广东版开心英语三年级上册教案
Unit Twelve Review 3
一、Objectives and Requirements (目标与要求)
(一)Language (语言)
Target(目标): What color is this? It’s orange. Look, it’s an apple. It’s red. Yes, it is. How old are you? I’m ten. This is my brother. How old is he? He’s seven. What do you like? I like cheese. What do you like, Jenny? I like cake. Yum!
Alphabet(字母): Ss, Tt, Uu, Vv , Ww, Xx, Yy , Zz
(二)V ocabulary(词汇)
Key(重点): red, yellow , blue, green , orange, purple , balloons , candles , presents , cookies , plates , cups , cake , cheese, ice cream , bread , salad , soda .
Alphabet(字母): sun , soccer , tiger, TV, umbrella , unhappy , violin, volleyball , watch, window , box , exercise , yo-yo, yogurt, zebra, zoo .
二、Materials (教学资源):卡片，实物，纸张，色笔，录音带。
三、Program(教学过程):
(一)Listen, look and match:
1．教师与学生以非正式的谈话的方式复习第九单元到第十一单元的目标语言。
2.复习其中基本的问候语：How old are you? What color is this? 等。
3．教师插放A部分的录音，然后暂停。让学生指图片找出来。
4．教师继续播放B—F的录音，让学生标上正确的数字。教师最后评讲检查。（二）Listen ,say and circle :
教师准备好有颜色的R—Z的字母卡，发给每个学生，教师读出活动练习中的单词：juice,volleyball,tiger,sun,box, zoo, watch, umbrella.
教师每读出单词，学生则举起与该单词首字母读音相应的字母卡。
继续此活动复习第九单元到第十一单元字母部分的其余单词。
教师出示图片问学生：What’s this? It’s…. What color is this? It’s….What do you like? I like ….
然后教师将该单词板书。
（三）Listen , look and circle :
教师将图画片藏在不同角落，每张卡片只露出一小部分。
学生坐在自己的座位上，说出他们所看到的图画卡片。
教师指着方框中的每一幅图，问学生是什么。
让学生听录音，根据录音的内容，圈出方框中相应的图。
（四）Read and circle :
1.让学生结对玩拍字游戏，教师示范如何进行活动。教师每次说一个单词，同组的两个学生比赛指出相应的单词。先指出正确的单词的学生得一分，最后得分最多的同学胜出。
2.将方框中的单词圈起来，使其成为一个完整的单词，最后让全班同学拼读这些单词。