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乌鸦森林之谜攻略 乌鸦森林之谜全图文攻略

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游戏简介:乌鸦森林之谜中的主角要找出究竟是谁诅咒了老城镇,为什么所有的祭司都变成了恶魔。又一次他为了防止一个恶魔作恶,一路跟踪它竟来到了乌鸦森林公园。原来这里充满阴森的秘密。也许它正与神秘的诅咒有关。请帮助主角在游戏中找出真相。

《乌鸦森林之谜》图文攻略

进入游戏以后,拿起册子,然后点击旁边的纸团。

拨开纸团。

拿到线索和钥匙。

拿到小册子。

往前走,点击栅栏,进入寻物游戏。

结束以后得到黄色天使头。

往前走,打开车门。

拿走车钥匙,打开箱子,得到线索。

得到线索。

读《森林王国失踪之迷》有感

暑假期间,因天气炎热,心情格外烦躁。为了排遣烦闷,我拿起弟弟的童话书看了起来。其中的一篇《森林王国失踪之谜》给我留下了深刻的印象。 故事是这样的:森林国王因为他的儿子甜饼王子踩坏了树苗,不听教诲,活活被他的儿子气死了。甜饼王子继位后,只对画报上的高楼大厦感兴趣。于是便下令把树木砍光,盖起了一栋栋高楼。刚开始,这一切很美好。可好景不长,土地沙化严重,空气变得污浊,因为没有了天然屏障,招致各种妖魔来破坏,尤其是沙妖把王宫和国王一起吞没了……。 这个悲剧的发生,很显然是他们破坏了环境,没有遵循生态平衡的规律造成的。 这只是一个童话故事,但在现实社会也有这样的例子。例如:巴西从20世纪60年代就致力于亚马孙地区的开发,他们砍倒树木、毁掉大片森林,兴建大型干线公路、开采矿山、开辟大型农牧场,农民们也肆意砍倒树木开荒种地,种种粗暴的掠夺式开发,引起了一系列环境问题:森林遭到破坏,水土流失严重,珍贵野生动物遭劫……,这些问题不仅影响巴西,而且使全球的生态环境都遭受到了严重威胁。 地球是我们的母亲,是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高,人类在享用的同时却在不知不觉地破坏她,我们的生存环境不断恶化。 近年来各种自然灾害频繁发生,以至于很多人离开了亲人,丧失了家园。这难道还不能引起我们的高度重视?难道一定要等到灾害降临到我们头上时,才开始反思吗? 我希望大家能共同携起手来,齐心协力保护绿色环境,让人类减少一些不必要的损失,不必要的灾难,共同建造我们这个既温馨又可爱的家园,让美丽的景色别逃离我们的眼睛,让丑陋的东西别占领我们的眼睛! 我曾经读过一篇名为《森林王国失踪之迷》的童话故事。 主要写了有一个国王因为他的儿子不爱护森林,意识不到森林的重要性,被儿子气死了。儿子继承王位后,只对从画报上看到的高楼大厦感兴趣,下令把树木全部砍光,建造楼房王国。于是参天大树一排排倒下了,高耸入云的摩天大楼一幢幢立了起来。刚开始这一切是都很美好,可好景不长,因为没有了森林,空气变得污浊,因为没有了天然屏障,招来了各色妖魔鬼怪都来搞破坏,尤其是沙妖,把整个王国和国王都吞没了…… 这个故事向我们说明了大自然中生态平衡的重要性,因为地球上的森林资源是有限的,如果人类违背了自然规律,只为自己的私利而

迷画之塔3图文攻略

1.一般提示:游戏开始时输入下列3组key中的任意一组 https://www.doczj.com/doc/a613704303.html,:D'ARTAGNAN_DANCES@https://www.doczj.com/doc/a613704303.html, 3.KEY:BCC6-2FA1-2DA6-56A8-C8CC-2BF9-7D2E 4.KEY:BCC6-2FA1-2DA6-CFAB-F22D-08B8-6ACA https://www.doczj.com/doc/a613704303.html,:RAZZ-ROCKS-U@https://www.doczj.com/doc/a613704303.html, 6.KEY:3D6E-A8F4-B261-CE49-7D01-B807-1AEB 7.KEY:3D6E-A8F4-B261-403F-D82A-5A0A-2BA0 https://www.doczj.com/doc/a613704303.html,:https://www.doczj.com/doc/a613704303.html,/FORUM 9.KEY:C5F4-3ABC-3D24-8445-AF02-B32B-A92B 10. KEY:C5F4-3ABC-3D24-8877-80E4-3266-2138 ?在主菜单选项(a)调整运动的画面,音乐,声音,自定义光标,屏幕尺寸。 ?点击EXTRAS(b)查看的学分,成绩,壁纸,电影配乐,观念艺术,并访问论坛。 ?章SELECT(c)选项出现在你完成游戏后。为了收集失踪HOGS或完成一项成就,你可以重放任何你希望的章节。 ?使用本演练的最佳方式是通过点击“CTRL”和“F”键在键盘上同时带来了一个搜索框。 ?在搜索框中输入关键字,在屏幕的底部,并点击“下一步”,以找到您需要帮助的部分。点击“下一步”又带来了在该关键字在指南中提到的所有的实例。 阅读信件和注意到,在整个游戏中发现,他们会给你游戏和故事情节方面的信息。 ?在您的库存草图,可用于解锁游戏中的某些领域。 ?手形光标允许你拿起库存物品。 ?一个放大镜图标可以放大到某些地区或拿起库存物品。

迷途

德拉诺什,我的兄弟。 我现在满脑子,满眼,满世界都是你,那个倔强的,那个勇敢的,那个,啊,那个无法忘记的,背影! 我把刃拳码头改成了你的名字!刃拳?哼,卡加斯,这个,这个背叛者,请原谅,我只想得起这个词来形容他。我不是有意冒犯你,如果你此刻听得见的话!他臣服于伊利丹那个,精灵,而你服务于伟,大的部落! 我能感受到你当时的感觉,当时,面对巫妖王的时候,面对霜之哀伤的时候。那力量吞噬了你,你的灵魂,就连巫妖王自己也无法摆脱。我见识过比那还要古老的力量,还要强大的力量,我掌控了它! 哈,巫妖王!那些人类喜欢叫他阿尔萨斯(可我们从来没有叫过他耐奥祖),他们骨子里还有些许为他掩藏的骄傲。如果那样的话,我是说,如果像人类那样,我应该去敬重卡加斯,而不是你! 那怎么可能? 德拉诺什,噢,我的兄弟,你明白我的意思!我不是人类,我是兽人,我是玛格汉! 玛格汉,看呐,我们都是玛格汉!阳光照在我们皮肤上的时候并不刺眼,就像大地和泥土那样宽厚。而那些野草,生长在大地之上的颜色,我接纳了他们。 玛格汉,啊,我怀念那段岁月,就像我怀念你一样,因为你们都死了!哦,不,你死了,玛格汉还在,纯血兽人还在,先祖的荣耀还在!但,但我感觉你又没有死!就像,就像此刻我觉得你就在这里,在这里听我对你说话! 你还记得吗?我们一起躲在帐篷里,还有约林,还有谁,记不得了。我们躲在那里,像三只塔布羊的雏崽,是的,甚至连狼崽都算不上。啊,我感觉我的牙齿在抗争,它打断了我的思绪,但是这让我又想起了当时的情况,是的,牙齿! 它刺入了我的嘴唇,现在那里还有痕迹,虽然很小,小到没人注意,但我记得,它就在我的鼻环旁边,你瞧! 我嘴角的肌肉在向上跳动,呵,我们跑题了,嗯,那时候,这些稚嫩的情绪,是向下的。不不,那不是哭,我怎么可能哭?对,我们都没有哭,我是咳嗽了,可那不代表什么,我当时……你可以去问问约林,他的记性最好,要不然就记不得那么复杂的恶魔符文了。恶魔,呸,我讨厌这个字眼,所以我也讨厌他! 他也讨厌我! 嘿,我不讨厌你!好吧,我以后不讨厌他了!唉,我做不到,我试了不止一次,你知道吗,我清楚地记得我的父亲,我们的父亲,变得,变得强大。而我们,却因为承受不起那种力量,躲在暗处瑟瑟发抖。 嫉妒?不,这不是嫉妒,是憎恨!恨,你懂吗? 看来我们还是有些不同,你从来没有这样的体验。是的,你也恨过自己,当暗血部族袭击日泉岗哨的时候,那时候约林正好跑来加拉达尔求助,我……是,是的,他自己解决了那些问题,可这也耽误了我的时间,不是吗?啊,再说,你不是也搞定那些破碎的杂种了吗?

三年级必读书目题库

三年级(下)《亲近母语》练习题1、下面哪个不是纸船的作者?() A金波 B冰心 C泰戈尔 2、《凉州词》的作者是() A李白 B王翰 C王之涣 3、《田螺姑娘》中,县令第二次要() A蛤蟆毛 B鬼臂 C蜗斗 4、《龙女拜观音》中,龙女是()的女儿。 A南海龙王 B东海龙王 C北海龙王 5、龙王的丞相是() A蟹 B龟 C虾 6、观音菩萨的紫竹林在() A九华山 B华山 C普陀山 7、《马头琴的来历》中,王爷给了苏和()个金元宝 A一 B二 C三 8、《三打白骨精》里,白骨精第二次变的是() A姑娘 B老婆婆 C老公公 9、白骨精在()等着抓唐僧 A白虎岭 B黑熊岭 C仙鹤岭 10、《路经女儿国》里孙悟空想了一个() A空城计 B 美人计 C假亲脱网计 11、妖王用金铙想把悟空化为() A水 B白骨 C脓血 12、《去年的树》工人把树变成了() A筷子 B火柴 C牙签 13、《去年的树》里,鸟儿最后唱歌给()听 A灯火 B小女孩 C伐木工人 14、《森林王国失踪之谜》里,国王的儿子叫() A田平 B田野 C田包 15、《森林王国失踪之谜》里,国王的儿子骑马追() A狐狸 B小兔 C小狗 16、《森林王国失踪之谜》里,国王的儿子踩坏了()棵小树苗。A20 B30 C 40

17、《森林王国失踪之谜》里,国王的儿子爱吃() A甜饼 B面包 C馒头 18、《森林王国失踪之谜》里,最后来的是() A雨怪 B雹魔 C沙妖 19、《我希望我的房间是……》里,我的房子是太空梭,名字叫()A全垒打一号 B 全垒打二号 C全垒打三号 20、《我希望我的房间是……》里,我的房子是魔术小屋,墙壁是()A巧克力糖 B太妃糖 C玉米软糖 21、天气冷的时候,我希望我的房间是() A蛋 B潜水艇 C茧 22、《请到我的强盗窝里来》,强盗窝是一个() A五斗橱 B壁橱洞 C小房间 23、苍耳的叶子是() A圆形 B椭圆形 C心脏形 24、是谁把小苍耳带走的?() A小兔 B小狗 C小鹿 25、《圣诞节前夜》里,癞蛤蟆准备()样东西救青蛙。 A三 B四 C二 26、青蛙送给癞蛤蟆的礼物是() A长绳子 B平底锅 C台钟 27、太上老君住在() A兜率宫 B通明殿 C雷音寺 28、孙悟空进了八卦炉,蹲在什么位置?() A乾 B坎 C巽 29、孙悟空在八卦炉内蹲了()天。 A三十六 B四十九 C八十一 30、如来把孙悟空压在() A五行山 B普陀山 C华山 31、孙悟空被压在山下,饿了就吃() A石头 B桃子 C铁丸子 32、红孩儿要喷火时,用拳头捶() A眼睛 B 鼻子 C嘴巴 33、《一只松鸡的故事》里,松鸡妈妈遇到了() A狐狸 B狼 C老鹰

单机游戏推荐

魔兽研究所:很多人都说好玩,暂时还没玩,看了介绍和CG,貌似很不错~PS:我图片放错了,这个不是H游戏,貌似是战斗养成类

驿动的心:男女双主角的,有些年代了,游戏的时间有些短,剧情Ok

美女酒店:这次不是开餐厅,而是开旅馆,运营模式跟之前差不多。https://www.doczj.com/doc/a613704303.html,/SoftView/SoftView_32992.html

蓝莓花园:获得IGF 2009 Seumas McNally Grand Prize,也就是2009年独立游戏节年度大奖。而08年是蜡笔物理学,07年则是安其拉之歌。 https://www.doczj.com/doc/a613704303.html,/SoftView/SoftView_33419.html

爱语魔咒:在一个遥远的王国,年轻的王子拥有一切,但他并不快乐。每天晚上他都做着同样的恶梦。在梦中他看到邪恶的女巫、动荡的王国、被囚禁的公主、提供帮助的老人、神秘的枫树。于是王子告别父母,开始找寻梦中的王国。他没有目标,但他知道哪里决定他的命运。经过千辛万苦翻过一座座山峰,困扰他睡梦中的王国终于展现在他的眼前。 https://www.doczj.com/doc/a613704303.html,/showdown.asp?id=3228

蝴蝶效应: Clumsy爷爷再次遇到了麻烦,这一次他将一只蝴蝶作为礼物带回后,却在不经意间严重的改变了历史!一次小的变化足以破坏一万年前的一切事情。帮助Helen去修正数十种人类最伟大的发明,如果不是因为蝴蝶扇动了翅膀,一切可能都不会出现。 https://www.doczj.com/doc/a613704303.html,/showdown.asp?id=3115

迷画之塔3阴影追踪全流程图文攻略

迷画之塔3阴影追踪-全流程图?攻略 ?般提?: ?在主菜单选项(a)调整运动的画?,?乐,声?,?定义光标,屏幕尺?。 ?点击E X T R A S(b)查看的学分,成绩,壁纸,电影配乐,观念艺术,并访问论坛。 ?章S E L E C T(c)选项出现在你完成游戏后。为了收集失踪H O G S或完成?项成就,你可以重放任何你希望的章节。 ?使?本演练的最佳?式是通过点击“C T R L”和“F”键在键盘上同时带来了?个搜索框。 ?在搜索框中输?关键字,在屏幕的底部,并点击“下?步”,以找到您需要帮助的部分。点击“下?步”又带来了在该关键字在指南中提到的所有的实例。 阅读信件和注意到,在整个游戏中发现,他们会给你游戏和故事情节??的信息。 ?在您的库存草图,可?于解锁游戏中的某些领域。 ??形光标允许你拿起库存物品。 ??个放?镜图标可以放?到某些地区或拿起库存物品。

?点击“提?”(d)在右下?访问智能指南。它知道你在游戏中,会带你到下?个步骤。 ?点击锁图标(e)在右下?的管理你的库存托盘。当它在锁定的位置是您的库存托盘将仍然可见。如果您决定要解开它,库存托盘将变得可见?旦你?标光标。 ?有些库存物品将被?于马上和其他?将被?于在游戏中要晚得多。管中窥豹出现的场景,其中部分地区将库存物品。 ?开放式的故事书(F)的访问难题找到H O G S。有27众品在游戏中找到?些书和其他?在世界上。所有众品都标有'@'符号在截图。 ?存货项?(G)是存储在底部的托盘。使?库存托盘两侧的箭头滚动浏览所有可?的项?。 ?在左下侧,点击?标按钮(H)和客观更?泛的解释。 第1章:?寨

失踪的森林王国

《失踪的森林王国》教案 一、学情分析 本篇课文是一篇童话故事,篇幅较长,但内容浅显易懂,可指导学生通过默读了解内容,而不必细致分析,也可让学生编成课本剧,进行表演,加强学生对课文内容的理解, 二、设计思路 依据本班学生学习的前期准备状态和学生学习的兴趣需求,并结合本篇课文的特点(蕴含一定道理的童话故事),我设计了“读、悟、演”三个环节的教学方法,即:读一读,把课文读明白,悟一悟,把课文读懂,演一演,把课文读活。这一教学过程的设计,值得学习过程始终以学生的学习为教与学的动力。 三、教学目标 1、学习课文,了解森林王国失踪的原因及后果,使学生树立环保意识,激发学生保护森林,热爱大自然的思想感情。 2、学习用文中话概括课文内容。 3、关注个性体验,学生能运用自己独特的体悟,去朗读课文,演绎课文。 四、教学流程 (一)引趣激情 1、故事深入 课件演示动画,老师声情并茂地讲故事,让学生边听、边看、边想:森林王国为什么会失踪呢?砍伐森林带来什么后果?

2、揭示课题 (二)读一读,把课文读明白 1、自主读书 同学们,想自己来读读这个故事吧?请大家轻声自由读课文,用你喜欢的方式和课文中的生字、生词交朋友。 注意:读准字音,标出自然段序。 2、检查生词 出示课件,形式多样地认读课文中生词 (三)悟一悟,把课文读懂: 1、读文质疑 课文大家能读通、读顺了,那就看看自己能读懂吗?请同学们默读课文,学会默读方法:即不出声,用眼睛看,可用手指着读,边看边思考问题,遇到不懂的地方,用小问号标出来,待会解决。 2、合作探究 老师刚才下来走走看看,发现同学们的书上有了不少小问号。有了问题,大家一起解决,就请同学们先到合作小组中去探讨交流一下。 3、汇报交流 ·看见你们激烈地讨论和满意的微笑,老师知道你们已经解决了不少问题,那还有没有大家不能解决的呢?在下面的学习中,老师将和你们一起来探讨。 4、深入感悟 (1)前面自由读课文时,同学们已经标出了自然段序,根据课文内容,请大家理清文章的结构。(方法不必统一,学生说出理由即可)。

迷画之塔图文攻略

迷画之塔图文攻略 迷画之塔通关攻略 ?CHAPTER 1: THE FOYER 第一章:大堂 ?CHAPTER 2: THE WINDOW 第二章:窗口 ?CHAPTER 3: THE THEATER 第三章:影院 ?CHAPTER 4: THE CATWALK 第四章:时装表演 ?CHAPTER 5: HALL OF GIANTS 第五章:巨人馆 ?CHAPTER 6: FIRE AND ICE 第六章:火与冰 ?CHAPTER 7: THE BOOK 第七章:图书 ?CHAPTER 8:THE ROOFTOP 第八章:天台 用ESC键跳过说明和动画 第一章:大堂 塔外的台阶 点击台阶上的the Sketch of a Handle并安装在门上,点击门进入迷塔。

点击石像护卫和他对话,可用ESC键跳过 点击地上的箱子碎片,然后点击箱子,把碎片放上,然后拉动上面两个银色的小按钮,把箱子图形旋转至正确位置。 凤凰复活,打开箱子会发现碎片和钥匙。 用钥匙打开左侧箱子取出兔子素描 点击房间右侧发光位置,取出松鼠素描和炙热的眼睛。 用从箱子里取出的碎片复活墙上的画

画中可以得到一半的太阳花、蓝蓟、棍子和飘落的黄色树叶。点击稻草人和他对话,他会要求你帮他找手套,用松鼠素描放在刚才找蓝蓟旁的树桩上,吓走乌鸦得到手套。把手套给稻草人,他要求你帮他找帽子,然后给你一个剪刀。用剪刀剪去丛林(右侧闪亮的光点)得到帽子,还给稻草人,他会再给你一个小刀,要求你帮忙找眼睛,把兔子素描放在南瓜田里,得到铲子的一半,用剪刀剪去南瓜藤,对南瓜使用小刀进行雕刻,得到稻草人的眼睛,还给稻草人,他要求你帮他找皮带,并给你了铲子的柄,把铲子的一半和铲子柄组合得到完整的铲子,对南瓜田附近的发光土堆使用铲子,得到皮带交给稻草人,然后得到鱼线,用木棍和鱼线得到渔具,在河中使用得到鞋子,给稻草人,然后他会给你另外一只眼睛。 退出壁画得到4个破碎的壁纸 到房子的中间,在取得钥匙的箱子中把4个破碎的壁纸拼好,解开拼图谜题,得到金属太阳。 到房间左边的火炉房间。把眼睛按好,把太阳放置在火中,用左边的钳子得到烧红的太阳,来到大厅,把太阳放在右边下雨的门上。 进入第二章窗口

失踪的森林王国

《失踪的森林王国》第二课时教学设计 西安高新第一学校王新会 一、教材分析:《失踪的森林王国》是北师大版三年级下册最后一单元中的一篇童话故事。课文通过对森林王国失踪前后的描写,说明乱砍滥伐给人类带来的灾害,告诉人们要保护大自然,热爱大自然,树立环保意识。 二、教学目标: 1、知识与技能: (1)理解课文内容,了解森林王国失踪的原因和后果。 (2)积累“安居乐业、置若罔闻、萎靡不振、跃跃欲试”等成语。 2、过程与方法:充分体现学生的主体性,引导学生自主合作学习,理解内容,在朗读与仿句中完成目标。 3、情感态度与价值观:激发学生热爱大自然的感情,树立保护森林、保护环境的意识。 4、教学重点:理解重点词语在课文中的意思,积累成语;在对比朗读中想象森林被砍前后的不同景象,体会森林的重要性。 5、教学难点:了解森林王国失踪的原因和后果,树立学生的环保意识。 三、教法:引导点拨。 四、学法:朗读、讨论。 五、教具准备:多媒体课件。 六、课时安排:第二课时。 七、教学过程: 一、复习导入。 上节课我们学习了课文《失踪的森林王国》谁来说说课文主要讲了一件什么事? 很久以前,森林王国的国王下令不准乱砍树木,森林王国美丽富饶。可当新国王上台后,砍树建新王国,结果自然灾害不断,森林王国很快就消失了。 二、细读感悟,体会主题。

(3)是什么原因让森林王国变得如此美丽富饶? 学习第二三段抓关键句:“任何人不得乱砍树木”。 (4)过渡:这么一个美丽富饶的森林王国结果怎样呢? 2、学习最后一个自然段。 (1)指名读,抓住“无影无踪”。 (2)森林变成了什么?新型王国。 3、学习4—7自然段。 (1)默读,抓关键句子理解。 抓关键句子“把树木全砍掉,建造新型王国”理解,特别要强调“全砍”的理解。 (2)过渡:新国王建立的新型王国怎么样? 生读第8段。 (3)但是这样的繁荣会一直持续吗? 4、学习8—12自然段。 (1)、森林王国出现了哪些现象?用“()”括出来。 现象:工厂烟囱冒出黑烟把天空搅得混浊不堪。 火车、汽车排出的废气各道路上飞舞的灰尘,使人委靡不振。 (2)理解:委靡不振 (在这些现象中,比较难理解的是,人们“委靡不振”。) 结合上下文想想它的意思。 (因为环境变坏的原因,人们变得意志消沉,精神不振。出现了无精打采的样子。这种样子就叫做“委靡不振”) (3)出现在这些现象时,人们内心的想法是什么,用“~~~~”勾画出人们的感受。 感受:人们开始想念瓦蓝瓦蓝的天空。

古堡迷踪通关攻略 第1-3章

古堡迷踪通关攻略第1-3章 古堡迷踪游戏的画风非常淡雅华丽,漂亮的画面,让人美得无以言语,下面阿一为你带来这篇攻略讲述的是古堡迷踪第一到三章的攻略。 第一章解救被困的少女 进入楼下的那扇门,来到一个房间,爬上前方的高台,顺着上面的锁链,跳到对面有亮光的窗口上。走进去,来到一个小厅,先爬上封印之门正对的左侧的梯子,走到尽头处抓住锁链向上爬,在中途的过场动画显示一个女孩子被困在笼中。 从窗户来到城堡外,绕过断裂的部分从第三个窗户爬进去,继续向前走,尽头有一个拉杆,拉动拉杆,这时关着小女孩的铁笼开始慢慢下降了,返回到最下层,爬上另外一侧的梯子,走到封印之门正上方,然后跳到铁笼上面,这样便可以把女孩从铁笼中救出来了。在剧情动画之后,地面出现一个黑色的空洞,从里钻出好多黑色的灵魂,它们抱住少女强行把她拉到黑洞里,ICO赶紧从地面上捡起木棒,跑道女孩身边,把她从黑洞中拉上来。拉着女孩走进封印之门。和女孩进入封印之门后,来到沙发前,这是游戏中的储存点,两人一起坐在上面存好进度。(注意:必须是两个人都坐在沙发上才能储存) 第二章通向自由的大门 来到桥的另一头解开封印之门,进去消灭掉灵魂后,打开机关从出现的楼梯上去。穿过一个通道,进入到下一个房间。从楼上跳下去,来到对面的高台上开动杠杆。从高台上下来,拉着女孩走下楼梯。这时有一个记录点。两个人来到天台上,开动小车一直沿着铁轨向左走到铁轨的另一端。拉着女孩爬上高台,继续向前走,帮助女孩来到储存点。 再进入圆台上的门后,来到一个非常大的大厅,把吊灯打落。回到刚才有记录点的高台上。进入下面的门,炸掉那个要断得支架旁,然后原路回到上一层的圆台,进入封印之门。出门以后又有灵魂出现,不过这次要比以往多很多,解开楼下的封印之门后,点燃大门附近的蜡烛。回到刚才的大厅,大厅入口处的左边有炸弹,炸开右边被木棍封住得门前。 第三章沉睡的坟墓 拉着女孩一起顺着楼梯走下去,在前面门的两边分别有一个机关。利用机关把门打开,ICO一个人进入大门,进去后找到箱子并推下去,放到刚才站着的机关上,这样两个人就可以一起进去了。进入大门以后,ICO把锁链拉到地面。当一切都平静后,拉着女孩的手进入封印之门。 出来后,可以看到一个大风车,爬到风车架子的上方。顺着台阶往下走可以看到一个杠杆,拉动后会有一段侨伸出来。储存后进入封印之门。进去后绕到草坪上,找到其中的一个没有盖盖子的水井,然后跳进去。进入下水道以后,把女孩召唤进来,让她踩在左边的机关上。然后从另外一个铁门出去。利用墙上的突起跳到对面。回到刚刚没有盖盖子的那个下水道口,把女孩拉上来,一起走进封印之门。 从门出来后一起做电梯到上层,把顶端箱子推下去。利用箱子把女孩拉到高台上面,回到大箱子那里,站在箱子上拉动杠杆,这时会有一条锁链垂下来。利用锁链荡到窗户里。进去后发把箱子

迷画之塔3攻略

迷画之塔3攻略 一般提 示: ?在主菜单选项(a)调整运动的画面,音乐,声音,自定义光标,屏幕尺寸。 ?点击EXTRAS(b)查看的学分,成绩,壁纸,电影配乐,观念艺术,并访问论坛。 ?章SELECT(c)选项出现在你完成游戏后。为了收集失踪HOGS或完成一项成就,你可以重放任何你希望的章节。 ?使用本演练的最佳方式是通过点击“CTRL”和“F”键在键盘上同时带来了一个搜索框。 ?在搜索框中输入关键字,在屏幕的底部,并点击“下一步”,以找到您需要帮助的部分。点击“下一步”又带来了在该关键字在指南中提到的所有的实例。 阅读信件和注意到,在整个游戏中发现,他们会给你游戏和故事情节方面的信息。 ?在您的库存草图,可用于解锁游戏中的某些领域。 ?手形光标允许你拿起库存物品。 ?一个放大镜图标可以放大到某些地区或拿起库存物品。

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1.第1章:山寨 ?放大成画。 ?点击标记的白色帆布3下脚料。 ?广场上作画的帆布3下脚料。 ?以废纸(A)。 ?放大进大门,走绳(B)。 ?检查树桩区右侧的房子。 ?以黄色石(C)。 ?点击在红色标记自动添加块到左边的月亮形状的月亮上的6件。 ?以小月亮(D)。 ?抓斗的木桶,并采取下(E)山寨键。 ?使用山寨门上的键,进入山寨(F)的。

sfc钓鱼太郎2图文攻略

f你可曾记得年少时在山间自由穿梭? 聆听百鸟啼鸣, 静观叶落花开。 你可曾记得年少时站在溪水边? 看浪花冲刷青石, 看闪着光亮的小鱼游弋。 并且,还想将这些鱼钓起? 你若想现在,再次体验这种难忘的回忆, 那,就一起来玩这款钓鱼太郎2! 钓鱼太郎2是sfc上一款带有rpg性质的钓鱼游戏。游戏画面优良,很是有青山幽谷的意境。并伴有优美的音乐。更加令人心旷神怡。游戏共有六大关口,可以钓起来的鱼可达百余种之多。并且,还可以用钓鱼来解决事件,非常耐玩。 这款游戏虽然已经发售十多年,可谓很老。但它的乐趣却不会因此而减少。网上有很多这个游戏的攻略,但都是ps版本的,根本和这款游戏对不上。希望这个图文攻略,可以帮助一直喜欢这个游戏,却不得其所的人。 模拟器设置: 上下左右为四个方向的移动。 A键:使用物品,确定键,空地时调出菜单。 B键:取消健,空地时长按住甩鱼竿。钓鱼画面时往回收鱼线。

进入游戏后,选择人物。共有四人可选! 选择太郎,游戏开始。 太郎正和家人在家,忽然自己的玩伴三平急匆匆的跑来。 平告之太郎,传说在河口地区,出现了一条长着红色眼睛的大鱼。 一直喜欢钓鱼的太郎听了,顿时兴奋不已。决定拿起钓竿,一心想要钓起这条传说的红眼睛大鱼。

第一关溪流 这是游戏的第一关。 这里有一条小溪,溪水很浅,鱼种很少,也很小。生长在这种溪流间的小鱼自然都很傻很天真,正是训练钓鱼技术,熟悉游戏系统的好地方。 太郎从自家的房子里面出来,看见有四种房屋。 带有“鱼”字的鱼屋可以将钓来的于卖掉换钱。 带有“宿”字的宿屋可以花钱睡觉来将自己的体力补满。

带有“钓”字的钓屋可以购买鱼竿,鱼饵,过关道具。 没有字的屋子里面,都有一个宝箱,可以到钓屋购买钥匙打开,获得宝物 另外,河边还立着一个木质的牌子。过去调查,发现这是在这一关能钓到鱼的记录。玩家可以刁一些更大的鱼,将记录打破。 破纪录的鱼都是木板上面指定的鱼,第一关溪流所指定的鱼是岩鱼。

失踪的森林王国_1

失踪的森林王国 一、学情分析 本篇课文是一篇童话故事,篇幅较长,但内容浅显易懂,可指导学生通过默读了解内容,而不必细致分析,也可让学生编成课本剧,进行表演,加强学生对课文内容的理解。 二、设计思路 依据本班学生学习的前期准备状态和学生学习的兴趣需求,并结合本篇课文的特点(蕴含一定道理的童话故事),我设计了“读、悟、演”三个环节的教学方法,即:读一读,把课文读明白,悟一悟,把课文读懂,演一演,把课文读活。这一教学过程的设计,值得学习过程始终以学生的学习为教与学的动力。 三、教学目标 1、学习课文,了解森林王国失踪的原因及后果,使学生树立环保意识,激发学生保护森林,热爱大自然的思想感情。 2、学习用文中话概括课文内容。 3、关注个性体验,学生能运用自己独特的体悟,去朗读课文,演绎课文。 四、教学流程 (一)引趣激情 1、故事深入 课件演示动画,老师声情并茂地讲故事,让学生边听、边看、边想:森林王国为什么会失踪呢?砍伐森林带来什么后果?

2、揭示课题 (二)读一读,把课文读明白 1、自主读书 同学们,想自己来读读这个故事吧?请大家轻声自由读课文,用你喜欢的方式和课文中的生字、生词交朋友。 注意:读准字音,标出自然段序。 2、检查生词 出示课件,形式多样地认读课文中生词 (三)悟一悟,把课文读懂: 1、读文质疑 课文大家能读通、读顺了,那就看看自己能读懂吗?请同学们默读课文,学会默读方法:即不出声,用眼睛看。可用手指着读,边看边思考问题,遇到不懂的地方,用小问号标出来,待会解决。 2、合作探究 老师刚才下来走走看看,发现同学们的书上有了不少小问号。有了问题,大家一起解决,就请同学们先到合作小组中去探讨交流一下。 3、汇报交流 看见你们激烈地讨论和满意的微笑,老师知道你们已经解决了不少问题,那还有没有大家不能解决的呢?在下面的学习中,老师将和你们一起来探讨。 4、深入感悟 (1)前面自由读课文时,同学们已经标出了自然段序,根据

谜画之塔图文流程攻略

谜画之塔图?流程攻略 ?E S C键跳过说明和动画 第?章:?堂 塔外的台阶 1.拾起门上的便签阅读,单击对框外退出窗?。 2.点击台阶上的红丝带可获得帮助。

点击台阶上的t h e S k e t c h o f a H a n d l e并安装在门上,点击门进?迷塔。

点击?像护卫和他对话,可?E S C键跳过 点击地上的箱?碎?,然后点击箱?,把碎?放上,然后拉动上?两个银?的?按钮, 把箱?图形旋转?正确位置。 凤凰复活,打开箱?会发现碎?和钥匙。 ?钥匙打开左侧箱?取出兔?素描

点击房间右侧发光位置,取出松?素描和炙热的眼睛。 ?从箱??取出的碎?复活墙上的画 画中可以得到?半的太阳花、蓝蓟、棍?和飘落的黄?树叶。点击稻草?和他对话,他会要求你帮他找?套,?松?素描放在刚才找蓝蓟旁的树桩上,吓?乌鸦得到?套。把?套给稻草?,他要求你帮他找帽?,然后给你?个剪?。?剪?剪去丛林(右侧闪亮的光点)得到帽?,还给稻草?,他会再给你?个??,要求你帮忙找眼睛,把兔?素描放在南???,得

到铲?的?半,?剪?剪去南?藤,对南?使???进?雕刻,得到稻草?的眼睛,还给稻草?,他要求你帮他找?带,并给你了铲?的柄,把铲?的?半和铲?柄组合得到完整的铲?,对南??附近的发光?堆使?铲?,得到?带交给稻草?,然后得到鱼线,??棍和鱼线得到渔具,在河中使?得到鞋?,给稻草?,然后他会给你另外?只眼睛。 退出壁画得到4个破碎的壁纸 到房?的中间,在取得钥匙的箱?中把4个破碎的壁纸拼好,解开拼图谜题,得到?属太阳。

到房间左边的?炉房间。把眼睛按好,把太阳放置在?中,?左边的钳?得到烧红的太阳,来到?厅,把太阳放在右边下?的门上。 进?第?章窗? 拾起地上的锤?,点击墙上的巫医图画,?锤?砸,发?爆炸,再?锤?砸破碎的画, 得到窗户碎?,注意点击左侧的?头嘴和右侧的?头?朵。退出画?,发

《迷城的国度》超详细图文流程攻略

《迷城的国度》超详细图文流程攻略 回到和御姐告别的大厅,不用说往左走,下个场景开启下方的门,进入,得到最期の古文书,戴上眼镜,沿楼梯直上,经过一段走廊,外面是需要用到浮空鞋的场景,这里有3个宝箱,一个在下面的正中,2个则倚在墙上,而且不能同时得到,所以这个场景至少要来2次(为了通关后的宝箱发现率评价),出了这个场景后,可以说有2条路,从左边跳下是原来破坏魔导器的地方,可以返回大厅,右侧则是通往一条带台阶的走道,台阶底部的门走至底得到复活药,上台阶进门,来到一条弧形过道,经过后来到大厅中央原来上不去的断梯处。前进,来到一T形过道,进下面的门,将4个火炬点燃,栅栏降后消灭几只森林的小Boss,出门,拉下开关,这样以后就不用走这么多路,可以直接从大厅左侧的路通到这里了。返回,T形过道走另一条路,进去后是奇岩的一个 小Boss,有3种攻击模式:发射3个跟踪火球、在地上放一个持续性的魔法阵,走上即去血、以锤砸地2格攻击。记住一定要把小Boss留最后打,奖励宝箱里才会有复活要,要是把其他杂兵留在最后一个杀,那只有钱了。解决它后,先别急着开门,到T形过道再返回这个房间,可爱的挖巴女又来了,如果按照前文说的顺序走,这次她会卖你一个700G的精心の实。(不过有一次我买到的是100G的药。。难道有随机性。。)同样是上限属性,一路前进,来到室外,走左侧平台,可以得到无属性第2个魔法,即天上落石。继续前进,来到一个有宿灵升级点的场景,进上面的门,消灭杂兵后,右边是到游戏中最后一个传送点,走左边见到奇岩中箱子最多,难度最低的仓库番,这里的箱子多到可以让你堆一个游戏中最高的台阶,先进左边的门,里面又要堆箱子,具体如图。 得到魔导书,返回,进另一扇门,消灭杂兵后继续前进,,下个场景里,把杂兵全灭后,戴上眼镜,从隐藏通道走到对面平台取得円盤,现在回到有宿灵升级点的地方,进右边的门,使用円盤の键开启円门,继续前进,又来到室外了,把楼梯左右的火炬点燃楼梯上挡路的石块就会降下去,继续前进,这时出现分支,先去右侧的路,取得不死鸟的羽毛。返回分支处,进另一扇门,来到一处空旷之地(就是怪多了点)先开左侧的门,进去后,最后一个房间可以得到集中技能的 武器,不过进房间要记得戴上眼镜,走到地上红色标记的地方宝箱就会消失。返回室外,进另一扇门,来到有4尊残像的房间(其中最完整的一个极似关公)在这个房间的右下有堵墙可以破入,再次挑战仓库番,具体如图

最近迷上了解谜冒险游戏

最近迷上了解谜冒险游戏 2011-03-25 09:25:45 玩过的游戏不多,各种类型都涉及了下。简单回顾总结: 1. 仙剑奇侠传3:RPG。一点一点打起来,非常有感情。最喜欢在云端的蜀山。接着4也很美,但是没有认真玩。回头看看,那种打法是相当磨人的。事实上我也没有通关,卡在邪剑仙…… 2. 暗黑破坏神:RPG。喜欢在荒原上一个人跑来跑去,孤独又荒凉,没有尽头,只有装备在更新…… 3. 魔兽:竞技类。刚刚学会,太复杂了 4. CS:射击类。非常菜 5. 生化危机4:AVG 这是我最中意的冒险单机游戏了!恐怖的氛围,逼真的环境,有型的主人公,完整的情节设定。 6. 古墓丽影:AVG 不过我太菜了以至于连开枪的机会都没有。 7. 祖玛:益智类虽然简单,有时候就是被缠住啦 8. 植物大战僵尸:策略类这个玩得好欢乐,发动周围的人也玩,大家都好欢乐! 9. 愤怒的小鸟:有时候就是运气,也就是这一点让这个游戏特别好玩 10. 其他:魂斗罗,俄罗斯方块,坦克大战也算的话…… ----------------------------------------------PC安装版冒险解谜 -----------------------------------------------------大多是Big Fish 出品图画风格类似漂亮的迪斯尼场景,还有点梦工厂3D感。 梦之旅系列:

(主要是冒险,附带解谜,收集宝石,很漂亮的场景图,玩英文的就像读故事书一样,典型的美式好奇冒险教育,赏心悦目。) 迷画之塔系列: (充满幻想的故事情节,精美的场景图,学习英文单词,设置巧妙逻辑很好的谜题,大爱!) 神秘视线系列: (无数个谜题等待你的聪明才智!每一个场景都让你眼花!) https://www.doczj.com/doc/a613704303.html,/article/6489.html Green Moon 绿色月亮 午夜迷踪 幽灵庄园的秘密 爱语魔咒 魔法全书 失落文明-玛雅公主 黑暗山探险The Dark Hills of Cherai 翡翠城之谜Emerald City Confidential 营火传说系列 阿扎达系列 寻找失踪的小说Enlightenus

艾诺迪亚3中文版详尽流程攻略

此前一直在犹豫是否要放出,因为本作无论是剧情还是支线,任务难度都比罗恩流浪者有所降低,而且也已经有许多相关攻略帖子,但是对艾诺迪亚系列的热爱,还是决定把攻略放出来给大家分享,希望大家依旧多多支持,本作卡尼亚传人也有很多可圈可点的地方,至于好坏就让大家评论吧,再希望明年可以玩到艾诺迪亚的第四部,继续和大家一起期待吧! 卡尼亚 出场剧情结束后,三下五除二解决两只杂兵,然后往上走,路上宝箱开出三个傻帽,依旧三下五除二解决掉(这里宝箱可以无视),来到最上解决敌人,对话完后画面跳转(可以存档了),接到第一个任务【打猎8张鹿皮】,在地图上打猎小鹿收集完材料一进村就看到一个傻帽顶着个问号,对话完成【打猎8张鹿皮】(小型背包,75EXP,11铜),发生剧情,接到任务【成年仪式礼服】,往上走发生剧情,进入左边的房子与女巫对话完成任务【成年仪式礼服】(传统皮甲,15EXP,11铜),剧情完接到任务【送传统礼服】,进入右上得房间跟村长克里夫对话,完成【送传统礼服】(传统皮靴,15EXP,11铜),又接到任务【采集神木之叶】,从村子上面的出口出去,来到巨树森林,经过左上出口,进入神木之地,发生剧情,接到女主角的任务【救治垂死的兽人】,需要打猎骡鹿之角8个,生命之花8个,回到神木森林打猎骡鹿,生命之花地上很多,跟女主角对话,完成【救治垂死的兽人】(140EXP),发生剧情,接到【亡者的请求2】,接着跟树对话完成任务【采集神木之

叶】(60EXP),再跟神木对话,接到【枯萎的神木之叶】,回到村里来到村长家跟村长对话,完成【枯萎的神木之叶】(成长之戒,60EXP),再对话完成【亡者的请求2】(60EXP,24铜),发生剧情,接到【亡者的请求3】,出屋后又发生剧情,得到物品觉醒的徽章(所有职业未开启的技能都需要用它来开启),接着向右出村,发生剧情,来到地图右上角洞口,跟猎人瓦西里对话接到【瓦西里的帮助1】,打猎棕熊得到熊舌头,打猎绿色树液怪得到浓稠粘液,完成【瓦西里的帮助1】(230EXP,96铜),再对话接到【瓦西里的帮助2】,进入洞*****,跟桌子对话,完成任务【瓦西里的帮助2】(50EXP,96铜),发生剧情,与地图中间的霜风勇士雕像对话,接到【勇士的凭证】,来到地图左上角,打败血晶蜘蛛得到血晶蜘蛛的腿,跟石头(霜风勇士剑鞘)对话,完成【勇士的凭证】(巨力药水,300经验,1银71铜),从右边的出口出洞,出洞后无法保存,建议先进行保存,出来发生战斗剧情,来到霜风部落。 霜风部落 进入屋内与霜风长老伊斯鲁克对话,完成【亡者的请求3】(300EXP,1银14铜),剧情后接到任务【风之精灵王】,向上出村在地图上面跟罐子对话发生战斗,得到能量之种,来到风之圣地,与桌子对话完成任务【风之精灵王】(175EXP),发生剧情,接到【护手的疑问】,回到村子与村长对话完成【护手的疑问】(175EXP),发生剧情,再与村长对话完成【艰难的决定】(70EXP),继续剧情,接到任务【灵魂水晶球】,进入先祖陵墓,发生战斗,结束接到任务【净化先祖之墓】,来

《失踪的森林王国》教案

《失踪的森林王国》教案 一、教学理念 要把课堂变成学生自主、讨论、探究的场所,让学生对生活中的人或事能发表自己独到的见解,把课堂教学引向生活的天地,培养学生综合运用语文的能力。要达到上述目的,教师就要努力实践三疑三探教学模式,舍得从讲台上走下来,把学生请上去,真正突出学生的主体地位。 二、教材分析 本单元的主题是“人与环境”,《失踪的森林王国》用童话的形式为我们展示了一幕幕环境被破坏之后的恐怖场景,让我们深深懂得保护环境就是保护我们自己。全文共13个自然段,按“老国王在位时”和“新国王上台后”分为两部分。课文中运用了排比的修辞手法:“有的……有的……有的……有的……”描写了森林王国富庶繁荣,百姓安居乐业的景象以及如此美丽富饶的原因——“任何人不得乱砍树木”。这条法令十分严格,国王的儿子曾不小心触犯了法律,遭受了皮鞭之苦。这个事件是森林王国失踪的导火索。新国王上台后,对特别法令怀恨在心,他听信了远方客人的建议砍树造楼,妖魔鬼怪乘机而入,百姓背井离乡,森林王国从此失踪。教学重点应放在新型王国失去森林保护之后的悲惨景象上,通过对比,让孩子们明白森林与王国是相互依存的,保护森林就是保护王国自己。教学难点在于通过这些悲惨的场景,在孩子们的心中真正树立保护森林、保护环境的意识,并且把这种意识化为孩子们的自觉行为。 三、教学目标 1、理解课文内容,能用自己的话复述故事。 2、对比森林消失前后的王国面貌,激发学生热爱大自然、保护森林资源的情感,树立环保意识。 3、理解“安居乐业”、“置若罔闻”、“浑浊不堪”、“萎靡不振”、“背井离乡”、“耿耿于怀”、“跃跃欲试”等词语的意思。通过阅读积累语言,通过积累形成语感,培养学生的语文素养。 四、教具准备 多媒体课件 五、教学过程 (一)直接导课,学生质疑。 1、你以前读过哪些童话故事? 2、今天,我们再来学习一则童话故事,板书课题《失踪的森林王国》,齐读课题。 3、看到这个课题,你有什么问题要问?(随机板书问题1、“森林王国是什么样子的?”2、“森林王国是怎么失踪的?”) 4、大家提的问题,课文都做了介绍。老师相信大家一定能从这则童话故事中得到重大收获! (二)初读课文,学习生字词。

《迷城的国度》超详细图文攻略

《迷城的国度》超详细图?攻略 P a r t1 “雾好?~”船上的M M抱怨了。船夫笑着和船上的2?谈天,对话中得知主?原来来?著名的北海骑?团,?且考核居然是和狮?对打(主?还抱怨剑都断了),?船在雾?摇曳许久,终于到岸了,来到城?后,M M 交代了?句就跑旅馆了。主?迷茫之时,呯!游戏正式开始了。 ??地不熟的,先和城??对话看看,有?提到了精灵堂,貌似?个重要的地?,于是呼,往左边那座像教堂?样的建筑冲去,进去后先是?段剧情,?个妇?抱者婴?,祭祀做着什么仪式(应该是类似于基督教的某些祝福仪式吧),仪式结束后,过去和那个祭祀M M对话,得知刚才在降灵(以后可以收集到卡?的宿灵,来这?降灵,使?精灵的能?),和祭祀对话,她会要你去城镇右下的遗迹(预警天线感应到阴谋……)并给你?把钥匙。 先看看店?可以买点什么。进到杂货店后发?剧情。?个挖宝?在和店主探听消息,好吧,这个时候翻翻?袋,只有20G,连100H P的药都买不起。看到第3栏,居然还有钥匙(可恶,万恶的钥匙系统),刚好20 G(竟然刚好20,又?个阴谋……)买了,说不定有什么?处的说。真是财尽?轻松啊,浑?空空的打开遗迹?门,等等,记得把剑技拖到上?的快捷栏?(F1,F2那个,以后得到的各种剑技、状态不拖到这?不能发挥作?的),准备完毕,进?遗迹。 ?过2个场景后,会看到2只可爱的蝙蝠在等你,又是烦?的介绍,冲过去,在它?前晃晃,等?蝙蝠?了,?拍翅膀就闪到它后?去,锵!还是??的??,莫?是?闪……(战?模式基本是这样了。这种是游戏提倡的?式,各?喜欢什么模式随便咯)继续前进,在宝箱?拿到钥匙后,下?个房间有5只怪怪张?舞?的,解决后,建议先开右边的门,最后拿到了武器和魔法后回到有分?的房间,开另?扇门,买的钥匙发挥作?了,进去后,?路斩杀,最后来到?条长廊,?到底,又是2个宝箱,得到?版和皇冠,看看能不能戴上,“哔哔”不?啊,失望的往回?,正想回去交差,?个迷之骑?出现(就是武之贤者了)要求你把皇冠给他,?番训?后,开打!(他的攻击模式和?般的杂兵?样,就是多了?个剑技,正?攻击?效,虽然是必败战,不过可以?来习惯下战??式,以后?对强点的杂兵就?同样的?段)和他鏖战数回合后,?动进?剧情,真空佛陀斩!主??扑,屏幕??,难道杀过狮?的骑?就这样英年早逝了。不要~~还没有交到M M、还没有X X X O O O…… “醒了吗”这时温柔的声?从?边飘来,莫?已经在Y Y了……睁眼?看,原来是祭祀M M和同?的“?”M M,又是废话?堆。正烦着Y Y被她们打断,随便敷衍两句后,祭祀M M也只能?奈的拿出?张卡来(召唤 X X X X天空龙!)进?降灵仪式,得到第?个宿灵,增加H P上限。 复活后神清?爽,对了,不是拿到快?版,问问矮?M M懂不懂那些??,冲进旅店房间(怎么没有换?服的桥段!1!)M M如获?宝,马上

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