练习题
1、关于感受性与感觉阈限的关系，以下哪项是正确的?（ D ）
A、感受性越低，引起感觉的绝对感觉阈值越低
B、绝对感觉阈限或差别感觉阈限越小，说明个体的感受性越低
C、感受性的高低与感觉阈限的大小呈正比关系
D、感受性的高低与感觉阈限的大小呈反比关系
2、以下对护理心理学的学科性质描述正确的是（ B ）
A、是护理心理学与医学心理学的交叉学科
B、是护理学和心理学的交叉学科
C、是护理学与社会心理学交叉的学科
D、是护理学与社会学、生物学交叉的学科
3、人和动物的基本情绪是（ B ）
A、愤怒、快乐、厌恶、悲哀
B、快乐、悲哀、愤怒、恐惧
C、快乐、愤怒、痛苦、恐惧
D、快乐、痛苦、厌恶、恐惧
4、护理心理学的研究对象是（ B ）
A、患者、护士、家属
B、患者与护士
C、护士
D、患者
5、糖尿病病人适用的护患关系的行为模式（ C ）
A、主动—被动模式
B、指导—合作模式
C、共同参与模式
D、以上都不适用
6、护患关系的形成过程中，对护患关系的建立与发展起决定性作用的是（ B ）
A、患者
B、护士
C、护士与患者
D、以上都不是
7、胆汁质的神经过程的基本特性是（ A ）
A、强、不平衡灵活
B、强、平衡、不灵活
C、弱、平衡、灵活
D、弱、不平衡、不灵活
8、构成人格的主要成分包括（ A ）
A、人格的倾向性和人格的心理特征
B、神经过程的强度、平衡性和灵活性
C、情绪和意志
D、胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质
9、（ A ）是指心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的动力特征，与人们常说的性情、秉性和脾气相似。
A、气质
B、个性
C、人格
D、性格
10、以下哪一个不是传染病患者的心理反应的特点（ D ）
A、恐惧与愤懑
B、自卑与孤独
C、急躁与悲观
D、依赖与脆弱
11、老师对学生进行铺床操作考试时，学生利用的记忆方法是（ D ）
A、形象记忆
B、逻辑记忆
C、想象记忆
D、运动记忆
12、心理咨询服务的对象着重于（ B ）
Ａ、精神病者Ｂ、正常人Ｃ、青少年Ｄ、老年人
13、“A”型人格特点的人最易患的疾病是（ B ）
A、糖尿病
B、冠心病
C、肿瘤
D、消化性溃疡
14、过去经验的事物再度出现时仍能认识，这称为（ A ）
A、再认
B、再现
C、识记
D、保持
15、人格的核心是（ B ）
A、能力
B、性格
C、智力
D、气质
16、强、平衡、不灵活的神经活动类型所对应的气质类型是（ C ）
A、胆汁质
B、多血质
C、沾液质
D、抑郁质
17、护士为取得病人的密切合作，必须首先维护病人的（ B ）
A主观意愿 B、个人尊严 C、生活习惯 D、社会地位
18、下列哪个不是主要影响患者就医行为的因素（ B ）
A．疾病认知 B．疾病传播 C．就医经历 D．就医条件
19、护理心理学的学科任务是（ C ）
Ａ、理论任务Ｂ、实践任务Ｃ、理论与实践两大任务Ｄ、以上都不对
20、心理现象可分为心理过程和（ B ）两大类
A、性格
B、个性
C、情绪情感
D、需要
21、以下属于个性心理特征的成分有（ A ）
A、能力
B、动机
C、信念
D、需要
22、以下哪个不是护理心理学研究的伦理学原则（ D ）
A、无损于被研究者的身心健康
B、不强加被研究者的主观意愿
C、不泄露被研究者的个人隐私
D、不强求被研究者的密切配合
23、以下哪个不是痛觉的特征（ A ）
A、痛觉存在特定的适宜刺激
B、痛觉的主观体验具有显著的个体差异性
C、痛觉与情绪的单极联系
D、痛觉不存在特定的适宜刺激
24、根据护士职业性质的要求，临床护士应下功夫培养记忆的（ C ）
Ａ、敏捷性Ｂ、持久性Ｃ、准确性Ｄ、准备性
25、下列身心疾病（ C ）是当今成年人的第一死亡原因
Ａ、癌症Ｂ、原发性高血压Ｃ、冠心病Ｄ、支气管哮喘
26、整体护理的核心成分是（ C ）
Ａ、躯体护理Ｂ、护患和谐Ｃ、心理护理Ｄ、护理技能
27、“人逢喜事精神爽”指的是（ A ）
A、心境
B、激情
C、情绪
D、情景
28、“既想休息，又不愿耽误工作“这种冲突属于（ A ）
A双趋式冲突B、趋避式冲突C、双避式冲突D、现实理想冲突
29、张三属多血质类型，李四属抑郁质气质类型，张三和李四谁的气质类型好些？（ D ）Ａ、张三气质好Ｂ、一样好Ｃ、李四气质好Ｄ、无好坏之分
30、护理心理学研究的伦理学原则是（ D ）
A、无损于被研究者的身心健康
B、不强加被研究者的主观意愿
C、不泄露被研究者的个人隐私
D、以上都是
31、以下的描述中，哪一个是对患者心理活动与疾病治疗方式的相关性描述不正确的（ D ）Ａ、患者的心理活动强度与其“疾病认知”严重程度成正比
Ｂ、患者的心理活动强度与其疾病实际严重程度成正比
Ｃ、患者的心理活动强度与其对疾病治疗方式的认知危险程度成正比
Ｄ、患者的心理活动强度与其对疾病治疗方式的实际危险程度成反比
32、心理咨询与心理治疗能否取得成功的重要因素，很大程度上取决于（ D ）
A、问题的针对性Ｂ、手段的综合性Ｃ、保密的严格性Ｄ、关系的和谐性
33、关于病人角色的叙述，以下哪个是正确的（ D ）
A、患者角色受社会文化背景的影响
B、一旦患了某种病，就进入了患者角色
C、进入病人角色的过程越短，越有利于治疗
D、进入患者角色后，原有的社会角色被患者角色所部分或全部替代
34、心理护理的基本要素不包括（ D ）
A、护士
B、病人
C、心理学知识
D、家属
35、心理咨询的最常见形式（ B ）
A、团体咨询
B、个别咨询
C、电话咨询
D、网络咨询
36、痛觉的生物学意义在于（ D ）
A、它可以增强一个人的意志力
B、它使我们感到生活的真实
C、它能使我们更快地适应环境
D、它对机体具有保护性的作用
37、在下列描述中，哪个不是人和动物共有的最基本的原始情绪（ B ）
A、悲哀
B、焦虑
C、快乐
D、恐惧
38、一位专门研究非语言沟通的学者曾提出相互理解中，表情所占的比例是（ C ）
A、50%
B、47%
C、55%
D、38%
39、在下列描述中，哪一项描述是护士获得患者信任的最基本条件（ D ）
A、尊重
B、体贴
C、真诚
D、责任心
40、人们面对危险情景或对自己预期将要受到的伤害而产生的一种较高强度的负性情绪反应是（ A ）
A 恐惧
B 抑郁
C 焦虑
D 愤怒
41、手术患者术前、术后都易出现的心理反应是（ C ）
A、愤怒
B、抑郁
C、焦虑
D、敌对
42、动机产生的两个条件是（ B ）
A、需要和目的
B、需要和诱因
C、诱因和目的
D、意志和目的
43、某遭遇严重车祸的舞蹈演员，经抢救苏醒后得知必须截肢才能保住性命，需要在“不截肢性命难保”与“截肢终止舞蹈生涯”两者之间选择。其所表现的动机冲突是（ B ）
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、双重趋避冲突
44、患者心理需要的基本特点是（ C ）
A独特性、可预料性、稳定性 B不同一性、不规律性、不稳定性
C 错综复杂性、不可预料性、不稳定性
D 可控性、可预料性、稳定性
45、弗洛伊德认为，人格的结构由（ A ）三个独立且相互作用的部分组成。
A、本我、自我、超我
B、意识、前意识、潜意识
C、自我、自我意识、自我评价
D、意识我、无意识我、潜意识我
46、心理咨询的最重要原则是（ C ）
A、自愿原则
B、限时原则
C、保密原则
D、感情限定原则
47、下列表述中对“继药物、手术、理疗之后的第四大治疗疾病或临床干预的手段”最为准确的是（ D ）
A、心理咨询
B、心理护理
C、心理治疗
D、医学心理咨询、心理治疗
48、“某患者既想通过手术根治其胃病，又担心手术引起疼痛”，其所表现的动机冲突是（ C ）
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、双重趋避冲突
49、一个人在一年之中“生活变化单位”（LCU）总和在150—300分，则有（ A ）的可能性在来年生病
A、50%
B、60%
C、70%
D、80%
50、对个体健康的影响持久而深刻的应激源是（ A ）
A、心理性应激源
B、躯体性应激源
C、文化性应激源
D、社会性应激源
51、患者的身心状态取决于（ B ）
A、疾病的严重程度
B、主观体验
C、医生护士的技能
D、社会的支持体统
52、优化心理护理氛围的关键是（ D ）
A、患者的密切合作
B、心理学理论和技术
C、患者心理护理的准确评估
D、护士积极的职业心态
53、有效实施心理护理的基础是（ A ）
A、患者的密切合作
B、心理学理论和技术
C、患者心理护理的准确评估
D、护士积极的职业心态
54、优选心理护理对策的前提是（ C ）
A、患者的密切合作
B、心理学理论和技术
C、患者心理护理的准确评估
D、护士积极的职业心态
55、科学实施心理护理的指南是（ B ）
A、患者的密切合作
B、心理学理论和技术
C、患者心理护理的准确评估
D、护士积极的职业心态
56、对慢性病患者的心理反应的特点描述正确的是（ B ）
A、沮丧敏感、揣测多虑、自卑孤独、依赖他人
B、沮丧敏感、揣测多虑、焦躁厌倦、依赖他人
C、沮丧敏感、揣测多虑、意志减弱、依赖他人
D、沮丧敏感、揣测多虑、恐惧悲观、依赖他人
57、在急、危、重症患者心理反应的描述中，对进入监护病房的第几天后有30%的患者出现孤独、忧郁症状的描述（ D ）
A、2
B、3
C、4
D、5
58、下列哪项是临床护士收集资料、建立关系、解决问题的最主要方式（ B ）
A、倾听
B、交谈
C、尊重
D、聊天
59、多血质的神经过程的基本特性是（ A ）
A、强、平衡灵活
B、强、平衡、不灵活
C、弱、平衡、灵活
D、弱、不平衡、不灵活
60、曾被视为心理学的第三势力的是（ C ）
A、行为主义
B、精神分析
C、人本主义
D、后现代主义
61、促使护理心理学成为新兴独立学科的最基本内在动因是（ D ）
A、医学模式的转变
B、心理学应用学科对护理领域的渗透
C、护理体制的变革
D、高等护理人才的积极参与及对护理心理学应用的探索
62、下列哪项不是影响个性形成和发展的决定因素（ D ）
A、家庭
B、社会文化环境
C、遗传
D、学校
63、下面表述中哪一项不是体现临床心理评估的实践意义（ D ）
A、有益患者身心
B、体现先进模式
C、促进护患沟通
D、避免医疗纠纷
64、临床使用的心理卫生评定量表中SDS一共有20项，总分超过（ B ）分可考虑患者筛查为阳性，即可能有抑郁存在，需要进一步检查。
A、40
B、41
C、42
D、43
65、临床使用的心理卫生评定量表中SAS一共有20项，总分超过（ A ）分可考虑患者筛查为阳性，即可能有抑郁存在，需要进一步检查。
A、40
B、41
C、42
D、43
66、在同一张图里有人看见青年女性的背侧面，有人看见老太太的正侧面，是知觉的（ B ）
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
67、遗忘曲线是哪位心理学家的实验结果（ B ）
A、冯特
B、艾宾浩斯
C、弗洛尹德
D、马斯洛
68、某护士正在摆口服药，得知某病员病情发生变化，便立即放下药，投入抢救。这是注意品质的（ D ）
A、注意的广度
B、注意的稳定性
C、注意的分配
D、注意的转移
69、张某，女性，50岁，近来因子女婚姻问题不称心而引发家庭冲突，导致情绪障碍，表现烦躁不安、沮丧、抑郁、消极厌世而由家人陪来心理咨询门诊，你认为对其咨询时应注意避免哪一项（ D ）
A、耐心专注地听其叙述
B、为其保守秘密
C、咨询时间为30—60分钟
D、因是情绪问题，一次晤谈就能解决
70、某大学院校发现在初入学的新生中有较多的学生由于对新环境适应不良，导致紧张、焦虑、失眠、学习效率下降，你认为采取何种心理咨询方式最恰当（ D ）
A、电话咨询
B、专题咨询
C、信件咨询
D、现场咨询
（病例一，根据下面所所描述的情境回答71—73题）
李某是厅级干部，退休年龄已到，正在办理交接工作。李某最近表现情绪不稳定，易激动、头痛、失眠、注意力不集中、健忘、不愿与老朋友交往。
71、李某主要的心理问题是（ B ）
A、悲哀
B、焦虑
C、恐惧
D、自卑
72、下列预期结果哪项不妥( C )
A、病人能认识到自己的心理问题及程度
B、病人能认识到自己当前的应对方式
C、病人运用否认回避现实，减轻心理反应
D、病人能运用有效的应对机制，减轻心理反应的程度
73、下列心理护理措施中哪项是错误的( D )
A.评估心理问题的反应程度
B、与病人讨论导致心理问题的原因
C、对病人进行有针对性的疏导和帮助
D、指导病人情绪激动时，可喊叫、哭闹、漫骂等
病例二，根据下面所所描述的情境回答74—75题
患者林某乳腺癌术后进行化疗过程中出现恶心、呕吐、粒细胞减少、全身乏力和严重的脱发等症状，因此当护士为其用药时，林某不予合作。
74、林某不合作的原因是( A )
A、治疗有副作用
B、治疗时间过长
C、治疗措施复杂
D、护患关系不好
75、首选心理护理措施是（ C ）
A、向患者说明遵从医疗措施的重要性
B、与患者讨论修定治疗计划和医疗措施
C、向患者说明化疗药物的效果及副作用
D、指导患者遵从新的治疗方案
76、疾病恢复期的心理护理重点内容不包括（ B ）
A、提供支持和咨询
B、帮助病人适应医院的环境
C、帮助病人恢复自主生活
D、提高病人适应社会能力
77、人体对挫折的容忍力与下列哪项因素无关（ B ）
A、遗传
B、生肖
C、经验
D、生理条件
78、成熟的心理防御机制是指（ A ）
A、转移
B、幻想
C、内射
D、生华
79、配偶死亡在社会再适应评定量表中的LEU为（ C ）
A、 50
B、 73
C、 100
D、120
80、心理应激对健康的影响是（ A ）
A.积极与消极皆有
B.无任何影响
C.只有积极
D.只有消极
名词解释：
1、护理心理学：是从护理情境于个体相互作用的观点出发，研究在护理情境这个特定
的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科。
2、气质：人们心理活动和行为方面的心理特征。这些动力特征主要表现为心理活动的
速度、稳定性及强度及指向性等方面的特征。
3、性格：是人们对客观现实稳定的态度,以及与之相适应的、习惯化的行为方式方面所
表现出来的个性心理特征。
4、情绪：是人对客观事物的态度的体验，是人的需要是否得到满足的反映。
5、挫折：个体动机性行为遭遇阻碍而产生的烦恼、苦闷和沮丧等不愉快情绪反应。
6、心身疾病：指那些心理社会因素在疾病发生、发展和转归中起主导作用的躯体性疾
病。
7、患者角色：又称患者身份，是一种处于患病状态中同时兼有就医要求和医疗行为的
特殊社会角色。
8、心理护理：是指在护理全过程中，护士通过各种方式和途径（包括主动运用心理学
的理论和技能）积极地影响患者的心理，帮助患者在自身条件下获得适宜的身心状态。
9、个性：是指一个人的整个心理面貌，即一个人在一定社会条件下形成的具有一定倾
向性的比较稳定的心理特征的总和。
10、护患关系：是护士与患者在特定环境中交感互动所形成的一种特殊的人际关系，是
护士与患者达到医疗护理的共同目标而发生的互动过程。
11、心理应激：指个体认识到需要与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和
生理反应表现出来的多因素作用的适应过程。
12、应激反应：指个体经认知评价，感知到环境中具有威胁性应激源而引发的各种生物、
心理社会行为方面的变化，也可称之为应激的心身反应。
13、心理咨询：主要对象是正常人。着重解决人们的正常需要和日常困扰，是咨询专家
给予来访者或求助者心理帮助、劝告、指导的过程。
14、心理治疗：也称精神治疗。是一种治疗形式和特殊的人际关系过程，即以心理学理
论体系为指导，以治疗者和来访者的关系为桥梁，由经过专业训练的治疗者运用相关理论和技术，对来访者进行帮助的过程。
15、个性化心理护理：是一种目标比较明确，针对性比较强，用以解决患者的特异性、
个性化心理问题的心理护理。
16、特殊患者：主要指急、危、重症患者以及意外创伤患者、癌症患者、器官移植患者、
临终患者等，病情严重或随时可能致残、致死等预后均可导致此类患者的一些特有的心理反应。
17、护理领域的临床心理评估：是进一步限定临床心理评估的应用范围，即依据护理心
理学的护理对象之研究侧重点、排除精神异常人群、可由全体护士参与并熟练掌握、区别于医学心理学的临床心理评估。
18、护士积极的职业心态：指护士在职业角色扮演中，能始终如一地保持较稳定、健康
的身心状态，能主动、富于同情地关心患者病痛，能注重凡事多替患者着想，能经常自省是否举手投足都体现对患者身心状态的积极影响，擅长把心理护理的效应渗透到护理过程的每个环节。
简答题
1、个性形成和发展的主要影响因素有哪些。
答：(1)家庭：包括亲子关系、家庭结构和家庭氛围与父母榜样。
(2)学校：培养学生组织性、纪律性、自制、利他、勇敢等积极的性格特征。包括：课堂教育、班集体、教师、同龄群体
(3)社区文化环境：（社会实践）成长经历、人际关系和职业
2、简述影响痛觉感受性的因素？
答：(1)对疼痛的态度 (2)注意 (3)暗示 (4)情绪
3、简述患者心理需要的内容。
答：(1)恢复健康需要 (2)保障安全需要 (3)角色适应需要 (4)群体归属需要
(5)寻求安抚需要 (6)获取信息的需要(7)接受刺激的需要(8)赢得尊重的需要
4、护患沟通的影响因素有哪些？
答：(1)答信息编码不当 (2)态度是影响沟通的重要因素 (3)护士的知识结构
(4)护士的沟通技巧 (5)社会文化背景
5、术前患者心理焦虑产生的原因是什么？
答：(1)患者对手术安全性缺乏了解 (2)担心手术效果 (3)挑剔医护人员
(4)怕术中和术后创口疼痛 (5)其他原因：家庭关系、单位人际关系、治疗费用、日后工作、环境等。
6、患者就医行为的影响因素？
答：(1)疾病认识；(2)就医条件；(3)就医经历；(4)医疗经费；(5)社会支持；(6)个体人格。
7、简述如何指导冠心病患者恢复健康？
答：定期与患者制定因人而异的治疗及护理计划；帮助患者调整不当的生活和饮食习惯；指导患者改变及严重影响疾病转归的行为方式；提高患者对心理应激的承受能力等；均可对患者的康复发挥促进作用。
8、简述患者心理反应的若干规律。
答：(1)患者心理活动的强度与认知的疾病、实际的疾病严重程度成正比关系。
(2)患者心理活动的复杂性与年龄增长成正比关系；外显性与年龄增长成反比关系。
(3)患者心理活动的强度与疾病治疗方式的认知危险程度、实际危险程度成正比关系。
9、护患关系的特征有哪些？
答：(1)职业关系 (2)信任关系 (3)群群关系 (4)治疗关系
10、心理咨询与心理治疗的区别？
答：(1)工作对象的区别：心理咨询主要针对精神正常人群；心理治疗主要针对精神异常或心理疾病的人群。
(2)工作内容的区别：心理咨询更侧重协助个体解决其在一定社会背景下的适应和发展、人格健全等问题，其范围相对广阔；心理治疗是运用深层的心理分析，帮助具有严重问题和行为变态的个体，处理无意识冲突和神经质的焦虑。
(3)工作场所的区别：心理咨询工作场所的设施条件要求相对比较简单，可设置在各类人群中，如社区、学校、企业、部队等群体中可设置心理咨询机构；心理治疗的工作场所则相对集中，设施条件要求比较复杂，大多设置在专科性医疗机构。
11、简述心理咨询的基本原则。
答：(1)保密原则； (2)限时原则； (3)自愿原则；
(4)感情限定原则； (5)转介原则； (6)遵循伦理原则。
12、患者心理需要的基本特点？
答：(1)患者需要的错综复杂性；(2)患者需要的不可预料性；(3)患者需要的不稳定性。13、个人对付挫折、防止消极影响的方法有哪些？
答：(1)提高认识水平，正确对待挫折 (2)改变处理方式，变化视角和出发点
(3)改变环境，轻装前进 (4)适度情绪宣泄，重建心理平衡
(5)主动倾吐心声，减轻心理压力等
14、应激的行为反应有哪些？
答：(1)敌对与攻击；(2)逃避与回避；(3)退化与依赖；(4)无助与自怜；(5)物质滥用。15、护患冲突的常见类型？
答：(1)期望与现实的冲突； (2)休闲与忙碌的冲突； (3)伤残与健康的冲突；
(4)外行与内行的冲突； (5)依赖与独立的冲突； (6)偏见与价值的冲突；
(7)制度与已欲的冲突。
16、门诊患者的心理反应？
答：(1)茫然、期望；(2)慕名择医； (3)争先就医；(4)审时度医；(5)求全、求新。
17、临终患者的心理反应？
答：(1)否认期；(2)愤怒期； (3)协议期；(4)忧郁期；(5)接受期。
18、癌症患者的心理反应过程？
答：(1)休克-恐惧期；(2)否认-怀疑期； (3)愤怒-沮丧期；(4)接受-适应期。
19、急危重症患者的心理反应的过程？
答：(1)初期的恐惧、焦虑；(2)早期的否认；(3)中期的孤独与忧郁；(4)后期的依赖或急躁20、急危重症患者心理反应的主要特点？
答：(1)情绪冲动；(2)认知狭窄； (3)意志减弱；(4)心理反应复杂、敏感。
21、为什么说在护患关系中，护患之间应避免情感的过度卷入？
答：(1)可致患者与护士情感的高度互动，一旦患者或护士出现情绪变化，易致对方的情绪产生相应的情绪波动，即可影响护士的理性活动或干扰护士的正常工作，也不利于患者的身心
(2)极易导致友情、爱情、功利性关系等非职业关系出现，不符合护理的职业规范要求
(3)需耗费护士相当多的时间和精力，还可能涉及患者健康之外的其他需求，易与护士的超负荷工作任务相冲突，乃至影响护理工作的总体效益。
22、举例说明护患关系的建立与发展过程？
23、“心理护理层次说”对心理护理实践的的指导意义？
答：临床患者一、二级别的心理护理，主要由护士承担。护士可通过以患者为中心的倾听、交流，及时发现患者的心理护理需求，借助评估工具和观察访谈了解患者心理反应的影响因素，了解患者在信息、情感、咨询等方面的需求，并给予心理护理和干预。对应三级心理护理，则要求护士具备发现患者有否精神症状的能力，及时转诊精神异常的患者，帮助其及时获得针对性心理治疗。
24、临床患者心理的主要影响因素有哪些？
答：(1)疾病认知； (2)就医环境； (3)社会支持；(4)人格特征。
论述题：
1、请论述手术患者心理反应的影响因素有哪些？并分析术前患者焦虑的原因？
答：手术患者心理反应的影响因素：年龄因素；社会因素；疾病因素。
术前患者焦虑的原因：担忧手术安全；担心手术效果；挑剔医护人员；惧怕伤口疼痛；其他原因，主要涉及手术患者的家庭关系、单位人际关系、治疗费用、日后工作、环境等。
2.学习《护理心理学》课程后，结合你的临床护理工作，对于如何调控护患关系给出你的建议？
3.请针对临床中患者出现的焦虑症状，制定一份实施临床心理护理的计划？
答：（1）帮助病人降低现有的焦虑水平，帮助病人培养忍耐轻度焦虑的能力。
（2）减少或消除不良的应对方式，病人随着不断积累克服焦虑的经验能很好的适应和处理焦虑。
（3）进行健康教育和指导，帮助病人树立起战胜疾病、获取心身健康的信心，是病人意识到自我价值的存在。
4、举例说明健康、应激、心身疾病三者的相互关系？
5、举例说明护士的职业心态对其实施心理护理的影响？
护理心理学试题 一、名词解释 1．心理学 2．焦虑 3．心身疾病 二、填空题 1．记忆心理过程包括_____识记_______、_____保持______,____再现_______三个阶段。2．思维的两大特征是_____间接性_______、___概括性________ 3．情绪心理现象由____________、___________和____________三种因素组成。 4．系统脱敏疗法包含___放松训练_________、____建立焦虑恐怖事件等级_______和___脱敏治疗_________三个步骤。 5．对病人来讲，最基本的需要是____安全感________。 6．病人焦虑可分出三类：___期待性_____、____分离性_______、____阉割性焦虑_______。 三、单项选择题 1、过去经历过的事物再度出现时仍能确认叫做（ b ） A．再现 B．再认 C．识记 D．保持 2、心理过程指的是以下过程（ a ） A．感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等 B．感知觉、记忆、理想、思维、情感意志等 C．感知觉、记忆、想象、能力、情感意志等 D．记忆、想象、能力、自我意识、情感意志等 3、能力分为一般能力和特殊能力，属于特殊能力的是（ d ） A．记忆能力 B．想象能力 C．观察能力 D．数学能力 4、评价心理健康的标准不包括（ c ） A．人际和谐 B．情绪稳定 C．身体强壮 D．人格完整 5、同样的应激源对于不同的个体会产生（ b ） A．相同的反应 B．不同的反应 C．类同的反应 D．积极的反应 6、短时记忆指在感觉记忆基础上信息能保持（ d ）左右的记忆。 A．1／4秒 B．2～4秒 C．半分钟 D．一分钟 7、用于人格测验的问卷是（ c ） A．SAS B．SCL-90 C．EPQ D．LES 8、下列哪一个不属于心理咨询的方式（ d ） A．门诊咨询 B．信函咨询 C．电话咨询 D.电报咨询
1.构成社区的基本要素之一是指：人群 2.开展社区卫生服务的意义，下列哪项是不符合的？转变服务理念的最佳途径 3.社区的最基本的功能是：空间功能 4.下列哪项不属于社区卫生服务中心的六位一体的服务？临终关怀 5.社区卫生服务特征下列哪项是不符合的？C 专业化服务 6.社区卫生服务概念下列哪项是不符合的？以满足人的需求为中心 7.社区卫生服务机构服务对象，除哪项以外？C 单位 8.社区卫生服务中心的设置，下列哪个概念是不符合的？C 居民步行20分钟可到达社区卫生服务中心 9.定向转诊应遵循的原则除哪项以外？A 社区卫生服务中心直接转诊至三级医疗机构原则 10.2011年为达到深化医药卫生体制改革的总体目标，下列哪项说法有误： A 基本医疗保障制度全面覆盖城市居民 11.一般多少居民范围可设立一个社区卫生服务中心：B 3～10万 12.地理性社区的特点是：B 按地理界限划分 13.原则上社区卫生服务中心编制按每万名居民配备2～3名全科医师外，还配备：B 1名公共卫生医师，2～3名护士 14.社区卫生服务机构有谁领导？ A 政府 15.公共卫生服务体系的职能、目标和任务，下列哪项有误？D 加强城乡医疗体系的建设 16.下列哪项不属于四位一体的基本医疗卫生制度？D 健康服务体系 17.下列哪项不是社区的功能？B 满足居民的经济增长的功能 18.社区卫生服务机构的重点服务对象，除哪项以外？ D 重症病人 19.社区卫生服务基本原则，除哪项以外？C 坚持社区卫生服务与社区文化背景相结合20.社区内的各种社会群体和组织之间的相互关系是反应社区的： A 结构要素特点 21.下列哪项不是社区护理的目标？C 消除降低生活兴趣的社会环境 22.社区护士工作的核心标准，下列哪项概念是错误的？C 必须为护理专业的发展承担责任 23.下列哪项不是社区护理的内容？B 食品卫生检测 24.社区护理对象按人的健康程度分类，不包括下列哪项？慢性人群 25.下列哪项是不符合社区护理的特点？C 服务的广泛性 26.下列哪项不是社区护理应遵循的服务原则？D 全面性 27.世界上首次提出“社区护理”一词的人是： D 露丝？依瑞曼 28.社区护理特点，除下列哪项以外？ D 强调个体健康 29.社区护理起源于： D 公共卫生护理 30.社区护理应遵循原则，除哪一项以外？C 社区护理服务的独立性 31.社区护理对象按社区、家庭、个人分类，不包括下列哪项？C 社区的整体功能 32.社区护理的任务除下列哪项以外？C 提供社区急重症患者的护理 33.社区护理的概念，除下列哪项以外？B 以个人为服务对象 34.下列哪项不属于社区护士应遵循社区护理伦理准则？ D 尊重社区人群的生命、权利和情绪35.社区护理工作范围不包括： A 社区经济管理 1.下列哪项不属于社区护理干预原则？C 整体性 2.社区护理作为服务对象模式，其中一个核心是：B 人 3.下列哪项不是群体健康状况评价间接指标？ B 死亡指标 4.社区护理每个目标的制定均应做到SMART，下列哪项不是：D 不相关的 5.下列哪项不是OMAHA 系统结果评定主要内容？C 态度 6.下列哪项不是群体健康状况评价直接指标？ D 社会经济指标 7.下列哪项不属于社区护理目标的核心标准？C 目标制定包括健康促进、保护、治疗、康复8.下列哪项不是Omaha系统问题（护理诊断）分类中的领域？C 人际关系 9.下列哪项不属于社区评估收集资料的方法？D 放射学检查 10.下列哪项不属于社区护理模式？ D 罗杰斯模式 11.社区护理评估主要内容不包括下列哪项？ A 社区失业人员 12.下列哪项不是社区护理明尼苏达模式的工作优先次序？D 治疗 13.下列哪项是社区护理干预重点？ A 人群不良行为的消除和健康行为的建立14.下列哪项不属于社区护理明尼苏达模式实施社区护理工作的措施？D 诱导 15.下列哪项不是社区护理诊断的核心标准C 根据护理诊断确立患者和社区健康的预期目标16.有关计算机档案管理的描述，以下不当的是：C 隐私保护功能完善17.社区基本资料除下列哪项以外： B 家访人次、原因、问题分类及处理情况 18.家系图的绘制，下列哪项不正确？ D 将子女由右到左按年龄大小依次列出19.个人健康档案主要内容，除哪项以外：C 社区特征20.健康档案管理：C 居民和医务人员需要时可随时查阅、摘抄和复印健康档案 21.有关健康档案的作用下列描述不当的是：D 档案的网络管理可使社区全体居民共享个人健康信息 22.家庭基本资料除下列哪项以外：D 家庭功能评估 23.建立健康档案注意事项，以下描述不当的是：A 档案信息力求全面，包括家庭极力避讳的问题 24.个人健康档案组成，除下列哪项以外：D 家庭健康资料 25.家庭健康档案组成，除下列哪项以外：C 保健卡 26.关于个人健康档案中的病情流程表的描述，以下不妥的是：B 每个个人健康档案都必须有 27.社区健康档案组成，除下列哪项以外：C 家庭类型 28.家系图的作用，除下列哪项以外：C 了解家庭和社区的关系 29.健康档案种类，除下列哪项以外： D 单位健康档案 30.关于家系图的概念，下列哪项不符？D 医疗、社会问题对家庭成员的影响 1.有关小儿急性呼吸道感染的描述以下不当的是：C 病原体多为细菌 2.某营养不良小儿，体重低于正常平均值的20%，腹部皮下脂肪厚度0.6cm，身高正常，精神状态、肌张力等正常，属于 D 轻度营养不良 3.有关儿童呼吸道感染的描述以下不当的是： D 呼吸道感染的表现婴幼儿一般以呼吸道症状为主，年长儿以全身症状为主
A型题:在以下每道试题中，请从备选答案中选出1个最佳答案： 1.关于动物心理的发展过程，以下哪项正确 A.感觉是神经系统对事物反映，是低等脊椎动物的基本反映形式 B.知觉是脑对事物个别属性的反映，是高等脊椎动物阶段的基本反映形式 C.知觉是脑对事物各种属性整体性的反映，是低等脊椎动物阶段的基本反映形式 D.高等脊椎动物所进行的复杂的行为的反映形式属于思维萌芽阶段 E.以上都不对 2.心理现象的发生具有以下特点 A.生物体能接受外界刺激时，就产生了心理现象 B.生物体对于外界反映具有感应性，表明出现了心理现象 C.生物体对于具有生物学意义的信号能作出反应时，表明发生了心理现象 D.一切有生命的物质都具有心理现象 E.以上都不对 3.皑皑白雪，在晚霞的映照下，呈现出一片红色，但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有 A.理解性 B.对比性 C.整体性 D.组织性 E.恒常性 4.先吃糖，后吃西瓜，会感到西瓜不甜。这是因为人感觉具有 A.对比性 B.感受性 C.适应性 D.发展性 E.选择性 5.影响个体心理发展的现实性最主要的原因是 A.遗传因素 B.孕妇情绪状态 C.社会环境 D.孕妇营养状况 E.胎教 6.心理过程指的是以下过程 A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等 B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等 C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等 D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等 E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等 7.“草木皆兵”主要是以下哪种原因引起的 A.感觉神经发生病变 B.幻觉 C.想象性错觉 D.感受性错觉 E.情绪型错觉 8.短时记忆的时间是 A.0.25~2秒
中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案 社区护理学 一、单项选择： 1.护理学和公共卫生学相结合的一门新兴学科是指（） A.基础护理学 B.营养护理学 C.社区护理学 D.内科护理学 2.“病因复杂、潜伏期和患病时间长”是下列哪类疾病的患病特点（） A.慢性病 B.传染病 C.急腹症 D.感冒 3.老年保健最初起源于哪个国家（） A.中国 B.美国 C.英国 D.日本 4.初级卫生保健（PHC）的原则不包括的内容是（） A.提供最基本的、必须的卫生保健服务 B.以社区的主要健康问题为中心 C.国家机关团体以及社区把初级卫生保健纳入其整体的社会经济开发计划 D.初级卫生保健工作是由社区护士和社区全科医生负责完成的工作 的一项全球性调查表明，处于亚健康状态的人群为（）% % % % 6.疾病症状和体征不典型，发病急、进展快、病程长、恢复慢等见于下列哪类人群 A.中年人 B.妇女 C.青年人 D.老年人 7.对失去治愈希望的患者，在生命即将结束前实施的积极的综合照护称( ) A.协同护理 B.社区护理 C.居丧照护 D.临终护理 按残疾的性质、程度和影响，将残疾分为( )类类类类 9.帮助日常独立生活及工作能力等方面有障碍的人群最大程度的恢复健康所实施的照护称( ) A.基础护理 B.整体护理 C.临终护理 D.康复护理 10.妊娠期的妇女用药要特别慎重，尤其是怀孕在( ) 个月以内 B.半年以内个月以内个月以内 11.我国开始发展社区卫生服务是（） 年年年年 12.哪项不属于社区护士的任职条件( ) A.具有国家护士资格并经注册 B.通过地市以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 C.有5年以上临床工作经验，能独立从事家访及居家护理工作 D.必须具备本科以上学历或在大专院校进修学习达3年以上 13.在社区护理中，以尊重人的个性和权利为特征的护理属于（） A.人性化护理 B.可及性护理 C.综合性护理 D.连续性护理 14.社区三级预防是指( ) A.特殊人群为对象的健康预防 B.以慢性病患者为对象的健康预防 C.以全民为对象的健康预防 D.以残疾者为对象的健康预防 15.运动的指导内容不包括( ) A.运动的种类 B.运动的强度 C.持续时间和间隔时间 D.维持日常生活所需的能量 16.对0级肌力患者的关节活动度训练，应采取下列哪种方式训练（）
《护理心理学》试题 层次__高升本____ 姓名______________ 分数___________ 一．名词解释(15分) 1．.心理学 2．焦虑 3．心身疾病 二．填空题（15分） 1．记忆心理过程包括____________,___________,___________三个阶段. 2．思维的两大特征是____________,___________ 3．情绪心理现象由____________,___________和____________三种因素组成. 4．系统脱敏疗法包含____________,___________和____________三个步骤. 5．对病人来讲,最基本的需要是____________. 6．病人焦虑可分出三类:____________,___________,___________. 三,单项选择题（30分） 1．过去经历过的事物再度出现时仍能确认叫做( ) A.再现 B.再认 C.识记 D.保持 2．心理过程指的是以下过程( ) A.感知觉,记忆,想象,思维,情感意志等 B.感知觉,记忆,理想,思维,情感意志等 C.感知觉,记忆,想象,能力,情感意志等 D.记忆,想象,能力,自我意识,情感意志等3．能力分为一般能力和特殊能力,属于特殊能力的是( ) A.记忆能力 B.想象能力 C.观察能力 D.数学能力4．评价心理健康的标准不包括( ) A.人际和谐 B.情绪稳定 C.身体强壮 D.人格完整 5,同样的应激源对于不同的个体会产生( ) A.相同的反应 B.不同的反应 C.类同的反应 D.积极的反应6．短时记忆指在感觉记忆基础上信息能保持( )左右的记忆. A.1/4秒 B.2～4秒 C.半分钟 D.一分钟7．用于人格测验的问卷是( ) A.SAS B.SCL-90 C.EPQ D.LES 8．下列哪一个不属于心理咨询的方式( ) A.门诊咨询 B.信函咨询 C.电话咨询 D.电报咨询9．对同一个病人( ) A 医患关系模式永远不变 B 医患关系模式随时在变 C 依年龄变化改变医患关系模式 D 依病情变化改变医患关系模式 10．心理健康的标准不包括 ( ) A 恰当的自我评价 B 稳定的生活环境 C 良好的人际关系 D 足够的自我安全感 11．A型性格的人与以下列哪一种疾病有关( ) A,冠心病 B,脑出血 C,肿瘤 D,湿疹 12．当一个人真的意识到病情严重,初次感到死亡的危胁时,典型的反应是 ( ) A,感到抑郁 B,感到异常愤怒
分)1一、单项选择题(每小题分，共10 C )1、世界卫生组织认为，一个有代表性的社区人 口数和面积是( 10万平方千米10 B．5～万，5～5A．～10万，0.5～5万平方千米 5～10 D．10～30万，5 C．10～30万，0.5～万平方千米万平方千米 D ) 2、社区护理起源于( ．公共 D ．替代护理 C A．康复医学．临床医学护理 B卫生护理 )( 3、对社区居民实施全民高血压防止知识教育属于 C 三级． D．一级预防 A．健康指导 B．临床前期预防 C 预防 ) ( 4、产褥期妇女保健是指从胎盘娩出到产后几周产妇进行的保健 C 10 D． 6 C．周 A． 2周 B．4周 周人，下列说法正确万人，查出结核病患者975、某地开展结核病的普查，一个月内检查10B ) 的是( 万 B．患病率为97/10 A．发病率为97/10万 97/10万 D．感染率为万C．罹患率为97/10 人，下列说法正确万人，查出结核病患者976、某地开展结核病的普查，一个月内检查10 ) 的是( ．法律系统．人口群体特征 DBA．社会系统．地理环境特征 C )( A 7、社区居民存在的 若干护理问题中,排在首位须解决的是．影响自我实现的问题 B A．对生命有威胁的问题 ．造成心理障碍的问题 D．对未来生活有影响的问题C ( 8、家庭生活周期中处于 第三期的家庭其护理要点是 ) A．婴幼儿保健 B．慢性病防治 C．培养休闲兴趣 D．防止发生意外事故 9、社区健康的基本目标是( B ) A．消除人群不良行为 B．预防疾病，促进人群健康 C．帮助人群建立健康行为 D．促进疾病康复 10、学龄期儿童保健保健重点是（） A．加强传染病的防治 B．完成基础计划免疫 C．定时进行家庭访视 D．保证营养、加强体格锻炼 二、多项选择题（每小题2分，共10分） 1、目前，我国社区家庭访视的类型有 ( ) A．循环性家庭访视 B．评估性家庭访视 C．预防、保健性家庭访视 D．急诊性家庭访视 E．连续照顾性家庭访视 2、社区护理对象包括（） A．健康人群 B．亚健康人群 C．重点保健人群 D．高危人群 E．患病人群 3、社区传染病的护理与管理说法正确的是（） A．鼠疫属于甲类传染病 B．社区护士是法定的传染病的报告人 C．可以通过被动免疫的方式保护易感人群D．城镇甲类传染病的上报时限2h 4、女性更年期的健康问题包括（） A．妊娠合并症 B．骨质疏松症 C．乳腺炎 D．功能失调性子宫出血 E．妇科肿瘤 5、下列属于社区常见的慢性疾病的是（） A．糖尿病 B．高血压 C．骨折 D．冠心病 E．COPD 三、判断题（每小题1分，共10分。正确的打∨，错误的打×）
1，理想的医疗卫生服务体系是以( A ) 为基础的正三角形结构。 A、社区 B、专科医院 C、综合医院 D、保健机构 2，WHO指出，一个有代表性的社区，人口数约在（ C ） A、3—5万 B 、 5---6 万 C、10—30万 D 、30—50万 3，构成社区的最基本要素是（ A ） A、人群和地域 B、文化背景和生活方式 C 、人群和生活方式 D 、地域和生活服务设施 4，社区护士的基本条件不包括（ C ） A、具有国家护士执业资格 B、经过社区护士岗位培训 C、护士学校毕业即可，无需培训 D 、从事临床护理工作5年以上 5，关于我国人口老龄化特点，不正确的是（ D ） A、老年人口占总人口比例高速增长 B、高龄老年人口比高速增长 C、老年人口抚养比大 D 、地区差异小 6，社区精神卫生护士在一级精神预防保健中的角色是（ A ）Ａ、精神卫生咨询Ｂ、参与精神健康调查 Ｃ、早期及时有效的治疗Ｄ、促进病人的社会生活功能的康复 ７，“社区护理”一词的提出始于（ D ） A、1948年 B、1950年 C、1967年 D、1970年 8，根据WHO的标准，一个有代表性的社区应具备的条件为（ A ） A、人口在10---30万之间 B、人口在6---8万人之间 C、人口在3----5万人之间 D、面积在50—5000平方公里 9，世界第一位访视护士是（ C ） A、威廉·勒斯明 B、圣菲比 C、丽莲·伍德 D、露丝·依瑞曼 10,以下不能确切说明社区功能的有（ B ） A、社会化功能 B、教育功能 C、社会控制功能 D、生产、消费及分配功能 11,以下不属于社区特点的是（ A ） A、功能要素 B、人口要素 C地域性 D、结构要素
《护理心理学》作业 学习中心：湘潭学习中心 专业：护理学 学号：080340108070053 姓名：沈亚辉
作业练习一 一、单选题 1．我国护理心理学发展的标志性特征是．(C ) A．研究成果显著B．临床应用实效性强 C．教材的编写和出版D．增加心理学课程设置 E．护理心理学理论和技术的广泛应用 2．在临床中对心理护理效果的研究常采用(D ) A．个案研究B．抽样研究 C．回顾性研究D．临床实验研究 E．以上均不是 3. 于人的心理的实质，以下说法不正确的是(E ) A．心理是脑的机能 B．心理是人脑对现实的反映 B．心理是人脑对现实主观的反映 D．心理是人脑对现实主观能动的反映E．有了人的大脑就一定会产生人的心理现象 4.”杯弓蛇影”是一种(C) A．幻觉 B．病理性错觉 C．生理性错觉 D．情绪 E．感觉 5. 发明创造所凭借的最主要的心理活动过程是D A．无意想象 B．有意想象 C．再造想象 D．创造想象 E．幻想 6. “忧者见之则忧，喜者见之则喜”是指(E) A．悲哀 B．愤怒 C．情感 D．情操 E．心境 7. 人格的核心是(B) A．能力 B．性格 C．智力 D．气质 E．理想 8. 按照希波克拉底对气质的分类，不属于气质类型的是( D )
A．多血质 B．粘液质 C．胆汁质 D．神经质 E．抑郁质 9. “酸葡萄心理”所属的防御机制是(A) A．合理化 B．升华 C．反向 D．代偿 E．幻想 10. 研究发现，LCU一年累计超过300者，则次年患病可能性高达C A．50% B．60% C．70% D．80% E．90% 11.“护士角色人格”概念区别于“角色人格”概念的关键词是 C A．相似性 B．特异性 C．职业性 D．灵活性 E．适应性 12.护士最暗淡的历史形象主要发生在 B A．15～19世纪 B．16～19世纪 C．16～18世纪 D．15～18世纪 E．15～16世纪 13.将特质区分为3个交叉重叠层次的心理学家是 C A．霍莱 B．卡特尔 C．奥尔波特 D．艾森克 E．弗洛伊德 14．属于护士角色人格内涵的词汇是 A A．忠于职守 B．崇高 C．坦诚 D．无私奉献 E．善良 15．建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力及其 D A．权威性 B．主动性 C．变通性 D．主导性 E．灵活性 16．应激行为反应所涉及到的方面不包括 D A．放松 B．与他人交流思想和感情C．寻求信息 D．恐惧
xx联合大学高等教育自学考试学习服务中心助学考试试卷（A卷） 主考院校：蚌埠医学院专业：护理学考试科目：社区护理学 本试卷共6页，满分100分；考试时间90分钟 1. 下列哪项是社区卫生服务机构的主体 【】 2. 病死率的计算公式中，分子是 【】 3. 关于社区护理特点的描述，错误的是【】 4. 社区护理实践中常见的问题不包括 【】 5. 社区健康评估中，人口基本情况不包括【】 6. 健康档案建档率的计算公式是【】 7. 夫妻之间的关爱与支持体现了家庭的哪项功能 【】 8. 下列家庭健康护理评估的内容中，不属于家庭功能评估的是 【】 9. 下列哪项不属于《雅加达宣言》中健康促进的重点内容 【】 10.在社区健康教育中，下列哪项不属于一般性的健康教育内容 【】 11.1级高血压的分类标准是 【】
12.理想的空腹血糖值是 【】 13.下列属于甲类传染病的是 【】 14.社区发现人感染高致病性禽流感病人时，社区护士对此家庭进行初访的时间是【】 15.下列哪项属于社区康复护理的原则 【】 16.林某70岁，脑卒中后遗症出现一侧偏瘫，只能扶拐杖慢行，上下楼梯有困难属【】 17.维生素D缺乏病最主要的原因是 【】 18.老年人自我保健的措施不包括 【】 19.下列哪项不属于缓变性灾害 【】 20.休克患者应于几小时内进行抢救 【】 21.社区卫生服务三级网络模式以下列哪些机构为指导 【】 22.社区的健康计划包括 【】 23.潘德的健康促进模式中，个人因素包括 【】
24.切断艾滋病传播途径的措施有 【】 25.关于青春期女孩乳房发育的指导，下列说法正确的是 【】 社区卫生服务业务指导组织包括、专项技术指导组织、服务指导中心。 是社区护士根据确定的社区健康问题，制定相应的活动目标和具体实施方案的过程。 8．家庭护理是通过得以实现的。 9．健康相关行为的改变是一个相对和的过程。 食盐中的离子是血压升高的因素。 传染病不仅会引起，而且会在人群中流行 残损是水平上的残疾。 哺乳妇女约产后个月恢复排卵。 深度昏迷的伤病员用标识。 社区护理(美国护理协会对社区护理的定义) 家庭角色 高血压 社区康复护理 灾害护理 简述出生率的概念并写出出生率的计算公式。 简述社区居民健康档案的建档对象。
《护理心理学》试卷 姓名班级学号成绩 一、单选题：2分/题，共50分 1、世界上首创心理学实验室的学者是（ C ） A.华生 B.艾宾浩斯 C.冯特 D.弗洛伊德 2、通过访谈、问卷等方式获得资料并加以分析研究的方法是 ( B ) A.观察法 B.调查法 C.测验法 D.实验法 3、精神分析理论的代表代表人物是（ A ） A.弗洛伊德 B.巴浦洛夫 C.马斯洛 D.华生 4、短时记忆的容量，一般分为几个信息单位（ A ） A.5-9 B. 3-7 C. 7-11 D.9-13 5、从情感的范畴来看，求知欲是一种（ B ） A.责任感 B.理智感 C.集体感 D.道德感 6、“鱼和熊掌不可兼得”属于（ A ） A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.双重的趋避冲突 7、在能力形成和发展中最重要的因素是（ A ） A.遗传因素 B.教育因素 C.实践作用 D.主观努力 8、一外地患者住院，思念亲人，泪流不止，表现出患者哪一需要未满足（ C）
A.生理需要 B.安全需要 C.爱与归属的需要 D.尊重需要 9、建设性的心理防御是（ C ） A.反向 B.否认 C.升华 D.幽默 10、青少年什么心理最多见（ C ） A.紧张 B.恐惧 C.矛盾 D.快乐 11、属于心理健康标准的有（ C ） A.心态好 B.智商高 C.善于调控情绪 D.道德品质高尚 12、文化性应激源不包括（ D ） A.生活方式 B.语言 C.风俗习惯 D.结婚或离婚 13、急性心理应激反应症状可能和以下哪种疾病混淆（ A ） A.甲亢 B.糖尿病 C.肺结核 D.胃溃疡 14、患者对刚做过或早已过去的事情要反复地进行回忆，是指（ B ） A.强迫怀疑 B.强迫回忆 C.强迫联想 D.强迫行为 15、老年人心理卫生保健中不包括（ C ） A.确立生存意义 B.适度锻炼运动 C.加强学习能力 D.加强人际交往 16、患者总是严肃认真、固执、猜疑，属于下列哪种人格障碍（ A ） A.偏执型人格障碍 B.反社会型人格障碍
2014年社区护理考试试题答案（完整版） （使用方法：把光标移动到最前面—编辑—查找—复制粘贴关键词—查找） 1、指导患者进行呼吸训练的方法包括：D 2、家庭健康护理的目的是：A 3、制定家庭访视次数的依据是：D 4、对信息和讯息的描述，正确的是：C 5、受者对信息的选择性表现为：A 6、一婴儿身长65cm，头围44cm，独坐，用手摇玩具，能辨认熟人和陌生人，可能年龄是：A 7、中老年人定期进行健康体检属于“促进健康行为”中的C 8、关于家庭内部结构的说法，正确的是：D 9、“以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导”的教育方式属于：D 10、不属于“日常危害健康行为”的是：D 11、出疹期不能采用物理方法降温的是：B 12、根据杜瓦尔理论，青少年期的主要任务是：A 13、在疾病治疗中，患者由于药物副作用感到不适而停药，在健康信念模式中应解释为：C 14、小儿脊柱的自然弯曲全部出现的时间为：A 15、下列良好的护士应具备的心理素质中，不包括：B 16、患者，女性，55岁。得知自己患阑尾炎的诊断之后，对已经出现的症状不注意，认为没有严重到必须立即就医的程度而耽误了治疗，其行为属于：C 17、产后抑郁症在产后发生的最常见时间为：D
18、保护易感人群的主动免疫措施是：D 19、护士最暗淡的历史形象主要发生在A 20、下述不属于护士职业角色功能的一项是：C 21、社区保健门诊护士为一健康婴儿体检，小儿体重75kg，身长65cm，头围44cm，可独坐，能辨认熟人和陌生人，护士判断其可能的月龄是：A 22、社区护士为一正常小儿体检，小儿体重72kg，身长65cm，头围44cm，尚未出牙。护士判断该小儿最可能的月龄是：ABC（除D外不确定） 23、家庭护理中最强调的护理工作是：D 24、健康教育的核心是：B 25、我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中不包括：B 26、患者，女性，26岁。因淋雨后出现高热、畏寒、咳嗽、流涕就诊。医生开出以下口服药，护士嘱咐患者应最后服用的是：B 27、某医院保健科护士在为小儿接种麻疹疫苗，在接种前检查疫苗发现有浑浊现象，应采取的措施是：D 28、关于关节活动范围练习（ROM练习）的描述，正确的是：D 29、3个月小儿生后未接种卡介苗，其父亲患有肺结核，为保护该小儿应该：C 30、传染病的基本特征为：B 31、影响人际关系深入发展的因素是：C 32、行为矫正的基本方法包括：B 33、患者，女性，62岁。脑梗死后3个月，下肢运动障碍，行走不便，家庭护士为其制订下肢功能康复锻炼方案。根据纽曼的健康系统模式，此种护理干预属于：B 34、以下不属于佩皮劳护患关系行程过程的是：B
社区护理学复习题及答案
1.社区卫生服务的特点不包括： A.阶段性 B.综合性 C.广泛性 D.连续性 E.可及性 2.构成社区的基本要素不包括： A.一定数量的人群 B.相对不固定的地域 C.生活服务设施 D.文化背景及生活方式 E.生活制度及管理机构 3.下列社区护士任职的基本条件中不正确的是： A.具有国家护士执业资格 B.经注册的护士 C.通过地（市）以上卫生行政部门规定的社区护士岗位的培训 D.独立从事家庭访视护理工作的护士，应具有在医疗机构从事临床护理工作3年以上的工作经历 E.独立从事家庭访视护理工作的护士，应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上的工作经历 4.护理诊断过程中，分析资料的第一步是： A.初步诊断 B.分类 C.解释 D.核实 E.形成假设 5.护士在社区健康评估中利用的方法是：
A.访谈 B.参与式观察 C.实地考察 D.查阅文献 E.以上都是 6.为掌握社区居民的健康水平，最必要的资料是： A.疾病分布 B.年龄、性别分布 C.职业满意度水平 D.身高与体重测量值 E.结婚状态 7.社区护士评价社区护理工作时要首选做的工作是： A.确认达标情况 B.收集与评价相关的资料 C.分析达标情况及其原因 D.确认评价内容和评价标准 E.明确下一步工作方向 患者，女性，45岁，只有一女儿，女儿未婚，目前与女儿生活在一起，患者晨起突发头晕、呕吐，但神志尚可，女儿将其送往医院，检查结果显示：脑出血。 8．根据家庭的结构类型，此家庭的类型是 A. 核心家庭 B. 联合家庭 C. 直系家庭 D. 旁系家庭 E. 单亲家庭 9．诊断脑出血，首选的检查是 A. MRI B. CT C. DSA D.
中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案 《护理心理学》 一、单选题：在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。多选不给分。 ） 1.常用护理心理学的研究方法有（） A．观察法 B.实验法 C.调查法 D．心理测验法 E.比较法 2.下列不属于空间知觉的有：（） A.距离知觉 B.时间知觉 C.运动知觉 D.深度知觉 E.主位知觉 3.气质类型通常被描述为：（） A.混合质 B.多血质 C.抑郁质 D.粘液质 E.胆汁质 4.对于吃、喝、呼吸空气、性生活等的需要，属于（） A.爱的需要 B.生理性需要 C.安全的需要 D.自尊的需要 E.自我实现的需要 5.以严格和完美为主要特点的人格障碍属于（） A.偏执型人格障碍 B.冲动型人格障碍 C.表演型人格障碍 D.反社会型人格障碍 E.强迫型人格障碍 6.“以小人之心，度君子之腹”是下列哪种心理防御机制的典型表现? （） A.压抑 B.否认 C.幻想 D.投射 E.推诿 7.思维过程的重要特征有（） A.抽象性 B.逻辑性 C.间接性 D.形象性 E.概括性 8.医护人员缺乏同情心很可能会使病人产生（） A.焦虑 B.恐惧 C.抑郁 D.孤独感 E.遵医行为问题 9.确定低水平目标的护理措施对下列哪种病人最合适？（） A.焦虑反应的病人 B.抑郁反应的病人 C.否定的病人 D.无动机的病人 E.不合作的病人 10.在疾病早期出现的角色适应不良多为（） A.病人角色缺如 B.病人角色强化 C.病人角色消退 D.病人角色恐惧 E.角色认同差异 11.“草木皆兵”是什么引起的反应（） A.感觉 B.知觉 C.幻觉 D.错觉 E.美感 12.遗忘的进程是不均衡的，遗忘发展的规律是（） A.先快后慢 B.先慢后快 C.先后无差别 D.不快不慢 E.速记速忘 13.脑外伤、醉酒者常见的记忆障碍是（） A.错构 B.虚构 C.似曾相识感 D.顺行性遗忘 E.逆行性遗忘 14.短时记忆的容量一般有_____个记忆单位（） A.11±2 B.9±2 C.7±2 D.5±2 E.3±2
1.社区：是由共同地域、价值或利益体系所决定的社会群体，其成员之间相互认识，互相沟通及互相影响，在一定的社会范围内产生及表现其社会规范、社会利益、价值观念及社会体系，并完成其功能。 2.社区的基本要素：人群、地域、生活服务设施、同质性、生活制度和管理机构 3.社区分类：地域性社区、功能性社区 4. 社区卫生服务是社区建设的重要组成部分，实在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干，以人的健康为中心，以家庭为单位，社区为范围，需求为导向，以老年人、妇女、儿童、慢性病人、残疾人、等人群为重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。 5.社区卫生服务特点：广泛性、综合性、主动性、连续性、可及性、协调性 6.社区卫生服务方式：主动上门服务、开设家庭病床、实施双向转诊、健康质询服务 7.社区护理是借助有组织的社会力量，将公共卫生学及护理学的知识与技能结合，以社区人群服务对象，对个人、家庭及社区提供促进健康、预防疾病、早期诊断、早期治疗、限制残障等服务、提高社区人群的健康水平。 8.社区护理的特点：1以健康为中心、2以群体为主、3具有高度的独立性和自主性、4协调性服务、5长期性、连续性和可及性 9.社区护理的工作内容：○1社区保健服务○2社区健康教育○3社区家庭护理○4慢性病的防治与护理管理○5社区人群的健康服务○6环境卫生○7社区健康档案的建立与管理 10.社区护士的角色○1护理照顾者○2教育者和咨询者○3组织者与管理者○4协调者与合作者○5观察者与研究者○6健康代言人 11.社区护士的基本任职要求○1具有国家护士执业资格并经注册○2通过地（市）以上卫生 行政主管部门规定的社区护士岗位培训○3独立从事家庭访视护理工作的护士，应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上的工作经历 12.社区护士的素质要求○1必须有以促进社区健康为己任的责任感○2必须要以照顾弱势群体为优先○3必须要能与个案合作，共同计划与评价所需的健康服务○4丰富的护理知识、经验及能力○5良好的职业道德与服务态度○6健康的心身 13.社区护理评估是指社区护士通过收集与社区健康状况相关的资料，并对资料整理和分析的过程。 14.评估内容：1）社区人群健康状况○1罹患疾病及死亡率○2人口学特征○3健康行为 2）社区的环境特征○1地理自然环境○2人文社会环境 3）社区资源○1卫生人力资源○2卫生机构○3健康相关资料○4其他社区资源 15.评估方法：○1社区实地调查○2重要人物访谈○3观察○4问卷调查○5查阅文献社区 16.社区护理诊断是社区护士对所收集资料进行分析的结果。 17.社区护理诊断分类1)健康的护理诊断2）现存的护理诊断3)危险的护理诊断 18.社区护理计划是社区护士根据确定的社区健康问题，制定相应的活动目标和具体实施方案的过程。 19. 制定社区护理计划：1)确定优先的顺序2）制定护理目标3）选择护理干预措施4）形 成书面护理计划5）评价护理计划 20.实施社区护理计划：1）明确任务2）营造氛围3）完成计划4）记录护理实际情况 21.社区护理评价按时间顺序分为事前评价、中期评价和事后评价；按活动性质分为过程评价和效果评价
护理心理学练习题1 一、单项选择题 1.“吃完糖后再喝苦药，就会觉得药更苦”这种现象是 A.感觉对比 B.感觉适应 C.感觉补偿. D.联觉 2．“当知觉的客观条件在一定范围内变化时，知觉的映像在相当程度上仍保持其稳定性”这是 A.知觉的选择性 B.知觉的整体性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性 3．“记忆的信息储存量有限，一般为7±2个组块，保存时间约5秒～2分钟”是 A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆. D.逻辑记忆 4．“人对现实的态度和行为方式中表现出来的比较稳定、具有核心意义的心理特征”被称为 A.气质 B.性格 C.能力 D.动机 5．“个体拒不承认现实的某些方面，以减轻焦虑和痛苦”较原始、简单的心理防御机制是 A..否认 B.压抑 C.投射 D.合理化 6．下列不属于影响心理挫折程度的因素的是 A.抱负水平 B.受挫的经验 C.对挫折的认知和态度 D.社会文化 7．下列属于儿科患者的心理特征的是 A.否认心理 B.分离性焦虑 C.自尊心理 D.幼稚心理 8．关于心身疾病的流行病学特征说法正确的是 A.都是男性高于女性 B.脑力劳动者高于体力劳动者 C.患病率高峰为青年期 D.城市低于农村 9．“争强好胜、缺乏耐心、醉心于工作、常感有压力”是哪类人格类型的特点 A．A型性格 B．B型性格 C．C型性格 D．D型性格 10．“爱屋及乌”，“厌恶和尚，恨及袈裟”是 A.首因效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.社会刻板印象 二、多项选择题 1．下列关于护理心理学说法正确的是 A.研究护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科 B.注重护理情境与个体之间的相互作用 C.注重护理情境对个体心理活动的影响 D.注重个体内在的心理因素的差异对个体心理活动的影响 E.护理心理学研究的对象都是护理对象的心理问题 2．下列关于情绪情感的说法正确的是 A.情绪是动物和人共有的心理现象 B.情感是人才具有的高级心理现象 C.情绪是和有机体的生理需要能否得到满足相联系的 D.情感带有冲动性 E.情绪带有情境性 3．患者角色的基本特征是 A.社会角色退化 B.自我控制能力下降 C.求助愿望增强D.合作意识增强 E.康复愿望强烈 4．关于患者的心理下列正确的是 A.进入患者角色后，对自身的注意力明显增强 B.进入患者角色后，最常见、最突出的心理变化是情绪变化 C.患者产生依赖心理和依赖行为是正常的心理反应 D.患者的人格在疾病的影响下可以发生变化 E.人格具有稳定性，即使疾病的影响也不会改变 5．关于心理护理说法正确的是 A.心理护理是整体护理的核心成分 B.心理护理贯穿于整体护理的全过程 C.心理护理就是做思想工作 D.心理护理不限于护患交谈 E.心理护理不同于心理治疗 三、判断题 1．心理的实质是脑的机能，是人脑对客观现实的反应。 2．知觉是人脑对间接作用与感觉器官的客观事物个别属性的反映。 3．感受性是感觉器官对最小刺激的感觉能力。 4．最早研究遗忘发展过程的是德国心理学家艾宾浩斯。 5．情绪的激动性有激动和平静两极。
《社区护理学》试题库及答案 ----------------------------------单选题---------------------------------- 1. 社区护理问题排序主要取决于社区护理问题 A. 对社区居民健康的危害程度 B. 出现的频率 C. 出现的地区 D. 影响的人群 E. 影响的社会子系统 正确答案：A 2. 患者意识不到自己有病，或对疾病所持的一种否定态度，即没有进入患者角色，这属于哪种角色适应不良的表现 A. 角色缺如 B. 角色冲突 C. 角色强化 D. 角色消退 E. 角色焦虑 正确答案：A 3. 儿童与照顾者建立信任的关键期 A. 婴儿期 B. 幼儿期 C. 学龄前期 D. 学龄期 E. 青春期 正确答案：A 4. 社区护士在家庭护理中的职责不包括 A. 健康教育者 B. 代言人 C. 研究者 D. 协调者和合作者 E. 护理索求者 正确答案：E
5. 下列关于怀孕期间生殖系统的变化哪项是错误的 A. 子宫随胎儿的生长发育逐渐增大 B. 宫体变硬 C. 子宫峡部增长 D. 宫颈腺体增生分泌旺盛 E. 阴道内分泌物增多，酸度增高 正确答案：B 6. 下列关于老年人便秘的预防与处理的措施哪项是错误的 A. 鼓励老人在有便意的时候及时排便 B. 养成定时排便的习惯 C. 便秘时可以通过口服泻药的方式帮助排便 D. 食物成分中膳食纤维要占有相当比例 E. 如排便困难时不可过于用力过猛，以免发生意外 正确答案：C 7. 宋先生夫妇、女儿及宋先生的父母共同生活，宋先生的家庭为 A. 核心家庭 B. 主干家庭 C. 重组家庭 D. 同居家庭 E. 次生家庭 正确答案：B 8. 下列哪项属于家庭发展性危机 A. 结婚 B. 生子 C. 死亡 D. 退休 E. 丧偶 正确答案：C 9. 下列哪项不是引起非感染性发热的原因 A. 恶性淋巴瘤引起的发热 B. 体温调节中枢受损引起的发热 C. 蠕虫侵入人体引起的发热 D. 系统性红斑狼疮引起患者的发热 E. 风湿病患者的风湿热 正确答案：C
2012级护理心理学试题B卷 一、名词解释（每题4分，共20分） 1.透析治疗： 2.器官移植： 3.个性： 4.健康： 5.心理护理： 二、填空题（每题2分，共10分） 1.意志的品质、、、和。 2.以信息加工的观点，记忆可分为、、三个系统。 3.应激分为三个阶段：、、。 4.按照当代生物-心理-社会医学模式的观点，我们应该从、、和 三个方面来理解心理社会因素与人的健康和疾病的关系。 5.护理程序的五大步骤是、、、和评价。 三、单选题（每题1分，共20分） 1.生物性致病因素主要是指 A.细菌和螺旋体 B.病原微生物和寄生虫 C.病毒和衣原体 D.真菌和原虫 E.蠕虫和支原体 2.护理心理学的主要研究任务是 A.研究心理行为的物理学基础 B.研究心理行为的化学基础 C.研究心理行为的物理化学基础 D.研究心理行为的生物学和社会学基础 E.研究心理行为的人类学基础 3.“杯弓蛇影”是一种 A.幻觉 B.病理性错觉 C.生理性错觉 D.情绪 E.感觉 4.在大脑里对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为 A.再现 B.想象 C.思维 D.创造 E.记忆 5.具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心于工作等行为特征的性格类型称为 A.A 型性格 B.B 型性格 C.C 型性格 D.D 型性格 E.E型性格 6.韦氏成人智力量表适用于： A.16 岁以上的成人 B.17 岁以上的成人 C.18 岁以上的成人 D.19 岁以上的成人 E.20 岁以上的成人 7．心理护理的基本要素不包括 A.临床护士 B.心理学知识 C.病人心理问题 D.病人本人 E.病人亲属 8.护士指导实施心理护理时
复习题： 一、单项选择题（每题1分，共40分） 1．社区服务的性质不包括（） A．公益性B．自助性C．互助性D．赢利性E．非赢利性 2．社区卫生服务的重中之重是（） A．治疗B．护理C．预防D．康复E．计划生育 3．社区护理是护理学与下列哪门学科相结合而成的综合学科？（） A．社会医学B．基础医学C．公共卫生学D．预防医学E．临床医学 4．第三级预防的重点是（） A．防止疾病发生B．早发现、早诊断、早治疗C．合理的诊断和护理 D．防止并发症与残疾E．防止意外伤害 5．下列哪项行为技巧有助于有效交流（） A．说教B．劝服C．劝告D．轻视E．刺激 6．下列哪项不属于护患沟通技巧（） A．交谈技巧B．非语言沟通C．开放式提问技巧D．行为训练技巧E．沉默技巧 7．社区护士实施健康干预的主要有效手段是（） A．健康普查B．有效评估C．健康教育D．了解需求 8．最适合大量人群普及健康知识的健康教育形式是（） A. 咨询B．演示C．音像制品D．交谈 9．实施社区健康教育时应遵循的原则不正确的是（） A．强调学习者的参与B．教学内容由简单到复杂 C．每次尽量多地传授知识D．重视健康教育信息的反馈 10．个体化比较强的社区健康教育方法不包括（） A．健康咨询B．交谈C．同伴教育D．音像制品 11．最适合技能学习的社区健康教育形式是（） A．照片、图画B．演示C．音像制品D．交谈 12．卫生保健态度评价指标包括（） A．卫生知识知晓率B．自愿参与率C．某知识点的正确回答率D．人均卫生知识均分 13．由一对夫妻和一个未婚女儿组成的家庭属于（） A．主干家庭B．核心家庭C．联合家庭D．扩大家庭E．传统家庭14．某家庭，父母常年在国外经商，每月都给在国内上中学的孩子寄来一大笔生活费用，但孩子却经常郁郁寡欢，从家庭功能的角度考虑，这个家庭主要缺失的功能是（）A．经济功能B．生育功能C．抚养功能D．情感交流功能E．休息和娱乐功能15．社区卫生服务站对社区内刚生完小孩的妇女最好的照顾方式是（）A．电话指导B．家庭访视C．在服务站对其家庭成员进行产后照顾指导D．发放健康指导手册E．定期为产妇体检 16．长期卧床的老年病人服用维生素c或阿司匹林等药物时，社区护士应当特别强调的事情是（）