在安全生产大检查工作督导会上的汇报
国网山东省电力公司
（2017年9月12日）
尊敬的喻总助、白主任、各位领导：
“5·14”事故发生后，山东公司从“管理
模式、方式方法、执行力”入手，立足当前、放
眼长远，兼顾治标和治本，出台一系列硬措施与制度规范，瞄准工程三个项目部关键人员到岗履责、工程分包、
施工机械等管理薄弱环节，全力排查整治基建管理与现场
施工安全隐患，强化过程监督与整改闭环检查，确保安全
生产大整顿、基建反违章专项行动、安全生产大检查
等系列活动取得实效，推动各项工程安全有序建设。
下面我代表国网山东省电力公司（以下简称公司）建
设部简要汇报公司近阶段基建安全生产工作情况。
一、迅速落实国网公司、公司文件通知要求
迅速落实国网公司《关于开展输电线路工程铁塔地
脚螺栓专项排查的紧急通知》、《输变电工程施工
现场关键点作业安全管控措施》和《国家电网公司输
变电工程安全责任量化考核意见（试行）》等14项通知
文件要求，建设部按照“稳妥处置、深刻反思、全
面整顿”工作思路，深刻吸取教训，深入事故反思，迅
速开展“安全生产大整顿”、基建现场反违章专项
行动、安全生产大检查活动，痛下决心堵塞管理漏洞、
整治薄弱环节，全力扭转工作被动局面。
严抓落实，学习贯彻公司《关于开展安全生产大整
顿的通知》、《发承包工程管理30条禁令》等10
项制度文件要求，加强应用现场作业安全管控平台，依托
远程视频监控等有效手段，加强基建工程现场过程监督与
实时监控。紧急通知公司系统237个基建现场全部停工，对所有工程安全隐患进行全面检查，对所有分包项目进行
逐个梳理。制定六项复工条件，由施工、监理、建
设三方现场检查、签字确认，并经市县公司逐一检查、验收合格后，方可复工。
二、下发十二项紧急通知
下发《关于吸取青岛胶州“5.14”倒塔伤亡事
故教训开展停工整顿及安全隐患排查治理的紧急通知》，组织各单位停工开展隐患排查整顿工作；下发《关于开
展输电线路工程铁塔地脚螺栓专项排查的紧急通知》，
组织各单位开展地脚螺栓紧急排查；下发《关于开展基
建安全生产大整顿的通知》，组织开展“安全生产大
整顿”和基建现场反违章专项行动；下发《关于“安全生产大整顿”电网建设停工项目复工的补充通知》，对业主、施工、监理三个项目部人员配置、持证上岗、复工条件等提出明确要求；下发《关于做
好近期领导讲话及管理文件学习的通知》，加强重要安
全文件学习宣贯；下发《关于组织开展重要施工机械设
备专项检查的通知》，组织开展地脚螺栓及重要施工机
械专项排查治理；下发《关于开展输变电工程施工分包管理专项行动的通知》，进一步强化工程分包管理；下发《关于上报复工工程项目部管理人员信息及培训需求的通知》，为项目部现有人员和新进人员业务培训、持证上岗提供支撑依据；下发《关于施工项目部负责人任职情况的通报》，对个别施工项目部不满足复工配置要求的进行通报和责令整改；下发《关于填报当前在建项目信息的通知》，全力配合现场作业安全管控平台建设；下发《关于开展电网建设承载力调研工作的通知》，组织开展电网建设能力调研；下发《关于开展2017年基建“安全生产月”活动的通知》，组织开展基建“安全生产月”活动。
三、成立地脚螺栓调查小组开展事故紧急排查分析
组织山东经研院、山东电力工程咨询院和山东电力科学研究院成立调查组，赴青岛胶州铺集110千伏输电线路工程倾倒的#9铁塔现场开展地脚螺栓及螺母调查工作，对施工单位地脚螺栓相关材质证明和保管发货记录、工程施工技术、验收资料进行了抽查。组织山东电力工程咨询院专家对设计塔型选择、基础作用力计算及地脚螺栓选择、地脚螺栓及螺母的保证荷载、架线过程中不打临时拉线的受力等进行了分析，对本次倒塔事故原因M56螺母与M52地脚螺栓不匹配进行了分析。在此基础上，组织线路设计、施工领域等专家，编制了《加强输电线路工程地脚螺栓管理重点措施》，建立长效机制
避免类似事故再次发生。
四、开展特高压、500千伏直管工程、35-220
千伏三个层面工作调研
刘冀邱副总经理组织召开特高压、500千伏直管、市公司35～220千伏三个层面座谈调研会，重点从业主、施工、监理三个项目部人员到岗履责、工程分包、
施工机械管理等方面，深入分析影响安全生产的因素，形
成电网建设现状调研报告，并针对管理薄弱点研究制定了《强化电网建设管理十条重点工作措施》，明确任务
清单和完成时限，全力堵塞公司电网建设管理漏洞。
五、全面排查治理在建基建工程安全隐患
安全生产大整顿期间，建设部组织的排查共发现违章
问题2877项，其中装置违章882项，管理违章1160项，
行为违章835项，目前均已完成整改。针对发现的问题
对相关责任人进行考核，累计转岗6人次，下岗培训71人次，经济处罚94人次。赴临沂、济宁、泰安、聊城、莱芜、淄博6家市公司，经研院、送变电、
物资公司、检修公司4家单位，开展安全生产大整顿专
项督导活动。抽调系统内专家组成检查组对济南、青岛、潍坊、临沂、泰安、枣庄、威海、日照
公司等单位反违章行动开展情况进行检查，共发现问题139项，已全部整改闭环。安全生产大检查活动截至目前，已组织对40个在建项目进行检查，发现各类问题774条。针对检查发现的隐患和问题，公司下发了40份整改
通知单，召开了两次全省基建安全督查点评电视电话会议，对发现的问题及相关责任单位、责任人予以通报和约谈，对问题严重的4个单位进行了限标处理。
六、强化特高压、500千伏直管工程管理
（一）特高压工程方面
改进方式方法，建立到岗到位风险预控机制。组织
施工单位分管领导、监理单位总监共35人，每周一在省
公司召开到岗到位监督例会，通报三级及以上风险作业内容，将监理、施工单位分管领导到岗到位监督计划细化
到天，确保现场每天都有施工单位分管领导驻守现场。
通过狠抓监理、施工单位，对工地数量、施工班组、作业人数全面管控，详细了解每一项风险作业内容、每
一个施工作业地点、每一道施工工序，针对性强的开展“四不两直”检查。到岗到位监督三级及以上风险283处，“四不两直”检查217人·次，确保特高压
作业现场实时动态管控。
规范工器具及大型机械管理。对38套落地抱杆装置、8套牵张设备、78台吊车、4辆特种车辆、大件运输
2台桅杆吊、升降平台，邀请中国电科院作为第三方开
展机具评估，建立设备台账，对特高压站内大型机械实行“四证一码”管理（检验报告、行驶证、操作证、安全使用合格证、二维码），严禁机械“带病”进场。
加强“三跨”施工手续管理。组织召开“三
跨”施工计划协调会，详细排定跨越施工时间窗口，将
跨越地点详细到村，将“三跨”施工风险提高一级管理。提前一个月将“三跨”施工计划报相关部门备案，均完成施工方案编审批，并向相关管理部门报备，及
时办理跨越施工手续。
加强施工单位三级自检验收和监理初检管理。加强
执行力考核问责，梳理监理合同安全、质量、进度、档案、环保、水保、造价等7条考核条款，最高处
罚合同价款10%；严格施工单位质量保证金管理，对三级
自检验收不到位的河南送变电给予10万元处罚。
（二）500千伏直管工程方面
改进直管工程管理模式。经研院负责23项直管工程
建设管理，将在建工程划分为6个项目群，建设管理中心
充实4名管理人员，每群3-4个管理人员负责2-3个工程，
根据安全、质量、技术等专业搭配，科学配置项目经
理及管理专责，就近选择驻点全天驻守现场，确保每项工
程项目管理人员满足标准化配置要求。
按照国网公司要求，在现场加快推广视频接入基建管
理信息系统，加强对现场安全、质量和进度的实时管控，实现对业主、监理、施工项目部管理人员到岗到位情
况的实时监督、检查。目前，已在枣庄峄城500千伏
变电站试点应用。
七、强化市公司业主、施工、监理三个项目部
管理
（一）做实市公司项目管理中心
公司党委高度重视、给予关心，建设、人资等部门密切沟通、高效协同，开展人员选拔。截止目前，各市公司项目管理中心通过借调特高压项目方式补充人员26人次，通过县公司挂岗、市公司内部调配补充人员210人次，总体补充人员236人次，已全部补充到位，项目管理中心人员到位率100%。
（二）强化业主项目部管理
截止目前，全省各单位成立班组式业主项目部数量49个，管理220千伏基建工程86个，管理110千伏基建工程194个，管理35千伏基建工程83个，其中人员配置满足要求的业主项目部36个，其余13个业主项目部因补充人员未到位存在交叉管理现象，待补充人员后满足要求。对新调入项目管理中心及原建设部156名项目管理人员进行培训并经考试合格。组织市公司275名项目管理人员进行业主项目经理资格考试，256人取得业主项目经理上岗资格。7月25日，组织对各市公司基建分管领导、建设部主任的基建“安全生产大整顿”强化管理培训。
（三）强化监理和施工项目部管理。
加强对“5.14”后停工整顿237项在建工程的监理、施工项目部管理人员兼职情况的核查，重点对68个监理项目部、108个施工项目部负责人或安全员兼职现象进行了督促整改。对31名不符合条件的施工项目经理
进行调整，对53名存在安全、质量管理人员的兼职情况进行了整改。济南、泰安等6家单位施工企业因注册建造师人员不足，仍有24名施工项目经理同时承担两个及以上在建工程情况，公司要求问题单位严格按照合同及相关法律法规履行程序，调整施工项目部负责人，确保人员到岗到位。加强对监理履职能力监督考核，开展监理人员执证上岗情况专项检查，新增具备资格的总监人员26名，根据变电现场作业面及输电线路长度增加监理人员48名，对诚信、联诚等个别落实不到位的项目单位进行约谈，对不能严格按照监理作业手册开展各项工作的监理项目部采取提出批评、约谈、停标建议等措施。
八、开展地脚螺栓和施工机械专项排查
排查基建在建输电线路工程112项，排查螺栓数量102461个，问题螺栓数量2100个。其中，特高压工程7项，排查螺栓数量35447个，问题螺栓数量89个（其中螺母缺失问题地脚螺栓3个，螺母与螺栓不匹配问题地脚螺栓3个，螺母或备帽未紧固问题地脚螺栓9个，未履行进场报审手续等其他问题地脚螺栓74个）；110-500千伏工程98项，排查螺栓数量64148个，问题螺栓数量2001个（其中螺母缺失问题地脚螺栓65个，螺母与螺栓不匹配问题地脚螺栓68个，螺母或备帽未紧固问题地脚螺栓198个，未履行进场报审手续等其他问题地脚螺栓1670个）；35千伏工程7项，排查螺栓数量2866个，问题螺栓数量10个（其中螺母或备帽未紧固问题地脚螺栓1个，未履行进场
报审手续等其他问题地脚螺栓9个）。对存在问题螺栓
全部进行了更换处理和整改闭环。组织对起重机、牵
张机、抱杆、地锚等受力施工机具开展专项检查，对
发现的机械零部件损坏、磨损过度等安全隐患，由专人
负责，限期整改，共排查主要受力施工机械1101台，清退
不合格施工机械25台，确保施工机具安全可靠。
九、强化工程分包管理
组织开展在建工程分包队伍排查，对分包队伍是否在
国网备选分包商名录、资质证件是否过期等方面进行重
点检查，排查所有在建工程分包合同共计400余份，其中
劳务分包合同242份，专业分包合同158份，共发现不在
国网“备选分包商”名录的合同79份（青岛、烟台、临沂、潍坊、泰安、菏泽、德州、济南、聊城），其中“分包合同签订时、当前均不在‘备选
分包商’名录”的合同36份（潍坊、泰安、青岛、临沂、菏泽），“分包合同签订时在、当前不在
‘备选分包商’名录”的55份，累计清退施工分包
队伍12个（临沂、德州、菏泽、泰安、青岛）。强化对分包商及项目经理的履职能力评价，通过对分包商
和分包项目经理各项工作的评价打分，动态开展分包队伍
安全能力评估，督促各分包队伍和分包项目经理提高服务
意识和工作质量，提升分包队伍管理水平。截至目前，
共计完成62家分包商和73名分包项目经理的履职能力评价，有效降低了分包安全风险。
十、严格方案审批管理
落实大型构件吊装、跨越施工等特殊和重大安全技
术措施的会审要求，7至11月期间，要求三级风险作业施
工方案集约到市公司进行审查，四级风险作业施工方案必
须经省公司审查通过后方可施工。强化方案编审批环节
的把关考核和风险作业专项施工方案专家论证，确保措施
的实用、可靠、科学。截至目前，已组织对青州接
地极线路工程碳纤维导线更换等72项方案进行监督审查。坚持每月下发三级及以上跨越施工风险作业管控计划，每
周开展风险挂牌督查，每日通过微信实时抽查工程现场动态。
十一、制定完善治本长效机制与手段
建设部认真落实全国“安全生产月”和“安全
生产万里行”、国家能源局“电力建设施工安全年”、国家电网公司基建现场反违章专项行动等系列
工作要求，从“打基础、利长远”角度出发，制定
完善解决基建安全问题的治本成效机制与手段，进一步强
化基建安全管理的约束力、执行力、穿透力。
（一）制定六项措施规定
印发《山东电力质监中心站关于进一步加强全省输
变电工程质量监督管理工作的通知》，规范质监机构、工作程序和流程；印发《加强输电线路工程地脚螺栓管
理重点措施的通知》，进一步规范地脚螺栓设计、进
场检验、使用保管、过程管控等各环节工作行为；印
发《输电线路施工放、紧线过程减少高空作业人员数量的二十条优化措施》，应用技术手段降低线路施工安全风险；印发《关于进一步提高业主项目部现场管控能力的二十条措施》，持续提升工程业主项目部统筹管控能力。印发《特高压变电站（换流站）工程供货单位人员和试验、调试、运检人员现场安全管理规范（试行）》，提高特高压工程现场安全管理能力；印发《国网山东省电力公司输变电工程安全质量责任量化考核实施意见（试行）》进一步规范输变电工程建设过程各参建单位及其项目部管理人员安全履责行为，强化工程现场安全风险管控和人身安全事件的有效防范，建立健全项目部人员到岗到位约束激励机制。
（二）全力配合现场作业安全管控平台建设
搜集36项基建专业信息，建模板、搭平台，与鲁能软件公司共同协商，确定现场作业安全管控平台基建展示页面。编制基建专业平台管理办法，明确基建专业视频应用范围及相关要求，全力推进支撑平台建设。实时动态管控，对各单位每天上报的数据质量进行审核，并通过微信群公布，督促各单位及时整改反馈，提高平台试运期数据准确率。
（三）常规开展基建安全督查
举办基建安全管理专家培训班，对全省81名基建安全管理人员进行培训，通过考试等手段从中遴选组成基建安全管理专家库，每月随机从专家库中抽取人员组成四个督
查组，对所有建设管理单位在建工程开展随机抽查督查，每月末组织召开基建安全月度分析点评会，对现场发现的问题进行通报，对检查发现的严重隐患，严格按照“四不放过”原则，彻底查清问题根源，对责任主体严格考核。
（四）抓关键点管控措施落实
在建基建工程全部配齐现场关键点作业安全管控措施口袋书，强化关键点管控措施宣贯培训，要求各市公司专业人员，深入一线进行专题培训，确保每一位作业人员都熟悉所从事施工作业的关键点、作业必备条件、作业过程安全控制措施。严格落实开工必备条件要求，加强高空作业、导线展放等工序关键点管控，消除施工安全隐患。强化工程转序验收管理，履行工器具入场监理审批制度，严把施工机具和安全工器具入场关，坚决杜绝劳务分包队伍自带施工机具和安全工器具。各单位严格落实六项措施规定，进一步规范电网建设各环节工作行为，持续提升现场管控能力。
各位领导，“5.14”事故使我们深刻的意识到山东公司基建安全管理仍存在漏洞和不足，清醒地认识到安全责任重于泰山，安全管理永无止境。我们将以此次专项督导为契机，举一反三认真整改，严格落实各级管理人员安全责任，进一步增强安全风险防控能力，确保山东电力基建安全长治久安。
红古区海石湾第四小学迎接市、区 教育工作过程性督导评估自查汇报材料 一、基本情况： 我们海石湾第四小学的原系窑街煤电公司第四中学小学部，1998年投资兴建，1999年正式交付使用的国企学校。2007年11月下旬，学校整体移交地方政府管理后，于2008年2月，原四中的初、高中撤并后，便被更名为红古区海石湾第四小学。学校师资力量较强，校园绿化达标，办学环境优美。五年来，校领导班子带领全体教职员工艰苦创业、励精图治、严谨治学、积极进取，使教育教学工作和其它各项工作都有了长足的发展。 学校现有16个教学班，学生839人，现有58名专任教师。其中大专以上学历49人，中专学历6人，中师3人，符合规定要求。目前，有中学高级教师1人，中学一级教师3人，小学高级教师41 人。可以说，海石四小有一支工作敬业，开拓进取，积极向上，充满活力的教工队伍。 学校占地面积9288平方米，生均占地面积59.83平方米，校舍建筑面积3048平方米，生均建筑面积6.33平方米，体育活动面积3428平方米，学校绿化面积8250平方米，生均绿化面积13.68平方米。学校2008年、2009年、2010年分别投入资金4.71万元、6.66万元、5.27万元进行了硬件投资，新建备课室、媒体教室各一间，并添置13台教师使用电脑，现有普通教室14间，多功能厅、音乐教室、体育器材室、心理咨询室、图书室各1间。 二、工作进展和相应措施 (一)、精心培育，强化锤炼，队伍素质不断优化。 教师队伍素质是办学成败的关键，也是我校积极实施和不断推进素质教育的切入口。
1、努力建设勤政务实的领导班子。 我校领导班子成员现有9人，年龄、学历、知识结构搭配较合理，岗位明晰，分工明确，各尽其能，日常工作努力做到三个坚持：（1）坚持加强党建工作。 按照上级党委要求，深入开展“学习实践科学发展观”活动和“创先争优”活动，使大家在学习中不断完善，不断反思，不断提高，不断提高政治素养，切实增强理政和服务意识。 （2）坚持深入教学一线。 三位校级领导在抓好内部管理工作的同时，经常深入课堂，督导教学。分管教学副校长、教导主任每学期听课不少于30节，班子其他成员每学期听课不少于20节，从而全面、客观掌握教学实情，坚持强化工作职责。 （3）坚持团结协作。 每位班子成员对分管工作认真负责，注重协调、合作，提高工作实效。学校领导狠抓日常管理，扎实做好值日工作，早到校、晚离校，自觉维护正常教学秩序，确保校园环境整洁和学生安全。班子成员以身作则，率先垂范。用实际行动为教师树立了榜样，进一步调动了全校员工的积极性，增强了全体教师的凝聚力和战斗力，向心力。 2、致力打造德高能强的教师队伍。 （1）加强学习，深化师德建设。 近年来，我校按照区委、教育局党委的要求，深入学习实践科学发展观，深入开展“创先争优”活动，以《中小学教师职业道德规范》为准则，严格要求全校教师，认真组织政治学习，大力开展师德教育，弘扬师德师风，不断提高教师政治素养和理论水平。 （2）学习提高，引领专业发展。 ①认真组织校本培训。学校先后有计划地组织全体教师围绕《基础教育课程改革纲要》、各学科《课程标准》，进行了新课程、信息技
县委XX督导组工作情况汇报 各位领导，同志们： 根据会议安排，现将县委第一督导组近期工作情况做一简要汇报，不妥之处请批评指正。 一、工作情况 近期，我们按照区教育实践活动领导小组部署要求，坚持从严从实开展督导，完善督导方法、把握时间节奏、强化问题导向、发挥“一把手”作用。在进一步加强理论学习、征求意见建议、即知即改的同时，重点做好“回头看”、谈心谈话、撰写对照检查材料等工作，各督导单位教育实践活动健康有序、扎实有效推进。截至目前，各单位征求到“四风”方面的意见建议2629条；撰写学习心得798篇；制度废止13个，修订完善138个，新出台116个；领导班子及领导干部梳理出问题854个，制定整改措施757条，已整改问题622个；撰写领导班子对照检查材料46份，班子成员对照材料123份。 一是深刻领会精神，确保督导工作有的放矢。县
委第一督导组始终对有关工作要求和文件精神先学一步、深学一层，集中对开展“回头看”、对照检查材料撰写审核等一系列文件进行学习，提炼整理工作要点，并多次召开会议对所督导的7个单位情况逐一进行分析研究，统筹人员和工作安排，细化责任分工，明确督导重点，确保“四个到位”，即：上级精神领会到位、工作安排落实到位、政策传达解释到位、工作压力传导到位。进一步加大上下协调衔接，及时发现苗头性、倾向性问题，提高督导工作的针对性和实效性。为了做好谈心谈话和对照材料撰写等工作，我们在6月中旬召开会议进行研究，并向各单位发出通知，明确谈话的范围、内容和方式，规范对照检查材料的格式、重点及审核流程，提醒做好民主生活会前期准备工作，避免出现“走弯路”“夹生饭”等情况。 二是力求勤严细实，确保督导工作不留死角。县委第一督导组力求督导工作“勤、严、细、实”。“勤”：与活动办勤沟通协调，对督导单位勤督勤查，杜绝“主观发挥”“遥控指导”；“严”：督导工作坚持高标准、严要求，发现问题随时与被督导单位“一把手”沟通商议，整改情况向“一把手”反馈知会。“细”：抓住每个细节不放过，及时查漏补缺，把督导质量放在首位，分环节制定督导工作要点，实施督导工作销
督导评估工作汇报（共4篇） 督导评估工作汇报（共4篇） 第1篇： 督导评估工作汇报督导评估工作汇报7月31日8月2日，经过紧张的三天督导评估工作，我们走访了16所中小学校。对整个督导评估项目我们作了具体分工，每人负责其中的一大项，我主要负责的是中小学教学教研档案建设。通过这几天深入学校认真仔细地查看，我们了解到了一些情况，下面就本次下乡督导情况具体汇报如下：从整体来说，各学校教学教研档案建设都有所进展，也就是说或多或少都补充了新内容。（原先各学校档案建设已基本进入正轨，有了前面的基础，把近段时间的工作内容续进去就可以了）。为迎接省督导评估曾开过几次专门会议，也下发过不止一次文件，但有的学校还是引不起重视，进展不大，从我们所查的几所学校来看，天口学区北定小学、永福庄乡中、辛店学区桥西小学，教学教研档案做的较好。首先，能把各项工作及时地入档，并且档案内容很充实，较为规范，真实。教学教研档案做的较差的是固城学区郭村小学、齐村小学、天口学区天口小学，主要体现在新学期该入档的没有入档，档案内容项目不全，质量不高。 督导评估是对学校整体工作的一次检验，也是对学校走向规范化的一种督促。如果没有上级部门的督导，学校的各项工作就
没有了前进的方向和目标，将会停止不前，犹如一潭死水，慢慢地会失去了生机与活力。所以，定期地进行督导是非常必要的。希望各学校不要把督导评估看做是一项多余的事情，甚至，临时应付一下了之。那样的话对人对己都是不好的，既欺骗了领导又苦了自己，劳民伤财，百害而无一利。 总之，我们每一所学校都应把目光放远一些，既然做，就认认真真地做，踏踏实实地做。形成一种良性循环，努力按标准去做，你的教学就一定能搞好，教学搞好了教学档案自然也就越来越充实。这是我个人的一点看法，如有不妥，希望领导批评指正。 教研室：宋晓玉年8月2日 第2篇： 督导评估工作汇报南宫市实验中学督导评估工作汇报 一、简介南宫市实验中学(原 第四中学)，实验中学始建于年10月，成建于年。由市委、市政府投資8000余万元，兴建的我市规模最大的一所示范性初级中学，是南宮市十大民心工程重要组成部分。学校位于南宫市朝阳街以南，腾飞路以西，占地面积156亩，建筑面积48186平方米。学校现有48个教学班，在校生2129人。教职工164人，学历配置合理，其中研究生1人、本科125人、专科38人。师资力量雄厚，其中高级教师14人，一级教师或技师65人，二级教师或高级工83人，三级教师或中级工2人。学校教学评估教师自评
督查组督查情况汇报
督查组督查情况汇报 篇一:第 XX 督导组督导工作开展情况汇报 全市党的群众路线教育实践活动 第 XX 督导组督导工作开展情况汇报 按照市委的统一部署，市委第 XX 督导组严格按照 《中共 XX 市委关于深入开展党的 群众路线教育实践活动的实施意见》、《XX 同志在全市党的群众路线教育实践活动大 会上的讲话》和组织部督导工作主要步骤的要求，对 XX 镇、卫生局、档案局、质监 局、红什字会、党校、人防办等五个单位第二批党的群众路线教育实践活动的开展情 况进行了督导。目前，所被督导单位的第一茬次学习教育、征求意见环节的各项正在 稳步推进。现将第 XX 督导组督导活动的开展情况汇报如下: 一、基本情况 自全市党的群众路线教育实践活动开展以来，第 XX 督导组及时将中、省、市关于 开展党的群众路线教育实践活动的精神和要求贯彻到督导活动中来，认真安排、真抓 实干。据不安全统计，截止目前，被督导单位召开有关教育实践活动各层面会议 场次; 下发各类文件个，发放学习资料余册，学习笔记 本;科级领导亲自讲党课场次，组织 为期 4 天的封闭式培训次，邀请专家教授辅导次;p1EanqFDPw 召开征求意见座谈会余场次，谈心谈话余人次，征求意见建议 立改事项项。督导组主持召开和参加的会议场次，谈话 四风?方面的问题
DXDiTa9E3d b5E2RGbCAP
大类余条，立行 条，其中? 条。
人次。征求意见
条，涉及领导班子
条，涉及领导成员个人
条，其它方面
1 / 11
二、主要做法 全市党的群众路线教育实践活动动员会和督导组培训会议后，第 XX 督导组认真落 实市委统一部署，及时召开全体督导组成员会议，认真学习有关文件，具体研究如何 搞好督导工作，提出了在督导工作中要?高起点开局、高标准起步、高质量推进?的?三 高?标准和认真贯彻?紧扣主题不走样、聚焦‘四风’不散光、找准问题不跑调、立行 立改不松动?的?四不?要求，按照这样的标准和要求，认真履行职责，积极开展督导工 作，做了大量有效工作，为教育实践活动开好局起好步发挥了重要作用。所督导的七 个单位，都围绕?为民务实清廉?主题，聚焦?四风?这个关键，坚持要求边学、边查、 边改，做到规定动作不走样，自选动作有特色，保障了教育实践活动有序开展、稳步 推进。
RTCrpUDGiT
(一)抓早动快，迅速启动。一是督导培训会后，迅速召开督导组会议，研究制定 出了督导组的工作方案，细化了 工作任务，把责任落实到人，按照分工督导组组员既各司其职，又互相协作。同 时，将整个督导工作分为 5 个环节，制作了任务分解表，直观清晰的将督导工作任务 分到具体工作时段。前期督导工作分两个层面一并开展。一方面积极指导被联系的督 导单位，5PCzVD7HxA 采取一对一的方式逐单位了解教育实践活动的准备情况。4 名成员每人负责联系 1,2 个督导单位，具体负责落实办公场地、公布监督电话、设立意见箱和商定动员会 召开等相关事宜;另一方面抢抓时间，对动员讲话、实施方案等材料进行审阅，认为具 备开会条件的单位督促其立即召开动员大会，使督导工作有条不紊地开展。二是按照 规定时限及时召开动员大会，为督导工作开好局、起好步。
jLBHrnAILg
2 / 11
迎接教育督导评估工作汇报材料校园是孩子学习的地方，他们是祖国未来希望，对于教学质量和教学观念一定不能随意。下面整理的迎接教育督导评估工作汇报材料，请阅读，上公文站，发现学习。 迎接教育督导评估工作汇报材料一 尊敬的各位领导： 大家好! 首先，我代表全校师生对莅临我校检查指导工作的领导、专家，表示热烈的欢迎和诚挚的问候! 我校根据各级党委政府和教育主管部门对教育督导评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，全面贯彻落实党的教育方针和政策。现将我校一年来的教育教学工作汇报如下，请各位领导和专家批评指正。 一、基本情况 常迎学校位于磁县城西，坐落在风景优美的东武仕水库旁边，地理环境十分优越。我校是一所单轨制完全小学，承担着周边两个自然村的普及小学教育任务。在上级政府和主管部门的领导下，我校积极致力于改善办学条件，优化教学环境，不断深化教育改革，积极推进素质教育。我校的办学条件得到很大改善，教育水平不断提高。 二、教育工作达标情况 (一)教育工作普及程度 1、我校辖区共有小学阶段适龄儿童224名，入学224名，入学率100%。 2、学年初在校学生224名，学年末224名，巩固率100%。学年内无辍学现象，年辍学率为0。
(二)师资队伍 1、全校共有教师9名，学历达标9名，达标率100%。 2、所有教师均具备教师资格，全部达到任职要求。 (三)办学条件 1、学校各类教学用房符合省规定的义务教育办学条件标准。 2、全校共有图书： 3000册。 3、学校各类教学仪器配备达到一类标准，能够满足教学基本需要。 (四)学校管理 以人为本，规范管理，做到了制度健全，责任明确，各项工作管理有序。治理校园环境上，做到了学校周围安静，无噪音干扰，无污染源，校门前和两侧无小卖部，无堆放杂物，无网吧。校园内实现了美化、净化、绿化。重视安全工作，强化安全责任管理，确保不出现一起安全责任事故。 (五)教育教学质量 1、我校全面贯彻方针，坚持德育为首，五育并重的原则。扎实推进素质教育，开全开齐课程。全校学生都能遵守法律法规和小学生日常行为规范。没有违法违纪现象。 2、一年来，教育成果喜人。20xx年，我校毕业班毕业率100%，学生综合考核成绩名列全乡前茅。被乡政府评为教育教学工作先进单位。 3、积极推进素质教育，硕果累累。我校按照市、县教育局的部署，广泛开展十个一进课堂、双爱好活动。通过活动学生的综合能力有了很大提高了。我校有多名学生在演讲比赛、手抄报竞赛和学生征文活动中获奖。
督导检查自评报告 导读： 各位领导： 首先，我代表全校师生对各位领导莅临＊＊检查指导表示热烈的欢迎！ 下面，我把学校一年来的工作情况向各位领导汇报 一年来，经过全校师生的共同努力，学校各方面工作有了长足地发展，教职工的服务意识、育人观念、育人方式和师生精神面貌发生了较大地转变，教育教学质量稳中有升，得到了上级教育行政部门、广大师生家长和社会的认可和广泛赞誉。学校在去年被管理局确定为优质高中，重新招收＊＊重点高中班的基础上今年又迈上新台阶，中考有＊人达到＊＊重点高中分数线，其中500分以上xxxx，总体升学率10xxxx。高考在生源少、基础差的情况下本科上线＊人，录取＊人＊同学以＊分成为＊＊高考数学单科状元，有xxxx被重点本科院校录取，总体升学率70.xxxx，总体成绩列＊＊第xxxx。在今年的高中招生中，我校普高录取分数线＊分，比＊＊350分的普高线超出80分，从一个侧面反映了社会对学校的认可度。生源质量有所改善，为学校的进一步发展奠定了基础。 面对学校实际和当前教育新形势，根据学校五年发展规划目标，围绕全面提高办学效益和服务质量，我们主要做了以下几方面的工作。 一、强化学校管理，提升服务质量。 1、转变观念，树立正确的质量观、学生观。学校坚持以
十六大精神为指针，以转变观念、树立形象为先导，以深化课堂教学改革，增强能力，提高质量为主线，以提升教育教学质量为核心，推行年级目标承包责任制，实行决策、落实、评价三位一体的管理模式，在改革创新中稳定发展的工作思路，按照“目标要明，标准要高，要求要严，管理要细，思路要新”的要求，采取目标牵动，政策带动，宣传鼓动，措施推动，科研拉动，评价促动的六动工作方法，狠抓落实和提高。学校结合师德建设，不断深化“教育也是服务”的核心办学理念，把学生放在学校工作的＊＊位置，建立民主平等的师生关系，一切服务于学生，在提高服务质量上狠下功夫。在办学实践中提炼出“为每一位学生创造美好未来”的办学理念，教职工的服务意识有所增强，育人观念明显转变。 2、完善管理模式，理顺运行机制。在去年推行年级管理模式基础上，学校进一步转变处室职能，强化处室的调控和监督检查评价功能，实行年级目标承包责任制，强化年级的管理职能，逐步理顺了工作关系。今年暑期在高中年级实施了主任和教师的双向选择，推行年级目标承包责任制，进一步调动了中层干部的工作积极性。此外，为完善评价制度，学校建立了《教师业务档案》，健全了考核奖励机制，出台《年级主任考核办法》、《教师量化考核办法》和《班主任量化考核办法》，按照责权利统一的原则，实行定性与定量、过程与结果、自评与他评相结合的评价模式，对教职工进行德、能、勤、绩、廉的全面综合考核，形成了较为客观、准确、公平、规范的评价体系，进一步调动了教师的工作积极性。
突出重点综合施策强化落实扭转局面----省督查组来 xx 信访工作情况汇报今年以来，特别是全省 xx 工作会议召开之后，我区 xx 工作紧紧围绕为党的“十八大”顺利召开营造和谐稳定的社会环境这一总目标，突出领导干部接访和带案下访、xx 积案攻坚整体战及减少进京访和越级访、综合施策以彻底扭转不利工作局面等重点，认真梳理反思工作中存在的问题与薄弱环节，并制定出具体改进意见，真抓实干，攻坚克难，取得了初步成效。现将有关情况汇报如下：一、深化领导干部接访下访活动，着力推动 xx 问题及时就地解深化领导干部接访下访活动，决。为强力推动领导干部接访下访活动，区 xx 局多次向区委、区政府主要领导和分管领导专题汇报，并将省、市“关于开展领导干部大接访、带案下访工作要求”和印制的《xx 宣传手册》，在区级党政领导干部中心组学习会上进行传达和学习，手册着重将 xx 责任追究和制度管理进一步进行了归纳、并逐人发放。在去年大接访活动基础上进一步完善各环节工作。在领导接访公示环节，严格在 xx、《xx》及区委、区政府党务政务公开栏上提前公示。在接访环节，一是每周二周五的前一天制发《领导接访报告单》一式两联，送次日接访领导及陪同接访部门和单位；二是在接访大厅营造浓厚工作氛围重新制作了“真诚面对群众、真情服务民生”横幅一条，制作接访公示栏一块，将接访当天参加接访的县级领导姓名、职务、分管工作以及参加陪同接访的部门和单位名称予以展示；三是认真做好参加接访领导和陪同接访部门（单位）的接访登记、接访谈话记录，当场协调解决的，及时制发领导“接访纪要”指示交办处理的，领导当场批示交办单。对交办。事项做好跟踪督办，并将有关资料及时整理归卷，形成领导接访事项一案一卷。大接访活动中我们及时结合本区实际，制发了《2012 年 xx 领导
幼儿园迎接督导检查工作报告范文正值春风送暖，万物复苏的时节，我们迎来了省督导的检查，这缕春风让我们不断成长，不断进步。下面我就将xx镇中心幼儿园近三年的工作作以汇报： 一、政府高度重视幼儿教育 学前教育是人生成长的一个重要阶段。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：到2020年要基本普及学前教育。xx 强调，学前教育是重要的民生工程，要在贯彻落实教育规划纲要时，把发展学前教育作为突破口，县委、县政府以“三个代表”重要思想为指导，站在讲政治的高度，坚持科教XX县战略，以为小康社会建设培养合格人才的高度责任感，始终将教育工作作为贯穿全县一切工作的主线，特别是重视幼教工作。政府领导高度重视，目标明确，措施得力，为幼儿园教育工作的开展奠定了坚实基础。 二、加大投入，改进教学条件，扩大幼教资源。 三年来，幼教投入从无到有，加快发展农村学前教育，责任明确，措施完善;改建、扩建幼儿园建设，xx-----xx年，陆续增添了大型游戏设施：滑梯、转盘、蹦蹦床、秋千......室内增设了电视机、dvd、录音机.......xx年新校长又加大幼教投入，为幼儿园配备了电脑，增设了上万册图书，购买了书柜、卷柜。
为给幼儿创建良好的生活、学习环境。xx年，幼儿园墙壁粉刷一新，校长把幼儿的床上备品全部换新。 三、加强队伍建设，重师资，加投入，促发展，创人民满意的幼儿园。 xx年，镇幼儿园培训，能够按照公办幼儿园教职工编制配备标准，调整和用足教师编制。严格幼儿园教师资格准入制度，统一组织教师资格考试和资格认定工作，实行持证上岗。 xx年，培训县级骨干教师三名，xx年，培训市级骨干教师一名，xx年，省级骨干两名。园长参加省、市学习，具有省级园长培训证。派教师进省学习进修。 1、加强管理，依法办园。贯彻《幼儿园管理条例》和深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》。认真领会、落实县教育局关于幼儿教育的会议精神，完成我们幼教工作者的使命——提高国民整体素质，建设文明社会。 2、扬园本之长，培养幼儿综合素质。 强化学习，认识自我，扬长避短施教予人。我园的教师都来自小学的骨干队伍，他们都有丰富的教育教学经验，尤其诵读水平更是突出。而阅读能力是一项非常重要的学习能力，几乎所有学科的学习都要涉及到阅读，阅读也是儿童在成长及学习过程中必不可少的一项技能。美国的研究资料表明：一个人的阅读能力
教育督导评估 汇 报 材 料
滑县向阳小学 二0一七年六月 一、基本情况 滑县向阳小学始建于2000年，占地23亩，建筑面积7500㎡，是县教体局直属小学，环境幽雅，设施齐全，是一所现代化高标准小学。校长史淑芹是国家级骨干教师，省级学校管理特级教师，学科带头人。学校师资雄厚，现有教师111人，学历全部达标。其中本科学历90人，国家级骨干教师1 人，省级骨干教师2人，市、县级骨干教师50人，市学科带头人3人，小学高级教师25人，是一支高素质科研型教师队伍。学校设施齐全，拥有两座现代化教学楼、现代化多媒体教室里配有电脑、电视。学校现有46个教学班，4000余名学生。 学校为孩子们一生的发展奠基。基于这种认识，制定了“一体两翼”的发展战略，一体即常规管理，两翼是开展写字教学和经典诵读。确立了“科研兴校，质量立校，特色亮
校”的办学思路。 二、管理能力 史淑芹校长主持全面工作，由两名副校长、1名教导主任和1名教研处主任负责教学管理和教科研工作，各位领导均来自教育第一线，具有多年的教学经验和扎实的教学研究能力。学校领导始终站在教育改革的最前沿，准确把握新动态，捕捉新信息，在不断学习中，丰富实际管理经验，提升了研究能力。 三、教务管理 （一）常规管理。我们强化教学管理，夯实双基，从备、批、讲、评、考、析六个方面严格要求，一丝不苟。除必测科目外，我们对音乐、体育、美术、科学、社会等进行不同形式的测试和考查，保证了学生全面发展。 1、集体备课。备课是上好课的关键。我校实行三级备课制：个人备课——组内备课——复备应用。在个人备课的基础上教研组再次商议目标的确定、问题的设计及检测的内容等。在复备的基础上修改个人教案，形成自己的风格。通过备课制度改革，有利于教师把握教材、预设课堂生成、改进教法，切实提高了备课质量。 2、教学过程监控。为了加强教学过程的全面监控，学校制定了《滑县向阳小学教学常规管理制度》，学校领导分年级负责，深入课堂听课、评课，和教师共同探讨教学中的得
幼儿园督导汇报材料 文章来 源初中教师网w 9 1 我园几年来不断提升办园水平，以做“家长和社会满意的幼儿园”为宗旨，认真学习贯彻落实《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，根据幼儿园的评估标准，不断查找问题，认识存在的不足，并制订出相应的整改措施，逐步给予完善，从而使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。今年以来，我们依照教育督导室文件精神和《邹平县幼儿园评估细则》，对办园条件、.职责与制度、依法治校、规管理、常规实施、安全教育、后勤工作等项工作认真进行了自查自评，现将情况报告如下： 一、幼儿园概况： 镇幼儿园位于村驻地，始建于1997年，共投资34万元，占地面积2000平方米，绿化面积376平方米。幼儿园现有教学班3个，在园幼儿110人，教职工9人，教职工学历全部达标，教学设施齐全。近年来，在教委和村领导的大力支持下，加大投资力度，对教室进行了装修，楼顶进行了防水，购置了桌面玩具、大型玩具、电子琴等。投资5000元多元新购置了锅炉及配套设备，为幼儿更好的学习和生活创造了
条件，使幼儿能在园更健康、愉快地学习、生活、游戏。幼儿园每年春秋两季分别招收3—6周岁的幼儿入园，入园率达98%，按《幼儿园工作规程》分大班、中班、小班。全体教师爱岗敬业，不断更新教育理念，认真钻研教材，精心设计每一堂课，使教师教学水平有而质的飞跃。幼儿园健康有序的发展吸引了14个村的幼儿前来入园，幼儿入园率的提高又给幼儿园注入了新的活力，从而使幼儿园呈现了良好的良性循环的状态。在镇教委的正确领导和具体指导下，幼儿园坚持正确的办学方向，以马列主义、思想、理论为指导，认真贯彻落实《幼儿园规程》《纲要》《邹平县学前教育三年行动计划》精神，使我园的总体办园水平进一步提高，根据这一指导思想，我们结合我园实际，主要就档案规，查找问题征求意见，制定整改措施，提高教职工的责任意识，在幼儿园形成了向科学管理要质量的局面，幼儿园重新整理了各种档案，强化措施，加强了各项工作的工作力度。幼儿园对部管理，建立了各种规章制度，并严格执行。对优秀教师的评选保证评选的公正、公开，为搞好幼儿园工作提供了可靠的依据，形成了争先创优的局面。幼儿园自评过程，是我们逐步完善提高的过程，其中不仅端正了我们的办园方向，大大改善了幼儿园的办园条件，规了幼儿园的教育教学管理，而且也深化了幼儿园的教育教学改革，转变了教职工的思想观念，增强了为幼儿、家长和社会服务的意识，达到了
小学督导评估自查报告4篇 七星关区团结小学教育综合督导评估 自 查 自 评 报 告 团结小学综合督导评估自查自评报告 一、学校基本概况 团结小学始建于1935年,学校占地面积1880平方米，建筑面积1200余平方米。现有教学班6个，在校学生332人，教师25人。学校师资力量雄厚，教师学历合格率达96%，大专以上学历占教师总数
的96%。有较好的办学条件，配套设施齐全，特别是教育管理者中心领导高度重视，学校精心安排，设有多媒体教室一间、校园广播、校园监控等设备齐全，。有电脑、打印复印等配套设施。现在大部分教师基本能够运用多媒体教室进行教育教学工作。 学校强化内部管理，深化课堂教学改革，积极开展教学研究工作，教育教学质量稳居全乡前列。近三年来，经过广大教职工的辛勤耕耘和努力工作，教育主管部门的督导评估和考核，学校和教师多次受到党委政府和教育管理中心的表彰。 目前，全校教师乘着新一轮基础教育课程改革的春风，以全新的教育理念，面对新的机遇和挑战，以教育信息化发展为突破口，规范办学行为、树立质量意识、打造教育、促进校本教研，以求真务实、团结进取、开拓创新、无私奉献的创业精神为将学校建设成办学有特色、教学有特点、师生有特长、校风有特征的特色化学校而奋斗。 二、工作开展及自评情况 学校依据《七星关区中小学综合督导评估方案》，按照区督导室的安排，成立自评领导小组，制定自评工作计划，组织全校教职工认真学习督导评估方案及有关法规，积极宣传自评的目的、内容与方法，动员广大教职工积极支持和参与自评工作。根据学校自评领导小组的
分工，结合评估指标建立专项评估组，运用座谈、访谈、问卷调查、查阅资料等方法多渠道收集信息，进行、分析、归纳，认真填写 《督导指标自评表》，从基本概况、肯定成绩、总结经验、寻找问题、提出对策等方面作出详实的自评报告。 三、自评过程与结果 依据《七星关区中小学综合督导评估方案》，按照区督导室的安排，在督导评估自评领导小组的领导下，我们组织参评人员对我校做了全面的自查评估，做了定性定量的评价，自评得到较高分数。 四、主要成绩和特色 （一）校园环境 学校校园建设规划已逐步实施，三年来，共投入资金1440多万元，用于教学楼、教师宿舍、学生宿舍等建设。购置了图书，充实图书室，现在图书室藏书量达4500多册；实现了现代化教学手段及办公设备配套。办学条件得到明显改善，优化了育人环境。校园布局合理、优雅美观，集美化、净化、人文化、素质化于一体，营造了文明、愉悦、和谐的育人环境。
2020督导检查情况总结 经过近三周的时间，我校全体领导和部分教师加班加点准备了2020年教育重点目标责任制和素质教育督导评估两个检查。总体情况，感觉此次检查好于先前的任何一次检查，这也是我校向新任督导室成员交送的一份，代表着学校各项工作成绩和全体师生精神面貌。下面具体从以下六方面进行总结。 一、前期准备分工明确，责任意识增强 此次检查是在2020年学校重点工作目标管理责任制检查基础上又增加了素质教育督导评估验收检查，而且材料准备需要2020和2020两个年度。开始时，大家有畏难情绪，认为不知从何处下手。万事开头难。任何检查考验的是迎检人员的检查素质和日常工作材料积累。迎检人员没有检查的基本功，材料就会混乱，抓不到点子上，高度上不去，上级关注度就会大打折扣;而实际工作做的少，只会做假材料、靠网上复制粘贴，同样也不会得到上级满意，只能养成了懒惰和偷工减料的坏习惯，实际工作能力永远不会提高。二者只有相得益彰，工作才会出彩。 二、分工明确是完成检查的前提。也是保证质量的基础。 我校实施迎检的办法是三级分工。一级分工是校长负责中学部于海民和小学部何湘敏两位分管校长，对他们工作下达要求，明确任务。两个学部由他们全权负责，作为校长也是在他们领导下。二级分工就是两位分管校长对中小学部副校级领导进行分工，负责各自的迎检任务。三级分工就是各副校级领导结合自己负责的各项任务对各中层领导及对分管教师进行再一次分工。这样每一级人员都要对上一级负责。这样做就不会出现漏项现象。如有的指标需要由几个人完成就由分管领导协调解决，不等不靠，我的指标我负责。 三、责任心是高质量完成检查的关键。责任胜于能力，态度决定行动。通过此次检查，全体领导的责任意识空前增强，学校荣辱观悄然生成，实在令人感动!中学部分管校长于海民既担任班主任又要上英语课，所有的材料都是在课余和双休日完成的，材料准备详实，过程材料跟踪有理有据，给各位领导带了个好头;小学部分管校长何湘敏对于先期材料准备多方协调，虚心请教，
篇一：2011幼儿园督导汇报材料 坚持以人为本， 促进幼儿全面健康发展 二零一一年三月 图片已关闭显示，点此查看 尊敬的各位领导： 首先，欢迎各位领导莅临我园指导工作。 近年来，**幼儿园在县委、县政府的亲切关怀，教育主管部门的正确领导下，认真贯彻落实《纲要》精神，强化幼儿园管理，在硬件投入、软件提升、社会认可等方面都取得了一定的成绩。先后荣获县委县政府幼儿教育创新奖，县巾帼文明岗单位，沧州市创建平安校园先进单位，沧州市教育局师德师风建设工作先进集体，**十佳书香校园，沧州市文明礼仪示范校，**教育局教育信息工作先进单位，**教育局实绩突出单位。现将我园幼教工作情况汇报如下： 一、基本情况 我园占地面积**平方米，建筑面积**平方米。现招收**个教学班，**余名幼儿。幼儿园有在职教师**人，一线教师**人中有专科及以上学历**人。其中中学一级教师或小学高级教师**人，小学一级教师**人，教师全部接受继续教育，学历达标率100%，普通话合格率100%。 二、加大投入力度，全力提高硬件设施 为进一步改善办园条件，完善幼儿园的硬件设施，在财力极其有限的情况下，开源节流，多方筹集资金**万余元，用于幼儿园维修、环境美化、丰富教学设备等等。园内环境优美，设施齐全，富有童趣。各班活动室配有液晶电视、空调、vcd、电子琴、录音机等，充实了教玩具及师幼用书。为达到办公自动化和教学现代化的要求，配备了数码照相机、摄像机、打印机、复印机等设备。**年*月，为全园**个班配备了电脑，修建了室外轮滑场地，力求做到环境设施人性化和标准化。 三、规范管理，加强师资队伍建设 科学规范的管理是提高保教水平的关健。我园逐步完善各项制度，规范教职工考核细则，从日常工作业绩、文字资料、卫生、考勤、安全、各级各类评比、民主评议等多方面全方位的考核教师工作，并把考核结果与绩效奖励挂钩，提高了教师工作的主动性，形成了爱岗敬业，任劳任怨，团结协作，积极向上的工作氛围。学校领导班子精诚团结，锐意进取，善于学习、勤于思考，熟悉管理业务，能够正确把握当前教育改革和发展趋势，形成自己的办学思路和管理特色。同时我园非常重视档案管理工作，专人专责，及时收集整理各类档案，及时归档立卷，积累了翔实、丰富的档案资料。 为提高教师队伍的素质，我园采取请进来、送出去的方法，开展教师专业培训，近两年选派教师**余人次去北京、石家庄、沧州、青县等先进幼儿园参观学习，让教 师及时了解和掌握幼教行业的新信息、新方法。聘请电教站老师进园对全体教师进行课件制作培训，使教师对信息教育技术的应用能力不断提高。园内还坚持开展岗位技术练兵活动，如：教师优质课评比、优秀教案评比，组织游戏评比、才艺展示等。我园积极支持教师参加进修，目前有***位教师正在进行本科的学习。通过对教师队伍的培训，我园的师资队伍结构更加合理，知识化、专业化程度也得到进一步提高。
督导检查自查报告
督导检查自查报告 胡家镇中心小学 2018年春季开学之际，我校按照县教育局开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下： 一、规范设置，开齐开足学科课程。 课程计划和课程标准体现了国家对基础教育的基本要求，遵照课程计划和课程方案，开齐、开全和开好各类课程是中小学校办学的重要责任。在教育局的正确指导下，根据自身的特点，认真贯彻落实国家课程设置标准和计划。具体做法是根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，人事安排方案、落实课程总表、班级课表和教师课程表，为学期开学工作做好充分准备。根据学校教师编制、专长，结合上级教育主管部门关于课程设置文件精神，合理的进行课时分配。 1.学校制定了教学管理制度、教师工作量化考核标准和教职工奖惩办法，每年与教师签订教学目标任务书，并进行量化考核与奖惩。实行岗位责任制，充分发挥教务处、学科教研组长的作用，各司其职，保证各项工作规范、高效进行。学校能研究、制定校本教学计划，组织、指导教师具体落实，保证教学工作有条不紊的进行。严格学校教务管理，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。 2.规范学生作息时间，学生在校时间严格按照上级规定执行。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。
用教室的功能为目标。学校以课堂教学管理为中心，加强专用教室制度建设管理，专用教室使用管理，发挥专用教室的使用功效。专用教室专人负责，确保使用，管理人员相互配合保障使用，教导处检查落实，监督使用。每天都能确保各专用教室正常有序使用，最大限度地发挥其使用的功能。 每学年学校会根据各专用教室不同的使用功能和使用要求，根据学生使用情况及任课教师的专业发展，根据学校的特色发展对各专用教室使用制度不断进行修改、完善，使之更符合学校及学科实际，做到切实可行，监督有效。 1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。普通教室、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计到达《标准》要求；室内各种固定设施齐全，贴合《标准》要求，布置合理，整洁、完好。学校配备了贴合卫生标准的净化水设施，能及时供应开水，满足师生饮水需要。 2、学校运动场地数量、面积基本到达《标准》要求。田径场跑道规范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固，维修及时，维护良好，保证使用安全。 3、计算机教室配备基本达标，实现互联网班班通、建立了校园网平台。资源网使用良好，将计算机、多媒体、网络资源、教学软件等设备辅助教学，充分利用教育资源网上的各类资源，并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合，探索网络、多媒体、计算机环境下的教学模式及研究课题，有公开课、录像课、论文、课件等成果。结合本校教师实际，做好教师的现代教育技术的培训工作，80%以上的教师掌握现代信息技术，人人会使用现代教育设备。
2012-2013年工作总结 根据南溪区教育局文件精神及《南溪区学前教育质量考评细则》的要求,认真贯彻落实《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习发展指南》，并制定了相应的学习方案、实施计划、整改措施等，提高了我镇幼儿教师的专业素质和师德修养。在这一学年中我镇加大现将2012-2013学年度工作总结如下： 一、乡镇总体工作 在区教育局、师训中心和中心校领导的帮助和支持下，我镇的幼儿教育事业得到了很大发展。 1、抓教师队伍建设 毫不放松对教师业务素质的提高，努力营造良好的学习氛围，树立终身学习的理念。本学年我镇主要采用集中培训和自学相结合的原则，提高教师的教学水平，优化师资队伍。我镇幼儿教师21人，均有大专以上学历。为了培养全面发展型教师，2012年10月我镇中心园园长顾兴琼到成都参加国培学习，2012年秋期曹婷、刘小平到成都参加骨干教师培训，2013年春期，黄春到宜宾参加转岗培训，谭琴到宜宾参加业务培训，其于教师到南溪等地参加培训学习和教学研讨活动，暑期中，全体教师积极参加中心校计算机培训，让我镇幼儿教师人人会用电脑，中心园每周二进行业务学习，教师每期听课不少于15节，每学年自学笔记不少于一万字，使我镇幼儿教师人人都能得到提高。为了缩小中心园教师和点村小教师之间的差距，点村校幼儿教师陈佳言、刘春梅、刘小萍轮流到中心校学习，中心校黄春、彭慧、曹婷分别到点村校进行幼儿教学指导，采用“一帮一”形式，相互学习，共同提高。每一学期对点村校幼儿教师进行业务指导两次以上，每期期末由长兴镇中心校考核组对幼儿园、幼儿班教师保教质量进行考核，评出等级。 2、幼儿基本情况 全镇在0--6周岁园幼儿-----人，其中本在本512 人，外在本127人。全镇共有5个幼儿教学点，一个中心园，幼儿教学班12个。 3、抓硬件建设 共有固定资产160万元，有大、中、小玩具。在办园条件上加强软硬件建设，坚持两手抓：一手抓硬件建设，一手抓保教质量。硬件上向现代化方向发展。全镇的园舍结构、功能合理，各种教学活动和服务设施一应俱全，是充满儿童化现代气息幼儿园、幼儿班。为了给幼儿提供舒适、优美的环境，领导多方筹措资金,在苦不能苦了孩子的理念支撑下投入求发展,购置了教学活动设施,有配套的教师用书，幼儿图书人均达到6册以上，每班有教学图片、音乐磁带，幼儿桌面玩具等教学设备，并在每班配置了扩音器、U盘、风琴、玩具架、口杯架、毛巾架、保温桶、液晶电视、DVD等，按《玩具配备录》，每班添置5件套以上的桌面玩具，老师还通过废物利用收集材料为幼儿制作玩具，现我镇的幼儿教玩具基本能满足幼儿的需要。达到每幼儿一人一杯，一人一巾等；班内征订了八种幼儿业杂志，中心园200多套桌凳进行更新。中心园、天生、黄桷坝设有大小型玩具，各校办公室配有电脑、打印设施，宽带网络；校园内以安装监空器，厨房设有天然气、蒸饭柜、冰箱，冰柜，消毒柜等，幼儿餐具做到一冲、二刷、三清洗、四消毒。为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境。
基础教育五项督导工作汇报材料 根据省教育厅《关于开展基础教育五项督导检查的通知》(甘教督〔2015〕17号)文件要求，我校结合“五项督查”内容，进行了深入细致的自查，现将各项工作开展情况汇报如下： 一、全面改薄项目实施情况 近年来，在市教育局的大力支持下，我校大力实施全面改薄项目，加快项目实施进度，使学校办学条件得到了较大的改善。目前，我校已建成按国家一类学校标准配齐“十四室一场”； 2014年以来，先后投资180余万元，配齐配足心理咨询室场地和设备，增补20000余件教学实验仪器设备；购置20余万元的图书，对睿智楼进行了粉刷，知行楼屋面进行修缮，校园内安装100余套座椅；新建录播室1间；更换校园宣传栏、维修校园围墙护栏、安装篮球场围栏、校园路面修整、操场主席台维修等；足额配齐教师办公用品、教学仪器和学生课桌椅。 二、教育信息化工作开展情况 学校大力推进学校教育信息化工作，专门成立教育信息化推进领导小组，学校教育信息化工作稳步推进。学校非常重视教育信息工作的制度建设，能从学校的实际出发，建立健全各项信息管理制度，目前，信息化设备逐渐到位，已实现教职工人人有一台电脑，班班配备了电子白板，满足了教育教学需求。学校建有电子白板教室45间，计算机教室4间、录播室1间，配备计算机473台，其中学生用机301台（生机比 8∶1），办公用机172台（师机比1∶1），全部计算机上网。此外，学校每年能够根据校情，加大学校信息化建设工作，对设施设备进行更新
维护，加强人员培训力度以及添置教学资源。学校积极参与上级部门、学校组织的各项培训，鼓励广大教师自主性地参与社会组织的培训，逐步建立评价、考核、奖励机制，形成长效管理体制。把教师信息技术运用及课堂教学整合的实效作为评价教师教学业务能力的主要指标之一。积极组织158名教师参加教育部中移动中小学信息技术能力国家级培训项目，成绩全部合格；同时学校组织135名进行计算机基础与能力应用和交互式电子平板基本操作测试。 三、执行师德师风建设相关规定情况 近年来，学校高度重视师德师风建设，学校严格贯彻落实《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》以及市政府纠风办、市教育局《关于进一步加强中小学教辅资料管理工作的意见》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》等文件规定，在教职工中开展廉洁从教警示教育活动，组织引导广大干部教师坚决抵制收受礼品礼金、接受宴请等利用职务之便谋取不正当利益的行为。进一步建立健全教师管理制度。在教师职称晋升、评优评先、绩效工资考核发放办法及其他工作制度、学校管理制度中，明确规定在职教师不得从事有偿家教、不得在社会办学机构兼职取酬。同时开展经常性的师德教育工作，强化职业道德、职业行为教育，引导教师将主要精力集中于做好本职工作，集中于教育教学的优化和学校事业发展上，营造廉洁从教的良好氛围。 在收费上，学校严格按照规定标准、规定项目收费，实行阳光收费；坚持收费公示制度，在学校醒目位置设立了“收费公示栏”，在公示栏向学生及家长公告本学期收费的项目、标准和收费依据，使学生和
( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 教学督导工作总结报告(2020 版) The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency
教学督导工作总结报告(2020版) 教学督导工作总结范文一 20xx年1月5日下午4:40，我院本学期教学督导工作总结会在会议室300召开。会议由院长助理***老师主持，出席会议的有王**院长和各位督导组成员。本学期教学督导组的各位教师认真努力、尽职尽责，克服了种种困难，圆满地完成了预定的教学督导工作目标。本学期教学督导组成员，共计听课36人次，涵盖了我院开设的研究生、中本、留本和进修生等各个层次的课程，含必修课、选修课、公选课等各个类型。根据学生的评教结果和教学督导组成员的听课反馈，王立新院长认为，本学期学院各个教学层次的教学质量在稳步提高，优秀率不断提升，是我院稳固现有生源和吸引更多的留学生来我院学习的重要保障;对本学期的教学工作给予肯定的同
时，强调教学督导工作也是进一步提高我院教学质量，促进我院教师教学业务水平的提高，改进教学方法，稳定和继续提升教学质量的保障。 一、本学期教学工作的成绩 根据督导组成员教师听课的反馈，我院教师绝大部分教风严谨，备课、上课、布置批改作业等教学环节都很认真负责;对所讲述的课堂内容熟悉，能做到理论与实践相结合;教学方法灵活多样，具有针对性，启发性;案例准确、生动，多媒体的运用也恰到好处，师生配合比较默契，课堂气氛比较活跃。这说明，我们学院绝大部分教师的教学业务水平，教学方法和教学效果是好的，是值得肯定的。 二、本学期教学工作存在的问题 在肯定成绩的同时我们也发现一些需要亟待解决的问题。前面我们谈到了本学期教学督导重点是青年教师，就青年教师课堂教学中不同程度上也存在一些有共性的问题(其中也含个别中年教师)有如下情况： (一)课堂秩序较乱、差，教师不闻不问，对学生要求不严格，