三查三评自查报告
朱麦聚
通过本次三查三评活动，使我深刻地认识到教师工作作风整顿的重要性，在此我就我个人在学习活动中发现的问题做自我剖析：
一、工作表现
1、本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习<<教育法>><<教师法>>,按照<<中小学教师职业道德规范>>、<<未成年人保护法>>,严格要求自己,奉公守法,做一个懂法守法的公民。
2、爱岗敬业，无私奉献。
一直以来我都认真、平等的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
3、严谨治学。
认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。尊重同志，相互学习、相互帮助、发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
4、团结协作。
和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。
5、为人师表。作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
二、自己还存在着诸多不足及原因:
（一）教研力度不够。只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累.
（二）在专业基本功的训练中缺乏自觉性与主动性，总是给自己找借口，由此导致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。
(三) 教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入
研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够.
三、针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
1、深化自己的专业知识，提高教育理论。不断地像其他前辈请教，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。
2、刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水平。
3、坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。
4、主动，积极的做好本分工作，发扬奉献精神。
5、加强自我改造，提高综合素质。
在今后的教学工作中，我也将时时刻刻严格要求自己，使自己今后的教育教学工作再上一个新台阶。
三查三评整改措施
朱麦聚
要想成为一名合格的教师，有必要认真反思自己在思想上、工作态度及个人修养等方面存在的突出问题，开展批评与自我批评，明确今后应该努力的方向和实施方案。作为一名热爱教育事业的教师，我主要从下面几个方面进行整改措施。
一、个人修养方面
目前处于新课改的关键时期，需要我们每位教师加强自身修养，我在教学中也深深地懂得这一点，可是由于工作繁忙，管理学生、批改作业以及辅导学生占据了我工作的大部分时间，对于提高个人修养的重要性认识不够，今后我会注重这方面的，挤出课余时间，多读书，多反思，争取早日成为知识渊博与个人修养并重的新型教师。
二、思想认识方面
教师是学生学习的榜样，必须严格要求自己，认真学习严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《教师义务》、《教师职业行为八不准》、《班主任的职责》等。对照上述法规法纪，我有时对学生恨铁不成钢，变相体罚学生，对不认真听课的学生罚站，这些现象说明我对教师教师法规法纪认识不足，理解不深，我严格反省自己，利用课余时间学习《教师法》，提高自己的思想认识。
三、爱岗敬业方面
要想成为合格的教师，必须爱岗敬业，它要求我们视学生如自己的孩子，我有时由于工作繁忙，批改作业不够及时，今后应从思想上高度
重视，立即纠正。
四、教育教学方面
教师的职责是教书育人，教育质量的好坏由学校、社会、家庭三方面综合制约，家长只看学生考试成绩来评定教育的好坏，我们的工作效果还不够理想，今后我需要加强学习，多花时间与精力，努力提高自己的教学水平。
五、安全卫生方面
安全责任重于泰山，我们务必高度重视，及时排除安全隐患，天天讲安全知识，但实际行动不到位，今后应该高度重视，深入到学生周围，观察细致，及时消除安全、卫生隐患，杜绝意外事故的发生。
总之，我要从各个方面深刻反省，找出不足之处，对症下药，提高自己，成为适应时代发展的新型教师。
“三学”“三查”“三落实” 自查报告 一、自己对照检查出存在的问题 1、自身学习不够。自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。无论自身素质还是业务知识都停留在表面浅层上，缺乏专研精神。 2、履行职责不够。在履行自己职责方面，只满足于完成领导布置安排的工作，没有主动思考本县养老办理存在在什么问题，应采取哪些措施来简化办理程序，更好的为群众服务。工作创新意识不够，发挥主观能动性不够，工作只停留在一般化的水平上，没有结合县情采取相应的措施和办法。 3、自身健设不够。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时还是有松懈的时候，让自己的心情影响到工作作风和工作热忱，可以暂时应付一下目前的工作就可以了，没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。
二、整改措施 1、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一。 2、树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，才能开创工作新局面。 3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；保持思想道德的纯洁性。 4、加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，还是要加强业务学习，同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。
教师三查三评自查报告 我，身为一名青年教师，十四年来，在上级的正确领导下，在经验丰富的同事们的悉心指导、关心和帮助下，本学期我认真进行师德师风的学习，对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，认真地剖析了自身存在的问题认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，取长补短，克服缺点并逐渐提高了自己。 首先，热爱教育，下决心献身教育。以从事教育工作为荣，以献身教育事业为乐，自觉地用新时期党的教育方针武装头脑，用科教兴国战略激奋自我，在市场经济不断深入的现实面前，树立正确的人生观、教育观、质量观和人才观，将教师作为终身职业，孜孜以求，勤奋耕耘，在平凡的教书育人工作中，做出不平凡的业绩，无愧于人类灵魂工程师称号。 其次、在日常工作中，有时候不能平等公正地对待学生，把自己摆在高于学生的地位上，师生之间缺乏民主、平等的良好氛围，如对成绩较差的学生，或多或少地存在不重视的现象。偶尔显露出态度简单、粗暴的教育方式，使师生之间有一定的对立情绪，阻碍了教育工作的顺利开展。还有就是不太注重家访这个重要环节，家校联系沟通少。毕竟“爱护学生，教书育人。”是我的天职呀!教师教育的对象是学生，
其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处;要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业;要用一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生;要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将“教书育人”贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。 第三，屈原呼号：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”我，作为青年教师的我，也总是在“求索”之路上!古人曾云，“授人以鱼，只供一饭之需;授人以渔，则终身受用无穷。”尤其在“面向现代化，面向世界，面向未来”方针指导下，教师肩负着培育新世纪人才的重托，一定要学会用面向世界的胆识和超前的眼光改革教育。教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。从自身教学实践中，逐步摸索并形成拥有自我创新意识的教学方法体系，使得学生主动参与教学实践活动，独立思考，标新立异，运用已学的知识，既解决实际问题，又发现新知，于相互切磋中实现知识的飞跃，充分发挥学生自己的内在潜力，达到终身受益的目的。在业务学习中，作为教师我发觉没有精深的业务知识，是很难在教育这片领域有所成就的。我没有高文凭，没有较好的写作能
三查三评自查报告 通过本次三查三评活动，使我深刻地认识到教师工作作风整顿的重要性，在此我就我个人在学习活动中发现的问题做自我剖析： 一、工作表现 1、本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习<<教育法>><<教师法>>,按照<<中小学教师职业道德规范>>、<<未成年人保护法>>,严格要求自己,奉公守法,做一个懂法守法的公民。 2、爱岗敬业，无私奉献。 一直以来我都认真、平等的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 3、严谨治学。 认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。尊重同志，相互学习、相互帮助、发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。 4、团结协作。 和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。 5、为人师表。作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。 二、自己还存在着诸多不足及原因: （一）教研力度不够。只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累. （二）在专业基本功的训练中缺乏自觉性与主动性，遇到困难可我认
教师三查三治自查报告篇【一】 近期开展的“三查三看”活动，旨在借助此次活动让广大职工认识到自身的不足，从而为进一步提升专卖管理效能，全面提升队伍素质，切实加强队伍作风建设。此次活动使我深有体会，对照自己的日常工作，我认识到了自己的不足，也有决心努力改正，现在就自己平常在工作、学习等各方面的表现自查如下： 一、存在的问题： 1、在学习上，由于我在专卖部门，由于平时工作较忙，而忽略了理论知识的学习。虽然这几年有参加烟草专卖技能考试也学习点理论知识，但对理论学习存在时紧时松的现象，放到学习上的时间也相对较少，精力投入不够。 2、在工作上，来专卖办有一段时间了，由于兼职且办证及后续工作手续繁多工作量大，为了追求进度有时还会粗心，就会出现些错误，说到底还是不细心的原因。 3、在服务零售客户上，工作不是很细致，没有时刻牢记“服务千家万户”的内涵和宗旨以及“卷烟上水平”的精神实质，在给卷烟零售户宣传国家烟草专卖法及相关法律、法规时不够细致。 二、问题产生的原因： 分析上述问题存在的原因，有主观原因也有客观原因，但关键还是主观上的。 首先平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、烟草专卖法律法规，但思想上未引起高度的重
视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有深刻认识其精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解不深、不透彻，自觉学习法律的主动性不强，没有真正认识到烟草专卖法及相关法律法规是烟草专卖行政执法的有力“武器”。 其次有一种满足于现有高级烟草专卖管理员的思想。自己在钻研业务上存在惰性，还缺乏“钻”的刻苦精神，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动，缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。 三、今后努力的方向： 1、加强学习，提高自身的思想素质和工作能力，坚持把学习放在第一位，切实提高自身素质。 一是加强政治理论学习，系统地学习党的十七大以来的重要文献，深入领会“三个代表”重要思想、科学发展观的深刻内涵，树立正确的人生观、价值观，增强自己的责任感和使命感，要不断丰富自己的专业知识和业务水平，不断提高工作能力，确保工作的程序性、规范性、严肃性，以便更好地完成领导和上级交办的各项工作任务。 2、坚持依法行政，争做烟草专卖稽查的表率。 一是踏踏实实地做好本职工作。今后更加严格要求自己，努力做到立足本职，刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握烟草专卖管理工作，增强敬业爱岗，忠于职守，不以权谋私、廉洁奉公，尽心尽力完成各项工作。二在工作作风上，要坚持实事求是，要矫正思想偏差，杜绝攀比思想，把工作作为乐趣看待，不断充实工作
教师工作作风整顿自查报告 我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下： 一、存在的问题及表现 1、学习的要求和动力不够 对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。 2、责任意识不够强 由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。 3、教学工作创新不够 因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。 4、对工作的热情度不够 教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。 二、产生问题的原因分析 1、平时疏于学习 在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。 2、为学生服务的观念弱化 我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。 3、思维局限，认识落后 思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，
三查三评自查报告 郭店镇张辛庄完全小学 高宏伟
三查三评自查报告 通过本次三查三评活动，使我深刻地认识到教师工作作风整顿的重要性，在此我就我个人在学习活动中发现的问题做自我剖析： 一、工作表现 1、本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习<<教育法>><<教师法>>,按照<<中小学教师职业道德规范>>、<<未成年人保护法>>,严格要求自己,奉公守法,做一个懂法守法的公民。 2、爱岗敬业，无私奉献。 一直以来我都认真、平等的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 3、严谨治学。 认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。尊重同志，相互学习、相互帮助、发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。 4、团结协作。 和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。 5、为人师表。作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。 二、自己还存在着诸多不足及原因: （一）教研力度不够。只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累. （二）在专业基本功的训练中缺乏自觉性与主动性，遇到困难可我认识到了但没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。
三查三治个人自查报告篇【一】 近期通过学习“三查三看”教育活动，我认识匪浅，深深体会到要成为一名优秀的共产党员确实还有点距离。在认真进行梳理中，结合思想工作实际，与身边的优秀共产党员相对照，自己进行了认真的反思，通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己在党性方面存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不象、不深、不实之处，请组织和同志们予以指正。 一、存在的问题，存在问题的具体表现和产生问题的原因分析 1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。 具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加单位组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、听辅导报告，看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛
泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待社会上一些腐败现象时，每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些掌握实权的领导贪污、腐败时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。 分析原因：平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。
三查三评个人自查报告 以科学进展观统领工作，坚决正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色，下面是小编为大伙儿收集的三查三评个人自查报告，供大伙儿参考借鉴，希翼能够帮助到有需要的朋友! 三查三评个人自查报告范文(一) 俗话说：前事别忘，后事之师。作为一名从事工商工作多年的党员干部，在三查三评活动开展之际，应积极投入，抓住契机，深刻反省自己的工作作风、工作效能和廉洁自律，虚心听取各方面的意见和建议，为将来的工作、学习与日子调整好新的奋斗目标。经过仔细自查、学习，充分认识到自身的别脚，使自己的思想得到了一次新的升华。现将自查事情总结报告如下： 一、自查事情 (一)、工作作风方面。坚固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，切实转变工作作风，改进工作办法，深入基层，深入群众，切实为群众办好事办实事，解决群众实际生产日子中的困难。思想上进步、政治上过硬、工作上规范，时间按照科学进展观的要求，坚固树立大局意识、责任意识、服务意识和稳定意识，更加自觉地把本职工作融入中国特色社会主义事业的总体布局，放到服务科学进展、促进社会和谐的大局中谋划，准确把握人民群众对工商工作的新要求、新期待，进一步明确思路、强化措施，以严格、公正、文明执法为核心，切实提高市场监督能力。但在工作上扎实程度还别够，有时依然有些惰性，存在着得过且过的思想，工作上虽有热情，但激情别脚，谈别上一团火。 (二)、工作效能方面。一是政管理论水平别高。认为工作的职责算是干实事，抓具体工作多，抓理论学习少，工学关系处理别得当。工作重、情况多时，往往把理论学习看成是软任务、虚工作，可学可别学。遇到咨询题，有时认识含糊，顾虑较多，反映到工作中，缺乏敢闯、敢试、敢为人先的精神和勇气，别能大胆开拓进取。二是创新意识别够。安于现状，得过且过，适应于按部就班，照抄照转，墨守陈规，缺乏锐意创新，开拓进取精神。三是工作效率别高。在新形势、新任务面前，改造和提高自己的积极性、主动性别高。 (三)、廉洁自律方面。在实际工作和日子中，我严格按照上级要求，时间遵守《廉政准则》等规定，别断加强党风廉政学习和教育，始终保持清醒的头脑，与时俱进，恪尽职守，廉洁自律。查廉洁自律，本着有则改之、无则加勉的态度，查寻廉洁从政方面存在的薄弱环节和突出咨询题，切实对比，逐一查摆。一是坚持学习制度，加强理论修养。坚持做好经常性的个人自学，学习中注重联系思想和工作实际，仔细对比检查，别断加强总结，以加强世界观的改造，促进工作的健康进展。二是坚持公正执法，反对工商执法腐败。在实际工作中，坚持廉洁从政，始终践行领导干部廉洁自律的有关规定，做到了以身作则，严于律己，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人别做的，自己坚定别做。 虽然没有发觉廉洁从政方面有大的咨询题，但却起到了净化思想，清纯心灵，进一步改造世界观、人一辈子观、价值观、服务理念观和推动工作的作用。经过自查，一是统一思想，提高认识;二是增强了自觉遵守《廉政准则》和廉洁从政的各项规定;三是勤政踏实，敬业工作。坚定纠正办事拖拉、推诿扯皮及群众反映强烈的冷、横、硬、推等别正之风。 二、存在咨询题的思想根源 1、理论学习别够。学习目的别够明确，学习时缺乏仔细考虑的适应，缺乏钻研的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲。对三个代表重要思想和科学进展观理解还别够深透，没有真正认识到政管理论学习是武装头脑、坚决信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的武器。 2、党性锻炼别脚。由于缺乏对政管理论的系统学习，缺乏对历史和优良传统的深入了解，导致大局意识别够到位，协调工作别够灵便，高效运行、规范服务、廉洁办事的意识淡薄。
三查三评个人自查报告【推荐】 加强素质学习，加强师德师风学习，力争把教学工作做得更好，成为多数学生心目中的好老师，下面是为大家收集了关于三查三评个人自查报告，希望可以帮助到大家。 三查三评个人自查报告范文(一) 我身为一名人民教师十年以来，在上级的正确领导下，在经验丰富的同事们的悉心指导和关心、帮助下，自己在业务上取得了较大的进步，但在近段时间开展的三查三评活动中，深感不足之处也还不少，为了好好地总结过去，利于今后把教学工作开展得更好，确实有必要检查一下自己的不足。 我认为我的不足之处主要表现在以下几个方面： 一、在教育教学工作中 有时候不能平等公正地对待学生，把自己摆在大大高于学生的地位上师生之间缺乏民主、平等的良好氛围，如对成绩较差的学生，或多或少地存在不重视的现象。偶尔显露出态度简单、粗暴的教育方式，使师生之间有一定的对立情绪，阻碍了教育工作的顺利开展。还有就
是不太注重家访这个重要环节，家校联系沟通少。教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。 二、在教学管理工作中 作为教育教学的我，管理理念、管理艺术没能与时俱进，存在着深入课堂检查督促指导不够、对一些问题处理不够力的弊端。在整顿班风班纪时，由于方法不够好，所取得的实效性不大。班级的规章制度还不够完善，须在进一步完善制度的基础上，提高制度管理的实效性。 三、在自我作风中 为了在自己所带的班上锻炼一部分学生干部，有时把班级纪录甚至作业都放手让他们自己去管理。至今对于这种运作方式，我也不知道是否恰当，主要疑虑在于害怕有人认为我是在偷懒。不过，经过我的观察发现，班上的学生干部在一天天地进步。 四、在业务学习中 作为教师我发觉没有精深的业务知识，是很难在教育这片领域有所成就的。我没有高文凭，没有较好的写作能力，在教育这片领域里
“三查三评”工作自查报告 我身为一名人民教师十年以来，在上级的正确领导下，在经验丰富的同事们的悉心指导和关心、帮助下，自己在业务上取得了较大的进步，但在近段时间开展的“三查三评”活动中，深感不足之处也还不少，为了好好地总结过去，利于今后把教学工作开展得更好，确实有必要检查一下自己的不足。 我认为我的不足之处主要表现在以下几个方面： 一、在教育教学工作中 有时候不能平等公正地对待学生，把自己摆在大大高于学生的地位上师生之间缺乏民主、平等的良好氛围，如对成绩较差的学生，或多或少地存在不重视的现象。偶尔显露出态度简单、粗暴的教育方式，使师生之间有一定的对立情绪，阻碍了教育工作的顺利开展。还有就是不太注重家访这个重要环节，家校联系沟通少。教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。 二、在教学管理工作中 作为教育教学的我，管理理念、管理艺术没能与时俱进，存在着深入课堂检查督促指导不够、对一些问题处理不够力的弊端。在整顿班风班纪时，由于方法不够好，所取得的实效性不大。班级的规章制度还不够完善，须在进一步完善制度的基础上，提
高制度管理的实效性。 三、在自我作风中 为了在自己所带的班上锻炼一部分学生干部，有时把班级纪录甚至作业都放手让他们自己去管理。至今对于这种运作方式，我也不知道是否恰当，主要疑虑在于害怕有人认为我是在偷懒。不过，经过我的观察发现，班上的学生干部在一天天地进步。 四、在业务学习中 作为教师我发觉没有精深的业务知识，是很难在教育这片领域有所成就的。我没有高文凭，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天就需要付出更多的艰辛。 五、其他方面，如：对自己要求不高 以前，我凡事随自然，没有刻意去追求什么，没有给自己定一个什么目标，并朝着这个目标努力，使得自己比上不足，比下有余。通过学习，我又振作起来，不断学习，不断总结。对自己提出了更高的要求。 今后我将继续努力，加强素质学习，加强师德师风学习，力争把教学工作做得更好，成为多数学生心目中的好老师！
教师自查报告及整改措施 一、在个人修养方面： 1、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。 2、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。 二、在教育教学方面： 1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。 2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。 3、没有真正深入学生中间去了解学生（特别是差生），整改措施找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“三个代表”重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。 2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，提高写作能力，提高管理水平。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。 6、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行 师德规范，增强事业心、责任感, 爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的
培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、 融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发 现和开发每一个学生的潜在优秀品质。 自身主要存在问题有： 1、理论学习较松懈。 2、创新意识有待提高：工作中只知按规定，按部就班去做，缺乏工作 能动性和创新意识。 3、工作作风欠踏实。 主要原因：在工作中，还存在着“偷懒”的侥幸心理。每次上兴趣课时，心里总在想，反正就这点水平，凑和着算了; 有的活动开展纯粹是应付性的。而作为一名学科教师，在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞，如容易丢三落四，课前准备不充分，影响了孩子的学习兴趣; 有时在上课铃响后才赶到教室，在为人师表这一点上打了折扣。 下一步的整改措施： 1、要善学。 2、要牢记宗旨，使工作有更大提高。 3、要严己。 在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽的努力。俗话 说，十年树木，百年树人。对人的教育是长期的、复杂的， 要不断提高自身的责任感，不能有“混“的思想，以”精“来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。 篇二 目前，一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开。学校通过对
《三查三进三解自查报告》 通过参加“三查三进三解”主题教育活动，我深刻认识 到开展“三查三进三解”主题教育活动的重要意义，密切联系个人工作实际，按照“三查三进三解”活动要求，查思想、查作风、查效能，认真查摆自身存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，结合自身现在的思想状况、工作实际、具体职责，找出存在的差距和不足，现归纳入下： 存在的问题 1、理论学习不够深入。平时对政治学习的形式较为单 一，没有系统、深入的研读，对有关会议精神实质、内涵缺乏深入的思考与感悟，未能同化到心灵形成自己的新知。平时的工作生活中，放松了对自己党性的修养，组织观念有所淡化，全心全意为人民服务的思想有所松懈。模范带头作用 没有发挥好，同时也滋长了安于现状、不思进取不良思想。 2、工作作风不够扎实，在工作中有时有畏难情绪，会 做的事争着去做，不会做的事干脆不做，怕做的不好，领导会批评，与其挨领导批评，还不如不做。在工作中有时，尽管能安要求完成工作，但是思想上还有想法，不能从大局考虑，有时会出现推托的现象，主动性、积极性不够高。 ３、开拓创新意识不强。缺乏创新思维，缺乏争创一流 工作业绩的信心和勇气，满足于现状，以不出多大事为工作1 标准，不求工作的质量与创新，远远不符合科学发展观的要求。
工作效率不够高，工作中缺乏主动性，表现在工作中有散慢、松懈现象，工作不能够高标准，严要求。 下一步整改措施 开展这次“三查三进三解”主题教育活动意义重大，对个人来讲，是一次审视自我，解剖自我，提高自我的大好机会，也是让自己进一步加强思想教育、改进工作作风、提高工作效能的良好机遇。我要以这次活动为契机，为今后更好地开展工作，决心做到以下方面： 1、加强学习，注重学习效果。全面提高个人素质，树立正确的人生观、价值观。要把政治学习当作一种责任，一种提高自我、完善自我、增强能力的责任。切实提高自己的理论水平，用科学理论武装自己的头脑，与时俱进。在政治上，思想上，行动上始终与党中央保持高度一致，使自己的理想信念建立在正确的理论基础之上，确保思想上，政治上，行动上不偏离方向。 2、增强全局意识，认真履行岗位职责。树立牢固的群众观念，切实改进工作作风，平时积极主动学习科学文化知识和计生业务知识，努力提高自己的业务水平和工作能力，把学习与工作更好地结合起来，使学习为工作服务，工作为群众服务。努力提升工作效能，简化办事程序，提高工作效率。时时处处严格要求自己，规范自己的一言一行，认真高 质地干好本职工作，准确及时地完成领导交办的各项工作任务。 2、增强创新意识，提高创新能力。要进一步增强自己事业心、使命感、责任感和创新意识，热爱自己的本职工作。勤于思考，认真
“三查三保”活动自查报告 为深入贯彻落实省委书记郭庚茂同志在全省“三查三保”活动动员会上 关于印发《郑州轻工业学院在“三严三实”专题教育中开展“三查三保”活动工作方案》的通知，省委书记郭庚茂同志在省委中心组“三严三实”专题教育第一次学习研讨总结暨全省“三查三保”活动动员会上，对全省“三查三保”活动作为当前一项重大任务，贯穿“三严三实”专题教育全过程，以严的要求、实的举措消除隐患、解决问题，使得专题教育与各项工作相互促进。 为深入贯彻落实动员会上的讲话精神，推动我校“三严三实”专题教育各项工作落到实处，校党委决定，在全校“三严三实”专题教育中开展“三查三保”活动，结合我校实际，重点抓好3类工作，暨：查安全隐患，确保师生员工生命财产安全；查履职尽责，确保学校健康有序发展；查服务民生，确保学校和谐稳定。 各单位要充分认识开展“三查三保”活动的必要性，把活动开展和“三严三实”专题教育紧密结合起来，将“三查三保”活动作为开展“三严三实”专题教育的有力抓手，作为深化“三严三实”专题教育的有效途径，作为检验“三严三实”专题教育成效的重要标准，提高认识，精心组织，注重融合，同步推荐，实现深化作风建设和做好学校各项工作相互促进。 结合我校实际，校党委决定，在全校“三严三实”专题教育中开展“三
查三保”活动。工作方案如下： 指导思想：深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，学习贯彻省委书记郭庚茂同志的讲话精神，全面落实学校党委关于“三严三实”专题教育的安排部署，将“三查三保”活动贯穿其中，通过“三查三保”活动发现“不严不实”问题，挖思想根源，找党性差距；通过“三严三实”专题教育增强党性，改进工作，着力消除潜在安全隐患，着力推进各项工作，着力提升服务水平，为确保学校和谐稳定、助推河南经济社会健康发展创造良好环境。 原则要求：开展“三查三实”活动既是“三严三实”专题教育真抓实做的重要体现，也是通过专题教育解决实际问题的有力举措，二者相辅相成，密切联系。活动的总体要求就是：深入学习反思，引导各级干部认真查摆“不严不实”问题；开展普遍自查，推动各单位落实责任、解决问题；做到重在实效，确保活动不虚不实、不走过场。活动中要把握以下工作原则： 坚持问题导向：把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，认真对照“三严三实”要求和我校干部队伍中存在的8个方面的问题，围绕影响学校发展和稳定的重点问题，围绕师生员工关注的热点问题，聚焦“三查三保”活动重点内容，从具体问题着手，从具体事情做起，深入查找存在问题和隐患，把问题找准找实，采取有力措施加以解决。坚持上下联动：“三查三保” 活动在学校党委统一领导下组织实施，以自查为主。各单位要树立主动意识，认真做好自查工作，学校领导班子成员负责分管和联系单位的督促检查工作，相关职能部门分头检
下面是为您准备的小学教师“三查三树”自查报告，供大家参考和借鉴噢!希望能对您有所帮助。后续精彩不断，敬请关注! 小学教师“三查三树”自查报告一 我，身为一名青年教师，十四年来，在上级的正确领导下，在经验丰富的同事们的悉心指导、关心和帮助下，本学期我认真进行师德师风的学习，对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，认真地剖析了自身存在的问题认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，取长补短，克服缺点并逐渐提高了自己。 首先，热爱教育，下决心献身教育。以从事教育工作为荣，以献身教育事业为乐，自觉地用新时期党的教育方针武装头脑，用科教兴国战略激奋自我，在市场经济不断深入的现实面前，树立正确的人生观、教育观、质量观和人才观，将教师作为终身职业，孜孜以求，勤奋耕耘，在平凡的教书育人工作中，做出不平凡的业绩，无愧于人类灵魂工程师称号。 其次、在日常工作中，有时候不能平等公正地对待学生，把自己摆在高于学生的地位上，师生之间缺乏民主、平等的良好氛围，如对成绩较差的学生，或多或少地存在不重视的现象。偶尔显露出态度简单、粗暴的教育方式，使师生之间有一定的对立情绪，阻碍了教育工作的顺利开展。还有就是不太注重家访这个重要环节，家校联系沟通少。毕竟“爱护学生，教书育人。”是我的天职呀!教师教育的对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处;要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业;要用一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生;要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将“教书育人”贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。 第三，我凡事顺其自然，没有刻意去追求什么，没有给自己定下一个什么目标，并朝着这个目标努力，总觉得自己嘛比上不足，比下有余。通过学习，我又振作起来，不断学习，不断总结。对自己提出了更高的要求。终身学习，活到老学到老，不断适应时代发展变化的需要。社会发展已证明，现代化的社会将是信息社会，是科学知识不断发展、不断扩大、不断更新的社会。教师自身除搞好专业教学外，还要积极参加业余进修深造，从而在理论知识和社会实践活动中进一步提高能力。教师只有拥有广博的知识储备和精深的专业技能，课堂教学过程中才能旁征博引，游刃有余，变传统教育的重教、重知、重灌为素质教育的重学、重思、重乐，以适应教育体制的转轨变型。 第四、屈原呼号“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”我，作为青年教师的我，也总是在“求索”之路上!古人曾云，“授人以鱼，只供一饭之需;授人以渔，则终身受用无穷。”尤其在“面向现代化，面向世界，面向未来”方针指导下，教师肩负着培育新世纪人才的重托，一定要学会用面向世界的胆识和超前的眼光改革教育。教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。从自身教学实践中，逐步摸索并形成拥有自我创新意识的教学方法体系，使得学生主动参与教学实践活动，独立思考，标新立异，运用已学的知识，既解决实际问题，又发现新知，于相互切磋中实现知识的飞跃，充分发挥学生自己的内在潜力，达到终身受益的目的。在业务学习中，作为教师我发觉没有精深的业务知识，是很难在教育这片领域有所成就的。我没有高文凭，没有较好的写作能力，在教育这片领域里，要创造一片属于自己的蓝
三查三看自查报告 篇一：三查三看自查报告 三查三看自查报告 为进一步丰富学习实践活动内容，县底镇党支部在召开以实践科学发展观为主题的组织生活会的同时，组织参学的所有党员干部扎实开展了以“查思想，看科学发展意识是否明显增强;查工作，看科学发展能力是否明显提高;查作风，看践行科学发展的实效是否明显”的“三查三看”活动，推动分析检查阶段工作向纵深发展。 一是查思想，看科学发展意识是否明显增强。我单位紧紧围绕镇政府学习实践活动第二阶段的中心工作，学校制订了学习培训计划，采取中心组学习、集中培训、专题辅导、集中研讨、个人自学等形式，组织全体教师认真学习党的十七大精神，牢固树立科学发展的理念，使全体教师自觉坚持以科学发展观为主线开展工作。并在深化学习、解放思想、分析检查上下功夫，采取座谈会、走访群众、发放征求意见表、谈心谈话等形式广泛征求意见，着力查找自身存在的思想僵化、因循守旧、不敢突破、不敢创新等不敢解放思想;工作标准不高、安于现状、得过且过、不思进取、小进即满、小富即安等不愿解放思想;不善学习、视野狭窄、思路不清、缺乏在竞争中求发展的能力等不会解放思想等问题，全面剖析存在问题的根源，提出解决问题的对策，进一步深化广大党员干部对我校实情的认识，切实提高运用科学发展观分析问题、解决问题的能力，为加快素质教育建设步伐，实现我校科学发展夯实思想认识基础。 二是查工作，看科学发展能力是否明显提高。在认真梳理分析意见建议的基础上，围绕思想观念、发展思路、制度机制、领导能力及工作作风等方面，着力
查摆班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题;着力查摆党员干部中存在的懒惰浮躁、推诿扯皮和不作为、乱作为，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬的老好人思想，教育教学效能不高、工作进展不快等家长反映强烈的突出问题;查摆不符合科学发展观要求的工作机制问题。教师党员认真开展批评与自我批评，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，以服务学生为目标，以创家长满意工程为载体，进一步明确努力方向，充分调动和保护教师的积极性和创造性，鼓励主动干事、干实事。严查教师中有偿家教、收受学生家长红包等行为，积极推进学校“师德创优”工作深层次展开。针对查摆出来的突出问题，实行党员承诺，推行整改措施实质化，，落实整改责任，明确整改时限，切实增强全体党员领导干部推动科学发展的能力。及时向镇学习实践活动领导小组办公室将任务完成进度和落实情况定期进行通报。 三是查作风，看践行科学发展的实效是否明显。领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会和党员组织生活会，把“三查三看”作为主要内容，深刻分析原因，开展批评与自我批评，认真查找查班子凝聚力、战斗力是否得到加强，看党员干部之间团结、和谐、文明、进取的风气是否浓厚;看领导干部理想信念是否坚定，是否严格执行党风廉政建设的各项规定，讲操守、重品行;是否做到生活正派，情趣健康，有无讲排场、比阔气、奢侈浪费和大手大脚现象;是否存在为政不廉、滥用职权、作风散漫等不适应不符合科学发展观的突出问题， 找准问题根源，总结经验教训，明确努力方向。鞭策教师党员不断更新业务理论知识，提高自身能力和素质，要求教师立足课堂，多做研究，科研兴校，狠抓教学质量，提高教师专业素养，确保高质量高标准地完成各项工作任务在“三查
教师三严三实自查报告范文2018 一、存在的问题 (一)谋事要实方面存在的问题 1. 把教学改革落实在表面，主要表现为具体的教学中有穿新鞋走老路的现象。 2. 在团委管理中遵循老办法、老规矩，主要表现为没有结合当前青年发展的规律办事，制定的工作政策方案有时不适用。 (二)创业要实方面存在的问题 1. 不愿主动承担重担，主要表现为在教学改革方面没有主动向领导提出承担改革的重担。 2. 团委工作中交与下属完成的工作较多，主要表现为没有主动分担工作，而是多为监督检查。 (三)做人要实方面存在的问题 1.缺少与同志沟通交流，主要表现为不常了解同事的生活工作情况，不及时了解他们工作中遇到的问题。 2. 工作中吃苦耐劳精神不够，主要变现为钉子精神欠缺，作风建设新成效不够显著。 二、原因分析 (一)谋事要实方面的问题原因：政治学习不够，理论功底浅薄，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远 (二)创业要实方面的问题原因：为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为群众服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻。 (三)做人要实方面的问题原因：自我认识不够，对思想要求不严格，思想松懈，没有把态度提高到一个认识的新高度上。 三、整改思路 (一)谋事要实方面的整改思路：主要解决不重视政治理论和业务知识学习的问题，改掉被动学习思想，主动投入精力和时间，强化政治理论和业务知识的学习，积极交流探讨工作经验，统筹兼顾，全面提高工作效，主动承担教学改革实验课题的研究，与时俱进，不断创新。 第1 页共4 页
三查三评个人自查报告 以科学发展观统领工作，坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色的三查三评个人自查报告，希望可以帮助到有需要的朋友! 三查三评个人自查报告范文(一) 俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名从事工商工作多年的党员干部，在三查三评活动开展之际，应积极投入，抓住契机，深刻反省自己的工作作风、工作效能和廉洁自律，虚心听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。经过认真自查、学习，充分认识到自身的不足，使自己的思想得到了一次新的升华。现将自查情况总结报告如下： 一、自查情况 (一)、工作作风方面。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，切实转变工作作风，改进工作方法，深入基层，深入群众，切实为群众办好事办实事，解决群众实际生产生活中的困难。思想上进步、政治上过硬、工作上规范，时刻按照科学发展观的要求，牢固树立大局意识、责任意识、服务意识和稳定意识，更加自觉地把本职工作融入中国特色社会主义事业的总体布局，放到服务科学发展、促进社会和谐的大局中谋划，准确把握人民群众对工商工作的新要求、新期待，进一步明确思路、强化措施，以严格、公正、文明执法为核心，切实提高市场监督能力。但在工作上扎实程度还不够，有时还是有些惰性，存在着得过且过的思想，工作上虽有热情，但激情不足，谈不上一团火。 (二)、工作效能方面。一是政治理论水平不高。认为工作的职责就是干实事，抓具体工作多，抓理论学习少，工学关系处理不得当。工作重、事情多时，往往把理论学习看成是软任务、虚工作，可学可不学。遇到问题，有时认识模糊，顾虑较多，反映到工作中，缺乏敢闯、敢试、敢为人 第1 页共15 页
三查三看自查报告 据县纪委下发的山纪办发[20xx]1号《关于关于印发<超标配备公车及公车私用专项整治工作方案>等五个专项整治工作方案的通知》要求，我局对20xx年1月以来的出国(境) 公务开支和“三公经费”支用情况开展了自查，并将“三公经费”使用情况在局政务公开 栏内进行了公布。现将自查情况报告如下： 为进一步丰富学习实践活动内容，县底镇党支部在召开以实践科学发展观为主题的组 织生活会的同时，组织参学的所有党员干部扎实开展了以“查思想，看科学发展意识是否 明显增强;查工作，看科学发展能力是否明显提高;查作风，看践行科学发展的实效是否明显”的“三查三看”活动，推动分析检查阶段工作向纵深发展。 今后，我要做到，在思想上处事求实，育人务实，为学生服务、为家长服务、为社会 服务。在业务上爱岗敬业，勤奋工作，一丝不苟，诲人不倦。在内心深处做到关心爱护学生，尊重信任学生，严格要求学生，全面呵护每个学生的健康成长。在工作、生活中处处 为人师表，率先垂范，要求学生做到的，自己首先做到。在教育教学实践中树立创新意识，勇于探索，创造性地做好每一项工作。加强思想修养，提高工作能力。加强业务知识的学习，努力提高自己的业务素质。密切关注教育发展的最新动态，用新的教育思想指导教育 教学工作。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符。 一是查思想，看科学发展意识是否明显增强。我单位紧紧围绕镇政府学习实践活动第 二阶段的中心工作，学校制订了学习培训计划，采取中心组学习、集中培训、专题辅导、 集中研讨、个人自学等形式，组织全体教师认真学习党的十七大精神，牢固树立科学发展 的理念，使全体教师自觉坚持以科学发展观为主线开展工作。并在深化学习、解放思想、 分析检查上下功夫，采取座谈会、走访群众、发放征求意见表、谈心谈话等形式广泛征求 意见，着力查找自身存在的思想僵化、因循守旧、不敢突破、不敢创新等不敢解放思想; 工作标准不高、安于现状、得过且过、不思进取、小进即满、小富即安等不愿解放思想; 不善学习、视野狭窄、思路不清、缺乏在竞争中求发展的能力等不会解放思想等问题，全 面剖析存在问题的根源，提出解决问题的对策，进一步深化广大党员干部对我校实情的认识，切实提高运用科学发展观分析问题、解决问题的能力，为加快素质教育建设步伐，实 现我校科学发展夯实思想认识基础。 二是查工作，看科学发展能力是否明显提高。在认真梳理分析意见建议的基础上，围 绕思想观念、发展思路、制度机制、领导能力及工作作风等方面，着力查摆班子和个人在 贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题;着力查摆党员干部中存在的懒惰浮躁、推诿扯 皮和不作为、乱作为，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢坚持原则、不敢触及矛盾、 不敢动真碰硬的老好人思想，教育教学效能不高、工作进展不快等家长反映强烈的突出问题;查摆不符合科学发展观要求的工作机制问题。教师党员认真开展批评与自我批评，实