中国人民大学附属中学初一历史上册期中试卷(含答案)
一、选择题
1．秦末农民战争中，歼灭秦军主力的战役是（）
A．巨鹿之战B．长平之战C．楚汉之争D．城濮之战
2．公元前210年，在辽东守卫长城的弟弟写了一封家书寄给南方家乡的兄长。下列各项是对这封家书描述，正确的是（）
A．用甲骨文刻写，刻在牛骨上B．用楔形文字刻写，刻在泥版上
C．用小篆（或隶书）书写，写在木片上D．用楷书书写，写在纸上
3．某同学搜集了“鸿门谢罪，四面楚歌，霸王别姬”三个成语定一个主题，应选择的是A．楚汉之争B．战国称雄C．秦灭六国D．春秋争霸
4．他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。他是
A．周武王
B．齐桓公
C．晋文公
D．楚庄王
5．我国神话传说中，黄河流域先后出了三位部族联盟的首领，依次是尧、舜、禹，他们将联盟首领的位子传给贤德之人。历史上把这种产生首领的办法称为
A．选举制B．投票制C．世袭制D．禅让制
6．陈胜吴广起义揭开了秦末农民大起义的序幕。下列有关这次起义的表述，正确的有
①起义爆发地点是大泽乡②在陈县建立了张楚政权
③是我国历史上第一次农民大起义④最后推翻了秦朝的统治
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
7．《史记》记载:“尧立七十年得舜,二十年而老,令舜摄行天子之政,荐之于天……舜子商均不肖,舜乃豫荐禹于天,”该史料反映的是
A．分封制B．世袭制C．禅让制D．郡县制
8．西周已形成了一套较完备的政治体系，其中使西周拓展了疆域且维系了其长久统治的制度是
A．宗法制B．分封制C．郡县制D．中央集权制
9．公元前1046年，周军向商军发起总攻击，商军中的奴隶和战俘掉转戈矛，帮助周军作战。周军猛烈冲杀，商军十几万之众顷刻土崩瓦解。商朝灭亡，商朝的亡国之君是
A．桀B．汤C．厉王D．纣
10．儒家学派创始人孔子的思想体系中，以爱人之心调节与和谐人际关系的主张是
①“仁者爱人”
②“己所不欲，勿施于人”
③“已欲立而立人，己欲达而达人”
④“中人以上，可以语上也；中人以下，不可语上也”
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
11．台湾作家柏杨在《中国人的史纲》中把中华人的活动历史，分为祖先被神灵化的“神话时代”、回归人述但又缺乏可验证性的“传说时代”、事实越来越多并且有文物验证但
文字流传较少的“半信史时代”和有文字可查有实物验证的“信史时代”。按其划分法，“传说时代”应指（）
A．盘古开天辟地B．黄帝和尧舜禹时代 C．夏商周时期D．春秋战国时期12．“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”“大小多少，报怨以德。图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。”以上观点反映了诸子百家中某一学派的思想主张，请说出这一学派创始人的代表作（）A．《论语》B．《春秋》C．《道德经》D．《易经》
13．史实是被考古资料证实已经发生的历史。下列属于史实的是
A．盘古开天
B．后羿射日
C．大禹治水
D．商王迁都
14．他是我国远古时代的一位杰出首领，他带领群众治理洪水，在外13年，三次经过家门而不入。他是( )
A．黄帝B．尧C．舜D．禹
15．以身作则、公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一。中国历史上曾经为治理黄河水患，三过家门而不入的是
A．尧B．舜C．鲧D．禹
16．余秋雨说：＂汉字是第一项中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾，永恒的星辰。”下列文字出现最早的是
A．甲骨文B．金文C．小篆D．行书
17．学习“百家争鸣”知识后，同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有( )
①语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛
②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范
③物理孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格
④英语李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响
A．①②③④B．①②④C．①④D．①③④
18．以下关于我国古代朝代更替的顺序，正确的是
A．商朝—→夏朝—→西周B．夏朝—→商朝—→西周
C．商朝—→西周—→夏朝D．西周—→商朝—→夏朝
19．象棋是中国人发明的，聪明的古人从战争中受到启发，在方寸之间划分楚河汉界，利用小小的棋子展现了中国人的大智慧。请问，象棋中的“楚河汉界”是受了哪次战争的启发？
A．牧野之战
B．长平之战
C．楚汉之争
D．巨鹿之战
20．下列内容与河姆渡原始居民相符的是
①生活在黄河流域②种植水稻③住干栏式房子④ 挖井饮水
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
21．据《韩非子》记载，“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”在这种自然环境下，远古人类要生存，最需要的是
A．学会制造工具B．过群居生活C．学会狩猎D．学会烧烤食物22．促使原始定居的主要因素是
A．原始农业的发展
B．木构建筑的发明
C．饲养家畜家禽
D．原始艺术的发展
23．下列各项，不符合北京人生产和生活状况的是
A．处于旧石器时代
B．过着群居生活
C．会人工取火
D．会采集植物果实
24．中国银行行徽（图1）的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币（图2）。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在
A．秦朝B．唐朝C．宋朝D．清朝
25．中国古代人的名和字能够反映一个时代的历史特征，春秋时儒家有个弟子叫冉耕，字伯牛；另一个儒家弟子叫司马耕，字子牛。晋国有个大夫姓牛，字子耕。此现象说明A．牛处于十二生肖之首
B．春秋战国时期人们学会养牛
C．牛耕促进了农业发展
D．牛成为当时人们的图腾崇拜
26．史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近
A．儒家
B．法家
C．道家
D．墨家
27．战国历史的特点：一是“乱”，主要表现为战争；二是“变”，突出体现在( )
①铁器的普遍使用和牛耕的推广
②各国的变法特别是秦国的商鞅变法
③农业产量的提高
④人口的大量增加
A．①②B．②③C．②④D．③④
28．考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是
A．会使用火B．种植水稻C．烧制彩陶D．铸造司母戊鼎29．二十世纪末，都江堰被联合国教科文组织列为世界文化遗产。作为世界水利文化“鼻祖”，都江堰修建于
A．春秋时期的秦国
B．战国时期的秦国
C．春秋时期的楚国
D．秦朝
30．春秋时期，打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为第一个霸主的是
A．秦穆公B．楚庄王C．晋文公D．齐桓公
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一、选择题
1．A
解析：A
【解析】
试题分析：此题考查巨鹿之战的相关知识点。公元前207年，项羽率兵数万与秦军30万在巨鹿展开决战，项羽让士兵背水一战，率军九战九捷，大败秦军主力，故选A。
考点：人教版七年级上·统一国家的建立·巨鹿之战
2．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知，公元前210年，秦朝已经建立，秦始皇以小篆作为全国统一文字，当时的书写材料是竹简，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。
3．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知，“鸿门谢罪、四面楚歌、霸王别姬”都出自楚汉之争。公元前206年刘邦
先入关灭秦进驻咸阳，并派兵守函谷关，以拒项羽西进。项羽率大军至，破函谷关，进驻鸿门（今陕西临潼东北），准备袭击刘邦。刘邦因势力悬殊，采纳张良建议，结交项羽叔父项伯，请予调解，以作缓兵计，并亲至鸿门会见项羽。项羽与刘邦决战与垓下，刘邦军队唱起楚歌，四面楚歌使项羽军队军心涣散，项羽大败，最终刘邦取得了楚汉之争的胜利，建立了西汉，A符合题意；BCD项与题干成语无关，排除。故选择A。
【点睛】
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。
4．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
联系已学知识可知，齐桓公执政以来，在管仲的辅佐下，经过了内政、经济、军事等多方面改革，有了雄厚的物质基础和军事实力，适时打出了“尊王攘夷”的旗帜，以诸侯长的身份，挟天子以伐不服，成为春秋第一位霸主。由此分析可知B符合题意，故选B。5．D
解析：D
【解析】
【详解】
黄河流域先后出了三位部族联盟的首领，依次是尧、舜、禹，他们将联盟首领的位子传给贤德之人。历史上把这种产生首领的办法称为禅让制，即民主推举部落联盟首领的制度，故选D。AB是现代民主制度，故AB不符合题意。世袭制是指国家权力由一个家族世代传承，禹建立夏朝后其子启继承王位，标志世袭制取代禅让制，故C不符合题意。故选D。【点睛】
注意识记禅让制等历史名词的内涵。
6．A
解析：A
【解析】
【详解】
依据所学可知，陈胜吴广起义沉重打击了秦朝统治，最后推翻了秦朝的统治的是刘邦起义军，故④不符合题意，含有④的BCD不合题意；陈胜吴广起义爆发地点是大泽乡、在陈县建立了张楚政权、是我国历史上第一次农民大起义，①②③符合题意，故A符合题意。故此题选A。
7．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
根据题干“尧立七十年得舜,二十年而老,令舜摄行天子之政,荐之于天……舜子商均不肖,舜乃豫荐禹于天,”的信息,结合所学知识可知，这段话的意思是尧在位七十年得到舜，又过二十年因年老而告退，让舜代行天子政务，向上天推荐,后来舜向上天推荐与禹，这种民主推举部落首领的办法，历史上叫做“禅让”，世袭制是指帝王世代沿袭的制度，B项不符合题意；分封制和郡县制是国家的管理制度，不是选拔首领的制度，AD项不符合题意；所以答案选C。
8．B
解析：B
【解析】
【详解】
依据题干和结合所学知识，西周实行分封制，目的是为了巩固统治。周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。B选项符合题意；故选：B。
【点睛】
解题的关键是熟悉西周实行分封制的史实，从而得出正确的答案。
9．D
解析：D
【解析】
【详解】
依据题干和结合所学知识，商朝后期，商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。D选项符合题意；桀，夏朝的亡国之君，A选项不符合题意；汤，商朝的开国之君，B选项不符合题意；周厉王，西周时期的暴君，C选项不符合题意；故选：D。
10．A
解析：A
【解析】
【详解】
孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，他主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系，其思想体系的核心是“仁”和“礼”。①“仁者爱人”、②“己所不欲，勿施于人”、③“己欲立而立人，己欲达而达人”都是孔子以爱人之心调节与和谐人际关系的主张，①②③符合题意。④“中人以上，可以语上也；中人以下，不可语上也”反映的是贵贱有序，不符合题意。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。11．B
解析：B
【解析】
【详解】
根据题干信息“回归人述但又缺乏可验证性的‘传说时代’”，结合所学知识可知，五六千年前，中国进人部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落，如炎帝、
黄帝、蚩尤等部落。部落之间展开攻伐，又不断合并，进而结成部落联盟，并推出部落联盟首领。相传黄帝之后的尧、舜、禹时期，他们根据才德采用推举的办法选出部落联盟的首领，这种方法在历史上称作“禅让”。因此“传说时代”应指黄帝和尧舜禹时代。选项B符合题意；选项A盘古开天辟地，属于“神话时代”；选项C夏商周时期，属于“半信史时代”；选项D春秋战国时期，属于有文字可查有实物验证的“信史时代”。选项ACD 不符合题意，故选B。
12．C
解析：C
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”“大小多少，报怨以德。图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。”意思是：我无为，人民就自我化育；我好静，人民就自然富足；我无欲，而人民就自然淳朴。出自春秋战国老子《道德经》。选项C符合题意，选项ABD不符合题意，故选C。
13．D
解析：D
【解析】
结合所学知识可知，盘古开天、后羿射日和大禹治水都属于历史传说，没有被考古资料证实，故ABC不属于历史史实，不符合题意。商朝的都城最初在亳，后迁都到殷，河南安阳的殷墟能够证明这一点。故商王迁都属于史实，故D符合题意，故选D。
14．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
结合所学知识可知，传说中禹吸取其父鲧堵塞之法失败的教训，“三过家门而不入”，专心治水，采用疏导方法，用13年时间成功治理黄河水泛滥。选项D符合题意；选项ABC 与题干信息不符，故选D。
15．D
解析：D
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，大禹治水非常专心，据说他在外黄河水患13年，三次经过自己家的大门，也顾不上回家看看。这反映了大禹持之以恒的优秀品质。也因此演化出一个成语：三过家门而不入，D符合题意。ABC项人物与题干内容无关，不符合题意，故选择D。16．A
解析：A
【解析】
根据题干信息“出现最早的文字”结合所学知识可知，我国有文字可考的历史是从商朝开始的。甲骨文到商代形成为一种相当进步、相当成熟的文字。因此文字出现最早的是甲骨文。只有选项A符合题意，故选A。
17．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知，儒家思想主张仁政和以德治国，语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛，①说法正确，符合题意；道家主张无为而治，数学钱老师深入了解学生，知己知彼，是兵家风范，不是道家风范，这一说法不正确，②不符合题意；物理孙老师讲究顺其自然，无为而治，是道家思想，不是典型墨家风格，③说法错误，也不符合题意；英语李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响，这是法家思想的体现，④正确，符合题意；由此可知①④符合题意，C项符合题意；ABD三项的说法都是错误的，不符合题意；故选C。
【点睛】
解题的关键是学生掌握百家争鸣的代表学派的主题思想，结合排除法解答问题，需要学生掌握扎实的基本功。
18．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知，公元前2070年大禹建立夏朝、公元前1600年汤建立商朝。公元前1046
年周武王建立西周，故B符合题意；ACD表述错误，不合题意。故此题选B。
19．C
解析：C
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，秦朝灭亡后，项羽自称西楚霸王，封刘邦为汉王．他们为争夺天下，展开了长达四年之久的战争，史称“楚汉之争”；因此象棋中的“楚河汉界”与楚汉之争相关。选项C符合题意；牧野之战与武王伐纣相关；战国时期的秦国与赵国的长平之战；巨鹿之战是项羽与秦军之战；选项ABD与题干内容内容不符，故选C。
20．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
结合所学知识可知，生活在距今约7000年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，
使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，种植水稻．他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井。选项②③④符合题意；生活在黄河流域的是半坡人；可排除；因此只有选项②③④符合题意，故选B。
21．B
解析：B
【解析】
【详解】
依据材料“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇”的信息，结合所学知识可知，题干这句话的意思是在原始社会里，人口稀少，到处都是森林草原，猛兽虫蛇很多，人类生存环境十分恶劣。单靠个人的力量，无法生活下去，因此，他们往往几十个人在一起，共同劳动，过着群居生活，这才有可能战胜险恶的生存环境，故B正确，ACD错误；故选B。
22．A
解析：A
【解析】
【详解】
依据所学可知，促使原始人过定居生活的最主要原因是原始农业出现即原始农耕出现，农耕生活使人类有了定居的生活，并从事更多的生产劳动，进一步推动人类社会的发展，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不是主要因素，排除，故选A。
23．C
解析：C
【解析】
【详解】
依据所学可知，北京人生活在距今约70万年-20万年的北京西南周口店地区，他们使用打制的石器，处于旧石器时代，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果。而会人工取火的是山顶洞人，所以不符合北京人生产和生活状况的是C，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。
24．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干，可知图2中的这种钱币是圆形方孔的形状，结合所学知识，这种钱币最早出现在秦朝，公元前221年，秦始皇横扫六国，实现了四海一统，为了巩固统一局面，加强中央集权，他诏令统一币制，规定圆形方孔钱为标准制式，从此“圆形方孔”钱币成为古代中国货币的基本形式，贯穿中国封建社会，沿用了两千多年，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
25．C
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干信息：春秋时期的人名叫伯牛、子牛、子耕反映了我国在春秋时已经使用牛耕，牛耕的使用，促进了农业发展。C项符合题意，故此题选C。
26．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
由题目中爷爷的话“坏事也可以变成好事，相互转化嘛！”可知，这是朴素的辩证法，体现于道家著作中，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。
【点睛】
关于百家争鸣，学生要重点掌握这一时期的不同学派及其观点。如儒家代表人物孟子提出的“民贵君轻”、“施行仁政”；墨家代表人物墨子提出的“兼爱”、“非攻”；道家庄子提出的“道法自然”、“无为而治”等。
27．A
解析：A
【解析】
【详解】
依据课本所学可知，春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国是，铁农具使用范围扩大，战国时期，牛耕进一步推广，牛耕是我国农业发展史上的一次革命，①符合题意；铁器和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主变成了新的地主阶级，他们为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动，其中，以秦国的商鞅变法效果最显著，①②能够体现战国时期的“变”，农业产量的提高和人口的大量增加，不是战国时期的特点，③④不符合题意；故选A。
【点睛】
解题的关键是抓住题干的关键词“变”，正确理解战国时期的“变”的具体含义，结合四项选项的内容，分析哪些是战国时期特有的特点，哪些就符合题意；由此可得正确答案。28．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
题干材料说明北京人会使用火，A项正确，B是河姆渡人群，C是半坡原始居民，不是北京人，D是商朝时期。故选A。
29．B
解析：B
【详解】
结合所学知识可知，战国后期，公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了著名水利工程都江堰，发挥防洪、灌溉、水运等作用，建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。选项B符合题意，选项ACD不符合题意，故选B。30．D
解析：D
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，春秋时期，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，使齐桓公成为春秋时期第一个霸主，D符合题意。ABC项人物都是春秋时期的霸主，但不是第一个霸主，不符合题意，故选择D。
【点睛】
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记春秋首霸--齐桓公。
七年级上册历史期中试卷附参考答案 班级：________ 姓名：________ 分数：________ 一、选择题 1．我国境内目前已确定的最早人类距今（） A．300万年B．200万年C．170万年D．70～20万年 2．人和动物的根本区别在于（） A．会不会说话B．能不能直立行走 C．会不会制造工具D．会不会使用工具 3．关于山顶洞人的说法不正确的是（） A．山顶洞人尚未进入原始社会的氏族公社时期 B．生活在距今18000年前 C．他们已懂得钻孔和磨制技术 D．妇女是他们的生产和生活的组织者 4．河姆渡原始居民是位于我国___ 的原始农耕时代的居民（） A．淮河流域B．黄河流域C．长江流域D．珠江流域 5．我国商代制造的造型奇特的青铜精品是（） A．司母戊鼎B．四羊方尊C．象尊D．牛尊 6．商朝最后一个国王，有名的暴君是（） A．桀B．汤C．纣D．厉王 7．周文王任用的贤才中最著名的是（） A．伊尹B．姜尚C．管仲D．鲍叔牙 8．下列关于西周分封制的说法不正确的是（） A．目的是为了巩固西周的统治 B．分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候C．西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治 D．平民是统治阶级中最低的一层 9．西周“国人暴动”发生时，哪一个国王在位（） A．周文王B．周武王C．周厉王D．周幽王 10．青铜文明灿烂的时期是指我国的（） A．原始社会后期B．夏、商、西周C．夏朝D．西周 11．战国时期由晋国分裂出来的是下列哪三个诸候国（） A．燕、赵、魏B．韩、赵、魏 C．楚、赵、魏D．韩、赵、卫 12．标志齐桓公霸主地位确立的是（） A．葵丘会盟B．城濮之战C．长平之战D．桂陵之战 13．铁器在农业和手工业生产上开始使用，是在（） A．商朝B．春秋时期C．战国时期D．西汉
人大附中2017-2018学年度第一学期期中高一语文练习 2017年11月7日 说明：本试卷共七道大题26道小题，共8页，满分150分。其中第I卷为必修一基础考核，第II卷为附加考核。考试时长150分钟；请将全部答案作答在答题纸上。 制卷人：杨扬王彩云审卷人：王艳 第I卷（100分） 一、本大题共9小题，共27分 1．下列各项中加粗的字读音和字形完全正确 ．．．．的一项是（3分） A．青苔．（tái）匕．首（bì）气慨．婆娑．起舞 B．主角．（jué）忸怩．（ní）文采．迥．乎不同 C．寥．廓（liào）囚．徒（qiú）笙萧风．华正茂 D．惩．创（chéng）解剖．（pāo）和霭．叱咤．风云 2．下列各句中加粗的成语使用不恰当 ．．．的一项是（3分） A．从太爷爷到爷爷、父亲，再到自己，四代人都是远近闻名的木版年画艺人，86岁的 陈义文老人回道峥嵘岁月 ．．．．，感慨万千。 B．长得短小精悍 ．．．．的吕厚民，1950年被调到中南海，专门给毛主席和其他中央领导照相，开始了前后12年不平凡的人生历程。 C．这次招商引资洽谈会在主客双方共同努力下，始终保持友好和谐的氛围，现在行将 闭幕，已经到了图穷匕见 ．．．．的阶段了。 D．阅读较长的叙事性文章，要注意提要钩玄 ．．．．，抓住关键词语，概述文章的叙事脉络，做到纲举目张，化繁为简。 3．对下列对联所指的文学字，依次对应正确 ．．的一项是（3分） ①译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感 彷徨。 ②何事妨心情？问丁香无语，时来多愁雨巷；谁人当风景？挽片云难留，不期再别康桥。 ③乘激流以壮志抛家，风雨百龄，似火朝霞烧长夜；讲真话而忧心系国，楷模一代，如 冰晚节映太阳。 A．巴金戴望舒、徐志摩鲁迅 B．巴金徐志摩、戴望舒鲁迅 C．鲁迅戴望舒、徐志摩巴金 D．鲁迅徐志摩、戴望舒巴金 4．下列各句中加粗的词语解释不正确 ．．．的一项是（3分） A．且君尝为晋君赐．矣赐：恩惠 B．籍．吏民，封府库籍：户籍 C．秦之遇．将军可谓深矣遇：对待
七年级历史上册期中考试试题及答案 一、选择题 1．如图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是 ①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝在地方推行世袭制 ④秦朝统一了文字 A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④ 2．以下历史故事中，发生在有文字记载历史时期的是（） A．三皇五帝B．大禹治水 C．武王伐纣D．黄帝蚩尤的战争 3．参考下图: 根据材料“1923年被考古学家发现了他们生活的遗址和头盖骨，他保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，”,请你判断他属于 A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡原始人 4．从出土文物“秦印封泥”(下图)中能够获取的历史信息有( ) ①周朝实行分封制度②秦朝实行丞相制度③封泥上文字是小篆字体区 A．①②B．①③C．②③D．①②③ 5．春秋战国时期，诸侯国为争夺霸权，展开了激烈的竞争。经过角逐，先后出现了“春秋五霸”和“战国七雄”。既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是 A．楚 B．宋 C．晋 D．魏
6．下列事物出现的先后顺序是 ①青铜器 ②陶器 ③石器 ④铁器 A．①②③④ B．③②①④ C．④③①② D．②④①③ 7．百家争鸣局面的形成与下列哪些因素有关系（） ①封建经济的迅速发展②私学的兴盛 ③各国纷争的社会环境④社会的剧烈变革 A．②③④B．①②③ C．①②③④D．①②④ 8．下图为2002年6月出土的湘西里耶秦简（局部），其中出现了“洞庭郡”的文字记载。此考古发现，印证了秦朝在地方（） A．全面推行郡县制 B．统一了度量衡 C．流通圆形方孔钱 D．实行车轨统一 9．有人说：这是中国历史上一个战乱频繁、兵荒马乱的时代，又是一个最为自由、最为开放的时代，它诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。”最能反映这一状况的历史史实是（ ) A．儒家思想成为正统思想B．春秋战国时期出现百家争鸣 C．佛教传入中国D．西学传入中国 10．“第一次踏上这块土地，记者惊讶的发现，除了我国境内已发现的最早人类化石的故乡，它竟然还集中了另外两大世界级品牌资源——世界上规模最大的石林地质奇观和时空横跨1亿多年的恐龙公墓……”这则新闻中说的“这块土地”是( ) A．陕西西安B．浙江河姆渡C．山东大汶口D．云南元谋 11．下图是上海世博会中国馆建筑“东方之冠”，据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的是( )
南京市初一历史上册期中试卷(含答案) 一、选择题 1．史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近 A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家 2．西汉初年，统治者面临的首要问题是 A．消灭项羽的残余势力 B．恢复和发展社会生产 C．加强中央集权制度 D．解除朝中大将兵权 3．战国时期，百家争鸣有力地促进了当时思想文化和社会的发展。下列“诸子百家”及其思想对应正确的是 A．孟子﹣﹣民贵君轻 B．韩非子﹣﹣“兼爱”“非攻” C．墨子﹣﹣无为而治 D．庄子﹣﹣以“法”治国 4．“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。下列关于“汉武”的评价最准确的是（） A．他实行大一统，实现了西汉的鼎盛，真乃盖世英雄 B．他为了做皇帝杀了很多人，是历史罪人 C．他虽然实行大一统，实现了西汉的鼎盛，但是他为了加强统治，实行残暴的专制统治，因此过大于功 D．他为了加强统治，虽然实行残暴的专制统治，但是他实行大一统，实现了西汉的鼎盛，因此应该充分肯定。 5．公元前210年，在辽东守卫长城的弟弟写了一封家书寄给南方家乡的兄长。下列各项是对这封家书描述，正确的是（） A．用甲骨文刻写，刻在牛骨上B．用楔形文字刻写，刻在泥版上 C．用小篆（或隶书）书写，写在木片上D．用楷书书写，写在纸上 6．“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”材料所反映的教育方法是 A．以“德”教人B．有教无类C．因材施教D．当仁不让于师7．获取有效信息是历史学习的重要方法之一。符合“距今约70万—20万年”“会使用天然火”“能打制石器”三个信息的古人类是 A．元谋人B．半坡人C．山顶洞人D．北京人 8．在“最强大脑”的角逐中，主持人请你根据如图的两个提示依次说出我国古代两个著名的传说人物（）
2020年6月2020届中国人民大学附属中学2017级高三6月统一模拟 考试 文科综合历史参考答案 1-5 ＡＢＡＡＤ 6-10 ＢＣＣＤＢ 11-15 ＤＢＤＣＡ 16. (1)王充所生活汉朝儒家思想已经取得正统地位；(1分)汉代儒学宣扬“君权神授”和“天人感应”的理论；(2分)谶纬迷信流行,认为天象和人事之间有一种神秘的对应关系。(1分) (2)王充的思想：王充反对天人感应和谶纬神学,认为天只是自然的存在和运行,与人事无关。(1分)否定人有“先知之见”,认为人是通过感官和学习获得知识。(1分)反对神鬼迷信的说法,否认鬼神的存在。(2分).. 评价：王充是唯物主义思想家。体现出独立思考和敢于斗争的精神。(2分) 17. 唐朝是疆域辽阔的统一多民族国家,经济和文化都居世界领先地位。(2分) 曲辕犁是唐朝农具的重要发明和进步,安装了犁评,可以调节犁耕深度；从“胡人执犁俑”可以看出曲辕犁轻巧便捷,便于操作携带,能适应各种土壤和不同田块的耕作要求；当时已经传播到了边疆少数民族地区。(4分) 曲辕犁促进了中国以农耕为主的社会经济的发展,促进了中国古代的民族交融。(2分) 18. 资本主义国家(宗主国)构成了资本主义世界体系的核心。资本主义国家抢占殖民地,划分势力范围,对广大的亚非拉国家和地区进行殖民统治和殖民掠夺。(3分) 殖民掠夺促进资本主义国家的资本原始积累和工业化,加剧了广大被殖民地区的贫困和落后。(3分)………. 工业革命后,西方殖民国家又将这些被地区作为原料产地和工业品市场。资本主义世界市场建立起来。(3分) 资本主义国家、资本主义世界殖民体系、资本主义世界市场一起构成了资本主义世界体系。(3分)…….. 19. (1)特点：反对加征关税实行贸易保护,反对官府与民争利,反对凭借特权进行经济垄断；主张工商业的自由经营。(4分)……. 影响：有利于工商业摆脱封建政府的压迫,有利于民族资本主义的发展,有利引进国外先进的技术和经济制度。(3分)
北京重点高中分班考试 101 中学 导读：即将面临成为新高一的考生们准备好了吗？在升为新高一之前会进行一次分班 考试，按考试成绩进行分班，那么这些高中分班考试有哪些内幕呢？下面是 e 度论坛的朋 友们提供了一份关于北京重点高中分班考试内幕的帖子，与大家一起分享经验。 【考察科目】 语文、数学、英语、物理、化学 同北大附一样，考的都是课外的，例如“朝闻道，夕可死矣”出自哪？另有写对联的题 目，作文是 200 字的 小作文。需要有较为深厚的积累，建议多做几篇古文，多读读唐诗三 百首，不用刻意复习，因为很难复习的到。 数学 满分 150，最高分 139 分，大多是外省市的中考最难题，二次函数考的比较多，直接 映射了高中函数的重要性。最后大题一定要注意多解的问题。此外，几何题很锻炼智商， 特有意思，类似于初三目标 RDF 四中班讲义里的课前预习题。 英语 题目挺多，时间很紧，很多人没有做完，考试形式与中考比较类似，听力（杂音多）、 单选、完型、五篇阅读、作文样样皆有。 物理 清华附中 导读：即将面临成为新高一的考生们准备好了吗？在升为新高一之前会进行一次分班考 试，按考试成绩进行分班，那么这些高中分班考试有哪些内幕呢？下面是 e 度论坛的朋友
在这次考试之前，已有 40 名同学直升了“龙班”，本次考试后，再取前 40 名，这样共 计 80 名同学打散组成两个“龙班”，并取 41 至 90 名之间的同学组成实验班，其余同学分 北京四中 导读：即将面临成为新高一的考生们准备好了吗？在升为新高一之前会进行一次分班 考试，按考试成绩进行分班，那么这些高中分班考试有哪些内幕呢？下面是 e 度论坛的朋 友们提供了一份关于北京重点高中分班考试内幕的帖子，与大家一起分享经验。 涉及的知识代数多，几何少。考题还是很有趣的，比如这个题目：编号 1-25 的小球被放在 A 、 B 两个篮子之中，现将 15 号小球从 A 篮子拿到 B 篮子中，A 篮子的小球的编号平均数降 低四分之一，B 篮子中的则提高四分之一，求 A 篮子中有几个小球？ 文学常识，有一题让你写出 10 首你喜欢的诗。作文题为"我钟情的音乐"，想来是要考考学 【实验班】 四个理科实验班，一个文科实验班（11 班），2 班最变态，3 班次之，1 班再次，4 班 最次，11 班还不如四个理科实验班，其他的人和靠 money 和 relation 进来的，留学的一 起进 5~10 班。 【建议】 1、想进实验班，必须往狠了准备，花时间，下功夫，否则难于上青天！ 2、考前会有一张表征求你想去哪个班，慎重填写，凡是填人文班的是男孩的，大都被抓走 3、快快做，要熟练。 散到各个普通 班。 数 学： 初中知识，都是奥数版的，难度比较大，出题思路很诡异，小题不容易做对，不自信 的人做出来了心里也会发毛，自信的人做完之后有神来之笔的感觉。另外考了好多排列组 合，最后两道大题很难，用到了竞赛知识，对竞赛比较了解的学生会占很大的优势。总之， 语文： 整体题型与中考类似，但是难度较大，课外知识很多，知识积累很重要，有对联，有 生的综合素质了。更有新意的是，有道题要求考生将一段话抄写在方格纸中。 英语： 相对容易，只要你考过公三或公四，语法过硬，甚至有望提前半小时把题目做完，考 前注意多看看语法和单词。但是我要补一句：根据试题的大小年规律，去年简单，有可能 直接导致今年出难题！ 化 学： 同样考察了初中知识，有许多是没学过的，题量大，难度较大，尤其是推断题，极其 变态。还会以信息题形式考一些你没见过的物质和元素。难度大也比较好理解，毕竟高中 化学难度与初中相比有着翻天覆地的变化。 物理： 题目比较益智，主要考察灵活的思维方式，考察范围是初中知识，难度与中考接近， 尤其是选择题。但大题跟电路有关，涉及高中闭合电路欧姆定律的知识。 了。
原文出处 http：//https://www.doczj.com/doc/a715948208.html,/s/blog_701a6ef601015f93.html 过来人说人大附中 我人生中最好的时候都浪费了。所带来的影响一直持续到现在，甚至是一辈子 对于我来说，我不恨学校，我更恨我的父母，因为他们不应该送我上这个学校。他们根本不懂怎么教育孩子。 人大附中的氛围是以成功为唯一标准，赤裸裸的丛林法则。 我是被摧毁了。 我在高中三年缺失的东西，使得这个进名校的结果变得毫无意义。 ——摘自几名人大附中毕业生的发言 我知道自己正在写的这个东西，不一定能引起轰动，甚至可能连反响都没有。但是如果能幸运地有那么一点的话，它最直接的效果就是得罪很多人——包括校领导，以前的老师，同学。但是我不在乎，如果它真的能引起哪怕少数人对人大附中教育思想的反思的话，与其带来的善果相比，我个人的得失又算得了什么呢。 1．复杂的学生来源和赞助费疑云 每个对人大附中略有了解的人都清楚，这个学校和别的一样，是收钱的，而且绝不少收。我作为学生在学校生活度过了三年，自然遇到不少通过这样特殊渠道进来的同学。而且，我当年上的是排名最靠后的一个实验班，（人大附中每个年级都会有几个实验班，和普通班。普通班之间没有排名，学生水平平均分配。实验班总数较普通班略少，之间有排名，例如第一实验班，第二实验班等。当然，对外是没有这个说法的。）而这个班的“实验”意义，相对于排名较高的几个实验班反而更大。 一些上进心强的家长，无论是通过什么渠道把孩子送进人大附中之后，还想更进一步，进那些几乎全班都能上清华北大的实验班。这样的家长显然不少，这脱节的最后一班也应运而生。班内的学生来源，有初中部升上来的；有普通中考考上来，又通过中考后的实验班选拔的；有附中教师的子女；有送钱走关系进来的。由于学生水平参差不齐，这个班的平均分比其他实验班有显著差距，但是也比普通班略高。 通过这个班的学生组成，我们也可以看出人大附中学生的主要来源。1.从初中部升学的人民大学子弟。2.华校学生。3.普通中考考进来的。4.中考前签约的学生。5.通过关系或金钱取得入学资格的（包括本地和外地学生）。 这几类学生有着不同的背景和经历，但是也有交集。譬如初中部的参加高考并成功过线，就同时属于1、3，华校学生有的上了初中部，有的没有，而在高中时考了回来，或者签约回来。
录 第六章实数 6. 1 算术平方根（1) (1) 6. 1 算术平方根（2）...........＠............u.. (3) 6. 1 平方根.............................?????????o...O o O O O O O O O O 8 0 0 0 0 fl 6 0 0 0 0 t O 6 O.. (5) 6. 2 立方根..................00000000000110000000?000000. (7) “平方根、立方根＂习题.....＠.......................................＠. (9) 6. 3实数（1) (11) 6. 3 实数（2）............................................................＠.. (13) 综合练习…＠…··………….....….......…………….........…….，...........川(15)第七章平面直角坐标系 7. 1. 1有序数对 (18) 7. 1. 2 平面直角坐标系(1）................川...............................＠ (20) 7. 1. 2 平面直角坐标系（2） (22) 7. 2. 1 用坐标表示地理位置??＆?...................甲................oooooooo e o (24) 7.2. 2用坐标表示平移....＠. (26) 7. 3坐标方法的简单应用综合练习………………………＠……………川（28) 综合练习 (31) 第八章二元一次方程组 8. 1 二元一次方程和二元一次方程组＠...................＠..........＠...＠＠. (34) 8. 2 二元一次方程组的解法(1）........................................川800000 (36) 8. 2 二元一次方程组的解法（2） (38) 8. 2 二元一次方程组的解法（3）...................................u.....＠ (40) 8. 2 解二元一次方程组习题课...＠..........................？.. (42) 8. 3 实际问题与二元一次方程组(1） (44) 8. 3 实际问题与二元一次方程组（2）.....＠ (46) 8.4 三元一次方程组解法举例…＠…“……………………·…….........。（48) 综合练习…………………???o oooeo e o o……………………………………＠…“（50)第九章不等式与不等式组 9. 1 不等式。〉......................................................ρ. (54) 9. 1 不等式（2） (56) 9. 1 不等式（3）...................................................。 (58) 9. 1 不等式（4）................................e (60) 9. 2 一元一次不等式(1）…………………………………………………川（62) 9. 2 一元一次不等式（2）................................................＂00.. (64)
七年级上历史期中考试 考试时间：90分钟满分：100分 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分) 1、据考古报道，安徽发现繁昌人距今约180万年，这样中国人类的历史可能向前推进约：（） A．10万年B．20万年C．100万年D．120万年 2、在编演历史短剧-----“河姆渡原始居民”中，不该出现的历史情景是：（） A．种植水稻 B．居住半地穴式房屋 C．饲养猪 D普遍使用磨制石器3、能用麻纺织麻布的原始居民是( ) A．山顶洞人B．半坡原始居民C．元谋人D．北京人4、台湾某旅行社要来大陆追寻华夏族祖先，了解中华民族的“人文始祖”，他们应去：（） A．黄帝陵墓B．大禹陵C．秦始皇陵D．中山陵5、我国第一个王朝――夏朝建立于（） A．约公元前21世纪B．约公元前20世纪 C．公元21世纪D．公元20世纪 6、商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，原因是 A、商朝建立成定都于殷 B、名叫殷的商王规定的 C、商王盘庚迁都到殷 D、“殷”字吉利 7、西周的众多诸侯是通过（）产生的 A、奴隶制 B、世袭制 C、分封制 D、禅让制
8、春秋时期，各国争霸，对此评价正确的是（） ①争霸战争给人民带来了种种灾难②小国被灭，出现了一些大国，有利于国家走向统一③争霸过程中许多国家都以改革加强了自身的力量④争霸进一步削弱和瓦解了周王室的统治地位 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④ 9、助齐桓公成为春秋时期首霸的第一功臣是 A、姜子牙 B、管仲 C、孙武 D、商鞅 10、做为一个时期的名称，“战国”得名的说法之一是这一时期战争众多，争夺激烈。下列有关战国时期的战争介绍不准确的一项是 A、铁兵器出现，青铜兵器也得以改进 B、车兵成为主要兵种，骑兵和步兵退居次要 C、各国组织起庞大军队，在边境和都城修筑坚固的城防工事 D、人们更加注重研究军事，大批军事家涌现 11、战国时期，生产力迅速发展，其主要标志是 A、铁农具的广泛使用和牛耕技术的推广 B、各国纷纷进行变法 C、诸候国数量大大减少 D、江南地区逐渐开发 12、商鞅变法的措施中，与后代乃至当代都产生重要影响的行政管理制度是 A、允许土地私有 B、重农抑商 C、实行“连坐法” D、推行县制 13、美国历史频道拍摄的历史纪录片《秦始皇》采用纪实性的拍摄形式，再现秦始皇统一中国的过程中一系列重要的历史事件。秦始皇统一中国是在（）
苏教版初一历史上册期中试卷及答案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 寒窗苦读为前途，望子成龙父母情。放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你七年级历史期中考试取得好成绩，期待你的成功!小编整理了关于苏教版初一历史上册期中试卷，希望对大家有帮助!苏教版初一历史上册期中试题 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.右下图为好莱坞英雄史诗片——《史前一万年》的宣传海报。该片将视线放到了人类的远古时期。假如你也想穿越时空，回到原始社会去体验我国最早的原始人类的生活，那么你应该到万年前的云南元谋县
万年前的北京周口店 万年前的北京周口店 年前的浙江河姆渡 2.“生活在距今约二十至七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于 A.北京人 B.山顶洞人 C.半坡人 D.大汶口原始居民 3.形成后来华夏族主体的部落是 A.黄帝、蚩尤部落B。炎帝、蚩尤部落 C.黄帝、炎帝部落D。黄帝、炎帝和蚩尤部落 4.韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是 A.学会制造工具 B.住在山洞里 C.懂得用火驱赶野兽 D.过着群居生活
5.制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代。其中空格部分应填 A.盘庚迁殷 B .武王伐纣 C.平王迁都D.西周灭亡 6.在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于 A.春秋战国时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期 7.它是目前世界上发现的最大的青铜器。21世纪来临之际，它的仿品作为中国人民的珍贵礼物献给了联合国，现已被联合国永久珍藏，它是 A.四羊方尊 B.青铜立人像 C.人面鱼纹盆 D.司母戊鼎 8.孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙先生这里赞扬的是
2019-2020学年高一上数学期中模拟试卷含答案 一、选择题：每小题3分，共30分． 二、填空题：每小题4分，共28分． 11．集合{1,3,5}中含有元素5的任何一个子集 12．x e x f =)( 13．)2,0( 14．7 15．32a 16．1[,2]8 17．①② 三、解答题：本大题共有4个小题，共42分． 18．(本题满分10分) 解：}32|{<<=x x B ………5分 }32|{≥≤=x x x B C U 或………7分 ∴}5322|{<≤≤≤-=x x x B C A U 或 ………10分 19．(本题满分10分) 解： (1)由题知， ???????>≤≤-<≤=71 101718) 7(log 8002x x x x x y ………5分 (2)由4)7(log 2≥-x ，得23≥x ………7分 由11010010 x x ≤≤得………9分 故10023≤≤x ………10分 20．(本题满分10分) (1)证明：任取12,(0,)x x ∈+∞，且12x x < 则1212121212122112 ()(1)1111()()()x x x x f x f x x x x x x x x x x x -+-=---=-+-=