2016-2017学年广东省汕头市潮南区九年级（上）月考物理试卷
（11月份）
一、选择题（每小题3分，满分24分）
1．分析复杂的电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简单化处理，正确的处理方式是（）
A．把电压表看成是断路B．把电流表看成是一个大电阻
C．把电流表看成是断路D．把电压表看成是一段导线
2．在如图所示的电路中，当开关S断开时，下列说法中正确的是（）
A．电源两端电压为零 B．电灯两端电压为零
C．开关两端电压为零 D．以上说法都不正确
3．小红发现近来家里的台灯发光越来越暗了，造成这一现象的原因可能是（）A．灯泡两端的电压升高了 B．灯丝变得越来越短了
C．灯丝变得越来越细了D．灯丝电阻变小了
4．把一根导线均匀的拉长为原来的4倍，则电阻（）
A．变为原来的4倍B．变成原来的
C．变为原来的8倍D．变为原来的16倍
5．如图是小灯泡和滑动变阻器连入电路的四种不同情况，能利用滑动变阻器调节小灯泡从亮到灭的正确电路是（）
A．B．C．
D．
6．张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出如图所示的图象，根据图象，下列说法中正确的是（）
A．导体甲的电阻小于导体乙的电阻
B．通过导体中的电流与其两端的电压成反比
C．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.2A
D．将甲、乙两导体串接到电压为3V的电源上时，电路中电流为0.9A
7．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S电路止常工作，过了一会儿，两电表的示数都变大，则电路中出现的故障可能是（）
A．灯泡L开路B．灯泡L短路C．电阻R开路D．电阻R短路
8．如图所示电路，电源电压6V保持不变，定值电阻的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是（）
A．当滑片移到a端时，电流表示数为0.2A
B．当滑片移到中点时，电压表示数为2V
C．电压表示数与电流表示数的比值不变
D．电压表的示数减少
二、填空题（每空1分，共22分）
9．如图甲所示，是表的刻度盘，当指针如图所示时，读数是，若把这个表接在图乙所示电路中使用，应接在（选填“a”或“b”）处．
10．如图所示，电源电压6V，电压表V1示数为4V，电压表V2示数为4.5V，则L1两端电压为V，L2两端电压为V，L3两端电压为V．
11．有一些元素的导电能力介于之间，比差，比强，常常称做．利用对它的性能的影响，可制成热敏电阻；利用对它的性能的影响，可制成光敏电阻．12．电阻丝阻值为200Ω，把它接入电压为220V的电路中时（不考虑温度的影响）其电阻为；把它拆出电路放在桌上，其阻值为；若把它分成等长的两段，则每段电阻为．13．如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置．
（1）图中R是电学中的什么元件；
（2）油量表是用表改装的；
（3）当油箱中的浮标向上运动时，R的电阻值将，对电流的阻碍作用将，此时电路中的电流将．（选填“增大”或“减小”）．
14．某灯正常发光时，灯两端电压为24V，电灯通过的电流是0.5A，电灯的阻值是Ω．若把它改接在36V电源两端，为使灯正常工作，需联一个Ω的电阻．
15．如图所示，若甲、乙均为电压表时，闭合开关S，则两电压表的读数U
甲：U
乙
=3：2．若
甲、乙均为电流表时，断开开关S，则两电流表的读数I
甲：I
乙
=，R1：R2=．
三、作图题。
16．如图中给出了几种元件，在图中用笔画线表示导线把电路元件连接起来，要求L1、L2并联，用滑动变阻器改变通过L2的电流大小，滑片P向左移动时灯L2变亮．
四、实验题（9分+14分=23分）
17．为探究电流与电压、电阻的关系，小明将实物连接成如图甲所示
（1）请你指出图甲中连接的错误之处：
①；②．
（2）请你将正确的电路图画在答题卡虚线框内．
（3）电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节，使定值电阻两端的电压．
（4）图乙是实验中电流表的某次示数，则电流是A．要使电路中的电流增大，根据你所画的电路图，滑动变阻器的滑片应向移动．
18．欲测“5V 0.5A”的小灯泡的电阻，有如下实验器材：电源（电压6V）、滑动变阻器（0～20Ω）、电流表（0～3A、0～0.6A）、电压表（0～3V、0～15V）、开关、导线若干．
（1）请用笔画线代替导线连接如图电路，使其能够完成测电阻的实验．
（2）实验中电流表应选用量程，电压表一个选用量程．
（3）表1是小明在实验过程中记录的数据，请完成表格中数据的填写，并仔细去探索，可以发现的规律有：．
1
写．由小红的实验记录可以发现：，这是因为；所以我们在做这一个实验时要注意：．（提出一个能避免减小上述因素对实验结果造成影响的方法）2
五、计算题
19．如图所示，电源电压12V且保持不变，电阻R1=20Ω．求：
（1）当开关S闭合，滑动变阻器滑片P位于中点时，电压表示数为8V，那么滑动变阻器的最大阻值是多少？
（2）当滑片P在B端时，电压表和电流表的示数各是多大？
六、综合能力题（8分+6分=14分）
20．某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系，设计了如图甲所示的电路．实验时他们将所选的两种金属丝接入电路1和2的位置，通过比较电压
）在探究导体电阻与导体长度之间的定量关系时，他们将编号为两根金属丝对应接入电路1和2的位置，当发现电压表示数U1：U2接近时，可以初步判定：在导体的材料和横截面积相同的条件下，导体的电阻与其长度成正比．
（2）在探究过程中，如果将编号为A和C两根金属丝接入电路1和2的位置，则他们想探究的是导体电阻与之间的定量关系．
（3）在“交流与合作”时，有位同学提出：用如图乙所示的电路，将所选的金属丝分别接入电路M、N之间，读出电流，然后利用电流跟电阻之间的反比关系，也能探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系．你认为他的实验方法合理吗？请说明理由．（“合理”“不和理”）；理由．
21．某实验小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究．
（1）断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，由电压表和电流表的测量数据绘制成如图乙的U﹣I关系图象．根据图象分析，可计算出电阻R=Ω；
（2）断开S2，闭合S1、S3，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和通过的电流，根据测量数据绘制成如图丙的U﹣I关系图象．由图象分析，当电压表示数为2V时，灯泡L的电阻R L=Ω；若灯泡L的额定电压为2.5V，小灯的额定电功率为W；
（3）闭合S1、S2和S3，调节滑动变阻器，当电压表示数为2V时，电流表的示数是A；（4）兴趣小组对实验结果进行交流、讨论后，得出以下两个结论：
结论一：电阻R中通过的电流与其两端电压成正比；
结论二：电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比．
你认为这两个结论是否正确？结论一；结论二（填“正确”或“不正确”）；若不正确，请说明理由．
2016-2017学年广东省汕头市潮南区九年级（上）月考物
理试卷（11月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题3分，满分24分）
1．分析复杂的电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简单化处理，正确的处理方式是（）
A．把电压表看成是断路B．把电流表看成是一个大电阻
C．把电流表看成是断路D．把电压表看成是一段导线
【考点】电流表的使用；电压表的使用．
【分析】电流表内阻很小，电压表内阻很大．当电流表与灯串联时，灯正常发光；并联时，灯泡短路，所以电流表相当于一根导线．当电压表与灯并联时，灯正常发光；串联时，灯不发光，所以电压表相当于断路．
【解答】解：
电流表内阻很小，电阻和导线差不多；电压表内阻很大，如果和灯串联，则会造成电流过小，灯不发光，相当于断路．
B、C、D不正确，B正确．
故选A．
2．在如图所示的电路中，当开关S断开时，下列说法中正确的是（）
A．电源两端电压为零 B．电灯两端电压为零
C．开关两端电压为零 D．以上说法都不正确
【考点】电路的三种状态．
【分析】此题要求判断的是断开的电路中，各元件两端的电压大小，那么就要根据电压的定义来判断．就像水管两端必须有压力差（水压），水才能在水管中流动一样，电路两端也必须有压力差（电位差）才会存在电压．
【解答】解：A、电源是提供电压的装置，故电源两端有电压，故A错误；
B、电灯的右端与电源的正极相连，电灯的左端处于断路，因此两端不存在电位差，因此灯泡两端的电压为0，故B正确；
C、开关的左端与电源的负极相连，右端与电源的正极相连，两端存在电位差，因此开关两端有电压，故C错误；
D、由上面的分析可知，D的结论是错误的．
故选B．
3．小红发现近来家里的台灯发光越来越暗了，造成这一现象的原因可能是（）
A．灯泡两端的电压升高了 B．灯丝变得越来越短了
C．灯丝变得越来越细了D．灯丝电阻变小了
【考点】实际功率．
【分析】由于台灯是家庭电路中的用电器，照明电路电压不变，根据影响灯丝电阻的因素进行分析电阻的变化，根据欧姆定律判断电路中的电流的变化．根据P=UI分析实际功率的变化，由于灯泡的实际功率决定灯泡的明暗程度，则即可判断灯泡亮度的变化．
【解答】解：A、若灯泡两端的电压升高，实际功率变大，则台灯发光应变亮，故A错误；
B、由于电阻与材料、长度和横截面积有关，若灯丝变短，则灯丝电阻变小，根据欧姆定律可知通过灯丝的电流变大，由P=UI可知实际功率变大，则台灯发光应变亮，故B错误；
C、由于电阻与材料、长度和横截面积有关，若灯丝变细，则灯丝电阻变大，根据欧姆定律可知通过灯丝的电流变小，由P=UI可知实际功率变小，则台灯发光应变暗，故C正确；
D、灯丝电阻变小了，由于家庭电路的电压不变，根据欧姆定律可知通过灯丝的电流变大，由P=UI可知实际功率变大，则台灯发光应变亮，故D错误．
故选C．
4．把一根导线均匀的拉长为原来的4倍，则电阻（）
A．变为原来的4倍B．变成原来的
C．变为原来的8倍D．变为原来的16倍
【考点】影响电阻大小的因素．
【分析】导体对电流的阻碍作用叫电阻．电阻是导体本身的一种性质，与导体的长度、材料和横截面积有关．
【解答】解：导体对电流阻碍作用的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关．
把一根导线均匀的拉长为原来的4倍，同时横截面积变原来的，所以电阻变大为原来的
16倍．
故选D．
5．如图是小灯泡和滑动变阻器连入电路的四种不同情况，能利用滑动变阻器调节小灯泡从亮到灭的正确电路是（）
A．B．C．
D．
【考点】欧姆定律的应用．
【分析】（1）滑动变阻器和用电器串联，才能保护电路，才能改变用电器两端的电压和用电器中的电流．
（2）滑动变阻器的原理：移动滑片，改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路的电阻，改变电路中的电流．
【解答】解：ABC 、滑动变阻器和电灯是串联的，移动滑片，能改变电灯的电压和电流，但是不能使电灯的电流为零，电灯只能从亮到暗，不会变灭．不符合题意．
D 、当滑片滑到左端，电灯的电压等于电源电压，电灯电压最大，电灯最亮；当滑片滑到最右端，电灯被短路，电灯熄灭；在滑片从左端到右端的移动过程中，电灯从亮到灭．符合题意．
故选D ．
6．张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出如图所示的图象，根据图象，下列说法中正确的是（ ）
A ．导体甲的电阻小于导体乙的电阻
B ．通过导体中的电流与其两端的电压成反比
C ．当在导体乙的两端加上1V 的电压时，通过导体乙的电流为0.2A
D ．将甲、乙两导体串接到电压为3V 的电源上时，电路中电流为0.9A
【考点】欧姆定律的应用．
【分析】（1）根据欧姆定律内容可知：当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，结合图象得出两电阻的大小关系；
（2）由图象可知，通过两电阻的电流与各自两端的电压成正比例函数即为定值电阻； （3）根据图象读出当在导体乙的两端加上1V 的电压时通过导体乙的电流；
（4）将甲、乙两导体串联后接到电压为3V 的电源上时，通过它们的电流相等且总电压等于各分电压之和，根据图象读出符合题意的电流和电压．
【解答】解：
A ．由图象可知，当U 甲=U 乙时，I 甲＞I 乙，由欧姆定律的变形式R=可知，R 甲＜R 乙，故A 正确；
B ．由图象可知，甲、乙两电阻的I ﹣U 图象均为过原点的倾斜直线，则通过导体甲、乙的电流与两端的电压成正比，故B 错误；
C ．由图象可知，当在导体乙的两端加上1V 的电压时，通过导体乙的电流为0.1A ，故C 错误；
D ．将甲、乙两导体串联后接到电压为3V 的电源上时，因串联电路中各处的电流相等，且总电压等于各分电压之和，由图象可知，当电路中的电流为0.2A 时，U 甲=1.0V 、U 乙=2.0V ，满足电源电压为3V ，故D 错误．
故选A ．
7．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S 电路止常工作，过了一会儿，两电表的示数都变大，则电路中出现的故障可能是（ ）
A．灯泡L开路B．灯泡L短路C．电阻R开路D．电阻R短路
【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．
【分析】（1）由图可知，电阻R、电灯L和电流表串联，电压表与灯泡并联，测量的是灯泡两端的电压，电流表测量电路电流；
（2）根据电压表的示数变大和电流表示数变大，来分析电路中的故障情况．
【解答】解：A、如果灯L发生了断路，电流表示数变为零．不符合题意；
B、如果灯L发生了短路，电压表测量电源电压，示数变大；电路总电阻减小，电路电流增大，电流表示数增大．符合题意；
C、如果电阻R断路，电流表示数变为零．不符合题意；
D、如果电阻R短路，电压表示数变为零．不符合题意．
故选B．
8．如图所示电路，电源电压6V保持不变，定值电阻的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是（）
A．当滑片移到a端时，电流表示数为0.2A
B．当滑片移到中点时，电压表示数为2V
C．电压表示数与电流表示数的比值不变
D．电压表的示数减少
【考点】欧姆定律的应用；电阻；滑动变阻器的使用．
【分析】分析电路图可知滑动变阻器和定值电阻串联在电路中，电压表测定值电阻的电压，考虑滑动变阻器接入电路电阻的变化根据欧姆定律可知电压表和电流表示数的变化．
【解答】解：当滑片移到a端时，滑动变阻器接入电路的电阻为0，根据欧姆定律可知
I=，电流表示数为0.6A，A错误．
当滑片移到中点时，滑动变阻器接入电路的电阻为10Ω，根据串联电路电压规律结合欧姆定律可知定值电阻两端的电压为电源电压的一半，电压表示数为3V．B错误．
电压表示数与电流表示数的比值是定值电阻的阻值，导体的电阻不会改变，所以C正确．滑片由b端向a端移动滑动变阻器接入电路的电阻变小，根据串联电路电压规律结合欧姆定律可知定值电阻两端的电压变大，所以D错误．
故选C．
二、填空题（每空1分，共22分）
9．如图甲所示，是电压表的刻度盘，当指针如图所示时，读数是8.5V，若把这个表接在图乙所示电路中使用，应接在b（选填“a”或“b”）处．
【考点】电压表的使用；电压表的读数方法．
【分析】（1）通过电表表盘上的符号判断是什么表，应用什么单位．
（2）电压表的正确使用：电压表并联在电路中，不要超过电压表使用的量程，电流从正接线柱流入从负接线柱流出．
（3）电压表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．【解答】解：（1）电表表盘上标有“V”，说明是电压表，使用的单位是V．
（2）电压表使用的是0﹣﹣15V量程，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，电压表的示数是8.5V．
（3）如果电压表接在a处，和灯泡串联，电压表的电阻很大，影响灯泡工作．电压表接在b处，电压表测量电源电压．
故答案为：电压；8.5V；b．
10．如图所示，电源电压6V，电压表V1示数为4V，电压表V2示数为4.5V，则L1两端电压为 1.5V，L2两端电压为 2.5V，L3两端电压为2V．
【考点】串联电路的电压规律．
【分析】由电路图可知，三灯泡串联，电压表V1测灯泡L1和L2两端的电压之和，电压表V2灯泡L2和L3两端的电压之和，根据串联电路的电压特点和电压表的示数求出三灯泡两端的电压．
【解答】解：由电路图可知，三灯泡串联，电压表V1测灯泡L1和L2两端的电压之和，电压表V2灯泡L2和L3两端的电压之和，
因为串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以U1+U2+U3=6V﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
U1+U2=4V﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
U2+U3=4.5V﹣﹣﹣﹣﹣﹣③，
由①②可得，U3=2V，
由①③可得，U1=1.5V，
则U2=4.5V﹣U3=4.5V﹣2V=2.5V．
故答案为：1.5；2.5；2．
11．有一些元素的导电能力介于导体和绝缘体之间，比导体差，比绝缘体强，常常称做半导体．利用温度对它的性能的影响，可制成热敏电阻；利用光照对它的性能的影响，可制成光敏电阻．
【考点】半导体的特点．
【分析】容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体，导电能力介于导体与绝缘体间的物体是半导体；半导体的导电能力受温度、光照等因素的影响．
【解答】解：有一些元素的导电能力介于导体和绝缘体之间，比导体差，比绝缘体强，常常称做半导体．
利用温度对它的性能的影响，可制成热敏电阻；利用光照对它的性能的影响，可制成光敏电阻．
故答案为：导体和绝缘体；导体；绝缘体；半导体；温度；光照．
12．电阻丝阻值为200Ω，把它接入电压为220V的电路中时（不考虑温度的影响）其电阻为200Ω；把它拆出电路放在桌上，其阻值为200Ω；若把它分成等长的两段，则每段电阻为100Ω．
【考点】影响电阻大小的因素．
【分析】导体的电阻是导体的一种性质，它的大小与导体的长度、材料、横截面积、温度有关；与是否接入电路无关、与导体两端的电压高低以及通过的导体的电流大小无关．
【解答】解：
导体的电阻是导体的一种性质，它的大小与导体的长度、材料、横截面积、温度有关，与是否接入电路无关、与导体两端的电压高低以及通过的导体的电流大小无关，
所以当将它接入电压为220V的电路中时，（不考虑温度的影响）其电阻为200Ω；把它拆出电路放在桌上，即不接入电路，其电阻仍为200Ω；
若把它分成等长的两段，则每段电阻为100Ω．
故答案为：200Ω；200Ω；100Ω．
13．如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置．
（1）图中R是电学中的什么元件滑动变阻器；
（2）油量表是用电流表改装的；
（3）当油箱中的浮标向上运动时，R的电阻值将减小，对电流的阻碍作用将减小，此时电路中的电流将增大．（选填“增大”或“减小”）．
【考点】欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用．
【分析】（1）根据R接入电路中电阻的不同，使电路中电流发生改变（即滑动变阻器的作用）进行分析；
（2）根据电压表使用时并联、电流表使用时串联判断油量表的类型；
（3）电阻是指对电流的阻碍作用，根据浮标向上运动时指针的变化判断接入电路中电阻的变化，在根据欧姆定律判断电路中电流的变化．
【解答】解：
（1）由图可知：当油箱内的油位发生变化时，电路中的电阻会发生变化，所以R的作用相当于滑动变阻器；
（2）由电路图可知，油量表串联在电路中，故油量表是由电流表改装的；
（3）当油箱中的浮标向上运动时，指针下移，R连入的电阻值将减小，对电流的阻碍作用将减小，根据欧姆定律可知，电路中的电流增大．
故答案为：
（1）滑动变阻器；
（2）电流；
（3）减小；减小；增大．
14．某灯正常发光时，灯两端电压为24V，电灯通过的电流是0.5A，电灯的阻值是48Ω．若把它改接在36V电源两端，为使灯正常工作，需串联一个24Ω的电阻．
【考点】欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律．
【分析】根据欧姆定律求电阻的大小，根据分压原理求串联电阻的大小．
【解答】解：某灯正常发光时，灯两端电压为24V，电灯通过的电流是0.5A，电灯的阻值
R==48Ω；
若把它改接在36V电源两端，根据串联分压，应串联一个电阻，根据串联电路电压的规律，要分去的电压
U
分
=36V﹣24V=12V，根据分压原理，要串联一个×48Ω=24Ω的电阻．
故答案为：48；串；24．
15．如图所示，若甲、乙均为电压表时，闭合开关S，则两电压表的读数U
甲：U
乙
=3：2．若
甲、乙均为电流表时，断开开关S，则两电流表的读数I
甲：I
乙
=1：3，R1：R2=1：2．
【考点】欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；并联电路的电流规律；串联电路的电压规律；并联电路的电压规律；电路的动态分析．
【分析】（1）若甲、乙均为电压表时，闭合开关S，R1和R2串联，电压表甲测量串联电路的总电压，电压表乙测量R2两端的电压，根据串联电路的电压特点求出两个电阻两端的电压之比，再根据欧姆定律和串联电路的电流特点求出两电阻之比；
（2）若甲、乙均为电流表时，断开开关S，R1和R2并联，甲电流表测量R2的电流，乙电流表测量R1和R2总电流，根据欧姆定律和并联电阻的电流关系得出R1和R2的电流之比，再推导出两表示数之比．
【解答】解：（1）若甲、乙均为电压表时，闭合开关S，R1和R2串联，如下图所示：
则U=U
甲，U2=U
乙
，
由题知，U
甲：U
乙
=3：2，即U：U2=3：2，
∴U1：U2=1：2，
∵串联电路各处的电流相等，
∴根据U=IR可得：R1：R2=U1：U2=1：2；
（2）若甲、乙均为电流表时，断开开关S，R1和R2并联，如下图所示：
∵并联电路各支路两端的电压相等，
∴I1：I2=R2：R1=2：1，
∵并联电路总电流等于各支路电流之和，
∴I：I2=3：1，
∵甲电流表测量R2的电流，乙电流表测量R1和R2总电流，
∴I
甲：I
乙
=I2：I=1：3．
故答案为：1：3；1：2．
三、作图题。
16．如图中给出了几种元件，在图中用笔画线表示导线把电路元件连接起来，要求L1、L2并联，用滑动变阻器改变通过L2的电流大小，滑片P向左移动时灯L2变亮．
【考点】实物的电路连接；滑动变阻器的使用．
【分析】两灯泡并联，用滑动变阻器改变通过L2的电流大小说明滑动变阻器只与L2串联，滑片P向左移动时灯L2变亮说明电路中的电流变大，电路的总电阻变小，滑动变阻器接入电路的电阻变小，故必须把左下方接线柱接入电路．
【解答】解：滑动变阻器按一上一下的原则与灯泡L2串联，且必须把左下方接线柱接入电路；然后它们再与灯泡L1并联，如下图所示：
四、实验题（9分+14分=23分）
17．为探究电流与电压、电阻的关系，小明将实物连接成如图甲所示
（1）请你指出图甲中连接的错误之处：
①电流表正负接线柱接反了；②电压表不是测量定值电阻两端电压．
（2）请你将正确的电路图画在答题卡虚线框内．
（3）电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节滑动变阻器滑片，使定值电阻两端的电压保持不变．
（4）图乙是实验中电流表的某次示数，则电流是0.2A．要使电路中的电流增大，根据你所画的电路图，滑动变阻器的滑片应向右移动．
【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验；根据实物图画电路图；电流表的读数方法．【分析】（1）在实物连接图中找错误之处，主要从电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用上考虑：
从电流表、电压表的量程、连接方式、正负接线柱的接入方法上考虑．
从滑动变阻器接线柱的接入和滑片的位置考虑．
（2）由实物图画电路图的方法：画出电源符号，从正极开始，按照电流方向，依次连接各元件的符号，到电源的负极，最后把电压表并联在定值电阻的两端．
（3）电流跟电阻、电压同时有关，在探究电流跟电阻的关系时，保证电压不变，更换阻值不同的定值电阻时，应通过移动滑片来保持电压不变．
（4）电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数；滑片移动时电路中的电流增大，说明滑动变阻器接入电路的阻值变小．
【解答】解：（1）电流表量程从图中电流表的表盘接入情况，判断电流表选择0～0.6A量程，但是电流从电流表的负接线柱流入，从正接线柱流出是错误的；电源电压由2节干电池组成，电压为3V，电压表选择0～3V，电压表不是并联在定值电阻两端，而是并联在定值电阻和
滑动变阻器两端；滑动变阻器接线柱选择一上一下，并且滑片离接入的下面接线柱最远，阻值最大，对电路起保护作用，连接正确．
故答案为：①电流表正负接线柱接反了；②电压表不是测量定值电阻两端电压．
（2）画出电源符号，从正极出发，依次画出开关、定值电阻、滑动变阻器、电流表的符号，到电源的负极，电压表并联在定值电阻两端．如下图：
（3）探究电流跟电阻关系时，保证电压不变，所以，更换不同的定值电阻，应调节滑动变阻器的滑片，保证定值电阻两端的电压不变．
故答案为：滑动变阻器滑片；保持不变．
（4）电流表使用的0～0.6A，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.2A；根据图中滑动变阻器接线柱选择的情况，要想电流增大，就是电阻减小，因此滑片向右移动．故答案为：0.2；右．
18．欲测“5V 0.5A”的小灯泡的电阻，有如下实验器材：电源（电压6V）、滑动变阻器（0～20Ω）、电流表（0～3A、0～0.6A）、电压表（0～3V、0～15V）、开关、导线若干．
（1）请用笔画线代替导线连接如图电路，使其能够完成测电阻的实验．
（2）实验中电流表应选用0～0.6A量程，电压表一个选用0～15V量程．
（3）表1是小明在实验过程中记录的数据，请完成表格中数据的填写，并仔细去探索，可以发现的规律有：电阻一定时，通过导体中的电流与两端的电压成正比．1
写．由小红的实验记录可以发现：小灯泡的电阻不断增大，这是因为灯泡电阻受温度影响；所以我们在做这一个实验时要注意：避免导体温度升得过高，如用定值电阻替代小灯泡完成实验．（提出一个能避免减小上述因素对实验结果造成影响的方法）2
【考点】伏安法测电阻的探究实验．
【分析】（1）测未知电阻的值，根据R=可知，要测出R两端的电压和通过R的电流，因
此电压表要与R并联，电流表与之串联，为了获得多组数据，电路中须串联一只滑动变阻器；
（2）根据灯泡铭牌确定电流表、电压表应采用的量程；
（3）根据表中的数据特点归纳规律；
（4）根据记录的电压和电流，利用R=求灯泡的电阻值，分析原因，提出改进的措施．
【解答】解：（1）根据题意，欲测“5V 0.5A”的小灯泡的电阻，电压表应测小灯泡两端电压，电流表应测小灯泡电流，因此，电压表采用0﹣15V量程，电流表应采用0﹣0.6A量程，如图1所示；
（2）由题可知，小灯泡标有“5V 0.5A”字样，表明小灯泡两端电压不能超过5V，通过的电流不能超过0.5A，所以，电流表应采用0﹣0.6A量程，电压表采用0﹣15V量程；
（3）根据表中的数据，可以得到，当R一定时，的值不变，因此可归纳出：电阻一定时，通过导体中的电流与两端的电压成正比；
（4）根据表二中的数据，利用R=可分别算出三次的电阻依次为10Ω、11.1Ω、11.3Ω，由
于电压依次增高，小灯泡越来越亮，灯丝温度越来越高，因此电阻越来越大；因此在做电阻一定的实验时，须避免温度过高而引起电阻发生明显变化，如用定值电阻代替小灯泡完成实验．
故答案为：（1）如图1；（2）0～0.6A；0～15V；（3）电阻一定时，通过导体中的电流与两端的电压成正比；10Ω；（4）小灯泡的电阻不断增大；灯泡电阻受温度影响；避免导体温度升得过高，如用定值电阻替代小灯泡完成实验；10.0；11.1；11.3；10.8．
五、计算题
19．如图所示，电源电压12V且保持不变，电阻R1=20Ω．求：
（1）当开关S闭合，滑动变阻器滑片P位于中点时，电压表示数为8V，那么滑动变阻器的最大阻值是多少？
（2）当滑片P在B端时，电压表和电流表的示数各是多大？
【考点】欧姆定律的应用．
【分析】由电路图可知，电阻R1与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测滑动变阻器两端电压；
（1）由串联电路特点求出电阻R1两端电压，由欧姆定律求出电流电流，然后由欧姆定律求出滑动变阻器的阻值．
（2）由串联电路特点及欧姆定律求出电压表与电流表示数．
【解答】解：（1）当开关S闭合，滑动变阻器滑片P位于中点时，
=12V﹣8V=4V，
R1两端电压为U1=U﹣U
滑
电路中的电流为I1===0.2A，
滑动变阻器接入电路的阻值===40Ω，
滑动变阻器的最大阻值是R2=80Ω；
（2）当滑片P在B端时，电流表的示数为I===0.12A，
电压表示数为U2′=IR2=0.12A×80Ω=9.6V；
答：（1）滑动变阻器的最大阻值是80Ω．
（2）当滑片P在B端时，电压表示数是9.6V，电流表示数是0.12A．
六、综合能力题（8分+6分=14分）
20．某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系，设计了如图甲所示的电路．实验时他们将所选的两种金属丝接入电路1和2的位置，通过比较电压
在探究导体电阻与导体长度之间的定量关系时，他们将编号为、两根金属丝对应接入电路1和2的位置，当发现电压表示数U1：U2接近1：2时，可以初步判定：在导体的材料和横截面积相同的条件下，导体的电阻与其长度成正比．
（2）在探究过程中，如果将编号为A和C两根金属丝接入电路1和2的位置，则他们想探究的是导体电阻与导体横截面积之间的定量关系．
（3）在“交流与合作”时，有位同学提出：用如图乙所示的电路，将所选的金属丝分别接入电路M、N之间，读出电流，然后利用电流跟电阻之间的反比关系，也能探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系．你认为他的实验方法合理吗？请说明理由．不合理（“合理”“不和理”）；理由M，N两端的电压不能保持不变．
【考点】影响电阻大小的因素．
【分析】（1）根据控制变量法进行分析，使导体的长度发生改变，其它因素均不变；然后根据正比的关系分析金属丝两端电压之比与导体长度之比存在的关系；
（2）用控制变量法进行分析，通过表格中的不同数据，不同的物理量决定了探究的内容；（3）根据控制变量法进行分析，即未探究的物理量是保持不变的．
【解答】解：
（1）探究导体电阻与导体长度之间的定量关系，需控制导体的材料和横截面积相等，长度不同，应选择A和B；又因为A、B导体的长度之比为1：2，并且电压表分别测量A、B
导体两端的电压，所以当两电压示数之比接近电阻长度之比时即1：2，可以断定，当其它条件都不变时，导体的电阻与长度成正比；
（2）从表格数据中可得导线A、C的横截面积不同，因此用导线A、C是探究导体的电阻与导体横截面积的关系；
（3）不合理；要使通过导体的电流跟电阻成反比，则要使电压保持不变，将不同金属丝接入电路M，N之间，M，N两端的电压不能保持不变．
故答案为：（1）A、B；1：2；（2）导体横截面积；（3）不合理；M，N两端的电压不能保持不变．
21．某实验小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究．
（1）断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，由电压表和电流表的测量数据绘制成如图乙的U﹣I关系图象．根据图象分析，可计算出电阻R=10Ω；
（2）断开S2，闭合S1、S3，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和通过的电流，根据测量数据绘制成如图丙的U﹣I关系图象．由图象分析，当电压表示数为2V时，灯泡L的电阻R L=10Ω；若灯泡L的额定电压为2.5V，小灯的额定电功率为0.875W；
（3）闭合S1、S2和S3，调节滑动变阻器，当电压表示数为2V时，电流表的示数是0.4 A；
（4）兴趣小组对实验结果进行交流、讨论后，得出以下两个结论：
结论一：电阻R中通过的电流与其两端电压成正比；
结论二：电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比．
你认为这两个结论是否正确？结论一正确；结论二不正确（填“正确”或“不正确”）；若不正确，请说明理由在研究电流与电压的关系时，要保持电阻不变，但电灯的电阻由于灯丝温度的变化而发生了变化．．
【考点】欧姆定律的应用．
【分析】（1）求定值电阻R的阻值，可以利用它的I﹣U图线中的特殊的坐标点去求解．（2）求伏特表示数为2V时，灯泡L的电阻R L的值，可以在其图象中找出电压为2V时的坐标，然后利用坐标中的信息去求出灯泡的电阻值．求小灯泡的额定功率，利用图象中的额定电压对应的额定电流去入手解决．
（3）闭合S1、S2和S3，此时的电路是灯泡与定值电阻R并联后，再与滑动变阻器串联的一个混联电路．电流表测的是干路电流，它的示数等于通过灯泡和定值电阻R的电流之和．求出这两个支路中的电流即可．调节滑动变阻器，当伏特表示数为2V时，各支路两端的电压均为2V，由欧姆定律即可求得这两个支路的电流．
（4）结合表格中的数据分析得出的结论是否正确．但要注意，此题中用到的方法是控制变量法，首先要保证控制住电压或电阻不变这个前提条件的成立．
【解答】解：（1）由乙图象可知，当R两端的电压为1V时，通过它的电流为0.1A，根据
公式R===10Ω．
（2）由图象丙可知，当灯泡两端的电压为2V时，通过灯泡的电流为0.2A，根据公式R=
==10Ω；
若灯泡L的额定电压为2.5V，此时小灯泡中的电流可以由图象得到为0.35A，根据公式P
额
=U
额×I
额
=2.5V×0.35A=0.875W．
（3）当S1、S2和S3都闭合时，R与灯泡并联，此时电流表的示数为干路电流，即为R和L 中的电流之和．由图象乙知，当电压为2V时，通过R的电流为0.2A，由图象乙知，当电压为2V时，通过R的电流为0.2A，由图象乙知，当电压为2V时，通过R的电流为0.2A，由图象丙可知，当电压为2V时，通过L电流为0.2A．所以此时电流表的示数：
I=0.2A+0.2A=0.4A．
（4）在表一中，导体两端的电压增大几倍，导体中的电流就增大几倍，所以，结论一是正确的．
利用表二的数据分析结论二，看似正确，但是灯泡的电阻是与通过灯丝的温度有关的，当通过灯丝的电流增大时，灯丝的温度升高，灯丝的电阻增大，结论成立的前提是要保证灯丝的电阻不变，由于没有满足这个前提条件，所以，这个结论是不正确的．
故答案为：（1）10．（2）10；0.875．（3）0.4．（4）正确；不正确；在研究电流与电压的关系时，要保持电阻不变，但电灯的电阻由于灯丝温度的变化而发生了变化．
广东省汕头潮南区各项生产总值和指数具体情况、地方一般预算支出3年数据解读报告2020 版
引言 本报告从地区生产总值，地区生产总值指数，第一产业生产总值，第二产业生产总值，第三产业生产总值，第一产业生产总值指数等方面进行阐述，以全面、客观的角度展示汕头潮南区各项生产总值和指数具体情况、地方一般预算支出真实现状及发展脉络，为需求者制定战略、为投资者投资提供参考。汕头潮南区各项生产总值和指数具体情况、地方一般预算支出解读报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局等，数据以事实为基准，公正，客观、严谨。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告旨在全面梳理汕头潮南区各项生产总值和指数具体情况、地方一般预算支出的真实现状、发展脉络及趋势，相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。
目录 第一节汕头潮南区各项生产总值和指数具体情况、地方一般预算支出现状 (1) 第二节汕头潮南区地区生产总值指标分析 (3) 一、汕头潮南区地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、汕头潮南区地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、汕头潮南区地区生产总值（2017-2019）统计分析 (4) 五、汕头潮南区地区生产总值（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省地区生产总值（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省地区生产总值（2018-2019）变动分析 (5) 八、汕头潮南区地区生产总值同全省地区生产总值（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节汕头潮南区地区生产总值指数指标分析 (7) 一、汕头潮南区地区生产总值指数现状统计 (7) 二、全省地区生产总值指数现状统计分析 (7) 三、汕头潮南区地区生产总值指数占全省地区生产总值指数比重统计分析 (7) 四、汕头潮南区地区生产总值指数（2017-2019）统计分析 (8) 五、汕头潮南区地区生产总值指数（2018-2019）变动分析 (8) 六、全省地区生产总值指数（2017-2019）统计分析 (9)
潮南区《广东文化强省建设》公需课程试题答案 一：名词解释 1.文化：是社会长期发展的产物，是社会历史的沉淀，是泛指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习 俗、生活和思维方式、价值追求等。 2.人文精神：是对他人价值的肯定，是体现人人们对国家、民族以及整个社会的关注，是人自身思想品格的 塑造以及实现。 3.文化惠民工程：是全国人民物质生活水平快步提高的之后对于精神层面需求的具体回应，是繁荣和发展社会主义 文化的一项重大举措，也是一项惠及全国人民的，普及大众文化的工程。 4.文化市场体系：是指各类文化产品市场、文化服务市场以及文化生产要素市场在相互联系和和相互作用中形成的 文化市场有机整体。 5.文化管理体制：是指“有关政府管理文化的职能和组织体系、政府管理文化的方式、政府与文化单位之间的关系， 合理规范文化单位之间与社会其他经济组织、团体之间关系所确定的制度、准则和机制。 6.文体自觉：是指生活在一定文化历史圈子的人对其文化有自知之明，并对其发展历程和未来有充分的认识。是文 化的自我觉醒、自我反醒、自我创建。 二．简答题 1.为什么说文化软件实力成为综合国力竞争的重要因素？ 答：文化软实力是指一个国家或地区文化的影响力、凝聚力和感召力，文化软实力已日益成为国家综合国力的核心要素之一，是综合国力显现的重要标志。一方面，文化软实力自身所独有的活力标志着综合国力的发展。文化软实力同以经济等为主的硬实力有同质同构的关系，它们既相辅相成、相互影响，又有其相对独立的张力和影响力。文化往往借助于经济、政治的实力和文化自身的优越性、先进性，在世界文化中占据优势地位，产生巨大的影响力、渗透力，乃至扩张力。另一方面，文化软实力通过对社会、政治、经济的巨大策动力和精神感召力来增强综合国力。 2.广东文化强省建设存在哪些方面的问题？ 答：从广东文化建设现状来看，广东文化建设离文化强省还存在一些差距的问题。如，1.文化影响力有待扩大，广东文化产品在很方面走在全国前列，但仍然存在对文化产业认识不足。2.文化产业发展速度有待提高，如，广东文化产业发展与发达国家相比，无论是产业，还是占全国生产总值的比重，均存在较大的差距。（1）文化服务业和制造业比例失衡，（2）文化产业核心层中，知名品牌不多，企业数量多规模小。（3）文化消费弱，（4）吸引人才措施不足等。3.文化聚集力有待增强的问题。4.文化原创力有待培育。5.文化竞争力有待加强。6.发展有待平衡，在文化投入上珠三角投入高，东西两翼和北部仅占三分之一。在产业分布上珠三角产业规模占全省九成以上。公共建设上重城市、轻农村或重大型标志性设施建设、轻基层文化室建设等。7.体制机制障碍有待突破，如政企不分、管办不分现象依然存在。 3.贯彻《广东规划纲要》精神，培育新时期广东人文精神做好哪些工作？ 答：在实际工作中，彻《广东规划纲要》精神，培育新时期广东人文精神要着力做好一项工作。一、加强社会主义核心价值体系建设。二、加强公民道德建设建设文化强省是广东社会发展之必然，而社会主义思想道德建设是广东文化强省的灵魂。三、加强和谐文化建设。四、加强人文教育建设，提高公民文化素质，培育提升新时代广东人文精神，要从教育入手，使人们的文化素质提高。五、提高人文素质，这就要求广东着眼于人的全面发展，以人为本，要继承和发扬岭南优秀文化传统，取其精华。 4. 广东省的公共文化服务体系建设还存在哪些较为突出的问题？ 答：存在较为突出的问题有：一是公共文化资金投入问题不足、整体结构欠合理。资金大多集中于修建文化设施上，用于公共文化服务、群众性文化活动的经费不足，资金使用严重失衡。二区域文化发展不平衡问题突出，城乡之间、区域之间公共文化服务建设有进一步扩大趋势。三是文化队伍建设与文化建设速度明显脱节。公共文化事业单位编制配置标准低，粤东、粤西、粤北地区不少县区文化中级职称以上从业人员仍显不足。四是公共文化单位的管理和服务水平欠佳，部分地区的公共文化设施存在资源闲置、场地违规出租和出借等管理混乱现象。 5.如何实现建设新兴联合文化监管机制？ 答：建立新兴文化联合监管机制，可以通过以下几点来实现：第一，加强对文化市场规范化、科学化、信息化管理，加强综合执法、统一管理力度；第二，加强多种监管手段建设，通过法律规范、行政监管、行业自律、技术保障、网络监管等多种手段结合，净化文化产业发展环境；第三，加强文化知识产权保护，进一步完善法律法规体系，加大力度保护原创性劳动，打击各种形式的盗版，促进文化创新能力建设。 6.扩大文化影响力有什么重大意义？
广东省汕头市潮南区两英镇八年级（上）期末数学试卷 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．（3分）三角形的三个外角的和是（） A．90°B．180°C．270°D．360° 2．（3分）若分式有意义，则的取值范围是（） A．≠1B．≠﹣1C．=1D．=﹣1 3．（3分）下列由左到右的变形，属于因式分解的是（） A．（+2）（﹣2）=2﹣4 B．2﹣4=（+2）（﹣2） C．2﹣4+3=（+2）（﹣2）+3 D．2+4﹣2=（+4）﹣2 4．（3分）下列四个汽车标志图中，不是轴对称图形的是（） A．B． C．D． 5．（3分）石墨烯是从石墨材料中剥离出，由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体．石墨烯（Graphene）是人类已知强度最高的物质，据科学家们测算，要施加55牛顿的压力才能使0.000001米长的石墨烯断裂．其中0.000001用科学记数法表示为（） A．1×10﹣6B．10×10﹣7C．0.1×10﹣5D．1×106 6．（3分）如图，已知△ABE≌△ACD，下列选项中不能被证明的等式是（） A．AD=AE B．DB=AE C．DF=EF D．DB=EC 7．（3分）若点A（m，n）和点B（5，﹣7）关于轴对称，则m+n的值是（）A．2B．﹣2C．12D．﹣12 8．（3分）已知m=6，n=3，则2m﹣n的值为（）
A．9B．39C．12D．108 9．（3分）若分式方程+1=m有增根，则这个增根的值为（） A．1B．3C．﹣3D．3或﹣3 10．（3分）如图，已知AB=AC，AE=AF，BE与CF交于点D，则对于下列结论：①△ABE≌△ACF；②△BDF≌△CDE；③D在∠BAC的平分线上．其中正确的是（） A．①B．②C．①和②D．①②③ 二、填空题（共6小题，每小题4分，满分24分） 11．（4分）计算：6a2b÷2a=． 12．（4分）已知，则的值是． 13．（4分）已知y2+my+4是完全平方式，则常数m的值是． 14．（4分）等腰三角形周长为19cm，若有一边长为9cm，则等腰三角形其他两边长分别为15．（4分）如图，在直角三角形ABC中，两锐角平分线AM、BN所夹的钝角∠AOB=度． 16．（4分）如图，等腰三角形ABC的底边BC长为4，面积是12，腰AB的垂直平分线EF分别交AB，AC于点E、F，若点D为底边BC的中点，点M为线段EF上一动点，则△BDM 的周长的最小值为． 三、解答题（共9小题，满分66分）
汕头市潮南区土地利用总体规划（2010-2020年） （主要内容） 第一章总则 一、规划目的 深入贯彻科学发展观，切实落实“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”的基本国策，统筹潮南区土地资源的开发、利用和保护，提高土地资源对经济社会全面协调可持续发展的保障能力。 二、规划编制原则 依法编制 统筹兼顾 上下结合 充分协调 公众参与 三、规划期限和范围 规划以2009年为基期，规划期限为2010－2020年，规划近期目标年为2015年，规划远期目标年为2020年。 本规划范围为潮南区行政范围内的全部陆域土地59986公顷及规划期内围填海增加的土地1公顷，规划总面积为59987公顷。 第二章土地利用现状与形势分析 一、土地利用现状及存在问题 （一）土地利用现状 2009年潮南区土地总面积为59986公顷，其中农用地面积43272公顷，建设用地面积12622公顷，其他土地面积4092公顷。 （二）土地利用存在主要问题 耕地锐减，人地矛盾突出 基本农田保护任务重 建设用地结构布局不合理 局部土地污染严重
二、面临的机遇和挑战 （一）发展机遇 经济发展形势良好，有利于促进土地资源的开发利用 节约集约用地政策的实施，有助于解决用地紧张的难题 （二）面临的挑战 建设用地供给矛盾突出 耕地保护任务艰巨 第三章规划目标 一、严格保护耕地特别是基本农田 严格耕地保护。规划期内，全区新增建设用地占用耕地控制在2156公顷以内1，落实2156公顷顷补充耕地义务量，确保2020年全区耕地保有量不少于13854公顷2。强化基本农田管理，规划期内，全区基本农田保护面积不低于13783公顷3。 二、节约集约利用土地 规划到2020年全区地均GDP提高到72.5万元/公顷，单位建设用地第二、三产业增加值提高到283.0万元/公顷，人均城镇工矿用地面积严格控制在86平方米/人。规划期内，全区规划“三旧”（旧城镇，旧村庄，旧厂房）改造面积635公顷。 三、保障经济社会发展的必要用地 统筹安排各类、各区域用地，优先保障重点基础设施用地。规划至2020年，全区建设用地总规模控制在14740公顷以内，其中城乡建设用地12343公顷，交通水利及其他建设用地2397公顷。 四、保护和改善生态环境 规划期内，保护好大南山生态林，全面整治练江、两英大溪、峡山大溪等的水污染，加强城镇绿地体系建设。规划到2020年，全区 1.按照规划建设用地的安排，规划期内潮南区建设占用耕地的规模为2156公顷（不包括未确定具体位置的建设项目占用的耕地规模）。 2.汕头市原下达潮南区2020年耕地保有量为13636公顷，2012年新增218公顷的耕地保有量任务，即潮南区2020年耕地保有量任务为13854公顷。 3.汕头市原下达潮南区基本农田保护面积为13221公顷，2012年新增562公顷的基本农田保护任务，即潮南区规划期内基本农田保护面积为13783公顷。
汕头市潮南区儿童发展规划（2011-2020年） 儿童时期是人生发展的关键时期。为儿童提供良好的生存、发展、受保护和参与的机会、条件，最大限度地满足儿童的发展需要，发挥儿童潜能，培养儿童的创新精神和实践能力，为儿童的健康成长奠定重要基础，是政府和社会的共同责任。儿童是人类的未来，是社会可持续发展的重要的人力资源。儿童发展是社会发展与文明进步的重要的组成部分，改善和优化儿童生存和发展的环境，促进儿童事业发展，造就高素质一代新人，对建设美丽幸福潮南具有重要意义。 2003年汕头市区域规划调整，潮南区正式建立后，区人民政府在认真分析研究我区儿童事业发展现状的基础上，紧密结合潮南实际，于2004年3月正式颁布实施《汕头市潮南区儿童发展规划（2004－2010年）》（以下简称《规划》），确定了儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护和儿童与环境四个优先发展领域的主要目标和策略措施。建区以来，我区积极落实儿童优先原则，把儿童发展规划纳入经济和社会发展的总体规划，强化政府职能，加强统筹协调，加大资金投入，广泛宣传教育，动员全社会积极参与，有力地推动我区儿童事业的全面发展。至2010年，《规划》主要目标基本实现，儿童受教育水平不断提高，健康状况持续改善，儿童整体素质明显提高，保护儿童权益的法律法规体系逐步完善，儿童合法权益得到了基本保障，儿童生存、发展、受保护和参与的环境和条件进一步优化。
受社会经济、文化等因素的影响，儿童发展和权利保护仍然面临着诸多问题与挑战，儿童各项权益有待进一步落实。基层妇幼保健网络建设亟待完善；儿童享有的社会福利范围有待进一步扩大；城乡区域间儿童发展不平衡；幼教经费投入水平与加快学前教育发展的要求不相适应；义务教育发展不够均衡；流动、留守、流浪等困境儿童的生存发展问题仍然比较突出；残疾儿童的康复和教育需要加快推进；社会文化环境中仍然存在不利于儿童健康成长的消极因素等等。促进儿童全面发展，维护儿童合法权益，仍然是今后一个时期儿童事业发展的重大任务。 未来十年，是我区贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式，推进科学发展，促进社会和谐，建设美丽幸福潮南，实现全面建成小康社会宏伟目标的关键时期。这将为我区儿童健康成长提供前所未有的政策保障和良好机遇。 根据《中华人民共和国未成年人保护法》和有关法律规定，以《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》、《广东省儿童发展规划（2011-2020年）》和《汕头市儿童发展规划（2011-2020年）》为指导，按照我区国民经济和社会发展的总体目标与要求，结合我区儿童发展的实际情况，制定本规划。 一、指导思想和基本原则 （一）指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照我区加快转型升级、建设幸福美丽潮南和推动科学发展、促进社会和谐的总体要求，坚持儿童优先原则，切实保障儿
2016-2017学年广东省汕头市潮南区七年级（上）期末数学试卷 一、精心选一选（每小题3分，满分30分） 1．某地一天的最高气温是8℃，最低气温是﹣2℃，则该地这天的温差是（）A．6℃B．﹣6℃C．10℃D．﹣10℃ 2．下列各数中，绝对值最大的数是（） A．﹣3 B．﹣2 C．0 D．1 3．下列运算中，准确的是（） A．3x+2y=5xy B．4x﹣3x=1 C．ab﹣2ab=﹣ab D．2a+a=2a2 4．据了解，受到台风“海马”的影响，潮阳区金灶镇农作物受损面积约达35800亩，将数35800用科学记数法可表示为（） A．0.358×105B．3.58×104C．35.8×103D．358×102 5．已知a﹣b=1，则代数式2a﹣2b﹣3的值是（） A．﹣5 B．﹣1 C．1 D．5 6．如图，O是线段AB的中点，C在线段OB上，AC=6，CB=3，则OC的长等于（） A．0.5 B．1 C．1.5 D．2 7．某件商品标价为200元，按标价的五折销售，仍可获利20元，则这件商品的进价为（） A．120元B．100元C．80元D．60元 8．将“创建文明城市”六个字分别写在一个正方体的六个面上，这个正方体的平面展开图如图所示，那么在这个正方体中，和“创“相对的字是（） A．文B．明C．城D．市 9．在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向，同时轮船B在南偏东15°
的方向，则∠AOB的大小为（） A．69°B．111°C．159° D．141° 10．如图，M，N，P，R分别是数轴上四个整数所对应的点，其中有一点是原点，并且MN=NP=PR=1．数a对应的点在M与N之间，数b对应的点在P与R之间，若|a|+|b|=3，则原点是（） A．M或N B．M或R C．N或P D．P或R 二、耐心填一填（每小题4分，共24分） 11．如果a的相反数是1，那么a2017等于． 12．若a x﹣3b3与﹣3ab2y﹣1是同类项，则x y= ． 13．若∠1=35°21′，则∠1的余角是． 14．如果x=6是方程2x+3a=6x的解，那么a的值是． 15．如图，将一副三角板折叠放在一起，使直角的顶点重合于点O，则∠AOC+∠DOB= 度． 16．规定a*b=5a+2b﹣1，则（﹣3）*7的值为． 三、细心解一解（每小题6分，满分18分） 17．计算：． 18．解方程：4x﹣6=2（3x﹣1）
广东省汕头潮南区第一产业地区生产总值数据专题报告 2019版
前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读汕头潮南区第一产业地区生产总值现状及趋势。 汕头潮南区第一产业地区生产总值数据专题报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 汕头潮南区第一产业地区生产总值数据专题报告深度解读汕头潮南区第一产业地区生产总值核心指标从地区生产总值，第一产业地区生产总值等不同角度分析并对汕头潮南区第一产业地区生产总值现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现汕头潮南区第一产业地区生产总值价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。
目录 第一节汕头潮南区第一产业地区生产总值现状概况 (1) 第二节汕头潮南区地区生产总值指标分析 (3) 一、汕头潮南区地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、汕头潮南区地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、汕头潮南区地区生产总值（2016-2018）统计分析 (4) 五、汕头潮南区地区生产总值（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省地区生产总值（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省地区生产总值（2017-2018）变动分析 (5) 八、汕头潮南区地区生产总值同全省地区生产总值（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节汕头潮南区第一产业地区生产总值指标分析 (7) 一、汕头潮南区第一产业地区生产总值现状统计 (7) 二、全省第一产业地区生产总值现状统计分析 (7) 三、汕头潮南区第一产业地区生产总值占全省第一产业地区生产总值比重统计分析 (7) 四、汕头潮南区第一产业地区生产总值（2016-2018）统计分析 (8) 五、汕头潮南区第一产业地区生产总值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省第一产业地区生产总值（2016-2018）统计分析 (9)
汕头调查报告 篇一：汕头市环境调查报告 汕头市环境调查报告 陈恩颖033211010 一、地理位置与气候条件 汕头位于中国广东省东南部，东经116°14′40″至117°19′35″，北纬23°02′33″至23°38′50″，地球北回归线与中国海岸线的交汇处。全市总面积2064平方公里，沿海岛屿40个，海岸线长289.1公里，原辖汕头市区、潮阳市、澄海市及南澳县；现辖金平区、濠江区、潮阳区、潮南区、澄海区、龙湖区和南澳县，其中最大的岛屿南澳岛是广东省唯一的海岛县。 全市属南亚热带海洋性气候。温和湿润，阳光充足，雨水充沛，无霜期长，冬无严寒，夏无酷暑。年日照2000-2500小时，日照最短为每年3月，是省内太阳能资源较丰富的地区之一。年降雨量1300-1800毫米，干湿明显，4-9月为雨季，降雨量占全年的80％左右。年平均气温21oc-22oc，多出现于7月中旬至8月初受太平洋副热带高压控制期间，最冷冬季偶有短时霜冻。 二、大气环境 总的来说，汕头市中心城区空气质量保持良好，为全国5个空气达优城市之一，空气质量日报污染指数?(aPi)范围17～91，保持在Ⅰ级和
Ⅱ级之间，全年达到Ⅰ级标准的天数为一年的1/3，主要污染物为可吸入颗粒物。二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物年日均值均符合国家《环境空气质量标准》（GB3095-1996）二级标准和广东省参考评价值。中心城区酸雨出现频率低于7％。潮阳区、潮南区、澄海区和南澳县城区空气质量保持良好，二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物和降尘均符合国家二级标准和广东省参考评价值。潮阳区和澄海区酸雨频率分别为21.6％和20.0％，南澳县城区基本无酸雨。 废气排放方面，年均工业废气排放总量300亿立方米，工业二氧化硫排放总量2.5万吨，工业烟尘排放总量4100吨，粉尘排放总量6.5吨。工业废气污染的主要行业为电力行业。全市火电行业二氧化硫排放量占总排放量的90％，烟尘排放量总排放量的85％。华能汕头电厂是汕头市最大的大气污染源，其二氧化硫排放量为1.0万吨，占全市总量的38%；烟尘排放量为1500吨，占全市总量的33%。 市区大气的主要污染源)了海水中无机氮的剧增.赤潮带来的危害是不可低估的,特别是对于经济正在起步发展的汕头而言,影响更大,当赤潮藻急剧增殖时,大量消耗海水中的营养盐,当后者被耗尽时,赤潮藻类不能继续增长,并大量死亡,海水中的细菌随之对其耗氧分解,消耗海水中大量的融解氧,形成缺氧和厌氧环境,从而造成鱼类栖息地仔幼鱼和无脊椎动物以及养殖动物的窒息死亡.一些赤潮藻类本身带毒,会随着食物链转移和聚集到经济动物体内,如经济贝类,从而威胁着人类的健康和生命安全.在雨量充沛、河网纵横交错的汕头市，不少地方的群众却住在江边没水喝。
广东省汕头市潮南区峡山中学2021年数学八下期末联考试题 注意事项： 1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(每小题3分,共30分) 1．如图，在平行四边形ABCD 中，4AB =，7AD =，ABC ∠的平分线BE 交AD 于点E ，则DE 的长是（ ） A ．4 B ．3 C ．3.5 D ．2 2．如图，在平行四边形ABCD 中，120C ∠=?，4=AD ，2AB =，点E 是折线BC CD DA --上的一个动点(不与A 、B 重合)．则ABE △的面积的最大值是( ) A ．3 B ．1 C ．32 D ．23 3．为了了解某校学生的课外阅读情况，随机抽查了10名学生周阅读用时数，结果如下表： 周阅读用时数(小时) 4 5 8 12 学生人数(人) 3 4 2 1 则关于这10名学生周阅读所用时间，下列说法正确的是( ) A ．中位数是6.5 B ．众数是1 C ．平均数是3.9 D ．方差是6 4．若kb 0>，则函数y kx b =+的图象可能是() A ． B ． C ． D ．
5．如图，直线y ax b =+过点()0,3A 和点()2,0B -，则方程0ax b +=的解是（ ） A ．3x = B ．2x =- C ．0x = D ．3x =- 6．下列特征中，平行四边形不一定具有的是（ ） A ．邻角互补 B ．对角互补 C ．对角相等 D ．内角和为360° 7．平南县某小区5月份随机抽取了15户家庭，对其用电情况进行了统计，统计情况如下（单位：度）：78，62，95，108，87，103，99，74，87，105，88，76，76，94，79.则用电量在71~80的家庭有（ ） A ．4户 B ．5户 C ．6户 D ．7户 8．三角形两边长分别为2和4，第三边是方程x 2－6x+8=0的解，?则这个三角形的周长是（ ）． A ．8 B ．8或10 C ．10 D ．8和10 9．如图，矩形ABCD 中，对角线AC 、BD 交于点O ．若30ACB ∠=?，10AC =，则AB 的长为( ) A ．6 B ．5 C ．4 D ．3 10．多项式x 2﹣1与多项式x 2﹣2x+1的公因式是( ) A ．x ﹣1 B ．x+1 C ．x 2﹣1 D ．(x ﹣1)2 二、填空题(每小题3分,共24分) 11．如图，1l 与2l 穿过正六边形ABCDEF ，且12l l ，则12∠-∠的度数为______. 12．在矩形ABCD 中，6AB =，8BC =，以AB 为边在矩形外部作ABP ?，且15ABP S ?=，连接CP ，则AP CP +的最小值为___________．
2019-2020学年广东省汕头市潮南区司马浦镇八年级（下）期末数学试卷 一.选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分） 1．（3分）下列各式中，无意义的是（） A．B．C．.D．10﹣3 2．（3分）下列给出的四组数中，是勾股数的一组是（） A．1，2，3B．2，3，4C．2，4，5D．5，12，13 3．（3分）下列函数的图象不经过第一象限的是（） A．y＝﹣x B．y＝x+1C．y＝﹣2x+1D．y＝x﹣1 4．（3分）某单位招考技术人员，考试分笔试和面试两部分，笔试成绩与面试成绩按6：4记入总成绩，若小李笔试成绩为80分，面试成绩为90分，则他的总成绩为（） A．84分B．85分C．86分D．87分 5．（3分）函数y＝自变量x的值可以是（） A．﹣1B．0C．1D．2 6．（3分）一组数据3，4，x，6，8的平均数是5，则这组数据的众数是（） A．3B．4C．6D．8 7．（3分）在平面直角坐标系中，点P（x，y）在第一象限内，且x+y＝8，点A的坐标为（6，0）．设△OP A的面积为S，S与x之间的函数关系式是（） A．S＝﹣x+8（0＜x＜8）B．S＝﹣3x+24（0＜x＜8） C．S＝﹣3x+12（0＜x＜4）D．S＝﹣x+8（0＜x＜8） 8．（3分）如图，在菱形ABCD中，AE，AF分别垂直平分BC，CD，垂足分别为E，F，则∠EAF的度数是（） A．30°B．45°C．60°D．90° 9．（3分）已知函数，当y＝6时，x的值是（）
A．B．C．D． 10．（3分）如图，以Rt△ABC的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形．若斜边AB＝3，则图中的阴影部分的面积（） A．9B．C．D．3 二、填空题（本大题6小题，每小题4分，共28分） 11．（4分）已知函数y＝x+m﹣2020（m常数）是正比例函数，则m＝． 12．（4分）甲、乙两同学近期6次数学单元测试成绩的平均分相同，甲同学成绩的方差S甲＝3.5，乙同学成绩的方差S乙＝3.1，则它们的数学测试成绩较稳定的是（填甲或乙）． 13．（4分）若直线y＝2x+3下移后经过点（5，1），则平移后的直线解析式为． 14．（4分）若直角三角形的三边分别为x，8，10，则x2＝． 15．（4分）如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于D，若AC＝2，BC＝，则CD为． 16．（4分）如图，点O是矩形ABCD的对角线AC的中点，M是CD边的中点．若AB＝8，OM＝3，则线段OB的长为． 17．（4分）如图，直线y＝x+4与x轴、y轴分别交于点A和点B，点C、D分别为线段AB、OB的中点，点P 为OA上一动点，当PC+PD的值最小时，点P的坐标为．
汕头市潮南区中考语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用 (共12题；共68分) 1. （2分）划线字注音都正确的是（） A . 揣(chuǎi)摩惴惴(zhùi)湍急(tuān) B . 香菱(líng)凌(líng)云棱角(líng) C . 塞(sài)上山寨(zhài)关塞(sài) D . 墟(xū)里嘘(xū)寒欷歔(xú) 2. （2分）下列书写错误最多的一项是（） A . 喷涌缠绕红熟珠丝马迹 B . 谰语班谰亘古申吟 C . 丰绕泛烂桨液飘扬过海 D . 镐头土穰蚱蜢原野 3. （2分）下面句子没有语病的一项是（） A . 夏天的雁南飞，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 B . 我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。 C . 通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。 D . 钱伟长老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。 4. （2分）下列句子表达错误的一项是（） A . “独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”(不同凡响)，为下文做伏笔。 B . “痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。 C . 作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄地表达了作者对故国的怀念。 D . 作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪景，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。 5. （8分）(2017七上·祁门月考) 默写填空。 （1） ________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》） （2） ________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （3）峨眉山月半轮秋，________。（李白《峨眉山月歌》） （4）《次北固山下》一诗在描写景物、时令之中蕴含着一种自然哲理的诗句是：________，________。 （5）《<论语>十二章》中阐释“学”与“思”的辩证关系的句子是________，________。
广东省汕头市潮南区砺青中学郑光程 一、导入 李清照在它的词作《一剪梅》中说过：“此情无计可消除，才可眉头，却上心头”，写出了她对丈夫的思念之情，使人领略到她的万千愁情，给予人们无止境的遐想。蒋维翰在《春女怨》一诗中写道：“白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开；儿家门户重重闭，春色如何进得来？”诗中用了花树、庭院等冷景，通过写景状物来含蓄地抒发自己的怨意。这些都是表示闺怨的作品，而当代台湾诗人郑愁予的诗《错误》，则描写了一个女子等候归人的心情。它是当代的闺怨诗，此诗美丽凄哀，人们评价它堪与宋词小令相提并论。 二、简介作者 郑愁予，本名郑文韬，原籍河北，生于山东济南。童年时就跟随当军人的父亲走遍了大江南北，长城内外。抗战期间，随母亲转徙于内地各处，在避难途中，由母亲教读古诗词。１５岁开始创作新诗。１９４９年他随家人去台湾后，一面学习，一面继续从事写作。１９５５年中兴大学毕业后，在台湾出版了第一本诗集《梦土上》。他的早期诗作多为关怀社会的诗。１９６３年成为现代诗社中的主要成员。１９６８年，郑愁予３５岁那年应邀赴美国爱荷华参加“国际写作计划”，１９７２年在爱荷华大学获创作艺术硕士学位，并留校在中文系任教，翌年转往耶鲁大学，在东亚语文学系当高级讲师，现任耶鲁驻校诗人及资深中文导师。 三、放课文朗读录音，指名让一名学生朗读，教师评点 四、整体把握诗意 本诗写了两个人，“我”和“你”，“你”在闺中苦苦地等候心目中的“白马王子”，“我”是一个过客，打江南经过，“我”的马蹄声让“你”产生了“我”就是“你”的“白马王子”的错觉，但可惜的是一瞬间的“惊喜”换来了难以用语言来表达的“失望”。 五、分析诗的“前奏” １、学生齐读前奏部分，讨论前奏中比喻运用之妙。 ２、教师分析：一个柔弱的女子，在闺中，日复一日，月复一月，年复一年，春去秋来，独守空房。“花无百日红”，加上“相思催人老”，无尽的相思折磨着她，使得她的容颜憔悴了。诗的前奏短句和长句交错，短句暗示过客之匆匆，长句暗示思妇等待之悠悠，诗人用“莲花的开落”来喻指女子红颜的消退。 板书：
2020学年广东省汕头市潮南区七年级(上)期中数学试卷(A卷) 一、选择题(共10小题，每小题3分，满分30分) 1．的绝对值是( ) A．3 B．﹣3 C．D． 2．下列计算正确的是( ) A．﹣p2﹣p2=﹣2p2B．4x﹣3x=1 C．4a2b﹣4ab2=0 D．2a+3a2=5a3 3．冥王星围绕太阳公转的轨道半径长度约为5 900 000 000千米，这个数用科学记数法表示是( ) A．5.9×1010千米B．5.9×109千米 C．59×108千米D．0.59×1010千米 4．下列各式:①﹣(﹣2)；②﹣|﹣2|；③﹣22；④﹣(﹣2)2，计算结果为负数的个数有( ) A．4个B．3个C．2个D．1个 5．已知5a2m b和3a4b3﹣n是同类项，则2m﹣n的值是( ) A．6 B．4 C．3 D．2 6．下列说法正确的是( ) A．0不是单项式B．x没有系数 C．是多项式D．﹣xy5是单项式 7．近似数1.30所表示的准确数A的范围是( ) A．1.25≤A＜1.35 B．1.2020＜1.30 C．1.295≤A＜1.305 D．1.300≤A＜1.305 8．如果2x3y n+(m﹣2)x是关于x、y的五次二项式，则m、n的值为( ) A．m=3，n=2 B．m≠2，n=2 C．m为任意数，n=2 D．m≠2，n=3 9．a，b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如图所示，把a，﹣a，b，﹣b按照从小到大的顺序排列( ) A．﹣b＜﹣a＜a＜b B．﹣a＜﹣b＜a＜b C．﹣b＜a＜﹣a＜b D．﹣b＜b＜﹣a＜a 10．观察下列算式:31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，38=6561…，根据上述算式中的规律，你认为32020的末位数字是( )
第 1 页 共 11 页 2020-2021学年汕头市潮南区六年级上期末数学试卷解析版 一、细心填一填．（共26分，每空1分．） 1．（4分）74× 47 ＝0.2× 5 ＝ 2 × 12 ＝1． 【解答】解：74× 47=0.2×5＝2×12=1． 故答案为：47，5，2，12． 2．（3分）用圆规画圆，圆心决定圆的 位置 ，半径决定圆的 大小 ．画一个周长为 25.12cm 的圆，圆规两脚间的距离是 4 cm ． 【解答】解：用圆规画圆，圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小． 画一个周长为25.12cm 的圆，圆规两脚间的距离是：25.12÷3.14÷2＝4（cm ）． 故答案为：位置，大小，4． 3．（4分）14： 10 =()30=75 = 140 %＝ 56 ÷40＝ 21 ：15． 【解答】解：14：10= 4230=75=140%＝56÷40＝21：15． 故答案为：10，42，140，56，21． 4．（4分）故事书的本数比科技书多15%，这句话里的“15%”表示 故事书多的本数 是 科技书 的15%．那么故事书是科技书的 115 %，科技书与故事书本数的比是 20：23 ． 【解答】解：故事书的本数比科技书多15%，这句话里的“15%”表示 故事书多的本数是 科技书的15%．那么故事书是科技书的1+15%＝115%，科技书与故事书本数的比是1：115%＝20：23． 故答案为：故事书多的本数，科技书，115，20：23． 5．（3分）扇形是由一条 弧 和经过这条 弧 两端的两条 半径 所围成的图形． 【解答】解：扇形是由一条 弧和经过这条 弧两端的两条 半径所围成的图形； 故答案为：弧，弧，半径． 6．（3分）一条公路全长400米，某工程队4天修了全长的45，平均每天修全长的 15 ，每 天修 80 米，照这样的速度 5 天修完． 【解答】解：45÷4=15 400×15=80（米）
2019-2020学年广东省汕头市潮南区七年级（下） 期末数学试卷 一、选择題（每小题3分，共30分） 1．下列实数是无理数的是（） A．B．C．﹣D．0 2．如图，与∠1是同旁内角的是（） A．∠2 B．∠3 C．∠4 D．∠5 3．下列运动属于平移的是（） A．冷水加热过程中小气泡上升成为大气泡 B．投篮时的篮球运动 C．急刹车时汽车在地面上的滑动 D．随风飘动的树叶在空中的运动 4．如图，能判定EB∥AC的条件是（） A．∠A=∠ABE B．∠A=∠EBD C．∠C=∠ABC D．∠C=∠ABE 5．某不等式组的解集在数轴上表示如图所示，则这个不等式组可能是（）
A． B． C． D． 6．已知点P（2﹣a，3）到两坐标轴距离相等，则a的值为（） A．3 B．﹣1 C．﹣1 或5 D．﹣3 7．已知是方程2mx﹣y=10的解，则m的值为（） A．2 B．4 C．6 D．10 8．如图，直线l1∥l2，l3⊥l4，∠1=44°，那么∠2的度数（） A．46°B．44°C．36°D．22° 9．在平面直角坐标系中，若点A （a，﹣b）在第一象限内，则点B （a，b﹣3）所在的象限是（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 10．关于x的不等式组的解集为x＞1，则a的取值范围是（） A．a＞1 B．a＜1 C．a≥1 D．a≤1 二、填空题（每小题4分，共24分） 11．在平面直角坐标系中，点（﹣4，4）在第象限． 12．要了解5000件商品的质量问题，从中任意抽取40件商品进行试验，在这个问题中，样本容量是． 13．某正数的平方根是n+l和n﹣5，则这个数为． 14．如图，C岛在A岛的北偏东60°方向，在B岛的北偏西45°方向，则∠ACB=．
案例一、 广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆大火案例分析2005年6月10日11时40分左右广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆突发大火，过火总面积2800m2，43间房间遭火焚毁更为惨烈的是31人在火灾中丧生。 6月10日12时15分潮南区消防中队接到报警后，立即赶赴现场进行扑救，汕头市119指挥中心随后又调集23辆消防车、100多名消防队员前往增援。 6月10日下午2时35分，大火在消防官兵和周围群众的共同努力之下终于被扑灭，此次火灾中有31人罹难其中30人为女性，最小的年仅17岁，28人受伤其中4人重伤。公安部消防局介绍，此次火灾中，消防指战员冒着生命危险，救出了67名被困人员，但不幸的是其中5人经抢救无效死亡。 就在消防人员和周围群众积极灭火救人的时候华南宾馆的几个主要负责人，不但没有积极辅助救火，配合调查，反而因害怕被追究刑事责任，纷纷畏罪潜逃。 7名涉案人员已全部缉拿归案。在呈请人民检察院批准后以涉嫌消防事故责任罪，对陈炎生、林立洲、林坚龙、林坚洲人施行逮捕，以涉嫌窝藏罪对江跃雄、周昭豪、陈乐乐3人施行逮捕。 原因追踪 华南宾馆“6.10”特别重大火灾发生后国务院组成调查组赶赴事发现场，公安部消防局也先后从公安部消防局、辽宁、广西等地
抽调了5名火灾侦查、鉴定专家，协助调查组开展“6.10”特大火灾事故的调查工作。 广东省公安厅分析认为主要存在以下4大因素“报警迟缓延误了战机，宾馆附近消火栓无水或水压过低，大量使用易燃材料装修，火灾发生后没有及时级织疏散，住客缺乏消防常识和逃生技能。救援能力不足，最终酿成了这起震惊全国的特大恶性火灾事故。” 广东省消防总队介绍，该楼为钢筋混凝土框架结构建筑面积7996m2，共有4层。业主擅自将其改为宾馆。同年11月15日，华南宾馆正式开业。并先后取得《营业许可证》《特种行业经营许可证》《文化经营许可证》等。 发生火灾的华南宾馆自1996年开来以来营业10年间未经消防设计审核验收，违反消防法规，擅自改变使用性质，存在着通道狭窄且弯曲，安全出口不足，建筑消防设施欠缺，大量使用可燃材料装修等重大安全隐患。汕头消防部门先后5次下达停业、限期整改行 政处罚通知书，但华南宾馆却屡查不改，停业整顿期间仍继续营业 从而为此次特别重大火灾事故埋下了祸根。 务院华南宾馆“6.10”特别重大火灾事故调查组通过反复勘查 以及对有关人员的调查询问，最后认定火灾的直接原因是华南宾馆2层南区金陵包厢门前吊顶上部电线短路故障引燃周围可燃物，引发了此次特别重大火灾事故。 广东省公安厅表示，此次火灾暴露出地方上一些单位消防安全责任制度不落实、消防管理不到位、人员密集型场所消防安全专项治理
2020下半年广东省汕头市潮南区事业单位招聘考试真题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、下列词语或语句可能出现在该公文里的是（）。 A、来函收悉 B、以上请示妥否，请批示 C、特此公告 D、特呈函，盼予函复 【答案】C 【解析】本题考查的是公文的结束语。该公文文种是公告，“公告”一般用“现予公告”或“特此公告”的格式化用语作结。“来函收悉”是指收到（信件等）并知道了其中的内容。D项一般是“询问函”的结束语。B 项是“请示”的结束语。故本题选C。 2、下列不属于行政决策的特征的是（）。 A、决策主体的特定性 B、决策内容的广泛性 C、决策的程序性 D、决策的权威性 【答案】C 【解析】情况有时候会是突发的，这个时候的决策也就不可能按照程序来进行。因此决策的程序性不属于行政决策的特征。 3、老王在微信朋友圈发了一条信息“庆祝弄璋之喜”，朋友们纷纷点赞恭贺。老王所说的喜事是（）。 A、喜得公子 B、喜得美玉 C、新婚之喜 D、喜得千金 【答案】A 【解析】历史常识。弄璋：古人把璋给男孩玩，希望他将来有玉一样的品德。旧时常用以祝贺人家生男孩。在古代，把生男孩叫做弄璋之喜，生女孩叫做弄瓦之喜，出自《诗经?小雅?斯干》。 4、下列诗句与其描写的名山对应正确的是（）。 A、会当凌绝顶，一览众山小──庐山 B、天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷──衡山 C、亘古无双胜境，天下第一仙山──黄山
D、奇峰出奇云，秀木含秀气──天柱山 【答案】D 【解析】唐代诗人杜甫用“会当凌绝顶，一览众山小”来形容东岳泰山的高峻，A项错误。白居易的“天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷”与李白的“奇峰出奇云，秀木含秀气”都是对南岳天柱山雄奇景象的精彩描述，B项错误，D项正确。“亘古无双胜境，天下第一仙山”描绘的是武当山，C项错误。 5、下列名医与著作的对应关系不正确的是（）。 A、华佗─《伤寒杂病论》 B、葛洪—《抱朴子》 C、孙思邈─《千金方》 D、李时珍─《本草纲目》 【答案】A 【解析】《伤寒杂病论》的作者是张仲景，华佗的著作是《青囊经》，因此A项错误，当选。 6、发生大火时，如果有人第一个提水救火，大家就会冷静下来，跟着提水救火；如果有人第一个逃走，大 家同样会效仿，争先恐后地逃跑。这种行为是（）。 A、紧急规范 B、从众心理 C、带头作用 D、群体作用 【答案】A 【解析】紧急规范是指集群行为的发生是在场的人群在情绪感染和行为模范下，发现了指导他们的行为规范，从而使人群的行为统一起来。这样的规范并不是平常的社会规范，而是在人群情绪激动的紧急场合下，不知所措而临时出现的，它指导人们应付当时意外情境的行为。故选A。 7、以本机关名义制发的上行文，签发人应当是（）。 A、综合部门（办公室）负责人 B、主持工作的负责人 C、主要负责人授权的其他负责人 D、主要负责人 【答案】BD 【解析】以本机关名义制发的上行文，由主要负责人或者主持工作的负责人签发。所以答案为BD。 8、一般来说，通货膨胀的基本标志是（）。 A、货币供应量下降 B、物价上涨