高中信息技术课上学生玩游戏现象分析及对策
作者:秦江涛;
作者机构:河北省邯郸市成安县第一中学,河北邯郸056000;
来源:科研
ISSN:1671-5780
年:2015
卷:000
期:002
页码:P.131-131,133
页数:2
中图分类:G633.67
正文语种:CHI
关键词:高中信息技术教学;玩游戏;现象分析;对策
摘要:高中信息技术课是一门实践性很强的学科,课堂教学活动主要是在电脑室进行的,学生玩游戏是一种较普遍的现象,已成为信息技术课堂教学中存在的一个突出问题,教师在信息技术课上想尽办法禁止学生玩游戏,但某些学生想方设法摆脱教师的控制寻找玩游戏的机会,严重影响到信息技术教学的正常开展。本文针对学生上信息技术课时玩游戏这一现象,分析其原因。并提出相应的对策。