2010学年第一学期广州市越秀、海珠、天河三区九年
级语文期末统考满分作文
2010学年第一学期广州市越秀、海珠、天河三区九年级语文期末统考满分作文
越秀区题目：你有过攻克难题后取得优异成绩的经历？有过在生日聚会中知己送上诚挚的祝福？你曾因听音乐或看电影触动联想而泪流满面？又或者，你看到草坪上一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣；看到我国运动员站在奥运会领奖台上，国旗随着国歌冉冉升起的时候……你会有怎样的感觉和感慨？请以“这就是幸福”为题目，写一篇文章。
这就是幸福
□ 肖以 [广东实验中学初三（6）班]
我躺在病床上，呆呆地望着雪白的天花板。腹部在隐隐作痛，打着吊针的右手是僵硬的，而左手也是冰冷的。在这寒冷和病痛双双袭来的时候，爸爸把我带到医院后就回公司开会了；外婆去接放学的表弟了；妈妈说好来看我的，可一直没有出现。只剩我孤零零一人。
在需要关怀的时候身边却空无一人，我真是个苦命的孩子，我想。正当我胡思乱想的时候，房门打开了。
我艰难地转过头去，是妈妈。她还没折好的雨伞还滴着水，她索性把它放在一旁，赶紧走到了我身旁。
我从未见过如此惊慌失措的妈妈。而她看着虚弱的我，很快便镇静下来了。我分明看到她眼角的皱纹深深地凹陷了下去，不怎么好看，但满是慈祥。
她轻轻抓过我的左手。瞬间，温暖涌了上来。被妈妈温暖的双手包围着，才感觉到自己的冰冷是多么可怕。“妈妈来了，你闭上眼睛休息会儿吧。”妈妈轻声在我耳旁说道。我便放心地闭上了眼睛。
手被妈妈用爱暖着，心也渐渐暖和了。
渐渐地，睡梦中回忆起了那些温暖的瞬间。
那一次，下大雨了。我还在担心着怎么回家。走到校门口才看见外婆瘦弱的身影。她高高地举着手，叫唤着我的名字。我不顾大雨跑向了她，抓住她那被雨淋湿的手时才发觉依旧如此温暖。而我后来才看到挤出伞外的那个手臂，外婆的衣服全湿了……
还有那个场景，在我刚有记忆的时候。我在硕大的公园走迷路了。其实是在和爸爸玩捉迷藏，可走着走着就找不着爸爸了。炎炎烈日打在我身上，可映在地上的影子终究只有自己一个。我受不了孤独，便坐在花坛旁哇哇大哭。而爸爸不知从哪儿跑出来，笑着抱起我，小声地念叨着：“傻孩子，哭什么？爸爸其实一直都在你后面呀，看着你……”
“拔针了。”一个陌生的声音把我拉出了梦乡。
护士迅速地拔去了我右手上的针。我本能地将左手抽出去按住针口时，才猛然发现———妈妈的手变得冰凉，我的手却暖着。
那一刻千思万绪涌上心头，我愣住了，渐渐才发现了，其实我一直都被层层温暖包围着，以至于说不清幸福的滋味。
在雨天送来的伞，在迷失方向时的拥抱，在冰冷瑟缩时温暖的手，如此平凡，如此微小，却是满满的爱意———这就是幸福。
名师点评：
幸福就是那些易被我们忽略的平凡、微小但充满爱意的生活片段，这是作者对幸福的体验与理解。小作者在表达这样的体验时，用语干净明快，自然真切。看似不经意的词句，细品却味道十足，没有任何的刻意与造作，给人“清水芙蓉，天然雕饰”的美感，这样的语言也使得文章情感的表达更显真挚动人。文章的构思很精巧。主体部分由三个生活场景构成，精彩之处在于三个内容不是平铺并列，后两个内容巧妙地插入第一个事件中，前后勾连，浑然一体，形式与内容达到了高度的统一。
———广东实验中学老师丁之境
这就是幸福
□ 冯家宜 [广州市第三十七中学初三（4）班]
夜已深，耳边只传来笔接触纸时“沙沙”的声响。桌上的台灯散发出冰冷的光，照着我这个埋头苦干的人儿。唉，真累啊，人家说“幸福就在身边”，我怎么没感觉到呢？瞧，漫漫长夜，我却只有孤火相伴。
终于抵不过那浓浓的睡意，疲惫的我趴在桌子上睡着了。
朦胧中，耳边传来了一阵压抑着的拖鞋声，脚步很慢，不知道是谁，但那声音却令我分外安心。
“这孩子，怎么在这儿睡了？”是爸爸那略带沙哑的声音。
一件衣物披在了我的身上，我微微颤抖了一下。爸爸轻轻地拍了拍我的肩膀，又静悄悄地走了。
感觉过了很长的时间了，我伸了个懒腰，拿起水杯准备去倒杯水来喝。走到客厅时，却发现爸爸枕着手臂在电脑前睡着了。
我蹑手蹑脚地走了过去，细看爸爸的面容。我这才发现，爸爸的额头上早已刻上了深深浅浅的皱纹。因为疲劳的原因，眼圈稍微有些发黑。鼻翼上看不清翕张的节奏，看来睡得很香。我突然觉得鼻子很酸，眼窝也湿热湿热的，呼吸也不自觉地快了起来。我这是怎么了？我紧紧地捂住了嘴巴，生怕那哽咽声吵醒了爸爸。我把那件外套小心翼翼地披在了爸爸的身上，捧着水晶般的小心翼翼。冷风一吹，我猛地打了个寒战。我缩着肩关上了旁边的窗户，然后猫着腰溜回到了房间。
回到自己的房间，我感觉我的心剧烈跳动，像完成了什么大事一般，一阵阵温暖、甜蜜而又满足的感觉冲击着我的胸腔，我对自己说：“我终于可以为爸爸做点事了。”
这种感觉，是快乐的感觉吗？我想是的，那种感觉与以前小时候和父母一起去公园玩，和父母一起拍着手唱歌的感觉，何其相似，但是又多了那么一点。这究竟是什么呢？
哦，这就是幸福啊！
幸福比快乐更深一个层次。幸福是要有双方爱的奉献，是爱的交流，是爱的感动，是由心儿发出的喜悦啊！
我继续在桌上写着，台灯散发的柔和的光晕包围着我，是那么美好，那么神
圣。对，幸福的感觉就是那么美好，那么神圣的，它将永远伴随着我在人生的康庄大路奋发前行。
夜已深，灯虽灭，但幸福的气息依然存留。
名师点评：
文章以小见大，作者选取了“我”为睡着的爸爸披上衣服这么一个生活中不经意的片段，让人感受到只要我们怀有感恩之心、关爱之情，平凡的生活中也时刻围绕着幸福。此外，文章细致地描写了“我”在此过程中内心涌动的情感，并由事及情悟出幸福的真谛———“幸福是要有双方爱的奉献，是爱的交流，是爱的感动，是由心儿发出的喜悦”。这样在结尾部分把所要表现的主题不着痕迹地展现在读者面前，给人以顿悟。如此安排使内容、主题、结构三者达到高度统一。———广州市第三十七中学老师容美霞
海珠区题目：微笑是一种胸怀，一种境界，能微笑着面对生活，面对挫折，面对他人的人，会赢得整个世界。请以“微笑面对”为标题，写一篇文章。
微笑面对陌生人
□ 高烨 [中大附中初三﹙5﹚班]
人说如今这世道人情冷漠，骗子不在你面前都能把你的钱骗走。的确，除了亲朋好友大都勉强可信外，谁还敢去微笑面对陌生人。
小学时，我是坐公交车回家的。下了车站，还要穿过一条四车道马路，才到达安全的彼岸。这路比起东风路，不算宽，但这儿没红绿灯，建筑工地又多，招致了不少“泥头车”在这狂奔，因而过马路也变得异常危险。
“天大寒”，又是广州典型的灰霾天，路上行人无不瑟缩着身子。我双手蜷缩在口袋中，想“渡”过这条川流不息的马路。当急急忙忙的我走到路中央时，右边一辆“大东风”正喘着粗气开来。向前走，还是向后退？这真是个难题。突然，一只大手紧紧钳住了我的左臂。我本能地吓了一跳，是要抢劫，还是要拐卖？不由我多想，我就被“挪”到了安全彼岸，身后就是一阵风刮过。险！
哦！原来他是要把我带过马路。望着他的背影———身穿浅灰色夹克，满头银发却魁梧健壮，那只手———青筋突起，犹如交错盘虬的大榕树根般有力。一个老人家，本该是泥菩萨过河，但在危急时刻却能……要是没有他，恐怕我已葬身车轮之下。望着他的背影，我分外温暖，情不自禁地对着他微笑起来。
回家告诉我那“天天担心我过马路安全”的二老，他们也颇感惊喜和温暖。从此，每天放学过马路我都会往身边看看，有没有需要搀扶的老爷爷、老奶奶或是需要携带的小朋友。那个老人家有力的大手给予我的暖流，正从我的手再传递给别人。尽管天冷，但那些与我过马路的陌生人们都给了我温暖的微笑。
一直这样过马路过到了初中，终于可以骑着自行车过这条马路了，也终于盼来了那说话最算数的红绿灯。天一样的冷，一样的阴霾，地上黄叶一样地随着北风打转。我回到我家那高楼，走出电梯，见到那似曾相识的身影———身穿浅灰色夹克、银发、魁梧的身躯，那只有力的大手……原来他一直住我家对门。二话不说，我们以微笑相迎，握手……
也许冷的不是这世道，是我们的心。不妨给陌生人一个微笑，让我们的心暖起来。
微笑面对陌生人！
名师点评：
作者在准确理解“微笑面对”含义的基础上叙述陌生人救了他，他也给予陌生人帮助的亲身经历，从中提炼、升华出主题：微笑面对陌生人，使彼此的心暖起来。立意深刻，语言流畅，文章首尾呼应，结构严谨。———广州中大附中老师刘伊兰
微笑面对成功
□ 海珠区一考生
居里夫人在第一次获得诺贝尔奖之后，一位记者去采访她，惊异地看见居里夫人的小女儿的玩具竟是她曾获得的奖章，其中也包括诺贝尔奖。记者问起时，居里夫人只是淡然微笑，说道：“我不能整天看着它们，对吗？”
这位伟大的科学家在取得顶级奖项后竟不把它们放在眼里，只是微笑面对到来的鲜花和掌声，继续她的研究，再次获得诺奖殊荣。
然而有多少人，在小小的成功面前便得意忘形，止步不前，从此便绊住了未来。一次成功，是对过去付出的奖赏，但成功并没有肯定未来。它就如失败一样，是人生的一个里程碑，站在成功面前，不仅要总结过去，更要眺望将来。
而微笑，表现了你的非凡气度。微笑面对失败固然不易，需要不灰心不气馁；而微笑面对成功，则要不被胜利冲昏头脑，保持对事业的谦卑。这种面对成功的坚强比面对失败要难上多少倍？在当今，有谁能淡泊名利，对随成功纷涌而至的一切保持清醒的头脑，保持淡淡的微笑呢？又有谁能把成功抛之脑后，当成过眼烟云，继续走曾经的路呢？
曾有人说，谁笑到最后谁笑得最灿烂。言下之意，中间的得失可以放过忽略，为最终的目标而奋斗。虽然每一次小的成功都是未来最终成功的积淀，但更需要擦亮被一次次成功蒙蔽的双眼，犹如回到当初的起点，放下所有包袱奋斗。
微笑面对成功，那是一种境界。每一次看见喜极而泣或大笑不止的脸，我都会希望他们能继续取得更大的成功，而不要成为从此泯灭在人群中的一段历史。无论对学习、对事业，抑或对人生，微笑面对成功、失败等等人生的变化，回归那如女神般宠辱不惊的微笑，自然会赢得整个世界，成为自己命运的主宰。
名师点评：本文作者的文笔洗练、流畅，其立意不禁令人想到课文《傅雷家书两则》中的类似表述，可见作者读书既能读进去，又能读出来。同时，文章思路井然，行文的语言流畅精炼，意味深厚，字里行间哲理闪烁，显示了作者在语言表达方面小有功力。———广州市第四十九中刘从容老师
天河区题目：请以“青春百味”为题写一篇文章。除诗歌外文体不限；字数600字以上。
青春百味
郁葭【广州市天河中学初三（5）班】
清晨的第一缕阳光照射在窗台上。我抬头望着那湛蓝湛蓝的天空，心中感慨道：为什么生活总是千篇一律呢？
只听见客厅里传来妈妈的“怒吼”：“快去收拾房间，长这么大了还要别人催……”我不耐烦地应了一声“哦”。“快中考了，赶快复习！”这是爸爸每天必发的指令，他还不忘加一句：“还发呆！还不赶紧。”我负气地答道：“知道了！”
这就是我的青春。一天到晚拘束于家长命令的青春———又酸又苦。
我把儿时画的“美好世界”一张一张叠放起来，那是厚厚的一沓。纸上那些蓝天白云，不由得让我怀念起儿时的天真，只得感慨自己已不再“年轻”。
一只万花筒从角落滚了出来，那是儿时爱不释手的万花筒，如今却铺满灰尘。
我轻轻抹去它身上的灰尘，像儿时那样，眼睛对着通光孔，手旋转着万花筒……
我忽然想起了什么。冲出房间，跑到楼下，留下愕然的父母……
天高云淡，那是其他季节所描绘不出的深邃。紫荆树上的叶子犹存，秋风顽皮地给它们上颜色：黄一笔，橙一笔……空气里夹杂着远处的桂花香。深深地吸一口，桂花的香甜随风流淌到喉间。
我拿起万花筒对着眼睛，旋转了几下：万花筒里的小花仿佛被施展了魔法，在湛蓝的天空中跳跃着、变幻着，与空中淡淡的云捉迷藏……
这感觉，就像儿时吃了桂花蜜那般甜。
青春百味。或者你遇到不顺心的事情时，感觉青春是酸的；或者你被家长命令时，感觉青春是苦的；或者……
但朋友，请你相信：尽管青春有百味，但只要你保持对这份青春的珍惜、对青春的热爱，在百味的青春中，亦可找到如桂花蜜般香甜的味道!
青春百味，需要我们细细品尝其中的那些甜蜜。
名师点评：本文最大的亮点是入笔的角度新颖。作者没有落入只是为了写“百味”，而单纯去罗列青春各种滋味的窠臼，大胆地从“在百味的青春中，要细细品味甜蜜”这个角度切入，表达了自己对青春的真切的体验、感悟。文章的立意积极，让读者感受到青春的热力。———广州市天河中学语文高级教师王丽萍
高中写人满分作文600字【三篇】 在我们的身边，有许很多多的令我印象深刻的人如：警察叔叔， 清洁工，建筑工人……但是，令我最最最深刻的是我的姐姐。因为她 的勤学好问和宽容大方。 我的姐姐长得非常漂亮，乌黑发亮的头发;一双明如玻璃似的大 眼睛，闪闪发亮光;小樱桃似的嘴巴。 我的姐姐具备一名优秀学生的所有优点，她每次考试都是前二名。姐姐现在上初二，每天晚上都有晚自习课，所以经常都是十一二点才 能回家。回到家里，除了写老师在校布置的作业外，还要写很多很多 的奥数题。开始我还以为是她的爸爸妈妈硬是要他写的，到今天了我 才明白，原来不是姐姐的爸爸妈妈硬要他写的，而是姐姐自己非要这 样做的。 我的姐姐特别的宽容。 有一次，姐姐向我借了一些钱，很久都没还。我以为姐姐想赖账，所以我就在他背后说起了坏话。后来，一个朋友告诉我这话传达了我 姐姐的耳朵里了。我想想姐姐以后再也不理我了。过了好些日子，我 都不敢出去玩儿，因为我把自己遇见姐姐。突然，我接到了一个电话，是姐姐打来的，说是让我出来见个面。我害怕极了，下楼时很慢很慢，我在想，姐姐以后肯定不和我玩了。想着想着，就来到了姐姐的面前，谁知道姐姐诶却一分也很多的把钱还给了我，然后，拉着我跑去玩儿了。 这就是最最最令我印象深刻的人——姐姐，一个长得不但漂亮， 学习也很好的，也很宽容大方的姐姐。 【篇二】
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我的母亲偶尔唱， 每次听到歌声时，我的鼻子一酸，感受到母亲的力量太伟大了。人人 都有个好母亲。 我的妈妈是普普通通的人，虽然没上几年的书，但是她却知道怎 样教育自己的女儿。 记得我第一次上幼儿园时，我忐忑不安地拉着妈妈的手，见到好 多个小朋友后，几乎忘了妈妈在身边，我开心地和小朋友玩玩。不知 不觉的，她悄悄走了。我却发现妈妈不在我身旁了，不过我焦急的找 呀找，不过找也找不到。我于是痛哭失声喊“妈妈……”老师听见了，赶快跑过来，抱着我去门口，我还是继续哭着，看到各种各样的车辆 来来往往。当时我很小，还以为妈妈再也不来接我。“妈妈会回来接 你的。”老师温柔地说。我一直盼望等母亲回来接我回家。终于等到了，看到小朋友一个一个地被自己的妈妈接走了。我家很远，不知道 妈妈回来接我吗?我慢慢的失去了耐心的等待。突然看到妈妈回来了， 我忍不住扑在妈妈怀里，也拉着她的手不放。 我们已经到家了，妈妈很关心我说话的水平，耐心教我学说话。 我永远离不开母亲。 还记得上小学时。我在家天天玩，不好好学习。妈妈比以前更严 肃了，絮絮叨叨地说：“明天上学，还不快写作业。我不是想对你发 脾气，就是希望你好好学习。如果不好好学习，将来怎么办，妈妈非 常担心你。”我看见她的脸色有些伤心。后来姐姐告诉我，当我小时 候离开家时，妈妈每时每刻都在牵挂我，还拼命挣钱为了我。 在夜里，她搬来一把椅子坐了下来，陪着我做作业。她知道我不 擅长作文，详细地教我怎样写作文。妈妈虽然很困，但还是陪着我学习。两小时后，作业完成了。 我们入睡了，我睡的很香，感觉在母亲的怀里，进入甜蜜梦乡……不知不觉天亮了，我去上学，下一回我放假。我一定要在家陪 母亲几天，帮母亲干些活。
第五单元写作如何突出中心配套教案 教学目标 1．通过训练，学会“写人记事”的记叙文的写法。 2．借助课文，认识文章中心对于一篇文章的重要性。 3．学会在文章中设置线索，恰当安排内容的主次详略，进而突出中心。 教学重点 学会在文章中设置线索，恰当安排内容的主次详略，进而突出中心。 教学课时 2课时 教学过程 第一课时 一、导入 清代王夫之有一句名言：“意犹帅也，无帅之兵谓之乌合之众。”这句话告诉我们，文章立意非常重要。写作时要想说清楚使自己感动的人或事，在叙说时就必须有明确的叙事中心。 二、请同学们阅读写作指导，交流感受。 1. 设置一条贯穿全文的线索，围绕这条线来写。 2．要注意安排好内容的主次和详略。越是能强化中心的内容，就越需要详细叙述、细致描写甚至反复加以强调；相反，与中心关系较远的或不太典型的内容则要简略叙述。 3.巧用技法，突出中心。从表达方式上看，有抒情点题、议论点题、叙述点题、描写点题；从修辞的角度看，有反复点题、设问点题、排比点题、引用点题、比喻点题；从点题的位置看，有标题点题、开头点题、结尾点题。还有开门见山、画龙点睛、渲染烘托、抑扬对比等技巧，也可突出中心。 三、写作指导 一、写作实践(一) 1．导语：书包是每位同学必备的学习用品，你的书包是什么样子的，你的书包里面藏着怎样的故事，说说你的书包或者关于书包的故事，分享给大家。 2．学生交流分享。 3. 文题妙解 (1)“我的书包”侧重于从书包的功能、外观设计、对“我”的重要意义等方面确立中心。 (2)“我是书包”则要求以“书包”的口吻表露自己的心声。 (3)“我和书包”，着眼于“我”和书包的关系，写两者之间的故事。 范文： 书包里的故事 童年像一杯美酒，醇香令人回味；童年像一朵栀子花，温馨沁人心脾；童年更像一把吉他，动听勾人心弦。 记得那是我三年级的时候了，当时的作业在小小的我面前显得很多，我做作业，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顾不得书本的整齐了。因此，我的书本经常被压折起来，我也无暇顾及。好多新发下来的书本放到我这儿，几天后就会卷边折页，变成了一本“旧书”。可是让我不解的是，原本有毛边的书本在第二天我从书包里拿出来的时候，竟整齐地排列着，一点毛边毛脚都没有。让我很是诧异。当时的我还是个懵懂的孩子，没心思考虑那书本是怎样变“新”的。只是知道第二天早晨，书本就如被施了魔法般，整齐地放在我的书包里。 终于有一天，我心中出现了这个疑惑。于是，晚上我便悄悄从床上爬起来，蹑手蹑脚地走到房间门口——那里可以清楚地看见客厅。客厅的中央散发着微弱的光芒，那光芒是柔和的，温暖的。
有关写人的优秀作文4篇 有关写人的优秀作文1 我的妈妈虽然穿着朴素却总是把笑容挂在脸上，而有时也会脸色大变。那我跟妈妈之间的故事会怎么样呢？ 记得在中年级时有几次考试成绩不怎么理想，虽然妈妈没有打我骂我，也拼命掩藏失落，但我总怕捉到妈妈的那份失落。所以我就偷偷把考卷藏起来。每当妈妈来问我，我都脸红着说：“还……还没发呢。”有一次妈妈收拾桌子，无意间打开抽屉，我的“秘密”显露无疑，妈妈拿起来看了看，惊讶的问我：“这是什么时候的卷子？”“这……这个……”我脸红得结巴起来。妈妈十分愤怒，教育道：”什么时候学会了撒谎，你说我哪回因为你考试成绩不好而打过你？可你不仅偷藏卷子还撒谎骗妈妈。”就这样我在妈妈的话语中度过这一天。 从这件事以后，妈妈放下了她的工作，决定帮我提高学习成绩。我深深地被妈妈感动了。因为她竟放下十分喜爱的工作，亲自与我一同学习。 在这两个月里我努力配合着妈妈，我们一起努力预习、复习，把所有科目都看了一遍。从前迷糊不明白的题目一道一道过，妈妈还把知识点一一列举起来。看见妈妈为了我能够提高学习成绩而努力，我也要加油。妈妈努力为我提供思路，我也尽力配合，所以我的成绩提
升飞快，两个月后三科考试通通在90分以上，数学还得了100分呢我高兴极了，真要谢谢妈妈。 我和妈妈关系早已密不可分，长大以后我一定要好好孝敬她和爸爸啊 有关写人的优秀作文2 我的妈妈个子不高，大大的眼睛，戴着一副眼镜，很喜欢笑。 妈妈非常勤劳。我经常看到她那忙碌的身影，不是做饭就是洗衣服或者打扫卫生。家里收拾得整整齐齐，干干净净，衣服整洁如新。 妈妈还非常有爱心。她不仅对我如此，对陌生的人也是一样。一次，我们看到一位母亲一手抱着孩子，一手拎着沉重的东西，走起路来很吃力，妈妈赶紧走上前去，主动帮她拿东西，一直把那个阿姨送回家。还有一次，一位老奶奶从自行车上摔了下来，妈妈急忙跑过去把她扶起来，替她拍掉身上的灰，并关切地问：“阿姨，您有没有摔伤呀？” 妈妈还是一位拾金不昧的人。一天，我们在去车棚的路上捡到了一个沉甸甸的黑色钱包。她毫不犹豫地把钱包交给了车棚工作人员，并嘱咐看车棚的阿姨：“我在车棚附近捡到一个钱包，应该是附近居民的。如果有人来寻找，请你还给失主。”后来，阿姨告诉我们说失主很快就来认领了这个钱包。 这就是我的妈妈，一个任劳任怨、心地善良、品德高尚的妈妈。我长大了一定要向她学习。 有关写人的优秀作文3 她，乌黑发亮的长发，一双炯炯有神
初中写人满分作文600字初中范文三篇 篇一 鲁迅是我国现代文学家、思想家和革命家，原名周樟寿，字豫才，后改名周树人，鲁迅是他的笔名。 鲁迅在我眼中，是坚强的人。他出生在败落的士大夫家庭，父亲的体弱多病、家境的败落使童年时期的鲁迅领会到了世态的荒凉、人性的冷漠。他扛起家中重担，照顾亲人。 鲁迅在我眼中，是伟大的人。一九零二年赴日本学医，他因对旧社会的痛恨，想要学好医学，用医术医治国人脆弱的身体，可偶然一次学校放*让他终身难忘：一个中国人被绑着要被砍头，而四周围观的身体强壮的中国人们表情却是那么麻木。登时，愤怒、耻辱、悲痛像一把利剑刺痛了他的心，这时他突然醒悟：一个人即便身体再强壮，假如精神麻木，再高明的医生也拯救不了他。与其看着国人受痛，不如唤醒民众的心灵，拯救他们已被封建社会毒害的心灵。于是，鲁迅走上了文学道路。 确实，鲁迅不是知识渊博的学者，不是悬壶济世的医者，但他那犀利的文笔却能人看完后酣畅淋漓。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺
子牛”是他一生的写照。 鲁迅在我眼中，是对友人、亲人亲切随和的人：对侄女周晔的“笑谈碰壁”幽默机智；对前妻朱安的体贴照顾；对恋人许广平的无微不至…… 在他的作品中，塑造了一系列经典的人物形象：《呐喊》描写了旧社会不幸的人们，他们往往生活在社会最底层，被人所蔑视、侮辱。像《呐喊》中“狂人”提醒了封建社会人吃人的旧观念，这是被传统*的人们，封建意识是蒙蔽主观的破布！《药》中夏瑜为解放大众而丧失生命，但人们给予他的却是冷漠、蔑视。《孔乙己》活得低微艰苦，他的处境、遭遇被人嘲笑，连自尊也在人们的哄笑声中击垮。 鲁迅是可敬的，在一九三六年积劳成疾，病逝于上海，但他的精神永存，正如郁达夫《怀鲁迅》文中所说的“鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋进浅土中去了，西天角却出现了一片微红的新月。” 篇二 一双水汪汪的眼睛，一张樱桃似的小嘴，一个小小的鼻子，一对浓浓密密的眉毛，她就是我们班的聂文芳，她学习成绩优秀，基本上每个学期都是三好标兵。
科目：语文周次：13 课题名称 课型 新授 知识与技能 想。 过程与方法读经典文章，学习并体会如何找出中心词、突出中心。突出中心，感悟升华 班级7.1 7.2 计划课时 本课课时1第1课时借助课文学会找文眼，找出文章的中心句，进而提炼中心思教学 目 标情感、态度、通过放学路上所见所闻所感，围绕中心立意，写出文章结构。 价值观 突出审题、立意、构思的方法指导。 教学重点 教学难点 教法和学法如何突出中心 如何选取合适的材料 师生对话、生生对话、学生与多媒体对话 一、导语引入：
同学们，本单元我们学习了几篇优美的短文（停顿，听同学回答）《紫藤萝瀑布》《走一步，再走一步》很好，这些有个共同的特点，你们能总结一下吗？（看同学反应） 对，就是中心非常明确，通过讲一件事或描写一个物体或者一簇风景，表达了作者某种情感。这种情感的表达，就是文章中心的体现。板书——“中心” 人的高贵在于灵魂，文章的中心就像人的灵魂，在状物叙事时，一定要有明确的中心，要以中心意义为线索贯穿全文。本次课的主题就是“突出中心，感悟升华”（板书） 二、整体把握：默读课文P107-108《突出中心》知识短文，思考： 教 学 过 程1 、什么叫中心？ 中心：说话或写作文时最核心的内容或话题。 举例分析（引导学生填写文中的表格）： 课文 紫藤萝瀑布中心思想 本文作者偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，心中的悲痛焦虑化为精神的宁静，感受到生命的永恒，歌颂了生命的顽强和美好。 走一步，再走一 步在人生的道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真地解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。 散步通过散步中分歧的解决，旨在表现尊老爱幼的传统美德阅读课外文章《秃的梧桐》，找出该文的中心。
小学优秀作文汇总——写人篇 爸爸妈妈的爱 爱是什么？爱，是清晨的阳光，轻而柔；爱，是午夜的月光，静而美；爱，是我们身边最美的风景，因为它是永恒的、温暖的。有一种爱，无怨无悔，即便是牺牲一切也不求偿还。 记得那时一个寒冷的冬天，北风呼呼，千里冰封，万里雪飘。因为我一时贪玩使我得了重感冒，身体发着高烧，只能静静地躺在床上养病。这时，我的眼睛里出现两个忙碌的身影——爸爸、妈妈。妈妈一会给我喂药、一会给我量体温、一会用毛巾擦拭我的额头，始终守候在我的身旁，怕我的病情加重。爸爸跑里跑外给我买药给我做好吃的，不停的问妈妈我的病情。 我看着爸爸妈妈忙碌的身影，霎时，我的眼泪情不自禁的从眼眶中流了出来，心想：这就是爸爸妈妈对我无私的爱，我将来一定要用更多的爱回报他们对我的这份爱。 晚上，天是那么的黑，风是那么的冷、雪花仍在空中飞舞。我的病情又加重了，爸爸用他有力的臂膀紧紧地抱着我迎着风雪走在去医院的路上，妈妈始终走在爸爸的左右照看我，生怕我冻着了。很快到了医院，医生帮我做了初步检查，并对爸爸妈妈说：“先打吊瓶、再开点药，如果病情加重的话再做个全面检查。”爸爸妈妈连忙表示感谢。 我在医院打吊瓶时，爸爸妈妈仍不知疲倦地守护在我的身边，
一直看着我病情好转后这才松了口气。我躺在病床上早已睡着，而对我的爸爸妈妈来说这又是一个不眠之夜。 爸爸妈妈，我爱你们！ 这就是我 我是一个活泼机灵，常出一些古怪的主意，我的名字叫李鑫，今年11岁，我在延安小学上学读书，我是天蝎座，属猴。 我长得很瘦，很小，但我的力气很大，我的身高是130厘米，体重是25千克。一个灵敏的鼻子上面有一对透明灵活又大的眼睛。 我的头很大，但是我的记忆力却很不好，我的性格是一个脾气暴躁的人，我有一个敢于大胆创新的精神和一个乐于助人的高尚品质，我的优点是我很爱劳动；我的缺点是不爱学习，在学习上我不敢大胆发言。 我的爱好是打乒乓球，羽毛球，玩电脑，看电视，我的特长是打乒乓球。我是一个爱运动的男孩，是一个非常爱折纸，而且还能折出许多的小玩意。还有我爱吃的水果特别多，有桃子；雪梨；草莓；香蕉…… 这就是我，一个活泼机灵，爱劳动的男孩。 我的弟弟 我的弟弟可是个小帅哥，他长着一双像两颗大宝石一样的眼睛，还有一个苹果一样的圆圆的小脸，小小的鼻子让人一看就好想摸他。弟弟只要一到外面就秒杀众人，大家都夸弟弟长得乖，嘿嘿我的弟弟在家里可是个小淘气，他趁我不注意就会把我的笔呀书呀
写人作文之写人的中考满分作文
写人的中考满分作文 【篇一：2015年中考满分作文集锦：写人篇】 2015年中考满分作文（写人篇）集锦 1.2015年新疆统考中考范文 【题目】请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。 总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。 题一：请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。 要求：（1）要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不少于600字；(4)字迹工整，不写错别字。 题二：请以“触动心灵的”为题，写一篇文章。 要求：（1）先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等，再写作文； （2）用你最擅长的文体表达积极真挚的情感； （3）不少于600字； （4）字迹工整，不写错别字。 【范文】 触动心灵的背影 背影，《背影》，不同的背影，同样饱含深情。 ——题记
初次翻开语文书，一幅图片吸引了我的目光，那是一个笨拙的身影，正在艰难地攀爬着高高的铁道月台。于是我开始品读文章，那是朱自清的《背影》。 正当我想要温习功课时，“吱呀”一声门开了，爸爸轻轻地走过来，手中捧着杯子，热腾腾地冒着气。“爸，怎么不敲门就进来了，真是的！”我不满地向他埋怨道。“我，我给你倒杯水，怕你渴了。”说完，他放下杯子转身离开，那背影在灯光的包围下，有些似曾相识。《背影》读过一遍，却不太理解“背影”背后的含义，老师在课堂上的讲解让我明白了些：朱自清的父亲为了不让儿子受苦，宁愿自己艰难地爬上铁道对面的月台买橘子，那是爱子情深。我总觉得朱自清太矫揉造作，为一个父亲的背影流了两次泪。可我却不知道，有一天我也会为了那个背影流下泪来。 一个冬夜，凛冽的寒风呼啸而过，路上行人稀少，寂寞而冷清。枯叶从树上飘落，打了个旋儿，还未回到树根就被寒风吹得无影无踪。我坐在公交车上，颠簸着到了站。只看见路灯下有个背影，穿着单薄的衣衫，在寒风中瑟缩着，呵出的白气如一缕青烟，又化作一只蝴蝶，飞走了。旁边还有我再熟悉不过的“小毛驴”。不知为何，两行清泪顺着眼角流下，流进嘴里，咸咸的却暖暖的。我站在暗处，他却发现我了。我用手一抹，向他奔去。“爸！”坐在电动车上，我搂着爸爸的腰，却发现他早已被寒风冻得冰凉了。“爸，你怎么穿这么少？”“哦，走得急，怕错过你的车。没关系，我不冷。”一句话让我心头一热。车在街道的路灯下穿行，昔日顶天立地的背影何时变得不再挺拔？泪又来了，溢满眼眶，再也抑制不住，湿了爸爸的衣衫。流吧，让我温热的泪给爸爸带来些许温暖。 语文书中，那幅画依然吸引着我。再读《背影》，我终于读懂了那种爱，藏匿在深情的背影中。图片上父亲艰难的背影，爸爸灯光下的背影，不同的背影，却同样饱含深情。再读《背影》，我也终于理解了朱自清情不自禁的泪流。读懂《背影》，我在成长。“吱呀”一声，
写作如何突出中心 有人说，若将一篇文章比作是一个人，文章的中心便是这个人的灵魂。灵魂活跃了，人才能生气盎然，性格凸现。同样的道理，中心突出了，文章才能文气蓬勃，感人至深。 1.借助课文，学会认识中心对于一篇文章的重要性。 2.从读到写，掌握突出中心的方法。 一、文题展示 书包是我们每个人必备的学习用品，上学和放学的路上，它与我们形影不离。请你以“书包”为话题写一篇作文，注意中心要突出，条理要清晰。 二、写作导航 要做到文章中心突出，作文构思要做到“六个一”： 1.一锤定音的开头。即开篇两三句点出记叙要点，埋下行文线索，或明确主题思想、奠定感情基调，这样的开头，简洁洗练，直截了当。 2.一线穿珠的结构。即没有贯穿全文的中心事件，而是以主要人物的活动或品质为主线，典型而各有侧重，统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出，使文章重点突出。如《我的老师》。 3.一波三折的情节。常言道：“文似看山不喜平。”在有一个中心事件的文章里，如能在故事情节的发展上做到张弛有度，起伏变化，则可扣人心弦。 4.一字传神的细节。人物性格的塑造，作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见血的细节。如《春》中写春花时，一个“闹”字使人联想起春天到来，百花争艳，蜜蜂在花间忙碌采蜜的情景。 5.一语反复的扣题。文章以关键语句反复扣题，显得内容紧凑、中心突出。 6.一箭双雕的收尾。即文章的结尾既自然结束全文，又巧妙引发思考,深化主题。 三、例文引路 我的书包 我有一个小巧玲珑的书包，它虽然小，但很精致、漂亮。 书包的表面是鲜红色的，中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠，它戴着一副大大的太阳镜，胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾，穿着一件土黄色的衬衫，背着个小书包，甩着一条长长的尾巴。米奇老鼠总爱扬起手，昂首阔步地向前走，好像在向我炫耀它的美丽，神气十足的，可爱极了！米奇老鼠下面还写着一句天蓝色的英文：Hello! 书包一共有四个大袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本；第二个袋子里住着我心爱的文具盒；第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子；至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工作品。不过有时候，一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”，“住厌”了自己的地方，便敏捷地“窜”到我的手里，让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了！ 书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，它载着一大堆文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“你一定要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味！所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定能有收
小学生写人作文优秀范文6篇合集 我有一个调皮的表弟,,今年三岁.他的个子很矮,可是很帅.他的头发乌黑乌黑的,眼 睛水汪汪的,头两边长着两只小耳朵.他的鼻梁很低,鼻子下面长着一张像樱桃一样小巧 的嘴巴.下面就是小编给大家整理的小学生写人作文优秀范文6篇合集，希望大家喜欢! 我的好姐妹 我的好姐妹叫瑶瑶。从小和我一起长大，她现在上三年级，我和她一样喜欢贴画。喜欢溜冰，喜欢画画，喜欢.......太多太多了。 好久没见没见到瑶瑶了，特别想她，礼拜三约她来我们家玩，我们玩的很开心， 尤其是成语接龙，不仅能轻松的学到知识，而且又能娱乐。还有贴画，也是我们特别 喜欢玩的，贴画上有模拟的服装店，食品店，饰品店，游乐园。我们还经常一起写作业，我比她高一年级，不会的题她问我，我都像个小老师一样耐心的给她讲解，直到 她听懂为止。我们还有一个共同的梦想，就是长大后当一名医生。救死扶伤。 我们好想快快长大，早点实现我们的梦想，瑶瑶我愿你一辈子都是我的好姐妹。 我的表弟 我有一个调皮的表弟,他叫涵涵,今年三岁.他的个子很矮,可是很帅.他的头发乌黑乌 黑的,眼睛水汪汪的,头两边长着两只小耳朵.他的鼻梁很低,鼻子下面长着一张像樱桃一 样小巧的嘴巴. 我的表弟喜欢把玩具弄得七零八落.他还很爱乱画画.他画的画大家都看不懂,还追 着我们问画得好不好看.他还常常把书倒过来看,装模作样地读.你可别和他多说话,他会 问你上百个为什么?我想他将来学习一定会比我好! 我的表弟可爱吧?你们也和我一样喜欢他吗? 我的姥姥 姥姥今年已经62岁了，她的身体有点胖，体重有140斤。从小我就跟姥姥一起 生活，爸爸和妈妈去上班以后，家里就剩我和姥姥。每天早晨起来我都会看到姥姥那 灿烂的微笑，像早晨的太阳一样温暖。她的性格很开朗，遇到我调皮的时候都没有打 过我。姥姥喜欢豫剧和韩剧，闲的时候都会看电视。姥姥还很会做饭，她每天都千方 百计的想办法给我做好吃的，把我养的棒棒的。如今我已经渐渐长大，可以帮姥姥做 一些力所能及的事了。
作文训练：突出中心导学案 教学目标： 1、借助文段，帮助学生认识突出中心的重要性。 2、从读到写，学习并体会如何突出中心。 一、自主园地 （一）、知识回顾（书本P109） 1．中心思想是指：写作文、说话时最核心的内容或话题。 2．中心思想要鲜明突出，首先要有贯穿全文的线索，文章就围绕这条线索来写；其次还要注意安排好内容的主次和详略。越是能强化中心的内容，就越需要详细叙述、细致描写，甚至要反复加以强调；相反，与中心关系较远的或不太典型的内容则简略叙述。 （二）看文段回答问题。 练习一下面三段文字是学校组织夜行军后，3名同学写的，请你说说这几段文字是否有中心？是否突出了中心？为什么？ ★文段1：天空飘着蒙蒙细雨，一路上我们排着整齐的队伍，有的无精打采，一副没有睡醒的样子；有的说说笑笑，特别兴奋；还有的却在那里不断地抱怨走得好无聊。很可惜路上没有厕所，我又喝多了水，实在憋不住了，就选了个没人的地方小便。 你的发现：记叙了夜行军的场景和自己印象最深的事，但文段没有中心； ★文段2：昨夜两点半，集结号吹响了，我们以迅雷不及掩耳之势穿好衣裤奔向操场。天空飘着蒙蒙细雨，马路上的车稀稀拉拉。大约走了三分之一的路程，就到了能量补给点，说是能量补给，也不过是把我们出发时佩戴的下士勋章换成了中士，然后有一杯姜汤。不过，这是我第一次在夜晚远足，还是觉得蛮有意思的。 你的发现：交代清楚了夜行军的时间、地点、人物，有中心——觉得第一次夜行军有意思，但没有突出中心的内容； ★文段3：天空中淅淅沥沥地飘着雨，时大时小，仿佛是在给我们鼓劲儿加油，我看见前面的女生居然摘下雨帽，昂着头，大踏步地走，一副雄赳赳的样子。耳边是海浪汹涌的声音，一大一小，一短一长，宛若一首节奏鲜明的进行曲。在模糊的夜色里，我依稀看见泛白的浪花兴奋地、一次次地、永不疲惫地冲向沙滩，我也不由得加快了脚步。 你的发现：有中心——夜行军很快乐，而且是通过女生大踏步走的细节、细雨海浪的烘托来表现这一中心的。
银行员工先进个人推荐材料范文 精心整理：更多出色文章请查阅： 银行员工先进个人推荐材料 在即将过去的20XX年里，在行领导和同事的关心和帮助下，我始终保持着良好工作状态，以一名合格银行信贷员工标准严格要求自己。立足本职工作，潜心钻研业务技能，使自己能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，为我们的银行事业发出一份光，贡献一份热。作为一名信贷人员，我深深地明白业务技能的重要性，只有充分掌握并灵活运用，才能使工作得心应手。通过市分行相关部门的集中培训及自己的积极钻研让我掌握了我行开展的各类信贷业务的基本技能。 这一年里，我不断提醒自己，工作要认真、严格按总、分行制定各项规章制度进行实际操作。在我的努力下，半年的工作中我个人没有发生任何一笔不良贷款，并且在工作中不断丰富业务知识，巩固技能。在做好自己本职工作的同时，积极帮助其他同事，当自己遇到困难的时候，也会十分虚心向其他同事请教。 截止20XX年末，我共发放贷款x笔，金额x万元，贷款余额x万元，在做好本职工作的同时我积极发展连动业务，20XX年共计揽储x万元，办理信用卡x张，理财x万元，QQ 卡及淘宝卡共计x张。
在工作中，我不光注重信贷规模的增长，同样重视信贷质量的变化，每日，查询贷款的资产质量成为我每天工作前的必需工作。我有一笔个人商务贷款，客户因经营情况发生变化从而导致贷款逾期。逾期首日发生后，我积极主动联系客户催收该笔贷款，当该客户不在接听联系电话时，我不等、不靠多次利用下班时间上门催收，在找不到借款人本人时，我积极联系借款人的相关亲戚、朋友让其做好借款人的思想工作及提供借款人其他联系方式。借款人一年来虽然每一期都会逾期，但在我的努力催收下，借款人都能将逾期贷款补足，并未形成不良。 回顾和检查过去，也有一些不足之处：自我要求不够高，当今社会发展日新月异，虽然平时非常注重学习，但仍然有追不上时代的紧迫感。知识面太狭窄，现今社会提倡的是一专多能的复合型人才，而我对已有知识结构的更新还不够全面。 新的一年即将到来。今后我将加倍努力学习和工作，以更高的标准要求自己，提高自身专业素质，以高效的、创造性的工作报答邮行的培养和组织的关心，为邮行更加美好的未来而贡献一己之力。 先进个人推荐 满腔热情写春秋无私奉献谱赞歌 xx，女，汉族，xx市人，1977年5月出生， 20XX年毕
优秀初一写人作文范文700字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 七年级优秀写人作文：我的小伙伴你瞧那边的那个女孩，她长着圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛。下面镶着一双水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，梳着可爱的蘑菇头，还戴着一枚可爱的蝴蝶结发卡，像个洋娃娃一样。左手里拿着一截面包吃着正欢，右手还捧着一本书。她是谁?她就是我最好的伙伴，也就是我的表妹，妞妞，一个胆小又爱读书的小姑娘。 表妹十分胆小，这可不是编的。 有一次和她到野地里去逮蚂蚱。刚到野地，她就说：“姐姐，这回你别帮我，我要自己逮蚂蚱，咱们两个人比一比，看谁逮的多!”看她撅着小嘴，斗志高昂，我只得答应。说罢，她飞快找了一块地像模像样地用脚轻轻地在草地上一扫，找了起来，还真有一只大蚂蚱跳了出来。这时只见她一手拿着瓶子小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，手微微抬起然后猛地一扣，结果没有扣到蚂蚱，反而扣到一只蟋蟀。那蟋蟀“吱吱”地叫唤，表妹一时没反应过来，吓得够呛。“啊”的一声叫，然后把手里的东西全扔了，跑出了十几米远还惊魂未定，我在一旁早已笑得前仰后合。 虽然表妹胆小，但是她十分爱看书，常常因为看书而忘了吃饭玩耍等任何事情。记得暑假她来我们家，由于我要写作业，就随便从书架上抽了一本厚书给她看，顺便把花拿出去晒晒太阳，并且跟她说：“别忘了半小时后把花放屋里去，不然的话花会死的。”她漫不经心地答道：“嗯嗯，知道了。”然后依旧把头埋在书里。一个小时后，我的作业写完了，我像往常一样看了一眼阳台，结果发现花都晒蔫了。我赶紧把花搬回房内。而表妹还在津津有味的在书海中遨游呢!我哭笑不得，但还是在心中给她竖起了大拇指。 有这个表妹真是让我开心又无奈，不过她是我最好的伙伴，每当有了假期，我都会去她家和她玩。这就是我可爱的小表妹，一个活泼又爱读书的小妹妹，你喜欢吗?
2014年至 2015年学年度校级优秀学生干部奖 先进个人评选推荐表 音乐与表演艺术学院学院 2013 级 1 班 备注：若申请为学习优秀奖请注明排名第一名的单科名称及成绩。
敬爱的团总支： 我是绵阳师范学院13级音乐学一班的同学张洪宇，现在是音乐学院团总支副书记以及班上生活委员。在这之前也获得过“优秀干事，优秀学生干部，优秀共青团员，入党学习优秀学员”等等奖项。自从初中时候入团，这五年来，我时时刻刻记住我该做什么，以及该怎么做。正确行使团章规定的权利，履行团员义务。作为一名共青团员，首先我感到无比的自豪，更主要的是要严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。特别是进入大学以来，我作为班上的生活委员，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格的要求自己，积极改正自己的不足，以为人民服务为原则，做到生活委员的责任，帮助同学，拥护班级。 在本学年我申请争当一名优秀共青团员。首先是想请团组织对我这一学年的表现进行审查。看我是否是一个合格的团员干部。在这一学期，我获得过班级上的优秀团员，积极的参加团委组织的各种活动，加入了团总支，为我们学院出一份力。 我觉得作为一名优秀的共青团员在思想上，首先要端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次，积极参加与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用。要提高自己的思想水平，所以在入学之初就像党组织递交入党申请书，虽然未被推优和预备党，但我并不气馁，所以在这一学期，得到了党校培训资格。我相信这就是一个让我提高思想觉悟水平的最高效方法。 在学习上，要努力的学习知识，专业知识。最然在莘莘学子中，我并非最好，但我一定不放弃，要坚持不懈，忠实肯干，这是最重要的。 在工作上，为了锻炼自己我加入了团总支综合办，我要做到严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。积极的配合老师们的工作，也要团结自己的班级，努力让我们的班级成为最团结，最和谐的一家人。 作为一名团员，我要提高自身的修养，不断的在工作中磨练自己，丰富自己的思想，提高自己的觉悟，要不断的提高自己的水平和能力，争取以后为中国社会主义建设奉献上自己的一份力。所以我积极争当一名优秀共青团员，请组织审查，批准。不论我是否能够当上由于共青团员，我都会积极进取，在学习，工作和生活中，以团员，党员的行为规范来严格要求自己，做一名合格的大学生。 团支部书记签字： 2015年 12 月 1日 2
高考优秀写人作文范文三篇 高考优秀写人作文范文篇一 糟糕!没带家门钥匙。当我走到自家楼门前时，忽然意识到了这个 问题。无奈，只好给妈妈打个电话，说去姥姥家。但妈妈的回答无疑 是给我浇了一盆冷水：“姥姥今天去你小姨家了，现在家里没人。要 不你先待在楼下吧，妈下班就回去。” 挂了电话，转身走到一张椅子边坐下，顺手把书包放在旁边的石 头桌上，自顾自地玩起手机。突然，手机上的一条天气预报短信才让 我意识到了秋天的凉意。一阵风吹来，树枝喳喳作响，我抬起头，远 眺小区的门口，盼望妈妈能快点回来。天黑得很快，眨眼工夫，路灯 已经亮了。一想到还有大批的作业没有做，心里的急躁不安便油不过起。——家门明明就在眼前，但却不能进……正当我抱怨时，社区的 保安朝我走了过来。 我见他正看着我，便对他笑了笑。“同学，怎么不回家?”他走进 了问。”没带钥匙。”我简单应了一声，然后继续低头看手机。“那 走吧，去我的值班室。”见我没有动，又拍了拍我，“走不走?”我犹 豫了一下，最后决定还是跟他去，毕竟晚上有点冷了。 他的值班室里，温暖的空气充满了整间屋子，眼睛上立刻起了一 层薄雾。他给我倒了一杯热水放在桌上，说：“来，你先在这儿坐会 儿吧!”“谢谢!”他又提醒我给家长打一个电话。见把我一切都安顿 好以后，就转身离开值班室，继续站岗。窗外冷风肆虐，我用手抹去 窗户上的哈气，冷冰冰的。透过窗户，我看到他的衣角和制服上的领 带随风不停地左右摇摆，不时还能听见外面的风声，而仅有一窗之隔 的我却感受不到一丝寒意的侵袭。 看看手表，已经不早了，妈妈怎么还不来?我伸手拿起桌上的杯子，喝了一口温水，静静地等。
忽然，手机震动了一下，是妈妈打来的电话，问我在哪儿。我拿 起书包跑出了值班室。一开门，冷风正好迎面吹来，我毫无预料地打 了一个寒噤。保安见我出来，就问：“你家长来了吗?”“来了。”我 简短地回了一句，想赶快回家。“以后别忘带钥匙了。同学慢走啊!” 回到家，我从阳台俯看，保安仍然在坚守着自己的岗位，一动不动……他的身影是那么熟悉却又那么陌生。保安，是一个平凡的职业，也是我身边的陌生人，一位平凡的陌生人，不过，那来自陌生人的关爱，却是如此留恋…… 高考优秀写人作文范文篇二 我承认自己无法读懂爱因斯坦，但我更得承认是爱因斯坦让我的 心中再次升腾起了感动。 之前从未发现他是这样一个人，有幽默感，注重社会，心地善良，有时又充满了童真。我曾一度认为他是个纯理性的、伟大的人。而已。他那一把胡子和纯白的乱乱的头发足以让我相信他是个不折不扣的时 时刻刻都在思考的人。仅仅他在思考什么，我真得一点儿也不知道。 而今，一篇《社会与个人》让我隐约听到了他浓密胡子下发出的低吟，很震撼。他对社会与个人的关系的阐述使我很有范仲淹的那种“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”的感觉。 不过令我感到惊异的是他的理想化的思考。在《社会和个人》一 文中，他给社会开的药方剂有计划的人工似乎很难为社会作接受。毕 竟人一人之间复杂的利益关系对人所在的立场起了主要的决定作用， 再加上情感因素，能够说能令每个人都满意的计划几乎是不存有的。 随着范围的扩大，这样的几率就更会减少了。所以，他所提出的有计 划的分工很难操作，即使实现了，也会导致一部分人决定另一部分人 的命运。这样的结局是：人们无法找到一个平衡点，或许又会出现另 一种并不令人满意的社会格局。这样的下法在今天这个社会，至少是 行不通的。
三年级写人优秀作文【六篇】 三年级写人优秀作文篇一 要是说我们班谁是“艺术之星”，那我肯定要选“未来的舞蹈家”——陆雨悦。 她，短短的头发，天真极了!红扑扑的小脸蛋，像个红苹果。眉毛弯弯的，像月牙一样，她的眼睛很大，让人一看就觉得她聪明伶俐。 陆雨悦天生就是个跳舞的料。她的身材非常好，跳起舞来就像只翩翩起舞的花蝴蝶，别提有多美了! 记得有一次，我们全班去天地石刻园春游，在吃午饭的时候，唐老师让她跳一段简单的舞蹈。她听了，马上就高高兴兴地跳起来，你看她：小腿轻轻地往上弯，两只手慢慢地像天鹅一样张开，头又轻又慢地往上抬。如果穿上白色的公主蓬蓬裙，在远处，就像一只张开雪白的翅膀，想要飞上蔚蓝天空的天鹅。瞧!她的舞姿是不是非常美丽? 我悄悄地告诉你，如果我没有记错的话，她以前还得过镇江市拉丁舞比赛二等奖呢!你们说她是不是很厉害? 如果班里要推选“艺术达人”，我肯定会真心实意地推选陆雨悦! 三年级写人优秀作文篇二 今天，我想大家介绍一个我们班的“书呆子”。 他长着一头乌黑的短发，两只小小的眼睛水汪汪的，眼珠子特别黑，如同奶茶里的珍珠。最有特点的要数他的鼻子了。他的鼻子扁扁的，在他的脸上显得大了些。大鼻子下有一张小嘴，如同樱桃般一样，按在他的脸上显得十分清秀。他小小的脑袋旁边的一双大大的耳朵也是独一无二的。 他特别喜欢看书。下课了，同学们都出去玩了，只有他还坐在座位上静静的看书，甚至有些同学拉他出去玩，他都不肯出去。他看书时，两颗黑黑的眼珠紧盯着书上的内容，有时还会亲不自禁的笑起来。过了一会儿，上课铃响了，可上课铃也对他起不到作用。直到老师点到他的名字。他才恋恋不舍得把书放进课桌，有时候还会偷偷瞟上几眼。可见，他是多么的爱看书，所以我们送给他一个小外号，叫“书呆子”。
叙事要完整 一、记叙文如何叙事 同学们，在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。” 叙事最基本的要求是，交代清楚，有条理。所谓“清楚”，就是要把事情的来龙去脉写明白，包括事情的缘起、经过、高潮和结局；所谓“条理”，指叙事要清晰明白，怎样开头、结尾、过渡和照应，如何结构叙事的材料等等； 要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。 要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。 记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。 确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。 教师小结：写记叙文，一定要交到清楚记叙文的六要素，还必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。 二、技法指导——指导记叙文六要素如何把握 1、灵活掌握、合理布局。这六个方面内容不能呆板，根据文章的需要灵活交代六要素。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。
优秀初一写人作文范文：请对他们好 一点 在我们这个美丽的城市，一直有着这样一种无私伟大的人，他们或许穿着朴素，或许面容沧桑，但是，他们靠着自己勤劳的双手和金子般闪耀的心，如一只小蜜蜂般默默无闻地为我们的社会奉献着自己的力量。 他们可以比我们早起好几个小时，也比我们晚睡好些时间;他们可以在炎炎烈日下辛勤劳动，可以在瑟瑟寒风中坚守岗位;他们可以容忍别人歹意的讥讽，可以包容社会上各种各样人的白眼……我们想不到的酸楚和痛苦，他们一一地都承受了，我们永远领会不了的，他们却都可以做到。 他们，有一个很心爱的名字，叫做清洁工人。在我们这个小城市，无私的清洁工阿姨叔叔们总是起早贪黑地工作着，他们用一双布满老茧的双手，靠着一把笤帚，一桶水，一步一步，一点一点，扫去了这片土地的每一丝灰尘，也净化了这个社会的每一个龌龊的灵魂。所以，我再次真诚地呼吁一句：每个人，放下你们所谓的荣誉、地位和虚荣心吧，低下头去吧，请对这些可亲可敬的人儿好一点! 其实他们要的也其实不多，你的一句善意的问候，一个友好的眼神，哪怕一丝平和的眼光，不以为意的一句“辛苦了”，给她们带来的，是多大的温暖啊! 然后，请对警察叔叔好一点!他们也是我们城市最坚实的盾牌，不管严寒或是酷暑，都是数十年如一日地坚守在自己的岗位，从最普通的工作疏导做起，他们一步步走到了如今的位置，他们有着钢铁一般坚毅的意志!他们视风吹雨打为的挑战，视暴风呼啸为老天的恩赐，他们是伟大的，请尊敬他们每一个人，也尊敬他们身上的警服和每一枚徽章。其实，他们本可以不这样辛苦，是他们在用自己的爱国之心和博大的襟怀给予这个世界安全! 请对我们亲爱的教师好一点!是谁，在你伤心的时候为你轻轻拭去泪水?是谁，在窗前露出那废寝忘食的背影?又是谁，无悔青春的流逝，仍将最美妙的年华奉献在祖国的花朵身上?是教师!这个神圣而古老的职业，是中华五千年文明的传承者，假如没有他们，这个社会何来进步，何来智慧?还是那句话，放下一切名利，虚荣，请对他们好一点!哪怕是一句微不足道的问候……
《个人先进事迹范文》 个人先进事迹范文（一）： XX同志，中共党员，是县房产科的一名维修人员，同志工作几十年来，他时时刻刻不忘了以共产党员的标准来严格的要求自我，做事不声张，勤勉工作，是同志的工作特点，这些年来，同志以他出色的工作潜力、心系群众的高尚情操和无私奉献的精神，追求着自我的人生理想，践行着自我的入党誓言，赢得了领导、同事和广大居民群众的交口称赞。由于他出色的工作成绩，XX同志多次被评为出席本系统的先进工作者，并被市政府授予市劳动模范的荣誉称号。 一、勤奋好学，钻研工作业务 1976年，年轻的同志参加了工作，成为县房产管理所的一名维修工。工作中，憨厚、朴实的他一方面用心向老同志虚心请教，一方面利用休息间隙对拆换下来的零件进行研究、维修，将自我的满腔热情完全投入到了忘我的工作之中。艰苦的努力，务实的工作，不仅仅很快使梁士忠成为了单位业务骨干，也极大的降低了单位的维修费用和购置成本，得到了领导和同志们的高度评价。 一个人能够没有文凭，但决不能够没有知识，这是他十分欣赏的一句话，为此，同志几乎把所有的业余时间都用在了钻研业务上，努力将自我的工作吃透，干好。 随着单位维修量的增加，工作难度也在加大，原先作为设备维修主力的卧式管道疏通机，常因施工中进水而造成电源短路，既影响施工进度又是事故隐患，同志暗自下定决心，必须要对原有机器进行技术改造，啃下这块硬骨头。 同志明白自我的文化水平不高，因此，他一方面虚心向老师傅请教，一方面自我刻苦钻研，认真研究卧式管道疏通机的工作原理、结构特点，其间，有的同志开玩笑的说：咱就是一个维修工，操那份闲心干啥呀？每逢这时，他总是淡淡一笑，心里说：因为我是党员，就得要钻研业务。功夫不负有心人，经过多次的反复实践，同志最后解决了将卧式管道疏通机改成立式的技术难题，机器投入使用后，不仅仅增加了施工的安全系数，提高了工作效率，延长了机器使用寿命，还为单位节省设备购置和维修费用万元以上。 近年来，城镇居民区下水道井盖丢失问题严重，这不仅仅加大了维修的工作量，更危及到群众的出行安全。经过同志的几经调研，提出了利用单位废旧钢材自制水泥井盖代替原先铸铁井盖的思路，这一想法立刻得到了领导的认可和推广，如今的水泥井盖不仅仅避免了丢失，而且还为单位节约了超多维修资金。 同志的钻劲不仅仅表此刻技术革新上，还表此刻实际工作中认真总结经验，由表及里，触类旁通。如今，他炼就了一身硬功夫：只要听听户主的简单介绍，就大体明白问题出在什么地方。干一行，钻一行。如今，凭着这股钻劲，使原本木工出身的，成为了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工为一身的全能人才。 二、时时刻刻心系人民群众
写人的中考满分作文优秀范文 写人的中考满分作文范文有哪些?关于人物描写的作文，是中考常见的作文类型。下面是小编带给大家的5篇精选的写人的中考满分作文，欢迎阅读! 写人的中考满分作文精选一：我学会了自信一位名人说过：战胜自己，才是最大的胜利!而我也说：相信自己，那才是真正的胜利! 那是一次体育测试，400米跑步。没想到，这一跑却跑出了我的自信。 下午，体育老师让我们排成4列，每人绕塑胶跑道跑2圈，正好400米 比赛开始了，只见我前面的同学各个都跑得轻松自如，跑得是那么快，我不禁有点胆怯，生怕没跑好。 哎呀，快到我了，我的心像兔子一样到处乱跳，我不禁想：我这么久没锻炼，一定跑得很差吧，而且还有飞毛腿骆利杰和我跑，我不死定!可我又转念又想：箭在弦上，一触即发，要相信自己! 终于，轮到我上场了，只听老师一声哨响，我拼命地往前跑。眼见我超过两位同学了，我越跑越自信，一直紧追骆利杰。还剩不多米了，我使尽全身力气向前冲，比骆利杰晚一步到达终点，获得了第2名。
虽然这次只的了第2名，但是我却十分高兴，因为我战胜了自己，拿出了自己的实力! 通过这次比赛，我学会了自信，连成绩也逐步提高了。记住，相信自己，这才是真正的胜利! 写人的中考满分作文精选二：我学会了坚强人在不断不断地成长，也学会了更多的知识。我原本是一个懦弱的小男孩，已经成为如今坚强勇敢的小伙子了。时间真的会让人改变。我在成长中，终于学会了坚强。 在我刚刚踏入中学大门的时候，面对这个一无所知的世界。一时，真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是，我一次又一次地失败，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候，自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。2014西藏中考满分作文预测：我学会了坚强 看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在，再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。在光明中，太阳照射下来，充满了生机勃勃。而在黑暗中，只能与微弱的月光与星光相伴。 回到家里，面对饭桌上热气腾腾的饭菜。我依旧没有食欲。晚上睡觉也常常做一些噩梦。我终于，我终于再也受不了这如此万痛般，没有快乐的生活了。我决定我一定要走出阴影，面对那明日高高升起