二月6日听力
段对话技巧：横向剖析法找选项共同点
一、代词选项题：
1、he\she
后跟动词若是实意动词，听选项中提到的人说话；
若是情态动词（should\could\must），听另一方说话。
2、男女各两项选择题：（提问形式：what do we learn from the conversation?）
（6月的六级考试不会考、12月会考）
3、they选择题：明确they指代什么。如果指人，找对方双方的共同之处（本
质、话题）；如果是物，从选项中推测。
4、It ：指代物。透过选项推测听力指代的内容。（P18 第二题）
5、第三方选项题：选项中出现了除对话双方以外的第三方。
二、名词选项题：
1、名词为人物身份，考虑身份。
2、抽象名词，考虑对话主旨。
3、具体事物名词，考虑具体细节。
段对话中的同义替换：听到什么不选什么
P18 第二题short of expectation=disappoint
听力中听女人说话重于听男人说话，听第二个人说话重于听第一个人说话，听后半句重于听前半句。（重要性依次递增）
简单回答+详细说明的形式：透过回答的内容推测说明的内容。
相似相反相近原则、广义优先、不知所云直接排除，但其往往提供细节信息。
P18 第四题apply =>figure out、make it work
三、动词选项题：
Do 表命令、建议、将要做…
To do 表目的、打算
Doing\ done 正在、已经做了…
同义替换较多：1、动词不变、名词变
2、动词变、名词不变（重点）
P7 第一题request => ask for P21 第一题register => take
3、动词、名词都变
短对话中四大问句考点：1、一般疑问句（问句不用听）
2、特殊疑问句（5H 1W，问句更不用听）
3、反义疑问句（…，XX？结构且主句中主语=问句中主语）
主句中内容为客观事实。回答仅有：yes，I do. No, I don’t
4、反问句：意思取反。
重复反问句：表示意思取反或者极力支持。
小词整理：1、序数小词：first\second; another\the other; next\last; in addition;
on the other hand 后跟重要信息
2、转折小词：but（失暴，注意/b/,butter 黄油）however while still yet
on the contrary In fact actually
言外之意：本…但…mean\plan\expect\think about\used to do…，but…
本：shouldn’t have done should have done
但：in vain (he tried his best, but in vain\ he in vain to pass the exam) 情态动词肯定、否定句的区别：通过间隙（肯定句间隙长）；通过语调（肯
定句走降调，否定句走升调）
但是不要通过语调过分推断。
3、原因小词：because(cos\coz 注意/k/) as for since(由于、既然)
If …：要不是…（六级不考IF 条件句）
If I were you 表达建议
4、时间小词：before\after until(not until) since（自从，现在完成时）
5、其他小词：表比较：than
表相同：too （用第二个人的观点推测）
I’m not so keen on this moron. I don’t like it, too.
表否定：either
六级听力语音：英女美男音标：极致、英式（音标只有英式，美式的是发音）
1、bed bad \ red round\ thousand measure\ cheat treat
2、美音有儿化音R large danger fire persistent
3、Apple photograph
4、New Happy new year!
5、鼻腔爆破Round downtown
爆破音：清辅音浊辅音certain curtain mutton
6、英式语调：低-高-低-平
美式语调：高-低-高-平
7、city forty better water
十大场景：1、选课场景：register class\course take the class
必修课required subject prerequisite
选修课selective subject
选专业课方向getting directions
--ology（…学）：sociology biology psychology archeology(考古学) pathology pathology（病理学）anthropology（人类学）architecture（建筑学）horticulture（园艺学）
--onomy(…学)：astronomy(天文学) agronomy(农学)
经济学科：Finance(金融学) Banking(银行学) accounting（会计学）
本科生Undergraduate bachelor’s degree
研究生postgraduate master’s degree
博士学历doctor’s degree=doctorate
证书：diploma 毕业证书certification 获奖证书
2、公共场景：银行、租房、填表
开户open an account
现金cash、current currency
信用卡credit card
去银行存钱deposit the money
攒钱save the money
查询帐户余额check the present balance in my account
收入income (Outcome 是结果)
支出expense
取钱withdraw the money 取钱窗口teller’s window
密码password code（国家机密）pin number
兑换零钱break the money
兑换外币exchange (货币的等价交换，change是货物的等价交换)\convert Change（变，本质的改变）Alter （改，表面的改变you alter a lot !）CBC Construction Bank of China
ABC Agricultural Bank of China
ICBC Industrial & Commercial Bank of China
BC Bank of China
CDB China Developing Bank
HSBC Honking\Shanghai banking Corporation(公司、企业Co. LID 有限责任公司)
有些题目来自于托福，需要了解美国文化。
听力的基础是词汇，扩大词汇量。
二月7日听力
公共生活场景
租房场景：
租rent lease let (outlet 出租、大卖场)
预定Book reserve reservation
听力技巧：事情往往朝不好的地方发展
Be booked be taken no longer available (Are you available?你还单身么？) 短租房：single room\double room(twin room)\triple room(英式) family suite(美式) Spare room 备用房（男女主人公很穷）
Youth hotel 青年旅社hotel reception 酒店前台（顶机票去的）motel 长租房：apartment(美式)\flat(英式) 2-bedroom apartment 二室一厅Bedroom: pillow枕头pillow case &bed linen 枕套&被单
（Linen 亚麻布ramie 苎麻jute 黄麻）
Sheet 被褥mattress 床垫blanket 毛毯towel 毛巾毯
Curtain 窗帘、手巾
Kitchen living room\waiting room\drawing room 客厅balcony 阳台
Dining room\dining hall（食堂）\canteen(餐厅)
Fridge\ice box (美式) washing machine洗衣机
Microwave oven微波炉（microscope微观macroscope 宏观）
Air conditioner制热空调Heater制冷空调electric fan电风扇
合租要求：single sex同性mixed sex无所谓(don’t mind) non-smoker
填表场景：
姓：last name\family name\surname
名：first name church name(教名)
婚姻状况：Marry status (S\M)
性别：gender\sex (M\F)
署名：signature
买卖场景：
On sale 打折=discount\ **% off\ bargain (It’s a real bargain!) For sale 待售Flea market 跳蚤市场Sunday market garage market 车库市场Advertisement: ads section 报纸的广告部分
Ads period 电视广告时段
Quote 报价
买的东西：books\magazines\periodical（期刊） A copy\volume of book
出版：publish(书籍) issue(杂志)
Hardcover（精装版）\paperback(平装版)edition（翻版）\version（译本）
furniture furnitured、furnished带家具的（注：学生不可能买房子）
TV set\ mobile phone\auto-mobile
Brand: What’s the make (n.品牌=brand) of your TV set?
be sold out\out stock 卖光了
论文场景：
title sub-title副标题abstract 摘要keywords Catalogue 目录Index 索引research investigation（学术的）survey问卷poll民意调查indagate 询问inquiry （调查，范围最大）
interview: respondent 接受面谈的人interviewee 接受调查的人hypothesis 假设—data=information\statistics(只和数字相关) analysis\analyze 分析—conclusion—references参考文献—summit提交
deadline截止日期（the inevitable hour 死期pass away kick the bracket 死比较贬义的说法go to south 驾鹤西去hear the wings of Azrnel 死神来了）
介词选项题：
1、for 表原因、目的
2、by 表方法、手段
3、at\in ：+time(时间小词) 、place（场景题）
第六题：听力考点处会重读（routine）；听到什么不选什么（first fight）
第七题：she can’t meet the deadline.表示截止已经日期过了
用相似相近相反原则，广义优先，选A
第八题：介词选项题
第九题：as a whole 完完全全=overall
含Some\maybe\perhaps\probably的选项最像正确答案
Nothing…but…=only I only like it overall
听力中的建议句型：
1、If I were you, I would do…
2、Why do\why not do…
3、It doesn't hurt if you do…
4、What \how about doing…（女人说的，ditto=me too）
5、You’d better do…
6、Let’s do…
男女在第二人称态度表达时的区别：
女：well\sure\yes…，but…一诺千金，but后面跟建议
男：well\sure\yes…，but…通常不去，but后面跟不去的原因（与教授有约）
六级听力的几大思维：
1、男卑女尊：
学习上文科：难挂女优理科：难挂女过——女生文科不如理科，男生会挂平时女生助人为乐，淡定从容。男生比较失败…（在两人身份地位相当的时候适用）
2、老头思维：三大食物
Seafood 男人吃完胃部不适、皮肤过敏
Apple pie 比pizza 好吃（美国文化背景）
3、中国政治：
读书>玩，evening course(白天工作，晚上学习)
车毁人不亡，人受轻伤。选相对不残忍的选项
——所选的答案通常是积极的，向上的，光明的
六级听力中会出现的八种会议：
Meeting 老师间的会议或者student union
Conference 上下级之间的会议，企业中的商务会议
Assembly 晨会assemble v.聚会、集合(国外晨会内容：international weeks) Party 聚会
Date 男女之间的约会，名词时是枣appointment 正式的约会（与教授间的）Seminar 研讨会
Lecture 讲座
补充内容：
1、Zip up your fly!(只能对敌人说的)=shut up!(对朋友敌人都可以说) zip n.拉链
2、—thank you
—take your service anytime!
3、zeal 狂热I have a zeal in…
4、pylon 光柱
5、gloomy 忧郁的、昏暗的
6、Peace on you! 一路平安
7、resume n.简历v.（中断后）继续，重新开始
8、cliché陈词滥调
9、debut 闪亮登场
谢老师温馨提醒：
提高听力：语速（改变习惯，21天浸泡式学习）、词汇（多背）、语音（熟悉一些外来语有利于英语的提高）
二月八日阅读
5种句子结构：主谓、主谓宾、主系表、主谓双宾、主谓宾宾补（六级考前三种）重点句型：
1、复合句：考试时找句子主干即可。
主语who V1（从句动词）V2（主句动词）宾语
每个简单句仅有一个动词，遇到2个动词用and\or连接当一个用：
主语who V1andV2（从句动词）V3（主句动词）宾语
找主句动词：从句引导词之后的第二个动词之后开始往后找，并且前面没有任何连词的动词。
2、A—B—C、A, B, C 句型：
B部分在句子中通常作为同位语或者插入语，可以不看。
例：A（人名）+B（XX大学XX专业的教授）+C（做了什么研究）
3、XX ①to do\ doing …,②to do\ doing…句子很长时，平行结构作标记
阅读题型：
一、主旨题：1、中心思想题，main mainly chief chiefly primary
2、标题题，title
3、目的题，purpose in order to
主旨常在首末段。首二末句转折句，如果不懂找重复（即频繁出现的单词）。
题文同序，主旨题在第一题，出题点在第一段；主旨题在最后一题，出题点在最后一段，看再不懂回第一段找。
每段中，TS（主题句）——DS——CS（总结句）注意开头两句，末句和转折。
先看题干，再看选项，最后看文章（着重首末段及每段首句）
P79 20题；P111 56题；P45 25题
二、推理题：imply infer learn from it can be seen
错误选项特征：1、照抄原文
2、符合常识
3、不要过分推理
正确选项特征：同义替换（选项中大于等于两处的同义替换）
Cry for =>call for promote => more
最后一道题为推理题时，出题点通常为尾段尾句。极端选项要排除。
P77 11、15题；P75 39、40题；P97 53题；P99 61题
三、细节题：According to \ 以特殊疑问词开头的问题
考点：1、定位能力
大写字母、专有名词、数字、特殊符号、核心的名词（形容词易
被替换）、上下两题中间的部分为出题点。
2、读懂原文句子的能力（词汇量）
背近5年10套六级题中所有不熟的单词，并且知道错位选项的错
误原因是什么。
3、词互换、句型互换。
4、考对某一段内容的理解，即段落大意。（个别情况）
错误选项特征：1、照抄原文
2、无中生有
3、捏合选项
正确选项特征：同义替换（选项中大于等于两处的同义替换）
文章中易出题的题点：
1、强转折，but however yet nevertheless On the contrary
2、弱转折，while in fact actually still
3、表并列，and or finally
4、表递进，besides in addition moreover furthermore What’s more
5、方式，by through
6、结论，find show suggest conclude reveal
7、解释说明, which means
8、最高级。
Sensible 明智的
Sensitive 敏感的
Sensational 爆炸性的
Sentimental 多愁善感的
阅读是作文的逆表达，注意阅读中的短语及用法，可以用于写作。
二月九日综合
汉译英（核心语法和词组词汇）
考点：一、虚拟语气（一题）
二、倒装（一题）
三、其他基础语法（一题）
四、高频词汇（两题）
虚拟语气三大考点：
1、建议句型：a) sb. Suggest that one (should) do sth.
建议：suggest\ advise\ propose 要求：require\ request\ desire
命令：demand\ command\ order 其他：recommend\ insist\ prefer
b) It is adj. \ -ed (a中四类动词的过去式)+that sb. Should do sth
adj. 好：reasonable\ rational(理性的，明事理的)\ wise\ desirable\
fair(unfair)\ natural
重要：important\ vital\ crucial\ urgent\ essential
2、对过去的虚拟：
与过去相反：If one had done sth.one should\could\might\would have done sth.
例：If I had worked hard, I would have passed the exam.
与现在相反：If one –ed, one would do…
例：If I worked hard, I would pass the exam.
与将来想反：If … should\were to, 主语would…(不考)
Mary couldn’t have received my letter, otherwise she would have replied last week. 与过去事实相反，前半句推测，后半句是主句。
Tears in heaven: If I saw you in heaven, would you know my name.
3、含蓄条件句：假设的情况不用if，而用介词、介词短语表示。
Otherwise without but for in case of
If you hadn’t help me (But for your help), I would not have had a chance to go to college.(注意实意动词“有”和助动词have的重复)
二、倒装（完全倒装、部分倒装）：
1、完全倒装，动词完全提前（不做考点）
地点状语提前
句首为副词：out in up down off here there等
表示祝愿（完全倒装与部分倒装）
2、部分倒装
1\句首为否定、半否定词：never do I love you; little do I love you.
Never seldom little scarcely(几乎不，决不) hardly
Not only…but also…(前倒后不倒)
No sooner…than …; hardly\scarcely…when…（前倒后不倒，前面过去完成时，后面过去时)
Not until…(前不倒后倒，前面过去完成时，后面过去时)
例句：一…就…
Hardly had I seen Lin on TV when I became surprised.
No sooner had I seen Lin on TV than I became surprised.
Not until I had I seen Lin on TV did I become surprised.
2\ Only 在句首
Only with you, do I feel happy.
Only in this way can we solve this problem and build up an orderly and harmonious society.
The witness was told that under no circumstances(他都不应该对法庭说谎) shouldn’t he lie to the court. 否定在前面，后面不用否定。
3\ 虽然…但是…句型adj.提前
Poor as I am, I will marry you.
三、词汇词组考点：
1、归因于：ascribe \ attribute to
2、遵守：comply with abide by conform to
3、没有什么比…更…Nothing is more…than…
4、适应：adapt oneself to
5、依靠：（mainly greatly）depend on
6、本能：instinct
7、剥夺：deprive…of…
签合同sign the contract
听从我的忠告follow\take\accept my advice
放松relaxed \easy
词汇：
一、axx- (停顿，加强语气)、
Accumulate (积累cumulative）assimilate(使同化similar) appropriate(合适的proper) accelerate(加速celerity) accompany陪同
Be accustomed to习惯于be acquainted with=be familiar with熟悉
Aggravate (恶化gravity grave) alleviate 减轻advocate（宣称vocal voice）
二、动词后缀：
1、-ify magnify(放大、扩大、夸张) classify（分类）
2、-ize normalize（使正常化，符合标准）modernize（现代化）standardize
（标准化）mechanize（机械化）authorize（授权给、批准认可）
memorize（commemorate庆祝、纪念)
3、En- endure（忍耐，忍受）enslave（奴役、征服）entitle（赋予权
利、题名）enroll(招生)=recruit（征兵）
三、Uni- mono- sol- 一unify（联合）union uniform unique
monotonous(单调的) monopoly（垄断）
sole(唯一的) isolate solemn(庄严的) console(安慰) Bi- di- du- ambi- 二bilateral（双边的，双向的）bilingual(双语的)
Dilemma （两难的困境）
Duplicate(复印件，original 原件)
Ambiguous (模棱两可的)
Triplet 三胞胎triangle 三角形trivial（琐细的，微不足道的）triple 四、vit vig viv 生命
Survive revive(复活、复兴)
reincarnation 再生
vital vivid(有生气的，活泼的，鲜艳的) vigorous精力充沛的，有活力的
(rigorous 严格的，严苛的)
vitamin 维他命
五、trans-
Transcend 跨越（ascend上升descend下降）
Transit transition(切换)
Transmit 传递（信号、文化）emit 排放、向外传dismiss 开除missile 传输（导弹）
Transfer 转移、调动ferry 渡船、渡轮
Transact transaction 交易
Transport 运输、运送、搬运
Transform 变形（convert 内心变化、转化）
Transplant 移植
Transfuse 输液、输血
六、scribe 写
Describe
Subscribe to 订阅
Prescribe prescription 规定、指定
Inscribe inscription雕刻、铭刻
Ascribe to= attribute to 把…归因于…
Contribute to 有助于、导致lead to
七、-taneous
Simultaneous 同时的
Spontaneous （有生命的）自发的、油然而生的sponge 海绵
Instantaneous 马上的、瞬间
Homogeneous 相同的、同样的、同类的homosexual
八、per- through thorough
Perspective 观点
Persist persevere 坚持
Permanent perpetual 永恒的everlasting eternal love to sb.
作业：老师上课布置的词汇练习。
二月十日听力
段子题：1、完整故事型（呈下降趋势）
2、新闻故事型（呈上升趋势）
3、说明议论文科普文章（每年考试必考）
4、特写故事型（今年不考）
5、发展描述文（从未出现过）
段子题解题技巧：在段对话基础上加上5点
1、听到什么选什么，考的是迅速定位能力
2、首三末三原则：文章的前三句，最后三句必然出题。
末三句路标词：finally in the end at last as a result eventually
3、重复性原则：一个词念了两遍以上，不是文章的topic 就是考点。
4、与语言逻辑结合：转折、原因（反问、建议在段子题中不考）
注意强调（即最高级、重要的、主要的、首要的、根本上的）：important\ essential\ crucial\ necessary\ significant\ key\ dispensable(重要的)\ main\ major\ chief\ primary\ prior (priority 优先权)\ primitive (原本的、基础的)\ initial\ basic\ fundamental\ at all
5、根据常识判断（科学常识）如P57 passage 1
另：结合其他选项，推测正确答案。
一、完整故事型文章的判断：1、选项一般为较为完整的陈述句，且主语往往是
人。（he\ she\ the man\ the woman）
2、各个选项之间按时间发展顺序排列。
3、间或出现时间、地点、人物。
二、新闻故事型文章（天灾：地震earthquake、洪水flood、火灾fire；人祸：
交通事故accident、罢工strike、抢劫robbery 不会出现政治性新闻）的判断：1、选项主语一般是人。
2、以信息提供者的口吻描述事实（不会出现I和评论性语言）
解题方法：1、首三句尤其重要（往往有两道题）headline 中5W1H
第一个when who where what why how
2、小词的把握：It is reported\ said\ declared\ insist
3、数字题，简单累加（死者加伤者共几人）
场景词汇：
一、天气场景：
sunny fine cloudy overcast(阴天的) rainy (drizzle小雨、shower中雨、downpour倾盆大雨、It rains kittens and pappies\It rains cats and dogs) windy (breeze微风、gust阵风、typhoon台风、hurricane飓风、tornado海啸) storm sandstorm snowy blizzard暴风雪
考试技巧：天气好要做的事情（laundry hiking BBQ）
天气不好导致的飞机不能起飞
二、医疗场景：
Hurt(身体、心灵的创伤) injure(外科的) wound（刀枪伤） twist(扭伤) strain（拉伤） bruise（瘀伤）
四大外伤：shoulder knee wrist(手腕、waist是腰) ankle（脚踝）
四大内伤：heart stomach liver(肝脏) lung(肺)
看病时：make an appointment check\examine diagnose（诊断） treat operation injection do a blood test
症状：tired exhausted wear out stress out
Fever running nose sneeze(打喷嚏) cough headache
医生的建议：take a few days off.
Quit smoking.(chain smoker 老烟枪)
Take more veggies(veggies蔬菜的总称)
出现的人：patient\Doctor(dentist牙医、psychologist心理医生、surgeon 外科医生、physician内科医生)
委婉语的用法：
Repairman: car doctor\ tree doctor
修的叁种用法：fix mend repair
Fat: double\ triple\ multiple chin(下巴) 用在形容第三人上
Plump(胖的可爱的) chubby（丰满的，也形容baby）
Thin\ skinny: slim slender(窈窕)
Ugly: homely radio face(长相平平但声音好听)
复合式听写：8个单词2个句子
近音词：1、students student’s students’
2、later(后来) latter(后者) ladder(梯子) little
3、pleasant present(两种读音：礼物、现在；出席) peasant(农
民,farmer是农场主)
4、apparent(清晰的) a parent(单亲的)
5、attitude(态度) altitude(高度) latitude(纬度)
longitude(经度)
6、border(边界) board(板，牌) broad(宽的) abroad（国外的）
aboard(登船、登机)
句子：考察句子的完整程度、关键词汇及短语。
正面的：It is crucial that…(后面跟的句子需要主谓宾齐全)
负面的：It is harmful that…
易混淆词汇：
1、弱发音字母：gover n ment enviro n ment autum n
2、双拼写单词：su cc e ss reco mm end co mm i ttee
3、元音混淆：s e p a rate candid a te
4、猜词：结合熟悉词汇部分发音，猜测听到的单词
Receive—deceive(欺骗，蒙骗)、conceive(想象、设想)
Believe—relieve(减轻、缓和)
Librarian—agrarian(农业的)
谢老师温馨提醒：
1、听力先预判断，再听听力，最后使用技巧。
2、写作的结构重要于形式重要于内容。
二月11日综合
词汇整理（接上次上课内容）：
9、 -tain =keep
Sustain支撑 sustainable可持续的（sustainable development可持续发展） Maintain保存 maintenance维持、抚养、生活费
Retain保留、继续（acute急性的、敏锐的 chronic慢性的）
10、（sens\sent）感觉、感情
Sensitive to 敏感的
Sentimental 多愁善感的
Sensible 明智的
Consent 同意、赞成 consensus一致的意见共识
Content 内容、满意
Resent 反感、憎恨
11、与…相一致
Accord with in accordance with
Coincide with (incident小事件 accident事故 coincident巧合 What a coincidence! collide with 与…碰撞)
Consistent with (compatible with 与…兼容)
12、遵守
Comply with
conform to
abide by
形近、意近词辨析
1、derive from 源于
deprive sb. of sth.剥夺
2、assure +sb. Ensure +sth. insure against保险
3、impress 留下…印象 express 表达 depress（depressed 沮丧的、depression 萧条=recession ） oppress repress suppress 镇压、抑制
4、-cess 走
Concession=compromise 妥协，退让
Recession=depression
Process 加工、进程
Access 通道、进口 assess 评估
Excessive 过分的、过度的
5、ascribe…to \ attribute…to 归因于
Contribute to 贡献
6、（rupt） break