机械振动
1．若物体做简谐运动，则下列说法中正确的是 ( ) A ．若位移为负值，则速度一定为正值，加速度也一定为正值 B ．物体通过平衡位置时，所受合力为零，回复力为零，处于平衡状态 C ．物体每次通过同一位置时，其速度不一定相同，但加速度一定相同 D ．物体的位移增大时，动能增加，势能减少
2．(2010·兰州模拟)一个做简谐运动的弹簧振子，周期为T ，振幅为A ，设振子第一次 从平衡位置运动到x ＝A 2处所经最短时间为t 1，第一次从最大正位移处运动到x ＝A 2所
经最短时间为t 2，关于t 1与t 2，以下说法正确的是
( )
A ．t 1＝t 2
B ．t 1 C ．t 1>t 2 D ．无法判断 3．摆长为l 的单摆做简谐运动，若从某时刻开始计时(取t ＝0)，当振动至t ＝ 3π 2 l g 时， 摆球具有负向最大速度，则单摆的振动图象是图2中的 ( ) 图2 4．(2010·十堰检测)一单摆做小角度摆动，其振动图象如图 3所示，以下说法正确的是 ( ) A ．t 1时刻摆球速度最大，悬线对它的拉力最小 B ．t 2时刻摆球速度为零，悬线对它的拉力最小 C ．t 3时刻摆球速度为零，悬线对它的拉力最大 D ．t 4时刻摆球速度最大，悬线对它的拉力最大 5．如图4所示的装置中，在曲轴AB 上悬挂一个弹簧振子， 若不转动把手C ，让其上下振动，周期为T 1，若使把手 以周期T 2(T 2>T 1)匀速转动，当运动都稳定后，则 ( ) A ．弹簧振子的振动周期为T 1 B ．弹簧振子的振动周期为T 2 C ．要使弹簧振子的振幅增大，可让把手转速减小 D ．要使弹簧振子的振幅增大，可让把手转速增大 6.如图6所示，物体放在轻弹簧上，沿竖直方向在P 、Q 之间 做简谐运动．在物体沿DC方向由D点运动到C点的过程中 (D、C两点在图上没有标出)，弹簧的弹性势能减少了3.0 J， 物体的重力势能增加了1.0 J．则在这段过程中() A．物体经过D点时运动方向是指向平衡位置的 B．物体的动能增加了4.0 J C．D点的位置一定在平衡位置以下 D．物体经过D点时的加速度正在增大 7．弹簧振子以O点为平衡位置在B、C间做简谐运动，B、C相距20 cm，某时刻振子处在B点，经0.5 s振子首次达到C点．求： (1)振动的周期和频率； (2)振子在5 s内通过的路程及这时位移的大小． 8．如图7所示，有一个摆长为l的单摆，现将摆球A拉 离平衡位置一个很小的角度，然后由静止释放，A摆至 平衡位置P时，恰与静止在P处的B球发生正碰，碰后A继续向右摆动，B球以速度v沿光滑水平面向右运动，与右侧的墙壁碰撞后以原速率返回，当B球重新回到位置P时恰与A再次相遇，求位置P与墙壁间的距离d. 9．如图8甲所示，在弹簧振子的小球上安装了一支记录用的笔P，在下面放一白纸 带．当小球做简谐运动时，沿垂直于振动方向拉动纸带，笔P就在纸带上画出了一条振动曲线．已知在某次实验中沿如图所示方向拉动纸带，且在某段时间内得到如图乙所示的曲线．根据曲线回答下列问题： 图8 (1)纸带速度的变化是________．(填“增大”、“不变”或“减小”) (2)若已知纸带的加速度为a＝2 m/s2，且已测出图乙中x ab＝0.54 m，x bc＝0.22 m，则 弹簧振子的周期T＝______________________________________________________. (3)若纸带做v＝2 m/s的匀速直线运动，从t0时刻，即振子经过平衡位置向y轴正方 向振动时开始计时，试在图9所给的坐标中画出纸带上产生的曲线．(忽略振幅的减小) 图9 机械波 基础题 1：在机械波中有（） A．各质点都在各自的平衡位置附近振动 B．相邻质点间必有相互作用力 C．前一质点的振动带动相邻的后一质点振动，后一质点的振动必定落后于前一质点D．各质点也随波的传播而迁移 2：区分横波和纵波是根据（） A．沿水平方向传播的叫做横波 B．质点振动的方向和波传播的远近 C．质点振动的方向和波传播的方向 D．质点振动的快慢 3：下列说法不妥的有（） A．声波在空气中传播时是纵波，在水中传播时是横波 B．波不但传送能量，还能传递信息 C．发生地震时，由振源传出的既有横波又有纵波 D．一切波的传播均需要介质 4：关于机械波的概念，下列说法中正确的是： A．质点振动的方向总是垂直于波传播的方向 B．简谐波沿长绳传播，绳上相距半个波长的两质点振动位移的大小相等 C．任一振动质点每经过一个周期沿波的传播方向移动一个波长 D．相隔一个周期的两时刻，波形相同 ５：一个小石子扔向平静的湖水中，圆形波纹一圈圈向外传播，如果此时湖畔树上的一片树叶落在水面上，则树叶（） A．渐渐漂向湖心 B．渐渐漂向湖岸 C．在落下的水面处附近运动 D．沿波纹做圆周运动 6：沿绳传播的一列机械波，当波源突然停止振动时，有（） A．绳上各质点同时停止振动，横波立即消失 B．绳上各质点同时停止振动，纵波立即消失 C．离波源较近的各质点先停止振动，较远的各质点稍后停止振动 D．离波源较远的各质点先停止振动，较近的各质点稍后停止振动 练习题 一．选择题 1．关于机械振动和机械波的关系是（） A．有振动必有波 B．有波必有振动 C．有振动不一定有波 D．有波不一定有振动 2．关于横波和纵波，下列说法中正确的是（） A．横波和纵波都存在波峰和波谷 B．横波和纵波的质点振动方向不同，因此，这两种波不可能沿同一方向传播 C．地震中形成的彼，既有横波，也有纵波 D．横波与纵波都能在固体．液体．气体中传播 3．在以下各种波中，属于机械波的有（） A．水波B．光波C．无线电波D．地震波 4．波在传播的过程中，正确的说法是（） A．介质中的质点是随波迁移 B．波源的振动能量随波迁移 C．波源的能量靠振动质点的迁移随波传递 D．介质的质点每完成一次全振动，波向前传播一个波长的距离 5．下列说法中，正确的是（） A．打开香水瓶盖，较远处的人也能闻到香水味，是由于香水随声波传播的原因 B．掉到池塘中心的皮球，不能通过搅动水来使它靠岸 C．地震波中有横波，也有纵波，是一段时间只有横波，另一段时间只有纵波 D．纵波中的疏部和密部是介质中的质点原来就分布好的，是固定不动的 6．在一平静的湖面上漂浮着一轻木块，向湖中投入一石块，在湖面上激起水波，关于木块的运动情况，以下正确的是（） A．因为“随波逐流”木块将被推至远处 B．因不知道木块离波源的远近如何，所以无法确定木块的运动情况 C．无论木块离波源的远近如何，它都不能被波推动，最多只能在湖面上做上下振动 D．木块被推动的距离与木块的质量大小和所受水的阻力的大小等情况有关 7．关于振动和波的关系，说法正确的是（） A．有机械振动就一定有机械波 B．波动的频率等于介质中质点的振动频率 C．质点的振动方向总跟波的传播方向相同 D．波的传播速度一定跟质点的振动速度相同 8．下列说法正确的是（） A．质点振动方向总是垂直于波传播方向 B．只有横波的波形图才能作成正余弦曲线的形状，纵波则不能 C．波动过程是运动形式和质点由近及远的传播过程 D．如果振源停止振动，在介质中传播的波动不立即停止运动 二．填空题 1．质点的振动方向与波的传播方向______的波叫横波，质点的振动方向与波的传播方向______上的波叫纵波，不管横波还是纵波，传播时均需要． 2．_______________叫做机械波，机械波传播的只是____________，质点并不随波迁移． 3．是常见的横波；是常见的纵波． 4．A、B、C、D、E、F、G是一条绳上的七个点，当绳子的A端振动时，向右形成如图所示的绳波．（1）在图上标出各点位移和加速度方向； （2）波刚传到G，则波源A已振动了T，绳上的C点已振动了T． 6．如图所示，是沿绳向右传播的一列横波． （1）在图上标出B、D两点的振动速度方向． （2）点正处于波峰，它此时具有最（填“大”与“小”）的位移，最．（填“大”与“小”）的加速度，最（填“大”与“小”）的速度． （3）再经T，A第一次回到平衡位置． 7．AB为一弹性绳．设法在绳上传播一个脉冲的波，如图所示，当波从A向B传播时，绳上质点开始起振的速度方向是向，若波从B向A传播，绳上质点开始起振时，质点振动的速度方向是向． 参考答案： 1．垂直，在同一直线；介质2．机械振动在介质中的传播，振动的形式和能量3．机械振动在介质中；能量；机械振动；匀速4．绳波；声波 5．（1）略（2）1.5 ；1 6．（1）略（2）C；大；大；小（3）1 4 7．向下；向上． 周末练习 1．关于机械波和机械振动的下列说法，正确的是： A．有机械振动，就一定产生机械波 B．有机械波，则一定有机械振动 C．机械波就是质点在介质中的运动路径 D．在波传播方向上各个质点都有相同的振动频率和振幅 2．沿绳传播的一列机械波，当波源突然停止振动时： A．绳上各质点同时停止振动，横波立即消失 B．绳上各质点同时停止振动，纵波立即消失 C．离波源较近的各质点先停止振动，较远的各质点稍后停止振动 D．离波源较远的各质点先停止振动，较近的各质点稍后停止振动 3．在平静的湖面上漂着一小木条，现向湖中央扔一石子，圆形波纹一圈圈地向外传播，当波传到小木条处时，小木条将： A．随波纹漂向湖岸 B．波纹传到小木条处，小木条仍不动 C．向波源处漂动 D．在原来位置做上下振动 4．观察课本中绳波的形成图，对绳上各质点的运动，下列说法正确的是： A．周期相同B．振幅相同 C．位移相同D．速度相同 5．关于振动方向和波的传播方向，下列说法正确的是： A．在横波中二者方向有时相同 B．在横波中二者方向一定不同 C．在纵波中二者方向有时相同 D．在纵波中二者方向一定相同 6．机械波传播的是： A．介质中的质点B．质点的运动形式 C．能量D．信息 7．下列关于横波．纵波的说法正确的是： A．凸凹相间的波叫横波，凸起的最高处叫波峰，凹下的最低处叫波谷 B．质点振动方向和波的传播方向在同一直线上的波叫横波 C．纵波的波形是疏密相间的，质点分布最密的部分叫密部，分布最疏的地方叫疏部 D．质点的振动方向和波的传播方向在同一直线上的波叫纵波 参考答案： 1．B D 2．C 3．D 4．AB 5．BC 6．BCD 7．ACD 周末练习 1．在一平静的湖面上漂浮着一轻木块，向湖中投入一石块，在湖面上激起水波，关于木块的运动情况，以下正确的是（） A．因为“随波逐流”木块将被推至远处 B．因不知道木块离波源的远近如何，所以无法确定木块的运动情况 C．无论木块离波源的远近如何，它都不能被波推动，最多只能在湖面上做上下振动 D．木块被推动的距离与木块的质量大小和所受水的阻力的大小等情况有关 2．关于振动和波的关系，说法正确的是（） A．有机械振动就一定有机械波 B．波动的频率等于介质中备质点的振动频率 C．质点的振动方向总跟波的传播方向相同 D．波的传播速度一定跟质点的振动速度相同 3．下列说法正确的是（） A．质点振动方向总是垂直于波传播方向 B．只有横波的波形图才能作成正余弦曲线的形状，纵波则不能 C．波动过程是运动形式和质点由近及远的传播过程 D．如果振源停止振动，在介质中传播的波动不立即停止运动 4．下列说法中不妥的是（） A．在纵波中，质点的疏部中心位移和密部中心位移均为零 B．横波中，质点在波谷时动能最小 C．纵波中，疏部中心质点动能最小 D ．机械波是波的一种形式 5． 传播形成机械波，它是传递 的一种形式．在波的传播过程中，质点作 ，波形在同一均匀介质中在波的传播方向上作 运动． 6．质点的振动方向与波的传播方向 的波叫横波，质点的振动方向与波的传播方向在 上的波叫纵波．不管横波还是纵波，传播时均需要 。 7． 是常见的横波； 是常见的纵波． 8．A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 是一条绳上的七个点，当绳子的A 端振动时， 向右形成如图所示的绳波． （1）在图上标出各点位移和加速度方向； （2）波刚传到G ，则波源A 已振动了 T ，绳上的C 点已振动了 T ． 9．如图所示，是沿绳向右传播的一列横波． （1）在图上标出B 、D 两点的振动速度方向． （2） 点正处于波峰，它此时具有最（填“大”与“小”）的位移，最 ．（填 “大”与“小”）的加速度，最 （填“大”与“小”）的速度． （3）再经 T ，A 第一次回到平衡位置． 10．AB 为一弹性绳．设法在绳上传播一个脉冲的波，如图所示，当波从A 向B 传播时，绳上质点开始起振的速度方向是向 ，若波从B 向A 传播，绳上质点开始起振时，质点振动的速度方向是向 ． 参考答案 1．C 2．B 3．D 4．C 5．机械振动在介质中；能量；机械振动；匀速 6．垂直；一条直线；介质 7．绳波；声波 8．（1）略（2）1.5 ；1 9．（1）略 （2）C ；大；大；小 （3）1 4 10．向 下；向上． 探究活动 课题：观察生活生产中的波动现象． 目的：观察机械波在实际生活中存在情况，加深的波的认识． 形式：学生小组（2～5人）活动． 设计：2～5人一组，经过一段时间的观察，了解生活中的机械波的存在情况，然后进行小组讨论，看看能否分出哪些是横波，哪些是纵波？然后再和其他小组交流，看一看有没有不同的看法，也可向老师或自查资料寻求正确结果 过程：具体活动时间和过程可由学生依据自己的实际情况确定． 波的图像 例1：一列横波在某时刻的波形图如图所示． （1）若此时刻质点a的振动方向向下，则波向什么方向传播？ （2）若波向右传播，此时刻b点向什么方向振动？ 例2: 如图所示是一列向右传播的横波，请标出这列波中a、b、c、d……h等质点这一时刻的速度方向． 例3：某一简谐横波在t＝0时刻的波形图如例1图的实线所示．若波向右传播，画出T/4后和T/4前两个时刻的波的图象． 例4：一列横波沿绳子向右传播，某时刻形成如图所示的凸凹形状，对此时绳上A、B、C、D、E、F六个质点． A．它们的振幅相同 B．其中D、F速度方向相同 C．其中A、C速度方向相同 D．从此时算起，B比C先回到平衡位置 例5：如图所示为一列横波的波形图象，已知质点A的振动方向向下，试确定波的传播方向． 例6：一列简谐横波在x轴上的传播，波的传播速度为50m/s，方向向右，已知t=0时刻的波形如下图所示，画出t=0.5s的波形图． 例7：如图是一列简谐横波在某时刻的波形曲线，已知图中a点正向y轴正方向振动，试判断图中a、b、c三个质点通过平衡位置的先后顺序． 例8：如图所示为一列横波在某一时刻的波形图，虚线为0.2s后它的波形，若波向左传播，求传播速度． 练习题 一．选择题 1．下图所示为一列向左传播的横波某时刻的图象，由图象可知（） A．质点c、e的运动方向始终相反 B．质点d、e的运动方向始终相同 C．质点a、b、c的振幅相同 D．质点a、e、c的振动速度为零 2．一列简谐横波沿直线AB传播，已知A．B两质点平衡位置间的距离是3m，且在某一时刻，A．B 两质点的位移均为零，A．B之间只有一个波峰，则这列横波的波长可能是（）A．3m B．6m C．2m D．4m 3．如图所示为一横波的波形曲线，向右传播，从图中可知（）A．振幅为2cm B．x=1m处质点的速度沿y轴负方向 C．x=3m处质点的位移为零，速度沿x轴正方向 D．x=4m处质点的位移为2cm，加速度沿y轴负方向 4．如图所示为一横波在某一时刻的波形图，已知e点此时的运动方向如图所示，则（） A．波向右传播 B．质点c在此时的加速度为零 C．质点c比b先回到平衡位置 D．质点h、f的运动方向相同 5．如图为一列横波在某时刻的波形图，已知f质点此时刻的运动方向向下，则下列说法中正确的是（） A．波向左传播，质点h运动方向向下 B．波向右传播，质点c的速度为零 C．波向左传，质点b运动方向向上 D．无法判断波的传播方向及质点的运动方向 6．如图所示为一列横波在某一时刻的波形图，已知波向右传播．则下列叙述正确的是（） A．经过一定时刻，C点将运动到E点处 B．M点和P点的振动情况时刻相同 C．O点比M点先到达最低位置 D．B、D两点的振动步调相反 7．如图所示为一列简谐横波在某时刻的波形图，传播方向向左．则此时刻有（） A．各质点的位移都为5cm B．x＝2m处的质点速度沿y轴正方向 C．x＝4m处的质点加速度方向为正方向 D．x＝8m处质点速度为正的最大值 参考答案： 1．ACD 2．ABC 3．AD 4．C 5．C 6．D 7．CD 二．填空题 1．如图为一列横波的图象，已知坐标原点为这列波的波源，则在图示时 刻，P点的运动方向是______，P点将比d点_______回到平衡位置． 2．一列横波的某时刻的波形图如图所示，已知质点C的速度方向向上，则此波的传播方向_______． 3．一列横波在某时刻的波形图如图所示．若质点O此时向上运动，则波 的传播方向．若波向左传播，则此时振动方向向下的质点有． 参考答案： 1．y轴正方向，先 2．沿x轴正方向 3．－x（向左）b和c 三．计算题 1．如图是某一时刻的一列简谐横波的图线，已知振动由质点a传到b需时间0.005s，求波速． 参考答案： 1．1200m/s 周末练习 1．如图所示是一列横渡某一时刻的波动图象，下列关于各质点位移 的说法，哪些正确（图中O为波源）（） A．B、I有相同位移 B．A、B有相同位移 C．A、C、H有相同位移 D．E、F有相同位移 2．上题图中，关于各质点振幅的说法正确的是（） A．只有B、I有相同振幅 B．只有D、H有相同振幅 C．只有A、C、H有相同的振幅 D．所有各质点的振幅都相同 3．上题图中，哪些质点与C点有相同的速度方向（） A．D点、E点B．A点、H点 C ．B 点、I 点 D ．D 点、C 点 4．如图为一列横波在某时刻的波形图，已知f 质点此时刻的运动方向向下， 则下列说法中正确的是 （ ） A ．波向左传播，质点h 运动方向向下 B ．波向右传播，质点c 的速度为零 C ．波向左传，质点b 运动方向向上 D ．无法判断波的传播方向及质点的运动方向 5．如图所示为一列横波在某一时刻的波形图，已知波向右传播．则下列叙 述正确的是（ ） A ．经过一定时刻，C 点将运动到E 点处 B ．M 点和P 点的振动情况时刻相同 C ．O 点比M 点先到达最低位置 D ．B ．D 两点的振动步调相反 6．如图所示为一列简谐横波在某时刻的波形图，传播方向向左．则此时刻 有（ ） A ．各质点的位移都为5cm B ．x ＝2m 处的质点速度沿y 轴正方向 C ．x ＝4m 处的质点加速度方向为正方向 D ．x ＝8m 处质点速度为正的最大值 7．一列横波在某时刻的波形图如图所示．若质点O 此时向上运动，则波 的传播方向 ．若波向左传播，则此时振动方向向下的质点有 。 谐横波在某时刻的波形图．做出1 2 T 前．后两个时 8．如图所示为一列简 刻的波的图象． 9．一列简谐波在某t 时刻的波形图如图所示．波沿x 轴正方向传播，且波速为2m/s ，做出(3)t +s 和(3)t -s 两个时刻的波的图象． 10．一列水波由M 点向N 点传播，某时刻观察到M 点处在波峰，N 点处在平衡位置向上运动，且M ．N 之间只有一个波谷．请在图中做出M ．N 两点之间的波形图线． 参考答案： 1．ACD 2．D 3．A 4．C 5．D 6．CD 7．－x （向左） b 和 c 8．均恰与原图形相反图略 9．分别将波形向＋x 和－x 平移6m （将空缺部分的波形补上） 图略． 10．略 探究活动 课题：回顾所学过知识，看看哪些物理量是用图象法来描述的． 目的：加深理解图象法在解决物理学习中的作用，养成前后知识对比的学习习惯． 形式：学生（1～3人）活动． 设计：列出从初中到目前为止所遇到利用图象法描述物理量的章节或知识点．分析他们在利用图象法描述物理量的各自特点和方便性． 过程：具体做法由学生依据自己的实际情况确定． 第三节 波长 波速 频率 例1：关于机械波的概念，下列说法中正确的是 （ ） A ．质点振动的方向总是垂直于波传播的方向 B ．简谐波沿长绳传播，绳内相距半个波长的两质点振动位移的大小相等 C ．任一振动质点每经过一个周期，沿波的传播方向移动一个波长 D ．相隔一个周期的两个时刻，简谐波的图象相同 选题目的：加深对简谐波周期和波长的理解． 解析：波有纵波和横波两种，横波的质点振动方向总与波传播方向垂直，而纵波的质点振动方向则与波传播方向一致，所以选项A 是错误的． 相距半波长的两个质点振动的位移大小相等，方向相反，所以选项B 是正确的． 振动在传播过程中，各质点均在自己的平衡位置附近振动，并不沿传播方向移动，所以选项C 是错误的． 相隔一个周期的两个时刻，各质点的振动状态是相同的，则这两个时刻简谐波的波形图象是相同的，故选项D 正确． 该题正确答案B ．D ． 例2：如图在一条直线上有三点S ．M ．N ，其中S 为波源，距M 点为12m ，距N 点为21m ．由于波源S 的振动在直线上形成一列横波，其波长为8m ，波速为4m/s ，下列说法中正确的是（ ） A ．M 点先开始振动，N 点后振动，振动时间相差2.25s ，但振动周期都为2s B ．M 点在最高点时，N 点在平衡位置以上向下振动 C ．M 点在最高点时，N 点在平衡位置以上向上振动 D ．振动过程中M ．N 两点的位移有可能在某时刻相同 选题目的：综合考查波的传播及波长．周期的知识． 解析：由/v T λ=得s ，由于S 为波源，波向右传播，由/v s t =??得波从M 传到N 的时间2112 / 2.254 t s v -?=?= =s ，则A 对，M ．N 相距9m ，则N 点的振动与M 点后1m 的质点的振动完全相同，当M 点在最高点时，M 点后1m 的质点已过了平衡位置向最高点运动，则N 点也在平衡位置上方向上振动，则C 对B 错，实际振动过程中任意两点的位移都有可能相同，因为当这两点的中间点处于最大位移时，此两点的位移就相同，则D 对，正确选项为A ．C ．D ． 例3：绳上有一简谐横波向右传播，当绳上某一质点A 向上运动达最大值时，在其右方相距0.30m 的质点B 刚好向下运动达到最大位移，若已知波长大于0.15m ，求该波的波长． 选题目的：理解波问题可能存在的多解性． 解析：据题意知，A 、B 两质点的间距为波长的半整数倍，由波的性质得n λ+λ/2＝0.3m ． 当n ＝0时，λ0＝0.6m 当n ＝1时，λ1＝0.2m 当n ＝2时，λ2＝0.12m ＜0.15m 故波的波长有两种可能值：一是0.6m ，二是0.2m ． 小结：解此类题先要判定两质点间的距离与波长的定量关系，其次知道波传播n 个波(或n 个周期)后所得到的波形曲线与原波形曲线重合． 例4：一列简谐波，在0t =时刻的波形如图所示，自右向左传播，已知在10.7t =s 时，P 点出现第二次波峰，Q 点坐标是（－7，0），则以下判断中正确的是： A ．质点A 和质点 B ，在0t =时刻的位移是相等的 B ．在0t =时刻，质点 C 向上运动 C ．在20.9t = s 末，Q 点第一次出现波峰 D ．在3 1.26t = s 末，Q 点第一次出现波峰 选题目的：掌握利用图象解决波的有关问题． 解析：由图像知，0t =时刻，质点A ．B 位移大小相等，但方向相反；用“特殊点法”易判断出C 点在0t =时刻向上运动．故B 正确．由10.7t =s 时，P 点出现第二次波峰且0t =时刻P 点向下运动，可判定30.74T T =+，∴4 0.70.4(s)7 T =?=。0t =时刻A 的振动状态（波峰）第一次传播到Q 点时，需要的时间是90.4 0.9(s)/4 x x x T t v T λλ?????= ====，C 项正确． 例5：如图所示的实线是某时刻的波形图象，虚线是经过0.2s 时的波形图象． （1）假设波向左传播，求它传播的可能距离． （2）若这列波向右传播，求它的最大周期． （3）假定波速是35m/s ，求波的传播方向． 选题目的：掌握利用波的图象解决问题． 解析：播从实线传到虚线可能向左传播，也可能向右传播．可能在一个周期内，也可能在几个周期内． （1）向左传播时传播的距离为： s=（n+34）λ=（n+3 4 ）×4m （n=0、1、2…） 可能值有3m 、7m 、11m … （2）根据t=（n+34）T 得：T=441t n +，在所有可能的周期中，当n=0时最大，故T m =0.8s （3）播在0.2s 传播的距离s=vt=7m ，等于s/λ=7/4=3 14 个波长，故可知波向左． 例6：一列沿x 方向传播的横波，其振幅为A ，波长为λ，某一时刻波的图象如图所示．在该时刻， 某一质点的坐标为(λ，0)，经过四分之一周期后，该质点的坐标为： A ．54λ?? ??? ，０ B ．()A λ，－ C ．()A λ， D ．54A λ?? ??? ， 选题目的：考察对波的传播和质点运动的正确理解 解析：横波传播时，波形以速度v 向右移动，但介质中的各个质点都在平衡位置上下振动而不向右移动．也就是说，各个质点的横坐标值不会随波的传播而改变．横坐标为λ的质点，经过四分之一周期后的横坐标仍是λ，所以A ．D 是错误的． 波向右传播，说明波源在左侧。距波源较远的质点其振动总要滞后于距波源较近的质点，因此可以判定，题中给定的某质点将要通过平衡为向下运动，经过四分之一周期后移动到向下的最大位移处． 此题选项B 是正确的． 小结：在波速方向已知时，可确定各质点在该时刻的振动方向的判断方法(反之也可以)： 方法一：根据同一时刻，沿波的传播方向，后一质点的振动总落后于靠近波源一侧的质点的振动来判定． 在对波产生的原因理解的基础上，由方法二可机械．准确地判断出某质点在该时刻的振动方向． 方法二：波的图象犹如山，有上坡．有下坡，若迎着速度方向看，上坡与下坡就唯一确定了，在上坡图线上的各质点．速度向上，下坡图线上的各质点速度向下，在最大位移处的质点速度为零．记住一句话即可，即“迎着速度看，上坡向上，下坡向下”． 例7：如图是一列简谐波在t =0时的波动图象，波的传播速度为2m/s ，则从t =0到的时间内，质点M 通过的路程是多少？t =2.5s 时刻M 点对平衡位置的位移是多少？ 选题目的：考查机械波中质点的运动特点的掌握． 解析：从图象上可知λ=0.4m ，A =0.05m 根据 0.4 2 T v λ = = s=0.2s 在时间t 内的周期数 2.512.50.2 t n T ?= == 所以路程s=4A ·n=4×0.05×12．5m=2.5m 由于M 点经过12.5个周期后又回到了平衡位置，故M 点在t =2.5s 时刻对平衡位置的位移为零． 例8：一列在x 轴上传播的简谐横波在t 1=0及t 2=0.2s 时的波形图如图所示，求出这列波的周期及波速． 选题目的：考查利用图像求波速和周期． 解析：（1）如果波向x 轴正方向传播，从图上可以看出波向右移动的可能距离1 ()4 S n λ ?=+（0,1,2,3n = ） 由于波在一个周期传播的距离为一个波长 所以211 ()0.24 n T t t +=-=s 210.24 s s 1120544 t t T n n n -= ==+++ （0,1,2,3n = ） 根据 24m/s (10 2.5)m/s 205 v f n T n λλ=== =++ （0,1,2,3n = ） （2）如果波向x 轴负方向传播，则从图上可以看出波向左移动的可能距离 3 ()4S n λ?=+由于波在一个周期传播的距离为一个波长． 所以213 ()0.24 n T t t +=-=s 4 s (0,1,2,3) 2015 T n n = =+ 例9：每2s 做100次全振动的波源产生的波，如果波长是0.1m ，则波速是多大？ 选题目的：考查波速的计算． 解析：波的频率100 2 f = Hz=50Hz 波的速度0.150v f λ==?m/s=5m/s 例10：绳上有一简谐波向右传播，当绳上某质点A 向上运动到最大位移时，在其右方相距0.30m 的质点B 刚好向下运动最大位移．已知波长大于0.15m ，则该波的波长等于多少？ 选题目的：考查波长的计算． 解析：当A 向上运动到最大位移（波峰）时，B 刚好向下运动到最大位移（波谷）．因此A ．B 两质点间的距离满足1 ()2 x n λ=+（0,1,2,3n = ……） 得 12 x n λ= + 当0n =时 00.3212 x λ= =?m=0.6m 当1n =时 12 0.30.2332 x m λ= =?= 当2n =时 22 0.3552 x λ= =?m=0.12m 因λ>0.15m ，故该波的波长可能为0.6m 或0.2m ． 练习题 一．选择题 1．如图所示，有一沿x 轴正方向传播的简谐横波，波速为1m/s ，振幅为 4cm ，频率为2.5Hz ，在t =0时刻，P 点位于其平衡位置下方最大位移处，则距P 为0.3m 的Q 点（ ） A ．在0.1s 时的速度最小 B ．在0.1s 时的加速度最小 C ．在0.1s 时的位移是4cm D ．在0到0.1s 时间内的路程是4cm 2．一列沿x 方向传播的横波，其振幅为A ，波长为λ．某一时刻的图象如图所示，在该时刻，其质点的坐标为（λ，0），经过四分之一周期后，该点的坐标为（ ） A ．（5 4 λ，0） B ．（λ，－A ） C ．（λ，A ） D ．（54 λ，A ） 3．如图为某一时刻一列向x 轴正方向传播的简谐波图象，以下说法正确的是（ ） A ．x =5m 的质点振幅为零 B ．经t ?（4 T t ?< ）时间，x =1m 的质点加速度方向为y 的负方向 C ．若波源的振动频率为2Hz ，则波速为8m/s D ．经过2s ，波沿x 轴正方向传播4m 4．如图所示，图中实践为一列简谐横波在t =0时刻的图象，虚线为这列波在t =0.21s 时刻的图像，则以下说法正确的是（ ） A ．若波速为5m/s ，波一定向左传播 B ．若波向右传播，波速一定为5m/s C ．若周期为0.84s ，波一定向左传播 D．若周期为小于0.84s，波也可能向左传播 5．一列简谐波在某一时刻的波形图如图所示，质点M在该时刻的振动速度 v，经过0.2s，M点振动速度仍为v，再经过0.2s，M的速度为－v，则该波（） A．向左传播，波速为10m/s B．向左传播，波速为5m/s C．向右传播，波速为10m/s D．向右传播，波速为5m/s 6．如图所示是一列简谐波在某一时刻的波形图，则（） A．A、C两质点的运动方向始终相反 B．B、D两质点的运动方向始终相同 C．质点E一定比质点F先回到平衡位置 D．B、D、F等各质点的振幅始终相同 参考答案： 1．ACD 2．B 3．BC 4．ACD 5．BC 6．AD 二．填空题 1．如图为某一简谐波在某一时刻的图象，波沿x轴正方向传播，波速为 20m/s，则振幅为____cm，波长为_______cm，周期为_____s，频率为_____Hz． 2．有一小木块落入水中，形成以落点为圆心的圆形波纹沿水面向外传播，当第一个波峰的半径扩展为6m时，第10个波峰恰在圆心形成，如果某个波峰传播5m远需要时间40s，则此波的波长为____m，波速大小为______m/s，周期为_____s． 3．如图所示，实践为某一时刻的一列横波的图象，虚线为经过0.2s后的 波的图象，该波周期T>0.2s，若波向左传播，波速为_____m/s；若波向右传播，波速为_____m/s． 4．如图所示为一列沿x轴正向传播的简谐横波 在某时刻的波形图．这列波的振幅为_____m，波长为_____m；若波速为2.4m/s，则波在传播过程中，质点P做简谐振动的频率为______，P点在10s内通过的路程为______m． 5．如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图，若这列波的频率为25Hz， 则波速等于______/ m s，图示的A、B、C、D四个质点中，加速度最大的质点有___，速度最大的质点有____，A质点的运动方向是_______，C质点的运动方向是_______． 6．如图所示为一列横波在某一时刻的波形图，此时质点Q的速度方向沿y轴负方向，则： 高中物理学习材料 （灿若寒星**整理制作） 青海省会考模拟试卷 第一部分选择题（共54分） 一、本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个 ．．．．选项是符合题意的。（每小题3分，共45分）1．下列物理量中，属于矢量的是 A．速度B．时间C．功率D．质量 2．在物理学史上，首次提出万有引力定律的科学家是 A．焦耳B．牛顿C．欧姆D．爱因斯坦 3．F1、F2是两个互相垂直的共点力，其中F1=4 N，F2=3 N．这两个力合力的大小为A．2 N B．3 N C．5 N D．15 N 4．同学们利用图1所示的装置通过实验探究，得到了在弹性限度内弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系．下列说法中能反映正确探究结果的是 A．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比 B．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成反比 C．弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成正比 D．弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成反比 5．下列运动中，物体的速度保持不变的是 A．匀速直线运动B．匀速圆周运动C．自由落体运动D．平抛运动 6．一石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取g = 10 m/s2．石块在下落过程中，第2 s末的速度大小为 A ．5 m/s B ．10 m/s C ．20 m/s D ．30 m/s 7．下列所述的实例中，机械能守恒的是 A ．木箱沿斜面匀速向下滑行的过程 B ．人乘电梯加速上升的过程 C ．小钢球在空中做平抛运动的过程 D ．跳伞运动员在在空中匀速下落的过程 8．一个质点沿直线运动，其速度图象如图2所示．则质点 A ．在0 ~ 10 s 内做匀加速直线运动 B ．在0 ~ 10 s 内做匀速直线运动 C ．在10 s ~ 40 s 内做匀加速直线运动 D ．在10 s ~ 40 s 内保持静止 9．真空中有两个静止的点电荷，若保持它们之间的距离不变，而把它们的电荷量都变为原来的3倍，则两电荷间的库仑力将变为原来的 A ．3倍 B ．6倍 C ．9倍 D ．12倍 10．在图3所示的四幅图中，正确标明了带正电粒子所受洛伦兹力F 方向的是 11．面积是S 的矩形导线框，放在磁感应强度为B 的匀强磁场中，当线框平面与磁场方向垂直时，穿过导线框 所围面积的磁通量为 A ．0 B ．BS C ．S B D ．B S 12．如图4所示，匀强磁场的磁感应强度为B =0.2 T ，通电直导线与磁场方向垂直，导线长度L =0.2 m ，导线中电流I =1 A ．该导线所受安培力的大小F 为 A ．0.01 N B ．0.02 N C ．0.03 N D ．0.04 N 13．一个电热水壶的铭牌上所列的主要技术参数如下表所示．根据表中提供的数据，计算出此电热水壶在额定 电压下工作时，通过电热水壶的电流约为 新改版人教版高中物理选择性必修一试卷（附答案）一、单选题 1．在一次摩托车跨越壕沟的表演中，摩托车从壕沟的一侧以速度沿水平方向飞 向另一侧，壕沟的宽度及两侧的高度如图所示。若摩托车前后轴距为1.6m，不计空气阻力， 则下列说法正确的是（） A．摩托车不能越过壕沟 B．摩托车能越过壕沟，落地瞬间的速度大小为 C．摩托车能越过嫁沟，落地瞬间的速度方向与水平地面的夹角的正切值为5 D．在跨越壕沟的过程中，摩托车与人组成的系统动量守恒 2．弹簧振子作简谐运动，时刻速度为v，时刻也为v，且方向相同.已知小于周期T，则（） A．可能大于四分之一周期B．一定小于四分之一周期 C．一定小于二分之一周期D．可能等于二分之一周期 3．如图所示，沿波的传播方向上间距均为1.0m的六个质点a、b、c、d、e、f均静止在各自 的平衡位置．一列简谐横波以2.0m/s的速度水平向左传播，t＝0时到达质点a，质点a开始由平衡位置向上运动，t＝1.0s时，质点a第一次到达最高点，则在4.0s＜t＜5.0s这段时间内（） A．质点c保持静止B．质点f向下运动 C．质点b的速度逐渐增大D．质点d的加速度逐渐增大 4．在北京走时准确的摆钟，搬到海南岛后走时将（） A．变慢，调准时应增加摆长B．变快，调准时应增加摆长 C．变慢，调准时应减小摆长D．变快，调准时应减小摆长 5．关于光的衍射，下列说法中错误的是（） A．光的衍射是光在传播过程中绕过障碍物的现象 B．只有两列频率相同的光波叠加后才能发生衍射 C．光的衍射没有否定光直线传播的结论 D．光的衍射现象为波动说提供了有利的证据 6．空间有一水平匀强电场，范围足够大，场中有一粒子源，某时刻释放出速度大小相同的同种带电粒子，速度方向沿垂直于电场的竖直面内各方向，粒子的重力不计，如图所示，则（） A．同一时刻所有粒子的动量相同 B．同一时刻所有粒子的位移相同 C．同一时刻所有粒子到达同一等势面上 D．同一时刻所有粒子到达同一水平面上 7．汽车拉着拖车在平直公路上匀速行驶，突然拖车与汽车脱钩，而汽车的牵引力不变，各自受的阻力不变，则脱钩后，在拖车停止运动前( ) A．汽车和拖车的总动量保持不变 B．汽车和拖车的总动能保持不变 C．汽车和拖车的总动量增加 D．汽车和拖车的总动能减小 8．如图所示，实线和虚线分别表示频率相同、振动方向相同的两列相干水波的波峰和波谷．设两列波的振幅分别为5cm和6cm，此刻，M是波峰与波峰相遇点，下列说法中正确的是( ) A．图示时刻M、O两点的竖直高度差为12cm B．随着时间的推移，质点M向O点处移动 C．从该时刻起，经过四分之一周期，质点M到达平衡位置 D．P、N两质点始终处在平衡位置 9．如图所示为某时刻的两列简谐横波在同一介质中沿相同方向传播的波形图，M为a波与b 波的交点，且a波上的M 质点正在向上运动，则下列说法不正确的是（） 高中物理会考知识点汇编 知识框架 力和运动 功和能 电磁学 1、机械运动 (1)一个物体相对于另一个物体的位置的改变，叫做机械运动. ①运动是绝对的，静止是相对的.②宏 观、微观物体都处于永恒的运动中. (2)．参考系 :在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。 2．质点 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。 3．路程和位移 路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。(在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。) 位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 4．速度 平均速度和瞬时速度 速度是描述物体运动快慢的物理，s v t ?=?，速度是矢量，方向与运动方向相同。 平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。 瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5．匀速直线运动(速度不变的运动 ) 在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。x=vt 6．加速度 加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是t v v t v a t 0-=??=，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。 7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V(4-6V)以下。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V 。当电源的频率是50H ｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。 8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 9．匀变速直线运动规律 速度公式：0v v at =+ 位移公式： 20s v t at =+ 位移速度公式：22212as v v =- 平均速度公式：_02 2t t v v x v v t +?===? 10．匀变速直线运动规律的速度时间图像 :加速度指速度的变化率，也就是说加速度是V —t 图像的斜率。 学科教师辅导讲义 （4）三者关系：________________________________________ 2、波动图像：表示在波的传播方向上，介质中的各个质点在________________相对平衡位置的________。当波源作简谐运动时，它在介质中形成简谐波，其波动图像为正弦或余弦曲线. （1）由波的图像可获取的信息 ①从图像可以直接读出振幅（注意单位）. ②从图像可以直接读出波长（注意单位）. > ③可求任一点在该时刻相对平衡位置的位移（包括大小和方向） ④可以确定各质点振动的加速度方向（加速度总是指向平衡位置） ⑤在波速方向已知（或已知波源方位）时可确定各质点在该时刻的振动方向. （2）波动图像与振动图像的比较： 振动图象波动图象研究对象一个振动质点沿波传播方向所有的质点 一个质点的位移随时间变化规律某时刻所有质点的空间分布规律@ 研究内容 图象 物理意义表示一质点在各时刻的位移表示某时刻各质点的位移 随时间推移，图象沿传播方向平移图象变化， 随时间推移图象延续，但已有形状不 变 一个完整曲线占横坐标距离表示一个周期表示一个波长 例3、一列简谐波在x轴上传播，其波形图如图7-32-4所示，其中实线，虚线分别表示t1=0，t2=时的波形，求⑴这列波的波速 ⑵若波速为280m/s,其传播方向如何此时质点P从图中位置运动至波谷位置 的最短时间是多少 : 练习2、如图7-32-5所示，甲为某一波在t=时的图象，乙为对应该波动的P质点的振动图象。 ⑴说出两图中AA’的意义 ⑵说出甲图中OA’B图线的意义 ⑶求该波速v= ⑷在甲图中画出再经时的波形图。 % ⑸求再经过时P质点的路程s和位移。 练习题： 1.在波的传播过程中，下列有关介质中质点的振动说法正确的是( ) A．质点在介质中做自由振动 B．质点在介质中做受迫振动 · C．各质点的振动规律都相同 D．各质点的振动速度都相同 2.下列关于横波与纵波的说法中，正确的是( ) A．振源上下振动形成的波是横波 B．振源左右振动形成的波是纵波 C．振源振动方向与波的传播方向相互垂直，形成的是横波 D．在固体中传播的波一定是横波 3.传播一列简谐波的介质中各点具有相同的( ) 选修1高中物理《机械波》单元测试题(含答案) 一、机械波选择题 1．图1是一列简谐横波在t=1.25s时的波形图，已知c位置的质点比a位置的晚0.5s起振，则图2所示振动图像对应的质点可能位于（） A．a 5．一振动周期为T，振幅为A，位于x=0点的波源从平衡位置沿y轴正向开始做简谐振动，该波源产生的一维简谐横波沿x轴正向传播，波速为v，传播过程中无能量损失，一段时间后，该振动传播至某质点P，关于质点P振动的说法正确的是______． A．振幅一定为A B．周期一定为T C．速度的最大值一定为v D．开始振动的方向沿y轴向上 E.开始振动的方向沿y轴向上或向下取决于它离波源的距离 6．一列沿x轴传播的简谐横波，某时刻的波形如图所示，从此时刻开始计时， 11.5 x=m 的质点Q比23 x=m的质点P早回到平衡位置0.3s，下列说法正确的（） A．这列简谐横波沿x轴正方向传播 B．P质点简谐运动的频率为2Hz C．简谐横波波速为5m/s D．再过0.8s，x=4.0m处的质点向前移动到x=8.0m处 E.再过0.6s，x=6.5m处的质点正在远离平衡位置 7．处于坐标原点的波源产生一列沿x轴正方向传播的简谐横波,波速v=200m/s．已知t=0时,波刚传播到x=40m处,波形如图所示．在x=400m处有一接收器(图中未画出),则下列说法正确的是． A．波源开始振动时方向沿y轴负方向 B．接收器在t=2s时才能接收此波 C．若波源向x轴正方向匀速运动,接收器收到波的频率大于10Hz D．从t=0开始经0.15s,x=40m的质点运动的路程为0.6m E.当t=0.75s时，x=40m的质点恰好到达波谷的位置 8．一列横波沿x轴传播，图中实线表示t=0时刻的波形，虚线表示从该时刻起经0.005s 后的波形______． 高中物理会考模拟试题及答案 、单解选择题（本题为所有考生必做?有16小题，每题2分，共32分?不选、多选、错选均不给分） 1.关于布朗运动，下列说法正确的是 A.布朗运动是液体分子的无规则运动 E.布朗运动是悬浮微粒分子的无规则运动 C.悬浮颗粒越大，布朗运动越明显 D.液体温度越高，布朗运动越不明显 2 .下列有关热力学第二定律的说法不正确的是 A .不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化 B .不能可从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化 C. 第二类永动机是不可能制成的 D .热传导的可以由低温物体向高温物体方向进行 3 .如图所示，以下说法正确的是 A .这是直流电 B .这是交流电，电压的有效值为200V C. 这是交流电，电压的有效值为 10^ 2 V D .这是交流电，周期为 2s 4. A、B两物体的动量之比为2:1，动能的大小之比为 1:3，则它们的质量之比为（） A . 12:1 B . 4:3 C. 12:5 D. 4:3 5. 关于运动和力的关系，下列说法正确的是（） A.当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变 E.当物体所受合外力为零时，速度大小一定不变 C.当物体运动轨迹为直线时，所受合外力一定为零 D.当物体速度为零时，所受合外力一定为零 6 .关于摩擦力，以下说法中正确的是（） A.运动的物体只可能受到滑动摩擦力 E.静止的物体有可能受到滑动摩擦力 C.滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反 D.滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致 7 .下列关于电容器的说法，正确的是 A .电容器带电量越多，电容越大 B .电容器两板电势差越小，电容越大 最新人教版高中物理必修一说课稿全套 高中物理说课稿模板 尊敬的各位评委专家，您们好! 我是_____号考生，我说课的题目是《___________________________》，它是人民教育出版社出版的高中物理必修____的第____章第____节的内容，下面我从教材分析、学情分析、教学方法与策略、教学过程、板书设计等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排。 一、教材分析（说教材）： 1、教材所处的地位和作用： 本节内容是学生在学习了和等知识的基础上引入的一节课（概念课或规律课或实验探究课），本节内容同时又是学生学习和等后续知识的基础，因此本节内容在整章教材中起着承前启后的重要作用。 通过本节课学习，主要使学生掌握知识，了解研究物理问题的方法（如：控制变量法、转化法、等效替代法、物理模型法、理想实验法、类比法等），初步学会运用知识解决问题的方法，培养学生的能力。 高一学生正处于从初中物理的定性分析到高中物理的定量讨论；从初中的形象思维到高中的抽象思维；从初中简单的逻辑思维到高中复杂的分析推理的转变过程中。从心理学的角度分析他们的一般能力已经具备，具有一定的观察力、记忆力、抽象概括力、想象力。但其创造能力还比较欠缺，对于利用已有知识创造出新的概念、理论的能力很弱；（创造能力：利用已有知识创造出新的概念、理论的能力。在学习过程中对知识点的把握还不是很准确，数学的推理能力较弱；但学生对感性材料的认知能力较强，接受新知识的能力也很强；而且学生的社交能力也正处于发展阶段，需要得到不断的锻炼。 2、教学目标的确定： 依据《课程标准》要求、本节教材特点以及学生现有的认知水平，确定本节课的教学目标为： 高中物理会考复习资料 1）匀变速直线运动 1.平均速度V平=S/t （定义式） 2.有用推论Vt^2 –Vo^2=2as 3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中间位置速度Vs/2=[(Vo^2 +Vt^2)/2]1/2 6.位移S= V平t=Vot + at^2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-Vo)/t 以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0 8.实验用推论ΔS=aT^2 ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差 9.主要物理量及单位:初速(Vo):m/s 加速度(a):m/s^2 末速度(Vt):m/s 时间(t):秒(s) 位移(S):米（m）路程:米速度单位换算：1m/s=3.6Km/h 注：(1)平均速度是矢量。(2)物体速度大,加速度不一定大。(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式。(4)其它相关内容：质点/位移和路程/s--t图/v--t图/速度与速率/ 2) 自由落体 1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt^2/2（从Vo位置向下计算） 4.推论Vt^2=2gh 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速度直线运动规律。 (2)a=g=9.8 m/s^2≈10m/s^2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下。 3) 竖直上抛 1.位移S=Vot- gt^2/2 2.末速度Vt= Vo- gt （g=9.8≈10m/s2 ） 3.有用推论Vt^2 –Vo^2=-2gS 4.上升最大高度Hm=Vo^2/2g (抛出点算起) 5.往返时间t=2Vo/g （从抛出落回原位置的时间） 注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值。(2)分段处理：向上为匀减速运动，向下为自由落体运动，具有对称性。(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。 二、质点的运动（2）----曲线运动万有引力 1)平抛运动 1.水平方向速度Vx= Vo 2.竖直方向速度Vy=gt 3.水平方向位移Sx= Vot 4.竖直方向位移(Sy)=gt^2/2 5.运动时间t=(2Sy/g)1/2 (通常又表示为(2h/g)1/2) 6.合速度Vt=(Vx^2+Vy^2)1/2=[Vo^2+(gt)^2]1/2 合速度方向与水平夹角β: tgβ=Vy/Vx=gt/Vo 7.合位移S=(Sx^2+ Sy^2)1/2 , 位移方向与水平夹角α: tgα=Sy/Sx＝gt/2Vo 注：(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成。(2)运动时间由下落高度h(Sy)决定与水平抛出速度无关。（3）θ与β的关系为tgβ＝2tgα 。（4）在平抛运动中时间t是解题关键。(5)曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时物体做曲线运动。 2)匀速圆周运动 《机械波》知识梳理 【波动形成和传播】 机械波：机械振动在介质中的传播过程叫机械波，机械波产生的条件有两个：一是要有做机械振动的物体作为波源，二是要有能够传播机械振动的介质。 横波和纵波： 质点的振动方向与波的传播方向垂直的叫横波。质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上的叫纵波。气体、液体、固体都能传播纵波，但气体和液体不能传播横波，声波在空气中是纵波。 【波的图像】 横波的图象 用横坐标x表示在波的传播方向上各质点的平衡位置，纵坐标y表示某一时刻各质点偏离平衡位置的位移。 简谐波的图象是正弦曲线，也叫正弦波 简谐波的波形曲线与质点的振动图象都是正弦曲线，但他们的意义是不同的。波形曲线表示介质中的“各个质点”在“某一时刻”的位移，振动图象则表示介质中“某个质点”在“各个时刻”的位移。 【波长频率与波速】 波长：两个相邻的、在振动过程中对平衡位置的位移总是相等的质点间的距离叫波长。振动在一个周期内在介质中传播的距离等于波长。 频率f：波的频率由波源决定，在任何介质中频率保持不变。 波速v：单位时间内振动向外传播的距离。波速的大小由介质决定。 【波的反射和折射】 惠更斯原理：介质中任一波面上的各点，都可以看作发射子波的波源，而后任意时刻，这些子波在波前进方向的包络面便是新的波面。 波的反射：波遇到障碍物会返回来继续传播 反射规律：入射线、法线、反射线在同一平面内，入射线与反射线分居法线两侧，反射角等于入射角。 波的折射：波从一种介质进入另一种介质时，波的传播方向发生了改变的现象叫做波的折射． 折射规律：折射定律：入射线、法线、折射线在同一平面内，入射线与折射线分居法线两侧．入射角的正弦跟折射角的正弦之比等于波在第一种介质中的速度跟波在第二种介质中的速度之比： 【波的衍射】 波绕过障碍物或小孔继续传播的现象。产生显著衍射的条件是障碍物或孔的尺寸比波长小或与波长相差不多。 【波的干涉】 干涉：频率相同的两列波叠加，使某些区域的振动加强，使某些区域振动减弱，并且振动加强和振动减弱区域相互间隔的现象。产生稳定干涉现象的条件是：两列波的频率相同，相差恒定。 【多普勒效应】 多普勒效应：由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率变化的现象叫做多普勒效应。他是奥地利物理学家多普勒在1842年发现的。 多普勒效应的应用: ①现代医学上使用的胎心检测器、血流测定仪等有许多都是根据这种原理制成。 ②根据汽笛声判断火车的运动方向和快慢，以炮弹飞行的尖叫声判断炮弹的飞行方向等。 1 《机械波》典型题 1．(多选)某同学漂浮在海面上，虽然水面波正平稳地以1.8 m/s 的速率向着海滩传播，但他并不向海滩靠近．该同学发现从第1个波峰到第10个波峰通过身下的时间间隔为15 s ．下列说法正确的是( ) A ．水面波是一种机械波 B ．该水面波的频率为6 Hz C ．该水面波的波长为3 m D ．水面波没有将该同学推向岸边，是因为波传播时能量不会传递出去 E ．水面波没有将该同学推向岸边，是因为波传播时振动的质点并不随波迁移 2．(多选)一振动周期为T 、振幅为A 、位于x ＝0点的波源从平衡位置沿y 轴正向开始做简谐运动．该波源产生的一维简谐横波沿x 轴正向传播，波速为v ，传播过程中无能量损失．一段时间后，该振动传播至某质点P ，关于质点P 振动的说法正确的是( ) A ．振幅一定为A B ．周期一定为T C ．速度的最大值一定为v D ．开始振动的方向沿y 轴向上或向下取决于它离波源的距离 E ．若P 点与波源距离s ＝v T ，则质点P 的位移与波源的相同 3．(多选)一列简谐横波从左向右以v ＝2 m/s 的速度传播，某时刻的波形图如图所示，下列说法正确的是( ) A ．A 质点再经过一个周期将传播到D 点 B ．B 点正在向上运动 C ．B 点再经过18T 回到平衡位置 D．该波的周期T＝0.05 s E．C点再经过3 4T将到达波峰的位置 4．(多选)图甲为一列简谐横波在t＝2 s时的波形图，图乙为媒质中平衡位置在x＝1.5 m处的质点的振动图象，P是平衡位置为x＝2 m的质点，下列说法中正确的是( ) A．波速为0.5 m/s B．波的传播方向向右 C．0～2 s时间内，P运动的路程为8 cm D．0～2 s时间内，P向y轴正方向运动 E．当t＝7 s时，P恰好回到平衡位置 5．(多选)一列简谐横波沿x轴正方向传播，在x＝12 m处的质点的振动图线如图甲所示，在x＝18 m处的质点的振动图线如图乙所示，下列说法正确的是( ) A．该波的周期为12 s B．x＝12 m处的质点在平衡位置向上振动时，x＝18 m处的质点在波峰 C．在0～4 s内x＝12 m处和x＝18 m处的质点通过的路程均为6 cm D．该波的波长可能为8 m E．该波的传播速度可能为2 m/s 6．(多选)从O点发出的甲、乙两列简谐横波沿x轴正方向传播，某时刻两列波分别形成的波形如图所示，P点在甲波最大位移处，Q点在乙波最大位移处， 高中物理学业水平考试 模拟试卷 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08] B A C D 高中物理学业水平考试模拟试卷 （全卷满分为100分，考试时间为90分钟） 一、 单项选择题I （本大共15个小题，每题2分，共30分，每个小题列出四个选 项，只有一个符合题目要求，多选、选错都不得分） 1．下列关于质点的说法正确的是（ ） A ．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以没有多大意义 B ．只有体积很小的物体才能看作质点 C ．凡轻小的物体，皆可看作质点 D ．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关，即可把物体看作质点 2．下列物理量中属于矢量的是( ) A ．温度 B ．加速度 C ．路程 D ．时间 3．下列有关自由落体运动说法正确的是（ ） A 、物体竖直向下落的运动就一定是自由落体运动。 B 、物体只要从静止开始下落就一定是自由落体运动。 C 、物体只要加速度为g 向下落就一定是自由落体运动。 D 、物体只在重力的作用下，由静止开始下落就叫自由落体运动。 4．如右图所示，物体沿边长为x 的正方形由如箭头所示的方向A —B---C---D 运动到D ，则它的位移和路程分别是( ) A ．0，0 B ． x 向下，3x 向下 C ．x 向上，3x D ．0，3x 5、下列关于惯性的说法正确的是（ ） A 、战斗机战斗前抛弃副油箱，是为了增大战斗机的惯性 B 、物体的质量越大，其惯性就越大 C 、火箭升空时，火箭的惯性随其速度的增大而增大 D 、做自由落体运动的物体没有惯性 6、人造地球卫星以地心为圆心，做匀速圆周运动，下列说法正确的是 ( ) A 、半径越大，速度越小，周期越小。 B 、所有卫星的速度均是相同的，与半径无关。 C 、半径越大，速度越小，周期越大。 D ．所有卫星角速度都相同，与半径无关。 7、如上右图所示，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动，物体所受向心 力是 （ ） A 、重力 B 、弹力 C 、静摩擦力 D 、滑动摩擦力 8．一天小明同学居住的小区停电，电梯无法运行，他只好步行从五楼走到 一楼，此过程中重力做了6×103Ｊ的功，则（ ） A ．小明的重力势能减小了6×103Ｊ 最新人教版高中物理选修3-1测试题及答案全套 第一章静电场章末检测 一、选择题 1. 一带电粒子在电场中只受静电力作用时，它不可能出现的运动状态是（） A. 匀速直线运动 B. 匀加速直线运动 C. 匀变速曲线运动 D. 匀速圆周运动 2. 如图中虚线所示为静电场中的等势面1、2、3、4，相邻的等势面之间的电势差相等，其中等势面3的电势为零．一带正电的点电荷在静电力的作用下运动，经过a、b点时的动能分别为26 eV和5 eV.当这一点电荷运动到某一位置m点时，其电势能变为－8 eV时，它的动能为（） A．8 eV B．13 eV C．20 eV D．34 eV 3. 下列粒子从静止状态经过电压为U 的电场加速后，速度最大的是（） A. 质子（） B. 氘核（） C. α粒子（） D. 钠离子（Na + ） 4. 对关系式U ab = Ed 的理解,正确的是 A.式中的d 是a 、b 两点间的距离 B. a 、b 两点间距离越大,电势差越大 C. d 是a 、b 两个等势面的距离 D.此式适用于任何电场 5. 一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地，在两极板间有一正电荷（电荷量很小）固定在P 点，如图所示.以E 表示两极板间的场强，U 表示电容器的电压，W 表示正电荷在P 点的电势能，若保持负极板不动，将正极板移到图中虚线所示的位置，则（） A. U 变小，E 不变 B. E 变大，W 变大 C. U 变小，W 不变 D. U 不变，W 不变 6. 如图所示，有三个质量相等，分别带正电、负电和不带电小球，从平行板电场中的P 点以相同的初速度垂直于E 进入电场，它们分别落到A 、B 、C 三点（） A. 落到A 点的小球带正电，落到B 点的小球不带电 B. 三小球在电场中运动的时间相等 C. 三小球到达正极板时动能关系：E KA ＞E KB ＞E KC D. 三小球在电场中运动的加速度关系：a A ＞a B ＞a C 7. 一束正离子以相同的速率从同一位置，沿垂直于电场方向飞入匀强电场中，所有离子的轨迹都是一样的，这说明所有粒子（） A. 具有相同的质量 B. 具有相同的电荷量 C. 电荷量和质量的比相同 D. 属于同一元素的同位素 8. 某一电场中的电场线分布如图1352,则电场中A、B两点间电场强度和电势的关系为（） A.E a 大于E b ,φ a 高于φ b B.E a 大于E b ,φ a 低于φ b C.E a 小于E b ,φ a 高于φ b D.E a 小于E b ,φ a 低于φ b 9. 下列对物理现象、概念认识正确的是：（） A．由于地球大气阻力作用，从高空下落的大雨滴落地速度大于小雨滴落地速度 B．以匀加速运动的火车为参考系，牛顿第一定律并不成立，这样的参考系是非惯性系 C．汽车在通过水库泄洪闸下游的“过水路面”最低点时,驾驶员处于失重状态 D．电场强度、电势差、电容器的电容都是用比值法定义的 10. 下列物理量中哪些与检测电荷q 无关（） A. 电场强度E B. 电势U C. 电势能E p D. 电场力F 11. 如图所示，电子由静止开始从A 板向B 板运动，当到达B 板时速度为v ，保持两板电压不变，则（） A. 当增大两板间距离时，v 增大 B. 当减小两板间距离时，v 变小 高中物理会考知识点大总结 高中物理会考知识点总结 第1章力 一、力：力是物体间的相互作用。 1、力的国际单位是牛顿，用N表示; 2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点; 3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向; 4、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等; (1)重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力; (A)重力不是万有引力而是万有引力的一个分力; (B)重力的方向总是竖直向下的(垂直于水平面向下) (C)测量重力的仪器是弹簧秤; (D)重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心; (2)弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力; (A)产生弹力的条件：二物体接触、且有形变;施力物体发生形变产生弹力; (B)弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等; (C)支持力(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向; (D)在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=Kx (3)摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力; (A)产生磨擦力的条件：物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力; (B)摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反; (C)滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力; (D)静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力; (4)合力、分力：如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力; (A)合力与分力的作用效果相同; (B)合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力; (C)合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之 高中物理选修 3-4 机械波习题 1、关于振动和波的关系，下列说法中正确的是 A．振动是波的成因，波是振动的传播 B．振动是单个质点呈现的运动现象，波是许多质点联合起来呈现的运动现象 C．波的传播速度就是质点振动的速度 D．波源停止振动时，波立即停止传播 2、如图为一列简谐横波在某一时刻的波形图，此时刻质点 F 的运动方向如图所示，则（）A．该波向左传播 B．质点 B和 D 的运动方向相同 C．质点 C比质点 B 先回到平衡位置 D．此时质点 F 和 H的加速度相同 3、如图所示为一列沿 x 轴负方向传播的简谐横波，实线为 t=0 时刻的波形图，虚线为 t=0.6s 时 的波形图，波的周期 T＞ 0.6s ，则 A．波的周期为 2.4 s B．在 t=0.9 s时，P点沿y轴正方向运动 C．经过 0.4 s ， P 点经过的路程为4m D．在 t=0.5s时，Q点到达平衡位置 4、如图所示，沿波的传播方向上有间距均为1m的六个质点 自的平衡位置，一列横波以1m/s 的速度水平向右传播，t=0 衡位置向上运动，t=1s 时质点 a 第一次到达最高点，则在 4s＜ t ＜ 5s 这段时间内 A．质点 c 的加速度逐渐增大 B．质点 a 的速度逐渐增大 C．质点 d 向下运动 D．质点 f 保持静止 a、 b、 c、 d、e、 f 时到达质点 a，质点 均静止在各 a 开始由平 5、一列简谐横波沿x 轴传播，周期为 T，t=0 时刻的波形如图所示．此时平衡位置位于x=3m 处的质点正在向上运动，若a、 b 两质点平衡位置的坐标分别为x a=2.5m，x b=5.5m，则以下 说法正确的是（） 6、一列波长大于 1 m 的横波沿着x 轴正方向传播．处在x1＝ 1 m 和x2＝ 2 m 的两质点A、 B 的振动图象如图所示．由此可知 A、波长为4/3 m ( ) B、波速为1m/s C、 3s 末， A、 B 两质点的位移相同 D、 1s 末 A 点的振动速度大于 B 点的振动速度 浙江省2006年高中物理会考模拟试卷（十） 浙江省洞头县第一中学 倪志强 考生须知： 1．全卷分试卷Ⅰ、Ⅱ和答卷Ⅰ、Ⅱ，试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2．本卷答案必须做在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上，做在试卷上无效。 3．请用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号填写在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上。 本卷计算中，g 均取10m/s 2 ． 试 卷 Ⅰ 一、选择题（本题为所有考生必做。有13小题，每小题3分，共39分．每小题只 有一个选项符合题意） 1. 下列哪组物理量都是矢量 A. 速度 温度 B. 加速度 重力 C. 质量 位移 D. 时间 动能 2. 真空中两个静止的点电荷，带电量分别为Q 1与Q 2，它们之间的距离为r ，则两电荷间的 库仑力F 为 （k 为静电力常数、G 为引力常数） A.122Q Q F G r = B. 212r F G Q Q = C.122Q Q F k r = D.2 12 r F k Q Q = 3. 匀速行驶的公共汽车突然刹车时，车上乘客向前方倾倒，这是因为 A.乘客具有惯性，而汽车突然减速 B.在刹车时，汽车对乘客施加一个向前的力 C.汽车具有惯性，因而促使乘客倾倒 D.当乘客随汽车匀速前进时已经受了一个向前的力，这个力在刹车时继续起作用 4. 电炖锅是用电阻通电后发热来加工食品，内有两个“聪明”开关，一个利用“热敏”材 料制成“热控开关”，当食品加热达到设定温度时，“热控开关”断开使电阻的发热功率 减小；另一个是“定时开关”，当加热到一定时间时，“定时开关”断开，使电阻停止发 热，这种“聪明电路”是 5. 上端固定的一根细线下面悬挂一摆球，摆球在空气中摆动，摆动的幅度越来越小，对此 现象下列说法正确的是 A.摆球机械能守恒 B.只有动能和重力势能的相互转化 C.能量正在消失 D.总能量守恒，摆球的机械能正在减少，减少的机械能转化为内能 6. 关于花粉悬浮在水中做布朗运动的下列说法中，正确的是 A.布朗运动就是水分子的运动 B.布朗运动是水分子无规则运动的反映 C.温度越低时，布朗运动越激烈 D.花粉颗粒越大，跟它撞击的水分子数目越多，布朗运动就越明显 7. 一辆载重卡车，在丘陵地上速率不变地行驶，地形如 图所示，由于轮胎太旧途中“放了炮”，你认为在图中 A 、 B 、 C 、 D 四处中哪一处“放炮”可能性最大 A. A 处 B. B 处 C. C 处 D. D 处 8. 某时刻，一列横波的图象如图所示。由图可知 A.波长为20cm ，振幅为4cm B.波长为10cm ，振幅为4cm C.波长为20cm ，振幅为8cm D.波长为10cm ，振幅为8cm 9. 环绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，距地面高度越大，以下说法中正确的是 A.线速度和周期越大 B.线速度和周期越小 C.线速度越大，周期越小 D.线速度越小，周期越大 10. 封闭在体积一定的容器内的理想气体，当温度升高时，下列说法中正确的是 A.气体分子的平均动能一定增大 B.气体的密度一定增大 C.气体分子的势能一定增大 D.气体分子的速率一定增大 11. 在长直通电导线附近放置一矩形线圈，开始时线圈与导线处在同一平 面内，线圈中的ac 、bd 边与导线平行，如图。当线圈做下列运动时不． 能产生感应电流的是 A.线框向右匀速运动 B.线框垂直纸面向里运动 C.线框以bd 边为轴转动 D.线框平面以直导线为轴转动 12. 某同学在研究性学习活动中，用两个手机做实验，他先将手机A 设置为响铃模式，并将 它置于下列四种实验装置中，然后用手机B 拨号至手机A ，若该同学听不到手机A 的铃 声，但可看到手机A 显示手机B 的号码，则手机A 是： A. 用普通玻璃杯罩住 B. 置于真空玻璃容器中 0 10 20 30 x/cm y/cm 4 -4 v 40 第一章静电场 1.1电荷及其守恒定律 教学三维目标 （一）知识与技能 1．知道两种电荷及其相互作用．知道电量的概念． 2．知道摩擦起电，知道摩擦起电不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开．3．知道静电感应现象，知道静电感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开．4．知道电荷守恒定律． 5．知道什么是元电荷． （二）过程与方法 1、通过对初中知识的复习使学生进一步认识自然界中的两种电荷 2、通过对原子核式结构的学习使学生明确摩擦起电和感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开．但对一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和不变。 （三）情感态度与价值观 通过对本节的学习培养学生从微观的角度认识物体带电的本质 重点：电荷守恒定律 难点：利用电荷守恒定律分析解决相关问题摩擦起电和感应起电的相关问题。 教学过程： （一）引入新课：新的知识内容，新的学习起点．本章将学习静电学．将从物质的微观的角度认识物体带电的本质，电荷相互作用的基本规律，以及与静止电荷相联系的静电场的基本性质。 【板书】第一章静电场 复习初中知识： 【演示】摩擦过的物体具有了吸引轻小物体的性质，这种现象叫摩擦起电，这样的物体就带了电． 【演示】用丝绸摩擦过的玻璃棒之间相互排斥，用毛皮摩擦过的硬橡胶棒之间也相互排斥，而玻璃棒和硬橡胶棒之间却相互吸引，所以自然界存在两种电荷．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． 【板书】自然界中的两种电荷 正电荷和负电荷：把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷，用正数表示．把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷称为负电荷，用负数表示． 电荷及其相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． （二）进行新课：第1节、电荷及其守恒定律 【板书】 电荷 （1）原子的核式结构及摩擦起电的微观解释 原子：包括原子核（质子和中子）和核外电子。 （2）摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的能力不同． 实质：电子的转移． 结果：两个相互摩擦的物体带上了等量异种电荷． （3）金属导体模型也是一个物理模型P3 会考知识点复习 第一、二章 运动的描述和匀变速直线运动 一、质点 1．定义：用来代替物体而具有质量的点。 2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量 1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。 （1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。 （2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。 （3）速度的测量（实验） ①原理：t x v ??=。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。 ②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 4．加速度 （1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。 （2）定义：t v a ??=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。 （3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。 三、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动 （1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。 （2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。 2．匀变速直线运动的规律 （1）基本规律 ①速度时间关系：at v v +=0 ②位移时间关系：202 1at t v x + = （2）重要推论 高中物理-“机械波”练习题 1.如图所示，一列横波沿x 轴传播，t 0时刻波的图象如图中实线所示.经△t = 0.2s ，波的图象如图中虚线所示.已知其波长为2m ，则下述说法中正确的是（B ） A .若波向右传播，则波的周期可能大于2s B .若波向左传播，则波的周期可能大于0.2s C .若波向左传播，则波的波速可能小于9m/s D .若波速是19m/s ，则波向右传播 2.如图所示，波源S 从平衡位置y =0开始振动，运动方向竖直向上(y 轴的正方向)，振动周期T =0.01s ，产生的机械波向左、右两个方向传播，波速均为v =80m/s ，经过一段时间后，P 、Q 两点开始振动，已知距离SP =1.2m 、SQ =2.6m .若以Q 点开始振动的时刻作为计时的零点，则在下图所示的四幅振动图象中，能正确描述S 、P 、Q 三点振动情况的是（AD ） A .甲为Q 点的振动图象 B .乙为振源S 点的振动图象 C .丙为P 点的振动图象 D .丁为P 点的振动图象 3.一列横波在x 轴上传播，t s 与t +o.4s 在x 轴上-3m ～ 3 的区间内的波形如图中同一条图线所示，由图可知 ①该波最大速度为10m /s ②质点振动周期的最大值为0.4s ③在t +o.2s 时，x =3m 的质点位移为零 ④若波沿x 上述说法中正确的是（ B ） A .①② B .②③ C .③④ D .①④ 4.如图为一列在均匀介质中传播的简谐横波在t =4s 时刻的波形图，若已知振源在坐标原点O 处，波速为2m /s ，则（ D ） A .振源O 开始振动时的方向沿y 轴正方向 B .P 点振幅比Q 点振幅小 C .再经过△t =4s ，质点P 将向右移动8m D .再经过△t =4s ，质点Q 通过的路程是0.4m 5.振源O 起振方向沿+y 方向，从振源O 起振时开始计时，经t =0.9s ，x 轴上0至12m 范围第一次出现图示简谐波，则（BC ） A .此列波的波速约为13.3m /s B .t =0.9s 时，x 轴上6m 处的质点振动方向向下 C .波的周期一定是0.4s D .波的周期s n T 1 46.3+=(n 可取0，1，2，3……) 6.如图所示，一简谐横波在x 轴上传播，轴上a 、b 两点相距12m .t =0时a 点为波峰，b 点为波谷；t =0.5s 时a 点为波谷，b 点为波峰，则下列判断只正确的是（B ） A .波一定沿x 轴正方向传播 B .波长可能是8m C .周期可能是0.5s -5a 0人教版高中物理必修一会考模拟试卷
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