气基本热力过程。湿空气性质。湿空气焓湿图。湿空气基本热力过程。

8.气体和蒸汽的流动

一维稳态流动的基本特性和基本方程。流速。音速。流量。临界状态。绝热节流。

9.动力循环

朗肯循环。回热和再热循环。热电循环。内燃机循环。

10.致冷循环

空气压缩致冷循环。蒸汽压缩致冷循环。吸收式致冷循环。热泵。

题型:判断对错题、简答题、计算题

040经济与管理学院

科目代码科目名称参考书目考试大纲

431金融学综合1、《货币金融学》,(美)米什金著,郑艳文译

,中国人民大学出版社,2006年

2、《金融经济学》,陈伟忠,中国金融出版社,

2008年考试范围(以基本概念、原理和方法为主要考核范围):

1、商业银行经营与管理

2、中央银行与货币政策

3、证券市场与证券投资

4、国际金融市场与国际资本流动

5、风险管理基础

题型:

1.选择题

2.名词解释

3.简答题

4.案例分析题

817经济学《新编西方经济学(第3版)》,周平海、李奕滨,

立信会计出版社,2011

《西方经济学(第5版)》高鸿业主编, 教育部高教

司组编,中国人民大学出版社,2011《经济学》考察学生掌握经济学基本概念、基本知识的情况和应用经济学基本方法的能力。主要内容包括:供求理论、消费者行为理论、生产理论、成本理论、市场结构理论、生产要素分配理论、福利经济学与一般均衡理论、微观经济政策、国民收入核算、收入--支出模型、IS-LM模型、AD-AS模型、通货膨胀与失业等。

考试题型有多样,如名词解释、计算题、选择题、证明题、简答题、问答题等。

818管理学概论《管理学概论》(第三版),尤建新、陈守明编,同

济大学出版社,2007,

《管理学--原理与方法》(第五版),周三多、

陈传明、鲁明泓,复旦大学出版社,2009考试总体要求:

考生必须掌握管理学的基本理论与方法;了解管理学的发展历史和各种学派、以及理论研究与实际应用的新进展;能够运用所掌握的管理学理论知识对社会现象或企业案例进行分析。

考试要求的具体范围:

1、管理总论部分:管理的相关基本概念、管理思想的发展和新趋势、管理的基本原理、管理的基本方法

2、管理前提与本质:管理伦理、组织文化、管理信息、管理决策

3、计划职能部分:计划与计划工作、战略性计划、企业资源计划、计划的实施方法

4、组织职能部分:组织设计、人员配备、组织力量的整合

5、领导职能部分:领导与领导者、激励理论、管理沟通

6、控制职能部分:控制与控制过程、控制方法

7、创新职能部分:管理的创新职能、企业技术创新、企业组织创新

考试题型:

基本题型有概念题、选择题、简答与论述题、计算题、案例分析题五种,每年根据具体情况会有所调整。

819普通化学与水力学 1.《普通化学》(第1版),同济大学普通化学及

无机化学教研室编,高等教育出版社,2004.

2.《流体力学与流体机械》,柯葵朱立明编著,同

济大学出版社,2009年.◆普通化学部分:(50%)

内容范围:

第一章化学反应的基本规律

1.1基本概念;1.2化学反应中的质量守恒与能量守恒;

1.3化学反应方向--熵增加与吉布斯自由能减少;

1.4化学反应限度--化学平衡; 1.5化学反应速率

第二章水基分散体系

2.1分散体系;2.2稀溶液的依数性;

2.3 胶体分散体系

第三章溶液中的化学平衡

3.1溶液中的酸碱平衡;3.2沉淀溶解平衡;

3.3配位化合物及水溶液中的配位平衡;

3.4溶液中的电化学平衡及其应用;

3.5实际体系中的多重平衡

第四章结构化学

4.1原子结构与元素周期律;4.2化学键和分子结构;

4.3分子的极性、分子间的作用力和氢键;4.4晶体结构;

4.5超分子作用与超分子化学简介

第五章单质及无机化合物

5.1金属及其化合物;5.2非金属的分类、分布及其单质的制备

5.3非金属元素化合物;

第六章有机化合物

6.1有机化合物的特征及分类;6.2有机化合物的命名

6.3 普通有机化合物的主要种类及其特性与典型反应

6.4有机化合物的波谱分析方法简介

第七章有机高分子化合物

7.1高分子化合物的基本概念;7.2高分子化合物的聚合反应

7.3高分子化合物的结构和性能;7.4几种重要的高分子合成材料

第八章生命与化学

8.1生命的演化及其物质组成;8.2基本的生命物质(一)--蛋白质;8.3基本的生命物质(二)--核酸;8.4基本的生命物质(三)--糖;8.5基本的生命物质(四)--脂;8.6基本的生命物质(五)

--维生素与矿物质;8.7生物工程与生物技术

第九章环境与化学

9.1人类、环境与化学;9.2当代重大的环境问题;

9.3 现代化学与可持续发展;9.4绿色化学

第十章能源与化学

10.1能源发展的历史与现状;10.2化石能源深度利用的新技术;

10.3新能源的开发利用

题型范围:

选择题、判断题、填空题、计算题、问答题。

◆水力学部分(50%)

内容范围:

1.绪论:连续介质、流体的主要物理性质、作用在流体上的力;

2.流体静力学:静压强的特性、重力作用下静压强的分布规律、静压强的量测、作用在平面及曲面上的静水总压力;

3.流体动力学:流体运动的基本概念、连续性方程、能量方程、动量方程、水头线;

4.流动阻力:雷诺数、均匀流基本方程、层流运动、紊流运动、局部水头损失;

5.孔口、管嘴出流和有压管路:孔口、管嘴出流、短管、长管的水力计算;

6.明渠流动:明渠均匀流的形成条件及水力特征、水力最优断面、允许流速、无压圆管均匀流的水力计算、断面比能和临界状态、明渠非均匀流的流动状态和判别标准、水跌和水跃、水面曲线的定性分析;

7.堰流:堰流的分类、堰流的水力计算;

8.因次分析和模型试验:白金汉π理论、相似的基本概念、相似准则以及相似准则的选择;

9. 渗流:渗流的基本定律--达西定律、集水廊道以及单井的水力计算。

题型范围:

选择题、填空题、计算题。

820环境科学与工程基础环境科学专业考生须完成A组考题和B组考题,

环境工程专业考生须完成A组考题和C组考题。

A组考题参考书目:

《普通化学》,第1版, 同济大学普通化学及无机化

学教研室编,高等教育出版社,2004

B组考题参考书目:

《环境科学概论》(第二版),杨志峰刘静玲等

编著,高等教育出版社,2010

C组考题参考书目:

《水污染控制工程》(下册)(第3版),高廷耀

,顾国维,周琪,高等教育出版社,2007

《固体废物管理》,何品晶、邵立明编著,高等教育

出版社,2004考试要求:

环境科学专业考生须完成A组考题和B组考题。

环境工程专业考生须完成A组考题和C组考题。

A组考题的考试要求:

掌握大学普通化学中有关的基本概念、基本理论;

能够运用大学普通化学的有关概念和理论进行有关计算和分析,掌握有关技巧与方法。

B组考题的考试要求:

掌握环境科学有关的基本概念、基本理论;

能够运用环境科学的有关概念和理论进行有关计算和分析,掌握有关技巧

与方法。

C组考题的考试要求:

掌握污水处理的基本理论和基本知识,熟悉污水的物理处理方法、生物处理方法的基本概念,能够运用生物脱氮除磷的基本原理解决实际污水处理问题;

掌握固体废物管理与处理技术有关的基本概念、基本理论;能够运用有关原理,分析固体废物管理过程并进行数据分析计算。

考试大纲(范围):

A组考题(50%)

1.化学反应的基本规律

基本概念、化学反应中的质量守恒与能量守恒、化学平衡、化学反应速率

2.水基分散系

分散体系、稀溶液依数性、胶体分散体系

3.溶液中的化学平衡

溶液中的酸碱平衡、沉淀溶解平衡、配位化合物及水溶液中的配位平衡、溶液中的电化学平衡及其应用

4.结构化学

原子结构与元素周期律、化学键和分子结构、分子的极性、分子间作用力和氢键

5.单质及无机化合物

金属及其化合物、非金属元素的分类、分布及其单质的制备、非金属元素化合物

6.有机化合物

有机化合物的特征及分类、有机化合物的命名、普通有机化合物的主要特性及典型反应、有机化合物的波谱分析方法7.有机高分子化合物

高分子化合物的基本概念、高分子化合物的聚合反应、高分子化合物的结构和性能、几种重要的高分子合成材料

8.生命与化学

生命的演化及其物质组成、基本的生命物质、生物工程与技术

9.环境与化学

人类、环境与化学、当代重大环境问题、现代化学与可持续发展、绿色化学10. 能源与化学

能源发展的历史与现状、化石能源深度利用的新技术、新能源的开发利用

B组考题(50%)

1.环境与环境问题

环境、环境科学及其发展概述、自然环境、人工环境及其特点、人类活动与环

境问题、全球环境变化

2.环境科学的理论基础

环境伦理、环境地学、环境物理、环境化学、环境经济学等基本概念、基本原理及有关计算

3.环境科学技术与方法

环境监测、环境评价、环境规划及环境污染控制基本概念、基本方法、基本原则等

4.环境管理与实践

环境政策与法规、流域环境管理、城市环境管理与实践、工业环境管理与生态工业、农业环境管理与实践等。

C组考题(50%)

C1污水处理部分(30%)

1.污水处理的水质指标

2.污水的物理处理方法

格栅、沉砂、沉淀、气浮等

3.污水处理的基本数学模型与生化反应动力学基础

化学反应级数,曝气池的常用型式,米门公式,Monod公式,生物处理基本数学模型

4.污水生物膜法处理的基本概念

生物膜法基本概念,生物滤池、生物接触氧化池等

5.污水处理的活性污泥法的基本概念活性污泥法的基本组成,好氧生物处理,厌氧生物处理,有机物去除的基本设计计算,生物脱氮除磷的基本概念,气液传质与曝气过程、曝气设备等6.污水的生态处理

污水的土地处理、氧化塘处理,受污染水体水质修复

7.污水处理厂污泥处理的基本概念和基本流程

污泥处理的基本概念,常用污泥脱水的基本方法,污泥最终处置方法

8.污水处理厂设计的基本概念

污水处理厂的平面布置,高程布置

C2固体废物处理与管理部分(20%)1.固体废物管理的基本概念

固体废物的来源、定义、分类准则。2.固体废物管理的基本原则

固体废物管理可持续化的方向、全过程固体废物管理的基本原则、全过程固体废物管理的基本实施方法。

3.固体废物源分析

固体废物产生量分析的数学方法、固体废物管理要求的性质分析指标。

4.固体废物管理的基本方法

我国现行的固体废物相关管理法规框架、固体废物管理中经济学原理的应用、

固体废物管理规划的技术路线和方案的评价方法。

5.固体废物处理技术基础

固体废物处理技术体系的组成单元,各技术单元的基本原理,典型类别固体废物处理与资源化的集成工艺。

821材料研究方法《材料研究方法》,王培铭、许乾慰主编,科学出版

社,20051、光学显微分析技术:晶体光学基础、偏光显微镜下的光学显微分析技术及其应用,包括晶体中的光学特性、光率体的分类及应用、单偏光与正交偏光下的晶体光学性质、正交偏光下的干涉现象及光率体性质鉴定、晶体光学与轴性的鉴定、光学显微分析的应用等。

2、X射线衍射分析:包括X射线的产生及性质、X射线与物质之间的相互作用、X射线衍射及布拉格方程、X射线衍射分析方法、粉末衍射定性分析、X射线衍射分析的应用等。

3、电子显微分析:透射电子显微镜、扫描电子显微镜、电子探针,包括电子与物质的相互作用、透射电镜和扫描电镜的的原理及性能特点、成像原理、衬度原理与样品的制备,扫描电镜与透射电镜的应用、波谱仪与能谱仪等。

4、热分析技术:差热分析、示差扫描量热分析、热重分析、热膨胀分析和动态热分析等,包括热分析技术的原理、差热分析与示差扫描量热分析的特点、差热分析与热重分析的影响因素、热分析技术的应用、热分析联用技术及综合热分析、DTA和DSC的区别、理解如何通过热分析曲线确定高聚物成型和处理温度等。

5、光谱分析:紫外光谱、红外光谱、激光拉曼光谱,包括光谱分析的基本原理、紫外光谱谱带的产生及种类、分子震动形式及红外光谱的产生条件、红外光谱谱带强度及位置影响因素、拉曼光谱的基本概念及特点、光谱分析技术的应用、紫外光谱分析中助色团和生色团的概念、红外光谱和拉曼光谱的异同等。

6、核磁共振分析:核磁共振的基本原理、弛豫、质子的化学位移、自旋偶合和自旋分裂、以及积分强度,图谱的解释及其在材料分析中的应用。

7、质谱分析:质谱分析的基本原理、质谱仪的主要技术指标、质谱定性分析及图谱解析等。

8、材料测试分析的种类和意义、材料测试分析的综合应用等。

考试题型:

论述题、谱图解析题等。

822电路分析《电路》(第5版),邱关源,罗先觉.高等教育出版

社,2006年一、考试要求

要求考生全面系统地掌握电路的基本概念、基本定理和定律,牢固掌握并灵活运用电路的基本分析方法,具有较全面的电路理论和一定的实验技能,具备较强的运算能力和综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试方法和考试时间

考试形式为闭卷笔试,考试时间为3小时,总分为150分。

三、考试题型

1.概念与定理应用的基本计算题 2.综合计算题

四、考试范围

1、电路的基本概念和基本定律

理想元件和电路模型,电路基本变量及其参考方向,电阻、电容、电感、电压源、电流源、受控源的电压一电流关系特性和基本性质,功率计算,线性元件和非线性元件的概念,理想运算放大器的性质,图论的基本概念。

2、直流电阻电路分析

电路等效的概念,串联、并联、混联电阻电路的计算,星形/三角形连接的等效变换,基本分析方法:支路法、网孔法、回路法、节点法的应用分析,具有理想运算放大器的电阻电路的分析。3、电路基本定理

叠加定理、戴维南定理、诺顿定理、互易定理、特勒根定理、最大功率传输定理的应用分析。

4、正弦稳态电路分析

正弦量的相量表示法,电路定律和电路元件的相量形式及应用,复阻抗和复导纳,各种功率:有功功率、无功功率、视在功率、复功率的概念及其计算,正弦电路的稳态分析,串联、并联谐振的特点及其计算;同名端的概念,耦合电感的伏安关系,含耦合电感电路的计算,含空心变压器、理想变压器电路的计算;对称三相电路的电压、电流和功率的计算,简单不对称三相电路的计算。

5、非正弦周期信号电路

非正弦周期电压、电流的有效值、平均值和平均功率的概念及其计算,非正弦周期电流电路的稳态分析。

6、动态电路的时域分析

动态电路的初始条件概念及其计算,零输入响应、零状态响应和全响应的概念及计算,用三要素法求解一阶电路全响应的应用分析,一阶电路的阶跃响应、冲激响应的计算。

7、复频域分析

拉普拉斯正变换及反变换,基本定律的运算形式及电路元件电压电流关系的运

算形式,线性动态电路的拉普拉斯变换分析与计算,网络函数的定义、性质及其计算,网络函数的极点、零点与频率响应特性分析。

8、电路方程的矩阵形式

关联矩阵、回路矩阵和割集矩阵概念,状态变量的概念及简单动态电路的状态方程的列写,结点电压方程的矩阵分析。

9、二端口网络

二端口网络的概念及其Z、Y、T、H四种参数方程和参数的计算,二端口网络的等效电路与联接方式,含二端口网络的电路的分析计算。

10、非线性电路

非线性元件的静态参数和动态参数的概念及其计算,解析法和图解法的概念,分段线性化的概念,小信号分析法的应用。

823电子学基础《电子学》霍罗威茨(Horowitz.P.)等著,吴利

民等译,电子工业出版社;

《电路与电子学基础》唐胜安、刘晔编,高等教

育出版社;

《电路与电子学基础》周树南、周晨华编,科学

出版社一、电路理论

1 电路的基本概念与定律

1.1 电路与电路模型

1.2 电路的物理量及其参考方向

1.3 电路元器件

1.4 基尔霍夫定律

2 电路的分析方法

2.1 电源的连接与等效变换

2.2 支路电流法

2.3 网孔分析法

2.4 结点电压法

2.5 叠加定理与齐次定理

2.6 等效电源定理

2.7 最大功率传输

3 正弦稳态电路的分析

3.1 正弦交流电的基本概念

3.2 单一参数正弦稳态电路分析

3.3 阻抗与导纳

3.4 正弦稳态电路的功率及功率因数3.5 正弦稳态电路的分析

3.6 频率特性与谐振电路

3.7 三相交流电路

3.8 非正弦周期电流电路分析

4 电路的暂态响应

4.1 换路定则与电压、电流的初始值4.2 一阶RC电路的暂态分析

4.3 一阶只乙电路的暂态分析

4.4 一阶暂态电路的三要素分析法4.5 一阶电路的阶跃响应

4.6 RLC电路的零输入响应

二、电子技术

同济大学2017年《交通工程学》硕士考试大纲_同济大学考研大纲

同济大学2017年《交通工程学》硕士考试大纲 一、基本原则 同济大学硕士研究生《交通工程学》科目入学考试的基本原则是将其定位为"交通信息工程及控制"和"交通运输规划与管理"两个二级学科的基础平台科目,并与国际《交通工程学》体系接轨,重点测试考生观察问题、理解问题、分析问题和解决问题的综合能力。提出本复习大纲的目的是帮助考生系统地复习《交通工程学》,引导考生正确地理解与掌握《交通工程学》基本概念、基本知识与基本技能等。 二、基本概念 1、关于交通与运输和城市基本概念及其关系的深入理解:包括交通、运输以及城市的基本概念,交通与城市的基本关系等。 2、关于交通工程学基本概念的深入理解:交通工程学的研究对象、研究内容、研究方法、主要的理论/技术和应用领域等; 3、关于交通系统基本概念的深入理解:人/物、交通工具、交通设施、交通规则、环境、信息等的基本构成;交通系统结构(出行方式比例)、交通设施结构比例等; 4、关于交通需求基本概念的深入理解:交通需求的产生原理、影响因素(土地利用、出行者行为等)及其分析方法、传统的四阶段方法及其基本原理和局限性等;静态交通(停车等)在交通系统中的作用和影响; 5、关于交通服务(通行)能力基本概念的深入理解:交通设施服务(通行)能力的基本概念、通行能力的影响因素及其分析方法、国内外计算信号交叉口通行能力基本原理与方法等; 6、关于交通系统问题的基本认识:交通系统的基本问题(交通阻塞、交通事故、交通环境污染、交通不便性等)及其基本关系、交通问题的主要成因、交通问题的基本对策等; 7、关于交通现象的基本认识与概念:交通流及其饱和度的基本概念(注意交通量与速度的非线性关系),设计交通量、设计车速、服务水平等基本概念; 8、关于交通节能减排与环境:了解交通能耗、交通工况、环境污染基本概念及其基本影响因素,交通节能减排与环境改善基本措施等; 9、关于交通安全:了解交通事故、交通冲突基本概念,事故致因分析,设施安全评价,交通安全改善的基本措施,交通参与者行为分析。 10、理解交通工程与交通运输及物流工程等专业的密切关系:从相关专业的研究对象、目的与方法的比较分析入手,说明相关专业的有机关系,如关于交通运行与运输营运关系的理解等。 11、关于综合交通运输与枢纽及多式联合运输:综合交通与综合运输之理解;枢纽的基本功能、基本组成及其与TOD和多方式运输之关系。 三、基本理论 1、交通调查分析基本理论与方法:交通数据调查与分析基本理论(调查方案的设计、调查数据的分析)与方法;了解交通事故成因分析内容与基本方法;能对应于常规交通现象分析的需要,设计交通调查方案,并进行其数据处理与基本统计分析等; 2、交通流分析理论与方法:交通流的流密速关系分析基本理论、交通流(随机)到达与离散规律分析理论、交通流穿越概率分析理论、交通流排队现象分析理论(包括波动理论基础、M/M/1等); 3、交通优化理论:优化模型(目标函数、边界条件)的构筑方法、常规求解方法(极值法和简单的线性规划方法等); 4、交通规划理论和方法:交通与运输规划流程与基本方法、交通平衡分配原理(Wardrtop原理)、交通选择行为基本理论、交通预测四步骤模型等; 5、交通设计基本原理:了解交通设计的基本概念、目的、方法,以及交通设计的主要内容;了解交通设计与交通规划及交通设施建设及管理的关系等;掌握交叉口及综合枢纽交通设计基本内容;

与同济大学合作开办工程硕士研究生班招生报名的通知

关于天津城建设计院与同济大学合作开办工程硕士研 究生班招生报名的通知 集团所属各公司: 经天津城建设计院向集团请示同意,与同济大学研究生部协商,城建设计院拟与上海同济大学联合设立硕士研究生班教学基地,2012年招收在职人员攻读桥梁、道路等工程领域硕士学位班。请各公司根据各单位实际情况,选择推荐优秀年轻科技干部进行报名。 一、招生对象及报名条件:具有本科学历的集团机关在职干部、集团所属各单位工优秀年轻科技干部、工程技术及管理人员。 二、招生专业及人数:工程系列(桥梁、道路、结构等专业方向)专业30-50人。 三、学制、学费:硕士课程学习时间两年,授课时间一年半,半年完成毕业论文。学费2.5万 -3.0万元。各公司根据本单位实际教育培训政策确定学费由单位或个人承担。 四、学习方式:本学位班采取在职攻读、定期集中学习的模式,授课老师全部由上海同济大学选派教学经验丰富、具有副教授职称以上或博士学位者担任。 五、授课时间及地点:入学时间:2013年3-4月,授课时间:一般安排在双休日,授课及考试地点:天津城建设计院新址办公楼。 六、报名办法和资格审查:坚持个人报名与组织推荐相结合,符合报考条件的人员,由报考者本人携带本人身份证、学历或学位证书原件及复印件各一份,2张1寸、1张2寸照片到城建设计院综合办公室报名。

(地址:鞍山西道260号,天津城建集团五楼城建设计院办公室,联系人:于丰,联系电话: 27389872 ) 经资格审查符合报考条件的人员,参加全国联考(GCT)择优录取为攻读在职硕士研究生班学员。报名时间为即日起——2012年6月15日止。网上报名时间为:2012年7月1-20,并参看同济大学招生时间表。 七、学位证书 根据研究生课程要求,凡具有学士学位的学员,通过国家学位委员会组织的英语和专业课考试,通过论文答辩,由上海同济大学颁发硕士学位证书。 附件:1、同济大学2012年招收在职人员攻读工程硕士(M.E)专业学位研究生招生简章 2、2012年天津市城建设计院招生非全日制工程硕士生预 报名信息表 二○一二年六月十一日

同济大学MTI招生简章、参考目录、分数线、报录比和就业情况

同济大学MTI招生简章、参考书目、分数线、报录比、就业情况 每个学校都有着自己的热门专业,也称之为龙头专业,是学校最为重视的。相应的,这些专业的发展前景也会比较好,对以后就业存在一定的影响。所以,很多考生都想了解,同济大学的翻译硕士到底怎么样?高译教育下面就给大家分析一下: 翻译硕士各院校中,同济大学在全国排第五,实力不错,而且翻译硕士本身也很热门,可以放心报考。 同济大学简介 同济大学历史悠久、声誉卓著,是中国最早的国立大学之一,是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学,是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校,也是收生标准最严格的中国大学之一。经过110年的发展,同济大学已经成为一所特色鲜明、具有国际影响力的综合性、研究型、国际化大学,综合实力位居国内高校前列。 同济大学外语学院简介 辉煌同济,百年外语。自1907年同济德文医学堂德文科初创,1946年设立外国语文学系,至1998年外国语学院成立,同济外语教学不畏时艰,独树一帜,矢志不渝。翻译家冯至、哲学家陈铨、诗人殷夫、日耳曼学者张威廉、德语学者廖馥君等巨擘名流先后在此传道授业,成就卓然,海内所仰。 回顾历史,1982年获德语硕士授予权,外语专业硕士研究生教育已逾30载。当前,德语语言文学、英语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学二级学科硕士授权点、外国语言文学一级学科硕士授权点一应俱全。现在,博士生导师已达17人,硕士生导师46人,学科建设层层推进,健全完备的外语学科学位培养体系正在形成,人才队伍建设稳步推进。 学院确立了总体学科发展布局,即:以“外国语言学及应用语言学”为主线,以“德语语言文学”和“英语语言文学”为两翼,形成学院整体学科的发展态势,全面提升学院的综合实力和在全国外语界的学科地位和影响。致力于培养通外语、晓文史、懂科技,具有国际视野和创新精神、应用能力强的多层次、复合型高级外语专业人才。 同济大学MTI简介 1、培养目标 同济大学翻译硕士(MTI)专业学位的培养目标是培养具有专业笔译能力的高级科技翻译人才。本学位获得者应具有坚实的双语语言基础和娴熟的语言交际能力,掌握翻译理论知识和翻译实践技能。在经过系统的理论学习和翻译实践后,能够胜任科技、经贸、商务和法律等方面的笔译任务。 2、开设语种及专业

2016年同济大学英美文学专业研究生考试科目参考书及考试大纲

2016年同济大学英美文学专业研究生考试科目参考书及考试大纲 辉煌同济,百年外语。自1907年同济德文医学堂德文科初创,1946年设立外国语文学系,至1998年外国语学院成立,同济外语教学不畏时艰,独树一帜,前贤后学,矢志不渝。翻译家冯至、哲学家陈铨、诗人殷夫、日耳曼学者张威廉、德语学者廖馥君等巨擘名流先后在此传道授业,成就卓然,越考考研海内所仰。承求实创新之风,秉鼎新革故之旨,新世纪迎来外国语学院跨越式发展契机。外引内促,实力弥进,全球招聘,贤才毕至。2008年马秋武教授司职院长,首倡内涵建设,党政齐心、全院协力,认真谋划,积极进取,抓学科、建梯队,缔造同济外语崭新篇章;定政策、强意识,开创教学科研良好局面;创体制,立规章,探索公外改革正确轨道。严要求、保一流,全院各项工作焕然一新。 回顾历史,1982年获德语硕士授予权,外语专业硕士研究生教育已逾30载。当前,德语语言文学、英语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学二级学科硕士授权点、外国语言文学一级学科硕士授权点一应俱全。2006年获外国语言学及应用语言学二级学科博士授权点;2011年获外国语言文学一级学科博士授权点。现在,博士生导师已达17人,硕士生导师46人,学科建设层层推进,健全完备的外语学科学位培养体系正在形成,人才队伍建设稳步推进。 德语品牌,得到进一步巩固和发展。朱建华教授2010年当选国际日耳曼学会主席要职,在国内外学界享誉遐迩。英语语言文学学科发展迅速,成绩斐然。以

马秋武教授为首,已形成形式语言学与功能语言学兼备、基础实力雄厚、特色方向突出的整体学科布局;越考考研日语语言文学学科人才集聚,发展空间日益广阔。 全院上下已形成全新的办院理念。以人为本,学科为先,教学为重,质量至上;健全体制,创新机制,致力于培养通外语、晓文史、懂科技,具有国际视野和创新精神、应用能力强的多层次、复合型高级外语专业人才。在2009年院教代会上,学院明确了今后五年“三步走”的学科发展目标,并为此确立了学院的总体学科发展布局,即:以“外国语言学及应用语言学”为主线,以“德语语言文学”和“英语语言文学”为两翼,形成学院整体学科的发展态势,全面提升学院的综合实力和在全国外语界的学科地位和影响。 长河百年,舟退千山。展望未来,更铸辉煌。

同济大学2020年强基计划招生简章

同济大学2020年强基计划招生简章为全面贯彻全国教育大会精神,深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),根据教育部《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(教学【2020】1号)等文件,服务国家重大战略需求,加强基础学科拔尖创新人才选拔培养,经批准,我校2020年开展基础学科招生改革试点(又称“同济大学强基计划”),探索多维度考核评价模式,选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养,为国家重大战略领域输送高端顶尖人才,实现同济大学社会栋梁与专业精英的人才培养目标。 一、招生对象及报名条件 符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件,综合素质优秀或基础学科拔尖,并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名,申请报名考生分为以下两类:第一类考生:高考成绩优异的考生且综合素质优秀。 第二类考生:相关学科领域具有突出才能和表现的考生。高中阶段须在数学、物理、化学、生物学任一学科奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等及以上奖项。 二、招生专业及招生计划 我校强基计划招生专业见下表:

我校强基计划招生的分省计划见报名系统。 高考综合改革省份考生的选考科目必须符合我校招生专业对选考科目的要求,否则视为无效。江苏省考生的选测科目等级要求为BB。 三、报名方式与选拔程序 报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。 (一)报名时间和办法 5月11日至30日,考生可登录同济大学强基计划报名平台,按要求准确、完整地完成网上报名。 第一类考生选择一个专业组填报,最多填报组内两个专业,并选择是否服从组内调剂。 第二类考生报考专业不受分省专业计划限制,选择一个专业组填报,最多填报组内两个专业,并选择是否服从组内调剂。 (二)考生参加全国统一高考 (三)入围学校考核办法 7月下旬(具体时间另行公布),按以下办法确定入围学校考核的考生名单。 1.第一类考生 按我校在生源所在省份分专业组招生计划数的3倍,以考生高考成绩(不含高考加分,下同)从高到低,确定各省份各专业组参加学

同济大学招生简章

同济大学2017年招收攻读博士学位研究生招生简章 我校2017年拟面向全国招收攻读博士学位研究生940名左右,含少数民族高层次骨干人才计划博士生专项计划4名左右,对口支援西部高校定向培养博士生专项计划12名左右,与科研院所联合培养博士生专项计划20名左右。上述招生计划以教育部最终下达为准。 2017年博士生招生方式有普通招考(含资格审核制)、硕博连读和直接攻博。 根据教育部要求,从2017年起将博士研究生学习方式分为全日制和非全日制两类。全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。我校招收的工程博士按非全日制学习方式培养,其他招收的博士生按全日制学习方式培养。 一、普通招考(含资格审核制)招生方式 (一)报考条件 ⒈拥护中国共产党的领导,愿意为祖国建设服务,品德良好,遵纪守法; ⒉考生的学位必须符合下列条件之一: ⑴获得硕士学位(含专业硕士学位)者(在境外获得的硕士学位须经教育部留学服务中心认证); ⑵国家承认学历的应届硕士毕业生(最迟须在2017年9月1日前取得硕士毕业证书和硕士学位证书); ⒊身体和心理健康状况符合普通高等学校招生体检标准; ⒋有两名与报考专业相关的副高级或以上职称的专家推荐(复试时提供,需推荐专家签名并密封,具体格式可从网上下载,用A4纸打印); ⒌现役军人考生,按中国人民解放军总政治部的相关规定办理。 ⒍现为定向就业的应届硕士毕业生、拟报考定向就业的考生、原为委托培养或定向培养硕士生和尚在履行合同服务年限内的在职人员考生,报名时须征得工作单位或服务单位的同意。一旦录取,考生需妥善处理好与所在单位的关系,办妥各种手续,如因报考问题引起纠纷而不能调档或单位不同意签署定向就业培养协议,造成不能录取等后果者,责任由考生自负。 ⒎报考少数民族高层次骨干人才计划的考生,必须在报名前征得所在省、自治区或直辖市教育厅(教委)民教处同意,并将加盖公章的《报考2017年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》于2016年12月20日前寄(或送)至同济大学研究生院招生处。 ⒏报考工程博士的考生,请按照《同济大学2017年工程博士专业学位研究生招生简章》所要求的条件和程序进行报考。 (二)招生类别 报考类别分为“非定向就业”和“定向就业”二种。考生必须准确填写报考类别,一经确认,不得随意更改。 ⒈非定向就业博士研究生 入学前须将全部人事档案和人事关系转入我校,该类学生可参加学业奖学金、助学金和优秀奖学金的评定,可申请办理国家助学贷款,在学期间纳入上海市城镇居民基本医疗保险。毕业时可自主择业,并纳

单独考试英语考试大纲-同济大学研究生招生网

同济大学2018年硕士研究生入学单独考试英语考试大纲 总则 考试主要以《大学英语教学大纲(文、理科本科用)》中对大学英语四级水平的具体要求为根据,测试考生在英语语法、词汇、阅读及翻译等方面的语言应用能力。 考试内容与形式 整份试卷包括试卷一(选择题)和试卷二(非选择题)。 试卷一含以下三个部分: 第一部分词语用法和语法结构(Part I Vocabulary and Structure)共20题,考试时间为15分钟。本部分全部是多项选择题。跟词语用法相关的题目主要测试考生运用英语词语及短语的能力,考试范围为大学英语四级标准所含的词汇和短语。跟语法结构相关的题目主要测试考生掌握英语语法结构的程度,考试范围包括大学英语四级标准所含的语法内容。答题时,考生需在答题纸上按照要求填涂相应字母。 第二部分阅读理解(Part II Reading Comprehension) 共20题,考试时间为65分钟。要求考生阅读4篇英语文章,总阅读量为1500词左右。每篇文章后有若干问题,考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。 选题的原则是: 1、体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等。文章所涉及的背景知识能为普通大学生理解。 2、文章的语言难度相当于国家大学英语四级统考的相应考题,但篇幅略长。无法猜测而又影响理解的关键词,如超出考生应掌握的词汇范围,用汉语注明词义。 阅读理解部分主要测试上述能力: A. 掌握所读文章的主旨和大意; B. 了解说明主旨和大意的事实和细节; C. 既理解字面意思,又能根据所读材料进行一定的判断和推论。 第三部分完形填空(Part III Cloze) 共20题,考试时间为35分钟。完形填空所用的文章长度为300词左右,难度略低于阅读理解的篇章。文中共有20处空白,每个空白有四个选项。考生需在所给的四个选项中选一个词或词组进行填空。完形填空的目的是测试考生综合应用英语的能力。 试卷二含以下两个部分(在整份试卷中为第四和第五部分):

上海同济黄浦创意设计重点中学招生简章

一、学校简介 上海同济黄浦设计创意中学由上海市黄浦区教育局与同济大学设计创意学院合作建立。学校立足中国和上海,放眼世界,通过理念创新、管理创新、空间创新,以培养热爱祖国、全面发展、具有创造力、合作精神和社会使命感的国际化、创新型普通高中毕业生为目标,是一所以创新教育为特色的公办普通高中。 学校依托格致教育集团、同济大学设计创意学院教育资源,为在校学生提供高品质、高水准的基础型课程与具有国际视野、以“设计思维”为导向的拓展型、研究型课程。学校正在建设中的学校创新课程实践中心将依托同济大学设计创意学院及其他社会资源,为拓宽学生的视野、提升学生创新素养提供硬件支持与保障。 同济大学设计创意学院是国内最具国际声誉的设计学院之一,跻身世界着名设计学院行列。学院是CUMULUS全球设计、艺术与媒体院校联盟成员,ICSID国际工业设计协会成员,DESIS社会创新和可持续设计联盟成员。在QS (QuacquarelliSymonds,英国教育及留学机构)2018年世界大学学科最新排名中,同济大学位列全球“艺术与设计”学科第18名,成为亚洲设计学科唯一入选前二十院校。 二、招生对象和计划 招生对象:获得2018年上海市中招报名资格的考生。 招生计划:共招收60人。学制三年。 三、招生要求

热爱祖国、全面发展、具有创造力、合作精神和社会使命感。 四、录取原则 考生通过我校面试后方能将我校填报在统一批次的“1-15志愿”中。 考生参加上海市高中阶段统一招生文化考试后,由考生报考区中招办根据考生的录取总分和志愿进行投档录取;在各区中招办投档前,我校会划定最低投档线,线下考生不予投档。 学费:每学期900元/人。 本校无寄宿条件。 五、报名方式 考生或家长可在学校官方网站或微信公众号中报名。 报名通道开放时间:3月28日至4月16日 学校将在报名截止后对所有报名信息进行筛选,初审通过的学生会收到我校微信公众号发送的面试通知,并可在报名系统打印面试通知单。面试当天请携带纸质通知单参加学校组织的面试及开放日活动。 学校官网网址:t 微信公众号:同济黄浦设计创意中学 六、招生说明会 时间:4月14日9:00–11:00 地点:同济大学设计创意学院(上海市杨浦区阜新路281号) 七、面试安排 4月21日 具体时间以面试通知时间为准。

同济大学城市规划原理和快题考试大纲

【消息】同济大学城市规划原理和快题考试大纲2010年09月16日20:31:41 第一部分考试说明 一、考试性质 城市规划原理考试是为招收城市规划与设计专业硕士研究生设置的,它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的专业理论素质。 二、评价目标 考查城市规划的基本概念、基本原理,在此基础上考查考生应用城市规划的基本概念、基本原理,解决和分析城市规划、建设和管理实际问题的能力。 三、考试形式及试卷结构 1. 答卷方式:闭卷、笔试 2. 答题时间:3小时 3. 考试内容的比例 基本概念:约30% 基本原理:约50% 实际问题:约20%

4.题型构成 ①名词解释:约10% ②选择题或填空题:约20% ③问答题;约40% ④论述题及分析题:约30% 四、参考书目 《城市规划原理》,李德华,中国建筑工业出版社,第三版,2001 《城市规划哲学》,孙施文,中国建筑工业出版社,1997 《中国城市建设史》,董鉴泓,中国建筑工业出版社,2004 《外国城市建设史》,沈玉麟,中国建筑工业出版社,第二版,1 996 《历史文化名城保护理论与规划》,王景慧,阮仪三,王林编著,同济大学出版社,1999 《历史城市保护学导论》,张松,上海科学技术出版社,2001 《区域研究与区域规划》,彭震伟,同济大学出版社,1998 第二部分考查要点 一、城市及城市发展

1. 城市、城市化的概念 2. 世界城市化发展过程特点 3. 中国现阶段城市化发展特点 二、城市规划学科的发展 1. 现代城市规划产生的历史背景,理论渊源 2. 主要理论与实践 (1)霍华德的田园城市理论 (2)卫星城、新城的理论与实践 (3)现代建筑运动的影响及《雅典宪章》(Charter of Athens) (4)马丘比丘宪章(Charter of MachuPicchu) (5)有机疏散思想 (6)邻里单位、小区规划与社区规划 (7)理性主义规划理论及其批判 (8)城市规划的社会学批判、新马克思主义城市分析 (9)从环境保护到可持续发展的规划思想

同济大学本科生招生管理办法2015年修订-信息公开

同济大学文件 同济招…2015?2号 关于印发《同济大学本科生招生管理办法 (2015年修订)》的通知 各学院(系): 《同济大学本科生招生管理办法(2015年修订)》经2015年11月6日召开的同济大学招生委员会会议讨论,并通过会后征询全体委员的意见和建议,经主管校领导批准,现予以印发,请遵照执行。 同济大学 2015年12月16日 —1 —

同济大学本科生招生管理办法 第一章总则 第一条本科生招生工作政策性强、涉及面广、社会影响大,事关国家人才选拔和考生切身利益,事关教育公平和社会公平,事关我校录取本科新生的质量。为进一步加强领导,完善制度,构建严格规范的招生工作体系,保证我校本科生招生各项工作顺利开展,制定本办法。 第二条本科生招生工作坚持集体议事、集体决策,明确相关部门和人员职责,规范招生工作程序和流程,用制度管权、管事、管人。 第三条本科生招生严格贯彻执行国家教育方针,坚持公平、公正、公开、择优、按需的原则。 第四条本办法所指本科招生工作包括内地统招本科生招生工作和港澳台侨本科生招生工作。 第二章组织机构 第五条学校设立招生委员会,为学校本科生招生工作最高领导机构。委员会依据《同济大学招生委员会章程》履行职责。成员由学校领导、教师代表、各省招生工作组代表、校友代表、学生代表组成。招生委员会主任由校长担任。 —2 —

第六条招生委员会下设招生领导小组和招生监督小组。招生委员会闭会期间,招生领导小组行使招生委员会职权。 招生领导小组组长由校长担任,常务副组长由分管本科生招生工作的副校长担任,其他成员应包括学校的纪委书记、分管学生工作的副书记、教务处和招生办公室等部门领导。 招生监督小组是本科生招生工作的监督机构。招生监督小组组长由纪委书记担任,其他成员应包括监察处、学生处等部门领导。 第七条学校设立招生办公室,为本科生招生工作的组织实施部门,在招生委员会和招生领导小组的领导下,在招生监督小组的监督下开展工作。对招生领导小组和招生委员会负责。 第八条招生办公室可依工作需要,组建分省(自治区、直辖市)或跨区域联合招生工作组,在招生办公室领导下开展片区招生宣传咨询等相关工作。 第九条招生办公室可依工作需要,聘请相关学科专家组建研究咨询专家团队,对本科生招生政策制定、计划编制、选拔考核办法等进行研究,提供咨询建议。 第十条招生办公室可依工作需要,聘请学校教职员工、在校学生、校友等参与本科生招生相关工作。 第十一条各学院可根据工作需要,组建学院(系)层面招生工作小组,负责与本学院相关学科专业的招生工作。 —3 —

同济大学2017年《环境科学与工程基础》硕士考试大纲_同济大学考研大纲

同济大学2017年《环境科学与工程基础》硕士考试大纲环境科学与工程基础 考试要求: 环境科学专业考生须完成A组考题和B组考题。 环境工程专业考生须完成A组考题和C组考题。 A组考题的考试要求:掌握大学普通化学中有关的基本概念、基本理论;能够运用大学普通化学的有关概念和理论进行有关计算和分析,掌握有关技巧与方法。 B组考题的考试要求:掌握环境科学有关的基本概念、基本理论;能够运用环境科学的有关概念和理论进行有关计算和分析,掌握有关技巧与方法。 C组考题的考试要求:掌握污水处理的基本理论和基本知识,熟悉污水的物理处理方法、生物处理方法的基本概念,能够运用生物脱氮除磷的基本原理解决实际污水处理问题;掌握固体废物处理技术有关的基本概念、基本理论;能够运用有关原理,分析固体废物处理工艺过程并进行数据分析计算。 考试大纲(范围):A组考题(50%) 1.化学反应的基本规律基本概念、化学反应中的质量守恒与能量守恒、化学平衡、化学反应速率 2.水基分散系分散体系、稀溶液依数性、胶体分散体系 3.溶液中的化学平衡溶液中的酸碱平衡、沉淀溶解平衡、配位化合物及水溶液中的配位平衡、溶液中的电化学平衡及其应用 4.结构化学原子结构与元素周期律、化学键和分子结构、分子的极性、分子间作用力和氢键 5.单质及无机化合物金属及其化合物、非金属元素的分类、分布及其单质的制备、非金属元素化合物 6.有机化合物有机化合物的特征及分类、有机化合物的命名、普通有机化合物的主要特性及典型反应、有机化合物的波谱分析方法 7.有机高分子化合物高分子化合物的基本概念、高分子化合物的聚合反应、高分子化合物的结构和性能、几种重要的高分子合成材料 8.生命与化学生命的演化及其物质组成、基本的生命物质、生物工程与技术 9.环境与化学人类、环境与化学、当代重大环境问题、现代化学与可持续发展、绿色化学 10.能源与化学能源发展的历史与现状、化石能源深度利用的新技术、新能源的开发利用 B组考题(50%) 1.环境与环境问题环境、环境科学及其发展概述、自然环境、人工环境及其特点、人类活动与环境问题、全球环境变化 2.环境科学的理论基础环境伦理、环境地学、环境物理、环境化学、 环境经济学等基本概念、基本原理及有关计算 3.环境科学技术与方法环境监测、环境评价、环境规划及环境污染控制基本概念、基本方法、基本原则等 4.环境管理与实践环境政策与法规、流域环境管理、城市环境管理与实践、工业环境管理与生态工业、农业环境管理与实践等。 C组考题(50%) C1污水处理部分(30%) 1.污水处理的水质指标 2.污水的物理处理方法格栅、沉砂、沉淀、气浮等 3.污水处理的基本数学模型与生化反应动力学基础化学反应级数,曝气池的常用型式,米门公式,Monod 公式,生物处理基本数学模型 4.污水生物膜法处理的基本概念生物膜法基本概念,生物滤池、生物接触氧化池等 5.污水处理的活性污泥法的基本概念活性污泥法的基本组成,好氧生物处理,厌氧生物处理,有机物

2020年同济大学招生章程

2020年同济大学招生章程 第一章总则 第一条为保证同济大学本科生招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民 共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定,结合我校实际 情况,制定本章程。 第二条同济大学是国家公办、全日制普通高等学校,是教育部直属的综合性、研究型、国家“985工程”和“211工程”高校。学校 地处上海市,本科教学主要在四平路校区(四平路1239号)和嘉定 校区(曹安公路4800号)开展。 第三条我校对在规定年限内达到所在专业毕业要求的本科生颁发同济大学本科毕业证书;对符合学校学位授予有关规定者颁发普通 高等教育本科毕业生学士学位证书。 第四条我校依据教育部颁布的本年度《教育部关于做好普通高校招生工作的通知》和《普通高等学校招生工作规定》,全面贯彻实 施高校招生“阳光工程”,本着公平、公正、公开的原则,从知识、能力、人格等方面进行综合评价、择优选拔。 第二章组织机构及职责 第五条同济大学招生委员会为学校招生工作最高领导机构,下设招生领导小组和招生监督小组。 第六条招生委员会主任由校长担任,成员由学校领导、相关职能部处代表、教师代表、各省招生工作组代表、校友代表、学生代表 组成。主要职责是研究制定学校招生工作战略及规划,对学校招生 工作进行宏观指导,对深化考试招生制度改革做出战略决策和安排,审议招生工作重大事项,监督招生工作。

第七条招生领导小组组长由校长担任,常务副组长由分管招生工作的副校长担任,其他成员包括学校的纪委书记、分管学生工作的 副书记、教务处和招生办公室等部门领导。负责招生工作的统筹、 指导、协调、审核、监督等工作,对学校招生工作进行管理,对具 体招生方案和具体实施方法进行集体决策。 第八条同济大学招生办公室作为学校常设工作机构,负责学校本科生招生的日常工作,主要职责如下: 1.严格执行教育部有关招生工作的政策及各省(自治区、直辖市)招生委员会的补充规定和实施细则; 2.按照教育部下达的年度招生计划及有关规定编制分省分专业招生来源计划,制定学校招生工作章程; 3.开展招生宣传、咨询服务工作,向考生和家长介绍本校情况和招生政策; 4.客观、公正地完成招生录取工作,并负责协调和处理录取工作中遇到的各种情况; 5.履行高校招生信息公开相应职责; 6.配合学校有关部门对录取的新生进行复查; 7.完成教育主管部门和学校下达的其他工作任务。 第九条同济大学招生工作在学校纪检监察部门的监督下进行。 第十条同济大学招生办公室,分省(自治区、直辖市)设立招生工作组,在招生办公室领导下开展招生宣传及咨询等相关工作。 第三章招生计划 第十一条同济大学面向全国招生,为促进区域、城乡间考生入学机会公平,我校统筹考虑各地考生数量、生源质量及各专业就业情 况等因素,安排分省分专业招生计划。

同济大学电路考研大纲

同济大学822电路考研大纲:《电路》(第5版),邱关源,罗先觉.高等教育出版社,2006年一、考试要求:要求考生全面系统地掌握电路的基本概念、基本定理和定律,牢固掌握并灵活运用电路的基本分析方法,具有较全面的电路理论和一定的实验技能,具备较强的运算能力和综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 二、考试方法和考试时间 考试形式为闭卷笔试,考试时间为3小时,总分为150分。 三、考试题型 1.概念与定理应用的基本计算题2.综合计算题 四、考试范围 1、电路的基本概念和基本定律 理想元件和电路模型,电路基本变量及其参考方向,电阻、电容、电感、电压源、电流源、受控源的电压一电流关系特性和基本性质,功率计算,线性元件和非线性元件的概念,理想运算放大器的性质,图论的基本概念。 2、直流电阻电路分析 电路等效的概念,串联、并联、混联电阻电路的计算,星形/三角形连接的等效变换,基本分析方法:支路法、网孔法、回路法、节点法的应用分析,具有理想运算放大器的电阻电路的分析。 3、电路基本定理 叠加定理、戴维南定理、诺顿定理、互易定理、特勒根定理、最大功率传输定理的应用分析。 4、正弦稳态电路分析 正弦量的相量表示法,电路定律和电路元件的相量形式及应用,复阻抗和复导纳,各种功率:有功功率、无功功率、视在功率、复功率的概念及其计算,正弦电路的稳态分析,串联、并联谐振的特点及其计算;同名端的概念,耦合电感的伏安关系,含耦合电感电路的计算,含空心变压器、理想变压器电路的计算;对称三相电路的电压、电流和功率的计算,简单不对称三相电路的计算。 5、非正弦周期信号电路 非正弦周期电压、电流的有效值、平均值和平均功率的概念及其计算,非正弦周期电流电路的稳态分析。 6、动态电路的时域分析动态电路的初始条件概念及其计算,零输入响应、零状态响应和全响应的概念及计算,用三要素法求解一阶电路全响应的应用分析,一阶电路的阶跃响应、冲激响应的计算。 7、复频域分析 拉普拉斯正变换及反变换,基本定律的运算形式及电路元件电压电流关系的运算形式,线性动态电路的拉普拉斯变换分析与计算,网络函数的定义、性质及其计算,网络函数的极点、零点与频率响应特性分析。 8、电路方程的矩阵形式 关联矩阵、回路矩阵和割集矩阵概念,状态变量的概念及简单动态电路的状态方程的列写,结点电压方程的矩阵分析。 9、二端口网络 二端口网络的概念及其Z、Y、T、H四种参数方程和参数的计算,二端口网络的等效电路与联接方式,含二端口网络的电路的分析计算。 10、非线性电路 非线性元件的静态参数和动态参数的概念及其计算,解析法和图解法的概念,分段线性化的

2020年同济大学考研招生简章

根据教育部《同济大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生,《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数(含推免生),实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行公布。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

2011同济大学808 831专业课大纲

808 材料力学与结构力学命题单位:土木工程学院 考试大纲 一、考试范围 I、材料力学(占70%) 1. 基本概念:变形固体的物性假设,约束、内力、应力,杆件变形的四个基本形式等。 2. 轴向拉、压问题:内力和应力(横截面及斜截面上)的计算,轴向拉伸与压缩时的变形计算,材料的力学性 质,塑性材料与脆性材料力学性能的比较,简单超静定桁架,圆筒形薄壁容器等。 3. 应力状态分析:平面问题任意点的应力状态描述,平面问题任意点任一方向应力的求解(包括数解法、图解 法),一点的应力状态识别,空间应力分析及一点的最大应力,广义虎克定律等。 4. 扭转问题:自由扭转的变形特征,自由扭转杆件的内力计算,扭转变形计算,矩形截面杆的自由扭转,薄壁 杆件的自由扭转,简单超静定受扭杆件分析等。 3 5. 梁的内力、应力、变形:内力(剪力、弯矩)的计算及其内力图的绘制,叠加法作弯矩图的合理运用,梁的 正应力和剪应力的计算及其强度条件,梁内一点的应力状态识别,主应力轨迹,平面弯曲的充要条件,梁的 变形(挠度、转角)计算,叠加法求梁的变形,梁的刚度校核,简单超静定梁分析等。 6. 能量法:变形能的计算,卡氏第一、第二定理,运用卡氏第二定理解超静定问题等。 7. 强度理论与组合变形:四个常用的强度理论,斜弯曲,拉伸(压缩)与弯曲的组合,扭转与拉压以及扭转与 弯曲的组合,拉压及扭转与弯曲的组合,偏心拉、压问题,强度校核等。 8. 压杆稳定:细长压杆临界力的计算,欧拉公式的适用范围,压杆稳定的实用计算,简单结构体系的稳定性分 析等。 II、结构力学(占30%) 1. 平面体系的几何组成分析及其应用 2. 静定结构受力分析与特性 3. 静定结构的影响线及其应用 4. 静定结构的位移计算、变形体的虚功原理 5. 超静定结构受力分析与特性(力法、位移法、力矩分配法等) 6. 结构矩阵分析(单元刚度阵、总刚度阵的集成、支座条件的引入和非结点荷载的处理等) 7. 结构动力分析(运动方程、频率、振型、自由振动、强迫振动等) 二、题型 1. 以计算分析题型为主,含基本概念分析、综合概念分析和结构定性分析。 2. 含材料力学——结构力学综合题。 参考书目 1. 《材料力学》宋子康、蔡文安编,同济大学出版社,2001 年6 月(第二版) 2.《结构力学》(上、下册),朱慈勉主编,高等教育出版社,2004 年 3.《结构力学教程》(Ⅰ、Ⅱ部分),龙驭球、包世华主编,高等教育出版社,2000~2001 年__

2016年同济大学研究生艺术概论考试参考书及考试大纲

2016年同济大学研究生艺术概论考试参考书及考试大纲 1946年,上海第一个文学院在同济大学创办。同济大学至此确立了涵盖理、工、文、法、医五大学院的综合性大学完整框架。当时的文学院聚集了一批国内外有重要影响的人文社科学者,如中文系主任郭绍虞、哲学系主任熊伟、德文系主任陈铨、历史学主任吴萍等,另外如章士钊、郑寿麟、杨一之、陈康、冯契、冯至、廖馥香等著名教授都曾在文学院任教。1949年8月,文、法两院合并为文法学院,随后被并入复旦大学,为复旦大学文科建设做出了重要贡献。多年以来,重建同济文科一直是海内外同济人的一个夙愿,1993年1月,同济大学恢复了文法学院建制。2006年7月,越考考研同济大学在原文法学院基础上重组人文学院和法政学院。 人文学院自恢复以来就明确了自身的办学目标和基本定位,即以“当代性”、“国际性”、“通识性”和“创造性”为基本办学理念,以文、史、哲三大传统学科为基础,辅以文化创意产业等新兴学科,构建和提升具有同济大学特色的现代人文学科体系和培养模式。在全体同仁的努力下,学院各项事业获得了快速发展。继2005年获批外国哲学二级学科博士点以后,2007年外国哲学二级学科入选上海市重点学科;2011年获批哲学一级学科博士点,同年哲学学科入选上海市一流学科建设计划;2012年获批哲学博士后流动站。 人文学院下设有哲学系、欧洲思想文化研究院、中文系、文化产业系、历史学研究所等三级机构(校级机构);人文学院各系下设10个实体性研究所(研究院):1、中国思想文化研究院;2、欧洲思想文化研究院;3、当代哲学与未来文明研究所;4、中国现当代文学研究所;5、文艺学与比较文学研究所;6、古代文学研究所;7、艺术史与艺术哲学研究所; 8、艺术与创意产业研究所;9、媒体产业研究所;10、历史学研究所等。学院另设有哲学心理学研究中心(含心理治疗与咨询培训中心)、鲁迅研究中心、文化批评研究中心、诗学研究中心、文化产业规划与研究中心等研究机构。 人文学院现有3个本科专业(哲学、汉语言文学、文化产业管理);2个一级学科硕士点(哲学、中国语言文学),有11个二级学科硕士点正式招生(中国哲学、外国哲学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学、文艺学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、古代文学、语言学等);现有哲学一级学科博士点越考考研(上海市一流学科),目前有10个博士点招生(中国哲学、古典学、外国哲学、宗教学、政治哲学、科技哲学、伦理学、哲学心理学、美学、文化哲学等)。 人文学院现有教职工(含行政办公人员)88人,教师中有教育部长江学者特聘教授1人、校特聘教授3人、教授20人、副教授30人、讲师18人、助理教授6人;博士生导师25人,硕士生导师53人,兼职博士生导师7人,外籍教师2人。学院聚焦了一批在国内外学术界有相当影响力的知名教授和年轻学者。 人文学院自恢复以来,共出版专著(译著)200多部,发表论文近千篇,承担省部级研究

同济大学软件工程招生简章

同济大学研究生院宁波教学基地 在职攻读软件工程硕士专业学位班招生简章同济大学是全国知名重点大学,同济大学软件学院是国家示范性软件学院,起点高、基础厚、重实践、求创新,学科结构合理,师资力量雄厚,办学效果显著,在全国36所国家示范软件学院始终处于领先地位。同济大学是1998年起与宁波市人才培训中心(原宁波市人事局培训中心)合作培养在职研究生,招收在职攻读工程硕士专业学位研究生。2012年同济大学计划针对软件工程硕士专业面向宁波招生。 一、培养软件工程硕士方面的特色和优势 1、独立自主命题。具有独立自主命题组织考试资格,学生不必参加全国联考(GCT考试),入学和在学期间均由同济大学软件学院以自主命题方式,组织教学和考试(国务院学位委员会和教育部特批)。 2、确保教学质量。所有课程均由同济大学选派优秀教师到宁波教学点进行面授教学,使得学生能够通过努力在取得同济大学颁发的软件工程硕士学位证书的同时,能够学到扎实的基础知识和基本技能。 3、学位通过率高。采用面授教学,不脱产学习方式,凡修满学分并通过毕业论文答辩者,由同济大学授予国务院学位委员会统一印制的软件工程硕士学位证书。 二、招生条件 1、具有国民教育序列大学本科毕业学历,且具有学士学位。 2、较系统掌握计算机专业基础知识,具有一定的软件开发及技术管理经验和能力,从事信息化管理与技术工作,且工作业绩突出的在职人员。 三、招生领域 “软件工程”领域的研究方向如下:1.软件工程技术与管理;2.嵌入式软件与系统;3.企业计算; 4.媒体艺术与科学等。 四、考试及录取 每年分两次组织自主招生入学考试。考试时间安排:2012年5月;2012年11月。入学考试由两部分组成:学校组织自主招生考试(初试),考试科目:数学、英语(基础英语和专业英语)、计算机软件技术基础、专业综合(面试)共计四门,由学校自行命题。数学、英语、计算机软件技术基础均为笔试,满分100分,考试时间3小时。专业综合考试由学校组织专家采取面试方式进行。 五、培养与学位授予 学制3年,培养费标准:3.2万元/每生,按学年(分次)收费(列入宁波市企业创新团队人才培养工程的可享受政府50%学费资助)。 六、学习安排 学习地点:宁波市人才培训中心。在职学习,具体上课时间安排在双休日。 七、报名与咨询 报名地点:①宁波市人力资源大厦(兴宁东路228号)A307、A308室(周一至周五) ②宁波市人才大厦(柳汀街557号)516室(周六至周日) 咨询电话:83867573、83867574(周一至周五);87114552(周六至周日)

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