MCM: The Mathematical Contest in Modeling
ICM: The Interdisciplinary Contest in Modeling
Contest Rules, Registration and Instructions
(All rules and instructions apply to both ICM and MCM contests, except where otherwise
noted.)
To participate in a contest, each team may consist of a maximum of three students and must be sponsored by a faculty advisor from its institution.
Team Members: A team may consist of up to three students from the same school and is open to all undergraduate and high school students.
Team Advisors: Please read these instructions carefully. It is your responsibility to make sure that teams are correctly registered and that all of the following steps required for participation in the contest are completed:
Please print a copy of these contest instructions for reference before, during, and after the contest. Click here for the printer friendly version.
COMAP is pleased to announce a new supplement to the MCM/ICM contest. Click here to read more details.
I. BEFORE THE CONTEST BEGINS:
A. Registration
B. Choose your team members
II. AFTER THE CONTEST BEGINS:
A. View the contest problems via the contest web site
B. Choose a problem
C. Teams prepare solutions
D. Print Summary Sheet and Control Sheet
III. BEFORE THE CONTEST ENDS:
A. Send electronic copy of Solution Paper by email
IV. WHEN THE CONTEST ENDS:
A. Prepare Solution Packet
B. Mail Solution Packet
V. AFTER THE CONTEST IS OVER:
A. Con firm that your team’s solution was received
B. Check contest results
C. Prizes/Certificates
IMPORTANT NOTES:
?COMAP is the final arbiter of all rules and policies, and may disqualify or refuse to register any team that, in its sole discretion, does not follow these contest regulations and procedures.
?Decisions of the judges, the contest directors, and the editor of The UMAP Journal are final.
?If a team is caught violating the rules, the faculty advisor will not be permitted to advise another team for one y ear, and the advisor’s institution will be put on probation for one year.
?If a team from the same institution is caught violating the rules a second time, then that school will not be allowed to compete for a period of at least one year.
?All times given in these instructions are in terms of Eastern Standard Time (EST).
(COMAP is located in the U.S. Eastern Time zone.)
By submitting an entry, team members agree that:
?Their submission and all rights to its publication become the property of COMAP, Inc.
?COMAP may use, edit, excerpt, and publish this submission for promotional use or any other purpose, including placing it online, distributing it electronically, or publishing it in The UMAP Journal or otherwise, without compensation of any kind.
?COMAP reserves the right to use in materials relating to this contest, the names of the team members, their advisor(s), and their affiliations, without further notification,
permission, or compensation.
o and team members assert that
?All images, figures, photographs, tables, and drawings in their submission were either created by the team or else, if reproduced from another source, the submission cites a specific reference for each at its location in the submission.
?All direct quotations in the submission are enclosed in quotation marks or otherwise identified as such, with a specific reference cited for each at its location in the
submission.
I. BEFORE THE CONTEST BEGINS:
A. Registration
All teams must be registered before 2PM EST on Thursday, February 5,
2015. We recommend that all teams complete the registration process well in
advance, since the registration system will not accept any new team
registrations after the deadline. COMAP will not accept late registrations for
MCM/ICM 2015 under any circumstances. NO EXCEPTIONS WILL BE MADE.
1.Register your team online via the contest web site: Go
to https://www.doczj.com/doc/a815319929.html,/undergraduate/contests/mcm.
a. If you are registering your first team for this year’s c ontest, click
on Register for 2015 Contest on the left-hand side of the screen.
Enter all the required information, including your email address and
contact information.
IMPORTANT: Be sure to use a valid and current email address so
that we can use it to contact you at any point before, during, and after
the contest, if necessary.
b. If you have already registered a team for this year’s contest and want
to register a second team, click on Advisor Login, then log in with the
same email address and password that you used when you registered
your first team. Once you’re logged in, click on Register Another
Team near the upper right corner of the page, then follow the
instructions there.New: There is no longer a restriction on the
number of teams an advisor can register.
2.Registration Fee
A $100 registration fee per team is required.
For an additional $100 fee per team, you can receive a Judges
Commentary written specifically about your team’s paper.
We accept payment with Mastercard or Visa only via our secure web site.
We cannot accept other forms of payment. Our secure site will process
your credit card payment, so your credit card number is protected. Our
system will not store your credit card number after it processes your
payment.
3.After we receive approval from your financial institution (this takes only a
few seconds), the system will issue a control number for your team. Your team is not officially registered until you have received a team control
number. Print the page that displays your team control number: It is your only confirmation that your team has been registered. This page also lists the email address and password that you entered when registering;
you will need this information to complete the contest procedures.
You will NOT receive an email confirmation of your registration.
4.If you need to change any of the information (name, address, contact
information, etc.) that you specified when you registered, you can do so at any point before or during the contest by logging in to the contest web site with the same email address and password that you used when registering (click on the Advisor Login link on the left side of the screen). Once
logged in, click on the Edit Advisor or Institution Data link near the
upper right corner of the page.
5.Check the contest web site regularly for any updated instructions or
announcements about the contest. Except in extreme circumstances,
COMAP will not send any confirmation, reminders, or announcements by
email. All communication regarding the contest will be via the contest web
site.
6.You will return to the contest web site during the contest to enter and
confirm information about your team, and to print out your team’s Control
Sheet and Summary Sheets, which you will use when preparing your
team’s solution packet. Details on these steps follow in the instructions
below.
B. Choose your team members:
1.You must choose your team members before the contest begins at 8PM
EST on Thursday February 5, 2015. Once the contest begins you may
not add or change any team members (you may, however, remove a team
member, if he or she decides not to participate).
2.Each team may consist of a maximum of three students.
3.Each student may participate on only one team.
4.Team members must be enrolled in school at the time of the contest, but
they need not be full-time students. Team members must be enrolled at the
same school as the advisor and other team members.
II. AFTER THE CONTEST BEGINS:
A. View the contest problems via the contest web site:
Teams can view the contest problems via the contest web site when the
contest begins at 8PM EST on Thursday February 5, 2015:
1.The contest problems will become available precisely at 8PM EST on
Thursday February 5, 2015; team members can view them by
visiting https://www.doczj.com/doc/a815319929.html,/undergraduate/contests/mcm. No
password will be needed to view the problems; simply go to the contest
web site at or after 8PM EST on Thursday, February 5, 2015 and you will
see a link to view the problems.
2. The contest problems will become available precisely at 7:50PM EST on
Thursday February 5, 2015 on the following mirror sites:
https://www.doczj.com/doc/a815319929.html,/mcm/index.html
https://www.doczj.com/doc/a815319929.html,/mcm/index.html
https://www.doczj.com/doc/a815319929.html,/mcm/index.html
If you cannot access any of the sites, there may be a problem with your
local Internet connection. Contact your local Internet service provider to
resolve the issue.
B. Choose a problem:
Each team can choose any one of the four problem choices and should submit
a solution to only one problem.
? MCM problems are Problem A or Problem B.
? ICM problems are Problem C or Problem D.
C. Teams prepare solutions:
1.Teams may use any inanimate source of data or materials: computers,
software, references, web sites, books, etc. ALL SOURCES USED MUST
BE CREDITED. Failure to credit a source will result in a team being
disqualified from the competition.
2.Team members may not seek help from or discuss the problem with their
advisor or anyone else, except other members of the same team. Input in
any form from anyone other than student team members is strictly
forbidden. This includes email, telephone contact, and personal
conversation, communication via web chat or other question-answer
systems, or any other form of communication.
3.Partial solutions are acceptable. There is no passing or failing cut-off score,
and numerical scores will not be assigned. The MCM/ICM contest judges
are primarily interested in the team’s approach and methods.
4.Summary Sheet: The summary is an essential part of your MCM/ICM
paper. The judges place considerable weight on the summary, and winning
papers are often distinguished from other papers based on the quality of
the summary.
To write a good summary, imagine that a reader will choose whether to
read the body of the paper based on your summary: Your concise
presentation in the summary should inspire a reader to learn about the
details of your work. Thus, a summary should clearly describe your
approach to the problem and, most prominently, your most important
conclusions. Summaries that are mere restatements of the contest problem, or are a cut-and-paste boilerplate from the Introduction are generally
considered to be weak.
Besides the summary sheet as described each paper should contain the
following sections:
Restatement and clarification of the problem: State in your own words what you are going to do.
?Explain assumptions and rationale/justification: Emphasize the assumptions that bear on the problem. Clearly list all variables used in
your model.
?Include your model design and justification for type model used or developed.
?Describe model testing and sensitivity analysis, including error analysis, etc.
?Discuss the strengths and weaknesses of your model or approach.
5.The judges will evaluate the quality of your writing in the Solution Paper:
?Conciseness and organization are extremely important.
?Key statements should present major ideas and results.
?Present a clarification or restatement of the problem, as appropriate.
?Present a clear exposition of all variables, assumptions, and
hypotheses.
?Present an analysis of the problem, including the motivation or justification for the model that is used.
?Include a design of the model.
?Discuss how the model could be tested, including error analysis and stability (conditioning, sensitivity, etc.).
?Discuss any apparent strengths or weaknesses in your model or approach.
6.Papers must be typed in English, single or double sided with a readable
font of (11 or 12).
7.The solution must consist entirely of written text, and possibly figures,
charts, or other written material, on paper only. No non-paper support
materials such as computer files or disks will be accepted.
8.The Solution Paper must display the team control number and the
page number at the top of every page; for example, use the following
page header on each page:
Team # 321 Page 6 of 13
9.The names of the students, advisor, or institution should NOT appear on
any page of the print solution or electronic solution. The solution should
not contain any identifying information other than the team control
number.
10.Failure to adhere to any preparation rule is grounds for team
disqualification.
D. Print Summary Sheet and Control Sheet:
After the contest begins at 8PM EST on Thursday February 5, 2015, and while the teams are preparing their solutions, the advisor should:
1.Login to the contest web site (go
to https://www.doczj.com/doc/a815319929.html,/undergraduate/contests/mcm. Click
on Advisor Login, then enter your email address and password).
2.Enter the team member names and confirm that each name is spelled
correctly. This determines how the names will appear on the contest
certificates. COMAP will not make any changes or reprint certificates
for any reason.
3.Specify the problem that your team has chosen to solve.
4.Print one copy of the Control Sheet.
5.Print one copy of the team Summary Sheet.
III. BEFORE THE CONTEST ENDS:
A. Send electronic copy of Solution Paper by email:
1.Each team is required to submit an electronic copy of its solution paper by
email to solutions@https://www.doczj.com/doc/a815319929.html,. Any team member or the advisor may
submit this email.
a. Your email MUST be received at COMAP by the submission
deadline of 8PM EST on February 9, 2015.
b. Failure by a team to submit a solution via email by 8PM EST on
February 9, 2015 constitutes a violation of the contest rules and will
result in that team’s disqualification.
c. No further modifications, enhancements, additions, or improvements
may be made to the team’s so lution paper after this email submission.
Each team’s electronic submission will be cross-checked for
consistency with their paper submission. Any changes to the paper
version will constitute a violation of the contest rules and may result in
disqualification.
2.In the subject line of your email write: COMAP and your team’s control
number. For example:
Subject: COMAP 2222
https://www.doczj.com/doc/a815319929.html,e your team’s control number as the name of your file attachments.
https://www.doczj.com/doc/a815319929.html,AP will accept only an Adobe PDF or Microsoft Word file of your
solution. DO NOT include your Control Sheet, programs or software with
your email as they will not be used in the judging process. Limit one
solution per email. The names of the students, advisor, or institution
should NOT appear on any page of the electronic solution. Your team's
summary should be included as the first page of your file.*Note: The
attachment must be less than 17MB.
!! Do not use a cloud service such as Google Docs your email must
contain a Adobe PDF or Microsoft Word attachment.
5.See the rules for submitting the paper copy via mail below.
IV. WHEN THE CONTEST ENDS:
A. Prepare Solution Packet:
When the contest ends at 8PM EST on February 9, 2015:
1.Each team member must sign the Control Sheet to pledge that he or
she abided by the contest rules and instructions.
2. Make one copy of your team’s Solution Paper.
3. Place the Summary Sheet on top of the Solution Paper.
4. Staple the Control Sheet on top the Summary Sheet and Solution Paper.
*So the paper order should be: Control Sheet on top followed by
Summary Sheet followed by the Solution Paper.
B. Mail Solution Packet:
1.Mail your team’s complete Solution Packet to:
MCM/ICM Coordinator
COMAP, Inc.
175 Middlesex Turnpike., Suite 3B
Bedford, MA 01730
USA
https://www.doczj.com/doc/a815319929.html,AP must receive your Solution Packet via mail on or
before Wednesday February 18, 2015. It is your responsibility to make
sure that your team’s Solution Packet arrives at COMAP by this deadline.
Use registered or express mail, if necessary, to insure that it arrives at
COMAP by Wednesday February 18, 2015.
https://www.doczj.com/doc/a815319929.html,AP will not accept late solutions under any circumstances.
4.If you require confirmation that your print paper was received by COMAP,
send the packet via a carrier that provides package tracking. Due to the
number of papers received, COMAP can not answer receipt inquiries or
emails.
V. AFTER THE CONTEST IS OVER:
A. Confirm that your team’s solution was received:
1.You may login to the contest web site using the Advisor Login link to
verify that your team’s Electronic Solution was received at COMAP. If
you require confirmation that your print paper was received by COMAP,
send the packet via a carrier that provides package tracking. Due to the
number of papers received, COMAP can not answer receipt inquiries or
emails.
B. Check contest results:
1.Judging: Judging will be completed in March and the results will be
posted on April 29, 2015. The Solution Papers will be recognized as
Unsuccessful, Successful Participant, Honorable Mention, Meritorious,
Finalist, or Outstanding Winner.
2.We will post the contest results on the web site as soon as they are
available, so visit the contest web site regularly to check for updates. It
will take several weeks for the judges to evaluate the solutions and for
COMAP to process the results. Please do NOT call or email COMAP
regarding contest results.
C. Prizes/Certificates:
After the results are issued, each successfully participating team advisor and student will receive a certificate of participation. You may login to the contest web site using the Advisor Login link to view and print your team's certificates. All international teams will receive ONLY an electronic (PDF) certificate. US teams should allow several weeks after the results are posted to the contest web site to receive your print certificate. Click here to download MCM/ICM certificates.
?The Ben Fusaro Award, Typically, among the final MCM papers from which the Outstanding ones are selected is a paper that is especially creative but contains a flaw that prevents it from attaining the Outstanding designation. In accord with Ben’s wishes, the award will recognize such teams.
?The Mathematical Contest in Modeling’s Frank R. Giordano Award began in 2012. It honors Brig. Gen. (ret) Frank Giordano who directed the MCM for 20 years. This award goes to a paper that demonstrates true excellence in the execution of the modeling process.
羽毛球比赛赛制简单介绍 来源：本站原创编辑：spirit00 发布时间：2010年03月25日点击数： 2949 1、循环赛 羽毛球的团体赛采用单循环赛的较多。但是一般也是采用分组、分阶段的方法，因为循环赛的比赛场数多，时间长，在参赛队数或人数较多时就不适用。循环赛比赛方法是所有在同一组的队相互间都要轮流比赛一次。 比赛的名次排列是以胜次多的在前，如果二者胜次相同，则以二者间的胜者名次排列在前。如果有三者或三者以上胜次相同，则要以他们在整个阶段中的净胜场数(单项赛以净胜局数)决定。一旦有二者相同，就以两者间比赛的胜者排列在前。如仍有三者以上相同，则依此再计算净胜局、净胜分。如果净胜分仍有三者相同，则以抽签决定他们的名次。所以，在循环赛中，当参赛者的技术水平势均力敌时，比赛中的每一场、每一局、每一分都极有可能关系到最终的名次。 如果在一个组里，有来自同一单位的两个队(或参赛者)，则他们之间的比赛应该安排在前，以避免在后几轮时，相互“放水”，打假球。即便如此，在循环赛中的假球或“放水”现象仍是防不胜防，这是循环赛制的一个弊病。 2、单淘汰赛 羽毛球比赛的单项赛，一般都是采用单淘汰赛，因为一次比赛的参赛人数多，比赛只能采用单淘汰赛。单淘汰赛比赛的方法是参赛者按照2的乘方数(4、8、32……)捉对厮杀。胜者进入下一轮，负者即刻出局，每一轮比赛要淘汰一半参赛者。所以整个比赛进程迅速，扣人心弦。参赛者一有疏忽，随时都有可能立刻遭淘汰。 比赛轮次的安排关系到比赛的激烈程度和比赛竞技水平的逐步升级，所以比赛的轮次安排要求，是每天一轮(或平均分配)。如果做不到这一要求，则多余的轮次要安排在前几轮，决不能把水平接近的半决赛和决赛安排在同一天。 种子和抽签进位。淘汰赛的机遇性很大。为使比赛的结果合理，就必须把水平较高的参赛者列为种子平均分开。同一单位的参赛者也必须平均分开做到最后相遇。 3、循环、淘汰混合制
试卷四 本卷重点以案例分析的形式考查考生的法治思维和法治实践能力，考生答出的其它观点如能够灵活运用相关法学原理，符合法律规定，说理充分的，也可作为评价参考。 一、 参考答案（要点） （一）全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。即：在党的领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完备的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格司法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。 （二）从立法环节来看，要完善以宪法为核心的法律体系，加强宪法实施。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。形成完备的法律规范体系，要贯彻社会主义核心价值观，使每一项立法都符合宪法精神。要完善立法体制机制，坚持立改废释并举，增强法律法规的及时性、系统性、针对性、有效性。 （三）从执法环节来看，要深入推进依法行政，加快建设法治政府。法律的生命力和法律的权威均在于实施。建设法治政府要求在党的领导下，创新执法体制，完善执法程序，推进综合执法，严格执法责任，建立权责统一、权威高效的依法行政体制，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。 （四）从司法环节看，要保证公正司法，提高司法公信力。要完善司法管理体制和司法权力运行机制，规范司法行为，加强监督，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
2015版从业人员安全生产知识竞赛试题（附答案） 多项选择题 1、下列属于安全生产“五同时”原则的是（ ABCDE）。 A、计划 B、检查 C、布置 D、总结 E、评比 2、在软弱围岩地段施工时，应按照（BDE）的原则稳步前进。 A．强爆破 B.短进尺 C.迟喷锚 D．勤量测 E.紧封闭 3、公路施工企业的从业人员在安全生产方面应享有的权利包括（ ABCD）。 A、应急措施的知情权 B、安全生产管理中问题的控告权 C、违章指挥的拒绝权 D、紧急避险权 E、担心当班工作可能有危险的旷工权 4、公路施工企业的从业人员在安全生产方面应履行的义务包括（ ABCE）。 A、遵守有关安全生产的法律法规 B、自觉接受安全教育和培训 C、正确使用劳动保护用品 D、自觉自费购买保险 E、发现安全隐患及时报告 5、公路施工企业法人代表在组织并主持内部重大伤亡事故调查处理工作时，要做到“四不放过”，下列属于“四不放过”的是（ BCDE）。 A、主管领导未接受处理不放过 B、事故原因未查清不放过
E、责任人未处理不放过 6、公路施工企业安全工作需要有各种资源作保证，这些资源包括（ CDE）。 A、技术资源 B、设备资源 C、人力资源 D、信息资源 E、时间资源 7、公路施工企业安全技术管理的对象包括（ ABCD）。 A、施工人员 B、机电设备 C、施工材料 D、作业环境 E、施工方法 8、公路工程施工人员包括（ ABCD）。 A、作业人员 B、施工生产组织人员 C、安全专业技术人员 D、各类专业技术人员 E、访问者 9、公路工程施工安全技术管理的主要措施包括（ ABC）。 A、检查验收 B、技术交底 C、培训考核 D、调查研究 E、外出询问 10、公路工程施工企业安全教育培训的目的包括（ ABC）。 A、提高安全生产方针的认识 B、对安全生产实行科学管理 C、提高从业人员的技术知识水平 D、扩大企业影响
2015年度全省普法考试试卷A卷 【判断题】【2 分】行政强制执行分为间接执行和直接执行，间接强制包括代履行和执行罚。√ 【判断题】【2 分】人民法院在审理某起行政案件时，认为被告行政机关应给予行政处罚而没有给予行政处罚，该法院可以直接作出判决给予原告行政处罚。Ｘ 【判断题】【2 分】对于不满十四周岁的人有违法行为不予行政处罚的，应责令监护人加以管教。√ 【判断题】【2 分】唐某怀疑其丈夫与同事赵某有不正当关系，于是到单位大骂赵某是“狐狸精”。唐某的行为侵犯了赵某的人格尊严权。√【判断题】【2 分】行政强制执行本质上不对当事人科以新的义务，而是为保障具体行政行为的实现而采取的执行行为。√ 【判断题】【2 分】黄某半夜提有手提电脑从居民区出来，被巡警发现，黄某拒绝解释，巡警于是将其带至派出所进行讯问。巡警的行为是法律允许的。√ 【判断题】【2 分】财务会计报告应当由单位负责人和主管会计工作的负责人、总会计师、会计主管人员签名并盖章。Ｘ 【判断题】【2 分】根据《广东省行政许可监督管理条例》规定，各级人民政府及行政许可实施机关可以根据实际情况向社会公开行政许可目录，包括行政许可的项目、依据、实施机关等情况。Ｘ
【判断题】【2 分】姜某对某区人民政府对其房屋征收补偿决定不服，他有权向人民法院提起行政诉讼。√ 【判断题】【2 分】会计年度自公历1月1日起至12月31日止。√【判断题】【2 分】行政机关作出行政强制执行决定前，应当事先催告当事人，催告期间，对有证据证明有转移或者隐匿财物迹象的，行政机关可以作出立即强制执行决定。√ 【判断题】【2 分】根据《行政处罚法》规定，违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的不予行政处罚。√ 【判断题】【2 分】上级政府在安排专项转移支付时，可以要求下级政府承担配套资金。Ｘ 【判断题】【2 分】戴某作为行政诉讼的当事人，他有权按照规定查阅、复制本案庭审材料，有权向有关组织和公民调查，收集与本案有关的证据。√ 【判断题】【2 分】李某向民政局提出行政许可申请，但是该行政许可属于公安机关的职权，因此民政局可以当场作出不予受理的决定，并告知李某向公安机关提出申请。√ 【判断题】【2 分】社会主义市场经济本质上是法治经济。√ 【判断题】【2 分】根据《广东省行政许可监督管理条例》规定，行政许可的设定机关和实施机关不得以备案、登记、年检、监制、认定、认证、审定等形式变相设定或者实施行政许可。√ 【判断题】【2 分】政府的全部收入和支出都应当纳入预算。√
安全生产知识竞赛试题 1．我国的安全生产方针是（）。 A．安全生产责任重大B．安全第一预防为主综合治理 C．安全责任重于泰山D．预防为主防治结合 2．（）是本单位安全生产第一责任者，对本单位安全生产工作全面负责。 A．安全总监B．主管安全生产工作领导 C．单位主要负责人D．安全生产管理人员 5．生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设备、设施上，设置明显的（）标志。 A．危险B．安全警示C．禁用D．注意安全 7. 国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行（）制度。 A．淘汰B．报废C．清理D．检验 8. 生产经营单位负责人在应急救援中的职责是（）。 A．安排清理打扫事故现场工作 B．统计损失，处罚相关违章操作人员 C．迅速采取有效措施组织抢救 D．事故处理完成后报告国家有关安全生产监督管理部门 10．《安全生产法》规定：生产经营单位采用（）或者使用（），必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。 A．新能源、新配方、新材料、新设备 B．新配方、新材料、新工艺、新技术 C．新工艺、新技术、新材料、新设备 D．新工艺、新配方、新技术、新设备 12．生产经营单位的作业人员有依法获得（）的权利，并应当依法履行（）方面的义务。 A．安全生产保障，安全生产B．安全生产，安全生产保障 C．法律赋予，人员承担D．人员承担，法律赋予 13．劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权（）；对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举和控告。 A．拒绝执行B．进行抵制C．要求经济补偿D．批评和检举 14．企业安全生产教育中的“三级教育”是指（）。 A．法规教育、生产教育、技术教育 B．厂级教育、车间级教育、班组级教育 C．学徒教育、上岗教育、带班教育 D．意识教育、技能教育、责任教育 15．从业人员经过安全教育培训，了解岗位操作规程，但未遵守而造成事故的，应负（）责任。 A．直接B．领导C．管理D．主要 18．重大危险源是指长期地或者临时生产、搬运、使用或者储存危险物品且危险物品的数量等于或者超过（）的单元。 A．仓库容量B．使用范围C．规定指标D．临界量 20．《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》要求企业建立提取安全费用制度，安全费用由（）提取，专户储存，用于（）。 A．企业自行提取事故处理B．企业自行提取安全生产 C．政府强制提取事故处理D．政府强制提取安全生产 23．因生产安全事故受到损害的作业人员，除依法享有工伤保险外，依据有关（）法律还有获得赔偿的权利。 A．行政B．安全C．民事D．刑事 28．对于操作工人来说，下面那一部分的安全教育内容最为重要（） A．安全生产知识、安全意识和安全操作技能 B．安全科学基本理论与教育
2015国防教育知识竞赛题 （高中组） 一、填空题 1．《中华人民共和国国防法》是在 1997年3月14日在第八届全国人民代表大会第五次会议上通过的。 3．人民防空警报分为：预先警报、空袭警报、解除警报三种。 4．当空袭已经结束，发出“解除警报”。解除警报为一长声，时间3分钟。 5．《中华人民共和国兵役法》是在2011年10月29日在第十一届全国人民代表大会第二十三次会议上通过的。 6. 我国的《国防教育法》于2001年4月28日， 审议通过。 7. 国防教育法第13条规定：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。” 8. 军用地图是为军事需要而制作的各种地图，包括军用地形图、海图、航空图和各种专门用图。 9. 地图比例尺表示形式有数字式、文字式、图解式。 10. 从黄海平均海水面起算的高程，叫真高，也叫海拔或绝对高程。 11.敬礼分为举手礼、注目礼、举枪礼。 12. 81-1式自动步枪对单个目标在400米内射击效果最好，集中火力可射击500米内的敌飞机、伞兵以及集团目标，弹头飞到1500米处仍有杀伤力。 13. 各种枪的最大射程角为30～50度。 14. 81式自动步枪准星在缺口里误差1毫米弹着在靶子上偏差32厘米。 15. 被后人称为“中国古典军事著作精华”的《武经七书》，包括《孙子》、《吴子》、《六韬》、《司马法》、《三略》、《尉缭子》、《李卫公问对》。 16. 克劳塞维茨所著的《战争论》和若米尼所著的《战争艺术概论》，标志着欧洲和世界近代资产阶级军事思想体系的基本确立。 17. 全心全意为人民服务是人民军队的惟一宗旨。 18. 现代国防又叫做社会国防、大国防、全民国防。 19. 精确制导武器包括导弹和精确制导弹药。 20. 中华人民共和国中央军事委员会是最高国家军事机关，负责领导全国武装力量。 21. 中华人民共和国全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。 22. 我国有陆地边界线2.2万多千米，大陆海岸线长1.8万多千米。 23. 人民战争思想，是毛泽东军事思想的核心，是中国人民革命战争的根本指导路线，是我军战略战术的基础。 24.《中华人民共和国国防法》规定，中国“实行积极防御战略，坚持全民自卫原则”。 25. 我国坚持以经济建设为中心，国防建设与经济建设协调发展，军队积极参加和支援国家经济建设。
******首届羽毛球比赛 为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进公司各同事之间友谊，营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围，展示员工青春活力。特举办本届羽毛球赛。 一、活动名称：第一届“聚力杯”羽毛球比赛 二、活动口号：聚合力量再创辉煌 三、活动宗旨：友谊第一比赛第二 四、活动时间：拟2015年7月11日（周六）举行 五、活动地点：武大羽毛球馆 六、参赛对象：公司所有员工 七、活动形式： 1、比赛项目：男单、女单、混双（欢迎大家踊跃报名各项目）。 2、第一轮单打根据报名人数抽签决定进行单淘汰，由指定裁判组织比赛。 3、比赛采用单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。11平后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。比赛进行淘汰赛制度，排出所有名次。 4、裁判设置：员工中选出比较有经验的人当裁判，抽签决定裁判场次。 八、比赛要求 1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁
判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。 2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。 3、球拍自备（公司会备用2—3副球拍），每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。 九、奖励方法： 1、男单：冠军1名，奖金300元；亚军1名，奖金200元；季军2名，奖金100元； 2、女单：冠军1名，奖金300元；亚军1名，奖金200元 十、人员安排 1、裁判：每场1人。 2、记录员（2人）：一人负责记分和记录犯规次数；一名人负责翻分数牌和计时； 3、行政部：负责提供后勤服务，如预定场地，羽毛球拍和羽毛球，记分牌，药箱和矿泉水等。 4、行政部：负责宣传，组织和拍照等。 十一、比赛经费 1、比赛用品：羽毛球拍（200元，公司准备两副，其它员工自备） 矿泉水（5件约150元） 纸巾、毛巾等（100元左右） 其它用品50元约：500元
1、中国共产党的（）提出建立宪法宣誓制度(单选题) ?1、十八大 ?2、十八届四中全会 ?3、十八届三中全会 ?4、十二届全国人大常委会 2、中华人民共和国的一切权属于（）(单选题) ?1、全国人民代表大会 ?2、中国共产党 ?3、人民 ?4、国务院 3、坚持依法治国首先要坚持（）(单选题) ?1、依宪治国 ?2、制定法律 ?3、公平和正义 ?4、四项基本原则 1、党内规矩（）国法(单选题) ?1、大于 ?2、高于 ?3、严于 ?4、优于
2、中国梦是（）(单选题) ?1、宪政梦 ?2、直接民主选举梦 ?3、包含普世价值的内容 ?4、社会主义法治梦 3、（）是社会主义法治最根本的保证(单选题) ?1、四项基本原则 ?2、制定宪法 ?3、党的领导 ?4、社会主义革命 1、对腐败采取零容忍，零容忍的理论基础是（）(单选题) ?1、公务员廉洁自律准则 ?2、纪律检查条例 ?3、老虎苍蝇一起打 ?4、破窗理论 2、“十字令”是在（）时期发布的(单选题) ?1、江西根据地 ?2、1949年 ?3、延安 ?4、十一届三中全会
3、山西省出台高速公路禁止危化品运输车行驶应（）(单选题) ?1、在网上公布 ?2、交国务院审批 ?3、举行听证会 ?4、交省人民代表大会表决 1、劳动合同法修正草案通过网络曾收到（）多万条意见(单选题) ?1、50 ?2、55 ?3、60 ?4、58 2、立法法规定，关于税收的规定只能制定（）加以规定(单选题) ?1、法律 ?2、宪法 ?3、行政法规 ?4、公法 3、我国现行《立法法》是（）年3月由九届全国人大三次会议通过(单选题) ?1、2000 ?2、2015
新安全生产法知识竞赛试题「最新」 2015年新安全生产法知识竞赛试题「最新」 1.生产经营单位的主要负责人对重大、特别重大生产安全事故负有责任的，()不得担任本行业生产经营单位的主要负责人。 A终身B十年内C五年内 2.生产经营单位的主要负责人未履行《安全生产法》规定的安全生产管理职责，导致发生生产安全()的，由安全生产监督管理部门处上一年年收入百分之六十的罚款。 A重大事故B较大事故C一般事故 3.生产经营单位的主要负责人未履行《安全生产法》规定的安全生产管理职责，导致发生生产安全特别重大事故的，由安全生产监督管理部门处上一年年收入()的罚款。 A百分之六十B百分之八十C百分之一百 4.发生生产安全一般事故的，对负有责任的生产经营单位除要求其依法承担相应的赔偿等责任外，由安全生产监督管理部门处()的罚款。 A二十万元以上五十万元以下B十万元以上二十万元以下C十万元以下 5.发生生产安全()，对负有责任的生产经营单位除要求其依法承担相应的赔偿等责任外，由安全生产监督管理部门依照规定处五十万元以上一百万元以下的罚款。 A一般事故B较大事故C重大事故
6.发生生产安全重大事故的，对负有责任的生产经营单位除要求其依法承担相应的赔偿等责任外，由安全生产监督管理部门依照规 定处()的罚款。 A五十万元以上五百万元以下B一百万元以上五百万元以下C二百万元以上五百万元以下 7.发生生产安全特别重大事故的，对负有责任的生产经营单位除要求其依法承担相应的赔偿等责任外，由安全生产监督管理部门依 照规定处()的罚款;情节特别严重的，处()的罚款。 A二百万元以上五百万元以下五百万元以上一千万元以下B五百万元以上一千万元以下一千万元以上二千万元以下C二百万元以上 一千万元以下二千万元 8.生产经营单位的安全生产管理人员未履行《安全生产法》规定的安全生产管理职责，导致发生生产安全事故，尚不构成犯罪的， 应()其与安全生产有关的资格。 A暂停或者撤销B保留C吊销 9.生产经营单位()负有安全生产监督管理职责的部门依法实施监督检查的，责令改正;拒不改正的，处二万元以上二十万元以下的罚款;对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处一万元以上二万元以下的罚款;构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。 A拒绝、阻碍B逃避C暴力阻止 10.生产经营单位的主要负责人在本单位发生生产安全事故时，不立即组织抢救或者在事故调查处理期间擅离职守或者逃匿的，给 予降级、撤职的处分，并由安全生产监督管理部门处上一年年收入()的罚款。 A百分之六十至百分之一百B百分之六十至百分之八十C百分之六十 11.生产经营单位委托机构提供安全生产技术、管理服务的，保证安全生产的责任由()负责。
2015年“XXX”羽毛球比赛策划书 前言 英雄惜英雄，球场上，你将看到绚丽绽放的体育精神。 就让我们呈现一场与众不同的体育盛宴！ 相信这将是一场激情之间的较量，精彩不容错过！ 活力羽毛球馆优势：（全县场地最多、设施一流、环境优雅、影响力大、能够承接大中型比赛） （一）、会员情况： 活力羽毛球馆拥有会员3000多人，其中主要团体会员（大客户）有供电局、公安局、水电部、县医院、药材公司、中国联通、中国移动、肯德基、工商局、税务局、招商局、农业银行、建设银行、工商银行、引滦等几乎覆盖全县重点企事业单位。每晚打球人员200人左右。 活力羽毛球馆重视青少年羽毛球的发展，常年开设培训班，目前青年学员200多人。羽毛球运动是一项比较高尚优雅健康的运动，随着人们生活水平的不断提高，越来越多的人开始热爱这项运动。 举办羽毛球赛事吸引参赛人员越来越广，对赞助商的影响力越来越大。。。。。 （二）、活力球馆举办成功赛事案例： 1、公安系统羽毛球比赛 2、“海棠湾”杯羽毛球比赛 3、“联通杯”羽毛球比赛 4、电力系统羽毛球比赛 5、“红牛杯”羽毛球选拔赛 6、“都铎杯”羽毛球争霸赛
比赛主题：活力四射，XXXX“羽”你共享 比赛时间：2015年0X月X日、X日、X日、X日、X日（共计五天） 比赛地点：活力羽毛球馆 参赛对象：热爱羽毛球运动爱好者 比赛流程例如： 1、2月20日-3月20日赛前准备（宣传） 2、4月1日-4月15日报名。 3、5月1日—5月5日比赛。 4、颁奖日期。 比赛规则： 本次比赛分为男双、男单、女双、混双、团体。 一、单项赛以个人为单位，双打项目可自由组合。 二、团体赛以个人或团体为单位报名参加比赛。 1、报名须知 a、每队限报5人，报名后不能更改； b、每人限报一支队伍，不得重复报名； c、参赛队可以以单位名义报名，也可以自由组队报名； d、报名时，队伍负责人须按要求如实填写相关表格； e、参赛队员因伤病或其他任何原因不能继续参赛，则视为队伍自动弃权； 2、比赛分为初赛阶段和决赛阶段，初赛采用分组循环淘汰制。1局21分制，各项赛事取比赛 前8名。决赛采用分组循环淘汰制，3局2胜21分制，决出冠、亚、季军。 3、决赛阶段决胜局打到11分双方互换场地，可休息一分钟。 4、每场比赛安排主裁判一名，司线员2名。 5、比赛中出现的任何问题，运动员可以与主裁协商，若无法解决的可以找场地负责人解决。 6、所有参赛队员都应在比赛时间之前，提前30分钟到达比赛场地，若在比赛开始后15分钟内 仍无法到达比赛场地开始比赛，或无故退出比赛的算做自动弃权，对手将自动获胜。 7、保持体育竞技比赛的道德风尚。 比赛流程： 本次羽毛球比赛流程共分三个阶段，赛前、赛中、赛后。 其中赛中有分为两个方面：预选赛、决赛。
2015年安全生产知识竞赛试题三 第一轮个人必答题（单选题）： 1．依据《安全生产法》规定，关于生产经营单位新建、改建、扩建工程项目安全设施，以下说法不正确的是（）。 A.必须与主体工程同时设计 B.必须与主体工程同时施工 C.必须与主体工程同时投入生产和使用 D.必须在主体工程完工后建设 参考答案：D 2．依据《安全生产法》的规定，矿山、金属冶炼等建设项目应当按照国家有关规定进行安全评价，危险物品（）的建设项目不需要进行安全评价。 A.生产 B.储存 C.装卸 D.经营 参考答案：D 3．依据《安全生产法》的规定，矿山、金属冶炼建设项目和用于生产、储存危险物品的建设项目竣工投入生产或者使用前，应当( )对安全设施进行验收。 A.由建设单位负责组织 B.按照有关法律、行政法规的规定 C.国家安全监督管理部门 D.依据国家标准和行业标准 参考答案：A 4．某市甲公司投资建设了一个金属冶炼项目，乙施工单位负责工程施工，按照《安全生产法》规定，（）对安全设施的工程质量负责。 A.建设部门 B.甲公司 C.乙施工单位 D.安监部门 参考答案：C 5．《安全生产法》规定，生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的( )。 A.安全使用标志
B.安全合格标志 C.安全警示标志 D.安全检验检测标志 参考答案：C 第一轮小组抢答题（单选题） 1.某单位有10KV变电机房一座，依据《安全生产法》规定，应当在机房设置明显的（）。 A.提示标志 B.安全警示标志 C.指令标志 D.职业卫生防护标志 参考答案：B 2.《安全生产法》规定,安全设备的设计、制造、安装、使用、检测、维修、改造和报废，应当符合国家标准或者( )。 A.行业标准 B.地方标准 C.企业标准 D.车间标准 参考答案：A 3.依据《安全生产法》的规定，生产经营单位使用的危险物品的容器、运输工具必须按照国家有关规定，由专业生产单位生产，并经取得专业资质的检测、检验机构检测、检验合格，取得( )方可投入使用。 A.安全使用证或者安全标志 B.检测检验合格证或者安全标志 C.安全认证标志或者安全警示标志 D.安全生产许可证或者安全警示标志 参考答案：A 4.依据《安全生产法》的规定，国家对严重危及生产安全的工艺、设备实施( )制度。 A.审批 B.登记 C.淘汰 D.监管
2017年纪念建军90周年国防知识竞赛试题100道 1.在（）年，中国政府宣布裁减军队100万，掀开了我军精简整编的新篇章，使我军的质量建设发生了重大的飞跃。 A.1986 B.1985 C.1984 D.1980 2.“九一八”事变揭开了日本对中国、进而对亚洲及太平洋地区进行全面武装侵略的序幕。“九一八”事变发生在（）年。 A.1930年 B.1931年 C.1932年 D.1933年 3.日本帝国主义者为了发动了蓄谋已久的全面侵华战争，制造了卢沟桥事变。卢沟桥事变发生的时间为（）。 A.1937年6月8日 B.1936年7 月7 日 C.1937 年7 月7 日 D.1936年6月6日 4.（）是军队革命化建设的核心，是我军立于不败之地的重要前提和可靠保证。 A.思想政治建设 B.法治建设 C.科学文化建设 5.履行军队根本职能，克敌制胜的有力保证是（）。 A.作风 B.优良传统 C.纪律 6.和平共处五项原则的根本出发点是（）。 A.所有国家一律平等 B.主权国家一律平等 C.社会主义国家一律平等 D.各族人民一律平等 7.土地革命战争时期，贯彻了的作战原则是（）。 A.诱敌深入 B.敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追
C.持久作战，积极防御 8.积极防御的本质特征是（）。 A.攻势防御，防中有攻，以攻促防 B.攻势防御，防中有攻 C.防中有攻，以攻促防 9.遵义会议是中国革命中具有伟大历史意义的一次会议，在极端危机的时刻挽救了红军，挽救了党。会后，由哪三个组成三人小组，负责指挥红军的行动，扭转了长征初期的被动局面。（） A.毛泽东、周恩来、王稼祥 B.毛泽东、周恩来、朱德 C.毛泽东、朱德、彭德怀 10.中国民兵初次建于哪个时期？（） A.第一次国内革命战争时期 B.第二次国内革命战争时期 C.第三次国内革命战争时期 D.第四次国内革命战争时期 11.新四军首任军长是（） A.陈毅 B.项英 C.叶挺 D.谢富治 12.南沙群岛自古以来就是中国领土，中国人早在（）时首次发现该群岛，1621年刊印的《郑和航海图》将其列人中国版图。 A.西汉 B.东汉 C.南北朝 D.三国 13.我国《兵役法》规定：每年12月31日以前年满十八周岁的男性公民，应当被征集服现役。当年未被征集的，在二十二周岁以前仍可以被征集服现役，普通高等学校毕业生的征集年龄可以放宽至（）周岁。 A.23 B.24 C.25 14.我国《兵役法》规定：现役士兵包括义务兵役制士兵和志愿兵役制士兵，义务兵役制士兵称义务兵，志愿兵役制士兵称（）。 A.义务兵 B.志愿兵
2015年普法练习题一 1.(单选题)转为公司股权的债权应当符合下列哪些情形？ D A.债权人已经履行债权所对应的合同义务，且不违反法律、行政法规、国务院决定或者公司章程的禁止性规定 B.经人民法院生效裁判或者仲裁机构裁决确认 C.公司破产重整或者和解期间，列入经人民法院批准的重整计划或者裁定认可的和解协议 D.以上均正确 2.(单选题)以发起设立方式设立股份有限公司的，发起人应当书面认足公司章程规定其认购的股份，并按照（）的规定缴纳出资。A A.公司章程 B.证监会 C.登记部门 D.法律 3.(单选题)下列那种情形的股权不得用作出资？C A.公司章程约定可以转让 B.以上均正确 C.股东转让股权应当报经批准而未经批准 D.尚未被设立质权 4.(单选题)有限责任公司的注册资本为在公司登记机关依法登记的全体股东A A.认缴的出资额 B.实缴出资额和认缴出资额中较大一个 C.实缴的出资额 D.实缴出资额和认缴出资额中较小一个 5.(单选题)因生产安全事故受到刑事处罚的生产经营单位主要负责人 A A.自刑罚执行完毕之日起五年内，不得担任任何生产经营单位的主要负责人 B.自刑罚执行完毕之日起五年内，不得担任本行业生产经营单位的主要负责人 C.终身不得担任本行业生产经营单位的主要负责人 D.终身不得担任任何生产经营单位的主要负责人 6.(单选题)下列关于生产安全事故责任人赔偿责任的说法错误的是 D A.生产经营单位发生生产安全事故造成人员伤亡、他人财产损失的，应当依法承担赔偿责任 B.生产安全事故的责任人未依法承担赔偿责任，经人民法院依法采取执行措施后，仍不能对受害人给予足额赔偿的，应当继续履行赔偿义务 C.拒不承担或者其负责人逃匿的，由人民法院依法强制执行 D.受害人发现责任人有其他财产的，不能直接请求人民法院执行 7.(单选题)关于生产安全事故的应急救援，说法错误的是 C A.生产经营单位应当制定本单位生产安全事故应急救援预案 B.生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告本单位负责人 C.生产经营规模较小的单位，可以不建立应急救援组织或指定兼职的应急救援人员 D.县级以上地方各级人民政府应当制定本行政区域内生产安全事故应急救援预案 8.(单选题)有限责任公司的“有限责任”是指 A A.股东责任有限 B.公司责任有限
云南省文山州德厚水库工程 2018年建设安全生产知识竞赛试卷(A 卷) 一、选择题（每题1分、共计30分) 1. 2016年12月9日，中共中央 国务院以中发〔2016〕32号文件正式印发《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》（后简称《意见》），《意见》就健全落实企业安全生产责任制共提出了明确地方党委和政府领导责任等（ ）个方面的要求。 A.3 B.5 C.7 D.9 2.《安全生产法》立法的目的是为了加强安全生产监督管理，防止和减少（ ），保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。 A.生产安全事故 B.一般安全生产事故 C.较大及以上安全生产事故 D.重特大安全生产事故 3.第一次明确规定了从业人员安全生产的法定义务和责任的是：（ ） A.《劳动法》 B.《安全生产法》 C.《宪法》 D.《职业病防治法》 4.生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的（ ）。 A.安全宣传标语 B.安全生产操作规程 C.安全警示标志 D.职业危害告知牌 5.根据《建设工程安全生产管理条例》规定施工单位应当设立安全生产管理机构，配备（ ）人员 。 A.项目经理 B.专职安全生产管理人员 C.施工作业人员 D.安全监理人员 6.生产经营单位的安全生产委员会或安全生产领导小组每季度至少
召开（）次会议。 A.一 B.二 C.三 D.四 7.根据《企业安全生产费用提取和使用管理办法》（财企〔2012〕16号）的规定和要求，建筑施工企业安全生产费用以建筑安装工程造价为计提依据，其水利水电工程安全生产费用提取的比例应为（）。按《水利部关于发布<水利工程设计概（估）算编制规定>的通知》（水总〔2014〕429号）的规定，水利水电工程中枢纽工程的安全生产费用以直接费的（）计列。 A.2.0%，2.0% B.2.0%，1.5% C.1.8%，1.5% D.1.8%，2.0 8.根据《劳动法》规定，劳动安全卫生设施必须符合国家规定的标准。新建、改建、扩建工程项目的劳动安全卫生设施，必须与主体工程（）。 A.同时施工、同时验收、同时评估 B.同时设计、同时施工、同时验收 C.同时设计、同时勘察、同时施工 D.同时设计、同时施工、同时投入生产和使用 9.发生安全生产事故，要严格按照“四不放过”原则进行查处,“四不放过”原则是指（）。 A.原因没查清、事故未结案、职工没受教育、没有制定防范措施不放过 B.事故责任者和职工没受到教育、事故未上报、没有制定防范措施、事故未结案不放过 C.事故原因没有查清、事故责任者和职工没有受到教育、整改措施未落实、事故责任者没有处理不放过 D.事故未上报、事故未查清、事故责任者未处理、整改措施未落实不放过 10.安全生产中的“四不伤害”是指不伤害他人、不伤害自己、（）、保护他人不受伤害。 A.不被机械伤害 B.不伤害家人 C.不被他人伤害 D.不怕被伤害 11、下列不属于安全生产“五要素”的内容的是（）。 A.安全文化和安全法制 B.安全教育和培训 C.安全责任和安全科技 D.安全投入和安全责任 12、根据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定，下列属于重大安
附件2: 羽毛球单打比赛规则 1、每场比赛采取三局两胜制; 2、率先得到21分的一方赢得当局比赛; 3、如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜; 4、如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜; 5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球; 6、当一方在比赛中得到11分后，双方队员将休息1分钟; 7、两局比赛之间的休息时间为2分钟; 8分组抽签规则：比赛中首轮都采用抽签分组的方式，从数字号码中抽出。 若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。首轮结束后，第一轮比赛的胜利者，重新进行抽签分组，从数字号码中抽出，胜利者顺利晋级下一轮，若有轮空者则直接晋级。 发球规则：比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权1、发球时任何一方都不允许非法延误发球; 2、发球员和接球员都必须站在斜对角发球区内发球和接球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出 3、发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。 4、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。 5、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。
6、发出的球必须向上飞行过网， 如果不受拦截，应落入接球员的发球区内。 7、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开 始。 8发球员须在接球员准备好后才能发球，如果接球员已试图接发球则被认 为已做好准备。 9、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。 1、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的 右发球区发球或 接发球。 5、比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离， 应重发球6司线员未看清， 裁判员也发球: 2、发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的 左发球区发球或接发 球。 3、如“再赛”，发球员应以该局的总得分来站位。 4、球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例” 或“死球” 。 5、接球员违例或因球触及接球员场区内的地面而成死球， 发球员就得一分。 随后，发球员再从另一发球区发球。 6、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球， 发球员即失去发 球权。随后，接球员成了发球员，双方均不得分。 重发球: 有裁判员宣判“重发球”，用于中断比赛。 1、遇不能预见或意外的情况，应重发球。 2、除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。 3、发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。 4、发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。
2015法律考试题答案 一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1、《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》要求法律．法规．规章得到全面．正确实施，法制统一，政令畅通，公民．法人和其他组织合法的权利和利益得到切实保护，违法行为得到及时纠正．制裁，（）秩序得到有效维护。 A．经济社会 B．政治社会 C．文化社会 D．生态社会 2、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》，不属于建立健全科学民主决策机制内容的是（） A．健全行政决策机制 B．完善行政决策程序 C．建立健全决策跟踪反馈和责任追究制度 D．考核决策实施结果 3、依法行政的基本要求不包括( ) A．合法行政 B．合理行政 C．程序合法 D．高效便民 4、依据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》，以下表述哪一项不属于不断提高行政机关工作人员依法行政的观念和能力的内容（） A．提高领导干部依法决策的能力和水平 B．建立行政机关工作人员学法制度，增强法律意识，提高法律素质，强化依法行政知识培训。 C．建立和完善行政机关工作人员依法行政情况考核制度 D．积极营造全社会尊法守法．依法维权的良好环境 5、根据我国《国家赔偿法》的规定，行政赔偿的主体是（） A．实施了违法侵权行为的公务员 B．实施了违法侵权行为的公务员所在的行政机关 C．国家 D．实施了违法侵权行为的公务员及其所在机关 6、下面选项中不属于全面推进依法行政，实现建设法治政府目标的是（） A．中央政府和地方政府之间．政府各部门之间的职能和权限比较明确 B．行为规范．运转协调．公正透明．廉洁高效的行政管理体制基本形成。 C．权责明确．行为规范．监督有效．保障有力的行政执法体制基本建立。 D．政府各职能明确分工，互不干涉，各自执法。 7、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》全面推进依法行政的指导思想不是（）A．以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的领导，坚持执政为民，忠实履行宪法和法律赋予的职责 B．保护公民．法人和其他组织的合法权益，提高行政管理效能，降低管理成本，创新管理方式 C．增强管理透明度，推进社会主义物质文明．政治文明和精神文明协调发展，全面建设小康
安全生产知识竞赛试题及答案（一） 单项选择题(请从三个备选答案中选择惟一一个正确选项，并在后面的答题卡中将其涂黑) 1.安全生产工作要牢固树立( A )的理念，把经济发展建立在安全生产有可靠保障的基础上。 A 安全发展 B 经济发展 C 企业发展 2.安全生产工作要坚持(B)的方针。 A 安全第一 B安全第一、预防为主、综合治理 C 安全第一、预防为主 3.( C )是生产经营活动的主体，也是安全生产的责任主体。 A 班组 B 岗位工人 C 企业 4.落实企业安全生产主体责任的关键是(A)安全责任的落实。 A 企业主要负责人 B 企业领导班子 C 企业安全管理人员 5.《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(以下简称《通知》)要求，以煤矿、非煤矿山、交通运输、建筑施工、( A )、烟花爆竹、民用爆炸物品、冶金等行业领域为重点，全面加强企业安全生产工作。 A 危险化学品 B 纺织业 C 轻工业 6.《通知》提出，凡( B )、超强度、超定员组织生产的，要责令停产停工整顿，并对企业和企业主要负责人依法给予规定上限的经济处罚。 A 超预算 B 超能力 C 超标准 7.《通知》指出，及时排查治理安全隐患，企业要经常性开展安全隐患排查，并切实做到整改措施、( C )、资金、时限和预案“五到位”。 A 设备 B 人员 C 责任 8.《通知》要求，煤矿、非煤矿山要有( A )，并与工人同时下井、同时升井。 A 矿领导带班 B 矿领导或助理带班 C 班组长带班 9.企业主要负责人和安全生产管理人员、特殊工种人员一律严格考核，按国家有关规定持( C )上岗。 A 职称证书 B 安全培训证书 C 职业资格证书 10.《通知》要求，对事故查处实行层层督办，重大事故查处由( C )挂牌督办。 A 市级安监部门 B 省级安监部门 C 国务院安委会 11.《通知》对重大安全隐患治理实行逐级挂牌督办、公告制度，重大隐患治理由( A )挂牌督办。 A 省级安全生产监管部门或行业主管部门 B 市级安监部门 C 国务院安委会 12.《通知》规定对重大、特别重大事故负有主要责任的企业，其主要负责人( C )不得担任本行业企业的矿长(厂长、经理)。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 羽毛球竞赛规则 篇一：羽毛球竞赛规则(201X版) 羽毛球竞赛规则（201X版） 定义 运动员：参加羽毛球比赛的人。 一场比赛：由双方各一名或两名运动员进行的比赛，是羽毛球比赛决定胜负的基本单位。 单打：双方各一名运动员进行的比赛。 双打：双方各两名运动员进行的比赛。 发球方：有发球权的一方。 接发球方：发球方的对方。 回合：自球被发出至死球前的一次或多次连续对击。 击球：运动员试图击球的挥拍动作。 1 场地和场地设备 1．1 场地应是一个长方形，用宽40毫米的线画出（图A）。 1．2 线的颜色应是白色、黄色或其他容易辨别的颜色。 1．3 所有的线都是它所界定区域的组成部分。 1．4 从场地地面起，网柱高1．55米。当球网被拉紧时（规则1．10），网柱应与地面保持垂直。 1．5 不论是单打还是双打比赛，网柱都应放置在双打边线上（图A）。网柱及其支撑物不得延伸进入除边线外的场区内。
1．6 球网应由深色优质的细绳编织成。网孔为均匀分布的方形，边长15～20 毫米。 1．7 球网上下宽760毫米，全长至少6．10米。 1．8 球网的上沿是用宽75毫米的白带对折成的夹层，用绳索或钢丝从中穿过。夹层的上沿。必须紧贴绳索或钢丝。 1．9 绳索或钢丝应牢固地拉紧，并与网柱顶取平。 1．10 从场地地面起至球网中央顶部应高1．524米，双打边线处网高1．55米。 1．1 1 球网两端与网柱之间不应有空隙。 注：双打场地对角线长14.723米，单打场地对角线为14.366米。 2 羽毛球 2.1 球可由天然材料、人造材料或其混合制成。无论是何种材料制成的球，飞 行性能应与由天然羽毛和薄皮包裹软木球托制成的球的性能相似。 2.2 天然材料制作的球 2.2.1 球应由16根羽毛固定在球托上。 2.2.2 每根羽毛从球托面至羽毛尖的长度，统一为62～70毫米。 2.2.3 羽毛顶端围成圆形，直径为58～68毫米。 2.2.4 羽毛应用线或其他适宜材料扎牢 2.2.5 球托底部为球形，直径为25～28毫米。 2.2.6 球重4．74～5．50克 2.3 非天然材料制作的球 2.3.1 球裙由合成材料制成的仿真羽毛代替天然羽毛。 2.3.2 球托应如2．2．5所述。 2.3.3 球的尺寸和重量应如2.2.2、 2.2.3和2.2.6所述。但由于合成材料与 天然羽毛在比重、性能上的差异，允许有不超过10%的误差。 2.3.4 在因海拔或气候等条件不适宜使用标准球的地方，只要球的一般式样、 速度和飞行性能不变，经有关会员协会批准，可以变通以上规定。