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微机原理课程设计_八路抢答器

微机原理课程设计_八路抢答器
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目录

第一章抢答器简介 (2)

1、设计要求 (2)

2、实现功能 (3)

第二章总体设计 (4)

1、总体设计框图 (4)

2、硬件总体设计 (6)

3、软件总体设计 (6)

第三章硬件设计 (8)

1、芯片的介绍 (8)

2、芯片的连接 (12)

第四章软件设计 (13)

1、子程序流程图 (13)

2、子程序清单 (14)

第五章测试................................................................................................... 错误!未定义书签。

1、测试过程中遇到的问题记录........................................................... 错误!未定义书签。

2、测试结果........................................................................................... 错误!未定义书签。第六章总结................................................................................................... 错误!未定义书签。设计体会......................................................................................................... 错误!未定义书签。参考文献......................................................................................................... 错误!未定义书签。附录 ................................................................................................................ 错误!未定义书签。

第一章抢答器简介

1、设计要求

设计一个具有8路抢答的抢答器,利用并行接口和开关键。逻辑开关K0---K7代表抢答按钮,当某个逻辑开关闭合时,相当于抢答按钮按下,此时在七段数码管上将其号码显示出来,并使喇叭响一声(或者以发光二极管代替)。

1)中断优先级管理器8259A控制字要求

芯片控制字:采用边沿触发,单片8259,要写入ICW4控制字

中断类型码控制字:设置IR0~IR7的中断类型码依次为08H、09H、…、0FH

方式控制字:优先级设置方式为全嵌套方式即固定优先级方式,主片工作在缓冲方式下,中断结束方式采用中断非自动结束方式,8259工作在80X86系统上。

2)可编程并行接口芯片8255A控制字要求

A口工作在方式0,做为输入端口用于连接选手按键(PA7~PA0依次对应按键1~8);B口工作在方式0,做为输出端口,经驱动器1连接LED显示器(PB7~PB0依次对应连接LED显示器的dp、g、f、e、d、c、b、a七段数码管管脚);C口也必须工作在方式0,高4 位做输入端口(本次设计中只用PC4、PC5,分别用于连接复位键和开始键),低4位做输出端口(PC3~PC0,经驱动器2后PC1、PC2、PC3分别用于连接黄、红、绿三个发光二极管,PC0连接到8253的GATE1端,以控制通道1的计数)。

3)可编程定时器/计数器8253控制字要求

通道0:操作类型为先读写低字节再读写高字节,工作在方式3即方波发生器,计数格式为BCD码,计数初值为4000。

通道1:操作类型为先读写低字节再读写高字节,工作在方式1即可重触发的单稳态触发器,计数格式为BCD码,计数初值为3000。

通道2:操作类型为先读写低字节再读写高字节,工作在方式3即方波

发生器,计数格式为BCD码,计数初值为0。

2、实现功能

启动计算机,计算机自动为系统各芯片进行初始化,抢答器开始工作。

比赛开始,在主持人按下开始键,绿灯亮后,选手才可开始抢答,否则违规。若选手抢答成功,LED显示器显示选手号码,扬声器鸣叫。若选手抢答违规(主持人未按开妈键),LED显示器显示违规选手号码,红灯亮,扬声器报警,并根据比赛规则进行对该选手进行扣分。

若系统提示某号选手抢答违规,主持人仍未按开始键,此时该号选手又按下抢答键,LED显示器显示该选手的号码。本系统开机后,若主持人既未按复位键又未按开始键,此时有选手按下抢答键,系统提示红灯亮,并报警。

注:

1、抢答成功,置8253通道2计数值为1000,扬声器的鸣叫声音频率为1MHz/1000=1KHz。

2、抢答失败,置8253通道2计数值为2000,扬声器的鸣叫声音频率为1MHz/2000=0.5KHz。

3、扬声器鸣叫或报警的时间为12s。

第二章总体设计

1、总体设计框图

由于本次实验要用到数码显示、中断控制、倒计时等功能,故初步分析,需要8255、8259、8253等芯片。

经过分析,实验的关键是准确判断出最先抢答者的信号并锁存,而同时不理睬其他抢答者的信号。为此,可将8个抢答按钮信号通过一个8位并行输入口接至微机中。当主持人启动抢答过程后,微机通过该并行输入口循环对8路抢答信号进行采样。当采样到那一组的抢答信号已经发出,则立即停止采样,并记录下该组的组号,每路抢答按钮电路可以参考图2.1进行设计。

+5

1

图2.1 抢答按钮电路

由图可知,当8组均未按下抢答按钮时,送入到并行接口的8位抢答状态都是0,而当微机采样到这8位数据不为0时,则表示有一组获得了抢答机会,然后通过逐位查询个位状态,即可判断出哪一组抢答成功,最后利用并行输出接口将抢答成功的组号现实出来.在实验中,可以仅用一位7段数码管来显示抢答选手的组号.

为了对抢答后的回答时间进行计时控制,可以利用一个可编程定时计时器,先置计数初值,再计时,当计时时间到后,由并行接口输出一个响铃信号提示抢答选手的回答时间已到。

由于本系统要求对犯规的组亮红灯警告,所以要设置一个启动按键,在主持人按下启动按键之前,如果有抢答钮被按下,则该抢答选手犯规,可以通过并行接口输出一个信号使该组的红色发光二级管点亮以示该组选手犯规。

综上所述,本实验的硬件电路设计如图2.2。

图2.2 硬件结构示意图

其中8255与8086连接图如下图

2.3

图2.3 8086与8255连接图

微机扩展总线插孔

AB

译码电路

并行接口

定时器

驱动器

七段数码显示器 犯规指示LED 抢答按钮电路 时钟电路

启动按钮及电路

8由于

2、硬件总体设计

1)系统方案

该抢答器所要器件:中断优先级管理器8259A、可编程并行接口芯片8255、可编程定时器/计数器8253,三个一样的驱动器,黄、红、绿三

个发光二极管,十三个电阻,一个8输入与非门,一个非门,一个扬声

器,一个LED显示器,10个按键。

2)内存单元编址

①中断优先级管理器8259A的端口地址为20H、21H

②可编程并行接口接口芯片8255A的端口地址为80H、81H、82H、83H

③可编程定时器/计数器8253的端口地址为40H、41H、42H、43H

3)键盘、扬声器及显示功能的定义

10个按键中,一个开始键一个复位键,另外8个用做8位选手的抢答按键。扬声器用与黄、红、绿三个发光二极管配合使用,黄灯亮扬声器鸣叫表示抢答成功,红灯亮扬声报警表示抢答违规报警,绿灯亮扬声器不鸣则表示主持人已按下开始键。LED显示器显示的内容与选手号对应,抢答成功或违规都要显示。

3、软件总体设计

1)存储单元的分配、标志位的含义

①定义一个TAB变量用来存储1~9的字形码信息,如下表

LED的管脚

对应的字形对应存放在内存单元的字形码

dp、g、f、e 、d、c、b、a

0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1

2

3

4

5

6

7

8

9

06H

5BH

4FH

66H

6DH

7CH

07H

7FH

6FH

②定义一个BZ变量作为标志位,用来选手抢答是否违规,BZ=0FFH 时表示主持人已经按下开始键选手可以抢答,BZ=00H表示主持人未按下开始按键,选手不可以抢答。

2) 主程序流程图

图2.4 主程序流程图

开始

设置LED 字形码初值、标志位初值 对8259A 、8255A 、8253进行初始化

设置抢答按键中断向量 并使IF 置1开放中断

关闭LED 显示器

检测开始键是否按下

检测开始键是否弹起

点亮绿灯 置标志位值为FFH 使IF=1开放中断

检测复位键是否按下

检测复位键是否弹起

关闭LED 显示器、指标灯 将标志位清零,使IF=1开入中断

结束

Y

Y

Y

Y

N

N

N

N

先从82H 口中读一个字

先从82H 口中读一个字

先从82H 口中读一个字

先从82H 口中读一个字

第三章硬件设计

1、芯片的介绍

1)中断优先级管理器8259A

①8259A内部结构

8259A采用NMOS工艺制成,有28根引脚,所有输入、输出端与TTL电

=+5V)供电。8259的内部主要组成部分,包括处理部平兼容,单一电源(V

cc

件(中断请求寄存器IRR、优先级鉴别器PR及现行服务寄存器ISR)、控制部件(控制逻辑及中断屏蔽寄存器IMR)、数据总路线缓冲器、读/写逻辑以及级联缓冲器/比较器等5个部分。

②8259A主要的外部引脚

图3.1 8259A引脚图

D0~D7:双向数据线,CPU与8259间利用这个数据总路线传送数据及命令。

WR:写控制输入信号,同控制总路线上的IOW信号相连。

RD:读控制输入信号,同控制总路线上的IOR信号相连。

A0:地址选择信号,用来对8259A内部的两个可编程寄存器进行选择。

CS:片选输入信号,低电平有效。有郊时可通过数据总路线设置命令并对内部寄存器进行读出。当进入中断响应时序时,该引脚状态与进行的处理无关。

INT:由8259A向CPU发出的中断请求信号。

INTA:输入信号,接收CPU送来的中断响应信号INTA。

IR0~IR7:8个中断请求输入信号,高电平或上升沿有效。用于接收外设接口来的中断请求。

③8259A 工作方式

a. 优先级设置方式:全嵌套方式(固定优先级方式)、特殊全嵌套方式(可响应同级中断方式)、轮转优先级方式、特殊轮转优先级方式。

b. 中断源屏蔽方式:普通屏蔽方式、特殊屏蔽方式。

c. 中断结束方式:中断自动结束方式、中断非自动结束方式(包括一般中断结束方式、特殊中断结束方式)。

d. 系统总路线连接方式:缓冲方式、非缓冲方式。

e. 中断请求信号触发方式:边沿触发方式、电平触发方式。

④8259A 初始化控制字格式

ICW3(从片,级联时才用设置)

D7

D6

D5

D4

D3

D2 D1 D0

ID2 ID1 ID0 从片INT 接于主片的引脚 0 0 0 IR0

0 0 1 IR1 … … … … 1 1 1 IR7

ICW4(方式控制字)

D7 D6 D5

D4

D3

D2

D1

D0

0 0 0

嵌套方式 0 全嵌套方式

1特殊全嵌套方式 缓冲方式

0非缓冲方式 1缓冲方式

缓冲方式下

0本片为从片 1本片为主片 中断结束方式

0中断非自动结束 1中断自动结束

系统类型 0 8080/8085

1 80X86

⑤8259A 操作命令字格式

OCW0(中断屏蔽字,各位为1则被屏蔽)

D7

D6 D5 D4 D3 D2 D1 D0

ICW1(芯片控制字)

D7 D6 D5

D4

D3

D2

D1

D0

0 0 0

特征位 1

触发方式 0 边沿触发 1 电平触发

单片选择信号 0 多片8259级联 1 单片8259

是不要ICW4 0 不要(8080/8085) 1 要(80X86)

ICW2(中断类型码控制字,D7~D3设置中断类型码)

D7

D6

D5

D4

D3

D2

D1

D0

×

×

×

×

×

ICW3(主片,级联时才用设置,各位为1则表示接有从片)

D7

D6

D5

D4

D3

D2

D1

D0

IR7

IR6

IR5

IR4

IR3

IR2

IR1

IR0

IR7 IR6 IR5 IR4 IR3 IR2 IR1 IR0

OCW1(轮转优先级和中断结束字)

D7

D6

D5

D4 D3

D2 D1 D0

轮转位 0 非轮转 1 轮转

选择标志位 0

L2~L0无效 1 L2~L0有效

中断结束位 0 非中断结束 1 中断结束

特征位 00

标志位

000 IR0 优先级最低 001 IR1 优先级最低

OCW2(特殊屏蔽、查询和状态读取字)

D7

D6

D5

D4 D3

D2

D1

D0

特殊屏蔽方式允许位 0 禁止特殊屏蔽方式 1 允许特殊屏蔽方式

特殊屏蔽方式位 0 非特殊屏蔽方式 1 特殊屏蔽方式

特征位 01

中断查询位 0非中断查询 1中断查询

读寄存器 0 禁止读 1 允许读

0读IRR 1读ISR

2) 可编程并行接口接口芯片8255A

①8255A 内部结构

8255A 芯片是一个采用NMOS 工艺制造的40引脚双列直插式(DIP )封装组件。8255A 有3个8位数据端口,即A 口、B 口及C 口,它们都可以分别作为输入口或输出口使用;A 组控制与B 组控制;读/写控制逻辑;数据总路线缓冲器。

②8255A 主要的外部引脚

图3.2 8255A 引脚图

PA7~PA0:A 口的8条I /O 线。8条线只能同时作为输入或输出,不能分开使用,可设置成双向口,也只有A 口允许这样做。

PB7~PB0:B 口的8条I /O 线。不可以设置成双向口,其它和A 口一样。 PC7~PC0:C 口的8条I /O 线。不可以设置成双向口,但它可以分拆为两组即高4位和低4位,这两组可以任意设置为输入或输出。除了作为独立的I /O 线外,C 口还经常为A 口、B 口服务,配合A 口、B 口作联络线使用。

A1、A0:端口地址选择信号。用于选择8255A 的3个数据端口和一个控制口。当A1A0=00时,选择端口A ;为01时,选择端口B ;为10,选择端口C ;为11时,选择控制口。

③8255A 工作方式

方式0:基本的输入/输出方式。A 口、B 口、C 口都可以工作在些方式下。

方式1:选通输入/输出方式(应答方式)。A 口、B 口工作在此方式下。 方式2:双向传输方式。只有A 口可以工作在此方式下。

④8255A 方式控制字格式

D7

D6、D5

D4

D3

D2

D1

D0

1

A 口 A 口

C 口高4位 B 口 B 口 C 口低4位 00 方式0

01 方式1 1x 方式2

0 输出 1 输入

0 输出 1 输入

0方式0 1方式1

0 输出 1 输入

0 输出 1 输入

3) 可编程定时器/计数器8253

①8253的内部结构

8253采用NMOS 工艺制成,有24个引脚,所有输入、输出端均TTL 电平兼容,单一电源(V cc =+5V )供电,最高计数速率为2.6MHz 。它包括3个计数器(即计数器0、1、2)、数据总路线缓冲器、读/写逻辑以及控制寄存器等4个部分。

②8253的外部引脚

图3.3 8253引脚图

A1、A0:地址输入线,用来址8253内部的4个端口,即3个计数器和1个控制字寄存器与CPU 系统地址线相连。

CLK0、CLK1、CLK2:时钟脉冲输入端,用于输入定时脉冲或计数脉冲信号。CLK 可以是系统的时钟脉冲,也可以由系统时钟分频或者其他脉冲源提供。当用于定时时,这个脉冲必须是均匀的、连续的、周期精确的,而用于

计数时,这个脉冲可以是不均匀的、断续的、周期不定的。

GATE0、GATE1、GATE3:门控输入端,用于外部控制计数器的启动计数和停止计数的操作。两个或两个以上计数器连用时,可用此信号同步,也可用于与外部某信号的同步。

OUT0、OUT1、OUT2:计数输出,当计数器从初值开始完成计数操作进,OUT引脚输出相应的信号。

③8253的工作方式

方式0:减1计数到0,产生中断请求信号。

方式1:减1计数到0,产生可重复触发的单稳态负脉冲信号。

方式2:减1计数到1,分频器(速率信号发生器)。

方式3:减1计数到初值的1/2,方波发生器。

方式4:减1计数到0,软件触发产生选通负脉冲信号。

方式5:减1计数到0,硬件触发产生选通负脉冲信号。

④8253方式控制字格式

D7 D6 D5 D4 D3 D2 D1 D0

00 选计数器0

01 选计数器1 10 选计数器2 00 计数器锁存

01 只读写低8位

10 先读写高8位

11 先读写低8位

再读写高8位

000 方式0

001 方式1

X10 方式2

X11 方式3

100 方式4

101 方式5

0 二进制计数

1 BCD计数

2、芯片的连接

1)各芯片与CPU的连接

8259A、8255A、8253的数据总线D7~D0端、CS端、RD端、WR端、INTA 端、INT端分别与CPU的D7~D0数据总线、片选端、IOR端、IOW端、INTA 端、INTR端。8255A、8253的A1、A0端分别接入CPU地址线的A1、A0端,8259的A0端接到CPU地址线的A0端;

2)各芯片之间的连接和与外设的连接

8259A的IR2端接选手按键信息输出端;8255A的A口的PA7~PA0依次接“按键1”~“按键8”,B口的PB7~PB0通过驱动器1接到LED显示器,C口的PC4、PC5分别接复位键和开始键,PC3、PC2、PC1经驱动器2分别接绿灯发光二极管、红灯发光二极管、黄灯发光二极管,PC0接到8253的GATE1端;8253的GATE0端接+5V电压,OUT0的输出接入CLK1端,OUT1的输出经反相器后接入GATE2端,CLK0和CLK1接入1MHz的频率发生器,CLK2经驱动器3接扬声器。

第四章 软件设计

1、子程序流程图

图4.1 子程序流程图

开始

保护现场,将各寄存器值压入堆栈

将本次中断压入堆栈中,并置IF=0关闭中断 设置循环次数为8次 将AL 中的值逻辑右移1位

从8255的A 端口获取选手按键信息,并将其值取反

判断CX 是否为0或ZF 是否为1

获取选手号码,并将值传给AX

通过XLAT 指令将选手号转换成LED 显示相应的字形码

将转换好的字形码值传给8255的B 端口

判断标志位是否为FFH

置8253 通道2计数值 将黄灯点亮,抢答成功,扬声器鸣叫

置8253 通道2计数值 将红灯点亮,抢答违规,扬声器报警

给8259发中断结束命令

中断返回

N

Y

Y

N

2、子程序清单

;中断服务子程序

KEYINT PROC FAR

PUSH AX ;保护现场

PUSH BX

PUSH DX

PUSH DS

CLI ;并使本次中断压入堆栈中的IF=0

;(关中断)

IN AL,80H ;从8255的A口获取选手按键信息

NOT AL ;将按键字节信息取反

MOV CX,8 ;计数8次

LOP4: SHR AL , 1 ;获取选手号码

LOOPNZ LOP4

MOV AX,CX ;把选手号传给AX

MOV BX,OFFSET TAB ;查段码(字形码)

XLAT ;将选手号转换成TAB中对应的LED

;字形码

OUT 81H,AL

TEST BZ,OFFH ;判断标志位是否为FFH

JZ LOP5

MOV AL,00H ;置8253通道2计数值

OUT 42H,AL

MOV AL,10H

OUT 42H,AL

MOV AL,03H ;黄灯亮,抢答成功

OUT 82H,AL

JMP KKK

LOP5: MOV AL,00H ;置8253通道2计数值

OUT 42H,AL

MOV AL,20H

OUT 42H,AL

MOV AL,05H ;红灯亮,抢答违规

OUT 82H,AL

KKK: MOV AL,20H ;给8259发中断结束命令,写OCW2 OUT 20H,AL

POP AX ;恢复现场

POP BX

POP DX

POP DS

IRET

KEYINT ENDP

第五章测试

1.测试过程中遇到的问题记录

抢答器的电路系统较大,对于焊接方面更是不可轻视,庞大的电路系统中只要出于一处的错误,则会对检测造成很大的不便,而且电路的交线较多,对于各种锋利的引脚要注意处理,否则会刺破带有包皮的导线,则会对电路造成短路现象。在本抢答器的设计调试中遇到了很多的问题。回想这些问题只要认真多思考都是可以避免的,以下为主要的问题:

(1)最开始的时候以为单片机IO口直接可以驱动蜂鸣器发声,后来调试的时候久久不能出声音。

解决:经过查找相关资料,知道扬声器需要三极管来驱动,后来把三极管放大器加上系统便可以正常工作

2测试结果

LED 数码管显示不正常,还有亮度不够,首先使用试测仪对电路进行测试,观察电路是否存在短路现象。查看烧写的程序是否正确无误,对程序进行认真修改

第六章总结

通过本次实验掌握了微机系统的开发步骤,掌握了中断优先级管理器8259A、可编程并行接口接口芯片8255A、可编程定时器/计数器8253和数码管的用法,掌握了汇编程序的设计。

本次设计需要熟练掌握汇编语言,熟悉中断优先级管理器8259A、可编程并行接口接口芯片8255A、可编程定时器/计数器8253的内部结构、外部引脚和功能,熟悉LED显示器的结构及译码方式。

中断优先级管理器8259A在本系统中用来管理选手按键中断信息。可编程并行接口接口芯片8255A在本系统中用来连接选手的按键,主持人的开始键和复位键,用来连接黄灯、红灯、绿灯三个发光二极管,用来提示抢答信息,用来连接LED显示器控制显示器的输出,还连接到8253的GATE1端,控制计数器的启动计数和停止计数的操作。可编程定时器/计数器8253用来设定扬声器的发声频率和发声时间。LED显示器用来连接到8255A的B口,用来显示选手号。

通过本次课程设计我也获得了许多收益,首先,让我更好的掌握了8259A、8255A、8253芯片的工作原理、方式及其应用。其次,让我学会了如何设计一个简单的微机系统,以及设计一个简单微机系统所需要的步骤和设计中需要注意的地方。

本人在设计中遇到很多困难,大都是对和芯片的应用还不是很熟练,还需更加努力更加深入的了解微机系统和芯片功能。

由于我的能力和时间的限制,没能通过硬件的验证实验,只是通过查找一些资料和大脑抽象来设计本次课程设计,设计的抢答器还存在一些问题有待改进。

设计体会

课程设计的基本目的,在于通过理论与实际的结合,进一步提高思想觉悟。尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

作为整个学习体系的有机组成部分,课程设计虽然安排在一周半周进行,但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能,在于运用学习成果,检验学习成果。运用学习成果,把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际设计工作,并从理论的高度对设计工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验学习成果,看一看课堂学习与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出学习中存在的不足,以便为完善学习计划,改变学习内容与方法提供实践依据。对我们计算机专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实践。这也是一次预演和准备毕业设计工作。通过课程设计,让我们找出自身状况与实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职或继续深造做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

参考文献

1、仁向民·《微机接口技术实用教程》[M]·北京:清华大学出版社

2、刘红玲、邵晓根·《微机原理与接口技术》[M]·北京:中国电力出版社

3、江正战、沈志鸿·《三级偏硬考试教程》[M]·江苏:东南大学出版社

4、阎石·《数字电子技术基础》[M]·北京:高等教育出版社

5、张雪兰、谭毓安·《汇编语言程序设计》[M]·北京:清华大学出版社

附录

主程序清单

DATA SEGMENT

TAB DB 06H,5BH,4FH,66H,6DH,7CH,07H,7FH,67H ;1~9的段码

;(字形码)BZ DB 00H

DATA ENDS

STACK SEGMENT PARA STACK ‘STACK’

DB 100H DUP(?)

STACK ENDS

CODE SEGMENT

ASSUME DS:DATA,CS:CODE

START: MOV AX,,DATA

MOV DS,AX

;8259A初始化

MOV AL,13H ;初始化8259A的ICW1

OUT 20H,AL

MOV AL,08H ;送中断类型码基值,8259A的ICW2

OUT 21H,AL

MOV AL,0DH ;一般中断结束方式,8259A 的ICW4

OUT 21H,AL

;8255A初始化

MOV AL,98H ;置8255A工作方式

OUT 83H,AL

XOR AL,AL ;B口、C口初始化

OUT 81H,AL

OUT 82H,AL

;8253初始化

MOV AL,37H ;置8253通道0控制字

OUT 43H,AL

MOV AL,00H ;置8253通道0计数初值为4000

OUT 40H,AL

MOV AL,40H

OUT 40H,AL

MOV AL,73H ;置8253 通道1控制字

OUT 43H,AL

MOV AL,00H ;置8253通道1计数初值为3000 OUT 41H,AL

MOV AL,30H

OUT 41H,AL

MOV AL,B7H ;置8253通道2控制字

OUT 43H,AL

MOV AL,00H ;置8253通道2控制字

OUT 42H,AL

MOV AL,00H ;置8253通道2计数初值为0

OUT 42H,AL

MOV AL,00H

OUT 42H,AL

;中断设置

MOV AH,25H ;设置抢答按键中断向量

MOV AL,0AH ;中断类型号为入口参数

MOV BX,SEG KEYINT ;DS:DX指向4字节地址

MOV DS,BX

MOV DX,OFFSET KEYINT

INT 21H

STI ;使IF置1,开放可屏蔽中断

;主循环

LOPM: IN AL,82H ;检测开始键

TEST AL,20H ;检测C口的PC5端

JZ LOP2 ;开始键未按下即PC5=0,则跳转检测

;复位键

LOP1: IN AL,82H ;检测开始键是否已经弹起,即PC5=0

TEST AL,20H

JNZ LOP1 ;开始键没有弹起再重新检测

MOV AL,00H ;关LED显示器

OUT 81H,AL ;送到B口

MOV AL,08H ;绿灯亮

OUT 82H,AL ;送到C口

MOV BZ,0FFH ;置标志

STI

LOP2: IN AL,82H ;检测复位键

TEST AL,10H ;检测C口的PC4端

JZ LOPM ;复位键未按下即PC4=0,则跳转再检

;测开始键

LOP3: IN AL,82H ;检测复位键是否弹起,即PC4=0 TEST AL,10H

JNZ LOP3 ;位键没有弹起,则重新检测

MOV AL,00H ;关LED显示器、指标灯

OUT 81H,AL

OUT 82H,AL

MOV BZ,00H ;清标志

STI

JMP LOPM

;中断服务子程序……

CODE ENDS

END START

八路抢答器课程设计

电子技术 课程设计 题目:八路抢答器的设计 学院(系): 专业班级:电子132 学生姓名:学生学号:13446413 指导教师: 设计时间:2015年6 月22日 2015年7月15日

电子技术课程设计任务书2 学院电子(怀)132 班同学:

计算机教研室指导教师_

目录 摘要-------------------------------------------------------------------------------------1 1八路抢答器-----------------------------------------------------------------------------------------2 1.1前言------------------------------------------------------------------------------------------------2 1.2八路抢答器功能-----------------------------------------2 2系统的组成及工作原理--------------------------------------2 2.1系统组成框图--------------------------------------------------------------------------------- 3 2.2系统的工作原理------------------------------------------------------------------------------ 3 3电路设计--------------------------------------------------- 4 3.1方案的选择------------------------------------------------------------------------------------ 4 3.1.1方案一---------------------------------------------------------------------------------------4 3.1.2方案二---------------------------------------------------------------------------------------5 3.1.3方案的选择---------------------------------------------------------------------------------5 3.2单元电路的设计------------------------------------------------------------------------------ 5 3.2.1抢答电路的设计---------------------------------------------------------------------------5 3.2.2定时电路的设计-------------------------------------------------------------------------11 3.2.3触发器电路的设计----------------------------------------------------------------------13 3.2.4多谐振荡器电路的设计----------------------------------------------------------------15 3.2.5秒脉冲产生电路的设计----------------------------------------------------------------16 4性能的测试------------------------------------------------17 5体会与总结------------------------------------------------------------------------------------- 18 参考文献-------------------------------------------------------------------------------------------18 附录:元器件列表----------------------------------------------------------------------------- 19

八路抢答器设计(附源程序)

烟台大学单片机课程设计说明书课题:八路抢答器 学生姓名: 学号: 院系:机电汽车工程学院 专业:机械设计制造及其自动化 指导老师: 同组成员: 组长: 2012 年06 月07 日 目录

1 概述 (2) 2设计任务 (2) 3 系统总体方案 (3) 4 硬件设计 (4) 控制系统所需硬件 (4) 硬件原理介绍 (4) 5 软件设计 (7) 软件总体设计 (7) 程序流程图 (8) 6 Proteus软件仿真 (12) Keil软件 (12) 在Proteus软件 (12) 7小结 (14) 8心得体会 (15) 附1:源程序代码 (16) 附2:参考文献 (24) 1 .概述

8路智能抢答器的设计 现如今,各种智力知识竞赛已经成为人们的一种娱乐形式,人们在答题的过程中不仅可以享受到乐趣,还可以学到一些科学知识和生活常识。然而在抢答过程中,单靠视觉是很难判断出哪组最先完成抢答操作。为了辨别哪一组或哪一位选手获得答题权,必须要设计一个智能抢答控制系统——智能抢答器。 抢答器作为一种电子产品,已被人们所熟知并广泛应用于各种智力知识竞赛场合。抢答器在竞赛中有很大用处,通过抢答器的指示灯显示,数码管显示和警示蜂鸣等手段,能准确,公正,直观地判断出第1抢答者并协助比赛的顺利进行。但是,目前使用的抢答器大多数都采用了逻辑电路进行设计,分立元件较多,造成抢答器的成本较高。此外一般抢答器由模拟电路,数字电路或二者结合组成,其智能化程度低,故障率高,显示简单。现代电子技术的发展要求电子电路朝数字化,集成化方向发展,因此设计出全集成电路的多路抢答器是现代电子技术发展的要求。 2 .设计任务 本设计要求学生结合现有的实际条件,以单片机为控制核心,设计一个8路智能抢答器。要求实现的功能如下: 1) 抢答器可同时供8名选手或8个代表队比赛,分别用8个按键S1~S8进行抢答。 2) 主持人可以通过智能抢答器的按键设定每道题的抢答时间和回答时间。 3) 具有清零和非法抢答控制功能,并由主持人操纵,避免选手在主持人说“开始”前提前抢答,违反规则。 4) 当主持人启动“开始抢答键”后,定时器进行减计时,在10s内无人抢答表示所有参赛选手或参赛队对本题弃权,抢答时间耗尽后禁止抢答。 5) 倒计时5s时,如果仍无人抢答,则系统每1s报警一次,用以提示参赛选手。 6) 抢答器具有锁存与显示功能。即选手按下按键,锁存相应选手的参赛号码,并在LED数码管上显示,同时扬声器发出报警声响提示。选手抢答实行优先锁存,其他按键者将不能响应,以便公平地选择第一个抢答者。 7) 参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,显示器上显示选手的编号同时进入回答问题的30s倒计时。 8) 倒计时期间,如果主持人想终止倒计时,可以按下“停止”按键,系统

八路抢答器课程设计

课程设计报告 课程名称:电子技术课程设计 设计题目:八路抢答器 专业: 班级:学号: 学生姓名: 时间: 2014年 10 月 27 日~ 11 月 12 日 ―――――――以下指导教师填写――――― 分项成绩:出勤成品答辩及考核 总成绩:总分成绩 指导教师:

介绍了数码显示八路抢答器电路的组成、设计及功能,电路采用74系列常用集成电路进行设计。该抢答器除具有基本的抢答功能外,还具有定时、计时和报警功能。主持人通过时间预设开关预设供抢答的时间,系统将完成自动倒计时。若在规定的时间内有人抢答,则计时将自动停止;若在规定的时间内无人抢答,则系统中的蜂鸣器将发响,提示主持人本轮抢答无效,实现报警功能,若超过抢答时间则抢答无效。 该抢答器主要运用到了编码器,译码器和锁存器:它采用74LS148来实现抢答器的选号,采用74LS279芯片实现对号码的锁存,采用74LS192实现十进制的减法计数,采用555芯片产生秒脉冲信号来共同实现倒计时功能,采用74LS121单稳态芯片来实现报警信号的输出。 通过课程设计提高和巩固了所学的专业知识,以及知识的综合应用和焊接技术。 关键词: 抢答器编码译码定时报警

进入21世纪越来越来多的电子产品出现在人们的日常生活中,例如企业、学校和电视台等单位常举办各种智力竞赛, 抢答记分器是必要设备。过去在举行的各种竞赛中我们经常看到有抢答的环节,举办方多数采用让选手通过举答题板的方法判断选手的答题权,这在某种程度上会因为主持人的主观误断造成比赛的不公平性。人们于是开始寻求一种能不依人的主观意愿来判断的设备来规范比赛。因此,为了克服这种现象的惯性发生人们利用各种资源和条件设计出很多的抢答器,从最初的简单抢答按钮,到后来的显示选手号的抢答器,再到现在的数显抢答器,其功能在一天的趋于完善不但可以用来倒计时抢答,还兼具报警,计分显示等等功能,有了这些更准确地仪器使得我们的竞赛变得更加精彩纷呈,也使比赛更突显其公平公正的原则。 今天随着科技的不断进步抢答器的制作也更加追求精益求精,人们摆脱了耗费很多元件仅来实现用指示灯和一些电路来实现简单的抢答功能,使第一个抢答的参赛者的编号能通过指示灯显示出来,避免不合理的现象发生。但这种电路不易于扩展,而且当有更高要求是酒无法实现,例如参赛人数的增加。随着数字电路的发展,数字抢答器诞生了,它易于扩展,可靠性好,集成度高,而且费用低,功能更加多样话,是一种高效能的产品。而如今在市场上销售的抢答器大多采用可编程逻辑元器件,或利用单片机技术进行设计,本次设计主要利用常见的74LS系列集成电路芯片和555芯片,并通过划分功能模块进行各个部分的设计,最后完成了八路智力竞赛抢答器的设计。

八路抢答器设计总结,心得体会

设计总结 1、设计思路是整个设计的灵魂拿下每个课题能有一个非常清晰的设计思路是至关重要的。只有对课题的充分理解,对各种器件的熟练掌握,勾画出基本的设计图是成功的关键,必须多花时间在设计上才能为后续工作提,供更扎实的基础。翻阅各种资料,上网查询填补所需知识的空白是必要的。 2、焊接制作必须精益求精焊接必须精益求精,一丝不苟,一点的差错都可能导致实验结果错误,因此必须准确无误还要工整,这样才能在调试中能比较轻松进行,也是整个电路可看性更好。 3、调试调试工作是个精细工作。在调试过程中,有些问题是芯片本身损坏引起的,也有些是因为焊接问题引起的等因此排查过程需要特别有耐心,通过对芯片功能的检验,对焊点的检查最后检查出问题所在。当最后解决问题时,电路的正确是非常振奋,也很有成就感和满足感。 4、建议设计的作品主要是用cd4511 系列集成芯片来完成的,在焊接的过程中由于芯片的引脚过多,布线工作不是很方便。有时候还因为某一跟线没有焊牢,造成电路的不稳定,这些都是有待改进的。 5、不足实验效率低,焊接水平不足导致电路稳定性不高,布线比较混乱,这些都有待提高。总之,在设计过程中学到了许多。作为现代的大学生,如果仅停留在以往的层次上,是远远跟不上时代的步伐,也无法使自己立足在竞争如此激烈的社会里,通过此次实习,看到了自己的水平和差距,学要在今后的学习中又进一步的提高。 心得体会 通过本次课程设计,把我们在课堂上学到的数字电路知识运用到实际当中。如各种常见芯片的功能,各种组合逻辑电路和时序逻辑电路的设计,在此次设计中,当然也遇到了许多问题,毕竟这是第一次设计一个很实际的硬件的器件。在进行一个综合性的硬件设计时,要全面考虑问题,如想用其他信号来控制一个信号,就要考虑到和这个信号直接或间接关系的信号,必须是最重要相关的信号,然后用真值表来解决他们的关系,通过门电路来实现。这一个星期的课程设计,让我真正理解了书本上知识,也让我知道我们课本上的知识在实际中怎么应用,理论联系实际,。通过此次设计,我对理论知识的学习有了很大的兴趣,现在我可以主动的去学习,我明白自己该学习那个方面,重点是什么。我也掌握的了在理论中遇到问题,应该怎样去解决,在实际中遇到迷团应该怎样去检查调试。虽然最后我没调试出我们想要的结果,但是经过这次课程设计让我们更巩固了我们的专业知识和焊接技能。在这次设计过程中还了解到在设计的时候不仅是设计好,更重要的是想方设法在功能实现的同时降低成本。

八路智力竞赛抢答器课程设计绝度详细

电子技术课程设计 八 路 智 力 抢 答 器 院系: 电气工程与自动化 班级: 姓名: 学号: 指导老师:

目录 一引言 (1) 1.1 设计要求 (1) 1.2 功能要求 (2) 1.3 整体概要 (2) 二方案设计与论证 (3) 2.1 方案一 (3) 2.2 方案二 (3) 三系统分析与设计 (4) 3.1 抢答器电路设计与相关元器 (4) 3.2 定时电路设计与相关元件 (6) 3.3 报警电路设计与相关元器件 (8) 3.4 时序电路与相关元器件 (8) 3.5 智力抢答器电路原理图 (9) 3.6 元器件清单 (10) 四电路仿真 (11) 五实物制作 (13) 六元器件清单 (16) 七设计总结体会 (17) 八参考文献 (18)

一引言 智力竞赛是一种生动活泼的教育方式,而抢答就是智力竞赛中非常常见的一种答题方式。抢答能引起参赛者和观众的极大兴趣,并且能在极短的时间内,使人们迅速增加一些科学知识和生活常识。但是,在这类比赛中,对于谁先谁后抢答,在何时抢答,如何计算答题时间等等问题,若是仅凭主持人的主观判断,就很容易出现误判。所以,我们就需要一种具备自动锁存,置位,清零等功能智能抢答器来解决这些问题。 1.1、设计要求 (1)设计一个智力抢答器,可同时供8名选手或8个代表队参加比赛.他们的编号分别是1、2、3、4、5、6、7、8,各用一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号相对应,分别是S0、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7。 (2)节目主持人设置一个控制开关,用来控制系统的复位和抢答开始. (3)抢答器具有数据锁存和显示功能.抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁存,并在LED数码管上显示出选手的编号,同时扬声器发出声音提示.此外封锁输入电路,禁止其它选手抢答.优先抢答的选手的编号一直保持到主持人将系统复位为止. 1.2、功能要求 (1)抢答器具有定时抢答功能.且一次抢答的时间可由主持人设定.当节目主持人启动”开始”键后,要求定时器立即开始减计时,并用显示器显示,同时扬声器发出短暂的声响,声响持续时间0.5S左右. (2)参赛选手在设定的时间内抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间,并保持到主持人将系统消零为止. (3)如果定时抢答器时间已到,却没有选手抢答时,本次抢答无效,系统短暂报警,并封锁输入电路,禁止选手超时后抢答,时间显示器显示00. 1.3、整体概述 (1)数字抢答器由主体电路与扩张电路组成.优先编码电路,锁存器,译码电路将参赛队的输入信号在显示器上输出:用控制电路和主持人的开关启动报警电路,以上两部分

基于51单片机八路抢答器的设计大学论文

毕业设计(论文) 题 目: 基于51单片机的抢答器系统设计 函授站点: 中国矿业大学继续教育学院 学习层次: 专科 班级名称: 徐工技师学院 函机电2015班 姓名: 学号: 中国矿业大学继续教育学院 20 年 月 日

摘要 随着科学技术的发展和普及,各种各样的竞赛越来越多,其中抢答器的作用也就显而易见。目前很多抢答器基本上采用小规模数字集成电路设计,使用起来不够理想。因此设计一更易于使用和区分度高的抢答器成了非常迫切的任务。现在单片机已进入各个领域,以其功耗小、智能化而著称,所以若利用单片机来设计抢答器,便使以上问题得以解决.针对以上情况,本文设计出以STC89C52RC单片机为核心的八路抢答器。我们采用了数字显示器直接指示,自动锁存显示结果,并自动复位的设计思想,它能根据不同的抢答输入信号,经过单片机的控制处理并产生不同的与输入信号相对应的输出信号,最后通过LED数码管显示相应的路数,即使两组的抢答时间相差几微秒,也可分辨出是哪组优先按下的按键,它充分利用了单片机系统的优点,具有结构简单、功能强大、可靠性好、实用性强的特点。 本设计是以八路抢答为基本理念。考虑到依需设定限时回答的功能,利用51单片机及外围接口实现的抢答系统,利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理,将软、硬件有机地结合起来,使得系统能够正确地进行计时,同时使数码管能够正确地显示时间。用开关做键盘输出,扬声器发生提示。同时系统能够实现:在抢答中,只有开始后抢答才有效,如果在开始抢答前抢答为犯规;满时后系统计时自动复位及主控强制复位;按键锁定,在有效状态下,按键无效非法。 关键词:STC89C52RC;共阴数码管;按键;蜂鸣器

智能抢答器的设计

| 沈阳航空航天大学 课程设计 (说明书) 智能抢答器的设计 ^ 班级 / 学号 /20 … 学生姓名王纪尧

指导教师李智慧

沈阳航空航天大学 课程设计任务书 课程名称电子线路课程设计 课程设计题目智能抢答器的设计 课程设计的内容及要求: 》 一、设计说明与技术指标 用数字电路设计一个具有锁存与显示功能的8人抢答逻辑电路。 接通电源后,主持人将开关拨到“清除”状态,抢答器处于禁止状态,编号显示器灭灯,定时器显示设定时间;主持人将开关置于“开始”状态,宣布“开始”抢答器工作。定时器倒计时,扬声器给出声响提示。选手在定时时间内抢答时,抢答器完成:优先判断、编号锁存、编号显示、扬声器提示。当一轮抢答之后,定时器停止、禁止二次抢答、定时器显示剩余时间。如果再次抢答必须由主持人再次操作“清除” 和“开始”状态开关。 二、设计要求 1.在选择器件时,应考虑成本。 2.根据技术指标,通过分析计算确定电路和元器件参数。 3.画出电路原理图(元器件标准化,电路图规范化)。 ! 三、实验要求 1.根据技术指标制定实验方案;验证所设计的电路,用软件仿真。 2.进行实验数据处理和分析。 四、推荐参考资料 1. 童诗白,华成英主编.模拟电子技术基础.[M]北京:高等教育出版社,2006年 五、按照要求撰写课程设计报告

成绩指导教师日期?

一、概述 在各种智力竞赛场合,抢答器是必不可少的最公正的用具。在我们各种竞赛中我们也经常能看到有抢答的环节,某些举办方采用让选手通过举答题板的方法判断选手的答题权,这在某种程度上会因为主持人的主观误断造成比赛的不公平性,而抢答器的应用就能避免这种弊端。 今天随着科技的不断进步抢答器的制作也更加追求精益求精,人们摆脱了耗费很多元件仅来实现用指示灯和一些电路来实现简单的抢答功能,使第一个抢答的参赛者的编号能通过指示灯显示出来,避免不合理的现象发生。但这种电路不易于扩展,而且当有更高要求时就无法实现,例如参赛人数的增加。随着数字电路的发展,数字抢答器诞生了,它易于扩展,可靠性好,集成度高,而且费用低,功能更加多样,是一种高效能的产品。而如今在市场上销售的抢答器大多采用可编程逻辑元器件,或利用单片机技术进行设计,本次设计主要利用常见的74LS系列集成电路芯片和555芯片,并通过划分功能模块进行各个部分的设计,最后完成了八路智力竞赛抢答器的设计。 二、方案论述 图1 智能抢答器电路的原理框图

8路抢答器的设计报告(数字电路课程设计)资料

《数字电子技术》课程设计报告 8路智力抢答器 设计与制作 设计要求: 1、可同时供8名选手或8个代表队参加比赛; 2、主持人控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答 的开始; 3、抢答器具有数据锁存和显示的功能; 4、抢答器具有定时抢答的功能,且一次抢答的时间可以由 主持人设定; 5、具有报警功能。 成绩:评阅人: XX科技学院理学院

8路智力抢答器 设计与制作 8路智力抢答器是一种用数字电路技术实现由主持人控制、定时抢答、报警功能的装置。他是在规定的时间内进行抢答。一旦有人抢答,显示器上会同时显示抢答时间和抢答选手号码。当超出规定时间时,即使抢答,不会显示选手号码。 8路智力抢答器包括组合逻辑电路和时序电路。通过此次设计与制作,进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法.且由于8路智力抢答器包括组合逻辑电路和时叙电路.通过它可以进一步学习与掌握各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法。 一、设计要求 (一)设计指标 1、计一个智力竞赛抢答器,可同时供8名选手或8个代表队参加比赛,他们的编号分别是0、1、 2、 3、 4、 5、 6、7,各用一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号相对应,分别是S0——S7。 2、给节目主持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答的开始。 3、抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁存,并在LED数码管行显示出选手的编号,

同时扬声器给出音响提示。此外,要封锁输入电路,禁止其他选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 4、抢答器具有定时抢答的功能,且一次抢答的时间可以由主持人设定(如30s)。当节目主持人启动“开始”键后,要求定时器立即减计时,并用显示器显示,同时扬声器发出短暂的声响。 5、参赛选手在设定的时间内抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间,并保持到主持人将系统清零为止。 6、如果定时抢答的时间已到,却没有选手抢答时,本次抢答无效,系统短暂报警,并封锁输入电路,禁止选手超时后抢答,时间显示器上显示00。 (二)设计要求 1、画出电路原理图(或仿真电路图); 2、元器件及参数选择; 3、电路仿真与调试; (三)制作要求自行装配和调试,并能发现问题和解决问题。 (四)编写设计报告写出设计与制作的全过程,附上有关资料和图纸,有心得体会。 二、原理框图 抢答器系统原理框图如下所示。它由主体电路和扩展电路两部分组成,主体电路完成基本抢答后,选手按动抢答键时,能显示选手的编号,同时能封锁输入电路,禁止其他选手抢答,扩展电路完成定时

八路智能竞赛抢答器设计课程设计

八路智能竞赛抢答器设计课程设计

八路智能竞赛抢答器设计 课程设计任务书 学生姓名:专业班级:通信0706班 指导教师:工作单位:信息工程学院 题目: 八路智能竞赛抢答器设计 初始条件: 要求完成的主要任务: 1、抢答器电路组成及工作原理 2、定时器电路组成及工作原理 3、报警及时序控制电路组成及工作原理 4、仿真结果分析 时间安排: 第20周,安排任务(鉴3-302,1.14星期一上午1~4节) 第20-21周,绘图仿真设计(鉴主13楼计算机实验室1) 第21周,完成(答辩,提交报告,演示) 指导教师签名:年月日 系主任(或责任教师)签名:年月日

目录 摘要 (1) 1. 抢答器的功能要求 (2) 1.1基本功能 (2) 1.2扩展功能 (2) 2. 方案论证与比较 (2) 2.1方案一:采用数字电路 (3) 2.2方案二:采用单片机 (3) 2.3方案三:采用PLC (4) 2.4方案比较 (4) 3.总体设计原理与各部分单元电路的设计 (5) 3.1数字抢答器总体具体方框图 (5) 3.2各部分单元电路的设计 (6) 3.3完整电路图设计 (9) 4电路调试 (9) 4.1抢答器电路 (9) 4.3秒脉冲发生电路 (11) 4.4时序控制电路 (12) 4.4报警电路 (13) 4.5整体电路调试 (14) 5仿真结果分析 (15) 5.1抢答电路仿真 (15)

5.3总体电路仿真 (16) 6心得与体会 (18) 7参考资料 (19) 8附录:电路中的元件介绍 (20) 8.1 优先编码器74LS148 (20) 8.2译码器74LS48 (21) 8.3同步十进制可逆计数器74LS192 (23) 8.4 555芯片 (25)

数字八路抢答器课程设计报告

梧州学院 课程设计论文(2013-2014学年下学期) 课程名称数字电路 论文题目八路数字智力抢答器 系别信息与电子工程学院 专业电子信息工程 班级电本一班 学号000000000000 学生XX 聪明的小强 指导教师xxx 完成时间2015 年7 月

抢答器作为一种工具,已经广泛应用于各种智力和知识竞赛场合。本设计以八路智力竞赛抢答器为基本概念,从实际应用出发, 用数字、模拟电子器件设计具有扩充功能的抢答器。该设计数字抢答器就是利用数字电子技术实现的。主要为了实现抢答、定时、显示、报警功能。其电路由主体电路与扩展电路组成。优先编码电路、锁存器、译码电路将参赛队的输入信号在显示器上输出;用控制电路和主持人开关启动报警电路,以上两部分组成主体电路。通过定时电路和译码电路将秒脉冲产生的信号在显示器上输出实现计时功能,构成扩展电路。当有选手按下按钮时,优先锁存,其他选手在按时无响应,直到主持人按下清零按钮之后,才能开始下一轮的抢答。比较实用。 该数字抢答器可以广泛应用于各种竞赛,确保竞赛的准确,公平。该数字抢答器虽然可以用单片机程序来完成,但繁琐和代价高。而用集成电路设计制作抢答器:方便,价格便宜,还易于扩展。 关键字:编码,译码,555定时器,抢答器

第一章引言 (1) 1.1 设计要求 (1) 1.2 系统概述 (1) 第二章设计方案分析与论证 (3) 2.1 设计方案分析 (3) 2.2 方案的论证与选择 (3) 第三章单元电路设计 (5) 3.1 抢答电路设计 (5) 3.2 定时电路设计 (7) 3.1 时序控制电路设计 ................................................................ (13) 第四章智能抢答器实物制作 (15) 4.1 原理图设计和PCB设计 (15) 4.2 实物焊接及调试 (16) 4.2 实物展示 (17) 第五章测试结果分析与设计体会 (20) 5.1 测试结果与分析 (20) 5.2 设计体会与实验总结 (20) 参考文献 (21) 附录元器件清单 (22)

数电课程设计八路智力竞赛抢答器设计

数电课程设计八路智力竞赛抢答器设 计

课程设计任务书 题目: 八路智力竞赛抢答器设计 初始条件: ◆教材:《电子线路设计·实验·测试》第三版谢自美主编华中 科技大学出版社 ◆元器件:74LS48三片,72LS192两片,74LS279、74LS148、 74LS00、74LS11、555各一片,数码管三个,发光二极管一个,开 关、电阻、电容若干,面包板,导线若干 ◆仿真:Proteus仿真软件 要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求) ◆多路智力竞赛抢答器功能要求: 基本功能: 1.设计一个智力竞赛抢答器,可同时供8名选手或8个代表队参加比赛,她们的编号分别是0、1、2、3、4、5、6、7,各用一个抢 答按钮,按钮的编号与选手的编号相对应,分别是S0、S1、S2、 S3、S4、S5、S6、S7。 2.给节目主持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答的开始。

3.抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁存,并在LED数码管上显示出选手的编 号,同时扬声器给出音响提示。另外,要封锁输入电路,禁止其 它选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零 为止。 扩展功能: 1.抢答器具有定时抢答的功能,且一次抢答的时间能够由主持人设定。当节目支持人按下“开始”按钮后,要求定时器立即倒计 时,并在显示器上显示,同时扬声器发出短暂的声响,声响持续 时间0.5s左右。 2.参赛选手在设定的时间内抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间,并保持到主持人将系 统清零为止。 3.如果定时抢答的时间已到,却没有选手抢答,则本次抢答无效,系统短暂报警,并封锁输入电路,禁止选手超时后抢答,时间显 示器上显示00. 报告要求: 课程设计的内容要求用A4纸打印,且页数不得少于20页。 时间安排:

课程设计 八路抢答器的设计

电子技术课程设计2007-2008-1 系别 班级 姓名 学号

一、题目 八路抢答器:设置8个抢答按钮,另设置1个主持人按钮来清零。主持人清零后,首先抢答人的号码显示出来并保持,直到主持人再次清零,可设置定时抢答,超出规定时间为无效抢答,只要有人抢答,就发出声、光指示。 二、主要技术指标 该抢答器具有倒计时、抢答、报警的功能。 三、方案论证及选择 (一)、设计要求 1、智力竞赛抢答器可同时功8名选手或8个代表队参加比赛他们的编号分别是0、1、 2、 3、 4、 5、 6、7,各用一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号相对应,分别是S0、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7; 2、给节目支持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零和抢答的开始; 3、抢答器具有数据锁存和显示功能,抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁存,并在LED数码管上显示出选手的编号,同时扬声器给出音响提示,此外,要锁存输入电路,禁止其他选手抢答,优先抢答的选手编号一直保持到主持人将系统清零为止; 4、抢答器具有定时抢答的功能,且一次抢答的时间可由主持人设定,当节目主持人启动“开始”键后,要求定时器立即减计时,

并用显示器显示,同时扬声器发出短暂的声响,声响持续时间 0.5s左右; 5、参赛选手再设定的时间内抢答有效,定时器停止工作,显示 器上显示选手的编号和抢答时刻的时间,并保持到主持人将系统清零; 6、如果定时抢答的时间已到,却没有选手抢答时,本次抢答无 效,系统短暂报警,并封锁输入电路,禁止选手超时抢答,时间显示器上显示00。 (二)、电路设计 根据设计要求,可以把电路分为三块:定时电路、抢答电路和报警电路。 1、设计要点 定时抢答器的总体框图如图a所示,其工作过程是:接通电源时节目主持人将开关置于“清零”位置,抢答器处于静止工作状态,编号显示器灭灯,定时显示器显示设定的时间,当节目主持人宣布抢答题目后,说一声“抢答开始”,同时将控制开关拨到“开始”位置,扬声器给出声响提示,抢答器处于工作状态,定时器倒计时。当定时时间到,却没有选手抢答,系统报警,并封锁输入电路,禁止选手超时后抢答。当选手在定时时间内按动抢答键时,抢答器要完成以下四项工作: (1)优先编码电路立即分辨出抢答者的编号,并由锁存器进行锁存,然后由译码显示电路显示编码;

数字电子设计_八路抢答器介绍

数字电子技术 课程设计任务书 专业 班级 姓名 学号 指导老师 年月日 学院

目录 摘要 第一章设计技术要求 第二章系统的组成框图及工作原理第三章单元电路设计 1.1 抢答电路的设计 1.2 定时电路的设计 1.3 报警电路的设计 1.4 时序控制电路的设计 第四章整机电路的设计 第五章元件清单 第六章参考文献 第七章设计总结

摘要 进入21世纪越来越来多的电子产品出现在人们的日常生活中,例如企业、学校和电视台等单位常举办各种智力竞赛, 抢答记分器是必要设备。 主要介绍了数码显示八路抢答器电路的组成、设计及功能,电路采用74系列常用集成电路进行设计。该抢答器除具有基本的抢答功能外,还具有定时、计时和报警功能。主持人通过时间预设开关预设供抢答的时间,系统将完成自动倒计时。若在规定的时间内有人抢答,则计时将自动停止;若在规定的时间内无人抢答,则系统中的蜂鸣器将发响,提示主持人本轮抢答无效,实现报警功能,若超过抢答时间则抢答无效。 该抢答器主要运用到了编码器,译码器和锁存器:它采用74LS148来实现抢答器的选号,采用74LS279芯片实现对号码的锁存,采用74LS192实现十进制的减法计数,采用555芯片产生秒脉冲信号来共同实现倒计时功能。 关键词: 抢答器编码译码定时报警 第一章设计技术的要求 (1)设计8路抢答器,编号与参赛选手一一对应。 (2)具有优先显示抢答序号及时间的功能并禁止其他选手的抢答。(3)主持人预置抢答时间,控制比赛的开始与结束。 (4)报警电路:主持人按下“开始”键时报警并进入抢答状态;当抢答者发出抢答信号时报警提示;在规定抢答终止时间到时报警。 第二章系统的组成框图及工作原理 抢答器的组成框图

多路抢答器课程设计报告详解

课程设计说明书 题目:多路抢答器设计 二级学院机械工程学院 年级专业14级机械设计制造及其自动化学号1401210012 学生姓名曾骏 指导教师洪云 教师职称讲师

目录 摘要 (1) 一、绪论 (1) 1、单片机抢答器的背景 (1) 2、单片机的应用 (2) 3、抢答器的应用 (3) 二、方案设计 (4) 1、总方案设计 (4) 2、基本功能 (4) 3、扩展功能 (5) 三、硬件电路设计 (6) 1、单片机的选择 (6) 2、各模块设计 (7) 2.1、单片机最小系统 (7) 2.2、抢答按键电路 (8) 2.3、显示器电路 (8) 2.4、蜂鸣器音频输出电路 (9) 四、软件设计 (10) 1、程序设计 (10) 2、主程序设计 (11) 五、心得体会 (12) 附录 1.程序清单 (13) 2.硬件图 (23) 六、参考文献 (24)

摘要 此次设计使用AT89C51单片机为核心控制元件,设计一个简易的抢答器,与数码管、报警器等构成八路抢答器,利用了单片机的延时电路、按键复位电路、时钟电路、定时/中断电路等。设计的抢答器具有实时显示抢答选手的号码和抢答时间的特点,而复位电路,则使其能再开始新的一轮答题和比赛,与此同时还利用汇编语言编程,使其能够实现一些基本的功能。 本次设计系统实用性强、判断精确、操作简单、扩展功能强等。它的功能实现是比赛开始,主持人读完题之后按下总开关,则计时开始,此时数码管开始进行1s的减计时,直到有一个选手按下抢答按钮,这时对应的数码管上会显示出该选手的编号和抢答所用的时间,同时该选手的报警器也会发出声音,来提示有人抢答本题。如果在规定的30s时间内没有选手做出抢答,则此题作废,即开始重新一轮的抢答。 关键词:单片机、抢答器、数码管、报警器 一、绪论 1、单片机抢答器的背景 二十世纪跨越了三个“电”的时代,即电气时代、电子时代和现已进入的电脑时代。这种电脑,通常是指个人计算机,简称PC机。它由主机、键盘、显示器等组成。还有一类计算机,大多数人却不怎么熟悉。这种计算机就是把智能赋予各种机械的单片机(亦称微控制器)。单片机的最小系统只用了一片集成电路,即可进行简单运算和控制。因为它体积小,通常都藏在被控机械的“肚子”里。它在整个装置中,起着有如人脑的作用,要是它出了毛病,那么整个装置就将瘫痪。现在,这种单片机的使用领域已十分广泛,如智能仪表、实时工控、通讯设备、导航系统、家用电器等。各种产品一旦用上了单片机,就能起到使产品升级换代的功效,常在产品名称前冠以形容词--“智能型”。如智能型洗衣机等。现在有些工厂的技术人员或其它业余电子开发者搞出来的某些产品,不是电路太复杂,就是功能太简单且极易被仿制。究其原因,可能就卡在产品未使用单片机或其它可编程逻辑器件上。

八路智力竞赛抢答器设计实验报告

数字电子技术课程设计 题目: 八路智力竞赛抢答器设计 姓名: 专业: 电子科学与技术 班级: 122班

学号: 指导教师: 20 年月日 安徽科技学院理学院

八路智力竞赛抢答器设计 一、课程设计题目(与实习目的) (一)、题目:八路智力竞赛抢答器设计 (二)、实习目的: 1.进一步掌握数字电路课程所学的理论知识。 2.熟悉几种常用集成数字芯片的功能和应用,并掌握其工作原理,进一步学会使用其进行电路设计。 3.了解数字系统设计的基本思想和方法,学会科学分析和解决问题。 4.培养认真严谨的工作作风和实事求是的工作态度。 5.数点课程实验是大学中为我们提供的唯一一次动手实践的机会,增强动手实践的能力。 二、任务和要求 实现抢答器的方法很多,如EPROM编程、RAM编程、单板机、单片机等,都可以组成抢答器系统。 (1)抢答器设计要求 设计一个抢答器,基本要求: 1. 抢答器可以实现基本抢答;可同时供8名选手或8个代表队参加比赛,他们 的编号分别是0、1、2、3、4、5、6、7,各用一个抢答按钮,按钮的编号与 选手的编号相对应,分别是S0、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7。 2.给节目主持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零(编号显示数码管灭 灯)和抢答的开始。 3.抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁存,并在LED数码管上显示出选手的编号,同时扬声器给出音响提示。此外,要封锁输入电路,禁止其他选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 三、总体方案的选择 (1)总体方案的设计 针对题目设计要求,经过分析与思考,拟定以下二种方案: 方案一:该方案是将抢答按钮先直接与锁存器而不是优先编码器相连,将最先抢答的选手的编号锁定,再依次经过优先编码器、译码器和七段显示器,最后显示的是抢答选手的编号,经过优先编码器后的信号到单稳态触发器,单稳态触发器又与报警电路直接连接,所以显示编号的同时可以发出报警信号。另外由主持人控制开关和其他部分电路通过门电路实现对抢答电路、定时电路和报警部分电路的控制。 主体框图如下:

八路抢答器说明书概要

烟台大学 51单片机课程设计说明书课题:八路抢答器 学生姓名:王志林 学号:201056501312 院系:机电汽车工程学院 指导老师:姜风国 同组成员:张凤礼、张体栋、程事业、范光科2013 年 06 月 05 日

目录 1 设计任务 (2) 2 系统总体方案 (2) 3 硬件设计 (3) 3.1 控制系统所需硬件 (3) 3.2 硬件原理介绍 (4) 4 软件设计 (6) 4.1 软件总体设计 (6) 4.2 程序流程图 (7) 5 软件仿真...................................................................................... (9) 5.1 Keil软件 (9) 5.2在Proteus软件 (9) 6小结 (10) 附1:源程序代码 (11) 附2:参考文献 (18)

1 .设计任务 本设计要求学生结合现有的实际条件,以51单片机为控制核心,设计一个8路智能抢答器。要求实现以下功能: 1) 有一主持人和8个参赛队员 2) 当主持人按下抢答按键,参赛队员在10秒内可以抢答,并且抢答器开始倒计时。剩余5秒时,如果仍无人抢答,则系统每1s报警一次。如超出10秒则不能抢答;如抢答成功,则显示抢答队号。 3) 抢答成功则需在60秒内回答完成,如超出时间则抢答无效,显示无效指示。如果60秒完成回答,则抢答成功,显示有效。剩余5秒时,如果仍无人回答,则系统每1s报警一次。 4) 当主持人按下复位键时,系统回到初始状态。 5) 倒计时期间,如果主持人想终止倒计时,可以按下“停止”按键,系统会自动进入准备状态。 主要硬件设备:AT89C51单片机,8输入3态缓冲器/线驱动器74LS244,六反相驱动器7404,共阳极LED数码管等,12MHZ晶振,74LS04反相器,手动开关,按键若干,报警喇叭。 2.系统总体方案 2.1整体方案设计 该智能抢答器以AT89C51单片机为控制核心,控制精度较高,操作误差主要来自晶振自身所造成的误差。其他外围电路包括复位电路,时钟电路,报警电路,LED显示电路,抢答按键等。该智能抢答器具有计时记忆功能,一次时间设置完,复位后不需重新进行时间设定;通过按键扫描输出按键信息,并通过单片机将它转化为在七段数码管上显示的字符型。单片机的P1口为8组抢答按键的输入口,P0.0~P0.6为数码管的段选口,P2.0~P2,2为数码管的片选口。P3.6为报警电路的控制口。智能抢答器的整体方案设计图如下所示。

数电课程设计八路抢答器

数字电子技术课程设计报告八路智力竞赛抢答器的设计 专业:电子信息科学及技术 班级: 2012级1班 姓名: 学号: 指导老师: 电子通信及物理学院 日期: 2015 年 1 月 10 日

指导教师评语

1设计要求 在当代社会中企业、学校和电视台等单位常举办各种智力竞赛, 抢答记分器是必要设备。过去在举行的各种竞赛中我们经常看到有抢答的环节,举办方多数采用让选手通过举答题板的方法判断选手的答题权,这在某种程度上会因为主持人的主观误断造成比赛的不公平性。人们于是开始寻求一种能不依人的主观意愿来判断的设备来规范比赛。因此,为了克服这种现象的惯性发生人们利用各种资源和条件设计出很多的抢答器,从最初的简单抢答按钮,到后来的显示选手号的抢答器,再到现在的数显抢答器,其功能在一天天的趋于完善不但可以用来倒计时抢答,还兼具报警等等功能,有了这些更准确地仪器使得我们的竞赛变得更加精彩纷呈,也使比赛更突显其公平公正的原则。在这一背景下本文利用74LS系列芯片设计了一种有效、便捷的八路数字抢答器。 设计要求如下:利用数字电路设计一个八路抢答器,允许八路参加,并具有锁定功能,用LED显示最先抢答的队号码,系统设置外部清除键,按动清除键,LED显示器

自动清零灭灯。数字显示功能:数字抢答器定时为30S,启动开启键以后要求Ⅰ)定时开始;Ⅱ)扬声器要短暂报警;Ⅲ)发光二极管亮灯;如果在30S内抢答有效,计时结束,30S内抢答无效,发光二极管灯灭。 2 设计任务 本次描述的八路抢答器功能指标为:设计一个能支持八路抢答的智力竞赛抢答器;主持人按下开始抢答的按键后,有短暂的报警声提示抢答人员抢答开始且指示灯亮表示抢答进行中;在开始抢答后数码管显示30秒倒计时;有抢答人员按下抢答键后,在数码管上显示抢答成功人员的编号,倒计时暂停,同时后续抢答人员的抢答将无效;当主持人再次按下按键回到复位状态,倒计时的数码管保持显示30,显示人员编号的数码管灭,指示灯灭。 本次设计的电路由包括抢答电路、定时电路、报警电路在内的三部分电路组成。抢答电路由按键、锁存器、优先编码器、数码管译码驱动器等器件组成;定时电路由555定时器、计数器、锁存器、数码管译码驱动器、开关等器件组成;报警电路由蜂鸣器、单稳态脉冲触发芯片等器件

数电课程设计报告《八路数字抢答器》

数字电路课程设计 数字抢答器 设计报告 姓名: 学号: 专业:电子信息工程系 指导教师: 2012年04 月18 日

八路数字抢答器 一、设计目的及任务 1.设计的目的 通过八路数字抢答器的设计实验,要求大家回顾所学数字电子技术的基础理论和基础实验,掌握组合电路、时序电路、编程器件和任意集成电路的综合使用及设计方法,熟悉掌握优先编码器、触发器、计数器、单脉冲触发器、555电路、译码/驱动电路的应用方法,熟悉掌握时序电路的设计方法。达到数字实验课程大纲所要求掌握的基本内容。 2.设计的任务及要求 (1)基本功能 ①设计一个智力竞赛抢答器,可同时供8名选手或8个代表队参赛,他们的选号分别是0、1、2、3、4、5、6、7,各用一个抢答按钮,按钮的编号对应分别是S0、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7。 ②给节目主持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答器的开始。 ③抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁存,并在LED数码管上显示出选手的编号。此外,要封锁输入电路,禁止其他选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持主持人将系统清零为止。(2)扩展功能 ①抢答器具有定时抢答的功能,且一次抢答的时间可以由主持人设定(如30秒)。当节目支持人启动“开始”键后,要求定时器立即减计时,并用显示器显示。 ②参加选手在设定的时间内抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间,并保持到主持人将系统清零为止。 ③如果定时抢答的时间已到,却没有选手抢答时,本次抢答无效,系统短暂报警,并封锁输入电路,禁止选手超时后抢答,时间显示器上显示00。 二、电路设计总方案及原理框图 1. 设计思路 (1)本题的根本任务是准确判断出第一抢答者的信号并将其锁存。实现这一功能可选择使用触发器或锁存器等。在得到第一信号之后应立即将电路的输入封锁,即使其他组的抢答信号无效。同时还必须注意,第一抢答信号应该在主持人发出抢答命令之后才有效。

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